大學(xué)生寒假實(shí)習總結15篇
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編精心整理的大學(xué)生寒假實(shí)習總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)生寒假實(shí)習總結1
今年學(xué)年開(kāi)始，我們資源勘探工程20xx級的所有學(xué)生都進(jìn)行了一個(gè)半月的實(shí)習。整個(gè)實(shí)踐過(guò)程是理論聯(lián)系實(shí)際，培養和訓練技能的有效途徑。
具體我們實(shí)習的地區是重慶北碚區。在這里，我們連續進(jìn)行了四周的野外實(shí)踐，平均每天步行7公里，組織學(xué)生詳細觀(guān)察和記錄觀(guān)察路線(xiàn)上的各種典型地質(zhì)現象和沉積相現象。在實(shí)習期間，我們的導師仔細檢查了學(xué)生的現場(chǎng)記錄，實(shí)習結束后，他們審查了學(xué)生寫(xiě)的調查報告。通過(guò)這次野外實(shí)踐，學(xué)生們基本上學(xué)會(huì )了如何觀(guān)察野外地質(zhì)現象和研究沉積相。如何確定野外地質(zhì)觀(guān)測點(diǎn)，如何在一個(gè)觀(guān)測點(diǎn)進(jìn)行標準化記錄；如何寫(xiě)好日常測量總結，如何根據一個(gè)地區的野外地質(zhì)調查記錄繪制地形圖和構造等值線(xiàn)圖。
實(shí)習徹底結束已經(jīng)很久了。雖然實(shí)習報告已經(jīng)寫(xiě)了很久了，但我還是想總結一下這個(gè)現場(chǎng)實(shí)習，主要是經(jīng)驗教訓。
我們很多同學(xué)從一開(kāi)始就沒(méi)怎么注意。這是第一課:不管做什么，一旦做了，就要認真對待，一定要無(wú)條件的去做，否則就不做。當然有個(gè)問(wèn)題:沒(méi)時(shí)間怎么辦，次要任務(wù)要不要放一邊？對于這個(gè)問(wèn)題，我覺(jué)得任何時(shí)候都要集中精力做一件事，選好輕重緩急，一個(gè)一個(gè)來(lái)。以前的經(jīng)驗證明，同時(shí)做兩件事是達不到那個(gè)程度的。
有了第一個(gè)問(wèn)題，必然會(huì )出現后者:實(shí)習前沒(méi)有做好準備工作。至少要知道地質(zhì)實(shí)習需要注意什么，實(shí)習過(guò)程中需要記錄什么，實(shí)習需要什么知識準備要求(包括已經(jīng)學(xué)過(guò)的和忘記的')。還有就是需要去圖書(shū)館查閱相關(guān)資料，這樣才能心中有數。
如果說(shuō)前一條說(shuō)明了預習的重要性，那么下一步就是提醒我們要時(shí)刻記得復習。每天實(shí)習結束后，要整理當天的內容，寫(xiě)日志，讓總結更方便。一開(kāi)始一直有這種想法，但拖拖拉拉之后日子過(guò)得很快。結果到了最后對自己每天實(shí)習的內容都沒(méi)什么印象，尤其是后期返校整理資料的時(shí)候，什么圖都畫(huà)不出來(lái)。這也表明了今天必須做的事情的重要性。事實(shí)上，一個(gè)學(xué)生每天必須做的事情，至少包括在晚上留出一段時(shí)間來(lái)復習當天的功課，復習當天的收獲。不管是實(shí)習還是其他學(xué)習，千萬(wàn)不要像上個(gè)月的一些同學(xué)一樣死記硬背。
學(xué)習不能只看課本。如果只看文字，永遠無(wú)法真正理解。只有實(shí)際的觀(guān)察，與書(shū)本上的理論相匹配，不僅能加深你的印象，還能學(xué)到書(shū)本上沒(méi)有的東西和經(jīng)驗。也許你會(huì )發(fā)現新的問(wèn)題。
實(shí)習最終是為了得到一份報告，這也是實(shí)習的目的之一。所以，實(shí)習報告的編寫(xiě)一點(diǎn)也不能含糊。除了上面說(shuō)的實(shí)習前的準備，還包括日常日志整理。每天整理的時(shí)候要把重點(diǎn)標出來(lái)，畫(huà)出必要的數字，這樣會(huì )比較容易完成報告。
寫(xiě)文章的時(shí)候，好像回到了北碚實(shí)習，一切都很生動(dòng)。這種現場(chǎng)實(shí)踐不僅大大提高了專(zhuān)業(yè)知識，也讓我們掌握和理解了實(shí)際操作的重要性，學(xué)生之間的友誼更深。面對艱難的自然環(huán)境，學(xué)生之間的相互幫助尤其重要，尤其是男生對女生的照顧。爬山的時(shí)候，男生總是走在前面。但對我來(lái)說(shuō)，最深的感受，最大的收獲，在于自己的鍛煉。這次實(shí)習是對自己的一次很好的訓練。雖然我被太陽(yáng)曬黑了，我瘦了，但我的意志越來(lái)越堅強。身體素質(zhì)的每一次突破都是意志力的鍛煉，對以后的成長(cháng)極其重要。
大學(xué)生寒假實(shí)習總結2
時(shí)光飛逝，半年頂崗之路悄然走完。這段日子里，我和我的學(xué)生們一起xx四中中汪這個(gè)大煉爐里磨練著(zhù)自己的雙翼，她們在逐漸長(cháng)大，逐漸的睿智；而我，在逐漸成熟，逐漸的堅強，是呀，我們在共同成長(cháng)著(zhù)。我依然記得剛到xx的那份忐忑；依然記得初登講臺的那份緊張；依然記得初識二百多張陌生臉龐的那種無(wú)助；依然記得第一次美術(shù)課學(xué)生們畫(huà)中的我是那么搞笑。也正是因為這些讓我懂得了愛(ài)，讓我勇敢的肩負起自己的責任，讓我體會(huì )到了每次付出之后得到的快樂(lè )�；仡櫾谥型舻狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，哪一刻不是我腦子里的美好回憶，又哪一天不使我充實(shí)而快樂(lè )呢？非常感謝頂崗實(shí)習這個(gè)平臺，這半年的學(xué)習，將是我人生中最寶貴的財富！
回顧第一天到xx，8月31日我懷著(zhù)忐忑的心下了大巴車(chē)，跟隨學(xué)校的車(chē)到了四中，從邁入xx四中這所學(xué)校的大門(mén)起，我就告訴自己，你不僅僅是一名學(xué)生了，你要以老師的身份度過(guò)這半年實(shí)習生涯。還沒(méi)有安排好課的那幾天，我總會(huì )幻想在課堂上的表現，或者想著(zhù)自己會(huì )教哪個(gè)年級，什么樣的一個(gè)班，聽(tīng)話(huà)的還是調皮的學(xué)生，一切在我眼里都是那么好奇，新鮮的感覺(jué)。
一.教學(xué)體會(huì )。
我任教初一年級住宿班的美術(shù)。
1.基礎課。 第一堂課，我抱著(zhù)敢死的心態(tài)，沒(méi)有緊張。聲音自我感覺(jué)也比較響亮，而且教的內容是基礎課，內容是什么是美術(shù)，帶領(lǐng)大家去走進(jìn)美術(shù)，認識美術(shù)，了解美術(shù)，這樣的課堂仿佛有個(gè)形去抓，目的非常明確。同學(xué)們的專(zhuān)注的眼神不斷地給我動(dòng)力和勇氣，這讓我感覺(jué)很實(shí)在。 但是，一個(gè)星期下來(lái)有四節的重復課，不同的班級，有不同的課堂反應，活躍或沉悶。這相當考驗老師的應變能力。根據課堂上的反應，我也做出相對的改變。一個(gè)星期下來(lái)我有了一個(gè)小總結：
�。�1）.聲調表情是控制課堂氣氛的方向盤(pán)。
�。�2）.盡早摸索到學(xué)生的實(shí)際情況，如接受能力，學(xué)習美術(shù)興趣等。
�。�3）.要想使課堂活躍，學(xué)生配合，多做些游戲，多一些不同的活動(dòng)。
于是，接下來(lái)的時(shí)間，我以這幾點(diǎn)去要求自己，在課堂上多了幾分自然，也漸漸加強了隨意發(fā)揮的能力。而且在改了大量的學(xué)生畫(huà)的畫(huà)之后，我才發(fā)現，原來(lái)批改作業(yè)的作用是如此的大。它讓我更清楚學(xué)生的實(shí)際情況。在面對學(xué)生的時(shí)候，讓我有個(gè)底。在上課之前，評論分析同學(xué)們的畫(huà)，同學(xué)們學(xué)習的積極性更高。
2.手工制作課。 期間我準備了兩節手工制作課，想要更加提高學(xué)生的興趣，提高課堂氛圍，制作賀卡和剪紙藝術(shù)，讓同學(xué)們開(kāi)發(fā)思維，大膽想象制作和設計作品，我很早就為這些課做好準備，網(wǎng)上搜索了大量而又精美的手工制作，我也事先做好了幾個(gè)范品。我也想著(zhù)讓音樂(lè )融進(jìn)美術(shù)課堂，音樂(lè )美術(shù)本相通。有些音樂(lè )就是有種無(wú)形的力量，激發(fā)著(zhù)人的情感。 在真正的課堂上，效果都不錯。講完課，學(xué)生自己設計時(shí)間，我放了輕音樂(lè )，整個(gè)課堂情境，輕松流暢。師生能得到較好的交流。上完這個(gè)課以后，我發(fā)現和同學(xué)們的感情更親切了。一部分同學(xué)的作品都不錯�？粗�(zhù)她們的作品，我仿佛回到了我的中學(xué)時(shí)代。 藝術(shù)是一種語(yǔ)言，藝術(shù)探索的是人類(lèi)情感的奧秘。
在美術(shù)教育中我深深體會(huì )到：必須注重與學(xué)生心與心的交流，盡全力、用愛(ài)心喚醒和鼓舞學(xué)生對生活的感受，講方法、抓契機引導他們用美術(shù)語(yǔ)言去表現內心的情感，豐富生活、陶冶情操，促進(jìn)審美能力的提高，能夠身心和諧地健康成長(cháng)。
二.班主任工作體會(huì )
有句話(huà)說(shuō)，天下最小的主任是班主任，管的事情最多的也是班主任。真言。我的指導老師馬老師是七年級148的班主任，我跟隨她學(xué)習班主任管理技能，故而成為了148的副班主任，馬老師向我介紹了班里的基本情況之后，我便開(kāi)始慢慢摸索，首先從記名字開(kāi)始，起初，我主要以觀(guān)察為主，早讀，午讀，晚自習及一日三餐時(shí)間，留意同學(xué)們的一舉一動(dòng)，學(xué)習狀態(tài)。漸漸的，每次去的目的更明確，我也漸漸清楚了自己的任務(wù)。 多利用在課下的時(shí)間了解學(xué)生，交流溝通，盡早記住學(xué)生的名字，這個(gè)我完成的比較出色。作為一個(gè)副班主任，一定要了解班上每一位學(xué)生，這樣才能做到“因材施教”。同時(shí)，還通過(guò)找學(xué)生聊天，課間深入班級，廣泛接觸學(xué)生，與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流溝通。通過(guò)以上方法，我逐步了解了班內每一個(gè)學(xué)生，為做好班級輔助管理工作做好了準備。 學(xué)校的'許多活動(dòng)都是在我們實(shí)習期間舉行。這給了我更多的機會(huì )去與學(xué)生接觸，以及鍛煉我們的組織與領(lǐng)導能力。期間的課間操比賽，讀書(shū)節朗誦比賽，家長(cháng)會(huì )，文化墻布置，體育節等等活動(dòng)我都傾心組織，其中組織訓練的課間操比賽和讀書(shū)節朗誦比賽148獲得優(yōu)異成績(jì)，我本著(zhù)對學(xué)生關(guān)愛(ài)，負責的態(tài)度很快獲得了同學(xué)們的信任與依靠。學(xué)生有情緒或者生病的時(shí)候，我會(huì )盡全力去安撫并解決，馬老師教會(huì )了我很多，我從之前剛來(lái)時(shí)的小屁孩到現在可以獨自應對家長(cháng)，跟馬老師的悉心教導是分不開(kāi)的。
