看舞蹈表演后的感受

看舞蹈表演后的感受（精選14篇）

　　舞蹈是一門(mén)極需要富有感染力的一門(mén)藝術(shù)，也是從古至今人們表達情感，追求藝術(shù)感的一門(mén)學(xué)問(wèn)。下面和小編一起來(lái)看舞蹈表演后的感受，希望有所幫助！

　　看舞蹈表演后的感受 1

　　舞蹈大賽又結束了，有點(diǎn)不舍得。第5屆了，讓我感觸很多。

　　思緒凌亂的飛在空中，總歸說(shuō)是激動(dòng)地。

　　前幾屆的舞蹈大賽，我都看過(guò)了，里面也曾經(jīng)有自己熟悉的同學(xué)和朋友參賽，自己也曾準備自己編排的作品也能登上這個(gè)舞臺。

　　可是時(shí)間過(guò)去了，很多的曾經(jīng)似乎已經(jīng)淡忘了，可是通過(guò)這次的舞蹈大賽又挖出了曾經(jīng)的記憶。

　　看著(zhù)每個(gè)舞者在舞臺上的表現，我坐在電視機前品頭論足，似乎有點(diǎn)躍躍欲試。

　　精湛的技術(shù)技巧，作品的表現能力，讓我激動(dòng)，但我能看得出來(lái)，他們心里的緊張和有些并不成熟的'表現。留下一些遺憾能促使我們在今后的舞蹈之路上更加盡力，祝福這些年輕的舞者吧。

　　如果你是個(gè)舞者，請不要放棄繼續舞蹈；如果你曾是個(gè)舞者，請不要遺憾繼續關(guān)注。舞蹈帶給舞者的不僅是美麗的舞姿和視覺(jué)的享受，在每一個(gè)動(dòng)作的訓練和編排時(shí)，舞者用身體把每一個(gè)動(dòng)作做到完美，但是辛苦的堅持只有舞者自己知道，若你能不懈的堅持下來(lái)，我相信對于你的人生都授予致用。

　　看舞蹈表演后的感受 2

　　今天中午，我滿(mǎn)懷著(zhù)心喜的心情，邁著(zhù)輕盈的步伐，來(lái)到一號教學(xué)樓右側的小教學(xué)樓樓梯，我快步的爬上五樓，有時(shí)一級一步，有時(shí)二級為一步。

　　我將票給收票的同學(xué)后，馬上激動(dòng)地坐了下來(lái)，在優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的輕音樂(lè )中，舞蹈表演馬上開(kāi)始，先由主持人說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白，然后馬上進(jìn)入J表演，表演順序是按照班級來(lái)的。

　　一班和七班跳的都是爵士舞的風(fēng)格，領(lǐng)頭帶著(zhù)隊員按著(zhù)拍子做得很到位，動(dòng)作排得也很符合音樂(lè )。二班和五班的選手跳得跳的是民族舞，她們都將舞蹈的基本功發(fā)揮的淋漓盡致，將舞蹈所要表達的意境，完完全全的展現出來(lái)了，這證明她們在跳舞時(shí)將自己的真實(shí)情感投入到了里面。

　　就像劉老師說(shuō)的朗頌課文，詩(shī)詞等時(shí)要表達出這篇課文，詩(shī)詞所要表現出來(lái)的感情。舞蹈也如書(shū)一樣，只有用心去體會(huì )，才能將它展現在觀(guān)眾的面前。

　　記憶最深刻的.，就是四班的一個(gè)男生，剛開(kāi)始，這個(gè)音樂(lè )出來(lái)時(shí)就讓同學(xué)們哄笑一堂，讓人意想不到，再加上他那有點(diǎn)像木頭一樣的體操般的動(dòng)作，更是讓人忍不住笑出來(lái)，但慢慢的我便沒(méi)有笑了，因為他那種勇敢大膽嘗試的精神令我佩服，起碼他敢于登上這個(gè)舞臺，不像有些即使表現不錯，但不敢上臺的人那樣，他登上了這個(gè)舞臺是給了他自己機會(huì )，給自己一個(gè)好好表現的舞臺，一個(gè)好好表現的機會(huì )。

　　今天的舞臺表演，讓我明白了很多，我明白：如果我們想要有成績(jì)，就必須自己創(chuàng )造機會(huì )去嘗試。

　　看舞蹈表演后的感受 3

　　舞蹈是一門(mén)極需要富有感染力的一門(mén)藝術(shù)，也是從古至今人們表達情感，追求藝術(shù)感的一門(mén)學(xué)問(wèn)。

　　世界上的每個(gè)民族都有本族最獨特，最悠久的舞蹈，就像是本族的一種象征一樣，充滿(mǎn)著(zhù)獨特的民族韻味。

　　像藏族的《康定情歌》，傳達了一種韻味尤存的熱情洋溢的之感。一種對愛(ài)情的熱烈追求，對生活的樂(lè )觀(guān)之態(tài)，都可以從舞蹈中找到。大方的舞蹈動(dòng)作，熱情的感情色彩，結合藏族的濃厚風(fēng)俗，塑造成了一種對生活充滿(mǎn)了無(wú)限憧憬，對愛(ài)情充滿(mǎn)了無(wú)限向往。

　　一門(mén)藝術(shù)源于古代人類(lèi)對精神世界的'探索與追求。古代思想家周敦頤為后人留下的一巨作《愛(ài)蓮說(shuō)》，后人結合蓮花“出淤泥而不染，濁清漣而不妖”的圣潔高雅的個(gè)性，創(chuàng )造了一個(gè)極富有美感的舞蹈�！稅�(ài)蓮說(shuō)》，舞者用柔傳達了蓮花所有剛強的一面。柔和的音樂(lè )節奏，舞臺中央，用柔軟的動(dòng)作詮釋蓮花，亦遠亦近，似柔實(shí)剛，恰似一朵池中蓮花，嬌羞典雅，高貴圣潔。

　　民間舞《一片綠葉》相比前兩者而言，感情色彩相對更加濃厚，更加復雜。舞者結合神韻，氣息的運用，表現了一片樹(shù)葉從充滿(mǎn)生機到凋零蕭瑟的自然規律。舞者運用一把恰似綠葉的扇子，在舞臺中央旋轉時(shí)，將“落葉”表現得淋漓盡致，一種內心凄涼，通過(guò)氣息的恰當運用，傳達給觀(guān)眾，是一種極致，藝術(shù)感油然而生。

