學(xué)法守法心得體會(huì )
當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時(shí)，可以將其記錄在心得體會(huì )中，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。但是心得體會(huì )有什么要求呢？下面是小編精心整理的學(xué)法守法心得體會(huì )，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)法守法心得體會(huì )1
在學(xué)校與政府部門(mén)的組織下，我分別于4月8日至9日的下午享受到了南翎紹雄教授的兩場(chǎng)精彩演講。通過(guò)聆聽(tīng)南翎紹雄教授的兩場(chǎng)精彩演講。使我受益匪淺、感觸頗多，下面就個(gè)人學(xué)習所得談幾點(diǎn)體會(huì )：
一、教師要愛(ài)國守法，我們教師是教育過(guò)程中的主導力量，更應學(xué)法、知法、守法、用法，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，不斷增強依法執教的意識，并把學(xué)法、知法、守法、用法的意識貫徹到自己的實(shí)際生活與教育教學(xué)工作中。
二、教書(shū)育人，為人師表，終身學(xué)習是師德師風(fēng)建設的重點(diǎn)內容。古人對教師的職責概括為：傳道、授業(yè)、解惑。這其實(shí)只指出了老師教書(shū)育人的職責中教書(shū)的一面，而為人師表則對老師提出了更高的人格上的要求。
教師職業(yè)最大的特點(diǎn)是培養塑造下一代，因此在教育教學(xué)過(guò)程中我們教師應重視自身的道德形象，重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養和個(gè)性魅力，要嚴格要求自己，做到以德服人，以身立教，在平凡的工作中要安貧樂(lè )教，甘于奉獻，為學(xué)生樹(shù)立起楷模的形象。
三、教師要愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生。在教育教學(xué)過(guò)程中，教師要自覺(jué)遵守法律法規，嚴格執行師德師風(fēng)規范要求，有高度的'事業(yè)心、責任心。堅持做到關(guān)心尊重每一個(gè)學(xué)生，用教師的愛(ài)心去化解學(xué)生的逆反心理和對抗情趣，最大限度的激發(fā)學(xué)生學(xué)習的主觀(guān)能動(dòng)性。在平時(shí)的教育教學(xué)中，教師要自覺(jué)關(guān)愛(ài)學(xué)生維護學(xué)生的合法權利，不歧視學(xué)生，更不體罰或變相體罰學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，使學(xué)生在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的大家庭中健康、快樂(lè )地成長(cháng)。
四、堅持理論與實(shí)踐相結合，嚴格依法辦事。這是學(xué)好法、用好法的關(guān)鍵。學(xué)法是前提，用法是目的。只有將學(xué)法與用法有機結
合起來(lái)，才能做好教書(shū)育人工作，使學(xué)生健康成長(cháng)。因此，在今后的工作中，要堅持依法解決問(wèn)題。學(xué)生出問(wèn)題是正常的事情，一旦問(wèn)題出現，要及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生明白是非曲直，做到防微杜漸。
五、加強法制教育，增強青少年法律意識尤為重要。我國青少年犯罪率屢增不減，是法制觀(guān)念淡薄的結果。作為班主任的我更應該加強對學(xué)生的法制教育，讓學(xué)生從小就樹(shù)立一種法制觀(guān)念。
總之，作為教師，我們的目標是讓孩子們健康快樂(lè )的成長(cháng)，學(xué)有所獲，學(xué)有所成。所以應當對學(xué)生加強法制教育，增強青少年法律意識，使學(xué)生將來(lái)成為一名遵紀守法的公民。
學(xué)法守法心得體會(huì )2
犯罪，違法它們是兄弟?不，不是。它們是兩個(gè)完全不同的詞語(yǔ)。違法，有時(shí)我們也會(huì )不經(jīng)意的去做。譬如：打架斗毆、闖紅燈等等。而犯罪呢，它是一顆長(cháng)滿(mǎn)刺的玫瑰，美麗誘人，但是會(huì )讓我們流血流淚。
不要自以為是地說(shuō)：“我們是未成年人，犯罪沒(méi)有關(guān)系�！痹诖�，我要嚴肅地告訴你：“不，你說(shuō)錯了”。已滿(mǎn)14周歲不滿(mǎn)18周歲的人如果犯以下8種罪：故意殺人、故意傷害致人重傷或死亡、搶劫、販賣(mài)毒品、放火、爆炸、投放危險物質(zhì)罪也是要負刑事責任的。也不要滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“我一定不會(huì )做這些事情�！焙枚喾缸锲鋵�(shí)就在我們身邊離我們并不遙遠。就拿我們認為離我們最遙遠的投毒來(lái)說(shuō)吧:曾經(jīng)有多少人這么認為過(guò)毒品有什么了不起的，我一定能抵制它，那些吸毒的人一定是非常不堅強的人。但是，又有多少這么認為過(guò)的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要認為它離我們遙遠，說(shuō)不定，在無(wú)意中，毒品已經(jīng)走進(jìn)你的生活。
與法律作朋友，與犯罪作戰斗。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會(huì )利用法律保護自己!
