幼兒園大班安全工作計劃13篇
時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,現在就讓我們好好地規劃一下吧?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?下面是小編為大家收集的幼兒園大班安全工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園大班安全工作計劃 篇1
工作計劃是行政活動(dòng)中廣泛使用的重要公文。機關(guān)、團體、企業(yè)事業(yè)單位的各級機關(guān)在對一段時(shí)間的工作進(jìn)行提前安排和計劃時(shí),都要制定工作計劃。工作計劃實(shí)際上有很多種,它們不僅有時(shí)間差,而且范圍大小也不同。
隨著(zhù)年齡的提高和幼兒園安全意識的引導,大型幼兒已經(jīng)具備了簡(jiǎn)單的安全知識和初步的自我保護意識和能力,但由于幼兒年齡小,自我控制能力下降。這個(gè)學(xué)期為了做好班級安全工作,保障孩子們的安全健康成長(cháng),并根據班級的實(shí)際情況,制定了班級安全工作計劃。
首先,在幼兒園安全工作計劃中,始終是安全第一。班級保教人在思想上必須建樹(shù)立“安全第一”的意識,做到工作到位,時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況,不離開(kāi)幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作。
1、積極配合保健老師和后勤工作,認真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長(cháng)宣傳晨檢的`重要性,鼓勵幼兒愉快接受晨檢。
2、每天認真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對缺席(請假)的幼兒及時(shí)了解原因。
3、做好戶(hù)外體育活動(dòng)前的準備工作,檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的安全,提醒幼兒檢查穿著(zhù),消除不安全隱患,讓幼兒輕松參與活動(dòng)。
4、盥洗時(shí),保育員應保證盥洗室的干爽,排除積水,防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。
5、教師應加強課間巡視,加強對幼兒進(jìn)行安全教育,使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動(dòng)作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內。其次,教育團結友愛(ài),不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報。
6、午休時(shí),組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強巡視,發(fā)現異常情況及時(shí)報告。
7、嚴格執行接送制度。提醒家長(cháng)憑接送卡接幼兒,接送卡丟失的應做好事先與班級老師聯(lián)系好,并及時(shí)補辦接人卡,謹防幼兒走失。
8、對班級的設施設備做到經(jīng)常檢查,對幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒,并登記。
9、利用家園聯(lián)系冊,家園欄,家長(cháng)接送孩子的時(shí)間,向家長(cháng)宣傳對幼兒進(jìn)行安全教育的重要性,使家長(cháng)也能重視對幼兒進(jìn)行安全教育。對于一些好動(dòng),行為散漫的幼兒,更要加強家園之間的聯(lián)系。
以上,只是針對做好班級本學(xué)期安全工作計劃的想法,在具體實(shí)施中,班級三位老師必須共同協(xié)調配合,才能做到防范于未然。讓孩子在一個(gè)舒適、安全、快樂(lè )的環(huán)境中學(xué)習、成長(cháng)。
幼兒園大班安全工作計劃 篇2
幼兒的安全和健康關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)家庭的幸福和社會(huì )穩定的大事,確保幼兒安全健康發(fā)展是我們應盡的義務(wù)。雖然大大班的幼兒已具有簡(jiǎn)單的安全知識和初步的自我保護意識及能力,但由于幼兒年齡小,自我控制能力較差。因此,我們一定從保護幼兒生命的高度,切實(shí)重視幼兒的安全工作,搞好班級安全工作,保證幼兒安全、健康的成長(cháng),針對班級實(shí)際情況,特制定安全計劃如下:
一、首先班級老師及班級保育人員在思想上必須樹(shù)立“安全第一”的意識。
做到工作到位,時(shí)刻注意孩子活動(dòng)的情況,不離開(kāi)幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作。
1.每天認真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當天的情緒和身體狀況,杜絕幼兒帶危險品入園。
2.根據孩子的興趣開(kāi)展豐富多彩的晨間活動(dòng),鼓勵孩子早睡早起,讓每位幼兒都能堅持來(lái)園參與積極的活動(dòng),讓孩子得到更好的'鍛煉。
3.每天認真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對沒(méi)有來(lái)上幼兒園及請假的幼
兒及時(shí)電話(huà)聯(lián)訪(fǎng)。
4.做好戶(hù)外體育活動(dòng)前的準備工作,檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的安全,消除不安全隱患,讓幼兒積極參與活動(dòng)。在戶(hù)外活動(dòng)以及集體活動(dòng)時(shí),為了保確幼兒的安全,我們繼續做到認真查看,讓每位孩子在自己視線(xiàn)范圍內
5.盥洗時(shí),保育員應保證盥洗室的干爽,排除積水,防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。
6.教師加強課間巡視,加強對幼兒進(jìn)行安全教育,使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不做危險動(dòng)作、不玩危險品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內。其次,教育幼兒團結友愛(ài),不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報。
7.加強牛奶及引水飲水衛生,對幼兒的餐具按要求進(jìn)行每天數次消毒;玩教具每周按要求進(jìn)行清洗、消毒;被單、被套每月按要求進(jìn)行曬洗、消毒。
8.加強幼兒在園服用藥品管理。根據家長(cháng)的服用要求,確保幼兒服用準確、及時(shí),嚴禁錯服、漏服現象發(fā)生。
9.經(jīng)常開(kāi)展各類(lèi)安全教育活動(dòng),對幼兒進(jìn)行安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng),使幼兒掌握些安全知識和自我保護能力。
二 、加強安全教育
1、在日常生活中加強他們的安全意識,通過(guò)開(kāi)展一系列活動(dòng)來(lái)提高他們的安全意識。如《我是小小安全員》、《上學(xué)和回家的路》、《安全標志》。
2、平時(shí)的家長(cháng)工作中,多與家長(cháng)講述安全知識,讓家長(cháng)也時(shí)刻把安全意識時(shí)刻放第一位。
總之,在這個(gè)學(xué)期,我們將做好以上幾條,揚長(cháng)避短,將本班的安全工作做的更好更細致,保證每位幼兒在幼兒園快樂(lè )、健康的生活與學(xué)習。
幼兒園大班安全工作計劃 篇3
安全教育活動(dòng)是幼兒園中最為重要的一項活動(dòng)。提高幼兒各方面潛力,保證幼兒安全,讓家長(cháng)滿(mǎn)意,是幼兒園工作的主題目標。綱要中指出:"幼兒園務(wù)必把保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在首要位置。"
一、指導思想:
根據"《幼兒園規程》第十六條幼兒園應建立房屋、設備、消防、交通等安全防護和檢查制度;建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度,防止發(fā)生各種意外事故。應加強對幼兒的安全教育。"為指導思想。
二、幼兒狀況分析:
大班幼兒已具有簡(jiǎn)單的安全知識和初步的自我保護意識及潛力,但由于幼兒年齡小,自我控制潛力較差,但仍有部分幼兒需要教師不斷地提醒與督促。在新的學(xué)期里為了加強幼兒的安全自我保護意識,讓幼兒健康的成長(cháng),特定計劃如下:
三、安全工作目標的制定:
1、建立班級安全職責制,切實(shí)做好班級日;顒(dòng)、飲食、衛生安全工作。
2、加強安全教育,提高安全意識及自我保護潛力。
四、具體實(shí)施方案:
首先,教師就應在思想上務(wù)必樹(shù)立"安全第一"意識,做到工作到位,時(shí)刻注意孩子活動(dòng)狀況,不離開(kāi)幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作。
。ㄒ唬、培養幼兒良好的個(gè)人衛生、作息等習慣;培養用藥安全的意識第一周(9月2日——9月6日)活動(dòng)一:怎樣保護好我們的身體1、培養良好的衛生習慣要求幼兒自己的事情自己做,學(xué)會(huì )洗手,洗臉,不隨地吐痰,講究個(gè)人衛生,預防流感,養成良好的衛生習慣。
2、平時(shí)在幼兒園時(shí)就應時(shí)常觀(guān)察幼兒的入城生活習慣。
活動(dòng)二:做一個(gè)健康寶寶1、幫忙他人有必須的獨立生活潛力,在日常生活中教幼兒遵循必須的行為規范。
2、遵守社會(huì )公德,愛(ài)護公物,做一個(gè)健康、快樂(lè )的幼兒。
活動(dòng)三:保護肘關(guān)節1、了解關(guān)節在人體中的重要作用,從而構成保護肘關(guān)節的意識。
2、明白保護肘關(guān)節的方法。
活動(dòng)四:預防疾病我明白1、了解有關(guān)傳染病的狀況,說(shuō)出或畫(huà)出預防疾病的方法。
2、培養幼兒的表達潛力。
3、增強幼兒預防疾病的意識。
活動(dòng)五:防食物中毒1、指導小學(xué)生明白變質(zhì)的食物有害身體健康。
2、學(xué)會(huì )辨別常見(jiàn)的變質(zhì)食物和過(guò)期食品。
3、培養小朋友注重飲食健康的好習慣。
4、注重飲食安全,不食用變質(zhì)或過(guò)期食物。
活動(dòng)六:養成良好的作息習慣1、吃完中午飯自己將碗筷收拾好,送到水房。
2、按時(shí)*睡午覺(jué),不和周?chē)娜苏f(shuō)話(huà)。
活動(dòng)七:安全用藥1、明白藥是治病的,認識幾種常見(jiàn)的藥品,并能對癥下藥。
2、透過(guò)在小醫院的情境中互相討論,師生經(jīng)驗分享。明白生不同的病要吃不同的藥,不能夠亂吃藥。
3、積累生活經(jīng)驗,增強自我保護意識。
活動(dòng)八:我們都是好朋友1、教育有團結友愛(ài),不打人,互相幫忙,遇到不安全的狀況及時(shí)向老師匯報。
2、小朋友遇見(jiàn)困難會(huì )主動(dòng)幫忙他活動(dòng)八:自己是事情自己做1、先學(xué)會(huì )自己的東西比如:文具要學(xué)會(huì )自己收拾到文具盒里。自己的書(shū)包自己學(xué)會(huì )整理并放整齊(二)、培養幼兒的交通安全意識及自我防范意識第二周(9月9日——9月13日)活動(dòng)一:安全標志你認識哪些?