　　總而言之，舞蹈是一門(mén)追求音樂(lè )節奏，感情積淀，身姿柔和，傳達感情的藝術(shù)。

　　看舞蹈表演后的感受 4

　　可能很多人認識芭蕾都是從《天鵝湖》開(kāi)始的，但我不是。

　　從我還沒(méi)記事起，芭蕾就已經(jīng)融入到我的生活里。媽媽在日本留學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)芭蕾，我就搬個(gè)小板凳在旁邊看著(zhù)。家里有一盤(pán)錄像帶，是從電視上錄下來(lái)的不知道哪個(gè)國家表演的芭蕾，叫《關(guān)不住的女兒》，很古老的一部舞劇。這應該是我看我的第一部芭蕾舞，我還記得女主演個(gè)子小小的，長(cháng)得很可愛(ài)，男二是個(gè)黑頭發(fā)的外國帥哥，我喜歡黑頭發(fā)，我覺(jué)得他好帥。女主的媽媽不同意女主和男主談戀愛(ài)，但最后他們經(jīng)過(guò)百般阻撓還是結婚了，很簡(jiǎn)單的劇情，很溫馨，很可愛(ài)。還有一部是《葛佩莉亞》，這是我從小到大最喜歡的一部芭蕾舞劇。我把那兩盤(pán)錄像反反復復看了有幾十遍，后來(lái)錄像機變成了vcd機，錄像帶再也放不出來(lái)了�！陡鹋謇騺啞愤�有很多芭蕾舞團再演，但再也沒(méi)有找到過(guò)同樣版本的《關(guān)不住的女兒》。

　　上小學(xué)以后我進(jìn)入了學(xué)校的舞蹈團，從此開(kāi)始了我一生中最不可能后悔的舞蹈“事業(yè)”。我天生韌帶比較好，在當時(shí)應該是團里最軟的一個(gè)團員。練功，一點(diǎn)也不覺(jué)得苦，就算滾得渾身青一塊紫一塊，一遍一遍地跳到體力不支，在我心里永遠都是滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感和自豪感。就這么跳了六年，我從最后一排的角落跳到了第一排中間。但是因為個(gè)子小，沒(méi)有爆發(fā)力，所以我始終也不能跳到主角的位置上。誰(shuí)不想當主角呢，可主角永遠都是那么幾個(gè)人的。就算不是主角也好，跳群舞更有安全感。本來(lái)夢(mèng)想著(zhù)能考進(jìn)舞蹈學(xué)院，但僅憑身高這一硬性條件就足夠讓我明白舞蹈不可能成為我的事業(yè)。我很失落，但我現在明白，把舞蹈當做事業(yè)需要付出多么大的努力，我甚至有些慶幸我沒(méi)有選擇這一條路。

　　上了初中，我跟著(zhù)家里搬到了一個(gè)小城鎮，那里沒(méi)有舞蹈培訓班，學(xué)校里也沒(méi)有舞蹈團，除了在學(xué)校的元旦晚會(huì )給班里排一些簡(jiǎn)單的韓舞，中學(xué)六年里我再也沒(méi)有受到過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練。有一個(gè)暑假，我發(fā)現家里有兩盤(pán)DVD，一盤(pán)是《胡桃?jiàn)A子》，一盤(pán)是《葛佩莉亞》，我欣喜若狂，于是那一個(gè)暑假我就每天翻來(lái)覆去地看這兩張光盤(pán)，穿著(zhù)自己的練功褲和舞鞋，把櫥柜的玻璃當鏡子，每天不停地學(xué)不停地跳，動(dòng)作和音樂(lè )都已爛熟于心。在之前的家里，媽媽專(zhuān)門(mén)給我留了一塊地方用來(lái)跳舞，鋪了跟周?chē)�不一樣的木地板，裝了兩面頂天立地的大鏡子，除了沒(méi)有把桿，簡(jiǎn)直就是一個(gè)舞蹈教室。那時(shí)才開(kāi)始后悔為什么小學(xué)的時(shí)候沒(méi)有好好利用媽媽特地為我開(kāi)辟的那塊“舞蹈區”。過(guò)了那個(gè)暑假，學(xué)業(yè)開(kāi)始繁忙，我再也沒(méi)有跳舞的激情，甚至連光盤(pán)都懶得再看一眼。我現在有些后悔甚至有些怨恨。如果那時(shí)候沒(méi)有斷掉，我的基本功也不會(huì )退化，或許還能趁著(zhù)骨頭沒(méi)發(fā)育好再抻一抻個(gè)子。

　　上了大學(xué)，我又加入了學(xué)校的舞蹈團。韌帶已經(jīng)硬了，胯也壓不下去了，天生的優(yōu)勢沒(méi)有了，我只能重頭再來(lái)。依舊從最后一排的角落跳到第一排中間，依舊不是主角。主角是舞蹈特長(cháng)生們的專(zhuān)利�；蛟S如果我當初能夠繼續跳舞的.話(huà)，我也可以成為特長(cháng)生呢。今年舞蹈團舉辦了舞蹈專(zhuān)場(chǎng)，我幾乎拋棄了學(xué)業(yè)來(lái)投入這個(gè)活動(dòng)。在我眼里，舞蹈比任何事情都重要。轟轟烈烈地準備，轟轟烈烈地表演，謝幕，我哭了。小學(xué)演過(guò)很多專(zhuān)場(chǎng)，但這是我第一次為了演出流下眼淚。我不知道為什么哭，也許是因為太久沒(méi)有這么酣暢淋漓地跳過(guò)一整場(chǎng)，也許是因為可能以后再也沒(méi)有這樣的舞臺讓我跳舞。身體條件不好，重心不穩，沒(méi)有過(guò)硬的基本功，或許我跳的不夠專(zhuān)業(yè)，但我懂，我熱愛(ài)。

　　我不知道畢業(yè)以后還會(huì )不會(huì )繼續跳舞，如何繼續。就像紀錄片里的演員一樣，到了年齡還會(huì )不會(huì )繼續留在舞團，退出以后又何去何從。我有點(diǎn)心疼，因為中國的舞蹈演員始終沒(méi)有積極的政策來(lái)保障他們的事業(yè)和生活。同樣是為人民做貢獻，他們付出的遠比影視劇演員、歌手多得多，同樣是在舞臺上，所得到的卻有那么大的差別。我羨慕他們能夠把自己熱愛(ài)的東西當作事業(yè)，我也敬佩他們愿意把自己熱愛(ài)的東西當作事業(yè)。

