【精】《活著(zhù)》讀后感
當認真看完一本名著(zhù)后，相信你一定有很多值得分享的收獲，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的《活著(zhù)》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《活著(zhù)》讀后感1
讀完余華的這本書(shū)之后我感受頗深，即使我們負重前行，艱難不斷，也要活著(zhù)，因為活著(zhù)才有機會(huì )去感受活著(zhù)的幸福、心酸、平庸，因為活著(zhù)才會(huì )有希望。
書(shū)中的主人公福富貴一生都經(jīng)歷了苦難，他曾是一個(gè)富家少爺年輕時(shí)揮霍無(wú)度導致家產(chǎn)敗光，父親也因此去世，后來(lái)醒悟，可俗話(huà)說(shuō)世上沒(méi)有后悔藥，再后悔那也只是曾經(jīng)，而曾經(jīng)卻已不是現在了。
最后歷經(jīng)各種心酸事他與一頭牛度完一生，他將牛取名為“富貴”。富貴的一生如此凄慘，困難，可他依然選擇活著(zhù)而沒(méi)有選擇死亡，就像書(shū)中所說(shuō)“你千萬(wàn)別糊涂，死人都想活過(guò)來(lái)，你一個(gè)大活人不能去死”。
只有活著(zhù)才能體驗生命，活著(zhù)不僅僅是要你幸福的活著(zhù)。
我們也曾問(wèn)過(guò)人為什么要活著(zhù)？活著(zhù)的最后還不是死亡？余華也曾說(shuō)過(guò)“人是為了本身活著(zhù)而活著(zhù)，而不是為了活著(zhù)之外的`任何事物而活著(zhù)”。
天越來(lái)越黑，星星自然就越來(lái)越亮，一晚過(guò)后，就到天亮�？赡且煌斫�(jīng)歷了什么，別人也無(wú)法知道。因為懂的最后還是自己。
現在我想我們明白了只有活著(zhù)才能體驗活著(zhù)所經(jīng)歷的事�？梢灿腥苏f(shuō)死了不是更好嗎？不用經(jīng)歷痛苦的事。
可我想說(shuō)你不經(jīng)歷各種事，不嘗盡人生中的酸、甜、苦、辣，那你來(lái)這一趟人世又是為何？所以我們要為了活著(zhù)而活著(zhù)。
《活著(zhù)》讀后感2
我又看到了那本《活著(zhù)》，鮮紅的封面深深地刺激著(zhù)我。開(kāi)始重新去體味活著(zhù)的含義。
我總認為人生最大的悲哀的莫過(guò)于地靜靜地等待著(zhù)死亡的那一刻，可當我再讀《活著(zhù)》，我才明白人世間最痛苦的事是你眼睜睜看著(zhù)身邊的一個(gè)個(gè)親人慢慢死去，你卻毫無(wú)辦法，直到只留下你孤單的`一個(gè)人！這才是人生最大的悲哀。
我不敢想象，如果主人翁換成是我，我會(huì )不會(huì )繼續生存下去，但是他卻依然友好地對待世界，這種對苦難的承受能力和對世界的樂(lè )觀(guān)態(tài)度，我想不是一般人能想象得到的，也更是我所需要的。
我的心靈受到了深深的震撼，活著(zhù)到底是為了什么？當這個(gè)貫穿全文的引子讓我捫心自問(wèn)時(shí)，我卻無(wú)從答起。當我生病的那一刻起，我變得開(kāi)始暴躁不安，怨天尤人。我開(kāi)始挑剔身邊的人，無(wú)理取鬧，而身邊的人一次次的包容我，無(wú)怨無(wú)悔。在傷害深深?lèi)?ài)我的人同時(shí)，我也深深地傷害了自己。其實(shí)我比余華更過(guò)分，我親手在傷害身邊一個(gè)個(gè)愛(ài)我的人。我的病不是他們造成的，但是我卻讓他們左右為難。為什么我要把自己的痛苦強加在愛(ài)我的人身上呢？
活著(zhù)，就要善待身邊的每一個(gè)人、每一件事，千萬(wàn)別為自己找什么借口，因為"是為活著(zhù)本身而活著(zhù)的，而不是為活著(zhù)之外的任何事物所活著(zhù)。在艱難中活著(zhù)，在活著(zhù)中享受艱難。
