關(guān)于音樂(lè )廣播稿
在廣播站鍛煉的學(xué)生，大家廣播前一般都會(huì )提前做好廣播稿，沒(méi)有準備廣播稿就不會(huì )有好的節目效果，那么什么樣的廣播稿才是好的呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于音樂(lè )廣播稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于音樂(lè )廣播稿1
每一首歌都似一只紙船，承載著(zhù)一個(gè)動(dòng)人心弦的故事。不同的音樂(lè )，不同的風(fēng)格，演繹著(zhù)不一樣的感受，帶你飛越音樂(lè )地帶，去解讀每一首歌曲背后的故事與意義。 音樂(lè )似小河里的潺潺流水，有著(zhù)清晨露珠的清澈，有著(zhù)夜色般的朦朧，聽(tīng)著(zhù)它就會(huì )讓你進(jìn)入心境如夢(mèng)的境界。
親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友們：
大家好！現在是（時(shí)間），這里是西藏音樂(lè )廣播電臺我是主持人XX，從現在起，我會(huì )給你更多的精彩�，F在就讓我們把心停留在這里，把你的耳朵交給我吧，跟隨我的腳步一起開(kāi)始今天的音樂(lè )之旅吧。
十年、或是二十年甚至是三十年以前的那些已經(jīng)被歲月遺忘的經(jīng)典，我們又還記的多少。但是總有那些用心的歌手們，用自己的理解，以全新的面貌展示新潮的經(jīng)典，20xx年多杰平措憑借動(dòng)人的歌聲讓這首《林芝姑娘》紅遍全國，不管你走到哪里都能聽(tīng)到這一首林芝姑娘，盡管多杰平措唱這首歌的時(shí)候距今也已經(jīng)有好幾年的時(shí)光了，但是依然是這首被人們遺忘的歌披上了現代風(fēng)格的外衣，讓我們一起聆聽(tīng)這首歌…《林芝姑娘》
根呷 想必大家都很熟悉他吧 在20xx年他首發(fā)第一張個(gè)人創(chuàng )作專(zhuān)輯《等待》，取得不俗成績(jì)；其杰出的創(chuàng )作才能又在之后推出的）《等待的希望》 《曼陀鈴》《蝴蝶的翅膀》《朝圣之路》
專(zhuān)輯中得以充分展現；于此同時(shí)，還斬獲了無(wú)數音樂(lè )大獎，卓越的音樂(lè )創(chuàng )作才華以及具有親與力、感染力、穿透力的磁性嗓音使他成為當今藏族歌壇最耀眼的男歌手之一。擅長(cháng)鍵盤(pán)與吉他。只要有機會(huì )坐在鍵盤(pán)前，不需幾分鐘，一首美妙旋律，應指而生。 下面讓根呷的《曼陀鈴》一起帶入魔法的世界吧！
想必大家更熟悉曲爾甲吧？曲爾甲也是一名著(zhù)名的歌手20xx年由愛(ài)琴海唱片發(fā)行合輯《我的家》20xx年由愛(ài)琴海唱片發(fā)行合輯《草原越野》20xx年由愛(ài)琴海唱片發(fā)行合輯《夢(mèng)想的終點(diǎn)》20xx年由愛(ài)琴海唱片發(fā)行合輯《見(jiàn)證愛(ài)》因此他榮獲了20xx年四川省旅游風(fēng)光歌曲電視大賽“一等獎” ；20xx年四川省旅游風(fēng)光歌曲電視大賽“一等獎 ”；20xx年四川省舞蹈聲樂(lè )大賽演唱“二等獎”下面我們一起聽(tīng)曲爾甲的的'《天際》
我不能給你什么能抓得到的奇跡，卻能映化出一個(gè)最真實(shí)的自己。合著(zhù)音樂(lè )的節拍，追隨著(zhù)希望的腳步，我們一起沐浴在有著(zhù)溫暖與愛(ài)的音樂(lè )天空，一起感悟生活的美好，一起聆聽(tīng)晨起與夕下里的花開(kāi)花落，用音樂(lè )接觸著(zhù)陌生與未曾相識的朋友，我在用我的真誠與用心為自己與大家搭建著(zhù)一個(gè)彩虹色的音樂(lè )國度，你能感覺(jué)到嗎？你能體會(huì )我心靈跳動(dòng)的節拍嗎？這里是西藏音樂(lè )廣播電臺，一個(gè)為你放送好音樂(lè )的伙伴，我是某某，一個(gè)你永遠都不用想起，只要記得的朋友，用音樂(lè )與你一起聆聽(tīng)這世界。
OK，我們今天的節目就到這里吧，最后送上一首我最親愛(ài)的朋友們，我們下次再見(jiàn)吧。Bye音樂(lè )廣播稿音樂(lè )廣播到此告一段落，以下是我對這門(mén)學(xué)科的感想：
我是一名藏族的女生，我很喜歡音樂(lè )但是種種原因我不能報這門(mén)專(zhuān)業(yè)但是在大學(xué)能擁有這一學(xué)期的音樂(lè )課我感到非常的滿(mǎn)足。盡管老師沒(méi)讓我們寫(xiě)感想但我忍不住寫(xiě)下去了，音樂(lè )藝術(shù)管理—————這是一門(mén)選修課，我當初選這門(mén)課的目的是讓自己放松。
不管我們一共上多少節課但每節課我都過(guò)得很輕松很愉快這樣就夠了，有時(shí)候因為沒(méi)接到通知所以傻傻的在教室門(mén)口等，等了半天沒(méi)人來(lái)我就在那兒開(kāi)始胡思亂想。是不是又改時(shí)間了？還是我記錯時(shí)間了…………直到上課鈴響了真
的沒(méi)人來(lái)了我才想可能今天不上課了。還記得嗎？老師給我們看您去西藏與尼泊爾旅游時(shí)的照片，當時(shí)看到西藏的每一個(gè)角落我都很興奮盡管那時(shí)我剛從西藏過(guò)來(lái)�？吹轿鞑氐奶煳鞑氐乃�有我們神圣的布達拉宮我都會(huì )很興奮。千言萬(wàn)語(yǔ)一句話(huà)，我不后悔選這門(mén)課，謝謝老師！還有，因為以前沒(méi)有寫(xiě)音樂(lè )廣播稿的經(jīng)驗所以寫(xiě)的可能不好請老師見(jiàn)諒！
關(guān)于音樂(lè )廣播稿2
各位聽(tīng)眾朋友，大家下午好！這里是【跳躍的音符】，我是主持人，xx。
生命永遠不會(huì )為誰(shuí)停留，你要做的就是過(guò)好每一天。盡情去歡笑，盡情去歌唱。年輕就應該是充滿(mǎn)了激情與活力的。我們正年輕，我們要將這樣美好的青春盡情綻放。為心中的夢(mèng)想去努力吧，年輕，沒(méi)有什么不可以。
下面，我們一起來(lái)欣賞今天的第一首歌，由單色凌帶來(lái)的《觸碰純白》。
走在路上，挫折是難免的，低潮是必然的，孤獨與寂寞也總是如影隨形的；總有被人誤解的時(shí)候，總有寄人籬下的時(shí)候，總有遭人誣陷與暗算的時(shí)候。這些時(shí)候，要知道潮漲潮落、波谷波峰的.道理，只要你能夠耐心等待，忍常人所不能忍，受得了折磨，守得住底線(xiàn)，一切都會(huì )證明，生活不會(huì )拋棄你，命運不會(huì )舍棄你。音樂(lè )廣播稿下面，我們一起來(lái)欣賞一首由徐良帶來(lái)的《考試什么的都去死吧》，希望大家喜歡。
越是不能放下的，越容易失去；越想牢牢抓住的，越消失得快。越想擁有的，常不屬于你；越想把握的，常已失去。越是看重的，越得不到；越是在乎的，越抓不住。那些想要的東西，大都不在你的身邊，人生總是在追逐中不斷修行著(zhù)，在得失中不斷感悟著(zhù)。不執著(zhù)，一切隨緣。只有懂得放下，才能把握當下。
下面，我們一起來(lái)欣賞一首《從天而降》，在這優(yōu)美的音樂(lè )聲中，我們就要與大家說(shuō)再見(jiàn)了，下期節目，再會(huì )。
關(guān)于音樂(lè )廣播稿3
如果你的信念還站立的話(huà)，那么沒(méi)有人是能使你倒下。
――題記
蝶在沉默了一冬之后，積蓄了全身的力量，終于把飛的夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)；依米花在沉默了五年之后，爆發(fā)了自己畢生的心血，終于把花的芬芳吐給了大家。堅定信念，放飛夢(mèng)想，你就主宰了自己的世界。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身�！睂O臏在忍受了挖去膝蓋的酷刑之后，忍耐著(zhù)、堅持著(zhù)，執著(zhù)地用心完成一部流傳千古的兵法《孫子兵法》。孫臏，有多少人為你的學(xué)富五車(chē)所折服，有多少人被你的智謀所吸引。你在沉默中靠著(zhù)堅定的信念，把自己的夢(mèng)想放飛到藍天中。放飛夢(mèng)想，別忘了你的堅定信念！
