舉辦教師培訓簡(jiǎn)報通用14篇
在現在的社會(huì )生活中，簡(jiǎn)報使用的頻率越來(lái)越高，簡(jiǎn)報又稱(chēng)“動(dòng)態(tài)”“簡(jiǎn)訊”“要情”“摘報”“工作通訊”“情況反映”“情況交流”“內部參考”等。那么你有了解過(guò)簡(jiǎn)報嗎？以下是小編收集整理的舉辦教師培訓簡(jiǎn)報，歡迎大家分享。
舉辦教師培訓簡(jiǎn)報1
20xx年8月25日下午兩點(diǎn)，華渝實(shí)驗學(xué)校教師發(fā)展中心楊春容主任主持召開(kāi)了我校20xx-20xx學(xué)年度新教師培訓大會(huì )。參與會(huì )議有但偉波副校長(cháng)、學(xué)校各部門(mén)負責人以及剛加入華渝實(shí)驗學(xué)校的新教師。在此次培訓大會(huì )上，各位新教師認真聽(tīng)取了各部門(mén)負責人和但偉波副校長(cháng)的講話(huà)，深受啟發(fā)和鼓舞。
會(huì )議伊始，楊春容主任首先肯定了各位新教師所具有的青春活力和無(wú)限的教學(xué)潛能，然后簡(jiǎn)要介紹了本次新教師培訓的內容菜單，目的是為了讓各位新教師盡快熟悉學(xué)校環(huán)境和規章制度，為開(kāi)學(xué)后的教育教學(xué)工作順利開(kāi)展做足準備。
此次培訓由學(xué)校的5位部門(mén)負責人主講。信息技術(shù)主任石磊老師對教師使用電子教學(xué)設備及維護維修等相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了說(shuō)明與交代，以便各位新教師能更加熟悉班級教學(xué)設備的`日常使用及管理；學(xué)校辦公室兼財務(wù)處操雄主任重點(diǎn)圍繞學(xué)�；厩闆r、考核制度、費用報銷(xiāo)等三個(gè)方面進(jìn)行了詳細的介紹；教導處鄧遠奎主任針對新教師的特點(diǎn)，從教學(xué)常規、作業(yè)批改、教研活動(dòng)三方面進(jìn)行了具體闡釋?zhuān)⒔Y合具體的教材，對新教師進(jìn)行了備課方法、目標設定等方面的詳盡指導；德育處李德智主任根據學(xué)校常規管理要求、學(xué)校國防教育的辦學(xué)特色以及學(xué)校育人目標等方面詳細解讀了此次“立規養習、立德樹(shù)人”的新教師德育工作主題培訓。李主任尤其強調，小學(xué)階段是培養習慣的關(guān)鍵期，習慣決定著(zhù)品質(zhì)，品質(zhì)決定著(zhù)命運，所以要求新老師一定要關(guān)注德育一日常規，加強常規管理，并善于通過(guò)評比表彰等方式來(lái)幫助孩子們養成良好的習慣。
隨后，以“愿有歲月可回首，且以深情共白頭”的主題培訓，由教師發(fā)展中心楊春容主任充滿(mǎn)詩(shī)意般的語(yǔ)言娓娓道來(lái)，她為各位新老師開(kāi)啟了一段關(guān)于教師職業(yè)規劃和素養修煉之旅。楊主任從“我是誰(shuí)？我從哪里來(lái)？我要到哪里去？”引入話(huà)題，激發(fā)了在場(chǎng)所有教師的深度思考和熱烈討論。通過(guò)這一話(huà)題的研討，新教師更加明晰了教師的職業(yè)特點(diǎn)，只有通過(guò)不斷錘煉自己的基本功，強化研究意識，才能在教學(xué)之路上行穩致遠。
會(huì )議最后，但偉波副校長(cháng)對學(xué)校5位部門(mén)負責人的培訓進(jìn)行了高度評價(jià)，并對新教師未來(lái)教學(xué)工作提出了幾點(diǎn)期望，即新教師要善于適應新的教學(xué)環(huán)境，明確學(xué)校的規章制度，盡快融入華渝這個(gè)大家庭。此外，還需要不斷提高自身修煉，努力踐行五要素課堂，落實(shí)好教學(xué)“六認真”工作，努力提高自身的教育教學(xué)質(zhì)量。
“生命從此更精彩！”通過(guò)此次新教師培訓大會(huì )，有效地促進(jìn)了新教師更好、更快地熟悉新的工作環(huán)境，了解學(xué)校教育教學(xué)工作和各項規章制度，盡快融入華渝這個(gè)大集體。相信未來(lái)在學(xué)校各領(lǐng)導的支持和引領(lǐng)下，新教師們能帶著(zhù)所學(xué)、所感、所悟，在教育這條道路上不斷成長(cháng)、不斷進(jìn)步。
舉辦教師培訓簡(jiǎn)報2
為幫助新教師盡快轉變角色，規范從教行為，9月5日，富官莊鎮聯(lián)區對新入職教師開(kāi)展了專(zhuān)題集中培訓活動(dòng)。來(lái)自全鎮中小學(xué)、幼兒園的30名新教師參加了培訓。
本次培訓包括教師職業(yè)生涯規劃、師德師風(fēng)、教育教學(xué)管理、教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)發(fā)展等內容。培訓會(huì )上，富官莊鎮初級中學(xué)校長(cháng)、聯(lián)區主任榮慶才代表聯(lián)區對新教師的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并向他們介紹了全鎮教育基本情況，包括教師隊伍、辦學(xué)條件、取得的成績(jì)等。同時(shí)對新入職教師提出了殷切的期望和要求，希望所有新老師找準定位，志存高遠，盡快適應新環(huán)境，迎接新挑戰，努力提升自己的教學(xué)水平，用最飽滿(mǎn)的.熱情投入到教育教學(xué)中。