　　風(fēng)光背后總有辛酸，快樂(lè )過(guò)后總有殘酷。

　　看舞蹈表演后的感受 5

　　我這個(gè)人總是具有滯后性，諸如《中國好聲音》這一節目很火的時(shí)候我沒(méi)有看，而是去年將第一季全部的視頻看了一遍，今年聽(tīng)說(shuō)又出來(lái)了一個(gè)《中國好舞蹈》（也許去年叫《舞林爭霸》更準確）這一節目。上網(wǎng)一看，又像《中國好聲音》一樣，它去年就火了。今年找時(shí)間將《中國好舞蹈》第一季看完了。

　　正好趕上《中國好舞蹈第二季》熱播，于是利用網(wǎng)絡(luò )看了相關(guān)視頻。當然，作為一個(gè)門(mén)外漢，我發(fā)自肺腑的講，我看不懂！我自己對舞蹈的詮釋即為對音樂(lè )的肢體動(dòng)作或者按照楊麗萍老師的說(shuō)法舞蹈也是人類(lèi)的一種語(yǔ)言。就我個(gè)人而言，這門(mén)語(yǔ)言比“英語(yǔ)”要難太多了。

　　因為看不懂，所以選手們的舞蹈表演，我看的相對較少�？赡苡械娜俗x到此處就會(huì )產(chǎn)生疑問(wèn)，既然看不懂就別看了。要是在以前，我絕對不會(huì )看的。但是，我現在覺(jué)得人應該具有好奇心，舞蹈作為一門(mén)藝術(shù)長(cháng)久的存在著(zhù)自然有其自身的優(yōu)點(diǎn)，而我們的生活也不能缺乏舞蹈，看看也挺好。但是，我更多的是看導師們的評價(jià)。另外，令我感到奇怪的是導師們嘴中說(shuō)的更多的詞匯是“變化”。那么，在每一位舞蹈選手身上變化是什么意思呢！我個(gè)人覺(jué)得應該是突破和自己發(fā)展。這使我想到了學(xué)院的校訓“超越自己開(kāi)創(chuàng )未來(lái)”。

　　那么，從小的方面作為教師來(lái)講，從大的方面作為大學(xué)而言，是不是也應該使學(xué)生在大學(xué)四年的生活當中產(chǎn)生變化呢？而且這種變化是學(xué)生和社會(huì )所渴望和認可的。我們大學(xué)培養是四年的時(shí)光，而各導師隊的舞蹈訓練才短短幾個(gè)星期，但是，從選手的言語(yǔ)可以看出，這短短的時(shí)光將會(huì )對所有的選手產(chǎn)生終身的影響！為什么？我們幾年可能都做不到的事情，人家短短幾周的時(shí)間就完成了。這令我自己汗顏。要知道這些選手從前也許不是學(xué)校當中一般意義的“好學(xué)生”甚至更有甚者也不被認為是社會(huì )上的“好學(xué)生”。那么，究竟是什么原因造成了選手們質(zhì)的飛越呢？

　　我覺(jué)得有以下幾點(diǎn)：

　　首先，選手們都有自己的特長(cháng)，或者說(shuō)成追求可能更加準確。對舞蹈充滿(mǎn)了熱愛(ài)，并不斷追求；

　　其次，作為導師來(lái)講，也是從專(zhuān)業(yè)的角度慧眼識英才；

　　第三，導師本身具有非常高的專(zhuān)業(yè)造詣；

　　第四，師生之間具有心與心的.溝通。

　　這使我想到了我們大學(xué)教育如何借鑒《中國好舞蹈》的經(jīng)驗提高“稱(chēng)心”的教育呢？

　　首先，學(xué)生應該產(chǎn)生專(zhuān)業(yè)熱愛(ài)，形成專(zhuān)業(yè)追求。這就需要學(xué)院在第一學(xué)年教育過(guò)程中使學(xué)生應該更多的認識自己、了解各專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)。

　　其次，作為輔導員要發(fā)現班上學(xué)生的潛質(zhì)，引導其不斷發(fā)展；作為專(zhuān)業(yè)教師要發(fā)現學(xué)生的專(zhuān)業(yè)潛質(zhì)。

　　第三，不斷提高專(zhuān)業(yè)教師的專(zhuān)業(yè)水平和教書(shū)育人的技能。

　　第四，更多的注重師生之間心的共鳴。

　　反觀(guān)自身而言，作為高校教師：

　　首先，在做人方面應該加強道德修養，注重自己生活和工作中的一言一行和點(diǎn)點(diǎn)滴滴；

　　其次，在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域要不斷提高自身水平，即包括理論方面也包括應用方面；

　　最后，不斷提高教書(shū)育人的技能，無(wú)論是語(yǔ)言表達能力還是書(shū)寫(xiě)能力這些基本素質(zhì)都應該提高。

　　看舞蹈表演后的感受 6

　　舞蹈是什么，對于之前的我來(lái)說(shuō)，可能就是百度百科或是百度知道。對于舞蹈也沒(méi)有什么直觀(guān)的認識，平時(shí)也只有在春晚等綜藝節目上看過(guò)，不過(guò)也是入眼而不入心，更是感覺(jué)不到舞蹈美在何處。

　　舞蹈到底是什么？我認為舞蹈是以身體為語(yǔ)言，傳達人的思想與感情的藝術(shù)形式；是以又節奏的動(dòng)作為主要表現手段的藝術(shù)形式，一般有音樂(lè )伴奏。舞蹈是一種肢體語(yǔ)言的綜合，它通過(guò)提煉日常生活中的肢體動(dòng)作獲得舞蹈動(dòng)作，以提煉出的舞蹈動(dòng)作表現人們日常生活，表現人們的情感�？梢哉f(shuō)是來(lái)源于生活，又高出生活的藝術(shù)。舞蹈的技巧與內容并重的藝術(shù)。舞蹈中存在大量的技巧，能夠表現出演員跳躍、旋轉、翻騰、柔軟、控制等高難度的技巧能力，令人賞心悅目。同時(shí)在舞蹈作品中表演高難度的技巧動(dòng)作本身不是目的，而是一種表現人物思想感情、塑造人物性格和精神面貌的一種手段。如果在舞蹈作品中，演員高超的技藝不以反映生活、表現人物的思想感情為目的，那么就會(huì )使舞蹈作品由于內容和形式的脫節，使觀(guān)眾不知舞蹈所云，難以體會(huì )舞蹈區別于雜技的獨特魅力。另一方面，舞蹈若脫離了技巧的運用則無(wú)法超出生活，使人獲得出色的感官享受。