“天行健，君子以自強不息�！边@句話(huà)曾鼓舞著(zhù)多少仁人志士，又曾讓多少失之人重獲新生。盲人作曲家阿炳，你在“幾家歡樂(lè )幾家愁”的奔波流浪中，感到靈魂被深深地震撼了，于是一曲《二泉映月》便在你的二胡中誕生了。那柔和的樂(lè )音，那真摯的情感，使每一個(gè)人為之感動(dòng)。當小征澤爾指揮完只后，他激動(dòng)地跪了下來(lái)，“此曲只應天上有，人間能有幾會(huì )聞？”你的眼睛雖然失明了，但有一盞新年之燈在你的心中為你指航。在心燈的`指引下，你把夢(mèng)想放飛到音樂(lè )殿堂，開(kāi)創(chuàng )出民族音樂(lè )的新天地。
怎么能忘記，諸葛亮在南山躬耕的身影。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔，你的瀟灑使群儒百口莫辯，而你游刃有余。這是你勤奮的結晶�！熬葡悴慌孪镒由睢�，“桃李不言，下自成蹊”，你明白你的苦心終究回得到回報，你只是在等待，等待你的夢(mèng)想成為現實(shí)的那一天。三氣周瑜，你瀟灑自如；七擒孟狄，你鎮定沉著(zhù)。在信念的支撐下，你創(chuàng )造了經(jīng)天緯地的大業(yè)。
樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將能隨它一起到達美麗的地方。
樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將會(huì )擁有一個(gè)更加燦爛的明天
讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開(kāi)花。
關(guān)于音樂(lè )廣播稿4
各位聽(tīng)眾朋友，大家下午好！這里是【跳躍的音符】，我是主持人，xx。
生命永遠不會(huì )為誰(shuí)停留，您要做的就是過(guò)好每一天。盡情去歡笑，盡情去歌唱。年輕就應該是充滿(mǎn)了激情與活力的。我們正年輕，我們要將這樣美好的青春盡情綻放。為心中的夢(mèng)想去努力吧，年輕，沒(méi)有什么不可以。
下面，我們一起來(lái)欣賞今天的第一首歌，由單色凌帶來(lái)的《觸碰純白》。
走在路上，挫折是難免的，低潮是必然的，孤獨與寂寞也總是如影隨形的；總有被人誤解的時(shí)候，總有寄人籬下的時(shí)候，總有遭人誣陷與暗算的時(shí)候。這些時(shí)候，要知道潮漲潮落、波谷波峰的道理，只要您能夠耐心等待，忍常人所不能忍，受得了折磨，守得住底線(xiàn)，一切都會(huì )證明，生活不會(huì )拋棄您，命運不會(huì )舍棄您。音樂(lè )廣播稿下面，我們一起來(lái)欣賞一首由徐良帶來(lái)的《考試什么的都去死吧》，希望大家喜歡。
越是不能放下的，越容易失去；越想牢牢抓住的，越消失得快。越想擁有的`，常不屬于您；越想把握的，常已失去。越是看重的，越得不到；越是在乎的，越抓不住。那些想要的東西，大都不在您的身邊，人生總是在追逐中不斷修行著(zhù)，在得失中不斷感悟著(zhù)。不執著(zhù)，一切隨緣。只有懂得放下，才能把握當下。
下面，我們一起來(lái)欣賞一首《從天而降》，在這優(yōu)美的音樂(lè )聲中，我們就要與大家說(shuō)再見(jiàn)了，下期節目，再會(huì )。
關(guān)于音樂(lè )廣播稿5
每一首歌都像一只紙船，承載著(zhù)一個(gè)動(dòng)人心弦的故事。不同的音樂(lè )，不同的風(fēng)格，演繹著(zhù)不一樣的感受，帶你飛越音樂(lè )地帶，去解讀每一首歌曲背后的故事和意義。音樂(lè )在我們的生活中就像小河里的潺潺流水，有著(zhù)清晨露珠的清澈，有著(zhù)夜色般的朦朧，聽(tīng)著(zhù)它就會(huì )讓你進(jìn)入心境如夢(mèng)的境界。
親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友們：大家好！現在是（時(shí)間），這里是西藏音樂(lè )廣播電臺我是主持人xx，從現在起，我會(huì )給你更多的精彩�，F在就讓我們把心停留在這里，把你的耳朵交給我吧，跟隨我的腳步一起開(kāi)始今天的.音樂(lè )之旅吧。
十年、或是二十年甚至是三十年以前的那些已經(jīng)被歲月遺忘的經(jīng)典，我們又還記的多少。但是總有那些用心的歌手們，用自己的理解，以全新的面貌展示新潮的經(jīng)典，20xx年多杰平措憑借動(dòng)人的歌聲讓這首《林芝姑娘》紅遍全國，不管你走到哪里都能聽(tīng)到這一首林芝姑娘，盡管多杰平措唱這首歌的時(shí)候距今也已經(jīng)有好幾年的時(shí)光了，但是依然是這首被人們遺忘的歌披上了現代風(fēng)格的外衣，讓我們一起聆聽(tīng)這首歌…《林芝姑娘》
根呷 想必大家都很熟悉他吧 在20xx年他首發(fā)第一張個(gè)人創(chuàng )作專(zhuān)輯《等待》，取得不俗成績(jì)；其杰出的創(chuàng )作才能又在之后推出的）《等待的希望》 《曼陀鈴》《蝴蝶的翅膀》《朝圣之路》
專(zhuān)輯中得以充分展現；于此同時(shí)，還斬獲了無(wú)數音樂(lè )大獎，卓越的音樂(lè )創(chuàng )作才華以及具有親和力、感染力、穿透力的磁性嗓音使他成為當今藏族歌壇最耀眼的男歌手之一。擅長(cháng)鍵盤(pán)與吉他。只要有機會(huì )坐在鍵盤(pán)前，不需幾分鐘，一首美妙旋律，應指而生。 下面讓根呷的《曼陀鈴》一起帶入魔法的世界吧！
想必大家更熟悉曲爾甲吧？曲爾甲也是一名著(zhù)名的歌手20xx年由愛(ài)琴海唱片發(fā)行合輯《我的家》20xx年由愛(ài)琴海唱片發(fā)行合輯《草原越野》20xx年由愛(ài)琴海唱片發(fā)行合輯《夢(mèng)想的終點(diǎn)》20xx年由愛(ài)琴海唱片發(fā)行合輯《見(jiàn)證愛(ài)》因此他榮獲了20xx年四川省旅游風(fēng)光歌曲電視大賽“一等獎” ；20xx年四川省旅游風(fēng)光歌曲電視大賽“一等獎 ”；20xx年四川省舞蹈聲樂(lè )大賽演唱“二等獎”下面我們一起聽(tīng)曲爾甲的的《天際》
我不能給你什么能抓得到的奇跡，卻能映化出一個(gè)最真實(shí)的自己。合著(zhù)音樂(lè )的節拍，追隨著(zhù)希望的腳步，我們一起沐浴在有著(zhù)溫暖和愛(ài)的音樂(lè )天空，一起感悟生活的美好，一起聆聽(tīng)晨起與夕下里的花開(kāi)花落，用音樂(lè )接觸著(zhù)陌生與未曾相識的朋友，我在用我的真誠與用心為自己和大家搭建著(zhù)一個(gè)彩虹色的音樂(lè )國度，你能感覺(jué)到嗎？你能體會(huì )我心靈跳動(dòng)的節拍嗎？這里是西藏音樂(lè )廣播電臺，一個(gè)為你放送好音樂(lè )的伙伴，我是某某，一個(gè)你永遠都不用想起，只要記得的朋友，用音樂(lè )和你一起聆聽(tīng)這世界。
OK，我們今天的節目就到這里吧，最后送上一首我最親愛(ài)的朋友們，我們下次再見(jiàn)吧。Bye音樂(lè )廣播稿音樂(lè )廣播到此告一段落，以下是我對這門(mén)學(xué)科的感想：
我是一名藏族的女生，我很喜歡音樂(lè )但是種種原因我不能報這門(mén)專(zhuān)業(yè)但是在大學(xué)能擁有這一學(xué)期的音樂(lè )課我感到非常的滿(mǎn)足。盡管老師沒(méi)讓我們寫(xiě)感想但我忍不住寫(xiě)下去了，音樂(lè )藝術(shù)管理—————這是一門(mén)選修課，我當初選這門(mén)課的目的是讓自己放松。
不管我們一共上多少節課但每節課我都過(guò)得很輕松很愉快這樣就夠了，有時(shí)候因為沒(méi)接到通知所以傻傻的在教室門(mén)口等，等了半天沒(méi)人來(lái)我就在那兒開(kāi)始胡思亂想。是不是又改時(shí)間了？還是我記錯時(shí)間了…………直到上課鈴響了真
