二十年后的我作文精選15篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的二十年后的我作文，希望對大家有所幫助。
二十年后的我作文1
二十年后的我，已是而立之年，風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)。
二十年后的我，也許是一名科學(xué)家。那時(shí)，因為工業(yè)發(fā)展，人們不重視環(huán)保，環(huán)境被嚴重污染。我通過(guò)悉心研究，發(fā)明了“萬(wàn)能環(huán)保機器”，它不但能生產(chǎn)樹(shù)木、石油等各種資源，還能使垃圾變廢為寶，也能凈化空氣�！叭f(wàn)能環(huán)保機器”被廣泛應用后，天空變得更藍，大地變得更綠，鮮花變得更艷，人類(lèi)的生存環(huán)境變得更加美好。
二十年后的我，也許是一名醫生。那時(shí)的醫患關(guān)系不再像現在這樣緊張，病人信任醫生，醫生也全心全意為病人服務(wù)。我每天治病救人，救死扶傷，病人們痛苦地來(lái)，輕松地走。同時(shí)，我還不斷研究新技術(shù)、新課題，攻克一個(gè)個(gè)疑難雜癥，為人類(lèi)的健康事業(yè)貢獻我的力量。
二十年后的我，也許是一名教師。我傳道授業(yè)，教書(shū)育人，一批批的'學(xué)生通過(guò)我的授課，學(xué)到了更多的知識。我就像一個(gè)辛勤的園丁，培育祖國的花朵，讓他們成為祖國的棟梁。
二十年后的我，也許只是一名普通的工人。但是我并不會(huì )妄自菲薄，而是在我的崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作，用自己勤勞的雙手，為祖國的建設和發(fā)展添磚加瓦。
為了在二十年后能成為一個(gè)對社會(huì )、對祖國有用的人，我一定要從現在開(kāi)始就好好學(xué)習，打下扎實(shí)的基礎。一份耕耘，一分收獲，今天的努力，一定能換來(lái)將來(lái)的成績(jì)，為社會(huì )、為祖國作出更大的貢獻。
二十年后的我作文2
夜，靜靜的，一輪明月掛在空中，顯得那樣的明亮、皎潔，我躺在床上，仰望著(zhù)深藍色的夜空，二十年后的我會(huì )怎樣呢？我思索著(zhù)，不知不覺(jué)進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉。
二十年后的我由一個(gè)可愛(ài)的小女孩變成了一個(gè)靚麗的女士。二十年后的我，各方面都發(fā)生了巨大的變化：我的個(gè)子長(cháng)高了，體重也變重了，皮膚很健康。
我從哈福大學(xué)畢業(yè)，并且還讀了博士。我回到了我以前的母校，當了一位小學(xué)老師。那里，發(fā)生了很大的變化，一座座高樓大廈如雨后春筍般拔地而起，高大的建筑物錯落有致，形態(tài)各異，有的高聳入云，有的小巧玲瓏，有的色彩艷麗，有的古樸典雅……就只有我的母校沒(méi)有發(fā)生變化。
有很多人都問(wèn)我：“你都考上了哈福，并且還當上了博士，那你為什么還要來(lái)到這座小鎮當老師呢？”我每次總是一樣地回答：“我從小就認為老師是祖國的希望，正是老師，支撐起我們一代又一代人的`脊梁！老師是人類(lèi)靈魂的工程。所以我從小的夢(mèng)想是當一名老師�！庇钟腥藭�(huì )問(wèn)：“那你為什么要回你的母校教書(shū)呢？”“我的回答是：“因為我是從我的母校走出來(lái)的，我也想讓更多人像我一樣從這所學(xué)校走出去，成為一個(gè)對社會(huì )有用的人，成為國家的棟梁�！�
我在母校教了一屆又一屆學(xué)生，我還筆耕不輟，在報紙上不斷發(fā)表文章。我成為了一名出色的老師，把我所有的知識全部傳授給了我的學(xué)生們。