郭海全主任帶領(lǐng)新教師學(xué)習了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，詳細解讀了新形勢下作為一名教師所具備的職業(yè)道德素質(zhì)，理論結合實(shí)際剖析了教師職業(yè)道德的重要性與落實(shí)，并對教師如何備課、上課、批改作業(yè)、輔導等方面的工作進(jìn)行了詳細講解。
本次培訓搭建了新教師融入富官莊鎮教育的橋梁，為新教師們今后更好地開(kāi)展教育教學(xué)工作打下了堅實(shí)的基礎。
舉辦教師培訓簡(jiǎn)報3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的主題是：勿忘國恥振興中華
你們知道嗎？在這片遼闊寬廣的土地上，在這個(gè)繁榮富強的國土上，我們有過(guò)千年的封建和愚昧，有過(guò)閉關(guān)和自守，有過(guò)高傲和自大；至高權力三呼萬(wàn)歲的頂禮膜拜聲，對抗不了混戰、災禍、饑餓的兇殘！在外國列強的洋槍洋炮入侵下，我們的長(cháng)辮子沒(méi)有能甩出中國人的尊嚴，割地賠錢(qián)，喪國辱權……。從而有了百年的噩夢(mèng)和百年的屈辱！
在1937年12月13日，日寇闖進(jìn)南京城，對手無(wú)寸鐵的南京人民進(jìn)行了一次慘無(wú)人道的大屠殺。許多人被殺死后毀尸、被踐踏，情況慘不忍睹。街道上到處是被燒毀的房屋，到處是血肉模糊的尸體。日寇不但對我國南京城進(jìn)行大屠殺，還把南京城的財產(chǎn)洗劫一空。全城除了三分之一的財產(chǎn)被燒毀后，其余都被日軍搶去。他們就像一群禽獸一樣到處踐踏著(zhù)我國的國土�！敖吜魉M為赤，城內外所有河渠、溝壑無(wú)不填滿(mǎn)尸體�！�
據1946年2月中國南京軍事法庭查證：日軍集體大屠殺28案，19萬(wàn)人，零散屠殺858案，15萬(wàn)人。日軍在南京進(jìn)行了長(cháng)達6個(gè)星期的大屠殺，中國軍民被槍殺和活埋者達30多萬(wàn)人。
中華民族在經(jīng)歷這場(chǎng)血淚劫難的同時(shí)，中國文化珍品也遭到了大掠奪。據查，日本侵略者占領(lǐng)南京以后，派出特工人員330人、士兵367人、苦工830人，從1938年3月起，花費一個(gè)月的時(shí)間，每天搬走圖書(shū)文獻十幾卡車(chē)，共搶去圖書(shū)文獻88萬(wàn)冊，超過(guò)當時(shí)日本最大的圖書(shū)館東京上野帝國圖書(shū)館85萬(wàn)冊的藏書(shū)量。南京大屠殺慘絕千古人寰！
雖然我國有過(guò)千百年的噩夢(mèng)，但是我們不是“東亞病夫”，中國人站起來(lái)了。我們已不再沉睡，東方的一條巨龍已經(jīng)站起來(lái)了。我們忘不了圓明園的火光，忘不了扣在每個(gè)中國人頭上“東亞病夫”的帽子，忘不了公園門(mén)口“華人與狗不得入內”的牌子，忘不了南京三十萬(wàn)同胞的鮮血染紅了長(cháng)江。大地在呻吟，黃河在哭泣，然而中國人民永遠也不會(huì )被壓垮。
1949年10月1日，中國開(kāi)始了新紀元，四億人團結成一拳，戰爭已止步，春色入駐家園，世界上每一個(gè)人都開(kāi)始對中國刮目相看。百廢待興，山河重現，千年古國煥發(fā)新顏；國家揚威，人民吐氣，外國列強已不在我們面前強悍！每一名中國人，揚眉吐氣，自豪之感油然而生！不再受氣的.日子，不再受辱的日子，不再任人宰割的生活，讓每一個(gè)中國人喜色滿(mǎn)臉、意氣盎然！
1997年和1999年我們結束了百年噩夢(mèng)和百年屈辱。從2001年申奧成功，到2008年北京奧運會(huì )成功舉辦。從2005年“神州”六號發(fā)射成功，到2008年“神州”七號航天員成功出艙，都代表著(zhù)中國人民已經(jīng)站起來(lái)了！
在2001年7月13日，北京時(shí)間22時(shí)零9分，國際奧委會(huì )作出了一個(gè)歷史性的重大決定——將2008年奧運會(huì )主辦權交給北京。同全世界所有的炎黃子孫一樣，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，向偉大的祖國的美麗首都——北京，致以最熱烈的祝賀！
北京申奧的成功，向全世界證明了中國的實(shí)力，同時(shí)也表明了全世界對中國的肯定。這不僅是北京的光榮，它更是全中國乃至全世界華人共同努力的結果，是所有炎黃子孫的共同勝利和無(wú)上榮光！
當“神舟”七號成功發(fā)射時(shí)，全中國人民的心都匯聚到了北京，因為這是中國首次太空出艙活動(dòng)��！當航天員成功出艙時(shí)，全中國人民的熱情都洋溢著(zhù)歡樂(lè )。是��！中國如今是多么的強大，人民生活的是多么的幸福，中國的科技是多么的發(fā)達。
同學(xué)們，作為當代小學(xué)生，我們應該以學(xué)習為主，學(xué)好知識，建設國家。我們是祖國的希望，所以我們要奮發(fā)圖強，努力拼搏。讓祖國的未來(lái)更加燦爛輝煌！
舉辦教師培訓簡(jiǎn)報4
近日，歷時(shí)兩周的20xx年教師集中培訓活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。為全面提升我院教師的教學(xué)科研能力，加快三教改革，促進(jìn)中青年教師成長(cháng)，我院于7月14日至7月26日集中開(kāi)展了系列培訓活動(dòng)。
