學(xué)校督導檢查情況報告15篇
隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升，越來(lái)越多人會(huì )去使用報告，報告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。一起來(lái)參考報告是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編幫大家整理的學(xué)校督導檢查情況報告，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校督導檢查情況報告1
為進(jìn)一步做好我區社區衛生服務(wù)機構規范化，標準化建設，按照《關(guān)于轉發(fā)省衛生廳<關(guān)于進(jìn)一步加強城市社區衛生服務(wù)機構規范化建設的通知>的通知》和《區創(chuàng )建全國和省級示范社區衛生服務(wù)機構活動(dòng)實(shí)施方案》文件要求，7月11日—7月15日，區衛生局組織相關(guān)人員對全區37處社區衛生服務(wù)機構規范化建設工作進(jìn)展情況進(jìn)行督導檢查，具體通報如下：
一、基本情況
�。ㄒ唬┬麄魅霊�(hù)工作。全區有7處社區衛生服務(wù)機構能夠按照要求印發(fā)并入戶(hù)發(fā)放《致廣大社區居民的一封公開(kāi)信》，并能夠按照要求通過(guò)宣傳欄、印發(fā)聯(lián)系卡和健康宣傳資料等方式，在轄區內廣泛散發(fā)《公開(kāi)信》，加強宣傳力度，擴大社會(huì )影響。
�。ǘ┥鐓^衛生服務(wù)信息公開(kāi)。
1、13處社區衛生服務(wù)機構進(jìn)行了社區衛生服務(wù)概況信息公開(kāi)，其中符合標準要求的有3處；
2、有2處社區衛生服務(wù)機構社按照規范要對社區衛生服務(wù)人員信息進(jìn)行公開(kāi)，其它35處社區衛生服務(wù)機構公示不符合新規范要求；
3、有10處社區衛生服務(wù)機構將部分國家、省級服務(wù)項目信息張貼掛墻，其中3處社區機構按照新規范標準進(jìn)行的公示；
4、有8處社區衛生服務(wù)機構對部分藥品價(jià)格進(jìn)行了公示，全區社區衛生服務(wù)機構均未對惠民政策進(jìn)行公開(kāi)。
�。ㄈ┘彝ヘ熑吾t師團隊建設。有4處社區機構已按照新的規范標準制展牌并已公示，1處社區衛生服務(wù)機構公示不符合新規范要求，有３２處機構未按要求公示上墻，其中１０處社區衛生服務(wù)機構沒(méi)有建立家庭醫師團隊。
�。ㄋ模┬l生強基工程。全區共13處社區機構建立強基工程工作檔案，檔案資料比較齊全，其中2處社區衛生服務(wù)機構按照規范要求進(jìn)行了公示。其余24處社區機構不了解此項工作任務(wù)，未按將工作落實(shí)到實(shí)處。
�。ㄎ澹┦〖壥痉渡鐓^創(chuàng )建工作。共有11處社區衛生服務(wù)機構按照工作要求在規定時(shí)間內遞交了申報材料，并按照要求積極開(kāi)展創(chuàng )建工作。
二、存在的問(wèn)題
�。ㄒ唬┲匾暢潭炔粔�。檢查中發(fā)現，多數機構未將此項工作列入議事議程，認真進(jìn)行準備，個(gè)別機構負責人不清楚，工作人員不明白，對上級文件不傳達、不學(xué)習、不貫徹、不落實(shí)，甚至個(gè)別的機構以將要拆遷為由而未開(kāi)展任何工作。
�。ǘ┬麄鞑粔�。一是不落實(shí)上級有關(guān)入戶(hù)宣傳的要求；二是大部分社區衛生服務(wù)機構宣傳材料的品種、數量達不到規范要求，不能體現各機構的服務(wù)特色；三是公示信息陳舊，不符合目前工作實(shí)際，不能實(shí)事求是體現最新工作數據，個(gè)別社區衛生服務(wù)機構無(wú)公示內容，未按照新的規范要求落實(shí)工作。
�。ㄈ┐嬖趦蓸O分化現象。檢查中發(fā)現好的.單位與差的單位存在明顯的差距，個(gè)別的機構工作質(zhì)量不高，標準不高，滿(mǎn)足于現狀，應付了事，不能真正體現“利醫惠民”的服務(wù)理念，嚴重影響了我區社區衛生服務(wù)工作整體推進(jìn)。
三、下步工作要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�，進(jìn)一步消除社區衛生服務(wù)“空白點(diǎn)”。為確保工作全面周密，橫向到邊、縱向到底，不留死角，以《致廣大社區居民的一封公開(kāi)信》作為社區衛生服務(wù)機構公開(kāi)宣傳載體，豐富宣傳手段，通過(guò)設立宣傳欄、印發(fā)聯(lián)系卡和健康宣傳資料等方式，在轄區內廣泛散發(fā)《公開(kāi)信》，加強宣傳力度，擴大社會(huì )影響。同事加強與街道辦事處、居委會(huì )、派出所等部門(mén)合作，走進(jìn)社區、深入家庭，確保轄區內每樓每單元每戶(hù)都能收到《公開(kāi)信》、知曉社區衛生服務(wù)。要做好重點(diǎn)場(chǎng)所和重點(diǎn)人群的宣傳，逐步消除社區衛生服務(wù)的“空白點(diǎn)”。
�。ǘ⿵娀胧�，進(jìn)一步加強社區衛生服務(wù)信息公開(kāi)。根據《關(guān)于轉發(fā)進(jìn)一步加強城市社區衛生服務(wù)機構規范化建設的通知》文件要求，各機構要將社區衛生服務(wù)概況、社區衛生服務(wù)人員、公共衛生服務(wù)項目、醫療衛生服務(wù)項目、強基工程服務(wù)等信息制作成展示牌，做到格式一致、內容簡(jiǎn)明、信息明確，便于轄區居民了解、熟悉社區衛生服務(wù)工作。
�。ㄈ┻m應要求，進(jìn)一步轉化社區衛生服務(wù)模式。各社區衛生服務(wù)機構要適應當前社區衛生發(fā)展需要，更好地滿(mǎn)足群眾健康需求，進(jìn)一步轉換工作理念，積極開(kāi)展家庭責任醫師團隊建設，上門(mén)服務(wù)、主動(dòng)服務(wù)，通過(guò)團隊合作執行家庭護理、衛生防疫、健康保健任務(wù)等。要創(chuàng )建、公開(kāi)本機構團隊服務(wù)網(wǎng)絡(luò )，并統一制作公示板，內容包括負責人、全科醫師、社區護士、婦兒保醫師、公衛醫師、服務(wù)社區等內容，讓每位社區工作人員分工協(xié)作，發(fā)揮各自的優(yōu)勢與特長(cháng)，進(jìn)一步做好社區衛生服務(wù)。
學(xué)校督導檢查情況報告2
開(kāi)學(xué)伊始，萬(wàn)象更新，9月7日上午，長(cháng)安教育局兩位領(lǐng)導由中心校長(cháng)胡育濤同志帶領(lǐng)，一行三人到我校進(jìn)行學(xué)生營(yíng)養食堂檢查和督導工作。
首先由我校魏林靜主任引導來(lái)到學(xué)生營(yíng)養餐廳，對食堂的餐飲許可證，工作人員健康證，核酸檢測，各種制度上墻，各種記錄等等做了詳細檢查，對我校細致的工作做了肯定，同時(shí)也給予我們希望，讓我們繼續努力，為學(xué)生辦好每一頓營(yíng)養午餐！
其次來(lái)到操作間，對操作人進(jìn)行了詢(xún)問(wèn)和交流，并察看了蔬菜和米面油儲藏室。要求我們一定要做到離墻離地，生熟分開(kāi)，防鼠防蟲(chóng)，從采購源頭到中間儲存，再到加工完成確保萬(wàn)無(wú)一失。保證食品安全！
最后對檔案資料進(jìn)行一一核查。并要求我們對檔案資料再細化分類(lèi)，檔案資料不完善的.及時(shí)整改，及時(shí)補充。
本次是對我校學(xué)生營(yíng)養餐食堂進(jìn)行的`一次全面檢查，有肯定也有需要完備的地方，希望以這次檢查為契機，以不足之處為抓手，對學(xué)生營(yíng)養餐食堂進(jìn)行整改和補充，做到民以食為先，食以安為先，做安全，衛生，可口，放心的營(yíng)養午餐！
學(xué)校督導檢查情況報告3
為進(jìn)一步推動(dòng)治淮工程建設進(jìn)程，保證工程質(zhì)量和度汛安全，20xx年5月10日至15日，由水利部建設與管理司副司長(cháng)孫獻忠帶隊，建管司、安監司、水規總院和淮委等單位有關(guān)同志組成的水利部治淮工程建設督導組，對安徽、江蘇和山東3省的治淮骨干工程建設進(jìn)行了現場(chǎng)檢查。
督導組一行先后實(shí)地察看了白蓮崖水庫、魏老河水庫除險加固、淮北大堤加固、韓中駱堤防加固、湖西大堤加固插花段及西股引河和南四湖湖內等工程現場(chǎng)，聽(tīng)取了3省水利廳、相關(guān)市縣及有關(guān)單位情況匯報，認真了解治淮骨干工程建設進(jìn)展情況，并與被檢查單位交換了意見(jiàn)。
督導組指出，淮委和流域各省按照20xx年治淮骨干工程建設目標，加強組織領(lǐng)導，強化督促檢查，及時(shí)協(xié)調解決工程建設中的重大問(wèn)題，狠抓建設進(jìn)度和工程驗收，取得明顯成效。治淮骨干工程建設進(jìn)展順利，工程質(zhì)量、安全得到有效保證，工程進(jìn)度和投資控制較好。至4月底，治淮19項骨干工程中，11項通過(guò)竣工驗收，3項全面完成，3項基本完成，2項工程正全面實(shí)施；共完成投資404.49億元，占20xx年估算總投資的90.5%；淮河干流上中游河道整治及堤防加固工程補充、沂沭泗河洪水東調南下續建湖西大堤加固工程可行性研究報告得到批復。但是也存在地方配套資金不能及時(shí)足額到位、部分項目竣工驗收工作相對滯后、部分工程安全生產(chǎn)存在隱患、個(gè)別省界矛盾工程遺留問(wèn)題久拖不決等問(wèn)題。
督導組強調，治淮工程建設進(jìn)度總體上相對滯后，下一階段任務(wù)依然繁重，要順利實(shí)現20xx年治淮骨干工程掃尾建設目標，還需要有關(guān)各方的不懈努力�；次土饔蚋魇∫M(jìn)一步加強組織協(xié)調，落實(shí)相關(guān)責任，采取得力措施，創(chuàng )造良好的'施工環(huán)境，全面推進(jìn)治淮工程建設；要加快工程建設進(jìn)度，加強工程建設管理，確保工程質(zhì)量；要高度重視安全生產(chǎn)工作，加大安全生產(chǎn)隱患排查力度，防止發(fā)生重特大安全生產(chǎn)事故；要加強在建工程安全度汛工作，明確相關(guān)責任，落實(shí)各項措施，確保工程安全度汛；要狠抓竣工驗收工作，加大協(xié)調力度，落實(shí)驗收計劃，做好各項準備工作，保證20xx年治淮工程驗收目標順利實(shí)現；要抓緊完成水管體制改革工作，保證工程運行步入良性軌道，確保治淮工程長(cháng)期發(fā)揮效益。
5月14日，督導組在山東省微山縣主持召開(kāi)沂沭泗河洪水東調南下南四湖湖西大堤加固蘇魯省界插花段及西股引河工程建設協(xié)調會(huì )議，研究解決工程建設遺留問(wèn)題。經(jīng)協(xié)商，會(huì )議達成一致意見(jiàn)，江蘇、山東兩省均表示，為確保南四湖地區防洪安全，要進(jìn)一步發(fā)揚顧全大局、團結治水的精神，不折不扣地落實(shí)議定事項，抓住當前有利的施工時(shí)機，全面完成湖西大堤加固省界插花段及西股引河工程，盡早發(fā)揮工程的整體效益。按計劃，湖西大堤加固省界插花段及西股引河剩余工程將于5月下旬恢復施工，6月底前全部完工。為確保工程順利實(shí)施，淮委和江蘇省、山東省水利廳將成立協(xié)調組，進(jìn)駐施工現場(chǎng)，協(xié)調督促工程建設。
學(xué)校督導檢查情況報告4
