實(shí)習報告心得體會(huì )(精選15篇)
在當下這個(gè)社會(huì )中，報告有著(zhù)舉足輕重的地位，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(cháng)。一起來(lái)參考報告是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編整理的實(shí)習報告心得體會(huì )，希望對大家有所幫助。
實(shí)習報告心得體會(huì )1
為期三周的工程測量實(shí)訓已經(jīng)圓滿(mǎn)結束了，通過(guò)此次實(shí)訓，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。測區是我們院校區，雖然測區比較大，幾乎是整個(gè)學(xué)校，但讓我們值得慶幸的是，在這個(gè)秋高氣爽的季節里，在我們測量的這段時(shí)間中，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚且帶著(zhù)一些涼爽。給我們的實(shí)訓帶來(lái)了很大的便利。
一次測量實(shí)訓要完整的做完，單單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組成員間團結一致相互配合才能讓實(shí)習快速而高效的完成。測量實(shí)訓中，每個(gè)組員都必須親自實(shí)踐，工作經(jīng)常交換來(lái)做，讓每個(gè)人都盡可能熟悉具體操作。在測量的過(guò)程中，所得數據不可能完全沒(méi)有錯誤，我們應該不氣餒，堅持重測、重新計算，一次次地練習，一次次得提高測量水平，不斷在教訓中獲得寶貴經(jīng)驗。在這里要感謝老師的指導，實(shí)訓之初，我們遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講解，才使我們解決了不少測量中的難題。
通過(guò)實(shí)際的測量實(shí)訓，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，主要是熟悉了水準儀、光學(xué)經(jīng)緯儀和全站儀的用途及其使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法等。最重要的是在很大程度上提高了對儀器的實(shí)際操作能力，鞏固了理論教學(xué)知識的同時(shí)，也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力
首先，通過(guò)實(shí)際操作，我基本掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識，知道如何正確使用水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等。既然是要測量就離不開(kāi)實(shí)踐。實(shí)踐是對測量學(xué)知識的最好檢驗，只憑在課堂上的聽(tīng)課，我并沒(méi)有掌握很多具體知識，尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當第一天開(kāi)始測量的時(shí)候，我的心里還一陣發(fā)愁，當真正接觸的時(shí)候，發(fā)現其實(shí)并沒(méi)有想象中難，聽(tīng)別人一說(shuō)或者翻閱一下課本，然后自己動(dòng)手操作一遍，就基本掌握了方法。但要想提高效率和測量精度，則需要經(jīng)過(guò)不斷地操作練習了。
其次，我懂得了做任何事情都要認真細致，不能有絲毫的馬虎，特別是在使用水準儀，經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時(shí)，更要做到精益求精。因為稍有差錯就可能導致數據的偏差很大，更會(huì )導致以后其它點(diǎn)的測量出錯，最終導致數據計算的錯誤，比如我們剛開(kāi)始測量角度時(shí)，一個(gè)基準點(diǎn)沒(méi)有瞄準，導致一個(gè)角度偏小，然后角度的閉合差也不符合要求，經(jīng)過(guò)校驗，才發(fā)現問(wèn)題出在哪兒。
以下是本人從測量實(shí)訓中的一些經(jīng)驗教訓：
(1)實(shí)驗儀器的整平對實(shí)驗數據的誤差有很大的影響;
(2)水準測量和水平角測量均需檢查閉合差，超過(guò)差限則一定要重新測;
(3)要注意計算問(wèn)題，計算最好由兩個(gè)人完成，一個(gè)初步的計算，一個(gè)檢驗，不過(guò)，在此過(guò)程當中，也還是出現了計算錯誤的問(wèn)題，我們在不斷的重復檢驗之中算出了正確的數值，盡量讓誤差減少到了最少。
通過(guò)這次實(shí)訓，讓我體會(huì )到了團隊精神的重要性，，也認識到測量學(xué)的嚴謹性，無(wú)論是少了中間的哪一環(huán)都無(wú)法完成任務(wù)，任何一個(gè)步驟、環(huán)節，都少不了，也出不得錯，一步錯步步錯，因此，測量學(xué)才有“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則，并要求做到“步步有檢核”。當然，搞好測量既離不開(kāi)團隊的合作，也離不開(kāi)我們每個(gè)人的努力。
就整個(gè)測量實(shí)訓來(lái)說(shuō)，我們從中學(xué)到了不少知識，不過(guò)這其中也反映出了我們還有許多的不足，希望在以后的學(xué)習中不斷吸取經(jīng)驗教訓，逐一克服，不斷提高我們的測量水平。
本次實(shí)習也讓我真正體會(huì )到測繪專(zhuān)業(yè)是一個(gè)團隊的工種!我們組有六名組員，每個(gè)人的工作任務(wù)和各自的'長(cháng)處是不一樣的，我們配合起來(lái)才能發(fā)揮出較高的效率。同時(shí)這次實(shí)習也拓展了我們與老師與同學(xué)的交際，合作的能力。因為以前人家說(shuō)測繪專(zhuān)業(yè)特別需要團隊合作精神，我都沒(méi)有能夠完全了解。的確，一次測量實(shí)習要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成。正所謂“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”。另外這次測量實(shí)習培養了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，深化了友誼。在實(shí)習過(guò)程中難免會(huì )碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，但是我們能夠及時(shí)地進(jìn)行交流和溝通，忘記昨天的不愉快，迎接新的朝陽(yáng)!我們完成這次實(shí)習的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識而且會(huì )實(shí)際操作，并且能夠單獨的完成一項工作，達到相應的鍛煉效果后進(jìn)行輪換，以達到共同進(jìn)行的目的，而不是單純搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工，這樣也達不到實(shí)習的預期目標。即使收工了，百分之百也要重新來(lái)過(guò)，這樣的話(huà)太劃不來(lái)，既浪費時(shí)間和精力，有摧毀了組員的積極性，百害而不一利。
因為測繪專(zhuān)業(yè)有自己的《測繪法》，它規定了測圖的精度要求，這是每一位測繪人員都必須遵守的。另外，如果我們在平時(shí)就這樣馬馬乎乎，對我們自己而言是自己對自己不負責，現在馬虎慣了，將來(lái)對待工作也回、會(huì )草草了事!另外，我們擁有這樣讓你鍛煉的機會(huì )是少之又少的，馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機會(huì )給浪費了，丟掉了確實(shí)很可惜!所以，我們這個(gè)組的每個(gè)組員都分別進(jìn)行獨立的觀(guān)察，記錄每一站，對全站儀測量都是在現場(chǎng)進(jìn)行計算，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，沒(méi)有對上一步的檢核，絕不進(jìn)行下一步的測量，做到步步有檢核，回來(lái)后還要對內業(yè)進(jìn)行準確計算，因為這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現錯誤，更可以提高測量的效率，避免測量的不準確還要進(jìn)行重測。即使重測，我們懷著(zhù)嚴謹的態(tài)度，錯了就返工，決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心、耐心、毅力和做事嚴謹的態(tài)度。只有這樣，日后走上工作崗位才會(huì )得心應手，少走彎路。
實(shí)習報告心得體會(huì )2
在染色車(chē)間實(shí)習的三天里，我通過(guò)自己觀(guān)察和詢(xún)問(wèn)車(chē)間內專(zhuān)業(yè)人員，收獲頗多。主要如下：
一、染色方法分類(lèi)
1、連續軋染
布料浸漬液后受軋輥壓力，使染液透入布料并去除余液的染色方法。軋染方法將織物在染液中經(jīng)過(guò)短暫的浸漬后，隨即用軋輥軋壓，將染液擠入紡織物的組織空隙中，并除去多余的染液，使染料均勻地分布在織物上。染料的上染是在以后諸如汽蒸或焙烘等處理過(guò)程中完成的。
軋染是連續染色，染物所受的張力較大，通常用于機織物的大規模染色加工，勞動(dòng)生產(chǎn)率較高。 軋染使用的機器 一般使用的是連續軋染機，連續軋染機由一些單元機組成，主要有軋車(chē) ( 浸軋裝置 ) 、固色、平洗、烘燥、汽蒸等單元裝置。各種染料由于染色工藝過(guò)程及條件不同，因而有各種軋染機。
烘干裝置有紅外線(xiàn)烘燥、熱風(fēng)烘燥、烘筒烘燥。在紅外線(xiàn)烘燥過(guò)程中，織物表面及內部同時(shí)受熱，烘干均勻，染料從織物內部向表面的泳移較少。軋染中使染料固著(zhù)的方法一般有汽蒸、焙烘兩種。汽蒸是在汽蒸箱中進(jìn)行。汽蒸是利用水蒸汽使織物溫度提高，纖維溶脹，染料或染料與化學(xué)品作用后，擴散進(jìn)入纖維內部與纖維固著(zhù)。焙烘是以干熱氣流作為傳熱介質(zhì)使織物升溫，染料擴散進(jìn)入纖維而固著(zhù)。 汽蒸或焙烘后再根據不同要求進(jìn)行水洗、皂洗等后處理。
2、冷堆染色
所謂冷堆染色，即指織物在低溫下通過(guò)浸軋染液和堿液，利用軋輥壓軋使染液吸附在純棉織物纖維表面，然后進(jìn)行打卷堆置，在室溫下堆置一定時(shí)間(鍵合時(shí)間)并緩慢轉動(dòng)，使之完成染料的吸附、擴散和固色過(guò)程，最后水洗完成上染的染色方式。該工藝包括浸軋工作液、堆置固色、水洗三個(gè)階段。按加用堿劑的方式分為兩種工藝：
一種是將染料和堿劑預先混合，配成染液浸軋織物；另一種是將染料和堿劑分開(kāi)配制，浸軋時(shí)由計量泵按比例同時(shí)加到一小容量的混合器中。前一種工藝適用于反應性較弱的染料，用堿性較弱的堿劑，堆置時(shí)間較長(cháng)，后一種適用于反應性較強的染料，用堿性較強的堿劑，堆置時(shí)間較短。
3、溢流染色
溢流染色是目前印染廠(chǎng)應用較為廣泛的染色設備。由于設備性能和功能的限制, 較難保證染色工藝的重現性, 即使能夠基本滿(mǎn)足染色工藝要求, 也是靠有經(jīng) 驗的工藝人員或操作工來(lái)控制。受人的技術(shù)水平、責任心及情緒變化的影響, 導致織物染色質(zhì)量的不穩定、廢品率高, 產(chǎn)品檔次無(wú)法提高。
二、染料的分類(lèi)及適用性
1、活性染料，又稱(chēng)反應性染料。為在染色時(shí)與纖維起化學(xué)反應的一類(lèi)染料。這類(lèi)染料分子中含有能與纖維發(fā)生化學(xué)反應的基團，染色時(shí)染料與纖維反應，二者之間形成共價(jià)鍵，成為整體，使耐洗和耐摩擦牢度提高�；钚匀玖鲜且活�(lèi)新型染料。突出地表現在下列四個(gè)方面：
(1) 活性染料是取代禁用染料和其它類(lèi)型纖維素用染料如硫化染料、冰染染料和還原染料等的最佳選擇之一。
(2)活性染料能用經(jīng)濟的染色工藝和簡(jiǎn)單的染色操作獲得高水平的各項堅牢性能特別是濕牢度。
(3)活性染料的色譜廣、色澤鮮艷、性能優(yōu)異、適用性強，其色相和性能基本上與市場(chǎng)對纖維和衣料的要求相適應。
2、士林染料，又稱(chēng)還原染料，一般用于棉織物的染色，不溶于水，通過(guò)在堿性條件下，用還原劑將染料還原后溶解于水而與織物反應，染色后用氧化劑氧化后顯示正常顏色，日曬牢度極佳。被稱(chēng)為永不褪色的染料。
三、染色中存在的問(wèn)題
染色產(chǎn)品疵病是影響染整成品品質(zhì)的一項重要因素，也是衡量企業(yè)生產(chǎn)水平、管理水平高低的'重要標志。在日常生產(chǎn)中，如果染色產(chǎn)品染疵較多，不僅造成人力、物力的浪費，而且使質(zhì)量下降。為此，要努力防止減少疵病的產(chǎn)生。
1、色差
滌棉混紡織物染色工藝流程長(cháng)，染色過(guò)程復雜，各工序條件控制不當，極易造成色差。對印染行業(yè)來(lái)說(shuō)，色差一直是令人頭痛的問(wèn)題，造成色差的原因眾多。因此分析色差產(chǎn)生的原因，事前加入控制及防止，顯得尤為重要。色差產(chǎn)生的原因（前處理不當、染料選用不當、軋染機軋車(chē)壓力控制不當、預焙烘控制不當、還原氧化控制不當、后整理不當、坯布選用不當）就不必多說(shuō)了，著(zhù)重說(shuō)明色差的預防及控制。色差一般包括以下幾類(lèi)：原樣色差、前后色差、左中右色差、正反色差。
1.1原樣色差的預防及控制
首先，要選擇合理的拼色染料。染料種類(lèi)應盡量少，色相要比較接近，上染性能應盡可能相似。
其次，滌與棉兩相深度的選擇。染淺色時(shí)，滌的深度應略淺，棉的深度應略深。染深色的，滌的深度應略深，而棉的深度應略淺。
最后，防止機臺染色調整處方不當。嚴格按照工藝條件及參數標準化，避免外在干擾，調出適當處方。
1.2前后色差的預防和控制
首先，原材料的控制。保證原材料前后品質(zhì)一致，是確�？朔昂笊畹闹匾獥l件。坯布和染化料要堅持按批次需用量備足。