1、教育幼兒認識交通安全標志,2、教育幼兒乘車(chē)時(shí)不要把手和頭伸出窗外,坐時(shí)要坐穩,坐好。不坐"三無(wú)"車(chē)輛。
3、教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車(chē)輛。不跟陌生的人走。
活動(dòng)二:過(guò)馬路要看看燈1。透過(guò)游戲,鞏固幼兒對交通規則的認識,引導幼兒遵守交通規則,明白不亂穿馬路,增強幼兒遵守交通規則的意識。
2、增強幼兒與同伴合作的游戲的意識,體驗游戲的快樂(lè )。
活動(dòng)三:安全標志總動(dòng)員1、鼓勵幼兒在生活中做一個(gè)善于觀(guān)察的有心人2、進(jìn)一步培養幼兒的語(yǔ)言表達潛力,觀(guān)察潛力和決定的潛力3、幫忙幼兒認識生活中的一些常見(jiàn)的標志,主要認識:當心觸電當心中毒禁止煙火4、懂得基本的安全知識明白發(fā)生火災以后簡(jiǎn)單的自救方法,提高自我保護意識。
活動(dòng)四:緊急撤離1、遇到突發(fā)事件時(shí).幼兒能及時(shí)快捷地撤離到安全地帶。
2、幼兒熟悉安全撤離路徑,提高自我保護潛力,增強安全意識。
活動(dòng)五:鋒利物品怎樣1、明白尖利的物品,如使用不當會(huì )傷害身體。
2、學(xué)習使用剪刀、筷子、筆、刀、吸管、游戲棒等物品的正確方法。
活動(dòng)六:受傷了怎樣辦1、引導幼兒學(xué)會(huì )避免受傷。
2、培養幼兒互相關(guān)心、互相幫忙的好品質(zhì)。
活動(dòng)七:生活中的防盜1、結合生活實(shí)際,了解防盜的設施與方法。
2、樂(lè )于探索、交流與分享,激發(fā)求知欲、創(chuàng )造力。
3、提高自我保護的意識與潛力。
活動(dòng)八:迷路的小兔1、分析圖片中的人物、情節、主角以及決定他們之間的關(guān)系,能創(chuàng )編出故事的結尾。
2、明白迷路后尋找家長(cháng)的方法,和與家長(cháng)出門(mén)要緊跟家長(cháng)或拉著(zhù)家長(cháng)的手。
3、明白要理解他人的需要,學(xué)會(huì )關(guān)心、幫忙他人,體驗得到幫忙及別人所獲得的快樂(lè )情感。
活動(dòng)九:被綁架了,怎樣辦?
1、了解被綁架后的自救方法。
2、能夠持續鎮定和勇敢,隨機應變。
3、提高警惕,構成用知識和智慧自救的意識。
活動(dòng)十:陽(yáng)臺上的危險1。引導幼兒了解陽(yáng)臺的主要功能。
2。幫忙幼兒了解在陽(yáng)臺上的安全知識,明白不爬陽(yáng)臺,不往陽(yáng)臺外扔東西等。
。ㄈ、培養幼兒防火、防電、防地震等安全意識。
第三周(9月16日——9月20日)活動(dòng)一:火的危害1、防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放*,學(xué)會(huì )打火警電話(huà)(119)。
2、掌握火災發(fā)生時(shí)正確的自救方法。
3、明白11月9日是消防日。
4、透過(guò)演習鍛煉脫離危險的潛力,培養一種自我保護意識。
活動(dòng)二:神奇的天氣1、感受天氣的變化,能夠明白雨雪的構成以及天氣變化的原因,理解自然現象。
2、了解自然災害性天氣給人們帶來(lái)的危害。
3、了解天氣預報的資料以及與人們生活的關(guān)系。
活動(dòng)三:電的利與弊1、用電安全,教育幼兒不要亂動(dòng)電器設備,不到變壓器下玩。不在電線(xiàn)上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動(dòng),趕快請大人來(lái)切斷電2、讓幼兒明白電給我們的生活帶來(lái)的便利。
活動(dòng)四:停電漏水我不慌1、懂得停電漏水后的安全知識。
活動(dòng)五:地震自救1。認識、了解地震的簡(jiǎn)單知識2。掌握地震自救的基本方法。
3。教育幼兒學(xué)會(huì )看地震前的預兆,發(fā)生地震時(shí),不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。
活動(dòng)六:著(zhù)火了1、了解基本的消防知識,學(xué)習火災中簡(jiǎn)單的自救方法。
2、樹(shù)立防火意識,提高幼兒的自我保護潛力。
活動(dòng)七:防溺水安全1、在活動(dòng)中體驗、感知,了解和掌握基本衛生、游泳安全知識,構成自我保護和保健的基本潛力。
2、培養幼兒熱愛(ài)生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。
。ㄋ模渌踩矫。(如:上下樓梯、與人交往等方面)第四周(9月23日——9月27日)活動(dòng)一:上下樓梯要安全1、學(xué)習兒歌《上下樓梯歌》,讓幼兒了解上下樓梯的正確方法。
2、初步樹(shù)立幼兒生活中的安全意識,并養成上下樓梯靠右行走,不追逐打鬧,照顧前后的良好安全習慣。
活動(dòng)二:不跟陌生人走1、教育幼兒不能跟陌生人走,初步培養幼兒的自我保護意識。
2、培養幼兒清晰的口語(yǔ)表達潛力及辨別潛力。
3、幼兒明白不能跟陌生人走,及其危險性。
活動(dòng)三:小貓小狗會(huì )咬人1、明白小貓小狗會(huì )傷人,學(xué)習自我保護的方法。
2、透過(guò)事例了解同小動(dòng)物相處的危害性,明白不能隨便逗小動(dòng)物。
活動(dòng)四:尋找幼兒園危險地方1、讓幼兒明白,哪些地方是不安全的,易發(fā)生危險。
2、教育幼兒遠離危險的地方,培養幼兒的安全意識活動(dòng)五:遠離不安全的地方1、教育幼兒不私自開(kāi)保溫桶,不要亂動(dòng)暖氣,不私自進(jìn)入伙房操作間,鍋爐等不安全的地方。以免燙傷。
活動(dòng)六:有序的玩耍更快樂(lè )2、教育幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊,有制序,不擁擠,一個(gè)挨一個(gè)玩。
活動(dòng)七:日常的安全隱患要注意1、教師應加強課間巡視,加強對幼兒進(jìn)行安全教育,使幼兒構成較強的自我防護意識。
2、讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動(dòng)作。
活動(dòng)八:寫(xiě)作業(yè)時(shí)就應注意什么1、不拿危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內。
2、鉛筆尖朝下,不要用鉛筆后面的橡皮擦,容易戳傷自己活著(zhù)旁邊的人。
活動(dòng)九:愛(ài)護我們的幼兒園1、讓小朋友有幼兒園就是自己家的意識,一齊愛(ài)護幼兒園的公共設施2、養成見(jiàn)到廢棄的紙屑會(huì )主動(dòng)的撿起并扔進(jìn)垃圾桶的好習慣活動(dòng)十:不私自離園1、明白不就應私自離園,了解私自離園可能產(chǎn)生的危險。
2、能夠理解并遵守幼兒園安全規則,為了自身安全不私自離園。
3、體會(huì )私自離園的后果以及家長(cháng)和教師焦慮的情緒。
活動(dòng)十一:食品安全我懂得1、讓幼兒初步了解什么是垃圾食品、"三無(wú)食品"、腐爛變質(zhì)食品,明白吃了這些食品會(huì )危害身體健康。
2、透過(guò)看一看、摸一摸、聞一聞等多種感官活動(dòng),讓幼兒初步掌握辨別垃圾食品、"三無(wú)食品"、腐爛變質(zhì)食品的具體方法。
3、增強幼兒對安全食品的自我意識,拒絕垃圾食品、"三無(wú)食品"、腐爛變質(zhì)食品,提高幼兒的.自我保護潛力。
活動(dòng)十二:不到危險的地方玩1、明白哪些地方存在危險,不能去玩耍。
2、能說(shuō)出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。
3、增強安全意識,克制自己的好奇心,不去危險的地方玩;顒(dòng)十三:酒后駕車(chē)危險大1、透過(guò)活動(dòng),讓幼兒了解酒后駕車(chē)的危害性。
2、增強幼兒的交通安全意識,鼓勵幼兒向身邊的人進(jìn)行宣傳。
3、教育幼兒珍愛(ài)生命、維護社會(huì )安全活動(dòng)十四:煤氣開(kāi)關(guān)不亂動(dòng)1、幫忙幼兒初步了解煤氣的作用和基本特性,明白煤氣對身體有害。
2、教育幼兒不隨便亂動(dòng)煤氣開(kāi)關(guān),樹(shù)立自我保護意識。
活動(dòng)十五:乘坐電梯的安全1、乘坐滾動(dòng)扶梯時(shí),必須要認準起步臺階,踏上去后要站穩并扶住扶手。不要用手去摸或倚靠在固定不動(dòng)的護板上,以免被滾動(dòng)的扶梯拉倒;也不能使勁壓住電梯的扶手,不讓它移動(dòng)。
2、不要在滾動(dòng)扶梯上來(lái)回地跑,也不要同小伙伴們在扶梯上玩耍、攀爬或打鬧。因為一旦跌倒了,會(huì )從電梯上滾下來(lái),使自己受到傷害。
3、千萬(wàn)不要在上行的滾動(dòng)扶梯上往下走,或是在下行的扶梯上往上走。
4、乘坐垂直電梯時(shí),不要將手放在電梯門(mén)旁,防止電梯門(mén)開(kāi)啟時(shí),擠傷手指。