這時(shí)我醒了，看看窗外，一輪朝氣蓬勃的紅日正冉冉升起。我相信我自己也會(huì )像朝陽(yáng)一樣為世界送去光明和溫暖！
二十年后的我作文3
“大師，請問(wèn)你這次作品的靈感來(lái)自于什么？”鎂光燈不停的閃爍，刺眼的如烈陽(yáng)般，在一幅媲美曠世巨作的畫(huà)作前，站著(zhù)一位華裔姑娘，修長(cháng)的身材和美麗的臉龐，顯現出她清新脫俗的高雅氣質(zhì)，“大自然”，她面帶微笑的回答。
這，就是二十年后的我，我在藝術(shù)界上有著(zhù)非凡的成就，在藝術(shù)史中也占有著(zhù)一席之地，但我不算是位藝術(shù)家，而是一位，自由自在、無(wú)拘無(wú)束的旅行者。我曾在一片綠意的草原中諦聽(tīng)自然的交響曲，在清澈見(jiàn)底的溪流中探索萬(wàn)物的故事，在高聳參天的樹(shù)木中發(fā)現森林的奧秘，在原始的大自然中，每一個(gè)角度都能捕捉無(wú)盡美麗的'畫(huà)面，在大自然中，我也找到了真實(shí)的自我，我用畫(huà)，記錄了大自然一切又一切的永恒。
自由的我常常旅行，一步一腳印的找尋世界的美好。每到偏遠的村落時(shí)，我總會(huì )更深入、細心的了解他們的文化特色，并詳細的描繪下來(lái)，在這里，好像，多了種城市沒(méi)有的純樸和親近，我十分享受這種感覺(jué)。我總會(huì )和他們分享我的畫(huà)中所描繪的世界，看著(zhù)孩子臉上綻放的燦爛笑容，我深信：有朝一日，世界會(huì )看見(jiàn)他們，他們也會(huì )看見(jiàn)世界。
每一幅畫(huà)，都代表了一個(gè)故事，一個(gè)偶然，一個(gè)小世界，更代表了一個(gè)靈魂和精神。我希望：畫(huà)，不只是一個(gè)藝術(shù)品，而是一個(gè)真真實(shí)實(shí)有意義的存在。
二十年后的我，我期許是這樣的一位自然藝術(shù)家，在那之前，我會(huì )好好儲備這樣能力，然后，秉持信讀，盡自己最大的努力去實(shí)踐這個(gè)理想，因為“人因夢(mèng)而美”！
二十年后的我作文4
二十年后的一天，陽(yáng)光明媚，空氣新鮮，兩只可愛(ài)的百靈鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快地唱歌。一位年輕漂亮的女醫生正在自己的辦公室里做醫學(xué)實(shí)驗，這個(gè)女醫生就是二十年后的我。
隨著(zhù)現代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，現在什么樣子的病都可以治療了。
我正在做著(zhù)醫務(wù)化學(xué)實(shí)驗，一陣急促的叫喊聲打破了我的思維：“管醫生，管醫生，新進(jìn)來(lái)的一位病人經(jīng)過(guò)檢查確診得的`是胃癌晚期，再不去救他的話(huà)，他就要死了�！甭�(tīng)了小可護士的話(huà)，我趕緊起身向手術(shù)室跑去。
來(lái)到手術(shù)室，我看見(jiàn)一個(gè)五、六十歲的大伯躺在床上，捂著(zhù)肚子嗷嗷直叫，幾個(gè)醫護人員見(jiàn)我來(lái)了，異口同聲地說(shuō)：“管醫生，你終于來(lái)了！”。事不宜遲，我決定馬上手術(shù)。經(jīng)過(guò)十幾個(gè)小時(shí)的努力，那個(gè)病人終于得救了。
從手術(shù)室出來(lái)，我累得腰酸背疼，但我還是迫不及待的向病人家屬報告了手術(shù)非常成功的好消息，他們聽(tīng)了，激動(dòng)地握住我的手，連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝，你是我們的救命恩人！”“不用謝，醫生的職責就是幫別人解除痛苦，要不然，我們醫生還有什么意義呢？”我自豪地說(shuō)�？吹讲∪思覍贊M(mǎn)臉的喜悅，回想三十多年前，我的外婆也是胃癌晚期，由于醫學(xué)落后，外婆永遠的離開(kāi)了我們，假如是現在，我就可以親自挽救外婆的生命，讓她依然活在我們身邊。
