教導主任開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)
教導主任開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)1
大家下午好!
告別愉快的寒假生活，帶著(zhù)對新學(xué)期的向往，今天我校全體師生，一起迎來(lái)了這新學(xué)期的第一次隆重集會(huì )——20--年春季開(kāi)學(xué)典禮。值此機會(huì )，我先向辛勤工作的全體老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!再向努力學(xué)習并取得進(jìn)步的同學(xué)們表示真誠的祝賀!同時(shí)衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們在新的一年里取得新的成功，獲得更大的發(fā)展。
新學(xué)期伊始，對在座的同學(xué)們，我想給大家提幾點(diǎn)要求，希望同學(xué)們在今后的學(xué)習中做到有目標、有計劃地安排自己的學(xué)習生活，爭取更大的進(jìn)步。
首先，是要繼續養成良好的學(xué)習習慣。
1.提前預習的習慣。預習是一種能力，也是一種學(xué)習方法。在上課前，要對上課內容預先進(jìn)行學(xué)習，了解基中的概況、要點(diǎn)，這就是預習。預習能大大提高上課時(shí)的學(xué)習效果，有助于加深理解，解決疑難問(wèn)題，使你在課堂上顯得更自信，更有勇氣。常用的預習方法有以下幾種：
1.掃除障礙法例如在預習一篇課文時(shí)，先要粗讀一遍。遇到疑難的字、詞，要查一查字典、詞典，掃清障礙。只有做好這些工作，才能通順地朗讀課文，了解課文大意，并加深對課文的理解。
2.找出疑點(diǎn)法，預習時(shí)還需要多用心分析，找出疑問(wèn)，這樣才能在上課時(shí)帶著(zhù)疑問(wèn)聽(tīng)講，加深對問(wèn)題的理解和認識。
3.習題試解法在老師還沒(méi)有講解習題以前，可以在預習時(shí)嘗試著(zhù)去解答某些習題。這至少有兩點(diǎn)好處：1、習題是課文重點(diǎn)、難點(diǎn)的體現，預選做習題可以了解課文的重點(diǎn)和難點(diǎn)。2、在試解習題的過(guò)程中，如果能做出來(lái)，可以提高解題的信心和興趣;如果解不出來(lái)，或者解錯了，則可以提醒自己在課堂上必須認真聽(tīng)課才能把習題搞懂。2及時(shí)復習的習慣。圣人孔子曾說(shuō)，溫故而知新，可以為師也。也就是說(shuō)通過(guò)溫習舊的知識，能從中得出新的知識，這樣的人就可以做別人的老師了。及時(shí)復習的優(yōu)點(diǎn)在于可加深和鞏固對學(xué)習內容的理解，防止通常在學(xué)習后發(fā)生的急速遺忘。根據遺忘曲線(xiàn)，識記后的兩三天，遺忘速度最快，然后逐漸緩慢下來(lái)。因此，對剛學(xué)過(guò)的知識，應及時(shí)復習。隨著(zhù)記憶鞏固程度的`提高，復習次數可以逐漸減少，間隔的時(shí)間可以逐漸加長(cháng)。因此，我們要及時(shí)“趁熱打鐵”，學(xué)過(guò)即習，方為及時(shí)。接下去，我介紹一下幾種常用的復習方法，
第一種是背誦。邊背邊讀可以增加記憶量，節省記憶時(shí)間。具體做法是，先將材料讀上幾遍，然后嘗試著(zhù)背誦一遍，記不住的地方再讀幾遍，然后再背，直到徹底記住為止。
第二種是回想，一段復習材料背誦之后，間隔一段時(shí)間或在從事其它活動(dòng)過(guò)程中�；叵胍幌聞偛诺挠泝|內容，并將其中的重點(diǎn)內容(如標題和關(guān)鍵詞)背出聲來(lái)。其中遺忘的內容作為下次背誦的重點(diǎn)。
第三種是提示，將學(xué)習材料背過(guò)幾遍之后，交給幫助你背誦的人，由對方任選其中應背的內容向你提問(wèn)。背誦過(guò)程中遺忘的地方可以由提問(wèn)者加以提示，并作為下次背誦的重點(diǎn)。這種方法適合于較長(cháng)內容的背誦，若能與及時(shí)復習法結合，效果更佳。
3.閱讀課外書(shū)的習慣。讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，通過(guò)大量閱讀課外書(shū)，能使你的視野更加開(kāi)闊。
4.積極發(fā)言的習慣。無(wú)論是在課堂上還是在課外，都要勇敢地表達自己的觀(guān)點(diǎn)和想法，與人交流。
5.善于提問(wèn)的習慣。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，既要學(xué)，又要問(wèn)。提問(wèn)就是質(zhì)疑和思考的過(guò)程，善于提問(wèn)的孩子，就能比別人有更多的收獲。
6認真書(shū)寫(xiě)的習慣。盡管電腦日益普及，寫(xiě)一手好字或者寫(xiě)一手規范的漢字仍是一個(gè)優(yōu)秀人才應具備的素質(zhì)之一。寫(xiě)字就是做人，字如其人也就是這個(gè)道理，無(wú)論是做作業(yè)還是做筆記，大家都應該爭取把字寫(xiě)得規范、工整。
其次，學(xué)會(huì )賞識別人，學(xué)會(huì )合作學(xué)習。
我們處在競爭與合作共生共存的時(shí)代，更加強調與人相容，合作共處。在現代科技革命條件下，單槍匹馬、孤軍奮戰很難有大的作為。重大科技成果的獲得者，往往是團體冠軍，在集體中更能充分體現個(gè)人的價(jià)值。所以我們應該學(xué)會(huì )賞識別人，能學(xué)會(huì )與人合作學(xué)習，在合作中共同進(jìn)步。
再次，正確面對困難，始終對自己充滿(mǎn)自信。
困難是人生中不可缺少的一部分，有的人在困難面前意志堅強，信心百倍，有的人則膽戰心驚，畏畏縮縮，失去進(jìn)取的勇氣。一位哲人說(shuō)過(guò)：一個(gè)人失敗了并不可怕，可怕的是失去對自己的信心，一個(gè)人對自己都沒(méi)有自信，那才是真正的失敗，請同學(xué)們記�。核崽鹂嗬倍加袪I(yíng)養，成功和失敗都是收獲。從失敗和挫折中站起來(lái)的勇士才是真正的英雄。
最后，祝老師們，工作順利，萬(wàn)事如意。祝同學(xué)們，百尺竿頭，更進(jìn)一步!
教導主任開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)2
老師們、同學(xué)們：
大家下午好!
今天，新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響，站在這新學(xué)期的起跑線(xiàn)前，我和學(xué)校全體老師 首先真誠地向我們的同學(xué)們道一聲：新學(xué)期好!