　　我認為，舞蹈的魅力是多方面的：有來(lái)自技巧以及技巧所展現的演員堅韌的品質(zhì)；有本身舞蹈作品所包含的主題意旨。同時(shí)，在課余，我觀(guān)賞了本校舞蹈比賽中的《我的歌聲里》更是加深了我對舞蹈的認識。雖然之前看過(guò)許多優(yōu)秀的舞蹈作品，但不知是否是由于不是現場(chǎng)，我并未有如此次一般的震動(dòng)。雖然舞者的技巧并不高難，燈光等各方面也很普通，但帶來(lái)了心靈的震動(dòng)。正如楊莉莉老師所言，舞者是在用心來(lái)跳舞。我更加明白了舞蹈的魅力，它是舞者與觀(guān)眾心靈的交流，它來(lái)自舞者心靈，通過(guò)舞者的動(dòng)作，走入我們的.心靈�？梢哉f(shuō)正是這個(gè)舞蹈，令我感覺(jué)到了除了震撼，華麗之外舞蹈走入人心靈的魅力。

　　初上舞蹈鑒賞課時(shí)，老師先講的是芭蕾。之前，我對芭蕾的接受程度不足，談不上什么喜歡，更是看不懂芭蕾動(dòng)作中的含義，認為芭蕾是一種技術(shù)的堆砌，一種雜技性的表演。老師詳細講解了芭蕾的歷史，不同動(dòng)作的含義，是我對芭蕾有了一個(gè)初步的認識，漸漸能夠看懂芭蕾動(dòng)作間的含義，技巧的美妙。下面就說(shuō)說(shuō)我們欣賞過(guò)的一個(gè)芭蕾《天鵝湖》。

　　《天鵝湖》的劇情曲折，講述了王子與天鵝公主的曲折的愛(ài)情故事，舞蹈劇中既有獨舞也有群舞，奧杰塔的獨舞突出了她的悲劇色彩，奧杰塔與王子的雙人舞細膩地表達了白天鵝奧杰塔從恐懼、提防逐漸到對王子的放心和信任，進(jìn)而迸發(fā)愛(ài)情，以至熱戀的過(guò)程。情節曲折動(dòng)人，演員的表演更是技巧細膩，引人入勝。四小天鵝的表演更是膾炙人口。整個(gè)舞蹈劇場(chǎng)面宏大，給人無(wú)比震撼的視覺(jué)體驗。

　　而相對而言，之后老師講的東方舞蹈，則與芭蕾在各方面上都有巨大的差別。東方舞蹈更注重意境的營(yíng)造，動(dòng)作大開(kāi)大合少，展現曲線(xiàn)，靜態(tài)動(dòng)作較多，更像是一股清風(fēng)拂過(guò)人得心靈。比如楊麗萍的代表作《雀之靈》，可以說(shuō)，是一種完全不同于西方大開(kāi)大合的舞蹈。舞蹈中，給我留下最深印象的可以說(shuō)是楊麗萍柔軟的雙臂，左手指尖柔韌的蠕動(dòng)，一陣一陣傳遞給右手指尖，甚至指甲也隨之律動(dòng)。她的舞步時(shí)急時(shí)緩，韻律感極強。而屏風(fēng)后的舞蹈，富有朦朧美。舞蹈充分體現了東方舞蹈注重意境與韻味的特點(diǎn)，楊麗萍動(dòng)作細膩柔軟，展現出東方舞蹈獨有的魅力。

　　最后，我認為舞蹈鑒賞課的開(kāi)設是十分必要的，要具有一定的舞蹈知識、舞蹈欣賞水平和認識能力，舞蹈欣賞活動(dòng)才能正常和順利的進(jìn)行。經(jīng)過(guò)課程的學(xué)習，我的鑒賞水平得到了很大的提高。感謝路漫漫老師！

　　看舞蹈表演后的感受 7

　　初夏的時(shí)節再次來(lái)到蘭州，不期然遇到了一位“故人”。經(jīng)過(guò)歲月的磨礪淘洗，這位“故人”卻愈發(fā)年輕，愈發(fā)光彩照人——她就是聞名中外的舞劇《絲路花雨》。

　　她，誕生在百廢待興的1979年，是改革開(kāi)放的“同齡人”。我至今還記得二十幾年前第一次看《絲路花雨》時(shí)的驚喜和感動(dòng)，在當年的舞臺上，《絲路花雨》如同天降奇葩，異香撲鼻，收獲了無(wú)數熱烈的掌聲和驚喜的目光。她像一把鑰匙，開(kāi)啟了人們的審美視野，不僅把千年前的大漠絲路風(fēng)韻帶到人們的眼前，也把久已被遺忘了的美好藝術(shù)感受重新帶給觀(guān)眾。由于她巨大的影響，《絲路花雨》被譽(yù)為中華民族舞蹈的里程碑。

　　去年，為參加北京奧運會(huì )重大文化活動(dòng)的演出，甘肅歌舞劇院再次創(chuàng )排了這部曾經(jīng)被譽(yù)為“活的敦煌壁畫(huà)、美的藝術(shù)享受”的經(jīng)典之作。說(shuō)實(shí)話(huà)，我原本是帶著(zhù)一種回顧和重溫的心情去看這部復排劇的，熟悉的老朋友重逢，總是溫暖多于激動(dòng)，話(huà)舊多于敘新。然而，當大幕開(kāi)啟，音樂(lè )聲響起，一群伎樂(lè )天在繚繞的祥云中漸漸現出身影，我心中突然涌起一股和當年初看《絲路花雨》時(shí)同樣的驚喜，仿佛被同樣一種力量所震撼。依舊是優(yōu)美動(dòng)人的敦煌舞舞姿，依舊是那個(gè)悲歡離合的絲路故事，依舊是熟悉的音樂(lè )旋律，依舊能夠深深地撥動(dòng)人的心弦。新版《絲路花雨》告訴我們，美好的藝術(shù)是永遠都不會(huì )過(guò)時(shí)的。