5、不要隨便去按垂直電梯旁邊的按鈕,因為你不明白那些按鈕的作用,一旦按錯了,就可能給自己或別人帶來(lái)很多麻煩。
活動(dòng)十六:危險的浴室1、洗澡時(shí)必須要有大人在身邊,如果爸爸媽媽不在家,千萬(wàn)不能一個(gè)人到浴室洗澡,更不能把浴室門(mén)反鎖起來(lái),以免發(fā)生意外。
2、如果家里有浴缸,在進(jìn)入前,應先試試水溫。另外,調節水溫是大人的事,千萬(wàn)不要自己動(dòng)手調節,以免被燙傷。水溫一般以接近體溫(37攝氏度)為宜。
3、進(jìn)入浴缸后必須要留意,因為你的身體還太小,有時(shí)滑入水中,手又找不到適宜的地方抓住,很容易被水淹到或嗆到。
4、浴室的地面濺到水后,會(huì )十分滑,所以不要在浴室里蹦跳、玩耍,以免摔倒受傷。
5、在浴室中洗澡的時(shí)間不宜過(guò)長(cháng),否則很容易頭暈。更不要把浴室當成游樂(lè )場(chǎng),在里面長(cháng)時(shí)間的玩耍。
只要對幼兒進(jìn)行嚴格的安全教育,認真做好每一項安全工作,使幼兒養成良好的習慣,事事想的周全些就不會(huì )或減少數出現損傷現象,總之做好幼兒的安全工作,不是一朝一夕就能夠見(jiàn)效的,需要我們常抓不懈,從根本上杜絕事故的發(fā)生,讓每個(gè)孩子都安然無(wú)恙地渡過(guò)童年的完美旱光,平安、健康、快樂(lè )的成長(cháng)。
幼兒園大班安全工作計劃 篇4
工作計劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文。機關(guān)、團體、企事業(yè)單位的各級機構,對一定時(shí)期的工作預先作出安排和打算時(shí),都要制定工作計劃。工作計劃實(shí)際上有許多不同種類(lèi),它們不僅有時(shí)間長(cháng)短之分,而且有范圍大小之別。
年齡的提高和幼兒園對安全意識的引導,大班幼兒已具有簡(jiǎn)單的安全知識和初步的自我保護意識及能力,但由于幼兒年齡小,自我控制能力較差。這學(xué)期為了搞好班級安全工作,保證孩子安全、健康的成長(cháng),針對班級實(shí)際情況,特制訂了班級安全工作計劃:
首先,在幼兒園安全工作計劃中永遠是安全第一。班級保教人員在思想上必須樹(shù)立“安全第一”的意識,做到工作到位,時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況,不離開(kāi)幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作。
1、積極配合保健老師和后勤工作,認真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長(cháng)宣傳晨檢的重要性,鼓勵幼兒愉快接受晨檢。
2、每天認真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對缺席(請假)的幼兒及時(shí)了解原因。
3、做好戶(hù)外體育活動(dòng)前的準備工作,檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的安全,提醒幼兒檢查穿著(zhù),消除不安全隱患,讓幼兒輕松參與活動(dòng)。
4、盥洗時(shí),保育員應保證盥洗室的`干爽,排除積水,防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。
5、教師應加強課間巡視,加強對幼兒進(jìn)行安全教育,使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動(dòng)作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內。
其次,教育團結友愛(ài),不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報。
6、午休時(shí),組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強巡視,發(fā)現異常情況及時(shí)報告。
7、嚴格執行接送制度。提醒家長(cháng)憑接送卡接幼兒,接送卡丟失的應做好事先與班級老師聯(lián)系好,并及時(shí)補辦接人卡,謹防幼兒走失。
8、對班級的設施設備做到經(jīng)常檢查,對幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒,并登記。
9、利用家園聯(lián)系冊,家園欄,家長(cháng)接送孩子的時(shí)間,向家長(cháng)宣傳對幼兒進(jìn)行安全教育的重要性,使家長(cháng)也能重視對幼兒進(jìn)行安全教育。對于一些好動(dòng),行為散漫的幼兒,更要加強家園之間的聯(lián)系。
以上,只是針對做好班級本學(xué)期安全工作計劃的想法,在具體實(shí)施中,班級三位老師必須共同協(xié)調配合,才能做到防范于未然。讓孩子在一個(gè)舒適、安全、快樂(lè )的環(huán)境中學(xué)習、成長(cháng)。
幼兒園大班安全工作計劃 篇5
在新的一年里為了加強幼兒的安全自我保護意識,讓幼兒健康的成長(cháng),特定計劃如下:
一、指導思想
《綱要》明確要求:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位! “保護幼兒的生命”是由幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)所決定的。盡管保護生命對于每個(gè)人都具有重要意義,但對于幼兒來(lái)說(shuō)尤為必要。幼兒的生長(cháng)發(fā)育十分迅速但遠未完善,幼兒的可塑性很強但知識經(jīng)驗匱乏,幼兒的活動(dòng)欲望強烈但自我保護意識薄弱,幼兒的心靈稚嫩純潔但特別容易遭到傷害,生命的健康存在有時(shí)從事其他一切活動(dòng)的必要前提。為此,保護幼兒的生命理所當然地成為幼兒園的首要任務(wù)。
現在的孩子都是獨生子女,孩子成了家庭中人人關(guān)注的中心,他們的健康和安全時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著(zhù)教師、父母和祖輩的心。為保證幼兒的'身體健康和生命安全,使孩子順利成長(cháng),我們有必要制定一個(gè)安全計劃,增強幼兒的安全意識,提高幼兒的保護自身的能力。
二、活動(dòng)目標
。 一).培養幼兒良好的個(gè)人衛生習慣。
讓幼兒了解安全保健知識,培養良好的衛生習慣要求幼兒自己的事情自己做,學(xué)會(huì )洗手,洗臉,不隨地吐痰,講究個(gè)人衛生,預防流感,養成良好的衛生習慣。有一定的獨立生活能力,教育幼兒關(guān)心他人,幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規范。遵守社會(huì )公德,愛(ài)護公物,做一個(gè)健康、快樂(lè )的幼兒。
。 二).培養幼兒的交通安全意識。
1.教育幼兒認識交通安全標志,,乘車(chē)時(shí)不要把手和頭伸出窗外,坐時(shí)要坐穩,坐好。不坐“三無(wú)”車(chē)輛。
2.教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車(chē)輛。不跟陌生的人走。
。 三).培養幼兒防火、防電、防地震等安全意識。
1.防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,學(xué)會(huì )打火警電話(huà)(119)。掌握火災發(fā)生時(shí)正確的自救方法。
2.用電安全,教育幼兒不要亂動(dòng)電器設備,不到變壓器下玩。不在電線(xiàn)上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動(dòng),趕快請大人來(lái)切斷電源。打雷時(shí)不在電線(xiàn)下和大樹(shù)下玩。
3.防地震安全。教育幼兒學(xué)會(huì )看地震前的預兆,發(fā)生地
震時(shí),不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。
。 四).其它安全方面。
教育幼兒上下樓梯時(shí),要輕輕走路,不要大聲喧嘩,不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷,踏傷。此外,教育幼兒不私自開(kāi)保溫桶,不要亂動(dòng)暖氣,不私自進(jìn)入鍋爐等不安全的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊,有制序,不擁擠,一個(gè)挨一個(gè)玩。
三、具體措施
1、增強幼兒的自我保護意識。
幼兒生活經(jīng)驗少,閱歷淺,但又好奇,好探索,什么都想動(dòng)一動(dòng)、摸一摸、嘗一嘗,在活動(dòng)中無(wú)力預測自己的行為可能引起的危險性,因此,事故常常會(huì )發(fā)生,作為教師要從防拐騙、防摔傷、防吞塞異物、防電、防交通事故等幾方面進(jìn)行教育,不斷提高幼兒的自身保護的意識和能力。
