大學(xué)生建筑設計總結

大學(xué)生建筑設計總結

　　總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，不如我們來(lái)制定一份總結吧�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編為大家收集的大學(xué)生建筑設計總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

大學(xué)生建筑設計總結1

　　人們都會(huì )經(jīng)常說(shuō)時(shí)間飛逝，在轉眼間已物是人非。已經(jīng)是我們建筑設計專(zhuān)業(yè)大學(xué)生實(shí)習的最后一天了，雖然沒(méi)有物是人非的感覺(jué)，但也體會(huì )到了它奔跑的速度。在學(xué)習知識的過(guò)程中，我已能坦然的面對失敗，欣然而不驕傲的接受成功。從早上到晚上，我每天都有收獲。

　　當汽車(chē)在高速路上飛馳，我觀(guān)望著(zhù)兩旁的建筑，我市的發(fā)展和未來(lái)已經(jīng)在我的腦海中影出畫(huà)面。棟棟高樓拔地而起，這也代表著(zhù)我們建筑行業(yè)的光榮，我市的繼續發(fā)展，也給我們建筑設計專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生帶來(lái)了新的挑戰。光榮讓我更有信心，挑戰，我勇往直前。

　　記得實(shí)習期間，我們建筑設計專(zhuān)業(yè)由班主任老師帶隊，參觀(guān)了一項工程建筑，該建筑主要以框架結構為主，層數為五層，高度16米，建筑總面積十多萬(wàn)平方米，工程造價(jià)3000萬(wàn)左右。20xx年12月開(kāi)工，由城建管委建設，中泰監理單位監理，天泰建設集團施工。剛開(kāi)始我們還不知道這個(gè)建筑的用途，設想如果購買(mǎi)在此居住需要多少錢(qián)，后來(lái)知道了，原來(lái)是免費居住。但是這個(gè)免費的晚餐已沒(méi)有人想吃。該處大部分建筑都還在初步施工階段，很多地基才剛剛開(kāi)始，這也讓我們有幸親眼觀(guān)看到地基的做法，當看到基礎掂層時(shí)，我向建筑師傅請教了掂層的做法和掂層澆注時(shí)間等問(wèn)題，師傅也耐心的給我一一解答，現場(chǎng)還停留著(zhù)一輛混凝土澆筑車(chē)，當我們看到前邊兩個(gè)輪子是翹起的時(shí)候，疑問(wèn)再次產(chǎn)生，經(jīng)過(guò)我們的討論，一直確認兩邊的'架立腳是起承重作用，輪子架起就是為了防止車(chē)承受過(guò)大的力遭破壞。在參觀(guān)腳手架時(shí)，正好有兩位師傅拿著(zhù)根管子在腳手架上用鉛筆畫(huà)著(zhù)什么，我們又好奇的湊上前去，原來(lái)他們是在用連通管測定高度，感嘆，工人的發(fā)明實(shí)在是太偉大了。機遇總是留給有準備的人，在我們的尋覓中，終于發(fā)現一處寶藏——建筑施工設計圖紙，在學(xué)�？戳撕芏鄨D紙，并畫(huà)過(guò)一些，但是從來(lái)沒(méi)有今天看到那么興奮過(guò)，用我們的趣言就是：我們偷窺了別人的秘密。

　　在歡聲和笑語(yǔ)中，建筑設計專(zhuān)業(yè)的我們的實(shí)習就這樣結束了，回首實(shí)習經(jīng)歷，豐富的收獲是我唯一的評價(jià)。

大學(xué)生建筑設計總結2

　　今年暑假至今，我有幸來(lái)到天津市建筑設計院十所實(shí)習，這是我夢(mèng)寐以求的地方，作為天津市最好的設計院，全國前十的設計單位，我很榮幸，對這次來(lái)之不易的機會(huì )倍感珍惜。