通過(guò)這半年的成長(cháng)，我認為，作為一名班主任，用自己的心去與學(xué)生交流，課下多觀(guān)察熟悉學(xué)生，在生活中盡可能多的關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護他們，信任他們，通過(guò)對全班學(xué)生的了解，營(yíng)造一個(gè)更適合每位學(xué)生個(gè)性發(fā)展的空間，當然，學(xué)生就會(huì )把自己當作朋友，沒(méi)有隔閡，并會(huì )建立深厚的友誼，這樣一來(lái)，班級管理工作就會(huì )更順利、更成功。
半年的充分鍛煉使我成熟了許多，深入的交流使我更加理智。短暫而充實(shí)的半年教學(xué)生活，使我學(xué)到的不僅是單純的教學(xué)技能，還有為人處世的方法。我在這里得到了提升，得到了鍛煉，我會(huì )將在這次實(shí)習過(guò)程中得到的經(jīng)歷、收獲化作一股動(dòng)力激勵自己去努力進(jìn)取、拼搏奉獻！真心的感謝為我們提供此次實(shí)習機會(huì )的校方領(lǐng)導和實(shí)習基地，我將把這次難得的珍貴的經(jīng)歷永遠珍藏在心里！
大學(xué)生寒假實(shí)習總結3
社會(huì )是一個(gè)復雜多變的大家庭，從清朝時(shí)期提出的滿(mǎn)漢一家親，到中華五十六個(gè)民族的大融合，至現在的全球一體化，無(wú)時(shí)無(wú)刻都體現著(zhù)這個(gè)社會(huì )在變化。然而，作為當代大學(xué)生的我們，怎樣去適應這個(gè)復雜的環(huán)境呢?我想那可能是在運動(dòng)中求發(fā)展、在變化中求生存、在創(chuàng )新中求未來(lái)�！w論
實(shí)習是每個(gè)大學(xué)生都必須面對的事實(shí)，也是我們走向社會(huì )時(shí)的第一道門(mén)，還是我們以后能不能適應社會(huì )時(shí)的一塊基石，更是就業(yè)、創(chuàng )業(yè)道路上一次嚴峻的挑戰。俗話(huà)說(shuō)：“不怕不會(huì )，就怕不學(xué)�！币驗闆](méi)有不會(huì )的東西，只是沒(méi)有去學(xué)它而已，以后不管我們是在打工，還是在創(chuàng )業(yè)，都有必要對自己所從事的行業(yè)前景有清醒的認識。
在臨近期末時(shí)，我看到了20xx年學(xué)院關(guān)于大學(xué)生實(shí)習的通知，當時(shí)我就急啦!作為無(wú)一項技能又無(wú)特長(cháng)的我，怎樣去實(shí)踐呢?因此今年這個(gè)寒假，我留在長(cháng)沙沒(méi)有回家過(guò)年，接受了這項既光榮又艱巨的大學(xué)生實(shí)習任務(wù)，可是我怎樣深入實(shí)習并且完成這項任務(wù)呢?那就請允許我一一的道來(lái)吧。
為了能夠順利的完成實(shí)習這項任務(wù)，找到一份合適的工作，同時(shí)，我也從思想上、心理上、以及后來(lái)的言行上也作足了準備，在此我也十分的清楚明白，但首先得解決的那是住宿、生活的問(wèn)題，因為已表決心的我，不接受任何的資助。就這樣，我踏上尋找工作的這條路，找酒店當服務(wù)員，人家說(shuō)人已經(jīng)夠啦;找網(wǎng)吧當服務(wù)員，人家說(shuō)不要男的;找了新一佳超市，可人家說(shuō)現在已經(jīng)不招人;還找了盼盼門(mén)鎖實(shí)業(yè)有限公司、中糧可口可樂(lè )公司、可口可樂(lè )公司可都以各種各樣的理由，讓我也沒(méi)有進(jìn)入這一道門(mén)，當時(shí)的我感到非常的迷茫、不知所措，但是也沒(méi)有回頭路可走啦!可我堅信“天無(wú)絕人之路”，繼續再次向前走著(zhù);懷著(zhù)一顆早已疲憊不堪的`心掙扎著(zhù)，“黃天不負有心人”，我我也終于找到了這份來(lái)之不易的工作——當保安。
從此我便走上了崗位，用著(zhù)一顆愛(ài)崗敬崗的心在工作著(zhù)、努力著(zhù)、拼搏著(zhù)，可后來(lái)，我慢慢地發(fā)現自己的體力不支，在去崗位的路上，多少個(gè)腳印走過(guò)那條長(cháng)而又‘深’的路;在這巡邏中，多少回寒風(fēng)的吹拂，讓我感覺(jué)身體在顫抖;多少回雨水打落在我的額頭上流至我的嘴角，讓我品嘗到一絲絲的鹽味;多少回月兒伴隨我行時(shí)，讓我感到一點(diǎn)不自在;多少回等代著(zhù)飯菜的到來(lái)，讓我品嘗到了菜的‘苦’味;多少回“與世隔絕”，讓我感到無(wú)限的孤獨與寂寞一言難盡的實(shí)習生活，讓我明白了打工的滋味、生活的苦味、身心的酸味，雖然很苦很累，但是我學(xué)會(huì )了很多在學(xué)校永遠也學(xué)不到的東西。人生自有沉浮，每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )忍受生活中屬于自己的那一份悲傷，只有這樣，才能明白什么叫做幸福什么叫做真正的成功。戰士我在實(shí)習以后最想說(shuō)的一句話(huà)，它反映了實(shí)踐過(guò)程中的我。原來(lái)那對創(chuàng )業(yè)滿(mǎn)腔熱血的我，如今明白了創(chuàng )業(yè)之路的艱辛，因為它需要長(cháng)期的奮斗、拼搏，但需要一種不斷的創(chuàng )新精神，還需一雙善于發(fā)現的眼睛，與那一顆永不放棄、長(cháng)久堅持臨危不亂的坦然心。實(shí)習讓我更快更深的了解社會(huì )，雖然很累很苦，但我很幸福。
就這樣，我走完了這次實(shí)習活動(dòng)，它深深的印在我的心里，無(wú)法表達出來(lái);埋藏在心靈的最深處，也許這就是人生吧!讓我有一種從所未有、不同尋常的心去品嘗“人生”。
大學(xué)生寒假實(shí)習總結4
人生總有許多的第一次，而初為人師，對于師范生的我而言，卻是件極具挑戰，頗具誘惑的事情。8月20日，我懷著(zhù)興奮緊張的心情和崗友來(lái)到邢臺縣會(huì )寧中學(xué)，開(kāi)始了為期五個(gè)月的頂崗實(shí)習。實(shí)習期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，酸甜苦辣，讓我體會(huì )到陽(yáng)光底下最光輝的事業(yè)的崇高和艱辛。我兒時(shí)就夢(mèng)想著(zhù)將來(lái)成為一名優(yōu)秀的人民教師，我很開(kāi)心擁有了這樣一次實(shí)習的機會(huì )，這是我夢(mèng)寐以求的實(shí)現夢(mèng)想的機會(huì )。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習，我感覺(jué)真是不虛此行！我學(xué)習到了很多東西，不僅僅是我在教學(xué)生，我也跟學(xué)生學(xué)習到了很多東西，這是我收獲很大的地方。在這里，我不僅豐富了教學(xué)經(jīng)驗，提高了教學(xué)水平，而且擁有了一群可愛(ài)的孩子們。
在實(shí)習學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導和指導老師的悉心指導下，我時(shí)刻牢記“為人師表，嚴謹治學(xué)”的訓導。充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，把大學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識和實(shí)踐教學(xué)相結合。在實(shí)踐方面，在學(xué)中實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)。認真開(kāi)展教學(xué)工作和班主任實(shí)習工作，認認真真，踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，任勞任怨。我付出了很多，但也收獲了很多，在整個(gè)實(shí)習階段，我從一個(gè)紙上談兵的大學(xué)生，到一個(gè)能在課堂上講課自如的準老師；從一個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗的大學(xué)生到一個(gè)對班級有一定處理能力的實(shí)習老師；從在學(xué)校的大孩子，到一位能夠隨機應變的人民教師。這一切無(wú)不見(jiàn)證著(zhù)我付出的每一分耕耘所得到的收獲。下面，我將從幾個(gè)方面對我的實(shí)習進(jìn)行總結。
一、熟悉校園，了解學(xué)情，教師指導，虛心學(xué)習，全面提高教學(xué)水平。
在實(shí)習期間，在教學(xué)實(shí)習過(guò)程當中，我認真進(jìn)行聽(tīng)課、備課、準備教案、上課、課后反思。不斷提升個(gè)人教學(xué)能力。
實(shí)習的前兩個(gè)星期，由于學(xué)校軍訓放假，我們并沒(méi)有被安排上課，只是聽(tīng)從安排，為學(xué)校做一些服務(wù)，干一些雜活，比如：發(fā)書(shū)、招聘老師。這樣的工作，也為我們熟悉校園提供了途徑，我們也開(kāi)始接觸學(xué)校的老師，以及安排我們飲食住宿的主任。九月初我們一行人被分配了指導老師，開(kāi)始正式聽(tīng)課，了解學(xué)情，進(jìn)行高一課程的準備。我們隨時(shí)待命著(zhù)，積極爭取上課機會(huì )，認真細心地向老師學(xué)習。
由于我的情況比較特殊，起初是在高一聽(tīng)了將近一個(gè)星期的課，后臨時(shí)通知被調往高二。在高二上了將近一周課的時(shí)間后，初中又有一位語(yǔ)文老師出了車(chē)禍，導致兩個(gè)班的語(yǔ)文課沒(méi)有老師代任。因此，我又被調往初中，教初一的小朋友們�？芍^一波三折，世事難料��！這樣的突然臨時(shí)調換，絲毫沒(méi)有給我準備的時(shí)間，往往都是臨時(shí)通知，第二天就去上課。所以我的備課時(shí)間相當緊張，也沒(méi)有適應的過(guò)程。這非�？简炓粋�(gè)人的能力和心理調節能力。起初，我也會(huì )抱怨，也會(huì )不滿(mǎn)，心里也有絲絲委屈，明明我剛剛適應了一個(gè)新環(huán)境，卻又要把我調到另一個(gè)新環(huán)境，我的心情可以說(shuō)是非常差勁的，但抱怨是不能改變任何東西的，只能去聽(tīng)從安排。盡快整理好心情，投入緊張的備課中，我沒(méi)有太多的時(shí)間浪費在多余的發(fā)泄情感上，而是應該抓緊每一分種去認真備課。這樣，我才有充足的信心站在講臺上，才能去上好我的第一堂課，第一堂課的至關(guān)重要，我的形象以及教學(xué)水平，都能在課當中展現的淋漓盡致。學(xué)生會(huì )不會(huì )因此對我刮目相看，指導老師會(huì )不會(huì )重視我，放心地把班級交給我，這都體現在第一堂課上�？偟膩�(lái)說(shuō)，雖然年級換了，學(xué)生年齡段不同，但我的課上表現，還是比較優(yōu)秀的。指導老師也聽(tīng)過(guò)我的課，也說(shuō)整體不錯，教態(tài)自然，聲音洪亮。在教學(xué)技巧和方法上，當然還是要有所改進(jìn)的'。不懂的地方我會(huì )時(shí)常向老師請教，老師也會(huì )耐心指點(diǎn)我，我和老師相處也十分愉快！
