班長(cháng)先進(jìn)事跡

時(shí)間:2023-01-14 08:27:19 新材料 我要投稿

班長(cháng)先進(jìn)事跡范文

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用事跡吧,事跡以先進(jìn)對象的先進(jìn)事跡為主要內容,以敘事為主要表達方式。事跡到底怎么擬定才正確呢?以下是小編幫大家整理的班長(cháng)先進(jìn)事跡范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

班長(cháng)先進(jìn)事跡范文1

  王文靜,女,1998年1月出生,11歲,擔任建設辦事處青年路小學(xué)四年一班班長(cháng),校少先隊大隊長(cháng)。她品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝,活潑熱情,學(xué)習成績(jì)一直名列前茅,體育、電腦方面特長(cháng)等綜合表現尤為突出。她從小受到嚴格的教育和良好的熏陶,是老師的得力小助手。四年內連續被評為鎮鄉級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”,區級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”稱(chēng)號。

 。ㄒ唬┌嗉壒芾硪陨碜鲃t,盡職盡責。

  作為班長(cháng),她處處以身作則,起少先隊員模范帶頭作用,盡職盡責,老師交給的任務(wù)她都能樂(lè )意接受,做到有始有終,是老師們交口稱(chēng)贊的好干部。每當老師提到她都個(gè)個(gè)都稱(chēng)贊她的管理才能。她每天7:30準時(shí)到校督促大家早自習溫習功課,中午午休時(shí)間對違反紀律的同學(xué)敢于大膽指出,讓班級的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng),成為學(xué)校最稱(chēng)贊的一個(gè)班級。每一期的黑板報都得到老師和同學(xué)們稱(chēng)贊,老師把任務(wù)交給她,馬上組織同學(xué),找出板報的資料,然后合理排版,并安排好幾位同學(xué)的任務(wù),把最艱巨的任務(wù)留給自己去完成,黑板報是她展現才華的園地。作為班干部及少先隊干部,具有兩重身份,在班級和學(xué)生會(huì )之間難免會(huì )引起一些矛盾沖突,她能夠妥善處理好班級工作與學(xué)生之間的關(guān)系,做到學(xué)生會(huì )、班級工作兩不誤。

  她和同學(xué)相處的十分融洽,同學(xué)們都很喜歡她,信任她。平時(shí)她也注意工作方法,比如早自習,有時(shí)候大家講話(huà),她便讓講話(huà)的人管紀律,讓他們也嘗嘗當班委的滋味。平時(shí),文靜同學(xué)不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點(diǎn),也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見(jiàn)。面對同學(xué)的誤解,她總是一笑而過(guò),不會(huì )因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸,從不鋪張浪費。但是,只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難,她都能力盡所能的幫助解決。特別是在“5·12”四川汶川大地震發(fā)生后,她不僅關(guān)心著(zhù)災區受難的人民,為他們傷心流淚,而且拿出了自己的零用錢(qián),捐獻給災區,表達了自己的一份愛(ài)心。平時(shí)努力做好班級會(huì )議記錄和考勤工作,布置任務(wù)從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事。

 。ǘ⿲W(xué)習樂(lè )于探究,勤奮刻苦。

  學(xué)習上,她十分認真,一絲不茍,各項作業(yè)都是全優(yōu)。上課時(shí),她是發(fā)言最積極的一個(gè),同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題,能虛心向老師求教,直到找到正確的答案為止,并且主動(dòng)幫同學(xué)講解疑難問(wèn)題。她有大膽創(chuàng )新的精神,理解能力、分析能力等綜合能力都很強,所以成績(jì)穩定,總居全年級第一。在英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習上,她深知農村孩子英語(yǔ)基礎差,課外自學(xué)從沒(méi)間斷過(guò),她謙虛向教師請教,成績(jì)一直在班級前列。同時(shí)她又是英語(yǔ)教師的.好助手,并多次參加學(xué)校的英語(yǔ)競賽活動(dòng),從中不斷提高自己的英語(yǔ)水平。

 。ㄈ⿶(ài)好廣泛,積極向上。

  自入學(xué)以來(lái),文靜同學(xué)是一個(gè)各方面都全面發(fā)展的學(xué)生。除了掌握豐富的文化知識以外,她在畫(huà)畫(huà)等方面也稱(chēng)得上是佼佼者,她畫(huà)出的各種小動(dòng)物栩栩如生。她能積極帶頭能加學(xué)校的各項活動(dòng),朗誦比賽、口頭作文比賽等,而面對成績(jì),她并沒(méi)有驕傲,而是努力地向自己的人生目標——成為一名一專(zhuān)多能的二十一世紀的新少年而奮進(jìn)。同時(shí)在校少大隊團隊活動(dòng)中親自動(dòng)手準備材料,多次當過(guò)主持人,獲得師生好評。

