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倉儲部實(shí)習心得
有了一些收獲以后,可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中,這樣就可以通過(guò)不斷總結,豐富我們的思想。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編收集整理的倉儲部實(shí)習心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。
倉儲部實(shí)習心得1
20xx年6月7日,我進(jìn)入公司,首先,財務(wù)部部長(cháng)根據我的實(shí)際情況以及公司的相關(guān)制度給我安排了為期約40天的實(shí)習時(shí)間,并制定了具體的實(shí)習計劃,包括倉儲部、質(zhì)保部、研究院、制造部以及銷(xiāo)售部等部門(mén),對各個(gè)部門(mén)應知應會(huì )的內容進(jìn)行了要求。首先第一站是倉儲部,經(jīng)過(guò)這幾天的觀(guān)察、思考以及總結,現將我在此部門(mén)實(shí)習時(shí)的個(gè)人感想匯報如下:
一、實(shí)習情況
倉儲部,即通過(guò)倉庫對原料或產(chǎn)品的收、發(fā)、存進(jìn)行管理,進(jìn)行倉儲管理5S、驗收、入庫、出庫、配送、盤(pán)點(diǎn)等實(shí)際操作,是連接生產(chǎn)、供應、銷(xiāo)售的紐帶。公司主要生產(chǎn)電冰箱內壓縮機,倉庫中主要有壓縮機成品、零件、輔料、配件、量具等,種類(lèi)有上千種。根據公司的培訓計劃我主要是了解并熟悉倉庫的出入庫流程、單據規范性、廢品退庫以及K3上流程的操作。
6月7日下午,我進(jìn)入倉儲部,根據薛部長(cháng)的要求首先對單據的錄入進(jìn)行了解。說(shuō)實(shí)話(huà),這是我第一次直接接觸生產(chǎn)制造,雖然在以前的審計工作中接觸過(guò)相關(guān)的行業(yè),但也沒(méi)有細致深入得去了解。我是跟著(zhù)錄單員薛芳學(xué)習這一過(guò)程,她的主要工作是對外購以及委托加工的產(chǎn)品、質(zhì)保部抽檢報廢的零件以及虛倉到實(shí)倉的單據處理,并對部分退料、廢品的調撥單進(jìn)行審核。經(jīng)過(guò)學(xué)習,我認識到其主要流程為對材料報檢并檢驗完畢(帶合格卡或回用卡),經(jīng)過(guò)審核打印入庫單,并經(jīng)驗收人員、業(yè)務(wù)員以及保管員簽字確認,入庫單一式兩聯(lián),倉庫一聯(lián)、采購一聯(lián)。另外,我還了解到入庫單有外購入庫單和其他入庫單之分,其實(shí)主要就是直接購買(mǎi)和委托加工的區別。
第二天,薛部長(cháng)讓我跟著(zhù)報檢員朱帥學(xué)習報檢的流程。于是在報檢員的帶領(lǐng)下我們一起去對今天送來(lái)的零件進(jìn)行驗收,再處理了幾個(gè)收料過(guò)程后,我逐漸清醒地熟悉了整個(gè)流程:送貨單位拿送貨單送貨,報檢員在K3上尋找相應的訂單并進(jìn)行核對,核對無(wú)誤后對零件進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)并開(kāi)具物資進(jìn)倉報檢單,經(jīng)過(guò)質(zhì)檢后方可入庫。
隨后,我又跟著(zhù)以及其他的幾個(gè)倉管員對大小零件管理、稱(chēng)重小零件以及不良品的處理進(jìn)行了了解。零件大約170種,每一單一的壓縮機上要60種左右,這讓我壓縮機有了另一種全新的認識。這些倉管員對每一種零件配備了標示卡,以方便確定廠(chǎng)家、狀態(tài)以及現有的數量。另外,對大小件的管理也是比較細心,稱(chēng)重小零件就是其中的一種,對小零件的稱(chēng)重不僅僅是一次、兩次的稱(chēng)重,而是要多次進(jìn)行取樣稱(chēng)重、計算,一面得出的數據有較大的偏差。然后,我跟著(zhù)王師傅對不良品的處理進(jìn)行了了解,公司的不良品主要系車(chē)間報廢的以及三包解體的產(chǎn)品。當有不良品時(shí),質(zhì)保部開(kāi)具相應的不合格單據并經(jīng)過(guò)解體等處理,倉庫對其進(jìn)行稱(chēng)重并開(kāi)具成品、零部件、廢料放行單,經(jīng)過(guò)質(zhì)保部、倉庫主管、經(jīng)手人簽字即可,放行單一式四聯(lián),分別交由倉庫、財務(wù)、門(mén)衛、購買(mǎi)單位保管。
接下來(lái),我對備料、配送的流程進(jìn)行了了解。生產(chǎn)制造性的企業(yè)一般是今天備明天的料以防止影響生產(chǎn),起初我還不是很理解,現在想來(lái)確實(shí)應該如此,否則料可能跟不上。經(jīng)過(guò)了解,我認識到其主要的流程為:車(chē)間人員有用料需求并告知配送員,配送員根據需求將打印生產(chǎn)調撥單(零件庫到車(chē)間庫),同時(shí)進(jìn)行備料放入待發(fā)料區,然后配送,生產(chǎn)車(chē)間人員在調撥單上簽字,等全部需要的料到位后,制造部以及倉庫分別自留一聯(lián)。如果出現轉產(chǎn)情況的話(huà),配送的零件過(guò)多,那么需要做相反的調撥單,即將車(chē)間庫轉入零件庫。
最后就是壓縮機以及配件的出庫。進(jìn)入東倉庫,里面排放最多的就是壓縮機,箱上標示著(zhù)名稱(chēng)、廠(chǎng)家、尺寸以及生產(chǎn)廠(chǎng)家等信息。壓縮機大體分為3種型號,每一型號又有各自的分類(lèi),公司現在主要就是EHY80、EHB72以及EDW91A的生產(chǎn)。跟著(zhù)倉管員我了解了出庫的基本流程:銷(xiāo)售部將發(fā)貨通知單交給倉管員,倉管員以此備配件并進(jìn)行裝貨,同時(shí)開(kāi)具調撥單(壓縮機成品倉到發(fā)出商品倉)、運輸記錄單以及放行單,經(jīng)過(guò)倉庫主管,經(jīng)辦人以及銷(xiāo)售部門(mén)的簽字確認,貨物以及質(zhì)保部開(kāi)具的驗收記錄單一并交與購貨方。
除以上流程的了解外,我還對危險物品的平日管理以及收發(fā)情況、包裝物的處理、待檢卡回用卡合格卡的使用、備件勞保用品量具收發(fā)管理等流程進(jìn)行了了解。與此同時(shí),我還了解并核查了物資出入庫單據,以確認入庫、發(fā)出內容的'完整性,并進(jìn)銷(xiāo)存卡片上準確登記反映。由于公司零部件比較多,閑暇時(shí)間,我還記錄零部件的名稱(chēng)、外形、型號以及用途等,以便迅速了解。
二、實(shí)習感受
通過(guò)這次實(shí)習,我學(xué)習到了很多以前未曾知曉的知識,并對倉儲部的大致流程以及一些事情的處理有了清晰地認識。有句話(huà)說(shuō)“兵馬未到,糧草先行”。這句話(huà)詮釋了物資供應部門(mén)假如不能保質(zhì)保量得為生產(chǎn)部門(mén)提供物資,企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)就無(wú)法正常進(jìn)行,企業(yè)的效益也會(huì )受到影響。根據本公司的具體情況,通過(guò)這一周多的實(shí)習,結合我的所見(jiàn)所聞所想,我感覺(jué)到像生產(chǎn)制造性的企業(yè)倉庫管理相對來(lái)說(shuō)是重中之重,假如倉庫對物資的管理不到位,管理不緊密,企業(yè)就
