校園文化節活動(dòng)策劃(精選15篇)
校園文化節活動(dòng)策劃1
一、指導思想
面向全體學(xué)生，以育人為宗旨，以班級為基礎，重在普及，弘揚民族文化，加強普通話(huà)語(yǔ)言規范工作，激發(fā)同學(xué)們對藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養學(xué)生健康的審美情趣和良好的'藝術(shù)修養，培養全體學(xué)生的創(chuàng )業(yè)、創(chuàng )新、創(chuàng )優(yōu)意識，體現青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
弘揚民族精神、弘揚民族文化、培養三創(chuàng )意識、立志報效祖國。
三、參加對象
全校各班級
四、活動(dòng)內容
1.聲樂(lè )、舞蹈比賽
2.美術(shù)、書(shū)法比賽、黑板報評比
3.普通話(huà)朗誦比賽、演講比賽、主題班會(huì )觀(guān)摩活動(dòng)
4.首屆校園“我愛(ài)我家”宿舍文化節
5.“三創(chuàng )”手抄報、演講比賽
6.專(zhuān)業(yè)技能比賽
五、活動(dòng)時(shí)間及安排
1.組織活動(dòng)：20xx年10月――20xx年2月
2.各項比賽具體時(shí)間：附后
六、獎項設置
按項目類(lèi)別分別設一、二、三等獎。
七、具體要求
聲樂(lè )、舞蹈類(lèi)比賽
1.內容要求
內容健康、高雅，格調清新、明朗，充分體現青少年奮發(fā)向上的精神面貌和高雅的審美情趣。節目要符合學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn)。自由創(chuàng )作，作品規格不限。舞臺表演及服裝要求樸實(shí)、大方、端莊。
2.項目設置
�、俾晿�(lè )：卡拉ok(獨唱)
�、诤铣荣�(第四屆英文歌曲、校歌比賽)
�、郦毼�、群舞，現代舞、民族舞。
美術(shù)、書(shū)法類(lèi)比賽：
1.內容要求
�、俸诎鍒�、美術(shù)、書(shū)法成品，自由設計，內容積極向上。
�、诿佬g(shù)、書(shū)法類(lèi)比賽以成品上交，展覽后進(jìn)行評比，
2.項目設置
�、俸诎鍒笤u比(黑板報德育處組織評委評比)。
�、跁�(shū)法(硬筆書(shū)法、毛筆書(shū)法)
�、勖佬g(shù)作品(水粉、水彩、油畫(huà)、素描、國畫(huà)、工筆等)
綜合類(lèi)比賽：
1.朗誦比賽：自選現代散文、詩(shī)歌等題材，時(shí)間不少于2分鐘。
2.創(chuàng )業(yè)演講比賽
3..主題班會(huì )觀(guān)摩活動(dòng)：“創(chuàng )業(yè)、創(chuàng )新、創(chuàng )優(yōu)”
4..首屆校園“我愛(ài)我家”宿舍文化節見(jiàn)專(zhuān)題要求
八、報名及活動(dòng)時(shí)間安排
10月12日在全校發(fā)動(dòng)，10月15日――10月20日報名。
報名地點(diǎn)：06(5)班劉晟07(1)班梁晶
1.10月10――10月18日
現代詩(shī)歌朗誦比賽
2.10月15日――10月31日
首屆宿舍文化節
3.11月10日――12月20日
聲樂(lè )比賽
4.12月5日
舞蹈比賽
5.11月――12月中旬
“三創(chuàng )”主題班會(huì )觀(guān)摩
5.12月14日前
美術(shù)、書(shū)法作品上交
6.12月21日
黑板報評比
7.11月下旬――2月上旬
專(zhuān)業(yè)技能比賽
8..12月27日――2月
校園藝術(shù)節匯報演出暨閉幕式
備注：
1.比賽地點(diǎn)：階梯教室、學(xué)術(shù)報告廳。(臨時(shí)通知)
2.各項比賽取前六名，并擇優(yōu)參加校藝術(shù)節匯演。
3.初賽評委以及工作人員由學(xué)生會(huì )邀請專(zhuān)業(yè)組老師以及學(xué)生會(huì )干部擔任。
4.比賽時(shí)間如有變化臨時(shí)通知。
校園文化節活動(dòng)策劃2
活動(dòng)宗旨：為配合我校第四屆校園文化節的開(kāi)展，以倡導熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)知識的風(fēng)尚，我們歷史文化學(xué)院提出舉辦大合唱比賽和歷史知識競賽，并借此活動(dòng)豐富我校學(xué)生的課余文化生活，提高同學(xué)們各方面的'知識水平，推動(dòng)校園精神文明建設，營(yíng)造一個(gè)健康、文明、積極的校園文化氛圍。
比賽原則：公平、公開(kāi)、求知、求實(shí)、求精
參賽對象：xx學(xué)院全體學(xué)生
參賽方式：各院(系)選出三人的代表隊參賽
參賽形式：19支代表隊進(jìn)行現場(chǎng)答辯;
比賽程序
一、比賽開(kāi)始
(賽前已通過(guò)抽簽將19支代表隊編號1—19號，各隊隊員也已編號1、2、3)
(1)必答題環(huán)節——步步為營(yíng)
共六輪，每位選手必須選擇一題作答，答對加100分，答錯不扣分。本環(huán)節將題目分為中國古代史、中國近代史、中國民國史、世界古代史、世界近代史、世界現代史六大版塊，第一輪按代表隊1→19的順序有各對1號隊員選擇題目類(lèi)型作答，其他選手不可代答，二輪三輪則分別由各隊的2號3號作答，到4→6輪則按代表隊19→1的順序且隊員按3、2、1的順序作答，以示公平。每個(gè)版塊設置八道題，若某版塊中題目被選完，則只能選擇其它版塊的題目。本環(huán)節每隊各有一次向觀(guān)眾求助的機會(huì )，求助時(shí)將事先為各隊備好的一個(gè)求助娃娃由工作人員送予觀(guān)眾，以示該隊求助機會(huì )已經(jīng)用了。觀(guān)眾答對，該隊加100分，答錯不扣分。
(2)搶答題環(huán)節——我們都是快槍手
此環(huán)節為搶答形式，但不記分，旨在讓選手適應搶答環(huán)境。必答題結束，搶答題將開(kāi)始，此時(shí)通過(guò)考官出題(一般關(guān)于時(shí)間或重要事件的名稱(chēng))，要求選手進(jìn)行搶答，由各隊誰(shuí)先舉手為準搶答。
二、比賽結束
若此時(shí)一、二、三等獎各一名的差度還沒(méi)有形成，可對并列的代表隊進(jìn)行加賽;若已經(jīng)形成一、 二、三等獎，則有請嘉賓對本次百科知識競賽進(jìn)行點(diǎn)評。比賽結果稍后揭曉。
三、頒獎
主持人宣布獲獎結果，并由嘉賓頒獎。各代表隊頒發(fā)團體獎，個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
四、抽獎
由嘉賓抽取三位幸運觀(guān)眾，觀(guān)眾憑入場(chǎng)券上的編號到前臺領(lǐng)取精美小禮品。
五、主持人宣布活動(dòng)結束。
六、參賽者、嘉賓及相關(guān)組織人員合影留戀。
獎項設置：一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名。各代表隊頒發(fā)團體獎狀，個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
獎品如下：
一等獎(一隊)：獲得一等獎榮譽(yù)證書(shū) 本隊每人發(fā)放一套毯子;
二等獎(一隊)：獲得二等獎榮譽(yù)證書(shū) 本隊每人一套洗漱用品;
三等獎(一隊)：獲得三等獎榮譽(yù)證書(shū) 本隊一人獲得洗發(fā)水一瓶;
優(yōu)勝獎(四隊)：獲得優(yōu)勝獎獎狀 。
七、費用合計
1、毯子一個(gè)150元(3套450元)
2、一套洗漱用品80元( 3套240元)
3、洗發(fā)水一瓶30元
4、4個(gè)獎狀100元
合計：820元整
校園文化節活動(dòng)策劃3
一、活動(dòng)宗旨
為積極傳播先進(jìn)文化，挖掘校園人文資源，進(jìn)一步豐富廣大師生的業(yè)余生活，提升校園文化藝術(shù)品位，讓每位師生在高格調的校園文化的浸潤下，發(fā)揮個(gè)性特長(cháng)，拓展綜合素質(zhì)，推動(dòng)我�？萍�、體育、藝術(shù)教育和精神文明建設，積極創(chuàng )建德育特色學(xué)校。
二、活動(dòng)主題
秉承校園文化精神，展示校園文化魅力，拓展校園文化內涵，提升校園文化品位。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年2月―20xx年元月
四、活動(dòng)內容
本屆校園文化節系列活動(dòng)由健身篇、藝術(shù)篇�；顒�(dòng)形式為學(xué)科比賽活動(dòng)、體育競技活動(dòng)、文化藝術(shù)活動(dòng)。
(一)校園文化節系列活動(dòng)之學(xué)科競賽活動(dòng)
項目：
1、一至五年級語(yǔ)文、數學(xué)競賽(6月下旬)
2、一至五年級語(yǔ)文、數學(xué)競賽(xx月下旬)
