我的童年作文

我的童年作文匯編15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的我的童年作文，希望能夠幫助到大家。

我的童年作文1

　　我家的小區里，不必說(shuō)那生機勃勃，春意盎然的小草，柳樹(shù)姑娘甩起的長(cháng)辮子在微風(fēng)中飄拂，鳥(niǎo)兒在空中自由自在的飛翔；也不必說(shuō)那一棵棵櫻桃樹(shù)的葉子綠意盈盈，果實(shí)像紅寶石一般，鮮紅欲滴，果樹(shù)上的果實(shí)好像要把樹(shù)枝壓彎；單是小樹(shù)叢里的一塊潮濕的小土地就有無(wú)限樂(lè )趣。

　　這一小塊潮濕的土地在一個(gè)井蓋的旁邊，四周全是小樹(shù)叢，神奇的是那里有許多的.蝸牛。這是我和伙伴們發(fā)現的，蝸牛的個(gè)頭很小，但個(gè)個(gè)長(cháng)得都很可愛(ài)。

　　清晨，天剛蒙蒙亮，我和伙伴約好要去那找蝸牛玩。蝸牛多的數不勝數，我和小伙伴們摘了幾片葉子，把蝸牛放到上面去。我的媽媽不讓我把它們拿回家，所以我只能在外面玩弄這些‘小蝸’了。它們吃新鮮的葉子，身上背著(zhù)一個(gè)‘小房子’，有兩個(gè)觸角向外彎著(zhù)，你倘若用手碰它便會(huì )是像觸電一般縮回去，十分有趣。

　　雖然這小塊地不大，但十分有趣，這畢竟是我兒時(shí)第一個(gè)樂(lè )園啊。

　　我的第二個(gè)樂(lè )園在小區里的人工湖旁邊，那里有許多昆蟲(chóng)，我最喜歡和伙伴們捉蜻蜓了。夏天時(shí)蜻蜓多的數不勝數，它那對透明的翅膀在空中不停的扇動(dòng)，一雙眼睛像珊瑚那么大。當它伏在葉子上時(shí)，我用手一合但結果卻令我失望，什么都沒(méi)抓到。它這時(shí)又在我周?chē)�飛來(lái)飛去，似乎在得意的說(shuō)；‘看你那笨樣，捉不到我吧�！�我只能眼巴巴的看著(zhù)它飛向高空中。

　　我童年中這兩個(gè)地方豐富多彩，那‘小蝸’仍在我記憶中慢慢爬動(dòng)；那蜻蜓仍然在我童年中飛翔。

我的童年作文2

　　童年就像一幅五彩的畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的回憶。我們都有一段令人回味無(wú)窮的趣事。在我的記憶寶典里，我的童年趣事就像夜空中的星星，數也數不完。但有一件事，至今我還記憶猶新。

　　記得那次，只有我和弟弟在家，弟弟突然對我說(shuō)：姐姐，我好餓，你做飯給我吃吧！我一臉無(wú)奈，我哪里會(huì )做飯��！平時(shí)都是媽媽做好飯，再給我們盛好，但低頭看看饑餓的弟弟，我決定自己動(dòng)手給弟弟做大餅吃。我拿出面盆，學(xué)著(zhù)媽媽烙餅時(shí)的樣子，倒了一碗面粉后，又倒進(jìn)去一碗水，但是水太多了，怎么都弄不成面團。于是，我又加了一碗干面粉，結果，還是沒(méi)弄成面團，再加水接著(zhù)又放干面粉最后，面盆都盛不下了，也沒(méi)弄成面團。我和弟弟便想出了一個(gè)主意，我們用沒(méi)有成型的面團開(kāi)始制作小手工，捏小豬佩奇和奧特曼。因為面團不成型，捏出來(lái)的作品也丑的不得了。這時(shí)，門(mén)外傳來(lái)了兩聲咳嗽聲，我們回頭一看，全傻眼了媽媽回來(lái)了。屋內頓時(shí)鴉雀無(wú)聲媽媽?zhuān)�你什么時(shí)候回來(lái)的？我率先開(kāi)口打破了這尷尬的局面。媽媽說(shuō)：在門(mén)口站了好一會(huì )兒了，呵呵。我和弟弟都不明白媽媽的笑，看看你們手上，媽媽笑著(zhù)說(shuō)，呦，以后省的給你們買(mǎi)橡皮泥嘍！我和弟弟看看對方滿(mǎn)是面泥的'手，再看看媽媽哭笑不得的表情，我倆笑了，媽媽也笑了。