像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏,隨風(fēng)漂流。實(shí)習過(guò)程中,首先,我感受到倉儲部的氣氛比較活躍,各個(gè)倉管員不怕吃苦干活利索并且業(yè)務(wù)比較扎實(shí)熟練,只有這樣整個(gè)團隊才有活力,進(jìn)而才具有有凝聚力。其次,公司實(shí)行5S管理即:整理、整頓、清掃、清潔、修養。這在倉儲部也得到了詮釋?zhuān)ぷ髑暗那鍜,工作前后的例?huì )以及員工個(gè)人的品質(zhì)等等。實(shí)行5S管理一方面可以節約成本,另一方面還可以發(fā)現異常并員工安全著(zhù)想等等,相對來(lái)說(shuō)比較具有人性化。再次,各個(gè)流程以及部門(mén)之間銜接的緊密性。實(shí)習過(guò)程中,單拉開(kāi)某個(gè)流程對于我來(lái)說(shuō)不容易理解的,同時(shí)整個(gè)流程中缺少哪一個(gè)環(huán)節或者哪一個(gè)環(huán)節出錯都會(huì )對庫存和生產(chǎn)不利;制造業(yè)倉庫是重要部門(mén)之一,它連接著(zhù)生產(chǎn)和財務(wù)、采購等部門(mén),部門(mén)之間是相互聯(lián)系,缺少任何一個(gè)重要環(huán)節,整個(gè)生產(chǎn)可能都將無(wú)法正常進(jìn)行。最后,結合公司的具體情況,我感到制造業(yè)庫存的管理并不是一件簡(jiǎn)單的事情,要正確精準的熟悉BOM,以及清除物料的狀態(tài),并從宏觀(guān)上去把握庫存,才能將庫存實(shí)現最優(yōu)化。
三、發(fā)現問(wèn)題以及個(gè)人建議
在實(shí)習期間,我發(fā)現倉儲部整體流程比較規范,但是這其中我個(gè)人認為有些不足的地方,結合公司的情況以及個(gè)人的想法,現將發(fā)現的問(wèn)題以及自己的建議闡述如下:
1、訂單問(wèn)題。供應商送貨時(shí)沒(méi)有相應的訂單或者即使有訂單,訂單上的數量同實(shí)際供應的數量不一致,進(jìn)而造成“先收貨后開(kāi)訂單”的現象,容易造成積壓庫存,對生產(chǎn)效率以及公司效益不利。
個(gè)人建議:除個(gè)別情況緊急需料外,供應物資一般是根據每日的生產(chǎn)計劃來(lái)的,對供應沒(méi)有訂單的一律不報檢收貨,對實(shí)際供應量同訂單不一致的嚴格按照訂單上的數量并結合生產(chǎn)計劃進(jìn)行報檢收貨。
2、零件驗收入庫問(wèn)題。在小零件驗收盤(pán)點(diǎn)時(shí),有的零件盤(pán)點(diǎn)出現困難或者比較粗略,造成報多少、收多少的現象。
個(gè)人建議:收料時(shí),由收料員和倉管員一起進(jìn)行,對相對較大的零件進(jìn)行100%盤(pán)點(diǎn),對較小的零件先對全部箱數進(jìn)行盤(pán)點(diǎn),然后抽查進(jìn)行盤(pán)點(diǎn),抽查比例視不同零件確定。
3、由于供應商一天之內連續發(fā)貨或者其他原因造成報檢不及時(shí),此時(shí)商品已經(jīng)拉入倉庫,導致發(fā)貨人發(fā)放未經(jīng)檢驗的物料,影響報檢以及生產(chǎn)。
個(gè)人建議:嚴格按照訂單,訂單是多少就收多少;連續發(fā)貨的供應商,等到此批貨物發(fā)完之后同意報檢,之前由倉管員指揮將貨物放入指定位置以同其他物料區分開(kāi)來(lái)。
4、物料的排放、標識問(wèn)題。物料的排放有時(shí)候會(huì )有凌亂或過(guò)高過(guò)低的現象發(fā)生影響外觀(guān),同時(shí),一種物料上由于倉管員的疏忽而同時(shí)存在待檢卡和合格卡,進(jìn)而影響質(zhì)檢員的工作,對生產(chǎn)不利。
個(gè)人建議:根據不同物料的型號、形態(tài)進(jìn)行排列,高度適中,在將大小件分類(lèi)排放的前提下盡可能的將其按照供應商歸集;嚴格區分待檢物料和合格物料,并及時(shí)取下待檢卡并加蓋合格章;建議西倉庫支架上的小零件進(jìn)行整理。
5、盤(pán)點(diǎn)問(wèn)題。分管各種物料的倉管員對自己管理的物料做到每日心中有數并不定時(shí)的盤(pán)點(diǎn),同K3進(jìn)行核對;每月,同財務(wù)人員一起盤(pán)點(diǎn),財務(wù)做相應的記錄,倉管無(wú)具體記錄。
個(gè)人建議:建議每月末時(shí),財務(wù)人員同倉管員一期對物料進(jìn)行全盤(pán)并形成盤(pán)點(diǎn)記錄,各執一份。
6、倉庫備料、配送、打印單據問(wèn)題。打印調撥單時(shí)應由倉管員進(jìn)行,但是配送員有時(shí)會(huì )進(jìn)行此操作,由于現時(shí)庫存以及計劃配送員并不很了解,這樣對庫存的發(fā)放控制不利;存在未先備料就發(fā)貨的現象;生產(chǎn)調撥單存在遲打情況,尤其是晚上,造成車(chē)間物料相對較多。
個(gè)人建議:倉管員打印調撥單,同時(shí)清楚庫存并實(shí)施控制;對需要發(fā)放的物料先進(jìn)行配備放在待發(fā)料區;嚴格規范調撥單打印,做到及時(shí)準確。
7、包裝物問(wèn)題。公司隨壓縮機外包裝地臺板發(fā)出后不收回,每個(gè)大約45元左右,按上年出庫計算大約共計個(gè)左右,共計75萬(wàn)左右,雖然分攤到每臺壓縮機的價(jià)值不大,但是也是作為成本的組成部分,并且在售后一般不進(jìn)行回收;部分毀損的地臺板我們進(jìn)行變賣(mài)
個(gè)人建議:我認為我們可以對地臺板進(jìn)行回收再利用或者購買(mǎi)一臺木材回收加工的機器,對供應商供應商品的包裝物不收回的或毀損的進(jìn)行加工使用,一次性支出可能相對較大,但是我想對實(shí)現包裝物最優(yōu)化一級成本的節約應該是有好處的。
8、轉產(chǎn)問(wèn)題。公司由于物料不足或物料不合格進(jìn)行轉產(chǎn),造成不利。個(gè)人建議:嚴格按照計劃管理庫存,同時(shí)建立部分物料的保險儲備,并根據交貨期內的需求以及保險儲備建立再訂貨點(diǎn),結合轉產(chǎn)時(shí)的短缺量以及概率再總成本最低的情況下實(shí)行管理,同時(shí)還要借助于計算機系統。由于零部件比較多,可對部分進(jìn)行試用。
9、不良品問(wèn)題。經(jīng)了解,公司對檢驗出的不良品贊放入倉庫中,但有些商品供貨方短時(shí)間不拉走或修理,這樣就擠占了公司一部分庫存。
個(gè)人建議:簽訂合同時(shí)對檢查出的不良品的代管期限以及意外毀損的責任問(wèn)
題進(jìn)行規定,并明示超過(guò)代管期后的一些其他處理,如:收代管費等。
10、勞保用品、量具、備件問(wèn)題。勞保用品、量具、備件比較瑣碎,有些備件的價(jià)值比較大,對盤(pán)點(diǎn)造成很大的麻煩,倉管對此無(wú)從下手;由于人員因素,對商品有不同的名稱(chēng)認識,造成領(lǐng)用時(shí)一種商品幾種名稱(chēng),建立進(jìn)銷(xiāo)存卡困難;制造部領(lǐng)用備件時(shí)無(wú)備件領(lǐng)用單。
個(gè)人建議;對個(gè)頭較大、價(jià)值較大的備件進(jìn)行全盤(pán),對較小的備件進(jìn)行稱(chēng)重抽盤(pán)并嚴格規范出入庫,對價(jià)值特別小的我建議不進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)直接按賬面數但要嚴格規范進(jìn)出庫;建議將各個(gè)備件的標準名(附圖片)下發(fā)給各個(gè)部門(mén),不按標準名領(lǐng)備件的不受理,以方便管理;建議倉儲部提請制造部注意領(lǐng)備件時(shí)規范備件領(lǐng)用單,并將打印的領(lǐng)用單留于制造部一份。
11、其他問(wèn)題。主要包括:東倉庫存放的零件時(shí)間較長(cháng)不用,有些已經(jīng)生銹;進(jìn)銷(xiāo)存卡、合格卡、生產(chǎn)調撥單存放不是很規范(包括東倉庫內存放的單據);倉庫管理標準未及時(shí)更新。
個(gè)人建議:對長(cháng)時(shí)間不用業(yè)已生銹的零件,建議倉儲部請示領(lǐng)導批準變賣(mài)或其他用途,以免占用庫存;建議將各個(gè)單據分類(lèi)存放入柜子內,以便查閱;建議進(jìn)銷(xiāo)存記錄使用訂本式,便于保存查閱;建議根據現在的具體情況對倉庫管理標準進(jìn)行更新。
以上是我的個(gè)人觀(guān)點(diǎn),由于對制造業(yè)接觸不多,水平、時(shí)間有限,提出的問(wèn)題建議不周全或者不正確,不足之處請領(lǐng)導指正。
倉儲部實(shí)習心得2
在機房經(jīng)過(guò)了短短一個(gè)星期對物流倉儲管理的實(shí)訓,是該總結一下了。剛開(kāi)始,很多同學(xué)們都抱怨實(shí)訓,“除了打單,還是打單……”“煩死了,一天到晚對著(zhù)電腦!”“實(shí)訓還上晚自習?”“神馬實(shí)訓?實(shí)在哪里,對著(zhù)電腦也就實(shí)訓,哼,我還以為是真正實(shí)地操作,失望啊!”一個(gè)個(gè)同學(xué)發(fā)出了不同的感嘆。過(guò)了一兩天,同學(xué)們有了小小適應,開(kāi)始進(jìn)入“狀態(tài)”了……