本次活動(dòng)充分依托“臨職大講堂”平臺，采用“請進(jìn)來(lái)、走出去相結合，線(xiàn)上、線(xiàn)下相結合，校級、教學(xué)院部?jì)蓚�(gè)層級相結合，集中培訓、分組研討相結合”四個(gè)相結合方式，活動(dòng)方式靈活多樣，覆蓋面廣。校級層面共安排了8個(gè)培訓主題。邀請山東省教育廳（省委教育工委）二級巡視員梁斌言，山東省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì )會(huì )長(cháng)馬廣水教授，山東農業(yè)大學(xué)原校長(cháng)助理王漢忠教授，廣東省職業(yè)教育研究院院長(cháng)陳桂林教授，濱州職業(yè)學(xué)院科研處處長(cháng)傅智端教授，青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì )主任齊洪利教授，臨沂市第一書(shū)記工作辦公室副主任、市委老干部局副局長(cháng)孫孝建，以及來(lái)自我院教學(xué)一線(xiàn)的校級教名師隋燕玲教授和孫麗娜副教授作專(zhuān)題講座。專(zhuān)家教授們的報告以深厚的理論功底、豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，結合大量的典型案例，從全國職業(yè)教育大會(huì )精神的落實(shí)到鄉村振興政策解讀，從教學(xué)成果獎的培育到課堂教學(xué)能力的提升，分別對我院教師進(jìn)行了系統地培訓。
各教學(xué)院部也按照學(xué)院要求，結合本部門(mén)教師發(fā)展需求，通過(guò)邀請專(zhuān)家進(jìn)校輔導、組織教師到企業(yè)調研學(xué)習、優(yōu)秀教師經(jīng)驗分享、教研室分組研討等多種形式，務(wù)實(shí)高效地開(kāi)展了培訓活動(dòng)。
本次培訓正值盛夏，天氣炎熱，全體教師卻始終懷著(zhù)空杯心態(tài)，以高漲的.學(xué)習熱情投入到本次培訓。大家紛紛表示，此次培訓主題明確、內容豐富、形式多樣、干貨滿(mǎn)滿(mǎn)，收獲頗豐。
學(xué)院領(lǐng)導高度重視本次培訓工作，學(xué)院黨委書(shū)記劉磊,學(xué)院黨委副書(shū)記、院長(cháng)安豐和,黨委副書(shū)記、副院長(cháng)杜常芹分別主持了培訓活動(dòng)。
劉磊要求，要用學(xué)到的新思想、新知識、新方法指導工作實(shí)踐，切實(shí)提升教學(xué)科研能力，并按照“守初心、擔使命”的時(shí)代要求，對照“愛(ài)崗敬業(yè)、精益求精、踏實(shí)務(wù)實(shí)、專(zhuān)心專(zhuān)注、執著(zhù)堅守、求真創(chuàng )新”的工匠精神標準，用心用力做好自己的本職工作。
安豐和強調，教學(xué)成果獎的申報離不開(kāi)概念的提煉，體現了字斟句酌的文字功底，更離不開(kāi)動(dòng)腦子、下功夫、鉆進(jìn)去的工匠精神，要求校級教學(xué)成果獎立項團隊要加強研討、挖掘特色、聚焦人才培養質(zhì)量、努力提升我院教學(xué)成果獎的質(zhì)量。
杜常芹在總結時(shí)指出，本次培訓廣大教師開(kāi)拓了視野、更新了職教理念，提升了業(yè)務(wù)水平，初步達到了預期的培訓效果。下一步，要認真總結、消化和提煉本次培訓的收獲，將之轉化為我們業(yè)務(wù)能力提升的營(yíng)養和助力，加快提升教育教學(xué)水平，為實(shí)現學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量
舉辦教師培訓簡(jiǎn)報5
在20xx年3月20日周六，我園特邀深圳名園長(cháng)朱君對我園與兩所姐妹園的教職工進(jìn)行培訓，主要從三部分進(jìn)行：第一部分：《師德師風(fēng)》；第二部分：《傳染性疾病的預防》；第三部分：《團隊建設》。
《師德師風(fēng)》
立德樹(shù)人鑄師魂，不忘初心正師風(fēng)。為進(jìn)一步加強幼兒園教師隊伍建設，強化思想品德、職業(yè)道德的整體提升，我園開(kāi)展了師德師風(fēng)培訓活動(dòng)。
朱園長(cháng)結合真實(shí)案例，引導教師從自身出發(fā)，積極響應自省自究，規范自身行為。讓老師們感受到自己肩上所承擔的神圣職責，也更加堅定了作為一名光榮幼兒教師的信念。
《傳染性疾病的預防》
為了進(jìn)一步加強教職工科學(xué)教養知識技能，提高教師們日常工作中遇到常見(jiàn)傳染病的認知和幼兒園如何做好預防措施。朱園長(cháng)給我們詳細地講解了傳染性疾病的種類(lèi)、特征與怎樣預防，開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的保健知識培訓活動(dòng)。
《團隊建設》
個(gè)性創(chuàng )造奇跡，團隊成就未來(lái)。調動(dòng)全體教職工的工作熱情，激發(fā)教師的工作干勁，調節教師身心健康是非常重要的，所以為了進(jìn)一步增強幼兒園教職工的'凝聚力、向心力，提高大家之間的協(xié)作精神和團隊精神，營(yíng)造和諧幸福校園，朱園長(cháng)利用團建游戲，使大家在開(kāi)心愉悅的氛圍中體會(huì )到團隊協(xié)作的重要性。
陶行知先生曾說(shuō)過(guò)：“真的教育是心心相印的活動(dòng)，唯獨從心里發(fā)出來(lái)的，才能打動(dòng)心的深處�！辈┌挠變簣@全體教師將自覺(jué)增強立德樹(shù)人、教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責任感，做幼兒健康成長(cháng)的指導者和引路人，成為德藝雙馨的新時(shí)代“四有”好老師！同時(shí)，也希望參加本次培訓的兩所姐妹園有所收獲。大家一起攜手邁進(jìn)！愿大家在幼教事業(yè)之路上，越走越遠，越走越好！
舉辦教師培訓簡(jiǎn)報6