(二)校園文化節系列活動(dòng)之健身篇――體育競技活動(dòng)
項目：
1、校園風(fēng)箏節(4月中旬)
2、“我健身我快樂(lè )”師生趣味運動(dòng)會(huì )(五月下旬)
3、廣播操比賽(10月中旬)
(三)校園文化節系列活動(dòng)之藝術(shù)篇――文化藝術(shù)活動(dòng)項目：
1、“春之歌”朗誦比賽(4月上旬)
2、迎“六一”文藝匯演(6月1日)
3、迎“國慶師生歌詠比賽”(9月下旬)
4、3---5年級小學(xué)生作文競賽(10月中旬)
5、一至五年級優(yōu)秀作業(yè)展(xx月下旬)
6、“迎新年”全校黑板報設計評比大賽(xx月下旬)
7，“慶元旦”文藝演出(xx月28日)
8、經(jīng)典誦讀(20xx年元月下旬)
五、活動(dòng)要求
1、高度重視，精心組織。各班級要充分認識本次活動(dòng)的重要性，落實(shí)專(zhuān)人負責，精心制定實(shí)施方案，提高活動(dòng)的質(zhì)量。
2、加強宣傳，營(yíng)造氛圍。要充分利用各種宣傳手段，加強活動(dòng)的宣傳工作，多角度、多渠道為活動(dòng)的`深入開(kāi)展營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，引導全校師生積極參與，擴大活動(dòng)影響面。
3、注重協(xié)作，形成合力。各承辦部門(mén)要加強聯(lián)系協(xié)作，整合各種資源，形成整體合力，擴大活動(dòng)效果。加強與老師、學(xué)生、家長(cháng)的溝通，動(dòng)員全社會(huì )關(guān)注學(xué)生的健康成長(cháng)。
校園文化節活動(dòng)策劃4
一、活動(dòng)項目情況簡(jiǎn)介
金秋時(shí)節，誘人的柿子掛滿(mǎn)枝頭，成為科大校園內一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。為了更充分的利用校園的特色資源，豐富同學(xué)們的校園文化生活，培養同學(xué)們的愛(ài)校熱情，打造有特色的校園文化，擬舉辦北京科技大學(xué)第二屆柿子文化節。
同時(shí)通過(guò)這次柿子文化節的舉辦，進(jìn)一步加強同學(xué)們的主人翁意識，加深對柿子相關(guān)知識的了解，而“摘柿子”，“我的柿子我來(lái)玩現場(chǎng)嘉年華”活動(dòng)更讓同學(xué)們深切地感受到校園里的一草一木都是我們自己的，能更好地融入到校園生活中來(lái)，并以此為基礎，打造出更加豐富的校園文化。
二、項目實(shí)施具體方案
項目實(shí)施時(shí)間、地點(diǎn)：北京科技大學(xué)第二屆校園柿子文化節初步定于20xx年10月下旬在校園內舉行，項目周期為兩周。
項目實(shí)施方案：本次活動(dòng)主要由宣傳部負責，外聯(lián)部等其他部門(mén)協(xié)作完成。宣傳部主要負責活動(dòng)的宣傳準備工作和活動(dòng)的具體實(shí)施，主要包括：宣傳、聯(lián)系活動(dòng)使用場(chǎng)地、購買(mǎi)現場(chǎng)所需物品、確定活動(dòng)具體內容和各項細則。
1、具體流程：
�。�1）前期宣傳階段:提前半月在IBEIKE網(wǎng)站上進(jìn)行宣傳，提前一周在廣播站廣播宣傳稿，在校電視臺和萬(wàn)秀園播放宣傳資料，宣傳欄中張貼宣傳稿，并在各宿舍樓前和逸夫樓門(mén)口擺放宣傳海報，在主干道懸掛宣傳條幅等。
�。�2）活動(dòng)階段：
第一階段：“保護柿子樹(shù)”活動(dòng)宣傳，在每棵柿子樹(shù)上懸掛小牌兒，提示大家愛(ài)護柿子樹(shù)。
第二階段：“柿子知識展廳”，在籃球場(chǎng)主干道邊上擺放宣傳板、噴板，發(fā)放宣傳小冊子，全面地介紹各地的柿子的種類(lèi)、功效等相關(guān)知識。
第三階段：提前兩周舉行柿子文化節攝影比賽。
比賽細則：
一、作品征集：
1.以柿子為主題，主景是柿子或柿樹(shù)。
2．可以附加格言、詩(shī)歌等注釋語(yǔ)。
3．登錄，進(jìn)入相關(guān)板塊投稿，或直接投稿到校會(huì )辦公室，和各宿舍樓下指定投稿箱。（含個(gè)人信息）
4、老舊作品(曾經(jīng)發(fā)表過(guò)的作品)或者非原創(chuàng )作品一律視為無(wú)效作品。
5．比賽分為單品參選及組圖參選兩大組，圖片不可重復參賽。單幅作品每人限投三幅； 組圖 每人限投二組，每組不超八幅。
二． 作品評比：
1、創(chuàng )意：0-25分簡(jiǎn)述：中國太極講究身未動(dòng)意先行，攝影也如此，創(chuàng )意是圖片的靈魂.
2、?構圖：0-25分簡(jiǎn)述：好的構圖是一張好圖片的精髓。
3、?色彩：0-20分 簡(jiǎn)述：衡量色彩的和諧、對比、通透程度，色彩在畫(huà)面中具有非常強的'視覺(jué)沖擊力。對于黑白圖片，將對比層次作為評分標準,由于可以適當PS，所以色彩評分標準為20分。
4 、?畫(huà)質(zhì)：0-20分 簡(jiǎn)述：焦點(diǎn)，景深、顆粒、紫邊、眩光，一切影響畫(huà)質(zhì)的因素都要考評。
5、?簡(jiǎn)述：0-10分 簡(jiǎn)述：簡(jiǎn)述構圖創(chuàng )意,攝影雖然依賴(lài)外部環(huán)境,但作者那一雙善于發(fā)現的眼睛及用心思考的表現手法是我們每一位攝影愛(ài)好者畢生追求!
三、作品展示：
1．在柿子文化節閉幕式上頒發(fā)：以ppt展示
一等獎：1名，
二等獎：2名，
三等獎：3名，
優(yōu)秀獎：4名，
�。ㄆ渲邪ǎ鹤罴褎�(chuàng )意獎：1名，最佳構圖獎：1名，最具情感獎1名，
讓作者 上臺講他們的創(chuàng ) 作意圖和理念以及感感。）
2．為獲獎作品頒發(fā)證書(shū)和獎品，將獲獎作品在IBEIKE上展示。
3．獲獎作品有機會(huì )獲得“十佳攝影“。
第四階段：摘柿子。事先聯(lián)系多個(gè)班級幫助采摘柿子，并與后勤和衛生班聯(lián)系好采摘工具（禁止上樹(shù)）并可為過(guò)路同學(xué)多準備幾份工具，使大家都參與其中，并乘此發(fā)放宣傳單，加大宣傳，現場(chǎng)拍照。
第五階段： 舉辦柿子文化節現場(chǎng)活動(dòng)，時(shí)間定在周末，提前布置現場(chǎng)，現場(chǎng)幕布標志沿用首屆柿子節的標志，籃球場(chǎng)兩邊擺放柿子知識展廳的相關(guān)展板和宣傳海報，有禮儀做引導，保證活動(dòng)按時(shí)進(jìn)行，領(lǐng)導席相關(guān)桌簽擺放合理。
嘉年華現場(chǎng)活動(dòng)具體流程：
柿子文化節開(kāi)幕式。
之前聯(lián)系好現場(chǎng)主持人，屆時(shí)將邀請學(xué)生會(huì )主席，團委老師和學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導來(lái)為我們柿子文化節揭幕！
第二節給去年柿樹(shù)認領(lǐng)團隊派發(fā)柿子。嘉賓介紹去年認領(lǐng)團體的名單，并為其分發(fā)柿子，并由嘉賓為柿子節攝影大賽獲獎選手頒獎，之后主持人宣布“我的柿子我來(lái)玩”嘉年華活動(dòng)開(kāi)始，由相關(guān)人員引領(lǐng)，之后由觀(guān)眾參與，領(lǐng)導退場(chǎng)
第三節柿子文化節現場(chǎng)活動(dòng)。預定現場(chǎng)參與者400人左右�；顒�(dòng)游戲現場(chǎng)分為六大塊，由專(zhuān)人負責一塊，參與者入場(chǎng)參與游戲前需領(lǐng)一張卡片，卡片上分別有六塊游戲的地點(diǎn)和游戲名稱(chēng)，參與者通過(guò)一游戲環(huán)節即可由此游戲負責人為其加蓋一柿子圖樣的印章，凡通過(guò)全場(chǎng)游戲環(huán)節（即獲得六個(gè)柿子圖樣印章）者可獲得獎品并可到指定場(chǎng)地取得一編號（前三名有精美禮品），參與到大獎環(huán)節，現場(chǎng)每三十分鐘抽取一幸運號碼，獎品暫定為U盤(pán)，抽獎現場(chǎng)做到公證，公開(kāi)。
第四節游戲結束，現場(chǎng)免費分發(fā)柿子。由于柿樹(shù)上的柿子數量可能不夠，之前應購買(mǎi)一定數量的柿子，一方面供現場(chǎng)游戲環(huán)節所需，另外在現場(chǎng)活動(dòng)完后，向全校同學(xué)免費發(fā)放柿子。
北科大“校園柿子文化節”活動(dòng)策劃書(shū),
附1：現場(chǎng)游戲內容（暫定）:
拼柿子
在規定時(shí)間內拼出柿子文化節標志者通過(guò)該游戲環(huán)節
柿子知識
競賽
知識競賽可以涉及柿子的種類(lèi)，功效等知識，競賽題目為選擇或判斷題，且應與前期的柿子知識展廳相關(guān)聯(lián)。
投柿子
參賽者要將柿子籃里的柿子投進(jìn)圓圈內，在規定時(shí)間內投入數過(guò)半者為完成游戲.