這是一個(gè)盛載收獲的季節，也是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節。今年共有名新同學(xué)帶著(zhù)家長(cháng)的囑托，滿(mǎn)懷信心的走入了我們的校門(mén)，開(kāi)始新的學(xué)習生活，我謹代表劉合小學(xué)學(xué)向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀，祝賀你們走上了人生成長(cháng)的新階段。
新的學(xué)年，孕育著(zhù)新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)暑假短暫休息與調整之后，又滿(mǎn)懷信心地站在新學(xué)年的起跑線(xiàn)上，為實(shí)現人生目標而全身心投入，努力奮斗。在此，我祝愿并相信我們全體師生都能在新學(xué)年的工作與學(xué)習中繪下美麗的藍圖。
過(guò)去的一學(xué)年，在全體師生的共同努力下，我們順利完成了的各項教育教學(xué)任務(wù)。一張張獎狀，一項項成績(jì)浸潤著(zhù)老師的心血，同學(xué)的努力。在此，我以劉合小學(xué)的名義向劉合小學(xué)的每一位奮斗者表達最崇高的敬意!我們雖然取得不小成績(jì)。但是，在新的學(xué)年里，我們能否將這些成績(jì)發(fā)揚光大，能否創(chuàng )造新的輝煌，是我們每位師生都應該認真思考的問(wèn)題。新學(xué)年，我們學(xué)校將大力加強教育教學(xué)工作。狠抓教育教學(xué)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。營(yíng)造良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng);力爭奮斗一年，把我校辦成教學(xué)水平較高，教學(xué)質(zhì)量躍居全鄉上游。
新學(xué)期開(kāi)始之際，我向老師們、同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)希望和要求：
1、各位老師要樹(shù)立“品牌意識”，打造“學(xué)校形象”，為我校高效課堂的構建、教學(xué)教研的濃厚氛圍、教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高做出貢獻。從現在起，每個(gè)人都要從學(xué)校要發(fā)展、要生存的高度，高標準，嚴要求，每個(gè)人都必須恪盡職守、嚴于自律、愛(ài)校如家、追求內在修養與外在形象的統一，愛(ài)護學(xué)校聲譽(yù)，努力為之增光添彩。要潛心鉆研教學(xué)，著(zhù)力提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量;努力把自己培養成教學(xué)能手教學(xué)骨干，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生。做一個(gè)深受學(xué)生和家長(cháng)愛(ài)戴的好老師。
2、全體同學(xué)要牢記“先學(xué)會(huì )做人，再學(xué)會(huì )做學(xué)問(wèn)”。先成人再成才。這就要求我們在不斷豐富自己的同時(shí)，培養各方面的能力，因此我們平時(shí)要自我努力、養成良好的學(xué)習習慣，為今后的人生打下良好的基礎。
3、希望廣大同學(xué)發(fā)揚頑強拼搏精神，端正態(tài)度，刻苦學(xué)習，胸懷大志，明確目標，珍惜時(shí)間，主動(dòng)學(xué)習。少年時(shí)代是打基礎的時(shí)代，是學(xué)習的黃金時(shí)期，每一位同學(xué)都應該好好把握，充分利用時(shí)間。俗話(huà)說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半。希望同學(xué)們養成良好的學(xué)習習慣，都能為自己在新學(xué)期制定目標，堅持不懈地努力學(xué)習。要不斷給自己施加學(xué)習是享受的意念。構筑起快樂(lè )學(xué)習的陣地,讓學(xué)習生活充滿(mǎn)起燦爛陽(yáng)光.打牢地基就是成功一半,需要時(shí)時(shí)用心,請謹記:要做到樹(shù)信心,能潛心,有恒心,下決心.明天，以?xún)?yōu)異的成績(jì)向教導主任在母校交上一份滿(mǎn)意的答卷。六年級的全體同學(xué)們,這一學(xué)年,是你們在小學(xué)階段學(xué)習的最后一年,也是你們知識和能力產(chǎn)生飛躍的一年.隨著(zhù)時(shí)間的不斷縮短,學(xué)習量的增加,知識的`加深,同學(xué)們會(huì )感到時(shí)間的壓
力,學(xué)習的壓力,心理的壓力,……會(huì )感到很辛苦,很累.不過(guò),同學(xué)們一定要明白,要實(shí)現自己的奮斗目標,都必須經(jīng)過(guò)努力刻苦的拼搏,經(jīng)歷一段艱苦過(guò)程,品嘗其中的酸,甜,苦,辣.這一年,是你們在博覽知識的海洋中遇到的第一個(gè)浪尖,今后這樣的浪尖還等你們去拼搏.怎樣來(lái)面對它,只能是遵循自然界的基本規律
劉合小學(xué)每一位同學(xué)，請拿出你的勇氣和斗志，不負自己、不負學(xué)校、不負父母、不負祖國的未來(lái)!
老師們,同學(xué)們,讓我們在劉合小學(xué)的沃土上播種希望,灑下真情,奉獻智慧.我們深信,憑著(zhù)我們的赤誠,憑著(zhù)我們的努力,我們的明天更美好,劉合小學(xué)學(xué)校的明天更加燦爛、輝煌!
教導主任開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)3
各位老師、各位同學(xué)：大家好!
走過(guò)盛夏、迎來(lái)金秋，在這秋風(fēng)送爽、果實(shí)飄香的美好日子里，今天我們隆重集會(huì )舉行南少林國際學(xué)校新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。首先，我要向辛勤耕耘、默默奉獻的老師們道一聲：你們辛苦了!并代表全體老師，祝賀同學(xué)們又升入了一個(gè)新的年級，預祝你們新的學(xué)年，身體健康，學(xué)習進(jìn)步!借此機會(huì )，我將上學(xué)期我校教育教學(xué)工作向大家作簡(jiǎn)單匯報。上學(xué)期我校各項工作在上級有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導和關(guān)愛(ài)下，堅持和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，強化常規管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)校園文化建設，各項工作取得了可喜的成績(jì)。高考但是，我們要清楚的看到，我校在教育教學(xué)質(zhì)量方面與其他兄弟學(xué)校的差距，我們有的班級班風(fēng)還比較差，有些科目的成績(jì)在期末檢測中還位居后列。新的學(xué)年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們夢(mèng)想能成為現實(shí)，在這里，我代表學(xué)校向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
1.自我調整，盡早進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。同學(xué)們要把以休息為主的暑假生活調整到以學(xué)習為主的校園生活中來(lái)，把全部精力投入到學(xué)習上來(lái)。要調整作息時(shí)間，晚上按時(shí)睡覺(jué)，保證第二天有充沛的精力投入到學(xué)習里。
2.在行為禮儀方面，要嚴格按照中學(xué)生行為規則來(lái)要求自己。要愛(ài)護校園環(huán)境衛生，遵守校規校紀，爭做文明學(xué)生。
3.在安全與紀律方面，一定要按學(xué)校的要求辦。上樓下樓，出操、課間操、放學(xué)回家等都要把安全放在第一位。
4.在學(xué)習上要改掉一些不良習慣，不浪費課堂上一分一秒。要發(fā)揚刻苦鉆研的精神，要開(kāi)展比學(xué)趕超的活動(dòng)。課堂上要認真思考，踴躍發(fā)言;課后要按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，杜絕抄襲作業(yè)的現象;養成課前預習、課后復習的'好習慣。
老師們，同學(xué)們，在充滿(mǎn)朝氣、充滿(mǎn)希望的新學(xué)期里，讓我們心手相牽，共同努力，用我們的智慧和勤勞描繪南少林國際學(xué)校更加美好的藍圖，南少林國際學(xué)校將是是老師們夢(mèng)想起航的港灣，是同學(xué)們學(xué)習成才的搖籃!