為貫徹《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》的指導精神，圍繞新教育的實(shí)踐要求、探索新教育十大行動(dòng)在幼兒園實(shí)施，轉變教師教育觀(guān)念，提高我縣幼兒教師的專(zhuān)業(yè)素養和教育水平，于20xx年6月17日上午，城口縣公民辦幼兒園125名教師一同相聚在城口縣示范幼兒園，進(jìn)行為期3天的培訓學(xué)習。
在示范幼兒園教研部主任胥洪琴的主持下，進(jìn)行了開(kāi)班典禮。出席開(kāi)班典禮的有城口縣教師進(jìn)修校黨支部專(zhuān)職副書(shū)記李明、教師進(jìn)修培訓部主任李云敏、示范幼兒園集團園園長(cháng)唐貞蘭、開(kāi)州區教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)前研訓部副主任黎敏，他們?yōu)榇舜螌W(xué)習做了詳細的講解，殷切希望所有的老師們打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，看到更遠的世界。
為了本次學(xué)習的順利進(jìn)行，讓每個(gè)學(xué)員都融入這個(gè)大家庭，班主任唐貞蘭還進(jìn)行了班委自主競選，鼓勵所有的學(xué)員踴躍參與！
開(kāi)班典禮結束后，黎敏老師為我們帶來(lái)講座：《幼兒園游戲的環(huán)境創(chuàng )設與組織》，講述了區角游戲的思與引，低結構活動(dòng)材料的重要性，設置材料超市和百寶箱讓幼兒自主創(chuàng )造多樣性玩法等。接著(zhù)讓我們以孩子的身份，真正去感受玩中學(xué)、學(xué)中玩、合作商量、增加游戲難度，體驗游戲所帶來(lái)的樂(lè )趣，從而獲得優(yōu)良的學(xué)習品質(zhì)。整個(gè)上午的活動(dòng)在愉悅的氛圍中圓滿(mǎn)結束，大家都收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
下午，熊書(shū)琴老師帶來(lái)了小班社會(huì )領(lǐng)域《合作真快樂(lè )》的觀(guān)摩課。通過(guò)故事、游戲、實(shí)踐等活動(dòng)，讓孩子了解分工合作的'重要性。讓幼兒自主探索、體驗合作的快樂(lè )！
熊老師在說(shuō)課時(shí)談到要讓幼兒通過(guò)游戲了解合作，體驗合作帶來(lái)的快樂(lè )，把知、行統一在一起，讓幼兒觀(guān)察、感知、參與、討論、體驗，激發(fā)幼兒的興趣，在玩中學(xué)、學(xué)中做。
老師們集思廣益、積極發(fā)言，用一個(gè)字、一個(gè)詞語(yǔ)、一段話(huà)對熊老師的課進(jìn)行評價(jià)，現場(chǎng)氣氛十分活躍。
最后山東臨沂支教老師王士磊帶來(lái)講座：《信息技術(shù)在學(xué)前教育中的應用》，讓我們受益匪淺，掌握了攝影技巧、學(xué)習的資源，才能更好的記錄孩子們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以更好地姿態(tài)來(lái)澆灌未來(lái)的花朵。
今天的培訓學(xué)員們覺(jué)得收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，大家學(xué)有所思、學(xué)有所獲。雖然學(xué)習內容有一定的難度，但我們會(huì )慢慢消化，爭取變成自己的東西，我們會(huì )更加認真的把學(xué)到的知識運用到生活和工作中去。同時(shí)，今天的培訓也為未來(lái)兩天的學(xué)習打下了良好的基礎！
舉辦教師培訓簡(jiǎn)報7
為了更好地提升教師教育教學(xué)能力、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展、加強教師職業(yè)道德修養，造就一支基礎扎實(shí)、業(yè)務(wù)精良，能適應幼兒園改革、發(fā)展、創(chuàng )新的師資隊伍，近期，南山中心幼兒園開(kāi)展了一系列的教師培訓學(xué)習活動(dòng)。
01、幼兒園隊列訓練
為提高幼兒活動(dòng)的質(zhì)量，幫助教師正確掌握體育活動(dòng)中隊列的變換形式、動(dòng)作要領(lǐng)及口令要求，3月8日下午謝園長(cháng)帶領(lǐng)我園全體教師進(jìn)行隊列訓練培訓。
首先，謝園長(cháng)介紹了隊列
變換的幾種形式和教師口令的要求，然后給老師們做親身示范，最后以全體老師作為訓練對象進(jìn)行實(shí)操培訓，老師們通過(guò)聽(tīng)、看、練的方式現學(xué)現用。
拓展思維積極進(jìn)取
本次活動(dòng)提高了老師們對隊列訓練的.認識及積極性，更掌握了隊列變換的多種形式和更加規范的隊列口令，相信老師們經(jīng)過(guò)本次學(xué)習，能夠提高日常教育教學(xué)中隊列訓練的規范程度，從而更有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
02、幼兒園教育環(huán)境創(chuàng )設專(zhuān)題培訓
“在教育上，環(huán)境所扮演的角色非常重要，因為孩子從環(huán)境中吸取所有的東西，并將其融入自己的生命之中�！�
——瑪利亞·蒙臺梭利。
3月27日上午，劉園長(cháng)為我園教師開(kāi)展了《幼兒園教育環(huán)境創(chuàng )設》專(zhuān)題培訓，結合幼兒園五大學(xué)習領(lǐng)域對教育環(huán)境創(chuàng )設的不同要求，進(jìn)行詳細的分析，讓老師們從多個(gè)維度了解幼兒園環(huán)境創(chuàng )設的分類(lèi)，通過(guò)大量的幼兒日�；顒�(dòng)案例展開(kāi)研討，引導老師們如何整合各領(lǐng)域，和幼兒在園生活各環(huán)節，為幼兒創(chuàng )設、豐富相應的教育環(huán)境。