的沒(méi)人來(lái)了我才想可能今天不上課了。還記得嗎？老師給我們看您去西藏和尼泊爾旅游時(shí)的照片，當時(shí)看到西藏的每一個(gè)角落我都很興奮盡管那時(shí)我剛從西藏過(guò)來(lái)�？吹轿鞑氐奶煳鞑氐乃�有我們神圣的布達拉宮我都會(huì )很興奮。千言萬(wàn)語(yǔ)一句話(huà)，我不后悔選這門(mén)課，謝謝老師！還有，因為以前沒(méi)有寫(xiě)音樂(lè )廣播稿的經(jīng)驗所以寫(xiě)的可能不好請老師見(jiàn)諒！
關(guān)于音樂(lè )廣播稿6
親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友們：
大家好！現在是（時(shí)間），這里是西藏音樂(lè )廣播電臺我是主持人XX，從現在起，我會(huì )給你更多的精彩�，F在就讓我們把心停留在這里，把你的耳朵交給我吧，跟隨我的腳步一起開(kāi)始今天的音樂(lè )之旅吧。
十年、或是二十年甚至是三十年以前的那些已經(jīng)被歲月遺忘的經(jīng)典，我們又還記的多少。但是總有那些用心的歌手們，用自己的理解，以全新的面貌展示新潮的經(jīng)典，20xx年多杰平措憑借動(dòng)人的歌聲讓這首《林芝姑娘》紅遍全國，不管你走到哪里都能聽(tīng)到這一首林芝姑娘，盡管多杰平措唱這首歌的時(shí)候距今也已經(jīng)有好幾年的時(shí)光了，但是依然是這首被人們遺忘的歌披上了現代風(fēng)格的外衣，讓我們一起聆聽(tīng)這首歌…《林芝姑娘》
根呷 想必大家都很熟悉他吧 在20xx年他首發(fā)第一張個(gè)人創(chuàng )作專(zhuān)輯《等待》，取的'不俗成績(jì)；其杰出的創(chuàng )作才能又在之后推出的）《等待的希望》 《曼陀鈴》《蝴蝶的翅膀》《朝圣之路》
專(zhuān)輯中的以充分展現；于此同時(shí)，還斬獲了無(wú)數音樂(lè )大獎，卓越的音樂(lè )創(chuàng )作才華以及具有親與力、感染力、穿透力的磁性嗓音使他成為當今藏族歌壇最耀眼的男歌手之一。擅長(cháng)鍵盤(pán)與吉他。只要有機會(huì )坐在鍵盤(pán)前，不需幾分鐘，一首美妙旋律，應指而生。 下面讓根呷的《曼陀鈴》一起帶入魔法的世界吧！
想必大家更熟悉曲爾甲吧？曲爾甲也是一名著(zhù)名的歌手20xx年由愛(ài)琴海唱片發(fā)行合輯《我的家》20xx年由愛(ài)琴海唱片發(fā)行合輯《草原越野》20xx年由愛(ài)琴海唱片發(fā)行合輯《夢(mèng)想的終點(diǎn)》20xx年由愛(ài)琴海唱片發(fā)行合輯《見(jiàn)證愛(ài)》因此他榮獲了20xx年四川省旅游風(fēng)光歌曲電視大賽“一等獎” ；20xx年四川省旅游風(fēng)光歌曲電視大賽“一等獎 ”；20xx年四川省舞蹈聲樂(lè )大賽演唱“二等獎”下面我們一起聽(tīng)曲爾甲的的《天際》
我不能給你什么能抓的到的奇跡，卻能映化出一個(gè)最真實(shí)的自己。合著(zhù)音樂(lè )的節拍，追隨著(zhù)希望的腳步，我們一起沐浴在有著(zhù)溫暖與愛(ài)的音樂(lè )天空，一起感悟生活的美好，一起聆聽(tīng)晨起與夕下里的花開(kāi)花落，用音樂(lè )接觸著(zhù)陌生與未曾相識的朋友，我在用我的真誠與用心為自己與大家搭建著(zhù)一個(gè)彩虹色的音樂(lè )國度，你能感覺(jué)到嗎？你能體會(huì )我心靈跳動(dòng)的節拍嗎？這里是西藏音樂(lè )廣播電臺，一個(gè)為你放送好音樂(lè )的伙伴，我是某某，一個(gè)你永遠都不用想起，只要記的的朋友，用音樂(lè )與你一起聆聽(tīng)這世界。
OK，我們今天的節目就到這里吧，最后送上一首我最親愛(ài)的朋友們，我們下次再見(jiàn)吧。Bye音樂(lè )廣播稿音樂(lè )廣播到此告一段落，以下是我對這門(mén)學(xué)科的感想：
我是一名藏族的女生，我很喜歡音樂(lè )但是種種原因我不能報這門(mén)專(zhuān)業(yè)但是在大學(xué)能擁有這一學(xué)期的音樂(lè )課我感到非常的滿(mǎn)足。盡管老師沒(méi)讓我們寫(xiě)感想但我忍不住寫(xiě)下去了，音樂(lè )藝術(shù)管理—————這是一門(mén)選修課，我當初選這門(mén)課的目的是讓自己放松。
不管我們一共上多少節課但每節課我都過(guò)的很輕松很愉快這樣就夠了，有時(shí)候因為沒(méi)接到通知所以傻傻的在教室門(mén)口等，等了半天沒(méi)人來(lái)我就在那兒開(kāi)始胡思亂想。是不是又改時(shí)間了？還是我記錯時(shí)間了…………直到上課鈴響了真
的沒(méi)人來(lái)了我才想可能今天不上課了。還記的嗎？老師給我們看您去西藏與尼泊爾旅游時(shí)的照片，當時(shí)看到西藏的每一個(gè)角落我都很興奮盡管那時(shí)我剛從西藏過(guò)來(lái)�？吹轿鞑氐奶煳鞑氐乃�有我們神圣的布達拉宮我都會(huì )很興奮。千言萬(wàn)語(yǔ)一句話(huà)，我不后悔選這門(mén)課，謝謝老師！還有，因為以前沒(méi)有寫(xiě)音樂(lè )廣播稿的經(jīng)驗所以寫(xiě)的可能不好請老師見(jiàn)諒！
關(guān)于音樂(lè )廣播稿7
家晚上好，歡迎收聽(tīng)今晚的《》。我是本期主播……，我是主播……。首先是今明兩天的天氣情況：今晚，最低氣溫—2攝氏度，明天，最高氣溫9攝氏度，最低氣溫—4攝氏度。天氣轉冷，大家出行注意保暖。 裂縫中的陽(yáng)光（林俊杰）
在無(wú)助的時(shí)候，在受傷的時(shí)候，在黑夜即將來(lái)臨的時(shí)候。你沒(méi)想過(guò)希望的存在？有沒(méi)想過(guò)傷總會(huì )痊愈？有沒(méi)想過(guò)有了黑夜才有白晝？生命給了你什么，就會(huì )帶走什么，同樣的，生命拿走的，也會(huì )在某處還給你。不管對誰(shuí)，生命總是公平的，就像陽(yáng)光，總是照亮地球上每一個(gè)黑暗的角落。
奮斗（羽泉）
季節輾轉，搖曳著(zhù)歲月深處的冷暖，在這形形色色的人群中，我們各自演繹著(zhù)不同的角色。你永遠是自己生活中的主角，雖然，不一定有千萬(wàn)人為你喝彩，最痛苦的事莫過(guò)于在現實(shí)生活中的迷茫，但是我們應該清楚，非常多時(shí)候需要我們自己去調整那種躁動(dòng)的心態(tài)，踏踏實(shí)實(shí)生活。
逆光飛翔（范逸臣）
一首來(lái)自范逸臣的逆光飛翔。喜歡歌聲中傳達的一種倔強。記得同名影片中男主角說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：你如果不試的話(huà)，怎么知道自己能做到多少？對喜歡的事情沒(méi)辦法放棄 ，那就要更努力的讓別人看到自己的存在。來(lái)，讓自己、讓身邊的人感受到那份力量。盡心做好自己的事，即便有人看輕你，但，時(shí)間不會(huì )
天高地厚（信樂(lè )團）
夢(mèng)想再大，也不嫌大；追夢(mèng)的人再小，也不嫌小。這世界紛繁復雜，我們唯一能把握的，就是讓自己變得更好。所謂年少輕狂，沒(méi)一點(diǎn)兒瘋狂，這生活還值得過(guò)嗎！聽(tīng)憑內心呼聲的引導，不管那天高地厚！青春這么短，何必把我們的每一個(gè)夢(mèng)想、每一個(gè)行動(dòng)放到理智的煎鍋上翻來(lái)覆去的`熬煎了？
一周年（周筆暢）
一雙鞋，剛買(mǎi)的時(shí)候蹭上一點(diǎn)灰都會(huì )趕緊蹲下來(lái)擦趕緊，穿舊以后，哪怕被人踩了一腳也可能不會(huì )低頭。遺憾的是，有多少感情也大抵如此，最初，她皺眉頭你都會(huì )覺(jué)得心疼，最后，即便掉眼淚，你也不會(huì )太緊張。就是在這種不在意中，原本親密的兩個(gè)人，慢慢的變得陌生。于是在某個(gè)特定的時(shí)間突然想起，心中也只是泛起陣陣苦澀。 你是我的眼（小臭臭）
