大學(xué)學(xué)生實(shí)習報告

時(shí)間:2023-01-05 13:09:24 實(shí)習報告 我要投稿

【必備】大學(xué)學(xué)生實(shí)習報告模板錦集5篇

  在人們素養不斷提高的今天,報告不再是罕見(jiàn)的東西,報告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的大學(xué)學(xué)生實(shí)習報告5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】大學(xué)學(xué)生實(shí)習報告模板錦集5篇

大學(xué)學(xué)生實(shí)習報告 篇1

  實(shí)習目的:

  通過(guò)社會(huì )實(shí)習實(shí)踐,熟練專(zhuān)業(yè)技能,把平時(shí)學(xué)到的的知識運用到實(shí)際工作中,了解藝術(shù)設計機構,其部門(mén)、日常業(yè)務(wù)活動(dòng)、整體狀態(tài)。并從中認識到藝術(shù)設。計活動(dòng)與人力、資金、社會(huì )的關(guān)系,為以后進(jìn)入社會(huì )做好準備。

  實(shí)習時(shí)間:

  xx年6月20日--xx年7月

  實(shí)習地點(diǎn):

  xx路xx平面設計企業(yè)

  實(shí)習內容:

  在結束本學(xué)期的課程后我就開(kāi)始尋找一家設計企業(yè)去實(shí)習,因為僅僅通過(guò)在學(xué)校所學(xué)理論知識是遠遠不夠的,這就需要我們去實(shí)踐,走進(jìn)設計企業(yè),將所學(xué)理論與實(shí)踐相結合,這也是我們這次實(shí)習課程的目的。經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)間的尋找終于在xx路找到了一家很小的設計企業(yè)。

  在進(jìn)這家小設計企業(yè)時(shí)費了很大的力氣,他們根本就不需要我們在校的學(xué)生,在經(jīng)過(guò)再三說(shuō)明請求下他們才同意讓我在那進(jìn)行實(shí)習工作。

  這家設計企業(yè)屬于典型的本土小企業(yè),規模小、業(yè)務(wù)少。其企業(yè)主要有賣(mài)場(chǎng)設計、噴繪廣告設計和墻體廣告、效果圖處理等幾個(gè)部分業(yè)務(wù)組成。

  這家企業(yè)的工作人員挺少的,它穩定在5人左右,同時(shí)服務(wù)的廣告業(yè)務(wù)也很少有8家左右。企業(yè)內部設置大約也和其他同級企業(yè)相似;老板即企業(yè)總經(jīng)理,負責整個(gè)企業(yè)的統籌與管理;下設業(yè)務(wù)部、制作部、設計部、以及安裝部等。因為企業(yè)規模不大,內部員工可以靈活的交叉運作,我也得以參與了數個(gè)客戶(hù)的文案、創(chuàng )意、客服等方面的開(kāi)發(fā)和交流,獲得很多難得的學(xué)習和鍛煉的機會(huì )。以下是我的實(shí)習日記以及參與的主要客戶(hù)的設計項目的工作狀況。

  第一天走進(jìn)企業(yè)的時(shí)候,與經(jīng)理進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談之后,并沒(méi)有給我留下過(guò)多的任務(wù),先讓我熟悉一下環(huán)境,了解了一下企業(yè)的狀況,包括其規模、部門(mén)、人員分工等。

  很幸運,一進(jìn)企業(yè)便能參與的設計項目之中,正好鍛煉一下自己。由于經(jīng)驗不足,剛開(kāi)始找不到頭緒,不知道該做些什么。在開(kāi)始的時(shí)候,主要還是負責一些比較瑣碎的任務(wù)。還沒(méi)有真正地參與到比較完整的活動(dòng)策劃之中。經(jīng)過(guò)兩天的磨合,自己有哪些缺點(diǎn)和不足,便知道了一些。在校的時(shí)候由于實(shí)際鍛煉的機會(huì )比較少,所以現在什么都做不好,在軟件操作上還是不夠熟練。而且對于客戶(hù)的要求并不能立即做出反應。

