關(guān)于大學(xué)生實(shí)習報告模板錦集9篇
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，報告使用的頻率越來(lái)越高，報告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報告嗎？下面是小編整理的大學(xué)生實(shí)習報告9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)生實(shí)習報告 篇1
一、社會(huì )實(shí)踐的目的(重要性)
會(huì )計是從數量和數量?jì)蓚�(gè)方面衡量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策和監督會(huì )計單位經(jīng)濟運行，以提高經(jīng)濟效益的會(huì )計方法。它也是經(jīng)濟管理活動(dòng)的重要組成部分會(huì )計作為一門(mén)應用性很強的學(xué)科和重要的經(jīng)濟管理學(xué)科，是加強經(jīng)濟管理、提高經(jīng)濟效益的重要手段。經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計，經(jīng)濟發(fā)展越多，會(huì )計就越重要。有鑒于此，經(jīng)過(guò)四年的大學(xué)學(xué)習和生活，通過(guò)學(xué)習“會(huì )計原理”、“中級財務(wù)會(huì )計”、“高級財務(wù)會(huì )計”、“管理會(huì )計”、“成本會(huì )計”和“會(huì )計理論”，我可以說(shuō)我已經(jīng)熟悉了會(huì )計。我已經(jīng)基本掌握了所有與會(huì )計相關(guān)的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，但這些似乎只是理論性的。如果這些高度理論化的東西被付諸實(shí)踐，那么我想我肯定沒(méi)有辦法開(kāi)始并且對它們一無(wú)所知我想我已經(jīng)掌握了一些會(huì )計理論知識，這在這里只能成為空話(huà)。因此，我堅信實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，我相信只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識應用到實(shí)際的會(huì )計實(shí)踐中，我才能真正掌握這些知識。因此，作為一名會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我有幸在XX年的寒假里參加了近一個(gè)月的專(zhuān)業(yè)社會(huì )實(shí)踐。
二、社會(huì )實(shí)踐單位
我家在安徽省。這個(gè)寒假我會(huì )回去的。當我即將畢業(yè)時(shí)，各種各樣的想法都聚集在我的心里。自然，我想找一個(gè)好的。然而，由于我們專(zhuān)業(yè)的特殊性，會(huì )計是一門(mén)實(shí)踐性和操作性很強的學(xué)科。如果我不進(jìn)行實(shí)際的動(dòng)手練習，而僅僅依靠書(shū)本上的一些理論來(lái)從事會(huì )計行業(yè)，那么你將會(huì )非常不舒服，并在課程中犯意想不到的錯誤。這也是會(huì )計行業(yè)所謂的謹慎既然我不能先找到它，我想我最好把它付諸實(shí)踐。也許這是一個(gè)著(zhù)陸!
改革開(kāi)放給我的家鄉帶來(lái)了巨大的變化，特別是在過(guò)去的兩年里，一系列經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區的建立，促進(jìn)了鄉鎮和農村經(jīng)濟的發(fā)展。得知這個(gè)消息后，我在一位朋友的介紹下，找到了離家比較近的古鎮縣經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區。我想在這里展示我的專(zhuān)業(yè)技能，發(fā)展我的.專(zhuān)業(yè)思維。在去開(kāi)發(fā)區的路上，我被深深地感動(dòng)了，想起了以前這里的場(chǎng)景:沒(méi)有建筑，沒(méi)有道路現在，筆直的混凝土道路穿過(guò)開(kāi)發(fā)區，道路兩旁高樓林立。從遠處看，它們與鄉村風(fēng)景形成了強烈的對比，就像一個(gè)和平的天堂。帶著(zhù)美好的憧憬，我來(lái)到了蚌埠宏源紙業(yè)有限公司，一家專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)水果袋紙的企業(yè)。該公司成立于二月二十日。雖然它成立時(shí)間不長(cháng)，但已經(jīng)開(kāi)始成形。公司占地面積27559.3平方米，擁有員工100多人，固定資產(chǎn)1000多萬(wàn)元，年綜合生產(chǎn)能力3萬(wàn)噸，年產(chǎn)值6000萬(wàn)元。主要生產(chǎn)果袋紙、木漿掛紙等產(chǎn)品公司實(shí)行全面質(zhì)量管理，采用先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和完整的測量控制方法。擁有先進(jìn)的設備和雄厚的技術(shù)力量，有能力生產(chǎn)和開(kāi)發(fā)各種水果袋及其他產(chǎn)品。本公司生產(chǎn)的宏遠牌水果袋紙具有抗拉強度高、防水性能好、透氣性適中、復卷整齊、出袋率高的特點(diǎn)。水果套袋的主要優(yōu)點(diǎn)是:1。能有效減少農藥中毒，防治病蟲(chóng)害;2.它能有效改善果實(shí)的外觀(guān)質(zhì)量，使果實(shí)外形美觀(guān)，色澤鮮艷。3.促進(jìn)水果生產(chǎn);4.提高水果價(jià)格，增加農民收入，為農民致富開(kāi)辟了新的途徑。公司生產(chǎn)的宏遠品牌系列產(chǎn)品以?xún)?yōu)良的品質(zhì)、良好的使用效果和完善的服務(wù)贏(yíng)得了廣大客戶(hù)，并已在省內外占領(lǐng)了一定的市場(chǎng)。公司承諾:在21世紀的今天，公司將充分利用其優(yōu)越的地理位置和自身條件，建設一個(gè)服務(wù)一流的一站式生產(chǎn)、供銷(xiāo)企業(yè)，遵循取自然、服務(wù)自然的原則，最大限度地實(shí)現無(wú)污染造紙，為成為真正的綠色造紙企業(yè)而不懈努力!
三，社會(huì )實(shí)踐的主要過(guò)程
當我剛來(lái)這里時(shí)，我卑微的學(xué)者很尷尬。他有點(diǎn)緊張，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。他對自己的大學(xué)生活和學(xué)習做了一份模糊的報告。然后他沉默了。公司經(jīng)理看出了我的尷尬，打破了僵局，說(shuō)道:"年輕人，你真帥!"一句不經(jīng)意的贊美立刻消除了我心中的緊張。我笑著(zhù)說(shuō)，“謝謝你，經(jīng)理!”將來(lái)有很多地方可以向經(jīng)理學(xué)習，請評論看似平淡無(wú)奇，就像一個(gè)普通的家庭，我遇到了這樣的經(jīng)理，而經(jīng)理的姓是張這時(shí)經(jīng)理張打了個(gè)電話(huà)，要求財務(wù)部的一個(gè)負責人過(guò)來(lái)。我坐在經(jīng)理辦公室里等著(zhù)不一會(huì )兒，一個(gè)中年人來(lái)了。經(jīng)理說(shuō)這是公司財務(wù)部的王會(huì )計。你將來(lái)可以跟著(zhù)他。我立刻起身，和他握了握手，并解釋了這次我的一些社交活動(dòng)。