我陪伴初一的時(shí)間最長(cháng)，直到我的實(shí)習結束。我代理兩個(gè)班的語(yǔ)文課，并且負責一部分班主任工作。這不僅豐富了我的教學(xué)經(jīng)驗，還獲得了學(xué)生們滿(mǎn)滿(mǎn)的友誼和深深的感動(dòng)。
因我的指導老師是班主任，故而在副班主任工作上我可以有所借鑒和學(xué)習。學(xué)生日常矛盾的處理，生活情況，學(xué)習狀況有問(wèn)題時(shí)，我都會(huì )一一認真負責地處理，學(xué)生們也非常信任依賴(lài)我。我認為我做的還是比較成功的，但班主任工作上還欠缺經(jīng)驗，處理起來(lái)不是太得心應手，仍然需要不斷的學(xué)習鍛煉。
二、團結友愛(ài)，互幫互助，相互學(xué)習，做好實(shí)習工作。
在實(shí)習期間，除了教學(xué)實(shí)習和班主任工作，我在實(shí)習隊里也盡職盡責。
非常榮幸在實(shí)習之前，就被駐縣老師欽定為實(shí)習小組長(cháng)。身為隊長(cháng)，我們一行六人的生活瑣事都需要我來(lái)操心，老師布置的任務(wù)活動(dòng)都要我來(lái)傳達督促，主任與老師之間的溝通也需要我來(lái)做中間的橋梁。真的非常心累。不過(guò)我們團結合作，完成應該完成的任務(wù)，隊友們互相幫忙，互相學(xué)習。一方面鞏固了我們之間的友誼，另一個(gè)方面給我的實(shí)習工作了很大的幫助。我從不同的崗友身上學(xué)習到了不同的知識，不同的教學(xué)風(fēng)格，教學(xué)技巧和方法等等。這段時(shí)間也鍛煉了我的人際交往能力和溝通能力，學(xué)習到了很多，更是鍛煉了自己。
三、個(gè)人反思，感恩實(shí)習，感動(dòng)常伴左右。
當然，在實(shí)習期間肯定存在問(wèn)題，我將決心從以下兩方面加以改進(jìn)：一方面，進(jìn)一步把教學(xué)常規管理工作落實(shí)到實(shí)處，扎扎實(shí)實(shí)做好教學(xué)工作，注重薄弱學(xué)科，鉆研教材，改進(jìn)學(xué)習方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。另一方面，要不斷提高自己的教學(xué)水平，向有經(jīng)驗的老師學(xué)習，努力多去聽(tīng)老師的課，向他們學(xué)習教育理論方法，彌補自身在教學(xué)過(guò)程當中的不足之處。要學(xué)會(huì )與學(xué)生，友好和睦的相處，正確處理師生關(guān)系，營(yíng)造，良好的班級氛圍。
時(shí)光匆匆，回首這五個(gè)月實(shí)習，在我眼前浮現的都是充實(shí)的生活，忙碌的身影和沉甸甸的收獲。很幸運選擇了頂崗實(shí)習，不僅鍛煉了自己，也使生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣、驚喜，有滋有味。感恩一路陪伴我成長(cháng)的老師、學(xué)生、崗友，是你們讓我有了勇氣，去面對一切困難和挫折。我將珍惜此次經(jīng)歷，將來(lái)努力成長(cháng)為一名優(yōu)秀的人民教師，不負此行！
大學(xué)生寒假實(shí)習總結5
這是我第一次在xx全職，和學(xué)校相比，在這里感覺(jué)更正式，和上班的感覺(jué)更加相近。
先從進(jìn)度開(kāi)始：
計算機：第三天結束了軟工視頻，然后大部分的時(shí)間都在UML上面，最后一周開(kāi)了C#，現在也快結束第一個(gè)壓縮包了。
英語(yǔ)：結束了兩個(gè)mini故事，舊美結束了一個(gè)階段，開(kāi)始了新美。每天打卡百詞斬，百詞斬真是個(gè)好東西，可以鍛煉思維閃現。
自考：這次我是組長(cháng)，我帶著(zhù)我們四個(gè)進(jìn)行自考，目前兩本書(shū)的第二遍已經(jīng)看完了。
進(jìn)度就是這樣，但是我覺(jué)得這不是最重要的東西，進(jìn)度只要有時(shí)間都可追上來(lái)，重要的是學(xué)習的過(guò)程中學(xué)到了什么知識和經(jīng)驗。學(xué)習是永無(wú)止境的，不止是“表面的項目”，更重要的是學(xué)習這些項目的時(shí)候，所積累的經(jīng)驗和學(xué)習的方法，這些東西是最有價(jià)值的。
感受：
拿計算機來(lái)說(shuō)，接觸了UML之后，我就發(fā)現我已經(jīng)過(guò)了一個(gè)階段了，真正的學(xué)習和挑戰剛剛到來(lái)，所以態(tài)度十分端正，哪怕學(xué)習的時(shí)間長(cháng)一點(diǎn)也要弄明白。后面的C#我以為會(huì )很難，但是當我接觸之后，我發(fā)現“哇塞，好簡(jiǎn)單”。之所以簡(jiǎn)單，是因為大米時(shí)代的人覺(jué)得簡(jiǎn)單，讓學(xué)校的隨便一個(gè)人來(lái)學(xué)，他不會(huì )覺(jué)得有這么簡(jiǎn)單的，因為他沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)“重復”。VB是我們的第一個(gè)項目，誰(shuí)知道在這里還能看到它的'身影，這真的讓我很震驚，果然，學(xué)習C#的時(shí)候覺(jué)得輕松不少，換湯不換藥嘛！但是說(shuō)實(shí)話(huà)，我還是想試一下如果沒(méi)有接觸VB，直接上手C#，會(huì )是什么樣的感覺(jué)。
英語(yǔ)啊，我是始終要學(xué)的，原因就是單純的熱愛(ài)！除了培養計劃的安排，我還會(huì )給自己安排一些學(xué)習的內容，從寒假到現在，我幾乎每天都會(huì )讀一遍曉瑞給我的那100句常用英文短語(yǔ)，現在基本上已經(jīng)印在自己的腦海當中了。對于百詞斬，如果利用的好那就是神器，積累詞匯量不說(shuō)，還能鍛煉思維閃現。英語(yǔ)這東西不是說(shuō)花時(shí)間在上面就能學(xué)好了，每天早上都去晨讀，但是沒(méi)有目的的去讀，讀再久效果也是不明顯的。
自考，身為組長(cháng)，我感覺(jué)壓力有點(diǎn)大，因為誰(shuí)都不想帶著(zhù)自己隊伍打敗仗嘛。第一次當組長(cháng)，的確沒(méi)有什么經(jīng)驗，只有向他人學(xué)習，目前我們采用的學(xué)習方法就是不斷地重復，粗算下來(lái)，我們操作系統差不多要看5遍。組員都不錯，但是也會(huì )有不聽(tīng)話(huà)的，如果我的組員你在看這篇博客，那你就進(jìn)行反思并且給小組買(mǎi)點(diǎn)吃的表達你的歉意。
除了進(jìn)度上心之外，我們宿舍也挺不錯的。我和佳寶會(huì )進(jìn)行健身，我也會(huì )在空間曬照，多有成就感。爭取在本學(xué)期結束之前練出一個(gè)倒三角的大概樣子。手動(dòng)@梁家寶。
后天就開(kāi)學(xué)了，新的學(xué)期，新的開(kāi)始�？偨Y并未結束，不斷收獲中······
大學(xué)生寒假實(shí)習總結6
今年寒假，我在xx廣告公司里實(shí)習了兩個(gè)星期，12年金融風(fēng)暴波及全世界，對我們的生活產(chǎn)生了巨大影響，日益嚴峻的就業(yè)形勢，對我們面臨畢業(yè)的大學(xué)生是一個(gè)巨大的挑戰，也是一個(gè)很大的壓力。
這次寒假實(shí)習，我把精力主要集中于與廣告有關(guān)的工具軟件上，因為在學(xué)校，老師不止一次對我們強調實(shí)踐的重要性、強調技能的重要性。在當今社會(huì )形勢下，學(xué)歷并不能作為評價(jià)一個(gè)人的唯一標準，而當今社會(huì )更加注重人們的技能與能力。所以，我對photoshop、3dmax、adobe等系列軟件有了一個(gè)初探，熟悉這些與廣告制作有關(guān)的軟件，親自動(dòng)手參與到公司的廣告制作上，給了我很大的鍛煉。
同時(shí)，不光是學(xué)習制作，我還承擔起了幫助公司給客戶(hù)交送廣告作品的任務(wù)，主要是一些平面廣告作品，例如海報、橫幅、大型背景、燈箱等等，與工人們一起組裝大型的燈箱和廣告牌。學(xué)到了學(xué)校不能給予的知識的同時(shí)，又增添了我的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，這些都給予了我很大的幫助，為我今后步入社會(huì )增加了許多經(jīng)驗。
接下來(lái)的幾天，我在師傅身旁跟著(zhù)他學(xué)習制作廣告作品，每天一大早，師傅就拿著(zhù)工作單查看今天的工作任務(wù)，在制作的過(guò)程中還不時(shí)的與客戶(hù)保持電話(huà)聯(lián)系，師傅和我說(shuō)，制作一件廣告平面作品，自己的創(chuàng )意和興趣固然很重要，但是一定要在客戶(hù)的指定范圍內，切不可隨心所欲的按自己的喜好來(lái)制作，一切要以客戶(hù)的利益為準，“客戶(hù)要我們怎么做，我們就怎么做”。
不過(guò)在制作過(guò)程中還要隨機應變，根據具體情況與客戶(hù)協(xié)商作品的風(fēng)格、樣式、表現手法等，這是一整套看似簡(jiǎn)單，但操作起來(lái)復雜的工作流程。聽(tīng)了師傅的這番講解，我初步了解了廣告作品從設計到完成的一系列過(guò)程，也加深了對廣告行業(yè)的`認識，雖然只是一個(gè)小小的廣告公司，卻給我好好上了一課。
跟著(zhù)師傅幾天了，終于能讓我自己獨立練習了，先是模仿師傅以前的歷史作品，然后是制作些簡(jiǎn)單的作品，例如銅牌、橫幅、簡(jiǎn)單的海報，不過(guò)別看這些東西簡(jiǎn)單，其實(shí)制作都是有嚴格規定的，長(cháng)、寬、高、規格、比例、字體等，一樣都不得有偏差，這項任務(wù)既考驗耐心又鍛煉技術(shù)。實(shí)習的時(shí)間過(guò)得真的很快，轉眼一個(gè)星期過(guò)去了，第二個(gè)星期的星期一，我終于可以正式為客戶(hù)制作廣告作品了，這讓我激動(dòng)不已。
任務(wù)是：制作一張婚宴座次排放表，樣式?jīng)]有特別的要求，喜慶吉祥就行。于是，我上網(wǎng)下了好幾個(gè)婚慶模板，選擇了一個(gè)最好的開(kāi)始修改制作，利用photoshop做出花紋圖案和桌子的簡(jiǎn)圖，再將桌子按順序一一排好，點(diǎn)綴上吉祥漂亮的花紋，再將背景修改一下，打上文字，最后就完工了。
送交到師傅那，他看了看，對我說(shuō)還有很多錯誤，我很驚訝，明明我很努力認真的制作，怎么還有瑕疵?師傅對疑惑的我指出了幾點(diǎn)錯誤。