吃柿子
參賽者要在規定時(shí)間內將一定量的不同口味的柿子吃掉為完成游戲
運柿子
參賽者要將柿子在規定時(shí)間內頭頂到規定地點(diǎn)為完成游戲
摸柿子
參賽者要在裝有各種水果和蔬菜的暗箱內在規定時(shí)間里摸出柿子為完成游戲（暗箱中可放置一些趣味仿真小動(dòng)物，以?shī)蕵?lè )同學(xué)）。
現場(chǎng)游戲環(huán)節相關(guān)細節的考慮（修訂版）：
一、現場(chǎng)游戲待定，但不能過(guò)簡(jiǎn)單，且不能太難，要把全部完成六個(gè)游戲的所需時(shí)間控制在十五到二十分鐘，即既要保證現場(chǎng)氣氛活躍，又要做好現場(chǎng)的流通工作，隨時(shí)更新，使每個(gè)同學(xué)都能參與其中。
二、各個(gè)游戲點(diǎn)要有專(zhuān)人負責
三、為保證游戲環(huán)節有序進(jìn)行，參與者每到一游戲點(diǎn)參與游戲之前要依順序領(lǐng)取一編號（游戲不分先后順序），按編號順序依次參與（游戲失敗者在重復游戲前也需領(lǐng)取一編號）。
四、為使現場(chǎng)氣氛活躍，可規定每人可以多次參與，且完成所有游戲環(huán)節的次數越多，獲得的號碼就越多，中獎機會(huì )就越大。
五、現場(chǎng)秩序要整齊，各個(gè)游戲點(diǎn)有專(zhuān)人負責各自的游戲秩序，整個(gè)現場(chǎng)也要有專(zhuān)人維持整個(gè)的秩序。
六、為保證現場(chǎng)分發(fā)柿子時(shí)更多的同學(xué)能夠領(lǐng)到柿子，可在分發(fā)過(guò)程中對同學(xué)禮貌說(shuō)明，盡量避免“多次領(lǐng)取”的現象（可憑學(xué)生證領(lǐng)�。�。
七、在舉辦活動(dòng)前，應聽(tīng)取廣大成仁的意見(jiàn)，宣傳部?jì)炔恳残瓒啻斡懻�，對現場(chǎng)可能出現的情況作全面系統的預案。
校園文化節活動(dòng)策劃5
一、活動(dòng)名稱(chēng)：銅陵市第一中學(xué)20xx年校文化節
二、活動(dòng)目的：
學(xué)校方面：通過(guò)本次校園文化節可以樹(shù)立我校學(xué)生陽(yáng)光向上的良好形象。并幫助各界人士用更全面的眼光認識第一中學(xué)，展現我校良好精神風(fēng)貌。
學(xué)生方面：能夠通過(guò)這種新穎的方式促使大家參加學(xué)校舉辦的活動(dòng)，結交更多朋友，擴展交際空間，培養合作能力、溝通能力。在開(kāi)心愉快的氛圍中獲得一份自信和獎勵。
三、 活動(dòng)意義：通過(guò)豐富的活動(dòng)內容和多樣的'活動(dòng)形式同學(xué)們不僅可以增進(jìn)宿舍同學(xué)的感情還可以提高合作協(xié)調能力；全面培養學(xué)生的創(chuàng )新意識、團隊意識，提高在學(xué)生的創(chuàng )新能力、合作能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；提高學(xué)生的思想文化素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高
四、 活動(dòng)對象：一中全體師生
五、 活動(dòng)時(shí)間：２０１５年４月下旬
六、 活動(dòng)地點(diǎn)：銅陵市第一中學(xué)
�。�1）活動(dòng)流程：第一階段（前期準備）：社團活動(dòng)報名匯總；
第二階段（活動(dòng)進(jìn)行）：見(jiàn)附頁(yè)“社團活動(dòng)匯總”和“各活動(dòng)人員分配和工作安排”
第三階段（活動(dòng)后期）：
�。�1）疏散人群，維持現場(chǎng)秩序；
�。�2）做好活動(dòng)場(chǎng)地衛生工作，保持場(chǎng)地整潔；
�。�3）工作人員開(kāi)始搬離物資，并做好收尾工作；
�。�4）各社團負責人講活動(dòng)照片展示在宣傳欄上；
�。�5）各社團負責人開(kāi)總結會(huì )議，總結活動(dòng)成果、不足以及整理活動(dòng)資料
校園文化節活動(dòng)策劃6
活動(dòng)背景：為了增強我們地旅系學(xué)子DIY能力以及創(chuàng )業(yè)意識，弘揚中華美食文化，給學(xué)生提供一個(gè)展現自主創(chuàng )業(yè)能力的平臺，地旅系生活部與其他各系生活部特承辦第五屆美食節之學(xué)生特色風(fēng)味坊。具體策劃如下：
一、活動(dòng)目的：弘揚韓園美食文化，展現韓園學(xué)子風(fēng)采。
二、主題：韓園新“食”代
仍有三名評判作為主評，評團參與決賽的評判，20位晉級表演者進(jìn)行表演，每位表演者的表演時(shí)間不限，20位選手表演完后，依次上臺進(jìn)行拉票，展示自己在同學(xué)中的人氣，然后在每次上5名選手由評判綜合評判團及自己的意見(jiàn)對選手進(jìn)行點(diǎn)評;最后再由評判、評判團及老師進(jìn)行評定，選出此次達人秀的冠、亞、季。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月10日11日(周六、周日)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：東區中心廣場(chǎng)
五、參加對象：韓山師范學(xué)院地旅系全體全日制學(xué)生
六、活動(dòng)內容：
1、本次活動(dòng)由學(xué)生自主經(jīng)營(yíng)，展示具有各省份各地區家鄉特色的小吃和潮州市場(chǎng)上少見(jiàn)的特產(chǎn)、風(fēng)味(可以是DIY的，也可以是進(jìn)貨的)。
心心相�。何襾�(lái)做你來(lái)猜：事先準備一些紙片，上面寫(xiě)好各種職業(yè)，或者體育運動(dòng)。然后分組輪流找人上來(lái)表演，不能說(shuō)話(huà)，讓兩組都猜猜看是什么職業(yè)，猜對的一組加分贏(yíng)美元。
2、學(xué)生自由組隊，不限專(zhuān)業(yè)、級別，每組不超過(guò)4人，也可以社團或學(xué)生組織等組隊形式，通過(guò)寫(xiě)策劃書(shū)和填寫(xiě)報名表，上交到系生活部，有系生活部統一上交到院生活部。
以班為單位，可以采用歌曲、舞蹈、話(huà)劇、鬼故事(要有輔助設備增強效果)、魔術(shù)、T臺秀等形式參與展示，形式不限，每個(gè)班最多3個(gè)展示節目，在狂歡之夜之前對節目進(jìn)行預選打分，節目打分表附后，預選為最后晚會(huì )確定節目表。
3、上交到院生活部的策劃書(shū)將有烹飪專(zhuān)業(yè)老師及相關(guān)人士評選，所評選出的14支隊伍將于11月10、11日于東區沉降式廣場(chǎng)參與美食展銷(xiāo)。
七、報名時(shí)間及方式
四次比賽結束以后，獲勝場(chǎng)次最多的那個(gè)組得到獎品。如果出現兩組并列，可以在這兩組之間加試一次決定勝負。如果每個(gè)組的獲勝和失敗次數一樣多，則沒(méi)有獎懲措施，六個(gè)組都沒(méi)有獎品。
1、各隊伍(除社團、學(xué)生組織形式外)于4月7日前填寫(xiě)報名表和電子檔，報名表統一交到系生活部干事西區;電子檔統一發(fā)到xx。
各班在周二下午主題班會(huì )上，開(kāi)展有關(guān)“建綠色校園，樹(shù)綠色理想”為主題的班會(huì )活動(dòng)，并以班級為單位進(jìn)行“植樹(shù)節”募捐，募捐方式要強調自愿原則。
2、以社團、學(xué)生組織的形式報名參加的隊伍，可于4月8日前直接將報名表和電子檔遞交到社聯(lián)。
八、注意事項：
1、本次活動(dòng)學(xué)生參加展銷(xiāo)的材料用具，如食材、爐具、插排等要自備(除桌子、帳篷等外)，且盈虧自負。
2、參加展銷(xiāo)的食品要衛生，要自帶垃圾袋，保證展區周?chē)?衛生。
3、參加展銷(xiāo)的爐具功率要上報，且不能高于3000W。
父愛(ài)是世界上最偉的愛(ài)，在這樣一個(gè)節日里，我們希望人們能夠放慢自己的生活節奏，與我們一起表達對父親的愛(ài)與祝福，我們借助父親節這個(gè)活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)們的感恩情懷，讓同學(xué)們把對父親的愛(ài)真切的表達出來(lái)，讓同學(xué)們更多的關(guān)注父親，感恩父親。
4、展銷(xiāo)價(jià)格要具體，不可臨時(shí)漲價(jià)，也不可臨時(shí)降價(jià)(除11月11日下午外)
組員：文藝、體育、學(xué)術(shù)部部門(mén)部員
任務(wù)：a、晚會(huì )現場(chǎng)的設計與裝飾。
b、確保演出當天舞臺裝飾的完整性。
c、負責會(huì )場(chǎng)桌椅的配備工作;
活動(dòng)：幼兒、教師、家長(cháng)齊動(dòng)手制作美味的食物，教師與家長(cháng)助切食物，例如水果、月餅等。讓孩子充分發(fā)揮自己的想像空間制作水果拼盤(pán)以及食物作畫(huà)等。
校園文化節活動(dòng)策劃7
【活動(dòng)前言】
隨著(zhù)計算機技術(shù)的迅猛發(fā)展以及就業(yè)形勢的日漸嚴峻，掌握計算機的相關(guān)技術(shù)和知識已成為提升個(gè)人硬件素質(zhì)的必要舉措。為使我校學(xué)生能夠將課堂所學(xué)IT知識運用于實(shí)踐，提高學(xué)生的計算機技能和科學(xué)素養，廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院信息技術(shù)系主辦、計算機協(xié)會(huì )和系分團委學(xué)生承辦本次以“發(fā)揮技能所長(cháng)，綻放智慧光芒”為主題的IT文化節。
【活動(dòng)宗旨】
1、推廣計算機知識，弘揚計算機文化。
2、進(jìn)一步豐富廣大師生的校園文化生活。
3、充分展示我院學(xué)生的計算機水平。
