稅務(wù)培訓學(xué)習心得體會(huì )

時(shí)間:2023-01-21 12:24:13 稅務(wù) 我要投稿

稅務(wù)培訓學(xué)習心得體會(huì )(6篇)

  我們從一些事情上得到感悟后,心得體會(huì )是很好的記錄方式,這樣就可以通過(guò)不斷總結,豐富我們的思想。那么問(wèn)題來(lái)了,應該如何寫(xiě)心得體會(huì )呢?下面是小編精心整理的稅務(wù)培訓學(xué)習心得體會(huì ),歡迎大家分享。

稅務(wù)培訓學(xué)習心得體會(huì )(6篇)

稅務(wù)培訓學(xué)習心得體會(huì )1

  本學(xué)期的稅務(wù)會(huì )計手工實(shí)訓課程已經(jīng)結束,通過(guò)這次實(shí)訓,使我對企業(yè)會(huì )計手工核算及填制各類(lèi)納稅申報表的基本流程有了深入了解;叵肫疬@次實(shí)驗的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我收獲頗豐。

  會(huì )計工作要求從業(yè)人員必須具備認真、謹慎和耐心等基本素質(zhì)。從一開(kāi)始總是出現各種錯誤,到后來(lái)熟練掌握會(huì )計核算方法,在這個(gè)摸索進(jìn)步的過(guò)程中,我充分認識到認真和扎實(shí)的重要性。起初,我認為稅務(wù)會(huì )計手工實(shí)訓不過(guò)就是比會(huì )計手工實(shí)訓多了納稅申報環(huán)節,只要根據憑證填制各類(lèi)納稅申報表就可以了。隨著(zhù)實(shí)訓課程的開(kāi)展,我才知道這種認知的錯誤性。稅務(wù)會(huì )計不僅對納稅申報環(huán)節著(zhù)重考察,對原始憑證,特別是發(fā)票的`填制也有很高的要求。本次實(shí)訓分別以小規模納稅人和一般納稅人的身份處理賬務(wù),這使我更加全面、深刻的認識到稅務(wù)處理各環(huán)節的重要性。

  剛開(kāi)始填制發(fā)票時(shí),我常常出現錯誤,不是多填就是漏填。一開(kāi)始,遇到問(wèn)題我只是查找相應知識點(diǎn)并進(jìn)行更正。但是這種改正卻僅是某個(gè)點(diǎn)上的更正,全面正確的填制方式我掌握的并不透徹,總是不停的翻閱課本查找相應的知識點(diǎn)。正因如此,我才意識到只做到某個(gè)知識點(diǎn)的掌握治標不治本。因此,在后面的實(shí)驗課程前,我都會(huì )預先復習稅務(wù)會(huì )計的相關(guān)知識,梳理知識脈絡(luò ),爭取在實(shí)驗過(guò)程中盡量少的出現錯誤,直到不出現錯誤。在實(shí)驗過(guò)程中,我靜下心來(lái),努力將課堂上老師講授的知識點(diǎn)與實(shí)驗操作聯(lián)系起來(lái),做到知識與實(shí)踐相結合,從而更加深刻的理解稅務(wù)會(huì )計手工核算的基本原理和操作流程。

  實(shí)踐出真知。這次的稅務(wù)會(huì )計核算實(shí)驗課程讓我對稅務(wù)會(huì )計手工賬務(wù)處理流程,特別是填制發(fā)票和填制各類(lèi)納稅申報表環(huán)節從理論知識到實(shí)踐操作的轉化有了初步的認識,不僅增進(jìn)了我對企業(yè)會(huì )計核算工作的了解,更讓我認識到自己在學(xué)習過(guò)程中的缺點(diǎn)和不足。作為會(huì )計人員,認真、謹慎是不可或缺的基本素質(zhì),耐心和恒心更是基礎。只有多看,多學(xué),多思考,才能充分掌握所學(xué)的知識;只有多做,多練,多總結,才能熟能生巧,做到游刃有余。我會(huì )總結所獲得的經(jīng)驗教訓,努力使自己在未來(lái)的學(xué)習、工作和生活中取得更多的進(jìn)步。