我們在實(shí)訓課上接觸了物流管理系統,它把我們日常學(xué)習的與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的知識緊密的接合了起來(lái),這讓我們深刻明白學(xué)習是一個(gè)環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節。同時(shí),我們了解到物流工作的復雜性,在實(shí)訓中充分了解物流相關(guān)的運營(yíng)操作程序,增強感性認識,并從中進(jìn)一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識了解運作方式,將我們所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識和具體實(shí)踐相結合,提高了我們的專(zhuān)業(yè)綜合素質(zhì)和能力,也為了讓我們對物流狀況有一個(gè)整體的了解,對物流行業(yè)的發(fā)展狀況有一個(gè)比較全面的認識,增強我們對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的認識,提高學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的興趣,切身體會(huì )到工作中不同職位面臨的具體工作與他們之間的互動(dòng)關(guān)系,針對這些操作每天都有不同的心得體會(huì ),發(fā)現了不同的問(wèn)題,使我們在實(shí)習中充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,真正理解并吸收課堂中所學(xué)到的知識。當今世界經(jīng)濟全球化和信息化進(jìn)程不斷加快,物流業(yè)也因此具有廣闊的發(fā)展前景和增值功能,在軟件中,我們主要做了一些物流的基本操作流程,打單據、入庫、收貨、驗貨、上架等方面的模擬,模擬現實(shí)的倉儲物流公司在一個(gè)模擬的環(huán)境中的實(shí)際操作。我們在機房中進(jìn)行了入庫系統的的實(shí)地操作。整個(gè)實(shí)訓過(guò)程都緊繞實(shí)際所學(xué)的倉儲物流知識,與實(shí)際相結合,加強我們的應用能力與操作能力。
這次實(shí)訓,通過(guò)倉儲物流作業(yè)流程的演練提高我們物流操作能力和倉儲物流管理水平,培養物流管理的實(shí)踐能力。了解倉儲物流管理的'各個(gè)環(huán)節,提高我們的實(shí)踐等能力。
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期對倉儲物流管理的實(shí)訓,我們在實(shí)訓課上機房中接觸了倉儲物流教學(xué)軟件系統,它把我們日常學(xué)習的與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的緊密結合了起來(lái),這讓我們深刻明白學(xué)習是一個(gè)環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節。同時(shí),我們了解到物流工作的復雜性,但在在此實(shí)訓中充分了解物倉儲物流相關(guān)的運營(yíng)操作程序,增強感性認識,并可從中進(jìn)一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識了解運作方式,將我們所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識和具體實(shí)踐相結合,提高我們的專(zhuān)業(yè)綜合素質(zhì)和能力,也為了讓我們對倉儲物流的運營(yíng)狀況有一個(gè)整體的了解,對物流行業(yè)的發(fā)展狀況有一個(gè)比較全面的認識,增強我們對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的認識,提高學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的興趣,切身體會(huì )到工作中不同職位面臨的具體工作與他們之間的互動(dòng)關(guān)系,對針對這些操作每天都有不同的心得體會(huì ),而且發(fā)現了不同的問(wèn)題,使我們在實(shí)習中充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,真正理解并吸收課堂中所學(xué)到的知識,為將來(lái)走上工作崗位打下良好基礎。通過(guò)這一個(gè)星期的上機實(shí)習的簡(jiǎn)單了解,使我對于物流運營(yíng)管理有了更加深刻的認識。認識到實(shí)際操作中的繁瑣步驟,一個(gè)企業(yè)的運營(yíng)所包含的諸多部門(mén)和所發(fā)揮的職能作用之間相互緊密聯(lián)系著(zhù)。
作為一名物流管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,總而言之,在上機實(shí)習的這幾天時(shí)間里,是自己做事更仔細,更有耐心了。使我學(xué)到了書(shū)本上無(wú)法到的東西,是課本知識的再度升華,是從感性認識上升為理性認識的過(guò)程。以后我一定會(huì )認真聽(tīng)老師指導,注意細節,認真做好每一步。
倉儲部實(shí)習心得3
時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉眼間我到66號倉庫已經(jīng)6個(gè)星期了。不管是任何工作,都有一個(gè)從不懂到懂,從陌生到熟悉的過(guò)程,當經(jīng)歷了這個(gè)過(guò)程,則是一大成長(cháng)。在此我感謝公司給我提供這樣一個(gè)學(xué)習的平臺和突破自我的機會(huì )。在這6個(gè)星期中我學(xué)到了許多物流倉儲知識,也認識到了自己存在的許多問(wèn)題。從而讓我倍加感覺(jué)到自身的不足,激勵我在下步的工作中更加努力的工作,虛心求教,充實(shí)自我,為公司的發(fā)展貢獻自己的一點(diǎn)力量。
以下是我在這段時(shí)間學(xué)習的總結:
一、學(xué)習過(guò)程與經(jīng)歷
當我來(lái)到66號倉庫,領(lǐng)導就已經(jīng)對我制定了一套完整的學(xué)習計劃。一周WMS系統進(jìn)庫,一周現場(chǎng)進(jìn)庫,一周WMS系統出庫,一周現場(chǎng)出庫,兩周CIQ系統操作。第二周第一個(gè)工作日對我在前一周的學(xué)習情況做一個(gè)考核。我不得不佩服領(lǐng)導考慮的周全,同時(shí)也感謝領(lǐng)導的關(guān)心與照顧。第一周我隨顧老師學(xué)習WMS系統進(jìn)庫,按照領(lǐng)導的意思就是我這一周什么都不要干,就學(xué)WMS系統進(jìn)庫。由于我以前也接觸過(guò)一點(diǎn),覺(jué)得這樣也太簡(jiǎn)單了,認為沒(méi)那個(gè)必要,多學(xué)點(diǎn)比較好。隨著(zhù)我當時(shí)的認識,什么都學(xué),有單子也做,但思考和總結的太少,以致熟練程度和應變能力都不足。到現在我才發(fā)現我的認識是錯誤的,接觸過(guò)并不代表熟練!所以在那一周我學(xué)的并不好,反而更加認識到領(lǐng)導的決策英明與經(jīng)驗成熟。所以我決定在以后的學(xué)習中要努力學(xué)習并加以理解,“學(xué)而不思則罔”正確對待每一次學(xué)習的機會(huì )。生疏加模棱兩可還不如不學(xué)!這就是領(lǐng)導帶給我的第一個(gè)認識。
第二周我跟著(zhù)盛師傅學(xué)習倉庫收貨。這周我總結了前一周的教訓,虛心求教,遇到不懂的就問(wèn),從接到單子卸貨到清點(diǎn),碼放一一羅列方法,總結經(jīng)驗。讓我學(xué)到了許多以前不懂的知識,也拓寬的思維和應變能力。例如當時(shí)遇到一票查驗的貨物進(jìn)庫,單子上沒(méi)有蓋“已過(guò)機”字樣,盛師傅要我去問(wèn)顧老師收到信息沒(méi)有?我當時(shí)不知道什么意思,當我去問(wèn)過(guò)顧老師后得知收到了,就告訴盛師傅,卻不知道怎么收到?為什么收到信息就可以接收?等等問(wèn)題。領(lǐng)導及時(shí)的糾正我,“遇事不懂就問(wèn),與其留著(zhù)疑問(wèn)還不如搞清楚問(wèn)題,下次遇到就可以順利的解決”。經(jīng)過(guò)仔細詳問(wèn),和顧老師的解說(shuō),后來(lái)我終于明白了。不懂就問(wèn),加與理解!這是領(lǐng)導帶給我的第二個(gè)認識。