4、推動(dòng)學(xué)院精神文明建設。
【活動(dòng)主題】
“發(fā)揮技能所長(cháng)，綻放智慧光芒”
【活動(dòng)參與對象】
全院學(xué)生
【活動(dòng)時(shí)間】
XX年4月21日~XX年5月26日
【報名時(shí)間及方式】
XX年4月21日~25日，報名方式：
1、在宣傳攤位處現場(chǎng)提交報名表；
2、從官方微博（團學(xué)_信息技術(shù)系）或微信（廣外藝信息技術(shù)系學(xué)生之家）或相關(guān)Ｑ群獲取報名表，填好后發(fā)送到指定郵箱。
【活動(dòng)指導】
技術(shù)指導：周向軍
學(xué)生工作指導：鄧秋萍、李彬、馬培豪
【活動(dòng)執行負責人】
【活動(dòng)安排】
【獎項設置】
以上比賽解釋權均由活動(dòng)執行負責人所有。
策劃人：區健聰 朱盛榕
附活動(dòng)策劃書(shū)：
廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院第十一屆IT文化節
------打字比賽方案
【活動(dòng)對象】全院學(xué)生
【活動(dòng)內容】
比賽事項：
�。�1）比賽采用同一種軟件進(jìn)行比賽，比賽文本內容為中文和英文，參賽選手可自由選擇輸入法。
�。�2）比賽時(shí)間統一為10分鐘，每組比賽間隔10分鐘，以采用時(shí)間短，正確率高為優(yōu)勝。
比賽規則:
�。�1）參賽選手進(jìn)入電腦室時(shí)，統一出示學(xué)生證、借書(shū)證、身份證等有效證件，并按指定位置就坐。
�。�2）各參賽選手不得遲到，須在比賽開(kāi)始前10分鐘進(jìn)入機房，遲到5分鐘不得參加比賽，作棄權處理。
�。�3）進(jìn)場(chǎng)后，參賽者要按工作人員指定的計算機坐下，要檢查電腦的可行性，如果發(fā)現有問(wèn)題，務(wù)必與在場(chǎng)工作人員聯(lián)系，若在比賽的'過(guò)程中電腦出現故障，我們將重新提供測試的機會(huì )。因個(gè)人操作原因而導致成績(jì)出現錯誤，將不給予重新測試的機會(huì )。
�。�4）各比賽選手就坐后，按要求打開(kāi)軟件，請督賽工作人員確認，在工作人員宣布比賽開(kāi)始，學(xué)生即打開(kāi)打字題進(jìn)行測試。
�。�5）在主持人宣布開(kāi)始的時(shí)候才可以進(jìn)行比賽，在沒(méi)有宣布開(kāi)始的時(shí)候不準提前操作，一旦發(fā)現取消其比賽資格。不按照工作人員的指令提前或延長(cháng)輸入時(shí)間，將取消比賽資格。
�。�6）在比賽過(guò)程中不允許講話(huà)、走動(dòng)，如計算機有故障可舉手請工作人員解決。
�。�7）打字內容完成，參賽選手等工作人員登記完成績(jì)才可以離開(kāi)機房，如自行提前關(guān)閉打字成績(jì)，作零分處理。
一旦發(fā)現有以上違規現象的，立即取消其比賽資格。比賽的時(shí)間設定20分鐘時(shí)間一到，不管有沒(méi)有完成預定的打字內容都要退出比賽現場(chǎng)。
公益廣告設計大賽
【活動(dòng)對象】全校學(xué)生
【評選方法】本次比賽會(huì )由專(zhuān)業(yè)的老師對比賽作品進(jìn)行篩選
【活動(dòng)內容】
1.設計要求：
1) 本次比賽的類(lèi)型包括平面廣告、視頻廣告和動(dòng)畫(huà)廣告，作品主題有：青少年文明禮儀；知識改變命運，技能成就未來(lái)。兩者任選其一。
2) 作品以 “參賽作品”為文件名存儲，存儲格式為JPG和PSD兩種，PSD源文件保證至少六個(gè)圖層。
3) 作品制作時(shí)使用過(guò)的素材，存放到素材文件夾中。
4) 參賽作品提交的內容包含：設計簡(jiǎn)要文字說(shuō)明（.doc文件）、素材文件夾、參賽作品.PSd、參賽作品.jpg。
IT知識競賽
【活動(dòng)對象】全校學(xué)生
【活動(dòng)內容】
初賽：
1、形式：現場(chǎng)筆試
2、內容：IT猜猜猜 電腦軟硬件基礎知識、互聯(lián)網(wǎng)科技知識、微信微博知識。
3、時(shí)間：40分鐘
4、總分：總分為100分。
5、結果：初賽結果以分數為標準，取筆試分數前十名的同學(xué)進(jìn)行決賽。
決賽：
1、形式：模仿一站到底節目形式
2、比賽內容：
必答題：
必答題要求每位選手均回答一題，其它選手不能做任何
提示，一分鐘內回答完畢，答對一題加10分，答錯不扣分。
搶答題：
搶答題必須在主持人念完題目說(shuō)“開(kāi)始”后進(jìn)行搶答，在主持人說(shuō)“開(kāi)始”前進(jìn)行搶答視為無(wú)效，并且扣除相應分值，答案可由各代表隊討論后選一名，選手進(jìn)行回答，一分鐘內回答完畢，答對一題加10分，答錯扣10分。共有20道題。
風(fēng)險題：
風(fēng)險題的分值為10分，20分，30分，分值由各代表隊自由抽取，選手討論后選一名代表作答，兩分鐘內回答完畢，答對加上相應的分值，答錯扣去相應的分值。每隊有5道題。
注：風(fēng)險題可以求助(但僅有二次）：
方式一，求助現場(chǎng)觀(guān)眾．（可根據現場(chǎng)觀(guān)眾選擇答案的人氣指數或指定某位觀(guān)眾為你答題）
方式二：要求去掉一個(gè)正確答案
比賽規則：
1、比賽結束后，如果前三隊有分值相同的代表隊，則加式3道搶答題，分出勝負。
2、本次比賽采用累計分形式，累計分最高者為勝。
3、參賽者必須提前十五分鐘進(jìn)入比賽現場(chǎng)
4、比賽過(guò)程中不允許大聲喧嘩，隨意走動(dòng)，團隊可小聲討論，有問(wèn)題可舉手發(fā)問(wèn)主持人，不可場(chǎng)外求助，不可使用手機及其他搜索工具查詢(xún)。否則答題結果作廢
5、比賽只能由報名者本人參加，不能讓他人代替。否則一經(jīng)發(fā)現，立即取消其比賽資格。
6、結束后，由工作人員統計比賽的記錄跟結果并交給活動(dòng)總負責人。
校園文化節活動(dòng)策劃8
電大校園文化建設是電大深化教育改革、全面推行素質(zhì)教育的一項長(cháng)期性戰略工程，舉辦一次基于網(wǎng)絡(luò )、具有鮮明特色的校園文化節是電大一所沒(méi)有圍墻的大學(xué)，在開(kāi)放的空間創(chuàng )設相對獨立的亞文化環(huán)境中，使學(xué)生了解和參與豐富多彩的校園活動(dòng)，在潛移默化中接受影響和熏陶，階段性文化成果的展示。旨在突出培養“應用性人才”的辦學(xué)宗旨，為學(xué)生的健康、全面發(fā)展營(yíng)造良好的文化藝術(shù)教育在校園中難以形成感召人的亞文化氛圍，并彰顯電大教育的辦學(xué)特色。
為此在紀念改革開(kāi)放和電大建校三十周年之際，經(jīng)三校協(xié)商并研究決定：舉辦皖江三市電大校園文化節，共享改革發(fā)展成果，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，集結人氣，凝結人心，創(chuàng )建和諧校園，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性，彰顯開(kāi)放教育學(xué)生的精神風(fēng)貌，培養學(xué)生的組織能力、合作意識和實(shí)踐技能，寓教育于文化活動(dòng)之中。本屆校園文化節將更多地讓學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，努力使校園文化節成為學(xué)生的節日，成為展示學(xué)生組織能力、藝術(shù)素養、文化品位的舞臺。
為確保皖江三市電大首屆校園文化節順利進(jìn)行，特對本屆校園文化節有關(guān)工作作如下安排。
第一、成立首屆皖江三市電大校園文化節活動(dòng)組委會(huì )
主任(按馬、蕪、銅三地筆劃為序，下同)：辦公室：
第二、本屆校園文化節主題：共建和諧校園 共享文化成果
第三、本屆校園文化節活動(dòng)項目將由二部分構成：學(xué)生各項競賽活動(dòng)和體育活動(dòng)。學(xué)生的各項競賽活動(dòng)，由牽頭學(xué)校負責組織實(shí)施。各校根據活動(dòng)方案制定出本校牽頭組織的活動(dòng)計劃和細則，牽頭組織開(kāi)展活動(dòng)。
第四、本屆校園文化節閉幕式為20xx年6月中旬在蕪湖電大舉行。閉幕式以文藝匯演為主，各校以慶祝改革開(kāi)放、電大建校三十周年為主題，通過(guò)形式多樣的文藝節目展示電大學(xué)子的'風(fēng)彩。此項活動(dòng)由蕪湖電大組織實(shí)施。各校選送的文藝節目于11年3月中旬報蕪湖電大校園文化節組委會(huì )進(jìn)行匯總，送活動(dòng)領(lǐng)導小組閱核后于5月初集中公布。宣布文校園化節成果及獲獎情況。
第五、經(jīng)費使用：各校組織的活動(dòng)和競賽的獎勵，其經(jīng)費由各校自行承擔。
第六、為宣傳和展示本屆校園文化節成果，由銅陵電大組織有關(guān)人員建立“校園文化節”網(wǎng)頁(yè)。并在本屆校園文化節結束后，將優(yōu)秀征文、創(chuàng )新成果匯編成集。
為確保本屆校園文化節的順利進(jìn)行，各專(zhuān)業(yè)輔導員(導修主任)要深入發(fā)動(dòng)，動(dòng)員全員參與，確保各專(zhuān)業(yè)、各班級都有活動(dòng)。
各部門(mén)要積極主動(dòng)地做好協(xié)調、服務(wù)工作，并對各項工作進(jìn)行檢查和督促，加大宣傳力度，營(yíng)造良好的校園文化節氛圍。
校園文化節活動(dòng)策劃9
引言