稅務(wù)培訓學(xué)習心得體會(huì )2

  為了使我們能更加地熟悉并掌握稅務(wù)會(huì )計的基礎知識、四大稅種以及其他稅種的納稅申報和會(huì )計處理,我們于20xx年6月11日至20xx年6月15日,在圖書(shū)館電子閱覽室進(jìn)行了為期一周的《稅務(wù)會(huì )計》實(shí)訓。通過(guò)實(shí)訓,結合之前上課所學(xué)的理論知識,使得我們能解決一些稅務(wù)處理實(shí)務(wù)中的各種問(wèn)題,并具備獨自處理各項稅務(wù)事宜的能力。

  一開(kāi)始,我們先是進(jìn)行了實(shí)訓題A的專(zhuān)題實(shí)訓,里面分了四大模塊:增值稅、消費稅、營(yíng)業(yè)稅以及企業(yè)所得稅。在增值稅中,我們首先是要確定其銷(xiāo)售額以及稅率,木材和原木的稅率是不一樣的,分別是17%、13%,剛開(kāi)始我們都沒(méi)有注意到這一點(diǎn);還有外購板材用于非應稅項目時(shí)的進(jìn)項稅額是不可以抵扣的,我們必須要將其進(jìn)項稅額轉出,最終算出當期的銷(xiāo)項稅額、進(jìn)項稅額以及應納稅額。這兩點(diǎn)是我在實(shí)訓過(guò)程中所遇到的失誤,但經(jīng)過(guò)反復的思考后,最終還是改正了過(guò)來(lái)并加以注意。

  第二模塊是消費稅。消費稅是先把計稅價(jià)格確認后,后面消費稅額的確認就會(huì )簡(jiǎn)單很多。因為是委托對方加工成煙絲,之后在生產(chǎn)卷煙的,因此委托受托方加工時(shí),受托方代收代繳的消費稅是可以抵減的。

  第三模塊是營(yíng)業(yè)稅。在營(yíng)業(yè)稅中還涉及到城市維護建設稅、教育費附加、防洪保安費和文化事業(yè)建設費等地方稅費。營(yíng)業(yè)稅中廣告公司代理媒體收取的費用是不用繳納營(yíng)業(yè)稅的,因此在計算營(yíng)業(yè)稅是就要減去。但防洪保安費的計稅依據為其營(yíng)業(yè)收入。在這一模塊中還遇到個(gè)稅的代收代繳,用工資薪金收入減去免稅收入和扣除標準后,乘以相關(guān)的稅率并扣除速算數,即可算出代扣代繳的個(gè)人所得稅。

  第四模塊是企業(yè)所得稅。首先是通過(guò)會(huì )計中一般的計算過(guò)程,算出本期的會(huì )計利潤總額。之后對要調整的項目進(jìn)行調整。廣告費的年支出,不得超過(guò)銷(xiāo)售收入的15%,超過(guò)的部分留到以后年度扣除;業(yè)務(wù)招待費的話(huà)只能扣除發(fā)生額的60%并不能超過(guò)銷(xiāo)售收入的0.5%;公益性捐贈的話(huà)不能超會(huì )計利潤的12%;同時(shí)稅收滯納金也不得在稅前扣除,福利費不能超工資總額的`14%,教育經(jīng)費不能超2.5%,工會(huì )費不能超2%。經(jīng)過(guò)調整后即為應納稅所得額。