其次，工藝操作管理控制。前處理是根本，染色是關(guān)鍵，要跟蹤掌握各工序的條件，出現問(wèn)題及時(shí)改正，保證產(chǎn)品質(zhì)量。
1.3左中右色差
首先，保證織物左中右帶液量一致，合理控制軋車(chē)左中右壓力（盡量一致），定期對其檢查、校對。
其次，染料在熱熔時(shí)要保證緯向一致，使織物上染料經(jīng)烘干之后不會(huì )產(chǎn)生泳移。 最后，根據染料性能?chē)栏窨刂茰囟�，還有加料的方法。
1.4正反色差
在滌棉混紡織物染整加工過(guò)程中，產(chǎn)生正反色差的主要原因是織物正反兩面受熱不一致造成的。在織物浸軋染液烘干過(guò)程中和熱熔固色兩方面都有可能產(chǎn)生正反色差。前者是由于染料產(chǎn)生泳移所致；后者是由于染料熱熔固色條件產(chǎn)生變化所致。因此，控制正反色差可以從這兩方面考慮。
2、破洞
織物在染整加工過(guò)程中形成破洞的原因可歸納為燒破、鉤破、擦破、拉破、軋破以及纖維脆損等幾種。
防止破洞產(chǎn)生的方法，在運轉過(guò)程中掌握布身不緊、不擦、不頓、不跳。清潔時(shí)要徹底檢查設備完好狀態(tài)；開(kāi)車(chē)運轉過(guò)程中巡回檢查，發(fā)現疑點(diǎn)停車(chē)分段檢查。
破洞主要防范于先，一旦發(fā)生，要立即逐道停車(chē)檢查，找出產(chǎn)生破洞的根源，切不可大意，以防止大量破洞質(zhì)量事故的產(chǎn)生。
3、緯斜
緯斜是織物在染整加工中常見(jiàn)的疵點(diǎn)之一。主要表現形式有：左右不同方向的直線(xiàn)緯斜、左右不同方向的單邊局部緯斜、大小不同的橫向弧形緯斜及不規則的局部緯斜等。
4、折皺
防止折皺疵病，要加強與紡織廠(chǎng)的聯(lián)系，做好機械設備檢查、保養，落實(shí)好防皺措施。嚴格操作管理，執行操作規程，大力減少操作折皺。
四、數碼印花
數碼印花，分為數碼直接噴印與數碼熱轉移印花。數碼直接噴印，意指：用數碼打印機在各種材料上直接打印出您所需要的圖案。而數碼熱轉移印花，則需要在特種紙上預先打印好印花圖案，然后再通過(guò)熱轉印的方式轉印到各種材料上， 數碼熱轉印基本特點(diǎn)：
�。�1）不需要花費昂貴的制版費用，只要將您喜歡的圖案傳送與熱轉移印花師傅，待印花師傅稍加處理即可生產(chǎn)印花紙用于轉印。
�。�2）由于不用制版，省卻了一些不必要的工藝流程，出樣速度加快捷，一般2-3天皆可出樣。
�。�3）顏色數量無(wú)限制，使圖案色彩更飽滿(mǎn)細膩。
�。�4）所用材料環(huán)保無(wú)污染，可完全杜絕環(huán)保不合格的帶來(lái)的后顧之憂(yōu)。
�。�5）一件起印，更能彰顯全球唯一的個(gè)性化特性。
�。�6）色牢度優(yōu)越，只要您的織物是以滌綸為主的面料，耐曬耐洗色牢度可達4級以上。
�。�7）手感柔軟，透氣性佳。
盡快適應印花訂單小批量化、品種多樣化、屏棄低附加值產(chǎn)品、快速交貨的現實(shí)，爭取主動(dòng)，力爭更上一層樓！數碼印花技術(shù)在印花領(lǐng)域會(huì )有更廣闊的用武之地。數碼印花，也將走得更遠。
實(shí)習報告心得體會(huì )3
20xx年下學(xué)期第十五周，在韓曉軍老師的指導下，我們班進(jìn)行了為期一周的CAD制圖集中的大作業(yè)實(shí)訓，主要是針對鉗類(lèi)、軸體類(lèi)和叉架類(lèi)等幾種常見(jiàn)零件的繪制，通過(guò)大作業(yè)實(shí)訓，進(jìn)一步掌握CAD的應用，增強動(dòng)手操作能力，實(shí)習報告的心得體會(huì )。
時(shí)間過(guò)得真快，到今天截止，一周的CAD制圖大作業(yè)實(shí)訓即將結束，現在回想起剛進(jìn)機房的那懵懂，自己都覺(jué)得好笑。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，面對綜合量大點(diǎn)的圖形，竟然不知從何下手。上課是一步一步，一個(gè)一個(gè)命令的學(xué)，課后的練習也沒(méi)有涉及到前后的知識，知識的連貫性不大，當我們進(jìn)行實(shí)際運用時(shí)，發(fā)現之前學(xué)的有點(diǎn)陌生。
大作業(yè)實(shí)訓的第一天，老師首先給我們將了這周大作業(yè)實(shí)訓的課程安排，說(shuō)明了本周大作業(yè)實(shí)訓的主要內容，大作業(yè)實(shí)訓目的以及意義所在，然后交代了一些細節方面的問(wèn)題，強調應當注意的一些地方，以及考試成績(jì)打分等。聽(tīng)完老師的講解后，我并沒(méi)有馬上去畫(huà)圖，而是用兩節課認真的去看任務(wù)指導書(shū)和設計指導書(shū)，很仔細的看了作圖要求，以及提示的作圖步驟，以便于能夠合理的完成本周的實(shí)訓工作，我懷著(zhù)積極的心態(tài)去面對這次難得的大作業(yè)實(shí)訓機會(huì )。大作業(yè)實(shí)訓時(shí)間安排得有點(diǎn)緊，由于要放端午，周六，周日補課，上午從8：30畫(huà)到11：55，下午從2：00畫(huà)到5：30，看到這樣一天的時(shí)間安排后，竟然沒(méi)有想溜的沖動(dòng)。接著(zhù)我就仔細每副圖的操作細節，有些有提示，也有些沒(méi)有的。我想結合我所學(xué)的，還有老師和同學(xué)的幫助，這周的實(shí)訓肯定會(huì )有很大的收獲的。
在接下來(lái)的幾天里，我一直認認真真去繪制每一個(gè)圖，思考每一個(gè)細節，作圖步驟，哪怕是一個(gè)很小的問(wèn)題，也都會(huì )很仔細，在作圖的過(guò)程中的確遇到了不少的難題，但都在老師和同學(xué)的.幫助下，一個(gè)一個(gè)的被我擊破，自己難免會(huì )感到有點(diǎn)驚喜，從而增強了對CAD的興趣。
學(xué)習最怕的就是缺少興趣，有了興趣和好奇心，做什么事都不會(huì )感到累。于是我在網(wǎng)上找了點(diǎn)關(guān)于CAD的資料。CAD的發(fā)明者是美國麻省理工學(xué)院的史凱屈佩特教授，依1955年林肯實(shí)驗室的SAGE系統所開(kāi)發(fā)出的全世界第一支光筆為基礎，提出了所謂“交談式圖學(xué)”的研究計劃，心得體會(huì )《實(shí)習報告的心得體會(huì )》。這個(gè)計劃就是將一陰極射線(xiàn)管接到一臺電腦上，再利用一手持的光筆來(lái)輸入資料，使電腦透過(guò)在光筆上的感應物來(lái)感應出屏幕上的位置，并獲取其座標值以將之存于內存內。這個(gè)陰極射線(xiàn)管就算是電腦顯示屏幕，那支光筆現在可能是更先進(jìn)的鼠標、數字化儀或觸筆。那時(shí)候的電腦是很龐大且簡(jiǎn)陋的，不過(guò)，無(wú)論如何，這個(gè)計劃開(kāi)啟了CAD的實(shí)際起步。事實(shí)上，此計劃也還包含類(lèi)似像AutoCAD這樣的CAD軟件，只是其在功能上的應用非常簡(jiǎn)單罷了。當交談式圖學(xué)的觀(guān)念被提出且發(fā)表后，在美國，像通用汽車(chē)公司、波音航空公司等大公司就開(kāi)始自行開(kāi)發(fā)自用的交談式圖學(xué)系統，即在實(shí)訓的一周里我不僅了解到了在的學(xué)習內容，并且對專(zhuān)業(yè)以外的知識做了很深的了解，以上基本上就是CAD的由來(lái)。后來(lái)由于人們的不斷創(chuàng )新，發(fā)展，才有如今的最新CAD繪圖。
AutoCAD的用途也十分廣泛，它已被廣泛應用于機械、建筑、電子、航天、造船、石油化工、地質(zhì)、服裝、裝飾等領(lǐng)域。我們每畫(huà)一個(gè)圖就好象跟CAD的歷史一樣，一步步前進(jìn)，從第一天的對CAD的基礎認識到后面的二維畫(huà)圖，到最后的三維畫(huà)圖，自己從中吸取精華。繪制二維視圖和三維視圖的知識點(diǎn)最廣泛，其中在繪圖過(guò)程中常使用到的工具欄如下：繪圖、捕捉對象、標注、標準、對象特性、曲面、三維動(dòng)態(tài)觀(guān)察器、實(shí)體、實(shí)體編輯、視口、視圖、圖層、文字、修改、渲染、樣式等等。
AutoCAD軟件具有操作簡(jiǎn)單、功能強大等特點(diǎn)， 每個(gè)工具欄中都有著(zhù)相應的命令工具，在大作業(yè)的前老師教我們使用命令工具的技巧及方法。在繪制圖形前要建圖層，最基本的線(xiàn)形設置如細實(shí)線(xiàn)、粗實(shí)線(xiàn)、中心線(xiàn)、虛線(xiàn)。在繪制A4圖副及需要定位的圖形時(shí)的第一步驟是繪制圖形界線(xiàn)其命令為L(cháng)IMITS再進(jìn)行繪制，在編輯文字時(shí)，使用單行文字和多行文字以宋體來(lái)完成，在格式的文字樣式中修改所需的樣式或或雙擊已寫(xiě)的文字來(lái)修改。在繪制二維及三維的圖形前要用中心線(xiàn)來(lái)定位再進(jìn)行繪制，在繪制完圖形后要進(jìn)行尺寸的標注，在格式中的標注樣式中創(chuàng )建標注樣式及修改。例如，當尺寸沒(méi)有按照標準畫(huà)時(shí)，那么在標注尺寸的時(shí)候就需要修改數據，不僅影響到了圖的雅觀(guān)，還直接影響了圖的真實(shí)性，所以在畫(huà)圖過(guò)程中就要很細心，一步一步慢慢來(lái)，做到精確，無(wú)誤差，在比如， 在修剪多余直線(xiàn)的時(shí)候很有可能會(huì )出先剪不掉的現象，會(huì )經(jīng)常遇到，那是因為連線(xiàn)的時(shí)候線(xiàn)與線(xiàn)之間根本就沒(méi)有連接在一起，表現出作圖不扎實(shí)的意思。
總之，在本周的CAD實(shí)訓中，我感覺(jué)我學(xué)到的東西比一個(gè)學(xué)期學(xué)的東西還多，繪圖技巧在平常的學(xué)習中是學(xué)不到，我希望以后能夠有更多的這種實(shí)訓的機會(huì )，這一周感覺(jué)過(guò)的很充實(shí)，我也真正的融入到了學(xué)習當中去，別無(wú)他思，一切都還不錯，感覺(jué)非常好！我達到了我自己的預期目標和要求，受益匪淺��！
實(shí)習報告心得體會(huì )4
時(shí)光飛逝，為期兩周的金工實(shí)習不知不覺(jué)的已經(jīng)結束了。也許有的學(xué)生覺(jué)得金工實(shí)習又苦又累，實(shí)習期間就靠混過(guò)去。但是對我來(lái)說(shuō)金工實(shí)習非常有趣，能讓我學(xué)到很多東西。我珍惜實(shí)習期間的一分一秒，認真聽(tīng)老師的教導，自己動(dòng)手努力學(xué)習。實(shí)操給我留下了許多有趣的回憶，，讓我得到了一份寶貴的動(dòng)手實(shí)習經(jīng)驗，學(xué)會(huì )理論與實(shí)際相聯(lián)系，初步掌握了一部分機器和工程設計軟件的操作，使我的動(dòng)手能力有了質(zhì)的飛躍。
“金工實(shí)習”是一門(mén)實(shí)踐性的學(xué)科基礎課，也是我們工科學(xué)生必須進(jìn)行的工程訓練、培養工程意識、學(xué)習工藝知識、提高綜合素質(zhì)的重要必修課。我們作為工科的學(xué)生，工程意識淡薄，沒(méi)有對這種工科思維的精髓引起足夠的重視。同時(shí)在實(shí)際操作中，也遠達不到工作的要求。我覺(jué)得，掌握工程意識的主要方法就是需要有足夠的動(dòng)手能力，明白實(shí)際操作可能產(chǎn)生的問(wèn)題，并培養遇事獨立而主動(dòng)思考的習慣，在這種訓練中不斷加強工程意識，鍛煉實(shí)際操作能力。
實(shí)習基本可以分為兩部分，一是工程軟件設計和上機操作，一是理論知識的學(xué)習。
實(shí)習期間，我學(xué)習了plc的原理與操作、沖壓、普銑、快速成型、模具鑄造加工原理、數控銑床、加工中心七個(gè)內容，不同內容的工種給了我不同的感受和體會(huì )。
首先實(shí)習的內容是plc幾單片機的工作原理與其梯形圖的設計，這個(gè)內容給我留下了較為深刻的印象。單片機在很多不同的領(lǐng)域發(fā)揮著(zhù)重要的作用，對人類(lèi)現代社會(huì )科技的發(fā)展有著(zhù)不可磨滅的貢獻。以前雖然接觸過(guò)單片機，但是從未自己設計一個(gè)程序然后上機運行驗證。因為初步接觸，設計也經(jīng)過(guò)多次修改，不過(guò)當自己成功運行程序，并驗證完成后，心里有著(zhù)一種成功后的喜悅。
然后實(shí)習了板料沖壓成型，沖壓是由沖床完成的，基本可以分為分離和落料兩大工序。學(xué)習了這個(gè)內容之后，我才發(fā)現原來(lái)我們生活中所見(jiàn)到的和用到的許多金屬器械都與沖壓分不開(kāi)，最簡(jiǎn)單的比如說(shuō)鍋碗盆瓢，由此可見(jiàn)它對工業(yè)加工的重要性。在這個(gè)項目實(shí)習時(shí)，我們重點(diǎn)學(xué)習了沖床的使用，包括沖床的結構，沖床的調試和沖模的拆卸。它不僅讓我學(xué)到了沖床的操作，同時(shí)極大加強了我對各類(lèi)工具的了解及應用其的能力。
普銑是我比較頭疼的一個(gè)實(shí)習內容，因為銑床的操作步驟較多，老師講解完我很難一下子記住，操作起來(lái)避免不了失誤。銑削加工的范圍很廣，加工時(shí)最重要的是要根據不同的需要選擇不同的銑刀來(lái)加工，這樣才能加工出漂亮符合零件的模型，同時(shí)又減少了對設備 的損壞。在普通銑床中，加工前，我們要先對加工面進(jìn)行人工畫(huà)線(xiàn)設計，這樣既費時(shí)又不準確。達不到現代工業(yè)機械設備的高精度要求，是較為原始的加工方式。所以，接下去的時(shí)間，我們重點(diǎn)學(xué)習了數控編程及其操作軟件的使用，包括數控銑床和加工中心實(shí)操。
我們重點(diǎn)學(xué)習的就是現代工程中必不可少的軟件——solidworks的操作。用工業(yè)設計軟件進(jìn)行零件的設計再編程讓我覺(jué)得非常有趣。學(xué)會(huì )使用和操作solidworks，也是我覺(jué)得在此次金工實(shí)習中得到得最大收獲。因為現代工業(yè)都已經(jīng)是數字化時(shí)代，所以作為一名工科學(xué)生，我覺(jué)得必須學(xué)會(huì )工程軟件的操作。在數控編程的學(xué)習中，老師讓我們用solidworks畫(huà)出零件圖，然后再用仿真軟件加以編程，再輸入到數控機床上運行。上機運行前，我們簡(jiǎn)單學(xué)習了機床加工前的準備操作。我們所做的操作全都是以輸入程序讓機床實(shí)現的，這讓我深深體會(huì )到現代工業(yè)的發(fā)達，還有人類(lèi)智慧的高度發(fā)展對現代科技應用的影響，同時(shí)讓我感到了計算機及工程軟件在工業(yè)上的重要性。我還悟出一個(gè)道理，做事情就像對機器的操作，必須小心謹慎，以防破壞重要的.東西，在未認識到機器或時(shí)間的初步面貌時(shí)，一定要先充實(shí)自己，加強對這些事物的學(xué)習，然后行動(dòng)。