有了前兩周的經(jīng)驗,接下來(lái)這一周我學(xué)習的困難就小多了。第三周跟著(zhù)俞老師學(xué)習WMS系統出庫,由于我認真學(xué)習,虛心求教,不懂就問(wèn),總結經(jīng)驗,在出庫方面學(xué)到了許多知識,對WMS系統也有了一個(gè)更全面的認識。當第四周領(lǐng)導對我考核時(shí),我發(fā)現其實(shí)都很簡(jiǎn)單,只要平時(shí)多學(xué)習,遇事多思考總結,把我所學(xué)到的概述出來(lái)就是我的成績(jì)。同時(shí)領(lǐng)導讓我領(lǐng)會(huì )“關(guān)聯(lián)和控制”我一直都在思考這個(gè)問(wèn)題。任何事情都不可能是孤立存在的,他與周?chē)傆兄?zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。后來(lái)我逐漸明白其中的個(gè)個(gè)關(guān)聯(lián),也為我在工作中遇到了盲點(diǎn)沒(méi)有頭緒,提供了一個(gè)解決的主線(xiàn),思路一下子就清晰了!關(guān)于控制,我認為就是駕馭問(wèn)題和處理問(wèn)題的能力,這種能力還需要一個(gè)慢慢積累的過(guò)程。在以后的工作中多多學(xué)習,多多積累經(jīng)驗。關(guān)聯(lián)與控制就是領(lǐng)導帶給我的第三個(gè)認識。
第四周領(lǐng)導安排我前2天在倉庫“轉”,所謂“轉”就是指在這2天內熟悉倉庫的揀貨、復核、發(fā)貨、貼標、打托、等等一系列的出庫操作。第三天專(zhuān)門(mén)隨著(zhù)沈師傅學(xué)揀貨,第四天跟陳師傅學(xué)復核,第五天跟陳師傅學(xué)出貨。問(wèn)題出來(lái)了,前兩天我發(fā)現自己像個(gè)無(wú)頭蒼蠅似得,沒(méi)有頭緒。揀貨也是一樣,只知道跟在后面看,卻不知道方法的理解和融會(huì )貫通。領(lǐng)導發(fā)現后及時(shí)指正,讓我明白了自己的不足,積極主動(dòng)參與到其中。這一周還遇到了盤(pán)點(diǎn),由于我的粗心還有庫位沒(méi)勾到。第五周考核的時(shí)候領(lǐng)導總結說(shuō)我比較粗心,和主動(dòng)性不夠,讓我醍醐灌頂,不是不能干好,而是自己的原因!凹毠潧Q定成敗”積極主動(dòng)這是態(tài)度的問(wèn)題,在部隊的時(shí)候時(shí)時(shí)注意的問(wèn)題,到了社會(huì )上卻把他忘光了,還需要提醒,這令我我自己覺(jué)得很羞愧!不斷反思!這是領(lǐng)導給我帶來(lái)的第三點(diǎn)認識。
第五、六周我跟這張老師學(xué)習CIQ系統,這是一個(gè)全新的知識,以前沒(méi)有接觸過(guò),我更加認真的學(xué)習,因為我知道這種機會(huì )不多了,留給自己的時(shí)間也不多了。新的知識帶給了我新的挑戰,我知道自己面臨的困難,從而更加激勵我努力的吸收。第五周我跟著(zhù)張老師從CIQ進(jìn)庫搜信息,普通出庫,分撥出庫,延展進(jìn)庫,延展出庫,拉提貨單,拉分撥單,拉卡口聯(lián),拉延展單,做二放到去6號門(mén)接車(chē),送車(chē)等都過(guò)了幾遍。也漸漸明白了其中的一些流程和其中的關(guān)聯(lián)。第六周在這些方面我就著(zhù)重加以強化學(xué)習,總結學(xué)習的心得,不斷的求教,不斷的吸收,同事積極主動(dòng)的幫助張老師制作各種單證。對歐姆龍和亨斯邁這兩家客戶(hù)著(zhù)重去做,嘗試著(zhù)做各種狀態(tài)的貨物進(jìn)出庫。去海關(guān)改單,核銷(xiāo)以前從沒(méi)接觸的知識,我一樣的詳細了解并嘗試著(zhù)去做,不但能學(xué)到許多知識還能混個(gè)臉熟。隨著(zhù)慢慢的學(xué)習CIQ系統重要性也一樣被我熟悉,但是我知道離正真駕馭還有很長(cháng)一段距離。這在以后的工作中我會(huì )努力的去學(xué),爭取把它學(xué)好,運用好。
二、收獲與成果、在這6個(gè)星期當中,我學(xué)會(huì )了WMS系統的進(jìn)出庫基本操作流程,倉庫現場(chǎng)的收發(fā)貨流程,倉庫盤(pán)點(diǎn),CIQ海關(guān)系統的基本操作流程,熟悉了倉庫的5S管理操作,熟悉了保稅倉庫的一般作業(yè)流程。能獨立的完成一票貨物從WMS系統進(jìn)庫到倉庫現場(chǎng)收貨、清點(diǎn)及上架到位;能獨立完成一票貨物從WMS系統清關(guān)出庫到倉庫現場(chǎng)揀貨、復核、發(fā)貨、盤(pán)點(diǎn)。能熟悉操作CIQ進(jìn)庫,普通出庫,分撥出庫,拉提貨單、卡口聯(lián)、分撥單;能熟悉操作延展系統,拉延展進(jìn)庫單和出庫單。、對一些客戶(hù)的增值收費也有一定的了解。從最小PCS數清點(diǎn)到分揀、打包、打托、貼標、換標、換包裝等簡(jiǎn)單加工也認識到位。、對一些問(wèn)題的處理也有了深刻的理解。從卸車(chē)清點(diǎn),外包裝破損,缺貨,型號不對,標簽破損,貨物滲漏,污跡等拍照留底作證到裝車(chē),裝箱拍照留底,司機簽字等都能靈活運用。、對倉庫3防5距有了全新的認識。從貨架的安置到庫位調整,消防栓滅火器的設置和安全距離,通風(fēng)設施的安放,照明設施的安放,攝像頭的監控范圍到安全通道的設置等都有了更加全面的了解。從貨物的擺放,托盤(pán)的擺放,貨物的保管,貨架的承重到庫容庫貌的整理清潔都有了更加清晰的認識。、能獨立完成延展貨物去卡口接車(chē),和延展貨物,分撥貨物送車(chē)出卡口等一系列工作。、還有最重要的是——方法!什么事情做久了都能熟練,單純的學(xué)是不行的,這里就是一個(gè)方式方法的問(wèn)題。這個(gè)方法就是學(xué)習-理解-反思-總結-融會(huì )貫通。我感覺(jué)這是我學(xué)到的最重要的一課!來(lái)到66號倉庫后,我明顯感覺(jué)到這里的學(xué)習氛圍濃厚,同事間氣氛融洽,大家都對我熱情幫助,寬容理解,竭盡所能的教我。當一個(gè)星期的學(xué)習結束后領(lǐng)導都對我在上一周的學(xué)習情況進(jìn)行考核,這就更加激勵我反復的學(xué)習,思考,應變,總結,從而讓我對所學(xué)更加的鞏固,也拓寬了我的思維面。
三、好的方面、虛心學(xué)習,努力吸收
來(lái)到66號倉庫后,能明確學(xué)習目的和方向,虛心向每一位師傅學(xué)習倉庫的操作模式和管理理念。針對不同的客戶(hù)做出相應的調整,從系統到現場(chǎng)不斷的學(xué)習、反思、總結,把真正有用的東西學(xué)到手?梢哉f(shuō)在這個(gè)倉庫學(xué)到的知識是我以往歷經(jīng)每個(gè)倉庫都無(wú)法比擬的,學(xué)習筆記,心得,總結經(jīng)驗等等,也是記錄最多的。、正確對待每一項工作,把握每一次學(xué)習的機會(huì )
不論是系統還是現場(chǎng)都能很好的融入當中,從不同的角度出發(fā),觀(guān)察學(xué)習員工的操作與其中存在的關(guān)聯(lián),領(lǐng)會(huì )其中的精髓,不斷的積累經(jīng)驗。而不僅僅是簡(jiǎn)單的重復!有句話(huà)叫“透過(guò)現象看本質(zhì)”經(jīng)驗總是在不斷的實(shí)踐總結總得來(lái)的。不管是哪個(gè)崗位它都有學(xué)問(wèn),善于發(fā)現其中的奧妙,舉一反三,便能學(xué)到知識,充實(shí)自己。把自己定位為一張白紙,來(lái)這里我就是要把它寫(xiě)滿(mǎn)字的!、吃苦耐勞,責任心強
在這段時(shí)間里,我能每天堅持在崗在位,工作學(xué)習積極主動(dòng)。辦事不拖沓,工作不打折扣,對上傳下達的指令能按部就班的執行并堅決完成。強化責任意識,把自己真正融為集體中的一員。在工作學(xué)習上盡量不給大家帶來(lái)累贅感,把學(xué)到的東西牢記心中,不重復詢(xún)問(wèn),導致大家厭煩。對領(lǐng)導交代的工作按質(zhì)按量的完成,不給工作留死角,不給大家帶來(lái)麻煩。、為人謙和,集體責任感強