  接下來(lái)我們就進(jìn)行實(shí)訓B的綜合實(shí)訓。在實(shí)訓時(shí),增值稅的話(huà)沒(méi)有遇到什么問(wèn)題,因為我們在平常的銷(xiāo)售中都會(huì )遇到。但是消費稅是我們相對陌生一點(diǎn)的,話(huà)說(shuō)交消費稅的一定交增值稅,但是,消費稅的話(huà)只是對在我國境內從事生產(chǎn)、委托加工以及進(jìn)口應稅消費品才征收的稅(但金銀首飾是在其零售時(shí)才征收),因為我們在委托對方加工時(shí)就已經(jīng)交給對方消費稅了,在銷(xiāo)售時(shí)我們就不用再管其消費稅。如果是進(jìn)口的話(huà),在進(jìn)關(guān)時(shí)也已經(jīng)交給海關(guān)了,在期末的時(shí)候就不用在再次算。在綜合實(shí)訓中,還遇到土地增值稅的計算,因為課堂上僅僅微微的提了一下,但在遇到時(shí)通過(guò)自己的看書(shū)學(xué)習,還是把其算了出來(lái)。而且還算了在簽合同時(shí)所應交的印花稅,以及每年應交的房產(chǎn)稅、車(chē)船使用稅、城鎮土地使用稅等。在調整利潤總額的時(shí)候,國債的利息收入是不用交所得稅的,因此可以在稅前扣除。固定資產(chǎn)的賬面價(jià)值和計稅基礎不一致的話(huà)還會(huì )形成暫時(shí)性的所得稅差異。企業(yè)間借款利率,超過(guò)金融企業(yè)的借款利率的部分也不得在稅前扣除,必須調整。企業(yè)合同的違約金形成的是財務(wù)費用,是可以在稅前抵扣的,不用調整。

  實(shí)訓過(guò)程中,我們遇到了各種各樣的申報表,同時(shí)還分主表和附表,因為課堂上老師也沒(méi)有說(shuō)過(guò),因此通過(guò)這次實(shí)訓希望我們能了解并能獨自填寫(xiě)表中的各項目。做完之后,老師再一一的講解。

  通過(guò)實(shí)訓,使我們結合課堂上所學(xué)的理論知識解決一些稅務(wù)處理實(shí)務(wù)中的各種問(wèn)題,并具備獨自處理各項稅務(wù)事宜的能力。讓我們對納稅的流程有一定的了解,并熟悉其方法和應注意的事項。

稅務(wù)培訓學(xué)習心得體會(huì )3

  在市局的統一安排下,我有幸參加在稅務(wù)總局干部學(xué)院舉辦的地稅系統稅收業(yè)務(wù)培訓班學(xué)習,能成為培訓班的一員,我感到十分榮幸。這次培訓為期6天。學(xué)院教學(xué)、生活設施門(mén)類(lèi)齊全,功能先進(jìn),是一所園林化、生態(tài)化、智能化的新型院校。位于揚州揚子江北路,與風(fēng)景如畫(huà)的瘦西湖毗鄰,使我們在學(xué)習之余還能盡情享受大自然的怡靜,達到勞逸結合的目的。

  培訓期間,我們先后學(xué)習了《資本交易事項檢查方法與案例分析》、《拓展訓練》、《稅收征管疑難問(wèn)題解析》、《塑造陽(yáng)光心態(tài)》、《稅收風(fēng)險識別與原因分析》、《納稅服務(wù)熱點(diǎn)問(wèn)題探討》、《最新稅收政策解讀》、《納稅評估案頭分析方法與技巧》等內容。

  這次培訓,我想我們每位學(xué)員都有不同程度的收獲。我認為這次培訓班舉辦的非常有意義,也非常有必要。給我的感受很多,收獲也很大。以下是這些天的幾點(diǎn)體會(huì ):

  一、領(lǐng)導重視。稅院領(lǐng)導和市局領(lǐng)導對我們培訓班的工作給予了高度重視,配備了強大的師資力量,安排了各門(mén)課程的名師前來(lái)授課,為我們更新知識提供了有力保證。從課程安排到衣食住行,后勤服務(wù)安排非常周到,讓我們感受到了家一般的溫暖。