　　這就是我的童年，一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)且有趣的童年。

我的童年作文3

　　童年是多姿多彩的，有路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應人的聰明可愛(ài)，有不解藏蹤跡，浮萍一道開(kāi)的天真頑皮，有兒童歸來(lái)放學(xué)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶的簡(jiǎn)單快樂(lè )，更有三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)的刻苦努力。

　　童年是五顏六色的，有歡樂(lè )，有痛苦，有悲傷，有喜悅。童年是人生中不可缺少的一部分，它帶給你回憶，帶給你快樂(lè )，帶給你教訓，帶給你沉思。有時(shí)它讓你流淚，有時(shí)它讓你歡笑，有時(shí)它讓你沉默，有時(shí)它讓你暢所欲言。

　　我的童年十分多彩。我有一個(gè)做主持人的夢(mèng)想，希望像董卿姐姐、撒貝寧哥哥一樣站在臺上儒雅機智侃侃而談。為此，我拜師學(xué)藝，學(xué)習語(yǔ)言藝術(shù)，登上不同的舞臺鍛煉自己，追逐夢(mèng)想，為夢(mèng)奮斗。

　　我的童年充滿(mǎn)了愛(ài)和溫暖。家里有父母和弟弟的陪伴，學(xué)校中有博學(xué)的老師作為引路人，有要好的朋友并肩前行，到處都散發(fā)著(zhù)愛(ài)的味道。

　　雖然快樂(lè )的童年中，也會(huì )有考試失利的'痛苦，也會(huì )有比賽失敗的傷心，也會(huì )有朋友分離的難過(guò)，也會(huì )有很多不如意，但是正是有了這些經(jīng)歷，才讓生活更豐富，才讓我們學(xué)會(huì )長(cháng)大。

　　童年是人生中極為珍貴的，我們現在正在童年時(shí)期，我們要好好珍惜這段時(shí)光，去體驗人生中的酸甜苦辣咸。朋友們，去做更多有意義的事情吧，給將來(lái)留下一個(gè)美好的回憶！

我的童年作文4

　　我的童年里，有一口井。

　　四合院方方正正，這口井呢，不偏不倚，坐落在四合院正中間。小小的井口，六邊形，看上去可愛(ài)�？墒峭�年的我，卻不敢走進(jìn)它半步。

　　依稀記得小時(shí)候，睡在窗欞子旁邊的我，在每個(gè)被信鴿叫醒的早上，能聽(tīng)到院里人家打水的.聲音�？┛┲ㄖ�，猶如一曲描述時(shí)光的調子，慢慢吞吞，悠悠長(cháng)長(cháng)。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，小小孩兒我啊，又能迷迷糊糊再次走入夢(mèng)鄉。夢(mèng)和現實(shí)的邊緣，那咯咯吱吱地打水聲，變得遙遠。

　　進(jìn)口旁的磚頭上長(cháng)滿(mǎn)青苔，奶奶讓我離水井遠一點(diǎn)。她說(shuō)青苔滑，萬(wàn)一一個(gè)不小心，滑進(jìn)井里，井口那么小，怎么把我撈上來(lái)？所以呀，對于這口井，我有陰影的。奶奶有時(shí)為了嚇唬我們這些小家伙。說(shuō)是井口里住著(zhù)一個(gè)井龍王。井龍王一到夜晚就會(huì )爬上來(lái)，到院子里聽(tīng)聽(tīng)誰(shuí)家小孩子不乖乖睡覺(jué)，就把她抓回井里喂魚(yú)。這個(gè)故事是我童年的陰影，至今響起《西游記》里烏雞國那段，我居然會(huì )有似曾相識的感覺(jué)。

　　后來(lái)，家家戶(hù)戶(hù)裝了水龍頭。這口井就廢棄了。奶奶讓院子里的爺們找來(lái)一個(gè)石蓋子，把井口蓋上了。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)有調皮的孩子居然把石蓋子掀開(kāi)，險些掉進(jìn)井里去。爺們們只好用鐵鏈子把石蓋子纏上。再后來(lái)，就連那些鐵鏈子也生銹了。這口老水井終于消停了。再后來(lái)，奶奶說(shuō)，水井里沒(méi)有水了，盡是些石頭塊子，垃圾片子……

