致敬科學(xué)前輩演講5篇
致敬科學(xué)前輩演講1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是“愛(ài)科學(xué)學(xué)科學(xué)用科學(xué)”�？茖W(xué)技術(shù)是人類(lèi)智慧的結晶，也是人類(lèi)認識世界、改造世界的有力武器。翻開(kāi)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展史，我們看到的是一部人類(lèi)社會(huì )的文明史：從猿人的風(fēng)餐露宿到現代人的太空旅行；從古代的烽火傳訊到現在的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )；從遠古的鉆木取火到今天新能源的充分利用人類(lèi)所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)科學(xué)技術(shù)。
同學(xué)們，你們一定羨慕神話(huà)故事中力大無(wú)比的奇士，一定幻想自己能成為呼風(fēng)喚雨、所向無(wú)敵的英雄吧！讓我告訴你們，實(shí)現這個(gè)愿望的竅門(mén)就是“學(xué)好文化知識，掌握現代科學(xué)技術(shù)�！惫艜r(shí)候，人類(lèi)的科學(xué)知識有限，把風(fēng)雨雷電等自然現象視作鬼神作怪，一旦氣候反常，殺豬宰羊，磕頭跪拜。今天看來(lái)，這些行為是多么荒。唐可笑�，F在，我們有了科學(xué)知識，掌握了人工降雨的`辦法，即使遇到大旱，莊稼照樣長(cháng)得很好。就是因為掌握了科學(xué)知識，懂得如何利用自然規律。古今中外科學(xué)家，幾乎從小愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)。英國偉大的生物學(xué)家達爾文小時(shí)候的學(xué)習成績(jì)遠遠不如他的妹妹，在老師和父親的心目中，他是“一個(gè)十分平庸的孩子�！笨墒�，他努力刻苦鉆研，終于成為生物進(jìn)化論的奠基人�！鞍l(fā)明大師”愛(ài)迪生和“當代科學(xué)巨人”愛(ài)因斯坦不都是從小愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)，刻苦鉆研的嗎？
有人曾說(shuō)過(guò)“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，的確如此，科學(xué)為我們祖國的騰飛插上了翅膀。我們每一位同學(xué)都要“愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)和用科學(xué)”，認真上好每一節課，積極參加各項科技比賽活動(dòng)，自覺(jué)培養廣泛的興趣愛(ài)好，充分發(fā)揮聰明才智，為改善生活出更多更好的新主意！
同學(xué)們，讓我們?yōu)槌蔀椤皭?ài)科學(xué)學(xué)科學(xué)用科學(xué)”的積極分子而努力吧！
謝謝大家！
致敬科學(xué)前輩演講2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是“愛(ài)科學(xué)學(xué)科學(xué)用科學(xué)”�？茖W(xué)技術(shù)是人類(lèi)智慧的結晶，也是人類(lèi)認識世界、改造世界的有力武器。翻開(kāi)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展史，我們看到的是一部人類(lèi)社會(huì )的文明史：從猿人的風(fēng)餐露宿到現代人的太空旅行；從古代的烽火傳訊到現在的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )；從遠古的.鉆木取火到今天新能源的充分利用？？人類(lèi)所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)科學(xué)技術(shù)。