二十年后的我，生活就是這么簡(jiǎn)單，一邊做醫學(xué)實(shí)驗，一邊從事臨床診斷。雖然我沒(méi)有做出什么驚天動(dòng)地的大事，但是看到被我救治過(guò)的病人，能夠健康地生活，我感到很快樂(lè )。
二十年后的我作文5
二十年后，我已經(jīng)是一名舉世聞名的環(huán)保大使了。這個(gè)稱(chēng)號對我來(lái)說(shuō)，那是何等的榮幸。雖然我現在到處宣傳環(huán)保，但我小時(shí)候卻是一個(gè)不懂得文明的小毛孩。為什么我會(huì )有這么大的轉變呢?這還得從那一次說(shuō)起。那天，爸爸帶我去游樂(lè )場(chǎng)玩旋轉木馬。剛到門(mén)口，我就向爸爸撒嬌，說(shuō)要吃冰激凌。爸爸二話(huà)不說(shuō)，就給我買(mǎi)了一個(gè)大號香草冰激凌。一吃完，我就把還有一點(diǎn)殘留冰激凌的包裝紙，隨手扔在了地上，一個(gè)小孩走過(guò)來(lái)，踩了上去，弄得滿(mǎn)腳都是。當時(shí)，我的臉立刻成了一個(gè)大紅蘋(píng)果。爸爸走過(guò)來(lái)，向那個(gè)小男孩的家長(cháng)連聲說(shuō)對不起，這讓我更加不好意思了。從那以后，我再一沒(méi)有亂扔過(guò)紙屑，同時(shí)開(kāi)始努力學(xué)習環(huán)保知識，了解環(huán)保的重要性。爸爸也給我講解了不少關(guān)于環(huán)保的小故事。
現在，你們知道我是如何成為一位赫赫有名的`環(huán)保大使了吧。其實(shí)，生活中的一點(diǎn)一滴都有可能與環(huán)保有關(guān)。當然，節約無(wú)小事，只要撿起一張廢紙，少用一次塑料袋，及時(shí)關(guān)掉電燈，少浪費一滴寶貴的水，生活就會(huì )變得更美麗。
二十年后的我作文6
“下面有請中國首獲諾貝爾科學(xué)獎的得主——劉浩上來(lái)領(lǐng)獎！”我懷著(zhù)緊張而又興奮的心情上臺領(lǐng)獎，為什么我會(huì )獲獎呢？因為，我發(fā)明各種各樣的東西。
20年后，我是一個(gè)偉大的發(fā)明家，我在30歲時(shí)坐過(guò)時(shí)光穿梭機到世界各地研究過(guò)，也到古代和未來(lái)研究過(guò)，我可以稱(chēng)得上是上知天文，下知地理的發(fā)明奇才，我發(fā)明了空氣凈化器和太陽(yáng)能保護罩，一個(gè)可以防止我們的祖國受到風(fēng)沙的“攻擊”，一個(gè)可以使我們呼出的二氧化碳變成氧氣，這兩個(gè)發(fā)明一問(wèn)世，便轟動(dòng)了全球。
20xx年的地球，淡水變得越來(lái)越少了，只有0。75%，于是，我和我的'頂尖發(fā)明團隊在世界一流的實(shí)驗室里研究，經(jīng)過(guò)2年的奮斗，我們發(fā)明了水精靈，它可以使鹽水被分解為淡水，因此，人們不必再為喝不到水而擔心。我們還發(fā)明了便家居，它是座智能房子，它可以變大變小，它可以搬到任何地方去，包括天上和水里。
真希望這個(gè)夢(mèng)想能實(shí)現，因此，我要好好學(xué)習，好好研究發(fā)明，好好研究科學(xué)。
二十年后的我作文7
二十年后，是一片未知。我希望，我二十年后是研究恐龍的生物學(xué)學(xué)……
我來(lái)到自己研究室，研究暴龍是怎么退化成雞的。我的研究室有200多平方米，整個(gè)房間都布置成森林的`模樣，這兒來(lái)朵花，那兒來(lái)棵樹(shù)，甚至還放了一些對人無(wú)危害的動(dòng)物，形成一個(gè)生態(tài)系統，以便觀(guān)察動(dòng)物。還有許多恐龍化石。