謝謝大家!
教導主任開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
告別了愉快的寒假生活，帶著(zhù)對新學(xué)期的向往，今天我們全校師生，一起迎來(lái)了這新學(xué)期的第一次隆重集會(huì )：20xx年上期開(kāi)學(xué)典禮。新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)到了，首先，我祝愿老師們、同學(xué)們每天都能快快樂(lè )樂(lè )地工作、學(xué)習!過(guò)去的一學(xué)期，我們全體師生迎難而上，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，各方面的工作穩步推進(jìn)。
同學(xué)們!新學(xué)期，新目標，新打算，新希望，借此機會(huì )我要對同學(xué)們在學(xué)習上提以下四點(diǎn)要求：
首先，要學(xué)會(huì )做人。無(wú)論在家里還是學(xué)校里，都要學(xué)會(huì )關(guān)心他人，互相幫助，弘揚愛(ài)心，講文明禮貌，做一個(gè)德才兼備、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，做一個(gè)誠實(shí)守信用的人。
第二，要學(xué)會(huì )學(xué)習。在學(xué)習的過(guò)程中，必須調整好精神狀態(tài)，決不能用假期的散漫習慣對待學(xué)習，要積極地將學(xué)習的熱情、興趣調動(dòng)起來(lái)，全身心投入到學(xué)習中去，用學(xué)校的紀律來(lái)嚴格要求自己。只有今天有耕耘，明天才會(huì )有收獲。所以，同學(xué)們不但要有勤奮刻苦的學(xué)習精神，還應掌握好的學(xué)習方法，才能達到事半功倍的學(xué)習效果。
作為學(xué)生，同學(xué)們最主要的任務(wù)是學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習。同學(xué)們要有“一輩子的目標，一年的目標，一個(gè)學(xué)期的目標，一個(gè)月的目標，一天的目標，一節課的目標�！辈⑶乙獙⒛繕思毣狡綍r(shí)的行動(dòng)上。具體來(lái)說(shuō)，就是要制訂好學(xué)習計劃，合理地分配好學(xué)習時(shí)間，將遠大的目標落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的行動(dòng)上。我相信，同學(xué)們只要確立了目標，并不斷努力為之奮斗，就一定能夠實(shí)現自己的理想，成為一個(gè)對社會(huì )、對家庭有用的人。
其次，一定要有正確的學(xué)習態(tài)度。態(tài)度決定一切。上學(xué)期期末考試，有一部分同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jì)。我們知道，成績(jì)的取得，不光靠我們的老師愛(ài)崗敬業(yè)、精心育人，還要靠同學(xué)們發(fā)揚勤奮學(xué)習、刻苦鉆研的精神。同學(xué)們在學(xué)習上一定要實(shí)實(shí)在在，扎扎實(shí)實(shí)，千萬(wàn)不能弄虛作假、掩耳盜鈴、自欺欺人�？纯次覀兊�'一部分同學(xué)，有的根本不愛(ài)學(xué)習，上課時(shí)精力不集中，搞小動(dòng)作，打瞌睡，不記筆記，不做練習，作業(yè)要么不及時(shí)完成，要么照抄別人的，考試時(shí)作弊的也不乏其人，這些做法都是極為不對的，是要堅決摒棄的。
第四，一定要珍惜時(shí)間，找到適合自己的學(xué)習方法。俗話(huà)說(shuō)，只要功夫深，鐵杵磨成針。只要我們珍惜時(shí)間，就一定能夠把學(xué)習搞好。方法是學(xué)習的法寶。方法得當，事半功倍�，F在，同學(xué)們在學(xué)習上有一個(gè)最大的缺點(diǎn)就是不愛(ài)思考問(wèn)題，不愛(ài)問(wèn)問(wèn)題，不愛(ài)問(wèn)“為什么”，根本沒(méi)有養成勤思
- 2
功與輝煌!那么，就請用我們的勤奮和汗水，智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，團結一心，努力拼搏，去創(chuàng )造美好的明天!
最后，祝全體老師新學(xué)期身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂(lè )成長(cháng)，學(xué)習進(jìn)步!謝謝大家!