  通過(guò)前兩天的工作實(shí)踐,基本的了解了企業(yè)的設計流程。首先是客戶(hù)提出要求,然后設計主任根據客戶(hù)的需求程度,結合每位設計師的設計特點(diǎn),合理的分配任務(wù),盡量發(fā)揮出每位設計師的優(yōu)點(diǎn),讓設計做到盡量讓客戶(hù)滿(mǎn)意。而有的客戶(hù)會(huì )盯著(zhù)設計師把設計任務(wù)做完,往往這種方式基本上是按照客戶(hù)的意愿做出來(lái),設計師們最不喜歡的就是這類(lèi)的客戶(hù),很容易造成設計缺乏創(chuàng )意與創(chuàng )新,因為大部分的客戶(hù)還是不了解設計的,他們更多地追求設計時(shí)效性,明艷、鮮亮的色調是客戶(hù)的首選,因為他們認為這樣會(huì )更加吸引消費者的眼球。

  經(jīng)過(guò)了幾天瑣碎的設計任務(wù)的鍛煉,使我學(xué)到許多在課本中無(wú)法涉及的內容。學(xué)到了在學(xué)校所不能學(xué)到的東西,學(xué)會(huì )了怎樣與客戶(hù)交流,怎樣揣摩客戶(hù)的心理,鍛煉了自己的`交流能力,認識到了設計的一般流程,在這短暫的實(shí)習中學(xué)到了很多東西對將來(lái)進(jìn)入社會(huì )做了初步的了解鍛煉,可謂收獲豐厚。

  實(shí)習感想:

  短暫的實(shí)習生活過(guò)去了,通過(guò)這次實(shí)習,在設計方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。這次實(shí)習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。從學(xué)習中也讓我更深刻的了解設計行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來(lái)的設計者其中一員,不僅要將設計的理論掌握好,更要充分的去認識市場(chǎng)、了解市場(chǎng)。作為一個(gè)設計師,要不斷地開(kāi)拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝,讓設計與市場(chǎng)更加融合。

  總得來(lái)說(shuō)在實(shí)習期間,很辛苦,更受到了很大的啟發(fā)。這也為我的人生開(kāi)啟了一條新的旅程,回到學(xué)校后我一定會(huì )更加努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,理論與實(shí)踐相結合,在豐富自己社會(huì )經(jīng)驗的同時(shí),更向我自己的人生目的地又邁進(jìn)了一步!

大學(xué)學(xué)生實(shí)習報告 篇2

  因此這次實(shí)習相對于前面的認識實(shí)習、單項實(shí)習更有意義。學(xué)院統籌安排下,我們02級水工、農水、水動(dòng)三個(gè)專(zhuān)業(yè)于20xx年2月25 日踏上了此次畢業(yè)設計之路。目的地是世界級工程——三峽水利樞紐工程。

  在實(shí)習教師小組的幾位老師安排下我們的實(shí)習流程基本定型在上午聽(tīng)專(zhuān)題報告,下午做專(zhuān)項參觀(guān)實(shí)習。報告內容可以概括為:三峽樞紐概況認識、壩工。設計、葛洲壩水利樞紐(此三項講座內容由三峽總公司高工李君林老先生主講);三峽水電站設計、三峽工程建設監理概述、三峽水利樞紐截流工程、工程建設監理發(fā)展概況(此三項由三峽發(fā)展公司李先鎮副總監主講);長(cháng)江航運及三峽通航建筑物(三峽總公司建設部鄧朝高工主講);施工機械(原三峽設備處處長(cháng)主講)。參觀(guān)內容有:三峽展覽館、壩頂及120棧橋、右岸廠(chǎng)房及三期圍堰、下岸溪料場(chǎng)、三期工程砼拌和樓、葛洲壩電廠(chǎng)。