首先，最大的錯誤就是婚宴桌子的排放，我對婚宴啊什么的，這些風(fēng)俗和講究不是很熟悉，桌子的排放應該按照主桌、家人、親戚、朋友等依次排列，要有先后和尊卑，朝向和桌子的擺放組合也很有講究，朝向就是要選個(gè)吉利的方向，桌子的擺放有很多組合，要根據主辦方的要求和桌子的數目，進(jìn)行精致的組合擺放。
第二，就是我的海報做的還是不夠精純，有些地方不夠仔細美觀(guān)，而且沒(méi)有標注桌子的序號，也沒(méi)有加上酒店的標識，這些都是要注意的。經(jīng)過(guò)師傅的指點(diǎn)，大改了一番后，終于完成了。
這件事也讓我知道，光是學(xué)好廣告的專(zhuān)業(yè)知識是遠遠不夠的，廣告是涉及社會(huì )各個(gè)方面的社會(huì )科學(xué)，包括了很多專(zhuān)業(yè)以外的知識，例如經(jīng)濟、營(yíng)銷(xiāo)等，在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的基礎上，還要擴展自己的社會(huì )經(jīng)驗和各方面的知識，把知識學(xué)雜了，成為一個(gè)“雜家”，對今后的工作是很有幫助的。
我不光在實(shí)習單位學(xué)習photoshop,還在回家后試著(zhù)熟悉其他軟件，3dmax、adobe等系列軟件我都親手使用了一下。不過(guò)，要把這么多軟件學(xué)好學(xué)精，不是件容易的事，只能選擇其中對我專(zhuān)業(yè)最有用處的幾款軟件，努力的學(xué)習著(zhù)操作技巧。
我不僅在實(shí)習單位跟著(zhù)師傅學(xué)習制作廣告，有時(shí)還給客戶(hù)送貨，使我對廣告市場(chǎng)也有了初步的認識，結合書(shū)本知識親身經(jīng)歷了廣告公司與客戶(hù)間的合作、接洽，真正讓我在理論與實(shí)踐中獲取實(shí)習經(jīng)驗，為我積累了珍貴的實(shí)習經(jīng)歷和社會(huì )經(jīng)驗。
大學(xué)生寒假實(shí)習總結7
實(shí)踐目的：增長(cháng)社會(huì )見(jiàn)識，提高社會(huì )交流，反應的能力
實(shí)踐人：
實(shí)踐地點(diǎn)：
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的寒假實(shí)踐實(shí)踐活動(dòng)，我收獲了豐厚的社會(huì )經(jīng)驗和豐富的人文知識。我感覺(jué)這次外出實(shí)踐實(shí)踐不僅收獲了社會(huì )經(jīng)驗和豐富的知識，更重要的是提高了我自己的綜合能力——社會(huì )交流的能力，應急處事的能力，堅韌的毅力和適應的能力等。
這次我們去了華誠昆山實(shí)踐拓展基地——一個(gè)經(jīng)濟發(fā)達，社會(huì )和諧人文自然文化豐富的城市。作為全國綜合百強縣之首的昆山不僅彰顯了他繁榮的經(jīng)濟面貌更凸顯 它南方水鄉獨特的人文風(fēng)景風(fēng)情。剛下火車(chē)站，我們便來(lái)到了車(chē)站后面開(kāi)闊的場(chǎng)地，面前的火車(chē)站建筑大樓威武的屹立著(zhù)，它那豪華的外觀(guān)和富有藝術(shù)風(fēng)格的造型深 深吸引了我，之后在華誠帶隊老師的精心安排和組織下，我們分成兩排，乘坐汽車(chē)奔向基地。一路觀(guān)賞了昆山的風(fēng)景，高樓大廈，繁榮的商業(yè)街道讓我大開(kāi)眼界，寬 闊的道路和周?chē)麧嵉木G化然我嘆為觀(guān)止，路兩旁的河流和草坪非常的干凈，給人以潔凈而自然的美。一路上看到一些大型企業(yè)一個(gè)挨一個(gè)，還有一些古老的橋，寬 窄不齊的河流，古老的船只和白墻綠瓦的農村小鎮，真正驗證了詩(shī)中所說(shuō)的“小橋流水人家”詩(shī)一般的意境美。
經(jīng)過(guò)將近一個(gè)小時(shí)的觀(guān)光，我們 來(lái)到的.實(shí)踐基地。在公司領(lǐng)導的帶領(lǐng)下我們簽訂了合同，參觀(guān)了公司車(chē)間、食堂，之后給我們安排了宿舍。第二天我們便開(kāi)始了工作，在車(chē)間組長(cháng)的帶領(lǐng)分配下我被 分到了生產(chǎn)電腦鼠標外殼的機臺上，經(jīng)過(guò)剪進(jìn)頭、刮毛邊、貼保護膜等流水步驟之后再打箱、檢驗、入庫。雖然每一個(gè)步驟都很簡(jiǎn)單，但是機械每二十秒就生產(chǎn)四 個(gè)，一停下來(lái)就會(huì )有產(chǎn)品堆積，為了不堆積產(chǎn)品，保障產(chǎn)品的良好，必須不停的工作，所以一天下來(lái)累得我肩膀酸腫、脖子疼痛、腰酸腿乏，我第一次真正的嘗到了 工作的辛苦和賺錢(qián)的艱難。
我想如果自己不是學(xué)生，而是真正的長(cháng)期工人，在廠(chǎng)里這樣前線(xiàn)的工作，做的時(shí)間不只是一個(gè)多月而是三個(gè)月、一年 甚至幾年，那真不知該有多累賺錢(qián)有多苦。所以在那個(gè)時(shí)刻，我有緊緊的咬了咬牙，更加堅定了信念要好好學(xué)習。不能甘于平庸地做底層工人，要努力地學(xué)習，掌握 技能知識培養領(lǐng)導才能，做上層的管理、研究型人才。
經(jīng)過(guò)之后幾天的工作，我漸漸適應了這流水線(xiàn)工作的高效和繁重，并且掌握了許多熟練技 巧，增強了自己的動(dòng)手能力。并且在工作中我充滿(mǎn)熱情地和同事、組長(cháng)、班長(cháng)、線(xiàn)長(cháng)們來(lái)進(jìn)行過(guò)交談，因而大大增強了自己的口語(yǔ)交際能力，增加了社會(huì )經(jīng)驗，對各 地的人文風(fēng)俗、經(jīng)濟發(fā)展情況和公司的歷史背景、發(fā)展狀況、工資結算、管理模式等許多方面有了深入地了解。
經(jīng)過(guò)這短期的實(shí)踐實(shí)踐，我收獲 了許多。不僅是自身各方面能力的提高，更重要的是如何做一個(gè)真誠、善良、有理想、有抱負、使人生充滿(mǎn)意義的人�！罢嬲\，積極，空杯，務(wù)實(shí)”，老師們的教誨 與激勵是我們不斷的感悟人生不斷的進(jìn)步。我在內心里由衷的感謝那些勞心關(guān)懷我們的老師們，感謝華誠給了我這樣一個(gè)充實(shí)而富有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)機會(huì )，如果 下次有機會(huì )我還會(huì )跟隨華誠去實(shí)踐去歷練。
大學(xué)生寒假實(shí)習總結8
俗話(huà)說(shuō)，學(xué)以致用假期的這段實(shí)習經(jīng)歷，對我的啟發(fā)很大。月2日，我戀戀不舍地離開(kāi)《xx晚報》，結束了為期一個(gè)月的實(shí)習歷程。與上期暑假在《xx日報》實(shí)習的成績(jì)相比，此次最大的進(jìn)步是學(xué)會(huì )了寫(xiě)消息的格式。
1月28日，我回到了家鄉xx，還沒(méi)得及休息，便匆匆趕往《xx晚報》尋求實(shí)習機會(huì )，報社的黃總得知我意后，欣然接受了，并安排我到社會(huì )新聞部實(shí)習。負責帶我的記者是伍慶松，兩人十分投緣，以哥弟相稱(chēng)。就在我滿(mǎn)懷希望準備實(shí)習時(shí)，發(fā)生了一個(gè)小插曲，姑父說(shuō)他得動(dòng)手術(shù)，需要有人幫其打點(diǎn)生意，我毫不猶豫地答應了，畢竟，姑父待我恩重如。
1月29日清晨，我向伍記者提出準備放棄這次實(shí)習。他說(shuō)：越苦越累的時(shí)候就越要堅持下去，不管你什么時(shí)候，我都給你提供實(shí)習機會(huì )。就這樣，我上午在晚報實(shí)習，下午回去幫姑父做事，晚上寫(xiě)稿子，生活十分充實(shí)。
晚報消息跟日報消息的寫(xiě)法風(fēng)格上有天壤之別。剛開(kāi)始時(shí)，還真不適應那種風(fēng)格。日報的新聞崇尚理念性，晚報則注重時(shí)效性和可讀性。2月7日，伍記者要求我跟著(zhù)民政救災車(chē)外出獨立采訪(fǎng)，那一次，對我的觸動(dòng)很大，要不是親眼目睹了那些弱勢群體，我還真難以想象城市里也存在著(zhù)陰坡和陽(yáng)坡。在沒(méi)有陽(yáng)光照射的那面，他們的生活境域會(huì )是那么悲慘，黃玉香老人，一直在家中照料被摩托車(chē)撞成植物人的女兒；王麗蛾阿姨，在輪椅上一坐便達20年之久；劉繪善、劉茂材兄弟患性肌肉性萎縮，每?jì)商煲砸煌爸兴帯?/p>
采訪(fǎng)歸后，我第一次想到自己好幸福。我試著(zhù)用自己的筆去幫助這些底層人士，但寫(xiě)出的消息不倫不類(lèi)，見(jiàn)報后被老師修改了大半。他嚴肅地對我說(shuō)：記者要為自己的每一篇稿子負責，不然稿很有可能被編輯刪去。消息有嚴格的結構和風(fēng)格，初學(xué)者可以參照時(shí)間倒金字塔結構去寫(xiě)。這些話(huà)在上時(shí)老師也反復強調過(guò)，但真正讓你寫(xiě)又是另一回事，總感覺(jué)消息無(wú)法展開(kāi)，語(yǔ)句段落很難連貫。
"這些問(wèn)題對大多數實(shí)習生并不陌生，只要多寫(xiě)，肯定會(huì )有很大提高的。"伍記者鼓勵我堅持寫(xiě)下去。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的.反復訓練，基本上學(xué)會(huì )了消息的寫(xiě)作結構，但導語(yǔ)、標題、字潤色方面仍需努力。2月1日，伍老師要我去一女大學(xué)生家采訪(fǎng)，她叫李妮，家境原本不錯。父親是市糧油科的科長(cháng)，20xx年，被查出身患癌癥，為了治好他的病，全家人四處借貸，但不久便離開(kāi)了人世。當年，李妮正在念高三，面對這突如其的打擊，她愈發(fā)刻苦努力，以?xún)?yōu)異的成績(jì)被吉林農業(yè)大學(xué)錄取，就讀于心理應用學(xué)專(zhuān)業(yè)。自入學(xué)的那刻起，她便以瘦弱的肩膀挑起了幾份兼職工作。但李妮患有嚴重的貧血病，常常感到頭暈。20xx年12月的某天，忙了一整天的她確實(shí)很累了，在幫公司推銷(xiāo)產(chǎn)品時(shí)從樓上摔下，造成全身多處骨折。聞?dòng)嵹s的師生忙將其送往醫院，為了搶救生命，學(xué)校為其先墊付萬(wàn)元。李妮前期的醫療費都是親戚朋友捐助的，但很快被花光了。無(wú)奈之下，病未痊愈的李妮便回到xx的家里治療。據醫生介紹：李妮病好后，還需要2萬(wàn)元的醫療費取出體內鋼精、鐵釘。但這些對這個(gè)家徒四壁的家庭無(wú)疑是天數字。為了幫助李妮站起，社會(huì )上不少人都紛紛伸出援助之手，但這些僅僅只是杯水車(chē)薪。在接受采訪(fǎng)時(shí)，李妮倔強地拒絕了。她說(shuō)自己是大學(xué)生，不愿像乞討者那樣生活，她有自己的人格。被拒絕的感受是難受的，但一想到這位同齡人將一輩子躺在病床上，我又偷偷地折身回去采訪(fǎng)其母親和周?chē)従釉谝?jiàn)報后的那刻，我總算松了一口氣，正如事前想象的那樣，中心醫院答應為李妮免費治療。從那時(shí)起，我知道記者除了報道基本事實(shí)之外，身上還肩負著(zhù)一種責任在寒假的實(shí)習階段，我做了份愛(ài)心報道。