　　30年，可以讓容顏老去，可以令天翻地覆，藝術(shù)卻歷久彌新。30年中，《絲路花雨》不斷成長(cháng)，既是舊友，又是新知，這就是經(jīng)典舞臺藝術(shù)的奇妙之處。她可以不斷地用同樣的故事打動(dòng)你，讓你在熟悉中體驗驚喜，在驚喜中辨認熟悉。據說(shuō)，從創(chuàng )排至今，已經(jīng)有七代共17位演員飾演過(guò)女主角英娘，英娘成就了一代又一代的藝術(shù)家，她自己亦在30年中永葆青春。

　　其實(shí)何止30年，她難道不是早已經(jīng)在莫高窟的壁畫(huà)上，輕歌曼舞了上千年嗎？只不過(guò)，在藝術(shù)家神妙的點(diǎn)化下，她從古老的石窟寺，從仙袂飄舉的須彌山，來(lái)到人間30年了。

　　我曾經(jīng)在敦煌莫高窟中，仔細端詳過(guò)她的樣貌，也曾經(jīng)問(wèn)過(guò)敦煌研究院的專(zhuān)業(yè)人員，是誰(shuí)，創(chuàng )造了這些美輪美奐的天上人間景象。他們告訴我，我們今天很難再了解到繪制這些壁畫(huà)的無(wú)名畫(huà)工的生平，有關(guān)他們的一切，大都已經(jīng)沉沒(méi)在歷史深處，只有他們所創(chuàng )造的藝術(shù)形象，還在幽暗的洞窟中熠熠生輝。偶爾留下的一點(diǎn)蛛絲馬跡，也只是文獻和畫(huà)面上一個(gè)半個(gè)名字。我想，能繪出那樣純凈高華、瑰瑋奇麗畫(huà)面的人，心靈一定是豐富而高貴的`�！督z路花雨》中畫(huà)工神筆張，從女兒英娘“反彈琵琶”的姿態(tài)中，找到了伎樂(lè )天最美的形象，我相信這個(gè)故事一定是真的，它就應該發(fā)生在被我們遺忘的歷史中。我仿佛從舞臺上看到了那些無(wú)名的大師們的身影，他們就那樣生活在敦煌，雖然困頓躓踣，心中卻存有妙香花雨的圣址，腕底有驚神泣鬼的神工，有像英娘這樣美麗可愛(ài)的女兒，結識著(zhù)波斯商人伊努斯那樣來(lái)自異域的朋友，遭遇著(zhù)艱辛人世的波濤，用自己的畫(huà)筆，傾訴著(zhù)內心的感悟與悲涼……直到有一天，《絲路花雨》的編創(chuàng )者們，在敦煌莫高窟這個(gè)遺世獨立的傾城美人身上，看到了藝術(shù)與美的靈光，于是，他們便從歷史的深處復活，并永遠鮮明地活在人世間。

　　我突然明白了，這個(gè)講了30年的老故事何以仍舊那么感人至深，英娘“盤(pán)上舞”的舞姿何以每次看都令人心醉神迷。因為，古今中外，高貴、豐富、善良、和諧、美麗，永遠是人類(lèi)最通行的、沒(méi)有隔閡的語(yǔ)言。因為，承載著(zhù)、傳承著(zhù)這一切的，有一個(gè)悠久而偉大的名字：傳統。只有傳統，才能既古老又年輕，既深厚又鮮活。

　　所以，當《絲路花雨》誕生的時(shí)候，她就不僅僅是一個(gè)“年輕”的藝術(shù)生命，她承載著(zhù)我們民族文化深厚的積淀，承載著(zhù)漫漫絲路上無(wú)數人的命運故事，承載著(zhù)中土和異域珍奇的藝術(shù)圣果。所有這些，是我們這個(gè)古老的文明給予后人特有的歷史饋贈。傳統是創(chuàng )造的不竭源泉，是我們心靈的最終家園。

　　所以，神筆張那俊逸勃發(fā)的靈感，英娘那璀璨奪目的舞姿，都帶有一種溫婉和平卻又深沉博大的力量，這種力量，不僅體現在劇中的“二十七國交易會(huì )”中，也真實(shí)地體現在現實(shí)的生活中。30年來(lái)，所有被《絲路花雨》感動(dòng)過(guò)的人，包括我，包括中國和世界各國觀(guān)眾，相信都能體會(huì )到這種力量。

　　所以，讓我們珍重地呵護傳統吧。

　　30年過(guò)去了，我們的舞臺也在日新月異地豐富，《絲路花雨》不再像一顆獨明的孤星，僅甘肅的舞臺上，就涌現出《大夢(mèng)敦煌》、《敦煌神女》等優(yōu)秀劇目。然而，面對深厚的歷史文化資源，面對博大的文化傳統，我們仍然會(huì )感到重任在肩，仍然有“新松恨不高千尺”的迫切期待感。我相信，只要我們努力栽培，努力澆灌，在我們民族文化這片原本豐饒美麗的土地上，會(huì )有更多的新苗茁壯成長(cháng)，會(huì )有大木蔥蘢、繁花照眼的光明前景。

　　看舞蹈表演后的感受 8

　　有幸得了兩張舞劇入場(chǎng)券，其實(shí)俺不怎么了解舞蹈，但一看地點(diǎn)是新疆人民大會(huì )堂，還一次沒(méi)去過(guò)，就去看一看吧，也是近距離對舞劇的一個(gè)認識。

　　進(jìn)門(mén)的檢查就象進(jìn)飛機場(chǎng)一樣，不僅把人全身上下掃描一遍，手里的小包也得過(guò)一下安檢機子，在門(mén)外就聽(tīng)說(shuō)不讓帶水和飲料，俺的茶水因放在包里卻沒(méi)有人提出異議而順利帶入。

　　舞臺正上方掛著(zhù)橫標顯示，這場(chǎng)劇是由甘肅省歌舞劇院演出的，開(kāi)始前俺在想，這個(gè)舞劇要怎么看呢？應該是沒(méi)有語(yǔ)言只有舞蹈的，那要怎么展現一個(gè)故事情節呢？哈哈，都是多慮了，舞臺兩邊各有一個(gè)電子屏，每一幕開(kāi)始前都會(huì )把該幕內容顯示出來(lái)。

　　看了才知道，原來(lái)這個(gè)故事是講了敦煌莫高窟壁畫(huà)的來(lái)由。有個(gè)叫神筆張的人和他的女兒不幸分離，并被罰在窟里畫(huà)畫(huà)，他把以前女兒跳的反彈琵琶舞活靈活現的畫(huà)在了壁畫(huà)里。怪不得那些仙女會(huì )那么傳神，原來(lái)畫(huà)里飽含了對女兒的思念之情。

