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模擬實(shí)踐心得體會(huì )
當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。但是心得體會(huì )有什么要求呢？以下是小編精心整理的模擬實(shí)踐心得體會(huì )，歡迎大家分享。
模擬實(shí)踐心得體會(huì )1
在這次學(xué)校組織的為期一個(gè)星期的機械廠(chǎng)實(shí)習中，我學(xué)到了很多東西，使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性。通過(guò)這次實(shí)習我有了許多的反思，只具有理論知識是不夠的，更要有基本的動(dòng)手能力，而這恰恰是我所缺乏的。通過(guò)實(shí)習我們更加體會(huì )到“學(xué)以致用”這句話(huà)中蘊涵的深刻道理。我們的主要實(shí)踐活動(dòng)是參觀(guān)長(cháng)江動(dòng)力機械廠(chǎng)和金秋紅日機械廠(chǎng)，了解工廠(chǎng)的工業(yè)生產(chǎn)業(yè)務(wù)，制造大、中、小型各類(lèi)零部件的機床的工作過(guò)程，工作原理以及生產(chǎn)，加工各類(lèi)零部件的流程。實(shí)習期間，認真聽(tīng)從了指導老師的安排與同學(xué)們分組進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習，認真聽(tīng)取各工廠(chǎng)師傅和老師的講解，了解各車(chē)間的安全細則和規章，學(xué)習師傅給我們講解的各類(lèi)大型、中型機器的工作原理和操作規范及各種產(chǎn)品的工藝過(guò)程，并與所學(xué)理論知識進(jìn)行對比，獲益匪淺。通過(guò)這次實(shí)習我們了解了現代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設備在機械制造中的應用。
在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過(guò)程中，培養、提高和加強了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。通過(guò)這次實(shí)習，讓我們明白做事要認真小心細致，不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養了我們遵守勞動(dòng)紀律、遵守安全技術(shù)規則和愛(ài)護國家財產(chǎn)的自覺(jué)性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。很快我們就要步入社會(huì )，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會(huì )像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀(guān)察、學(xué)習。不具備這項能力就難以勝任未來(lái)的挑戰。隨著(zhù)科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應用，會(huì )有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的`，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng )新。生產(chǎn)實(shí)習已經(jīng)結束了，驀然回首，在為期并不太久的幾天實(shí)踐中，我們收獲了數不盡的財富，或許在我們以后的人生中都不會(huì )再有這樣難得的機會(huì )了，大家共同維護著(zhù)集體的利益，積極樹(shù)立著(zhù)學(xué)校的形象。雖然沒(méi)有經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的鍛煉，但給我帶來(lái)的影響卻遠沒(méi)有結束，它使我走出校園，走出課堂，走向社會(huì )，走上了與實(shí)踐相結合的道路，到社會(huì )的大課堂上去見(jiàn)識世面、施展才華、增長(cháng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗自己。
這幾天的生產(chǎn)實(shí)習雖然比較辛苦，也不知道這是慶幸還是依戀，但回想起來(lái)才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著(zhù)希望，苦澀中流露出甘甜——這次生產(chǎn)實(shí)習是有趣的、豐富的、快樂(lè )的。我親身經(jīng)歷了從一塊鋼板到半成品，成品的偉大轉變，我想這是沒(méi)有去過(guò)的同學(xué)所難以體會(huì )到的。這次實(shí)踐經(jīng)歷所帶給我的是一次能力的全面提升，我也認識到自己的很多不足，長(cháng)期的學(xué)習使我遠離了生產(chǎn)實(shí)習，動(dòng)手能力特別弱，對壓力的承受能力也不足。