會(huì )計王點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著(zhù)說(shuō):“干得好!”就這樣，我的社會(huì )實(shí)踐開(kāi)始了(一)2月4日，第一天上班，心里沒(méi)底，既覺(jué)得新鮮又緊張新的是能夠觸及許多在學(xué)�？床坏交驅W(xué)不到的東西，而緊張的是如果一個(gè)人做得不好就會(huì )受到批評。也許公司已經(jīng)很久沒(méi)有成立了。造紙廠(chǎng)會(huì )計部門(mén)的人不多。只有一名財政部長(cháng)、一名出納員和兩名會(huì )計師。我遇到的會(huì )計王就是其中之一。也許是因為家鄉的人，會(huì )計王對我很好。首先，他耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會(huì )計科目的設置以及各科目的具體會(huì )計內容。然后他向我解釋了一些會(huì )計就職所需的基本知識。他回答了我提出的所有難題，尤其是一些基本的會(huì )計操作。他給予了仔細的指導。說(shuō)實(shí)話(huà)，我真的非常感謝他對我的教導。當我第一次接觸社會(huì )時(shí)，我真的很幸運能遇到這樣一位大師。雖然社會(huì )實(shí)踐并不像官方所說(shuō)的那樣忙碌和累人，但我真的融入了社會(huì )，所以我覺(jué)得我已經(jīng)過(guò)了充實(shí)的生活，收獲了很多。在他的幫助下，我很快適應了這里的環(huán)境，并開(kāi)始嘗試獨立做一些事情。(2)第一天，我熟悉了公司的基本情況。第二天，我按照工作時(shí)間提前來(lái)到公司。首先，我打掃辦公室的地板、桌子和椅子，然后擦玻璃。第一項已經(jīng)完成。我給了自己一個(gè)滿(mǎn)意的微笑。會(huì )計王也準時(shí)來(lái)到辦公室。他對我說(shuō)，今天讓我看看公司以前制作的憑證。說(shuō)到證書(shū)，我認為這不是我們的強項?過(guò)去，我在學(xué)校做會(huì )計模擬的社會(huì )實(shí)踐。這不就是填制憑證嗎?我認為這很簡(jiǎn)單，所以我把憑證一掃而光，一直認為我可以通過(guò)記憶和在大學(xué)里學(xué)到的理論熟練地掌握原始憑證。正是這種浮躁的態(tài)度，使我忽略了會(huì )計分錄這一會(huì )計循環(huán)的基石，以至于后來(lái)王要我試著(zhù)記賬時(shí)，我還是不知所措。這時(shí)我才想起王師傅的好意所以我只能晚上回家補課。我搬出了會(huì )計原則，仔細看了看，通讀了公司日常生活中使用較多的會(huì )計業(yè)務(wù)。畢竟，會(huì )計分錄可以從書(shū)本上學(xué)到，但一些銀行匯票、匯票、發(fā)票表格等只有通過(guò)社會(huì )實(shí)踐才能真正接觸到，從而給他們留下更深的印象。我認為僅僅相互了解是不夠的，還需要按月和按日對所有文件進(jìn)行分類(lèi)，為每筆交易整理文件，并用圖釘裝訂，以便為記賬做準備。唉!這是會(huì )計應該做的。(3)在接下來(lái)的日子里，我所做的就是在嘗試自己處理業(yè)務(wù)的同時(shí)，了解公司的業(yè)務(wù)流程。
大學(xué)生實(shí)習報告 篇2
回顧這兩個(gè)月，我在不斷的向前輩老師們學(xué)習他們的教學(xué)經(jīng)驗和班主任老師工作的管理藝術(shù)，從中體會(huì )到教師的喜悅和煩惱，體會(huì )到我未來(lái)工作的快樂(lè )，也有了新的追求。
XX年年9月17日到11月9日之間我和其他11位同學(xué)來(lái)到附小進(jìn)行教育實(shí)習。實(shí)習生活是辛苦的，也是很有意義的。在附小校領(lǐng)導、老師及帶隊教師的支持和指導下，我的教育實(shí)習工作了得了比較圓滿(mǎn)的成功�；仡欉@兩個(gè)月，我在不斷的向前輩老師們學(xué)習他們的教學(xué)經(jīng)驗和班主任老師工作的管理藝術(shù)，從中體會(huì )到教師的喜悅和煩惱，體會(huì )到我未來(lái)工作的快樂(lè )，也有了新的追求。
一 教學(xué)工作
因為我們所在的專(zhuān)業(yè)是數學(xué)教育，因而被分到二年4班做數學(xué)實(shí)習老師兼班主任老師。數學(xué)指導老師是黃老師，五十歲左右，言談爽利，是個(gè)非常有經(jīng)驗的優(yōu)秀老師，她在教學(xué)上給了我很大的幫助，幫我分析上課的每一個(gè)環(huán)節，她精益求精甚至每個(gè)細節都會(huì )給我更好的意見(jiàn)，如何更大程度的激發(fā)學(xué)生的思維，讓他們更容易的發(fā)現老師的意圖，接受新的知識等等。我是從第一周的星期五開(kāi)始上課的，黃老師說(shuō)這是練習課，她不打算去聽(tīng)，只是給個(gè)機會(huì )你去和學(xué)生接觸，感受他們對知識的接受程度，為下周一的新老師上課做準備。這樣一來(lái)，心情放松了很多，講題目的時(shí)候，我發(fā)現很多被我認為是很簡(jiǎn)單的事情，如果沒(méi)有對小朋友們提出來(lái)，他們就會(huì )曲解你的意思，像編應用題，沒(méi)有把格式寫(xiě)出來(lái)，只是口頭說(shuō)明的話(huà)，他們個(gè)個(gè)都不知道從哪里下手，又如你說(shuō)：拿尺子在題目下面劃三條線(xiàn)段并在這些線(xiàn)上面編應用題。會(huì )有學(xué)生問(wèn)你：老師，劃多長(cháng)的線(xiàn)段？我隨口說(shuō)了句：大約16厘米。結果很多孩子非常認真的劃了出來(lái)，密密的挨著(zhù)，還標上16厘米的字樣，根本忘了我是要他們編應用題的事情，讓人哭笑不得。這給我一個(gè)教訓：數學(xué)老師的語(yǔ)言應該是非常精練而要求到位的，不然小學(xué)生是很難理解你的真正意圖，更無(wú)法達到預期的教學(xué)效果。盡管教學(xué)還是很青澀，但學(xué)生們也慢慢接受我這個(gè)老師。
教案反復修改，再拿給黃老師過(guò)目，她馬上會(huì )指出一堆大大小小的問(wèn)題來(lái)，像這里導入語(yǔ)言太羅嗦，那里要求不明確，這里沒(méi)講透徹，那里不連貫等等。改改改，直至老師說(shuō)可以了，就準備試講，上新課。她的兩個(gè)班級――二3班和二4班數學(xué)課都是我上，兩個(gè)班的學(xué)生的接受程度大致相同，但我的教學(xué)效果還是有一點(diǎn)點(diǎn)差異，因為上完一個(gè)班級的課后馬上評課，指出不足讓你改正，接著(zhù)上另外一個(gè)班的課。這樣的好處是，你會(huì )更有目的的改善教學(xué)過(guò)程，因而會(huì )很快的進(jìn)步，通過(guò)教學(xué)對比讓你驚喜的發(fā)現自己真的在不斷成長(cháng)。
上課，除了傳授新知識，讓學(xué)生學(xué)得更好，不應是一節課得全部。激發(fā)他們對數學(xué)的`熱情和感受學(xué)習的快樂(lè )，是更加重要的方面。因此，課堂上老師必須具有一種教學(xué)激情和自信，才能感染你的學(xué)生。為他們提供寬松的而自由的思考環(huán)境，讓所有喜歡說(shuō)話(huà)的孩子們都有機會(huì )和同學(xué)分享自己的發(fā)現成果，因此我不只是給機會(huì )讓更多的學(xué)生有機會(huì )回答問(wèn)題，而是給予更多的互動(dòng)時(shí)間，讓學(xué)生充分討論或者提問(wèn)之后給一點(diǎn)時(shí)間把他們的做法講給同桌聽(tīng)。這樣讓每個(gè)人都動(dòng)起來(lái)，往往還會(huì )有不少精彩的發(fā)現呢！但是這樣一來(lái)，課堂秩序怎么控制呢？這就得益他們老師原先制定的一些課堂紀律管理口令。響亮拍三下手，學(xué)生們馬上有反應：一面雙臂做端坐姿勢做好，一面說(shuō)：快坐好！從而提醒沒(méi)有留意到老師指令的學(xué)生�；蛘咧v課時(shí)候發(fā)現有學(xué)生沒(méi)有看黑板的，老師就說(shuō)：小眼睛，小朋友馬上說(shuō)：看黑板！諸如此類(lèi)的口令，形成學(xué)生們的一種共識，這些教學(xué)手段在課堂控制中作用非常大。說(shuō)到課堂的調控手段，不得不提的是我們二年級的實(shí)習生也創(chuàng )造了一種獎懲方法：分組畫(huà)星星。對于表現的特別好的組，每次加一個(gè)星星，紀律不好的組，每次擦掉一個(gè)他們已經(jīng)得到的星星，并對獲得星星最多的小組進(jìn)行小小的禮品獎勵，這個(gè)措施結果很奏效，小朋友們也樂(lè )意為自己的小組爭取星星獎勵。