《活著(zhù)》讀后感3
活著(zhù)是為了什么？
我也曾想過(guò)這個(gè)問(wèn)題�；钪�(zhù)是為了家人而活，是為了自己而活，是為了名利而活，還是……
于是，我帶著(zhù)這一系列疑問(wèn)，看了電影《活著(zhù)》，我頗有感觸。主人公從一個(gè)吃喝玩樂(lè )的少爺變成了一個(gè)窮人，真是造化弄人��！親人一一離他而去：母親病死，兒子上學(xué)被砸死……他的命運是多么悲慘��！我在想：是什么力量在支撐著(zhù)他，是什么力量讓他有勇氣活下去。親人都已離去，在這人世間還有什么可留戀的�？吹剿挠H人死去，我的眼淚已布滿(mǎn)了眼眶。失去親人，是多么痛苦的一件事��！但福貴卻堅強地活了下來(lái)，這種精神值得我們敬佩。
福貴的.一生是曲折坎坷的，但他有勇氣面對。而我遇到困難，只會(huì )逃避，不敢面對，我甚至想過(guò)要離開(kāi)這個(gè)世界。死，雖然很容易，但他只是懦弱的人逃避的一種手段而已。
我不知道我要經(jīng)歷多大的蛻變才能長(cháng)大，不知道什么時(shí)候會(huì )離開(kāi)這個(gè)世界，一切都順應天意吧！
活著(zhù)不為了什么，活著(zhù)就是為了活著(zhù)，為了自己的希望而活。但只要我們活在這個(gè)世界上，我們就要努力綻放自己的光彩，堅持不懈地奮斗，演繹屬于我們的璀璨人生！
活著(zhù)，為了自己的理想而奮斗，為了奪得光彩，為了闖出一片天地！
《活著(zhù)》讀后感4
如果讓我去一座孤島上只能帶一本書(shū)那我將選擇余華的《活著(zhù)》。如余華說(shuō)的：人是為活著(zhù)本身而活著(zhù)的，而不是為了活著(zhù)之外的任何事物所活著(zhù)。
這本書(shū)講述了富貴一生悲慘的經(jīng)歷。青年時(shí)富貴風(fēng)流倜儻，每天吃喝嫖賭，無(wú)所不做，他那時(shí)的活著(zhù)是為了高興，為了享受這花花世界。中年時(shí)期富貴家道中落窘迫不堪，經(jīng)常吃不飽穿不暖，但是他有一個(gè)幸福的家庭，他那時(shí)的活著(zhù)是為了家人。老年時(shí)期富貴，家人一個(gè)個(gè)離他而去，最后只剩下一個(gè)老黃牛，但他并沒(méi)有失去生的希望，仍舊堅強地活了下去。
我們終此一生最后的結果就是自己去尋找活著(zhù)的意義，沒(méi)有人去陪著(zhù)你。但只要失去了生活的`意義就活不下去了嗎？不，我們可以自己去創(chuàng )造意義，如你靜靜的去看一本書(shū)，在一個(gè)安靜的午后在咖啡館喝一杯咖啡去放空你自己，去郊區呼吸呼吸新鮮的空氣�；蛟S這些看起來(lái)沒(méi)有什么意義，但是對我們來(lái)說(shuō)卻能讓我們得要一種很舒服的感覺(jué)�；蛟S在這個(gè)嘈雜的世界，我們每天過(guò)著(zhù)九九六的生活，但是我們要在這平淡的生活中找到意義所在，這就是《活著(zhù)》告訴我們的道理。
《活著(zhù)》讀后感5
《活著(zhù)》實(shí)際講述的是一個(gè)人一生的故事，這是一個(gè)歷盡世間滄桑和磨難的老人的人生感言，是一幕演繹人生苦難經(jīng)歷的戲劇，它富于的內涵和哲理太過(guò)復雜，非三言二語(yǔ)能夠詮釋清晰的，現僅將自己的幾點(diǎn)感悟表述出來(lái)吧：