  二、紀律嚴明。本次培訓,學(xué)院實(shí)施了封閉式管理,制定了詳細的紀律,并將每個(gè)學(xué)員的紀律和廉政表現作為考核成績(jì)的一部分。這就要我們學(xué)員在學(xué)習和生活紀律上都要嚴格要求自己,適應從工作到學(xué)習生活的轉變,從家庭生活到集體生活的轉變。良好的紀律也是我們取得好成績(jì)的保證。我嚴格要求自己,服從班主任、班委會(huì )的管理,服從學(xué)院的各種規定,并嚴格執行請假制度,嚴格遵守學(xué)院的各項規章制度,對每天的上課做到不遲到、不早退、不曠課。通過(guò)這次培訓,讓我再一次體驗到學(xué)校生活,也進(jìn)一步認識到凡事都要按規矩辦事,在以后的工作中我也要繼續堅決的嚴格執行單位的規章制度,真正做個(gè)依法行政的`執行者、捍衛者。

  三、以多種形式學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識理論,提高理論水平。作為一名基層稅務(wù)干部,我有一些理論知識和工作經(jīng)驗,但不夠系統也不夠豐富。通過(guò)老師深入淺出的講授,感覺(jué)豁然開(kāi)朗,許多問(wèn)題從理論上找到依據,對原來(lái)在工作實(shí)踐中覺(jué)得不好解決的棘手問(wèn)題也找到了切入點(diǎn),感覺(jué)收獲很大。特別是潘雷馳老師給我們上了一課稅收風(fēng)險識別與原因分析,通過(guò)介紹的幾個(gè)典型案例,我深切地感受到稅務(wù)行政執法監督制約機制不夠健全,執法監督失之于寬、失之于軟。一是對執法監督在思想認識上還存在偏差。二是執法監督的力度有待加強。更讓我加深了對稅收法律知識的理解,提高了依法行政、規范執法的能力,增強了依法征的方法和手段。作為一名稅務(wù)工作者必須適應時(shí)代發(fā)展的需要,不斷地去學(xué)習新的知識,轉變觀(guān)念,加強行政執法能力,注意規避執法風(fēng)險。這次的培訓,開(kāi)闊了我的視野,增長(cháng)了我的知識,為我今后更好工作的奠定了基礎。

  總的來(lái)說(shuō),各位老師們以樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言為我們授課解惑,對我來(lái)說(shuō)是一次難得的學(xué)習機會(huì ),更是一次理論知識與工作實(shí)踐相結合的鍛煉機會(huì )。

  最后衷心感謝領(lǐng)導和組織給予的寶貴機會(huì ),感謝學(xué)院的辛勤付出,感謝班主任老師的熱情關(guān)心、幫助。

稅務(wù)培訓學(xué)習心得體會(huì )4

  根據市局的統一安排,我榮幸地來(lái)到了慕名已久的國家稅務(wù)總局揚州稅務(wù)進(jìn)修學(xué)院,參加為期6天的銅陵市地稅局稅收業(yè)務(wù)培訓班。

  此次培訓共安排了五個(gè)方面培訓內容,設置了:《資本交易事項檢查方法與案例分析》、《稅收征管疑難問(wèn)題解析》、《稅收風(fēng)險識別與原因分析》、《納稅服務(wù)熱點(diǎn)問(wèn)題探討》、《最新稅收政策解讀》、《納稅評估案頭分析方法與技巧》、《塑造陽(yáng)光心態(tài)(實(shí)訓)》、《拓展訓練》等課程。

  培訓方式采用講授式、案例式、研討式、實(shí)訓、現場(chǎng)教學(xué)等教學(xué)方法,緊密聯(lián)系工作實(shí)際進(jìn)行授課。老師們豐富的授課內容,引人入勝的教學(xué)語(yǔ)言,討論、互動(dòng)、實(shí)際操作等靈活的教學(xué)方式讓學(xué)習變得豐富多彩,使我們受益匪淺。