　　1、初出茅廬，熟悉工作流程

　　大學(xué)四年的學(xué)習，自認為對建筑已經(jīng)了解很多，在學(xué)校期間設計過(guò)很多課程作業(yè)，來(lái)到設計院才感覺(jué)學(xué)的那些東西都是皮毛而已。設計院是一個(gè)龐大的團體大家各司其職，各盡其能，工作緊張有序的進(jìn)行著(zhù)。剛進(jìn)設計院沒(méi)什么事，熟悉一下常用的軟件以及單位以前做過(guò)的設計，施工圖等，看著(zhù)大家熟練的操作cad，運用自如，各種快捷鍵讓我佩服�？粗�(zhù)大家這么忙，真想上去幫忙，鼓足》勇氣，給大家幫忙，要活干（當時(shí)以為自我有這個(gè)本事），都被大家委婉的拒絕了，之后我明白，施工圖的工期緊，畫(huà)圖復雜，對于一個(gè)剛從學(xué)校出來(lái)的牛犢子，根本無(wú)法勝任。在與同室交流中，發(fā)現建筑設計是一個(gè)很龐大的工程，不是幾張圖就能搞定的事，每個(gè)人在某一個(gè)環(huán)節都發(fā)揮著(zhù)自我的光和熱。

　　建筑大致的工作流程如下：投資商投資——國家審核和批準——設計院做出建筑方案——中標——設計院進(jìn)行建筑設計（包括建筑物的平立剖面、結構水暖電的設計）——建筑部審核批準——施工單位施工——監理單位進(jìn)行審核——施工完成——裝飾公司進(jìn)行裝修——交工——有投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)。其實(shí)每個(gè)過(guò)程又分為若干個(gè)部分，每個(gè)人在其中的一部分負責。建筑設計院在整個(gè)設計過(guò)程中起到承上啟下的作用，也是整個(gè)建筑能不能建起來(lái)的關(guān)鍵部分。熟悉了工作流程，之后我被調到方案設計組，開(kāi)始了新的生活。

　　2、建筑方案設計

　　在建筑業(yè)蓬勃發(fā)展的今日，每個(gè)建筑師都頂著(zhù)巨大的工作任務(wù)前行，發(fā)揚“5+2”“白+黑”的工作精神，為建筑設計，奉獻自我的青春。

　　建筑方案設計是一個(gè)復雜的過(guò)程，在這幾個(gè)月的實(shí)習過(guò)程中，我接觸了好幾個(gè)方案的設計。

　　正趕上單位正好有一個(gè)廊坊市住宅項目，帶我的是李工（國家一級注冊建筑師、方案組的帶頭人），我的任務(wù)是完成整個(gè)項目里面所有的配套建筑，其中有小學(xué)、幼兒園、商業(yè)等其他配套設施�？简炍业臋C會(huì )來(lái)了，我很興奮，應對這么多活我壓力很大。理清頭緒，一步一步來(lái)。先設計小學(xué)，小學(xué)在學(xué)校的時(shí)候沒(méi)有接觸過(guò)，所有的都要從頭開(kāi)始，翻閱資料書(shū)，查規范，研究24班的小學(xué)需要什么功能，面積是多少，經(jīng)過(guò)兩天的查閱，我列出一張功能表，包括，教室、辦公室、實(shí)驗室、音樂(lè )、舞蹈、美術(shù)、多媒體、合班教室、展覽室、活動(dòng)室、衛生間等，還有一個(gè)足球嘗看臺、體育器材室。結合這些工作有個(gè)大致的面積指標表。功能與面積搞定開(kāi)始想平面布局，李工已經(jīng)把大體的建筑體塊設定，基本上是一個(gè)L型平面布局。把列出來(lái)的功能表按照面積，有利的交通組織，各個(gè)功能利用率的大小進(jìn)行安排，做平面設計時(shí)也要研究立面的造型，整體的形體關(guān)系，

　　各種問(wèn)題迎面而來(lái)。經(jīng)過(guò)一天的熬夜，反復改善，總建筑面積為13100平方米的建筑平面已經(jīng)完成，忐忑的給李工看，李工給出很多修改意見(jiàn)，進(jìn)行悉心指導，告訴我先畫(huà)草圖，多花多比較，之后又做了兩三個(gè)不一樣布局的平面，對功能重新組合，設計的越來(lái)越理性，經(jīng)過(guò)一周的反復改正與調整，小學(xué)基本完成。經(jīng)過(guò)這一周的設計讓我意識到很多問(wèn)題，首先很佩服李工的設計本事，以及對我悉心的指導，還有他那流暢的小圖都是我學(xué)習的榜樣，其次，我也認識到自我的實(shí)際操作本事有限，要虛心學(xué)習，多看一些別人做的設計，充實(shí)自我，提高本事，最終，建筑設計不是簡(jiǎn)單的過(guò)程，而是功能、平面、立面、造型、體塊關(guān)系都要經(jīng)過(guò)反復的推敲定下來(lái)的。