認真做筆記的您真美！
老師們專(zhuān)心聽(tīng)講，認真記錄，同時(shí)還踴躍參與游戲互動(dòng)！
“愛(ài)美是兒童的天性，通過(guò)天性可以培養兒童的情感，陶冶兒童的性情�！薄慂Q琴
在培訓過(guò)程中，劉園長(cháng)現場(chǎng)為老師們示范“泡沫板浮雕”操作技巧，讓老師們親身實(shí)踐，感受"泡沫板浮雕"的藝術(shù)美。
在培訓結束時(shí)，劉園長(cháng)還帶領(lǐng)老師們用巧手進(jìn)行長(cháng)卷作畫(huà)——《手繪春天》，繪出春的氣息，繪出落英繽紛，繪出欣欣向榮！
在學(xué)習中成長(cháng)，在實(shí)踐中進(jìn)步。不同的培訓活動(dòng)有不同的收獲，南山人，一直走在學(xué)習前進(jìn)的路上！
舉辦教師培訓簡(jiǎn)報8
為了發(fā)揮集團總園的示范引領(lǐng)作用，進(jìn)一步推進(jìn)教育集團工作計劃，最大限度地發(fā)揮資源共享作用。我教育集團于20xx年4月12日上午，邀請了南京小康軒的吳玲老師在總園開(kāi)展“如何上好集體教學(xué)活動(dòng)”教師專(zhuān)題培訓活動(dòng)。教育集團總園全體專(zhuān)任教師、各分園骨干教師共40人參加了本次活動(dòng)�；顒�(dòng)由總園盤(pán)愛(ài)興主任主持。
首先，教育集團總園陳煥英園長(cháng)為本次教師培訓活動(dòng)致辭。陳園長(cháng)代表我園歡迎各分園好學(xué)樂(lè )學(xué)的老師們前來(lái)總園參加本次活動(dòng)，陳園長(cháng)殷切希望參與活動(dòng)的每一位老師珍惜學(xué)習機會(huì )，學(xué)有所獲，同時(shí)力求通過(guò)每一次的學(xué)習-實(shí)踐-反思，不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)水平。
接下來(lái)，吳玲老師進(jìn)行集體教學(xué)活動(dòng)培訓。她與全場(chǎng)老師先進(jìn)行游戲熱身——“你可真漂亮”。老師們積極參與到游戲中，感受游戲的樂(lè )趣。吳老師提出：幼兒園的老師夸獎孩子一定要講究方式、方法，要夸具體、夸點(diǎn)上。這樣的夸獎更有說(shuō)服力，更能激發(fā)孩子的`積極性，讓孩子產(chǎn)生極大的成就感。
緊接著(zhù)，吳老師圍繞集體教學(xué)的活動(dòng)目標、重難點(diǎn)、流程等方面，與老師們深入探討如何上好一節集體教學(xué)活動(dòng)。在培訓中，吳老師生動(dòng)、富有趣味的講述，使教師們明晰了上好集體教學(xué)活動(dòng)的重點(diǎn)與流程，為教師科學(xué)開(kāi)展集體教學(xué)活動(dòng)的探究與實(shí)踐指明了方向。
最后，盤(pán)愛(ài)興主任對本次活動(dòng)進(jìn)行了總結，感謝吳玲老師給我們帶來(lái)的精彩講座，讓我們清晰地了解如何上好一節集體教學(xué)活動(dòng)。
本次教師培訓，為我教育集團的教師們提供了一個(gè)交流合作、互動(dòng)學(xué)習的平臺。我們將繼續發(fā)揮龍頭園的示范引領(lǐng)作用，為教師們提供更多相互學(xué)習和交流的機會(huì )，不斷更新教育教學(xué)理念，提升教師的專(zhuān)業(yè)水平，達到共同提高，在幼兒教育專(zhuān)業(yè)化道路上越走越遠。
舉辦教師培訓簡(jiǎn)報9
在20××里我部在院領(lǐng)導的指導下圓滿(mǎn)的完成了由我部負責的學(xué)生工作，并自主舉辦了我部特色活動(dòng)。
在院領(lǐng)導的指導下，我部成功安排并部署了暑期社會(huì )實(shí)踐相關(guān)事宜。其中包括前期暑期社會(huì )實(shí)踐工作的傳達、分配、安排和后期實(shí)踐報告的評選。在前期，我部分別向各級各專(zhuān)業(yè)班級傳達了暑期實(shí)踐的安排并鼓勵學(xué)生們積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。后我部又按照院團委的指示撰寫(xiě)了暑期社會(huì )實(shí)踐各個(gè)活動(dòng)的事件策劃和工作安排。其中包括我院領(lǐng)導帶領(lǐng)同學(xué)們共赴湖南江西等革命老區參觀(guān)學(xué)習，由我院領(lǐng)導帶領(lǐng)的到焦作白莊進(jìn)行大學(xué)生“三下鄉”活動(dòng)和兩個(gè)分散團隊分別針對當前社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行社會(huì )調查的活動(dòng)。并且我部各成員均參與了暑期社會(huì )實(shí)踐的開(kāi)展。后期，在開(kāi)學(xué)之初，通知各級各專(zhuān)業(yè)班級收取暑期社會(huì )實(shí)踐報告，并在九月十五號之前收齊實(shí)踐報告。收齊后，我們又對個(gè)實(shí)踐報告進(jìn)行了評選，選出部分優(yōu)秀作品交與團委進(jìn)一步審評。此次暑期社會(huì )實(shí)踐安排和參與充分體現出我部的工作積極性及工作能力，同時(shí)也鍛煉了我們，讓我們認識到了工作中的各種不足，使我們更懂得工作中團體成員配合的重要性。