青少年是祖國的未來(lái)、民族的希望，是社會(huì )主義現代化事業(yè)的建設者和接班人。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長(cháng)。我國青少年教育和保護工作取得了很大成績(jì)，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來(lái)由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，給社會(huì )、家庭和個(gè)人造成了嚴重的危害和巨大的不幸，也對實(shí)現依法治國的戰略目標提出了嚴峻的挑戰。
在推進(jìn)依法治國，建設社會(huì )主義法治國家的進(jìn)程中，加強對青少年的法制教育，促進(jìn)青少年的健康成長(cháng)，我們負有不可推卸的.歷史責任。為此，我們對當前青少年犯罪的現狀、特點(diǎn)、成因進(jìn)行了調查，對如何進(jìn)一步加強青少年法制教育和預防青少年犯罪的方法作了一些探索。面對當前部分青少年法律和紀律觀(guān)念淡薄，自我保護意識和能力不強，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現狀，進(jìn)一步加強青少年法制教育已成為當務(wù)之急。
總而言之，國有國法，家有家規，法律是一個(gè)國家的根本，國無(wú)法則不能立足于世界，更不用說(shuō)在世界上建立自己的威信。無(wú)論是一個(gè)單位，還是一個(gè)人，都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年指出“加強法制重要是進(jìn)行教育，根本問(wèn)題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育”。因此，我們每位小學(xué)生都應認真學(xué)習法律知識，做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。
學(xué)法守法心得體會(huì )3
作為一名基層黨員，直接面對基層群眾的工作者，我們要帶頭學(xué)好法律知識，努力提高法律意識，不斷增強依法決策、依法管理、依法辦事的能力，提升為人民服務(wù)本領(lǐng)。下面我結合自己本職工作，談?wù)剬W(xué)法用法心得體會(huì )：
一、要進(jìn)一步提升學(xué)法用法思想理念。
首先，自覺(jué)學(xué)習、貫徹和宣傳法律，關(guān)鍵在于提高思想認識。其次，學(xué)法、守法是自身建設的需求，作為一名基層黨員干部，首先應該是國家法律帶頭的執行者和遵守者，學(xué)法用法這個(gè)頭帶得好不好，直接影響到工作的成效，關(guān)系到工作的形象。同時(shí)，基層工作隊伍積極地學(xué)法用法對村民守法的引領(lǐng)作用也顯而易見(jiàn)，依法辦事是一切工作得以正常開(kāi)展的基礎和重要保證，對鞏固執政基礎、規范社會(huì )秩序、培育公民品格、促進(jìn)文化建設都起著(zhù)不可忽視的作用。
二、要進(jìn)一步加強學(xué)法用法教育。
學(xué)法是用法的前提，我們部分基層干部法治意識和法治觀(guān)念還稍顯淡薄，還存在弄不懂、學(xué)不深現象。要加大學(xué)法培訓力度，健全考核機制，提高村干部學(xué)法用法的積極性和自覺(jué)性，不斷增強學(xué)法的實(shí)際效果。同時(shí)將學(xué)法帶入工作，充實(shí)內容，培養基層干部用法的能力。
三、要進(jìn)一步提高依法辦事，服務(wù)為民的能力。
現今，社會(huì )主義新農村發(fā)展迅速，農村村民群眾的法律意識增強，如果我們不嚴格依法辦事，就有可能引發(fā)矛盾，給接下來(lái)的.工作增加阻力，從而阻礙農村經(jīng)濟快速健康發(fā)展。我們要時(shí)刻按照“有法可依、有法必依”原則行使村民賦予的權力。尤其要解決好群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，認真處理群眾糾紛。堅持從實(shí)際出發(fā)，做好群眾思想工作，維護好社會(huì )穩定，做到學(xué)法用法的和諧統一。