20xx年3月18日
教導主任開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)5
尊敬的老師們、家長(cháng)們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
告別了愉快的暑假生活，滿(mǎn)懷希望和向往，我們在這個(gè)收獲的季節在此齊聚。首先，我希望全體老師，全體同學(xué)從今天開(kāi)始，把心收回來(lái)，全身心地投入到學(xué)習和工作中，每位老師，每位同學(xué)力爭在最短的時(shí)間內展現最好的精神狀態(tài)。
新學(xué)期，我們迎來(lái)了200余名初一新同學(xué)、及轉入插班的20余名學(xué)生，帶著(zhù)家長(cháng)的囑托，滿(mǎn)懷信心的走入了我們的校門(mén)，開(kāi)始新的學(xué)習生活，我謹代表高谷中學(xué)向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀，祝賀你們走上了人生成長(cháng)的新階段。(同時(shí)也請全體學(xué)生充分相信，你們來(lái)到高谷中學(xué)讀書(shū)一定會(huì )是你們不悔的選擇，我們全體教師一定竭盡全力讓所有學(xué)生在這里各個(gè)方面都有最大的進(jìn)步和成長(cháng)。)
過(guò)去的一學(xué)年，我們在何校長(cháng)、黃書(shū)記、蘇校長(cháng)的帶領(lǐng)下，在全體師生的共同努力下，強化“以教學(xué)為中心”的質(zhì)量意識，在常規管理、課堂教學(xué)、教研等方面采取了強有力的措施，每位教師全心全意抓教學(xué)過(guò)程管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量提高。我們實(shí)現了學(xué)校、教師、學(xué)生共同成長(cháng)和進(jìn)步，同學(xué)們越來(lái)越文明守紀，勤奮好學(xué)，(這一點(diǎn)，上期期末來(lái)我校監考的鹿角中學(xué)的老師、彭中一中的老師都給予了很高的評價(jià));老師們的工作態(tài)度前所未有的提升;今年教師節，我校擬定推薦2名教師接受縣教委表彰，以及12名優(yōu)秀教師接受高谷鎮政府的表彰。目前，我們學(xué)校的辦學(xué)水平和社會(huì )聲譽(yù)不斷提升，無(wú)論是在教育教學(xué)教研上還是學(xué)生的學(xué)習能力，知識增長(cháng)上，都取得很大的進(jìn)步。
接下來(lái)，我將通報上學(xué)期各年級的取得成績(jì)：(通報成績(jì)之前我需要強調的是，我們的學(xué)生原來(lái)的入學(xué)基礎并不好，好多都是讀不到彭水縣城的學(xué)校才到我們學(xué)校來(lái)報名，甚至還有的學(xué)生是讀不到平安初中，鹿鳴初中才到我們學(xué)校來(lái)就讀的。)
首先是中考連續四年創(chuàng )造佳績(jì)，上學(xué)期初中畢業(yè)考試，我校231人參考，一共117人上線(xiàn)，上線(xiàn)率超過(guò)50%，其中有肖玉蘭同學(xué)考出了701.2的高分，這在農村中學(xué)只有兩人;相比之下，與我們相鄰的龍射中學(xué)，平安中心校最高分只有600多分，而我們學(xué)校600以上的學(xué)生就達18人;鹿鳴中心校最高分只有440分;只有1人;而我們學(xué)校在440以上的就是93人;中考成績(jì)在同類(lèi)中學(xué)中連連續四年名列前茅。在此，我代表學(xué)校向上一屆初三年級的每一位老師表達最崇高的敬意和最真誠的感謝!你們辛苦了!
其次，初一、初二年級全縣統考，成績(jì)喜人。
上學(xué)期的初一初二年級采取全縣交換監考，縣上統一集中網(wǎng)上閱卷，我校在生源基礎不好的情況下，通過(guò)全體師生的共同努力，期末考成績(jì)喜人。其中初一年級有四個(gè)學(xué)科：英語(yǔ)、生物、地理、思品學(xué)科綜合指標位列全縣22個(gè)學(xué)校的第9名;初二年級英語(yǔ)綜合指標位列全縣22個(gè)學(xué)校的第8名;初二的語(yǔ)文、物理、生物學(xué)科綜合指標位列全縣22個(gè)學(xué)校的第9名;其它所有學(xué)科全部處于全縣中上水平;(我們能讓原來(lái)中下等水平學(xué)生取得如此的成績(jì)，確實(shí)不容易)
從各班單科成績(jì)在全縣的排位來(lái)看:有38個(gè)老師所教的.班級學(xué)科成績(jì)進(jìn)入了全縣150多個(gè)教學(xué)班的中上水平;特別是以下教師所教班級學(xué)科的成績(jì)進(jìn)入了全縣的150多個(gè)班的前60名;
讓我們用熱烈的掌聲向這些在上學(xué)期取得好成績(jì)的班級及老師表示祝賀。(另外，上學(xué)期，我校學(xué)生參加“老師你好，我的好老師”為主題的征文比賽，4人參賽，3人獲縣一等獎，1人獲二等獎。 共有 位學(xué)生參加縣級中學(xué)生運動(dòng)會(huì )，其中獲得了。)
在新的學(xué)年里，我們要以過(guò)去的成績(jì)?yōu)閯?dòng)力繼續發(fā)揚光大，創(chuàng )造新的輝煌，這是我們新的使命。在此，我想談?wù)剬π聦W(xué)年的展望。
1、本學(xué)年，我們的全體教師將以“全面培養學(xué)生核心素養，提高教學(xué)質(zhì)量”為目標，我們將一如既往地狠抓教學(xué)工作，履行各項教育、教學(xué)常規，做好備課、上課、聽(tīng)課、評課工作,狠抓教育教學(xué)過(guò)程督導與管理，努力營(yíng)造良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng);全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促使學(xué)生全面發(fā)展，
2、希望每位老師扎實(shí)做好備課、上課、批閱作業(yè)等教學(xué)常規工作，從“激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，引導學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習”為出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，工作中恪盡職守、追求內在修養與外在形象的統一，潛心鉆研教學(xué)，著(zhù)力提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量;努力把自己培養成教學(xué)能手、教學(xué)骨干，做一個(gè)深受學(xué)生和家長(cháng)愛(ài)戴、歡迎的好老師。
3、希望全體同學(xué)要牢記你們的來(lái)到學(xué)校的目的就是“學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習，為了明天更幸福的生活”。這就要求你們時(shí)刻明白，你們的最主要的任務(wù)是學(xué)習、學(xué)習、不怨其煩地再學(xué)習。在新學(xué)年，我們將繼續對學(xué)生更加嚴格要求，規范學(xué)生行為，在學(xué)習生活中，養成良好的學(xué)習習慣。
4、我們將繼續關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展，安排組織好音樂(lè )、美術(shù)、科技、田徑、籃球、足球等興趣小組活動(dòng)，繼續組織好學(xué)生的各項競賽活動(dòng)，讓有特長(cháng)學(xué)生得以施展，從而推動(dòng)學(xué)習的動(dòng)力，希望每一位學(xué)生積極參與各項活動(dòng)。
5、在抓好初一、初二基礎教育的同時(shí)，狠抓初三的畢業(yè)年級的督導管理，確保明年的中考能延續幾年的輝煌。我們期待在20--年的6月，我們將以初三年級的輝煌成績(jì)?yōu)闃s。
老師們，同學(xué)們,我堅信，只要我們全體師生上下齊心，更加團結，更加努力，就一定可以創(chuàng )造屬于我們每一個(gè)人的輝煌成績(jì)!最后，祝老師們身體健康、工作愉快;祝同學(xué)們快樂(lè )學(xué)習，學(xué)有所成。謝謝大家!