也許有了這次的體驗，會(huì )使我在以后的日子里更加坦然地面對工作中所遇到的每一難關(guān)。經(jīng)過(guò)這周的生產(chǎn)實(shí)習，我對機械設計制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識有了更深，更廣的認識。以前在學(xué)校了解的知識太狹窄，只把目光停留在僅學(xué)的幾門(mén)專(zhuān)業(yè)課上，而且僅有的幾門(mén)專(zhuān)業(yè)課學(xué)的也不是很精通。通過(guò)這次專(zhuān)業(yè)實(shí)習，我不僅在專(zhuān)業(yè)知識上有很大的收獲。而且在對待學(xué)習以及生活的態(tài)度上更有了意想不到的收獲。首先，在專(zhuān)業(yè)知識上有了全面的認識，進(jìn)一步增強是動(dòng)手實(shí)驗的能力。作為工科生，我們學(xué)習的內容比較抽象，在學(xué)校實(shí)驗的機會(huì )不是很多。
模擬實(shí)踐心得體會(huì )2
根據學(xué)校的安排和部署，我們沙縣電大XX春法律班全體同學(xué)在指導老師的組織下，于20xx年12月2日在沙縣人民法院分組進(jìn)行模擬法庭實(shí)踐活動(dòng)。在模擬法庭中，我代表案例1劉三被打傷案中的原告代理人。通過(guò)該次模擬法庭實(shí)踐活動(dòng)，我對于教材中民事訴訟法及消費者權益保護法方面的內容有了更為深刻的理解，學(xué)到了許多在書(shū)本上所學(xué)不到的知識，使我受益匪淺，從中我深有體會(huì )：
一、學(xué)習法律一定要理論聯(lián)系實(shí)踐。
學(xué)習法律如果只學(xué)了課本上的法律理論知識，而沒(méi)有理論結合實(shí)踐的活動(dòng)，那么法律理論知識就顯得空洞，枯燥無(wú)味。假若沒(méi)有一點(diǎn)的實(shí)踐知識，在我們畢業(yè)后，如果有一天遇到法律問(wèn)題，可能仍然會(huì )束手無(wú)策，不知從何下手，這樣，僅有的一點(diǎn)法律理論知識也派不上用場(chǎng)。理論必須付諸實(shí)踐，如果只講理論，不要實(shí)踐，那么，理論便成了一句空話(huà)，毫無(wú)意義;實(shí)踐必須有理論作為指導，拋開(kāi)理論，盲目實(shí)踐，實(shí)踐將迷失方向，成為一只無(wú)頭蒼蠅。因此，理論必須聯(lián)系實(shí)踐，實(shí)踐離不開(kāi)理論。模擬法庭實(shí)踐活動(dòng)，將書(shū)本生硬的案例活生生地展現在同學(xué)們眼前，不僅豐富了同學(xué)們法律專(zhuān)業(yè)知識，而且還鍛煉了同學(xué)們實(shí)踐操作能力，有其不可替代的重要性和必要性。
二、法治社會(huì )必須貫徹以事實(shí)為依據，以法律為準繩的原則。
我國已進(jìn)入法治社會(huì )，依法治國全面展開(kāi)。以事實(shí)為依據，以法律為準繩是人民法院審理案件的基本原則。通過(guò)這次模擬法庭實(shí)踐活動(dòng)，我深深地體會(huì )到這一原則的重要性。人民法院在審理民事案件時(shí)，必須查明案件的真實(shí)情況，以當事人之間真實(shí)的法律關(guān)系，作為解決糾紛的根據。這種情況必須是全面的，既有原告一方提供的，又有被告一方提供的，還有人民法院自己調查的，然后全面分析，綜合判斷，務(wù)求查明真象，弄清當事人之間真實(shí)的法律關(guān)系，還事物以本來(lái)的面目。我們可以依照法律規定，適用已知的證明材料，去查明未知的案件事實(shí)，而不容偏聽(tīng)偏信，主觀(guān)臆斷，憑推測想象辦事。在適用法律方面，人民法院在查明事實(shí)，明確當事人之間的是非曲直，確定權利義務(wù)關(guān)系，保護受損害的當事人的合法權益，制裁侵犯國家集體和他人權益的民事違法行為。以事實(shí)為依據，以法律為準繩是人民法院正確審理案件的要求，是一個(gè)事物的兩個(gè)方面，是辯證的'統一;沒(méi)有做到以事實(shí)為依據，就無(wú)法做到以法律為準繩。因此，要把二者有機結合起來(lái)，明確地查明案情，準確地適用法律，正確地解決糾紛。
三、加強法制觀(guān)念，促進(jìn)依法治國。
當前是依法治國的時(shí)代，我們在行政執法過(guò)程中仍然存在著(zhù)重執行，輕程序的做法，所在要注重進(jìn)行社會(huì )主義法制宣傳，教育公民遵紀守法，尊重社會(huì )公德，還可以利用典型案例，結合形勢，因地因時(shí)制宜，采取多種形式廣泛宣傳教育，提高群眾法律意識，加強道德觀(guān)念，預防糾紛，防止糾紛激化與轉化，減少訴訟，在社會(huì )治安綜合治理中發(fā)揮治本作用。沒(méi)有在電大學(xué)習法律知識之前，我對法律的認識還比較粗淺，有很多基本的法律知識還一知半解，通過(guò)在電大的學(xué)習，特別是在“模擬法庭”以后，我深刻言聽(tīng)計從認識到法律就在我們自己身邊，法律連著(zhù)我和你，學(xué)法知法守法是多么重要，今天這個(gè)案件可以清楚的告訴我們，做任何事情都要講究法律，要善于運用法律賦予我們的權利，依法辦事。必須不斷加強觀(guān)念，提高法律意識，學(xué)會(huì )運用所學(xué)的法律知識來(lái)處理身邊的是是非非。