這位名叫"福貴"的老人成長(cháng)于解放前期，經(jīng)歷了抗日戰爭、國內革命戰爭、新中國成立、大躍進(jìn)時(shí)代、文革時(shí)代、改革開(kāi)放初期，他的一生實(shí)則是現代中國的演變史，雖然故事情節以他及他的一家為主，但反映出來(lái)的場(chǎng)景卻是多方位的，它讓我們見(jiàn)識了戰爭的殘酷，見(jiàn)證了神化的中國，更讓我們這些文革后出生的年青人了解什么是文革，這是一個(gè)多么混亂和陰暗的時(shí)代，在這個(gè)時(shí)代，大多數中國人已經(jīng)瘋狂，在一陣陣風(fēng)暴中艱難度日，文革是中華民族歷史上的`大災難，是一場(chǎng)抹滅人性的大洗禮，而這場(chǎng)災難并非自然引起，是人為的，是一個(gè)集權國家的必然結果。作為年青人，是應該記住這段歷史的，它讓我們知道自己人性的弱點(diǎn)，讓我們知道真正的幸福是什么，但遺憾的是，這段歷史因為種種原因而是那么的不明不白，更令人擔心的是，現今的年青人又有多少能想起呢，"一個(gè)善于忘卻歷史的民族必定是一個(gè)沒(méi)有前途的民族",因而，我們更應該了解并牢記這段歷史，而這也許是《活著(zhù)》帶給讀者的重要啟發(fā)和引思吧。
《活著(zhù)》讀后感6
我們?yōu)榱耸裁椿钪?zhù)？為父母，為學(xué)習，為了感受世間百態(tài)……人是為了活著(zhù)本身而活著(zhù)，而不是為活著(zhù)之外的任何事物活著(zhù)不論為了什么，我們都應該好好的，堅強的活著(zhù)。
福貴原來(lái)是那么富裕，享盡多少榮華富貴，可是命運不會(huì )讓人一帆風(fēng)順，他揮霍無(wú)度，最終將家產(chǎn)敗光，父親的離世使福貴漸漸收斂了脾氣，開(kāi)始對家人好。小時(shí)候曾被他當馬騎的長(cháng)工告訴他“要飯的皇帝也是皇帝，你沒(méi)了錢(qián)也是少爺”。從戰場(chǎng)上逃回來(lái)的福貴深知活著(zhù)不容易，他不再頹廢下去，接受現實(shí)，脫掉綢緞?chuàng )Q上了粗布衣，從磚瓦房搬到了茅草屋，開(kāi)始過(guò)著(zhù)面朝黃土背朝天的日子，然而，命運仍覺(jué)未盡興，兒子，女兒，妻子相繼離世，只留福貴一人在著(zhù)世上，與一頭老牛那頭他用最后的`家當在菜場(chǎng)救下的待宰的牛相伴，孤苦伶仃，一貧如洗，渡此余生。雖然晚年落寞，可他并沒(méi)有放棄，為了自己和家人堅強的活著(zhù)。一生一世一人一牛。
福貴的人生大起大落，老天與他開(kāi)了個(gè)天大的玩笑，這個(gè)玩笑使他遍體鱗傷�？伤�是頑強的活下去。
也許，命運會(huì )捉弄你，請不要放棄，請你一定堅強的活下去，即使這一生到頭只有你一人。因為我們活著(zhù)就是為了活著(zhù)。
《活著(zhù)》讀后感7
《活著(zhù)》給人的感受是，哇，這個(gè)人好幸福，誰(shuí)知下一頁(yè)劇情陡然轉變。讀這本書(shū)是一種把喜劇讀成悲劇，把悲劇讀成喜劇的感受，它不遺余力的展示命運如何摧毀生活，到最后好像活著(zhù)是一件無(wú)比心酸的事情卻又顯珍貴。
富貴這樣一個(gè)小人物，實(shí)際上折射的是整個(gè)社會(huì )的底層人物，他的悲劇實(shí)際上也是當時(shí)整個(gè)社會(huì )的悲劇。他們被時(shí)代的洪流激地無(wú)法喘息，那個(gè)時(shí)代有很多像他們那樣的悲劇人物，他們雖愚昧無(wú)知，但卻勇敢勤勞。
“活著(zhù)，在我們中國的語(yǔ)言里充滿(mǎn)了力量，他的力量不是來(lái)自于叫喊，也不是來(lái)自于進(jìn)攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的.責任，去忍受現實(shí)給與我們的無(wú)聊和平庸，幸福和苦難�！�
雖然不知前路如何，一直走下去卻是我們必然的選擇，有時(shí)作出選擇就意味著(zhù)勝利�？v然要擔當眾多難以承受的苦難，但是依然要堅韌頑強。就像是福貴，盡管風(fēng)雨飄搖，但他從未倒下，帶著(zhù)已被時(shí)間沖刷成黑白色的回憶，牽著(zhù)那條新買(mǎi)的老黃牛，仍能從容的漫步與夕陽(yáng)下，淡然地講述過(guò)往。我想，這應當便是堅持的結局，生命的力量吧。