　　舞蹈演員的功底了得，連俺這不懂舞蹈的人都看得熱淚盈眶，尤其是父女久別重逢那段，眼淚止不住的掉下來(lái)。結束后的謝幕使整個(gè)劇場(chǎng)達到熱烈的.高潮，五個(gè)主角輪番使出自己的絕招向觀(guān)眾道謝，引起一陣陣熱烈的掌聲。不由地感嘆，不愧是國粹��！

　　這么好的節目，應該讓更多的人看到才是啊，一打聽(tīng)才知道其實(shí)各大劇院都有演出，這是第二屆國際舞蹈節，票價(jià)賣(mài)的也不貴，20元至80元不等，如果提前買(mǎi)票還可以買(mǎi)到前幾排的位置，那看起來(lái)會(huì )更加精彩！

　　看舞蹈表演后的感受 9

　　歌聲溫婉響起，仿佛走進(jìn)了藍色的熱帶雨林。只見(jiàn)一只潔白的孔雀飄向舞臺中央，她就是楊麗萍，這位上天派來(lái)的仙子。

　　這位仙子左手輕輕緩緩一揚，兩只手提著(zhù)裙子轉動(dòng)起來(lái)，完美的沒(méi)有任何缺陷，那優(yōu)美的動(dòng)作令人驚嘆。仙子輕俯在了地上，好似在聞著(zhù)大地的氣息，只能用一個(gè)字形容“美”！一只活生生的孔雀！

　　她站了起來(lái)，她的左手輕放在前方，陶醉在自己的美麗中，她俯下身來(lái)，舞蹈著(zhù)身體，她小小的翅膀舞動(dòng)著(zhù)……右手粘上裙擺的她，頭輕輕地舞動(dòng)，靈活地轉來(lái)轉去。她不斷拂動(dòng)著(zhù)，她再次旋轉起來(lái)，她的雙臂開(kāi)始緩緩舒展，像流水，像波浪一般，輕輕地又一次拂動(dòng)起來(lái)，多么夢(mèng)幻，多么優(yōu)雅。我想，她一定是上帝派來(lái)的.……她有一種無(wú)鳥(niǎo)能及的美麗，她的雙臂不停拂動(dòng)著(zhù)，在黑色舞臺的襯托下，她更加耀眼了，仿佛在召喚著(zhù)什么……

　　天地靈氣都被她喚來(lái)。五彩的燈光照在白孔雀身上，她揮動(dòng)著(zhù)手臂猶如桃花般柔弱。她不停與大自然交流，每一棵樹(shù)、每一滴雨、每一朵花……音樂(lè )逐漸快了起了，她再一次俯下身去，忽然，她的手臂顫動(dòng)起來(lái)……遠遠望去，舞臺變成了一個(gè)大大的畫(huà)框，她便是畫(huà)框中的仙子！“楊麗萍老師”！舞臺變成畫(huà)，一切消失了，時(shí)間消失了，她也消失了。她狂舞了起來(lái)。

　　孔雀在想什么？她是否想起了孤獨的日子呢？沒(méi)有，沒(méi)有鳥(niǎo)兒可以理解，永遠沒(méi)有。

　　她再一次俯下身，優(yōu)美的動(dòng)作令我陶醉在這片白色中，仿佛她要變成圣潔的火焰，她的手指、她的腰肢、她的擺裙、都化作了美麗的火焰，訴說(shuō)著(zhù)她的故事。

　　看舞蹈表演后的感受 10

　　驚艷、美麗、純潔都不能形容她舞蹈，絢麗，絕美、靈動(dòng)也不能描述出她的一分美麗�！度钢�靈》這個(gè)題目是多么的恰當呀!是呀，她是在用她的靈魂從而舞出了另一個(gè)靈魂呀!

　　空曠、漆黑的舞臺上，一股光束打在了她的身上，那股光潔白如皎月，襯出了舞臺的清幽，襯出了她的清亮，猶如一朵潔白的蓮，在水面上仿佛就要盛開(kāi)了似地。

　　音樂(lè )響起，她的手動(dòng)起來(lái)了，做出了一個(gè)孔雀頭的形狀，也露出了她那清麗的側面，細碎的舞步，繁復的手勢，舞出了一位森林中的精靈，舞出了一朵潔白的蓮，舞出一只孔雀的靈魂......

　　慢慢的`，她慢下來(lái)了，她趴在地上，手靈巧的動(dòng)著(zhù)，左手指尖柔韌地蠕動(dòng)，一陣一陣傳遞給右手的指尖，長(cháng)指甲晶瑩閃耀美妙的悸動(dòng)。

　　忽然她站起了身，提起了裙，長(cháng)裙飛了起來(lái)!瑰麗的美呀!她如同一朵不停綻放的鮮花，不同顏色的燈光打在她的身上，所有的情感在交織中凝聚，又在凝聚中膨脹，最后在膨脹中爆發(fā)!整個(gè)舞臺成了她的天地，整個(gè)舞臺仿佛變成了那遙遠的森林。

　　漸漸地，慢了、緩了、頓了、停了、她的身體靜止了，而我卻分明看見(jiàn)，她的靈魂正在與山林中孔雀戲耍。

　　看舞蹈表演后的感受 11

　　中國好舞蹈第一季落下帷幕，來(lái)自新疆的古麗米娜眾望所歸，以她一貫的成熟，美麗，精湛的舞技，力壓群芳，征服了評委，征服了觀(guān)眾。

　　決賽實(shí)在是太好看，太精彩了。感想如下：

　　1、進(jìn)入決賽圈的個(gè)人選手個(gè)個(gè)都了得（不討論雙人組合），都具備奪冠的實(shí)力。舞神李德戈景，舞仙威力斯，舞魂肖富春，尤物張婭姝。肖富春是我非�？春煤推诖�的，但是他決賽的作品沒(méi)有半決賽精彩。眼球被楊帥搶走不少�？上Я�，如果是在金星的團隊，金老師會(huì )為他挑選一個(gè)更好的作品。