暑假實(shí)習，我是用正義的劍斬除黑暗勢力；寒假實(shí)習，我是用手中的筆幫助那些迫切需要幫助的人。
大學(xué)生寒假實(shí)習總結9
這份實(shí)習總結，我想了很久，卻遲遲沒(méi)有著(zhù)手寫(xiě)，一是感覺(jué)3個(gè)月的時(shí)間，確實(shí)很久，不知道該從何開(kāi)始寫(xiě)；二是感覺(jué)這是自己邁出校園之后做得時(shí)間最長(cháng)的一份工作，寫(xiě)起來(lái)有些沉重。
這三個(gè)月的確很長(cháng)，長(cháng)到足可以讓人習慣一個(gè)地方，讓人不舍離開(kāi)，雖然不能說(shuō)對汀塘村的花花草草特別熟悉，但至少對當地的一些大概還是比較熟悉的，特別是對當地百姓有種特別親切的感覺(jué)，而且沒(méi)有城市里的那份陌生了。
這三個(gè)月讓我認識到不少也有所成長(cháng)。我大致梳理下這三個(gè)月來(lái)自己的一些感受吧。
剛開(kāi)始報名申請到汀塘社區大學(xué)實(shí)習，可能更多的是“社區大學(xué)”的字眼吸引了我，而且報名表上也更多的突出了教育模塊，所以才讓我選擇申請，因為自己大學(xué)期間更多地接觸與教育相關(guān)的公益領(lǐng)域，但是后來(lái)一比較福建的幾個(gè)點(diǎn)，覺(jué)得培田點(diǎn)貌似和教育的相關(guān)度更大，當時(shí)自己多少想去培田的意思，但是可能是各方面的原因吧，最終還是留在了汀塘社區大學(xué)，即使是這樣，我更多的工作內容也是與教育相關(guān)的項目——掃盲班、農家書(shū)屋，因為自己在負責社團工作方面，對宣傳工作也比較擅長(cháng)，所以自己還負責汀塘社區大學(xué)的博客宣傳工作，所以總的來(lái)說(shuō)，自己的實(shí)習內容就是掃盲班、農家書(shū)屋和博客更新工作。所以就我個(gè)人的申請經(jīng)歷而言，我建議今后在招募實(shí)習生時(shí)能夠將我們機構的一些情況介紹清楚，然后把實(shí)習工作更加具體化一些，以免到了當地之后發(fā)現與自己的初衷有些沖突，而且這樣的話(huà)，我們也更能招到合適優(yōu)秀的實(shí)習生。
其實(shí)對鄉村建設中心真正的了解應該是從年中會(huì )議開(kāi)始的，之前根本沒(méi)有對這塊有過(guò)接觸，不明白應該怎樣建設鄉村，對社區大學(xué)也逐漸有了一些概念，并不是當初自己所想的，僅僅只是做教育，教育只是它其中的一部分，甚至只是極小的一部分。
9月份開(kāi)始，自己對汀塘社區大學(xué)的工作也慢慢了解并接觸了，甚至特別對它所做的工作特別佩服。原來(lái)自從有了社區大學(xué)后，村民的精神生活得到如此大的改善，自己曾經(jīng)一度感慨，連自己縣城都沒(méi)能達到這樣的盛況。大家每個(gè)晚上圍坐在一起吹拉彈唱，每個(gè)晚上廣場(chǎng)上歌舞不斷。。。人們從不會(huì )抱怨這抱怨哪，他們不是把他當做一份負擔來(lái)完成，而是做著(zhù)自己所喜歡的事，他們忘記了白天的疲倦，完成陶醉的其中，當時(shí)自己還有過(guò)這樣的想法，希望能夠在家鄉也成立一個(gè)社區大學(xué)，不斷豐富大家的精神生活，逐漸改掉整天打牌打麻將的不良風(fēng)氣，讓大家享受到更多的精神娛樂(lè )大餐。后來(lái)也慢慢接觸到了可持續發(fā)展協(xié)會(huì )，感覺(jué)社區大學(xué)竟然能夠推動(dòng)當地村民自發(fā)地成立組織建設當地，改善當地環(huán)境，覺(jué)得太不可思議了，想想自己家鄉，村民也有過(guò)成立一個(gè)什么協(xié)會(huì )來(lái)做什么事，但是并不成體系，而且也不能讓所有的村民認同他們，以至于產(chǎn)生各種矛盾。所以我也特別佩服社區大學(xué)為可持續發(fā)展協(xié)會(huì )的成立及發(fā)展所做的努力。
9月份開(kāi)始，自己的實(shí)習生活也隨之拉開(kāi)，自己負責掃盲班的各項工作，負責教材的編寫(xiě)、負責日常的教學(xué)，當然文婷來(lái)了之后，為我分擔了不少工作。對于掃盲班這塊，自己從一無(wú)所知到慢慢接受這個(gè)過(guò)程，感覺(jué)還是有點(diǎn)亞歷山大。就編寫(xiě)教材來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得自己在實(shí)習期間做得是不夠的，沒(méi)能最終拿出一份像樣成系統的`教材出來(lái)。剛開(kāi)始，自己只是模仿第一期掃盲班的教材，以及福建省編寫(xiě)的掃盲班教材著(zhù)手編寫(xiě)了十課內容，但是真正派上用場(chǎng)的估計也就五課吧。反映出的一個(gè)最大的問(wèn)題就是與當地實(shí)際有些脫節，也不是說(shuō)難，只是提不起學(xué)員們的興趣。由于沒(méi)能編寫(xiě)出一套體系的教材，所以每周開(kāi)始都得為本周上什么內容而頭痛。以致都后期，都在為此事而糾結，希望后面的實(shí)習生與工作人員能夠共同把掃盲班教材編寫(xiě)出來(lái)吧。然后其次是上課，自己到后面，說(shuō)實(shí)話(huà)有些怕了，自己到后期都不知道采用怎樣的教學(xué)方式比較合適，而且自己感覺(jué)自己教得很累，反而學(xué)員的學(xué)習效果并不好，這是自己常常感到失望的一個(gè)地方。但是自己在前期的教學(xué)當中，這種感覺(jué)還不曾有過(guò)，而且也特別富有激情。我覺(jué)得是彼此之間的新鮮感沒(méi)有了，才導致雙方都感覺(jué)有些疲勞。對于掃盲班這塊我是要能夠讓這份新鮮感保持，但是具體怎么保持，自己還沒(méi)有比較好的建議，還有一個(gè)就是最好能夠與學(xué)員交流得起來(lái)，不會(huì )讓他們有交流障礙，這也可以調動(dòng)他們學(xué)習的積極性。
從8月份以來(lái)，自己一直都在負責汀塘社區大學(xué)博客的更新，這一塊是我自認為在實(shí)習期間做得不錯的一塊，也得到了很多人的認同和肯定。之前自己在做宣傳時(shí)，有些偏差，只是長(cháng)篇大論的文字，而沒(méi)有做得圖文并茂，導致宣傳效果并不好。而來(lái)到這之后，自己通過(guò)之前的博客，學(xué)習到了怎樣更好地寫(xiě)博客，讓宣傳效果達到最大化。
其次自己的工作重心在農家書(shū)屋這一塊。由于圖書(shū)閱讀自己曾經(jīng)有過(guò)相關(guān)經(jīng)驗，所以在做起來(lái)應該算是比較得心應手的。從圖書(shū)管理、圖書(shū)閱讀再到圖書(shū)借閱等一系列工作，自己做的還是比較順利的，而且也發(fā)揮了一定效果，只是由于環(huán)境的改變，在一些事情的處理上有些欠妥，不是太符合當地學(xué)生的需要，比如閱讀課，為了能夠讓學(xué)生養成良好的閱讀習慣，特地向汀塘小學(xué)每個(gè)班申請到一節半的閱讀課，剛開(kāi)始大家有些新鮮感，愿意積極閱讀，但是新鮮感過(guò)后，便只是當做一節休息課來(lái)對待，這著(zhù)實(shí)讓我有些失望，對比自己之前接觸的學(xué)生，感覺(jué)相差有些懸殊。在農家書(shū)屋這一塊，自己感覺(jué)做的不是很充分的是對于圖書(shū)館的開(kāi)放制度沒(méi)能形成比較實(shí)用的制度，雖然曾經(jīng)有過(guò)一些想法，但是操作性不夠。
自己在實(shí)習期間，自己做得最不好的是與村民之間的接觸太少，自從對鄉建有些了解之后，自己認為與村民打交道是一份最最重要的工作內容，只有和村民之間的關(guān)系融洽，在開(kāi)展各項工作時(shí)才能得心應手，事半功倍。而自己恰恰缺乏的就是與村民的溝通，自己確實(shí)在外交方面很不足，不是太愿意和人打交道，只愿意自己沉靜在自己的工作當中。所以也特別希望今后的實(shí)習生在這方面有所突破，敢于走出去多于村民接觸。
以上的內容就是我對自己三個(gè)月的實(shí)習總結吧，寫(xiě)得不是特別全面到位，只是自己這幾個(gè)月來(lái)的一些想法�？偟膩�(lái)說(shuō)，這幾個(gè)月的實(shí)習，為自己今后走上正式的工作崗位也算是熱熱身吧。特別感謝鄉建中心汀塘社區大學(xué)能給我這樣的一個(gè)鍛煉的機會(huì )，在這里，感受到了人與人交往的那種純粹簡(jiǎn)單，也喜歡上了這里和諧的工作氛圍。在這里特別要感謝汀塘社區大學(xué)的麗姐、吳瑞、文婷，很開(kāi)心這幾個(gè)月與你們相處，你們給我帶來(lái)了很多歡樂(lè )，在你們身上也學(xué)到了很多，謝謝你們！
大學(xué)生寒假實(shí)習總結10
這個(gè)寒假是我大學(xué)生涯的第一個(gè)假期，為了不荒廢我長(cháng)達50天的假期，經(jīng)人介紹，我以一名銷(xiāo)售員的身份在我們當地的超市里做了一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐。
x月三日，是我進(jìn)入超市的第一天，當然也是我作為銷(xiāo)售員的試用期。七點(diǎn)半的早晨我懷著(zhù)忐忑不安的心情去找老板面試，由于都認識的原因，直接就被錄用了，于是很愉快的進(jìn)入了合作期。經(jīng)老板介紹，超市主要分為服裝區食品區日化用品區玩具區菜區，而我主要負責食品區。食品又分為散稱(chēng)，飲料，餅干，膨化等，在將近兩個(gè)多小時(shí)的產(chǎn)品介紹后，我也終于對超市有了大體的了解，也知道了我工作區的基本流程。
每天早晨到達超市的第一件事，就是做好工作區內的衛生，然后八點(diǎn)半左右進(jìn)入理貨時(shí)間。一開(kāi)始以為所謂理貨就是把貨擺整齊就行了，后來(lái)也同樣在超市打工的姐姐告訴我，理貨除了把貨理齊之外，還要留意一下每種食品的生產(chǎn)日期，因為同樣一種食品，很多都是分期送過(guò)來(lái)的，對于那些臨近過(guò)期的食品要提前進(jìn)行貨物下架，廠(chǎng)家會(huì )定期給免費調換過(guò)期產(chǎn)品。
臨近春節的時(shí)候，為慶祝超市成立六周年，超市做起了店慶活動(dòng)，以“多購多得”為理念，凡購買(mǎi)商品在50元以上都會(huì )獲得獎券進(jìn)行抽獎活動(dòng)，獎品自然也是價(jià)格不菲，這也大大增加了每天的顧客流動(dòng)，當然每天我們的.工作量也增加了，除了在食品區周轉之外，還要在臨近的菜區幫忙，菜價(jià)是個(gè)很讓人頭疼的東西，因為每天的菜價(jià)都會(huì )有變動(dòng)。
在超市的日子感覺(jué)時(shí)間過(guò)的很快，很忙碌也很充實(shí)，在這里不僅讓我了解到了最 基本的超市經(jīng)營(yíng)服務(wù)理念，也拓展了我對各方面的認識和理解，同樣也加深了對于人際交往的認知。
這不僅是一次實(shí)踐，也是一次人生經(jīng)歷，以后我會(huì )參加更多的社會(huì )實(shí)踐來(lái)豐富自己的人生閱歷!