《活著(zhù)》讀后感8
第一次認真的想著(zhù)：活著(zhù)的意義。
認真的看著(zhù)余華的小說(shuō)：《活著(zhù)》。想不到人世間還有活著(zhù)這么辛苦的人們。引發(fā)了我思考我活著(zhù)的意義。
因為身體的原因，一直被病痛折磨著(zhù)，在經(jīng)濟上也給父母增添了過(guò)重的負擔。一次次的住院復查，都是不小數目的醫藥費。沒(méi)聽(tīng)過(guò)父母的抱怨，換來(lái)的是父母對我格外的疼愛(ài)。
因為有了經(jīng)歷，所以我思考我活著(zhù)的意義：如果可以痊愈的話(huà)，可以給父母養老送終，可以在他們養我小，我來(lái)養他們老。如果，不幸的話(huà)，在醫院經(jīng)歷的很多的生死離別，對能活著(zhù)生活質(zhì)量太失望。
一天，看著(zhù)畢淑敏老師的文章：活著(zhù)。她這樣講，人活著(zhù)，真的說(shuō)有意義，其實(shí)和植物一樣，沒(méi)有實(shí)際的意義，一定說(shuō)有意義，就是自己找的，找個(gè)活著(zhù)的意義：小的說(shuō)為了自己，為了父母，大的方面說(shuō)，為了我們這個(gè)祖國。能做一番事業(yè)。
我活著(zhù)：力爭每天發(fā)現大自然美好的`東西，呼吸新鮮的空氣，欣賞可愛(ài)的小動(dòng)物，這何嘗不是一件快樂(lè )的事呢！
生而為人，一定是與父母有緣，才借著(zhù)父母的身體來(lái)到這個(gè)美麗的世界，我一定要在短暫的人世間，學(xué)著(zhù)享受美好，學(xué)著(zhù)忘記痛苦，寫(xiě)著(zhù)修行心靈。
活著(zhù)，不僅僅為自己，也是一份社會(huì )責任，活著(zhù)，學(xué)著(zhù)做一個(gè)有價(jià)值的人吧。
《活著(zhù)》讀后感9
在這個(gè)初春，我得到了一本書(shū)，是我弟弟推薦給我的，這本書(shū)是余華的小說(shuō)《活著(zhù)》。書(shū)中講述了一位叫福貴的富家少爺，先是把家產(chǎn)賭光淪為一無(wú)所有的窮人，父親氣恨而亡；接著(zhù)他不幸被國民黨捉去當壯丁歷經(jīng)死難而幸免于世，但母親卻因病去世；再接著(zhù)兒子有慶被抽血至干而死，女兒鳳霞產(chǎn)后的敗血癥而亡，妻子家珍得軟骨病最終病死；繼而女婿二喜工傷而亡，外孫子苦根因吃豆子被撐死了；最后，只剩下老了的福貴和一頭牛的故事。這個(gè)故事跨越了中國從國民黨到毛澤東的時(shí)期。講述了眼淚的寬廣和豐富。讀完這個(gè)平凡的故事后，令我意味深長(cháng)也讓我明白了絕望的`不存在。
余華在序中這么寫(xiě)，“活著(zhù)”在我們中國的語(yǔ)言里充滿(mǎn)了力量，它的力量不是來(lái)自于喊叫，也不是來(lái)自于進(jìn)攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責任，去忍受現實(shí)給予我們的幸福和苦難，無(wú)聊和平庸。
《活著(zhù)》里面有一句話(huà)非常棒，“人是為了活著(zhù)本身而活著(zhù)的，而不是為了活著(zhù)之外的任何事物而活著(zhù)”。生命只有一條，這是無(wú)價(jià)的，是用金錢(qián)也買(mǎi)不了的。人生無(wú)常，聚散離合。在每個(gè)離別的時(shí)候，我們只能目送著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的背影，重重疊疊的留戀不舍載滿(mǎn)了無(wú)盡的牽掛祝福。在生命與靈魂融匯的瞬間，凝聚著(zhù)的是美好、幸福，這瞬間所迸發(fā)出的光華值得我們用一生守候，永世珍藏。好好活著(zhù)，善待身邊的每一個(gè)人！好好活著(zhù)，做好身邊的每一件事！知足常樂(lè )就是幸福！