  在學(xué)生心目中,她無(wú)疑是一面旗幟,一個(gè)眾人矚目的學(xué)習榜樣,她確實(shí)是一名當之無(wú)愧的校園之星。在老師眼里,她更是一名出色的學(xué)習的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。

  “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,在老師們的辛勤培育下,我們期待文靜同學(xué)會(huì )做得更好。

班長(cháng)先進(jìn)事跡范文2

  李珊珊,七年級159班班長(cháng),具有良好的思想品質(zhì),熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)學(xué)校和班集體,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度;顫姛崆,善良正直,立場(chǎng)堅定,愛(ài)憎分明,有較強的組織能力。

  一、班級管理以身作則,盡職盡責。

  作為班長(cháng),她處處以身作則,起到班干部的模范帶頭作用,老師交給的任務(wù)她都能非常高興地接受,做到有始有終,是老師們稱(chēng)贊的好干部。每天準時(shí)到校,協(xié)助老師管理好本班,中午午休期間對大聲喧嘩等違反紀律的同學(xué)敢于大膽制止,讓班級形成好的學(xué)風(fēng)。能耐心細致地收發(fā)同學(xué)們的作業(yè),和同學(xué)融洽相處,得到同學(xué)們的信任和支持。

  二、樂(lè )于探究,勤奮刻苦。

  學(xué)習上十分認真,一絲不茍,各項作業(yè)都能認真完成。上課時(shí)認真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,遇到難題,能積極向老師求教。并且主動(dòng)幫同學(xué)講解疑難問(wèn)題,全班具有良好的學(xué)習氛圍。

  三、勤勤懇懇、愛(ài)憎分明。

  李珊珊同學(xué)在北峰中學(xué)可說(shuō)是小有名氣,因為每個(gè)早晨她的身影是最早出現在校門(mén)的,到教室后首先打掃衛生、清掃垃圾,然后組織同學(xué)早自習,他的早來(lái)為同學(xué)爭取了寶貴的早讀時(shí)間。下晚自習她是最后離開(kāi)的一個(gè),為了是關(guān)好門(mén)窗,清理班級衛生,為同學(xué)創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境;學(xué)校組織各種活動(dòng)時(shí),她的身影最忙碌,學(xué)生會(huì )的工作忙完后還要張羅班級的工作,有一馬當先的'拼搏,也有保障后勤的指揮若定;因為她在冬季凜冽寒風(fēng)中帶頭清雪的揮汗如雨和校園里揀垃圾時(shí)與身旁女同學(xué)的畏畏縮縮形成涇渭分明的對比;還因為她的愛(ài)憎分明,立志做一個(gè)對社會(huì )有用的人。而對班級一度出現的不良風(fēng)氣敢抓敢管,為了維護班級的良好風(fēng)氣,對破壞自習紀律、抄襲作業(yè)、等不良現象決不姑息手軟,一面及時(shí)匯報>班主任,一面與有不良習慣的同學(xué)進(jìn)行思想交流,將不良勢頭消滅在萌芽狀態(tài),使那些有不良習慣的同學(xué)把精力投入到學(xué)習文化知識中來(lái),班級的學(xué)習成績(jì)明顯上升。同時(shí)李珊珊同學(xué)嚴格要求自己,關(guān)心集體,團結同學(xué),在各個(gè)方面都表現突出,堪稱(chēng)同學(xué)中的表率。對班級工作布置認真仔細,需要別人做到的自己首先做到。積極協(xié)助班主任老師的工作,特別是班主任老師去學(xué)習的時(shí)間里,班級各項工作管理得井井有條,所在班級在學(xué)校學(xué)習熱情高,遵章守紀,受到全校師生的一致稱(chēng)贊。

  這就是她——一個(gè)多么懂事、令人喜歡的小姑娘。她在今后的學(xué)習和生活中,她將更加發(fā)憤,努力學(xué)習,爭取德、智、體、美、勞全面發(fā)展,做建設祖國的棟梁之材。

