大學(xué)舞蹈社團的工作總結(通用7篇)
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。但是總結有什么要求呢？以下是小編收集整理的大學(xué)舞蹈社團的工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)舞蹈社團的工作總結1
本學(xué)期舞蹈社團秉承“快樂(lè )音樂(lè )，魅力舞臺，有你有我”的宗旨大力開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生社團活動(dòng)，給學(xué)生一片屬于自己的天空，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己對舞蹈的興趣愛(ài)好和個(gè)性特長(cháng)，從而達到了培養創(chuàng )新和實(shí)現人的全面發(fā)展的目的。舞蹈社團給學(xué)生一片展示自己音樂(lè )才華的天空。
一、活動(dòng)概況
社團活動(dòng)從學(xué)生實(shí)際出發(fā)進(jìn)行循序漸進(jìn)式安排。豐富的社團活動(dòng)打造了舞蹈社團在同學(xué)心目中的地位，在十多節課的形體練習活動(dòng)中社員們能積極的完成各自的任務(wù)和計劃，同時(shí)也培養了自己的能力。在活潑、輕松的氣氛中，用身心去感受音樂(lè )形象，吸收音樂(lè )形象積極向上的精神狀態(tài)，陶冶了情操。
二、社團活動(dòng)中遇到的問(wèn)題與不足：
1、活動(dòng)組織
通過(guò)開(kāi)展這一系列的活動(dòng)，發(fā)現社團的活動(dòng)組織還不是很完備，還不是很協(xié)調，在組織活動(dòng)時(shí)，有時(shí)會(huì )產(chǎn)生一定的延時(shí)。
2、協(xié)調工作
由于社團是由兩個(gè)年級的同學(xué)組成的，在方方面面差別很大，要針對不同學(xué)生特別是個(gè)別學(xué)生的特點(diǎn)，揚長(cháng)避短。在開(kāi)展社團內部活動(dòng)中，社員的熱情被完全調動(dòng)起來(lái)，經(jīng)常收不住。這是今后重點(diǎn)需要克服與突破的。
三、社團活動(dòng)所取得的效果：
1、增進(jìn)了同學(xué)們對音樂(lè )的交流
同學(xué)們通過(guò)積極參與社團活動(dòng)，增強了自己的才藝，再者通過(guò)學(xué)習舞蹈，對音樂(lè )有了更多的了解，也使我社建設得到更深層次的.發(fā)展。
2、增進(jìn)了我們社內社員之間的友情和凝聚力
經(jīng)過(guò)我社開(kāi)展的一系列音樂(lè )類(lèi)活動(dòng)，在豐富同學(xué)們的課余生活的同時(shí)，結識了很多新朋友，并良好發(fā)展友情，也使我們社團的凝聚力得到加強，促進(jìn)了我社以后組織其他活動(dòng)的協(xié)調力。
3、鍛煉了社團干事們的工作能力
我社的骨干同學(xué)們通過(guò)在這一個(gè)學(xué)期開(kāi)展的活動(dòng)，鍛煉了自己的組織能力，交流和實(shí)干能力，基本解決了其中所遇到的問(wèn)題，使自己的各方面綜合能力都得到了提高，增加了團隊工作經(jīng)驗，也對以后開(kāi)展其他活動(dòng)擁有了更多的信心。
四、今后的打算和展望
1、增加活動(dòng)的多樣性：
過(guò)去的一個(gè)學(xué)期我社團主要以基本功為主，今后將向其他不同方面發(fā)展。
2、增強社團成員間的交流：