《活著(zhù)》讀后感10
小人物的悲慘生活，充滿(mǎn)著(zhù)白發(fā)人送黑發(fā)人的悲傷，歷經(jīng)中華民國、抗戰和解放后土改以及至今的多個(gè)時(shí)代，余華活著(zhù)讀后感。不管改革開(kāi)放給一些人帶來(lái)多大的改變和財富，可對于生活在底層的老百姓而言沒(méi)有什么本質(zhì)的改變。
地主少爺富貴嗜賭成性，終于賭光了家業(yè)一貧如洗，窮困之中富貴的富貴因為母親生病前去求醫，沒(méi)想到半路上被國民黨部隊抓了壯丁，后來(lái)回到家鄉他才知道母親已經(jīng)去世，妻子家珍含辛茹苦帶大了一雙兒女，但女兒不幸變成了聾啞人，兒子機靈活潑……然而，真正的悲劇從此才開(kāi)始漸次上演，生命里難得的溫情將被一次次死亡撕扯得粉碎……
據說(shuō)，作者余華的拿手好戲是在冰冷中敘述殘酷，讀后感《余華活著(zhù)讀后感》�！痘钪�(zhù)》用一種很平靜，甚至很緩慢的方式，將人們在閱讀可能存在的一個(gè)又一個(gè)向好的方向發(fā)展的幻想逐個(gè)打碎。讀《活著(zhù)》就是這種感覺(jué)，你不斷的.幻想書(shū)中的人物應該有個(gè)美滿(mǎn)的生活了，可讀下去作者會(huì )不斷打碎你的幻想，閱讀簡(jiǎn)直是在經(jīng)歷恐懼。
本質(zhì)上，人活著(zhù)本身除了活著(zhù)以外，并無(wú)任何意義。如果一定要賦予意義的話(huà)，那么唯一可以算作意義的，恐怕只有活著(zhù)本身了。作者余華想告訴讀者的也許是：生命中其實(shí)是沒(méi)有幸�；蛘卟恍业�，生命只是活著(zhù)，靜靜地活著(zhù)，有一絲孤零零的意味。
《活著(zhù)》讀后感11
整個(gè)一本書(shū)就是中國建國后發(fā)展史的濃縮版，小人物反映的都是大事件，少安關(guān)于土地的認識也好，對于經(jīng)營(yíng)的門(mén)路的探索也罷，少平的高中生涯以及打工生涯，蘭香的上大學(xué)經(jīng)歷，以及二錘子的參軍都是各個(gè)不同時(shí)期政策的體現。原來(lái)讀書(shū)真的能讀出很多東西，可以讀出人們的喜怒哀樂(lè )，同時(shí)還可以讀出那個(gè)時(shí)代的悲歡離合，還有我們跟他們的明顯對比。
最哀傷的莫過(guò)于潤葉和少安了，明明是相愛(ài)的兩個(gè)人，后來(lái)卻各自過(guò)活了，因為門(mén)第問(wèn)題，但是經(jīng)歷波折最后終于領(lǐng)會(huì )命運的苦心安排是讓自己遇見(jiàn)那個(gè)更加適合自己的人，而不是自己最?lèi)?ài)的那個(gè)人。
最感動(dòng)的是金波家和少平家他們的情誼，溫暖或許不是因為金波經(jīng)常跟少平分享好的東西，能幫扶就盡量幫扶，也不是秀和蘭香相互支持一塊兒上了大學(xué)，而是兩方家長(cháng)之間二十多年一如既往那么相互體諒，相互幫襯著(zhù)，那種溫暖在公社解除前后都是很難遇見(jiàn)的'。
最大的受益是，人生沒(méi)有什么大不了，活著(zhù)的原因好像又多了一層定義，是要像樹(shù)那樣堅強地活著(zhù)，為什么這么說(shuō)呢？少安、少平曾經(jīng)那么艱苦過(guò)，都活了下來(lái)，而且越活越是讓孫家揚眉吐氣了。最近會(huì )經(jīng)常盯著(zhù)路邊的樹(shù)發(fā)呆，在我洗澡之后頭發(fā)結冰的寒冷的北京的室外，零下的溫度，大興難以捉摸的刺骨的巨冷的凜冽寒風(fēng)中，這些依然伸著(zhù)枝干的樹(shù)，是以何種毅力存活著(zhù)的��！