另外，老師的教學(xué)機智也會(huì )讓你的課堂更有魅力，有時(shí)候還收到意外的好效果呢！這是我觀(guān)察到我們指導老師發(fā)現的，像有一次二年級的另外一位黃老師的“認識周長(cháng)”的公開(kāi)課，本來(lái)只是探索長(cháng)方形的周長(cháng)計算方法就可以了，但學(xué)生提出用他自己的方法也可以求出課件里面的圓的周長(cháng)計算方法，黃老師對他的做法給予肯定很贊許，并更深入的引導學(xué)生去探索和研究測量更多規則和不規則圖形的周長(cháng)方法，學(xué)生們的表現讓我們在場(chǎng)的老師都驚嘆不已。我還沒(méi)有達到那種教學(xué)的機智程度，但有時(shí)候課上面對學(xué)生提出的一些奇怪的問(wèn)題也會(huì )用一些狡猾的回答“騙過(guò)”他們，如果一直說(shuō)很正確的“為什么”，只怕會(huì )更加解釋不清呢。偶爾的小插曲，上課其實(shí)也蠻有趣的。
二 班主任老師工作
很坦率的說(shuō)，我對班主任老師工作還是一知半解，可能是我在這方面比較遲鈍一點(diǎn)吧。我所在班級的班主任老師是陳老師，她皮膚微黑，二十多歲的年輕老師，粉面含春威不露，她給我的班主任老師工作的建議是四個(gè)字：恩威并施（其實(shí)但凡這樣說(shuō)的老師是威多于恩的，呵呵）�？纯此陌�，果然很整齊，再怎么吵鬧的場(chǎng)面，這位班主任老師一出馬，舉起右手：三秒鐘給我排好隊，刷刷刷，全員到位。眼神所到之處，個(gè)個(gè)屏聲肅立，多讓人驚訝。這到底是怎么練成的呢？經(jīng)我多日觀(guān)察，發(fā)現這位真是貨真價(jià)實(shí)的嚴師��！一旦發(fā)現那些稍有差池的立刻點(diǎn)名嚴厲批評。經(jīng)常上語(yǔ)文課之前都是紀律整頓……雖然紀律很好，我還是不能贊同這種管理方式，因為孩子們和其他班的孩子相比更難展現出甜甜的微笑。嚴多與寬，懲多于獎，冷面多于笑臉……這樣的教育方式對于小孩子也許太嚴苛了一點(diǎn)吧。難道溫和的老師會(huì )帶壞一個(gè)班嗎？班主任老師必須要夠“兇”嗎？再看同年級的楊老師的班級，這位三十歲左右，性情溫柔的班主任老師的班級又是怎樣一個(gè)面孔呢？機會(huì )終于來(lái)了。這一天她有事要請假一個(gè)下午，所以想讓我看班。下午午會(huì )時(shí)間我去得稍微晚了一點(diǎn)，正想不知沒(méi)有老師在場(chǎng)會(huì )多亂的局面，走進(jìn)去，發(fā)現全體學(xué)生都非常安靜的做作業(yè)，講臺坐了一個(gè)小值日生，正在監督坐不住的孩子，整然有序呢！
大學(xué)生實(shí)習報告 篇3
作為醫學(xué)生的個(gè)暑假學(xué)校便布置了實(shí)習，由于我學(xué)的是臨床，所以就近找了一個(gè)熟人開(kāi)的診所去實(shí)習。雖然學(xué)什么不一定非要實(shí)習于那一行，即使少了些豐富多彩的經(jīng)歷，可這樣可以學(xué)以致用也值了。大二學(xué)得粗淺，專(zhuān)業(yè)課雖學(xué)了幾門(mén)呢，但還只是略懂皮毛，而這次實(shí)習卻讓我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西。
診所里工作人員只有一個(gè)女醫生。醫生就是媽媽的朋友，按輩分稱(chēng)呼她李嬸。她開(kāi)了十幾年的診所，最擅長(cháng)的是給小孩打針。雖然我也很想學(xué)到她的這門(mén)“手藝”，但是難度系數也太大了，實(shí)在不敢恭維呀。
在李嬸的診所里我首先學(xué)會(huì )了血壓的測量。了解到測血壓前被測者應充分休息，勿吸煙喝酒喝咖啡，不可憋尿。被測者應采取坐位或臥位，氣囊應縛在上臂中1/3，不可過(guò)松，也勿過(guò)緊，否則血壓值會(huì )降低。注氣速度要慢，水銀柱在聽(tīng)診聲音消失后再升高20mmhg即可。放氣速度以每一心跳下降2mmhg為宜。
聽(tīng)診器應放在肘動(dòng)脈處，再放氣后出現音時(shí)為收縮壓(高壓)，繼續放氣至聲音消失(或變調)時(shí)為舒張壓(低壓)。
此外我還學(xué)會(huì )了肌肉注射和靜脈注射。肌肉注射選擇的部位是“臀大肌外1/4處”, 繃緊皮膚，針梗與皮膚成30～40°角快速刺入皮下(針梗的1/2～2/3)注射時(shí)用力不能過(guò)大,以免注射液向注射點(diǎn)內的'四周迅速擴散.同時(shí)將無(wú)菌干棉簽置于進(jìn)針點(diǎn)上方，在快速拔出針頭的同時(shí)將棉簽壓下，第一次給別人打針，怎么也不敢下針，還是李姨助我一臂之力，扎下去了……第二個(gè)給一個(gè)中年婦女打的，我怕扎不進(jìn)去就稍微用力了一點(diǎn)，結果人家哎吆了一聲，嚇的我一身冷汗，忙給人家道歉，還好人家沒(méi)有責怪我，可嚇死我了……
靜脈注射，進(jìn)針后見(jiàn)回血即松開(kāi)止血帶，緩慢注入藥液。在注射過(guò)程中，要試抽回血，以檢查針頭是否仍在靜脈內。要注意注射藥液速度應按藥性分別處理。而且需長(cháng)期反復作靜脈注射的患者，應注意保護靜脈，不要總在一處。 靜脈注射方法是:病人垂腕,由于重力血管容易充盈,只要左手稍用力握住病人手掌下二分之一的五指關(guān)節,既可以順著(zhù)血管走行方向繃緊皮膚,血管這樣顯得更直,更明顯，充盈度更好，穿刺成功率增高。
雖然我寫(xiě)的頭頭是道，但是也只給幾個(gè)病人注射過(guò)，他們的血管都是很直的，難度系數最低，難度系數高了我可不敢上……
我還學(xué)了一下發(fā)熱處理。 最常用的方法是服用解熱鎮痛藥。如阿司匹林0.3-0.6克l次，一天3次，飯后半小時(shí)服。除了藥物降溫外，還可用物理方法降溫，常用的方法有：
�、倬凭猎�，以30%-50%酒精，輕擦患者頸項，胸、腋下、上肢、手心手背，腹股溝處、下肢、腳心腳背。每次15-30 分鐘。酒精擦浴的優(yōu)點(diǎn)是溫和，不像藥物降溫那樣難控制、有副作用，而且可以隨時(shí)進(jìn)行;
�、诶浞螅撼Ｓ美涿砘虮敝糜诨颊哳^部，也可將冰袋置于腋窩或腹股溝處。
大學(xué)生實(shí)習報告 篇4
一.實(shí)習目的：
認識實(shí)習是學(xué)生大學(xué)學(xué)習很重要的實(shí)踐環(huán)節。實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)生的必修課，它不僅能讓我們學(xué)到很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，還能使我們開(kāi)闊視野，增長(cháng)見(jiàn)識，為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實(shí)際工作中打下堅實(shí)的基礎。