四、法海無(wú)涯，學(xué)無(wú)止境。
法律專(zhuān)業(yè)的知識面非常廣，涉及到生活中方方面面，從這次模擬法庭實(shí)踐活動(dòng)，本人深深感到自己所掌握的法律知識猶如冰山一角，學(xué)的不透，理解不夠。要想在法律專(zhuān)業(yè)有所建樹(shù)，必須付出巨大的代價(jià)，不僅要有扎實(shí)的法律理論基礎，理解掌握法律法規，在實(shí)踐中還要能靈活應用。如在我參加的模擬法庭案例中，涉及到的是消費者權益保護法的問(wèn)題。另外，還涉及到《關(guān)于審理人身?yè)p害賠償案件適用法律若干問(wèn)題的解釋》的相關(guān)知識。在程序上，人民法院當事人委托人享有哪些權利，承擔哪些義務(wù)，開(kāi)庭審理階段，訴訟主體依哪些順序發(fā)言，其內容又是怎么，無(wú)一不是由法律所規定的。而且，法律法規是隨時(shí)著(zhù)社會(huì )的發(fā)展不斷健全和完善的，所以國家經(jīng)常都會(huì )頒布新的法律法規。如今，學(xué)法守法用法已慰然成風(fēng)，有利于法制社會(huì )的建設。
總之，通過(guò)參加“模擬法庭”社會(huì )實(shí)踐，使我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識，希望以后能夠多參加類(lèi)似的實(shí)踐活動(dòng)。
模擬實(shí)踐心得體會(huì )3
模擬法庭是我們了解和認知法律，體會(huì )法律威嚴，加深法學(xué)理論的重要方式，對我們學(xué)習和今后參加法律工作有巨大的幫忙作用。通過(guò)參加這次模擬法庭，使我更加了解了法律的神圣。使原有的理論知識在實(shí)踐中得到運用，深化了對知識的理解。通過(guò)親身體會(huì )法律的運行，使我對整個(gè)法律體系有了更加完整的把握，為今后的學(xué)習奠定了良好的實(shí)踐基礎。我所擔任的主角是刑事訴訟的公訴人，在我國刑事訴訟體系中，公訴人的職能是對被告人的犯罪行為，提起控訴，監督刑事訴訟的實(shí)施，維護法律威嚴和社會(huì )的秩序，社會(huì )在擔任檢察官這一主角中，我深深體會(huì )了檢察官的職位的神圣和法律的威嚴。了解了法律工作的嚴謹和辛苦，同時(shí)也找到自身的不足，這些寶貴的經(jīng)驗和教訓是我今后學(xué)習中的寶貴財富，對我今后的學(xué)習和工作會(huì )產(chǎn)生巨大的指導作用。
首先，在前期準備工作時(shí)，我了解法律工作的嚴謹和辛苦。李莊案是一個(gè)十分復雜的重大案件，涉及超多證據材料，和復雜的法律關(guān)系。在案件的準備過(guò)程中，我們首先要理清案件的法律關(guān)系，把龐雜的證據材料分類(lèi)匯總，編寫(xiě)證人證詞，完成公訴意見(jiàn)等工作。為了完成這些工作，我們犧牲了超多可與時(shí)光，進(jìn)行了細致的討論，以嚴謹的態(tài)度吧前期準備工作做好。我深深地體會(huì )到法律工作的艱辛和嚴謹，每一個(gè)案件都需要應對超多復雜的事實(shí)，龐雜的法律關(guān)系，以及繁雜的證據材料。這都需要付出艱辛的努力才能更好的把握案件，找出解決思路，才能做好法律工作。同時(shí)，在準備過(guò)程中，務(wù)必以嚴謹的態(tài)度對帶每一個(gè)細節，事無(wú)巨細，仔細思考，往往一個(gè)細節就能決定案件的成敗，否則只能是功敗垂成，遺憾自責。
其次，通過(guò)參加模擬法庭，使我法律知識得到了鍛煉，實(shí)踐潛力得到了提高。通過(guò)模擬法庭的實(shí)踐，使我的法律綜合潛力鍛煉和提高，諸如口才表達潛力、應變潛力、思維潛力、運用綜合知識的潛力結合法律基礎課的學(xué)習，會(huì )自覺(jué)運用法律武器維護自身的合法權益，當自身的合法權益受到他人或組織侵犯時(shí)，運用所學(xué)法律向司法機關(guān)提出訴訟，同各種侵權行為進(jìn)行斗爭。通過(guò)參加模擬法庭教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，能夠親眼目睹或親身經(jīng)歷法庭審判程序，使之對法庭審判程序的理解顯性化、感性化，從而到達鞏固所學(xué)知識，真正體悟法律的公平、公正、權威等精神內涵，為構成法律意識和法治信仰奠定了堅實(shí)的基礎。
同時(shí)通過(guò)這次模擬法庭我也清楚看到了自身的.不足和問(wèn)題，這些暴露出來(lái)的問(wèn)題是我在在以后的學(xué)習中需要不斷加強和改善的地方，也是今后要努力完善的方向。首先加強法律理論知識完善法學(xué)理論體系。在模擬法庭中，我體會(huì )到了自我法學(xué)理論的不足和缺陷，對概念的模糊，缺乏法律的整體的理性思考，在以后的學(xué)習中要完善自身的法律體系，培養理性思維潛力，提高用法律知識解決問(wèn)題的潛力。同時(shí)也要加強語(yǔ)言表達潛力，提高邏輯思維的嚴密性，增強法庭上的辯論技巧，提高自身各方面的法律潛力。