《活著(zhù)》讀后感12
“活著(zhù)”充滿(mǎn)了力量，它的力量不是來(lái)自于喊叫，也不是來(lái)自于進(jìn)攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責任，去忍受現實(shí)給予我們的幸福和苦難、無(wú)聊和平庸。
主人公“福貴”怎樣“活著(zhù)”？前半生仗著(zhù)老子一百多畝田地為所欲為，老丈人見(jiàn)著(zhù)了都要躲得遠遠兒的，倫理綱常壓根兒沒(méi)放在眼里，跟老子對罵也是常事，在村里人眼中丟凈了臉面，盡管從小過(guò)慣了村里人眼中“奢侈糜爛”的生活，好歹只作賤了自己，沒(méi)有傷到別人，居然乖乖的.還了賭債。
他不是好兒子、好丈夫，甚至好鄰居都算不上，而一切在他輸光了自家所有田地的那一刻發(fā)生了翻天覆地的變化。
他開(kāi)始在意爹、娘的感受，在意家珍、鳳霞喜怒。以前是別人對他的忍受，趾高氣揚，從不低頭；現在是他忍受著(zhù)別人，唯唯諾諾，陪著(zhù)笑臉。只為“活著(zhù)”。他黑發(fā)時(shí)，送走了白發(fā)人；他白發(fā)時(shí)，送走了黑發(fā)人；他和他的那頭老牛在田埂上依然頑強的“活著(zhù)”。
誰(shuí)能想到當年不可一世的“公子哥”在田埂上居然講出做人的道理來(lái)，也算一件奇事�！痘钪�(zhù)》講述了部分中國人在那物質(zhì)貧乏、精神困頓的幾十年是如何熬過(guò)來(lái)的，我不能把主語(yǔ)更換為中國人或人，這是不準確的，有人肯定不是這樣“活著(zhù)”的，隨著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展、物質(zhì)豐富，以后的人很大程度上也不會(huì )這樣“活著(zhù)”，但人性總會(huì )在這樣的小人物身上影射出來(lái)，我們應該致力于思考“我們怎樣活著(zhù)？”。
《活著(zhù)》讀后感13
這兩天看了余華的作品——活著(zhù)，感觸很多，看的過(guò)程中，緊張感一直伴隨著(zhù)全文。作者總是在給人希望之后，又澆下一盆冷水，讓人冷得徹骨，絕處逢生之后仍然扼住咽喉，讓人痛苦異常。
文章有三個(gè)地方讓人淚目：
一是老全的死，透露出麻木的戰爭中僅有的`一絲溫情。
二是福貴兒子有慶的死。有慶死的最沒(méi)有價(jià)值，也最荒唐，醫生因為縣長(cháng)夫人難產(chǎn)要輸血，居然把一個(gè)12歲孩子的血抽干了。作者刻畫(huà)福貴埋兒子的過(guò)程讓人痛徹心扉。
三是福貴女兒鳳霞的死。原以為又聾又啞的鳳霞會(huì )很悲慘的被送給老漢，結果福貴心疼女兒又將女兒留下來(lái)了，鳳霞最終相看了二喜，并得到了應有的疼愛(ài)，這回我以為鳳霞終于擺脫了噩運，結果沒(méi)想到鳳霞死于難產(chǎn)，留下了二喜和兒子苦根，這番變故讓福貴更加衰老，頭發(fā)全白了。
后來(lái)幾年間，女婿和外孫又因為事故相繼離他而去，福貴最后與一頭名叫“福貴”的老牛相依為命。
中國二十世紀社會(huì )變遷導致的慘淡農村生活全都濃縮進(jìn)了這部小說(shuō)里，福貴的一生也是那個(gè)時(shí)代老百姓普遍的生活現狀。興，百姓苦；亡，百姓苦。所謂好死不如賴(lài)活著(zhù)，但是活到最后的人，往往最痛苦！
《活著(zhù)》讀后感14
最近看了很多書(shū)可是感觸最深的還是余華老師的《活著(zhù)》。一個(gè)老人平靜的講述著(zhù)自己的故事。身邊的親人一個(gè)一個(gè)的離開(kāi)，最后只剩下他和一頭牛，如果當初富貴沒(méi)有賭博。如果他沒(méi)有遇到家珍”他的人生會(huì )不會(huì )不一樣。