計劃在未來(lái)時(shí)間里增加社團活動(dòng)內容和個(gè)人展示，并且更大程度地利用網(wǎng)絡(luò )資源，以加強會(huì )員間交流，使社團更加活躍。
大學(xué)舞蹈社團的工作總結2
轉眼間，又度過(guò)了一年，在近一年(兩個(gè)學(xué)期)的時(shí)間里，剛進(jìn)來(lái)的舞蹈隊新成員們(三、四年級學(xué)生)，通過(guò)第一學(xué)期的基本功訓練―壓腿、踢腿，以及有針對性的組合訓練―肢體的柔韌與配合，還有第二學(xué)期的成品舞蹈表演、比賽的多次鍛煉，孩子們有了不小的長(cháng)進(jìn)。面對這份收獲，回顧這一年的辛苦訓練，我心滿(mǎn)意足。
實(shí)際上，在剛收進(jìn)這些孩子的時(shí)候，我并不看好她們，詢(xún)問(wèn)了一遍了解情況才知道，經(jīng)正規訓練與學(xué)習的學(xué)生寥寥無(wú)幾，即便有兩三個(gè)也只是剛剛開(kāi)始沒(méi)多久或者是學(xué)過(guò)一段時(shí)間再沒(méi)有參與過(guò)的。這樣也罷，一張白紙也好，可當第一學(xué)期的訓練開(kāi)始，才讓我真正犯了難。
一個(gè)動(dòng)作反復強調、示范，還是有不少做錯的，說(shuō)過(guò)的要領(lǐng)和要求總是會(huì )忘記，再次提起只有幾個(gè)能清楚地復述。也就是說(shuō)根本不懂得用心，就更別指望能很好地感悟了。因此，第一學(xué)期我改變計劃，面對這樣的情況和班底，我只能練習最基本的東西，必須先做好規范和打基礎的工作，每次活動(dòng)都會(huì )花上一半甚至更多的時(shí)間練習壓腿、踢腿、下叉，后來(lái)加上了“芭蕾手位”練習，一方面它不枯燥孩子們有興趣學(xué)習、拿捏，另一方面可以訓練學(xué)生的方位感和手臂的力量與柔韌度。
之后，才開(kāi)始了組合訓練，從一個(gè)一個(gè)的動(dòng)作分解學(xué)起，到后來(lái)的串聯(lián)訓練，再到生生間的互動(dòng)、配合，循序漸進(jìn)地進(jìn)行訓練。到第二學(xué)期，就直接從第一學(xué)期的.組合、生生間的配合的鞏固開(kāi)始訓練，還經(jīng)常提問(wèn)或鼓勵個(gè)人展示、大家點(diǎn)評、指導的方法，督促學(xué)生記憶和重視動(dòng)作要領(lǐng)及完整性、流暢性，先懂得拿捏動(dòng)作、感受自我獨特的美，再鍛煉相互間的配合與統一。孩子們有了一定的基礎和理解后，開(kāi)始利用午休時(shí)間排練成品舞蹈。整體的完成時(shí)第一步，在這部分花的時(shí)間較長(cháng)，起了個(gè)好頭;再訓練基本動(dòng)作，規范和統一孩子們之前做錯和節奏較亂的部分;再訓練銜接的動(dòng)作、隊形。
這時(shí)，六一也就快到了，再沒(méi)有充分的時(shí)間去按部就班地訓練了。在彩排和六一兩次表演中，孩子們有表情、配合了，但還很不成熟，多數同學(xué)都沒(méi)有將每個(gè)動(dòng)作做到家，匆匆帶過(guò)。當接到比賽任務(wù)時(shí)，我們倉促地參加了初賽;在得知被選進(jìn)決賽后，我重點(diǎn)放在銜接與相互配合上，嚴要求、嚴把關(guān)，一段一段過(guò)，關(guān)鍵位置的學(xué)生一個(gè)一個(gè)地抓，在參加決賽時(shí)，我發(fā)現孩子們有了很大進(jìn)步，知道拿捏每個(gè)動(dòng)作，手試手、腰是腰，特別是動(dòng)作和隊形都盡量做到整齊劃一，臉上的表情和動(dòng)作更自信、自然了。
看到孩子們的進(jìn)步，我也欣慰地笑了，拿什么獎似乎已經(jīng)不重要了，孩子們成長(cháng)了、進(jìn)步了，有什么能比這更開(kāi)心的?