除以上實(shí)習內容外，我們還初步學(xué)習了快速成型、模具鑄造原理等內容。 此次實(shí)習讓我感到十分的充實(shí)，流下的汗水讓我覺(jué)得日子沒(méi)有白過(guò)，我期待還能有這樣的實(shí)習來(lái)加強我們的實(shí)踐能力，讓我們學(xué)生能把理論提高到實(shí)踐的水平上。
第2篇:金工實(shí)習800字報告一個(gè)學(xué)期的金工實(shí)習即將結束了，每周一次的金工實(shí)習，讓我零距離接觸到了那些生產(chǎn)最前沿的東西，或許設備已經(jīng)很古老，我的技術(shù)很稚嫩，我的產(chǎn)品很粗糙，但這都阻擋不了我對金工實(shí)習的熱愛(ài)與做出成品工件時(shí)的成就感。
在十幾次的實(shí)習中，我接觸到了鑄工，鉗工，車(chē)工，焊工等多個(gè)工種，親手操作了車(chē)床等生產(chǎn)機械，學(xué)習了基本用法，也了解了它們的原理，簡(jiǎn)要的學(xué)習了加工工藝，最終做出了一些稚嫩的成品。作為機械專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我認為金工實(shí)習這一項目甚至要比我們學(xué)習的某些科目更加實(shí)用，假如我們
有一天走進(jìn)車(chē)間，與我們打交道的很可能是這些生產(chǎn)機械，而不是數據與習題。
金工實(shí)習的過(guò)程中我們使用的幾乎都是老爺子的型號，古老的機器復雜的操作在一開(kāi)始很讓人感覺(jué)厭倦，但聽(tīng)老師解釋明白了其意義：老式的機械結構更加明顯，操作起來(lái)也容易明白他的基本原理，用好了古老型號的機器，再用新型的器械會(huì )比較容易上手，而新型的機械多是智能化的，操作起來(lái)的確簡(jiǎn)單，但其構造就像黑匣子，讓使用者不知道其原理，知其然而不知其所以然，即使可以熟練運用，也只能說(shuō)會(huì )用某機器，而不能說(shuō)是掌握了某機器的用法。
在金工實(shí)習的過(guò)程中，所有老師都在反復強調一個(gè)問(wèn)題：安全。事實(shí)在生產(chǎn)中，安全也是最重要的一個(gè)要素。安全大事，一刻也不能放松，所有的安全事故都出在不小心，一不注意，稍有懈怠的極短的時(shí)間里。安全是我們這些“實(shí)習工”最應該注意的一點(diǎn)，也是以后帶到工作與生活中最重要的一點(diǎn)。只要人在其位，便應該時(shí)刻繃緊神經(jīng)，不可以稍有馬虎，也不可以有絲毫懈怠。在平時(shí)所看的影視作品里，凡是出現了工廠(chǎng)，車(chē)間上面總是會(huì )有安全生產(chǎn)幾個(gè)大字的標語(yǔ)，一開(kāi)始我還覺(jué)得很可笑，認為是影視劇導演布景的生活經(jīng)驗不足，除了安全生產(chǎn)不知道還有什么其他內容可寫(xiě)，而真正自己來(lái)到了生產(chǎn)現場(chǎng)，明白了影視劇里也不是虛構，而是安全就是這么重要，哪怕再注意一點(diǎn)也不為過(guò)。
在這十幾次的金工實(shí)習中，通過(guò)理論課的講解，上工位的實(shí)際操作，老師們的悉心幫助與自己的努力，我感覺(jué)我已經(jīng)掌握了各個(gè)工種的基本操作，了解了一些生產(chǎn)上的智慧，總而言之，大有收獲。
第3篇:800字金工實(shí)習總結報告時(shí)光匆匆，轉眼間，為期三周的金工實(shí)習終于在汗水與笑聲中落下帷幕。在實(shí)習期間雖然很累、很苦，但我卻感到很快樂(lè )！因為我不僅鍛煉了自己的動(dòng)手能力，提高了自己的操作技能，學(xué)習到了許多工作學(xué)習中必備的品質(zhì)，而且更深刻地體會(huì )到只要功夫深，鐵杵磨成針的真正內涵。
“金工實(shí)習”是一門(mén)實(shí)踐性的技術(shù)基礎課，是高等院校工科學(xué)生
學(xué)習機械制造的基本工藝方法和技術(shù)，完成工程基本訓練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制造的基礎知識,了解了機械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力,而且加強了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,提高了工程實(shí)踐能力,培養了工程素質(zhì)。這是一次我們學(xué)習，鍛煉的好機會(huì )！通過(guò)這次雖短而充實(shí)的實(shí)習我懂得了很多
第一天，我們進(jìn)行了金工實(shí)習的理論學(xué)習，從中我們初步了解到了機械制造的基本工藝方法和技術(shù)，聽(tīng)老師講解了金工實(shí)習的大概內容和實(shí)習過(guò)程中要注意的事項，并了解到這次我們的任務(wù)是制造一把小錘子。
第二天早上我們來(lái)到工程訓練中心，開(kāi)始了實(shí)習。
實(shí)習報告心得體會(huì )5
一、暑期社會(huì )實(shí)踐感想
為期十多天的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)終于在各個(gè)隊員的堅持與努力下告一段落了，對于此次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，隊員們都深有感觸，無(wú)論是實(shí)地考察的困難，還是書(shū)寫(xiě)報告的耐心與毅力，隊員們無(wú)不表現得斗志昂揚，對這次的活動(dòng)，我想發(fā)表一下我自己的感想。
在活動(dòng)初期，由于隊員們普遍對此次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的意義不是很了解，不能明確地弄清楚“三線(xiàn)建設文化遺存”的歷史以及現實(shí)價(jià)值，于是，團隊的指導老師黃老師和劉老師為活動(dòng)的的順利開(kāi)展進(jìn)行了掃盲工作，讓我們對這次的活動(dòng)意義有了更為清楚的認識，也為接下來(lái)的工作奠定了良好的知識基礎。所以，非常感謝老師們的支持與幫助，我們的活動(dòng)的順利有序進(jìn)行與他們的幕后指導和及時(shí)雨般的幫助是分不開(kāi)的。
在這次的社會(huì )實(shí)踐中，我們了解了更多關(guān)于十堰二汽建設的發(fā)展史，對十堰這個(gè)城市也有了更多的認識，雖然說(shuō)自己是十堰人，但是在這之前，自己似乎沒(méi)有對十堰的由來(lái)和發(fā)展有特別濃厚的興趣，所以，也很幸運參與了這次的實(shí)踐活動(dòng)，讓我對自己的家鄉有了更深的了解。在活動(dòng)期間，我們實(shí)地走訪(fǎng)了多個(gè)二汽的廠(chǎng)房，有在投產(chǎn)的，還有廢舊的老廠(chǎng)房，從這一系列的變遷中，我們看到的不僅是廠(chǎng)房的變化，也是十堰的發(fā)展變遷，而當它們真正以它們自身表現出來(lái)的經(jīng)過(guò)雨雪風(fēng)霜的洗禮之后的面目呈現在我們眼前的時(shí)候，我們才真正感受到歷史的厚重和那份難得。十堰被稱(chēng)為“車(chē)城”，是經(jīng)過(guò)了歲月的沉淀和打磨的老一輩建設者們的汗水，淚水和血水的結晶!“三線(xiàn)建設文化遺存”這個(gè)主題讓我們有機會(huì )去探索更多的關(guān)于三線(xiàn)建設的事跡，去接觸更多的老一輩革命建設者，去對這段歷史有重新的回味和更多的感念，去更好的明白一個(gè)大學(xué)生所應該有的擔當!它的意義，決不僅僅在于讓我們看廠(chǎng)房，做采訪(fǎng)……
歷史終將過(guò)去，未來(lái)還要繼續，可歷史給予我們的，不是它遺留下來(lái)的物品，不是那些曾經(jīng)建設過(guò)歷史而現在還活著(zhù)的人們，而是經(jīng)驗教訓與建設未來(lái)的責任�，F在的二汽還在發(fā)展，曾經(jīng)為二汽奉獻過(guò)一生甚至子孫的人有的還健在，這一切的一切，說(shuō)明歷史不是簡(jiǎn)單的事件和人物的堆積……我們需要感念他們的偉業(yè)，同時(shí)也要給予老一輩建設者們關(guān)懷，作為歷史的敘述者，他們已經(jīng)超越了一個(gè)單純敘述者的境界……更重要的是，讓正在發(fā)展的有更好的發(fā)展前景，用現代人的智慧和辛勤勞動(dòng)去創(chuàng )造更加美好的未來(lái)!
二、回顧歷史展望未來(lái)
XX年6月29日至7月8日，“行跡”暑期社會(huì )實(shí)踐團隊以“三線(xiàn)建設的歷史殘留“為主題，開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，參觀(guān)了十堰市博物館，東風(fēng)發(fā)動(dòng)機廠(chǎng)，總裝配廠(chǎng)等，還包括問(wèn)卷調查等活動(dòng)，對三線(xiàn)建設進(jìn)行了全面的.探索和考察。本次暑期實(shí)踐隊員們不僅僅找尋到了不少珍貴的歷史殘留物，而且加深了對三線(xiàn)建設歷史的了解。
這次社會(huì )實(shí)踐，小隊成員有7人，每次活動(dòng)大家都積極參與。在這為期10天的實(shí)踐活動(dòng)中，隊員們先是游覽了十堰市博物館，通過(guò)解說(shuō)員的介紹，對十堰的三線(xiàn)建設發(fā)展有了初步的了解，7月1日，隊員們來(lái)到了東風(fēng)商用車(chē)發(fā)動(dòng)機廠(chǎng)，在感慨于現今科技之發(fā)達的同時(shí)，也通過(guò)老員工們的講述了解到二汽建設初期的各種窘境和發(fā)展道路上的障礙。7月6日，隊員們來(lái)到了位于紅衛的大爐子溝，在這個(gè)稍顯破舊的十堰角落里，遺留著(zhù)彌足珍貴的老廠(chǎng)房，它們都在記錄著(zhù)三線(xiàn)建設的歷史發(fā)展腳步。7月8日，隊員們分別在人民廣場(chǎng)和青年廣場(chǎng)開(kāi)展了問(wèn)卷調查活動(dòng)，問(wèn)卷主要涵括了關(guān)于人們對三線(xiàn)建設歷史了解程度和對其評價(jià)，市民們也都十分支持本次的調查，所以活動(dòng)開(kāi)展得十分順利，氣氛很融洽，通過(guò)本次問(wèn)卷調查，隊員們收集到了很多重要信息，為實(shí)踐主題提供了很大幫助。
短短10天的時(shí)間，隊員們付出了實(shí)際行動(dòng)，收獲了豐碩成果。三線(xiàn)建設，作為改變十堰歷史的一次重要改革，它發(fā)展到今天的繁榮昌盛，靠的是幾代人無(wú)悔的付出，是用他們的血汗換來(lái)的，在我們驚嘆于如今十堰的日新月異時(shí)，是否該轉移下焦點(diǎn)，對它的歷史表達出深深的敬意?那段經(jīng)歷了時(shí)間洗禮的歷史，是帶動(dòng)十堰發(fā)展的三線(xiàn)建設的見(jiàn)證者，它需要后代人的保護。
三、暑期社會(huì )實(shí)踐感想
汽車(chē)，是十堰的名片�；厥资呤�40多年的建設史，始終貫穿著(zhù)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，是汽車(chē)為十堰標上了一個(gè)特殊的符號，于是汽車(chē)，成為了十堰的名片，十堰也因此有了一種特殊的文化——汽車(chē)文化。
然而近年來(lái)，隨著(zhù)十堰市的發(fā)展需要，城市建設規劃也做出了相應的調整，許多廠(chǎng)房將要或已經(jīng)遷出市區，許多老廠(chǎng)房、員工宿舍、辦公場(chǎng)所等能表現汽車(chē)工業(yè)文化的建筑、標志等被挪做他用甚至慘遭拆除。
對于車(chē)城十堰來(lái)說(shuō)，汽車(chē)工業(yè)文化遺產(chǎn)應該得到保護和利用，為弘揚汽車(chē)文化，彰顯十堰城市特色，并引起有關(guān)部門(mén)的注意，有一群大學(xué)生決心獻上自己的一份力量。于是，我和我們的團隊開(kāi)始了行動(dòng)。
作為一個(gè)十堰人，能通過(guò)這個(gè)活動(dòng)課題為自己所在的城市做出一點(diǎn)點(diǎn)力所能及的小事，我們覺(jué)得這是很有意義的。
炎炎烈日，擋不住我們探尋的腳步;起早貪黑，磨不滅我們行動(dòng)的熱情，因為我們，深信此中價(jià)值所在!
在走訪(fǎng)活動(dòng)中，我們遇到過(guò)和藹可親的退休老職工，遇到過(guò)樸質(zhì)和善的在職老師傅，遇到過(guò)辦事干練的部門(mén)領(lǐng)導;當然也遇到過(guò)拒我們于門(mén)外的保安，置我們于不理的經(jīng)理和炎炎烈日下沒(méi)有結果的等待。
所有的這些依然歷歷在目，有過(guò)欣喜有過(guò)委屈，經(jīng)歷的順利固然很好，那些所受的委屈，卻更加難忘。那些委屈雖然當時(shí)很不能忍受，但在過(guò)后之后卻也覺(jué)得是一種別樣的經(jīng)歷，同樣不可缺。
我想這也是社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的另一意義所在吧!
然而，我們的活動(dòng)雖然自我感覺(jué)進(jìn)行得如火如荼，許多二汽職工，十堰市民都很支持我們，但是我們得到政府官方的回應卻基本沒(méi)有，我們并沒(méi)有改變什么。
經(jīng)歷了過(guò)程固然好，但收到實(shí)質(zhì)的成效價(jià)值才更高。雖然我們的暑期實(shí)踐調查結束了，但是我卻希望我們的這次活動(dòng)只是個(gè)開(kāi)始!
真誠希望汽車(chē)符號不會(huì )有一天從十堰消失，保護和發(fā)展十堰汽車(chē)工業(yè)文化有著(zhù)重要的意義，是在收集和梳理十堰的傳承與靈性。呼吁政府有關(guān)部門(mén)，也快快行動(dòng)起來(lái)吧。
四、我們一起走過(guò)的日子
走過(guò)，路過(guò)，所以開(kāi)始明了。所有的這一切，清晰而美好!