大學(xué)生寒假實(shí)習總結11
糧油業(yè)務(wù)銀行位于xx，負責人xx。前身為城關(guān)糧站，下設批發(fā)部、銷(xiāo)售部、零售部、業(yè)務(wù)部、財務(wù)部、總經(jīng)理辦公室。從事糧油及制品，原屬?lài)袉挝�，隸屬xx�，F在轉型為股份制。
xx縣糧油管理銀行財務(wù)部共有十一人，其中一人是財務(wù)總監，一人是會(huì )計主管，其余均為普通會(huì )計人員。財務(wù)部的崗位主要包括費用核算、交易核算、稅務(wù)核算、出納、成本分析師、成本核算、資產(chǎn)核算(產(chǎn)成品核算、原材料核算、備件核算、固定資產(chǎn)核算)，其中有些崗位由同一人或不同人擔任。這次實(shí)習，糧油管理銀行招了三個(gè)實(shí)習生，另外兩個(gè)實(shí)習生分別學(xué)的是產(chǎn)成品核算和備件核算，我是做原輔材料核算的。
一、實(shí)習內容和過(guò)程
我的實(shí)習從憑證裝訂開(kāi)始，到師傅指導下的業(yè)務(wù)處理結束。第一個(gè)月的業(yè)務(wù)對我來(lái)說(shuō)都是新的，所以很難學(xué)。幸好有師傅手把手教我。
業(yè)務(wù)處理業(yè)務(wù)處理主要包括日常業(yè)務(wù)處理和最終業(yè)務(wù)處理。日常業(yè)務(wù)主要包括采購入庫、倒沖暫估入庫、銷(xiāo)售原輔材料、生成憑證、出入庫、合同審批、采購費用報銷(xiāo)、盤(pán)點(diǎn)存貨、分類(lèi)賬等。期末業(yè)務(wù)處理主要包括計價(jià)核算、部門(mén)間成本分攤、盤(pán)點(diǎn)、對賬、結算、報表編制。師父說(shuō)，她讓我做什么我就做什么。別問(wèn)為什么，別問(wèn)我做了什么。時(shí)間長(cháng)了，自然就明白了。在師傅教我之前，我覺(jué)得師傅說(shuō)的挺對的，但是當我真正接觸到業(yè)務(wù)的時(shí)候，發(fā)現自己不知道為什么，不知道自己在做什么，很難記住業(yè)務(wù)的要點(diǎn)，很容易把幾個(gè)業(yè)務(wù)搞混。
檢查發(fā)票。我在崗位上接觸到的票據主要有原輔材料采購增值稅發(fā)票、相關(guān)運費發(fā)票、手續費勞務(wù)發(fā)票。其中前兩種稅可以抵扣，后一種不能抵扣。所以前兩張票據分為發(fā)票和扣款，后一張票據只有發(fā)票。供應部把賬單交給我的時(shí)候，賬單上的供應商、商品、數量、金額與賬單夾在一起的入庫單上的數據都對應的很好，我收到這些賬單和入庫單的時(shí)候還要一個(gè)一個(gè)的核對。
沒(méi)錯。重要審核要點(diǎn)如下:供應商是否使用發(fā)票專(zhuān)用章，印章痕跡是否清晰，廠(chǎng)名是否正確，票據編號是否正確，票據貨物的名稱(chēng)和數量是否與入庫單一致。審核完這些關(guān)鍵點(diǎn)，審核還沒(méi)有結束，但是要審核單價(jià)，即賬單上的單價(jià)要和合同單價(jià)核對，確保單價(jià)一致。相同的方法用于檢查運費或人工成本的發(fā)票。審核無(wú)誤后，將扣款取出整理，進(jìn)行稅務(wù)核算。
生成憑證。生成采購入庫單，將審批后的發(fā)票和入庫單作為附件生產(chǎn)憑證。具體操作在財務(wù)軟件的各個(gè)模塊中完成。專(zhuān)門(mén)生成采購發(fā)票，進(jìn)行入庫核算，生成采購入庫憑證，憑證按照修改匯總的.順序生成。最后打印并粘貼憑證�；毓缿{證只設置為入庫核算后生成回估憑證，生成采購入庫憑證前生成回估憑證。其他步驟與普通憑證生成相同。生成銷(xiāo)售憑證的思路和上面說(shuō)的一樣，只是在不同的財務(wù)模塊處理，細節有些不同。
審查合同。我以為會(huì )計只做生成憑證或者準備報表的工作，沒(méi)想到會(huì )計審核合同。糧油公會(huì )會(huì )下發(fā)權限表，不同等級的額度需要不同部門(mén)審批。任何部門(mén)負責人少簽，或者合同內容不符合規定的，會(huì )計都不簽。
清點(diǎn)庫存。工廠(chǎng)應每月檢查原輔材料三次。月中采樣兩次，月末最后一天盤(pán)點(diǎn)一次。月中兩次抽檢的原輔材料是隨機抽取的，由原輔材料會(huì )計確定，但四種原輔材料都必須在月末統計。每次盤(pán)點(diǎn)結束時(shí)，應制作盤(pán)點(diǎn)表，盤(pán)點(diǎn)無(wú)誤后，將盤(pán)點(diǎn)表存檔。
估值被記錄。本月計價(jià)記錄的原輔材料入庫單有兩張，一張為紅色，一張為黃色，黃色作為計價(jià)入賬憑證的附件，紅色作為下個(gè)月發(fā)票來(lái)時(shí)生成憑證的附件。糧油銀行規定，本月預估入賬的貨物供應商必須提供下月的發(fā)票。
對賬、結算和準備報告。這些業(yè)務(wù)主要由財務(wù)軟件自動(dòng)完成，只有部分由會(huì )計人員完成。
二、實(shí)習的收獲和體會(huì )
這次實(shí)習對我的幫助很大，我深深體會(huì )到了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。雖然在學(xué)校學(xué)了很多會(huì )計理論知識，但是剛開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候不知道怎么應用，也沒(méi)有感覺(jué)我們在應用。只是經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的實(shí)習，我才一點(diǎn)點(diǎn)明白自己在做什么，什么實(shí)際操作和課本上的理論知識有關(guān)。我終于明白為什么企業(yè)喜歡在招聘會(huì )上招有經(jīng)驗的會(huì )計了。
會(huì )計必須具備專(zhuān)業(yè)的理論知識和較強的業(yè)務(wù)處理能力，但會(huì )計不能忽視的其他方面是辦公自動(dòng)化。比如會(huì )計業(yè)務(wù)，很多數據是用Excel處理的，很多會(huì )計資料是用打印機、復印機、掃描儀等處理的。如果不了解這些方面，會(huì )計工作也很難。
作為一名合格的會(huì )計，不僅要學(xué)習會(huì )計等相關(guān)知識，還要有良好的心理素質(zhì)。會(huì )計是一項很累的工作。每天都要在電腦前工作很久，還要計算很多數據。經(jīng)�？吹狡渌块T(mén)的行政人員有說(shuō)有笑，而財務(wù)部的行政人員很少有時(shí)間說(shuō)話(huà)，而且很認真。這就要求會(huì )計人員要有積極的心態(tài)和承受壓力的心理素質(zhì)。
第三、謝謝
通過(guò)幾個(gè)月的實(shí)習，我獲得了非常寶貴的工作經(jīng)驗。首先感謝xx縣關(guān)糧油商業(yè)銀行給我提供實(shí)習的機會(huì )，感謝糧油商業(yè)銀行的老師們給我上課。第三，我要感謝實(shí)習前和實(shí)習期間幫助我的導師。我會(huì )繼續努力提高自己的素質(zhì)，成為一名合格的會(huì )計。
大學(xué)生寒假實(shí)習總結12
不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)去了三個(gè)月了，離我們體育教師實(shí)習結束還有兩個(gè)月的時(shí)間，就要返回學(xué)校準備明年畢業(yè)的事情了。在三個(gè)月的實(shí)習中，我們將學(xué)到的知識確實(shí)的用到了工作中，充分的將理論結合實(shí)際，也彌補在學(xué)校學(xué)習上的不足。理論結合實(shí)際，實(shí)習中學(xué)習理論，為我們以后的工作打下了堅實(shí)的基礎。因此，這五個(gè)月的體育教師實(shí)習生活，對我們每個(gè)人都彌足珍貴，它提前讓我們感知教師作為一個(gè)社會(huì )角色所應當承擔的責任義務(wù)，應該具備的職業(yè)素質(zhì)能力。
首先還是要再次感謝我的`帶隊老師，體育教師實(shí)習生活中給了我許多鍛煉的機會(huì )，更是在生活以及學(xué)業(yè)上給予了我們太多，為我們付出了太多的心血與汗水，塑造了一個(gè)成功、優(yōu)秀的駐縣教師形象。感謝！
其次，要感謝我的指導教師以及學(xué)校領(lǐng)導和各位指導教師們，無(wú)論是在教學(xué)技能上還是教師職業(yè)道德與操守方面都給我做了良好的示范，并且在教學(xué)生活中我也為有這樣堅實(shí)的后盾而感到心安。
談完感謝的話(huà)，下面來(lái)談?wù)勗隗w育教師實(shí)習生活中我都收獲了什么以及明白了什么：
一、豐富了且扎實(shí)了教學(xué)技能
在實(shí)習生活中，從一開(kāi)始面對學(xué)生連說(shuō)一句完整的話(huà)都需要大喘氣到駕輕就熟，流暢的語(yǔ)言以及出色的課堂組織能力以及把控能力，無(wú)疑都是在一節節課成長(cháng)，一節節課鍛煉著(zhù)，指導教師冀老師的苦口婆心，發(fā)現問(wèn)題，并且一步步幫助我解決問(wèn)題，比如在教學(xué)過(guò)程中的素質(zhì)練習，如何安排能很好的調動(dòng)學(xué)生的積極性同時(shí)又能鍛煉本節課程的學(xué)習內容這一問(wèn)題，我們一起討論了很久，找到了許多游戲方法，學(xué)生樂(lè )于接受，達到了鍛煉的效果并且還促進(jìn)了師生感情。真可謂一舉兩得。
在課上，我還結合了各個(gè)專(zhuān)項運動(dòng)來(lái)制定不同的準備活動(dòng)已經(jīng)拉伸運動(dòng)，使準備活動(dòng)變得行之有效，不再是之前固定化格式化的準備活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生興趣的同時(shí)也降低了受傷的概率。得到了體育組教師的一致好評。
在課上還設置了專(zhuān)門(mén)的肌肉激活小游戲，通過(guò)同學(xué)們參與游戲來(lái)降低肌肉的粘滯度，提高肌肉的爆發(fā)力以及柔韌性，為上課時(shí)肌肉有一個(gè)良好的運動(dòng)狀態(tài)做下了鋪墊。
二、訓練理論與實(shí)際應用相結合