　　但是，我的童年啊，真的是喝著(zhù)水井里的水長(cháng)大的！

我的童年作文5

　　我愛(ài)看電視，最近我特別愛(ài)看湖南衛視正在熱播的《爸爸去哪兒》，看著(zhù)屏幕上一個(gè)個(gè)可愛(ài)活潑的孩子，我想到了我的童年。

　　小時(shí)候，愛(ài)看書(shū)，尤其是那些童話(huà)故事，總是讓我回味無(wú)窮。媽媽只給我買(mǎi)過(guò)一本故事書(shū)，是《安徒生童話(huà)》，看完一遍后，又接著(zhù)看一遍，就這樣愛(ài)不釋手地看了三四遍，我常常沉浸在這些美麗的童話(huà)故事中而無(wú)法自拔。記得我最?lèi)?ài)看的一篇童話(huà)是《白雪公主》，我喜歡白雪公主，喜歡她的發(fā)型，她的`衣裙，我常常在紙上用鉛筆畫(huà)著(zhù)白雪公主的樣子，腦子里也全是白雪公主。

　　小時(shí)候，我最?lèi)?ài)玩游戲，我總和小伙伴們一起玩捉迷藏、老鷹抓小雞。記得在幼兒園時(shí)，老師給我們表演魔術(shù)，老師把一顆雪白的珠子放在手心里，對我們說(shuō)：“老師可是有魔力的，我可以把這顆珠子用魔法把它變消失�！苯又�(zhù)，老師便合攏她的手掌，用嘴巴一吹握著(zhù)珠子的手，然后，老師把手張開(kāi)，那珠子真的不見(jiàn)了，正當我們這群小朋友驚訝萬(wàn)分時(shí)，珠子竟又神奇地回到了老師的手中。我們充滿(mǎn)了迷惑，后來(lái)老師告訴我們并不是真有魔法，而是用巧妙的方法將珠子藏到了袖子里，但我還是不能理解，記得我當時(shí)對老師充滿(mǎn)了崇拜。

　　回想起童年，真是充滿(mǎn)了樂(lè )趣。我的童年中有童話(huà)，有游戲，有老師，還有那銀鈴般的笑聲。

我的童年作文6

　　我的童年有許多好玩的玩具，有拯救世界的奧特曼，有威武的變形金剛，有五彩繽紛的泡泡槍……其中我最喜歡泡泡槍了，下面我就跟大家講述我和泡泡槍的故事。

　　陽(yáng)光燦爛的一個(gè)早晨，公園里空氣清新，我拿著(zhù)泡泡槍來(lái)到公園里吹泡泡。我按了一下黃色的按鈕，哇！一個(gè)個(gè)五彩繽紛，大小不一的泡泡從槍口里面噴出飛出來(lái)了！它們就像剛從籠子里放出來(lái)的小鳥(niǎo)一樣，在太陽(yáng)公公的照射下，泡泡的顏色更加美麗了！有淡淡的檸檬黃，有像翡翠一樣的綠色，有瑪瑙般的紅色，還有像五顏六色的彩虹般的彩色。泡泡不僅顏色多，而且形狀也很美麗呢！有的泡泡連在了一起，像一條微型的小龍，在半空中自由的飛翔著(zhù)；有的泡泡被大的泡泡包在了“肚子”里了；有的很大很大，簡(jiǎn)直比我家的超大號的地球儀還要大，就像一個(gè)巨大的氣球……

　　吹著(zhù)吹著(zhù)，我仿佛來(lái)到了泡泡的世界，我低頭一看，發(fā)現我現在是乘在一個(gè)胖乎乎的泡泡里面，我看了看泡泡的.世界，哇！這里的房屋是用一個(gè)個(gè)小泡泡組成的，包括這里的書(shū)包、書(shū)本、鉛筆，我想：如果我也有泡泡鉛筆盒泡泡書(shū)包的話(huà)，那該多好��！泡泡帶著(zhù)我飛過(guò)來(lái)“泡泡森林”、“泡泡花園”、“泡泡圖書(shū)館”……��！我不小心把泡泡戳破了，我從半空中掉落了下來(lái)，落到地上時(shí)，我并沒(méi)有很疼，而是蹦了起來(lái)，我往馬路上一看，��！原來(lái)馬路也是用泡泡做的呀！而且還很有彈性呢！