  授課老師嚴謹的治學(xué)態(tài)度令人感動(dòng)。授課老師一邊在稅務(wù)部門(mén)實(shí)踐,一邊又是教學(xué)研究的帶頭人,理論的前瞻性、工作實(shí)踐性很強,真正把稅收業(yè)務(wù)理論與實(shí)際工作相聯(lián)系。老師深入淺出的講解,使我們聽(tīng)而受啟,記而不煩,好學(xué)不倦,同時(shí)使我們接收到了最前沿的稅收業(yè)務(wù)信息,短時(shí)間內更新了知識結構,提升了理論高度。

  濃厚的學(xué)習氛圍令人感動(dòng)。我們深深地了解和懂得這次學(xué)習的意義和目的,因而也更加珍惜這次難能可貴的學(xué)習機會(huì )。所有的學(xué)員在思想上和行動(dòng)上都自覺(jué)地完全“脫產(chǎn)”,轉變?yōu)閷W(xué)生的身份,嚴格遵守各項學(xué)習制度。沒(méi)有遲到,沒(méi)有早退,大家認真地聽(tīng)、詳細地記,課下溝通討論,好的經(jīng)驗大家共同借鑒學(xué)習,難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題共同探討解決。在濃厚的學(xué)習氛圍中,增長(cháng)了知識,交流了經(jīng)驗,促進(jìn)了工作,增進(jìn)了友誼。

  在揚州稅務(wù)進(jìn)修學(xué)院的`每一天,我們的思想都受到震動(dòng)、撞擊和洗禮,各位老師精彩絕倫的每一次授課、語(yǔ)重心長(cháng)的每一句叮囑,都像一盞盞明燈,指引著(zhù)我們不斷前進(jìn)。通過(guò)學(xué)習,今后我們要進(jìn)一步在學(xué)習理論上下苦功夫;在解決實(shí)際問(wèn)題上練真本領(lǐng);在開(kāi)拓創(chuàng )新上力求新突破。善于帶著(zhù)問(wèn)題去學(xué)習,用學(xué)到的理論去指導實(shí)際工作,解決實(shí)際問(wèn)題,真正做到學(xué)有所值、學(xué)以致用。牢固樹(shù)立長(cháng)期學(xué)習、終身學(xué)習的理念,把學(xué)習作為一種態(tài)度、一種責任、一種追求、一種境界,切實(shí)通過(guò)學(xué)習提高自身的整體素質(zhì),把所學(xué)到的知識應用到實(shí)際工作中去。

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  稅務(wù)實(shí)訓的意義在于通過(guò)對稅務(wù)會(huì )計賬務(wù)處理之類(lèi)的學(xué)習及實(shí)踐使我們更系統地掌握了所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識加強了對會(huì )計工作崗位的認知和認同培養了對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的興趣和熱情激發(fā)了學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論知識的積極性。要求我們以小組為單位建立一個(gè)企業(yè),說(shuō)明其營(yíng)業(yè)范圍,根據營(yíng)業(yè)范圍設計30個(gè)左右的業(yè)務(wù)題,每個(gè)業(yè)務(wù)必須設計稅種,最后將各稅種進(jìn)行明細賬的分類(lèi)和主要稅種的納稅申報。