開(kāi)心的同時(shí)，還有些擔心的方面。
一、活動(dòng)時(shí)間不能保障。就拿本學(xué)期來(lái)說(shuō)，14周的進(jìn)度計劃，在實(shí)際的活動(dòng)中只有6-7次順利進(jìn)行，其他均因學(xué)校的活動(dòng)臨時(shí)取消了，這對我們的訓練沒(méi)有任何好處，時(shí)而中段的情況會(huì )影響到學(xué)生的鞏固、提高，甚至是人員的流失。
二、活動(dòng)人員無(wú)法按時(shí)參加活動(dòng)。直到六一前夕，我們的人員在校期間反而無(wú)法按時(shí)到隊，直接影響了節目的編排和訓練，只能另找時(shí)間進(jìn)行排練;到年級排練節目時(shí)，更是無(wú)法保證按時(shí)訓練，一人多節目的現象，造成效果差、孩子們休息不夠充分，個(gè)別學(xué)生在活動(dòng)結束后就累壞了，甚至在六一同臺表演時(shí)節目、服裝等問(wèn)題都無(wú)法調試，影響演出效果。希望今后校隊和年級學(xué)生盡量分開(kāi)，減少不必要的麻煩。
總之，我會(huì )再接再勵，帶著(zhù)這批孩子們，爭取在今后的的訓練中更上一層樓，取得更好的成績(jì)!
大學(xué)舞蹈社團的工作總結3
舞蹈作為一門(mén)藝術(shù)，以它優(yōu)美的舞姿詮釋著(zhù)本身的靈魂。院舞蹈協(xié)會(huì )作為舞蹈愛(ài)好者的樂(lè )園，其中的每個(gè)成員都本著(zhù)“舞動(dòng)青春，芳菲自我的理念”在校園內外開(kāi)展各類(lèi)舞蹈交流和藝術(shù)展示活動(dòng)。力圖讓每個(gè)舞蹈愛(ài)好者都能夠與舞蹈零距離接觸，去體驗輕舞飛揚的無(wú)窮魅力！xx年下學(xué)期，我院舞蹈協(xié)會(huì )本著(zhù)“以舞會(huì )友，共建河蟹校園”的宗旨，在校園內外開(kāi)展了如下活動(dòng)：
一、八月下旬師大交誼舞進(jìn)修活動(dòng)
為了加深協(xié)會(huì )成員的舞蹈功底，豐富協(xié)會(huì )的舞蹈文化、舞種類(lèi)型，以及回校后對xx級新生所要進(jìn)行的教舞活動(dòng)。我院舞蹈協(xié)會(huì )于本年度暑假——xx年8月15日，到師大藝語(yǔ)舞蹈培訓中心進(jìn)行為期半個(gè)月的交誼舞進(jìn)修。
交誼舞進(jìn)修各項情況總結如下：
1、在院舞蹈協(xié)會(huì )校外指導老師彭書(shū)敬的精心指導下，我們將交誼舞中的慢華爾茲、快華爾茲、倫巴、恰恰、吉特巴、布魯斯、探戈、慢四等舞種學(xué)成完畢。并加深了我們交誼舞基本功，將我們的動(dòng)作標準化，花樣豐富、復雜化了。同時(shí)，一并學(xué)習了牛仔、俄羅斯等歡快集體舞，學(xué)習收獲頗多。
2、此次進(jìn)修活動(dòng)也使我們真正領(lǐng)略到了交誼舞的無(wú)窮魅力和優(yōu)雅的氣質(zhì)，以另一種獨特的方式增強了我們對交誼舞的熱愛(ài)，增加了我們對交誼舞的興趣。同時(shí)，在進(jìn)修的過(guò)程中，我們協(xié)會(huì )內部成員進(jìn)行了進(jìn)一步的溝通、交流。使彼此增強了默契，在快樂(lè )中一起學(xué)習、一起進(jìn)步。
總之，交誼舞進(jìn)修活動(dòng)不僅加深我們的舞蹈功底，更重要的是使協(xié)會(huì )的每個(gè)成員都有了進(jìn)一步的溝通，為協(xié)會(huì )以后的發(fā)展做了堅強的后盾，為培養下一批舞蹈愛(ài)好者奠定了基石！
二、迎新舞會(huì )之20xx俱樂(lè )部
為了迎接20xx級新生的`到來(lái)，感受大學(xué)的文化氛圍，促進(jìn)新生與上一屆師兄師姐的交流，展現當代大學(xué)生的青春活力。我院舞蹈協(xié)會(huì )于20xx年x月x日舉行了一場(chǎng)主題為“快樂(lè )迎新之20xx俱樂(lè )部”的迎新舞會(huì )。
舞會(huì )情況如下：
1、為成功舉辦本次舞會(huì )，我協(xié)會(huì )按組織形式分工細致地布置了舞會(huì )場(chǎng)地，以求舞會(huì )進(jìn)程中達到更好的效果。