　　我沉浸在了泡泡的世界里，我心想：如果我可以在泡泡的世界里建一座游樂(lè )場(chǎng)的話(huà)，那肯定很好玩！

我的童年作文7

　　在我金色的童年里，有許多難忘的事。但令我感到最難忘的一件事是爸爸帶我做黃山老家抓魚(yú)。

　　記得我四歲時(shí)，爸爸帶我回黃山老家看望爺爺奶奶。有一天下午，爸爸對我說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，我們到河邊抓魚(yú)吧�！蔽腋吲d的說(shuō)：“好!”爸爸和我一塊準備了漏勺、塑料瓶等工具后就一起來(lái)到了河邊。爸爸先給我做示范，我就學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，挽起袖子、褲腿，再脫掉鞋子，手拿漏勺，輕輕的踩到河水里。目不轉睛的盯著(zhù)河面，不一會(huì )兒，就游來(lái)一群小魚(yú)，在我腳邊繞來(lái)繞去，我瞪大眼睛，屏住呼吸，還沒(méi)瞄準“獵物”，就用勺子用力一舀，迫不及待的提起勺子一看，一條魚(yú)也沒(méi)撈著(zhù)，還嚇跑了魚(yú)群。站在旁邊的爸爸指導我。當我看到小魚(yú)到石縫里找食物的時(shí)候瞄準小魚(yú)，抓準時(shí)機，用手一堵我就能把它抓到了。

　　果然，我抓魚(yú)越來(lái)越順利，一會(huì )兒就抓了四條小魚(yú)，我把它們裝在灌滿(mǎn)河水的`塑料瓶里，再把水草放在里面，讓爸爸在瓶蓋上扎幾個(gè)洞，讓小魚(yú)呼吸。把它們帶回家，養著(zhù)......

　　這件事讓我終身難忘，更加深了我和爸爸之間的親情。爸爸，我愛(ài)你!

我的童年作文8

　　童年珍藏了最開(kāi)心難忘的美好回憶，冰心曾說(shuō)：童年是夢(mèng)中的真，真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。童年是成長(cháng)的見(jiàn)證，是生命最純真無(wú)邪的時(shí)段。

　　常言道一年之計在于春春天是一年中新的.開(kāi)始。度過(guò)一個(gè)月的寒假。返回學(xué)校的每一位同學(xué)將整裝待發(fā)，精神十足地迎接這學(xué)期的新挑戰，像早晨的太陽(yáng)，慢慢地從東方升起。

　　夏天，在大人們眼里熱就還是熱。在小孩眼里卻是最寶貴的。最開(kāi)心的就是周末，爸爸媽媽可以帶我去游泳。在這炎熱的季節中，水是最寶貴的，自然在夏天游泳是最幸福的。我喜歡游泳，可直到現在都不會(huì )，為什么？因為每次去游泳都是去玩而不是真正去學(xué)游泳。所以我的夏天是在水中度過(guò)的。

　　在我的印象中秋天是金黃的，想到秋天就想到了楓葉。讓我們能好好放松的就是國慶假期，在國慶我去過(guò)許多地方。我最喜歡青海湖，最難忘的是那柔軟的沙子，還有重慶，最懷念的是燈火輝煌的洪崖洞�？吹侥切┱掌�，美好回憶便浮現眼前。

　　我喜歡冬天的雪花，漫天飛舞像棉花糖，飄揚在空中�；貞浝餄嵃椎难┦敲利惪蓯�(ài)的，讓我和伙伴們不約而同打起雪仗，從一點(diǎn)點(diǎn)變成一團團如楊花似柳絮翩翩起舞。而被打的同學(xué)臉上露出哭笑不得的表情，玩得真是不亦樂(lè )乎！

　　這就是我的童年，一個(gè)充滿(mǎn)天真、趣味、快樂(lè )、陽(yáng)光的童年！

我的童年作文9

　　我的童年是一個(gè)可愛(ài)的小童話(huà)，童話(huà)里的故事有很多很多，有很多趣事，也有很多傷心難過(guò)的事，讓我來(lái)給你講一講吧。

