關(guān)于畢業(yè)生實(shí)習心得體會(huì )
當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí)，不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì )，讓自己銘記于心，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )，可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。那么要如何寫(xiě)呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于畢業(yè)生實(shí)習心得體會(huì )，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于畢業(yè)生實(shí)習心得體會(huì )1
20xx年xx月15日，接到畢業(yè)證書(shū)的那一刻，意味著(zhù)我的大學(xué)生活徹底結束，也意味著(zhù)從此我將邁出校園，踏入社會(huì )。相信很多的小伙伴和我一樣，也迷茫也糾結，站在人生的十字路口，面對太多的選擇或是沒(méi)有選擇的選擇，讓我們不知所措。
已經(jīng)不止一次聽(tīng)到畢業(yè)后的第一份工作有多么重要，大四的時(shí)光大都是穿梭在各種校招、面試中度過(guò)。我們努力尋找，希望找到那份自己喜歡、薪資高、發(fā)展好的工作;我們拼命摸索，希望自己選擇的行業(yè)、職業(yè)，未來(lái)將一帆分順、飛黃騰達;我們試著(zhù)效仿，學(xué)習那些已經(jīng)功成名就的前輩，希望未來(lái)的自己可以同樣優(yōu)秀。
我們被這些美麗夢(mèng)困擾著(zhù)，就想找到那條自己可以看到未來(lái)的路，才愿意付出努力和汗水�！安皇且驗榭吹较Ｍ湃ヅ�，而是因為努力了才會(huì )看到希望”，這句話(huà)仿佛點(diǎn)醒了夢(mèng)中的我，不管你信不信，反正我信了。與其抬著(zhù)頭瞭望，不如低著(zhù)頭，走好青春這條路。
第一份工作，不只是通過(guò)薪資、企業(yè)規模、未來(lái)發(fā)展方向來(lái)簡(jiǎn)單判斷它的好與壞。第一份工作，猶如我們的第一任老師，父母一般，教給我們除了工作技能以外，如職業(yè)素養、思維方式、工作態(tài)度等更為無(wú)價(jià)的品質(zhì)，而
這些將取決于我身邊的前輩、我們的領(lǐng)導，也將決定我們未來(lái)發(fā)展的高度。
在我看來(lái)，xxxxxxxxxxxxxx公司正是這樣一個(gè)充滿(mǎn)人文關(guān)懷，為實(shí)習生提供成長(cháng)平臺的企業(yè)。環(huán)顧我們四周，會(huì )發(fā)現有那么多技術(shù)過(guò)硬、熱情開(kāi)朗、認真敬業(yè)、愿意傳道授業(yè)解惑的前輩，這些榜樣給予的正能量，才是第一份工作的價(jià)值所在。 說(shuō)到這里，我不由得感慨，7月22日參加公司20xx年實(shí)習生入職培訓的每位
小伙伴都是幸運的，因為我們將從“這里”起步，走向未來(lái)!
入職后的第三個(gè)半月，終于迎來(lái)這遲到的實(shí)習生入職培訓，也正是因為這三半個(gè)月在工作崗位的學(xué)習和摸索，對培訓每一項內容才有了更充分的理解。非常感謝為了組織這次培訓，投入熱情和汗水的每位領(lǐng)導，每位講師，你們通過(guò)多種形式，耐心誠懇、系統詳盡的為實(shí)習生展示了xxxxx的全貌，也勾勒出我們對未來(lái)的憧憬。
除了感謝，還有責任。公司為了培養實(shí)習生，投入了大量的時(shí)間和精力，那我們的產(chǎn)出又該如何?這是每個(gè)對自己有要求的'年輕人都會(huì )思考的問(wèn)題。當我們來(lái)到包頭中冶，為企業(yè)注入新鮮血液的同時(shí)，也要帶著(zhù)自己的想法，在工作中多思考多創(chuàng )新，將大學(xué)里學(xué)到先進(jìn)的理論知識與實(shí)際工作結合，為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己小小的力量。請相信，有很多人正在默默注視著(zhù)我們這批剛上社會(huì )的90后，期待我們在職場(chǎng)上與眾不同、充滿(mǎn)活力、積極向上的那一面。