  實(shí)訓分為五天,根據小組工作進(jìn)程自己分配任務(wù)的進(jìn)度。首先,小組一起明確我們稅務(wù)實(shí)訓的企業(yè)的性質(zhì),主要的營(yíng)業(yè)范圍,在營(yíng)業(yè)范圍所可能涉及的各種稅種,可能由于一些特殊業(yè)務(wù)會(huì )涉及的一些特殊稅種。我們的企業(yè)是以生產(chǎn)化妝品為主,兼營(yíng)其他許多的業(yè)務(wù)的大型企業(yè)。其中,涉及的稅種主要的有流轉稅中的增值稅、消費稅和營(yíng)業(yè)稅,企業(yè)所得稅。然后,明確企業(yè)的經(jīng)營(yíng)范圍,設計的業(yè)務(wù)分析題根據稅種進(jìn)行設置,每個(gè)小組成員分配到的任務(wù)就是根據企業(yè)的性質(zhì)和經(jīng)營(yíng)范圍設計出5—6個(gè)業(yè)務(wù)分析題,其中每個(gè)業(yè)務(wù)分析題都要設計稅種的計算,將計算的過(guò)程和結果寫(xiě)在草稿紙上。之后,再由組長(cháng)進(jìn)行復核,檢查計算的正確與否,便于后期工作順利進(jìn)行,提高工作效率,在進(jìn)行會(huì )計記賬憑證的填制的時(shí)候只要將所涉及的會(huì )計分錄列入憑證中,直接可以將設計業(yè)務(wù)題時(shí)的計算結果填入金額欄。這樣就可以很快將賬務(wù)處理程序完成,也可以保證賬務(wù)處理的正確性。之后,將記賬憑證編制出來(lái),再由會(huì )計主管復核,正確無(wú)誤后對各個(gè)稅種進(jìn)行建立明細賬,將憑證中的金額數據逐筆列入明細賬中,明細賬匯總,將合計的金額匯總出來(lái)。最后,就是進(jìn)行納稅申報表的.填制,其中主要就是增值稅的納稅報表、企業(yè)所得稅的納稅報表、消費稅的納稅報表。這三張納稅報表的填制,需要結合前面明細賬的金額數據來(lái)填制,其中對有出口退稅、免稅、不征稅的特殊項目在填列納稅報表的時(shí)候應當注意,確保納稅金額的正確性,對于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō),納稅環(huán)節是必不可少的,那是納稅人的義務(wù),所以,要保證納稅金額的正確性,只有這樣才能做好納稅人應有的義務(wù)。

  通過(guò)這次稅務(wù)會(huì )計實(shí)訓,使我對稅務(wù)會(huì )計的工作更加了解了,加上本學(xué)期學(xué)習的稅法知識為基礎,對稅務(wù)在實(shí)際工作中的處理有了更多的了解,熟悉稅務(wù)會(huì )計的工作流程。其中,也對稅法知識進(jìn)行了靈活的運用和鞏固,也體現了學(xué)以致用的學(xué)習宗旨。遇到問(wèn)題的時(shí)候,我會(huì )和同學(xué)一起討論,攜手解決難題,有時(shí)候,困難并沒(méi)有我們想象中那么難以克服,重要的是要對自己有信心。憑證、納稅申報表基本都完成了,看著(zhù)這些小組共同完成的成果,我們都覺(jué)得很開(kāi)心,果然是功夫不負有心人。在這段實(shí)習時(shí)間中,我深深的體會(huì )到稅收的廣泛性和復雜性,面對如此種種形形色色的大中小企業(yè),諸多的稅種加各種優(yōu)惠政策,對我們的稅務(wù)工作也提出了嚴峻的考驗。不過(guò),即使存在嚴峻的考驗,我也不會(huì )退縮。作為自身而言,處在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的經(jīng)濟大潮時(shí)代,作為一名財會(huì )專(zhuān)業(yè)的學(xué)員,在校學(xué)習期間應更好的學(xué)好財會(huì )專(zhuān)業(yè)知識,打好理論基礎,在財務(wù)實(shí)習的時(shí)候按要求

  認真參與每一個(gè)實(shí)習,抓住這些難得的機會(huì ),總結實(shí)際操作中的經(jīng)驗和積累學(xué)習中自身的不足,密切關(guān)注和了解會(huì )計工作發(fā)展的最新動(dòng)向,為以后即將從事的會(huì )計工作打下堅實(shí)的基礎。在學(xué)校里所學(xué)的知識是有限的,其中往往有一部分因操作困難而沒(méi)有實(shí)際的應用或普及面狹窄,一部分已經(jīng)被新的理論所替代,還有一部分甚至被錯誤的運用,真正能在工作中運用的只有一小部分。知識水平是處理工作的基礎,這意味著(zhù)我應該不斷地努力學(xué)習,以提高知識水平和工作技能,為將來(lái)做好工作打下堅實(shí)的基礎。