秉承辦綜合性高校的宗旨，伴隨著(zhù)繁榮文化的旋律，奮進(jìn)的x職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團聯(lián)合會(huì )眾志成城、團結一心，為繁榮同學(xué)們的校園文化生活，開(kāi)拓我校學(xué)生的視界，展現我校良好學(xué)風(fēng)，保持我校學(xué)子在課后的文化建設熱情，我學(xué)院將舉辦以社團文化展示為主的大型文化節。此次文化節形式多樣，主題深刻，為同學(xué)們提供了更多學(xué)習與鍛煉的`機會(huì )，作為職大學(xué)生課后活動(dòng)重中之重的學(xué)生組織，屆時(shí)文化節將面向整個(gè)校園開(kāi)展，并邀請學(xué)校相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導光臨指導�；顒�(dòng)將推陳出新，盡展學(xué)子風(fēng)采，繁榮校園文化，為廣大學(xué)子獻上豐富的精神大餐。
一、活動(dòng)主題
展社團風(fēng)采，顯青春魅力
二、指導思想
本次社團文化節旨在展現學(xué)校社團風(fēng)采及成果，面向全校所有同學(xué)。通過(guò)社團集中開(kāi)展活動(dòng)和發(fā)展風(fēng)采展示，弘揚學(xué)校豐富的社團文化。
三、主辦單位：x職業(yè)技術(shù)學(xué)院團委
策劃承辦單位：x職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團聯(lián)合會(huì )
協(xié)辦單位：x職業(yè)技術(shù)學(xué)院各學(xué)生社團
贊助單位：
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月15日―――20xx年5月20日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
x職業(yè)技術(shù)學(xué)院
六、活動(dòng)對象
x職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生
七、活動(dòng)內容
1、開(kāi)幕式
2、各社團根據所授相關(guān)主題旗幟展開(kāi)相應活動(dòng)，活動(dòng)方式必須積極、
健康。(具體活動(dòng)內容由各社團自己策劃，社聯(lián)監督)
3、在活動(dòng)期間社團聯(lián)合會(huì )在活動(dòng)集中區設立咨詢(xún)點(diǎn)，收集活動(dòng)信息，
在各個(gè)公寓張貼欄設置活動(dòng)信息箱，收集同學(xué)們寫(xiě)的相關(guān)文息，以便
靈活機動(dòng)的做出相應指導，提高活動(dòng)質(zhì)量。
4、在社團文化節期間，對已展開(kāi)的活動(dòng)進(jìn)行討論總結成功與失敗之處，并表彰優(yōu)秀社團�？偨Y前半節活動(dòng)經(jīng)驗優(yōu)化后半節文化節質(zhì)量。
5閉幕式暨總結表彰大會(huì )
八、活動(dòng)流程
(一)、社團文化活動(dòng)節開(kāi)幕式
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月15日
活動(dòng)主辦：學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )
活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生會(huì )堂
活動(dòng)簡(jiǎn)介：通過(guò)社團文化節開(kāi)幕式展現社團風(fēng)采，并標志第六屆
社團文化活動(dòng)節的開(kāi)幕。
注:活動(dòng)具體實(shí)施祥見(jiàn)《x職業(yè)技術(shù)學(xué)院第六屆社團文化節開(kāi)幕式策劃》
(二)、社團文化節期間活動(dòng)內容
1、學(xué)術(shù)技術(shù)放光芒
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月15日――5月20日
活動(dòng)主辦：學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )
活動(dòng)承辦：各學(xué)生社團
活動(dòng)簡(jiǎn)介：通過(guò)開(kāi)展一些學(xué)術(shù)科技類(lèi)的活動(dòng)或競賽，展現學(xué)校學(xué)術(shù)科技文化的光彩。
活動(dòng)方向：房屋模型制作大賽、攝影大賽、網(wǎng)頁(yè)制作大賽、計算機程序設計大賽、演
講大賽、文學(xué)大賽、辯論大賽等，
注：活動(dòng)具體開(kāi)展詳見(jiàn)各社團活動(dòng)策劃
2、理論研究顯水平
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月19日――5月17日
活動(dòng)主辦：學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )
活動(dòng)承辦：各學(xué)生社團
活動(dòng)簡(jiǎn)介:通過(guò)開(kāi)展理論研究類(lèi)的社團活動(dòng)，展現學(xué)校社團理論研究水平
活動(dòng)方向：社團骨干培訓班、大型學(xué)術(shù)講座、社團論壇、黨團精神理論宣講等
注：活動(dòng)具體內容詳見(jiàn)各社團活動(dòng)策劃
3、文體娛樂(lè )好豐富
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月19日――5月17日
活動(dòng)主辦：學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )
活動(dòng)承辦：各學(xué)生社團
活動(dòng)簡(jiǎn)介：通過(guò)開(kāi)展文體娛樂(lè )類(lèi)活動(dòng)，豐富學(xué)生校園生活，彰顯青春風(fēng)采。
活動(dòng)方向：模特大賽、主持人大賽、校園歌手大賽、相聲小品大賽、戲劇表演大賽、大型籃球(足球、排球)比賽、長(cháng)跑比賽、電影展播、書(shū)法大賽、棋牌大賽等
注：活動(dòng)具體內容詳見(jiàn)各社團活動(dòng)策劃
4、實(shí)踐公益顯文明
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月19日――5月17日
活動(dòng)主辦：學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )
活動(dòng)承辦：各學(xué)生社團
活動(dòng)簡(jiǎn)介：通過(guò)開(kāi)展公益或實(shí)踐活動(dòng)，彰顯大學(xué)學(xué)生的奉獻精神，
提高學(xué)生實(shí)踐能力。
活動(dòng)方向：大型義務(wù)家教、清理城市牛皮癬、關(guān)愛(ài)留守(失學(xué))兒童、關(guān)愛(ài)孤寡老人等
注：活動(dòng)具體內容詳見(jiàn)各社團活動(dòng)策劃
5、社團風(fēng)采大比拼
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月19日――5月17日
活動(dòng)主辦：學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )
活動(dòng)承辦：各學(xué)生社團
活動(dòng)簡(jiǎn)介：通過(guò)比拼，展現學(xué)校社團風(fēng)采及社團文化。
活動(dòng)方向：社團風(fēng)采大賽、社團風(fēng)采集中展示、社團發(fā)展歷程回顧展、精品社團(活動(dòng))展等
注：活動(dòng)具體內容詳見(jiàn)各社團活動(dòng)策劃
(三)、社團文化活動(dòng)節閉幕式暨總結表彰大會(huì )
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月17日
活動(dòng)主辦：學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )
活動(dòng)簡(jiǎn)介：總結社團文化節開(kāi)展情況，評選表彰年度優(yōu)秀社團、院系、指導老師及個(gè)人
具體內容：活動(dòng)內容詳見(jiàn)《x職業(yè)技術(shù)學(xué)院第六屆社團文化活動(dòng)節閉幕式暨總結表彰大會(huì )策劃》
九、經(jīng)費預算
1、開(kāi)幕式20xx元
2、具體活動(dòng)5000元
3、閉幕式3000元
總計：10000元
校園文化節活動(dòng)策劃10
一、指導思想
透過(guò)豐富多彩社團活動(dòng)的開(kāi)展，開(kāi)闊學(xué)生視野，陶冶學(xué)生情操，啟迪學(xué)生思維，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(cháng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。同時(shí)活躍校園生活，促進(jìn)學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的優(yōu)化，推動(dòng)學(xué)校課程建設。
二、組織機構：
1、領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
2、工作指導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
三、社團安排表
1、校級社團：（見(jiàn)附表）
2、年級社團：
�。�1）各年級組建社團數：一年級3個(gè)；二年級3個(gè)；三年級3個(gè)；四年級1個(gè)；五年級1個(gè)
各年級社團配備指導教師2人，具體人員安排：（見(jiàn)附表）
�。�2）各年級在下列社團中選�。ɑ蜃詣�(chuàng )）組建。
1、花樣跳繩社團
2、古詩(shī)背誦社團
3、小作家社團