通過(guò)這次模擬法庭的實(shí)踐活動(dòng)，我不僅僅將課本上所學(xué)的知識運用到庭審中，還進(jìn)一步加深對課本上的知識理解，鍛煉了語(yǔ)言運用潛力、表達潛力，使原本復雜抽象的課本資料變得生動(dòng)搞笑，使我們對法律又有了更進(jìn)一步的了解和體悟。提高了法律素養，對今后的學(xué)習有很大的幫忙作用。
模擬實(shí)踐心得體會(huì )4
本次審計模擬實(shí)踐是由我們的張娟張老師帶的，在他細心的教導和我們的努力之下，我們注會(huì )方向的同學(xué)們順利完成了一次積極有益的學(xué)習，張老師教會(huì )了我們如何對公司進(jìn)行審計，以及審計的步驟，所要完成任務(wù)，以及審計的注意事項，我們發(fā)現審計真的是一門(mén)需要細致和耐心的一門(mén)課程，這是我們在接觸了大量的表格和數據之后的真實(shí)感受，起初覺(jué)得都不想再繼續做下去了，但是張老師用他多年的經(jīng)驗告訴我們這是正常的，其實(shí)只要你耐心的做下去，弄清楚這一系列流程，靜下心來(lái)做，就會(huì )有心態(tài)上的改變，事實(shí)也正如長(cháng)老說(shuō)的那樣，我們堅持下來(lái)了，并且學(xué)會(huì )了很多東西。
審計作為應用性很強的一門(mén)學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開(kāi)審計，經(jīng)濟越發(fā)展審計工作就顯得越重要。
通過(guò)這段時(shí)間的切身實(shí)踐，使我體會(huì )到了將審計理論實(shí)際應用于審計實(shí)務(wù)操作中的重要性。
在這幾周里，我們實(shí)踐的主要內容有：我們兩人為一小組，首先了解審計的大致流程;其次對案例中的公司進(jìn)行內部控制的測試與評價(jià);再次，是對貨幣資金、應收賬款、存貨、固定資產(chǎn)、長(cháng)期借款、收入及成本等的審計;最后，一小組為單位出示審計報告。在實(shí)踐過(guò)程中，我們進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)短的討論，對實(shí)踐內容作了基本分工。每一個(gè)小組成員都基本完成了老師布置的審計任務(wù)，審計模擬實(shí)踐有條不紊的進(jìn)行。
經(jīng)過(guò)這些天的審計實(shí)踐，是我的審計學(xué)知識在實(shí)際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。但在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作的過(guò)程中發(fā)現了自身的許多不足：比如自己不夠細心和缺乏耐心，經(jīng)常遺漏了某些細節;雖然實(shí)踐中有老師指導，但是很容易就發(fā)現自己的審計學(xué)基礎知識沒(méi)有打好，今后還得加強練習。
"百聞不如一見(jiàn)"。經(jīng)過(guò)這次自身的切身實(shí)踐，我才深切地理會(huì )到了"走出課堂，投身實(shí)踐"的必要性。平時(shí)，在課堂中學(xué)習，思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內，這就導致我們對審計知識認識的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然。審計實(shí)踐不僅有利于我們加深對審計基本理論的理解、基本方法的運用和基本技能的訓練，達到理論與審計實(shí)務(wù)相結合的統一，提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力，縮短學(xué)生步入社會(huì )的適應期，提高審計學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生發(fā)現線(xiàn)索、查找錯弊問(wèn)題、綜合分析判斷和作出評價(jià)及提出建議的綜合能力;而且通過(guò)互相學(xué)習、互相督促、團結合作，有利于加深同學(xué)們之間、同學(xué)與老師之間的友誼，增進(jìn)感情。實(shí)踐過(guò)程中經(jīng)過(guò)分組分工，明確自己的責任義務(wù)，有利于培養同學(xué)們團隊意識，對以后的學(xué)習工作意義重大。雖然我們已經(jīng)歷了審計實(shí)踐的`磨礪，但那畢竟只是個(gè)虛擬的業(yè)務(wù)處理程序，其與實(shí)際的業(yè)務(wù)操作相比還是有一定的差距的，我們應該在日后的實(shí)習工作中慢慢積累審計經(jīng)驗。