同學(xué)們，你們一定羨慕神話(huà)故事中力大無(wú)比的奇士，一定幻想自己能成為呼風(fēng)喚雨、所向無(wú)敵的英雄吧！讓我告訴你們，實(shí)現這個(gè)愿望的竅門(mén)就是“學(xué)好文化知識，掌握現代科學(xué)技術(shù)�！惫艜r(shí)候，人類(lèi)的科學(xué)知識有限，把風(fēng)雨雷電等自然現象視作鬼神作怪，一旦氣候反常，殺豬宰羊，磕頭跪拜。今天看來(lái)，這些行為是多么荒唐可笑�，F在，我們有了科學(xué)知識，掌握了人工降雨的辦法，即使遇到大旱，莊稼照樣長(cháng)得很好。就是因為掌握了科學(xué)知識，懂得如何利用自然規律。古今中外科學(xué)家，幾乎從小愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)。英國偉大的生物學(xué)家達爾文小時(shí)候的學(xué)習成績(jì)遠遠不如他的妹妹，在
老師和父親的心目中，他是“一個(gè)十分平庸的孩子�！笨墒�，他努力刻苦鉆研，終于成為生物進(jìn)化論的奠基人�！鞍l(fā)明大師”愛(ài)迪生和“當代科學(xué)巨人”愛(ài)因斯坦不都是從小愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)，刻苦鉆研的嗎？
鄧小平爺爺曾說(shuō)過(guò)“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，的確如此，科學(xué)為我們祖國的騰飛插上了翅膀。我們每一
位同學(xué)都要“愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)和用科學(xué)”，認真上好每一節課，積極參加各項科技比賽活動(dòng)，自覺(jué)培養廣泛的興趣愛(ài)好，充分發(fā)揮聰明才智，為改善生活出更多更好的新主意！
同學(xué)們，讓我們?yōu)槌蔀椤皭?ài)科學(xué)學(xué)科學(xué)用科學(xué)”的積極分子而努力吧！
謝謝大家！
致敬科學(xué)前輩演講3
第一節鍛煉膈肌、腹肌和咽壁。
鍛煉膈肌、腹肌和咽壁的目的是使它們有力而靈活，在發(fā)聲當中提供穩定充足的動(dòng)力，保證聲道的暢通。具體鍛煉要領(lǐng)和方法是這樣的，首先是膈肌咽壁的鍛煉，可以通過(guò)發(fā)HEI音合并進(jìn)行，也就是說(shuō)膈肌和咽壁的鍛煉在這里是合并進(jìn)行的。具體的做法是：
第一步，深吸氣以后，用這一口氣發(fā)出兩三個(gè)扎實(shí)的HEI音，不斷重復堅持數日。我做一次，深吸一口氣，發(fā)出兩三個(gè)扎實(shí)的HEI音，“HEI HEI HEI”“HEI HEI HEI”“HEI HEI HEI”這是第一步。
在做好第一步的基礎上要增加彈發(fā)次數，進(jìn)入第二步，一直到一口氣能夠彈發(fā)七八次。這里需要注意，在彈發(fā)的過(guò)程當中，這個(gè)，氣的力度應該均勻，聲音要保持一定的音高和音量，音色也要始終一致。我做一下，“HEI HEI HEI HEI HEI HEI HEI”“HEI HEI HEI HEI HEI HEI HEI”，這樣來(lái)做。
第三步，第二步練習堅持數日以后就可以獲得自動(dòng)進(jìn)氣的感覺(jué)，這以后呢，要由慢到快，穩健輕巧的連續彈發(fā)HEI音，最后達到要慢就慢要快就快的程度。我來(lái)做一下“HEI HEI HEI HEI HEI HEI ”
第四步，在做好第三步的基礎上，做改變音高、音量和音色的練習。比如說(shuō)，虛實(shí)的變化就是一種音色的練習，我做一下：“HEI HEI HEI HEI HEI HEI ”，改變音高的練習：“HEI HEI HEI HEI HEI HEI ”，這里面我們應該注意到共鳴的調整。
在開(kāi)始做這個(gè)練習的一段時(shí)間里頭可能會(huì )感到下肋膈肌和腹部的動(dòng)作不能夠協(xié)調一致，也會(huì )感覺(jué)到動(dòng)作和聲音不同步，練習的時(shí)間長(cháng)了，還會(huì )感覺(jué)到腰酸腹痛，但是這一些都是正�，F象，如果能夠按照上述的要求堅持練習就能夠獲得動(dòng)作與聲音的和諧與統一，膈肌的力量和靈活程序也會(huì )在練習當中得到明顯的提高，咽壁的力量和靈活程度也會(huì )在練習當中得到提高，這個(gè)練習還有協(xié)調氣息和聲帶狀態(tài)的作用。中老年人可以用這個(gè)方法解決哈中聲衰的'問(wèn)題。
