給數學(xué)老師的道歉信

時(shí)間:2023-01-24 09:15:38 教師 我要投稿
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給數學(xué)老師的道歉信5篇

  在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天,我們都可能會(huì )用到道歉信,通過(guò)道歉信,我們可以更好地解釋事情發(fā)生的原因,消除誤會(huì )或矛盾。還是對道歉信一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的給數學(xué)老師的道歉信,希望對大家有所幫助。

給數學(xué)老師的道歉信5篇

給數學(xué)老師的道歉信1

尊敬的數學(xué)老師:

  對不起,我們知道錯了,懇請您的原諒。這是全班五十三位同學(xué)聯(lián)名給您遞交的道歉信,以深切表達我們對您的歉意。

  古人云:一日為師,終身為父。您教我們班數學(xué)已經(jīng)有了大半年,可以說(shuō)您對我們的恩情已經(jīng)夠深了,但是我們卻不能體諒您的苦心。期中考試以來(lái),我們班級的數學(xué)成績(jì)排在年級段倒數幾位,班級同學(xué)普遍數學(xué)基礎差,有幾個(gè)數學(xué)成績(jì)更是低得不像話(huà)。我們這樣糟糕的數學(xué)成績(jì)不要說(shuō)通過(guò)中考順利升學(xué)了,恐怕連進(jìn)職高都有點(diǎn)寒磣。

  是您一路上辛苦帶領(lǐng)我們,從初三上學(xué)期接管我們班的數學(xué),面對我們如此不堪的數學(xué)基礎,您苦心咬牙,毅然決然得堅守崗位,給我們補習了初中大半的數學(xué)內容。然而我們班級當中確實(shí)存在一部分同學(xué)不思進(jìn)取,平時(shí)放縱散漫,不遵守紀律,不尊敬老師,更加讓人感到厭惡的是他們自己不學(xué)好,還經(jīng)常破壞班風(fēng)學(xué)風(fēng),影響其他同學(xué)進(jìn)步發(fā)展。此次您出于擔心我們的數學(xué)成績(jì),放學(xué)以后放棄自身休息的時(shí)間給我們補習數學(xué),就是為了能夠讓這部分基礎差的'同學(xué)多學(xué)一些?墒撬麄儏s不能夠辜負您的苦心,實(shí)在是太不應該了。

  數學(xué)老師,我們知道對不起您。錯誤發(fā)生以后,我們班全體同學(xué)對于這幾個(gè)惹您生氣的搗亂分子進(jìn)行了深刻的內部批評。責令他們盡快向您道歉,并且保證今后絕不再犯。我們全班同學(xué)對于此次惹您生氣的錯誤,也展開(kāi)了自我批評與檢討,每個(gè)人同學(xué)都感到自責與內疚。

  浪子回頭金不換、知錯就改也是好孩子。數學(xué)老師,請原諒我們的年幼無(wú)知、原諒我們的不懂事,現在我們深深得知道錯了。在此,我們以最真誠的態(tài)度,最深切的懇求,請您原諒我們,我們一定好好對待數學(xué),努力在接下來(lái)這短暫的時(shí)間里將可不彌補的知識彌補回來(lái),中考取得一個(gè)讓您滿(mǎn)意的成績(jì)。

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

給數學(xué)老師的道歉信2

親愛(ài)的老師:

  很抱歉教我們給你帶來(lái)了很多困難。我知道我早就應該寫(xiě)這封信了,但直到今天我才付諸實(shí)踐。我希望你能接受這個(gè)遲來(lái)的道歉。從懂事開(kāi)始,我就知道我應該尊重老師,尊重每一個(gè)愛(ài)我們的人,尊重我們愛(ài)的人,但這只會(huì )讓你不開(kāi)心。有時(shí)候我們上課說(shuō)話(huà)不積極或者有其他問(wèn)題。

  不是不知道自己錯了,而是自己有罪。我感到內疚,我根本無(wú)法回答,或者我知道該做什么,但我無(wú)法扭轉我的`力量。當然,有時(shí)候我的意思是有時(shí)候我真的很想積極配合老師,我也知道我能做什么來(lái)配合老師,但是就是不能付諸行動(dòng)?赡苁且驗榍啻浩,大家都有這種感覺(jué),但是看到老師我們很難過(guò)。說(shuō)實(shí)話(huà),我們心里也很難過(guò),不希望事情發(fā)展成這樣。這就是為什么我們今天寫(xiě)信給老師道歉。