在學(xué)習過(guò)程中,為人低調,把自己定位成一個(gè)零,以后的每一筆都有自己填寫(xiě)。66號倉庫每一名員工都是十分善良的人,是他們的善良和主動(dòng)接納給了我一個(gè)良好的學(xué)習工作環(huán)境。他們每一個(gè)人對工作的熱情,對崗位的熱愛(ài),員工間的配合,工作中的默契都深深的感動(dòng)著(zhù)我,讓我也情不自禁的融入進(jìn)來(lái)。讓我意識到我已經(jīng)是集體中的一員,從而更增強了我的集體責任感和榮譽(yù)感。
三、存在不足、自身思想還有待提高,工作態(tài)度不夠端正
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習工作,讓我意識到了其實(shí)不管到哪干什么工作,都應該盡心盡力,把他當作一項事業(yè)來(lái)做,或者是當作是一件藝術(shù)品,要仔細的精雕玉琢!以前總覺(jué)得差不多就行了,工作只是謀生的手段,干的好壞無(wú)所謂的覺(jué)悟是極其錯誤的。當我看到大家對工作的熱愛(ài)后,深深的感染了我。為什么我就不能干好呢?性格決定命運,態(tài)度決定高度!我想從現在覺(jué)醒還為時(shí)不晚。、反思總結不經(jīng)常,關(guān)聯(lián)應變能力比較弱
學(xué)習過(guò)程中,僅僅知識學(xué)到了其中的操作方法,而對于精髓卻沒(méi)有融會(huì )貫通。這就是通常所說(shuō)的.“魚(yú)”與“漁”之間的關(guān)系!只知道接受而不知道為什么接受?怎樣接受?這是不行的,長(cháng)此以往最終只會(huì )竹籃打水!這種關(guān)聯(lián)應變能力還需要多多摸索,自己還需要下功夫。
3、思維極限,控制能力不強
當遇到一個(gè)問(wèn)題時(shí),總是考慮欠周全,感覺(jué)下手困難或解決思路不明確。這就是經(jīng)驗不足,駕馭能力不強的表現。當領(lǐng)導第一次給我講控制的時(shí)候我就在想什么是控制,而且在網(wǎng)上查詢(xún)了一下,大概意思是:“經(jīng)濟學(xué)中定義,是指有權決定一個(gè)企業(yè)的財務(wù)和經(jīng)營(yíng)政策,并能據以從該企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中獲取利益。投資企業(yè)能夠對被投資單位實(shí)施控制的,被投資單位為其子公司,投資企業(yè)應當將子公司納入合并財務(wù)報表的合并范圍;管理學(xué)中的定義,對員工的活動(dòng)進(jìn)行監督,判定組織是否正朝著(zhù)即定的目標健康地向前發(fā)展,并在必要的時(shí)候及時(shí)采取矯正措施.”我想這方面的能力應該還需要日積月累的鍛煉,實(shí)踐養成。
四、下步打算
1、精于專(zhuān)業(yè)技能,勤于現場(chǎng)觀(guān)察
通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習,對保稅倉儲的進(jìn)出存都有了一個(gè)理論與實(shí)踐的基礎,將這些理論與實(shí)際的操作相結合,在實(shí)踐中提高運用知識的能力是下一步我工作的首要任務(wù)。下大力把本職工作做好,做到“一精多能”把所學(xué)變?yōu)榧河,不管是那一步工作都應該有預見(jiàn)性!胺彩穷A則立,不預則廢”所以在下步的工作中我會(huì )多多思考,多做研究,善于分析,勤于觀(guān)察,不段的提高業(yè)務(wù)水平。
2、善于溝通交流,強于協(xié)助協(xié)調
現場(chǎng)技術(shù)服務(wù)人員不僅要有較強的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識,還應該具備良好的溝通交流能力,一種產(chǎn)品很多時(shí)候是由于使用操作不當才出現了問(wèn)題,而往往不是如客戶(hù)反映的質(zhì)量不行,所以這個(gè)時(shí)候就需要我們找出癥結所在,和客戶(hù)進(jìn)行交流,規范操作,從而避免對產(chǎn)品的不信任乃至對企業(yè)形象的損害。在日常的工作中做做到較好跟客戶(hù)的溝通,做到令客戶(hù)滿(mǎn)意就是對公司品牌形象的有力宣傳、虛心學(xué)習,加強對本職工作認識
虛心向每一位同事學(xué)習工作中的好方法,好習慣,這些都是一筆寶貴是財富。隨時(shí)了解掌握倉庫基本情況,包括庫房設置,庫區規劃,貨架安置,貨物擺放,貨物分類(lèi)等。全面做好倉庫5S工作,明確倉庫消防安全管理職責。加強WMS系統的學(xué)習和CIQ系統的學(xué)習,全方位的提高工作效率,提高處理各種問(wèn)題的能力。、提高思想認識,當整工作態(tài)度加強學(xué)習,不斷提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平
面對新的工作崗位和新的工作環(huán)境,我認為只有具備良好的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平才是做好本職工作的前提俗話(huà)說(shuō):“活到老,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會(huì )發(fā)展的形勢。通過(guò)閱讀大量的道德修養書(shū)籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)為能保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)
五、對目前倉庫存在的一些不足及個(gè)人建議、對于辦公室建議每個(gè)人桌子上安置一本備忘錄,以至于人不在的時(shí)候接到電話(huà)可以把他記錄在上面,貨交接班的時(shí)候寫(xiě)在上面,也不容易遺失重要信息,而不是寫(xiě)在幾張草稿紙或墻面,在保證及時(shí)有效方面肯定會(huì )存在遺漏。
2、倉庫5距方面感覺(jué)有問(wèn)題,經(jīng)?吹较涝O施前面擺放貨物,或貨物堵塞消防通道,有的貨架與墻面距離不足,或中間有貨堵住,建議臨時(shí)挑揀的貨物能放在備貨區就放在備貨區。不行的話(huà)過(guò)道放一面也行,或者放空的地面庫位,保證一輛鏟車(chē)能過(guò),避免重復勞動(dòng)。、貨物大類(lèi)劃分清楚,例如亨斯邁就放在亨斯邁這一邊,而歐姆龍則放在歐姆龍那邊,貨物混放,即影響庫容美觀(guān)也不利于揀貨和盤(pán)點(diǎn)。、溝通交流,倉庫操作員與操作員之間,倉庫現場(chǎng)與辦公室之間應該加強交流,以往我經(jīng)歷幾家倉庫都發(fā)現這個(gè)問(wèn)題,在我們倉庫還比較好,但我想這不是最理想的狀態(tài),最理想的狀態(tài)應該是——默契,這種默契就是在平時(shí)的合理規范操作中養成。比如我們可以規范鏟車(chē)貨道交通語(yǔ)言和手勢,空車(chē)讓貨車(chē),來(lái)左往右行駛等。、責任心問(wèn)題,和倉庫幾位師傅和老席交流中發(fā)現:員工責任心方面還存在一定的不足,主要表現在鏟車(chē)保養,日常操作中碰到貨架,記錄不及時(shí)等問(wèn)題。這些方面可以采取分配到個(gè)人的辦法,實(shí)行每日有保養,每日有檢查,排除安全隱患。、光線(xiàn)問(wèn)題,在和盛師傅交談中了解到倉庫光線(xiàn)問(wèn)題嚴重,尤其是在晚上揀貨,加上亨斯邁等客戶(hù)的型號批號本身就小,經(jīng)?床磺宄浳。所以建議更換功率大一點(diǎn)的燈,對工作效率肯定會(huì )有所提高。
六、結束語(yǔ)
經(jīng)過(guò)6個(gè)星期的學(xué)習,我學(xué)到了許多倉儲物流知識,也懂得了許多道理,但是我感覺(jué)這離一名合格的倉儲人員來(lái)說(shuō)還有一定的差距,所以在以后的工作中本人一定要虛心學(xué)習,努力工作,爭取為公司的發(fā)展貢獻自己最大的力量。
最后,感謝66號庫的所有員工,感謝大家在這段時(shí)間毫無(wú)保留的傾囊相授,感謝領(lǐng)導的細心栽培,感謝同事的關(guān)心幫助,謝謝大家!