  通過(guò)這次實(shí)習,我對水工專(zhuān)業(yè)在工程實(shí)踐中的工作對象、面臨問(wèn)題及解決辦法有了一個(gè)較為全面的理解。鞏固專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)也增加了行業(yè)責任感,實(shí)習的日子里也加深了同學(xué)友誼,鍛煉了團隊精神,F將實(shí)習的有關(guān)專(zhuān)業(yè)認識和個(gè)人感想分兩部分總結報告如下:

  第一部分 專(zhuān)題報告總結

  總結實(shí)習期間專(zhuān)家報告的內容,將這些報告整理成如下幾方面陳述:

  一、三峽水利樞紐概況

  三峽水利樞紐壩址位于西陵峽的三斗坪,距葛洲壩工程38km,是一座具有防洪、發(fā)電、航運、環(huán)保以及養殖、供水等巨大綜合利用效益的特大型水利水電工程。整個(gè)工程包括一座混凝土重力壩,泄水閘,兩岸壩后式水電站,右岸地下廠(chǎng)房,一座永久性通航船閘和一架垂直升船機。三峽工程建筑由大壩、水電站廠(chǎng)房和通航建筑物三大部分組成。大壩壩頂總長(cháng)2309m,壩頂高程185 m,水電站左岸設14臺,右岸12臺,總裝機26臺(*32臺)單機容量70萬(wàn)千瓦(注:另還有地下廠(chǎng)房6臺機組和2臺5萬(wàn)千瓦廠(chǎng)用發(fā)電機),總裝機容量為1820萬(wàn)千瓦(*22400萬(wàn)千瓦),年發(fā)電量847億千瓦時(shí)。通航建筑物位于左岸,永久通航建筑物為雙線(xiàn)五級船閘及單線(xiàn)一級垂直升船機。

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  三峽工程分三期,總工期17年。一期5年(1992——1997年),主要工程除準備工程外,主要進(jìn)行一期圍堰填筑,導流明渠開(kāi)挖。修筑混凝土縱向圍堰,以及修建左岸臨時(shí)船閘(120米高),并開(kāi)始修建左岸永久船閘、升船機及左岸部分砼壩段的施工。

  一期工程在1997年11月大江截流后完成,長(cháng)江水位從原68m提高到88m。己建成的`導流明渠,可承受最大水流量為20000m3/s,長(cháng)江航運不會(huì )因此受到很大影響?梢员WC第一期工程施工期間不斷航。

  二期工程6年(1988-20xx年),工程主要任務(wù)是修筑二期圍堰,左岸大壩的電站設施建設及機組安裝,同時(shí)繼續進(jìn)行并完成永久船閘、升船機的施工,20xx年6月1~15日大壩蓄水至135m高,圍水至長(cháng)江萬(wàn)縣市境內。張飛廟被淹沒(méi),長(cháng)江三峽的激流險灘再也見(jiàn)不到,水面平緩,三峽內江段將無(wú)上、下水之分。永久通航建成啟用,7月10日左岸首臺機組發(fā)電。

大學(xué)學(xué)生實(shí)習報告 篇3

  又是一年秋收時(shí),今年我有幸參加了橫跨大半個(gè)中國的農機跨區秋收作業(yè)。

  轉眼之間,我在山東理工大學(xué)農業(yè)工程與食品科學(xué)學(xué)院農機專(zhuān)業(yè)學(xué)習兩年多了,今年暑假,學(xué)院的稻麥收獲機參加跨區收獲作業(yè),我有幸參加了此次水稻跨區收獲的農機實(shí)踐活動(dòng)。感謝學(xué)院本科生結對子的指導老師楊自棟老師和臨沂銀振農機服務(wù)隊給我此次寶貴的學(xué)習