  老師,這不是我們的借口;仡欉^(guò)去,我們上小學(xué)的時(shí)候,剛開(kāi)始踏入學(xué)校。在課堂上回答問(wèn)題似乎很容易,F在我不知道發(fā)生了什么……老師,我們知道你對我們的希望是因為你愛(ài)我們。那種愛(ài)不是言語(yǔ)可以輕易表達的。很深很執著(zhù),讓你生我們的氣。這一切都是為了我們好。老師怎么能不愛(ài)學(xué)生呢?但是讓你生氣和失望的是你深?lèi)?ài)的學(xué)生。想到這,心里總有一種沙沙的感覺(jué)。是內疚,內疚,也就是說(shuō)!

  我深以為這一切都是我們的錯,甚至是我們根本就不珍惜這種愛(ài)。這種心理來(lái)源于我們的老毛病,無(wú)法超越自己,無(wú)法敞開(kāi)心扉。所以,我們下定決心要彌補,老師反過(guò)來(lái)給了我們機會(huì )。這個(gè)機會(huì )是從你不再生氣開(kāi)始的。讓我們用行動(dòng)向你證明,我們需要你的愛(ài),我們深深地愛(ài)著(zhù)你!

  道歉人:

  日期:

給數學(xué)老師的道歉信3

親愛(ài)的老師:

  很抱歉,教我們讓你受了很多辛苦。我知道早該寫(xiě)這封信,卻拖到今日才付諸實(shí)現,希望你能接受這遲來(lái)的道歉。從懂事以來(lái),就知道要尊敬師長(cháng),尊敬每一個(gè)愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人,但是偏偏惹您不高興了,有時(shí)候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病,并不是我們不知道自己錯了,是我們自己心虛,心虛自己根本就不會(huì )的`答案,或者說(shuō)是明知道該怎么做卻扭不過(guò)那股子勁,有時(shí)候,當然我是說(shuō)有時(shí)候本來(lái)很想積極配合老師,也知道自己怎樣做能配合老師,可就是不能付諸于行動(dòng),也許是青春期的緣故,大家都有這感覺(jué),但是看到老師很傷心,說(shuō)實(shí)話(huà),我們心里也很難過(guò),不想讓事情發(fā)展成這樣子。所以老師我們今天才會(huì )用寫(xiě)信的方式來(lái)道歉,老師我們錯了,但我們也真的愛(ài)您!

  老師,這么說(shuō)不是為我們找借口,回想過(guò)去,小學(xué)時(shí)候我們剛開(kāi)始踏入學(xué)校,好像上課回答問(wèn)題很輕松,現在不知道怎么了……老師,您對我們的希望,我們清楚那是因為你愛(ài)我們,那種愛(ài)是不能用語(yǔ)言輕易就能表達完全的,它是深沉,執著(zhù)的,以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我們,這一切都是為了我們好,哪有老師不愛(ài)學(xué)生的呢,可是偏偏是你深?lèi)?ài)著(zhù)的學(xué)生讓您生氣,失望,一想到這心里老有種瑟瑟的感覺(jué),是內疚,是愧疚,是說(shuō)也說(shuō)不出的懺悔……

  我深刻地思量,這一切完全是我們的錯,甚至應該說(shuō)根本就是我們太不會(huì )珍惜這種愛(ài)了。這種心理源自我們的老毛病,總是不能超越自己,打開(kāi)心結。所以我們下定決心,痛改前非,老師給我們依次機會(huì ),這機會(huì )就從你不再生氣開(kāi)始,讓我們用行動(dòng)證明給你看,我們需要您的愛(ài),我們一樣深深的愛(ài)著(zhù)您!

xxx

  20xx年xx月xx日

給數學(xué)老師的道歉信4

親愛(ài)的班主任:

  我在此向您提交我的道歉信。最近經(jīng)常上課不認真聽(tīng)講,上課搞小動(dòng)作,嚴重影響你的教學(xué)積極性。在這段時(shí)間里,我經(jīng)常在課堂上玩桌上的鉛筆、鋼筆、水彩筆、鉛筆盒等物品。有時(shí)候看著(zhù)窗外等一會(huì ),好像在想什么。其實(shí)我什么都不想。我只是太懶了,迷迷糊糊的。