減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓負擔，對于全面貫徹教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展具有重大意義。
堅持疏堵結合，標本兼治，優(yōu)化“學(xué)校教育”關(guān)，打破“應試焦慮”關(guān)，抓實(shí)“日常監督”關(guān)，堅決把“雙減”工作落實(shí)到實(shí)處。
一、堅持減負增效并舉，切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負擔。
一是嚴格減負政策規定，建立學(xué)生作業(yè)總量控制和作業(yè)檢查制度，加強作業(yè)統籌管理，提高作業(yè)設計質(zhì)量，科學(xué)布置作業(yè)，保證學(xué)生充足的睡眠時(shí)間。
二是強化作業(yè)總量控制，學(xué)生每天書(shū)面作業(yè)完成時(shí)間平均不超過(guò)90分鐘，嚴禁布置重復性各懲罰性作業(yè)。不得通過(guò)微信等方式傳導學(xué)習和作業(yè)壓力，不得用手機布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機完成作業(yè)。
三是提高作業(yè)設計質(zhì)量，鼓勵教師探索布置分層作業(yè)，彈性作業(yè)和個(gè)性化作業(yè)、設計探究性作業(yè)、實(shí)踐性作業(yè)及跨學(xué)科綜合性作業(yè)，要求教師充分利用課堂教學(xué)時(shí)間和課后服務(wù)時(shí)間，加強學(xué)生作業(yè)指導，著(zhù)力培養學(xué)生自主學(xué)習和時(shí)間管理能力，在校內完成大部分書(shū)面作業(yè)。
四是提升課堂教學(xué)質(zhì)量，圍繞優(yōu)化課程體系，優(yōu)化課堂教改，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔，完善教育評價(jià)機制，加強教育教學(xué)研究等，推出舉措，建立教學(xué)視導制度，優(yōu)化學(xué)校管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，努力做到優(yōu)質(zhì)輕負。
二、持續加大監督力度，有效減輕學(xué)生校外培訓負擔。
一是嚴格監管制度，加大對校外培訓機構的監管力度。
二是形成監管合力，做到監管全覆蓋、無(wú)盲點(diǎn)，有效強化了日常監督。
三是推進(jìn)長(cháng)效治理，重點(diǎn)檢查，集中整改。
四是強化宣傳引導，通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)、教育引導學(xué)生家長(cháng)樹(shù)立正確的教育觀(guān)念、成才觀(guān)念，理性對待校外培訓。
下一步學(xué)校要認真學(xué)習借鑒他校經(jīng)驗做法，進(jìn)一步提高政治站位，把“雙減”工作作為當前和今后一個(gè)時(shí)期的重大任務(wù)，切實(shí)強化責任，狠抓落實(shí)，不斷深化課堂教改，完善教學(xué)視導工作，抓實(shí)課堂教學(xué)常規，改進(jìn)教學(xué)方式方法，強化差異化教學(xué)和個(gè)別化指導，強化對作業(yè)來(lái)源、設計、布置、批改、分析、反饋、輔導等全過(guò)程管理，強化作業(yè)與備課、上課、輔導、評價(jià)等教學(xué)環(huán)節的'系統設計。
同時(shí)常態(tài)化治理校外培訓機構，嚴格規范校外培訓機構的辦學(xué)行為，切實(shí)減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓負擔，有效促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，健康成長(cháng)。
學(xué)校督導檢查情況報告5
20xx年4月28日上午，縣政府教育督導室督學(xué)楊毅、趙建飛、張衡三位同志對紅柳溝鎮學(xué)區小學(xué)部、幼兒園部進(jìn)行了全面督導檢查。
在校長(cháng)苗富、書(shū)記何冬潔、副校長(cháng)王宗虎、副校長(cháng)劉飛鷹的陪同下，督導組三位督學(xué)全面細致了解學(xué)校各項工作。督導組了解了學(xué)校招生、收費、學(xué)生情況，課程開(kāi)設和課堂教學(xué)情況，學(xué)生學(xué)習、體育鍛煉和課業(yè)負擔情況。在校領(lǐng)導的'陪同下三位督學(xué)仔細查看了幼兒活動(dòng)設施、幼兒園保教活動(dòng)及游戲活動(dòng)開(kāi)發(fā)情況。
在校園安全管理方面，三位督學(xué)查看春季傳染病預防情況，查看學(xué)校校園欺凌事件治理情況，調查了校園及周邊安全情況，了解了學(xué)生、幼兒上下學(xué)接送情況。
教育教學(xué)落實(shí)情況方面，三位督學(xué)重點(diǎn)詢(xún)問(wèn)學(xué)生作業(yè)布置方式、作業(yè)容量，三位督學(xué)通過(guò)聽(tīng)課，查看教研材料了解了我校課堂教學(xué)整體情況和教育科研發(fā)展水平，檢查了學(xué)校課程設置、作息時(shí)間安排，查閱了各類(lèi)臺帳資料，督查了我�！叭齺y”治理情況和教師規范從教行為等。督導組三位督學(xué)在督導檢查過(guò)程中及時(shí)與學(xué)校領(lǐng)導進(jìn)行了交流、反饋。
最后，督導組三位督學(xué)對學(xué)校各項工作給予了充分肯定，并對學(xué)校今后的科學(xué)發(fā)展提出了寶貴的建設性建議。學(xué)校領(lǐng)導表示將以這次督導檢查為思想指導，今后將進(jìn)一步做好學(xué)校教育教學(xué)、學(xué)生安全教育工作，進(jìn)一步細化學(xué)校各項管理制度，加強教師隊伍建設，繼續深入推進(jìn)課堂教育教學(xué)改革，努力改善辦學(xué)條件，盡力提高教育教學(xué)質(zhì)量，力爭辦人民群眾滿(mǎn)意的好學(xué)校！
學(xué)校督導檢查情況報告6
為促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，落實(shí)教育部關(guān)于加強中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)等“五項管理"的通知精神，認真貫徹執行教育部“雙減”工作的要求我校依據文件要求對學(xué)�！拔屙椆芾怼甭鋵�(shí)情況進(jìn)行了自檢自查，現報告如下：
一、五項管理及雙減工作落實(shí)情況
1、作業(yè)管理方面
我校是寄宿制學(xué)校，學(xué)生作業(yè)在學(xué)校80分鐘的自習時(shí)間就能全部完成。不存在作業(yè)負擔重的情況。
學(xué)校制定了作業(yè)管理方案，定期對教師作業(yè)批改情況進(jìn)行檢查，并納入工作量化。教師對布置的作業(yè)做到了全批全改、面批面改，不存在要求學(xué)生自批自改、要求家長(cháng)批改的現象。
2、睡眠管理
我校是寄宿制學(xué)校，學(xué)校嚴格落實(shí)上午上課時(shí)間為8點(diǎn)20，晚上休息時(shí)間為9點(diǎn)25。中午，學(xué)校安排統一午休，午休時(shí)長(cháng)40分鐘。午休期間，每層樓設有值班教師巡視學(xué)生午休情況。
周末學(xué)生睡眠管理上，學(xué)校通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)課堂、微信公眾號等渠道，宣傳充足的睡眠對少年兒童成長(cháng)的重要性，告知家長(cháng)保證學(xué)生按時(shí)就寢。
3、手機管理
1、制定了《學(xué)生手機帶入校園申請制度》，定期對手機等電子產(chǎn)品進(jìn)行搜查。無(wú)特殊情況禁止學(xué)生帶手機進(jìn)入校園，不得帶入課堂。
2、學(xué)校政教處和班主任為手機管理人，并設有手機專(zhuān)用管理櫥柜。
3、學(xué)校教學(xué)樓和宿舍共設有2部公用電話(huà)供學(xué)生使用，要求全校教師無(wú)條件滿(mǎn)足學(xué)生和自己借用手機，用于和家長(cháng)的正常聯(lián)系。
嚴格落實(shí)不用手機布置作業(yè)，不布置需用手機的作業(yè)。對家長(cháng)咨詢(xún)作業(yè)項目的情況，教師與家長(cháng)單獨溝通。召開(kāi)主題班會(huì )、辯論會(huì )等形式，引導學(xué)生合理使用手機。通過(guò)家長(cháng)群、家長(cháng)會(huì )等渠道，提醒家長(cháng)嚴控孩子玩手機，加強對手機的管理。
4、讀物管理
學(xué)校禁止通過(guò)舉辦講座、培訓等活動(dòng)在校園內銷(xiāo)售課外讀物現象，不存在強制或變相強制學(xué)生購買(mǎi)課外讀物的行為。加強對校園圖書(shū)的管理，依照“12條負面清單"對校園圖書(shū)進(jìn)行了排查，未發(fā)現“12條"中性質(zhì)的圖書(shū)。
5、體質(zhì)管理
學(xué)校按規定落實(shí)體育和健康課程，7——9年嚴格落實(shí)3節體育課。落實(shí)每天上午各30分鐘大課間，開(kāi)展課間操、跑步、跳繩等體育健康活動(dòng)。其他課間，學(xué)生室外活動(dòng)率較高。
學(xué)校開(kāi)展預防近視專(zhuān)題培訓和宣傳教育，每天上、下午做眼保健操，每學(xué)期1次視力檢測。學(xué)校堅持做好體質(zhì)健康監測工作，建立和完善學(xué)生體質(zhì)健康檔案。
校外培訓機構情況
六德鄉中學(xué)是一所少數民族山區學(xué)校，學(xué)校周邊無(wú)任何的校外培訓機構，學(xué)校教師也沒(méi)有參加過(guò)任何的校外培訓組織。
二、存在問(wèn)題
1、對手機的管控存在較大難度。
部分家長(cháng)反映，學(xué)生在家玩手機，不只玩手機游戲，還看抖音、快手等小視頻平臺。盡管設置為未成年人模式，但孩子看手機的`時(shí)長(cháng)難以把控，家長(cháng)嘗試各種方法，但效果不大，最后無(wú)計可施，監督作用缺失。
2、近視防控形勢仍然嚴峻
不正確的讀寫(xiě)姿勢是導致近視防控形勢嚴峻的原因之一。通過(guò)學(xué)校的宣傳教育，學(xué)生懂得了科學(xué)用眼的重要性，但不良的用眼習慣短時(shí)間難以改正。比如，在老師提醒下，能擺正坐姿，做到“一尺一拳一寸”，但在沒(méi)有人提醒的情況下，很難做到。另外，受醫療資源限制，正規眼科檢查依然是每學(xué)期兩次視力健康監測工作的瓶頸。
三、下一步打算及措施
1、進(jìn)一步加大合理管控手機的宣傳教育，同時(shí)開(kāi)展形式多樣的文化活動(dòng)，鼓勵學(xué)生發(fā)展特長(cháng)，淡化手機對學(xué)生的影響。
2、進(jìn)一步加大近視防控的宣傳教育，建立近視防控互助伙伴制度，倡導學(xué)生相互提醒�？紤]技術(shù)防控思路。
3、繼續依照“五項管理”各項工作標準，定期開(kāi)展自糾自查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)整改。不能及時(shí)整改的，積極協(xié)調各方力量，創(chuàng )新思路，研究方法，力爭早日整改。