堅持深入推進(jìn)黨員干部學(xué)法用法，對于做好法制宣傳教育具有重要的影響和表率作用。黨員干部帶頭學(xué)法用法，依法辦事，有效發(fā)揮示范表率作用，必將帶動(dòng)村民群眾學(xué)法守法用法，推動(dòng)全民普法不斷深入，弘揚法治精神，在全村形成崇尚法律、遵守法律、維護法律的良好風(fēng)尚。
學(xué)法守法心得體會(huì )4
這個(gè)星期，我們聽(tīng)了一次法制教育報告。我從中受益匪淺。其中，有三個(gè)警察給我們講法律知識，本來(lái)應該享受在學(xué)習的陽(yáng)光中，卻因為一時(shí)的差錯而誤入歧途，現在還在少管所內接受著(zhù)管教。
有一個(gè)是入室搶劫。他是因為搶劫時(shí)被發(fā)現而被抓。他之前還搶小學(xué)生的錢(qián)，去打劫，等等。還有另外一個(gè)是殺了人。當聽(tīng)到他所犯下的罪名時(shí)，我心中不禁打了個(gè)寒戰，我們這么大年紀還有殺人的？這是為什么？因為他在搶劫的時(shí)候別人不給錢(qián)，一時(shí)情急之下殺了人。
我覺(jué)得很奇怪，未必錢(qián)的誘惑就真的那么大，而值得人們光天化日之下去打劫？我覺(jué)得這是很不值得的。畢竟遵守法律是道德的底線(xiàn)，就算我們再怎么自尊也不能違法亂紀��！而搶小朋友的錢(qián)更是不對。也許，我們可能跟他們一樣，昨天是霸占運動(dòng)場(chǎng)地、“借”錢(qián)什么的，今天是搶那些小朋友的錢(qián)，明天可能就做了犯罪行為，被關(guān)起來(lái)失去了自由。難道不值得我們深思嗎？也許積少成多就是這個(gè)道理吧。
我認為，為了區區的錢(qián)而花這么大代價(jià)——自由，是很不值得的'。更重要的是，他們因此失去了學(xué)習的權利，而要許久地去勞動(dòng)，還要在以后人生的道路上劃上一道深疤，更是在自己的心理留下一層陰影。為了一時(shí)之樂(lè )而付出如此沉重的代價(jià)，我覺(jué)得他們真的，從某種程度上來(lái)說(shuō)是一種浪費。為一時(shí)而浪費時(shí)間，浪費自由，浪費父母的愛(ài)，更是浪費了以后光明美好的前程。這怎么不是一種浪費？
希望，我在聽(tīng)過(guò)這個(gè)講座后能夠警醒一些，把成績(jì)搞上去吧。
20xx年5月4日下午班會(huì )課，在學(xué)校報告廳里，我校組織了一次法制教育報告會(huì )，聽(tīng)過(guò)警官的報告和校長(cháng)的教誨，我學(xué)到了很多法律知識，也體會(huì )到了法律在我們生活中的重要性。
在我們身邊，一些同學(xué)老是犯錯誤，認為：只要自己不去殺人放火就行了，犯點(diǎn)小錯誤又有什么大不了的呢？如果一個(gè)人從小就沒(méi)有養成良好的行為習慣，沒(méi)有良好的法律紀律意識，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，會(huì )漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地，就會(huì )使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果你不能夠加以改正，繼續發(fā)展下去，那些惡習就會(huì )越變越嚴重。到時(shí)，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監獄了。近年來(lái)青少年犯罪率呈上升趨勢。
同學(xué)們，為了我們能夠健康成長(cháng)，為了我們美好的明天，讓我們從現在開(kāi)始，改掉不良習慣，做一個(gè)合格的當代小學(xué)生吧！
我們都是花季少年，前途一片光明，而一旦觸犯了法律，我們不僅僅斷送了自己的前途，更加傷害了疼愛(ài)自己的父母、親人和老師，對社會(huì )也會(huì )造成難以彌補的危害。青少年朋友，我們應該努力學(xué)習法律知識，不僅保護自己，也為了保護他人。
學(xué)法守法心得體會(huì )5
我作為一個(gè)即將走向社會(huì )的，知法是重要的權利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課程，守法是重要的師德內容，用法是重要的基本功架，護法是重要的基本職責。然而許多人不懂公民基本法，所以即使有自己的權益受到侵犯，也不懂利用這些法律武器來(lái)維護自己。教師作為一支具有很高文化素質(zhì)的社會(huì )隊伍，學(xué)好法律是一件重要的事情，用法也有實(shí)際的必要。