稅務(wù)培訓學(xué)習心得體會(huì )6

  美國未來(lái)學(xué)家約翰·奈斯比特說(shuō):“在我們這個(gè)時(shí)代,成功的單位要解決兩個(gè)問(wèn)題——一個(gè)是對最有競爭力的管理人員的需求;一個(gè)是把辦公室與教室連在一起!迸嘤柤磁囵B和訓練,作為一項學(xué)習活動(dòng)就是解決這兩個(gè)問(wèn)題最好的辦法。知識的積累只有學(xué)習,創(chuàng )新的起點(diǎn)在于學(xué)習,環(huán)境的適應依賴(lài)學(xué)習,應變的能力來(lái)自學(xué)習。

  作為培訓的管理者,我們剛剛完成了春節后的全員知識更新培訓,帶著(zhù)春訓效果的評估、存在問(wèn)題的思索,我參加了全省地稅系統教育培訓管理者研討班 ,正可謂及時(shí)雨、雪中炭,及時(shí)解開(kāi)了我心理的困惑。培訓的課程緊貼實(shí)際,基層干部教育培訓功能定位,干部培訓教育運作管理的基本問(wèn)題,基層干部教育培訓存在的問(wèn)題及對策研究等內容。師資有總局、省稅校的教育培訓的專(zhuān)家、學(xué)者,他們理論功底深厚,內容講解深刻,對進(jìn)一步做好教育培訓工作堅定了信心,明確了努力方向。參加本次培訓最大的收獲和體會(huì )主要有:

  一、提高了對“教育培訓”功能定位的認識

  培訓是一種既緊張(需要全身心地投入)又愉快(在各種活動(dòng)中展現各自才能)的參與、合作學(xué)習方式,更重要的是為了改變(沒(méi)有觀(guān)念和行為的改變什么都不可能發(fā)生)。培訓要遵循成人的學(xué)習規律,安排少而精和針對性、實(shí)用性強的新內容,選用適用的方法,遵照“把過(guò)程放慢、讓思想打開(kāi)、促觀(guān)念碰撞、使學(xué)習發(fā)生”的理念。堅持分類(lèi)分層組織實(shí)施,突出抓好崗位知識技術(shù)和能力培訓,著(zhù)重解決“上下一般粗左右一個(gè)樣”導致的不管用問(wèn)題,功能定位:提高干部隊伍素質(zhì),實(shí)現干部知識更新,目標定位是實(shí)現“五大目標”(認識目標、知識目標、技能目標、工作能力目標、作風(fēng)養成目標)的理念和科學(xué)化、精細化、專(zhuān)業(yè)化的要求進(jìn)行設計與實(shí)施。

  二、熟悉了稅務(wù)教育培訓的基本規律

  稅務(wù)教育培訓要為促進(jìn)稅收現代化服務(wù)和稅務(wù)干部的全面成長(cháng)服務(wù),服從服務(wù)于稅收中心工作,其根本使命是通過(guò)提升稅務(wù)人員的綜合素質(zhì)和稅收執法與管理能力推進(jìn)稅收中心工作,開(kāi)展稅務(wù)教育培訓必須樹(shù)立大局意識,明確教育培訓在稅收全局工作中的地位,處理好與其它工作特別是稅收中心工作的關(guān)系。稅務(wù)機關(guān)組織實(shí)施教育培訓的責任與稅務(wù)人員接受教育的培訓權利,統一在稅務(wù)工作職責需求上,根據組織崗位需求為導向的要求,規劃、開(kāi)發(fā)、組織實(shí)施教育培訓,反之如果不根據稅務(wù)機關(guān)的組織使命,目標及相關(guān)職務(wù)工作需要來(lái)統籌安排教育培訓,并給稅務(wù)機關(guān)帶來(lái)相應的效益,教育培訓就會(huì )成為額外負擔。如果教育培訓不能給稅務(wù)人員帶來(lái)實(shí)際益處(提升認識及知識技能水平等),不與做好工作及做好工作后的利益發(fā)生相應的聯(lián)系,教育培訓便會(huì )因失去相應的內在激勵而成為一種隨便應付的差事,只有過(guò)程沒(méi)有效果。讓學(xué)員動(dòng)起來(lái)是培訓的靈魂,培訓的價(jià)值在于轉化和運用。