《你是我的眼》這首歌原唱是一位盲人歌手——蕭煌奇，他于四歲因眼部手術(shù)成為弱視，十五歲那年，上天又跟他開(kāi)了個(gè)可怕的玩笑——因用眼過(guò)度而永遠失去視力。黑暗的世界并沒(méi)使蕭煌奇崩潰，他憑借著(zhù)超常的毅力和對音樂(lè )的執著(zhù)，用歌聲改變了自己的人生�，F在這個(gè)版本的翻唱者是代雯奇，不滿(mǎn)六歲。清澈的童聲，充滿(mǎn)故事的詞曲，總是給人另一種感動(dòng)。音樂(lè )廣播稿伴隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的旋律，本期的音樂(lè )傳情就要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了。同時(shí)感謝你們收聽(tīng)，給予我們的支持，明天的節目我們不見(jiàn)不散。
關(guān)于音樂(lè )廣播稿8
聲聲動(dòng)情，句句觸心。親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好，這里是大學(xué)生傳媒中心。
歡迎大家準時(shí)收聽(tīng)新學(xué)期第一期的《越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)》。我是小Q，我是小M。
在寒假期間，各大音樂(lè )節目層出不窮，而《我是歌手》可謂是先聲奪人，吸引了各家眼球，牽動(dòng)著(zhù)觀(guān)眾的心。 不得不介紹的就是小播特別喜歡的，因《我是歌手》節目而爆紅的女歌手鄧紫棋的《泡沫》，《泡沫》這首歌曲的詞曲全由她一人創(chuàng )作，歌曲主要描繪了生活中的愛(ài)情猶如泡沫一樣，雖然外表美麗但是經(jīng)不起考驗，吹彈可破，而詞曲的旋律仿佛有魔力一般，讓人難以忘懷。而整首歌給小播留下最深刻的印象是鄧紫棋獨特的發(fā)生技巧和寬廣的音域。泡沫整首歌剛開(kāi)始較低沉，而后漸進(jìn)高潮，給人跌宕起伏之感，令人回味。也因此，泡沫這首歌的`演唱難度較大，很少有人能像GEM那樣演繹的淋漓盡致。
�。ㄒ魳�(lè )播放）
好了，聽(tīng)了這么多的歌曲，本期的節目到這里差不多也
全部結束了。
如果小伙伴們還意猶未盡的話(huà)，
歡迎自己下載來(lái)聽(tīng)哦。
這里是四川
農業(yè)大學(xué)大學(xué)生傳媒中心
如果您也有好歌想推薦給大家，或是任何好的
意見(jiàn)或建議，歡迎私信我們的官方微博
我是小Q,我是小M
下周同一時(shí)間不見(jiàn)不散。
關(guān)于音樂(lè )廣播稿9
片頭：（播放開(kāi)場(chǎng)音樂(lè )）
總有一種聲音讓你溫暖，總有一種聲音讓你回味。我們把真誠融入電波，我們把真情化成祝福。放飛兒時(shí)的夢(mèng)想與榮光，綻放童稚的微笑和清亮，把心靈放夢(mèng)于遠方。一種寧靜，一刻豪放，一縷芳香。
甲：一首好歌，就是一道溫暖的陽(yáng)光，照耀我們的童年；
乙：一首名曲，就是一陣和煦的春風(fēng)，吹開(kāi)我們的心扉。
甲：讓靈動(dòng)的音符，叫醒耳朵和雙腳
乙：讓活潑的歌聲，喚醒朝氣和歡樂(lè )
甲：Hello大家好！我是主播
乙：我是主播 ， 那么今天我們?yōu)榇蠹規?lái)一些非常好聽(tīng)的歌曲，找找看，有沒(méi)有那么一首歌，可以讓你單曲循環(huán)呢？
甲：今天的第一首歌曲 陳奕迅的《浮夸》
————————《浮夸》———————————————
《浮夸》的曲名原來(lái)叫《Depression》，是作曲人江志人 20xx年4月1日在倫敦聽(tīng)到好友哥哥張國榮的死訊之后寫(xiě)下來(lái)的，表達他聽(tīng)到消息時(shí)的震撼悲痛和不解。我們都知道江志人對哥哥復出后來(lái)的音樂(lè )影響甚大，二人也多次合作，江志人 林夕 哥哥的組合被奉為經(jīng)典，江志人的曲是很符合哥哥后期的風(fēng)格的，二人在生活中也是很好的朋友。江志人在聽(tīng)到哥哥去世的消息寫(xiě)下的這首《Depression》來(lái)表達失去好友的悲痛，聽(tīng)到消息時(shí)的震撼以及對哥哥選擇離開(kāi)表示不解。后來(lái)Eason出碟選中此曲，沒(méi)想到黃偉文填的詞卻與江志人的初衷大相徑庭。但是后來(lái)因為已經(jīng)與哥哥去世相隔一段時(shí)間，江志人也覺(jué)得不想舊事重提引發(fā)悲痛情緒，Eason也覺(jué)得黃偉文的詞很適合自己，于是這首《Depression》就成了我們后來(lái)聽(tīng)到的《浮夸》。
《那年夏天》
乙：每一首歌都有一個(gè)背后的故事，每一個(gè)人都有一段難忘的記憶，在那些屬于過(guò)去的點(diǎn)滴里，我們又都都有著(zhù)多少相同的回憶，這首《那年夏天》不僅唱出了許飛的名氣，也觸動(dòng)了我們每個(gè)人心靈深處最為清脆的情弦，那種不想長(cháng)大，但有勇氣面對一切的矛盾心理雖然困擾了一代人的成長(cháng)，但也帶給我們一生難以破滅的美好向往。
在大提琴悠揚的敘述里，我們似乎聽(tīng)到了許飛的心跳，也聽(tīng)到了我們青春開(kāi)花的聲音，很多時(shí)候，當我們吹熄蠟燭，為自己的成長(cháng)慶祝時(shí)，那些曾經(jīng)是懵懂歲月中的天使也悄悄離開(kāi)我們，就像歌中唱到的，“我愿相信，世界很美”。這些命運的糾纏，在長(cháng)大的路上帶給我們的，也帶給人性的那些烙印，會(huì )一直默默的陪伴我們，直到老去。
《左半邊翅膀》
甲：有人說(shuō)：這首《左半邊翅膀》，是許飛這位從不大聲唱歌的女孩帶給我們的是那種生命的呼聲，唱出的永遠是我們青春最需要的東西。也許，我們沒(méi)有一雙羽翼能帶我們走過(guò)所有，但我們卻有許飛這樣的堅韌和我們肆意卻又充滿(mǎn)希望的青春。
許飛，這位弱小卻又倔強的`小女孩勇敢的走過(guò)了坎坷，在自己夢(mèng)想的羽翼下繼續著(zhù)他的飛翔。許飛，這位善良的小女孩走過(guò)了堅強，走過(guò)了努力，終于在熒光棒下釋放了她的的翅膀。就像她所說(shuō)的，每一份努力背后都埋藏著(zhù)明天的希望。只要我們去追尋。讓我們祝福她，同時(shí)也為自己種下一個(gè)夢(mèng)想。
《天空之城》
乙：這曲《天空之城》是日本著(zhù)名動(dòng)畫(huà)電影導演宮崎駿為他的電影《天空之城》創(chuàng )作的主題曲。宮崎駿可以說(shuō)是日本動(dòng)畫(huà)界的一個(gè)傳奇，還可以說(shuō)沒(méi)有他的話(huà)日本的動(dòng)畫(huà)事業(yè)會(huì )大大的遜色。他是第一位將動(dòng)畫(huà)上升到人文高度的思想者，同時(shí)也是日本三代動(dòng)畫(huà)家中，承前啟后的精神支柱人物。
與電影同名的主題曲《天空之城》，采用了鋼琴做底音，小提琴哭泣般的低聲敘述的手法，為我們塑造了一個(gè)悲劇的故事結尾，在每一個(gè)回旋的高潮，更是做到了極致，在表達一種感情的同時(shí)，也觸動(dòng)了每一位聽(tīng)眾。好了，這曲《天空之城》我們一起來(lái)感受。
《平凡之路》
甲：《平凡之路》是樸樹(shù)演唱的歌曲，由樸樹(shù)作曲，樸樹(shù)、韓寒作詞，收錄于同名EP。該歌曲是電影《后會(huì )無(wú)期》的主題曲。隨著(zhù)《平凡之路》的發(fā)行，沉寂十年的歌手樸樹(shù)正式復出。
《平凡之路》延續了樸樹(shù)一貫的“新民謠”式風(fēng)格，緩慢抒情的節奏及其清澈的嗓音及低聲的吟唱，令歌曲充滿(mǎn)淡淡的溫暖及憂(yōu)傷。歌曲能讓聽(tīng)者享受平靜和青春的感覺(jué)，及在傷感和迷茫中找到未來(lái)的方向�！镀椒仓贰烦隽朔踩说男穆�，它足夠誠懇、坦蕩，演繹出不平凡的人生之旅�！镀椒仓贰犯柙~選擇了刻意的粗礪感，曲末的Rap聽(tīng)起來(lái)比較直指人心，真實(shí)表達眾人心聲，精彩演繹了具有豐富情感的人生之歌。
乙：歌聲傳遞真情，真情點(diǎn)亮人生，踩著(zhù)季節的旋律，讓心與陽(yáng)光一起飛揚！感受無(wú)處不在的音樂(lè )的魅力，了解源自生活本身的無(wú)限精彩，歡迎收聽(tīng)《溫馨點(diǎn)歌》欄目。
甲：你有什么祝愿嗎？你想把自己的祝愿告訴對方嗎？那么請你告訴我們吧！我們幫你傳達心聲！
乙：今天是你同學(xué)的生日嗎？你想送什么禮物給他呢？一首歌能代表你所有的祝福。請你來(lái)告訴我們吧！我們《溫馨點(diǎn)歌》欄目將幫你傳送你的祝福！
甲：讓歌聲傳遞你們美好的心聲!