2、加強晨檢力度,消除事故隱患。
教師要加強晨間檢查力度,教育幼兒不帶危險品到幼兒園(如別針、紐扣、尖針、小刀等物),防止異物落入鼻腔、口腔等,每天晨檢時(shí)要注意幼兒帶的物品。定期對玩具進(jìn)行檢查、消毒,如發(fā)現損壞及時(shí)修補或更新。
3、加強身體鍛煉,增強孩子體能。
在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì )發(fā)現這樣的情況:一些體弱的孩子在參加活動(dòng)的時(shí)候經(jīng)常會(huì )被磕碰,而平時(shí)比較好動(dòng)、頑皮、身體健壯的孩子意外受傷率卻很低。分析其原因,不難發(fā)現,由于體弱的幼兒不愛(ài)活動(dòng),造成自身動(dòng)作的平衡、協(xié)調能力差,遇到情況反應慢,容易受到意外傷害。因此,教師要增強幼兒的體能訓練來(lái)提高幼兒的自我保護能力。
4、家園聯(lián)系共同對幼兒進(jìn)行安全教育。
利用家長(cháng)園地,家長(cháng)接送孩子的時(shí)間,向家長(cháng)宣傳對幼兒進(jìn)行安全教育的重要性,使家長(cháng)也能重視對幼兒進(jìn)行安全教育。對于一些好動(dòng),行為散漫的幼兒,更要加強家園之間的聯(lián)系?傊,孩子的健康成長(cháng),就是老師最大的心愿。
大班安全教育計劃
肖景鳳
吳林中心小學(xué)
20xx、X
幼兒園大班安全工作計劃 篇6
幼兒園的孩子活潑好動(dòng),追逐打鬧的時(shí)候喜歡橫沖直撞,做事不會(huì )思考后果,本學(xué)期對幼兒的安全工作將較上學(xué)期有了更進(jìn)一步的變動(dòng)。
一、指導思想
安全是幼兒園一日生活中最先要保障的,也是幼兒園各項活動(dòng)得以正常、有序開(kāi)展的必要條件!队變簣@教育指導綱要》也明確指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位!敝挥邪踩挠螒、活動(dòng),家長(cháng)才能放心,孩子們也才能更好的成長(cháng)。在新的學(xué)期里為了加強幼兒的安全自我保護意識,讓幼兒健康的成長(cháng),我班制定了此安全工作計劃。
二、班況分析
經(jīng)過(guò)小班、中班的學(xué)習,大多幼兒已具有簡(jiǎn)單的安全知識和初步的自我保護意識及能力,但由于幼兒年齡還較小,自我控制能力較差,仍有部分幼兒需要教師不斷地提醒與督促。大班幼兒的各項能力也相比小中班要更強,所以在安全教育的過(guò)程中,可以更多的讓幼兒參與進(jìn)來(lái),提高幼兒的參與度。
三、工作目標
1、向家長(cháng)宣傳晨檢的重要性,并請家長(cháng)配合幼兒入園后請勿帶首飾、零食及尖銳物品,每周幫幼兒剪指甲,以確保幼兒安全。離園后也將安全教育爛熟于心,時(shí)刻謹防安全隱患。
2、每天認真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對缺席的幼兒及時(shí)了解原因;同時(shí)也加強家長(cháng)的溝通工作,如有事情務(wù)必提前告知老師。
3、引導幼兒知道用藥安全,不隨便或亂吃藥和吞食異物。請家長(cháng)配合將需吃藥的幼兒的藥品交給保健醫生,并寫(xiě)明姓名、劑量等,以便教師督促幼兒食用。
4、開(kāi)展各項安全教育工作,教授幼兒意外發(fā)生時(shí)的應急措施。
5、家園共育,確保在園、在家的安全。
6、保證班內安全事故率為零。
四、具體措施
1、來(lái)園時(shí)直接進(jìn)教室,不在校園其它地方逗留、玩耍。
2、加強幼兒的自我保護意識,學(xué)習掌握一些簡(jiǎn)單的自救方法。
3、盥洗時(shí),有良好的`秩序,不擁擠、不玩水,以免滑倒摔傷。
4、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)能正確、安全地使用體育器械,用正確的方法運動(dòng),防止互相碰撞,注意運動(dòng)方向,靈活躲避,有初步的自我保護意識。
5、平時(shí)多對班級各區域進(jìn)行安全設備檢查,將一些危險的剪刀、鐵尺放在幼兒拿不到的地方,排除安全隱患;同時(shí)和幼兒一起制作各種安全標志貼在危險區向小朋友發(fā)出警告,告訴幼兒不動(dòng)插座、電板,以防觸電。
6、盥洗時(shí),排除地上積水,防止幼兒滑倒,喝水時(shí)提醒幼兒排好隊不擁擠碰撞。
7、戶(hù)外活動(dòng)前,認真檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的安全,提醒幼兒在規定的地點(diǎn)活動(dòng),消除不安全隱患,讓幼兒安全快樂(lè )的參與。
8、利用各種聯(lián)系方式向家長(cháng)傳授一些安全教育常識,加強與家長(cháng)的溝通,爭取家長(cháng)的配合,同步向孩子進(jìn)行各種安全教育。
9、活動(dòng)時(shí),提醒幼兒按秩序上樓,不推不擠;午睡時(shí),提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不帶玩具進(jìn)寢室等。
10、模擬情景,教幼兒在特定的環(huán)境下?lián)艽?10、119、120等急救電話(huà),讓幼兒學(xué)到一些自護自救方法,以便遇到危險時(shí),進(jìn)行自護自救。
幼兒園大班安全工作計劃 篇7
幼兒園務(wù)必把保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。兒童的安全是一切發(fā)展的保障,只有在幼兒生命健全的基礎上才能保證其身心健康發(fā)展。對幼兒進(jìn)行安全教育,不能光講道理,要利用一切機會(huì )及時(shí)對幼兒進(jìn)行教育。
一、開(kāi)展安全教育的狀況
活動(dòng)是幼兒教育的主渠道,透過(guò)活動(dòng),讓幼兒親身經(jīng)歷整個(gè)過(guò)程,才能增加體驗,增加安全意識,提高自我保護潛力。我們大班能做到每個(gè)月都有一個(gè)安全教育主題:
九月:教育幼兒遵守秩序,增進(jìn)幼兒的自我保護意識,學(xué)會(huì )安全使用各種道具。如:不玩尖銳的東西;不把異物放入口鼻;不把玩具用來(lái)開(kāi)玩笑等。
十月:1、能分辨危險行為和勇敢行為,增強幼兒的安全意識;2、教育幼兒下課后不在教室追跑;3、提醒幼兒在家也不做危險性動(dòng)作,不隨意攀高。
十一月:了解并注意在游戲、操作中的安全,能遵守相關(guān)的規則。如:1、不亂碰易燃易爆的物品;
2、與同伴爭搶玩具,不推、擠同伴;
3、守游戲規則。
十二月:1、初步了解預防常見(jiàn)傳染病的一般知識;2、不做危險的事情,如玩電、玩火、爬高爬低;3、放學(xué)回家注意安全,不在路上玩耍,遵守交通規則,及時(shí)回家。
一月:1、教育幼兒注意保護自己的身體,感知生命的可貴;2、教幼兒迷路了應采取什么辦法:①原地等待;②找警察叔叔幫忙;③不跟陌生人走;④打電話(huà)給親人或110;⑤透過(guò)廣播尋找。
根據幼兒的實(shí)際狀況選取貼近幼兒生活的資料對幼兒進(jìn)行教育。如:“交通安全”、“用電安全”。同時(shí)我們會(huì )用心向家長(cháng)宣傳安全教育的正確知識和方法,使家長(cháng)成為園外安全教育的教師,負責正確實(shí)施家庭中的安全教育。
在今后的安全教育中,我們將把大班的安全教育分為幾個(gè)水平目標:
1、能理解成人安全保健方面的`提示。
2、對疾病能配合預防和治療。
3、正確使用學(xué)習、生活用具和簡(jiǎn)單的勞動(dòng)工具,遵守規則,懂得保健和保護自己的安全。
4、有初步的安全保護意識,能根據已有知識經(jīng)驗,力所能及地處理生活中出現的緊急狀況。
二、我們將做到以下幾點(diǎn):
1、定期檢查房舍、設備、大型玩具的安全,及時(shí)維修損壞的設施并采取保護措施,消除安全隱患。
2、加強對幼兒進(jìn)行安全用電常識的教育。
3、教育幼兒要遵守紀律,培養幼兒增強自我防護意識;幼兒離開(kāi)班級時(shí),務(wù)必得到老師的允許后方可離開(kāi)。
4、對幼兒進(jìn)行互助友愛(ài)教育,幼兒出入教室、上下樓梯時(shí)要有老師看護,做到不擁擠、不打鬧,互相幫忙,井然有序。
5、教育幼兒不做危險的事情,不采食花、草、種子,不把小物件銜在口中或把玩具放在口里吮吃。
幼兒園大班安全工作計劃 篇8
這學(xué)期,學(xué)生們已經(jīng)開(kāi)始向小學(xué)生活邁進(jìn)。我作為大班主任將從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),做好幼小銜接工作準備,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,制定以下教學(xué)工作計劃:
一、班級基本情況
本班共有幼兒59名,這學(xué)期新轉來(lái)10名幼兒,他們對我們這個(gè)集體還不熟悉,正在適應階段。面對