學(xué)校督導檢查情況報告7
減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)承擔和校外培訓承擔，是國家作出的一項重大決策部署，事關(guān)青少年身心健康，事關(guān)義務(wù)教育髙質(zhì)量發(fā)展，是實(shí)行以人民為中心的發(fā)展思想、解決人民群眾急難愁盼問(wèn)題的民生工程。推動(dòng)實(shí)施“雙減”工作,涉及千家萬(wàn)戶(hù)，我校深刻領(lǐng)會(huì )“雙減”工作的重要意義，把全面提髙學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量作為治本之策，把全面規范管理校外培訓機構作為重要措施，切實(shí)扛牢責任，著(zhù)力構建良好教育生態(tài)，推進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展健康成長(cháng)。
一、主要開(kāi)展了以下工作：
(一)治理培訓機構，在“規范”上下功夫把學(xué)生從校外學(xué)科類(lèi)補習中解放出來(lái)，把家長(cháng)從送學(xué)陪學(xué)中解放岀來(lái)，是減輕校外負擔的重點(diǎn)任務(wù)。
在校外培訓機構治理±,xx市堅持源頭治理、系統治理、嚴格治理，拉網(wǎng)排查、掛單督戰、重拳出擊，切實(shí)減輕了校外培訓負擔及家庭經(jīng)濟負擔。突出校外培訓”時(shí)間、作業(yè)、線(xiàn)上培訓”等管控重點(diǎn)，將培訓結束時(shí)間、是否留作業(yè)作為重要監管和查處內容，聚焦違法違規舉辦校外培訓機構、培訓與招生入學(xué)掛鉤、中小學(xué)校及在職教師組織或者參與培訓行為、校外培訓機構超前超綱培訓、侵害消費者權益行為等五個(gè)方面，重點(diǎn)查處一批違法違規的校外培訓機構反面典型。
(二)統籌好減負與提質(zhì)。
只有減輕大量機械重復的作業(yè)負擔，切實(shí)發(fā)揮好作業(yè)檢驗課堂教學(xué)成效的基礎作用，把學(xué)生從效率低效果弱的刷題苦海里解放出來(lái),把家長(cháng)從繁重的作業(yè)輔導或送孩子校外培訓的焦慮中解放出來(lái)，才能真正破“重智輕德”，立“以德為先”，實(shí)現“五育并舉”。必須要把作業(yè)總量控下來(lái)，中小學(xué)校要制定和完善作業(yè)管理細則，確保小學(xué)一二年級不留書(shū)面家庭作業(yè)、小學(xué)其他年級書(shū)面家庭作業(yè)時(shí)間不超過(guò)60分鐘、初中不超過(guò)90分鐘剛性要求得到有效落實(shí)。必須要把作業(yè)質(zhì)量提上來(lái)，中小學(xué)要聚焦素養優(yōu)化作業(yè)設計、布置、批改、分析反饋、輔導等教與學(xué)閉環(huán)管理機制，將作業(yè)設計與實(shí)施納入校本研修重要內容。中小學(xué)要建立完善常規制度，明確檢查考核要求，讓教師教學(xué)、學(xué)校檢查考核有據可依，有章可循，將作業(yè)布置與批改情況的檢查結果與教師績(jì)效考核等掛鉤。
(三)明確職責學(xué)校制定了“高九雙減工作方案”，成立“雙減”工作領(lǐng)導專(zhuān)班，作業(yè)管理領(lǐng)導專(zhuān)班，系統推進(jìn)學(xué)�！半p減”工作高效、有序進(jìn)行。
(四)統籌好校內與校外要堅持向課堂“搶”效率，開(kāi)展啟發(fā)式、探究式、合作式教學(xué)，確保課堂教學(xué)培育學(xué)科核心素養，提高課內學(xué)習效率。
要堅持向校園“爭”時(shí)間，推進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)校課后服務(wù)全覆蓋，除體育、勞動(dòng)、綜合實(shí)踐等科目必須有課外作業(yè)外，鼓勵學(xué)科作業(yè)盡可能在校內完成,實(shí)現“小學(xué)階段作業(yè)不出校門(mén)”。全面加強家校溝通，定期召開(kāi)以規范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生負擔、提高教育質(zhì)量為主題的家長(cháng)會(huì )，減少家長(cháng)的疑慮和擔心，增進(jìn)家長(cháng)對“減負”工作的理解和支持，防止學(xué)�！皽p負”的同時(shí)家長(cháng)“增負”。全面規范校外培訓，成立由教育行政部門(mén)牽頭，民政、人力資源社會(huì )保障、市場(chǎng)監管等11個(gè)部門(mén)負責為成員的校外培訓機構專(zhuān)項治理工作領(lǐng)導小組，確保校外培訓專(zhuān)項治理工作有人管、有人抓。堅持“邊排查、邊整改”的工作思路，集中整治無(wú)證無(wú)照、安全隱患、超前超綱、違規收費、暑假集中補課等行為，迅速遏制校外培訓機構亂象叢生問(wèn)題。在運用好全國中小學(xué)生校外培訓機構管理服務(wù)平臺的同時(shí)，依托“xx“開(kāi)發(fā)校外培訓機構政務(wù)審批管理一體化平臺，目前正在部分縣(區)試運行。正式運行后，將實(shí)現校外培訓機構審批備案年檢全網(wǎng)通辦，資質(zhì)信息獎懲全面公開(kāi)，查詢(xún)評價(jià)投訴一鍵融通。
(五)作業(yè)評價(jià)的5種方式
1、亮點(diǎn)評價(jià)。評價(jià)以激勵當先，尊重學(xué)生及其學(xué)習成果。
2、數學(xué)課堂作業(yè)教師必須全批全改，練習冊可采用多種形式批改，錯題點(diǎn)明并要求學(xué)生予以糾正，糾正錯題不能在原題更正，應在老師批閱下面寫(xiě)上“錯題更正”四字后再更正。教師每天至少要批改一次作業(yè)。優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)鼓勵用花朵或鼓勵性語(yǔ)言激勵學(xué)生。批改作業(yè)“WX”要規范。每周課堂作業(yè)不少于5次。
3、三至六年級大、小楷由老師批改，大楷必須要求學(xué)生臨帖。練習冊可采用老師批改、組長(cháng)批改等多種形式，但教師至少要批改一半以上。
4、對話(huà)性評價(jià)。以面談方式采用情感性語(yǔ)言對學(xué)生進(jìn)行鼓勵和指點(diǎn)，引起師生共鳴。
5、作文必須詳改，對佳句和學(xué)生未發(fā)現的錯別字要用符號批示或注，錯別字要求學(xué)生更正。病句要予以糾正，眉批和總批要有針對性，指導性、激勵性。文中點(diǎn)評要貼切、指導性強。周記可以簡(jiǎn)改。
(六)持續加大監管力度，有效減輕學(xué)生校外培訓負擔嚴格監管制度。制定實(shí)施《關(guān)于加強校外培訓機構風(fēng)險防控措施》和《校外培訓機構學(xué)費資金管理暫行辦法》，采取信息公示、規范合同、行政執法、資金監管等X項“硬”措施，進(jìn)一步加大了對校外培訓機構的監管力度，特別是通過(guò)設立學(xué)費專(zhuān)用賬戶(hù)、留存最低存款余額、監管大額資金異動(dòng)等措施，進(jìn)一步強化了對校外培訓機構的學(xué)費資金規范管理。
(七)進(jìn)一步轉變教育評價(jià)觀(guān)念。
樹(shù)立正確的輿論導向，大力宣傳中小學(xué)減負的好經(jīng)驗、好做法，營(yíng)造更加濃厚的輿論氛圍。積極引導學(xué)生家長(cháng)、廣大群眾切實(shí)轉變教育評價(jià)觀(guān)念。注重學(xué)生個(gè)性、特長(cháng)的發(fā)展和綜合素質(zhì)的提升，注重學(xué)生良好行為習慣的養成。
(八)進(jìn)一步規范校外培訓治理。
堅持依法治理、標本兼治，強化培訓內容監管，規范培訓服務(wù)行為，尤其是在從業(yè)人員資質(zhì)、資金監管、合同使用、課程質(zhì)量等方面加大監管力度，嚴肅查處違法違規培訓行為，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的校外培訓負擔，維護孩子身心健康和家長(cháng)合法權益。
(九)制訂了作業(yè)批閱的幾個(gè)要求
1、作業(yè)應該及時(shí)批改，作文一般在一周內批改完成外，其他作業(yè)一般在當天批改。2、通過(guò)分析、梳理學(xué)生作業(yè)存在的普遍問(wèn)題和知識的薄弱環(huán)節，及時(shí)調整教學(xué)進(jìn)程與教學(xué)方法策略，作為推進(jìn)有效課堂教學(xué)的依據和支撐。
3、針對性幫扶完成作業(yè)有困難的學(xué)生，提倡精批、面批、面改。
4、嚴格控制作業(yè)量，各年級作業(yè)完成時(shí)間為：
(1)一年級原則上不留書(shū)面家庭作業(yè)
(2)二年級家庭作業(yè)不超過(guò)30分鐘
(3)三、四年級家庭作業(yè)不超過(guò)40分鐘5、教師對學(xué)困生的作業(yè)進(jìn)行當面批改，或者過(guò)后當面指出學(xué)生作業(yè)中的優(yōu)點(diǎn)和存在的問(wèn)題。教師通過(guò)對學(xué)生作業(yè)情況的及時(shí)指導，提高學(xué)困生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性。
(十)評價(jià)體系激發(fā)全員發(fā)展本學(xué)期學(xué)校將以“誠信銀行”為新的'學(xué)生評價(jià)體系，在學(xué)校評價(jià)的總體框架下，各班制定適合的評選細則，以評促管，從德、智、體、美、勞五個(gè)方面對學(xué)生進(jìn)行綜合評價(jià)。
“誠信銀行”評價(jià)體系分為明德卡、善學(xué)卡、修身卡、玉潤卡、勤創(chuàng )卡。明德卡主要表彰學(xué)生樂(lè )于助人、拾金不昧等高尚的行為，由大隊部和班主任進(jìn)行評價(jià);善學(xué)卡表彰課堂表現突出、作業(yè)完成優(yōu)秀的學(xué)生，由科學(xué)、語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、道法老師進(jìn)行評價(jià);玉潤卡表彰積極參加區、學(xué)校的藝術(shù)活動(dòng)的學(xué)生，由音樂(lè )、美術(shù)老師進(jìn)行評價(jià);修身卡主要面向體育活動(dòng)，體育小達人評選中表現突出，體育達標進(jìn)步巨大的學(xué)生，由體育老師進(jìn)行評價(jià);勤創(chuàng )卡表彰學(xué)會(huì )本年級應該掌握的勞動(dòng)技能，完成勞綜老師布置的任務(wù)，由綜合實(shí)踐和班主任老師進(jìn)行評價(jià)。
二、下一步打算
下一步我們將對標對表上級部門(mén)的“雙減”意見(jiàn)研究制定“雙減”xx方案，壓實(shí)屬地主體責任，穩妥審慎推進(jìn)。減負是一項系統工程，解“表”不治本，要更多地采用中醫治“里”的療法。只要我們從堅守教育初心、牢記教育使命的髙度來(lái)認識這項工作，以深化新時(shí)代教育評價(jià)改的全局觀(guān)念和系統思維來(lái)推進(jìn)這項工作，有破釜沉舟的決心和滾石上山的韌勁，就一定能打好“雙減”這場(chǎng)硬仗!