4、動(dòng)漫社團
5、海模社團
6、兒歌社團
7、小游戲社團
8、電影迷社團
9、思維體操社團
10、課本劇社團
11、小主持人社團
12、故事大王社團
13、口算大王社團
14、小書(shū)蟲(chóng)社團
15、棋類(lèi)社團
16、趣味數學(xué)社團
�。�3）各年級社團人數及人員組成（見(jiàn)附表）。
三、活動(dòng)安排
第一階段：全校動(dòng)員申報社團。
第二階段：社團招募。各社團由班主任老師在兼顧學(xué)生興趣特長(cháng)、指導老師意見(jiàn)的基礎上按附表人數協(xié)調各社團人數；各社團均采用走班形式，發(fā)動(dòng)學(xué)生報名參加社團，充實(shí)社團人員，壯大社團力量，讓有學(xué)有所長(cháng)的`學(xué)生加入到展示自己才能的學(xué)生組織中來(lái)。
第三階段：社團活動(dòng)。各社團制定本社團章程，制定社團活動(dòng)計劃，根據安排開(kāi)展活動(dòng)。
第四階段：展示階段。各社團自定展示時(shí)間與形式。
四、社團活動(dòng)基本要求
1、活動(dòng)資料安排科學(xué)，有系統，每次活動(dòng)過(guò)程材料齊全，期末結束上交相關(guān)材料。（學(xué)生作品、過(guò)程資料、活動(dòng)成果等）。
2、做到“三定”（定人、定時(shí)、定點(diǎn)）。
�、俣ㄈ耍喝藛T；固定，在學(xué)生自愿的前提下，由指導教師指導學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)，指導教師要做好學(xué)生的點(diǎn)名工作，保證學(xué)生的出勤率；
�、诙〞r(shí)：周五下午3：10―4：20。教師無(wú)特殊狀況不得隨意變動(dòng)，如有特殊狀況需提前通知學(xué)生。
�、鄱c(diǎn)：活動(dòng)地點(diǎn)固定，充分利用學(xué)校資源，固定活動(dòng)地點(diǎn)，維護場(chǎng)地整潔，愛(ài)護學(xué)校的設施設備，使用后注意關(guān)掉電源、鎖好門(mén)窗。
3、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳學(xué)校的各項活動(dòng)、擴大知名度。
校園文化節活動(dòng)策劃11
一、活動(dòng)主題
本屆校園文化藝術(shù)節的主題：人格、質(zhì)量、價(jià)值。其寓意是以踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為抓手，培育大學(xué)生積極樂(lè )觀(guān)的健康人格；以“迎評促建”為目標，提升教育教學(xué)質(zhì)量。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日—x月x日。
三、組織機構
校園文化藝術(shù)節領(lǐng)導組
四、重點(diǎn)內容
1、“唱享校歌”師生大合唱比賽。
15個(gè)學(xué)院二千多名師生在文贏(yíng)湖畔的校園里，到處傳唱著(zhù)校歌《使命》。他們厚德博學(xué)支撐起生命之舟，篤行真理高揚著(zhù)青春信仰，在大學(xué)的精神家園中凝聚智慧，激揚生命的力量去追逐“大道之行，天下為公”的夢(mèng)想。
2、“我愛(ài)我家”宿舍文化月。
宿舍文化是根植于學(xué)子內心的修養，是一種無(wú)需提醒的文明自覺(jué)。在宿舍里，有干凈明亮的窗戶(hù)，有整潔有序的被褥，有別具特色的墻畫(huà)，有溫馨浪漫的情調。宿舍，是學(xué)子生活的地方，是友情相聚的場(chǎng)所，是夢(mèng)想成真的天堂。愛(ài)宿舍，就是愛(ài)自己；愛(ài)宿舍，就是愛(ài)他人；愛(ài)宿舍，就是愛(ài)校園。
3、“春天送你一首詩(shī)”——中華經(jīng)典誦讀周。
誦讀經(jīng)典，感受千年文字的力量；對話(huà)圣賢，傳承華夏文明的智慧。五月的季節，鮮花般的美麗，近千名學(xué)子共讀中華經(jīng)典，聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻，滋養同大文蘊，陶冶學(xué)子情懷。
4、大學(xué)生人文社會(huì )科學(xué)知識競賽。
教育就是教以人文文化，就是教以做人的'文化，就是教以穩定與和諧的文化。人文知識是文化的載體，是人類(lèi)文化的沉淀，是歷史的沉淀。大學(xué)生人文社會(huì )科學(xué)知識競賽能夠在校園內營(yíng)造求善務(wù)愛(ài)的人文情懷。
5、文明禮儀展示表演。
內涵豐富、形式多樣的文明禮儀展示表演，運用文化的形式生動(dòng)具體地表現校園師生踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)現狀，運用藝術(shù)的手法形象地告訴師生們什么是真善美，什么是假丑惡，活動(dòng)的開(kāi)展將會(huì )起到“文明以止，化成天下”的作用。
6、“青春永駐”模特大賽。
美麗的顏容，典雅的服飾，優(yōu)美的身軀處處展現著(zhù)靚麗的青春；文明的舉止，高貴的行為，優(yōu)雅的談吐時(shí)時(shí)閃耀著(zhù)修養的可貴。展現青春，炫耀青春，讓每一天都過(guò)的精彩；把握青春，珍惜青春，讓每一年都活的燦爛。
7、書(shū)法、雕塑、設計美術(shù)系列作品展。
新落成并使用的善美樓展廳陸續推出書(shū)法、雕塑、設計、美術(shù)作品系列展活動(dòng)，美術(shù)學(xué)院派志愿者做專(zhuān)業(yè)解說(shuō)，幫助師生在感受美、體驗美的過(guò)程中獲得審美享受。師生通過(guò)美術(shù)作品的賞析，開(kāi)闊美術(shù)視野，更好地汲取美術(shù)作品中所蘊涵的豐富的人文精神，加深對人文精神的領(lǐng)悟，提高審美判斷能力。
8、大學(xué)生健美操比賽。
舞動(dòng)青春旋律，激揚生命力量。編排新穎獨特、旋律昂揚向上、動(dòng)作清晰利落、隊形變化巧妙的大學(xué)生健美操比賽，是我校校園文化節的傳統節目，每年吸引二十萬(wàn)人觀(guān)看。健美操賽既是校園內一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，又是周邊區域一場(chǎng)隆重的文化盛宴。
9、九人制足球比賽。
足球賽是承載人文知識之車(chē)，踐行核心價(jià)值觀(guān)之舍。足球賽不僅能夠強身健體、愉悅心靈；還能體驗不確定性帶來(lái)的特有樂(lè )趣；也有助于培養大學(xué)生的創(chuàng )新精神、拼搏精神、競爭精神、遵紀守法精神、團結協(xié)作精神�！案�、更快、更強”的體育精神是校園文化精神建設必不可少的靈魂。
10、“化民成俗”人文知識系列講座。
文化因交流而豐富，文明因互鑒而多彩。本屆文化藝術(shù)節人文、社會(huì )、藝術(shù)講座貫穿社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)這一主線(xiàn)，突出文化浸潤、文明自覺(jué)、培育人格、提升質(zhì)量的特征。
五、活動(dòng)要求
1、高度重視，全員發(fā)動(dòng)，全程參與。
各級黨團組織要充分認識校園文化建設的重大意義，加強組織領(lǐng)導，注重設計、注重創(chuàng )新、注重凝練。要成立相應機構，保障人力物力的投入；要加強各部門(mén)的協(xié)調，保證各項工作的實(shí)效。
2、精心組織，加強宣傳，擴大影響。
各學(xué)院、各部門(mén)要外化于行，內化于心，深入挖掘校園文化藝術(shù)節對師生的價(jià)值意義，采用多種形式開(kāi)展校內外的宣傳報道，開(kāi)動(dòng)腦筋，創(chuàng )新藝術(shù)形式，完美呈現校園文化的內在本質(zhì)，增強對青年學(xué)生的吸引力，擴大校園文化的受眾面。
3、文化滲透，文明自覺(jué)，培育人格。
中華民族的優(yōu)秀文化要滲透學(xué)生靈魂，“禮儀之邦”的文明要根植于學(xué)生內心，求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神與求善務(wù)愛(ài)的人文精神要融洽地結合在一起。各學(xué)院、各部門(mén)在抓好教學(xué)科研工作的同時(shí)，要認真做好校園思想意識形態(tài)領(lǐng)域工作，切實(shí)提升大學(xué)生的人文素質(zhì)，培育健全人格。
校園文化節活動(dòng)策劃12
電大校園文化建設是電大深化教育改革、全面推行素質(zhì)教育的一項長(cháng)期性戰略工程，舉辦一次基于網(wǎng)絡(luò )、具有鮮明特色的校園文化節是電大一所沒(méi)有圍墻的大學(xué)，在開(kāi)放的空間創(chuàng )設相對獨立的亞文化環(huán)境中，使學(xué)生了解和參與豐富多彩的校園活動(dòng)，在潛移默化中接受影響和熏陶，階段性文化成果的展示。旨在突出培養“應用性人才”的辦學(xué)宗旨，為學(xué)生的健康、全面發(fā)展營(yíng)造良好的文化藝術(shù)教育在校園中難以形成感召人的亞文化氛圍，并彰顯電大教育的辦學(xué)特色。
為此在紀念改革開(kāi)放和電大建校三十周年之際，經(jīng)三校協(xié)商并研究決定：舉辦皖江三市電大校園文化節，共享改革發(fā)展成果，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，集結人氣，凝結人心，創(chuàng )建和諧校園，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性，彰顯開(kāi)放教育學(xué)生的精神風(fēng)貌，培養學(xué)生的組織能力、合作意識和實(shí)踐技能，寓教育于文化活動(dòng)之中。本屆校園文化節將地讓學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，努力使校園文化節成為學(xué)生的節日，成為展示學(xué)生組織能力、藝術(shù)素養、文化品位的舞臺。