這種情況,我們必須盡力使每個(gè)孩子都盡快地適應,讓孩子們融合在我們的大家庭中。其余幼兒通過(guò)上學(xué)期的幼兒園學(xué)習生活,在各方面的能力有了很大的進(jìn)步和提高。孩子們之間都非常熟悉,熱愛(ài)班集體,能主動(dòng)的關(guān)心班級,互相幫助,有一定的責任心和勞動(dòng)意識,大部分幼兒都能遵守紀律,常規有一定的進(jìn)步,有較好的書(shū)寫(xiě)和閱讀習慣,但幼兒之間存在著(zhù)的差異,個(gè)別幼兒缺乏自律,注意力不夠集中或時(shí)間較短,有的幼兒不能主動(dòng)大膽的在集體面前表現自己,不善于交往;有的幼兒則活潑好動(dòng),常常影響同伴。因此,在新學(xué)期中我將給予更多的關(guān)注和幫助,幫助幼兒建立良好的學(xué)習習慣。
二、本學(xué)期工作目標
。 一)安排班級活動(dòng)。引導幼兒開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng);顒(dòng)之前要制定好計劃,明確活動(dòng)要求,組織和指導學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的.課內外活動(dòng)。
。ǘI(yíng)造健康向上的班級氛圍。
1.布置適合學(xué)前班兒童特點(diǎn)的教室環(huán)境。
2.讓學(xué)生參與班級管理工作,培養學(xué)生的組織能力和責任心。
3.做好幼小銜接的準備工作,開(kāi)展閱讀,計算,識字的活動(dòng),不斷提高幼兒的學(xué)習能力,有計劃地引導幼兒閱讀,激發(fā)幼兒看書(shū)識字的愿望和興趣,注意幼兒正確的書(shū)寫(xiě)姿勢,繼續將讀、寫(xiě)、算滲透
在幼兒的一日生活中。
4.通過(guò)觀(guān)察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn),力爭和任科老師及家長(cháng)對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性,取得共識,配合學(xué)校教育好孩子。
三、保育工作
。ㄒ唬﹪栏駡绦袌@內各項保健工作制度,堅持做好清潔、消毒、通風(fēng)工作,繼續加強幼兒一日常規的培養,增強幼兒的生活自理能力。
。ǘ╅_(kāi)展戶(hù)外活動(dòng)時(shí)根據當時(shí)的具體情況給幼兒增減衣服。
。ㄈ┘訌姲踩庾R,把安全工作放在第一位杜絕安全責任事故發(fā)生。
1.嚴格執行接送制度
2.時(shí)刻讓孩子在自己的視線(xiàn)范圍內,經(jīng)常檢查班上各項設施,杜絕不安全隱患,及時(shí)上報處理,排除一切不安全因素。
四、各領(lǐng)域的培養目標
。ㄒ唬┱Z(yǔ)言領(lǐng)域
1、能注意傾聽(tīng),學(xué)習理解與其生活經(jīng)驗相關(guān)的語(yǔ)言。
2、能用普通話(huà)大膽、清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。樂(lè )意與人交談,講話(huà)禮貌。
3、能獨立地朗讀兒歌和復述故事。
。ǘ┙】殿I(lǐng)域
1、學(xué)習用適當的方式表達情緒。情緒安定,愉快活潑。
2、生活有規律,形成基本的生活自理能力,注意公共衛生,養成整理物品的習慣。
3、認識有關(guān)安全的標志,學(xué)習交通規則和用水、用電、用火的安全知識。具有初步的
安全意識和自我保護意識。
4、喜愛(ài)體育活動(dòng),動(dòng)作協(xié)調、靈活。增強合作和競爭意識,具有一定的勇敢精神和堅持性。
。ㄈ┥鐣(huì )領(lǐng)域
1、了解不同職業(yè)的成人及其勞動(dòng),尊敬他們,愛(ài)惜勞動(dòng)成果。
2、學(xué)習參與活動(dòng),在活動(dòng)中學(xué)習評價(jià)自己和同伴,表現出自信和責任感。
3、學(xué)習尊重別人的需要、感受、意見(jiàn),并作出合適的反應,有同情心。
。 四)科學(xué)領(lǐng)域
1、對周?chē)挛、現象感興趣,有好奇心和求知欲。
2、能運用多種感官探索周?chē)h(huán)境,樂(lè )于動(dòng)手動(dòng)腦。
3、愿意和同伴共同探索,能用適當的方式表達、交流探索的過(guò)程和結果。
4、在日常生活和游戲等多種活動(dòng)中,加深對數量、形體、時(shí)空實(shí)際意義的理解,學(xué)習簡(jiǎn)單運用。能從多個(gè)角度進(jìn)行簡(jiǎn)單的比較、測量、排序、分類(lèi)、推理等認知活動(dòng)。
5、樂(lè )意親近大自然,萌發(fā)熱愛(ài)自然的情感,懂得珍惜資源和保護環(huán)境。具有初步的環(huán)保意識。
。ㄎ澹┧囆g(shù)領(lǐng)域
1、喜歡藝術(shù)作品。能大膽地用繪畫(huà)、制作、舞蹈、等方式表達自己的感受和體驗,學(xué)會(huì )表現物體的基本部分和主要特征。
2、能合理地安排畫(huà)面,表現特征。喜歡使用各種材料、工具、方法進(jìn)行拼裝、拆卸、制作,有獨立制作能力。
3、能用自然、好聽(tīng)的聲音較完整
地表現歌曲。學(xué)習多種唱歌形式,積極創(chuàng )編歌曲和動(dòng)作。能較自然地隨音樂(lè )做多種動(dòng)作,喜歡和同伴一起參與活動(dòng)。
五、家長(cháng)工作
認真細致的做好家長(cháng)工作,及時(shí)向家長(cháng)反饋幼兒的在園情況,加強幼兒園和家庭間的聯(lián)系溝通,耐心聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)建議并選擇采納,努力做好家庭與幼兒園的紐帶,讓孩子們在家園共育中得到全方位的發(fā)展。
幼兒園大班安全工作計劃 篇9
安全教育是幼兒園最重要的活動(dòng)。也是讓家長(cháng)滿(mǎn)意的最明亮的窗口。在大班里,孩子們都很懂事,但對簡(jiǎn)單的安全知識和初步的自我保護意識和能力仍然很弱,因此,為了保障孩子的安全和健康成長(cháng),針對班級的實(shí)際情況,我們特別制定了安全工作計劃如下。
《幼兒園規程》第16條幼兒園規定,要建立住房、設備、消防、交通等安全保護和檢查制度。建立食品、藥品等管理制度和幼兒接送制度,防止各種意外事故。要加強對幼兒的安全教育。單擊“為了地圖思想。老師要在思想上樹(shù)立“安全第一”意識,時(shí)刻注意孩子的活動(dòng)情況,不離開(kāi)幼兒,采取一系列措施,做好安全預防工作。平時(shí)工作中,要努力做好早晨的接待和檢查工作,了解幼兒當天的情緒和身體狀況,防止幼兒穿著(zhù)拖鞋帶著(zhù)危險物品進(jìn)入庭院。向家長(cháng)宣傳晨檢的重要性,鼓勵兒童愉快地接受晨檢。每天仔細檢查幼兒的出勤情況,做好出勤登記,及時(shí)了解缺席的幼兒的原因。我們在進(jìn)行戶(hù)外體育活動(dòng)之前,要仔細檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的安全,檢查幼兒的穿著(zhù),消除不安全的危險,讓幼兒容易參與活動(dòng)。上廁所的時(shí)候,特別是潮濕的天氣,老師要保持良好的秩序,防止幼兒的碰撞和玩水,防止幼兒滑倒。上課時(shí)間不追,不爬高,不做危險動(dòng)作,不玩危險的東西,不亂吃東西,不把異物放到耳朵、鼻子和嘴里。午飯時(shí)間,老師必須組織幼兒安靜地睡覺(jué),警告幼兒不要蒙頭、不趴下、不吮手指、帶玩具進(jìn)寢室。老師加強巡視,發(fā)現異常情況,及時(shí)報告。并且嚴格執行接送制度。不認識的人來(lái)接孩子的話(huà),一定要和家長(cháng)聯(lián)系。督促保育員定期檢查班里的設施設備,定期消毒和登記幼兒玩具和器械。
(一)、培養幼兒的交通安全意識
1.教育幼兒宣傳交通安全標志。上車(chē)時(shí)不要把手和頭伸出窗外,坐的時(shí)候要坐穩。
2.教育幼兒不要在馬路上跑來(lái)跑去,不要在馬路旁邊玩,不要隨便坐別人的車(chē),不要和陌生人去。
(二)、培養幼兒防火、防電、防雷等安全意識
1、消防安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,學(xué)會(huì )打火災報警電話(huà)(119)。發(fā)生火災時(shí)掌握正確的自救方法。
2.電氣安全,教育幼兒不要亂動(dòng)電氣設備。不在變壓器下面玩電線(xiàn)上不冷衣服,電冒煙不要亂動(dòng),趕緊叫大人斷電。
3、防雷安全。打雷的時(shí)候不能在電線(xiàn)下面和大樹(shù)下玩,不能用太陽(yáng)能熱水器洗澡,不能再在空曠的地方玩。
(三)、其它安全方面
1.教育幼兒上下樓梯時(shí),不要追逐惡作劇,防止幼兒摔倒受傷。玩大型玩具要排隊,有順序,不擁擠。
2.離開(kāi)庭院接送時(shí),兩名職員都要參加,與家長(cháng)交流時(shí),一位老師必須看著(zhù)兒童,兩位職員不能同時(shí)與家長(cháng)交流。如果有陌生人來(lái)接你,你要問(wèn)是幼兒的什么樣的.人。防止陌生人帶幼兒。
3.幼兒離開(kāi)庭院后,教師要重新檢查活動(dòng)室、寢室、衛生間,拔掉電氣插頭,關(guān)掉電源,關(guān)上門(mén)窗后才能離開(kāi)。