教導主任開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)6
各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好!在這“辭舊迎新”的日子里，首先祝在座的各位在新的一年里萬(wàn)事如意，心想事成!本學(xué)期教師的敬業(yè)精神、工作態(tài)度、教法創(chuàng )新、理念更新等方面都有了明顯的進(jìn)步，使得整體教學(xué)水平有了一定程度的提升，部分弱勢學(xué)科比上學(xué)期有了明顯的進(jìn)步，雖然目前還看不到成績(jì)，但我相信，只要大家都努力了，教學(xué)成績(jì)一定會(huì )有所提升的。
一、一絲不茍抓常規
常規工作是促使各項教學(xué)工作穩步推進(jìn)的“必修課程”，在過(guò)去的一學(xué)期里，教務(wù)處自始至終保持著(zhù)常規工作的“本色”，永葆常規工作的經(jīng)常性、規范化。
1、備課的書(shū)面表現形式即教案從數量、質(zhì)量等方面均有提升，使得每位教師的教學(xué)活動(dòng)都在目的性、計劃性、可控性、創(chuàng )新性等方面有所改善，以前常出現的一位教師一個(gè)風(fēng)格、自始至終不變模式的課堂變成了讓學(xué)生可以時(shí)時(shí)體驗到新的有趣內容的課堂，學(xué)生也開(kāi)始對新的、有趣的課堂組織形式有所企盼，更說(shuō)明了教師的探索與努力。以前所有教師都以講為主，學(xué)生只有坐著(zhù)聽(tīng)的任務(wù)和資格，而這樣的舊教法課堂模式已經(jīng)開(kāi)始被以分組探究教學(xué)為代表的新課改實(shí)驗課堂所質(zhì)疑與沖擊，課時(shí)教學(xué)計劃中所體現的新理念教學(xué)設計思想與實(shí)踐過(guò)程就像一股強勁的`東風(fēng)，帶來(lái)了新課程改革的春天。同時(shí)，作業(yè)的批閱、作業(yè)的設計與管理、課外輔導的不斷深化細化及其目的性的不斷加強，使得后進(jìn)生的
轉化和優(yōu)等生的培養取得了明顯的成效�！白深^、帶中間”的課內外輔導模式為整體提高起到了很大的作用，使教學(xué)工作事半功倍。
2、主題教研：本學(xué)期的教研活動(dòng)要求每次活動(dòng)有主題，形式有上課、評課、教材學(xué)習、課標學(xué)習等等。在活動(dòng)之前，我都要求教研組長(cháng)在開(kāi)學(xué)前上報活動(dòng)的主題、形式、人員，在開(kāi)學(xué)初對教研活動(dòng)提早公示，活動(dòng)過(guò)程我盡可能的抽時(shí)間參與，保證活動(dòng)的正常開(kāi)展。
3、教學(xué)評價(jià)：本學(xué)期教務(wù)處注重了過(guò)程性評價(jià)，要求老師對學(xué)生的評價(jià)不能僅僅停留在的學(xué)科成績(jì)上，要把學(xué)生學(xué)習的過(guò)程和結果相聯(lián)系。
二、持之以恒抓教研
教研工作是學(xué)校的生命力所在。本學(xué)期，教務(wù)處和教科室開(kāi)展了豐富多彩的校本教研工作。
一是開(kāi)展了富有成效的教研活動(dòng)，由于我們“早準備”“早安排”“早落實(shí)”使活動(dòng)正常的開(kāi)展，得到了學(xué)區領(lǐng)導及兄弟學(xué)校老師的一致好評。
二是加強和完善教研組建設。學(xué)期初，我就要求教研組根據學(xué)校實(shí)際和教師的需要，制定學(xué)期教研計劃，定期開(kāi)展活動(dòng)。期末要求教研組上交一學(xué)期的教研工作記錄材料及總結。把教研活動(dòng)的有效性作為評價(jià)教研組工作的主要內容，下學(xué)期還將繼續進(jìn)行。
三是分層次、有目的的加強骨干教師、青年教師的培養工作。
為青年教師施展才華提供了廣闊的舞臺，讓更多的青年教師冒尖，增加培訓、學(xué)習的機會(huì )次數，要求多開(kāi)課、多等等。
三、因地制宜抓活動(dòng)
豐富多彩的師生活動(dòng)是學(xué)校課程的一個(gè)有益補充，本學(xué)
期，教務(wù)處開(kāi)展了一系列的教學(xué)活動(dòng)，每一項我都力爭做得更好，效果更佳。
一是承辦了“骨干教師訊學(xué)講學(xué)活動(dòng)”。
活動(dòng)上王宗麗老師和張光瓊老師分別獻上語(yǔ)文、數學(xué)、共兩堂示范課。骨干教師楊梅進(jìn)行了《做好“教學(xué)準備”這篇文章》講座。來(lái)自學(xué)區學(xué)校的近40來(lái)名教師參加了活動(dòng)，活動(dòng)在有序、和諧的氛圍中開(kāi)展，得到了大家的一致肯定。
二是舉辦了“教師三筆字技能比賽”。
此次活動(dòng)以老師的身教來(lái)引導學(xué)生感受漢字書(shū)寫(xiě)的藝術(shù)魅力，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生書(shū)寫(xiě)漢字的興趣，活動(dòng)取得了預期效果。
三是開(kāi)展了學(xué)生3+-比賽，提升小學(xué)生的語(yǔ)文素養，推廣“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字。
當然，從“一線(xiàn)老師”到“中層”，由于事物的繁多和工作量的加大，限于自己能力很多事情讓我“難以應接”。致使在工作中，還存在著(zhù)一些的問(wèn)題。
一是功課安排。
開(kāi)學(xué)初由于書(shū)屋繁重，導致功課安排的很不理想。但值得我慶幸的是，我碰到了一群好同事，大家都能體諒我，也都能接受。在此，我在向大家表示感謝!
二是本學(xué)期由于自己工作量比較大，致使深入課堂，深入教師的時(shí)間受到了限制，雖然一直秉持著(zhù)，吶喊著(zhù)要走進(jìn)教師，走進(jìn)學(xué)生，但實(shí)際走得不是很近，如教研組活動(dòng)除了語(yǔ)文學(xué)科，其他學(xué)科我都沒(méi)有認真的參與，在此表示歉意。
三是對有些工作按部就班，沒(méi)有很好的調動(dòng)老師們的積極性，也沒(méi)有勤動(dòng)腦思考調動(dòng)教師積極性的辦法。
還不能用全新的思維和方式開(kāi)創(chuàng )性的開(kāi)展工作。凡事不求卓越，對待工作有時(shí)只滿(mǎn)足于認真完成學(xué)校領(lǐng)導交給的任務(wù)，而缺乏創(chuàng )造性的開(kāi)展工作的意識和魄力。
下學(xué)期的打算：
一是創(chuàng )建以校為本的研修制度，開(kāi)發(fā)校本課程，通過(guò)“校本研修”改進(jìn)工作機制，抓教師的業(yè)務(wù)能力，提升教師業(yè)務(wù)水平。
二是結合教師素質(zhì)，開(kāi)展青年教師與中老師教師之間開(kāi)展“賽課活動(dòng)”力爭每位老師都能有鍛煉的機會(huì )。
三是開(kāi)展“學(xué)生文化知識展示周”活動(dòng)，“一年級的拼音、識字比賽”“二年級的閱讀寫(xiě)話(huà)比賽”“三年級的看圖寫(xiě)話(huà)比賽”“四、
五、六年級的作文”“一二年級學(xué)生的口算比賽”“三年級學(xué)生的計算技能比賽”“二、四年級寫(xiě)字比賽”等通過(guò)富有成效的學(xué)生活動(dòng)，豐富學(xué)生學(xué)習生活，增添校園文化氣息，提高學(xué)生文化素養。
最后，我想再次感謝學(xué)校領(lǐng)導對我的信任和幫助，感謝老師們對我工作的諒解和支持。我將繼續努力工作，虛心學(xué)習，為學(xué)校工作作出新的貢獻。
預祝大家在新年里吃好、睡好、身體好!