我部還舉辦了“移動(dòng)杯”市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃大賽。本賽事由我實(shí)踐部主辦，比賽共分宣傳報名、初賽、決賽三部分。
10月31日，“移動(dòng)杯”市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃大賽正式開(kāi)始。進(jìn)入初賽宣傳報名階段。報名共持續了三天。報名現場(chǎng)火爆，影響頗大。
11月7日進(jìn)入初賽階段的賽前培訓階段。組織參賽選手參觀(guān)公司，深入了解企業(yè)文化。邀請公司專(zhuān)業(yè)人士來(lái)校做培訓，介紹公司的相關(guān)信息。邀請經(jīng)濟管理學(xué)院資深的教授、講師對參賽選手進(jìn)行相關(guān)知識的培訓。
11月12日，初賽階段以小組為單位組成一支參賽隊，每隊3―4人，各參賽小組對自己選定的營(yíng)銷(xiāo)案例寫(xiě)一份營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū)。舉辦方將邀請專(zhuān)業(yè)評委從眾多參賽選手中選出優(yōu)秀作品進(jìn)入決賽，對于進(jìn)入決賽的選手，評委會(huì )會(huì )針對選手的參賽作品提出相應的意見(jiàn)，以便選手對自己的營(yíng)銷(xiāo)方案進(jìn)一步改進(jìn)，為決賽做準備。
11月20日，決賽的實(shí)戰階段，各進(jìn)入決賽的小組分別在學(xué)校各不同地點(diǎn)依照自己的策劃方案買(mǎi)指定產(chǎn)品。按賣(mài)的產(chǎn)品多少給分，此環(huán)節分數占決賽分數的'50%，11月25日開(kāi)展決賽階段的現場(chǎng)答辯。此環(huán)節先由參賽隊員以ppt展示為依托介紹自己策劃書(shū)構想，后由贊助公司及我院資深老師組成評審團對各團隊進(jìn)行提問(wèn)和打分。最后，綜合各成績(jì)評出名次。并發(fā)給各獲獎團隊獲獎證書(shū)和獎金。
此次活動(dòng)的舉辦歷時(shí)一個(gè)月，參賽人員包括了我校各學(xué)院在校大學(xué)生及研究生，參賽人員達二百多人�；顒�(dòng)取得了巨大成功。思想匯報專(zhuān)題豐富了當代大學(xué)生的課余文化生活，展現了我院風(fēng)采，體現大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，激發(fā)了大學(xué)生創(chuàng )業(yè)實(shí)踐的積極性和主動(dòng)性，為大學(xué)生培養提高
自身能力提供了一個(gè)良好平臺。但在活動(dòng)中我們也看到了自身的不足，我們仍需進(jìn)一步努力來(lái)提升自己的能力。
我部還承辦了“挑戰杯”講座。為迎接“挑戰杯”賽事，在團委的指示下我部舉辦了“挑戰杯”講座。
我們相信，經(jīng)過(guò)對前面工作的總結和學(xué)習，在下一階段的工作中，我們將做的越來(lái)越好。
舉辦教師培訓簡(jiǎn)報10
春暖花開(kāi)日，學(xué)習正當時(shí)。因為近期疫情原因，在縣教育局的安排部署下，3月31日--4月2日，修文縣實(shí)驗幼兒園的老師們輪流參加了由市教科所原副所長(cháng)張海鳳專(zhuān)家團隊帶來(lái)的為期3天的線(xiàn)上培訓活動(dòng)。
三天時(shí)間，為保證教師參訓質(zhì)量，采用教師輪流用一半堅守崗位，一半集中參加線(xiàn)上學(xué)習、并在園定點(diǎn)集中學(xué)習的方式進(jìn)行。
老師們按小班、中班、大班級段來(lái)組隊學(xué)習討論，線(xiàn)上觀(guān)看了貴陽(yáng)市南明區實(shí)驗三幼專(zhuān)家團隊帶來(lái)的《閱讀區的環(huán)境創(chuàng )設》《談?wù)勯喿x方式》《一日生活中的常規培養》等內容。
一臺電腦、一部手機、一本筆記、一支筆，老師們準時(shí)上線(xiàn)，相約網(wǎng)絡(luò )，開(kāi)啟一場(chǎng)學(xué)習的“約會(huì )”。大家學(xué)得認真，記得仔細，一個(gè)個(gè)恬靜的身影，一行行娟秀的'字跡，一雙雙專(zhuān)注的眼神。
疫情隔阻了我們的足跡，但是隔阻不了大家學(xué)習的熱情和信心，通過(guò)線(xiàn)上名師行家的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，相信實(shí)幼的教師一定能勤思敏學(xué)、學(xué)以致用，使自己快速成長(cháng)起來(lái)。學(xué)而不厭，誨人不倦。
學(xué)習是提升的最好途徑，相信通過(guò)此次培訓，老師們認真做學(xué)習筆記，加深了記憶和思考，將知識內化，學(xué)有所思便能外化運用，成功把這個(gè)特殊時(shí)期變成了知識充電期，提高了教師隊伍的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力，有效促進(jìn)了老師們的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)！
舉辦教師培訓簡(jiǎn)報11
12月21日，為貫徹落實(shí)教育部、教育廳《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)新教師試用培訓的意見(jiàn)》，讓新入職教師適應教學(xué)環(huán)境，更新教育理念，加強師德修養與教師職責，熟悉《課程標準》，觀(guān)摩名師風(fēng)采，分享班級管理經(jīng)驗，耒陽(yáng)市教育局師訓股、人事股組織20xx年新招聘錄用的405位中小學(xué)教師，在市教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行了為期4天的集中培訓活動(dòng)。