這次的培訓，是xx為我們上的第一堂課，今后的每一天我們也都會(huì )有大大小小的收獲，我們的身上也會(huì )逐漸烙有xx人的印記，要珍惜能讓我們成長(cháng)進(jìn)步的每個(gè)人、每件事。
希望伴隨著(zhù)企業(yè)的發(fā)展，我們也將成長(cháng)的分外出色，無(wú)論未來(lái)走在哪里，都會(huì )心懷感激，那些年，我們一起在xxx實(shí)習。
關(guān)于畢業(yè)生實(shí)習心得體會(huì )2
在等待中，在期盼中，終于迎來(lái)了我的實(shí)習生活。
第一天的下午，在吳校長(cháng)，樊校長(cháng)，陳主任的主持下，召開(kāi)了迎接實(shí)習老師的會(huì )議。在整個(gè)會(huì )議中讓我有一個(gè)很強烈的感覺(jué)，那就是：學(xué)校對我們很重視，愿意給我們學(xué)習的機會(huì )，并且是竭盡全力的讓我們能有充分的上講臺講課的機會(huì )，這讓我很感動(dòng)，因為這跟別的學(xué)校有個(gè)很大的對比，有很多學(xué)校是很排斥實(shí)習老師的，最多給實(shí)習老師2節課上，不能在學(xué)校隨意聽(tīng)課，而在修業(yè)小學(xué)，這里的老師很歡迎我們聽(tīng)課，這讓我們在見(jiàn)習期間得到了最大層次的課堂情境的熏陶。這是來(lái)之不易的機會(huì )，我要懂得珍惜和感恩。要感謝修業(yè)學(xué)校，感謝吳校長(cháng)，樊校長(cháng)，陳主任，指導老師彭輝老師，還有我們的實(shí)習指導老師黃悅老師，還有讓我們聽(tīng)課的上課老師，修業(yè)的一切一切，修業(yè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都要學(xué)習。
其實(shí)第一周是實(shí)習周，主要的內容是熟悉學(xué)校，了解學(xué)校的教學(xué)流程，跟隨自己的實(shí)習學(xué)習的工作，并且進(jìn)行一個(gè)科目的的學(xué)習。為接下來(lái)四周的試教做好準備。
在第一周中，最多的見(jiàn)習就在于聽(tīng)課了，四天聽(tīng)了8堂課。聽(tīng)了課有很多感受。最大的感受在于課堂是活的，有各種各樣的突發(fā)事件，并且課堂紀律也要在上課老師的完全掌控之下，要不然這堂課老師上的再好，但是沒(méi)有學(xué)生聽(tīng)也是一堂失敗的課。
在小學(xué)的課堂里，我感覺(jué)上課的老師都變成了小孩子的朋友了，大家在一起商量著(zhù)探討著(zhù)摘到了知識的果實(shí)。其中給我印象最深的有兩堂課就是2甲班的數學(xué)課 (5的乘法口訣)還有6乙班劉艷老師上的語(yǔ)文課文這片土地是神圣的。二年級的課堂氣氛非常輕松活躍，老師的語(yǔ)言也非�；顫姾涂蓯�(ài)，非常適合與小孩子交流，并且在一堂課中雖然內容非常的容易但是老師會(huì )采用多種手法進(jìn)行鞏固，比如有數手指啦，帶讀啊，隨堂背誦等等。在6乙班的課堂上，劉艷老師非常有激情，連我們聽(tīng)課的老師都被不知不覺(jué)的被帶入到了這篇課文中一起被這片土地的神圣所感染，對這片土地肅然起敬。另外還有一個(gè)就是6年級的學(xué)生思維特別活躍，考慮問(wèn)題會(huì )從多方面去考慮，并且非常的.積極，連我都不知不覺(jué)的就被感染了。
除了聽(tīng)課，我還積極的下到班上去，我喜歡跟我們班的孩子在一起，他
們天真可愛(ài)，很在乎我對他們的態(tài)度，他們會(huì )在意我記不記得他的名字。跟孩子們相處要運用智慧，要隨機應變。我記得我有一節課下課了在三甲班，本來(lái)是在跟一個(gè)學(xué)生說(shuō)話(huà)，突然在教室后門(mén)的兩個(gè)學(xué)生打起來(lái)了，我趕緊跑過(guò)去抱住了其中的一個(gè)個(gè)子較大的學(xué)生，他們還在拉拉扯扯，用手和腳在攻擊對方，我馬上用身體攔在他們中間，把他們隔開(kāi)了，把他帶到座位上，我就跟他說(shuō)他這次數學(xué)小測驗考的不錯啊，接下來(lái)上什么課啊，剛開(kāi)始他還很氣憤的說(shuō)那個(gè)男孩子是怎么欺負他的，到后面他跟我聊起天來(lái)了，完全忘記剛才的不愉快了。我經(jīng)驗：在學(xué)生發(fā)生矛盾的時(shí)候要快速的將兩人分開(kāi)，并且要盡快的將他們注意力轉移。