教導主任開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)7
家長(cháng)們、老師和同學(xué)們：
大家好!
時(shí)間的車(chē)輪已駛入了20xx年春季學(xué)期，回首過(guò)去的一學(xué)期，我們喜憂(yōu)參半。喜的是：我們全校師生經(jīng)過(guò)一學(xué)期的奮力拼搏、開(kāi)拓進(jìn)取，使我校在上學(xué)期期末考試中成績(jì)穩中有升：比如：九年級全科合格率全縣排名第5;更難能可貴的是九年級張治平校長(cháng)所代的化學(xué)學(xué)科和侯海祥老師、辛巧紅老師所代的語(yǔ)文學(xué)科全縣均分和及格率排名都是1.5名;唐國軍老師所代的歷史學(xué)科全縣均分和及格率平均排名第2.5名;侯靜老師所代的英語(yǔ)學(xué)科全縣排名第3名;張亭竹老師所代的化學(xué)學(xué)科全縣排名第4.5名;黃曉娟老師所代的英語(yǔ)學(xué)科由原來(lái)的第14名拼到了第7名。還有，七年級馬麗艷老師、陳海江老師所代的英語(yǔ)學(xué)科均分和及格率平均排名分別為2.5名和3.5名;楊小強老師所代的歷史學(xué)科均分和及格率平均排名4.5名;郭惠芬老師和漆會(huì )秀老師所代的數學(xué)學(xué)科均分和及格率平均排名分別為5名和5.5名;我們有60名同學(xué)分別獲得“全科合格獎”、“三好生”、“進(jìn)步最快獎”。這些成績(jì)的取得屬于兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的老師們，屬于勇于拼搏、勤奮學(xué)習的同學(xué)們，屬于再窮不能窮孩子、再苦不能苦教育的各位家長(cháng)們，在這里請同學(xué)們用感恩的心，激動(dòng)的手對各位家長(cháng)、各位老師表示由衷的感謝!
接下來(lái)我再說(shuō)說(shuō)憂(yōu)的方面，我們八年級的八門(mén)學(xué)科中除了陳樹(shù)林老師所代的地理6.5名;唐國軍老師所代的歷史7.5名;年小蘭老師所代的數學(xué)8.5名;漆會(huì )秀老師所代的生物9名外，其他學(xué)科都比較靠后，另外，七年級的語(yǔ)文學(xué)科、九年級的物理、數學(xué)和政治學(xué)科也比較靠后。在這靠后的學(xué)科中，有個(gè)別學(xué)科嚴重影響我們學(xué)校在全縣的排名，給學(xué)校的身譽(yù)和形象嚴重摸了黑。盡管如此，我還是懇請家長(cháng)們給我們個(gè)別老師給個(gè)面子，不再點(diǎn)他們的名。學(xué)校也已在教師會(huì )上嚴肅的指出了他們在教學(xué)上不吃苦、完任務(wù)、愛(ài)找借口、不愛(ài)找原因的不良作法。話(huà)又說(shuō)回來(lái)，面子不是靠別人給的，是靠自己兢兢業(yè)業(yè)掙得!
當然，問(wèn)題并非全在老師身上，俗話(huà)說(shuō)，師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人。所以，借此機會(huì )對同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：
第一：堅定一種信念，確立一個(gè)目標
過(guò)去的日子優(yōu)也好，劣也罷，都已成為了歷史，新學(xué)期開(kāi)始，我希望每一位學(xué)生，尤其九年級同學(xué)，要堅定“努力無(wú)限，潛力無(wú)限”的信念，制定出切實(shí)可行的奮斗目標與實(shí)施計劃，以減少學(xué)習的盲目性。
第二：培養良好習慣。
我國古代大教育家孔子說(shuō)：“少成若天性，習慣如自然”。(意思是，小時(shí)候養成的習慣會(huì )像人的天性一樣堅固、自然，甚至就變成你的`天性了。以至于以后所取得的成就、創(chuàng )造的奇跡，很多方面都是得益于小時(shí)候形成的習慣)。英國哲學(xué)家培根也曾說(shuō)：“習慣是人生的主宰�！绷晳T一旦形成，便會(huì )成為一種自覺(jué)的意識行為，對人生、事業(yè)和生活都會(huì )起著(zhù)永久性的影響。有人把良好的習慣，比做人存放在自己身上的“存款”,它使人在一生中都會(huì )享受著(zhù)“利息”;不良的習慣，則像侵襲身心的腐蝕劑，即便是一塊“好鋼”，也會(huì )被漸漸氧化，甚至斷送人的一生。(如八年級部分學(xué)生，經(jīng)過(guò)一年多的培養，仍然沒(méi)有形成良好的學(xué)習習慣，沒(méi)有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，老師急，班主任急，我不急....)希望大家用校紀、班規作磚，用堅持作灰，建一道堅固的思想之“馬其諾防線(xiàn)”，助其養成受益終生的良好之習慣。
第三：珍惜時(shí)光,勤奮學(xué)習。
我給大家講一個(gè)故事：
老師在講課前讓學(xué)生做一個(gè)數字游戲。
老師說(shuō)：“1乘1，乘以10次，答案會(huì )是多少呢?”
學(xué)生異口同聲地回答：“是1�！�
老師說(shuō)：“很好�！蹦�1.1乘1.1，乘以10次呢?
確答案卻是2.85。
老師又說(shuō)：“0.9乘0.9，乘以10次，答案會(huì )是多少呢?”