　　有一次，爸爸拿出媽媽的大自行車(chē)教我騎，我一見(jiàn)這個(gè)大自行車(chē)就在心里想著(zhù)我是怎么怎么磕倒的`場(chǎng)面，我坐上了車(chē)座，立刻趕到四周一點(diǎn)都不平衡 ，還好我的腳能夠到地面，所以我才沒(méi)有磕倒，我一只手握著(zhù)車(chē)把，一只手握著(zhù)爸爸的肩膀生怕磕倒。爸爸看著(zhù)車(chē)座有點(diǎn)高，他去把車(chē)座弄得低一點(diǎn)又讓我騎，這一次真的好多了，我現在雙手都握著(zhù)車(chē)把也能騎一段路了，可是我一下子磕倒了，幸虧旁邊有一輛汽車(chē)，我磕到汽車(chē)上了，不過(guò)不是特別疼，反正總比磕到地上好是吧。不一會(huì )，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，那時(shí)，我的心里已經(jīng)沒(méi)有恐懼了，而變成了喜愛(ài)。在學(xué)自行車(chē)的時(shí)候，我雖然多次磕倒，但它并不能阻止我熱愛(ài)自行車(chē)，喜愛(ài)自行車(chē)。我喜歡騎自行車(chē)，沒(méi)人能阻止我。

　　還有一次我和媽媽一起去抓龍蝦媽媽和我的眼睛目不轉睛的注視著(zhù)水面，媽媽的眼睛可比我的眼睛尖多了，一會(huì )就看見(jiàn)一只龍蝦，媽媽迅速的抓起那只龍蝦，真是媽媽出馬一個(gè)頂倆呀！

　　童年就是這樣多姿多彩，有快樂(lè )也有憂(yōu)愁。

我的童年作文10

　　童年，繽紛的記憶。它是多么的有趣，卻又如此的遙遠，童年的那盤(pán)沙，終有一顆被我捏在手里。那粒沙，那樣頑皮的童年。

　　細看那粒沙，我的記憶隨即清晰�；氐搅肆鶜q的時(shí)候，我走在回家的路上。一個(gè)烏黑的東西伴隨著(zhù)我的腳。鬼？蝙蝠？老鼠？不不不。我做什么，他做什么。我心想：這東西怎么這樣纏著(zhù)我？隨著(zhù)好奇心，我的.問(wèn)題向我周邊的人發(fā)射了。

　　朱乃夫說(shuō)：“他叫黑鬼，永遠纏著(zhù)陽(yáng)光下的人們！”陳與說(shuō)：“它是大壞蛋！天天跟著(zhù)我們！”“黑衣服！”“黑東西！”

　　一次，我爬到了樹(shù)上，一棵高高的樹(shù)，有好幾米高呢。我爬到了最上面�！斑�？‘黑鬼’消失了！太好了！”我自言自語(yǔ)的往下爬，忽然腳一滑，跳了下去，重重的摔倒了地上。他又出現了！

　　以后，我的童年增加了一個(gè)新角色——黑鬼。慢慢的，也不那么討厭這個(gè)黑黑的東西了。

　　一天，我去公園玩時(shí)，無(wú)意中聽(tīng)到一個(gè)老婆婆對女兒說(shuō)“小衫，你影子真逗！”影子是什么？

　　后來(lái)，我問(wèn)爸爸：“什么是影子？”“就是我的，同時(shí)也是大家的朋友‘小黑鬼’��！”我終于明白了什么是影子。童年？影子？小黑鬼？沙子，我搞懂了他們的關(guān)系。

　　在這之后，我的童年被添加了黑色，它不邪惡，也不做壞，它是被我捏住的那一顆沙子——影子童年。

我的童年作文11

　　我的童年像一串美麗的珍珠項鏈，童年的故事便是那一顆顆晶瑩剔透的珍珠，那么純潔無(wú)暇。當我要尋找那最純潔美好的一顆時(shí)，總會(huì )流露一絲羞澀。

　　那年我五歲，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)瓷娃娃。我第一眼看到她時(shí)，便喜歡上了她。她可真漂亮：水汪汪的大眼睛，紅嘟嘟的嘴巴，一頭烏黑的秀發(fā)如瀑布般瀉下。我對她愛(ài)不釋手，整天抱著(zhù)她，抱著(zhù)她吃飯，抱著(zhù)她睡覺(jué)，抱著(zhù)她玩耍，小伙伴們都十分羨慕我。