在修業(yè)小學(xué)實(shí)習一周以來(lái)，談到感觸真的是說(shuō)很久很久都說(shuō)不完，暫且就說(shuō)到這里吧。
關(guān)于畢業(yè)生實(shí)習心得體會(huì )3
來(lái)到社會(huì )，我們對社會(huì )的學(xué)習才算是真正的開(kāi)始。在這個(gè)復雜又精彩的社會(huì )中，我一邊努力的完成實(shí)習的工作任務(wù)，一邊體會(huì )著(zhù)生活的百態(tài)。這樣的復雜和辛苦，給我這個(gè)剛剛走出校園的大三學(xué)生帶來(lái)了很大的沖擊。
如今，實(shí)習雖然結束的了，但留在我心底的記憶卻的依舊讓人回味無(wú)窮。在此，我總結自己的回憶和感受，將這次的實(shí)習體會(huì )記錄如下：
一、社會(huì )環(huán)境的個(gè)人感受
走進(jìn)社會(huì )，我才明白大家為什么大家都說(shuō)“大學(xué)像一個(gè)小社會(huì )”，雖說(shuō)分隔與校園的圍墻內外，但在大學(xué)和環(huán)境和社會(huì )一樣，都需要交流、需要自律。這讓我在剛進(jìn)入社會(huì )的時(shí)候還感到了一陣熟悉的安心感。
但很快，社會(huì )也向我們展現了它復雜且嚴格的一面。社會(huì )不是校園，大家也沒(méi)有這么多義務(wù)照顧我們。為此，我們在實(shí)習中體會(huì )了很多“經(jīng)歷不夠、能力不足、優(yōu)先經(jīng)驗者……”等問(wèn)題。這讓我深刻體會(huì )到了能力的重要性，并認識到自己作為一名大三畢業(yè)生，在能力掌握方面，不過(guò)是最基礎的層面。
二、工作的辛苦體會(huì )
進(jìn)入公司崗位后，一開(kāi)始的我是十分興奮，也十分充滿(mǎn)熱情。畢竟這是對我們學(xué)習了三年的專(zhuān)業(yè)的.實(shí)踐運用!努力了這么久的知識終于能排上用場(chǎng)，對我而言沒(méi)有比這更讓人激動(dòng)的事情了。
但很快，雖然早已經(jīng)有準備，但我還是受到了來(lái)自社會(huì )的打擊。在工作崗位上，我深刻體會(huì )到了自己掌握的知識是多么的基礎，在真正的崗位上也只能作為字的思想和認識，幫助我理解后來(lái)所學(xué)的知識。
但我并沒(méi)有因此煩惱，反而慶幸因為自己努力學(xué)好了基礎才能有機會(huì )學(xué)習接下來(lái)的這些知識。為此，后來(lái)的工作中雖然辛苦，但我也一直保持著(zhù)嚴謹的態(tài)度，認真學(xué)習知識，努力提高個(gè)人的能力和經(jīng)驗。
三、生活的煩惱經(jīng)歷
社會(huì )的生活并不簡(jiǎn)單，離開(kāi)了學(xué)校的“食堂、宿舍”等設施，我好像就像離開(kāi)人照顧的幼兒一樣，在社會(huì )上很多事情都要重新學(xué)，重新去了解。這給我的生活帶來(lái)了很多麻煩。但同時(shí)也讓我得到了不少的收獲。
對此，我要感謝我在社會(huì )中的朋友和前輩們。他們在社會(huì )生活中教導了我很多經(jīng)驗，讓我能順利適應社會(huì )的環(huán)境。
四、自我的心得體會(huì )
回顧整場(chǎng)實(shí)習，其實(shí)這一路上雖然辛苦又煩惱，但每一次的體會(huì )都是我的一次成長(cháng)。而且還得到了不少朋友的幫助，對我而言算的上是比較順利的事情了。但我期望自己能更努力的客服那些還沒(méi)做好的事情，盡早適應徹底適應社會(huì )的環(huán)境讓自己能更好的創(chuàng )造成績(jì)和價(jià)值!
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