在學(xué)習過(guò)程中，老師給我們講解了很多鮮活生動(dòng)的案例，使我們理解了經(jīng)濟法規，學(xué)習法，學(xué)習婚姻法，學(xué)習教育法等。掌握了基本的法學(xué)知識，理解憲法和法律的基本精神、基本規范，提高對法的重要性的認識，增強法律意識，另一方面，我們更應該通過(guò)學(xué)習這門(mén)課程，加強自我修養，依法規范自己的行為。
通過(guò)《法律基礎》課程的學(xué)習使我自己的法律意識有了明顯提高，以前，對法律只是很表面理解，很感性的認識，現在能夠領(lǐng)悟到法律的深層次內涵，有了理性的認識，通過(guò)學(xué)習使我的法律意識產(chǎn)生了質(zhì)的轉變。學(xué)習結束后，我靜下心來(lái)，參照課本，對照筆記，聯(lián)系一些法律事例，以及觀(guān)看普法宣傳節目，感覺(jué)到在法制建設方面，我還有很多需要學(xué)習還有很多工作要做，還有許多有待解決的問(wèn)題需要考慮。
法律知識是我們必備素質(zhì)之一，我們必須通過(guò)它，樹(shù)立正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)。促進(jìn)和規范人與人之間的關(guān)系，正確的處理人與人之間關(guān)系問(wèn)題。公平交易，平等……，在生活過(guò)程中，遵守法律，享受個(gè)人權利，履行義務(wù)。
由于我們專(zhuān)業(yè)的知識體系過(guò)于單一，導致我們很少接觸到能使自己綜合素質(zhì)提高的知識。而這門(mén)課很好的.彌補了我們專(zhuān)業(yè)所缺乏的，并使我們的知識視野擴大。對提高自己的綜合能力很有好處。比如：在找兼職做的時(shí)候，能夠更好的維護自己的利益等。
在這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習中，我感覺(jué)到自己有了很大的變化。其中實(shí)體法部分對我以后很有幫助，它主要介紹我國幾大基本的部門(mén)法和幾個(gè)重要的單行法的相關(guān)內容，，使大家了解包括行政法、民法、婚姻法、繼承法、知識產(chǎn)權法、經(jīng)濟法、刑法的立法目的、原則及基本規定和精神，培養大家的知法、守法、護法、用法的自覺(jué)意識。
總之，在本學(xué)期學(xué)習的這門(mén)《法律基礎》課上，我掌握了法學(xué)的基本理論，了解并明確了各主要法律部門(mén)的基本精神和規定，并在一定法律知識的基礎上形成了有關(guān)法與法律現象的知識、思想、心理、觀(guān)點(diǎn)和評價(jià)。并學(xué)會(huì )了運用法律知識和法律規范分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。通過(guò)這門(mén)課，我還了解了馬克思主義法學(xué)的基本觀(guān)點(diǎn)，掌握了我國憲法和有關(guān)法律的基本精神和內容，增強了法律意識，提高了法律素質(zhì)。并會(huì )堅持做到遵紀守法，維護社會(huì )穩定與和諧。也能夠正確理解和堅持實(shí)行依法治國方略，并決心為建設社會(huì )主義法治國家?jiàn)^斗。
我深刻的理解到了我們的權利和義務(wù)，能夠在日后的學(xué)習工作生活過(guò)程中正確的行使我們的權利，正確的履行我們應盡的義務(wù)。在學(xué)習工作過(guò)程中，更能正確地遵守法律規定，更能夠在工作生活中免受困擾，保護自身生命財產(chǎn)安全;更加了解了自己的合法權益，和維護這些權益的程序和方式。也初步具備了依法自我保護的意識，并有了一定的尋求法律救濟的能力。
學(xué)法守法心得體會(huì )6
一種道德觀(guān)念，只有通過(guò)千萬(wàn)人的道德實(shí)踐，才能蔚成風(fēng)尚，成為改變社會(huì )風(fēng)貌的強大力量。