我仔細解讀從暴龍到雞進(jìn)化的化石，還專(zhuān)門(mén)借了一大堆關(guān)于那段時(shí)間的環(huán)境，生態(tài)提供的有力線(xiàn)索，甚至研究了五天的骨骼，都沒(méi)提煉出一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)系，我十分的失望。
我失魂落魄地坐在沙發(fā)上。突然我驚奇地發(fā)現：蜥蜴不吃蟲(chóng)子了，改吃其它小動(dòng)物了！我受到了啟發(fā)：會(huì )不會(huì )是和當時(shí)的食物鏈有關(guān)呢？其它動(dòng)物也縮小化了。
最終，我得一個(gè)結論，這是因為大家為了適應新環(huán)境，大幅度縮小，暴龍的后代找食物越來(lái)越難，不得不適宜地縮小身軀，這樣，食物消耗量變少，它們不會(huì )餓肚子了！我一查，大多數動(dòng)物都縮小了身軀。從前稱(chēng)霸恐龍世界的暴龍，就這樣變成了家禽。但暴龍是智慧的，至少它不會(huì )餓肚子了，我為之贊嘆，更為這片大自然的智慧贊嘆！
二十年后的我，說(shuō)不定，就是生物學(xué)家！我要更加努力的鉆研生物學(xué)！好好學(xué)習，天天向上！
二十年后的我作文8
二十年后的我，你還好嗎？二十年后你已經(jīng)33歲了，亦或者說(shuō)34歲，那時(shí)候你會(huì )不會(huì )結婚，如果你沒(méi)結婚，找個(gè)嫁了吧。如果你結婚了，你可是對不起二十年前的自己哦，說(shuō)好的一輩子不結婚，不過(guò)，如果你真的結婚了，希望你也就是希望我的愛(ài)情甜蜜美滿(mǎn)，長(cháng)長(cháng)久久。
二十年后的我，不知道你是什么工作，亦或者你沒(méi)有工作，畢竟二十年前的我是多么的頹廢，甚至不敢與人交流，脾氣古怪。二十年前的我對不起你，如果你有工作我很好奇是什么工作。是繼承家族成為一名老師嗎？媽媽從小告訴我，當老師很累，不知道現在這個(gè)受不了苦的我會(huì )不會(huì )當老師。是作者嗎？二十年前的我文筆不好，卻希望能在文壇有自己的.一席之地，想想，真的是狂妄得不了，如果你當了作者，我會(huì )是你的頭號粉絲，永遠支持你。
二十年后的我，我深感對不起你。那時(shí)候的你恐怕已經(jīng)因為現在的我而定型了吧。我希望你不要被人欺負，不要被人厭惡，和所有人愉快相處，不，和大多數人愉快相處。身體健健康康，這人啊，身體不好有在多福也享受不過(guò)來(lái)。
哦！差點(diǎn)忘了最重要的一件事情，二十年后的龍龍還好嗎？那時(shí)候他已經(jīng)快五十了，不過(guò)我會(huì )一直喜歡他的，相信你也一樣，我們會(huì )看到小龍，小小龍�？粗�(zhù)他們似曾相似的面容想起他們的父親，爺爺。
二十年后的我作文9
每天，伴隨著(zhù)美好的早晨，我走進(jìn)了校園。預備鈴響起，我捧著(zhù)教案來(lái)到那熟悉的班級，開(kāi)始認真的講課，偶爾還會(huì )講一個(gè)小小話(huà)，讓同學(xué)們開(kāi)心一笑，上我的課讓同學(xué)們感到了親切感和幽默感，積極發(fā)揮思維。在閑暇時(shí)，我會(huì )拿起筆，在某一個(gè)同學(xué)的作業(yè)本上寫(xiě)下帶著(zhù)溫暖而又夾雜著(zhù)鼓勵的話(huà)語(yǔ)�；蚴悄闷饡�(shū)，認真的品味著(zhù)其中的道理。在下午時(shí)，我要仔細預習教案，在下班前寫(xiě)好資料，做好充分的準備�？旆艑W(xué)時(shí)，我就要悄悄到班級里去，認真觀(guān)察學(xué)生讀書(shū)的樣子。雖然每天都重復著(zhù)的生活，重復的習慣，可我絲毫不覺(jué)得枯燥無(wú)味，反而多了一些樂(lè )趣�？粗�(zhù)孩子們在校園里健康成長(cháng)，快樂(lè )的學(xué)習知識，看著(zhù)著(zhù)那些升入重點(diǎn)初中的同學(xué)，我的臉上露出一絲欣慰的笑容，自己已經(jīng)做到了育人為本的責任。