2、本次舞會(huì )內容豐富，新穎、獨特，并穿了猜燈謎等游戲，為舞會(huì )增添了。
3、本次舞會(huì )每個(gè)成員都能各司其職，充當了不可或缺的角，也為協(xié)會(huì )各成員交流提供了另一個(gè)平臺。
當然，本次舞會(huì )也有不足之處，比如說(shuō)一些成員在跳舞時(shí)放不開(kāi)、宣傳力度不夠等等。但通過(guò)協(xié)有成員的努力，使本次舞會(huì )打破了傳統的格局，更加新穎，更加有特。
三、交誼舞培訓班教舞活動(dòng)
為豐富我院校園文化，紛繁我院校園文化藝術(shù)舞臺，同時(shí)也旨在推廣校園社交文化，增強我院學(xué)生社交文化禮儀能力。我院舞蹈協(xié)會(huì )于本學(xué)期10月下旬予10級新學(xué)員正式開(kāi)班授課。群體、正對地教授交誼舞培訓課程。
教舞活動(dòng)總體情況如下：
�。�1）教舞過(guò)程中的細節總結：
1、教課方式獨特，采取因材施教的原則。
2、在規定課時(shí)將預計課程量及教授完畢后限度地讓新學(xué)員跟著(zhù)節拍實(shí)際運用所學(xué)舞步。
3、制定一定的規章制度，加強組織和紀律。
�。�2）教舞過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題：
1、學(xué)員到位情況一般，有些班次不能全到。
2、由于學(xué)校運動(dòng)會(huì )及元旦節目排，有些學(xué)生未能及時(shí)趕到學(xué)舞。
3、教舞量稍大，學(xué)員接受、融匯有待加強。
以上幾點(diǎn)都是本次教舞活動(dòng)中發(fā)現的細節、問(wèn)題，總的來(lái)說(shuō)，本次教舞活動(dòng)我們按部就班地進(jìn)行，把預期向新學(xué)員教授的舞種都教授完畢。所有成員在此過(guò)程中也收獲了舞藝、收獲了友誼。
大學(xué)舞蹈社團的工作總結4
時(shí)間總是在我們不經(jīng)意間匆匆溜走，轉眼一個(gè)學(xué)期又要結束了。充實(shí)的大二生活，把記憶塞的滿(mǎn)滿(mǎn)的，除了學(xué)習之外，最多的恐怕就是舞蹈排練的經(jīng)歷了。
這學(xué)期舞蹈隊進(jìn)了部分新成員，都是大一的師弟師妹，為了這學(xué)期的主題活動(dòng)，我們仍然排練了一些舞蹈節目，但是由于各種原因，原定的舞蹈節目并沒(méi)有如愿表演出來(lái)，而是選擇了一部分有基礎的成員作代表演出。
總結這學(xué)期排練的過(guò)程如下：
1、排練的時(shí)間太短。因為新成員招募時(shí)間推遲，導致沒(méi)有過(guò)多時(shí)間排練。
2、排練時(shí)間恰好在這學(xué)期的活動(dòng)月，與大多數班上的活動(dòng)時(shí)間沖突，導致排練時(shí)隊員不能全部到齊。
3、在招募的新成員中，部分人同時(shí)也是其他組織的成員，活動(dòng)安排也存在沖突。
4、由于天氣和排練場(chǎng)地的.原因，大家的積極性都不高，不能取得較好的成果。
總體看來(lái)，這些問(wèn)題都是可以解決的。比如，我們可以錯開(kāi)活動(dòng)月排練，或者是事先了解其他組織的活動(dòng)時(shí)間，安排好我們的排練。排練場(chǎng)地的問(wèn)題，我們也可以事先申請教室。經(jīng)過(guò)這學(xué)期的經(jīng)歷，我相信下學(xué)期可以做得更好。
大學(xué)舞蹈社團的工作總結5
我們學(xué)校舞蹈社團在學(xué)校領(lǐng)導及同事們的幫助下，繼續圍繞以發(fā)展學(xué)生個(gè)、陶冶學(xué)生思想情、加強學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)為目的，克服各種困難，開(kāi)展了扎實(shí)的培訓活動(dòng)和演出等藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，比賽活動(dòng)中取得了優(yōu)異的成績(jì)�，F把本年度的工作總結如下：