　　2、金星果真了得，最后兩位冠亞軍爭奪戰竟然都來(lái)自她的陣營(yíng)。金星老師對選手的指導，舞蹈的選擇上還是技高一籌。海清老師太善良了。肖富春復賽的舞蹈比決賽好多少倍。決賽的'舞蹈很失敗。這段舞蹈表現的好像是一段很屈辱的同性戀情，一段很不平等的愛(ài)。一個(gè)始終昂著(zhù)頭高高在上；一個(gè)在地上爬啊跳啊，乞求得到愛(ài)而始終未果。舞蹈不具有美感，讓人看了心里很難受。如果他在金星的隊里，金星不會(huì )讓他選擇這個(gè)舞。感覺(jué)最可惜的就是肖富春，竟然是十強里第一個(gè)敗下陣來(lái)的，恐怕連他自己也沒(méi)有想到。他委屈得泣不成聲。

　　威力斯的雙人舞讓女舞伴搶了風(fēng)頭。他最后一個(gè)上場(chǎng)壓力最大，他看李德表演的時(shí)候竟動(dòng)情地落淚，精氣神散，以至于上場(chǎng)時(shí)體力不支，表情僵硬，沒(méi)有完全投入。沒(méi)有享受舞蹈，只是完成了表演而已。決賽的舞蹈沒(méi)有半決賽好看�？磥�(lái)四天里排兩支舞的決策是失敗的。

　　3、第一次看郭富城跳舞，果然很棒，天王名不虛傳。

　　4、黃豆豆沒(méi)看過(guò)他跳舞，但是口才很好，說(shuō)話(huà)很有感染力。幾位跳舞出身的評委口才都很了得。

　　5、婭姝和傲月的雙人舞美呆了！兩人是強強聯(lián)合。兩人都是中國舞蹈屆最頂尖的舞者。

　　6、人性的魅力和個(gè)人修養會(huì )助選手一臂之力。這就是中國好舞蹈的魅力所在！

　　中國好舞蹈，欣賞美的同時(shí)傳播正能量！期待著(zhù)下一期早日到來(lái)！

　　看舞蹈表演后的感受 12

　　隨著(zhù)藍色燈光如流水般滑落，一只優(yōu)雅的孔雀信步走上了屬于她的舞臺，綻開(kāi)了她那布滿(mǎn)眼睛的尾羽。

　　只見(jiàn)她頭微微抬起，左手向下一擺，便開(kāi)始飛快地旋舞，在藍色燈光照耀下，真像一朵綻放的藍雪蓮，左手放開(kāi)了裙擺，右手輕拎著(zhù)裙擺繼續旋舞。末了，弓下了她那細長(cháng)的腰，似乎在呼吸著(zhù)泥土的芳香。

　　她又站了起來(lái)，右手拈著(zhù)裙擺，左手大拇指和食指捏在一起，中指、無(wú)名指、小指立了起來(lái)，似乎是一只孔雀的頭，孔雀開(kāi)始梳理她的羽毛，也許是因為孔雀這種鳥(niǎo)天生就有一種自戀情緒吧！

　　她又再次俯下身，尋找著(zhù)大地那醉人的`氣息。

　　她又站了起來(lái)，又開(kāi)始旋舞，不過(guò)這次雙手放在了背后。她再次弓下了腰，雙臂如流水一般，燈光也漸漸暗了下去，她又在黑暗中扮演孔雀。

　　我想她一定是上天派來(lái)的孔雀使者，時(shí)而快樂(lè )，時(shí)而憂(yōu)傷。沒(méi)有鳥(niǎo)兒理解她的心情。

　　她又演起了孔雀，不過(guò)這次時(shí)間很短，她又旋轉了起來(lái)。手臂在上方交叉、展開(kāi)。

　　她弓下身，手臂又開(kāi)始舞動(dòng)，身體也開(kāi)始旋轉，雙手朝上，頭微微上揚，似乎在祈求。

　　她站起來(lái)，背朝觀(guān)眾，各種顏色的燈光照耀在她的手上，她開(kāi)始狂舞，雙手拈著(zhù)裙擺不斷向上，這時(shí)，這個(gè)舞臺已經(jīng)變成了一個(gè)相框，而她就變成了在相框中舞動(dòng)的孔雀在不斷地開(kāi)屏、收屏，真是美不勝收。

　�。ㄋ�，楊麗萍，是我國百年難得一遇的舞蹈奇才。）

　　她是孔雀的靈魂。她化作了一陣微風(fēng)，飄得很遠、很遠……

　　看舞蹈表演后的感受 13

　　廣闊的草原，碧藍的天空，清澈的湖水。純樸，原始的美國西部風(fēng)景，這一切都讓人神往。但是更讓人神往的是遠離現代社會(huì )污染的原始簡(jiǎn)單的生活。

　　人與大自然的身體，靈魂的完全接觸，整個(gè)身心都沉浸于大自然絲絲的眷戀中。

　　這樣的生活讓人覺(jué)得大自然就像是自己的年少初戀，既熟悉又陌生。讓人無(wú)法忘記，深入骨髓。

　　征服，人存在一種征服的欲望。征服大自然，征服一切生靈，征服一個(gè)人，征服一個(gè)民族。這種欲望不斷的蔓延，像是爬山虎一樣從墻角開(kāi)始，一直不停的長(cháng)，爬上墻頭。彌漫了整個(gè)墻壁。

　　在看到人類(lèi)對于大自然的影響越來(lái)越深的時(shí)候，人類(lèi)突然發(fā)現自己生活在一個(gè)人類(lèi)自己營(yíng)造的人類(lèi)生態(tài)圈里面，逐漸的脫離了人作為動(dòng)物生活的自然生態(tài)圈�，F代人必須學(xué)會(huì )的是在生活生態(tài)圈里生活的生存法則。物極必反，當人類(lèi)厭倦了這樣的生活的時(shí)候，突然覺(jué)得嘗試去與大自然和諧共處，是一種放歸人類(lèi)本性的好方法。奧斯卡將最佳影片的獎項頒給這部電影，可以說(shuō)也是現代人對于原始生活的向往留戀。

　　電影對于美國歷史的敘述，并不是重點(diǎn)。而是將北美最原始的風(fēng)貌展現在銀幕上。還有人對于現代生活的憧憬和恐懼。人憧憬現代社會(huì )，這種表現性的符號著(zhù)重放在了印第安部落身上，現代生活的武器火藥幫助他們捕獵，自衛。他們情愿用自己貴重的衣服去換取白人服裝，來(lái)獲得現代的認同感。努力的去了解白人的文化。