我非常感謝學(xué)校能夠提供我們這次寶貴的實(shí)踐機會(huì )，還要感謝實(shí)踐過(guò)程中張老師對我們的指導。通過(guò)這次實(shí)踐，不但極大地加深了我對一些審計知識的理解，從而真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際，更讓我學(xué)到了很多之前在課堂上所根本沒(méi)法學(xué)到的東西。讓我們能夠熟練掌握了審計操作的基本技能，開(kāi)闊了我們的視野，增加了我們對審計實(shí)踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了基礎。為了適應社會(huì )，我們要不斷的學(xué)習，不斷的提高自己，在實(shí)踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競爭中立于不敗地!所以我非常感謝張老師的悉心教導，她的耐心和有問(wèn)必答，是我對她產(chǎn)生了欽佩與尊重，我感覺(jué)她是我遇到最好的老師之一。
模擬實(shí)踐心得體會(huì )5
一、充分認識到人民法院開(kāi)庭審理活動(dòng)的作用和意義
開(kāi)庭審理，是指人民法院在當事人和所有訴訟參與人的參加下，全面審查認定案件事實(shí)，并依法作出裁判和調解的活動(dòng)。它是人民法院行使國家審判權的重要階段，又是當事人行使訴訟權的重要階段，也是訴訟參與人行使訴訟權利履行訴訟義務(wù)的場(chǎng)合。開(kāi)庭審理的任務(wù)是充分調動(dòng)當事人和訴訟參與人的積極性，揭露查明案件事實(shí)，正確適用法律，用具有特殊強制力的法律文書(shū)確認當事人的實(shí)體權利與義務(wù)關(guān)系，制裁民事違法行為，保護當事人的合法權益，教育社會(huì )成員自覺(jué)遵守法律，維護社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟所需要的社會(huì )秩序，經(jīng)濟秩序，保障社會(huì )主義建設事業(yè)順利進(jìn)行。因此，開(kāi)庭審理是人民法院處理各種類(lèi)型案件過(guò)程中的一個(gè)必不可少的重要訴訟活動(dòng)，沒(méi)有開(kāi)庭審理，各類(lèi)案件就不可能產(chǎn)生公正的處理結果。
二、開(kāi)庭審理必須做到程序合法
根據《中華人民共和國民事訴訟法的規定》，開(kāi)庭審理的法定程序是：
1、庭審準備。
2、公布開(kāi)庭。
3、庭審調查。
4、法庭辯論。
5、法庭調解。
6、合議庭評議。
7、公布判決。
但以上僅是書(shū)本上的知識，比較抽象，不容易領(lǐng)會(huì )，理解具體審判的操作過(guò)程。由于多年來(lái)在司法實(shí)踐中存在著(zhù)重實(shí)體，輕程序的不良傾向。因此司法實(shí)踐中庭審活動(dòng)也存在走過(guò)場(chǎng)的現象，使當事人和訴訟參與人在庭審活動(dòng)中的訴訟權利得不到充分發(fā)揮和行使，壓抑了當事人和訴訟參與人的訴訟積極性和主觀(guān)能動(dòng)性，影響了對案件事實(shí)的查明和正確適用法律，并有可能造成裁判不公。但這次模擬法庭的庭審活動(dòng)比不上司法實(shí)踐中人民法院的庭審活動(dòng)規范，同時(shí)根據最高人民法院關(guān)于庭審方式改革的規范要求，增加了審判長(cháng)向當事人告知在庭審中享有各項訴訟權利和義務(wù)的內容，保障當事人在庭審中充分行使訴訟權利和履行訴訟義務(wù)。其次，在法庭調查階段，增加了關(guān)于證據認證的內容。司法實(shí)踐中，法律要求庭審中對證據的證明效力及是否采用作出認證，但一般都做不到。因為對證據效力及是否采用作出認證難度較大，同時(shí)各人站不住在不同的角度也會(huì )產(chǎn)生不同的看法和認識，因此合議庭成員對于證據效力及是否采用，認識難以做到統一。且有些證據對于其客觀(guān)性、合法性、關(guān)聯(lián)性，當事人之間爭議較大，也確實(shí)難以界定其證明效力。司法實(shí)踐中審判人員生怕對證據作出認證后會(huì )出現意外，因此對證據的效力及是否采用的認證在庭審中一般都予以回避。穎。
三、加深了對實(shí)體法的理解及適用
通過(guò)庭審中公訴人的`陳述，使學(xué)生們充分認識到普及法律知識的重要性，其次，對于各種類(lèi)型合同所形成的法律關(guān)系的特征和區別在理性上有了明顯的提高。如：借款合同與銀行承兌協(xié)議，兩者都是銀行金融機構與客戶(hù)之間形成的融資法律關(guān)系。但不能將它們混為一談，兩者雖然都具有銀行出借資金給借款人使用的特征，但兩者產(chǎn)生的權利義務(wù)不是同一類(lèi)型的法律關(guān)系。兩者區別：
1、履行方式和權利義務(wù)主體不同。借款合同是指銀行以出借款人名義直接將金錢(qián)（貨幣）借給借款人使用，金錢(qián)一但交付給對方，所有權便發(fā)生轉移，之后不涉及到第三人的權利義務(wù)。而銀行承兌協(xié)議是指銀行以出票人名義簽發(fā)的委托付款人在見(jiàn)票時(shí)或者在指定日期，無(wú)條件支付確定的金額給收款人或者持票人的票據，兩者明顯區別是票據在流通過(guò)程中票據的權利義務(wù)主體除銀行與持票人外包括其他匯票權利人和承兌銀行。
2、兩者標的的流通作用不同。借款合同的標的為金錢(qián)（貨幣），是種類(lèi)物，出借人銀行交付金錢(qián)后，借款人可將金錢(qián)作為一般等價(jià)物商品在市場(chǎng)上流通。而銀行承兌協(xié)議，合同的標的是銀行向持票人開(kāi)具確定金額的銀行承兌匯票，持票人在商品交易活動(dòng)中除將它作為一種支付方式外，在流通過(guò)程中，銀行承兌匯票的權利人可將匯票“背書(shū)”，還可以將匯票用以質(zhì)押擔保。因此銀行承兌匯票的流通作用比金錢(qián)要廣泛，它涉及的權利義務(wù)關(guān)系也比借款合同要豐富的多。