忽然，我猛然醒來(lái)，原來(lái)這不過(guò)是幻想罷了。但我一定要朝著(zhù)自己的理想努力，向理想飛奔，向理想前進(jìn)，讓自己在20年后成為真正的老師！
這就是我，一個(gè)實(shí)實(shí)在在的'我，一個(gè)真真實(shí)實(shí)的我;一條肥胖的大草魚(yú)被我釣上來(lái)了，我頓時(shí)眉飛色舞，歡呼著(zhù)。二十年后的我450字作文今天家人都外出辦事了，寫(xiě)完作業(yè)就覺(jué)得家里靜悄悄的，我吃過(guò)熱騰騰的早飯，就想著(zhù)做點(diǎn)什么事來(lái)充實(shí)一下自己，眼顧四周，嗯，有了。各家都在門(mén)旁都做了一個(gè)代表性標志"雪人"?
二十年后的我作文10
二十年后的我會(huì )在做什么？成為怎樣的人呢？閉上眼睛遐想一下，我對計算機科技很感興趣，我希望二十年后的我會(huì )成為一名軟件公司的CEO。
二十年后的我帶領(lǐng)公司團隊寫(xiě)了很多有用軟件，比如，安全軟件，用于保護電腦安全，第一時(shí)間阻止各種病毒、惡意程序等；家庭飛機自動(dòng)駕駛軟件，保障他們在天空中像小鳥(niǎo)一樣自由飛翔；全能機器人軟件，可以實(shí)現各種電子產(chǎn)品的功能。我們用我們的技術(shù)改變了各個(gè)行業(yè)，讓人們實(shí)現了很多自動(dòng)化的工作，讓大家的生活更美好、更便利。這是件多么有成就感的事��！
爸爸告訴我要成為軟件公司的'CEO，需要懂很多知識，比如語(yǔ)文要學(xué)好才能理解別人說(shuō)話(huà)的意思，更好地和別人溝通。學(xué)好英語(yǔ)才能看懂程序說(shuō)明書(shū)，能與國外的計算機專(zhuān)家交流。學(xué)好數學(xué)才能寫(xiě)出嚴謹的程序，保障每個(gè)環(huán)節都不出錯。在思想品德方面，也要做一個(gè)懂文明、講禮貌的人，遇到問(wèn)題才能和別人好好溝通解決。想到我現在什么都沒(méi)學(xué)好，實(shí)在慚愧！
為了成為我夢(mèng)想中的20年后的我，我要努力學(xué)習各門(mén)學(xué)科，爭取做到全面發(fā)展，我相信只要努力一定會(huì )實(shí)現的！
二十年后的我作文11
一天，我正寫(xiě)著(zhù)堆積成小山的作業(yè)。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，腦袋迷迷糊糊的、眼睛睜不開(kāi)，周?chē)黄岷凇?/p>
忽然，周?chē)黄髁�。四周�?shù)木環(huán)繞，小鳥(niǎo)、松鼠等動(dòng)物自由自在的玩耍。地上，一輛輛像動(dòng)物一樣的車(chē)子“飛”過(guò)。我不禁嘟囔：“這是什么東西?”路人聽(tīng)到了，議論紛紛：“這誰(shuí)呀?連動(dòng)物汽車(chē)都不曉得�！薄皩Π�，總不會(huì )是從二十年前穿越過(guò)來(lái)的吧?”
二十年?穿越?難不成，我真的穿越了?
這時(shí)，我的手機突然響了起來(lái)：“唉，你怎么還不來(lái)，說(shuō)好辦個(gè)畫(huà)展有你作品，約好這個(gè)時(shí)間來(lái)的，快要遲到了，你自己要辦畫(huà)展都忘了?”“對不起，我馬上到�！痹瓉�(lái)二十年后，我成了一名畫(huà)家，畫(huà)了許許多多的作品，還辦了畫(huà)展呢!