學(xué)習環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)快一年了，但對于這個(gè)專(zhuān)業(yè)將來(lái)所要從事的工作卻還十分模糊，通過(guò)這次認識實(shí)習，使我已經(jīng)對這個(gè)專(zhuān)業(yè)所要從事的`工作有了一個(gè)大致的了解最全環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)大學(xué)生實(shí)習報告最全環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)大學(xué)生實(shí)習報告。
二.實(shí)習的具體內容：
長(cháng)江水利委員會(huì )長(cháng)江三峽水文水資源勘測局
實(shí)習時(shí)間：20xx年6月20日上午
1.概況：
長(cháng)江三峽水文水資源勘測局是國家二級監測站，共監測30個(gè)項目，同等級別的監測站整個(gè)長(cháng)江干流共有7個(gè)，主要負責水文水資源勘測、干流及主要支流水文、河道、泥沙、水質(zhì)基本資料收集，在水文水資源監測與評價(jià)、水資源論證、水環(huán)境監測、水質(zhì)分析、水量計算、水文氣象預報、水文分析計算、防洪等方面，技術(shù)設備先進(jìn)，實(shí)力雄厚。
2.處理工藝：
該監測站擁有較多實(shí)驗室，根據其功能不同可分為：生化室，無(wú)菌室，質(zhì)控室，消解室，天平室，儀器一，二，三室，原子熒光室，原子吸收室，氣象色譜室，泥沙分析室，泥沙天平室。每個(gè)實(shí)驗室配有相關(guān)的儀器。
其中日常監測項目包括常規五參數(水溫，ph，溶解氧，電導率，濁度)，氨氮，化學(xué)需氧量，高錳酸鹽指數，總有機碳(toc)，總氮，總磷，硝酸鹽氮，磷酸鹽，氰化物，氟化物，氯化物，酚類(lèi)，油類(lèi)，汞等的重金屬，糞大腸桿菌，細菌總數。
而且該監測站設備齊全，比如說(shuō)有g(shù)m-0.35隔膜真空泵，pxd-12數字式離子計，aa-400原子吸收儀，afs-900原子熒光分光光度計，氣相色譜儀，測汞儀，測油儀，ddsj-380電導率儀，phsj-4a7ph計，離子色譜儀，uv-754紫外可見(jiàn)分光光度計，7-225型可見(jiàn)分光光度計，ae200電子天平，gpi-2氣體凈化儀，ldzx-40bi立體式自動(dòng)電熱壓力蒸汽器，yxz型自動(dòng)恒溫水浴鍋，psh525生化培養箱，tg16-ws高速離心機，bod5恒溫培養箱，摩爾元素系列超純水機，bod-220b快速測儀，z-XX原子吸收儀等一系列高級儀器最全環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)大學(xué)生實(shí)習報告實(shí)習報告。據高站長(cháng)說(shuō)，其中價(jià)值在百萬(wàn)以上的儀器不在少數。
3.監測站工作流程：
質(zhì)量體系運行 業(yè)務(wù)合同受理 編制計劃、程序 環(huán)境設施確認 儀器設備確認保證在有效期內使用 人員確認 采樣送樣 樣品接收、處理 領(lǐng)出樣品，按標準(作用指導書(shū))檢測 數據、記錄控制 報告編制 服務(wù)客戶(hù)
宜昌水文站
實(shí)習時(shí)間：20xx年6月20日上午
大學(xué)生實(shí)習報告 篇5
通過(guò)這次實(shí)習我更加了解并熟悉了B2B及B2C的流程，收獲很多。下面先闡述一下我對B2B的認識： B2B電子商務(wù)是指企業(yè)與企業(yè)之間，通過(guò)Internet或專(zhuān)用網(wǎng)方式進(jìn)行的商務(wù)活動(dòng)。這里企業(yè)通常包括制造、流通（商業(yè)）和服務(wù)企業(yè)，因此B2B電子商務(wù)的形式又可以劃分為兩種類(lèi)型
總體流程是：
通過(guò)這次實(shí)習我更加了解并熟悉了B2B及B2C的流程，收獲很多。下面先闡述一下我對B2B的認識：
B2B電子商務(wù)是指企業(yè)與企業(yè)之間，通過(guò)Internet或專(zhuān)用網(wǎng)方式進(jìn)行的商務(wù)活動(dòng)。這里企業(yè)通常包括制造、流通（商業(yè)）和服務(wù)企業(yè)，因此 B2B電子商務(wù)的形式又可以劃分為兩種類(lèi)型，即特定企業(yè)間的電子商務(wù)和非特定企業(yè)間的電子商務(wù)。特定企業(yè)間的電子商務(wù)是指在過(guò)去一直有交易關(guān)系的或者在進(jìn)行一定交易后要繼續進(jìn)行交易的企業(yè)，為了相同的經(jīng)濟利益，而利用信息網(wǎng)絡(luò )來(lái)進(jìn)行設計、開(kāi)發(fā)市場(chǎng)及庫存管理。傳統企業(yè)在供銷(xiāo)鏈上，通過(guò)現代計算機網(wǎng)絡(luò )手段來(lái)進(jìn)行的商務(wù)活動(dòng)即屬此類(lèi)。非特定企業(yè)間的電子商務(wù)是指在開(kāi)放的網(wǎng)絡(luò )中對每筆交易尋找最佳伙伴，并與伙伴進(jìn)行全部的交易行為。其最大的特點(diǎn)是：交易雙方不以永久、持續交易為前提。
與傳統商務(wù)活動(dòng)相比，B2B電子商務(wù)具有下列5項競爭優(yōu)勢：
�。�1）使買(mǎi)賣(mài)雙方信息交流低廉、快捷。信息交流是買(mǎi)賣(mài)雙方實(shí)現交易的基礎。傳統商務(wù)活動(dòng)的.信息交流是通過(guò)電話(huà)、電報或傳真等工具，這與Internet信息是以web超文本（包含圖像；聲音、文本信息）傳輸不可同日而語(yǔ)。
�。�2）降低企業(yè)間的交易成本。首先對于賣(mài)方而言，電子商務(wù)可以降低企業(yè)的促銷(xiāo)成本。即通過(guò)Internet發(fā)布企業(yè)相關(guān)信息（如企業(yè)產(chǎn)品價(jià)目表，新產(chǎn)品介紹，經(jīng)營(yíng)信息等）和宣傳企業(yè)形象，與按傳統的電視、報紙廣告相比，可以更省錢(qián)，更有效。因為在網(wǎng)上提供企業(yè)的照片、產(chǎn)品檔案等多媒體信息有時(shí)勝過(guò)傳統媒體的“千言萬(wàn)語(yǔ)”。據IDC調查，在Internet上做廣告促銷(xiāo)，可以提高銷(xiāo)售數量10倍，而費用只是傳統廣告的1/10。其次對于買(mǎi)方而言，電子商務(wù)可以降低采購成本。傳統的原材料采購是一個(gè)程序繁鎖的過(guò)程。而利用Internet，企業(yè)可以加強與主要供應商之間的協(xié)作，將原材料采購和產(chǎn)品制造過(guò)程兩者有機地結合起來(lái)，形成一體化的信息傳遞和處理系統。據通用電氣公司的報告稱(chēng)：它們利用電子商務(wù)采購系統，可以節約采購費用30%，其中人工成本降低20%，材料成本降低10%。另外，借助Internet，企業(yè)還可以在全球市場(chǎng)上尋求最優(yōu)價(jià)格的供應商，而不是只局限于原有的幾個(gè)商家。
�。�3）減少企業(yè)的庫存。企業(yè)為應付變化莫測的市場(chǎng)需求，通常需保持一定的庫存量。但企業(yè)高庫存政策將增加資金占用成本，且不一定能保證產(chǎn)品或材料是適銷(xiāo)貨品；而企業(yè)低庫存政策，可能使生產(chǎn)計劃受阻，交貨延期。因此尋求最優(yōu)庫存控制是企業(yè)管理的一個(gè)目標之一。以信息技術(shù)為基礎的電子商務(wù)則可以改變企業(yè)決策中信息不確切和不及時(shí)問(wèn)題。通過(guò)Internet可以將市場(chǎng)需求信息傳遞給企業(yè)決策生產(chǎn)，同時(shí)也把需求信息及時(shí)傳遞給供應商而適時(shí)得到補充供給，從而實(shí)現“零庫存管理”。
�。�4）縮短企業(yè)生產(chǎn)周期。一個(gè)產(chǎn)品的生產(chǎn)是許多企業(yè)相互協(xié)作的結果，因此產(chǎn)品的設計開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)銷(xiāo)最可能涉及許多關(guān)聯(lián)企業(yè)，通過(guò)電子商務(wù)可以改變過(guò)去由于信息封閉而無(wú)謂等待的現象。