回首這次社會(huì )實(shí)踐，往事歷歷在目，就如昨日發(fā)生般的清晰。5月底開(kāi)始暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)準備工作。從組隊到策劃，再到提交申報材料都要在不到一周的時(shí)間里做好。時(shí)間倉促，再加上感覺(jué)自己什么都不會(huì )，總是擔心自己這里沒(méi)有做好，那里又有差錯。那時(shí)又正是學(xué)習和期末考試的關(guān)鍵時(shí)期---大多數課程快要結課、期末考試也是步步逼近，學(xué)習和復習備考種種事情忙起來(lái)真是有點(diǎn)顧此失彼的感覺(jué)。開(kāi)始的時(shí)候，自己不會(huì )寫(xiě)策劃，不會(huì )做圖表，只能一次次的嘗試。每次回宿舍當室友復習時(shí)我在上網(wǎng)搜集資料，室友休息時(shí)我開(kāi)始重新寫(xiě)策劃。室友們都表示很不理解，不理解一向按時(shí)作息的我怎么突然打破了生活節奏，更不理解在期末考試來(lái)臨之際、大家忙著(zhù)復習之時(shí)，我竟然“悠閑”的天天擺弄著(zhù)電腦。一次次，看著(zhù)身邊忙碌的同學(xué)，想著(zhù)堆積的作業(yè)，。再想想老師對待這個(gè)課題的認真嚴肅，收起自怨自艾的情緒，繼續把該做的做完。所幸的是最后如愿申請到了這個(gè)題目。
本以為做好了第一步就可以松懈下來(lái)，卻不曾想做完申請其實(shí)只是社會(huì )實(shí)踐該做的事情中的九牛一毛。隨著(zhù)各科考試逐漸拉下帷幕，暑假也是計日可待，這也意味著(zhù)我們的社會(huì )實(shí)踐要開(kāi)始了。終于，我們在6月29日正式開(kāi)始了社會(huì )實(shí)踐。真正開(kāi)始做起來(lái)才發(fā)現有些事情真的不是想象中的那般簡(jiǎn)單，甚至一些事情超過(guò)了我的想象。每天早上5：30就起床，準備好所需物資，然后等著(zhù)隊友集合，再把當天要做的事情交代清楚。一到達目的地就和隊友開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。晚上回來(lái)之后要寫(xiě)活動(dòng)記錄、寫(xiě)新聞稿，整理修改隊友的新聞稿，再向各個(gè)網(wǎng)站投稿，還要計劃好第二天要做的事情，聯(lián)系好相關(guān)工廠(chǎng)和人員，再把消息告知隊友，做好這些之后通常已經(jīng)是凌晨。記得那時(shí)每天早上擔心團隊的成員有沒(méi)有到齊，出去會(huì )不會(huì )有什么意外，進(jìn)不去工廠(chǎng)要怎么辦，回來(lái)以后又想著(zhù)當天的收獲，值不值得出去一趟，團隊成員哪些人比較適合一起、哪些人最好分開(kāi)行動(dòng)，隊友的新聞稿符不符合要求，以及投稿宣傳的進(jìn)度是否跟得上，該向校方和指導老師保持聯(lián)系。。。。。。每天都有不同的事情要做，每天都是筋疲力盡，同樣每天也都有或多或少的收獲。
整個(gè)過(guò)程中最困難最重要的一個(gè)環(huán)節就是投稿。對于投稿，我真的是從零做起。以前從來(lái)沒(méi)有做過(guò)，當然也就不知道如何做起，只得和隊友一起摸索、試驗。原以為自己夠安靜，卻不想這次活動(dòng)，尤其是投稿，讓自己的本性展露無(wú)遺---經(jīng)常急躁、做事總是有各種不周到。每當自己因為不會(huì )而急躁煩惱時(shí)就干脆停下來(lái)，等心靜下來(lái)了再繼續去做。每當看到團隊的文字發(fā)在網(wǎng)站上，莫名煩躁的心即刻就能安靜下來(lái)。雖然在寫(xiě)稿子時(shí)絞盡腦汁、苦惱不已，但是發(fā)稿件時(shí)的那份期盼就是我們堅持的動(dòng)力。
正所謂，認識到世界的廣大，才會(huì )認識到自己的渺小。實(shí)踐活動(dòng)就是一個(gè)給我們去接觸社會(huì )的成長(cháng)平臺。也許有時(shí)候我們會(huì )局限于自身的小糾紛、小情緒，但當真正走出校園，我們會(huì )感受到世界的寬廣，認識到社會(huì )的真實(shí)，也會(huì )明白付出的艱辛，收獲的不易。只有我們接觸了更多的事情，見(jiàn)識了更多的人之后，我們才能夠正確地、全面地對待這些人與事。同時(shí)，我們所經(jīng)歷的事歷練了我們，它們讓我們認識到自己的微不足道，從而讓我們更有勇氣去迎接挑戰，迎接未來(lái)。
從前期的準備工作到后期的稿件寫(xiě)作，每一件事都在磨練著(zhù)我的心智。做好每一件事，需要的不僅是細心，耐心，更需要真心!只有真心把它當作自己的事的時(shí)候，我們才會(huì )實(shí)心實(shí)意的認真對待它，全力以赴的做好它。雖說(shuō)主題活動(dòng)只進(jìn)行了十天左右，可是從活動(dòng)開(kāi)始到結束，我們打了兩個(gè)月的持久戰。雖然途中我們錯過(guò)了些許美好，但那些灑落一路的情誼卻始終縈繞心頭。感謝那些參與十堰市“三線(xiàn)建設”的人，是你們讓十堰變得如此美麗富饒，感謝那些善良的二汽職工，感謝你們帶我們走進(jìn)廠(chǎng)房;感謝我們的老師，謝謝你們對我們的指導和幫助;更要感謝一起的伙伴們，是你們讓我感受到了互幫互助，團結一心的力量之大。我們真誠地祝愿十堰市能夠充分保護、利用“三線(xiàn)建設”這筆寶貴的工業(yè)文化!
五、個(gè)人感悟
經(jīng)過(guò)半個(gè)多月的時(shí)間，我們的實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)陸續開(kāi)展完畢。但是我們每個(gè)人都清楚，活動(dòng)雖然已經(jīng)結束，可是后續工作并沒(méi)有結束，包括其留給我們的感悟以及產(chǎn)生的深遠影響和重大意義。不管我們團隊的其他人都有些什么感想，只想說(shuō)我不曾后悔參加這次活動(dòng)，它帶給我的絕非是十幾天的奔波和勞累，更多的是讓我更加深切的感受到"二汽"的發(fā)現史和老一輩人對十堰的發(fā)展所做出的貢獻。
每個(gè)人都是一段歷史，歷史卻是反政治的，這句話(huà)已經(jīng)不是危言聳聽(tīng)�！岸弊叩浇裉�，看似輝煌而令人驕傲，可是又有誰(shuí)曾去真正關(guān)注過(guò)，輝煌的背后，曾有過(guò)多么心酸的付出。其實(shí)很多時(shí)候不是人們不愿奉獻，但是奉獻的結果又是什么呢?是被遺忘!就像曾有老“二汽”員工戲謔102職工一樣，“蓋了一輩子房子自己卻沒(méi)有房子住”。是他們自己不愿意住嗎?試問(wèn)又有誰(shuí)不懂得享受呢?秉著(zhù)一腔發(fā)展的激情和奉獻的精神，他們忘卻了自身，而我們比他們更為徹底的忘記了他們。當我們時(shí)不時(shí)的仰望著(zhù)這一樁樁的高樓和宏偉壯觀(guān)的廠(chǎng)房時(shí)，我們只是不斷感慨社會(huì )在發(fā)展，歷史在進(jìn)步，卻不曾憶起老一輩人為發(fā)展所做出的努力和犧牲。在走訪(fǎng)過(guò)程中，我們有幸采訪(fǎng)了很多革命先輩，他們一生默默無(wú)聞，兢兢業(yè)業(yè)，老年時(shí)卻依然要為衣食住行等瑣碎的小事勞心勞力。當我們在洗澡、刷牙、洗臉時(shí)，讓自來(lái)水嘩嘩的流著(zhù)的時(shí)候卻不曾想過(guò)他們卻在擔心會(huì )不會(huì )突然停水。即使勉強有水，卻還是要依靠人工簡(jiǎn)單的過(guò)濾之后才能吃，因為那是直接從河道里抽取的未經(jīng)過(guò)任何凈化手段的“純自然水”。能吃到自來(lái)水已經(jīng)夠幸福了，更有甚者，那些七旬老人自己晃悠著(zhù)水桶跑老遠挑水，看著(zhù)他們空手走路都讓人擔憂(yōu)一不小心就有摔倒的可能，更別說(shuō)是挑水走那么遠的路了。提起這些，不免讓人心寒，這就是曾今為了我們現在幸福生活付出過(guò)努力的人，有的甚至付出畢生心血，他們該被如何對待，我想我們每個(gè)人都應該反思反思，做到心里有數吧。他們不奢望我們?yōu)樗麄兏冻龆嗌�，但至少要讓他們衣食吧。依稀記得曾有老者這樣跟我說(shuō):“不能貢獻，又何談回報”。他沒(méi)有把自己的不滿(mǎn)歸咎于誰(shuí)，只當是自己老了，再也不能為國家做事，可是難道我們也要忽略他年輕時(shí)的所為，忘記他也曾努力奉獻過(guò)?都說(shuō)老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，我們每個(gè)人都有年輕的時(shí)候，也都有老的時(shí)候，試想當我們老的時(shí)候別人將我們年輕時(shí)候的功績(jì)全部磨滅，我們又作何感想?老人不是負擔，而是寶，是我們發(fā)掘歷史的寶，是我們見(jiàn)證過(guò)去和現在的寶，不論他們現在如何，我們都應該記住，他們也年輕過(guò)，他們也付出過(guò)。
當然，并非每一位“二汽”職工都像102職工一樣，生活上苦不堪言，同樣也有現在享受著(zhù)子孫繞膝，安度晚年的天倫之樂(lè )。他們多半是“二汽”的將帥，拿著(zhù)優(yōu)渥的退休金，享受著(zhù)東風(fēng)提供的各種優(yōu)待，見(jiàn)證著(zhù)十堰這片荒蠻之地經(jīng)由己手發(fā)生天翻地覆的變化�？粗�(zhù)如今的輝煌，與昔日的荒涼相比，老人們對自己親人打下“江山”，又看著(zhù)它又衰弱走向富強而感到滿(mǎn)足和自豪。并不是每一份付出都會(huì )石沉大海，也不是沒(méi)一種奉獻都會(huì )徒勞無(wú)功，十堰的發(fā)展，東風(fēng)的輝煌，都充分證實(shí)了一分耕耘，一份收獲，曾今的努力和犧牲都沒(méi)有白費。它也告訴我們，輝煌與富強都是我們自己創(chuàng )造的，我們沒(méi)有理由在做事之前憂(yōu)慮萬(wàn)千，雖然付出不一定有收獲，但是沒(méi)有付出是一定沒(méi)有收獲的，空白的試卷永遠得不了100分，這樣的道理我們每個(gè)人都懂，也但愿我們以及后來(lái)者都繼續繼承先輩們勇于奉獻的精神，創(chuàng )造屬于我們自己的財富。
歷史不斷向前，“二汽”也在不斷發(fā)展和改革，很多前輩創(chuàng )造的東西都已經(jīng)不存在了，包括硬件和軟件，但是那段記憶不應該被我們丟棄。無(wú)論“二汽”的發(fā)現史是一部怎樣的歷史，我們都應該銘記;不論“二汽”人是一種怎樣的人，我們都不應該遺忘，相反，生活在這個(gè)候鳥(niǎo)型的城市我們應該帶著(zhù)寬容，帶著(zhù)理解，帶著(zhù)崇敬，在與他們的交涉中，更多的學(xué)會(huì )聆聽(tīng)，讓那血和淚的故事教會(huì )我們成長(cháng)，并從中感悟出如何做一個(gè)心存理想，勇于奉獻的人。也許我們永遠無(wú)法明白他們背井離鄉的痛，可是我們能夠盡可能的做到讓他們不再感到落寞和孤單，不讓他們感到客局異鄉的艱難。只想說(shuō)我們無(wú)法給予他們太多承諾，只能夠盡可能的做到，不忘記，不忽略，不歧視，在十堰這個(gè)大家庭里和睦相處，共享發(fā)展的成果，共同見(jiàn)證十堰更加輝煌的未來(lái)。翻過(guò)去的歷史，留著(zhù)不滅的印記，那是用血與淚鐫刻的。眼前的輝煌，綻放著(zhù)奪目的光彩，那是情和愛(ài)的產(chǎn)物始終不會(huì )忘記十堰的發(fā)展離不開(kāi)來(lái)自五湖四海的老一輩人的支援，我們的精彩生活離不開(kāi)全國各地人的奉獻。我們所能做的，應該做的也僅僅是記住那些該記住的人，成為我們該成為的人。在這塊土地上留下我們的足跡，讓歷史的腳步因為我們而加快!
實(shí)習報告心得體會(huì )6
在小學(xué)的童年學(xué)習生活是我這輩子最向往的生活狀態(tài)，每天可以無(wú)慮地笑著(zhù)，就算是哭，過(guò)后也不會(huì )耿耿于懷覺(jué)得難過(guò)和傷心，只是一時(shí)的情緒而已。喜歡那種隨心的生活，但是我知道，人不可能永遠不變不成長(cháng)，知道那些只能留在心里好好回味而不再是現實(shí)的生活。但是依舊懷著(zhù)一直向往和喜歡。所以剛開(kāi)始我就是有著(zhù)私欲來(lái)參加三下鄉的，但是下鄉之后才發(fā)現，我的私欲造就了我一生不可多得的回憶，人間溫暖的回憶。
懷著(zhù)一顆期待和向往的心來(lái)到三下鄉的基地——江車(chē)小學(xué)。一下車(chē)就看到了江車(chē)小學(xué)的校牌匾，有一絲絲文學(xué)的韻味，為安靜的校園預示了一點(diǎn)點(diǎn)此時(shí)校內的氣氛。學(xué)校不大，但是卻很有拼搏、自強不息的味道，只有兩層教學(xué)樓，白色夾著(zhù)一點(diǎn)黑色的墻和教學(xué)樓前面的向日葵相映襯下格外的好看，讓人有一種流連忘返的沖動(dòng)。事后才知道，這些向日葵都是同學(xué)們自己種的。向日葵象征年輕的生命力，太陽(yáng)花更是寓意著(zhù)頑強拼搏，即使是很干涸的地方也用盡自己的努力生存下來(lái)……看到這些，我覺(jué)得我并沒(méi)有來(lái)錯地方。當初只是更多地想到，我教授給他們知識，更多的可能是學(xué)習考試的知識。其實(shí)我錯了，他們教給我的東西是無(wú)價(jià)的，但是是終身受用的。想到這里，我決定要認真得對待每一天，認真對待和他們在一起的每一天，不僅教授他們學(xué)習考試的我知識，更要引導他們樹(shù)立正確的我觀(guān)念和思想，真正起到一名“教師”的作用。
不枉此行的事情還有很多。比如說(shuō)，和他們在一起每一天都能感受到快樂(lè )，孩子們天真無(wú)邪的笑容相信一個(gè)正常的人都不會(huì )討厭，更不會(huì )忍心拒絕，我也不例外，在課堂上，在課間，活動(dòng)中，和他們一起體驗快樂(lè )，一起謀劃……上課的時(shí)候他們認真學(xué)習的表情是我久久都不能忘懷的我，小手拿著(zhù)鉛筆和橡皮擦，眼睛直直地看著(zhù)課本或黑板，那種認真，或許很多人很多時(shí)候都沒(méi)有做到，我深深地為他們感到高興和欣慰。他們的認真也感染了我，即使很多時(shí)候自己做不到，但是也要自己努力的像他們學(xué)習，努力去做。
又比如說(shuō)，每天孩子們很早就來(lái)學(xué)校，有打乒乓球的，打籃球的，讀書(shū)的，自習的……想想我們現在的我狀態(tài)。進(jìn)大學(xué)后聽(tīng)到很多人說(shuō)已經(jīng)忘記高中三年起來(lái)匆忙吃完早餐爭取多一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習的我感覺(jué)了，忘記了為什么天還沒(méi)亮就一定會(huì )準時(shí)起床，精神飽滿(mǎn)地快步走回課室學(xué)習了，現在不要說(shuō)起來(lái)學(xué)習，就算是起來(lái)吃早餐都是一件奢侈的事情了。反省的不僅是別人，更是自己……“被窩是青春的墳墓”大家再耳熟不過(guò)了，但是很多時(shí)候已經(jīng)變成了說(shuō)說(shuō)而已了，不是嗎?年輕的我們，和他們一起從被窩里面爬出來(lái)好嗎?一起努力!