為確保皖江三市電大首屆校園文化節順利進(jìn)行，特對本屆校園文化節有關(guān)工作作如下安排。
第一、成立首屆皖江三市電大校園文化節活動(dòng)組委會(huì )
主任(按馬、蕪、銅三地筆劃為序，下同)
辦公室
第二、本屆校園文化節時(shí)間為20xx年12月5日到11年6月20日，各校成立文化節領(lǐng)導小組，具體負責本屆文化節方案的實(shí)施。
第三、本屆校園文化節主題：共建和諧校園 共享文化成果
第四、本屆校園文化節開(kāi)幕式為20xx年12月5日在馬鞍山電大舉行，銅陵電大、蕪湖電大各選派部分教師和開(kāi)放教育學(xué)員代表參加，同時(shí)三校各選一支代表隊(學(xué)生參與，共四男四女)進(jìn)行乒乓球團體友誼賽。
第五、本屆校園文化節活動(dòng)項目將由二部分構成：學(xué)生各項競賽活動(dòng)和體育活動(dòng)。學(xué)生的各項競賽活動(dòng)，由牽頭學(xué)校負責組織實(shí)施。各校根據活動(dòng)方案制定出本校牽頭組織的活動(dòng)計劃和細則，牽頭組織開(kāi)展活動(dòng)。
第六、本屆校園文化節閉幕式為20xx年6月中旬在蕪湖電大舉行。閉幕式以文藝匯演為主，各校以慶祝改革開(kāi)放、電大建校三十周年為主題，通過(guò)形式多樣的文藝節目展示電大學(xué)子的.風(fēng)彩。此項活動(dòng)由蕪湖電大組織實(shí)施。各校選送的文藝節目于11年3月中旬報蕪湖電大校園文化節組委會(huì )進(jìn)行匯總，送活動(dòng)領(lǐng)導小組閱核后于5月初集中公布。宣布文校園化節成果及獲獎情況。
第七、經(jīng)費使用：各校組織的活動(dòng)和競賽的獎勵，其經(jīng)費由各校自行承擔。
第八、為宣傳和展示本屆校園文化節成果，由銅陵電大組織有關(guān)人員建立“校園文化節”網(wǎng)頁(yè)。并在本屆校園文化節結束后，將優(yōu)秀征文、創(chuàng )新成果匯編成集。
為確保本屆校園文化節的順利進(jìn)行，各專(zhuān)業(yè)輔導員(導修主任)要深入發(fā)動(dòng)，動(dòng)員全員參與，確保各專(zhuān)業(yè)、各班級都有活動(dòng)。
各部門(mén)要積極主動(dòng)地做好協(xié)調、服務(wù)工作，并對各項工作進(jìn)行檢查和督促，加大宣傳力度，營(yíng)造良好的校園文化節氛圍。
校園文化節活動(dòng)策劃13
校園網(wǎng)絡(luò )文化節活動(dòng)策劃書(shū)為了深入推進(jìn)我�！拔鍌�(gè)文明”創(chuàng )建活動(dòng)的開(kāi)展，培育良好的校園學(xué)風(fēng)氛圍，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )育人功能，培養青年學(xué)生善用網(wǎng)絡(luò )、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)的習慣，學(xué)校決定舉辦南陽(yáng)理工學(xué)院第六屆網(wǎng)絡(luò )文化節，具體方案如下。
一、活動(dòng)主題
網(wǎng)絡(luò )改變生活，文化提升品質(zhì)
二、活動(dòng)時(shí)間
XX年3月25日——4月29日
三、參加對象
全體在校學(xué)生、學(xué)生工作人員、青年教師
四、專(zhuān)題網(wǎng)站五、組織機構
�。ㄒ唬┲鬓k單位：學(xué)生處
�。ǘ┎邉澇修k單位：軟件學(xué)院
�。ㄈ﹨f(xié)辦單位：學(xué)生工作通訊社
六、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┚W(wǎng)絡(luò )知識講座
�。ǘ皭�(ài)滿(mǎn)南工”——尋找身邊的感動(dòng)攝像、攝影大賽
�。ㄈ╇娔X維修與服務(wù)
�。ㄋ模拔业膃家”——網(wǎng)頁(yè)設計大賽
�。ㄎ澹癳決高低”——微博應用技能大賽
七、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)各學(xué)院要圍繞本屆網(wǎng)絡(luò )文化節活動(dòng)主題，根據活動(dòng)內容制作宣傳板，擺放于本單位教學(xué)樓大廳。同時(shí)，要充分利用電子屏、櫥窗、條幅和各學(xué)院主頁(yè)等各種宣傳渠道進(jìn)行宣傳動(dòng)員，引導廣大學(xué)生關(guān)注網(wǎng)絡(luò )、積極參與。
�。ǘ� 學(xué)生評審團本次活動(dòng)為鼓勵學(xué)生的廣泛參與，繼續組建學(xué)生評審團，對攝像、攝影作品和網(wǎng)頁(yè)設計作品進(jìn)行評審，各學(xué)院分別推薦2名學(xué)生參加評審團，于4月1日前將參加評審團的學(xué)生名單及聯(lián)系方式報送軟件學(xué)院學(xué)工辦辦公室。
�。ㄈ⿲�(zhuān)項活動(dòng)
1、舉辦網(wǎng)絡(luò )知識講座暨第六屆網(wǎng)絡(luò )文化節開(kāi)幕式。邀請學(xué)校領(lǐng)導參加，安排工作、發(fā)出倡議，宣布開(kāi)幕。接著(zhù)，由邀請的校內外網(wǎng)絡(luò )專(zhuān)家，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )知識講座，幫助學(xué)生進(jìn)一步了解網(wǎng)絡(luò )知識，善用網(wǎng)絡(luò )媒介，樹(shù)立科學(xué)文明的網(wǎng)意識。講座題目、時(shí)間和地點(diǎn)見(jiàn)校內海報。
2、“愛(ài)滿(mǎn)南工”——尋找身邊的感動(dòng)攝像、攝影大賽。以南工校園內真人、真事為題材，尋找身邊令人感動(dòng)的鏡頭，拍攝令人奮進(jìn)的影像，傳遞正能量，讓愛(ài)的陽(yáng)光充滿(mǎn)南工的每個(gè)角落。各學(xué)院要發(fā)動(dòng)廣大同學(xué)積極參與，從參與作品中擇優(yōu)推薦上報作品電子版5—8幅（部），以學(xué)院為單位，將作品于4月20前統一報送至軟件學(xué)院學(xué)工辦參加評選。
(1)作品要求：攝影、攝像的場(chǎng)景必須在南陽(yáng)理工學(xué)院，要求是真人、真事；作品需提供簡(jiǎn)潔的文字說(shuō)明；作品內容思想健康、積極向上；作品要注明學(xué)院和作者；視頻作品時(shí)長(cháng)以10分鐘之內為宜。
(2)評選方法：采用網(wǎng)上投票與評審團評審相結合的方式,網(wǎng)上投票和評審團評審各占復賽總分50%。
(3)獎項設置：一等獎5名,二等獎10名，三等獎20名，優(yōu)秀獎若干名。
3、提供電腦維修與服務(wù)。在網(wǎng)絡(luò )文化節期間，廣大師生可以就網(wǎng)絡(luò )知識、電腦維修、實(shí)用網(wǎng)站等問(wèn)題提供服務(wù)。電腦維修與服務(wù)地址：4月13日、14日在圖書(shū)館門(mén)前，其余時(shí)間在軟件學(xué)院孵化園。
4、“我的e家”——網(wǎng)頁(yè)設計大賽各學(xué)院以喜迎評估為中心，充分利用網(wǎng)絡(luò )這一現代化的平臺，充分展示新一代大學(xué)生的集體風(fēng)貌，營(yíng)造喜迎評估的網(wǎng)絡(luò )氛圍，以學(xué)院、班級或宿舍為單位，創(chuàng )作一張展示集體風(fēng)采的網(wǎng)頁(yè)。
�。�1）、作品要求：作品必須是原創(chuàng )，不得抄襲；作品能夠真實(shí)反映大學(xué)生集體積極向上的現狀；作品內容要求簡(jiǎn)潔明了，思路清晰。
�。�2）、上報時(shí)間：作品以學(xué)院為單位，每個(gè)學(xué)院至少報送作品5部，于4月15日前報送軟件學(xué)院學(xué)工辦辦公室。(3)評選方法：采用網(wǎng)上投票與評審團評審相結合的`方式,網(wǎng)上投票和評審團評審各占復賽總分50%。
(4)獎項設置：一等獎3名,二等獎5名，三等獎15名，優(yōu)秀獎若干名。
5、“e決高低”——微博應用技能大賽各學(xué)院擇優(yōu)推薦3名同學(xué)參加微博應用技能大賽。各學(xué)院把參賽學(xué)生名單及聯(lián)系方式于4月18日前報送至軟件學(xué)院學(xué)工辦辦公室。
�。�1）大賽內容：主要考察學(xué)生利用微博交流能力和分析解決現實(shí)生活學(xué)習中遇到的現實(shí)問(wèn)題能力為主。
�。�2）大賽形式：采用現場(chǎng)抽題，上機操作。
�。�3）大賽時(shí)間：4月23日16：20。
�。�4）大賽地點(diǎn)：15號教學(xué)樓604、606實(shí)驗室。
�。�5）評選辦法：組織有關(guān)專(zhuān)家進(jìn)行評選。
�。�6）獎項設置：一等獎3名，二等獎6名，三等獎12名。
�。ㄋ模﹥�(yōu)秀作品展示學(xué)生處將各個(gè)項目的優(yōu)秀作品進(jìn)行集中展示。
�。ㄎ澹┛偨Y表彰活動(dòng)結束后，各學(xué)院要及時(shí)總結經(jīng)驗，查找不足，探索建立網(wǎng)絡(luò )教育的長(cháng)效機制，打造積極健康的校園網(wǎng)絡(luò )環(huán)境。學(xué)生處將結合過(guò)程監控，對各學(xué)院開(kāi)展活動(dòng)質(zhì)量及學(xué)生參與熱情進(jìn)行量化考核，評選第五屆網(wǎng)絡(luò )文化節先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人，并在閉幕式上進(jìn)行表彰。
八、有關(guān)要求