  三、研討了教育培訓的`基本問(wèn)題及對策

  任何工作都是通過(guò)解決相關(guān)問(wèn)題向前推進(jìn)的,任何人都是通過(guò)對經(jīng)驗教訓的總結反思不斷提升工作水平的。美國學(xué)者波斯納提出過(guò)一個(gè)關(guān)于個(gè)人職業(yè)成長(cháng)很有影響的公式:個(gè)人的職業(yè)成長(cháng)=經(jīng)驗+反思。本期的研討班為有針對性、富有成效地加強和改進(jìn)基層干部教育培訓工作,就以基層干部教育培訓工作方面公認的問(wèn)題及其解決措施進(jìn)行了一天的專(zhuān)題研討,通過(guò)分組討論、總結提煉,確定我們在“改進(jìn)完善基層干部教育培訓內容”、“創(chuàng )新基層干部教育培訓形式”、“加強兼職師資隊伍建設”和“加強組織領(lǐng)導需要改進(jìn)的基本問(wèn)題”四個(gè)問(wèn)題。通過(guò)小組交流研討,修改完善研討成果,每小組推薦1~3人上臺展示成果,思想在討論中升華,觀(guān)念在碰撞中更新。通過(guò)研討,我深深明白要組織一次成功的教育培訓必須做好以下幾個(gè)方面的工作:做好培訓需求是基礎,確定培訓內容(設計培訓課程)是關(guān)鍵,培訓教學(xué)方法選擇是根本,匹配良好的師資是核心,鎖定培訓時(shí)間是前提,培訓費用預算是保障,實(shí)施評估業(yè)績(jì)是動(dòng)力,幾個(gè)環(huán)節相輔相成。

  四、收獲了一種長(cháng)效的人際網(wǎng)絡(luò )資源

  本次培訓的對象有各設區市教育培訓工作的分管領(lǐng)導、培訓中心主任、培訓管理干部、業(yè)務(wù)專(zhuān)干、省局培訓中心干部及輔導員培訓的時(shí)間只有6天,但內容安排充實(shí),教學(xué)方式多樣,大家一起學(xué)習、交流、討論,結下了深厚的友誼,特別是開(kāi)班儀式后開(kāi)展了破冰活動(dòng),編隊徽、隊名,相互簽名,上臺表演節目,氣氛活躍,彼此拉近了距離、融洽了關(guān)系。研討課題,輪流發(fā)言,交流思想,觀(guān)念碰撞,形成集體研討成果,登臺匯報,問(wèn)題在研討中發(fā)現,對策在交流中產(chǎn)生,友誼在共同的學(xué)習中深化,集中培訓學(xué)習的時(shí)間是短暫的,但在省局培訓中心的精心組織下,在各位名師的精彩講解下,我們不僅收獲了知識,更新了觀(guān)念,增長(cháng)了技能,同時(shí)收獲了一份沉甸甸的友誼。

  十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。教育培訓工作使命光榮,任務(wù)艱巨,如何把稅務(wù)干部隊伍真正打造成一支“懂經(jīng)濟、善稅收、會(huì )管理、勤服務(wù)”的高素質(zhì)現代化隊伍,促進(jìn)稅收工作科學(xué)發(fā)展,作為稅務(wù)培訓管理者任重道遠,當策馬揚鞭,蹈勵奮進(jìn)。

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