一起經(jīng)歷過(guò)一些大大小小的事情，上課的時(shí)候像老師和學(xué)生，課間的時(shí)候像大姐姐大哥哥，這就是我們的下鄉狀態(tài)�？吹剿麄兡敲聪矚g我們，我們舍不得回去，舍不得離開(kāi)。記得下鄉倒數第二天我們班有個(gè)學(xué)生問(wèn)我：“老師，你什么時(shí)候回家啊?什么時(shí)候走啊?”說(shuō)著(zhù)的時(shí)候眼睛不敢看我，只是低著(zhù)頭，帶有點(diǎn)難過(guò)的表情說(shuō)。畢竟是二年級的小孩子，表達情感的方式還不是很明確，但是孩子們的天性是不會(huì )變的，他們的我純真的我神情是不會(huì )騙你。聽(tīng)到這句話(huà)，我的鼻子酸酸的，眼淚在眼睛里打轉，但是我知道，在孩子們的面前盡量不要流淚，我忍住淚水，擠出微笑說(shuō)：“老師明天回去，什么時(shí)候來(lái)還要看老師的我學(xué)校安排�！逼鋵�(shí)我知道，除了回訪(fǎng)什么時(shí)候來(lái)下鄉真的是未知數，未來(lái)不是既定的，有無(wú)數種變化，無(wú)數種可能性。不和他們直說(shuō)，不想讓他們傷心，但是事后想想都覺(jué)得好開(kāi)心，原諒孩子們也很舍不得我們的，心里很暖很暖……
除了從孩子們的身上看到他們身上的閃光點(diǎn)，除了和他們的'情誼，還有我們整個(gè)三下鄉隊員的情感和體驗。我們隊伍不大，但是其樂(lè )融融。一起做飯，一起吃飯，一起商量活動(dòng)方案，一起聊天……我們彼此了解對方，熟悉彼此�，F在的我們很多時(shí)候都是一個(gè)人在外面，不管是在學(xué)校學(xué)習還是在外面工作，很多時(shí)候都有一種孤獨感，因為我們都不是在家里，但是我們可以想一想，我們在外面還有朋友不是嗎?人與人的相處，其實(shí)就是一種磨合。就是石頭一樣，只有把互相的棱角都磨的圓潤了，我們才能不弄傷對方。在這個(gè)三下鄉的我隊伍中，男生們十分體貼我們的女生，讓我們睡在一樓，因為二樓是頂層比較熱。把床讓給女生，自己打地鋪，這種體貼我們都是能用心感受的……還有很多很多，他們做得足夠好……在這里，我僅代表全體女生謝謝他們。
每一個(gè)團隊要進(jìn)步，要昌盛，都是要考團隊的我團結合作的精神。個(gè)體的力量畢竟是有限的我。在這個(gè)隊伍中，我們一起商量活動(dòng)的方案，爭取做到最好。就像排演話(huà)劇一樣，一起為同一個(gè)目標不斷努力再努力，中間我們也參雜著(zhù)各式各樣的想法，有過(guò)意見(jiàn)不合，但是我們都知道我們只對事不對人，私下還是會(huì )相處得很好。一個(gè)宿舍住八個(gè)人，兩個(gè)人睡同一鋪，增進(jìn)了相互之間的友誼，因為是集體宿舍，大家都互相體諒一下下，這樣我們的日子過(guò)得比想像中要舒適和平穩，慢慢地已經(jīng)有點(diǎn)舍不得那種生活。
其實(shí)，三下鄉的意義不是僅有這些，每個(gè)人看到的東西不一樣，體驗到的感受也不一樣，但是相信很多人都有同感：難忘和舍不得，我也一樣……
實(shí)習報告心得體會(huì )7
7月6日這一天，我滿(mǎn)懷激情滿(mǎn)懷希望地踏上了暑期社會(huì )實(shí)踐的旅途，親身體驗了一名幼師這一光榮而神圣的職業(yè)。當我邁入幼兒園的大門(mén)時(shí)映入我眼簾的是大型游樂(lè )場(chǎng)地、室內有孩子們的小作品、吸引人眼球的墻面環(huán)保涂鴉，以及幼兒一天的食譜，還有小朋友們正在一片歡聲笑語(yǔ)中玩耍，看到眼前的一切我感覺(jué)頓時(shí)回到了童年時(shí)光，進(jìn)入了童話(huà)的王國孩子們的世界。心情也一下子從緊張轉換為舒暢。
幼兒園把我安排在了大二班進(jìn)行為期十天的假期鍛煉，剛開(kāi)始到幼兒園，由于對幼兒園的日常生活學(xué)習方面不熟悉，我只是協(xié)助兩位老師進(jìn)行一些較常規的工作，比如在去食堂取餐、分發(fā)餐點(diǎn)、衛生清潔; 定時(shí)給帶藥小朋友吃藥。另一方面通過(guò)聽(tīng)課初步了解陳老師的教學(xué)方式，大致掌握該年齡階段學(xué)生的受課特點(diǎn)。接下來(lái)的幾天，我在空余時(shí)間就主動(dòng)找到幼兒園的老師們談心，虛心向他學(xué)習和小朋友們相處以及管理幼兒園的`方法。
不知不覺(jué)，我成了孩子們眼中的小夏老師，也成了他們的大姐姐，每天早上見(jiàn)到他們的第一眼，能從他們的臉上看到喜悅，能從他們的問(wèn)候中感受到溫暖與關(guān)懷，有時(shí)候他們會(huì )跑過(guò)來(lái)告訴我很多他們心中的小秘密;有時(shí)候他們會(huì )拉著(zhù)我讓我陪他們做游戲;又有時(shí)候他們會(huì )突然給你一個(gè)小小的驚喜——捧過(guò)你的頭給你一個(gè)輕輕的吻……我想這就是快樂(lè )，這種快樂(lè )中夾雜這淡淡的幸福，讓人回味無(wú)窮。
這次的暑假實(shí)踐我感受到了為人師，欣喜中有困惑，歡樂(lè )中有感悟，和孩子們在一起的喜怒哀樂(lè )，現在回想起來(lái)就像一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的。
暑期來(lái)臨之際，建筑工程學(xué)院學(xué)生會(huì )一部分成員自愿加入了“暑期社會(huì )實(shí)踐”志愿隊參加從7月6日到7月12日為時(shí)一周的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。這次的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是在武漢市南湖名都社區舉行，志愿服務(wù)隊是由11人組成的一支“走進(jìn)社區 公益隨行”社會(huì )實(shí)踐隊。
一周的時(shí)間說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短;但是總是在不知不覺(jué)中匆匆而逝，很快暑期社會(huì )實(shí)踐就結束了。人總是在不同的經(jīng)歷中成長(cháng)，所以活動(dòng)結束后都要總結整個(gè)團隊。這也是我們第一次參加社會(huì )實(shí)踐，我們也明白社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識。
我們整個(gè)服務(wù)隊于7月6號來(lái)到南湖社區，按照實(shí)踐策劃實(shí)行活動(dòng)，在這一周里，我們每天都有不同的任務(wù)，6號進(jìn)社區幫助打掃衛生清理廣告;7號走訪(fǎng)餐飲服務(wù)作衛生安全方面的宣傳;8號舉辦留守兒童募捐活動(dòng);9號慰問(wèn)社區孤寡老人為老人送上一份關(guān)心和幫助;10號幫助社區工作人員整理資料做好服務(wù)工作;11號舉行社區親子運動(dòng)會(huì )以及參與村委員會(huì )選舉整理票數。以上是整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的具體內容，每天的活動(dòng)在所有成員的積極配合和工作人員的幫助下開(kāi)展的井然有序，當然中途難免出現或多或少的問(wèn)題，比如進(jìn)行募捐活動(dòng)之前沒(méi)做好宣傳工作導致社區居民不知道活動(dòng)的具體事項;還有活動(dòng)地點(diǎn)沒(méi)有在開(kāi)展活動(dòng)之前確定好;還有最后的親子運動(dòng)會(huì )沒(méi)有宣傳，報名人員年齡不夠一致，游戲組織的比較混亂;游戲臨時(shí)更換而缺少應對措施等。但是問(wèn)題出現之后，我們都會(huì )反思自己及整體的問(wèn)題并且更正不足取得相應的進(jìn)步。
不過(guò)總體來(lái)說(shuō)，這幾天的活動(dòng)能順利成功的完成都是我們每位隊員努力的結果，整個(gè)活動(dòng)期間，每位隊員的積極配、，認真踏實(shí)做事、能吃苦耐勞的精神也是值得肯定和發(fā)揚的!時(shí)間一晃而過(guò)，卻也讓我們從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我們終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我們與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我們與社會(huì )的距離，也讓我們在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，社會(huì )是我們學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎;我們在實(shí)踐中得到許多的感悟!
此次暑期社會(huì )實(shí)踐在社區工作人員的幫助下順理成章的完成。雖然社會(huì )實(shí)踐讓我們覺(jué)得很累很辛苦，但是我們不僅通過(guò)此次活動(dòng)鍛煉了自己，同時(shí)我們的行動(dòng)也得到社會(huì )人士的肯定與認可，更多的是讓我們對人生有了新的認識，新的感悟，也了解到了團隊合作的重要性。在以后這樣的活動(dòng)中，我們一致的認為團隊精神是非常重要的，在以后開(kāi)展活動(dòng)尤為重要活動(dòng)的細節問(wèn)題和策劃臨時(shí)更換時(shí)的應對措施，另外還有很重要的是人與人之間的交流和溝通以及交流方式。我們不僅從中學(xué)到了很多有用的東西，也從中認識了自身的不足，本次活動(dòng)的影響很大，以后我們也會(huì )積極報名參與類(lèi)似的活動(dòng)，并且會(huì )在不同的活動(dòng)中總結、進(jìn)步、成長(cháng)。
實(shí)習報告心得體會(huì )8
時(shí)間過(guò)的真快，不知不覺(jué)已經(jīng)實(shí)習三個(gè)月了，在實(shí)習的過(guò)程中，使我真正體會(huì )到做一位老師的樂(lè )趣，同時(shí)，它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)。
在實(shí)習中，我不僅僅只限于教學(xué)工作，而且根據小學(xué)生的特點(diǎn)及實(shí)習學(xué)校的實(shí)際情況，開(kāi)展了大量有益的活動(dòng)，豐富了實(shí)習生活。俗話(huà)說(shuō)：“知之者不如好知者，好知者不如樂(lè )知者�！迸d趣對于一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。我的體會(huì )是必須把學(xué)生的學(xué)習興趣調動(dòng)起來(lái)，使他們在快樂(lè )中主動(dòng)學(xué)習。無(wú)論是美術(shù)還是其它的科目，我都采取以學(xué)生為主，老師為輔的教學(xué)方式，課堂主要是以學(xué)生的思考和想象為主，然后讓學(xué)生充當小老師的角色講評，我再加以補充、糾正。因為課堂都是以學(xué)生講為主，充分調動(dòng)了他們學(xué)習的主動(dòng)性和積極性，由“要我學(xué)”轉化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式，激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習興趣。
實(shí)習還沒(méi)結束，就使我在教學(xué)經(jīng)驗中得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍，我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識�！爸R是永無(wú)止境的�！痹谌〉煤贸煽�(jì)的同時(shí)，我時(shí)刻不忘超越自己，面對教育事業(yè)的滿(mǎn)腔熱情，將鼓舞著(zhù)我不斷前進(jìn)。
教育實(shí)習開(kāi)始以前，校領(lǐng)導對我們的全體頂崗實(shí)習生進(jìn)行了動(dòng)員，并結合以往教育實(shí)習的經(jīng)驗和教訓，向實(shí)習生進(jìn)行了熱愛(ài)教育事業(yè)，為人師表的教育培訓，調動(dòng)了同學(xué)們的積極性。因為教師可以說(shuō)是學(xué)生的榜樣，她的一舉一動(dòng)，都在影響著(zhù)學(xué)生的身心。雖然，在實(shí)習前也有過(guò)一些試教活動(dòng)，但是真正的中學(xué)教學(xué)對我來(lái)說(shuō)，這還是第一次。從學(xué)生轉變?yōu)閷?shí)習老師，這之間需要付儲一定的努力。
批改作業(yè)，糾正學(xué)生的錯誤是非常重要的。我在糾正學(xué)生每個(gè)錯誤的時(shí)候，寫(xiě)上激勵的評語(yǔ)，并在評語(yǔ)中強調訂正的重要性，并根據各個(gè)學(xué)生的情況加以勉勵、開(kāi)導。對那些在我要求訂正之后依然不訂正的學(xué)生，我在作業(yè)上寫(xiě)明。我的指導思想是不斷給學(xué)生糾正錯誤的機會(huì )，直至認識了錯誤并改正為止。對于個(gè)別情況的'學(xué)生，我會(huì )輔導他們，直到他們主動(dòng)改正錯誤。身為一位教育工作者，就是要有耐心，才能把學(xué)生的缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái)。
從中我深深體會(huì )到，對那些后進(jìn)生不能只是一味地訓斥，罰站，罰蹲，而要了解他們的內心世界，對癥下藥。因為我相信沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師。
實(shí)習工作還有一個(gè)多月就要結束了，但是我相信這不是終點(diǎn)，而是另一個(gè)新的起點(diǎn)。在實(shí)習中獲得的經(jīng)歷和體會(huì )，對于我們今后走上工作崗位，都有很大的幫助。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，也提高了我的專(zhuān)業(yè)水平，教學(xué)水平。在以后的工作上我會(huì )有爭取更大的進(jìn)步。相信今后無(wú)論什么時(shí)候回想起這段經(jīng)歷，都會(huì )覺(jué)得是快樂(lè )的，而且永遠銘記于心。
實(shí)習報告心得體會(huì )9
今年暑假我來(lái)到了x公司售后服務(wù)部實(shí)習，短短__個(gè)月的工作過(guò)程使我受益匪淺。不僅計算機專(zhuān)業(yè)知識增長(cháng)了，最主要是懂得了如何更好的為人處事。當今社會(huì )一直處在加速的發(fā)展變化中，所以對人才的要求也越來(lái)越高，我們要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，就要不斷提高思想認識，完善自我。
第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去服務(wù)部實(shí)習，心里不可避免的有些疑惑：不知道師傅怎么樣，應該去怎么做，要去干些什么等等!踏進(jìn)公司的辦公室，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著(zhù)我。我微笑著(zhù)和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家多很友善的微笑歡迎我的到來(lái)。
第二是溝通：要想在短暫的實(shí)習時(shí)間內，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到網(wǎng)絡(luò )中心，老師并不了解你的工作學(xué)習能力，不清楚你會(huì )做哪些工作，不清楚你想了解什么樣的知識，所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì )的一把不可獲缺的鑰匙。
第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時(shí)，老師就跟我說(shuō)，想做電腦維護這一塊，激情與耐心必不可少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，不斷的在更新，這就需要你用激情去發(fā)現與創(chuàng )造，而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習新知識，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平當中去。
通過(guò)自己的摸索，調試，自此，我算是真正的弄明白了計算機的硬件安裝，維護和更新。后來(lái)我又進(jìn)行了各種計算機操作系統的反復安裝調試，一遍又一遍的調試安裝，自然有些煩，但我用我的熱情與耐心克服這些困難，師傅也幫我用書(shū)面的方式整理了不少關(guān)于硬件故障的經(jīng)驗。
第四是主動(dòng)出擊：當你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權握在自己手中。在公司的時(shí)候，我會(huì )主動(dòng)的打掃衛生，主動(dòng)的幫師傅做一些力所能及的事情，并會(huì )積極尋找合適的時(shí)間，向老師請教問(wèn)題，跟師傅像朋友那樣交流，談生活學(xué)習以及未來(lái)的工作，通過(guò)這些我就和師傅走的更近，在實(shí)習當中，師傅就會(huì )更愿意更多的指導我，使我獲得更大的收獲。
整個(gè)的實(shí)習過(guò)程是緊張而愉快的，我的.工作態(tài)度和成效也得到了總經(jīng)理和同事們的一致稱(chēng)贊。作為我在踏出社會(huì )之前的為數不多的幾次實(shí)踐，這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后，我將繼續保持認真負責的工作態(tài)度，高尚的思想覺(jué)悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭取在以后的學(xué)習中更好的完善自己，在以后的實(shí)踐中更好的運用知識，做一個(gè)合格的大學(xué)生，將來(lái)做一名對社會(huì )有用的人。
實(shí)習報告心得體會(huì )10
一片葉子屬于一個(gè)季節，年輕的我們擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)?走出校園，踏上社會(huì )，我們能否不辜負他人的期望，為自己書(shū)寫(xiě)一份滿(mǎn)意的答卷……在注重素質(zhì)教育的今天，假期社會(huì )實(shí)習作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導學(xué)生健康成長(cháng)成才的重要舉措，作為培養和提高學(xué)生實(shí)習、創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)能力的重要途徑，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。寒假期間社會(huì )實(shí)習活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )。
學(xué)校是一個(gè)小社會(huì )，步入中學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì )。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì )實(shí)習的磨練，我們深深地認識到社會(huì )實(shí)習是一筆財富。社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導我們深入社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)于社會(huì )，投身到社會(huì )實(shí)習中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)習中成才，在服務(wù)中成長(cháng)，并有效的為社會(huì )服務(wù)，體現高中生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì )實(shí)習活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上，不斷拓展社會(huì )實(shí)習活動(dòng)范圍，挖掘實(shí)習活動(dòng)培養人才的潛力，堅持社會(huì )實(shí)習與了解國情，服務(wù)社會(huì )相結合，為國家與社會(huì )的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會(huì )實(shí)習與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會(huì )創(chuàng )造了新的財富。
通過(guò)本次社會(huì )實(shí)習活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)習中成長(cháng);另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì )做出了自己的貢獻;但在實(shí)習過(guò)程中，我們也表現出了經(jīng)驗不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識與實(shí)際結合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì )更加要珍惜在校學(xué)習的時(shí)光，努力掌握更多的文化知識，并不斷深入到實(shí)習中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
我做的活動(dòng)是幫助居委會(huì )清除亂貼的廣告紙�，F在的亂涂亂畫(huà)現象很?chē)乐�，有些人只為了自己的一己私利，不顧城市的美觀(guān)，不折手段的在墻上，到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會(huì )使整個(gè)城市不美觀(guān)嗎?他們知道，但他們還是那么做了�？茨切┉h(huán)衛工人每天那么辛苦的收拾著(zhù)那些廣告，難道他們不知道環(huán)衛工人的辛苦嗎?他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的同時(shí)，也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來(lái)，好累哦!真的好累，手都軟了，可想而知那些環(huán)衛工人的辛苦。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)的原因，也是為了讓我們更多的接觸生活，在生活中體會(huì )到一些東西。做社會(huì )實(shí)習也是為了鍛煉我們的能力，讓我們的能力充分展現出來(lái)。在做這個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中，我發(fā)現只有用心去做，才能把廣告紙刮干凈，這也是為了培養我們做事要認真的能力。
曾經(jīng)看過(guò)一則材料，有一個(gè)年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮，環(huán)衛工人邊跟著(zhù)在后面打掃，真的很費勁，而且環(huán)衛工人是個(gè)很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了，我覺(jué)得應該增強對年輕人的教育。為了城市的美觀(guān)，我們應該更少的在城市的`地板上增添一些垃圾，那樣的城市會(huì )更好看。我們現在的孩子生活太好了，都不知道多動(dòng)手做一些家務(wù)了，做這個(gè)社會(huì )實(shí)習，也是為了讓我們多做一些有利于我們成長(cháng)的事情對于我們養成吃苦耐勞的精神有好處，以后能在社會(huì )上更好的立足。平時(shí)，我們在家里應該多幫助父母做一些家務(wù)活，現在的學(xué)生過(guò)于懶惰，不知道父母的辛苦，如果不加強鍛煉以后出社會(huì )后，要怎么去面對更多的考驗。
在勞動(dòng)的過(guò)程中，我知道勞動(dòng)人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當志愿者，在各個(gè)城市的大街小巷發(fā)宣傳彈，宣傳“保護環(huán)境，愛(ài)護環(huán)境”。我們周邊的環(huán)境是美麗的，如果不加以保護，環(huán)境將會(huì )惡劣，我們就將失去我們生存的地方，地球是我們唯一賴(lài)以生存的地方，我們應該加以保護。
通過(guò)做社會(huì )實(shí)習，可以培養我們的動(dòng)手能力，讓我們從實(shí)習中發(fā)現很多的小問(wèn)題。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)就是為了培養我們的能力，還有從細微的生活瑣事中去發(fā)現一些問(wèn)題。沒(méi)有實(shí)習就不會(huì )得到真理，很多的真理都是通過(guò)實(shí)習的來(lái)的。
初中是一個(gè)教育我、培養我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì )是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會(huì )。實(shí)習是學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)習自我的最好途徑。親身實(shí)習，而不是閉門(mén)造車(chē)，實(shí)現了從理論到實(shí)習再到理論的飛躍，增強了認識問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，為認識社會(huì )，了解社會(huì )，步入社會(huì )打下了良好的基礎。
實(shí)習報告心得體會(huì )11
我們的上機模擬實(shí)訓結束了!經(jīng)過(guò)了一周的模擬操作，讓我認識到了報關(guān)工作的復雜性、變化性、靈活性、困難性，也體會(huì )到了作為一名優(yōu)秀的報關(guān)工作者應該具備的基本業(yè)務(wù)數值和心理素質(zhì)。其實(shí)在還沒(méi)實(shí)訓之前，心里總是很忐忑不安，怕自己不能順利完成這次實(shí)訓任務(wù)。但在結束之時(shí)，卻發(fā)現自己居然還有點(diǎn)意猶未盡!