�。�5）24小時(shí)/天無(wú)間斷運作，增加了商機。傳統的交易受到時(shí)間和空間的限制，而基于Internet的電子商務(wù)則是一周7天、一天24小時(shí)無(wú)間斷運作，網(wǎng)上的業(yè)務(wù)可以開(kāi)展到傳統營(yíng)銷(xiāo)人員和廣告促銷(xiāo)所達不到的市場(chǎng)范圍。
拿我們的系統來(lái)說(shuō)，主要包括EDI中心，銀行，生產(chǎn)者，物流中心和商場(chǎng)。
EDI是一種電子化數據交換的工具，是現代計算機技術(shù)與網(wǎng)絡(luò )通迅技術(shù)相結合的產(chǎn)物。它將企業(yè)與企業(yè)之間的計算機系統之間的數據往來(lái)用標準化、規范化的文件格式、以電子化的方式，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )系統在計算機應用系統與計算機應用系統之間，直接地進(jìn)行信息業(yè)務(wù)交換與處理。整個(gè)過(guò)程無(wú)需人工介入或以最少的人工介入，以達到無(wú)紙完成數據交換。提高企業(yè)的效益。EDI中心界面包含三大功能：
�、貳DI報文管理：EDI報文轉發(fā)EDI報文查詢(xún)
�、诳蛻�(hù)編碼管理：注冊企業(yè)信息客戶(hù)編碼查詢(xún)
網(wǎng)上銀行是指通過(guò) Internet 網(wǎng)絡(luò )或其它公用信息網(wǎng)，將客戶(hù)的電腦終端連接至銀行，實(shí)現將銀行服務(wù)直接送到客戶(hù)辦公室或家中的服務(wù)系統。它拉近客戶(hù)與銀行的距離，使客戶(hù)不再受限于銀行的地理環(huán)境、服務(wù)時(shí)間，突破空間距離和物體媒介的限制，足不出戶(hù)就可以享受到網(wǎng)上銀行的服務(wù)。企業(yè)銀行界面包含三大功能：
�、僭诰�(xiàn)轉賬
�、谄髽I(yè)存款查詢(xún)
�、燮髽I(yè)賬務(wù)查詢(xún)
在電子商務(wù)中，隨著(zhù)信息技術(shù)的發(fā)展，生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)銷(xiāo)售模式將發(fā)生不斷的改變。電子商務(wù)標準規定了電子商務(wù)開(kāi)展應遵循的基本程序，通常是以 EDI報文格式交換數據。為使得電子商務(wù)能夠很好地和傳統的商業(yè)系統結合在一起，企業(yè)到企業(yè)之間的電子商務(wù)絕大多數都是完全按照物理上實(shí)際存在的商務(wù)流程來(lái)設計。生產(chǎn)企業(yè)內部管理界面包含六大功能：
�、儆嗀泦喂芾恚河嗀泦螆笪膽鹩嗀泦螆笪淖兏嗀泦伟l(fā)送訂貨單變更確認已接受訂貨單報文訂貨單查詢(xún)
�、趲�(wù)管理：應收款查詢(xún)應付款查詢(xún)收款確認生成財務(wù)帳付款確認生成財務(wù)帳生成銷(xiāo)售帳銷(xiāo)售帳查詢(xún)財務(wù)查詢(xún)
�、郯l(fā)貨管理：生成發(fā)貨單發(fā)貨單查詢(xún)
�、軒齑婀芾恚禾顚�(xiě)出庫單出庫單查詢(xún)商品已到達庫存查詢(xún)
�、萁y計管理：月銷(xiāo)售統計分類(lèi)銷(xiāo)售統計——〉月財務(wù)統計
�、藁举Y料查詢(xún)：EDI中心信息查詢(xún)銀行信息查詢(xún)
物流中心作為承擔運輸任務(wù)的第三方，也是電子商務(wù)中不可缺少的一環(huán)。系統默認提供兩家物流中心以提供生產(chǎn)企業(yè)查詢(xún)相應的發(fā)貨單。物流中心內部管理界面包含四大功能：
�、賻�(wù)管理：應收款查詢(xún)收款確認生成財務(wù)帳財務(wù)查詢(xún)
�、诎l(fā)到貨管理：確認發(fā)貨單付款確認生成送貨通知發(fā)送提貨通知辦理提貨手續生成到貨通知已到達發(fā)貨單查詢(xún)
�、刍举Y料查詢(xún)：EDI中心信息查詢(xún)銀行信息查詢(xún)
商場(chǎng)是電子商務(wù)中不可缺少的角色之一，他一方面作為賣(mài)方，為個(gè)人消費者的網(wǎng)上購物提供了各種各樣的商品；另一方面商場(chǎng)還可以作為買(mǎi)方，與其他商場(chǎng)或是生產(chǎn)廠(chǎng)家進(jìn)行商務(wù)活動(dòng)。系統為用戶(hù)提供了20家商場(chǎng)，在系統主頁(yè)點(diǎn)擊"網(wǎng)上商城"，任意選擇一家商場(chǎng)后便可以進(jìn)入商場(chǎng)的主頁(yè)面。商場(chǎng)內部管理界面包含六大功能：
大學(xué)生實(shí)習報告 篇6
專(zhuān) 業(yè)：
班 級：
指導老師
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。為了檢驗和鞏固了這些年來(lái)本科所學(xué)知識，我在XX律師事務(wù)所進(jìn)行了實(shí)習。通過(guò)實(shí)習，我在、專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域獲得了大量的實(shí)際工作經(jīng)驗，鞏固并檢驗了自己幾年來(lái)本科法學(xué)知識的學(xué)習水平。實(shí)習期間，我了解到許多庭審案件從立案到結案的全過(guò)程,在一些案件的立案過(guò)程中我還擔任了具體的案卷整理，文書(shū)整理，詢(xún)問(wèn)接待等工作,并且對部分參與案件提出了自己的想法。在此期間，我進(jìn)一步學(xué)習了與訴訟相關(guān)的法律知識,對案件的的取證、審理程序有了更深的理解,同時(shí)注意在此過(guò)程中將自己所學(xué)理論與實(shí)習實(shí)踐有機結合起來(lái)。實(shí)習結束時(shí)，我的工作也得到了實(shí)習單位充分的肯定和較高的評價(jià)。下面我就把我的實(shí)習經(jīng)歷記錄如下：
我實(shí)習的單位是XX律師事務(wù)所，負責接待我的是郭律師，他是這家律所的合伙人之一，同時(shí)也是律所的負責人。他熱情的接待了我，并和我聊起了我的專(zhuān)業(yè)學(xué)習情況。然后把律師事務(wù)所里的其他律師也一一介紹給了我，還給我安排了座位。大家都非常熱情，跟我介紹了很多與律師工作相關(guān)的事情，也詢(xún)問(wèn)了我在學(xué)校學(xué)習法律知識的情況。
剛進(jìn)律師事務(wù)所，并沒(méi)有直接的接觸案件，我先翻看了其他律師給我的一些卷宗，了解了一個(gè)普通案件的審理程序。出于對民法的興趣我選擇了民事代理案件的卷宗。結果發(fā)現最多的是侵權糾紛和債務(wù)糾紛，其次是一些婚姻家庭案件，其中有不少當事人竟然是未成年人。郭律師告訴我，這類(lèi)案子總是很棘手，一般雖能以雙方和解告終，但過(guò)程總是反反復復。有些時(shí)候，往往“犯事”的未成年人往往來(lái)自疏于管教的家庭，游離于學(xué)校之外，甚至與家庭基本沒(méi)有斷絕關(guān)系，導致受害人家庭索賠艱難。我覺(jué)得，如今青少年違法犯罪率連年上升，一個(gè)孩子的錯誤，賠上兩個(gè)甚至幾個(gè)家庭的痛苦，不能不說(shuō)是家庭教育責任和社會(huì )幫扶責任的缺失造成。雖然在學(xué)校時(shí)也學(xué)習過(guò)訴訟法，但是看到真實(shí)的卷宗和判決，仍然很震撼，這是實(shí)在的法律，生效的法律，不是我們書(shū)本中的案例，不是簡(jiǎn)單的習題，不能出現絲毫的疏忽大意，否則不僅影響當事人的合法權利，也影響律師行業(yè)在人民心目中的印象，甚至還可能觸犯法律。盡管在學(xué)校也知道應該守法，謹慎，但是卻沒(méi)有具體的案件操作，自然也就緊張不起來(lái)，認真不起來(lái)。這就是我剛到律師事務(wù)所學(xué)到的第一課：認真，謹慎。