　　我以為我這樣的設計就能完成了，誰(shuí)料，真正項目的設計不是建筑師一個(gè)人能定的事，還有甲方、規劃局，經(jīng)過(guò)一輪輪的匯報，一次次的修改。今日甲方讓你修改，明天規劃局讓你修改，作為一個(gè)建筑師，要在甲方、規劃局、自我之間找到一種平衡，一個(gè)方案要讓雙方都能經(jīng)過(guò)。做一個(gè)方案，既能表達自我的思想，又能使各方都能到達一個(gè)滿(mǎn)意。建筑師在整個(gè)設計中有一個(gè)很重要的作用，能夠承上啟下，也能平衡各個(gè)方面的需求。

　　在接下來(lái)的日子里，我繼續跟李工一齊設計一個(gè)位于天津市河西區人民公園對面的新華中學(xué)，建筑面積也在10000平方米左右，因為用地緊張，所以設計時(shí)除去各種硬性的規劃紅線(xiàn)外，和一些設施除外，最終的大體塊又是一個(gè)L型，這個(gè)方案一向改，大概每周一次，平面功能調整基本差不多，立面做了三個(gè)風(fēng)格的建筑（現代、簡(jiǎn)歐、簡(jiǎn)中）。規劃局和甲方都匯報了無(wú)數次，到此刻方案還一向沒(méi)有定下來(lái)。

　　在設計院時(shí)間越長(cháng)，真正的設計需要各個(gè)單位的相互配合，最終才能完成整體的目標。方案設計階段是最消耗人力物力的階段，要經(jīng)過(guò)反復的推敲，也許改來(lái)改去又回到原點(diǎn)，那樣我們也要去不斷的嘗試。有時(shí)候覺(jué)得立刻看到曙光，可能某些地方不貼合相關(guān)單位的要求，推倒重做，一切從零開(kāi)始。建筑方案設計階段是最考驗建筑師的意志力和承受力的，作為一個(gè)小小的設計師，我?jiàn)^力前行著(zhù)。

　　3、建筑擴初設計

　　建筑方案一旦經(jīng)過(guò)，擴初設計立刻展開(kāi)。如果方案是一幅畫(huà)的話(huà)，那么擴初設計就是一幅畫(huà)進(jìn)行分析、分解，小到一個(gè)筆觸都要精確的表達出來(lái)，要精確到每一毫米。此刻設計院分工明確，從方案設計一向到最終的施工圖設計，都是有不一樣的團隊來(lái)完成，每個(gè)個(gè)體都是其中的一個(gè)小螺絲釘。我在方案組做設計，有一個(gè)小商業(yè)是自我完成的，因為工期緊，擴初設計業(yè)落到我的頭上。這是一個(gè)小的公共建筑，一個(gè)主要的沿街立面和兩個(gè)側立面，方案設計階段經(jīng)過(guò)反復的推敲、改正、最終完成。第一次接觸擴初，心里沒(méi)底，不明白畫(huà)到什么程度，找到以前單位所畫(huà)的擴初圖，反復看，其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)，任何時(shí)候都是眼高手低，看的時(shí)候覺(jué)得都挺簡(jiǎn)單的，一到自我真正畫(huà)一份圖，發(fā)現很多的問(wèn)題。開(kāi)始動(dòng)手畫(huà)圖，遇到不懂得地方就問(wèn)李工，擴初設計的時(shí)間很短，一般僅有一周左右。因為做設計的`時(shí)候，畫(huà)的都是草圖，和一些簡(jiǎn)單的cad勾圖，所以擴初就很困難了，可是我還是充滿(mǎn)信心，必須要把他們畫(huà)好。擴初就要是真正實(shí)施建筑的開(kāi)始了，對于平面的布置、柱網(wǎng)、柱距、墻體以及對立面的影響都要研究到，這個(gè)階段經(jīng)歷很多細微的調整，最終確定下來(lái)的平面和立面。當這一切都搞定，我以為大功告成，交給一個(gè)有豐富經(jīng)驗擴初設計的同事，問(wèn)題又出來(lái)了