  特別是我在練習課的時(shí)候,沒(méi)有認真抄你寫(xiě)在黑板上的習題答案,下課問(wèn)你,給你帶來(lái)了很多麻煩。我知道我這樣上課不認真聽(tīng)講的錯誤是不能接受的,讓我繼續這樣下去會(huì )帶來(lái)不好的后果。作為一名學(xué)生,我也應該有一定的'學(xué)習責任感,我應該對我的學(xué)習對我的父母負責。

  對老師負責。更何況老師辛辛苦苦教育我們,我也不能辜負你。這次我錯了,我決心改正。經(jīng)過(guò)一番思考,我想出了一個(gè)改正錯誤的辦法,就是以后上課的時(shí)候要時(shí)刻提醒自己好好學(xué)習。平時(shí)要注意培養學(xué)習興趣,尤其是你教的語(yǔ)文課。我應該意識到我將來(lái)可能會(huì )成為一名作家。到時(shí)候完全靠文學(xué)謀生。如果我現在不認真聽(tīng),以后就不會(huì )餓了。所以,反正我會(huì )改正錯誤,以后我會(huì )認真聽(tīng),這樣就不會(huì )再惹你生氣了。

  道歉人:

  日期:

給數學(xué)老師的道歉信5

尊敬的導師,

  昨天晚上2點(diǎn)多鐘我到了畢節學(xué)院,昨晚您8:20給我打電話(huà)的時(shí)候,我還在遵義服務(wù)區吃晚餐,幸好老天爺保佑我,從下午2:30到晚上8:30,本來(lái)手機只有一小格電,但有幸的是,在您給我通完話(huà)后,它才停機了。

  我這次又是匆匆地來(lái),又匆匆地去,和您的交流還只限于電話(huà),未能與您面談,實(shí)乃遺憾。我是12月31日晚上7左右到達西南大學(xué)的,之后的四天時(shí)間一直忙著(zhù)整理和書(shū)寫(xiě)修改后的畢業(yè)論文的開(kāi)題報告。

  回到寢室的當晚,和汪耀等同學(xué)一起吃飯時(shí),才得知易老師身體的狀況和導師您對我的關(guān)心,當時(shí)我內心就覺(jué)得深感不懂事,在導師忙碌的情形下,因為自己的畢業(yè)論文的事情給您添煩勞了。這次回來(lái)是送第二批頂崗實(shí)習研究生返校,因為我于12月底和畢節學(xué)院簽訂了就業(yè)協(xié)議,所以我的言行要符合畢節學(xué)院的安排。我計劃1月4日必須離開(kāi)重慶,早日回到畢節將剩下兩個(gè)班學(xué)生試卷改完并提交成績(jì)到畢節學(xué)院教務(wù)處。母親聽(tīng)說(shuō)我要離開(kāi),1月3日下午就來(lái)學(xué)?次,給我送來(lái)了冬日的衣服和囑咐,順便給易老師帶來(lái)了一只土鴨子,因為母親說(shuō)農村的土鴨湯對恢復身體很有幫助。

  我先向導師您匯報一下去年我在畢節學(xué)院10個(gè)月的學(xué)習和工作情況。時(shí)間:x年2月22日至x年12月31日。

  我是被安排在畢節學(xué)院發(fā)展規劃處(高教所)實(shí)習,平時(shí)每周兼有畢節學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院安排的公開(kāi)課《教育學(xué)》,第一學(xué)期任教的是x級體育專(zhuān)科班的學(xué)生,第二學(xué)期任教的是級地理本科1、2班的公開(kāi)課《教育學(xué)》,在12月份時(shí),還代上了x級生物本科1、2班的教育學(xué)課程。平均每周3節課,分單雙周,一般是周二和周四上課,其余三天我就在發(fā)展規劃處(高教所)實(shí)習,整理辦公室日常事務(wù),安排會(huì )議,寫(xiě)會(huì )議紀要和研究高等教育。

  每天只有早上、中午和晚上以及周末才屬于我自己的時(shí)間;氐綄嬍液,我偶爾要關(guān)注一下一起來(lái)畢節學(xué)院支教教師和頂崗實(shí)習研究生的生活,因為這也是我所在部門(mén)的工作職責之一。我所在的發(fā)展規劃處(高教所)主要工作有三:一是學(xué)校的發(fā)展規劃,二是高等教育研究,三是對口支援工作。對于教學(xué)、科研和管理,我覺(jué)得自己做得不夠,做人,做事,做學(xué)問(wèn)都需要不斷學(xué)習。我也不知道怎樣評價(jià)這十個(gè)月的實(shí)習生活,但是除了在畢業(yè)論文的寫(xiě)作這件事做得不好外,其他方面我告訴自己,我并沒(méi)有荒廢這十個(gè)月的青春時(shí)光。