(一)高度重視，加強領(lǐng)導。各學(xué)院要充分認識舉辦網(wǎng)絡(luò )文化節的重要意義，統一思想，統籌安排，為本屆網(wǎng)絡(luò )文化節的成功舉辦創(chuàng )造條件，提供支持。
(二)精心組織，務(wù)求實(shí)效。各學(xué)院要根據方案要求，結合實(shí)際情況，制定出本學(xué)院具體落實(shí)辦法，指定專(zhuān)人負責，明確時(shí)間進(jìn)程，積極組織學(xué)生參加比賽，擴大活動(dòng)參與面，確保取得實(shí)實(shí)在在的教育效果。
校園文化節活動(dòng)策劃14
(活動(dòng)主題)：“我和游戲有個(gè)約會(huì )”主題征文暨沈陽(yáng)高校首屆校園游戲文化節
(活動(dòng)主辦)：我看看中文網(wǎng) 沈陽(yáng)高校各電子競技協(xié)會(huì )及文學(xué)協(xié)會(huì )
參與媒體：cgz—數字游戲地帶 青螳螂都市文學(xué)網(wǎng) 吻雪文學(xué)網(wǎng) 遼寧大學(xué)生網(wǎng) 沈陽(yáng)大學(xué)生網(wǎng) 當代大學(xué)生網(wǎng) 電腦報 沈陽(yáng)晚報 參與媒體仍在征集中
參與游戲廠(chǎng)商：晶合時(shí)代 、北京游戲蝸牛網(wǎng)絡(luò )技術(shù)有限公司
產(chǎn)品：(航海世紀) sohu(刀劍) 等(參與游戲廠(chǎng)商仍在征集中)
(活動(dòng)背景)：
一、隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )在中國的普及和發(fā)展，各式各樣的游戲擁入中國市場(chǎng)，網(wǎng)絡(luò )游戲已經(jīng)在市場(chǎng)上占據著(zhù)越來(lái)越重要的地位，中國的網(wǎng)絡(luò )游戲環(huán)境日趨成熟，游戲文化在風(fēng)風(fēng)雨雨中逐步形成并成長(cháng)起來(lái)。
二、在網(wǎng)絡(luò )游戲的玩家中，在校大學(xué)生占著(zhù)很大的比例，大學(xué)校園的網(wǎng)絡(luò )游戲文化已經(jīng)形成。大學(xué)生玩家這個(gè)龐大的群體對網(wǎng)絡(luò )游戲的理解，以及普通大學(xué)生對于網(wǎng)絡(luò )游戲的態(tài)度見(jiàn)證著(zhù)網(wǎng)絡(luò )游戲的發(fā)展，大學(xué)生在今天的e時(shí)代對于游戲，網(wǎng)絡(luò )的認識，已經(jīng)由游戲對生活的感悟無(wú)疑是一筆寶貴的財富。
三、目前網(wǎng)絡(luò )游戲的宣傳和推廣都把重點(diǎn)放在網(wǎng)絡(luò )尤其是網(wǎng)吧活動(dòng)上，專(zhuān)門(mén)征對校園的宣傳幾乎沒(méi)有，主要原因是沒(méi)有找到一個(gè)很好的磨合點(diǎn)。
四、大學(xué)校園文學(xué)在大學(xué)生課外生活占據著(zhù)很大的`一塊，不過(guò)游戲文學(xué)還處在一個(gè)萌芽的階段。網(wǎng)絡(luò )媒體對這塊也關(guān)注不多。
(活動(dòng)目的)：
一、促進(jìn)校園游戲文化的健康發(fā)展，拉進(jìn)校園網(wǎng)站、文學(xué)網(wǎng)站和游戲廠(chǎng)商的距離，促進(jìn)游戲文學(xué)的形成。
二、宣傳網(wǎng)絡(luò )媒體(包括校園網(wǎng)站和文學(xué)網(wǎng)站)。
三、宣傳網(wǎng)絡(luò )游戲廠(chǎng)商的游戲品牌。
四、加強沈陽(yáng)各高校電子競技及文學(xué)協(xié)會(huì )和各媒體的聯(lián)系。
(活動(dòng)線(xiàn)下宣傳內容及實(shí)施方案)：
一、活動(dòng)前期宣傳：
活動(dòng)前期宣傳分為兩個(gè)階段，第一階段主辦方將制作一個(gè)統一的網(wǎng)絡(luò )宣傳頁(yè)面，在參與活動(dòng)的網(wǎng)絡(luò )與平面媒體進(jìn)行宣傳。第二階段在各參與高校進(jìn)行pop海報宣傳和各高校bbs宣傳。
第一階段的宣傳由主辦方負責人統籌安排，第二階段由各學(xué)校電子競技以及文學(xué)協(xié)會(huì )共同負責。
在第二階段的宣傳中，將為各參與游戲廠(chǎng)商和媒體做宣傳，包括海報形式和游戲廠(chǎng)商提供的宣傳品和紀念品發(fā)放形式，各高校具體工作由電子競技協(xié)會(huì )負責。
二、活動(dòng)具體實(shí)施：
1、本次活動(dòng)由主辦方統一組織安排，各高校具體操作由各高校電子競技協(xié)會(huì )和文學(xué)協(xié)會(huì )具體實(shí)施。
2、本次活動(dòng)在每個(gè)高校有一次宣講活動(dòng)，主要內容為游戲文化、游戲與文學(xué)，網(wǎng)絡(luò )游戲發(fā)展現狀等，活動(dòng)將邀請當地行業(yè)先鋒人物，在宣講過(guò)程中將宣傳參與游戲廠(chǎng)商的游戲品牌以及參與媒體，宣傳品由游戲廠(chǎng)商和媒體提供(沒(méi)有提供的主辦方將為其酌情制作)。
3、本次活動(dòng)的優(yōu)秀作品將直接送交參與雜志和報刊媒體，特別突出的作者主辦方將聯(lián)系成為簽約作者。
4、本次活動(dòng)將以主贊助商品牌冠名，活動(dòng)具體時(shí)間將由主辦方確定后公布。
5、活動(dòng)結束后，主辦方將結果和活動(dòng)過(guò)程以及報道的圖文資料提供給所有參與媒體。
(活動(dòng)的網(wǎng)上宣傳與操作)：
1 由我看看網(wǎng)配合線(xiàn)下內容設計全新征文平臺,供用戶(hù)投稿.
2 由我看看網(wǎng)負責網(wǎng)上宣傳.
3 做網(wǎng)絡(luò )調查:包括以下專(zhuān)題
XX年為什么被稱(chēng)為"國產(chǎn)網(wǎng)絡(luò )游戲年"
原創(chuàng )網(wǎng)絡(luò )游戲橫向對比(游戲內容上，文化背景上。技術(shù)上)
2d為王還是3d為王
國產(chǎn)游戲的開(kāi)發(fā)實(shí)力
在服務(wù)方面國產(chǎn)原創(chuàng )與代理運營(yíng)的對比
4 由我看看網(wǎng)負責審稿與初評,最終交由相關(guān)方終審
5 由我看看遞交最終活動(dòng)調查報告.
(關(guān)于獎品設置)：
共計 6500元
一等獎XX 一名
二等獎500 五名
三等獎100 二十名
(高校宣傳費用)：
按學(xué)校計:每所學(xué)校海報與宣傳品費用為500元*16所學(xué)校=9000元.
原作者：阿龍 策劃書(shū)由“”整理
校園文化節活動(dòng)策劃15
為了弘揚傳統的飲食文化，倡導我校同學(xué)養成科學(xué)健康的飲食習慣，進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建設，構建溫馨和諧的`生活氛圍,同時(shí)為喜迎山西大學(xué)建校110周年，校團委、后勤管理處、飲食服務(wù)中心、校學(xué)生會(huì )將聯(lián)合策劃舉辦山西大學(xué)第六屆校園飲食文化節系列活動(dòng)，現將具體事宜通知如下：
一、活動(dòng)主題：弘揚飲食文化構建和諧校園
二、校園飲食文化節主要內容
1、“弘揚飲食文化，構建和諧校園”山西大學(xué)第六屆校園飲食文化節啟動(dòng)儀式
3月31日上午10:00在令德餐廳前，由校學(xué)生會(huì )、各學(xué)院學(xué)生會(huì )代表準時(shí)參加開(kāi)幕式。
2、品人生酸甜苦辣，展自我青春風(fēng)采“非常廚房”學(xué)生廚藝大賽
3月31日下午16:00-18:00由各學(xué)院代表隊（限6人）分別參加廚藝大賽特色菜組、果蔬拼盤(pán)組的比賽，集中展示同學(xué)們燜、燴、燉、蒸、煮等方面的高超廚藝。提高同學(xué)們的動(dòng)手能力，增強團隊意識。
3、感受時(shí)尚，品味生活“魔幻”diy蛋糕創(chuàng )意大賽
4月1日上午9:00-11:30由各學(xué)院代表隊（限4人）參加蛋糕制作大賽，展示青年學(xué)子風(fēng)采，感受時(shí)尚、品味生活。
4、用影視詮釋生活，用美食筑就溝通“飲食影食”生活攝影展
3月31日-4月1日全程展覽從同學(xué)們中征集的優(yōu)秀攝影作品，培養同學(xué)們在日常生活中捕捉美的能力，提高審美情趣。
5、品香茗，話(huà)人生“飄香”茶道表演
4月1日上午9:00-11:30邀請專(zhuān)業(yè)茶藝師在令德餐廳為同學(xué)們講解茶文化的有關(guān)知識，讓同學(xué)們學(xué)會(huì )如何品茶，提升道德修養，陶冶情操。
6、品飲食文化，話(huà)健康生活“學(xué)子面對面”學(xué)生代表交流會(huì )
4月1日下午19:00-21:00邀請各學(xué)院學(xué)生會(huì )生活部部長(cháng)及學(xué)生代表在文瀛三層會(huì )議室召開(kāi)飲食文化節主題交流會(huì )，進(jìn)一步發(fā)掘飲食文化，共同倡導安全飲食，以促進(jìn)同學(xué)們健康、高品質(zhì)的生活。
三、活動(dòng)具體要求
1、請各學(xué)院學(xué)生會(huì )選派10名代表、校會(huì )各部選派10名代表準時(shí)參加開(kāi)幕式。
2、請將廚藝大賽報名表以及攝影展作品電子版于3月18日（周日）下午6:00前發(fā)至校學(xué)生會(huì )生活部郵箱：。
希望各學(xué)院團委、學(xué)生會(huì )接此通知后，高度重視，廣泛宣傳，引導廣大青年學(xué)生積極參與，按照通知要求落實(shí)相關(guān)工作。
山西大學(xué)學(xué)生會(huì )
二〇一x年一月五日
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