福貴一輩子，最后只有一個(gè)牛陪著(zhù)他，可家珍確遇到了年輕時(shí)瘋狂的福貴，不過(guò)卻沒(méi)遇到了老年時(shí)沉穩的福貴，家珍也的確是個(gè)好女人，遇到家珍是富貴這輩子最大的福氣。
“最初我們來(lái)到這個(gè)世界，是因為不得不來(lái)。最終我們離開(kāi)這個(gè)世界，是因為不得不走�！庇袘c死的時(shí)候我哭了，整本書(shū)都是在很壓抑很心酸的`心理下看完的，到后面的人一個(gè)個(gè)死去我已經(jīng)變得麻木了。
上天對福貴最大的懲罰不過(guò)于親眼看著(zhù)自己的血肉至親一個(gè)個(gè)死去離開(kāi)他，福貴是堅強的，若是換做自己恐怕早已是生命不可承受之痛，《活著(zhù)》讓我明白了原來(lái)活在這個(gè)世界上，已是幸運。
這個(gè)世界上真的沒(méi)有感同身受，你沒(méi)經(jīng)歷過(guò)根本不會(huì )體會(huì )致愛(ài)親人的離開(kāi)，活著(zhù)的人一定要好好珍惜活著(zhù)的人。我不能理解那個(gè)時(shí)代的冷血和腐敗，我只知道有慶一個(gè)活生生善良懂事的孩子被抽血抽干了，這本書(shū)最心疼的就是有慶。
福貴的父親、母親、妻子，兒子有慶，女兒鳳霞，女婿二喜，外孫苦根，每一個(gè)的離開(kāi)都讓富貴更加深沉，其實(shí)富貴真的很堅強，如果換做是我我恐怕已經(jīng)不知道回是什么樣子了，當然我希望永遠不要發(fā)生在我身上。
越長(cháng)大離家越遠，才覺(jué)得家人健康平安比什么都重要�！痘钪�(zhù)》處處是感動(dòng)，很愛(ài)的一本書(shū)。
《活著(zhù)》讀后感15
對這本書(shū)感興趣是出于作者的身份，一個(gè)炸礦工人；不是驚訝于生活在底層的人寫(xiě)詩(shī)，而是好奇他寫(xiě)的什么，描述了底層怎樣的生活。書(shū)中的序言有提到陳年喜認知上的局限，從書(shū)中的文字來(lái)看，陳年喜的文字是真實(shí)的，記錄了真實(shí)的生活和情感。
底層的生活粗糙，充滿(mǎn)了無(wú)奈也有片刻的歡愉。我不愿承認生活的殘酷與無(wú)奈，認為在任何情況下都可以找到享受生活的方式。陳年喜寫(xiě)的礦地生活的不確定性，不知道有沒(méi)有礦，不知道能不能按時(shí)結工資。工作是每個(gè)人為了生活必須要去做的事，大部分工作都是拿時(shí)間換金錢(qián)，“對于大多數人而言，時(shí)間和耐心有的是，而錢(qián)怎么省也是沒(méi)有的，用時(shí)間換錢(qián)是最現實(shí)的經(jīng)濟學(xué)�！�
在為溫飽發(fā)愁的時(shí)刻，即使周?chē)敲谰�，也沒(méi)有人來(lái)欣賞這份美景，“從洞口往對面的山上看，一道峰壓著(zhù)一道峰，一條溝接著(zhù)一條溝，山勢壘著(zhù)，那最高的地方不能看的真切，仿佛一道真實(shí)的夢(mèng)境�！睍�(shū)中為數不多談到周?chē)谰暗腵片段。我對田園風(fēng)光總是站在欣賞的角度來(lái)觀(guān)看，很少考慮到真正生活在其中的人，“繁華之外的地方總是山川風(fēng)景如畫(huà)，沒(méi)有多少人懂得，這畫(huà)的底色是苦澀的，甚至是殘酷的�！比藗兛偸巧硖幵谀骋画h(huán)境并不覺(jué)得本身環(huán)境的可貴，總是向往自己所不能擁有的；拼命追求自己所沒(méi)有的，從不曾好好珍惜自己已經(jīng)擁有的。
陳年喜的文字有著(zhù)本能的力量，可以感受到真實(shí)生活的氣息。
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