隨著(zhù)不斷地學(xué)習，我慢慢適應了這種工作環(huán)境，律師事務(wù)所快節奏的工作節拍，冷靜的法律分析、縝密的邏輯判斷、適時(shí)換位的心理分析和相互協(xié)作的團隊精神，已經(jīng)融化為一種氣息，滲透進(jìn)我的行為習慣和思維方式中。我也開(kāi)始了新的工作：寫(xiě)法律文書(shū)。法律文書(shū)的寫(xiě)作與解答法律咨詢(xún)一樣，是律師的入門(mén)功夫，也是基本功。法律文書(shū)，有一定的格式，但畢竟不是填表格，而是屬于創(chuàng )作的性質(zhì)。這種寫(xiě)作必須忠實(shí)于事實(shí)和法律。寫(xiě)作也有一個(gè)態(tài)度問(wèn)題。要寫(xiě)好一篇法律文書(shū)，首先是要清楚文書(shū)格式。一個(gè)律師，什么都可以錯，文書(shū)的格式是絕對不能錯的，這是對律師的最低要求。在動(dòng)筆之前，一定要詳細向當事人了解有關(guān)情況，而且要反復核實(shí)。尤其是主體身份一定要落實(shí)，不可出錯。對于事件的了解程度越深越好，動(dòng)筆之前，可以向當事人復述一遍事情的過(guò)程，讓當事人來(lái)糾正里面錯誤的地方。對事情的經(jīng)過(guò)有所了解以后，接下來(lái)就是查找相應的法律規范。我主張，對于有關(guān)的法律規定，要一網(wǎng)打盡，通過(guò)對事件的了解和法律的.規定，樹(shù)立自己的觀(guān)點(diǎn)。就算自己的觀(guān)點(diǎn)有些勉強，也要找出一些對于支持自己觀(guān)點(diǎn)有利的法律規定來(lái)。同時(shí)，要重視對證據的搜集，并將證據組織成一個(gè)完整、合邏輯的和經(jīng)得起推敲的證據鏈條。這也是律師工作一項不可或缺的基本功。因為一旦證據的基本功打好，那么與訴訟的各類(lèi)法律文書(shū)中的事實(shí)部分和訴求部分也就不是空中樓閣了，而這些工作不僅需要對法律準確理解和運用，還要注意要培養自己的科學(xué)精神，不斷提高自己文書(shū)事實(shí)描述、數據以及其它關(guān)涉當事人利益的精確度。
我剛開(kāi)始是根據書(shū)上的案例聯(lián)系寫(xiě)文書(shū)，直到我接觸到第一個(gè)真實(shí)的案件。我接觸的第一個(gè)真實(shí)案件是一個(gè)民事侵權案件，來(lái)的是一位中年男子，說(shuō)他和兒子在干活時(shí)被別人打傷了，想要追究對方的法律責任。案件的事實(shí)很簡(jiǎn)單，主要是寫(xiě)訴狀和調查取證，我們對案件的事實(shí)進(jìn)行仔細的詢(xún)問(wèn)，并得出了有用的信息，當事人一直在問(wèn)我們，官司能不能打贏(yíng)？打贏(yíng)了能賠多少錢(qián)？打官司需要交多少錢(qián)等等的問(wèn)題，郭律師耐心的對他一一做了解答，最終他決定委托郭律師做他的代理律師，然后簽了委托書(shū)，并交了一定的辦案費用。郭律師吩咐我先試著(zhù)寫(xiě)一下該案的訴狀。畢竟我也練了這么長(cháng)時(shí)間了，結合自己在學(xué)校時(shí)的有關(guān)知識，我寫(xiě)的也像模像樣的，郭律師還表?yè)P了我，除了格式上有些小瑕疵，其他的到無(wú)大礙。我非常興奮，自己的知識終于運用在了實(shí)踐中，我也從實(shí)踐中學(xué)到了新的知識。這也是我實(shí)習的最終目標。
同時(shí)，在和當事人交談方面，也要注意方式方法，待人，說(shuō)話(huà)都有注意事項。首先是神情要莊重，和藹，不能過(guò)于隨便，也不能拒人與千里之外，不跟當事人拿架子，發(fā)脾氣。其次，要善于從當事人的敘述中提煉關(guān)鍵爭議點(diǎn)，或要對當事人詢(xún)問(wèn)與辦案相關(guān)的事實(shí)和關(guān)系。因為有些當事人說(shuō)話(huà)比較啰嗦，找不到重點(diǎn)，而我們律師的時(shí)間又比較寶貴，所以和當事人溝通時(shí)一定要把握好案件的重點(diǎn)。再次是要能壓臺，能控制局面，使當事人按照自己的思路來(lái)敘述問(wèn)題或事實(shí)，或者按照自己的行為方式來(lái)配合自己解決問(wèn)題。在對當事人進(jìn)行解答和咨詢(xún)時(shí)，要盡量適用生活的語(yǔ)言來(lái)拉近距離，讓當事人對你產(chǎn)生信任感，進(jìn)而用易于讓當事人理解的語(yǔ)言告知法律上的規定。同時(shí)一定要對當事人負責，因為這不僅關(guān)系到自己的執業(yè)榮譽(yù)的評價(jià)，更直接與當事人的法律權益相關(guān)。最后，要注意自己所說(shuō)的內容，也不能把所有的問(wèn)題都直接說(shuō)了，讓當事人以為事情很簡(jiǎn)單，不用律師也行，或者把你的觀(guān)點(diǎn)隨意說(shuō)給他人聽(tīng)，甚至提前激化矛盾。這些在以后的工作中都要注意。
接下來(lái)的幾天，郭律師幫當事人把案件立了，然后當事人交清了代理費用，就等待開(kāi)庭了。左右無(wú)事，就和所里的幾位律師閑聊，聊我國律師行業(yè)的現狀，當代律師的特點(diǎn)，我發(fā)現這些老律師很多都不是科班出身，而是半路出家學(xué)習的法律，有的是當兵復員后自學(xué)法律，然后考過(guò)律師資格證，從事律師行業(yè)，有的事在企業(yè)內經(jīng)常接觸合同和談判，慢慢的對法律產(chǎn)生興趣，走上了律師之路。還有的是久病成良醫，由于自己家的案件才慢慢接觸法律。當律師并不像人們想想的那樣簡(jiǎn)單。聽(tīng)他們向我介紹：現有的律師事務(wù)所大多采用合伙制，即幾位律師共同出資組成一家律師事務(wù)所，自負盈虧，對債務(wù)負有無(wú)限責任和連帶責任，他們是律師事務(wù)所業(yè)務(wù)的主要來(lái)源和承辦人，一般像訴訟類(lèi)業(yè)務(wù)那樣的大型法律服務(wù)業(yè)務(wù)都由他們負責。律師事務(wù)所的主任職位一般都是由合伙人中的最大出資人或案源承攬人（一般都是同一個(gè)人）擔任。此外，律師事務(wù)所還包括普通律師、律師助理和行政管理人員：普通律師負責法律咨詢(xún)、企業(yè)法律顧問(wèn)等非訴訟類(lèi)業(yè)務(wù)；律師助理負責為合伙人律師整理材料證據、起草一般性的司法文書(shū)、協(xié)助律師辦理法律業(yè)務(wù)等工作；行政部門(mén)是大中型律師事務(wù)所為了適應不斷擴大的業(yè)務(wù)量、達到現代企業(yè)高效管理而專(zhuān)門(mén)設立的負責非法律業(yè)務(wù)工作的部門(mén)，替律師打字復印材料、整理文檔卷宗、翻譯資料、成本核算管理、財務(wù)工作乃至接待委托人、
打掃衛生等都是他們的工作。 可見(jiàn)，要在律師事務(wù)所一步到位擔當重要的職位，發(fā)揮自己的才能開(kāi)拓事業(yè)，必須具備較高的專(zhuān)業(yè)資質(zhì)與業(yè)務(wù)經(jīng)驗，能夠獨當一面，才能在律師業(yè)這樣激烈競爭和淘汰的機制中生存壯大。我們這些象牙塔里的書(shū)呆子，要想成為一名優(yōu)秀的律師更是任重而道遠啊。