舞蹈教育是以人的肢體語(yǔ)言來(lái)表現人思想感情的藝術(shù)，因此有人把舞蹈稱(chēng)為形體藝術(shù)。在萬(wàn)物之中，人在運動(dòng)中的美是最讓人動(dòng)心的，所以還有人把舞蹈藝術(shù)稱(chēng)之為美的藝術(shù)。舞蹈藝術(shù)還是一種集體能、藝能、智能、氣質(zhì)于一體的綜合藝術(shù)，是一種融音樂(lè )韻律、人體美感、肢體技能于一爐的有機整體。舞蹈藝術(shù)對青少年身體成長(cháng)、品行素質(zhì)、自身修養及智力開(kāi)發(fā)等方面均起著(zhù)很大的促進(jìn)作用。因此，按照本學(xué)期初制定的計劃我做到以下幾點(diǎn)：
一、主要成績(jì)
1、通過(guò)舞蹈基礎訓練，激發(fā)學(xué)生學(xué)習舞蹈的興趣，培養良好的形體習慣。
2、引導學(xué)生進(jìn)一步體驗音樂(lè )、感受音樂(lè )的美感，激發(fā)學(xué)生通過(guò)舞蹈表現音樂(lè )情感的欲望。
3、培養學(xué)生良好的舞蹈習慣和舞蹈技巧，發(fā)展他們的想象力和創(chuàng )造能力。
4、通過(guò)舞蹈社團的開(kāi)展，培養了學(xué)生對舞蹈的興趣與愛(ài)好；學(xué)到了舞蹈的基礎知識和基本技能；培養了學(xué)生健康的情趣和良好的品德情；培養學(xué)生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng )造能力；提高了學(xué)生的.藝術(shù)修養。
5、通過(guò)師生的共同努力，舞蹈《奔跑吧，我的夢(mèng)》在溫州市第24屆中小學(xué)生藝術(shù)節群舞比賽中榮獲二等獎。同時(shí)也得到了學(xué)校領(lǐng)導、老師、家長(cháng)的贊揚，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)，舞蹈隊同學(xué)們的素質(zhì)也得到了鍛煉與提高。
二、存在問(wèn)題
家長(cháng)對舞蹈的認識還不夠深刻。
三、采取措施
1、加強學(xué)習，不斷充實(shí)，做到有的放矢。
教育的飛速發(fā)展要求教師不斷的充實(shí)新血液新能量，這樣才能保讓學(xué)生受到更好的教育。我與同組老師一起切磋舞蹈教學(xué)經(jīng)驗，使自己的舞蹈教學(xué)水平有很大的提高，我還自己買(mǎi)教材，向學(xué)生教授系統的舞蹈知識。
2、無(wú)私奉獻，以身示范。
為了成功的參與各種演出或比賽，我會(huì )充分利用業(yè)余時(shí)間，加班加點(diǎn)，全身心的投入到排練活動(dòng)中。努力做通學(xué)生家長(cháng)的思想工作，盡可能的讓更多的學(xué)生參與其中。
大學(xué)舞蹈社團的工作總結6
本學(xué)期我擔任學(xué)校的舞蹈社團的訓練。舞蹈是學(xué)校藝術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分，她通過(guò)感人肺腑的音樂(lè )、富有詩(shī)意的構思、優(yōu)美嬌健的造型，形象逼真的道具，使學(xué)生從中擴大視野、增長(cháng)知識、陶冶情、活躍身心、鍛煉意志、增強才干，從而造就人才�，F將一學(xué)期的工作總結如下：
一、豐富了學(xué)生認知經(jīng)驗，激發(fā)學(xué)習愿望。興趣是學(xué)習的動(dòng)力。
在舞蹈訓練中，首先結合認知內容向學(xué)生介紹有關(guān)舞蹈的知識，幫助學(xué)生了解舞蹈常識，增強他們的感知識。其次帶領(lǐng)同學(xué)們觀(guān)看少兒、的舞蹈錄像，了解舞蹈的動(dòng)作特點(diǎn)，豐富舞蹈語(yǔ)匯。在觀(guān)看過(guò)程中，學(xué)生往往會(huì )情不自禁地模仿練習，教師及時(shí)鼓勵、支持，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習的愿望。
二、學(xué)習基本舞步和動(dòng)作，引導學(xué)生按規律組合，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng )造。