報關(guān)實(shí)訓課程的設置，對于我們國際貿易的學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常有必要的。因為要從事報關(guān)外貿這行業(yè)，我們要掌握的知識以及需要培養的能力有很多。在這次為期一周的實(shí)訓過(guò)程中，我們掌握了報關(guān)的流程，報關(guān)單位和報關(guān)員注冊，學(xué)會(huì )了通關(guān)各種手續的辦理，材料文件準備及報關(guān)單證的填制。把平時(shí)的書(shū)本知識運用到實(shí)踐中去感覺(jué)并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的操作過(guò)程。感覺(jué)有點(diǎn)像把握好支撐點(diǎn)一樣，有點(diǎn)累，但慢慢的思路越來(lái)越清晰，操作起來(lái)也變得得心應手起來(lái)。
通過(guò)這一周的報關(guān)上機模擬操作，讓我了解到做報關(guān)其實(shí)是很復雜的，并不像我們所想象的那么簡(jiǎn)單，而且在這一過(guò)程中最重要的是一定要有耐心，而且一定要仔細。我們在這次上機模擬操作中，主要分六個(gè)實(shí)訓項目。每個(gè)實(shí)訓項目都設計不同的實(shí)訓任務(wù)，每個(gè)任務(wù)下都有不同方式的報關(guān)單填制。每堂課我們填制不同條件下的報關(guān)單，查詢(xún)很多商品海關(guān)編碼。報關(guān)單的填制需要我們的認真仔細分析，從提供給我們的單證中去提取有效信息;海關(guān)編碼的查詢(xún)首先要準確的確定商品所屬商品大類(lèi)，然后再從大類(lèi)下的小類(lèi)查詢(xún)，還需要注意大類(lèi)中的特殊規定，從而正確快捷的找到正確的編碼。
起初，我們做一些報關(guān)單時(shí)都覺(jué)得很生疏，不知該如何填寫(xiě)。比如說(shuō)，不同貿易條件下一個(gè)小小的運費保費欄的填寫(xiě)，需不需要填?怎么計算得來(lái)?來(lái)回改個(gè)半天吧，答案還未必是正確。又比如說(shuō)，在查詢(xún)商品編碼時(shí)對各種商品的所屬的類(lèi)別搞不清，百度查詢(xún)時(shí)耗時(shí)太長(cháng)，后來(lái)才發(fā)現原來(lái)在模擬資料庫中就有很詳細的內容，唉，課前沒(méi)好好瀏覽閱讀，太不應該了!總是丟三落四，該填的欄上沒(méi)填，不該填的又都填上，反反復復出現了很多的小問(wèn)題，真是碰了很多壁啊!但正是經(jīng)過(guò)了這些不斷的練習摸索，使得我在后來(lái)的操作練習中處理起來(lái)比之前要熟練地多了!
通過(guò)本次的模擬實(shí)訓，我還發(fā)現自己以前學(xué)習中所出現的一些薄弱環(huán)節，并為今后的學(xué)習指明了方向，同時(shí)也會(huì )為將來(lái)的工作打下一個(gè)良好的基礎。之前，每次填單總是填不完整，而且會(huì )出現很多的小錯誤，經(jīng)過(guò)這次的訓練，我已經(jīng)可以比較正確的填制一些常見(jiàn)的報關(guān)單，總的來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)非常好的報關(guān)實(shí)訓系統。模擬系統為我們提供了一個(gè)演練的平臺，使我們及早了解一些相關(guān)知識以便以后運用到實(shí)際業(yè)務(wù)中去。通過(guò)這次的模擬操作，我們可以熟練掌握實(shí)物的基本流程，為今后操作過(guò)程中暴露出來(lái)的英語(yǔ)基礎的薄弱、基本知識的不熟練等問(wèn)題指明了方向。同時(shí)讓我們懂得只有通過(guò)刻苦的學(xué)習，加強對業(yè)務(wù)知識的熟練掌握程度，在現實(shí)的工作中才會(huì )得心應手，應對自如。當然在這期間，還要謝謝我們的指導老師張老師，正是因為她對我們大家熱情耐心的指導，才使得我們更好地掌握該操作系統。
總體來(lái)說(shuō)，這次實(shí)訓不僅僅是鍛煉了我在報關(guān)操作方面的一些技能，同時(shí)，它也讓我學(xué)到了很多做人的道理。報關(guān)是一個(gè)繁瑣的過(guò)程，需要我們集中精力去完成。實(shí)訓是檢驗我們平時(shí)學(xué)習的一種方法，使我們清楚的認識到自己的`不足，從而改正我們在學(xué)習中的缺點(diǎn)，更好的認識自己。作為國際貿易的學(xué)生，在以后從事工作的過(guò)程中我們要學(xué)習的還很多，我們要堅持學(xué)習才能更好的提高我們的能力，同時(shí)還要注意相互幫助和合作。相信一份耕耘一份收獲。
作為一個(gè)快要畢業(yè)的大學(xué)生，無(wú)論是在今后的工作或是生活中，實(shí)訓都將成為我人生中一筆重要的資本它給我帶來(lái)了許多快樂(lè )和樂(lè )趣。我總結了在報關(guān)實(shí)訓中的經(jīng)驗和教訓，幫助我在以后的學(xué)習過(guò)程中不斷充實(shí)自己，更加關(guān)注國際的經(jīng)貿環(huán)境，加強實(shí)例分析能力并加強訓練，增加感性認識，努力提高業(yè)務(wù)責任和操作能力，真正做到學(xué)以致用。我想我會(huì )珍惜在學(xué)校的每一次的學(xué)習，而這樣的實(shí)訓學(xué)習更是值得我去珍惜。相信有了這一次實(shí)訓經(jīng)歷，無(wú)論是今后的學(xué)習還是日后的工作，甚至是未來(lái)的生活，我都會(huì )更加清楚自己想要做什么，該做什么，該如何做，怎樣才能做好。此次實(shí)訓將是我今后人生的一個(gè)良好開(kāi)端，它使我學(xué)到了很多東西，為今后的'學(xué)習做了引導，點(diǎn)明了方向，我相信學(xué)習的過(guò)程是不能淺嘗輒止的，我會(huì )繼續努力，用知識來(lái)不斷的充實(shí)自己，為以后走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎!，在此感謝老師的細心指導。
實(shí)習報告心得體會(huì )12
1、惠普網(wǎng)絡(luò )中心
我作為湖南工程學(xué)院的大學(xué)生，為我們學(xué)校能擁有如此網(wǎng)絡(luò )中心而感到自豪。經(jīng)網(wǎng)絡(luò )中心工作人員的講解以及通過(guò)翻閱一些資料，我了解到此網(wǎng)絡(luò )中心是一個(gè)面向惠普網(wǎng)絡(luò )中國地區用戶(hù)和經(jīng)銷(xiāo)商的技術(shù)培訓和技術(shù)支持的基地。 網(wǎng)絡(luò )實(shí)驗中心按照惠普網(wǎng)絡(luò )提出的AEA(適應性邊緣架構)理念設計，體現惠普網(wǎng)絡(luò )中心命令，邊緣控制的先進(jìn)的企業(yè)網(wǎng)絡(luò )建設策略，中心擁有全系列的惠普網(wǎng)絡(luò )設備,能為中國地區網(wǎng)絡(luò )用戶(hù)提供惠普網(wǎng)絡(luò )產(chǎn)品體驗、網(wǎng)絡(luò )解決方案設計、網(wǎng)絡(luò )解決方案驗證、網(wǎng)絡(luò )解決方案優(yōu)化、網(wǎng)絡(luò )解決方案實(shí)施技術(shù)培訓、惠普網(wǎng)絡(luò )產(chǎn)品應用技術(shù)培訓等全方位的技術(shù)服務(wù)，為中國用戶(hù)最大限度地發(fā)揮和利用網(wǎng)絡(luò )為經(jīng)濟建設服務(wù)提供技術(shù)支持。 因為此網(wǎng)絡(luò )中心擁有全系列的惠普網(wǎng)絡(luò )設備，所以我們可以在這里設置體驗多種組網(wǎng)方式，包括HPIDM(身份驅動(dòng)管理)、無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )、網(wǎng)絡(luò )病Du抑制、網(wǎng)絡(luò )管理等等，還可以根據需要搭建網(wǎng)絡(luò )、設計網(wǎng)絡(luò )，甚至可以根據需要搭建網(wǎng)絡(luò )解決方案實(shí)驗環(huán)境，通過(guò)實(shí)驗模擬網(wǎng)絡(luò )運行，驗證方案，進(jìn)而解決存在的問(wèn)題，不斷完美方案。
2、財富證券
湖南財富證券有限責任公司是由湖南省信托投資公司和湖南省國有資產(chǎn)投資經(jīng)營(yíng)總公司共同發(fā)起設立，經(jīng)湖南省人民政府同意并報中國證監會(huì )批準設立的綜合類(lèi)證券公司，其總部設在長(cháng)沙。公司業(yè)務(wù)觸角延伸至全國，在北京、上海、天津、深圳、長(cháng)沙、湘潭、郴洲、邵陽(yáng)、溫州等地設有15家營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)�，F有的業(yè)務(wù)范圍包括：證券承銷(xiāo)、證券自營(yíng)、證券交易代理、證券投資咨詢(xún)、資產(chǎn)管理、企業(yè)重組、收購與兼并、公司財務(wù)顧問(wèn)、網(wǎng)上交易以及經(jīng)國家證券監管部門(mén)批準的其他證券業(yè)務(wù)。 這一天的下午，我們按計劃來(lái)到了財富證券湘潭市韶山中路證券營(yíng)業(yè)部，工作人員首先給我們介紹了財富證券的`大致運營(yíng)流程。 然后還談到，與其他行業(yè)相比，證券行業(yè)信息化建設起步較早。據我返校后搜集資料得知，自1995年以來(lái)，證券行業(yè)IT投資累計達到了100億元人民幣。加入WTO之后，隨著(zhù)行業(yè)政策逐步開(kāi)放，市場(chǎng)競爭日趨激烈，證券商對數據的依賴(lài)性和敏感度愈發(fā)凸顯。在證券信息系統中，數據中心具有集中存儲和管理業(yè)務(wù)數據、災難備份等功能，是證券業(yè)務(wù)持續運營(yíng)的保證。 接著(zhù)，工作人員還帶領(lǐng)我們參觀(guān)了客戶(hù)室和機房，給我的感受就是，那里所有的設備都是以穩定為基準。工作人員和我聊到，湖南財富證券新數據及災難備份中心機房的總面積已經(jīng)達到了300平方米，在工程第一階段主要著(zhù)手數據中心機房的建設，這主要也是圍繞穩定與安全。 最后，工作人員和我們講授了許多炒股的知識，聽(tīng)了他的一番話(huà)，我不再認為炒股是一種投機行為，其實(shí)炒股是一種風(fēng)險比較高的投資，是現代社會(huì )盛行的一種理財手段。
3、清華IT
我很榮幸能夠坐在清華IT學(xué)習認證中心的教室里聽(tīng)張瑋老師的一次講座，雖然只有一個(gè)小時(shí)，但在這短短的時(shí)間里，我體會(huì )很深。 學(xué)習計算機知識是一個(gè)熟能生巧的過(guò)程，實(shí)踐在這個(gè)過(guò)程中是一個(gè)十分重要的環(huán)節。只看演示記下步驟，不自己動(dòng)手練習，是不能達到學(xué)習目的，必須有充足的時(shí)間自己動(dòng)腦創(chuàng )意、動(dòng)手練習，在反復的練習中才能使自己牢固掌握住所學(xué)知識。張瑋老師告訴我們，清華IT的每一個(gè)學(xué)員都對所學(xué)內容自己進(jìn)行操作，不懂的地方在課堂上或是在課余時(shí)間提出來(lái)，老師當場(chǎng)給予解答，使學(xué)員進(jìn)步非�？�，這種邊學(xué)邊操作的教學(xué)方法是一個(gè)非常值得贊揚的好方法。 其實(shí)，學(xué)校畢竟是一個(gè)重理論的地方，實(shí)踐的機會(huì )相對較少，一些東西學(xué)過(guò)之后感覺(jué)難以致用。另一方面，計算機是一個(gè)發(fā)展相當迅速的一個(gè)行業(yè)，學(xué)校的部分教材已經(jīng)跟不上目前先進(jìn)的計算機技術(shù)。我們不應該認為自己掌握的某門(mén)技術(shù)就已經(jīng)是天下無(wú)敵手了，雖然現在Java,VB,C,C++用的都很多，怎能保證沒(méi)有被淘汰的一天。換言之，在我們掌握一門(mén)新技術(shù)的同時(shí)就又有更新的技術(shù)產(chǎn)生，身為當代的青年應當有緊跟科學(xué)發(fā)展的素質(zhì)。高級程序設計語(yǔ)言的發(fā)展日新月異，今后的程序設計就像人們在說(shuō)話(huà)一樣，我們從xml中應是有所體會(huì )了。難道我們真就寫(xiě)個(gè)什么都要用匯編，以顯示自己的水平高，真是這樣倒不如直接用機器語(yǔ)言寫(xiě)算了。反過(guò)來(lái)說(shuō)，想要以最快的速度接受并利用新技術(shù)關(guān)鍵還是在于你對計算機科學(xué)地把握程度。
技術(shù)與科學(xué)是不能分家的，學(xué)好了科學(xué)同時(shí)搞技術(shù)，這才是上上策。猶如英語(yǔ)，原先人們與老外交流必須要個(gè)翻譯，現在滿(mǎn)馬路的人都會(huì )說(shuō)英語(yǔ)。就連21世紀英語(yǔ)演講比賽的冠軍都輪不到英語(yǔ)系的學(xué)生了。計算機也是一樣的，我們必須面對的一個(gè)現實(shí)就是：計算機真就只是一個(gè)工具，如果不具備其它方面的素養，計算機系的學(xué)生雖然不能說(shuō)找不到工作，不過(guò)總有一天當其他專(zhuān)業(yè)性人才掌握了計算機技術(shù)后將比我們出色許多。原因就在于計算機解決的大都是實(shí)際問(wèn)題，實(shí)際問(wèn)題的知識卻是我們少有的。單一的計算機技術(shù)是沒(méi)有立足之地的。
實(shí)習報告心得體會(huì )13
一、實(shí)習目的：
鞏固專(zhuān)業(yè)知識，提高實(shí)際操作技能，豐富實(shí)際工作和社會(huì )經(jīng)驗，掌握操作技能，將所學(xué)知識用于實(shí)際工作。
二、實(shí)習時(shí)間：
20xx年12月1日至今