知易行難，行重于言。道德實(shí)踐是培養良好道德觀(guān)念、形成文明道德風(fēng)尚的根本途徑。只有通過(guò)道德實(shí)踐，才能把外部的道德教育轉化為每個(gè)公民內在的道德品質(zhì)，才能實(shí)現道德認知與道德行為的有機統一。切實(shí)開(kāi)展社會(huì )主義榮辱觀(guān)的實(shí)踐活動(dòng)，把“八榮八恥”的要求滲透到人們的日常工作生活之中，貫穿到各行各業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理之中，我們才能使“八榮八恥”變成人們的行為準則和習慣，成為所有社會(huì )成員的`自覺(jué)行動(dòng)。社會(huì )主義榮辱觀(guān)的實(shí)踐活動(dòng)只有著(zhù)眼于基層，使群眾樂(lè )于參與、便于參與，富有吸引力、感染力，“八榮八恥”的基本要求才能更加深入人心，內化為人們的道德追求，更加堅定自覺(jué)地踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān)，造就良好的社會(huì )風(fēng)氣。
開(kāi)展社會(huì )主義榮辱觀(guān)的學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)，重在深入人心，重在聯(lián)系實(shí)際，重在弘揚正氣。要把工作的著(zhù)力點(diǎn)放在解決群眾反映強烈的社會(huì )道德建設中存在的突出問(wèn)題上，下大氣力進(jìn)行整治，使文明禮儀、公共秩序、社會(huì )服務(wù)、城鄉環(huán)境、旅游出行、文化市場(chǎng)、互聯(lián)網(wǎng)管理等方面存在的不良風(fēng)氣有明顯的改善，讓人民群眾切身感受到教育活動(dòng)的實(shí)際成果。要注重發(fā)揮對人們道德行為的激勵約束作用，發(fā)揮法律法規對道德建設的保障作用，進(jìn)一步修訂完善市民公約、鄉規民約、職業(yè)規范、學(xué)生守則等行為準則以及文明城市、文明村鎮、文明單位等各種評選表彰活動(dòng)的標準，使“八榮八恥”的基本要求更好地滲透到社會(huì )管理之中。用社會(huì )主義榮辱觀(guān)指導自己的行動(dòng)，以自己的行動(dòng)說(shuō)服群眾，影響群眾，帶動(dòng)群眾實(shí)踐社會(huì )主義榮辱觀(guān)。
人類(lèi)文明發(fā)展史表明，任何一種道德觀(guān)念，要被社會(huì )普遍接受和廣泛認同，都需要經(jīng)歷一個(gè)長(cháng)期的潛移默化的過(guò)程，需要一代又一代人的實(shí)踐和傳承。要使“八榮八恥”真正深入人心，既要有集中深入的宣傳教育，更要靠廣泛長(cháng)期的社會(huì )實(shí)踐。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從身邊做起，從自己做起，從點(diǎn)滴做起，讓十三億人民鍥而不舍的實(shí)踐，造就一個(gè)“知榮辱、講正氣、樹(shù)新風(fēng)、促和諧”的文明風(fēng)尚，培育出一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義公民。
學(xué)法守法心得體會(huì )7
依法治國，意味著(zhù)“人治”到“法治”的邁進(jìn)，也是一個(gè)歷史性的偉大變革，它標志著(zhù)我國民主政治建設的推進(jìn)，標志著(zhù)領(lǐng)導和管理方法從經(jīng)驗到科學(xué)，從依靠領(lǐng)導個(gè)人權力到依靠法律治國的大跨躍�！胺钚袆t國治，法令馳則國亂”。作為其中重要組成部分的政府機構及其公務(wù)員更是首當其中，成為這項社會(huì )系統工程的核心。
作為一名公務(wù)員，要帶頭學(xué)好法律知識，努力提高法律認識，不斷增強依法決策、依法管理、依法辦事的能力。下面我結合自己本職工作，談?wù)剬W(xué)法用法心得體會(huì )。
(1)提高思想認識，充分認識學(xué)法用法的重要意義，增強使命感，是學(xué)好法、用好法的前提。
法為國之本，學(xué)法用法，提高全民法律認識，推進(jìn)依法治國依法行政、建設社會(huì )主義法治國家是一項重大而長(cháng)期的工作。自覺(jué)學(xué)習、宣傳和貫徹法律，關(guān)鍵是要提高思想認識。
首先，建設社會(huì )主義法治國家是黨和國家的基本方略，依法治國的核心是法治，必須依靠法律手段，來(lái)確�！坝蟹ǹ梢�、有法必依、執法必嚴、違法必糾”方針的落實(shí)。其次，本職工作的需要。作為一名鄉鎮宣傳干部，首先自身要充分學(xué)習和掌握國家法律法規，才能更好地做好法律宣傳學(xué)習工作。