有一個(gè)學(xué)生很快就算出來(lái)了，答案是“0.31”。
的確，就相差這么個(gè)小小的0.1，做乘法后的結果卻相差很大。
親愛(ài)的同學(xué)們，在你看來(lái)，我僅僅是浪費三兩分鐘而已，可就這這三兩分鐘堆積起來(lái)，累積起來(lái)就變成了你身上很大的問(wèn)題，就變成了很大的差距。差距就是這樣產(chǎn)生的。同學(xué)們，我希望您們能在新學(xué)期里倍加珍惜時(shí)光,勤奮學(xué)習。
家長(cháng)們，同學(xué)們，為了給大家一個(gè)更好的育人環(huán)境，學(xué)校調整了科任教師、調整了班主
任，加強了教育教學(xué)常規管理，上次成績(jì)不好的老師，已經(jīng)總結了教訓，正滿(mǎn)懷信心地趕、拼、超，爭取在本學(xué)期給家長(cháng)和學(xué)生有一份滿(mǎn)意的答卷。
老師們，同學(xué)們，新學(xué)期的奮進(jìn)號已經(jīng)啟動(dòng)，讓我們帶著(zhù)新的目標遠航，滿(mǎn)懷豪情，信心百倍地迎接蒲川中學(xué)又一個(gè)美好春天的到來(lái)吧!
最后，祝全體教師工作順利、身體健康!祝愿九年級同學(xué)金榜題名、夢(mèng)想成真!祝愿初一初二的同學(xué)們在新學(xué)期里開(kāi)心愉快，學(xué)習如芝麻開(kāi)花節節高!
謝謝大家!
教導主任開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)8
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
我們告別了愉快的寒假生活，松馳的神經(jīng)又要繃緊了，學(xué)校的鈴聲又將在清晨奏響，久違的燈管下又將呈現我們的身影，黎明教室的沉靜又要被我們打亂，我們很清楚，無(wú)論求學(xué)的路多么泥濘不堪，我們都應堅定不移，腳踏實(shí)地的走下去，帶著(zhù)對新學(xué)期的向往，今天我校全體師生，一起迎來(lái)了這新學(xué)期的第一次隆重聚會(huì )。沉靜了40多天的校園，因為有了我們的返校又變得生機勃勃，充滿(mǎn)朝氣。
回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)的希望，也曾有過(guò)收獲，同學(xué)們在各項活動(dòng)中取得了不錯的成績(jì)。
值此機會(huì )，我先向一直在辛勤工作的全體老師和員工們表示崇高的敬意和衷心的感謝!再向努力學(xué)習并取得進(jìn)步的全體同學(xué)們表示真誠的祝賀!同時(shí)也衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們在新的一年里取得新的成功，獲得更大的發(fā)展。
新學(xué)期，新目標，新打算，新希望，在此我也對同學(xué)們在學(xué)習上提幾點(diǎn)要求：
一、要求同學(xué)們要明確學(xué)習目標，樹(shù)立遠大的理想。
作為學(xué)生，同學(xué)們最主要的任務(wù)是學(xué)習。同學(xué)們要有“一輩子的目標，一年的目標，一個(gè)學(xué)期的目標，一個(gè)月的目標，一天的目標�！辈⑶乙獙⒛繕思毣狡綍r(shí)的行動(dòng)上。具體來(lái)說(shuō)就是要制訂好學(xué)習計劃，合理地分配好學(xué)習時(shí)間，將遠大的目標落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累。我相信同學(xué)們只要確立了目標，并不斷努力為之奮斗，就一定能夠實(shí)現自己的.理想，成為一個(gè)對社會(huì )、對家庭有用的人。
二、要求同學(xué)們一定要有正確的學(xué)習態(tài)度。
態(tài)度決定一切。上學(xué)期期末考試，我們學(xué)校成績(jì)在原有的基礎上有了很大的提高。成績(jì)的取得，不光靠我們的老師愛(ài)崗敬業(yè)、精心育人，還要靠同學(xué)們發(fā)揚勤奮學(xué)習、刻苦鉆研的精神。同學(xué)們在學(xué)習上一定要實(shí)實(shí)在在，扎扎實(shí)實(shí)，千萬(wàn)不能心浮氣躁。但我們有相當一部分同學(xué)，有的根本不愛(ài)學(xué)習，上課時(shí)講話(huà)，搞小動(dòng)作，打瞌睡，不記筆記，不做練習，作業(yè)時(shí)要么不做、要么照抄別人的，這些做法都是不對的，是可恥的。這些學(xué)生你自己好好地反省一下，你這種行為對得起含辛茹苦撫養你長(cháng)大的父母嗎?
三、學(xué)習要講求學(xué)習方法，提高學(xué)習效率。
學(xué)習除了刻苦之外，方法同樣重要。方法得當，會(huì )事半功倍。反之，則事倍功半。
1、課堂是我們學(xué)習的主陣地，我們要向45分鐘要效益。課堂上必須專(zhuān)心聽(tīng)講，按老師的教學(xué)步驟去做。而有些同學(xué)恰恰相反，上課不聽(tīng)，做小動(dòng)作，睡覺(jué)等等，把時(shí)間白白浪費。你想：你這樣混混也是一節課，反而覺(jué)得一節課時(shí)間那么漫長(cháng)，什么都沒(méi)得到，虛度光陰，揮霍青春。那些認真聽(tīng)講的同學(xué)也是一節課，
2、但覺(jué)得時(shí)間那么短暫，并不比你少了什么。而卻是不同的結果：你是越混越難混，甚至厭學(xué)，今后有個(gè)美好的未來(lái)機會(huì )很少。而那些認真聽(tīng)講的同學(xué)，必將會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)，不斷地向前邁進(jìn)，有著(zhù)美好的未來(lái)。所以那些怕吃苦，上課不認真的同學(xué)將失去的太多太多。很不劃算。俗話(huà)說(shuō)：“既來(lái)之則安之”你在課堂里還不如靜下心來(lái)好好上課，就是聽(tīng)不懂，聽(tīng)總比不聽(tīng)好，一節課總有你能聽(tīng)懂的知識。也有些同學(xué)耍小聰明，認為這節課內容簡(jiǎn)單或無(wú)關(guān)緊要，就不專(zhuān)心聽(tīng)講，開(kāi)小差了，例如數學(xué)課做英語(yǔ)，物理課做語(yǔ)文等等，其結果是什么都沒(méi)學(xué)好。大家可不要干這樣的傻事。
2、我們還要尊重學(xué)習規律，注重反復學(xué)習。每天學(xué)習的東西需要及時(shí)復習。如果當天學(xué)習的東西，在睡覺(jué)前及時(shí)回顧就會(huì )使以后的復習變得輕松。讓學(xué)習走上良性循環(huán)之路。