三、實(shí)習單位：
成都****有限公司
四、實(shí)習內容：
1、公司概況
****
2、工作內容
在**，我的職務(wù)是行政文員，其實(shí)這個(gè)職位是公司的銷(xiāo)管部設在各辦事處的工作人員，而我就是公司設在**工作人員，我們是管理飲料這一塊的。我們這個(gè)工作的上班時(shí)間是朝8:30晚6:30，說(shuō)起來(lái)，感覺(jué)好像很久似的，其實(shí)我們中午還是要休息兩個(gè)小時(shí)，所以算起來(lái)差不多還是8個(gè)小時(shí)的上班時(shí)間。我每天的工作內容主要有九大板塊構成：
第一，考勤和匯報。這個(gè)呢，首先是我自己要在每天早上8:30和下午2:00之前用公司的電話(huà)給銷(xiāo)管部的人事打電話(huà)報到，另外要在每天下班之前將今天的工作內容、我所管轄區域的出貨數量、前一日的進(jìn)銷(xiāo)存、以短信的形式發(fā)給公司的領(lǐng)導。其次就是我所管轄區域的業(yè)代和主管要用經(jīng)銷(xiāo)商的座機打電話(huà)向我報到他們今天的行程，匯報今天要拜訪(fǎng)的具體路線(xiàn)，如果業(yè)務(wù)要請假的話(huà)要提前一天報備。此外，如果業(yè)代和主管早上報到遲到或者是手機在尚未報備的.情況下長(cháng)時(shí)間處于無(wú)法接通的狀態(tài)等等，都要按照規定進(jìn)行一定程度的處罰。
第二，抽查。抽查包括二批、分銷(xiāo)、終端客戶(hù)的抽查、業(yè)務(wù)的出貨抽查、庫存的抽查、鄉鎮業(yè)代行程的抽查、鄉鎮業(yè)代下鄉費用的抽查、網(wǎng)點(diǎn)資料的抽查、陳列資料的抽查、冰柜投放情況的抽查、對片區主管所報情況的抽查等等。如果出現差異，就按照公司規定進(jìn)行處罰，并進(jìn)行全公司的通報。
第三，人事資料。這個(gè)板塊中，涉及了員工的入職，調任、離職、辭退以及試用。所以在處理這個(gè)板塊上，我們需要很多的材料，比說(shuō)中國農業(yè)銀行的銀行卡，簡(jiǎn)歷表，勞務(wù)合同，員工擔保人的身份證復印件和擔保書(shū)以及員工身份證復印件的掃描件，《人員調動(dòng)、離職交接表》等等。
第四，客戶(hù)資料�？蛻�(hù)資料包括新開(kāi)客戶(hù)的資料和不交易客戶(hù)資料。對于新開(kāi)客戶(hù)，我們需要上報銷(xiāo)管部填寫(xiě)《經(jīng)銷(xiāo)商開(kāi)發(fā)、更換申請表》，需要四證（營(yíng)業(yè)執照、稅務(wù)登記證、衛生許可證、法人身份證），資料表，另外，我們還需要傳真《致經(jīng)銷(xiāo)商函》和《業(yè)務(wù)員十條禁令》給新開(kāi)客戶(hù)，并跟蹤回傳情況及原件郵寄回公司。而對于不交易客戶(hù)，我們需要先填寫(xiě)《更換各戶(hù)申請表》，然后與公司辦理相關(guān)手續（是否有欠款、余款、費用等）。
第五，資產(chǎn)。我們要在每月月底上交《固定資產(chǎn)匯總表》給公司的財務(wù)，并且還要上交主管或主任的使用的登記表，做好業(yè)務(wù)人員工作包和工作服的領(lǐng)取的備檔。
第六，業(yè)代管理。這個(gè)版塊涵蓋了業(yè)務(wù)的《日拜訪(fǎng)表》的回傳，業(yè)務(wù)資料的上交（業(yè)代每天凡是有新開(kāi)網(wǎng)點(diǎn)應及時(shí)準確的把終端客戶(hù)資料上交給當區域主任或主管，由主任和主管匯總后上交辦事處），業(yè)務(wù)每天的晚報短信，市場(chǎng)信息的反饋，信息的傳達，追蹤前一天業(yè)務(wù)匯報中開(kāi)發(fā)的資料。
第七、計劃的追蹤。即產(chǎn)品的陳列、冰柜投入、辦公費用等的核銷(xiāo)，銷(xiāo)售任務(wù)完成情況日追蹤，開(kāi)發(fā)任務(wù)完成情況日追蹤.第八、表格部分。 它包括***8.第九、固定日的文件上交。這個(gè)固定日包括我們每天要上交的****
五、實(shí)習心得：
來(lái)**的這幾個(gè)多月了，回想起自己的這幾個(gè)多月的工作經(jīng)歷，雖然有眼淚也有辛酸，但最多的還是歷練與收獲。記得剛到公司的第一天，我被安排在一個(gè)**身邊學(xué)習。真的，第一天是最難熬的， 從學(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同.在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無(wú)法馬上適應新的環(huán)境.我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無(wú)法受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ).很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導重用,所干的只一些無(wú)關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定.做不出成績(jì)時(shí),會(huì )有來(lái)自各方面的壓力,老板的眼色，同事的嘲諷.而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只上上課,很輕松.常言道:工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū).我實(shí)習的時(shí)間雖然不長(cháng),但我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事。說(shuō)到收獲，其實(shí)莫過(guò)于“轉變”二字——從校園思維模式到職場(chǎng)思維模式的轉變，我們不能再將學(xué)生的行為帶到工作環(huán)境中，但是在學(xué)習新的問(wèn)題時(shí)依舊要像學(xué)生那樣保持誠懇的態(tài)度，從小事做起，不推脫，不找借口。我一沒(méi)經(jīng)驗二沒(méi)人脈，要獲得公司的認可，除了認真、主動(dòng)之外沒(méi)有其他的方法。像復印、發(fā)傳真、填寫(xiě)報銷(xiāo)單、數據統計、造工資表等這些簡(jiǎn)單瑣碎的小事我都一一認真對待，盡自己的努力盡快完成任務(wù)，絕不耽擱。做錯了主動(dòng)承擔，努力補救，勇于承擔工作任務(wù)，不懂得地方盡快學(xué)習，邊工作邊學(xué)習，不斷的遇到新問(wèn)題去面對和解決，才會(huì )迅速成長(cháng)。一次去復印發(fā)票把一張發(fā)票居然落在復印機上了，幸好找回來(lái)了，認真的反省，吃一塹長(cháng)一智，再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)這樣粗心的事，再小的事也是該用心的，一屋不掃何以?huà)咛煜?
在工作中，一定不要失去信心，盡管我們的能力還很弱，但是，我們還可以做更多的事。只要我們夠努力，別人能做到，我們也可以做得到，甚至可能會(huì )做得更好。因為，我們并不比任何人差！
做事情的時(shí)候，凡事要忍耐，不要意氣用事。有時(shí)候上面的人他要一份文件的時(shí)候，根本不會(huì )考慮我們的實(shí)際情況，這邊業(yè)代還沒(méi)有交上來(lái)，那邊上面又要要，有時(shí)候，我都覺(jué)得我們好像是夾心餅干，兩頭夾�？墒菦](méi)有辦法，上面要這個(gè)文件，我們只有執行再執行，忍耐再忍耐。 忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。如果，我這時(shí)候對著(zhù)上面的人發(fā)火了，那么我敢肯定他下次會(huì )在爭對我的。所以說(shuō)莽撞、意氣用事只會(huì )帶來(lái)更大的麻煩。 職場(chǎng)自有職場(chǎng)的規矩，新人難免受委屈，受委屈不要緊，我就當做是對自己的磨練，在這種磨練中，把自己培養成為堅強的人。
在**，我覺(jué)得我學(xué)到更多的也是更受用的，是對工作的一種態(tài)度，一份責任心，一種信念。
實(shí)習報告心得體會(huì )14
為期一周多的實(shí)習結束了，在這期間我們總共在六個(gè)單位進(jìn)行參觀(guān)實(shí)習，我們這次的實(shí)習與以前的認識實(shí)習不同，這次實(shí)習是在我們有了一定的專(zhuān)業(yè)知識基礎上進(jìn)行的，因此具有很強的目的性、專(zhuān)業(yè)性在老師和工廠(chǎng)技術(shù)人員的帶領(lǐng)下看到了很多也學(xué)到了很多。因此通過(guò)本次生產(chǎn)實(shí)習，我體會(huì )很深，讓我對原先在課本上許多不很明白的東西在實(shí)踐觀(guān)察中有了新的領(lǐng)悟和認識。以前我總以為自己從書(shū)上所學(xué)到的知識可以對本專(zhuān)業(yè)現場(chǎng)的生產(chǎn)情況有了比較深刻的了解，但是當我真正的走進(jìn)現場(chǎng)看到機器和設備時(shí)，我才意識到自己知道的只是些皮毛。很大程度上提高了我對自己專(zhuān)業(yè)的興趣。才體會(huì )到理論與實(shí)際的差異，也明白了老師要我們一定要下工廠(chǎng)實(shí)習的良苦用心。真的，有許多東西看似已經(jīng)懂了，但真正到了實(shí)際卻又是另一種情況。有時(shí)自己認為自己已掌握的東西可能僅是一些膚淺的表面或總體的一個(gè)方面，甚至有時(shí)是錯誤的認識，而如果沒(méi)有實(shí)地考察實(shí)踐，你是無(wú)法發(fā)現這些問(wèn)題的。這次實(shí)習給我們每個(gè)人一個(gè)很好的機會(huì )學(xué)習那些書(shū)本上不能學(xué)到的知識，增長(cháng)了我們的見(jiàn)識，對生產(chǎn)操作有了一定的直觀(guān)認識，對工人也有了一中全新的認識。
實(shí)習過(guò)程中還體會(huì )到各個(gè)企業(yè)對于安全問(wèn)題都十分重視�？梢哉f(shuō)，生產(chǎn)企業(yè)都把生產(chǎn)安全放在第一位。我們在入廠(chǎng)之前就首先接受了安全教育，而每次到不同企業(yè)參觀(guān)前也有工作人員對我們進(jìn)行安全教育。大家在短短幾天里，都把帶安全帽，工廠(chǎng)道路安全守則，注意天車(chē)等安全措施銘記心中。畢竟每個(gè)人都對自己sheng命負責。這幾個(gè)企業(yè)對于安全教育的一絲不茍，不但體現企業(yè)人性化的一面，而且也從中看出現企業(yè)管理的嚴謹。
本次實(shí)習最主要目的在于通過(guò)實(shí)習使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)的感性認識，理論聯(lián)系實(shí)際，擴大知識面；同時(shí)專(zhuān)業(yè)實(shí)習又是鍛煉和培養學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道，培養當代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神，也是學(xué)生接觸社會(huì )、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情的一個(gè)重要途徑，逐步實(shí)現由學(xué)生到社會(huì )的轉變，培養我們初步擔任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能；體驗企業(yè)工作的內容和方法。因此一周的實(shí)習任務(wù)是很繁重而艱巨的。
通過(guò)此次在的實(shí)習，我們深入生產(chǎn)第一線(xiàn)進(jìn)行觀(guān)察和調查研究，獲取必須的實(shí)踐知識，通過(guò)實(shí)踐，增加我們的知識面，我們不僅了解和掌握本專(zhuān)業(yè)基礎的生產(chǎn)實(shí)際知識，鞏固和加深已學(xué)過(guò)的理論知識。還了解到了相關(guān)專(zhuān)業(yè)的.一些知識。比如我們比較全面地了解機械制造廠(chǎng)的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過(guò)程，通過(guò)對典型零件如汽輪機、汽輪發(fā)電機、軸承、齒輪等的機械加工工藝的分析，以及零件加工過(guò)程中所用的機床、夾具、量具、刃具等工藝裝備，提高了我們的感性認識，了解常用刀具及裝備的結構、選擇、用途等；也了解了鑄造、鍛造、熱處理工藝及設備方面的知識，在實(shí)習中我們也了解到工廠(chǎng)的一些基本運作過(guò)程，對機床的結構和其加工方法以及控制方式有個(gè)初步的了解，對部分零件的加工工藝有了較 詳細的了解，這也為今后工作崗位打下了良好的基礎。
通過(guò)參觀(guān)認識及廠(chǎng)內工作人員的介紹對發(fā)電廠(chǎng)、變電站、變壓器制造、電力控制等有了或多或少的了解認識，學(xué)習到了電氣設備運行的技術(shù)管理知識、電氣設備的制造過(guò)程知識。此次認識實(shí)習讓我從現實(shí)中認識到了電氣工程在生活中的應用，同時(shí)也了解了我們以后工作的走向與就業(yè)前景。通過(guò)火電廠(chǎng)參觀(guān)實(shí)習以及工作人員的講解知道了我們平時(shí)生活中用的電力是如何產(chǎn)生、傳送，同時(shí)也讓我認識到了在學(xué)校中所學(xué)知識的匱乏。對電力系統的基本組成 及各部分的功能作用也有了更為深刻的理解。電力變壓器�；ジ衅鞯淖饔檬鞘苟卧O備與一次電路隔離和擴大儀表、繼電器的使用范圍。高壓開(kāi)關(guān)設備主要有高壓斷路器、高壓隔離開(kāi)關(guān)、高壓負荷開(kāi)關(guān)等。高壓斷路器的作用是斷開(kāi)或接通負荷，高壓斷路器的作用是斷開(kāi)或接通負荷等這些知識在書(shū)本上感覺(jué)有點(diǎn)抽象，但經(jīng)過(guò)此次實(shí)習對他們的認識you感性認識上升到了理性認識。還有就是在學(xué)習過(guò)程中對成套配電裝置認識不深因為它的組成多，復雜。成套配電裝置是制造廠(chǎng)成套供應的設備，在制造廠(chǎng)按照一定的線(xiàn)路結線(xiàn)方案預先把電器組裝成柜再運到現場(chǎng)安裝。按電壓高低可分為高壓成套配電裝置(也稱(chēng)高壓開(kāi)關(guān)柜)和低壓成套配電裝置(低壓配電屏和配電箱)。高壓開(kāi)關(guān)柜有固定式和移開(kāi)式兩大類(lèi)。開(kāi)關(guān)柜的柜內所有電器部件包括其主要設備如斷路器、互感器和避雷器,還有繼電保護裝置，本次實(shí)習有了很直觀(guān)和深刻的認識，也知道了其內部各部件以怎樣的方式連接。