　　過(guò)了一些日子，我突然發(fā)現瓷娃娃有些臟了：烏黑的頭發(fā)多了點(diǎn)“五彩繽紛的花朵“，大眼睛也好像蒙上一層烏翳，小嘴巴似乎在說(shuō)：“主人，我好臟”。怎么辦呢，我靈機一動(dòng)，不如我來(lái)給瓷娃娃洗個(gè)澡。

　　說(shuō)干就干，我立馬把瓷娃娃抱到衛生間，放進(jìn)水盆里，然后放了些水進(jìn)去，接著(zhù)我就拿起刷子使勁地刷了起來(lái)�？晌野l(fā)現娃娃越刷越臟，最后竟然變成一個(gè)灰不溜秋的東西，頭和身子都分不清了，我傷心地大哭起來(lái)……

　　媽媽下班回家后，見(jiàn)我在衛生間“泡沫”的圍攻下大哭，著(zhù)急地問(wèn)我原因，我哽咽這斷斷續續地把事情的'前因后果告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)完，哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“傻孩子，瓷娃娃是用顏料涂的，當然會(huì )掉色�！蔽抑�道真相之后，也破涕為笑，和媽媽一起大笑了起來(lái)。

　　現在回想起來(lái)，也會(huì )忍不住笑。是呀，童年的故事是稚氣的也是美麗的，正是因為這些美好故事，我的童年才會(huì )多姿多彩，那美好童心才會(huì )放飛夢(mèng)想，帶著(zhù)夢(mèng)想，我在漫漫的人生之旅中不知不覺(jué)成長(cháng)……

我的童年作文12

　　光陰似箭，日月如梭。時(shí)間似流水，在我們的身邊悄悄地流走了。時(shí)間又似煙霧，被大風(fēng)給散了。時(shí)間還似紙上的字跡，被橡皮擦掉了。然而，我們的童年也水一般地流走了，它再也不會(huì )往回流了。它走得是那樣的匆忙，讓我們來(lái)不急再擁有它一次的機會(huì )，留給我們的只能是回憶。

　　童年離我們已經(jīng)越來(lái)越遠，鐘表上的秒針每走一小格，童年就會(huì )邁一大格。當鐘表上的秒針在走完一圈之后，它還會(huì )重復原來(lái)走過(guò)的路線(xiàn)�？墒俏覀兊腵童年，卻再也不會(huì )重復了，它每走一步，就只會(huì )離我們遠一步了。

　　在擁有童年的那些日子里，我們沒(méi)有好好地去珍惜。當我們失去童年之后，才知道它是多么地寶貴。正如知識一樣，它是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的，它是無(wú)價(jià)的。每個(gè)人都有擁有它的機會(huì )，就看擁有它的人是否有權力繼續地擁有它。

　　童年，往往是用來(lái)考驗人們的一個(gè)關(guān)卡。對于人們來(lái)說(shuō)，童年是有意義的，是美好的。在童年這一階段，是我們養成良好品德的最佳時(shí)期，這就要看我們能否充分把這段重要的時(shí)光利用起來(lái)。

　　童年是那樣的美好，是那樣的令人向往。它的力量是無(wú)窮的，是讓我們每個(gè)人永遠都懷念的人生時(shí)期。

　　啊，童年，你雖然已經(jīng)遠去了，但是你在我記憶里的地位卻永遠都不會(huì )改變。

我的童年作文13

　　我的童年，是分兩個(gè)階段的。

　　第一個(gè)階段是快樂(lè )而無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。那是2至5歲期間的我，我不論是在幼兒園里還是在家中，都是快活的。

　　比如在幼兒園，最喜歡的是小王老師。

　　記得有一次我在寫(xiě)作業(yè)，隱約聽(tīng)到有人叫我，可我又不敢出去，因為班里有老師看著(zhù)。

　　不一會(huì )兒，小王老師進(jìn)來(lái)了，她親切地把我叫到身邊，說(shuō)我怎么不出來(lái)呢，叫了我這么多遍？我傻呵呵地笑著(zhù)，隨小王老師一起走到幼兒園門(mén)門(mén)口。小王老師捧著(zhù)優(yōu)樂(lè )美，吹了一會(huì )兒，讓我喝。更沒(méi)想到的是，小王老師把我帶到了街上，我們開(kāi)始了“走街串巷”，玩得不亦樂(lè )乎，到了很晚，我們才動(dòng)身回的家。