今天，接到了一個(gè)新的任務(wù)。律師事務(wù)所要派人去信訪(fǎng)局提供法律服務(wù)，所里的律師都有案件，我就自告奮勇去了。去之前再三打聽(tīng)，郭律師說(shuō)并不是討論解決案件，只是對群眾反映的問(wèn)題提供簡(jiǎn)單的法律解答，不要過(guò)多的討論分析案件，只是向他們提供反映和解決問(wèn)題的方法和途徑。以防萬(wàn)一，我還特意帶了一本法條去了，生怕到時(shí)候別人問(wèn)的問(wèn)題說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)。在學(xué)校的時(shí)候總是和同學(xué)高談闊論，但是生活中的很多問(wèn)題并不是像案例一樣簡(jiǎn)單清晰，并有一個(gè)準確答案，所以在解決現實(shí)問(wèn)題的時(shí)候必須把我們學(xué)過(guò)的知識斟酌，加工，結合具體的情況應用到生活中，只有這樣才能真正的解決現實(shí)問(wèn)題。否則就只是紙上談兵，讓人聽(tīng)了不僅羅嗦，還沒(méi)有實(shí)際作用。到了信訪(fǎng)局以后，簡(jiǎn)單的寒暄之后，大家都開(kāi)始忙了，今天來(lái)的人還真是不少，一位姓李的大哥給我安排了一個(gè)老先生，讓他把他的問(wèn)題告訴我。他和兒子到新鄉去賣(mài)魚(yú)，但是由于車(chē)輛行駛過(guò)程中違章了，交警隊什么手續都沒(méi)有辦，先把車(chē)扣了，但是并沒(méi)有什么后續的解決方案，也沒(méi)有對貨物采取任何保全措施，后來(lái)，老先生找人交錢(qián)把車(chē)弄了出來(lái)，結果魚(yú)全部死了。他想問(wèn)我，是不是他的魚(yú)就白死啦，到底該找誰(shuí)要回自己的損失，還自己公道。我告訴他要么找到原單位的上級主管單位進(jìn)行行政復議，或者找到他們本級政府進(jìn)行行政復議。老先生又發(fā)了好一通牢騷，才決定找一位律師幫他進(jìn)行行政訴訟，替自己討回公道。接著(zhù)還來(lái)了一位因為自己的耕地被自來(lái)水廠(chǎng)的廢物污染侵占的上訴者，李大哥和我又耐心的幫他解決了問(wèn)題，一直忙到12點(diǎn)才得空下班。
經(jīng)過(guò)周末的休息和自我總結，我再次走進(jìn)律所的時(shí)候，相比于前幾天的好奇和忐忑，多了一份了然和自信。所里的杜律師正要帶上胡律師去參加他代理的案子的庭審，我聽(tīng)說(shuō)了也請求一同去旁聽(tīng)。在學(xué)校學(xué)習訴訟法的時(shí)候雖然都已經(jīng)學(xué)習過(guò)整個(gè)庭審的過(guò)程，在學(xué)校我們還自己進(jìn)行了模擬法庭實(shí)習，自己找個(gè)案件，然后把案件的整個(gè)訴訟過(guò)程模擬下來(lái)。但是書(shū)本上和課堂是的東西總是抽象、難理解、難想象的。而跟隨杜律師去聽(tīng)庭審過(guò)程讓我更清楚了解律師在庭審中、整個(gè)案件的流程中處于一個(gè)什么的角色、地位，處理什么樣的事務(wù).
大學(xué)生實(shí)習報告 篇7
兩個(gè)月實(shí)習期間，我在寧波海曙比特信息技術(shù)有限公司辦公室文員崗位實(shí)習。這是第一次正式與社會(huì )接軌踏上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時(shí)間上下班，上班期間要認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開(kāi)始扛著(zhù)民事責任，凡事得謹慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對不起和一紙道歉書(shū)所能解決。
“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催�！�
從學(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應新的環(huán)境我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭，無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導重用，所干的.只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績(jì)時(shí)，會(huì )有來(lái)自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。兩個(gè)月的實(shí)習時(shí)間雖然不長(cháng)，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。
大學(xué)生實(shí)習報告 篇8
實(shí)習的時(shí)間快而又短暫，不知不覺(jué)實(shí)習的時(shí)間很快就過(guò)去了�；叵脒@段日子，我真的有很失落過(guò)，也有很認真過(guò)，很高興過(guò)，而現在就是很珍惜這段經(jīng)驗。馬上就要畢業(yè)了，還有很多事情等著(zhù)我去做，現在重要的就是要對這段實(shí)習時(shí)間做個(gè)報告，也是對自己實(shí)習的鑒定。
在幾個(gè)月的實(shí)習生活以來(lái)。我學(xué)會(huì )了很多，也懂得了很多從生活中沒(méi)發(fā)獲得到的知識和道理�；仡檶�(shí)習期間以來(lái)，從那天真的我直接到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗，到現在穩重和冷靜的我，使我明白了一個(gè)道理：人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個(gè)挫折和失敗，才能通往自己的羅馬大道。在實(shí)習期間里，我有失落過(guò)，煩惱過(guò)，悲傷過(guò)。有時(shí)覺(jué)得自己放手讓時(shí)間在自己的手里流走，可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對我的一個(gè)考驗，但在每次失落的時(shí)候我都會(huì )反省過(guò)來(lái)，告訴自己清楚自己應該做的是什么，在挫折面前我們應該善用于揚長(cháng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。在學(xué)習方面雖然自己普通平凡，但是我會(huì )努力提高，做到最好，不管遇到什么困擾我都不會(huì )跌倒，我會(huì )不懈努力。
在這幾個(gè)月的鍛煉里，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會(huì )遠遠不夠的，因此我要努力獲取更多的經(jīng)驗和社會(huì )實(shí)踐能力，我的未來(lái)不是夢(mèng)，只要自己努力過(guò)，成功是不會(huì )拒絕你的。
一、個(gè)人表現。
1、嚴格遵守單位各項規章制度。上班伊始，我認真學(xué)習實(shí)習單位的各項規章制度，并牢記于心，時(shí)刻提醒自己嚴格遵守單位各項規章制度。如堅持每天上班提早到單位，打掃辦公室衛生，為同時(shí)創(chuàng )造一個(gè)干凈的工作環(huán)境。
2、認真學(xué)習有關(guān)專(zhuān)業(yè)知識。我在辦公室經(jīng)�？匆恍╆P(guān)于寫(xiě)作的書(shū)籍，參考一些機關(guān)文件及以往的資料，試著(zhù)寫(xiě)一些心得體會(huì )，并向前輩老師請教寫(xiě)作相關(guān)的知識。
3、主動(dòng)與同事交流，了解單位情況，聽(tīng)取同事對自己的批評和建議。
4、積極參加單位組織的活動(dòng)，如負責幫助國培計劃。
二、個(gè)人收獲。
首先，心態(tài)的轉變。要知道作為一個(gè)即將面臨畢業(yè)的大四學(xué)生，通常對自己的今后，感到很迷茫，而且有一種眼高手低的通病。經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的實(shí)習鍛煉，讓我認清了自己，并改掉眼高手低的毛病，真正地從基礎做起，從小事做起。