  為了親身感受收割的樂(lè )趣,xx年8月1日我跟著(zhù)銀振農機服務(wù)隊伍連續歷時(shí)40多小時(shí)沿著(zhù)日蘭、滬渝等高速公路,經(jīng)過(guò)了遼闊的中原、江漢平原,跨越了艱難的蜀道,沿途穿過(guò)了62個(gè)隧道,行程xx多公里到達了第一站—全國“四大火爐”的重慶。今年重慶出現了罕見(jiàn)的高溫干旱天氣,八月份氣溫基本都在35度以上。為了幫助農民搶農時(shí),我們堅持冒著(zhù)酷暑進(jìn)行工作。由于重慶的地形基本都是山地和丘陵,我們隊伍特意配備了久保田pro588i、洋馬ag600、ce—2等先進(jìn)的半喂入收割機和久保田pro688全喂入收割機。每到一處,我們?yōu)榱吮WC收獲質(zhì)量,確保農民顆粒歸倉,針對不同地形、不同品種的水稻,我們對機器都進(jìn)行仔細的檢查和調節。輸送喂入量的深淺、清選部分風(fēng)量的大小、魚(yú)鱗篩的斜度以及撥禾速度都進(jìn)行了仔細的選擇,每一處都得了百姓們的認可。贏(yíng)得到當地農民地道的方言贊美道:“要得、要得”。

  “送人玫瑰手留余香”“人間自有真情在”一點(diǎn)也不假,這一路我們頂著(zhù)烈日,冒著(zhù)酷暑一直堅守在收獲一線(xiàn)。各地的百姓為了感謝我們的付出,免費讓我們住土家族人的小樓,吃各個(gè)地方的特色飲食,甚至很多淳樸的農民朋友回家特意送我當地的土特產(chǎn)。作為一個(gè)農業(yè)機械化及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,這一路在收獲知識的同時(shí)也收到了更多感動(dòng),為了實(shí)現心中的夢(mèng)想,閑暇之余我也在仔細研究和學(xué)習本專(zhuān)業(yè)的知識。一路的觀(guān)察和農機實(shí)踐我發(fā)現,如今我們市場(chǎng)上的水稻收獲機械主要由割臺、脫粒裝置、清選裝置、儲存裝置以及操作控制裝置構成。在半喂入的收割機中,關(guān)鍵部分在于扶禾和夾持部分。全喂入的機械基本就和我們以往的小麥收割機差不多,但是現在市場(chǎng)上的主流產(chǎn)品主要是軸流滾筒的機型。從我們的農機未來(lái)發(fā)展方向考慮,我們國家目前在水稻收獲機械方面技術(shù)仍然需要改進(jìn),市場(chǎng)上百分之八十的機械都是日本的久保田和洋馬,國產(chǎn)品牌占有率太低。通過(guò)咨詢(xún)我的師傅得知,進(jìn)口與國產(chǎn)的區別主要在發(fā)動(dòng)機和hst(整體式靜液壓傳動(dòng)系統),進(jìn)口機械的.hst基本全部都實(shí)現了電控,不僅速度快,而且操作方便,故障率低整機也在工作時(shí)機動(dòng)靈敏。然而國產(chǎn)的大部分依然是機械泵和機械控制系統,整機顯得笨重并且操作不便,速度自然也就比較慢。在發(fā)動(dòng)機上進(jìn)口機型基本全部是電噴增壓型柴油機,油耗低,動(dòng)力強。在我們的農機設計領(lǐng)域,一機多用復合式作業(yè)的設計理念一直是我們吸引農民的亮點(diǎn)。在全喂入的機型中的典型是久保田pro688和洋馬82g,它們都采用了軸流互換式的滾筒,行走部分采用hst和電控系統,不僅速度快而且脫粒很干凈。同時(shí)在設計時(shí)又采用了割臺互換式,一臺機器可以收割水稻、小麥、油菜等作物,這也為機主們創(chuàng )造了更大的收益。