3、遇到搞不懂的問(wèn)題要多問(wèn)�，F在，同學(xué)們在學(xué)習上有一個(gè)最大的缺點(diǎn)就是不愛(ài)思考問(wèn)題，不愛(ài)問(wèn)問(wèn)題，不愛(ài)問(wèn)為什么，會(huì )的不問(wèn)，不會(huì )的也不問(wèn)，根本沒(méi)有養成勤思多問(wèn)的良好習慣。因此，我希望從現在開(kāi)始，在班里、辦公室里能見(jiàn)到同學(xué)們向同學(xué)、向老師請教的情景，課余時(shí)間能見(jiàn)到同學(xué)們埋頭苦學(xué)、刻苦鉆研的身影。
4、在學(xué)習方法上，同學(xué)們還要做到“三先三后”。這“三先三后”就是：先預習后聽(tīng)課;先復習后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。這種說(shuō)法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老
3、老實(shí)實(shí)去實(shí)踐。其實(shí)，采用“三先三后”的學(xué)習方法，能極大地培養我們的自學(xué)能力、獨立思考和解決問(wèn)題的能力。這種能力一旦形成，學(xué)習的被動(dòng)局面就會(huì )改變，學(xué)習成績(jì)也就會(huì )上升。
5、我們還要善于總結經(jīng)驗教訓。本學(xué)期各種考試會(huì )很多(尤其是九年級的同學(xué))，對于考試，我們首先要擺正心態(tài)，考前認真準備，考中放松應答，考后要及時(shí)認真總結。很多同學(xué)考后往往只注重試卷的分數，考的分數高了，便沾沾自喜，多看倆眼，但沒(méi)有認真分析錯題的原因，只顧自己高興了;考的分數低的同學(xué)看一眼往往就扔一邊去了，對自己的分數麻木不仁，抱著(zhù)無(wú)所謂的態(tài)度，不好好反省。其實(shí)每次考試后都要認真分析自己的錯題是因為什么錯的，是掌握不扎實(shí)，是粗心，還是別的什么原因，而且還應想到今后如何避免類(lèi)似錯誤發(fā)生。同樣的錯誤不犯第二次，這就是最大的進(jìn)步。大家知識的易錯點(diǎn)就是成績(jì)的提高點(diǎn)，我們對自己考試、作業(yè)中出現的錯誤要格外重視，建議大家要用紅筆鄭重糾錯，時(shí)常翻看，持之以恒。這個(gè)思想和方案是我們快速提高成績(jì)的制勝法寶。
我還要對畢業(yè)班的同學(xué)特別說(shuō)幾句，這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習階段。我希望在座的每位九年級同學(xué)都能有一個(gè)明確的學(xué)習目標，并為之再進(jìn)行不懈的努力。只要我們有一個(gè)明確的升學(xué)目標并為之拼搏，即使你做不到最好，在現有的基礎上再上一個(gè)臺階是完全有可能的!目標明確后，面對繁重的學(xué)習任務(wù)和來(lái)自方方面面的壓力，我們不能猶豫，我們都要熱情地擁
4、抱它!調整心態(tài)把壓力變成動(dòng)力，到如今如果還存在不喜歡哪個(gè)老師、不喜歡哪個(gè)學(xué)科的心理，一味憑興趣和一時(shí)沖動(dòng)去學(xué)習，那就不僅是有害的而且是非常危險的。語(yǔ)數外，物理、化學(xué)、歷史、政治、體育都是要參加中考的，今年的文綜考試要納入總分計算，請同學(xué)們務(wù)必注意，任何一門(mén)課的失利，都有可能導致中考的功虧一簣，大家要明白10-1=0的道理，因此，要努力學(xué)好各門(mén)功課。成功不是靠一時(shí)的熱情，我們要堅持，堅持就是勝利，對此我想請同學(xué)們記住愛(ài)迪生的一句名言：“很多生活中的失敗，是人們沒(méi)有認識到，當他們放棄努力時(shí)，距離成功是多么的近!”九年級的同學(xué)們，你們是平中的希望，社會(huì )、學(xué)校、家長(cháng)都對你們寄予很高的期望，相信大家自己也有著(zhù)更高的目標和追求，對你們來(lái)說(shuō)，這是在初中學(xué)習的最后一個(gè)階段，我希望你們能找準方向，增強信心，踏踏實(shí)實(shí)地跟著(zhù)老師走，自主、自覺(jué)地學(xué)習，為以后進(jìn)入高一級學(xué)校打下牢固的基礎。我相信你們一定能考取好的成績(jì)，為我們學(xué)校爭光!“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。讓我們全體九年級的同學(xué)們手牽手，肩并肩，揚起我們理想的風(fēng)帆，蕩起我們智慧的雙槳，在知識的海洋中搏擊風(fēng)浪，共創(chuàng )輝煌。
同時(shí)我們也希望七年級的同學(xué)，開(kāi)好起局步，用穩健的步伐邁向理想的學(xué)校的知識殿堂。
也真誠希望八年級的同學(xué)承先啟后，戒驕戒躁，再接再厲，用心做槳，用意志做帆，駕駛著(zhù)知識的小舟駛向知識的彼岸。
最后，我想給同學(xué)們的告誡是：給自己一個(gè)目標!使自己有
5、前進(jìn)的方向。有頑強拼搏堅持到底的毅力!同學(xué)們，生命不打草稿，人生沒(méi)有彩排，生活不需要旁觀(guān)者，我們要用堅實(shí)的腳步去丈量自己的學(xué)習之路。也許，你曾經(jīng)是個(gè)失敗者，站在學(xué)習的跑道上，你已落后，時(shí)間無(wú)情地流逝了。你后悔，無(wú)奈，你想逃避，甚至想放棄。那么，我要大聲地告訴你，過(guò)去不重要，關(guān)鍵在于現在你是否愿意搏一搏。還沒(méi)有到達終點(diǎn)，你還可以跑起來(lái)，前方的跑道上你并不孤單，有老師的傾心幫助，同學(xué)的友好幫扶，還有一大群的前行者都在為了理想而奮力奔跑，不管結果如何，能在人生的第一個(gè)旅程中播撒拼搏的汗水，也是一大快事，至少，回憶起這段日子時(shí)，你可以微笑著(zhù)說(shuō)：我拼搏過(guò)，我青春無(wú)悔。你們的身上肩負著(zhù)重大的責任，也承載著(zhù)平中的光榮與夢(mèng)想，是雄鷹就當翱翔天空。是強者就當全力奮戰，有志者必可脫穎而出。期望同學(xué)們將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務(wù)實(shí)的行動(dòng)去沖刺、去迎戰、去譜寫(xiě)平模中學(xué)的新篇章。
最后衷心的祝愿：平模中學(xué)的全體教職員工們，身體健康、
工作順利、萬(wàn)事如意。
同時(shí)也祝愿：在場(chǎng)的所有的同學(xué)們，茁壯成長(cháng)、學(xué)習進(jìn)步，
夢(mèng)想成真。
謝謝!!
接下來(lái)宣布上學(xué)期的獲獎名單：
6、名單附：
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