合：溫馨點(diǎn)歌臺為您送上溫馨祝福。
�。ㄒ遥航酉聛�(lái)看看今天都有哪些祝福要送出……）
結束語(yǔ)：
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，伴隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，今天的心語(yǔ)心愿到這里就結束了，希望我們的節目給您帶來(lái)了收獲與喜悅
乙：是的，同時(shí)也歡迎同學(xué)們踴躍投稿點(diǎn)歌，讓你的老師、同學(xué)收到一份驚喜，讓一個(gè)平凡的日子變得有意義，讓我們通過(guò)電波將您的祝福帶給他！
甲：點(diǎn)歌的同學(xué)請寫(xiě)好簡(jiǎn)潔、清晰的祝福語(yǔ)，提前交給我們。讓我們聆聽(tīng)你的心聲，道出你的祝福。讓快樂(lè )倍增，讓?xiě)n愁減半。
乙：不論何時(shí)何地，我們都是為您真誠服務(wù)的校園媒體。歡迎您隨時(shí)隨地參與到我們的節目中來(lái)，共同為這個(gè)充滿(mǎn)活力的校園增添青春的色彩。
甲：你的喝彩就是我們的精彩！讓我們相約每周四的娛樂(lè )星空！
乙：非常感謝大家的收聽(tīng)！
合：同學(xué)們，再見(jiàn)！
關(guān)于音樂(lè )廣播稿10
每一首歌都像一只紙船，承載著(zhù)一個(gè)動(dòng)人心弦的故事。不同的音樂(lè )，不同的風(fēng)格，演繹著(zhù)不一樣的感受，帶你飛越音樂(lè )地帶，去解讀每一首歌曲背后的故事和意義。 音樂(lè )像小河里的潺潺流水，有著(zhù)清晨露珠的清澈，有著(zhù)夜色般的朦朧，聽(tīng)著(zhù)它就會(huì )讓你進(jìn)入心境如夢(mèng)的境界。
親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友們：
大家好！現在是（時(shí)間），這里是西藏音樂(lè )廣播電臺我是主持人XX，從現在起，我會(huì )給你更多的精彩�，F在就讓我們把心停留在這里，把你的耳朵交給我吧，跟隨我的腳步一起開(kāi)始今天的音樂(lè )之旅吧。
十年、或是二十年甚至是三十年以前的那些已經(jīng)被歲月遺忘的經(jīng)典，我們又還記的.多少。但是總有那些用心的歌手們，用自己的理解，以全新的面貌展示新潮的經(jīng)典，20xx年多杰平措憑借動(dòng)人的歌聲讓這首《林芝姑娘》紅遍全國，不管你走到哪里都能聽(tīng)到這一首林芝姑娘，盡管多杰平措唱這首歌的時(shí)候距今也已經(jīng)有好幾年的時(shí)光了，但是依然是這首被人們遺忘的歌披上了現代風(fēng)格的外衣，讓我們一起聆聽(tīng)這首歌…《林芝姑娘》
根呷 想必大家都非常熟悉他吧 在20xx年他首發(fā)第一張個(gè)人創(chuàng )作專(zhuān)輯《等待》，取得不俗成績(jì)；其杰出的創(chuàng )作才能又在之后推出的）《等待的希望》 《曼陀鈴》《蝴蝶的翅膀》《朝圣之路》
專(zhuān)輯中得以充分展現；于此同時(shí)，還斬獲了無(wú)數音樂(lè )大獎，卓越的音樂(lè )創(chuàng )作才華以及具有親和力、感染力、穿透力的磁性嗓音使他成為當今藏族歌壇最耀眼的男歌手之一。擅長(cháng)鍵盤(pán)與吉他。只要有機會(huì )坐在鍵盤(pán)前，不需幾分鐘，一首美妙旋律，應指而生。 下面讓根呷的《曼陀鈴》一起帶入魔法的世界吧！
想必大家更熟悉曲爾甲吧？曲爾甲也是一名著(zhù)名的歌手20xx年由愛(ài)琴海唱片發(fā)行合輯《我的家》20xx年由愛(ài)琴海唱片發(fā)行合輯《草原越野》20xx年由愛(ài)琴海唱片發(fā)行合輯《夢(mèng)想的終點(diǎn)》20xx年由愛(ài)琴海唱片發(fā)行合輯《見(jiàn)證愛(ài)》因此他榮獲了20xx年四川省旅游風(fēng)光歌曲電視大賽“一等獎” ；20xx年四川省旅游風(fēng)光歌曲電視大賽“一等獎 ”；20xx年四川省舞蹈聲樂(lè )大賽演唱“二等獎”下面我們一起聽(tīng)曲爾甲的的《天際》
我不能給你什么能抓得到的奇跡，卻能映化出一個(gè)最真實(shí)的自己。合著(zhù)音樂(lè )的節拍，追隨著(zhù)希望的腳步，我們一起沐浴在有著(zhù)溫暖和愛(ài)的音樂(lè )天空，一起感悟生活的美好，一起聆聽(tīng)晨起與夕下里的花開(kāi)花落，用音樂(lè )接觸著(zhù)陌生與未曾相識的朋友，我在用我的真誠與用心為自己和大家搭建著(zhù)一個(gè)彩虹色的音樂(lè )國度，你能感覺(jué)到嗎？你能體會(huì )我心靈跳動(dòng)的節拍嗎？這里是西藏音樂(lè )廣播電臺，一個(gè)為你放送好音樂(lè )的伙伴，我是某某，一個(gè)你永遠都不用想起，只要記得的朋友，用音樂(lè )和你一起聆聽(tīng)這世界。
OK，我們今天的節目就到這里吧，最后送上一首我最親愛(ài)的朋友們，我們下次再見(jiàn)吧。Bye音樂(lè )廣播稿音樂(lè )廣播到此告一段落，以下是我對這門(mén)學(xué)科的感想：
我是一名藏族的女生，我非常喜歡音樂(lè )但是種種原因我不能報這門(mén)專(zhuān)業(yè)但是在大學(xué)能擁有這一學(xué)期的音樂(lè )課我感到非常的滿(mǎn)足。盡管老師沒(méi)讓我們寫(xiě)感想但我忍不住寫(xiě)下去了，音樂(lè )藝術(shù)管理—————這是一門(mén)選修課，我當初選這門(mén)課的目的是讓自己放松。
不管我們一共上多少節課但每節課我都過(guò)得非常輕松非常愉快這樣就夠了，有時(shí)候由于沒(méi)接到通知所以傻傻的在教室門(mén)口等，等了半天沒(méi)人來(lái)我就在那兒開(kāi)始胡思亂想。是不是又改時(shí)間了？還是我記錯時(shí)間了…………直到上課鈴響了真
的沒(méi)人來(lái)了我才想可能今天不上課了。還記得嗎？老師給我們看您去西藏和尼泊爾旅游時(shí)的照片，當時(shí)看到西藏的每一個(gè)角落我都非常興奮盡管那時(shí)我剛從西藏過(guò)來(lái)�？吹轿鞑氐奶煳鞑氐乃�有我們神圣的布達拉宮我都會(huì )非常興奮。千言萬(wàn)語(yǔ)一句話(huà)，我不后悔選這門(mén)課，謝謝老師！還有，由于以前沒(méi)寫(xiě)音樂(lè )廣播稿的經(jīng)驗所以寫(xiě)的可能不好請老師見(jiàn)諒！
關(guān)于音樂(lè )廣播稿11
各位老師，各位同學(xué)：大家好!