在大學(xué)期間我學(xué)習的是體能訓練專(zhuān)業(yè)，到了基層學(xué)校，我們有體育興趣小組，有部分學(xué)生跟我一起學(xué)習田徑運動(dòng)，在訓練期間，我把在大學(xué)期間所學(xué)習的運動(dòng)解刨學(xué)原理，運動(dòng)生理學(xué)原理，運動(dòng)生物力學(xué)原理以及營(yíng)養與康復這些內容與身體功能性訓練結合起來(lái)，給學(xué)生一個(gè)安全合理并且有效的訓練課，我覺(jué)得是至關(guān)重要的。而淶水縣運動(dòng)會(huì )的優(yōu)異成績(jì)也充分證明了我跟運動(dòng)員們的努力，通過(guò)大家的努力奮斗我們學(xué)校獲得了全縣總成績(jì)第三名的優(yōu)異成績(jì)，充分展示了我們學(xué)校的體育競技水平以及全校綜合實(shí)力的提升。
通過(guò)運動(dòng)會(huì )的影響與帶動(dòng)，在全校掀起了運動(dòng)熱潮，不論炎炎烈日還是朦朧細雨，學(xué)生們都是熱情高漲�，F在學(xué)校又組織了各種興趣小組，羽毛球，排球，足球，籃球，田徑，乒乓球等等各個(gè)項目的活動(dòng)豐富了學(xué)生們的課余生活，培養了學(xué)生們的興趣，為學(xué)生們的終身體育打下了堅實(shí)的基礎。
三、組織參與了校園的文化活動(dòng)
體育教師實(shí)習期間，為了豐富學(xué)生們的課余生活以及調動(dòng)起學(xué)生們的集體榮譽(yù)感，我與學(xué)校老師特地組織了一場(chǎng)趣味運動(dòng)競賽，競賽主要分成集體跳繩，拔河比賽，投籃比賽等等，按積分算出成績(jì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都擔心自己的班集體落后與其他班級，集體榮譽(yù)感瞬間在同學(xué)們身上得以體現，甚是欣慰。
大學(xué)生寒假實(shí)習總結13
數計學(xué)院01級科計系
寒假已經(jīng)結束，我在中國計算機報(后簡(jiǎn)稱(chēng)中計報)的實(shí)習也劃上了一個(gè)完美的句號，大學(xué)生中計報寒假實(shí)習總結。第一次感覺(jué)到暑假過(guò)得這么的快，也是第一次感覺(jué)到暑假過(guò)得是這樣的充實(shí)。已經(jīng)習慣了早上7點(diǎn)起床，不再是因為假期而生活懶散，趕車(chē)，上班，感覺(jué)到自己的步伐不自覺(jué)得再加快。慢慢地，已經(jīng)開(kāi)始喜歡上了這種朝九晚五的生活，暑假前還打算考研的我，那時(shí)還擔心自己很難適應社會(huì )，覺(jué)得需要在學(xué)校多充一下電。實(shí)習過(guò)后，自己的人生計劃也開(kāi)始有了很大的變化，現在覺(jué)得希望盡快融入社會(huì )。
對于在中計報的實(shí)習，我將分開(kāi)幾個(gè)部分講一下自己的.感受。由于感受太多，寫(xiě)起來(lái)可能會(huì )有一些沒(méi)有章節感，不過(guò)確實(shí)是自己的真實(shí)感受。
公司介紹
首先，介紹一下中計報吧。說(shuō)到中計報，就得先說(shuō)說(shuō)它的總公司-賽迪集團。作為信息產(chǎn)業(yè)部直屬的，中國規模最大，實(shí)力最強，影響最為廣泛的信息服務(wù)機構，賽迪集團控股賽迪傳媒，賽迪顧問(wèn)兩大上市公司，是目前國內惟一擁有上市公司的信息服務(wù)集團，年營(yíng)業(yè)額近十億元，實(shí)習總結《大學(xué)生中計報寒假實(shí)習總結》。集團現擁有以《中國計算機報》，《中國電子報》為龍頭的傳媒業(yè)務(wù)集團，以賽迪顧問(wèn)為龍頭的咨詢(xún)業(yè)務(wù)集團，以中國軟件評測中心，賽迪評測為龍頭的評測業(yè)務(wù)集團，和以賽迪時(shí)代為龍頭的信息技術(shù)業(yè)務(wù)集團四大塊業(yè)務(wù)，形成了門(mén)類(lèi)齊全，專(zhuān)注it的綜合信息服務(wù)體系。同時(shí)，賽迪集團還充分發(fā)揮第三方機構的作用，通過(guò)中國計算機行業(yè)協(xié)會(huì )，中國計算機用戶(hù)協(xié)會(huì )，中國軟件行業(yè)協(xié)會(huì )，中國半導體行業(yè)協(xié)會(huì )，中國信息產(chǎn)業(yè)商會(huì )，中國信息化推進(jìn)聯(lián)盟等掛靠于賽迪集團的國家級行業(yè)協(xié)會(huì )，承擔著(zhù)協(xié)調行業(yè)發(fā)展，規范行業(yè)競爭的功能。
《中國計算機報》是信息產(chǎn)業(yè)部主管，中國電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究院(ccid)主辦的中國權威it傳媒，國內a板上市第一it媒體�！吨袊嬎銠C報》始終堅持“服務(wù)讀者，服務(wù)產(chǎn)業(yè)”兩個(gè)上帝的服務(wù)理念，遵循“質(zhì)量，服務(wù)，創(chuàng )新”的辦報方針，憑借編輯，廣告，發(fā)行，活動(dòng)“四駕馬車(chē)”的運營(yíng)模式和“五位一體”的客戶(hù)服務(wù)體系，形成獨具服務(wù)優(yōu)勢的“7+5+x”it知識產(chǎn)品系列，全面服務(wù)于廣大客戶(hù)和讀者。
進(jìn)了中計報，市場(chǎng)部經(jīng)理讓一個(gè)同事帶我，也就是比較常見(jiàn)的以老帶新的方式(帶我的同事比我大幾歲而已，暫且稱(chēng)師父吧呵呵!)。先了解一些賽迪集團的文化，中計報的部門(mén)運作方式，其實(shí)這些我基本上都已經(jīng)在實(shí)習之前都在中計報的門(mén)戶(hù)網(wǎng)站上面提前了解了。不過(guò)現在由師父說(shuō)出來(lái)的話(huà)，感覺(jué)就不一樣了，因為這一切現在離我是這么的近了。接著(zhù)就進(jìn)入正式的實(shí)習……
由于實(shí)習時(shí)間比較長(cháng)，做的事情也比較多，還是挑選一些感受深一些的說(shuō)說(shuō)吧。
第一個(gè)星期，中計報在中國大酒店主辦“20xx年軟件高層研討會(huì )”。會(huì )議的檔次比較高，我們還特別邀請了微軟的全球戰略總經(jīng)理martintailor來(lái)演講。會(huì )議前部門(mén)同事都開(kāi)始忙著(zhù)邀請客戶(hù)(包括政府部門(mén)，行業(yè)用戶(hù)，系統集成商等)。經(jīng)理給了我一部分客戶(hù)名單，讓我邀請其中的一部分客戶(hù)。細看我的客戶(hù)名單，有聯(lián)想，北大方正，清華同方，南方高科等公司的總經(jīng)理或者是部門(mén)經(jīng)理。這些客戶(hù)很多都是我的偶像，現在打電話(huà)親自和他們聯(lián)系的話(huà)確實(shí)還有一些緊張。經(jīng)理告訴我了幾個(gè)會(huì )議的要點(diǎn):政府強勢支持，會(huì )議級別高，為各方面客戶(hù)提供合作的平臺等。最后他看我比較緊張，就告訴我不用擔心，因為這些客戶(hù)向來(lái)都是有求于中計報的，作為媒體，一定要底氣十足的。所以后來(lái)電話(huà)聯(lián)系的時(shí)候我就有了很大的信心，當然禮貌是不能少的了。
大學(xué)生寒假實(shí)習總結14
對于我來(lái)說(shuō)，在江西教育臺的日子是緊張、快樂(lè )而超前的。在江西教育臺的節目部實(shí)習，是第一次在電視臺實(shí)習。以前總覺(jué)得電視臺的人都眼睛長(cháng)在頭頂上，現在看來(lái)也不盡然。節目部是比較不緊張的部門(mén)，辦公室里的氛圍很好，從主任到主持人和記者都對我這個(gè)實(shí)習生很照顧，雖然我沒(méi)有像其他實(shí)習的同學(xué)一樣頻繁的跟著(zhù)老師出去采訪(fǎng)，但是我很知足了。
實(shí)習部門(mén)的領(lǐng)導很親和
我第一天去實(shí)習的時(shí)候，李海英主任就大體向我介紹了他們部門(mén)負責的節目，主要是關(guān)于高招就業(yè)方面的，重頭戲就是《決戰xx高考》、互動(dòng)和資訊方面的節目。她從來(lái)都很親善，渾身透著(zhù)一種女人的溫柔，但是她又很端莊。作為一個(gè)部門(mén)主任，她給我的印象是，她的親善可以讓部門(mén)里的人都很喜歡她，她的認真和鎮定又讓周?chē)娜硕紟в袔追志匆�，就是她減少了我的惴惴不安和不知所措，我暗暗佩服這種領(lǐng)導藝術(shù)。在她的部門(mén)每一個(gè)人都很友善，不像新聞部或者專(zhuān)題部，他們的辦公室里的空調老化了，冷冰冰的，人也都是臉上掛霜，一副拒絕人千里之外的表情。
循循善誘的師兄
辦公室里有位是我們財大的師兄，他讓我感到，出門(mén)在外，我們就像一家人。師兄是xx年畢業(yè)的，我則在這年入校，代溝也割不斷我們之間的這份“親情”。他現在是江西教育電視臺的欄目編導，從他身上，我漸漸搞清楚了一個(gè)編導的職責和工作性質(zhì)，他告訴我一個(gè)很受用的道理：以后聯(lián)系采訪(fǎng)要找就直接找這個(gè)單位的最高領(lǐng)導，這樣是最有效的。我覺(jué)得即使將來(lái)我不做新聞這行，他的話(huà)是對的，不必懼怕或者擔憂(yōu)人家大領(lǐng)導會(huì )不會(huì )理你，因為他沒(méi)有什么值得你去懼怕、自卑的。因為職業(yè)是不同的，但是人都是平等的`。并且就在他告訴我這事之前，我就因為這個(gè)畏首畏尾的，吃了不少苦。
這次教訓很深刻
那是我進(jìn)臺實(shí)習的第二天，正好碰上江西省報考藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生聯(lián)考，我跟著(zhù)臺里一位老師去江西師大拍幾個(gè)鏡頭。與我一起來(lái)教育臺實(shí)習的同班同學(xué)丁丁(她在新聞部實(shí)習)也要去采訪(fǎng)，所以，我們就一起去了。采訪(fǎng)時(shí)，省里的領(lǐng)導要在師大的會(huì )議室開(kāi)座談會(huì )，由于現場(chǎng)人太多，會(huì )議室里放不下那么多人，我和丁丁覺(jué)得自己是小實(shí)習生，就自動(dòng)和一些老師留在了外面，可是當我們去洗手間回來(lái)的時(shí)候發(fā)現剩下的人也都進(jìn)去了，在里面站著(zhù)，就剩下我們兩個(gè)在外面了，怎么辦?進(jìn)去還是回去?在那個(gè)走廊特別的冷，不敢進(jìn)去怕驚擾領(lǐng)導講話(huà)，回去?