4.家長(cháng)配合反安全教育活動(dòng)的開(kāi)展,讓幼兒了解安全知識和預防措施。記住家庭地址、電話(huà)號碼、父母名字等,通過(guò)訓練指導幼兒的識別方向,警告幼兒不要輕易相信陌生人,一個(gè)人在家就不要隨便開(kāi)門(mén)。
5.結合主題“保護自己”進(jìn)行安全教育周活動(dòng)。根據幼兒的實(shí)際情況,選擇接近幼兒生活的內容對幼兒進(jìn)行教育。小心機械傷害,吃藥安全,著(zhù)火怎么辦,廚房的安全問(wèn)題,不碰動(dòng)物,不在建筑工地玩,不一個(gè)人去河邊等,都很安全。
對幼兒實(shí)施嚴格的安全教育,認真做好所有安全工作,凡事想得周到,不會(huì )出現損傷現象或減少?傊,做好幼兒的安全工作不是一朝一夕就能見(jiàn)效的。我們要經(jīng)常堅持不懈地杜絕事故的發(fā)生,讓所有孩子平安地享受童年美好的旱光、平安、健康、幸福的成長(cháng)
幼兒園大班安全工作計劃 篇10
一 、班級情況分析
經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假,孩子們又重新回到幼兒園學(xué)習、生活和游戲。幼兒從中班到大班,不僅個(gè)頭長(cháng)高了,各方面的能力也有了不同水平的提高。語(yǔ)言方面幼兒能主動(dòng)、積極地與同伴交流,大多數幼兒語(yǔ)言比較完整、流暢,用詞比較準確;美術(shù)方面幼兒能大膽地利用多種美工工具和材料,運用不同技法表現自己的感受,體驗創(chuàng )造的快樂(lè );音樂(lè )方面幼兒能比較準確地按照音樂(lè )的節奏做各種較復雜的基本動(dòng)作、模仿動(dòng)作和舞蹈動(dòng)作組合;社會(huì )交往方面幼兒能主動(dòng)地與同伴進(jìn)行有效的交往、合作和分享。但也存在一些不足之處,如語(yǔ)言方面部分幼兒傾聽(tīng)習慣欠佳,不能聽(tīng)別人發(fā)言完就插嘴,尤其是對同伴的發(fā)言,沒(méi)能認真傾聽(tīng)。針對本年段幼兒實(shí)際情況及部分幼兒存在的不足之處,我們將繼續注重幼兒良好的行為習慣、生活習慣、學(xué)習習慣的培養,現將本學(xué)期年段工作制定如下:
二、日常保教工作
為了全面提高保教質(zhì)量,我們將繼續加強學(xué)習和研究,不斷更新教育觀(guān)念,合理地安排幼兒一日活動(dòng),讓幼兒在快樂(lè )中學(xué)習,在快樂(lè )中發(fā)展,真正的做到保教并重。
1。 能用較規范性的語(yǔ)言完整、具體、連貫的表述為幼兒提供普通話(huà)的語(yǔ)言環(huán)境,在日常生活中提供自由交流、表述的機會(huì )和條件。首先在豐富多彩的活動(dòng),如:談話(huà)活動(dòng)、聽(tīng)說(shuō)游戲中擴展幼兒的經(jīng)驗,在活動(dòng)時(shí)教師將注重各個(gè)領(lǐng)域互相滲透的教育,支持幼兒在各活動(dòng)中擴展語(yǔ)言經(jīng)驗的傾向,讓幼兒在活動(dòng)中有機會(huì )聽(tīng)說(shuō),表達自己的觀(guān)點(diǎn);其次改進(jìn)看圖講述、情境講述等講述活動(dòng)的教學(xué)形式。教學(xué)形式?jīng)Q定幼兒講述的興趣程度、講述水平、語(yǔ)言潛能的挖掘程度。從原來(lái)的集體集中,適當安排小組集中,幼兒分組講述能為幼兒提供更多講述機會(huì ),從而能讓幼兒更大膽放開(kāi)地說(shuō)出自己的見(jiàn)解;再次如開(kāi)設小小故事大王,播報員等活動(dòng)項目,讓幼兒運用已有的語(yǔ)言經(jīng)驗充分表達和鍛煉;最后充分利用家長(cháng)資源,讓家長(cháng)了解家庭是孩子學(xué)習語(yǔ)言的重要場(chǎng)所,從而充分利用家庭教育的有利因素,不斷強化家庭中語(yǔ)言教育,如:讓家園配合督促幼兒完成任務(wù),如:布置任務(wù),目的一是讓幼兒回家能完整敘述任務(wù)的內容,目的二是任務(wù)的選擇多以復述兒歌、故事為主,讓幼兒進(jìn)行表述一定的內容的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)。
2。學(xué)習從不同角度、不同方面觀(guān)察與思考問(wèn)題,能通過(guò)觀(guān)察、比較、類(lèi)推等方法解決簡(jiǎn)單的數學(xué)問(wèn)題。為幼兒提供一定的活動(dòng)空間,提供豐富的,具有適宜結構的可操作性的材料,支持幼兒的操作活動(dòng)。能用完整、連貫的語(yǔ)言與同伴、教師交流自己的探索過(guò)程和結果,并能提出問(wèn)題參與討論,培養幼兒好奇、好問(wèn)、好探索的態(tài)度。為幼兒創(chuàng )設寬松愉悅的心理環(huán)境,提供豐富的科科學(xué)探索類(lèi)的玩具和材料,讓幼幼兒在玩中體會(huì )科科學(xué)現象。以集體、小組、個(gè)別的探索形式開(kāi)展教育活動(dòng),將科學(xué)活動(dòng)貫穿于幼兒一日生活之中,如科學(xué)游戲活動(dòng)—風(fēng)車(chē)轉轉轉,借助一定的材料或玩具,將科學(xué)的道理寓于游戲之中,通過(guò)參與有一定規則的、有趣的玩耍和操作活動(dòng),獲到相關(guān)的科學(xué)經(jīng)驗;如根據班級開(kāi)展種植飼養活動(dòng),通過(guò)幼兒感興趣的播種、管理、收獲等種植活動(dòng)和喂養、照料等飼養活動(dòng),讓幼兒從中獲取有關(guān)大自然的豐富經(jīng)驗。同時(shí),鼓勵家長(cháng)多帶幼兒走向大自然,利用外出散步,參觀(guān)、游覽的機會(huì )讓幼幼兒在輕松、愉快的氣氛中生動(dòng)的了解一些科科學(xué)知識。
3。 喜歡參與各種藝術(shù)活動(dòng),大膽表現自己的情感和體驗。 為幼兒提供寬松、自由與近期教育內容相適宜的環(huán)境。以集體、小組、個(gè)別的活動(dòng)形式鼓勵幼兒用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現活動(dòng),如指導幼兒自主選擇身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等;同時(shí)尊重每個(gè)幼兒的想法和創(chuàng )造,肯定和接納他們獨特的審美感受和表現形式,放手讓幼兒去想象和創(chuàng )造;最后利用社區資源,讓家長(cháng)多帶領(lǐng)幼兒參加有特色的民間藝術(shù)活動(dòng),讓幼幼兒在欣賞中不斷地提高。
4。 進(jìn)一步培養幼兒良好的生活衛生習慣和生活自理能力,有初步的安全保護意識創(chuàng )設 “自理”的條件和環(huán)境,在日常生活環(huán)節中滲透教教育,例如洗手問(wèn)題、入廁問(wèn)題、運動(dòng)中的安全問(wèn)題,我們將根據日常生活環(huán)節反復地對幼兒加以提醒,讓幼兒進(jìn)一步地養成良好生活衛生習慣和生活自理能力,同時(shí),開(kāi)展各項游戲,讓幼兒知道一些簡(jiǎn)單的安全知識,學(xué)會(huì )保護自己,并通過(guò)家家長(cháng)有目的的實(shí)際演示和游戲,幫助幼幼兒形成自我保護的意識。
5。能主動(dòng)地與同伴進(jìn)行有效的交往、合作與分享,能解決交往和合作過(guò)程中出現的問(wèn)題。創(chuàng )設寬松、和諧的交往環(huán)境,為幼兒提供人際間相互交流和共同活動(dòng)的機會(huì )和條件,并加以指導,培養幼兒交往的技能,并給幼兒提供自由活動(dòng)的機會(huì ),支持幼兒自主地選擇、計計劃活動(dòng),引導、鼓勵幼兒從多方面和多角度解決問(wèn)題,幫助幼幼兒積累成功的經(jīng)驗
三、游戲活動(dòng)
本學(xué)期,晨間活動(dòng)以區角游戲為主,幼兒游戲以角色游戲為主,本學(xué)期將加強對角色游戲的指導,豐富角色游戲的內容,增強各游戲區的聯(lián)系, 創(chuàng )新游戲情節,結合角色扮演表現不同的角色特點(diǎn)。在游戲活動(dòng)中培養幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神,促進(jìn)社會(huì )交往能力的不斷提高,在游戲活動(dòng)中教師加強指導、巡視和參與,記錄,在游戲中能與他人進(jìn)行合作,具有一定的交往能力,學(xué)會(huì )互助、合作和分享。
四、綠色學(xué)校創(chuàng )建工作