倉儲部實(shí)習心得4
在xx月xx日,我到達了xx工廠(chǎng),將在這里完成我的為期兩個(gè)星期的車(chē)間實(shí)習。
xx工廠(chǎng)給我的第一印象就是一個(gè)字新,因為這里的確是一間投產(chǎn)了只有剛到一年的工廠(chǎng),所有設施都是新的,廠(chǎng)房與綠化都規劃得井井有條,從綠化區中的一草一木便能分辨出這是種下不久的。不光只是從外面看上去新,走進(jìn)了大樓里給了我第二個(gè)印象,就是整潔,無(wú)論從大廳到辦公室還是過(guò)道走廊和洗手間,整個(gè)工作環(huán)境都是,這無(wú)疑是xx的高質(zhì)量管理和自身每一個(gè)員工的5S理念的體現,先打造一個(gè)干凈整潔的工作環(huán)境,再開(kāi)始高品質(zhì)、高效率工作。
在報到之后,第一件事情就是接受科里的三級安全教育。三級安全教育是廠(chǎng)內規定的、在上崗工作之前必須完成的任務(wù),因為在xx的理念里面有一句話(huà)是沒(méi)有安全就沒(méi)有生產(chǎn),因為在工廠(chǎng)工作,如果沒(méi)有在每一位員工心理樹(shù)立一個(gè)安全意識,沒(méi)有對身邊安全隱患和應對措施有足夠的認識,就會(huì )造成生產(chǎn)事故不斷,直接導致生產(chǎn)質(zhì)量和效率的下降,而且還會(huì )在員工中造成一種恐懼的心理,形成一種不良的氣氛,這樣的`情況是任何一家企業(yè)都不希望發(fā)生在自己身上的,尤其是重視以人為本的xx更加是如此。后果不光是企業(yè)效益不佳,甚至會(huì )使企業(yè)形象受損,可見(jiàn),三級安全教育是如此的重要。
首先是從穿戴勞保用品開(kāi)始,領(lǐng)取了勞保用品,在車(chē)間內必須嚴格按要求穿戴,這在我走上崗位的那一刻起便深深體會(huì )到了。擺放著(zhù)的零件,尤其是在我們焊裝二科,零件全是金屬的大體積半成品,一是重量重,而是鋒利的毛刺,之前在PPT上雖然都有所提及,但是當身處在真實(shí)的環(huán)境中來(lái),我才真正地提起了警惕。在工作中,勞保用品避免了我們受很多傷害,但是還需要嚴格按規定、按標準來(lái)開(kāi)展工作,取工件必須拿穩,裝夾一定要細心,水電氣開(kāi)關(guān)和一切器械的狀態(tài)必須得確認為一切正常才能開(kāi)始工作,作業(yè)手法和順序須嚴格按照標準書(shū)來(lái)執行,所有物品必須按指定位置擺放。還得提及的是,我在一次搬零件的時(shí)候,沒(méi)抓穩,幸好是還在架車(chē)里剛拿起來(lái)就掉下,只是把手壓在了下面,戴了防護手套,沒(méi)有受到一點(diǎn)兒傷害,這時(shí)我又意識到,在安全生產(chǎn)之中,不出現事故是好事,可是這又令人慢慢放松警惕,造成隱患,原來(lái)真正的安全教育還是在自己的心里,不斷地嚴格要求自己按規章制度辦事,而且還要任何時(shí)候不斷提醒自己提高警惕,不能形成了惰性,這才是真正地理解了安全生產(chǎn)的根本意義,如果不是這樣的話(huà),三個(gè)不傷害、沒(méi)有安全就沒(méi)有生產(chǎn)將會(huì )流為一些徒有虛名的口號。
剛好在我實(shí)習期間碰上了xx的廠(chǎng)內內審階段,讓我看到了xx作為一間有著(zhù)國際水平的企業(yè)是如何以國際水品來(lái)要求自己、管理自己的。一再強調安全生產(chǎn)的同時(shí),還不斷落實(shí)環(huán)境職業(yè)健康方針,xx的理念就是:本公司重視保護地球環(huán)境和人類(lèi)健康,堅持沒(méi)有安全就沒(méi)有生產(chǎn),在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和服務(wù)中積極參與保護人類(lèi)健康和地球環(huán)境的活動(dòng),為實(shí)現環(huán)保和職業(yè)健康安全領(lǐng)域的而不懈努力。每天我們在做好工作環(huán)境衛生的同時(shí),還堅持垃圾的分類(lèi)收集,分為可回收的、一般性和危險性垃圾三種垃圾桶,而且這也是在公司里不斷提倡的環(huán)保概念,各位員工也落實(shí)地非常自覺(jué),效果也很好。這種做法既改善了公司嚟的衛生環(huán)境,還提升了員工素質(zhì),更是對環(huán)境保護做出了貢獻,減少了垃圾處理站將垃圾分類(lèi)的負擔,還從程度上避免了危險性廢棄物給大自然帶來(lái)污染的可能,這正是非常符合x(chóng)x公司綠色工廠(chǎng)概念的,還有工廠(chǎng)的對外零排放污水處理系統等等都讓我感受到了xx作為一個(gè)被社會(huì )所認可的企業(yè)所承擔起的責任。
說(shuō)到我在實(shí)習當中最先學(xué)到的東西,就是基本的操作技能。因為我是在焊裝科的在前立柱內板加強件崗位上進(jìn)行實(shí)習的,所以我學(xué)的東西就是焊接工件。開(kāi)始我是從看作業(yè)標準書(shū)開(kāi)始的。作業(yè)標準書(shū)一般包括工程品質(zhì)管理表(Ⅰ)、工程品質(zhì)管理表(Ⅱ)、品質(zhì)確認表、零件表、和制造等內容,里面包括了每一個(gè)工序里幾乎所有內容,而所有生產(chǎn)工作也是按照這上面的內容去開(kāi)展的,我在崗位上的時(shí)候,細心觀(guān)察,對照標準書(shū)上面的每一項內容,發(fā)覺(jué)這一切搜不是憑空隨便寫(xiě)出來(lái)的,而是每一點(diǎn)都有它存在的理由,都是精心設計好的。從工件的擺放到焊槍和夾具的位置,再到作業(yè)的順序等等都有理可依。當我親身體驗過(guò)后,發(fā)覺(jué)到一線(xiàn)員工的工作很多都是看起來(lái)簡(jiǎn)單,但做起來(lái)卻一點(diǎn)也不容易,搬工件、裝夾工件是很簡(jiǎn)單,可是一天要重復幾百次就一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單了,又要保證質(zhì)量和速度。我先是跟著(zhù)工人師傅先學(xué)習開(kāi)工前的焊槍和夾具的例行點(diǎn)檢,這主要是為了保證安全生產(chǎn)的前提,點(diǎn)檢表上面寫(xiě)了具體的檢查內容,我們根據它來(lái)依次確認圈檢,如果有任何不正常的狀況出現,會(huì )立即報告小組長(cháng)和班長(cháng),馬上進(jìn)行處理。學(xué)打焊槍的過(guò)程是最有趣的,也是最講技巧的。焊槍雖然有吊環(huán)吊著(zhù)可以抵消自身的重力,但是慣性大,移動(dòng)速度慢,我在使用的時(shí)候一開(kāi)始不會(huì )用力,反而被它扯得我重心都不穩;還有就是焊的過(guò)程,要打準位置不容易,要打在規定的范圍內,才算合格,并且要保持垂直度,一開(kāi)始的時(shí)候,我在一個(gè)焊點(diǎn)上總是打得不好,所以我就去請教師傅。經(jīng)過(guò)分析,是因為我手勢不正確,沒(méi)有垂直工件表面打下去,才會(huì )出現了毛刺,再經(jīng)過(guò)指導,接下來(lái)的工件我都沒(méi)有打出毛刺了。工作的同時(shí),就是要千尺三現主義,到現場(chǎng)去發(fā)現問(wèn)題,根據現物來(lái)分析問(wèn)題,再依據現實(shí)來(lái)解決問(wèn)題。