3、兩者適用的法律不同。借款合同引起糾紛后,適用《中華人民共和國合同法》、《貨款通則》等法律予以調整；而銀行承兌匯票引起糾紛后，其中除持票人不到期支付匯票款外，票據在流通中有可能引起票據糾紛。如果引起票據糾紛，它應適用《中華人民共和國票據法》、《支付結算辦法》等法律予以調整。因此，借款合同與銀行承兌協(xié)議不是同一類(lèi)型的法律關(guān)系。在模擬法庭的審理案件中，原告LY銀行雖然與被告JX有限公司簽訂了保證借款合同，但合同生效后出借人LY銀行未按借款合同的約定向借款人HF有限公司發(fā)放貸款，主合同至今尚未履行，也就不會(huì )產(chǎn)生擔保之債。因此，LY銀行要求JX有限公司保證擔保責任無(wú)事實(shí)與法律依據。
總之，模擬法庭的審判表演，它是在電大領(lǐng)導和教師的關(guān)心和支持下，同學(xué)們理論與實(shí)踐相結合的一項教學(xué)制度改革的嘗試。通過(guò)這次教學(xué)改革活動(dòng)，它使學(xué)生們所掌握的法律理論知識得到進(jìn)一步深化和鞏固，同時(shí)也起到了法制宣傳的作用，它的意義和作用是深遠的。
模擬實(shí)踐心得體會(huì )6
這學(xué)期，我們學(xué)習了《經(jīng)濟法》這門(mén)課程，主要學(xué)了基本民事權利、個(gè)人獨資企業(yè)法、合伙企業(yè)法、公司法、企業(yè)破產(chǎn)法、合同法等多方面的內容。這些知識都是很重要的，但在我們這些非法學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生看來(lái)，是很難理解和記憶的。我們常常說(shuō)要學(xué)以致用，學(xué)習法律知識最直接有效、鍛煉實(shí)踐我們知識技能的方式就是參加模擬法庭的活動(dòng)�？迫卫蠋煘榱耸刮覀兏玫卣莆找恍┓芍R以及法庭審理的程序，提議我們進(jìn)行法庭模擬。于是我們09工商管理的全體同學(xué)在楊海艷老師的指導之下進(jìn)行了一次法學(xué)知識大演練：在課堂上進(jìn)行民事案例法庭模擬。這是我進(jìn)入大學(xué)三年來(lái)，一次非常有益的體驗。這次的模擬法庭，我們班分成7個(gè)組，每組模擬一個(gè)案例，我們小組模擬的是職場(chǎng)風(fēng)波這樣的一個(gè)案例：原告孫某曾就職于A(yíng)公司，在就職期間，他私自把公司的客戶(hù)拉到自己親戚的公司里，致使A公司遭受重大損失，于是被A公司辭退。孫某被辭退之后，四處尋找工作未果，屢次被拒，經(jīng)多方調查，了解到事情真相。原來(lái)是A公司的劉總在背后向同行散播孫某違背職業(yè)道德這件事，致使孫某一直未能找到工作。孫某認為劉某的行為嚴重侵犯到他的名譽(yù)權，于是將劉某告上法庭。對于該案例，我們小組組織了10人的法庭模擬，其中合議庭3人、書(shū)記員1人、辯護律師2人、證人2人、原告1人、被告1人。我們小組模擬法庭的整個(gè)過(guò)程主要如下：
�。ㄒ唬┠M審判的準備
1、在選擇模擬的案例職場(chǎng)風(fēng)波后，我們小組成員進(jìn)行了角色分配，在本次模擬法庭中我擔任原告孫某。
2、模擬法庭的組織。
�。�1）審判組：制作以下材料：審判流程圖、案由、案件爭議焦點(diǎn)、開(kāi)庭通知、判決書(shū)、送達回證、庭審筆錄等。
�。�2）當事人組：制作以下材料：原告的起訴狀、證據目錄以及證據材料，被告的答辯狀、證據、辯論詞等。在模擬法庭中，作為原告的我，請A公司的同事為自己作證，證明自己已遭到了被A公司辭退這樣的懲罰，而A公司在自己被辭退之后還四處散播自己違背職業(yè)道德這件事，對自己的名譽(yù)權造成不良影響，致使自己一直未能找到工作；而被告劉某則請C公司的老板為自己做證，證明自己是出于好意提醒同行伙伴注意孫某的行為，是出于為同行業(yè)著(zhù)想，而且所講的也是事實(shí)，并非侵犯了孫某的名譽(yù)權。
�。�3）代理組：制作委托書(shū)、閱卷記錄、會(huì )見(jiàn)當事人（原告、被告）筆錄、調查材料、承辦人提出辯護或代理意見(jiàn)書(shū)、集體討論記錄、出庭通知書(shū)、代理詞、辦案小結等。
3、收集案件的證據，熟悉審判程序及規則，設計辯論方案，制作法律文書(shū)。在楊海艷老師的耐心指導下，我們知道要想做好模擬法庭，首先就要學(xué)會(huì )撰寫(xiě)各種法律文書(shū)，于是我們就開(kāi)始在網(wǎng)上查閱大量案件事實(shí)和各種資料，撰寫(xiě)各自的法律文書(shū)。
4、進(jìn)行排練。我們通過(guò)排練來(lái)檢驗準備的情況，發(fā)現有疏漏、不足的地方，我們及時(shí)加以補充、修改、糾正，為開(kāi)庭審理作好了充分的準備。
5、準備庭審服裝、道具，熟悉模擬法庭儀器設備。為了使整個(gè)模擬現場(chǎng)更具莊嚴的氣氛，更體現真實(shí)感，我們小組的合議庭和代理組都統一著(zhù)黑色服裝，并制作了模擬庭審的道具，如法槌證據文件等。