  第一,教學(xué)工作。學(xué)生還是比較喜歡我上課,特別是這學(xué)期我任教的兩個(gè)本科班學(xué)生,事實(shí)上,在我做學(xué)術(shù)的過(guò)程中,一些寫(xiě)作靈感還得益于教學(xué)工作。我不知道我在學(xué)生中究竟是怎樣的形象,但是我的努力還是得到了一定的回報。一是10月份左右,學(xué)生還送我特產(chǎn)。二是圣誕節的時(shí)候,學(xué)生還送我鮮花。

  第二,學(xué)術(shù)科研。十個(gè)月,共發(fā)表三篇學(xué)術(shù)論文,但均是普刊,F已完成《文科研究生學(xué)術(shù)素養的內涵、要素及培養》一文的.初稿。與0和同門(mén)其余5位同學(xué)相比,我還得繼續向他們學(xué)習,保持謙虛謹慎,求真務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)和寬容樂(lè )觀(guān)的做人之道。

  第三,行政管理。在部門(mén)領(lǐng)導和同事的共同努力下,主辦了名為《高教探微》的內部期刊,已成功出版兩期。

  第四,其他方面。從x年11月和12月,我共購買(mǎi)120多本書(shū)籍,價(jià)值2500多元,內容包括教育學(xué)、哲學(xué)、法學(xué)、文學(xué)和心理學(xué)等幾大人文學(xué)科類(lèi)書(shū)籍,并閱讀完十余本自己最感興趣的書(shū)籍,尤其是哲學(xué)。x年9月底回來(lái)開(kāi)題后您推薦給我的一書(shū),我已網(wǎng)購到,該書(shū)我這次回來(lái)已放在寢室,屆時(shí),請同門(mén)汪耀轉交給您。謝謝您的推薦。x年8月,因為在超星學(xué)術(shù)網(wǎng)學(xué)習了武漢大學(xué)趙林教授講授的《古希臘哲學(xué)》課程和華中科技大學(xué)教授講授的《哲學(xué)導論》課程,我很興奮地去武漢旅游了一周,并參觀(guān)了武漢大學(xué)、華中師范大學(xué)、華中科技大學(xué)等名校,以感受那樣一種學(xué)術(shù)氛圍。

  另外,學(xué)習工作之余,我會(huì )寫(xiě)寫(xiě)博客,發(fā)發(fā)日志,偶爾寫(xiě)微小說(shuō),苦于要完成畢業(yè)論文,所以我的微小說(shuō)暫停擱筆。開(kāi)博一年多來(lái),我認識了不少高校的教師、研究生以及其他熱愛(ài)文學(xué)和寫(xiě)作的博友,并在我做學(xué)術(shù)、入黨入民主黨派等事上得到了他們的幫助。如中國教育科學(xué)研究院的博士,華東師范大學(xué)的教授,四川理工學(xué)院數學(xué)系的老師,山西大學(xué)教育學(xué)院的書(shū)記以及他的研究生??

  最后,感謝導師您能收我成為您的學(xué)生,因為我成績(jì)一直不好,x年9月以初試壓線(xiàn)的分數有幸被錄取,否則,我就沒(méi)有讀書(shū)的機會(huì )。在畢節學(xué)院實(shí)習后,畢業(yè)論文一直是我的心中之痛,因為天資愚鈍,所以進(jìn)展很緩慢,讓導師為我擔心。還希望導師能不計過(guò)去,多多指點(diǎn)。對于導師的教誨,我銘記于心。

  還有一事懇請蘭老師,我于12月已與畢節學(xué)院簽訂了就業(yè)協(xié)議,還懇請導師能批準認可,為謝!我的延期申請已經(jīng)填好,如果導師您同意,我就請金師兄代我交給您簽字。蘭老師,今年過(guò)春節我不回家,(去年我也沒(méi)有回家,呆在西南大學(xué)的)依舊呆著(zhù)畢節學(xué)院,好好把我的畢業(yè)論文做好,爭取如期畢業(yè),以此彌補對導師您造成的傷害和不悅地心情。祝導師及家人身體健康生活愉快!

此致

敬禮!

道歉人:

  20x年x月x日

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