倉儲部實(shí)習心得5
倉庫管理,是中國企業(yè)對于管理倉庫的一種說(shuō)法。在一些合資企業(yè),將倉庫和物流(走貨)合并在一起叫做倉儲管理。
一般企業(yè),倉庫分為:待驗庫、原料庫、中轉庫、不良品庫、合格品庫、半成品庫、成品庫。特殊行業(yè)還有另外加設的庫房,在這里就不一一贅述了。
下面現說(shuō)說(shuō)我對庫房一般流程及與相關(guān)部門(mén)協(xié)作的一些體會(huì )。
待驗庫------突出1個(gè)詞“待驗”。就是等待驗收合格的庫房。一般是由供貨商(一般指原料生產(chǎn)廠(chǎng)家)將物料發(fā)給生產(chǎn)企業(yè)(包括odm或oem)的第一關(guān)。由質(zhì)量認證人員即qa或qc進(jìn)行物品的抽檢和普檢。通過(guò)對比供貨商廠(chǎng)家、自廠(chǎng)及國家相關(guān)法律標準,進(jìn)行衡量和測定是否屬于合格品,對待驗材料進(jìn)行評定,并出據《原材料檢驗報告》。
1.對于評定為合格品的原料,通過(guò)庫管參照相關(guān)pos單,進(jìn)行數量、重量、型號、編號等相關(guān)數據的核對,核對無(wú)誤后,進(jìn)行入庫處理。并標準、分類(lèi)進(jìn)行擺放或上加。同時(shí)接收由qa或qc發(fā)出的合格報告書(shū),問(wèn)明相關(guān)注意事項(如保存時(shí)間,保存條件,如何清潔等5s或6s相關(guān)事宜),確保在原料庫中產(chǎn)品的質(zhì)量、數量以及重量,不發(fā)生允許誤差外的損失。
2.對于評定為不合格品的原料,與供貨商廠(chǎng)家代表進(jìn)行溝通商議,一般處理方法有2種。
1將該不合格品原料進(jìn)行返廠(chǎng),向資材部長(cháng),質(zhì)量檢驗部長(cháng)(qm)進(jìn)行問(wèn)詢(xún)得到肯定答復,通知財務(wù)部門(mén),對于其進(jìn)行合格的原材料進(jìn)行付款,對于不合格品的原材料數量何時(shí),進(jìn)行如何方式在最短的時(shí)間內予以補齊,及未補齊所負責任。通知質(zhì)量部下發(fā)不合格檢驗報告,一式4份,分別送于資材部,財務(wù)部,倉儲部,自留一份。并對該廠(chǎng)家進(jìn)行《供應商檔案》備案,在部長(cháng)級以上會(huì )議中提請注意,并請示資材部長(cháng)或經(jīng)理,對于該供貨商廠(chǎng)家的信任評定指數進(jìn)行評估。當該供應商廠(chǎng)家在《供應商檔案》中信任評定指數達到危險值時(shí),提請總經(jīng)理批示,是否進(jìn)行更換相關(guān)廠(chǎng)家,并出相對水平和口碑良好的供應商廠(chǎng)家名單,由總經(jīng)理定奪。
2講該不合格品滯留待驗庫不超過(guò)6小時(shí)(具體原料滯留時(shí)間依據當時(shí)情況為準),向資材部長(cháng),質(zhì)量檢驗部長(cháng)(qm)進(jìn)行問(wèn)詢(xún),得到“進(jìn)行特采”處理的答復后,出據檢驗報告,一式4份,分別送外資材部,倉儲部,總經(jīng)辦,自留一份。通知庫房管理員,進(jìn)行不良品入庫處理該批原材料中不合格品部分,進(jìn)行入庫,并在不良品庫房擺放或上架時(shí)標注為“特采”物料,在沒(méi)有資材和總經(jīng)辦相關(guān)文件,質(zhì)檢人員沒(méi)有陪同下,不可以進(jìn)行任何出、入庫處理。并告之保持“特采”物料質(zhì)量和數量,隨時(shí)進(jìn)行5s或6s維護。
原料庫-----對于待驗庫中,已經(jīng)被質(zhì)檢部門(mén)驗收合格,并出據合格檢驗報告的原材料,進(jìn)行原料庫入庫處理,開(kāi)據入庫單,將物料名稱(chēng)、單位、數量、供貨商廠(chǎng)家等相關(guān)信息錄入電腦系統。與資材部門(mén)溝通,處理來(lái)料pos單。將物品分類(lèi)擺放或上架。并及時(shí)設立標識,寫(xiě)明注意事項,定期進(jìn)行物料跟蹤,5s處理。
原料庫中的物料,標志著(zhù)與生產(chǎn)成品有關(guān)的步驟第一步(指庫房范疇)已經(jīng)完成。它鏈接著(zhù)待驗庫與生產(chǎn)第一線(xiàn),并且是物料有出庫動(dòng)作中的第一站-----原材料出庫(即原材料領(lǐng)料),F在我聊聊我對原材料領(lǐng)料的一些想法。首先,在生產(chǎn)部,下達生產(chǎn)計劃即plan后,一般都有planlist,我們要做的就是“備料”。將pl上的所有物料進(jìn)行集中整理、分類(lèi),在pl規定時(shí)間前,擺放在出庫工作區。進(jìn)行核對無(wú)誤后,添置出庫單,錄入電腦erp系統,對出庫原料進(jìn)行物料跟蹤。有效的進(jìn)行成本管理和時(shí)間控制。后期將相關(guān)數據報送生產(chǎn)、資材、財務(wù)部門(mén),進(jìn)行審核并下達新的倉儲物料警戒線(xiàn)。在月末對于物料跟蹤相關(guān)情況
進(jìn)行書(shū)面報告,在年末(或半年期),進(jìn)行成本分析,生產(chǎn)耗用分析等。
在pl規定時(shí)間內備料完畢,我們的第一個(gè)“客戶(hù)”出現了,就是中轉庫。通知中轉庫進(jìn)行領(lǐng)料。配合中轉庫的庫管進(jìn)行發(fā)料,待數量等參數互相核對無(wú)誤后,進(jìn)行清理,及時(shí)進(jìn)行5s處理,保持倉庫整齊,整潔。至此,用于此批pl的原材料已經(jīng)有第一站原料庫,運動(dòng)到了第二站——中轉庫。
中轉庫-----它的作用就是鏈接原料庫與生產(chǎn)線(xiàn)。生產(chǎn)線(xiàn)就是中轉庫的“客戶(hù)”,我們要做的就是“發(fā)料”。與中轉庫進(jìn)行“發(fā)料”時(shí),注意什么料先發(fā),什么料后發(fā);發(fā)料的方式及有些料不發(fā)的情況。我來(lái)具體講講,以電子企業(yè)為例。
1發(fā)料的次序:即什么料先發(fā),什么料后發(fā)。在大多數電子企業(yè)中生產(chǎn)線(xiàn)是按照成品組裝流程來(lái)分配,所以要求中轉庫庫房管理人員對于生產(chǎn)流程要有相當的熟悉程度,并及時(shí)向生產(chǎn)部門(mén)了解新進(jìn)技術(shù),請教工藝工程師,指導自己工作。那么就可以熟練掌握發(fā)料次序的先后,不延誤生產(chǎn)進(jìn)度。不會(huì )給下一個(gè)環(huán)節造成不必要的.麻煩。