學(xué)校督導檢查情況報告8
3月27日中午，萬(wàn)山區政府教育督導室專(zhuān)職副主任楊雄輝、區教育督導室負責人楊建成等一行深入敖寨民族民族中學(xué)督導檢查指導工作。
檢查組，在該校負責人楊秀風(fēng)的帶領(lǐng)下實(shí)地查看了學(xué)校的校園文化建設、寢室文化和班級文化建設。并對學(xué)校在20xx年迎接國家教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展評估驗工作給予充分肯定，并強調學(xué)校還要以迎“國檢”工作為工作精神，繼續做好學(xué)校各項精細化管理工作。
隨后，檢查組來(lái)到學(xué)校辦公室，查看了學(xué)校的課程開(kāi)設、校務(wù)日志、學(xué)校校歷、教師打卡簽到等工作開(kāi)展情況。同時(shí)檢查組還查看了該校九年級語(yǔ)文老師和七年級數學(xué)老師的`教案和作業(yè)批改情況，與老師們進(jìn)行深入的交流，針對老師在教學(xué)上、教案上、學(xué)生作業(yè)批改方面存在的不足之處提出了寶貴的意見(jiàn)。
通過(guò)此次督查指導工作，該校了解到萬(wàn)山區教育局今年重點(diǎn)在抓教育教學(xué)質(zhì)量，并且學(xué)校對如何做好教育教學(xué)工作有了新的認識、新的起點(diǎn)、新的要求，學(xué)校還要進(jìn)一步加強教學(xué)常規工作督查力度，從而促進(jìn)我校的教育教學(xué)質(zhì)量更上一個(gè)新的臺階。
學(xué)校督導檢查情況報告9
一、指導思想
安全工作是保護國家財產(chǎn)和學(xué)校財產(chǎn)的安全，保護廣大師生的根本利益和生命安全，保障正常教學(xué)秩序的需要。我們要從促進(jìn)社會(huì )和諧、促穩定的高度，充分認識到學(xué)校安全工作的重要性和必要性，認真貫徹落實(shí)“安全第一，預防為主”的方針，以對人民群眾負責，對師生負責的高度態(tài)度，處理好學(xué)校安全工作與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。把安全工作納入學(xué)校重要議事日程，采取必要措施，保障學(xué)校安全工作落到實(shí)處，為師生營(yíng)造一個(gè)安全祥和的工作和學(xué)習環(huán)境。
二、主要工作及措施
1、成立領(lǐng)導小組
充分重視安全工作，并從人力、制度上進(jìn)行落實(shí)，已確保安全工作的實(shí)施。故此我們必須提高思想認識，步調一致，齊抓共管，確保學(xué)校各項安全工作措施的落實(shí)。學(xué)校成立以校長(cháng)為組長(cháng)，班主任為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組，全體成員要本著(zhù)對學(xué)校負責的思想，要有高度的事業(yè)心和職責感，各司其職，配合派出所嚴密防范做好學(xué)校周邊安全工作，努力清除各種影響學(xué)校安全和穩定的隱患，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習。
2、建立健全規章制度
做好學(xué)校安全工作，就必須有章可循，確定安全工作第一職責人和直接職責人，組織師生學(xué)習安全方面的法律法規，定期出版墻報、專(zhuān)欄，定期開(kāi)展廣播，刊登、播出安全知識，利用升旗儀式、班隊課等開(kāi)展安全講座，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生安全意識。
3、建立安全工作職責制
(1)學(xué)校與每位簽定安全工作職責書(shū)。
(2)制訂安全管理工作各項制度。
4、貫徹安全第一，預防為主的方針
“隱患險于明火，防范勝于救災，職責重于泰山”，做好學(xué)校安全工作，關(guān)鍵是要防范于未然。我校將實(shí)行定期檢查和日常防范相結合的'安全管理制度。每一天都要組織教師和值日隊對校門(mén)口、學(xué)校等地方的巡邏，節假日都要安排教師值班巡邏，做好防盜、防火等工作，每一天上放學(xué)學(xué)校保安人員要維持好校門(mén)口的交通秩序，嚴禁校外車(chē)輛未經(jīng)同意私自進(jìn)校。加大對校門(mén)口周?chē)恼瘟Χ�，尤其是不讓小商販在校門(mén)口擺攤設點(diǎn)，校門(mén)口不準擺賣(mài)東西和停放車(chē)輛。確保師生人身安全，發(fā)現重要情景，及時(shí)上報，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
5、全面開(kāi)展安全大檢查
學(xué)期開(kāi)始再對學(xué)校每個(gè)角落進(jìn)行地毯式的大檢查，發(fā)現隱患，及時(shí)整改，異常是教室的門(mén)窗、學(xué)校圍墻、供電、等更要定期檢查，對較舊的電氣設備、電線(xiàn)、滅火設施等進(jìn)行更換，杜絕隱患。
6、教育教學(xué)安全
(1)各科任教師要繼續與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，進(jìn)取研究學(xué)生的心理、生理變化，加強心理輔導，每一天晨檢時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行一次安全教育，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。
(2)由學(xué)校組織的各項活動(dòng)，要制訂好詳細具體的、切實(shí)可行的安全工作預案，各班都要周密研究，分工明確，職責到人，嚴格管理。各職責人要切實(shí)負起責來(lái)，不能有絲毫大意。
(3)體育課及其他室外游戲，教師要全程監督�；顒�(dòng)量大的要向學(xué)生講清要求，問(wèn)清學(xué)生能否參加，不應勉強。
7、交通安全
(1)班主任應把嚴格遵守交通法規作為必講資料，要教育騎車(chē)、步行的學(xué)生x右行、x邊行。
(2)學(xué)校保安人員要進(jìn)一步增強職責心，按時(shí)到崗到位，加強校內巡邏，認真做好保衛工作。
(3)各班要堅持排隊放學(xué)制度，切實(shí)執行學(xué)校按時(shí)清校的規定，嚴禁教師放學(xué)留學(xué)生，有特殊情景必須與其家長(cháng)取得聯(lián)系。
(4)嚴禁未滿(mǎn)12周歲的學(xué)生騎車(chē)上學(xué)。
(5)加強門(mén)衛的工作職責，校門(mén)口不得亂停車(chē)輛，閑雜人員不得進(jìn)入學(xué)校，外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校要辦理登記手續。
8、教學(xué)設施安全
(1)電器、教具使用前要進(jìn)行安全檢查，如有故障要及時(shí)排除。按規定接插線(xiàn)，接插線(xiàn)前要檢查電線(xiàn)絕緣皮是否完好，不得亂拉電線(xiàn)。
(2)體育器械在使用前體育教師或活動(dòng)輔導教師要認真檢查一遍，確定完好后方可組織學(xué)生使用。使用時(shí)教師不得離開(kāi)，要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng)，加強保護，防范事故的發(fā)生。
(3)加強對學(xué)生日常行為規范教育，上下樓梯x右輕走，嚴禁在樓梯走廊內追逐、打鬧。
(4)完善防火設施，設置警示標志。
安全工作是學(xué)校的頭等大事，讓我們全體職工積極行動(dòng)起來(lái)，人人講安全，個(gè)個(gè)關(guān)心安全，時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、禮貌的學(xué)習樂(lè )土而努力!