看著(zhù)自己一幅幅精美的作品，我的內心十分激動(dòng)：我的夢(mèng)想實(shí)現了!太棒了!這時(shí)，周?chē)簧賲⒄褂^(guān)眾認出了我，圍著(zhù)我索要簽名，我忙得不亦樂(lè )乎!
醒來(lái)的`時(shí)候，我依舊沉醉在畫(huà)家的美夢(mèng)當中�？墒且惶ь^，看著(zhù)桌上的作業(yè)，我依舊生活在20xx年，是一名小學(xué)生。唉，這么真實(shí)的場(chǎng)景到頭來(lái)卻是一場(chǎng)夢(mèng)啊!
我一定會(huì )努力再努力，向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)，將夢(mèng)想變成現實(shí)!
二十年后的我作文12
時(shí)光真快啊，一轉眼二十年過(guò)去了，我都32歲了。
你可別說(shuō)，我在一個(gè)科研所里研究有關(guān)外太空的奧秘。早上5點(diǎn)鐘就要到實(shí)驗室里工作，實(shí)驗室里擺滿(mǎn)各種外星生物的試驗品，至今已經(jīng)發(fā)現了50多種外星生物，各種各樣，其中最神奇的就是阿巴卡那星人，它是我們的重要研究項目之一。阿巴卡那星人長(cháng)得可古怪了，它的頭像地球上的老虎，身體像魚(yú)的身子，手像貓的爪子，腳像鹿的腳。我與其他幾名研究人員一致認為它是地球上的'生物“變”過(guò)來(lái)的，不過(guò)這種說(shuō)法至今也沒(méi)被證實(shí)，它的形態(tài)形成依舊是個(gè)謎。
今天的科研所已用超納米天文精確望遠鏡（簡(jiǎn)稱(chēng)精望鏡）看到了距離約8000億光年存在兩個(gè)與地球超級像的行星，我們準備用超光速飛船——“太陽(yáng)8號”去一探究竟，敬請期待吧！
我因為在科研所工作，得到了大量財產(chǎn)。我給父母買(mǎi)了水陸空三用車(chē)，還設計了一種“智能別墅”，在別墅里裝了由電腦控制的病毒隔離器，保證不會(huì )有病毒侵入，保障父母的身體健康。
我還給父母買(mǎi)了“年輕膏”，他們只要抹上“年輕膏”一小時(shí)就能變年輕很多。我的孩子也有5歲了，上了幼兒園。父母也在一家“空中圖書(shū)館”當了管理員，丈夫和我一起在干科研工作。
希望二十年后，我能成為科學(xué)家，父母也要幸福。
二十年后的我作文13
“20xx年5月18日上午8:30”，悠揚的電子合成聲在幸福醫院心血管科主任辦公室響了起來(lái)。我抬起頭心中不禁感嘆，時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼，20年過(guò)去了，我現在不僅是醫院最年輕的主任，而且還是納米機器人系列的總設計師。
“主任，剛送來(lái)的病人冠狀動(dòng)脈內血栓很?chē)乐�，導致心臟衰竭，是否使用‘東東1號納米機器人’？”耳邊傳來(lái)助手小王的.聲音。
“好！立刻實(shí)施！”我看了看電腦上的病歷，果斷地說(shuō)。不久，電腦屏幕上已經(jīng)傳回了病人血管內的立體圖像。很明顯，就是血栓快要堵塞血管，導致心臟衰竭，只要清除血栓就可以了。
“我已經(jīng)到達，是否執行定點(diǎn)清除？”電腦里傳來(lái)“東東1號納米機器人”請示的電子合成聲。
“立刻執行！”我通過(guò)聲控裝置對機器人下達了命令。只見(jiàn)機器人前端立刻凸起，然后發(fā)射出一道藍色的光線(xiàn)，光線(xiàn)不偏不倚正中血栓，不一會(huì )，血栓就以肉眼可見(jiàn)的速度消失了。成功了，我知道我發(fā)明的納米機器人又挽救了一條生命。
掌聲、祝賀聲、笑聲在辦公室內響了起來(lái)，同事們和我開(kāi)始共同品味成功的喜悅！