上午8點(diǎn)半，小學(xué)教師1班、2班分別在進(jìn)修學(xué)校一樓、二樓多媒體教室舉行開(kāi)班典禮活動(dòng)，局師訓股、人事股負責人，市教師進(jìn)修學(xué)校班子成員參加開(kāi)班儀式。
本次培訓按班級分批次進(jìn)行。小學(xué)教師4個(gè)班，初中教師1個(gè)班，培訓時(shí)間為21日至24日，每個(gè)班培訓時(shí)間為2天，培訓內容為“中小學(xué)教師職業(yè)道德修養”、“課程標準”、“教材教學(xué)”、“課堂教學(xué)基本技能”、“班級管理”、“信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)融合策略”，培訓形式為“理論講座”、“課程觀(guān)摩”、“案例分析”、“經(jīng)驗分享”、“交流討論”、“實(shí)踐操作”等。培訓師資為耒陽(yáng)教育專(zhuān)家、骨干教研員和一線(xiàn)名師。
在小學(xué)教師1班開(kāi)班儀式上，局師訓股負責人明確了新入職教師培訓的目的意義，并提出了培訓的要求和希望。接著(zhù)，市教育局教研員進(jìn)行了小學(xué)語(yǔ)文的專(zhuān)題講座，在課堂中，他走下講壇，讓參培教師示范朗讀《安娜·卡列尼娜》精彩語(yǔ)段，并對朗讀方法進(jìn)行了細心的指導，朗朗書(shū)聲，迎來(lái)陣陣掌聲，培訓活動(dòng)氣氛熱烈，有聲有色，老師們露出了開(kāi)心的笑容。
本次培訓，市教師進(jìn)修學(xué)校信息技術(shù)部引進(jìn)“師訓寶”管理軟件輔助培訓管理，師訓寶是一款支持多種形式教師研修培訓的培訓系統,為教師研修培訓提供訓前調研、預熱，訓中班級管理、手機簽到、作業(yè)、投票、問(wèn)卷、討論、課堂互動(dòng)等。學(xué)校培訓部借助“師訓寶”嚴格考勤紀律，班主任進(jìn)行跟班考勤，參訓教師必須遵守培訓紀律，不得隨意缺席。缺勤半天視為培訓不合格。學(xué)員務(wù)必認真參加培訓，做好課堂筆記。按照培訓要求積極參與研討活動(dòng)，上交職業(yè)規劃。集中培訓結束后，將根據學(xué)員的出勤，課堂表現，培訓作業(yè)情況頒發(fā)培訓合格證，計18學(xué)分。在培訓期間，將選取10%的表現突出者評為優(yōu)秀學(xué)員，頒發(fā)優(yōu)秀學(xué)員證書(shū)，另加4學(xué)分。（進(jìn)修學(xué)校供稿）
沐浴著(zhù)冬日的暖陽(yáng)，20xx年12月17日--19日湖南省小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)文教學(xué)研討活動(dòng)在長(cháng)沙一師二附小如期召開(kāi)。本次活動(dòng)由湖南省小語(yǔ)的領(lǐng)頭羊——吳亞西女士主持。經(jīng)過(guò)全省13地市州的層層選拔，聶洲完小教師周麗玲的詩(shī)歌教學(xué)經(jīng)驗獲得好評，并在比賽現場(chǎng)一舉奪魁。
表彰總結會(huì )上，吳亞西女士充分肯定了聶洲完小數年如一日引領(lǐng)師生徜徉在詩(shī)歌的國度，自發(fā)的學(xué)詩(shī)、寫(xiě)詩(shī)、作詩(shī)，精神著(zhù)實(shí)可貴！并指出：語(yǔ)文教師能立足學(xué)科本位，利用好傳統文化這個(gè)載體，潛心育人，立德樹(shù)人，映射的.是新時(shí)代教師的責任與擔當。
此次研討觀(guān)摩活動(dòng)，從專(zhuān)家講座到現場(chǎng)賽課，從經(jīng)驗分享到即席評課，無(wú)不異彩紛呈。全面闡釋了傳統文化在引領(lǐng)學(xué)生成長(cháng)的啟智育人作用。并就古詩(shī)文教學(xué)應該教什么做了明晰的指導，對究竟怎么教指明了方向，可謂收獲多多。這場(chǎng)古詩(shī)文教學(xué)的盛宴，不僅開(kāi)闊了聶小人的教學(xué)視野，更激勵大家珍惜榮譽(yù)，砥礪前行。
另外由學(xué)校教師撰寫(xiě)的《詩(shī)心育人，匠心筑夢(mèng)》、《沒(méi)有“圍場(chǎng)”的小學(xué)古詩(shī)課堂教學(xué)》、《淺談小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)詞教學(xué)的幾點(diǎn)策略》、《返璞歸真，入詩(shī)怡情》4篇論文均榮獲湖南省一等獎，再次彰顯了聶小人的科研實(shí)力。
有夢(mèng)不覺(jué)天涯遠，聶小人乘詩(shī)歌之翼，且學(xué)且思，期盼“更行更遠”的教研天地！
舉辦教師培訓簡(jiǎn)報12
20xx年2月26日，開(kāi)源路幼兒園為了加強教師隊伍建設，保持整體教師隊伍的穩步成長(cháng)，不斷學(xué)習幼兒園教育教學(xué)專(zhuān)業(yè)知識，不斷提高自身專(zhuān)業(yè)能力，我園特邀請有經(jīng)驗的幼兒語(yǔ)言教學(xué)專(zhuān)家為全園教師進(jìn)行語(yǔ)言領(lǐng)域的專(zhuān)題培訓學(xué)習。
培訓學(xué)習正當時(shí)
本次培訓在副園長(cháng)彭艷熱情洋溢的歡迎詞中拉開(kāi)帷幕，全體教師也在培訓講師輝輝老師的帶動(dòng)下，跳起了熱情的開(kāi)場(chǎng)舞，共同開(kāi)啟周末學(xué)習的快樂(lè )時(shí)光......