歡迎大家準時(shí)收聽(tīng)本期的“XX”節目，我是XX，我是XX。
新年的腳步漸行動(dòng)漸遠，經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的休整，如今，我們帶著(zhù)期望，又踏上了新的征程。正如雄雞的鳴叫，新一天帶著(zhù)微笑和清新在大地上降臨。坐在課桌前，我想大家必須是斗志昂揚，因為我們的心中懷有一份完美的憧憬。校園之聲廣播稿
前幾天讀到一篇文章，那里，與大家分享(見(jiàn)《上帝咬過(guò)的蘋(píng)果》)
是啊，生活賦予了我們每個(gè)人不同的財富，然后關(guān)鍵是如何把握自己擁有的那一份。如此，你才能贏(yíng)得屬于自己的那一份生命芬芳。
同學(xué)們，也許，你昨日曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心。
時(shí)常聽(tīng)別人哼唱，自己也時(shí)常哼唱著(zhù)姜育恒的那首《再回首》，惟獨對“以前在幽幽暗暗反反復復中追尋，才明白平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認同�！肮陋毻踝印背梦疵馓涣�--一生反復追尋，就只得出了平淡是真的結論。
生活得最好的人，不是壽命最長(cháng)的人，而是最能感受生活的人。除了你沒(méi)有走進(jìn)理想的大學(xué)，除了你沒(méi)有把握住一次幾乎成功的感情，除了你心中那份虛榮于倨傲，你對生活究竟有多少正確的感受生活究竟給過(guò)你多少真正的重荷于不平呢沒(méi)有!只因為在當代的中國，在我們這個(gè)文盲、半文盲數以?xún)|計的國度里，大學(xué)生既被社會(huì )過(guò)高的期盼，也過(guò)高地期盼著(zhù)社會(huì )，只因為我們不能正確地估計自己，也不能正確認識社會(huì )。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進(jìn)取的借口。于是，你以前也想要有所作為，卻不明白從何做起，跟著(zhù)感覺(jué)走，在各種誘惑面前遠離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著(zhù)四處漂流。當你疲倦地走過(guò)無(wú)數個(gè)三百六十五里，然后你才發(fā)現留在身后的除了那份平淡，什么也沒(méi)有。
不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著(zhù)。四年，我們有幸擁有著(zhù)這四年，但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來(lái)，走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué)，難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎
在我們四年的每個(gè)日子里，傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖，他們流淌著(zhù)辛勤的血汗，默默地支持著(zhù)子女的選取，他們惟一的期望就是我們能自己走自己的人生之路。還有，在許許多多的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著(zhù)對我們的期盼，期盼我們能用知識建構大腦、用我們的手去為人們描述更美的生活。在親人面前，在那些關(guān)注我們的人的面前，然后我們又有什么理由去認為“平平淡淡是最真”呢難道我們付出我們的金色年華，揮灑著(zhù)父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎僅僅是為了換取一張各科都過(guò)了60分的畢業(yè)證嗎小到為了每個(gè)家庭的'付出，大到為了那如水流逝的時(shí)光，我們怎樣就能夠輕易認同“平平淡淡”才是真呢
然后 最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話(huà)：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過(guò)的人，然后即使沒(méi)有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習的女生談起了她們學(xué)習美術(shù)以后的感覺(jué)和收獲。她們告訴我：并沒(méi)有什么大飛躍，但確實(shí)已學(xué)會(huì )了怎樣用心去觀(guān)察一個(gè)事物。也許她們永遠成為不了畫(huà)家，但是我贊嘆她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒(méi)有成為空白。
說(shuō)到那里有人會(huì )說(shuō)：我的確平凡得很，無(wú)一技之長(cháng)，不會(huì )唱不會(huì )跳，更不會(huì )吟詩(shī)作畫(huà)，注定這四年就這么平淡了。世上但是只有一個(gè)天才貝多芬，也但是是只有一個(gè)神童莫扎特，更多的人是透過(guò)嘗試，透過(guò)毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，然后但我們至少能夠像蝸牛那樣憑著(zhù)自己的耐力默默前行。
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A：音樂(lè )過(guò)后，歡迎走進(jìn)我們今天的校園新時(shí)空。下午好！我是今天的節目主持小陽(yáng)
B：下午好！我是彭乾峰。聽(tīng)眾朋友，也許你現在正走在去往食堂的路上，你是否在想呆會(huì )吃飯該花多少錢(qián)呢？
A：是啊。我們好多朋友也許還沒(méi)研究過(guò)消費這個(gè)詞吧。但是目前大學(xué)生高消費已經(jīng)成為我們校園及社會(huì )各界人事矚目的熱點(diǎn)，茶余飯后的談?wù)撛?huà)題。
B：沒(méi)錯。有這樣一句順口溜：一月五百貧困戶(hù)，千兒八百剛夠用，兩三千元是扮酷，四千五千真大戶(hù)！”這個(gè)流行于大學(xué)校園的順口溜，其實(shí)是很多大學(xué)生生活的真實(shí)寫(xiě)照。有教育專(zhuān)家稱(chēng)，這些小富翁們過(guò)早的“富有”和過(guò)度奢侈的生活，將對他們的成長(cháng)和未來(lái)的發(fā)展有著(zhù)極其不利的負面影響。而一些跟風(fēng)的大學(xué)生們在“人前顯貴”的同時(shí)，也讓其家庭背上了沉重的負擔。
A：每年高校開(kāi)學(xué)之后，“校園新聞”層出不窮，如今，所謂的新生行李新三大件“手機、電腦、數碼相機”剛成為舊事，那邊學(xué)校為學(xué)生開(kāi)辟停車(chē)場(chǎng)的話(huà)題又火爆出爐，學(xué)生有了自己的小車(chē)，這在校園里已越來(lái)越多�？磥�(lái)，現在對一些“富翁”大學(xué)生來(lái)說(shuō)，主要消費已經(jīng)不僅僅是生活費多少的問(wèn)題了。
B：有媒體報道，寧波大學(xué)新生報到那天，送學(xué)生的汽車(chē)特別多，校門(mén)衛講，一個(gè)上午估計來(lái)了有300多輛。一位老師透露說(shuō)，他們學(xué)院一名新生還擁有一輛自己的“別克” 還有報紙報道，北京某名牌大學(xué)學(xué)生表示，他們班有的同學(xué)，4年下來(lái)竟花掉了20萬(wàn)。一般而言，北京一名普通學(xué)生一年不包括衣、食、行的學(xué)習成本在兩萬(wàn)元左右，幾乎是邊遠地區的2倍以上。而在寧夏，生活成本相對低廉的西部，除了個(gè)別來(lái)自富裕家庭的學(xué)生，大學(xué)四年的花銷(xiāo)大多在4萬(wàn)元左右。
A：大學(xué)生活本來(lái)是以學(xué)習為主，但是，眼下的校園、社會(huì )太豐富多彩了，需要開(kāi)支的地方太多了�！� 一位學(xué)生感嘆道，“上網(wǎng)要錢(qián)，逛街要錢(qián)，同學(xué)開(kāi)生日聚會(huì )要錢(qián)，周末郊游要錢(qián)，考計算機資格證要花錢(qián)……如果不花錢(qián)，你就跟不上趟�！比绻纸獯髮W(xué)生的成本，基本上可以分為：學(xué)習成本，包括學(xué)費、書(shū)費、各類(lèi)培訓費、學(xué)習工具費等等；生活成本，包括基本的吃穿住行及必須的社交費等；個(gè)性化時(shí)尚成本，比如買(mǎi)件名牌服裝，好看的手機等等。
B：除了上述基本學(xué)習成本和生活成本外，實(shí)際上，我們有的大學(xué)生的“消費能力”、“消費水平”、“消費方式”也令人咂舌�，F在大學(xué)中的有車(chē)家族是越來(lái)越來(lái)龐大了。
�。ㄒ欢我魳�(lè )）
A：現在的大學(xué)生一個(gè)月花多少錢(qián)？大學(xué)生“富翁”有多少？有記者近日向一些高校發(fā)放了數十份調查問(wèn)卷。在調查中聽(tīng)到這樣一個(gè)說(shuō)法：花四五百塊的是“貧困階級”；花千把塊錢(qián)的也只能算是“中產(chǎn)階級”；一個(gè)月花個(gè)上萬(wàn)元，那才值得提一提�！昂煤米x你的書(shū)，別的都不要管，錢(qián)早就給你湊好了�！边@是許多父母對孩子經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)。為了孩子，他們什么都可以省，就是不能省孩子的讀書(shū)錢(qián)，可是家長(cháng)們如果看了調查，可能會(huì )嚇一跳。
B：有調查顯示，飲食、日常用品在現在學(xué)生的每月支出中已不是大頭，所占比例不到30%；而添置衣服、請客喝酒等所謂的交際、應酬費用占了相當大的一部分；由家長(cháng)出資購置的電腦、名牌衣物、手機、假日旅游及健身支出更是學(xué)生消費的“大頭兒”。女生的花費在衣服、化妝品方面所占的比重相當大，而男生則側重于聯(lián)絡(luò )朋友、抽煙喝酒。上網(wǎng)玩游戲也是學(xué)生的一大支出，普遍占學(xué)生花費近10%，90%以上的學(xué)生經(jīng)常上網(wǎng)。
A：據調查顯示，30%左右的大學(xué)生完全沒(méi)有理財概念，而是有多少花多少、花完之后再向家長(cháng)要。這種消費習慣使得這些大學(xué)生對家長(cháng)的依賴(lài)性非常強。調查中，消費有明確計劃的.學(xué)生只6.4%，而這些人通常月消費為500至800元，收支基本平衡。據專(zhuān)家分析，沒(méi)有明確的理財觀(guān)念，是其中一部分學(xué)生最終“進(jìn)化”為“都市新貧族”的重要因素。