9、要求學(xué)生做到10個(gè)方面
(1)嚴禁攀坐上下樓護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧、以防跌倒、摔傷;課間操、放學(xué)下樓梯、升旗集會(huì )解散時(shí)不要擁擠，推搡，按順序和學(xué)校規定的分流要求上下課、間操、升旗、放學(xué)，以防發(fā)生踩踏事故。
(2)不摸、不動(dòng)滅火器材、電線(xiàn)、各種開(kāi)關(guān);為防止火災和意外事故，除實(shí)驗外，所有教室及其他場(chǎng)所嚴禁違反規定使用明火。
(3)嚴守交通規則，注意交通安全。出入校門(mén)步行，放學(xué)后不要在校門(mén)外逗留;上下學(xué)途中步行要注意安全。嚴禁野浴。
(4)克制自我，禁止打架傷害行為的發(fā)生。(不要把與學(xué)習無(wú)關(guān)的物品帶入校內。如刀具、棍棒等)
(5)妥善保管好個(gè)人錢(qián)物，將個(gè)人隨身所帶的錢(qián)幣不要放在教室。教學(xué)樓內一旦發(fā)生火;災地震等以外事情時(shí)要按演練逃生方法去撤離出教學(xué)樓。
(6)實(shí)驗課、體育活動(dòng)及課外活動(dòng)要嚴格服從教師指揮，嚴守操作規范，嚴禁擅自行動(dòng)，防止各種危害安全的現象發(fā)生。
(7)培養堅韌、頑強的意志，克服心理上的軟弱;學(xué)會(huì )自我調解和放松，緩解過(guò)重的心理壓力，最終戰勝自我，取得成功。
(8)在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全，如掃地，擦窗戶(hù)，搬桌子等，預防意外事故。在學(xué)校操場(chǎng)活動(dòng)時(shí)禁止到西側樹(shù)墻里去玩耍，以防雷電擊傷。
(9)預防各種傳染病。各班要注意開(kāi)窗，有病早報告，早治療。
(10)參與學(xué)校安全管理工作，發(fā)現存在的問(wèn)題，及時(shí)向教師報告以便學(xué)校把安全工作越做越好。
學(xué)校督導檢查情況報告10
為進(jìn)一步推動(dòng)治淮工程建設進(jìn)程，保證工程質(zhì)量和度汛安全，20xx年5月10日至15日，由水利部建設與管理司副司長(cháng)孫獻忠帶隊，建管司、安監司、水規總院和淮委等單位有關(guān)同志組成的水利部治淮工程建設督導組，對安徽、江蘇和山東3省的治淮骨干工程建設進(jìn)行了現場(chǎng)檢查。
督導組一行先后實(shí)地察看了白蓮崖水庫、魏老河水庫除險加固、淮北大堤加固、韓中駱堤防加固、湖西大堤加固插花段及西股引河和南四湖湖內等工程現場(chǎng)，聽(tīng)取了3省水利廳、相關(guān)市縣及有關(guān)單位情況匯報，認真了解治淮骨干工程建設進(jìn)展情況，并與被檢查單位交換了意見(jiàn)。
督導組指出，淮委和流域各省按照20xx年治淮骨干工程建設目標，加強組織領(lǐng)導，強化督促檢查，及時(shí)協(xié)調解決工程建設中的重大問(wèn)題，狠抓建設進(jìn)度和工程驗收，取得明顯成效。治淮骨干工程建設進(jìn)展順利，工程質(zhì)量、安全得到有效保證，工程進(jìn)度和投資控制較好。至4月底，治淮19項骨干工程中，11項通過(guò)竣工驗收，3項全面完成，3項基本完成，2項工程正全面實(shí)施；共完成投資404.49億元，占20xx年估算總投資的90.5%；淮河干流上中游河道整治及堤防加固工程補充、沂沭泗河洪水東調南下續建湖西大堤加固工程可行性研究報告得到批復。但是也存在地方配套資金不能及時(shí)足額到位、部分項目竣工驗收工作相對滯后、部分工程安全生產(chǎn)存在隱患、個(gè)別省界矛盾工程遺留問(wèn)題久拖不決等問(wèn)題。
督導組強調，治淮工程建設進(jìn)度總體上相對滯后，下一階段任務(wù)依然繁重，要順利實(shí)現20xx年治淮骨干工程掃尾建設目標，還需要有關(guān)各方的.不懈努力�；次土饔蚋魇∫M(jìn)一步加強組織協(xié)調，落實(shí)相關(guān)責任，采取得力措施，創(chuàng )造良好的施工環(huán)境，全面推進(jìn)治淮工程建設；要加快工程建設進(jìn)度，加強工程建設管理，確保工程質(zhì)量；要高度重視安全生產(chǎn)工作，加大安全生產(chǎn)隱患排查力度，防止發(fā)生重特大安全生產(chǎn)事故；要加強在建工程安全度汛工作，明確相關(guān)責任，落實(shí)各項措施，確保工程安全度汛；要狠抓竣工驗收工作，加大協(xié)調力度，落實(shí)驗收計劃，做好各項準備工作，保證20xx年治淮工程驗收目標順利實(shí)現；要抓緊完成水管體制改革工作，保證工程運行步入良性軌道，確保治淮工程長(cháng)期發(fā)揮效益。
5月14日，督導組在山東省微山縣主持召開(kāi)沂沭泗河洪水東調南下南四湖湖西大堤加固蘇魯省界插花段及西股引河工程建設協(xié)調會(huì )議，研究解決工程建設遺留問(wèn)題。經(jīng)協(xié)商，會(huì )議達成一致意見(jiàn)，江蘇、山東兩省均表示，為確保南四湖地區防洪安全，要進(jìn)一步發(fā)揚顧全大局、團結治水的精神，不折不扣地落實(shí)議定事項，抓住當前有利的施工時(shí)機，全面完成湖西大堤加固省界插花段及西股引河工程，盡早發(fā)揮工程的整體效益。按計劃，湖西大堤加固省界插花段及西股引河剩余工程將于5月下旬恢復施工，6月底前全部完工。為確保工程順利實(shí)施，淮委和江蘇省、山東省水利廳將成立協(xié)調組，進(jìn)駐施工現場(chǎng)，協(xié)調督促工程建設。
學(xué)校督導檢查情況報告11
新學(xué)期伊始，在省市校園安全電視電話(huà)會(huì )議和縣局校園安全工作會(huì )議工作指導下，在夏縣教育局的正確督導下，廟前初中高度重視校園安全專(zhuān)項工作，始終把校園安全作為學(xué)校工作的第一要務(wù)常抓不懈，做到警鐘長(cháng)鳴。廟前初中團隊認真總結反思我校以往安全管理工作的方方面面，并采取了一系列改進(jìn)措施，建立健全各項安全管理制度，增強師生安全意識，強化學(xué)校安全管理，落實(shí)安全管理責任，實(shí)行安全事故責任追究。從而有力地落實(shí)了省市縣各級會(huì )議和精神，消除了校園安全隱患，在努力營(yíng)造安全、文明、健康的育人環(huán)境上，做出了一定的成績(jì)�，F將我校抓校園安全實(shí)際工作的情況匯報如下：
一、健全安全工作組織機構
為了切實(shí)把學(xué)校安全工作落到實(shí)處，保障各項安全措施的全面貫徹執行，學(xué)校成立了由校長(cháng)郭英貴任組長(cháng)，主管副校長(cháng)張勇為副組長(cháng)及常務(wù)主管，各年級主任為成員的校園安全工作領(lǐng)導小組，全面部署安排校園安全工作。并具體協(xié)調、安排、督促、落實(shí)校園安全的各項工作。
二、建章立制，明確責任
校園安全專(zhuān)項工作的有效落實(shí)，必須依靠實(shí)際、科學(xué)、有效的制度來(lái)保障。為此，我校建章立制，明確責任，細化分工，并實(shí)施一崗雙責，責任追究。
1、修訂《校園安全工作實(shí)施方案》及《校園安全工作要求》、《防疫防控工作要求》。
我校在已有的安全管理制度體系的基礎上，重新修訂出臺了《校園安全工作實(shí)施方案》，進(jìn)一步明確了各部門(mén)的工作職責和相關(guān)人員的工作責任。制定了《校園安全工作要求》，具體規定了安全工作的基本規范，突顯安全工作定時(shí)、定點(diǎn)、定人，實(shí)行責任追究的基本思路。鑒于近期國內新冠肺炎疫情實(shí)際情況，我校制定了《防疫防控工作要求》，切實(shí)做到了嚴防死守，把防控責任細化，建立師生健康情況臺賬。及時(shí)了解家長(cháng)出行實(shí)際情況，摸清師生出行情況及身體健康狀況。一系列的安全工作管理制度的'出臺和有效實(shí)施，為建立良性校園安全工作運作機制提供了堅強支撐。
2、明確工作職責，細化安全責任。
我校在校園安全工作的運作上，形成了校長(cháng)全盤(pán)負責，主管副校長(cháng)主抓，校級領(lǐng)導分塊抓，部門(mén)主任具體抓，各教師配合行動(dòng)的全盤(pán)聯(lián)動(dòng)工作模式。具體來(lái)說(shuō)，就是校長(cháng)郭英貴作為法人，對學(xué)校的安全工作負總責。主管政教安全的副校長(cháng)張勇全面督促、指導校園安全工作，并負責學(xué)生的安全教育和管理工作。主管教學(xué)的副校長(cháng)段文煜全面負責教學(xué)過(guò)程中的安全管理和教育工作，全面負責教師的安全管理和教育工作。各部門(mén)主任具體落實(shí)、檢查、監督本部門(mén)職能范圍內的人員安全教育及財產(chǎn)安全管理工作。
3、簽訂安全工作目標任務(wù)書(shū)。
學(xué)校將安全工作分為疫情防控管理、學(xué)生管理、教學(xué)管理、招生管理、安保穩定、基建管理等六個(gè)工作小組，分別由校級領(lǐng)導任組長(cháng)，所轄部門(mén)主任具體主管。校長(cháng)同六個(gè)工作小組簽訂安全工作任務(wù)書(shū)，各工作小組再進(jìn)一步細化工作任務(wù)和分工，分別同所屬教師、干事簽訂安全工作任務(wù)書(shū)。做到了安全責任層層落實(shí)，安全工作人人有責，日常工作“一崗雙責”。
4、實(shí)行責任追究。
我校在安全責任追究上突顯兩個(gè)方面的責任追究，一是，事前追究，即沒(méi)有發(fā)生安全事故，但因思想麻痹大意，隨意脫崗，視其情節予以責任追究。二是，事后追究，即因工作不力導致發(fā)生重大失誤，造成嚴重影響的，將予以嚴肅處理。
三、具體實(shí)施辦法
1、加強重點(diǎn)部位的安全防控，做到萬(wàn)無(wú)一失。