HEI音發(fā)好以后，還可以其他練習，比如說(shuō)我們還可以交替發(fā)出I音和A音�；蛘甙l(fā)出HA音，我做一下，先是交替的發(fā)出I音和A音：“IA I A I A I A”，交替的發(fā)出I音和A音。如果我們結合自己存在的問(wèn)題，來(lái)調換其他的音來(lái)練也是可以的，比如說(shuō)，缺少胸腔共鳴，那么就可以練HA這個(gè)音，我們可以把手放在胸口來(lái)體會(huì )一下，發(fā)這個(gè)HA音，看胸部是不是產(chǎn)生了振動(dòng)，如果有了振動(dòng)的話(huà)就證明你就有了胸腔共鳴，在你使用的時(shí)候就要注意到你發(fā)HA的時(shí)候是怎么樣一個(gè)感覺(jué)，把它具體運用到你的播音、演講、朗誦當中去，運用到你的講課當中去，你就會(huì )感覺(jué)到省力而聲音呢，比較好。
致敬科學(xué)前輩演講4
練習氣息
我國戲曲使用的大都是丹田氣(肚臍往下橫三指)，也可以說(shuō)這個(gè)部位為氣息支點(diǎn)。這種發(fā)聲用氣有它的優(yōu)點(diǎn)，氣息支點(diǎn)明確，支持發(fā)聲力強，小腹緊張易于其它部位放松，但也有它的不足處，缺乏氣息的柔軟性和彈性。意大利美聲派的發(fā)聲氣息是運用胸腹聯(lián)合呼吸，這種呼吸法氣息量大，有氣息的柔軟性和彈性，支點(diǎn)性強。
1.在吸氣時(shí)，口鼻同時(shí)吸氣胸腔肺部充分張開(kāi)橫隔膜下降，有足夠的氣息供給發(fā)聲。
2.在呼氣時(shí)，氣息支點(diǎn)集中在橫隔膜可以用一種快吸慢吐的方法，做無(wú)聲練習。
練習方法如下：
好象看到一朵非常美麗鮮花，十分驚訝的`快速吸氣，然后保持此狀態(tài)，用吹灰的方法慢慢吐氣，吐完氣后放松，重新開(kāi)始，每天堅持練習10次，有一定的功效。切記需要將氣集中在胸腔、喉咽腔、口咽腔的共鳴管子里吸吐對共鳴管子的肌肉訓練也同時(shí)有好處。
2、激起
這是意大利美聲學(xué)派非常重要的技巧，激起分兩種。一種是硬激起，一種是軟激起，兩種激起都是小腹收縮橫膈膜向外彈，形或對抗的壓力。激起最好和聲帶配合練習，可以用數1、2、3.........練習，每天堅持練習數100次有明顯功效，清晨軍隊晨練的喊號聲是一種最好的激起，也可用內里咳嗽的方法體會(huì )一下激起的奧秘，或內里喊出短促的"嘿"的聲音可由低向高喊出;這條練習也要集中在共鳴管子里練習。
3、快吸快吐，橫膈膜肌肉群練習
一個(gè)美好聲音的保持，需要強有力的橫膈膜肌肉群的控制。所以，需要不斷的練習橫膈膜肌肉群的伸縮和彈跳能力及強有力的控制聲音強弱、高低的氣息。比較好的方法：由慢至快、由弱至強的快吸快吐，練習時(shí)口鼻同時(shí)吸吐，夏天時(shí)，可以觀(guān)察狗喘氣開(kāi)啟悟性;這種方法要堅持不斷的練習才會(huì )有很大的果效。著(zhù)名歌唱家帕瓦羅蒂就使用此方法練習橫膈膜肌肉群。切記此方法一定要放松，不可僵硬才有果效，并在共鳴管子里練習為最佳。
4、打哈欠和嘆氣配合練習
打哈欠喉節下降，橫膈膜下降，保持原狀;然后，從胸腔底部胸窩處開(kāi)始嘆氣，通過(guò)共鳴管子從口嘆出。每天可練習30次。切記這條練習一直保持在笑的狀態(tài)下完成為最佳。
練習曲：1 7 6 5 | 5 - - - | 4 3 2 1 | 1 - - - ||
致敬科學(xué)前輩演講5
丹田訓練在歌唱方面的功用，可歸納為下列幾項：
一.更寬廣的音域
二.可調控的音量
三.清晰的咬字
四.豐富的`聲音表現技巧
五.持續的耐久力
六.長(cháng)久不衰的嗓音
若你持續練習一段時(shí)日后，應該會(huì )感受到上述幾項改變，或許是全部，也有可能只有一、二項有改進(jìn)，但總體而言，對于在歌唱技巧方面(各種共鳴腔的運用及技巧)無(wú)法突破的人來(lái)說(shuō)，丹田訓練是一項必修的課程。
最后要提到一點(diǎn)，丹田的運用必須配合腹式呼吸的方式，因為當我們在吸氣時(shí)，氣會(huì )進(jìn)入我們的肺臟，讓肺泡充氣進(jìn)而擴大我們的胸腔，但這樣的肺活量用于唱歌仍是不夠的，還必須靠著(zhù)橫隔膜的向下擴張，這樣吸入的空氣量才會(huì )足，丹田的肌肉才會(huì )有力。當你已經(jīng)很容易感覺(jué)到丹田后，試一試發(fā)一長(cháng)音(至少要30秒)!一秒一拍的數，可以正確地運用后，再把你要唱的歌拿一小段來(lái)做練習，記得丹田要用力!假以時(shí)日，必有小成。
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