班長(cháng)先進(jìn)事跡范文3

  趙芯冉同學(xué),今年11歲,是紅山區十七小學(xué)三年級2班的學(xué)生。她在學(xué)校團結同學(xué),樂(lè )于助人,關(guān)心班級,愛(ài)護公物;在學(xué)習上勤思好問(wèn),各科成績(jì)都優(yōu)異;在班級工作中,她擔任班上的班長(cháng),能出色地完成老師交給的任務(wù),并多次受到表彰。她時(shí)刻注意自己的言行,注重各方面素質(zhì)的發(fā)展,在同學(xué)面前能起到率先垂范的作用,是同學(xué)們的好榜樣。

  一、刻苦勤奮,成績(jì)喜人

  她從小就愛(ài)好讀書(shū),以“勤奮務(wù)實(shí)、永爭第一”作為自己的座右銘,F實(shí)生活中她也以此來(lái)鞭策自己,學(xué)習態(tài)度嚴肅認真,學(xué)習目的明確。每個(gè)學(xué)期,她都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習計劃,周密地安排時(shí)間,從不偏科。這樣多次在學(xué)科考試中名列前茅,一度成為“常勝將軍”。

  她不但愛(ài)好讀書(shū),更難得的是她善于學(xué)習。她非常注重40分鐘的課堂效果,在課堂中,她聚精會(huì )神聽(tīng)課,積極地與老師互動(dòng),經(jīng)常能聽(tīng)到她那清脆悅耳的答題聲,難怪很多任課老師都稱(chēng)贊她“是個(gè)很會(huì )上課的好孩子”。

  二、關(guān)心班級,愛(ài)護公物

  趙芯冉同學(xué)作為班上的班長(cháng),知道以身作則,除了在學(xué)習上起帶頭作用之外,還以班上大局為重,毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間,每當學(xué)校布置勞動(dòng)任務(wù)時(shí),就配合老師,帶領(lǐng)同學(xué)認真完成,有些臟活、累活全往自己身上攬,但她毫無(wú)怨言,她經(jīng)常說(shuō):“只要為班集體爭得榮譽(yù),犧牲個(gè)人利益沒(méi)關(guān)系!”

  趙芯冉深知遲到、表現不好會(huì )扣掉班上的分,三年來(lái),她嚴格要求自己,沒(méi)有給班集體抹過(guò)一點(diǎn)黑,沒(méi)給班上扣過(guò)一次分。

  同時(shí),她也很愛(ài)護班上的公物,把班上的一桌一椅當成自己的心愛(ài)寶貝,經(jīng)常給它們打理打扮。如果班上的勞動(dòng)工具、講臺、門(mén)窗和同學(xué)們桌椅壞了,她會(huì )積極主動(dòng)地利用課外時(shí)間,和其他班干部一起,把勞動(dòng)工具、講臺、門(mén)窗和桌椅修好,而從不計較個(gè)人得失,被同學(xué)們譽(yù)為“新時(shí)代的`大好人”。

  三、團結同學(xué),樂(lè )于助人

  趙芯冉具有很強的集體榮譽(yù)感。她覺(jué)得,個(gè)人的進(jìn)步是渺小的,只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步,那才是一件大樂(lè )事。她不僅和學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習經(jīng)驗,還經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習較差的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生解答疑難,總是不厭其煩、耐心細致地講解。在她的熱忱幫助下,班上的幾名差生各方面都有較大的進(jìn)步。

  四、老師的助手,同學(xué)的榜樣

  無(wú)論在家在校,趙芯冉都能夠接受正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒,在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(cháng)。在同學(xué)中,她是一名挺懂事的“小大人”,老師和同學(xué)都很信任她。長(cháng)期以來(lái),作為班干部,她勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,對老師交給的任務(wù),總是做得有條不紊。她處處以身作則,為同學(xué)樹(shù)立了榜樣。上課專(zhuān)心聽(tīng)課,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校規定,敢于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái),總是主動(dòng)上前勸阻,并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學(xué)靜下心、沉下氣來(lái)承認錯誤并表示堅決改正。

  這就是她——趙芯冉,一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上、成績(jì)優(yōu)異、全面發(fā)展的少先隊員。她一絲不茍地做著(zhù)她喜歡的事情,猶如踏上一條通向理想彼岸的彩虹橋,向著(zhù)自己既定的目標前進(jìn)、前進(jìn)。