  為此,在近兩年來(lái)久保田和洋馬的全喂入機型憑借其設計優(yōu)勢成為了我國收獲機械市場(chǎng)普及速度最快的機型,占領(lǐng)了中國大量的收割機市場(chǎng)。當然進(jìn)口機械也并非特別完美,例如,半喂入的扶禾漏糧,全喂入的能耗大等問(wèn)題也日益凸顯。作為農機專(zhuān)業(yè)的我們如何改變其缺點(diǎn),創(chuàng )造我們自己的先進(jìn)技術(shù)已成為我們未來(lái)思考的方向。其次如何改變我國收獲市場(chǎng)洋品牌占主導的局面也成為了我們的責任,為了這個(gè)夢(mèng)想,充分利用好之后的兩年大學(xué)時(shí)光,多學(xué)習,多讀書(shū),多實(shí)踐,我想我們國家的農業(yè)機械引領(lǐng)世界農機未來(lái)的日子不會(huì )太遠。

  參加暑期秋收跨區作業(yè)實(shí)踐,農民收獲了糧食,我收獲了夢(mèng)想。

大學(xué)學(xué)生實(shí)習報告 篇4

  一:在學(xué)校里還沒(méi)有學(xué)習到3dmax這門(mén)設計軟件課程,所以只能退而求其次。

  二:其次是我上大學(xué)之前已經(jīng)在設計學(xué)校里培訓過(guò)photoshop設計軟件的應用,因此我能熟練的應用photoshop平面設計軟件來(lái)傳達,表現我的設計理念。

  三:我覺(jué)得,學(xué)習平面設計就是比單學(xué)習裝潢設計的人多了一點(diǎn)就業(yè)的機率,掌握的知識面比較廣。

  平面設計軟件還涉及到一個(gè)重要的設計軟件就是coreldraw,在我們學(xué)校裝潢設計專(zhuān)業(yè)是沒(méi)有這一平面軟件學(xué)的,所以我在上廣州實(shí)習的前半個(gè)多月在宿舍拼命學(xué)習coreldraw軟件,在別人已經(jīng)放假回家時(shí),我獨自在為我的前途努力拼搏,因為我相信,付出的努力總會(huì )有回報,風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )有彩虹!

  這次在公司里工作我學(xué)到很多不同專(zhuān)業(yè)的知識,例如工商管理,商業(yè)貿易,市場(chǎng)考察等等。當然,這只是巨大領(lǐng)域中九牛一毛的知識。我對當代社會(huì )用人單位的看法進(jìn)行了簡(jiǎn)略的分析,現在大多數企業(yè)提倡“一專(zhuān)多能”的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才,企業(yè)都喜歡上手快的員工,“即招即用,能馬上為單位創(chuàng )造效益”是目前用人單位的普遍心態(tài)。這就對大學(xué)畢業(yè)生提出了更高的要求,根據市場(chǎng)需求,有針對性地去學(xué)習和打工,通過(guò)實(shí)踐增長(cháng)本領(lǐng),是大學(xué)生們不容忽視的。

  在公司里第一次工作似乎什么都不懂,幸好老總對我們員工都很好,我們員工遇到有不懂的'地方,不能獨自解決的問(wèn)題,去請教老總總能得到悉心的指導。因為老總是新加坡人,從小就受到西方開(kāi)放式的教育,所以在公司里做事也是比較“透明”的,有什么不滿(mǎn)意的可以說(shuō)出來(lái)大家一起討論,發(fā)言自己的觀(guān)點(diǎn),這一點(diǎn)對我們這一實(shí)習大學(xué)生來(lái)說(shuō)是很可貴的。在公司里我向老總學(xué)到的第一件事是“禮貌”,當然,禮貌這一詞在我們小學(xué)已經(jīng)學(xué)過(guò)了,在這里談豈不是畫(huà)蛇添足,多此一舉,并非這樣。禮貌,不止是語(yǔ)言上,還有衣著(zhù)上,舉手投足之間表達一個(gè)人外在的形象與內涵。

  公司里一位老總是新加坡人,經(jīng)常在各國家之間來(lái)回跑動(dòng)發(fā)展貿易。所以,在國際語(yǔ)言上沒(méi)有障礙,國家與國家之間有良好的溝通基礎。公司主要把重點(diǎn)項目放到國際貿易上,要貿易就要有圖文并茂的圖冊,有文字排版的設計,平面設計等等專(zhuān)業(yè)知識。我主要負責廣告平面設計這類(lèi)的任務(wù)。