二十年后的我作文14
在一個(gè)晴朗的午后，陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照在我的臉上。我站在鏡子前面竟看到了20年后我的模樣。
20年后的我成為了一名飛行員。我穿上了一身帥氣的飛行服，每天開(kāi)著(zhù)耀眼的.戰機在湛藍的天空飛翔。在祖國的邊疆巡邏，保衛祖國的大好河山。
20年后的我，又變成一名人發(fā)警察。身穿警服的我無(wú)比精神，我抬起右手面對國旗莊嚴宣誓：為人發(fā)服務(wù)，為中國服務(wù)，不讓壞人侵撓我們的家園，讓黑惡勢力徹底消失。
20年后的我又成為了一名消防員。警笛響起，我迅速登上消防車(chē)，每一次火災現場(chǎng)都會(huì )出現我的身影，不惜一切也要救出里面最后一個(gè)人。
20年后的我又站在三尺講臺上，成為了一名光榮的人發(fā)老師。把一生所學(xué)的知識全部傳授于我的學(xué)生。
20年后的我又變成了一名醫生，為保證每一個(gè)人的身體健康，我每天奔波忙碌，不停地為十四億人發(fā)檢查身體。
鏡子中的鏡頭還在繼續變化，它讓我眼花繚亂，目不暇接。我不知道自己20年后到底會(huì )變成什么模樣。就在我有些迷惑的時(shí)候，畫(huà)面突然靜止了。里面那個(gè)人一本正經(jīng)地告訴我，只要你從現在開(kāi)始努力，20年后，你就會(huì )變成自己想要的樣子。
我也斬釘截鐵地對鏡子里的那個(gè)人說(shuō)：“只要我們每個(gè)人都盡自己的一份力量，有這十四億個(gè)一的努力，我們一定會(huì )創(chuàng )造出20年后的輝煌時(shí)代！”
二十年后的我作文15
“哇！真有趣！”看著(zhù)學(xué)生們對于“我的志愿”的想法，篇篇充滿(mǎn)驚喜的文章，令我不禁回想起二十年前我描寫(xiě)這個(gè)題目時(shí)的喜悅與期待……
小時(shí)候，我�？磱寢屝燎诘呐淖鳂I(yè)、考卷，并且指導全然個(gè)性不同的學(xué)生。雖然這個(gè)工作很辛苦、很困難，但是這就是我從小的志愿，當一個(gè)認真教導學(xué)生的“教師”。
想要實(shí)現當老師的愿望并不容易，所以我從小就用功的`讀書(shū)，希望長(cháng)大后能成為一位優(yōu)秀的老師，而現在，我終于達成我教育英才的夢(mèng)想，成為一位老師了！
當一位老師要做的事情很多，我要用心的檢查錯誤；有耐心的教導學(xué)生；并細心的解決學(xué)生的各種問(wèn)題。如果學(xué)生的作業(yè)有了錯誤，我會(huì )先叫他去查字典，了解意思和錯在哪里后，再來(lái)訂正。因為這樣不但可以知道意思，又可以訂正，一舉兩得！如果學(xué)生有不懂的地方，我會(huì )一而再、再而三的指導他，直到他了解我的意思。如果學(xué)生有什么特別的情形，例如：發(fā)燒、想吐等，我都會(huì )馬上跟家長(cháng)聯(lián)絡(luò )，并請他處理，讓學(xué)生能盡快好轉。當然啰！為了讓學(xué)生在學(xué)習過(guò)程當中能兼具快樂(lè )與效率，跟家長(cháng)間的密切聯(lián)系與溝通，也是我的重要任務(wù)之一。如果能夠因為我的一點(diǎn)點(diǎn)付出，影響了任何一位學(xué)子，使其有所學(xué)習與成長(cháng)，不也是生命中的一大成就嗎？
“當！當！當！”放學(xué)了，學(xué)生一窩蜂的跑到走廊上排隊。而我一邊整理教具，一邊想著(zhù)小時(shí)候的夢(mèng)想現在終于實(shí)現了！我決定要當個(gè)負責任的老師，直到退休的那一天為止。
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