　　但是這種憧憬的心理是矛盾的，在所謂現代文明即將涌入的時(shí)候，印第安人在擔心，擔心現代人是不是會(huì )像洪水一樣涌入這塊印第安人祖祖輩輩生存的地方。奪取他們生存的權利。當他們看到這種擔心正在一步步變?yōu)楝F實(shí)的時(shí)候，他們開(kāi)始了恐懼。印第安人殺死了野蠻的'侵入者，而和回歸原始的鄧巴成為了最好的朋友。當鄧巴為了不連累印第安部落離開(kāi)的時(shí)候，一個(gè)印第安族人在山上大聲的`叫鄧巴的名字。好像有原始和現代產(chǎn)生和諧的感覺(jué)。

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)電影中的另一個(gè)象征性符號——狼，一只草原上落單的狼。狼從最開(kāi)始的和鄧巴互相觀(guān)望，到后來(lái)互相幫助。雖然人與狼之間永遠都不可能有言語(yǔ)上的交流。但人與狼在這廣袤的大草原上真的成為了好朋友。在鄧巴被白人押送到城鎮的路上，狼一直不停的跟隨押送車(chē)隊。直到被發(fā)現，白人們開(kāi)始了對狼的射殺。狼在槍口前沒(méi)有躲閃，可能單純的狼并不知道火藥是什么東西，可能狼只是不舍得離開(kāi)鄧巴。當白人一次次的開(kāi)槍射殺狼未果時(shí)，讓我感覺(jué)到這槍聲是人對于大自然的侮辱，是對于萬(wàn)物生靈的挑釁。那槍聲就像是巴掌一樣，打在人類(lèi)自己的臉上。

　　看舞蹈表演后的感受 14

　　作品名稱(chēng)《天鵝湖記》，舞蹈種類(lèi)：現代舞，舞蹈樣式：群舞。這個(gè)作品由王玫創(chuàng )作，她用自己已經(jīng)不再年輕的身體，躺在舞蹈教室的地板上，用思想來(lái)詮釋作品。這個(gè)舞蹈主要講的是舞蹈演員背后的故事，想要通過(guò)這個(gè)故事表達出舞蹈者的現狀以及舞者對舞蹈的無(wú)限熱愛(ài)與追求，在追求自己夢(mèng)想的道路上經(jīng)歷的得與失。通過(guò)“舞蹈比賽”這個(gè)主線(xiàn)，從收到舞蹈比賽消息一直到舞蹈比賽結束的整個(gè)過(guò)程，主要分為四個(gè)部分。第一場(chǎng)是得知舞蹈比賽的消息，大家對比賽期盼已久，每個(gè)人都表現的非常興奮和激動(dòng)，各自對比賽都有著(zhù)無(wú)限的幻想。從賽前大家的反應我感受到了大家對舞蹈的熱愛(ài)。第二場(chǎng)是“練功“在練功房準備比賽，大家背后所做的努力以及練功后疲憊恍惚的狀態(tài)還有心理活動(dòng)結合音樂(lè )很好地表達了出來(lái)。第三場(chǎng)是”比賽中“我印象深刻的是用到了假腿這個(gè)道具，他們用這個(gè)道具做了很多夸張新奇的動(dòng)作，其中一幕讓我想到了牽手觀(guān)音，大家都各顯其能。第四場(chǎng)”賽后“這里有很多心理過(guò)程的'描寫(xiě)，宣布結果前大家急切的想知道結果的同時(shí)心里又很忐忑，知道結果后，使我感受到了勝利者的狂喜以及失敗者的失落。有一幕是一個(gè)女生身披紅色斗篷踩著(zhù)失敗者的身體向前走，讓我印象很深刻。最后的結局留給了我很多思考，它告訴我們要多一些寬容和理解，無(wú)論成功還是失敗，每個(gè)人都會(huì )繼續向前，堅持到底。這與我們平時(shí)生活中也緊密聯(lián)系，讓我領(lǐng)悟到無(wú)論生活多么艱難無(wú)望，只要你熱愛(ài)，你的堅持就是值得的。因為你從中得到的快樂(lè )是別人無(wú)法感受到的。

　　作品名稱(chēng)《中國媽媽》舞蹈種類(lèi)：現代舞，舞蹈樣式：群舞。這個(gè)作品講述的是抗日戰爭時(shí)期中國母親撫養日本遺孤的故事。整個(gè)作品我覺(jué)得表達的是母愛(ài)的偉大。整個(gè)舞蹈分為四個(gè)部分體現了中國母親的偉大精神。第一部分是一群東北老太太身穿棉襖棉褲，動(dòng)作有力的指著(zhù)前方，她們用手捂著(zhù)嘴，讓我感受到了憤怒痛苦。充分的表達出了對日軍的憤怒心情。第二部分出現了一位身穿和服的日本小女孩，小姑娘抱著(zhù)頭感覺(jué)很絕望無(wú)助，中國媽媽開(kāi)始了新靈上的掙扎，媽媽看到后一面是對敵方的仇恨另一面是本性的善良，最終媽媽們的母愛(ài)戰勝了一切接納了這個(gè)日本孤兒，小女孩瞬間換成了中國小女孩的衣服。在養育小女孩的過(guò)程中中國媽媽那毫無(wú)保留的愛(ài)感動(dòng)了我，隨著(zhù)時(shí)間的推移小女孩漸漸長(cháng)大了。一片安靜后氣氛變得沉重起來(lái)，母親拿出當年的和服告訴了小女孩的身世，當她狠著(zhù)心將女兒推出自己的懷抱時(shí)的那一刻，誰(shuí)能體會(huì )到她的心疼與無(wú)奈，我感受到了中國媽媽的博大胸懷。在整個(gè)舞蹈里，她們穿著(zhù)最樸實(shí)的服飾，略彎著(zhù)腰，使中國媽媽形象給人一種重歸歷史的自然。

　　母愛(ài)，是一種奇跡。它超越了種族區別，甚至超越了從心底而來(lái)的仇恨無(wú)國界，愛(ài)，無(wú)邊界;母愛(ài)，無(wú)邊界。每一次離別都能讓人從內心深處感到憂(yōu)傷。母愛(ài)，有如涓涓細流般，滲入人的每一寸心靈。在這樣的回憶中，我的心早已在這個(gè)寒冷的秋日，升騰著(zhù)無(wú)盡的愛(ài)的暖意，大愛(ài)無(wú)疆。

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