B：中國大學(xué)生節節攀升的花費，給不習慣說(shuō)“不”的家長(cháng)們增加了沉重的負擔。教育界人士指出，理性消費應走進(jìn)大學(xué)校園。如今在中國不少高校，電腦、手機、CD、MP3、電子詞典被稱(chēng)為大學(xué)生的“五件武器”。與此同時(shí)，不少大學(xué)生開(kāi)始覺(jué)得臺式機太笨重，把眼光瞄向了筆記本電腦。記者采訪(fǎng)了解到，天津大學(xué)某班竟有十幾個(gè)同學(xué)購買(mǎi)了對普通家庭來(lái)說(shuō)價(jià)格不菲的筆記本電腦。
A：手機在校園里的普及率也很高，幾乎是人手一機，不少大學(xué)生還擁有幾部手機，分別用來(lái)和不同的人聯(lián)系。據了解，很多學(xué)生盲目跟隨潮流，為買(mǎi)手機“打腫臉充胖子”，給家庭帶來(lái)不必要的經(jīng)濟負擔。
B:類(lèi)繁多的宴會(huì )，目前在大學(xué)生消費中屢見(jiàn)不鮮。今天我做東，明天你埋單，生日，老鄉聚會(huì )，同學(xué)造訪(fǎng)……各種名目繁多的理由讓人應接不暇。不少人礙于情面，一邊輾轉于各大小飯局，一邊卻為下月的生活費沒(méi)著(zhù)落而苦惱不已。
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A:某教育學(xué)院的一位老師認為，新生進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境中生活學(xué)習，搞好人際關(guān)系無(wú)可厚非，但實(shí)在不應把太多精力放到“人情”交往上，盡快熟悉大學(xué)的學(xué)習環(huán)境，早日進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)才是當務(wù)之急。
B:某校一位輔導員說(shuō)，以上種種現象在高校學(xué)生中確實(shí)存在，在一定程度上也反映了現在大學(xué)生的消費觀(guān)念比較超前。但目前我國大多數學(xué)生畢竟還要依靠家庭資助，盡管接觸社會(huì )是必需的，但依附在家庭上的消費還需要量力而行。剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，學(xué)校就對學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育，并且也跟家長(cháng)強調，不要給學(xué)生那么多零用錢(qián)，給多了學(xué)生就會(huì )去上網(wǎng)、泡酒吧，而且容易造成攀比。應該把4年大學(xué)生活看成是一種鍛煉，而不應讓學(xué)生超前享受。
A:育界人士指出，各高校應加強超前消費的風(fēng)險意識教育，開(kāi)展消費道德及理財教育，在校園內形成良好環(huán)境，幫助大學(xué)生合理、適度消費。學(xué)生應當把精力更多地集中在學(xué)業(yè)上，不必過(guò)分追求物質(zhì)享受，“學(xué)生中的貧富差距加大拉開(kāi)了學(xué)生的消費層次。一些學(xué)生背后的高消費實(shí)際上是家長(cháng)助長(cháng)和互相攀比的結果。如果學(xué)生的消費得不到有效控制的話(huà)，將干擾他們正常的學(xué)習生活。有的甚至是為了高檔消費而打工，荒廢了學(xué)業(yè)�！庇薪逃龑W(xué)者呼吁，積極引導大學(xué)生的健康消費迫在眉睫。
B:有大學(xué)老師表示，大學(xué)生消費結構的變化以及多樣化，是經(jīng)濟發(fā)展的必然趨勢。過(guò)去學(xué)校就像一個(gè)象牙塔，被人為地創(chuàng )造成一個(gè)與社會(huì )脫節、凈化的環(huán)境，并不一定有利于學(xué)生的成長(cháng)。對今天的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì )在差異中生活、學(xué)習，在力所能及的情況下合理定位及消費，對他們來(lái)說(shuō)也是一個(gè)挑戰。
關(guān)于音樂(lè )廣播稿13
A：褪去夏的繽紛色彩，微涼的秋踏著(zhù)優(yōu)美的舞步飄然而至。落葉沙沙，像群跳動(dòng)的音符，讓人迷醉。朵朵白云伴著(zhù)自由飄過(guò)晴朗長(cháng)空，仰望天際，心中生出一絲難言的滋味，聽(tīng)著(zhù)歌聲，想起了很多人，很多事，那些熟悉的，流逝的歲月，就像在秋季晨霧中的花園，朦朧而美麗…… 。
A：大家好，今天是20xx年__月__日 星期___ 歡迎收聽(tīng)校園廣播《音樂(lè )之聲》節目。我是主播______ B：我是主播______ 本期編輯王夏陽(yáng)。 織夢(mèng)內容管理系統
B：在這個(gè)略帶傷感的季節里，在時(shí)間與歲月的'輪回里，除了回憶我們還能干什么呢？看一本書(shū)？寫(xiě)一段文字？想一些人？又或者是聽(tīng)一首難忘的歌？其實(shí)這都是一種說(shuō)不出的寂寞。
A：寂寞是可以用一把吉它淡淡地彈，淡淡地唱，再加上淡淡的風(fēng)笛聲。在秋天這個(gè)多愁善感的季節，獨自坐在窗邊，總讓人有意無(wú)意地想起那些人 那些事，記憶很模糊很平淡，有感傷也有憧憬，但沒(méi)有淚。就像編者說(shuō)的那樣：我承認這個(gè)季節我是寂寞的，雖然傷感但是我并不為此頹廢。
【請大家欣賞歌曲《寂寞的季節》（陶喆）】
B：提及寂寞，便會(huì )讓人不由的想起過(guò)去的那些喧鬧，或者可以說(shuō)，就是因為那些喧鬧的記憶 和此時(shí)的安靜 形成了強烈對比，才會(huì )讓人覺(jué)得寂寞，然后突然想起一首歌，一個(gè)說(shuō)不完的故事，還有那些花兒……
【直接播放歌曲《那些花兒》（范瑋琪）】
A：如果說(shuō)寂寞是秋天的心情，那么旅行就是秋天的意義，在秋天漫步，穿過(guò)田野，跨過(guò)小河，習習秋風(fēng)，吹起秋的美麗，隨著(zhù)思緒在寂寞的秋風(fēng)里飛舞，飄揚。
B：秋天不需要那么多么的激情與澎湃，更多的是寧靜與祥和，就像與多年不見(jiàn)的老朋友見(jiàn)個(gè)面，述述舊，喝杯茶，坐在一起聽(tīng)聽(tīng)關(guān)于秋的歌聲，那低沉的音符彈跳在心間，帶來(lái)的是一陣莫名的心悸，洗滌著(zhù)心扉，叫人心怡。
【請大家欣賞歌曲《旅行》（許�。�
A：歌聲帶來(lái)的回憶總是讓人陷入進(jìn)去而不能自拔，那流年逝水的滋味讓人沉醉，當我們想起那年，眼中會(huì )不會(huì )有淚光閃爍？
【好了，最后讓我們靜靜聽(tīng)最后一首歌曲《似水流年》李建】
B：本期節目到這里就要結束了，感謝大家的收聽(tīng)，本期編輯二年級文科五班王夏陽(yáng)，主播______ ______，明天同一時(shí)間，太康一高校園廣播與你不見(jiàn)不散。
關(guān)于音樂(lè )廣播稿14
1、親愛(ài)的朋友們，又是溫暖明媚的一天，何莊中學(xué)校園廣播站又帶著(zhù)秋風(fēng)和大家見(jiàn)面了！首先愿每位收聽(tīng)我們老師或朋友，都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對待一天的工作和學(xué)習
下午就說(shuō)，辛苦了一天，希望我們的.節目，能讓您緊張的一天得到放松。（開(kāi)場(chǎng)不用太長(cháng)，只要配上優(yōu)美的音樂(lè )，配上主持人緩緩的聲音，效果應該不錯）
2、朋友們，中午好（下午好）！校園之聲廣播站今天中午（下午）的播音又與大家見(jiàn)面了，我是今天的節目主持…一首歌曲之后歡迎回到我們的節目中來(lái)。
結束語(yǔ)：朋友們，今天我們的節目到此就結束了，非常感謝您的收聽(tīng)，讓我們在明天同一時(shí)間再見(jiàn)！
3、《新聞直通車(chē)》
開(kāi)播語(yǔ)：“家事國事天下事事事關(guān)心”，讓我們乘上時(shí)代的快車(chē)，穿越時(shí)空隧道，了解新聞動(dòng)態(tài)，這里聚焦了社會(huì )的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，最新最快的國內外經(jīng)濟動(dòng)態(tài)，盡在每天上午的《新聞直通車(chē)》。
4、《佳文共賞》
開(kāi)播語(yǔ)：絢麗色彩，繽紛校園，體味文學(xué)，情感生活，佳文共賞帶你走進(jìn)文學(xué)殿堂，與你共享佳文。生活的大樹(shù)需要文學(xué)的花朵來(lái)點(diǎn)綴。這里是佳文共賞，請您靜靜地聆聽(tīng)。
5、《學(xué)�？煊崱罚ā栋嗉壙煊崱罚�
開(kāi)播語(yǔ)：反映學(xué)校（班級）生活新動(dòng)態(tài)，宣傳學(xué)校（班級）管理新舉措，介紹學(xué)生事跡（優(yōu)秀學(xué)生與后進(jìn)學(xué)生），介紹全國優(yōu)秀團員事跡，發(fā)現閃光點(diǎn)，樹(shù)立榜樣，帶動(dòng)進(jìn)步�！皩W(xué)�？煊崱保ā鞍嗉壙煊崱保┢诖�
6、開(kāi)場(chǎng)白：“尊敬的老師、親愛(ài)的朋友們，大家早上好！共青團何莊中學(xué)團委會(huì )”校園之聲“廣播站現在開(kāi)始廣播”；
結束語(yǔ)：“今天的廣播到此結束，祝老師、朋友們一周工作順心、學(xué)習進(jìn)步！”
7、開(kāi)場(chǎng)白
甲：當清涼的秋風(fēng)吹拂著(zhù)整個(gè)校園，
乙：留住一縷秋風(fēng)，撥撒出明天的希望；
甲：付出一份真誠，打造一個(gè)愛(ài)的世界；
乙：送去一片笑容，愿我們永遠同行！
甲：在這收獲的季節里，
乙：在這朝氣蓬勃的日子里，
甲：“校園廣播”又和大家見(jiàn)面了！
乙：我是主持人xxx，
甲：我是主持人xxx，
合：校園廣播站的全體朋友祝大家午間愉快
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大家好!歡迎收聽(tīng)今天江夏之聲廣播電臺的《音樂(lè )之聲》，我是主播***。最近天氣轉涼，希望親愛(ài)的同學(xué)們多添點(diǎn)衣物，保暖過(guò)冬。大家都是出門(mén)在外的學(xué)子，萬(wàn)一生病了，家里人會(huì )很擔心的!所以希望親們在大學(xué)都可以過(guò)得健康、開(kāi)心、快樂(lè )!好了，接下來(lái)進(jìn)入我們今天的《音樂(lè )之聲》。
插入陳綺貞音樂(lè )《旅行的意義》
你品嘗了夜的巴黎，你踏過(guò)下雪的北京，你擁抱熱情的島嶼，你埋葬記憶的土耳其陳綺貞《旅行的意義》是一首唯美的歌曲，雖然它的最后以說(shuō)不出你愛(ài)我的原因，說(shuō)不出旅行的意義為結尾，卻也打動(dòng)了我們的心。細細品味，我們可以嘗到旅行中的歡樂(lè )、分手后的遺憾。靜下心來(lái)，置于音樂(lè )的意境中，五味雜陳的感覺(jué)涌上心頭，先是開(kāi)心然后難過(guò)是啊，在愛(ài)情中，誰(shuí)不希望另一半可以用真心去感受戀愛(ài)中的一點(diǎn)一滴。只有坦誠相待的戀愛(ài)才是最美的，分了心的戀愛(ài)或許只能成為對方內心的傷吧!