2發(fā)料的方式:在很多電子企業(yè)中,有螺絲這樣的物料。一般采用“秤稱(chēng)”的方式。又如科學(xué)計量法等方法都是運用在不可數的材料,或是超大或超小型物料。當然,如果可數的并且形狀、大小還ok的,就需要庫房管理人員細心了。
3什么料不能發(fā):有些企業(yè)中,個(gè)別生產(chǎn)線(xiàn)長(cháng),為了使自己的生產(chǎn)線(xiàn)“表現出”比較少的耗材率,申請或是直接要求給他的線(xiàn)工“稍微”多領(lǐng)點(diǎn)料。這是絕對不允許的,因為pl上的物料耗損率一般都是固定的,而且是通過(guò)長(cháng)久以往的物料跟蹤評估出來(lái)的。假若每次都多給活少給些料,我想庫房的賬目,就沒(méi)有辦法分的清楚了。
另外,中轉庫的又一大作用就是應付一些“突發(fā)事件”即“接短”用。在很多企業(yè)都有相關(guān)中轉庫儲備物料的plan。這樣就可以避免假若資材發(fā)現市場(chǎng)某些物料緊俏,庫房此物料有不多時(shí),中轉庫的這一作用就體現出來(lái)了。所以,一般情況下,生產(chǎn)線(xiàn)上用的常用料在中轉庫都會(huì )有相關(guān)儲備量。這也為經(jīng)常有研發(fā)新產(chǎn)品的部門(mén),如新品研發(fā)部可以在做實(shí)驗或是試線(xiàn)的時(shí)候可以及時(shí)領(lǐng)取到一些“相對零碎”的物料,以供不時(shí)之需。
以上介紹的是:待驗庫,原料庫,中轉庫。這3個(gè)庫房是物料變成成品前經(jīng)歷的庫房步驟,在后面要介紹的將是物料在通過(guò)生產(chǎn)加工變成成品或半成品后說(shuō)要在庫房中進(jìn)行的流程。在物料跟蹤erp系統中,對此也有比較重的部分,因為在生產(chǎn)加工之前,可以講物料是“定量”的;在生產(chǎn)加工后,產(chǎn)品是“定性(質(zhì))”的。所以,在生產(chǎn)前,確保產(chǎn)品質(zhì)量的第一個(gè)前提就是,用以生產(chǎn)產(chǎn)品的物料質(zhì)量合格,數量(重量)符合標準。所以,需要庫房管理員具有良好的耐心,高度的責任感,以及敏感的數學(xué)能力和邏輯思維能力,比較好的溝通能力,要能吃苦耐勞,任勞任怨。并要求做到“及時(shí),準確,質(zhì)高”。
下面介紹的是:不良品庫,(半)成品庫。
不良品庫-----存放不良產(chǎn)品的庫房。產(chǎn)品在生產(chǎn)加工過(guò)程中、產(chǎn)品成形后都要進(jìn)行檢驗。在質(zhì)檢員(qc或qa)檢驗為不合格產(chǎn)品時(shí),開(kāi)據《不良品檢驗報告》(即《產(chǎn)品不合格報告》)那么這些不合格產(chǎn)品,將被生產(chǎn)人員送入不良品庫房。我們不良品庫房需要常備一名經(jīng)驗豐富的qc,對于生產(chǎn)線(xiàn)上qc或qa檢驗不合格的產(chǎn)品進(jìn)行復檢。確保產(chǎn)品確實(shí)屬于不良品,在《不良品庫物品明細單》中簽署“同意”后,方可入庫。庫管員幫助要針對《不良品庫物品明細單》中所列項目進(jìn)行整理、分類(lèi)。質(zhì)檢員做出電子表格,上報給質(zhì)檢部門(mén),要求及時(shí)對于不良品進(jìn)行相關(guān)處理。庫管員要做的就是將已經(jīng)整理和分類(lèi)好的“不良產(chǎn)品”辦理入庫,錄入電子系統。并每月報告不良品再次利用和報廢產(chǎn)品情況。要求名稱(chēng),數量,用途記錄準確無(wú)誤。定期進(jìn)行產(chǎn)品檢驗評估,確保留存在不良品庫中的“可利用產(chǎn)品”不會(huì )報廢,同時(shí)也及時(shí)清理報廢不可用產(chǎn)品,增加其他業(yè)務(wù)支出。
成品庫--------這是產(chǎn)品在變成商品前在生產(chǎn)倉儲環(huán)節經(jīng)歷的最后一站。成品庫,是已檢驗合格產(chǎn)品進(jìn)行入庫處理。成品庫可以非常直觀(guān)的反應企業(yè)真實(shí)情況。所以,看成品庫的擺放,分類(lèi)和調度,就可以知道企業(yè)整個(gè)倉儲部門(mén)的管理運營(yíng)能力如何。因為產(chǎn)品庫不僅要將產(chǎn)品送進(jìn)來(lái),還要將商品運出去。是故,大多數企業(yè)成品庫的忙碌程度直接體現企業(yè)效益。
在成品庫工作的員工,不僅要具備上述其他庫房人員應有素質(zhì)外,還要有一顆穩重踏實(shí)的心。因為在成品庫中絕大多數的產(chǎn)品是將來(lái)的直接商品。也就是說(shuō),在成品庫庫房?jì)Υ娴亩际?$$----錢(qián)。
成品庫是倉儲管理系統中最重的一環(huán)。它不僅反映自身生產(chǎn)運營(yíng)情況,還直接影響客戶(hù)的口碑形成。假如,該公司成品質(zhì)量?jì)?yōu)良,數量從來(lái)沒(méi)有差錯,并且運送及時(shí)。我想沒(méi)有客戶(hù)會(huì )輕易的和你終止合同。因為良好的成品庫運營(yíng)方式,可以讓客戶(hù)在接收商品的那一霎那感到很滿(mǎn)足,雖然你的商品對于他來(lái)講也許只稱(chēng)為產(chǎn)品。成品庫管的工作滿(mǎn)意度的高低,會(huì )直接影響到客戶(hù)對于公司的印象,尤其是第一感覺(jué)。那么,是希望他感覺(jué)到安心,還是他發(fā)現自己一個(gè)月用來(lái)催貨的電話(huà)費已經(jīng)上了上3位數好呢?諸君不難給出答案吧。
在將成品庫時(shí)我沒(méi)有具體介紹如何的流程,因為成品庫對于不同的企業(yè),有不同的管理模式和方法,但是無(wú)一例外都是比較保密的。日本和美國的方式不同,印度和中國的方式也是大相徑庭。不過(guò)大家的目標和方針都是一個(gè)。都是在為給予客戶(hù)100%的滿(mǎn)意度而努力。
所以說(shuō),在看文章的諸君,庫房不僅是一個(gè)死的陳放物品的貨架,要使庫房“活”起來(lái),機動(dòng)的運轉起來(lái)。它將是在企業(yè)運營(yíng)中與財務(wù),生產(chǎn)一樣不可或缺的三部分。
希望我上面淺談的一些自身感想對于諸君有幫助,也希望有機會(huì )看到這篇文章的同行給予知道批評,并極力希望您可以寫(xiě)出您的經(jīng)驗體會(huì )在我的回帖中。我們可以共同交流進(jìn)步。
領(lǐng)導辛苦了!首先感謝您在百忙之中抽空來(lái)看我這篇總結,從而更加鼓舞了我對工作的熱情,激發(fā)我學(xué)習的動(dòng)力。
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