再次，自身建設的要求。首先應該是國家法律帶頭的執行者和遵守者，學(xué)法用法這個(gè)頭帶得好不好，直接影響到工作的成敗，關(guān)系到行業(yè)形象。多年來(lái)法制教育，要求社會(huì )依法行政，體現法律面前人人平等的呼聲越來(lái)越高，作為一名合格的干部，學(xué)習法律可學(xué)不可學(xué)的事情，而是非學(xué)好不可。
(2)學(xué)用結合，提高自身的法律水平
學(xué)法的最終目的在于自覺(jué)遵守并嚴格執行法律規定，表現在依法審計、依法決策、依法行政、依法辦事等各個(gè)方面。
一是“五五”普法和“六五”普法通過(guò)開(kāi)展一系列卓有成效的學(xué)習教育活動(dòng)，使我自己認識到法律是管理經(jīng)濟社會(huì )、處理各種疑難復雜社會(huì )問(wèn)題最有力、最有效的武器。使我從學(xué)法用法的具體實(shí)踐中感受到自身法制素質(zhì)有所提高，學(xué)法用法熱度也越來(lái)越高，使我從不主動(dòng)學(xué)法到主動(dòng)學(xué)法，增強了學(xué)法用法的.主動(dòng)性和自覺(jué)性。
二是依法行政認識和水平有了全面提高。使我在工作中形成了“遇到問(wèn)題先學(xué)法、決策之前找學(xué)者”的工作思路。
(3)今后學(xué)法用法的努力方向
一是在學(xué)法用法中，要主動(dòng)主動(dòng)學(xué)習各類(lèi)法律，掌握各類(lèi)法律知識，在宣傳工作中，要有創(chuàng )新學(xué)法認識，切實(shí)增強學(xué)法的實(shí)效性，提高學(xué)法用法的能力和水平。
二是在使用法律過(guò)程中，要以用促學(xué)，學(xué)用結合。我要把用法作為學(xué)法的著(zhù)眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)，真正做到學(xué)用結合，在“學(xué)”字上下功夫，在“用”字上出效果，模范地樹(shù)立憲法和法制觀(guān)念，增強法律素養和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，加強農村法律知識宣傳力度，主動(dòng)開(kāi)展各類(lèi)法律宣傳學(xué)習活動(dòng)及專(zhuān)題講座，提高廣大群眾的學(xué)法、懂法、守法認識。
要努力遵循“重大決策依法、開(kāi)展工作合法、遇到問(wèn)題找法”這一思路，將法律認識貫穿于整個(gè)工作中，做到規范執法，依法行政。
學(xué)法守法心得體會(huì )8
市市政執法處*處長(cháng)在我們的專(zhuān)項學(xué)習中作了“市政管理行政執法隊伍建設管理與執法工作務(wù)實(shí)”的專(zhuān)題講座，其中有一點(diǎn)我體會(huì )頗深，就是目前我們執法隊伍的體制問(wèn)題，即最主要是編制問(wèn)題影響我們的工作積極性，市民對我們這支執法隊伍的認同度不高，我認為改革體制，理順關(guān)系是當前執法管理的首要任務(wù)，不然永遠名不正，言不順。
首先，迄今為止，我國仍沒(méi)有一部關(guān)于城市管理的全國性法律，城管執法長(cháng)期存在著(zhù)法律法規體系不健全、不完善的問(wèn)題，難以做到“有法可依”。地方不少涉及城市管理的法律、法規內容過(guò)于原則，有很多規定缺乏可操作性和強制性，“執法必嚴、違法必究”的法制精神也就無(wú)法得到切實(shí)保障，
其次，我們這支隊伍的構成十分多樣化，各種編制都有，臨聘的、合同的、工勤的、事編的、專(zhuān)項執法編制的、參公的（參公里面的都幾種）、行編的等，
再次，我們這支隊伍的管理機構也不統一，有建委管的，有市政管的，有各級政府直管的……
最后，我們這隊伍管理的事也不統一，別的'執法單位不好管，不想管的事都推給我們，全是些得罪人的事，又沒(méi)什么法律保障。
所以，我覺(jué)得一是需盡快完善城市管理法律法規體系，使城市建設管理工作有法可依；二是建議國家有關(guān)職能部門(mén)盡快明確全國城管執法隊伍的身份編制、主體資格、職能職責等；三是在城管執法隊伍中實(shí)行“五統一”的管理制度，即統一隊伍名稱(chēng)、統一服裝標志、統一執法證件、統一執法程序、統一執法文書(shū)，并在城管執法隊伍中建立能進(jìn)能出的競爭激勵機制。只有體制、關(guān)系順了，我們這支隊伍才能適應日益發(fā)展的城市管理需要。
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