�。�1）加強門(mén)衛安全管理。學(xué)校門(mén)房是學(xué)校安全工作的第一道防線(xiàn)，也是安全工作的關(guān)鍵所在，尤其是在防疫防控特殊時(shí)期，加強門(mén)衛工作安全就顯得異常重要。為此，我校特對門(mén)衛工作制度進(jìn)行了細化完善，并實(shí)行領(lǐng)導責任制。一是實(shí)行領(lǐng)導帶班制度。每天都有一名領(lǐng)導在校門(mén)口值班，檢查、督促保衛人員和值班人員履職情況，解決突發(fā)問(wèn)題，化解各類(lèi)矛盾糾紛。二是加強保衛力量。在原有2名保衛人員的基礎上，又抽調兩名35歲上下，年富力強的男教師從事保衛工作，并為保衛人員配備了警服和相應的防爆器材，做到了人防和技防相結合。三是嚴格出入校門(mén)人員的登記制度。準備了《教師進(jìn)出校門(mén)登記臺賬》、《校外人員進(jìn)出校門(mén)登記臺賬》并嚴格落實(shí)《教職工請假制度》、《學(xué)生請假制度》。嚴格落實(shí)管理一切進(jìn)入學(xué)校人員身體健康狀況及進(jìn)出校原因。學(xué)校杜絕一切閑雜人員進(jìn)入校園，因公入校的人員，須憑身份證登記，并預約驗證后，進(jìn)行三碼聯(lián)查，符合防疫規定，方允許入校。四是精心做好學(xué)生上放學(xué)期間的安保工作。在學(xué)生上放學(xué)期間，值班領(lǐng)導帶班，四名保衛人員及各班主任，共同維護秩序，保護學(xué)生上下學(xué)安全。五是因病請假的師生，再入校必須有48小時(shí)核酸檢測證明，體溫檢測正常，三碼聯(lián)查正常方可入校。六是因事出運城的師生，再入校必須持48小時(shí)核酸檢測證明，體溫檢測正常，三碼聯(lián)查正常方可入校。
�。�2）強化校內巡查。學(xué)校每天都有一名領(lǐng)導負責，帶領(lǐng)一名保衛人員、兩名教師在校內進(jìn)行全面巡查，特別是抓好學(xué)生吃飯、活動(dòng)、下課、晚自習后的一段時(shí)間內的巡查，及時(shí)發(fā)現安全隱患，及時(shí)處理化解矛盾糾紛，防患于未然。
�。�3）重視課堂安全工作。學(xué)校堅持實(shí)施每節課點(diǎn)名制度，對無(wú)故缺勤的學(xué)生，由科任教師及時(shí)報告教導處和政教處，教導處和政教處聯(lián)系班主任或學(xué)生家長(cháng)摸清情況，及時(shí)了解學(xué)生缺課缺勤原因，防患于未然。
�。�4）切實(shí)做好宿舍管理。學(xué)校為學(xué)生宿舍配備了專(zhuān)職管理人員，每天晚休前，由值班領(lǐng)導和班主任配合宿舍管理員詳細點(diǎn)名、查床，并翔實(shí)記在檢查情況記錄表上，保障在宿舍管理上不留紕漏。
�。�5）建立心理安全咨詢(xún)室。安排張一棟老師為我校心理咨詢(xún)保健老師，及時(shí)預防和化解師生特殊時(shí)期的心理問(wèn)題，及負責給師生宣傳各種心理健康知識。
�。�6）切實(shí)做好防疫防控管理。我校積極響應上級部門(mén)關(guān)于防疫防控相關(guān)工作要求，并安排部署了一切防疫防控安全措施。并建立《廟前初中防疫防控安全措施》、《消殺記錄》、《教師每日體溫檢測登記表》、《學(xué)生每日體溫檢測登記表》等一系列臺賬。并責任到人，嚴格實(shí)施并記錄在冊，確保防疫防控工作落到實(shí)處。
2、加強食堂及食品安全管理。學(xué)校專(zhuān)門(mén)安排張英杰主任管理師生食堂和食品安全工作。一是堅持做到了食堂工作人員持證上崗。二是嚴格落實(shí)定點(diǎn)采買(mǎi)、索取發(fā)票制度。三是堅決杜絕過(guò)期和“三無(wú)”食品流入食堂。嚴把食品安全關(guān)。四是嚴格檢查操作程序，保障每頓飯菜干凈衛生。五是盡力安排飯菜種類(lèi)多樣化，每頓飯菜都炒熟炒透，杜絕食物中毒等類(lèi)似事件發(fā)生。六是每周定期檢查食堂灶具、電路等安全，并對外聘人員進(jìn)行定期培訓食堂管理規定及相關(guān)安全知識。
3、堅持經(jīng)常性的校園安全排查。一是校內安全排查。學(xué)校堅持每周一次管制刀具的排查和收繳，每?jì)芍苓M(jìn)行一次校園建筑設施安全、電路線(xiàn)路安全、實(shí)訓設施安全、運動(dòng)設施安全的排查。對于排查中發(fā)現的問(wèn)題，做到小問(wèn)題當天解決，大問(wèn)題當周解決，不留隱患。二是加強對校園周邊的排查，在公安部門(mén)的配合下，學(xué)校對校園周邊的環(huán)境定期排查，摸清高危人員的情況，配合行政村努力做好矛盾的化解工作，以確保校園的平安。
4、加強安全工作的宣傳教育。一是邀請法制副校長(cháng)、交警大隊領(lǐng)導來(lái)校進(jìn)行法制紀律和交通安全專(zhuān)題講座。二是舉行安全教育主題班會(huì )。三是利用全干會(huì )、學(xué)生集會(huì )、升旗活動(dòng)、校園廣播、黑板報、手抄報等，宣講安全工作，增強師生安全意識，提高安全防范能力。四是組織師生觀(guān)看安全教育錄像片，用直觀(guān)、典型的事例警示師生，做到安全工作警鐘長(cháng)鳴，常記心間。
5、堅持應急演練，提高學(xué)生趨利避害的能力。學(xué)校制定了《防震應急演練預案》、《消防應急演練方案》《疫情防控應急演練預案》等各項應急預案，并堅持組織學(xué)生開(kāi)展了三次突發(fā)事件應急演練，進(jìn)一步強化了學(xué)生應急、互助、避險、逃生的能力。
6、堅持校園值班制度。學(xué)校領(lǐng)導堅持帶班值班和24小時(shí)值班制度，堅持夜間不間斷對校園進(jìn)行巡查，保障了校園財產(chǎn)的安全和師生人身安全。值班安排具體，值班記錄詳實(shí)。
總之，為建立良好的教育教學(xué)秩序，創(chuàng )設安全穩定的學(xué)習生活環(huán)境，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，我校始終堅持把安全工作作為常規教學(xué)工作的重中之重，常抓不懈。由于措施得力，督查及時(shí)，校園安全工作扎實(shí)有效，取得了一定的成績(jì)，但這與各級領(lǐng)導的要求還有一定的差距。今后，我們將加大貫徹落實(shí)上級有關(guān)安全工作指示精神的工作力度，牢固樹(shù)立“安全工作大于天”的思想，不斷強化安全工作措施，本著(zhù)為學(xué)生生命健康負責，為國家財產(chǎn)和社會(huì )安定負責的態(tài)度，進(jìn)一步做好學(xué)校安全工作，為建設平安校園，促進(jìn)職業(yè)教育又好又快發(fā)展，做出應有的貢獻。
學(xué)校督導檢查情況報告12
根據營(yíng)口市督導室《轉發(fā)遼寧省人民政府教育督導室關(guān)于組織省內責任督學(xué)深入開(kāi)展“五項管理”及“雙減”督查工作的通知》和中辦國辦《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見(jiàn)》、《遼寧省進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓負擔專(zhuān)項督查工作方案》等文件精神，我們老邊區政府教育督導室組織責任督學(xué)，按照文件要求采取聽(tīng)取匯報、校園巡查、推門(mén)聽(tīng)課、查閱資料、走訪(fǎng)座談等方式，對全區各�！半p減”工作的落實(shí)、課程開(kāi)設、作業(yè)管理等多方面工作進(jìn)行全面細致的檢查，現將檢查情況匯報如下：
一、工作開(kāi)展情況
我們老邊區現有義務(wù)教育階段學(xué)校六所，其中初中2所，小學(xué)3所，九年一貫制學(xué)校1所。責任督學(xué)3人，每人負責兩所學(xué)校的`監督指導工作。責任督學(xué)先后共24人次到6所學(xué)校開(kāi)展“五項管理”及“雙減”日常督導，覆蓋比例達到100%，共指出6所學(xué)校分別的2個(gè)問(wèn)題，并現場(chǎng)提出整改意見(jiàn)。
二、取得的成績(jì)及經(jīng)驗做法
1、手機管理
做到手機保存有落實(shí)。學(xué)校通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )議、學(xué)校微信公眾號推送信息等，告知家長(cháng)學(xué)校對學(xué)生手機管理的規定，要求學(xué)生進(jìn)校后將手機（電話(huà)手表）統一管理，有的學(xué)校選派專(zhuān)人負責，有的學(xué)校由班主任負責，未經(jīng)允許，不可私自取回。
做到通話(huà)需求有保障。原則上各校學(xué)生一律不得將手機、電話(huà)手表等移動(dòng)通訊工具帶入校園。如果確實(shí)有需要將手機、電話(huà)手表帶入校園的，經(jīng)過(guò)家長(cháng)同意、書(shū)面申請、學(xué)校審批后可以帶進(jìn)校園。營(yíng)口實(shí)驗學(xué)校中學(xué)部返聘一位退休領(lǐng)導、小學(xué)部安排一名老教師負責轉接學(xué)校公共電話(huà)家長(cháng)熱線(xiàn)，他們的個(gè)人電話(huà)與熱線(xiàn)電話(huà)綁定，以保證不漏接，并第一時(shí)間通知班主任，學(xué)生可以用班主任電話(huà)與家長(cháng)通話(huà)。其他學(xué)校沒(méi)有設公用電話(huà)，家長(cháng)可以通過(guò)班主任與學(xué)生取得聯(lián)系。
做到正確使用有引導。各校呼吁學(xué)生科學(xué)使用手機等電子設備，通過(guò)主題班會(huì )、心理輔導等多種形式加強教育引導，讓學(xué)生科學(xué)理性對待并合理使用手機，不斷提高學(xué)生自我管理能力。做到家長(cháng)垂范有榜樣。各校引導家長(cháng)以身作則，在正確使用手機方面為孩子樹(shù)立榜樣，注意自己手機的使用度，引導孩子一起了解過(guò)度使用手機的危害性和加強管理的必要性。家長(cháng)鼓勵孩子多參加運動(dòng)，多與身邊的家人朋友溝通交流，用高質(zhì)量的親子陪伴把孩子從手機中“解放”出來(lái)。柳樹(shù)中學(xué)領(lǐng)導和班主任還通過(guò)家訪(fǎng)的形式，幫助沉迷手機游戲的學(xué)生走出誤區。
2、作業(yè)管理
按照《遼寧省教育廳關(guān)于印發(fā)遼寧省義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)管理“十要求”的通知》(遼教發(fā)(2020)33號)和市教育局關(guān)于加強學(xué)生“五個(gè)管理”工作實(shí)施意見(jiàn)，各校嚴格控制學(xué)生家庭書(shū)面作業(yè)總量。學(xué)生課后作業(yè)量達到省規定標準：即小學(xué)一、二年級不留書(shū)面家庭作業(yè)，其它年級作業(yè)總量每天不超過(guò)60分鐘。初中作業(yè)總量每天不超過(guò)90分鐘。