　　而上了小學(xué)后，我就開(kāi)始了漫長(cháng)的學(xué)業(yè)期。老師的教鞭，父母的教誨，都是“動(dòng)人”的交響曲。我努力學(xué)習，爭取前三。學(xué)習時(shí)，我又是被動(dòng)的，不明白為什么要好好學(xué)習，為什么有那么多作業(yè)，為什么要毀掉我的童年快樂(lè )。

　　后來(lái)，隨著(zhù)腦海里知識的增多，我才知道，這些是為了成就我的未來(lái)。

　　當我意識到學(xué)習的重要的時(shí)候，才開(kāi)始正確思考童年了。

　　后半段的'童年，讓我發(fā)現成功的路上沒(méi)有掌聲。我也在后半段童年的尾巴里，暗暗告訴自己，我不會(huì )再在乎學(xué)習的辛苦和奮斗的艱辛，我要選擇拼搏和超越。這充滿(mǎn)滿(mǎn)愉快與艱辛的日子，將會(huì )成為我一生中最值得紀念的歲月。

我的童年作文14

　　童年是什么？對于童年我早已離它太遠太遠，遠到靠回憶來(lái)記起自己的童年。而童年是什么呢？也許就是不知者無(wú)謂的一段經(jīng)歷吧。

　　我的童年是在農村里過(guò)的.，但我并不認為它不比城里過(guò)得好。相反的它比在城市里過(guò)得還要無(wú)拘無(wú)束，雖然沒(méi)有游樂(lè )園，沒(méi)有玩具槍?zhuān)�但是我可以玩石子，玩沙土，玩跳繩。一切小物件都能成為我的玩具，而且我和伙伴們玩得都很盡興。

　　童年里該有一些難忘的事，而我難忘的事呢就算那些不知且無(wú)謂的事了，比如爬樹(shù)，到河里游泳，逗別人家的狗狗還有在一塊一塊田隴間跳上跳下等。為何說(shuō)是不知且無(wú)謂，那是因為不懂得這些“游戲”是很危險的，一不小心就可能折斷腿或手。

　　童年是一個(gè)被回憶的存在，是人生中不能缺少的一段時(shí)光。無(wú)論童年過(guò)得怎么樣都有它獨特的意義，所以如果你此時(shí)正處于孩童時(shí)期，請盡情的玩吧，如果你已經(jīng)過(guò)了這一時(shí)期，就請時(shí)�；貞浰�吧，如果你家中此時(shí)正好有一個(gè)孩童，就請和他一起好好的玩吧，多年之后你會(huì )在別人的童年里找到自己的身影。

我的童年作文15

　　我的童年是五彩繽紛的，而笑話(huà)也是我成長(cháng)的路上必不可少的有趣樂(lè )事。

　　那是我上二年級的時(shí)候，發(fā)生在我家小狗身上的故事。

　　那只小狗是我媽在街上買(mǎi)來(lái)的。它長(cháng)著(zhù)一只靈敏的鼻子，一雙大大的眼睛，嘴里長(cháng)著(zhù)十幾顆鋒利的牙齒，不論怎樣硬的骨頭，它都能咬斷，全身金黃，十分漂亮。

　　不過(guò)我還是喜歡白色的小狗，因為我聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，白色象征著(zhù)吉祥，便很想把這條小狗變成白色。

　　終于，有一天爸爸在街上買(mǎi)來(lái)涂料，而且還是白色的，把家中的墻壁刷了一遍，可是還剩下了一些。我便趁爸爸和媽媽出門(mén)的`時(shí)候，用涂料把小狗全身涂白，讓它變成一只白色的小狗。

　　可是小狗好像有一點(diǎn)兒不聽(tīng)話(huà)，掙扎著(zhù)跑來(lái)跑去的，好像與我一樣十分興奮。搞得我也全身白色，涂完以后，我想去同學(xué)家炫耀一下，可路上偏偏下起了大雨。

　　“��！”白色的小狗又變成了金黃色的，我“哇哇”大哭。

　　回到家中，媽媽看我一臉的淚水，便問(wèn)：“怎么了，寶貝！”

　　我指著(zhù)小狗斷斷續續地說(shuō)：“白色的……小狗……沒(méi)了�！眿寢尮�哈大笑，差點(diǎn)兒笑彎了腰。

　　現在會(huì )想起這件事，我也忍不住笑了起來(lái)。此時(shí)我也知道了“沒(méi)文化，真可怕”這個(gè)道理。

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