其次、對自己的崗位有了初步的認識。教務(wù)處作為一個(gè)綜合性地科室，擔負著(zhù)上情下達、下情上報、對外交往和后勤服務(wù)等繁重工作，處于協(xié)調各部門(mén)、連接領(lǐng)導和基層的樞紐地位，是學(xué)校的信息中心、服務(wù)中心、參謀中心、運轉中心和指揮中心。做為教務(wù)處的一員，不是簡(jiǎn)單的往凳子上一坐，聽(tīng)聽(tīng)電話(huà)，發(fā)發(fā)文件，需要的是眼活手快、會(huì )寫(xiě)能跑。因此，今后我要加強這方面的鍛煉與學(xué)習。
三、今后努力的方向。
1、加強相關(guān)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，提高寫(xiě)作能力。多看有關(guān)寫(xiě)作方面的書(shū)籍，經(jīng)常閱讀文件。
2、積極參加自學(xué)考試，從中提高自己的認知水平，改變心態(tài)。
3、愛(ài)崗敬業(yè)。
最后，其實(shí)在我看來(lái)，做任何工作，不外乎要好好的生活。所以，我對自己定的標準是，竭盡全力的做好自己應該做的事，同時(shí)也要盡最大的`力量保證自己的身體健康，保障自己良好的生活狀態(tài)。
坦白講，這是我過(guò)的最充實(shí)的一次實(shí)習，之所以說(shuō)充實(shí)，而不是單純的累，是因為我學(xué)到了很多我渴望的知識，補充了很多我需要的技能，得到了心理上極大的滿(mǎn)足。
生活于我，就像一杯淡香飄遠的清茶，值得靜下心來(lái)，拋開(kāi)雜念，細細品味。很開(kāi)心自己能在邁出大學(xué)校門(mén)之前，這樣標準化的過(guò)了一段職業(yè)人的生活，對自己的專(zhuān)業(yè)、工作態(tài)度以及心態(tài)都是一次很好的磨練。
實(shí)習結束了，但是新的生活正在慢慢展開(kāi)。正是有了這次“職業(yè)人”的經(jīng)歷，在最后一年的大學(xué)生活中，我會(huì )好好把握每一次學(xué)習的機會(huì )，有意識的鍛煉自己職業(yè)化的思維模式，以真正的職業(yè)標準要求自己。這樣，在我一年后脫離了母校光環(huán)的時(shí)候，能夠真正的在這個(gè)挑剔的社會(huì )上擁有自己的一席之地。
最后，還是要感謝一個(gè)人-----老師。這個(gè)老師對我的影響很大，他不是一個(gè)人，而是很多個(gè)在我的成長(cháng)過(guò)程中無(wú)私的幫助過(guò)我的人們。他們是師長(cháng)，是朋友，是同事，是每一個(gè)在我的成長(cháng)道路上為我指明方向的人。沒(méi)有他們，我不能這樣健康的成長(cháng)。
大學(xué)生實(shí)習報告 篇9
暑假期間，我有幸來(lái)到了中國工商銀行雙流縣支行進(jìn)行了為期一個(gè)月的會(huì )計實(shí)習，學(xué)到了許多書(shū)本以外的知識，受益匪淺。下面是我對銀行儲蓄存款實(shí)名制進(jìn)行的一點(diǎn)簡(jiǎn)單探討。
一、儲蓄存款實(shí)名制的含義
儲蓄存款實(shí)名制是指居民在金融機構開(kāi)戶(hù)和辦理儲蓄業(yè)務(wù)時(shí)，必須出示有效身份證明，銀行員工有義務(wù)給予記錄，并要求存款人在存單上留下自己姓名的制度。其根本宗旨在于有效保護個(gè)人利益和維護國家利益的前提下，促進(jìn)金融體系在公平、公正、公開(kāi)的基礎上進(jìn)行，保證個(gè)人金融資產(chǎn)的真實(shí)性、合法性。
我國建國五十年來(lái)，儲蓄存款制度一直實(shí)行的是記名虛名儲蓄制度。其記名可以是真名、假名、代碼亦可以是親友的名字。特別是活期儲蓄，銀行只認存折不認人，只要取款人提供存折出示印鑒或輸對密碼由取款人開(kāi)戶(hù)時(shí)約定銀行即按折付款。儲蓄存款實(shí)名制是發(fā)達國家早已實(shí)行的一項金融制度，也是絕大多數發(fā)展中國家實(shí)行的金融制度
二、為什么要實(shí)儲蓄存款實(shí)名制
我國現行的儲蓄存款記名制可以說(shuō)從源頭上造成了一系列社會(huì )經(jīng)濟問(wèn)題，已經(jīng)妨礙了改革開(kāi)放的進(jìn)程，到了積重難返的地步。
�、眱π畲婵罴涌煸鲩L(cháng)現象下掩蓋了觸目驚心的社會(huì )財富轉移。截止年月末，我國商業(yè)銀行儲蓄存款總額本外幣全折人民幣達．萬(wàn)億元。我國居民儲蓄存款是呈幾何級數增長(cháng)的，年，我國居民儲蓄存款余額僅億元年突破萬(wàn)億元年突破萬(wàn)億元年突破萬(wàn)億元，到年末更是達．萬(wàn)億元，而僅僅半年年月末已達．萬(wàn)億元。年以來(lái)，我國增長(cháng)率雖然走上了快速增長(cháng)的通道，最高的年份是年的．％，最低的年份是年的．％，從年到年，算術(shù)平均數也僅．％的增長(cháng)與儲蓄存款增長(cháng)不同步，這說(shuō)明兩點(diǎn)，一是國民收入的分配過(guò)份向個(gè)人傾斜。二是有些個(gè)人收入已經(jīng)不來(lái)源于國民收入，而是直接來(lái)源于國有資產(chǎn)的流失。
�、捕愂照鞴芾щy，偷逃稅款嚴重。納稅是公民的義務(wù)，但在現實(shí)條件下，能偷逃稅賦成了個(gè)人的本事，對不少財務(wù)管理人員來(lái)說(shuō)，逃稅倒成了其義務(wù)，我國個(gè)人所得稅規模占人均的比重大約在．％左右，遠低于發(fā)展中國家平均水平的．％，稅源流失過(guò)多，根源在于我國的現行儲蓄存款制度根本無(wú)法支持個(gè)人所得稅的征收和監管，而存款制度的不完善，不利于建立公民的信用體系，不能明確個(gè)人對國家應盡的義務(wù)，無(wú)法通過(guò)稅收杠桿調節居民收入差距和貧富差距，緩解社會(huì )矛盾，使國家集中力量辦大事。
�、呈刮覈南嚓P(guān)調整政策無(wú)所適從，實(shí)施效果大打折扣。比如，針對我國內需不旺、消費疲軟的'狀況，國家出臺了一系列刺激消費的政策，如連續下調利率、鼓勵消費信貸、征收儲蓄利息所得稅、增加X(jué)X和事業(yè)單位人員工資收入、刺激教育消費等等，但這些政策實(shí)施效果很不明顯，原創(chuàng )：為什么因為儲蓄存款記名制掩蓋了貧富差距，立法和行政機構很難對癥下藥，對少部分暴富階層的人士來(lái)說(shuō)據非官方資料，這部分僅占存款人數％的階層控制了約％以上的儲蓄存款總額，收入只是數字的增加減少，錢(qián)對他們來(lái)說(shuō)幾輩子也花不完，該有的都有了，因此他們對刺激消費的政策很麻木。
�、磦�(gè)人信用制度無(wú)法建立起來(lái)。市場(chǎng)經(jīng)濟就是信用經(jīng)濟，一切經(jīng)濟關(guān)系要靠信用來(lái)維系，沒(méi)有好的信用制度，就會(huì )產(chǎn)生“交易冷淡”和“投資鎖定”現象，由于互不信任，交易方式會(huì )向現金交易和以貨易貨等原始的刻板的方式滑落，“銀行惜貸、企業(yè)惜投、個(gè)人惜借”的悲觀(guān)情緒彌漫，造成經(jīng)濟活力日益下降，宏觀(guān)調控政策難以發(fā)揮作用。個(gè)人信用制度建立當然是一個(gè)復雜的程序，涉及到金融法律法規建設、金融產(chǎn)品創(chuàng )新、技術(shù)創(chuàng )新和管理創(chuàng )新等諸多內容，但儲蓄暑期實(shí)習報告存款實(shí)名制則是最基本、最核心的內容。
三、如何實(shí)行儲蓄存款實(shí)名制
�、币袁F有的個(gè)人身份證號碼為基礎，建立儲蓄存款實(shí)名制。信用是公民活在世上的面子和通行證，個(gè)人信用的好壞直接關(guān)系到能否享受貸款、透支和分期付款，還影響到退休保障。在儲蓄存款實(shí)名制的記錄和支持下，每個(gè)人的每一筆收入、交易、納稅、借款、還款的情況都記錄在案，作為考核信用的基礎。
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