實(shí)行學(xué)生家庭作業(yè)審批公示制度。建立學(xué)生作業(yè)審查、把關(guān)制度。 只有當天有課的學(xué)科，才允許布置適量的晚上家庭作業(yè)。營(yíng)口實(shí)驗學(xué)校的任課教師每天要向班主任和教研組長(cháng)報告作業(yè)時(shí)間和內容，班主任負責協(xié)調作業(yè)時(shí)間（量），教研組長(cháng)負責檢查作業(yè)內容（質(zhì)）。作業(yè)內容一般在集備期間初步確定，并在學(xué)校作業(yè)公示版公示。其他學(xué)校學(xué)年組、學(xué)科組組長(cháng)根據作業(yè)總量的要求，負責合理分配當天各科作業(yè)的具體時(shí)間。各校同時(shí)本著(zhù)“合理、適度”的原則，審定學(xué)生雙休日、節假日的家庭作業(yè)。
各任課教師結合教學(xué)實(shí)際精心設計和選擇家庭作業(yè)題，所布置的家庭作業(yè)不超過(guò)規定時(shí)間，實(shí)行分層次作業(yè)。
任課教師當日布置的作業(yè)，次日認真、及時(shí)進(jìn)行批改，并標明批改時(shí)間。家庭作業(yè)不要求學(xué)生自批自改，不給家長(cháng)布置或變相布置作業(yè)，不要求家長(cháng)批改作業(yè)。同時(shí)防止校外培訓機構給學(xué)生留作業(yè)。教師精準布置作業(yè)，嚴禁布置懲罰性、重復性作業(yè)。各任課教師主動(dòng)與家長(cháng)溝通，督促學(xué)生自主完成家庭作業(yè)，制止學(xué)生抄襲、不完成等不良學(xué)習行為發(fā)生。 各校嚴禁教師在微信群、QQ群等布置家庭作業(yè)。其中實(shí)驗小學(xué)、營(yíng)口實(shí)驗學(xué)校小學(xué)部一二年級的學(xué)生，除了家長(cháng)有特殊要求，周一至周四學(xué)生不帶書(shū)包回家；營(yíng)口實(shí)驗學(xué)校的學(xué)生在規定時(shí)間內作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完只要有家長(cháng)簽字證實(shí)，老師檢查就不算沒(méi)完成作業(yè)，同時(shí)要求該學(xué)科教師要反省作業(yè)布置是否存在問(wèn)題。
3、睡眠管理
各校都按要求保障學(xué)生睡眠時(shí)長(cháng)，合理安排就寢時(shí)間。宣傳并引導家長(cháng)督促學(xué)生按時(shí)就寢不熬夜，確保充足睡眠�？茖W(xué)安排學(xué)校作息時(shí)間，保障學(xué)生午睡。小學(xué)上午上課時(shí)間8:20，初中上午上課時(shí)間8:00，不要求學(xué)生提前到校參加統一的教育教學(xué)活動(dòng)。對于個(gè)別因家庭特殊情況提前到校學(xué)生，家長(cháng)提出申請，學(xué)校提前開(kāi)門(mén)，安排學(xué)生在教室進(jìn)行自習或室外體育活動(dòng)，由值班領(lǐng)導、班主任和教師保證學(xué)生安全。中午安排40分鐘午睡時(shí)間并納入課表。在學(xué)生早到校時(shí)間安排上，柳樹(shù)中小學(xué)由于校車(chē)的原因，規定學(xué)生在早晨7:30左右到校、營(yíng)口實(shí)驗學(xué)校小學(xué)學(xué)生3000多名，中學(xué)1200名左右，由于校車(chē)和疫情的原因，在規定時(shí)間內無(wú)法完成入校，只能結合實(shí)際情況錯峰安排。但要求班主任必須在學(xué)生到校前入校。
合理安排就寢時(shí)間，各校要求小學(xué)生不晚于21:30，初中生不晚于10:00就寢，以保證小學(xué)生每天達到10小時(shí)，初中生達到9小時(shí)的.睡眠時(shí)間。
4、讀物管理
各校加強排查，以確保學(xué)生課外讀物質(zhì)量。圖書(shū)室管理人員按照“十二條”要求，認真排查館藏書(shū)籍，發(fā)現不符合要求的書(shū)籍立即進(jìn)行封存管理。
學(xué)校都按區教文旅局要求隨時(shí)檢查學(xué)生帶入學(xué)校的課外讀物，發(fā)現不符合要求的讀物，教育學(xué)生禁讀并及時(shí)告知家長(cháng)。通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)群、家訪(fǎng)等方式，使廣大家長(cháng)熟知教育部《辦法》中規定的“二種情形”不宜讀物，并對家藏圖書(shū)進(jìn)行排查，發(fā)現不符合要求的圖書(shū)要剔除，禁止學(xué)生閱讀。推薦學(xué)生課外讀物堅持教育部《辦法》規定的“方向性、全面性、適宜性、多樣性、適度性”原則和“主題鮮明、內容積極、可讀性強、啟智增慧”的標準，從嚴管理，確保好書(shū)進(jìn)校。要求班主任要指導家長(cháng)的購書(shū)行為。
各校按照規定有選擇的接受社會(huì )捐贈圖書(shū)，要求教師不得指定購買(mǎi)或強制、暗示購買(mǎi)課外讀物；對以銷(xiāo)售課外讀物為目的培訓、講座一律禁止進(jìn)校園。
各校的�？�、校本教材已全部停止出版。
5、體質(zhì)管理
各校嚴格落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)體質(zhì)健康管理工作的通知》要求，體育與健康小學(xué)一二年級每周4課時(shí)，小學(xué)三至六年級和初中每周三課時(shí)，任何人不得以任何理由擠占體育與健康課程和學(xué)生校園體育活動(dòng)。取得家長(cháng)配合保障學(xué)生每天校內、校外各一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。各校的20分鐘早操、30分鐘大課間和20分鐘午間活動(dòng)時(shí)間全部納入課表并落實(shí)到位。每節課間都要求學(xué)生出教室進(jìn)行適量運動(dòng)和放松，每天上下午各做一次眼保健操。建立了并落實(shí)學(xué)生體質(zhì)健康測試和抽檢復核制度，各校都建立了學(xué)生體質(zhì)健康檔案。
6、關(guān)于課后服務(wù)
各學(xué)校都開(kāi)展了課后服務(wù)工作，此項工作深受學(xué)生歡迎，也得到了家長(cháng)的廣泛支持。目前，在校參加課后服務(wù)的學(xué)生幾乎達到100%，各校充分利用現有資源，為學(xué)生開(kāi)設體育、藝術(shù)等特色課程，供學(xué)生選擇。班主任和其他任課教師也有組織地利用課后服務(wù)時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行作業(yè)輔導，使學(xué)生作業(yè)盡可能在校內完成，減輕學(xué)生作業(yè)負擔。各校的課后服務(wù)時(shí)間都按文件要求達到2小時(shí)以上，收費標準低于文件要求上限，并建立了經(jīng)費保障機制。
7、關(guān)于校外培訓
一是嚴格開(kāi)展檢查核驗工作。區教文旅局確定轄區內“白名單”機構，并及時(shí)向社會(huì )公布。不再審批新的面向義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)科類(lèi)校外培訓機構，現有學(xué)科類(lèi)培訓機構統一登記為非營(yíng)利性機構。下發(fā)《老邊區校外培訓機構“白名單”復課通知》，堅持合格一家，營(yíng)業(yè)一家。符合《復課通知》所列要求，經(jīng)區教文旅局審核通過(guò)，方可復學(xué)復課，并在機構外面明顯處懸掛“培訓機構驗收合格”牌匾。二是嚴格監督管理校外培訓機構。加大明察暗訪(fǎng)力度，建立網(wǎng)格員制度，對片區內校外培訓機構進(jìn)行常態(tài)化檢查，重點(diǎn)查驗“兩證”、培訓范圍、收費、培訓時(shí)間、教師資質(zhì)、安全與疫情防控等。聯(lián)合衛健、公安、消防等部門(mén)，逐一檢查全區各機構疫情防控、消防、安全等工作。要求各機構簽訂《校外培訓機構承諾書(shū)》。目前，共查處11家違規培訓機構，其中有照無(wú)證5家、無(wú)證無(wú)照6家，全部責令停止辦學(xué)。三是嚴格執行收費標準，強化資金監管。區教文旅局已全面掌握了46所學(xué)科類(lèi)培訓機構的收費標準、培訓時(shí)長(cháng)、預交費學(xué)生名單、總數、預收費總額以及銀行賬戶(hù)及注冊資金、教師平均工資、房租等情況，并建立工作臺賬。要求各機構收費必須存入對公賬戶(hù)里。四是嚴格監督學(xué)科類(lèi)校外培訓時(shí)間。五是嚴格治理 “變異”問(wèn)題。六是嚴格開(kāi)展聯(lián)合執法。加強與公安、市場(chǎng)監督、綜合執法、行政審批、民政等部門(mén)開(kāi)展聯(lián)合執法，切實(shí)加大對“黑班”和在職教師違規補課的整治力度。教文旅局公布了校外培訓機構黑白名單及舉報電話(huà)，截至9月末，共計處理投訴舉報咨詢(xún)12件。
三、發(fā)現的問(wèn)題
1、區教育行政部門(mén)沒(méi)有建立學(xué)生睡眠狀況監測制度。
2、除了營(yíng)口實(shí)驗學(xué)校，其他5所學(xué)校沒(méi)有安裝學(xué)校公用電話(huà)。
四、整改情況
針對上述存在的問(wèn)題，我們已向區教文旅局和相關(guān)學(xué)校提出整改意見(jiàn)，要求在近期完成整改。
五、意見(jiàn)建議
我們的責任督學(xué)大多都是退休的教育工作者、校長(cháng)、骨干教師、教研員等，希望全市各市（區）都能建立健全責任督學(xué)經(jīng)費保障機制，使責任督學(xué)的工作能夠得到有力的資金支持，使他們愿意在責任督學(xué)的崗位上發(fā)揮余熱，更好的行使責任督學(xué)的職能，為教育建言獻策，為提高教育教學(xué)質(zhì)量盡心盡力。
學(xué)校督導檢查情況報告13
根據學(xué)院七屆五次教代會(huì )、學(xué)院對雞西校區教學(xué)工作水平評估任務(wù)和成教院教工大會(huì )精神，結合本室工作實(shí)際，按所擬工作計劃，現總結如下：
一、加強“三風(fēng)”建設