�。ǘ╅_(kāi)庭審理階段
我們主要按下面的步驟進(jìn)行：
1、訴訟參與人入場(chǎng)，書(shū)記員宣布法庭紀律。
2、審判人員入場(chǎng)，審判長(cháng)宣布開(kāi)庭。
3、法庭調查。
4、起訴與答辯：
�。�1）原告方宣讀起訴書(shū)；
�。�2）被告方宣讀答辯狀。
5、法庭調查取證：
�。�1）原告方舉證；
�。�2）被告方舉證；
�。�3）原、被告雙方進(jìn)行質(zhì)證。
6、案件事實(shí)交叉提問(wèn)。
7、案件爭議焦點(diǎn)的歸納。
8、法庭辯論：
�。�1）原告方發(fā)言；
�。�2）被告方發(fā)言；
�。ㄈ┳杂赊q論
在這個(gè)階段，我們小組成員的情緒表演控制得很好，在模擬庭審上進(jìn)行激烈的辯論。被告與原告的激動(dòng)、憤怒，合議庭成員的冷靜嚴謹，律師的有條不紊，這些都使模擬現場(chǎng)更具氣氛和真實(shí)感。雖然這只是模擬的案例，但我們沒(méi)有任何一個(gè)人把它當作是一個(gè)簡(jiǎn)單的案件來(lái)看待，大家都很認真，積極地、盡力地扮演好自己的角色。
9、進(jìn)行休庭評議、宣判，告知當事人的上訴或申訴有關(guān)注意事項。在最后階段，法庭宣布由合議庭合議產(chǎn)生的判決書(shū)：依照《中華人民共和國民法通則》第101條、第120條，《民法通則適用意見(jiàn)》第140條，《中華人民共和國侵權責任法》第26條、第36條的規定，對案例作出宣判：
�、俦桓嫱Ｖ骨趾�，恢復原告名譽(yù)；
�、谙绊�、被告公開(kāi)登報賠禮道歉；
�、圪r償原告精神損失費2萬(wàn)元，誤工費5000元，并承擔訴訟的'所有費用。案件受理費500，其他訴訟費用100，共計人民幣25600，自次判決之日起于一年內付清。宣判結束后退庭，模擬法庭的庭審就此劃上了句號。
10、庭審結束后老師點(diǎn)評。在每個(gè)小組模擬完之后，老師都會(huì )進(jìn)行評價(jià)，點(diǎn)評好的地方，指出不足之處。我們小組在老師的點(diǎn)評下，發(fā)現我們小組存在著(zhù)一些缺陷。主要表現在以下幾個(gè)方面：
�。�1）小組成員對部分程序理解不夠，在部分細節上拿捏不到位，顯得庭審程序有些脫節或者氣氛不夠好。
�。�2）庭審調查過(guò)程中沒(méi)有對證據做出一定的講解。
�。�3）在法庭宣判前沒(méi)有做出陳述。
�。�4）我們案例的宣判結果是錯誤的，正確的宣判結果是劉某并沒(méi)有侵犯到孫某的名譽(yù)權，因為劉某向同行業(yè)所陳述的事情是事實(shí)，并非主觀(guān)刻意扭曲，并不符合侵犯名譽(yù)權的特征。
這是我第一次參與到模擬法庭課堂中，通過(guò)這次模擬法庭，我學(xué)到了很多東西，受益匪淺。首先，將理論應用于實(shí)踐是我最大的收獲。對于那些書(shū)本上的訴訟程序：庭審準備、公布開(kāi)庭、庭審調查、法庭辯論、法庭調解、合議庭評議、公布判決，看起來(lái)特別抽象，難以理解。但通過(guò)這次具體的審判操作過(guò)程后，我比較感性地理解和掌握了這些抽象的程序。并且每個(gè)程序中我們遇到了各種各樣的問(wèn)題，通過(guò)對問(wèn)題的一一攻克，我更深刻的了解了訴訟程序在實(shí)踐中的應用，這是在課堂上學(xué)不到的，它是一種經(jīng)驗的積累。其次，我深深地感受到了法律的公平、公正、公開(kāi)的理念和法律上那種堅定的信仰。在法庭上，那種莊重、嚴肅的氣氛告訴了人們法律是公平的，在法律面前人人都是平等的。
同時(shí)，我對法律的崇敬和信任進(jìn)一步升華。在這次模擬法庭中，我擔任了原告的角色，原告那種渴望法律還他們公道的心情令我深深的感覺(jué)到法律是人們保護自己權益的有力武器，那是從來(lái)都沒(méi)有過(guò)的感覺(jué)�？吹椒ㄍド厦總�(gè)人那嚴肅的表情，讓我深刻的感受到法律在我們面前是多么的莊嚴與神圣。最后，大家共同的努力讓我感覺(jué)到了團結的力量。在準備期間，我們遇到了好多難點(diǎn)，給我們帶來(lái)很多阻力。但這并沒(méi)有打倒我們，而是讓我們更加團結。每當我們共同克服一個(gè)難點(diǎn)時(shí)，我們是那么的有成就感。這次實(shí)踐使我感覺(jué)到，在我們以后的工作中，團隊精神是那么重要。
總之，在這次模擬法庭活動(dòng)中，我將課本上所學(xué)的知識運用到庭審中，還進(jìn)一步加深對課本知識的理解，鍛煉了語(yǔ)言運用能力、表達能力，使原本復雜抽象的課本內容變得生動(dòng)有趣，使我對法律有了更進(jìn)一步的了解和體悟。提高了法律素養，對今后的學(xué)習有很大的幫助作用。
模擬實(shí)踐心得體會(huì )7
第一：整體上認識生產(chǎn)計劃的制定。