舞蹈課堂上，首先，我對學(xué)生進(jìn)行舞蹈形體的訓練，如：基本站姿、身體各部位活動(dòng)、基本舞步等。其次，我們共同排演了舞蹈成品《三個(gè)和尚》，《大家跳起來(lái)》等。
可以說(shuō)通過(guò)舞蹈訓練能使學(xué)生增強體質(zhì)，改進(jìn)動(dòng)作協(xié)調，提高動(dòng)作的韻律感、節奏感，增強模仿能力，培養正確的基本姿態(tài)。在情感方面，舞蹈對學(xué)生適應團體活動(dòng)、遵守紀律都有幫助，對學(xué)生個(gè)人的言行舉止、表情達意，也有助益。希望在今后的'舞蹈教學(xué)中，我能探索出更多的經(jīng)驗，將舞蹈興趣小組的教學(xué)送上一個(gè)新的臺階。
大學(xué)舞蹈社團的工作總結7
為提高我校的學(xué)生綜合素質(zhì)，教學(xué)分層次，抓特，努力探索教育教學(xué)經(jīng)驗的基礎上。我xx舞蹈社團在校領(lǐng)導的備至關(guān)懷下，進(jìn)一步得到了完善，特別是這學(xué)期xx舞蹈社團，有了長(cháng)足的發(fā)展，并取得了優(yōu)異成績(jì)。真正做到了，使學(xué)生受益使家長(cháng)滿(mǎn)意。以下是這學(xué)期的舞蹈社團活動(dòng)總結。
這學(xué)期，xx舞蹈社團人數，比往年增加了很多，在我跟授課老師的協(xié)調下，研究出了部分方法，如以高年級帶低年級、以老生帶新生等方式，充分調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習積極，達到了人多不亂的學(xué)習效果。并且在一定課時(shí)結束之后，我們會(huì )組織學(xué)生以分組的形式進(jìn)行比賽，這種方式不但可以使學(xué)生更好的掌握動(dòng)作，還可以達到團結協(xié)作精神的培養。
在社團開(kāi)始之前，我對xx舞蹈社團的授課老師進(jìn)行了請教，了解到少兒xx舞蹈的教學(xué)除了讓學(xué)生學(xué)會(huì )動(dòng)作外，主要還是培養他們的協(xié)作能力，xx舞蹈是一個(gè)需要相互配合的舞蹈，所以，這學(xué)期，我們更多的是培養孩子的相互協(xié)作能力。我在認真準確的了解了xx舞蹈的特之后，結合我校領(lǐng)導提出的教學(xué)精神，大膽的在社團中發(fā)展小組制度和團隊比賽淘汰制度，這兩個(gè)制度的實(shí)行，重分的調動(dòng)了孩子的學(xué)習積極和團結協(xié)作精神，我這一學(xué)期結束時(shí)我發(fā)現，社團里的學(xué)生更加團結互助，并且有時(shí)在沒(méi)有老師的情況下，他們也可以不慌不亂，在老生和組長(cháng)的'帶領(lǐng)下認真去練習所學(xué)習的內容。我覺(jué)得這是本學(xué)期學(xué)生們最大的收獲。
除此之外，我社團學(xué)生在不耽誤文化課學(xué)習的基礎上，積極參加比賽，并為我校取得了優(yōu)異成績(jì)。在xx舞蹈比賽的初賽中，經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月磨合的她們一舉奪魁，為學(xué)校獲得xx舞蹈獎。并且在接下來(lái)的復賽中再次有出的表現，又一次獲獎，在這期間學(xué)生們主動(dòng)放棄周末休息時(shí)間，努力訓練，在她們的眼中她們不是為了自己而戰，而是為了集體，為了學(xué)校的榮譽(yù)。這也正是我校德育工作教育、和xx舞蹈的協(xié)作精神深入學(xué)生心中最好表現。
這學(xué)期我校xx舞蹈社團培訓雖然將要告一段落，但是我相信xx舞蹈社團的團結協(xié)作精神，將會(huì )在我校領(lǐng)導的精心指導下，隨著(zhù)我校的德育工作的進(jìn)一步發(fā)展，更加深入學(xué)生心中！使她們真正成為德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。
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