可是沒(méi)有告知老師之前要是走了是不是不好，于是就只剩下等待了……那么冷的天氣，我們兩個(gè)凍得一直在打哆嗦。更可惡的是師大那個(gè)負責招待的人竟然厲聲轟我們兩個(gè)離開(kāi)，無(wú)奈，我們只好躲到角落去�？墒遣幌胨粫�(huì )過(guò)來(lái)又看到了我們，又開(kāi)始趕我們走，當時(shí)我真覺(jué)得他可笑，拿根雞毛當令箭，領(lǐng)導來(lái)這里又不是他是領(lǐng)導，他囂張什么!丁丁忍不住對他講，我們是教育臺的實(shí)習記者，在等我們的老師，結果他聽(tīng)了就不理我們了。
我氣結，受氣還是吞吧。丁丁凍得也受不了，提議要進(jìn)會(huì )議室，可是我覺(jué)得禮貌上不妥，就阻止她，就這樣我們兩個(gè)在爭執和寒冷中終于等到了散會(huì )。兩個(gè)老師出來(lái)看到我們很驚訝，他們以為我們已經(jīng)回去了，我們把經(jīng)歷告訴了他們，他們兩個(gè)搖頭：別說(shuō)自己是實(shí)習的，就是江西教育臺的記者，以后別穿得這么學(xué)生氣來(lái)實(shí)習，別提包，就是遇到有人攔也要理直氣壯，不要理會(huì )他們。
我想，以后我不會(huì )這么猶豫，瞻前顧后了，做事不能考慮太多，尤其想要做記者出去采訪(fǎng)，那樣自己就永遠得不到好新聞，記者就兩個(gè)：拼、搶。領(lǐng)導固然是領(lǐng)導，但是要采訪(fǎng)到自己想要的東西有時(shí)候就要“厚臉皮”。那天領(lǐng)導講話(huà)的內容都不知道，我肯定完不成任務(wù)。但是我內心還是比較疑問(wèn)：領(lǐng)導在講話(huà)的時(shí)候，進(jìn)出會(huì )議室是不是對的?但是如果我真做了記者，為了新聞那肯定是要進(jìn)的，這點(diǎn)我堅信。
美女主持該做啥?
在實(shí)習的日子里，我覺(jué)得辦公室里的三個(gè)美女主持人工作很輕松，她們只需要找幾條資訊消息，然后就是錄口播或配音。對于這個(gè)職業(yè)我想主持本人還是要加強自己的內涵，形成自己的不可或缺的重要地位。不是說(shuō)只要你有一張可以的臉蛋一張普通話(huà)證書(shū)就可以長(cháng)久的做下去，就我自己的觀(guān)察，如果這樣會(huì )很容易被別人替代，現在的社會(huì )競爭這么厲害，不保說(shuō)就有新人來(lái)把你頂替了。
江西教育臺的《家事無(wú)�！肥俏以�實(shí)習的時(shí)候看過(guò)最多的節目，它是買(mǎi)進(jìn)湖南臺《情動(dòng)八點(diǎn)》的節目，同樣的故事內容我更喜歡《情動(dòng)八點(diǎn)》，就是因為它的主持人選的好，在講述故事的時(shí)候聲情并茂。但是經(jīng)過(guò)臺里改造以后，我覺(jué)得它失去了一種魅力，主持人沒(méi)有特色，兩個(gè)主持人輪班主持，但是都沒(méi)有給我一種深入的感覺(jué)，始終感覺(jué)主持人在講述這些故事的時(shí)候就把自己純粹的當成故事的講述人，很機械，沒(méi)有把自己融入其中。
我想做好一個(gè)節目首先要選好主持人，主持人是否真的適合這種類(lèi)型的節目，再次主持人要去認真研究自己將要主持的節目的特性，它需要主持人具有什么特質(zhì)，這樣才會(huì )成為觀(guān)眾喜歡的主持人。
大學(xué)生寒假實(shí)習總結15
實(shí)訓就是把我們在學(xué)校學(xué)到的理論知識運用到客觀(guān)實(shí)際中，對我們學(xué)到的理論知識有用。如果我們只學(xué)不練，那么我們學(xué)的等于零。理論要和時(shí)間結合。另一方面，練習卡可以為以后找工作打下基礎。通過(guò)這段實(shí)習，我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西。因為環(huán)境不同，人和事也不同，你從中學(xué)到的東西自然也不同。學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從時(shí)間中學(xué)習。而且，中國的迫切快速發(fā)展，在擁有越來(lái)越多機遇的同時(shí)，也有著(zhù)更多的挑戰。對人才的要求會(huì )越來(lái)越高。我們需要的不僅僅是學(xué)號學(xué)校學(xué)到的知識，充實(shí)生活的良藥，學(xué)習其他知識的實(shí)踐，不斷從各方面武裝自己，才能在競爭中脫穎而出，表現自己。
短短兩個(gè)月的工作過(guò)程讓我受益匪淺。不僅開(kāi)闊了眼界，最重要的'是知道如何更好的與人打交道。
第一，真誠:可以偽裝自己的臉，但千萬(wàn)不要忽視真誠的力量。記得剛來(lái)的第一天，不可避免的迷茫:不知道老板是什么樣的，不知道自己該做什么，不知道自己該感謝什么，等等。走進(jìn)大門(mén)后，一些陌生人用奇怪而困惑的眼神看著(zhù)我。我微笑著(zhù)和他們打招呼，科學(xué)界的尷尬局面就緩解了。每個(gè)人都友好地微笑著(zhù)歡迎我。從那天開(kāi)始，我養成了每天早上看到他們就微笑說(shuō)好的習慣。
第二個(gè)是激情和耐心:激情和耐心，就像火和冰一樣，是兩個(gè)完全不同的東西，但卻可以碰撞出最美的火法。
第三是主動(dòng):在可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權掌握在自己手里。在實(shí)習旗艦，我會(huì )積極和同事一起工作，量力而行，找合適的時(shí)間和他們進(jìn)行幾個(gè)層面的交流。談生活，談學(xué)習，談未來(lái)的工作，通過(guò)這些，我和同事們走得很近。實(shí)習期間他們會(huì )教我怎么做事，遇到什么樣的人，說(shuō)什么樣的話(huà)，讓我覺(jué)得花了很多錢(qián)，和他們相處的很愉快。
第四是感受學(xué)校與社會(huì )的距離:在學(xué)校里，只有學(xué)習的氛圍。畢竟學(xué)校是學(xué)習的地方，每個(gè)學(xué)生都在為更高的成就而奮斗。這里是工作的地方，大家都會(huì )努力工作，獲得更多的回報。無(wú)論是學(xué)習還是工作，都有競爭。在競爭中，我們必須不斷學(xué)習別人的先進(jìn)之處，也要學(xué)習別人如何做人，提高自己的能力。記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，大學(xué)是個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總有純真和真誠。雖然學(xué)起來(lái)很搞笑，但是學(xué)生還是保持著(zhù)學(xué)生的身份，進(jìn)入企業(yè)就接觸客戶(hù)、同事、上級等等，關(guān)系復雜。你要面對你以前從未面對過(guò)的一切。
在實(shí)際工作中，你可能會(huì )遇到書(shū)本上學(xué)不到的情況，或者根本不用的情況。也許工作中用到的問(wèn)題很簡(jiǎn)單，只要公式正確，一線(xiàn)任務(wù)就能完成。有時(shí)候會(huì )抱怨實(shí)際操作那么簡(jiǎn)單，但是為什么書(shū)上的知識讓人學(xué)的那么辛苦？這是社會(huì )和學(xué)校的出軌嗎？也許總是對的。雖然大學(xué)生的生活不像步入社會(huì )，但他們最終是社會(huì )的一部分，這是他們不能被祝福的事實(shí)。
作為一名新世紀的大學(xué)生，我們應該知道如何與社會(huì )各方面的人交流，處理各方面的社會(huì )事件，這意味著(zhù)大學(xué)生應該重視社會(huì )實(shí)踐，這是至關(guān)重要的。畢竟大學(xué)四年，我已經(jīng)不是大學(xué)生了，而是社會(huì )的一員。與社會(huì )交流。為社會(huì )做貢獻。光知道紙上談兵是遠遠不夠的。人生的旅途是漫長(cháng)的。為了培養自己成為一個(gè)合格的對社會(huì )有用的人，就要多接觸社會(huì )。
回顧實(shí)訓生活，感觸頗深，收獲頗豐。
在短暫的訓練過(guò)程中，我深深感受到自己所學(xué)知識的膚淺，以及在實(shí)際應用中知識的匱乏。在開(kāi)始的一段時(shí)間里，我對一些工作不知所措，這讓我感到很難過(guò)。在學(xué)校，我一直以為自己學(xué)得很好。當我接觸到時(shí)間的時(shí)候，我發(fā)現我知道的是多么少。這就是我真正體會(huì )到學(xué)習永無(wú)止境的意義。
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