根據市場(chǎng)部的各項預測，進(jìn)行各項的生產(chǎn)規劃，制定產(chǎn)品的產(chǎn)銷(xiāo)制度，生產(chǎn)計劃管理制度，生產(chǎn)作業(yè)管理制度，物料需求管理制度，生產(chǎn)設備管理制度。因此先要接受市場(chǎng)預測信息，接收市場(chǎng)訂單信息，然后對生產(chǎn)進(jìn)行規劃以及車(chē)間規劃，在這些規劃之中，我要考慮的是對廠(chǎng)房容量的長(cháng)短期規劃，然后對生產(chǎn)設備的類(lèi)型進(jìn)行考慮，考慮各期的基準工人需求以及無(wú)聊需求，盡量保持公司的利潤最大化。接著(zhù)進(jìn)行作業(yè)分配，下達生產(chǎn)指令和派工單等等，并且進(jìn)行進(jìn)度統計和修改，完工后進(jìn)行驗收入庫，進(jìn)行半成品和產(chǎn)成品完工驗收，合格半成品和合格產(chǎn)成品入庫，進(jìn)行廢品等級處理，以及設備維護。
第二：認識如何更好地與人互相溝通和合作。
在實(shí)踐過(guò)程中，讓我感受最深的就是部門(mén)之間的相互合作，由于市場(chǎng)是不斷的變化的，生產(chǎn)計劃也要跟隨市場(chǎng)變化做出相應的改變，因此要馬上報告給采購部，物流部，人力部，讓他們進(jìn)行及時(shí)的修改。如果各部門(mén)在各方面的交流比較少，都是各自為政，各自做自己的計劃導致大家所做出來(lái)的計劃都不能對接，那么公司就很難再繼續經(jīng)營(yíng)下去，也不能凝聚成一個(gè)整體，只有發(fā)揮團隊精神，加強內部的交流，合作才可以使公司正常運作，提高公司的整體效益。
第三：提高了思考問(wèn)題的'嚴密性。
在做生產(chǎn)計劃的時(shí)候，為了使生產(chǎn)成本降到最低，實(shí)現公司利潤最大化，所考慮的問(wèn)題是非常多的，例如：首先是否有能力完成市場(chǎng)部簽收的訂單，還要考慮生產(chǎn)設備是租賃還是購買(mǎi)，原材料是否足夠，在做第八年生產(chǎn)計劃的時(shí)候，就是因為原材料的不足導致生產(chǎn)計劃要進(jìn)一步調整;另外還要考慮是否有足夠的人員進(jìn)行生產(chǎn)等等，在做計劃的時(shí)候不僅要考慮到自己的計劃，而且要考慮其他其他部門(mén)在做計劃的時(shí)候所遇到的問(wèn)題，不要根據自己的一些主觀(guān)判斷去行事，要根據客觀(guān)事實(shí)，客觀(guān)規律辦事，認真做好每一個(gè)步驟。
第四：學(xué)會(huì )時(shí)效性，緊迫性。
在第八年初的時(shí)候由于我們公司未開(kāi)發(fā)國際市場(chǎng)而且沒(méi)有升級我們的制作工藝，導致全公司在第八年沒(méi)有拿到好定單，我們的營(yíng)業(yè)額嚴重下降。這是一個(gè)教訓啊!
通過(guò)這次實(shí)踐，我發(fā)現自己的知識面還不是很寬。之前也有關(guān)注一些商業(yè)新聞，但都沒(méi)有深入分析過(guò)各企業(yè)的經(jīng)營(yíng)策略問(wèn)題。只是走馬觀(guān)花般了解新聞點(diǎn)。以至于在模擬中做出的方案也是不十分理想。所以我今后一定會(huì )更加廣泛的閱讀與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的報刊雜志，吸取別人的經(jīng)驗，開(kāi)闊自己的眼界，增加自己的見(jiàn)地。
我深刻的感覺(jué)到自己沒(méi)有把之前所學(xué)的知識融會(huì )貫通。也許我們所掌握的知識并不少，但過(guò)于零散的知識塊不能在決策中起到指導作用。所以今后我們還應該加強學(xué)習，更多的注重知識間的勾繼關(guān)系，使知識成為一個(gè)體系。相信這樣才能在今后的學(xué)習工作中發(fā)揮得游刃有余。
還有一點(diǎn)，我覺(jué)得通過(guò)實(shí)盤(pán)模擬，讓我們原本書(shū)本化的知識形象化。這有助于我們的理解與把握它們，也給今后的軟件模擬打下了一個(gè)良好的基礎。
對于ERP課程，我還希望提出一點(diǎn)我自己的建議，希望這門(mén)有用的課程可以更好的開(kāi)展下去。ERP的模擬軟件模擬性十分的高，但還是有很多的情景沒(méi)有涉及到。所以我們希望它可以更加全面和貼近真實(shí)的市場(chǎng)。讓我們能見(jiàn)實(shí)到更多的情況，積累到更多的經(jīng)驗。
總之，這次校內模擬實(shí)踐使我受益匪淺，起初我還不理解學(xué)校組織這次實(shí)踐的目的跟用心，覺(jué)得是浪費時(shí)間的一件事情。不過(guò)從接觸沙盤(pán)游戲那天開(kāi)始，我也開(kāi)始投入其中。我也漸漸了解了企業(yè)的'相關(guān)運作，知道企業(yè)內部是如何運作，如何跟外部機構打交道，如何制定可行的生產(chǎn)計劃，如何使企業(yè)的生產(chǎn)成本降到最低，這對于即將畢業(yè)踏入社會(huì )的新鮮人來(lái)講是有很大好處的�？梢宰屛覀儥z驗和鞏固專(zhuān)業(yè)知識，也可以接觸其他專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，了解他們的專(zhuān)業(yè)對應的職位情況。同時(shí)也提高我們的綜合素質(zhì)和能力，特別是與人溝通的能力，讓我們變得更加成熟與認真負責。
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