班長(cháng)先進(jìn)事跡范文4

  姜延旭同學(xué)是我校六年級的班長(cháng),他熱情誠實(shí),有愛(ài)心。是老師的得力助手,更是同學(xué)的好榜樣。在學(xué)校和班級組織的各項活動(dòng)中表現突出,得到了全體老師和同學(xué)的認可。特別是在"中華魂"讀書(shū)活動(dòng)和"小儲蓄"活動(dòng)中表現尤為突出,堪稱(chēng)全校學(xué)生學(xué)習的典范。

  姜延旭每天都會(huì )早早的來(lái)到學(xué)校,特別是在冬天,他所做的.第一件事就是為班級生爐子。第二件事就是要組織大家上自習,他要求的不僅僅是自己一個(gè)人的進(jìn)步,而是全班同學(xué)共同的提高。老師不在的時(shí)候他就是帶頭人,帶領(lǐng)每一位同學(xué)積極向上。

  作為最高的年級,自然要承擔學(xué)校大多數的活動(dòng)任務(wù),而作為最高年級的班長(cháng)他更要帶領(lǐng)全校的同學(xué)共同完成學(xué)校的各項活動(dòng)。在今年的校園藝術(shù)節上,作為班長(cháng)他組織了一個(gè)個(gè)精彩的節目,給全校的老師和同學(xué)帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè )。

  姜延旭同學(xué)在"小儲蓄"活動(dòng)中變現最為突出,從"小儲蓄"活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),他自制儲蓄盒,堅持每天至少儲蓄一角錢(qián)。用小儲蓄的錢(qián)買(mǎi)了家庭教育報,買(mǎi)了中華魂讀本,并且把小儲蓄里的錢(qián)拿出來(lái)幫助有困難的同學(xué)。他還帶領(lǐng)全班同學(xué)收集廢書(shū)紙、飲料瓶,用賣(mài)了的錢(qián)給捐有困難的同學(xué)買(mǎi)文具,為班級訂家庭教育報。

  在本學(xué)期的"中華魂"讀書(shū)活動(dòng)測試中他同樣取得了驕人的成績(jì)。相信在以后的學(xué)習和生活中他一定能夠取得更好的成績(jì)。

班長(cháng)先進(jìn)事跡范文5

  朱麗萍,女,就讀于關(guān)馬中心小學(xué)六年級,自入學(xué)以來(lái)一直品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出,一直擔任班長(cháng)、班級中隊長(cháng)等重要職務(wù)。她愛(ài)好廣泛,品學(xué)兼優(yōu),尊敬師長(cháng),團結同學(xué),做事執著(zhù)、踏實(shí),有毅力,責任心強,學(xué)習刻苦,成績(jì)優(yōu)秀,待人有禮貌,以身作則,在同學(xué)中間有較高的威信,是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

  一、能力突出,工作出色,她從一年級開(kāi)始一直擔任班長(cháng)及班級中隊長(cháng)工作。對于學(xué)校大隊部布置的各項任務(wù),總是積極認真地去完成,力求快而好。

  二、待人熱情,尊敬師長(cháng),她從小就立志讀好書(shū),做好人,回報社會(huì ),回報父母,她也一直在行動(dòng)中不斷實(shí)踐著(zhù)自己的理想,得到了老師和同學(xué)的好評。

  三、學(xué)習勤奮,成績(jì)優(yōu)秀,朱麗萍同學(xué)在老師的教育和父母的關(guān)心下,養成了良好的'學(xué)習習慣,學(xué)習專(zhuān)心,勤學(xué)善思,不懂就問(wèn),常主動(dòng)與老師同學(xué)交流學(xué)習心得,從中獲得了很多的進(jìn)步。在老師的鼓勵和熏陶下,對源遠流長(cháng)的中華文化十分熱愛(ài),她養成了愛(ài)好閱讀的好習慣。曾多次被評為三好學(xué)生。

  四、愛(ài)好廣泛,素質(zhì)全面,她不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,各方面素質(zhì)都很突出。她在做好各項工作和學(xué)習的同時(shí),能積極參加體育鍛煉和班級組織的各項活動(dòng),是老師的好幫手,同學(xué)的好榜樣。經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練,她寫(xiě)得一手端正的好字,每次出班級的黑板報時(shí),她都積極畫(huà)報花、寫(xiě)字。

  朱麗萍同學(xué)開(kāi)朗自信,樂(lè )于助人,成績(jì)優(yōu)異,工作出色,綜合素質(zhì)高,不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部,不愧為一名優(yōu)秀的21世紀的好少年。

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