本次培訓圍繞：語(yǔ)言領(lǐng)域的重要性、語(yǔ)言領(lǐng)域趣味教學(xué)、語(yǔ)言領(lǐng)域教師基本功三大板塊進(jìn)行學(xué)習。通過(guò)學(xué)習，全體教師對幼兒語(yǔ)言領(lǐng)域的發(fā)展總目標有了更深刻的認識，讓孩子們在玩中學(xué)、在生活中用，鞏固了語(yǔ)言教學(xué)游戲化的.方式方法，為新學(xué)期提升教師語(yǔ)言教學(xué)能力奠定了基礎。
結束語(yǔ)
學(xué)不能止，學(xué)亦不止，每一次培訓活動(dòng)的開(kāi)展都是為了教師更好的成長(cháng)！本次培訓是我園新學(xué)期系列培訓活動(dòng)之一，是為了孩子們獲得更為有效的語(yǔ)言教育，進(jìn)一步提升教師的專(zhuān)業(yè)技能，從教學(xué)實(shí)踐中認真落實(shí)《指南》精神，我們會(huì )一如既往繼續努力。加油！親愛(ài)的老師們！
舉辦教師培訓簡(jiǎn)報13
陶行知先生說(shuō)過(guò)：“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半棵草去�！边@是教師師德的最好寫(xiě)照，愛(ài)與責任，亦是師德的靈魂。對于幼兒教師來(lái)說(shuō)，師德是從事幼教工作的根基，可以說(shuō)沒(méi)有師德，教育就無(wú)從談起，師德師風(fēng)不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神，體現在幼兒教師一點(diǎn)一滴的工作中，它像一粒金色的種子，種在我們的心田，使我們的幼教事業(yè)一路芬芳！
伴隨著(zhù)“戰役”勝利的曙光，疫情讓我們看到全國上下勠力同心，無(wú)數逆行者身上的光芒，為進(jìn)一步激勵全體教師在疫情防控各項工作中立足本職、師德為先，弘揚和踐行“愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表”的精神，6月8日，我園召開(kāi)了“守初心鑄師魂”專(zhuān)題師德師風(fēng)培訓會(huì )。
為師者教育初心不可忘，師德師風(fēng)教育也應該常抓常新。6月8日幼兒園保教主任成老師以“守初心鑄師魂”為主題，為全體教職工做了一場(chǎng)師德師風(fēng)的專(zhuān)題講座。師德永遠是教師修行的第一課，講座中，她闡述了職責、生命、規章各個(gè)方面對教師的'重要意義，對老師們來(lái)說(shuō)，沒(méi)有比這更好的“開(kāi)學(xué)第一課”。全體老師紛紛表示：在今后的工作中，要以“師德規范”鞭策自己，樹(shù)立教師新形象，做大家滿(mǎn)意的幼兒園教師。
本次學(xué)習以深入學(xué)習貫徹教育部教師職業(yè)行為“十項準則”系列文件精神全面加強師德師風(fēng)建設為基礎，教師們認真貫徹落實(shí)縣科教體局加強師德師風(fēng)建設的要求，進(jìn)行師德承諾，并簽字按下承諾的手印，時(shí)刻提醒自己不僅要以身作則，嚴以修身，更要對觸碰師德紅線(xiàn)說(shuō)“不”！
舉辦教師培訓簡(jiǎn)報14
為提升師德素養，塑造師德形象。11月5日，華僑第二幼兒園為加強教師隊伍建設，弘揚新風(fēng)正氣，提高教師自身修養，樹(shù)立教師形象，對全園教職工進(jìn)行了師德師風(fēng)專(zhuān)題培訓活動(dòng)。
活動(dòng)中，黎園長(cháng)首先為大家解讀了師德培訓的精神，希望全體教師提高認識，統一思想，認識到加強師德師風(fēng)學(xué)習的.重要性。接著(zhù)，對全園教職工進(jìn)行了《教師師德自省》專(zhuān)題培訓，幼兒教師師德的含義、幼兒教師不宜行為、目前師德值得反思的問(wèn)題等，引導教師們要做具有良好師德的幼兒教師，要學(xué)會(huì )去愛(ài)、學(xué)會(huì )尊重、學(xué)會(huì )寬容、學(xué)會(huì )嚴格、學(xué)會(huì )平等、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )交流、學(xué)會(huì )支持，在實(shí)踐與反思中提升師德素養。
通過(guò)本次師德師風(fēng)培訓活動(dòng)的開(kāi)展，全園教師統一了思想認識，提高了師德修養。同時(shí)希望全園教師要以師德規范鞭策自己，立足本職崗位，用行動(dòng)來(lái)塑造幼兒教師高尚的師德形象。
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