插入音樂(lè )《夏天的味道》
我想你知道夏天的味道，刻在我心里永遠抹不掉，就請你給我最后的訊號，我會(huì )安靜地走掉不打擾，昨天的擁抱今天的需要，你給我的好戒也戒不掉這是首歡快的歌曲，它朗朗上口的旋律讓人不禁跟著(zhù)輕輕哼唱。它仿佛讓人回到了那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天，充滿(mǎn)了幻想，充滿(mǎn)了美好。夏天向來(lái)是一個(gè)可以有許多情愫的季節，那布滿(mǎn)繁星的天空，那突然間傾盆暴雨的午后，那微風(fēng)拂過(guò)的海邊，軟綿綿的沙灘搭配一輪美麗的夕陽(yáng)一切愛(ài)戀仿佛就被這些令人心動(dòng)的事物催生了。騎著(zhù)單車(chē)，一起游覽風(fēng)景;牽著(zhù)彼此的手，一起披著(zhù)黃昏的顏色散步;背靠背，對著(zhù)天上眨眼的小星星一顆一顆地數就像拼圖似的，少了任何一塊都不完美。令人艷羨的愛(ài)戀是靠?jì)蓚�(gè)人拼湊出來(lái)的，缺斤少兩會(huì )留下遺憾。珍惜身邊所愛(ài)的.人吧!能在一起就是緣分，能牽手就應該握緊!相互包容，相互體貼，人的一生路上有兩個(gè)人共同扶持才更完滿(mǎn)!
插入陳淑樺音樂(lè )《笑紅塵》
紅塵多可笑，癡情最無(wú)聊，目空一切也好，此生未了，心卻已無(wú)所擾，只想換得半世逍遙，這是首氣勢滂沱、逍遙的歌曲。它的瀟灑、小看紅塵的態(tài)度讓人深深著(zhù)迷。若是只有一個(gè)人過(guò)，人的一生的一般都可以做到愛(ài)恨一筆勾銷(xiāo)，對酒當歌我只愿開(kāi)心到老。市一中境界，無(wú)人能敵的境界。能夠淡泊名利、看淡愛(ài)恨情仇，逃離塵世的紛擾，隱居在深山老林中，不用裝上一張虛偽的笑臉對人笑，說(shuō)話(huà)不用多想不用圓滑，做一個(gè)純粹的單純可愛(ài)之人，這樣該有多好!
孤單對于這類(lèi)人來(lái)說(shuō)只是一道人的一生很好的調味劑罷了，縱然形單影只，也不用在乎別人的眼光。獨行俠是最自由的，他們可以長(cháng)夜漫漫不覺(jué)曉，將快樂(lè )尋找是啊!紅塵多可笑，目空一切也好!但是，在現代社會(huì )，又有誰(shuí)能真正做到呢?我們要承擔的責任有那么多，我們要在乎的人事物是那么地重要。各種挑戰、各種競爭擺在我們面前。我們不得不去面對，我們需要很多勇氣在社會(huì )上打拼�；蛟S很多選擇與決定只是為了生存的無(wú)奈之舉吧!
插入牛奶咖啡音樂(lè )《明天你好》
長(cháng)大以后，我只能奔跑，我多害怕，在黑暗中跌倒，明天你好，含著(zhù)淚微笑，越美好，越害怕得到多么深入人心的歌詞，這首歌唱出了我們內心的害怕與迷茫。離家上大學(xué)，算是每個(gè)中國學(xué)生人的一生中很重要的階段之一。離開(kāi)了從前的好友，離開(kāi)了疼愛(ài)我們的父母，家的溫暖從熟悉的距離變成了陌生的路途，知根知底的環(huán)境轉眼變成了有些令人畏懼有些令人驚奇又有些令人激動(dòng)的新地方。這時(shí)候，我們就像處在一個(gè)黑暗的階段，不停地摸索、艱難地前行。
我們害怕在黑暗中跌倒，所以在剛開(kāi)學(xué)的各種組織選拔的時(shí)候，我們努力展現出自己最好的一面。我們害怕被淘汰，晚上等錄取短信時(shí)，我們的情緒總是起起伏伏，失落與驚喜相互交錯。我們害怕跌倒害怕受傷害，但我們不得不讓自己堅強起來(lái)，努力奔跑向前。明天你好，聲音多渺小，卻提醒我，勇敢是什么。我相信，所有大一新生都一定能勇敢起來(lái)，積極去適應全新的大學(xué)生活。
人的一生有很多迷茫的時(shí)候，有時(shí)候，我們多么希望迷霧中可以出現一盞明燈，照亮我們前方的路，指引我們向正確的方向前進(jìn)，不再荒廢人的一生
插入許慧欣音樂(lè )《威尼斯迷路》
讓我在威尼斯迷路，獨自狂歡慶祝，用孤單的舞步，編織成華麗的演出。就把自己放逐，在直覺(jué)的地圖，也不必去在乎，誰(shuí)會(huì )是，幸福歸宿這首歌充滿(mǎn)異國風(fēng)情，那饒人的曲調久久纏繞在我們的心間。人是一種很奇怪的動(dòng)物，很多時(shí)候會(huì )跟著(zhù)感覺(jué)走，在下一個(gè)路口，是酸是甜是苦是辣，或許只有未來(lái)才知道。累了就防空自己，輸了就告訴自己下次還有機會(huì )贏(yíng)回來(lái)。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。我們沒(méi)必要把自己的人的一生搞的太累，整個(gè)世界能站在金字塔頂端的人只有那么幾個(gè)名人。就讓直覺(jué)帶著(zhù)我們走，喜歡做什么去就做什么，不應該自己給自己太多的束縛。大學(xué)思念應該是我們最美好的四年之一，剛剛擺脫了高中三年繁重的學(xué)習壓力，迎接我們的應該是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的大學(xué)生活。什么考研、找工作之類(lèi)的煩心事就先放一邊。我們父母好不容易培養出個(gè)大學(xué)生，正準備享受幾年清福呢，我們應該讓他們過(guò)幾年美好生活。
人的一生在世就是一場(chǎng)經(jīng)歷，戀愛(ài)也好，失戀也好，高考也好，上大學(xué)也好，都是我們這世肉體靈魂需要經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程。就當人的一生是一場(chǎng)閱歷，我們去享受已經(jīng)安排好或自己創(chuàng )造出來(lái)的一切。高中語(yǔ)文老師曾經(jīng)告訴我們：李白、杜浦這些大詩(shī)人會(huì )寫(xiě)出那么好的詩(shī)歌來(lái)，是因為他們都被貶官被流放過(guò)，人的一生遭受幾多磨難。如果一個(gè)人的人的一生一帆風(fēng)順，不坎坷，那他絕對寫(xiě)不出好的文章，因為這個(gè)人沒(méi)有感受和經(jīng)歷，體會(huì )不到人的一生的酸甜苦辣，他的人的一生猶如一潭死水。所以，請大家盡情地享受人的一生吧!
最后，歡迎收聽(tīng)今天的《音樂(lè )之聲》，同學(xué)們，我們下期再見(jiàn)!
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