我們在實(shí)習中還了解到了供配電系統，尤其是了解到了工廠(chǎng)變電所的組成及運行過(guò)程，加深對變電所的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了變電所的工作原理和結構等方面的知識。為進(jìn)一步學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，從事這方面的研制、設計等打下良好的基礎。
總之，我們鞏固我們平時(shí)所學(xué)的理論知識，了解自己真正學(xué)到了多少知識，從而彌補自己的不足。使我們把理論知識和實(shí)踐相結合起來(lái)，培養了分析和解決問(wèn)題的工作能力。所以很感謝這次實(shí)習。
實(shí)習報告心得體會(huì )15
一：引言
很榮幸今年暑假能夠到中格威電子有限公司這家小型企業(yè)實(shí)習。這是到大學(xué)以來(lái)第一次來(lái)到公司實(shí)習，也算是和專(zhuān)業(yè)比較對口的。從6月28到8月10日這段時(shí)間，我深刻感受到了企業(yè)那種運作流程的滋味，比較了解了公司的一個(gè)大概運作。來(lái)到公司，目的是明確我們的就業(yè)方向，感受企業(yè)的文化，將理論化為實(shí)際應用加深我們的認識，鍛煉我們的吃苦耐勞的精神，熟悉相關(guān)知識的應用，了解公司的層次結構和明確自己的工作內容，為以后如何在社會(huì )立足找到自己的優(yōu)勢。在中格威這段時(shí)間，讓我感受到了：做人，做事都要很有規律很認真負責，否則，很?chē)乐氐暮蠊蜁?huì )出來(lái)。
二：公司簡(jiǎn)介
始建于一九九六年九月二十六日，是廣東志高企業(yè)集團核心成員，一直致力于家電控制器的研發(fā)與生產(chǎn)，是國內較早從事空調控制器研發(fā)和生產(chǎn)的高科技企業(yè)，年營(yíng)業(yè)額超過(guò)3億元人民幣。座落在風(fēng)景秀麗的佛山市南海區里水鎮志高工業(yè)園，東臨廣州，南接廣佛高速公路，地理位置優(yōu)越，交通便捷。
經(jīng)過(guò)十年的發(fā)展，中格威電子公司逐步成為志高企業(yè)集團核心產(chǎn)品基石。公司現有員工1200多人，下設五個(gè)車(chē)間，現有廠(chǎng)房面積2萬(wàn)多平方米，全封閉式的空調環(huán)境，保證恒溫、無(wú)塵作業(yè)。
目前主要產(chǎn)品包括：電磁爐、電壓力鍋、電飯鍋、豆漿機、果蔬榨汁機、制冰機、儲酒冰箱、快速電熱水壺、紫砂煲、抽油煙機、消毒碗柜、空氣清新器、DMB/DVB數字多媒體產(chǎn)品、（分體壁掛式、分體落地式、窗式、移動(dòng)式、除濕機、直流變頻）等空調控制器產(chǎn)品以及汽車(chē)電子等產(chǎn)品；生產(chǎn)形成了16大類(lèi)100多個(gè)品種，年生產(chǎn)能力達1000萬(wàn)臺套的現代化生產(chǎn)加工企業(yè)；在全國設有18個(gè)營(yíng)銷(xiāo)管理中心，零售網(wǎng)點(diǎn)過(guò)千家，維修服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)過(guò)百家。
中格威電子擁有高效、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新的研發(fā)團隊，先后與日本三洋、東芝、夏普等跨國公司合作，在世界保持技術(shù)領(lǐng)先優(yōu)勢。先進(jìn)的生產(chǎn)流水線(xiàn)及環(huán)境檢測、老化測試設備，面向全國的售后服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)。同時(shí)，中格威工業(yè)園擁有現代化的物流中心和一系列的后勤服務(wù)，成為全球最具競爭力的生活電器生產(chǎn)制造基地之一。
展望未來(lái)，中格威生活電器事業(yè)部本著(zhù)求實(shí)、創(chuàng )新、團結、高效的企業(yè)精神，充分發(fā)揮先進(jìn)的技術(shù)和設備優(yōu)勢，致力于生活電器的研發(fā)生產(chǎn)，創(chuàng )建全球小家電第一品牌。
三 實(shí)習內容
去實(shí)習之前，中格威的廠(chǎng)長(cháng)劉公來(lái)到我學(xué)校就我們專(zhuān)業(yè)進(jìn)行宣講，給我們講公司的文化，公司的結構和我們到公司實(shí)習的好處。剛開(kāi)始的時(shí)候，我覺(jué)得廠(chǎng)長(cháng)不怎么講話(huà)，老是問(wèn)我們，讓我覺(jué)得：廠(chǎng)長(cháng)怎么這樣，什么都不講的，怎么做廠(chǎng)長(cháng)。經(jīng)過(guò)對我們一輪的詢(xún)問(wèn)后，廠(chǎng)長(cháng)就在臺上流利而穩定的講解我們到公司的各種好處，以及回答我們的問(wèn)題。此時(shí)我才發(fā)覺(jué)廠(chǎng)長(cháng)是很幽默很有自信的一個(gè)人，這樣的人做廠(chǎng)長(cháng)再合適不過(guò)了。他的做人，他的做事方式很讓我佩服。他也很實(shí)際，不會(huì )說(shuō)故意騙人，比如說(shuō)住宿條件，他可以含糊的回到，說(shuō)是比宿舍的差，伙食比我們飯堂的好，這些給人一種想象，很想去看看公司的各種事物到底是怎么樣的。六公還有另一點(diǎn)很讓我敬重的，就是在到了公司給我們講解公司文化的時(shí)候，有一次，他手機突然響了，然后掛了，他會(huì )自罰自己做五個(gè)輔佐撐，手機再次響了，他再次做五個(gè)。我覺(jué)得劉公是一個(gè)對公司對工作極其負責和有高度熱情的人，這樣的人做廠(chǎng)長(cháng)再合適不過(guò)了。一個(gè)人在公司的發(fā)展前途決定于一個(gè)人的做人做事方式。劉公就是我的一個(gè)好榜樣。
6月28日，這一天，天空下著(zhù)大雨，是我們出發(fā)到公司的第一天。我的行李在昨晚就收拾好了，今天是學(xué)校的車(chē)接我們到公司。來(lái)到公司，覺(jué)得公司還不是想象中的那樣小，還挺大的，車(chē)經(jīng)過(guò)了很長(cháng)的路程，這段路程都是志高工業(yè)園。這里面有自己的醫院、飯堂、警局等等，很全面的設施，讓我覺(jué)得這個(gè)工業(yè)園是不是一個(gè)鎮。很大的一個(gè)工業(yè)園，這里面空調都是志高的，家家戶(hù)戶(hù)在用。公司讓我覺(jué)得很不錯。
來(lái)到宿舍區，讓我覺(jué)得很惡心。里面很潮濕又很臟，實(shí)在讓我無(wú)法忍受。開(kāi)始，很多人都不想進(jìn)宿舍，后來(lái)經(jīng)過(guò)負責人的安排，我到了一間五人宿舍。有其他班的很反對，他們很想到公司公寓去住，因為聽(tīng)說(shuō)公寓很好，有電視有空調，而這里只有床就什么都沒(méi)有了。其實(shí)我也是很羨慕那些女生的，都去公寓住了。有些男生因為不喜歡和工人住在一起，就寧愿拼床睡。這我也很能理解。來(lái)到宿舍第一件事就是搞衛生，整理床鋪，買(mǎi)些必須品，比如風(fēng)扇。大熱天的沒(méi)有風(fēng)扇實(shí)在難以睡覺(jué)。后來(lái)我又想了想，來(lái)到公司就不要想太多，本來(lái)就是來(lái)體驗公司生活的，何必要考慮太多的不應該因素呢。
下午到了工廠(chǎng)，公司首先給我們做簡(jiǎn)短的培訓。有叫公司的職員為我們講消防的知識，講的雖然不是很好，但是我也學(xué)到了很多的消防知識。比如怎樣使用滅火器，怎樣應對火災，怎樣使用機器，怎樣安全的在公司流水線(xiàn)上工作等等，他還舉了很多公司因為不合格使用機器造成事故的典型例子。通過(guò)這堂課，讓我受益匪淺。更加動(dòng)聽(tīng)有意義的是劉公接下來(lái)的講話(huà)，記得很清楚，廠(chǎng)長(cháng)劉公把公司的企業(yè)文化講解的頭頭是道，不得不讓人佩服他的口才很好。還叫了我們怎樣做人，怎樣對待公司的`事。他還舉了他兒子在中格威實(shí)習的情況。他說(shuō)他對他兒子在公司實(shí)習的時(shí)候是很?chē)赖�，他也希望他兒子能夠在大家面前�?shù)立好榜樣，寧愿要他兒子辛苦的工作下去，也不用任何人因為是他兒子而偏袒他、保護他而使他輕松。他就是這樣的人。所以，我們來(lái)到公司的感受不能是苦，就當是一種鍛煉，一種進(jìn)步。
飯堂的伙食還不錯，就是讓人感覺(jué)很不衛生。每天下班就先跑去食堂，吃飽才有力氣做其他的工作。在工廠(chǎng)就是這樣，肚子一定要吃飽即使是很難吃的。
第二天8點(diǎn)就是我上班的時(shí)候了。上班的第一點(diǎn)事就是安排工作的車(chē)間和工作的內容。我被安排到了一個(gè)女組長(cháng)那里。一來(lái)到就聽(tīng)說(shuō)這個(gè)組長(cháng)非常的嚴格，還很多人討厭她。這都是從他人嘴里聽(tīng)來(lái)的，自己還沒(méi)感受過(guò)，還不是很清楚。進(jìn)到車(chē)間，要做的就收像機器一樣在流水線(xiàn)上工作。眾所周知，流水線(xiàn)要求挺嚴格的，不能漏了任意一道工序，不能少任何零部件，你必須連續跟上速度做好沒(méi)一點(diǎn)。我被安排到了流水線(xiàn)上插元器件。要不必須的元器件插到電路板上，這很講究速度。剛開(kāi)始的時(shí)候，我插元器件的速度是很慢的，我看到我隔壁的老員工的速度非�？�，我查兩個(gè)元器件的時(shí)候他們就插五六個(gè)。當時(shí)我很佩服這些人，怎么我插兩個(gè)都那么困難呢，而他們那么輕松呢。后來(lái)想想，肯定是熟能生巧了。在流水線(xiàn)上主要是插電容、電阻、安硅、繼電器等。這些部件都很小，但是要真正做起來(lái)還真是難。這讓我知道了流水線(xiàn)的工序，經(jīng)過(guò)一條流水線(xiàn)的布置，再經(jīng)過(guò)機器焊接，最后是經(jīng)過(guò)檢修，然后就完成了。一塊電路板的完成是要經(jīng)過(guò)的人力的。
在公司，我還做過(guò)了很多的其他工作，有時(shí)去給電路板的有些部件上膠，有時(shí)還去幫忙檢修電路，。有一次還被叫去整理舊倉庫，這種活很辛苦很繁重。記得那天很熱，那里又連風(fēng)扇都沒(méi)有，整天在清理，實(shí)在很熱很難受，不過(guò)還是堅持下來(lái)的。在流水線(xiàn)上也只有風(fēng)扇，在空調廠(chǎng)做事，沒(méi)空調吹只有風(fēng)扇，實(shí)在很讓人難以理解。不過(guò)大家都一樣。
在所有人工作的車(chē)間 里，我所在的車(chē)間是最辛苦的。一來(lái)是每個(gè)車(chē)間的同學(xué)都可以放假一天、兩天，當時(shí)我車(chē)間還沒(méi)放過(guò)哪怕一個(gè)下午的假期。二來(lái)是我車(chē)間的組長(cháng)很?chē)栏�，每天早上都要開(kāi)會(huì )，而且對員工要求很?chē)栏�。在組長(cháng)身上我學(xué)到了做為公司的一員，就要負起責任，要有高度的熱情和對工作的熱愛(ài)，要很?chē)栏褚笞约鹤龊妹恳豁椆ぷ�。三�?lái)是我們最后兩晚竟然是上夜班，上班時(shí)間是晚上9點(diǎn)上到第二天8點(diǎn)。我是第一次上夜班的，超級難熬，每天晚上都是又困又想睡覺(jué)。到了五六點(diǎn)的時(shí)候，實(shí)在是相當的難受，強忍著(zhù)勉強讓自己沒(méi)有睡著(zhù)。其實(shí)工廠(chǎng)的其他員工也都很好，很健談。他們大都是外省的，來(lái)自五湖四海，有很多地方特色，說(shuō)各種地方的方言。和他們在一起工作也可以學(xué)到很多，他們那種責任感很重，他們的耐力很強，很有吃苦的精神。
終于等到了實(shí)習結束，第二天就可以做學(xué)校的巴士回校了�；厝サ臅r(shí)候也會(huì )有些不舍得，不舍得公司人員的熱情，不舍得這里的微笑。
四實(shí)習心得
在中格威，我學(xué)到了很多，這都是受益終身的，雖然很辛苦，但很值得。在這里，很多都是我書(shū)本上學(xué)不到的，我還見(jiàn)識了以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的機器，比如波峰焊接機。我還從老員工那認識了很多的元器件和元器件的作用。我還熟悉了很多流水線(xiàn)的運行，還初步看到了公司的管理層，讓我知道了它大概的運作模式。很幸運能有這么一次實(shí)習。
在以后的工作中，我知道要有不怕苦不怕累的精神，要有高度的責任感和對工作的熱情和對同事的熱愛(ài)。在學(xué)習的的時(shí)候要有專(zhuān)業(yè)精神，要學(xué)好相關(guān)的專(zhuān)業(yè)精神，細心細致的做好每一項工作，然后化理論為實(shí)際，應用到應有的地方。勇敢的面對現實(shí)，樂(lè )觀(guān)做人 ，專(zhuān)心做事，將在實(shí)習學(xué)到的東西應用到以后的生活和工作中，我相信可以得到很好的效果。
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