開(kāi)學(xué)初根據成人教育特點(diǎn)，按成教院要求，組織各教研室及所有任課教師，貫徹學(xué)習了成教院教工大會(huì )精神及領(lǐng)導講話(huà)，突出要求加強教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)工作。教師在教學(xué)工作中要以身作則提高教師素質(zhì)，遵守教師職業(yè)道德，真正做到教書(shū)育人。
二、做好開(kāi)學(xué)前準備工作
1、開(kāi)學(xué)初，健全了有關(guān)制度：
�。�1）督導例會(huì )制度；
�。�2）督導、教研室兩級對聘任教師規范檢查制度；
�。�3）督導、教研室兩級對聘任教師教學(xué)質(zhì)量考評制度；
�。�4）堅持新聘教師試講制度，開(kāi)學(xué)前對新聘教師13名進(jìn)行試講，聘用教師10名；擇優(yōu)上崗。
�。�5）堅持開(kāi)學(xué)前對任課教師進(jìn)行崗前培訓制度本學(xué)期分別對高職、函授協(xié)助兩部進(jìn)行了培訓。
2、印制了各項制度有關(guān)記錄
三、認真完成各項教學(xué)工作任務(wù)
�。�1）認真開(kāi)展聽(tīng)評課；
本學(xué)期截止12周，督導三人共聽(tīng)課137人次，其中教師試講30余人次，正常聽(tīng)課110余人次。做到了平均每人四人次以上。對于教學(xué)中存在的有關(guān)問(wèn)題均能及時(shí)地與有關(guān)部門(mén)、教師溝通，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。對于學(xué)生反映極為強烈的教師，在指導、提高的基礎上，不能繼續擔任課程的教師，及時(shí)予以更換。
�。�2）實(shí)行導師指導制；
每名督導以身作則，要求與年青教師互相學(xué)習，互相幫助，互相提高，學(xué)期內新老師，要聽(tīng)老老師講課，互相促進(jìn)，共同提高。
�。�3）指導教研室認真開(kāi)展教研活動(dòng)，各教研室全面做到了每月兩次教研室活動(dòng)，活動(dòng)質(zhì)量有所提高；
�。�4）按時(shí)認真地進(jìn)行規范檢查及質(zhì)量考評工作。
四、其他工作
1、由督導教師組織進(jìn)行講座“八次”；
�。�1）熊老師結合英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生應試能力進(jìn)行了公開(kāi)輔導二次，并編寫(xiě)了課外閱讀材料共12篇；
�。�2）李老師為提高建管、商英05學(xué)生的計算能力舉辦了“速算”講座已達“六次”，對參加活動(dòng)的同學(xué)，提高了計算能力。
2、按時(shí)完成院領(lǐng)導交辦的'其他教學(xué)工作；
�。�1）王老師為中專(zhuān)學(xué)生補微機課三天，做答案兩天，有時(shí)忙到夜間11點(diǎn)多；
�。�2）經(jīng)濟教研室組織教師編寫(xiě)教學(xué)大綱及自學(xué)指導書(shū)共12人次，現已完成的有10人。
學(xué)校督導檢查情況報告14
根據縣依法治縣領(lǐng)導組普法工作的要求和局機關(guān)“六五”普法工作安排，我局從7月3日至8日，利用一周時(shí)間組織開(kāi)展了“六五”普法檢查督導自查工作，現將自查情況報告如下：
一、成立機構，加強領(lǐng)導，確保普法工作的順利開(kāi)展
按照上級工作要求，為進(jìn)一步強化組織機構，切實(shí)做好“六五”期間的法制宣傳教育工作，努力推進(jìn)依法行政和依法治理，我局領(lǐng)導高度重視，認真規劃，全面部署“六五”普法工作。一是及時(shí)成立了由局長(cháng)任組長(cháng)，各副職領(lǐng)導任副組長(cháng)，各股室負責人為成員的依法行政工作領(lǐng)導小組，下設辦公室，由辦公室負責實(shí)施日常工作。二是研究制定了局“六五”普法《實(shí)施方案》和工作規劃，對“六五”普法工作進(jìn)行了安排部署，做到了機構、人員、工作三落實(shí)，形成了普法依法治理工作一把手掛帥，副職領(lǐng)導專(zhuān)門(mén)抓，辦公室具體抓的齊抓共管的良好局面。
二、強化措施，扎實(shí)工作，普法取得實(shí)質(zhì)性效果
為進(jìn)一步完成好“六五”普法工作任務(wù)，我局始終圍繞目標任務(wù)，堅持開(kāi)展多種形式和法制宣傳教育活動(dòng)。一是重點(diǎn)抓了全局干部職工法律教育學(xué)習培訓工作。借開(kāi)展黨的`群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)之機，大力倡導以自覺(jué)學(xué)法為主，要求廣大干部職工利用一切時(shí)間抓緊法律知識的學(xué)習，積極參加了各類(lèi)培訓考試和相關(guān)部門(mén)的法制講座。今年注重機關(guān)干部職工網(wǎng)上學(xué)法，增加了學(xué)習時(shí)間和學(xué)習效果。通過(guò)各種形式的學(xué)習培訓，全體干部職工的法律素質(zhì)和依法行政能力有了進(jìn)一步提高。二是加大宣傳力度，進(jìn)一步擴大法律法規的影響力。領(lǐng)導逢會(huì )必講，輪流授課，宣傳計生法規政策及相關(guān)的法律法規，增強依法行政工作的認識，并充分利用各種媒體，比如開(kāi)設了宣傳欄、增設了字幕、刷寫(xiě)宣傳標語(yǔ)、發(fā)放宣傳資料和宣傳品等形式，在廣大干部群眾中進(jìn)行計生法律法規的宣傳，增大宣傳覆蓋面和影響力，效果很好�！傲濉逼辗ㄒ詠�(lái)，利用全國法制月、“7·11”重大節日等活動(dòng)，我局大力開(kāi)展法律法規宣傳和咨詢(xún)活動(dòng)，共發(fā)放宣傳資料3000余份，發(fā)放宣傳品1300余份，解答咨詢(xún)問(wèn)題11個(gè)，群眾受宣傳面達2萬(wàn)余人，群眾滿(mǎn)意度很高。三是抓綜合治理，加強依法行政。普法工作，學(xué)法是基礎，治理是目的。依法行政是客觀(guān)形勢發(fā)展的必然要求。我局在抓好計生法制宣傳教育活動(dòng)和干部職工學(xué)法的同時(shí)，更加注重抓好對人口計生工作的依法治理。在計生工作中努力營(yíng)造依法決策、依法行政、依法管理、依法辦案的.良好氛圍，促進(jìn)優(yōu)化執法環(huán)境和人口發(fā)展環(huán)境。通過(guò)加強制度建設規定行政行為等措施，積極推進(jìn)依法行政工作，使我局依法行政的能力和水平上了一個(gè)新臺階，行政執法質(zhì)量明顯提高。
三、查找不足，加以改進(jìn)，確定今后的努力方向
在“六五”普法開(kāi)展以來(lái)，我局雖然取得了階段性成效，但通過(guò)自查，我們也發(fā)現存在一些不容忽視的問(wèn)題。如：在普法宣傳工作上形式不夠多樣，缺乏對普法教育的全面性、系統性的規劃，普法效果還不十分明顯。今后，我局將一如繼往地重視普法教育工作。一是加強宣傳，在形式上再豐富一些;二是增強責任意識，使全體干部職工都具備自覺(jué)學(xué)法，自愿普法的意識，積極投入到普法和依法行政中來(lái);三是繼續開(kāi)展“法律六進(jìn)”活動(dòng)，進(jìn)一步將計生相關(guān)法律法規知識推進(jìn)到社會(huì )、機關(guān)、企業(yè)、市場(chǎng)和社區。
學(xué)校督導檢查情況報告15
20xx年，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主體責任清單落實(shí)率、全員安全培訓完成率兩項工作，已納入市高質(zhì)量發(fā)展綜合績(jì)效考核，為推動(dòng)兩項重點(diǎn)工作開(kāi)展，根據區領(lǐng)導安排，10月15日，區教體局對我鎮進(jìn)行督導檢查�，F匯報如下：
一、督導檢查內容
1.《生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主體責任清單》制定情況。查看生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主體責任清單制定情況。對照生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位人員花名冊核對責任清單是否做到全員覆蓋；到生產(chǎn)崗位隨機抽查或詢(xún)問(wèn)職工所承擔的安全責任，是否與清單職責一致；驗證責任清單是否修訂，是否對責任制進(jìn)行考核。
2.“大學(xué)習、大培訓、大練兵”專(zhuān)項行動(dòng)開(kāi)展情況。重點(diǎn)查看《全區安全生產(chǎn)“大學(xué)習、大培訓、大練兵”專(zhuān)項行動(dòng)方案》（菏區安辦發(fā)[20xx19號）文件落實(shí)情況。查看生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位培訓檔案，檔案資料是否存在弄虛作假；現場(chǎng)隨機詢(xún)問(wèn)職工安全生產(chǎn)知識或組織現場(chǎng)測試；崗前、轉崗是否進(jìn)行培訓；是否存在培訓學(xué)時(shí)不夠或者無(wú)證上崗現象。
二、督導檢查方式
1、查閱資料。查閱鎮街相關(guān)文件、記錄、臺賬等工作資料，驗證工作部署、開(kāi)展及落實(shí)等情況。
2、隨機抽查。隨機查看不同行業(yè)領(lǐng)域生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位共5家，進(jìn)行現場(chǎng)比對。
3、明確措施，提出要求。根據督導調度情況，現場(chǎng)提出要求，明確下步措施。
三、督導檢查情況
檢查組抽查2家企業(yè)：亞聯(lián)合川人造板有限公司和江正食品有限公司。重點(diǎn)查看了《生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主體責任清單》制定情況和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位全員安全培訓情況。通過(guò)此次檢查，督導組對鎮安全生產(chǎn)工作給予了認可。
下一步，鎮將繼續加強安全生產(chǎn)監督檢查，建立健全完善安全生產(chǎn)長(cháng)效機制，從源頭防范與化解風(fēng)險。
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