環(huán)境教育是社會(huì )的一項系統工程,是社會(huì )主義精神文明建設的一項重要內容。從中小學(xué)環(huán)境教育人手,開(kāi)展綠色教育,關(guān)系到我國可持續發(fā)展的長(cháng)遠利益,也對環(huán)境保護事業(yè)發(fā)展起著(zhù)基礎 先導和推動(dòng)作用。因此,環(huán)境教育工作納入了幼兒園教育的總目標。幼兒園的.環(huán)保教育主要是使學(xué)生認識環(huán)境,提高學(xué)生的環(huán)境意識,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。在學(xué)校的建設中體現可持續發(fā)展教育的理念。提高教師和學(xué)生的環(huán)境素質(zhì),學(xué)校的環(huán)境品位得到提升。通過(guò)學(xué)生帶動(dòng)家長(cháng),通過(guò)家長(cháng)帶動(dòng)社區。又通過(guò)社區帶動(dòng)社會(huì )公民更廣泛地參與環(huán)境保護行動(dòng)。
五、教育措施 :
1。以“活動(dòng)”“整合”為主要課程建構形式,開(kāi)展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的主題活動(dòng)。
2。靈活運用幼兒園、家庭、及社會(huì )的本土資源,體現“生活既教育”的教育觀(guān)念,繼續開(kāi)展“主題生成”,從多方面考慮主題活動(dòng)內容,體現幼兒活動(dòng)的主體性。
3。主題指導要點(diǎn):根據幼兒的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗、季節的特點(diǎn)來(lái)決定主題活動(dòng)。環(huán)境布置符合主題內容,主要讓幼兒參與進(jìn)來(lái),讓幼兒成為環(huán)境布置的主人,讓環(huán)境與幼兒對話(huà)。創(chuàng )設與主題相適應的區域,并隨著(zhù)主題的深入增添、更改區域內容。充分尊重幼兒的自主性,教師只是支持者、合作者。
與幼兒共同豐富墻面,并提供相關(guān)資料幫助幼兒進(jìn)一步認識,從而增強對音樂(lè )藝術(shù)的向往。
注重區角、創(chuàng )游環(huán)境材料的投放,加強指導觀(guān)察,從中了解需要,投放更有利于幼兒進(jìn)一步發(fā)展的材料,發(fā)揮環(huán)境教育功能。
創(chuàng )設主題活動(dòng)展示區即主題墻,努力采用多種形式讓幼兒在展示區內有機會(huì )表現自己,體驗成功的快樂(lè )。
多給孩子走出課堂,走進(jìn)大自然,走進(jìn)社會(huì )及自己解決處理問(wèn)題的機會(huì )。啟發(fā)幼兒在大量感知事物的過(guò)程中發(fā)現問(wèn)題,并進(jìn)行探索,從而使幼兒思維活躍,興趣廣泛。
六、德育工作
1。班級每天進(jìn)行晨間談話(huà),根據周計劃、日計劃,切合實(shí)際地開(kāi)展,充分發(fā)揮晨間談話(huà)的教育作用。
2。有重點(diǎn)圍繞季節、時(shí)事展開(kāi)活動(dòng),豐富幼兒的知識,指導幼兒了解初淺的德育知識。
3。開(kāi)展系列活動(dòng),介紹先進(jìn)人物,引導幼兒學(xué)好樣,做個(gè)守紀律、好行為的孩子。
4。開(kāi)展豐富多彩的教育常規活動(dòng),讓幼兒在學(xué)習的同時(shí),品德、行為也得到同化。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。
七、 安全工作
1。嚴格執行接送制度,防范于未然
2。 經(jīng)常檢查班上各項設施,杜絕不安全隱患,及時(shí)上報及時(shí)處理,把安全工作放在第一位。
3。認真觀(guān)察幼兒的活動(dòng)情況,避免不安全事件,樹(shù)立安全意識。
4。利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節,隨機進(jìn)行安全教育,每次活動(dòng)前提出要求,
比如:吃飯前要求幼兒注意不碰撒熱湯等
5。 根據中班特點(diǎn)經(jīng)常講一些有關(guān)安全的小常識、小故事。
八、家長(cháng)工作
1 。定期召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì ),讓家長(cháng)了解幼兒園的教育教學(xué)目標。
2 。每月一次家園欄地宣傳。
3。做好親子活動(dòng)宣傳,引導家長(cháng)積極參加親子活動(dòng)。
4。聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)和建議,爭取家園配合,達到家園教育培養目標一致。
5。對插班幼兒與家長(cháng)多溝通,及時(shí)反映幼兒情況讓家長(cháng)放心。
6。在“家長(cháng)助教”“親子活動(dòng)”中促進(jìn)幼兒、家長(cháng)、教師的共同進(jìn)步與成長(cháng)。
幼兒園大班安全工作計劃 篇11
安全工作是幼兒園各項工作中最重要的一個(gè)環(huán)節,應此我們將做好各方面的安全防范工作,盡量減少和避免安全事故的發(fā)生。
1、本班教保人員嚴格遵守和執行崗位職責,工作認真負責。
2、幼兒入園時(shí)認真進(jìn)行晨檢,做好記錄;認真登記服藥幼兒藥品的名稱(chēng)、用法、用量,并按時(shí)按量給幼兒喂服,避免漏服、錯服;發(fā)現幼兒帶有異物要妥善處理,以防意外。
3、嚴格執行幼兒園消毒制度,做好活動(dòng)室、寢室、幼兒玩具、用具的衛生消毒工作。
4、妥善保管好班上的藥品、消毒劑及洗滌用品、開(kāi)水壺等危險物品,保證幼兒的人身安全。
5、開(kāi)餐時(shí),要求幼兒正確使用筷子,不把筷子咬在嘴里或對著(zhù)別人;午睡時(shí)與值班教師做好交接班,教給幼兒正確的睡覺(jué)姿式,避免窒息等事故發(fā)生。
6、在幼兒開(kāi)展體育活動(dòng)及戶(hù)外各項活動(dòng)前,要做好場(chǎng)地及幼兒著(zhù)裝的安全檢查工作,向幼兒講解安全規則和活動(dòng)中應當注意的安全問(wèn)題;在活動(dòng)過(guò)程中教師的視線(xiàn)不能離開(kāi)幼兒,避免幼兒走失,防止幼兒碰傷、摔傷等事故。
7、對幼兒進(jìn)行安全教育,教他們認識各種交通標志;讓他們明白110、120、119緊急呼叫電話(huà)的號碼和用途;學(xué)習“不跟陌生人說(shuō)話(huà)”、“走失了怎樣辦”等自我保護知識,提高他們的.自我保護本事。
8、認真做好幼兒的接送工作,對陌生人接幼兒的要憑接送卡接;坐園車(chē)接送的幼兒,我們必須要清點(diǎn)人數與接送車(chē)教師交接,以免遺漏。
9、教保人員中午、午時(shí)下班時(shí)要對本班的門(mén)窗、電源、水龍頭等進(jìn)行檢查、關(guān)掉,發(fā)現了安全隱患要及時(shí)向園長(cháng)進(jìn)行匯報。
幼兒園大班安全工作計劃 篇12
學(xué)前期的孩子正處身心發(fā)育階段,活潑、好動(dòng),什么都想看一看、摸一摸,但缺乏一些必要的生活經(jīng)驗及自我保護的意識和能力。幼兒園是孩子學(xué)習、生活、健康成長(cháng)計劃中的第一站,在幼兒園里度過(guò)的時(shí)間幾乎是一整天。從門(mén)衛到飲食再到各個(gè)細小設施的檢修、教師的交接班、責任心、細心等等,稍有疏忽,便會(huì )對孩子的生命帶來(lái)極大的威脅和危害。所以,傳輸給孩子一些必要的自我保護意識是刻不容緩的,因此,我們制定了安全計劃,主要有以下:
一、加強教育促進(jìn)自護
確保安全根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,我班在針對幼兒開(kāi)展安全教育的同時(shí),利用觀(guān)看自我保護光碟和講述故事的方式,通過(guò)觀(guān)看、講解、談話(huà)對幼兒開(kāi)展安全預防教育,使幼兒接受防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防騙、等安全知識和技能教育。如晨檢注意檢查幼兒口袋是否帶尖銳的器具或小珠子之類(lèi)的東西入園;餐前注意提醒要洗手;進(jìn)餐時(shí)不說(shuō)話(huà)、玩耍;出活動(dòng)室前要整理好衣冠、鞋帶,上下樓梯要靠右走;不攀爬欄桿、窗戶(hù);玩大型玩具時(shí)不越規、不擁擠、不倒滑滑梯等,避免發(fā)生不必要的安全事故。特別是加強交通安全教育,結合教學(xué)主題,布置《標志會(huì )說(shuō)話(huà)》主題墻,開(kāi)展認識常見(jiàn)的交通標志,學(xué)會(huì )看清常見(jiàn)的交通標志,學(xué)習按標志來(lái)調節自己的社會(huì )行為。讓孩子從小學(xué)會(huì )“保護”自己,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),慢慢對“安全”二字清晰化。如果孩子知道一個(gè)人在家時(shí)不能隨便給陌生人開(kāi)門(mén),那么與此相關(guān)的不安全事故就不可能發(fā)生;如果孩子知道電的危險,就不會(huì )由于好奇心的驅使,去觸摸任何一種帶電的、具有危險性的物品;如果孩子知道在走失的時(shí)候去找警察叔叔,歸根究底,如果從小培養孩子良好的生活習慣,孩子具備了安全常識,也就從根本上提高了自我保護能力與意識。
二、班級人員做好安全自查工作