  當然,也有“背道而馳”的企業(yè),招聘人才時(shí)需要服從為第一的原則,而不是專(zhuān)業(yè)技術(shù),這就對剛剛出來(lái)社會(huì )的大學(xué)生有了很大的就業(yè)機會(huì ),因為沒(méi)有很大的本事,但有服從公司企業(yè)的精神,而愿意學(xué)習,從而為公司服務(wù)。

大學(xué)學(xué)生實(shí)習報告 篇5

  在大學(xué)里,我們學(xué)到的技能大多都理論知識,但我們卻很少有機會(huì )將這些知識應用于實(shí)踐中,更缺少到社會(huì )中歷練的機會(huì ),而這次的企業(yè)情境實(shí)習真正的實(shí)現我們走向社會(huì ),參與實(shí)際工作的愿望,成為我們邁向未來(lái)的一個(gè)階梯和平臺。

  實(shí)習期間,我們一起來(lái)到黑龍江康盈有限責任公司,進(jìn)行這次的企業(yè)情境實(shí)習。黑龍江康盈有限責任公司是一家批發(fā)公司,由2名自然人共同出資組建的有限責任公司,是一家連鎖醫藥經(jīng)營(yíng)企業(yè),主營(yíng)業(yè)務(wù)為醫藥及相關(guān)產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)。公司位于齊齊哈爾市鐵鋒區景新街龍沙小區1號。多年來(lái)公司一直秉承"福利職工、發(fā)展企業(yè)"的經(jīng)營(yíng)宗旨和"戰勝自我闖新路,團結奮斗攀高峰"的企業(yè)精神,同時(shí)公司始終堅持以市場(chǎng)為導向、以顧客為中心的經(jīng)營(yíng)思想,努力發(fā)展自己,以代理經(jīng)銷(xiāo)新特藥產(chǎn)品為主的經(jīng)營(yíng)特色,銷(xiāo)售收入和實(shí)現利稅連年增長(cháng),位居全省同行業(yè)前列。

  黑龍江康盈有限責任公司現設管理部、人力資源部、財務(wù)部、質(zhì)量保障部、市場(chǎng)部、服務(wù)部等七個(gè)非經(jīng)營(yíng)部門(mén),以及黑龍江康盈有限責任公司藥店等專(zhuān)營(yíng)部門(mén)。經(jīng)營(yíng)范圍:化學(xué)藥制劑、中成藥、抗生素、生化藥品、中藥飲片、生物制品、中藥材、二類(lèi)藥品制劑等。

  我們了解了公司的基本狀況后,我們在孟老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行為期三天的培訓,在培訓期間,孟老師首先教給我們許多中藥知識及其技能,我們不僅了解了中藥劑型的不同劑型,還學(xué)會(huì )了中藥劑型的五種分類(lèi)方法,前四種分別是按物態(tài)、制法、分散系統和給藥途徑和方法的不同來(lái)分類(lèi)的,但它們各有各自的不足之處,因此最常用的是第五種分類(lèi)方法。然后,老師又想我們講了有關(guān)如何進(jìn)行藥品分類(lèi)管理的知識,同時(shí)讓我們進(jìn)行簡(jiǎn)單的演練,力求我們每一個(gè)都能很好的掌握藥品的分類(lèi)管理。在學(xué)習中,我們了解了進(jìn)行藥品分類(lèi)管理一些知識,明確了企業(yè)進(jìn)行藥品分類(lèi)管理的要求及如何管理,并知道了藥品分類(lèi)管理不是想象的那么容易,企業(yè)在對藥品進(jìn)行分類(lèi)管理之前,還要熟悉國家非處方藥目錄,明確本店實(shí)際經(jīng)營(yíng)的非處方藥品種,了解本店非處方目錄。然后才能進(jìn)行分類(lèi)管理。