　　，涉及到立面的材質(zhì)、顏色、窗框的大小等

　　等，很多我以前都不明白的問(wèn)題。當時(shí)我一下子就懵了，作為一個(gè)設計者這些問(wèn)題我都不明白到底這個(gè)材質(zhì)叫什么，我只是給了一個(gè)顏色而已，遇到問(wèn)題求助李工，經(jīng)過(guò)溝通，把所有的問(wèn)題都定下來(lái)了。我所畫(huà)的擴初圖里真正的要求還有必須的差距，因為時(shí)間緊，所以那位同事就把活都接過(guò)來(lái)了，我很是感動(dòng)，一夜未眠，改完后，第二天打圖，弄本冊，我第一次感覺(jué)到團隊的力量。

　　經(jīng)過(guò)這次擴初設計讓我掌握了很多的專(zhuān)業(yè)知識，門(mén)窗的高度，寬度，門(mén)框的寬與厚以及玻璃幕墻的安裝方法，柱的直徑，梁的跨度與厚和寬的比例等等很多具體的問(wèn)題。我也更加認識到自我知識的欠缺，我就像一個(gè)饑渴的羔羊，一張白紙，需要去描繪，虛心的學(xué)習，不斷的去完善，不斷的成長(cháng)。

　　4、施工圖設計

　　建筑施工圖就是建筑工程上所用的，一種能夠十分準確地表達出建筑物的外形輪廓、大小尺寸、結構構造和材料做法的圖樣。它是房屋建筑施工的依據。

　　此刻設計院的工作模式，實(shí)習期間是很少能夠畫(huà)施工圖的，有幸的是，有一個(gè)項目時(shí)間很緊，我就上馬了，畫(huà)起了施工圖。天津中新生態(tài)城十五號地，先是熟悉方案的擴初圖，住宅平面，然后對著(zhù)節點(diǎn)詳圖，看了一遍又一遍還是看不懂，向李工求助，李工讓我自我建立一個(gè)sketchup模型進(jìn)行輔助認識，一個(gè)詳細的門(mén)窗大樣，反復切了幾個(gè)剖面進(jìn)行比較、觀(guān)察、分析，最終最終搞明白每根線(xiàn)代表的是什么意思，平面上有看線(xiàn)，窗臺線(xiàn)，窗框線(xiàn)，玻璃，每條線(xiàn)的顏色都不一樣，剖面上有剖斷線(xiàn)等等。經(jīng)過(guò)充分的前期準備，周一開(kāi)始三幢樓九個(gè)平面的繪制，在繪制過(guò)程中不斷的與結構設計的溝通，剪力墻的位置進(jìn)行調整，變形縫的距離，等等，還要與水暖電專(zhuān)業(yè)的人進(jìn)行溝通，經(jīng)過(guò)不斷的協(xié)調，施工圖一步步的完善。到最終一個(gè)簡(jiǎn)單的插圖框也出了點(diǎn)小問(wèn)題，在那里就不在贅述了，施工圖是一個(gè)很復雜的過(guò)程，每一步都要細心的去做。

　　5、總結

　　經(jīng)過(guò)這半年的實(shí)習，走出學(xué)校進(jìn)入社會(huì )，我學(xué)到了很多東西。這半年的實(shí)習，完善了我的知識結構體系，理論與實(shí)踐的相結合，使我在專(zhuān)業(yè)方面有了很快的提高，為我以后的工作奠定了基矗在這半年的時(shí)間里感激所長(cháng)、感激李工、以及其他同室對我的關(guān)心與幫忙，對我工作的指導，因為一次又一次給我鍛煉的機會(huì )，才讓我成長(cháng)這么快，一次又一次的幫忙與提攜，讓我知識羽翼漸豐。在實(shí)習中經(jīng)過(guò)與各專(zhuān)業(yè)的相互溝通，讓我認識到如何與大家和睦相處，如何把自我的工作完成，學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )互相幫忙。同時(shí)也認識到建筑學(xué)是一門(mén)博大精深的學(xué)科，要不斷的積累經(jīng)驗，在經(jīng)驗的基礎上進(jìn)行創(chuàng )新，設計出好的作品，為社會(huì )奉獻自我的一份力量。

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