1、嚴格執行“幼兒接送卡”制度,堅持每天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發(fā)現要沒(méi)收,及時(shí)教育幼兒,并與其家長(cháng)溝通。
2、開(kāi)餐時(shí)要格外注意安全,保證熱湯粥飯及所用餐具都在老師視線(xiàn)內,避免燙傷幼兒。
3、把好幼兒服藥關(guān),藥品放在幼兒夠不到的固定地方,并寫(xiě)好幼兒姓名。根據家長(cháng)的服用要求,確保服藥及時(shí)、準確,嚴禁錯服、漏服現象的發(fā)生。
4、生活老師在幼兒午睡時(shí)要檢查是否有危險物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如有情況及時(shí)糾正并與家長(cháng)溝通。
5、離園時(shí)要組織幼兒安靜的集體活動(dòng)。不認識的人有即使有接送卡,也要問(wèn)清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無(wú)誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發(fā)生。
6、嚴格執行衛生安全消毒制度,保證教室每天開(kāi)窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛生;定期消毒玩具;保證幼兒的口杯和餐具每天清洗消毒;保證寢室干凈,認真填寫(xiě)幼兒不來(lái)園原因,做到有疾病要及時(shí)上報。
7、戶(hù)外活動(dòng)時(shí),老師要認真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的.安全性,及時(shí)排除不安全因素,確保幼兒安全,如發(fā)現大型玩具有松了的螺絲釘,及時(shí)匯報,做到及時(shí)消滅不安全的隱患,保障幼兒安全,活動(dòng)后及時(shí)收好所用的材料,不遺忘幼兒的物品。
8、教師離園時(shí)在班內各處檢查,如:水、電、門(mén)、窗等。
三、家園配合形成合力
家園密切配合進(jìn)一步深化幼兒的自我保護教育。對幼兒的安全教育單靠幼兒園的教育是遠遠不夠的,需要家園合力,通過(guò)和家長(cháng)交流,讓家長(cháng)配合幼兒園教育工作,平時(shí)生活中強化幼兒的自我保護意識,培養幼兒的良好生活習慣,深化自我保護教育,教育家長(cháng)平時(shí)讓幼兒做些力所能及的事情,培養幼兒的自理能力,使幼兒學(xué)會(huì )照顧自己的基本生活,如鞋帶松了會(huì )自己系好,天氣冷了會(huì )自己加衣服等。家長(cháng)還應加強幼兒生活習慣的訓練,如吃飯不嬉笑、打鬧,避免異物進(jìn)入氣管,并有意識地讓幼兒獨立的處理一些問(wèn)題、困難,使之掌握適應自身生理或心理變化、周?chē)h(huán)境變化的應變能力,做到遇事不慌,從容應對。
孩子安全,我們才能安心。真心祝愿每一個(gè)孩子都能在我們溫馨和諧的大家庭里健康、快樂(lè )、幸福地成長(cháng)。
幼兒園大班安全工作計劃 篇13
一、指導思想
安全舒適的環(huán)境才能滿(mǎn)足兒童及家長(cháng)的安全感。為了讓幼兒的人身安全得以保障,我園加強對幼兒的安全教育,培養幼兒自我保護意識和自我管理能力,加強安全管理、檢查、監督力度,嚴格執行安全管理規程,積極創(chuàng )造一個(gè)融洽、和諧、健康、安全舒適的良好環(huán)境,確保幼兒的生命安全。
二、具體目標
1、進(jìn)一步完善安全制度,健全安全工作責任制,使之認真落實(shí)。
2、增強教職工的安全防范常識,提高安全防范意識。
3、使幼兒掌握園內大型玩具的玩法,了解上街行走的交通規則,認識水、電、煤氣和火使用不當的危險性,初步掌握幾種應急、脫險、逃生的辦法。
4、杜絕重大安全事故的發(fā)生。
三、工作措施
1、嚴格把好幼兒日常衛生,預防季節性流感的傳播。保證教室通風(fēng)干凈。保證玩具的安全衛生,定期消毒。及時(shí)預防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。要求帶班老師及時(shí)觀(guān)察幼兒的情緒,對有出現身體狀況的幼兒及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系,并做到全日的觀(guān)察的詳細記錄。
2、加強宣傳教育,提高安全意識。組織教職工認真學(xué)習上級有關(guān)安全工作文件和通報,針對幼兒園安全工作特點(diǎn),對教職工開(kāi)展消防知識、應急救生知識、保健衛生常識培訓;利用家長(cháng)學(xué)校和園內家長(cháng)園地,開(kāi)展安全、衛生知識教育;增強教職工和家長(cháng)的安全防范意識和知識。
3、規范工作,確保安全。
(1)規范安全管理。繼續以"平安校園"為目標,制定了安全管理制度,建立安全工作應急預案,與每位教職工簽定了安全工作責任書(shū),層層落實(shí)安全工作責任制,明確了教職工安全工作的職責,牢固樹(shù)立"安全第一"的意識。校園繼續實(shí)行封閉式管理,增強人防、物防、技防能力。落實(shí)安全工作檢查制度,做到每天小檢查,每周大檢查,定期檢查房屋及各類(lèi)設施設備,發(fā)現安全隱患及時(shí)消除。制定安全教育計劃,通過(guò)電視、電腦等直觀(guān)課件對全體師生就交通安全、消防安全等方面進(jìn)行專(zhuān)題講座,強化師生的`安全意識。開(kāi)展緊急逃生與自救演練,一學(xué)期至少兩次,提高幼兒的自我保護能力。
(2)重視衛生保健。引導全體教職工嚴格執行《幼兒園衛生保健制度》,把好入園體檢關(guān),新生入園體檢率達到100%。督促值班老師認真做好晨檢工作,堅持一摸二看三問(wèn)四查的要求,嚴禁幼兒攜帶危險品入園,把事故消滅在萌芽狀態(tài)。嚴格接送制度。繼續與每位家長(cháng)簽訂安全接送協(xié)議,確保入園離園的安全。及時(shí)消除安全隱患,預防各類(lèi)事故的發(fā)生。
(3)加強食堂管理。健全膳食管理制度,明確食堂工作人員職責,規范幼兒園食堂操作流程,嚴格執行食品采購及驗收制度,采買(mǎi)、入庫手續齊備,把好食品采購關(guān)和加工關(guān)。每天的點(diǎn)心及飯食都有留樣,做到有據可循。對餐具炊具做到每天消毒,把細菌拒之門(mén)外。對廚房每周進(jìn)行大清掃,并消毒。
(4)抓好幼兒日;顒(dòng)的安全防范,規范教職工行為。嚴格規定帶班教師須留心觀(guān)察幼兒情緒的變化,不準離開(kāi)幼兒,幼兒活動(dòng)須在教師的視線(xiàn)內等;值班老師須堅守崗位,管好幼兒的進(jìn)出,不準讓幼兒獨自出園門(mén),不隨便讓陌生人進(jìn)入園內。努力消除幼兒日;顒(dòng)中的不安全因素。
(5)抓好消防安全工作。配齊消防器材,堅持日常防火巡查,保持安全疏散通道暢通,修訂消防滅火預案,組織一次消防滅火救護演習。
(6)因地勢特殊,大型水庫環(huán)繞幼兒園。每周五放學(xué)前對全體幼兒進(jìn)行禁止私自下水游泳的教育,杜絕幼兒出現危險現象。本園又臨近公路,假前對幼兒進(jìn)行道路交通安全教育。教育幼兒切勿在馬路上奔路,過(guò)馬路時(shí)須有大人拉手陪伴。
我們在工作中必須做到時(shí)刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開(kāi)幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創(chuàng )設有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,結合一日活動(dòng)各環(huán)節,對幼兒進(jìn)行衛生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng),使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節中自然地進(jìn)行,通過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護的簡(jiǎn)單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。
四、月份安排
九月份:
1、迎接新生入園工作,并抓好日常規教育。
2、對全體幼兒進(jìn)行入園、離園的安全教育。
3、請家長(cháng)嚴格把好周末幼兒私自下水庫玩耍、游泳關(guān)。
4、開(kāi)展應急疏散演練活動(dòng)。
十月份:
1、抓好國慶節的安全管理和安全教育工作。
2、做好秋季防火工作。
3、做好秋季流感的宣傳工作。
十一月份:
1、幼兒保健知識宣傳教育。
2、做好冬季消防安全教育。
3、加強日常規教育。
十二月份:
1、繼續做好季節流感的宣傳工作。
2、對幼兒進(jìn)行假期前安全防護教育,
一月份:
1、做好寒假期間的安全教育工作和安全管理工作。
2、安全教育工作總結。
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