  通過(guò)孟老師的詳細介紹,我們還明確了什么是藥品分類(lèi)管理、藥品分類(lèi)管理的目的及意義:

  藥品分類(lèi)管理是國際通行的管理辦法。它是根據藥品的安全性、有效性原則,依其品種、規格、適應癥、劑量及給藥途徑等的不同,將藥品分為處方藥和非處方藥并作出相應的管理規定。其目的是加強處方藥的監管,規范非處方藥的監管,改變現有的藥品自由銷(xiāo)售狀況,保障人民用藥安全有效。而實(shí)行處方藥與非處方藥分類(lèi)管理的核心目的是有效地加強對處方藥的監督管理,防止消費者因自我行為不當導致濫用藥物和危及健康。另一方面,同時(shí),通過(guò)規范對非處方藥的管理,引導消費者科學(xué)、合理地進(jìn)行自我保健。其意義包括以下三方面:(1)有利于保障人民用藥安全有效。(2)有利于醫藥衛生事業(yè)健康發(fā)展,推動(dòng)醫藥衛生制度改革,增強人們自我保健、自我藥療意識,為醫藥行業(yè)調整產(chǎn)品結構,促進(jìn)醫藥工業(yè)發(fā)展提供良好機遇。(3)有利于逐步與國際上通行的藥品管理模式接軌,有利于國際間合理用藥的學(xué)術(shù)交流,提高用藥水平。

  培訓的最后一天,孟老師讓我們學(xué)習了如何合理布局擺放藥品,使我們認識到,藥品的擺放也是要講求規范的,并要遵循“規范”、“方便”、“美觀(guān)”的原則。

  培訓之后,我們正式的投入到實(shí)習工作中,我們幫企業(yè)進(jìn)行藥品的錄入,同時(shí)對錄入完成的藥品進(jìn)行審核,我們也參與到企業(yè)的配送流程中,幫助企業(yè)完成配送工作,該企業(yè)采用先進(jìn)的配送流程,各個(gè)階段都采用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),我們都很高興自己能夠參與到其中,并努力完成好自己的工作,實(shí)習期間,孟老師還讓我們?yōu)槠髽I(yè)編寫(xiě)了質(zhì)量管理守則,我們主要從管理職責、人員與培訓、設施與設備、進(jìn)貨、驗收與檢驗、儲存與養護、出庫與運輸和銷(xiāo)售與售后服務(wù)八個(gè)方面進(jìn)行編寫(xiě),同時(shí)得到了老師及領(lǐng)導的好評,然后又為一家炸藥企業(yè)編寫(xiě)了質(zhì)量管理守則,它不同于醫藥企業(yè),因此我們主要從總經(jīng)理職責、副總經(jīng)理職責、質(zhì)量安全部職責、辦公室質(zhì)量職責等多個(gè)方面進(jìn)行編制。編寫(xiě)質(zhì)量管理守則使我們將自己學(xué)的質(zhì)量管理知識真正的應用到實(shí)際的工作中,使自己所學(xué)的知識第一次得到真正的.應用,成為我們一次寶貴的實(shí)踐財富。

  在這次的企業(yè)情景實(shí)習中,我受益匪淺,不僅學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識,還通過(guò)實(shí)習工作,將自己所學(xué)的理論知識真正的運用到實(shí)際中去,檢驗自己的學(xué)習成果。

  首先,我認識到企業(yè)需要管理者,管理者具有專(zhuān)業(yè)的管理技能,能夠幫助企業(yè)更好的運行。在實(shí)習中,我從孟老師的身上看到了一名優(yōu)秀管理者應有的素質(zhì),她在做任何工作時(shí),都先細心的做好計劃,然后組織我們進(jìn)行工作,力求完美的完成領(lǐng)導分配的各項工作。因此,我們將來(lái)也要在工作中發(fā)揮好自己的專(zhuān)業(yè)技能,努力使自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)際工作相結合,使企業(yè)的運行更順利,促進(jìn)企業(yè)又好有快的發(fā)展。

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