新員工培訓結業(yè)領(lǐng)導的講話(huà)稿

新員工培訓結業(yè)領(lǐng)導的講話(huà)稿

　　隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，我們都不可避免地要接觸到講話(huà)稿，講話(huà)稿也稱(chēng)“發(fā)言稿”，是指在講話(huà)前擬定的書(shū)面稿子。那要怎么寫(xiě)好講話(huà)稿呢？下面是小編為大家收集的新員工培訓結業(yè)領(lǐng)導的講話(huà)稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

新員工培訓結業(yè)領(lǐng)導的講話(huà)稿1

各位領(lǐng)導、各位學(xué)員：

　　大家下午好!

　　六月的XX，流火的季節。為期十四天的XX大橋新員工集訓即將結束，此次集訓工作在管理公司領(lǐng)導的親切關(guān)懷下，在XX大橋武警中隊的大力支持下，在公司各部門(mén)、中心的通力協(xié)助以及全體學(xué)員的共同努力下，中心嚴格按照管理公司XX關(guān)于”嚴、實(shí)、活”的培訓工作總要求，抓好計劃，狠抓管理，嚴格要求，保證質(zhì)量，全面、圓滿(mǎn)地完成此次各項既定培訓工作目標和任務(wù)。

　　在此，我代表XX大橋管理中心領(lǐng)導班子及全體學(xué)員，向此次給予XX大橋新員工集訓以親切關(guān)懷和真誠支持幫助的各位領(lǐng)導、同事以及武警中隊全體官兵致以最誠摯的謝意和最崇高的敬意!

　　總結此次培訓工作的經(jīng)驗和特點(diǎn)，概括起來(lái)”一緊、二實(shí)、三高、四嚴、五強”。

　　一”緊”，是制訂計劃抓得緊，保證培訓質(zhì)量。此次參加集訓的人員71人，是公司組織的歷次培訓中規模人數最大的一次全封閉半軍事化培訓。如何把這次培訓活動(dòng)組織得既緊張又有序，既生動(dòng)又活潑。在培訓籌劃準備之初，中心就集中精力制訂好培訓計劃。一是認真組織編寫(xiě)XX大橋新員工培訓教材，形成了一套較為全面系統的收費培訓教程。二是組織好培訓師資力量，此次培訓集合了公司大量的優(yōu)秀管理人才和富有實(shí)際經(jīng)驗的員工授課，公司領(lǐng)導更是親自披掛上陣帶頭為新員工授課。三是精心設置課程安排，此次培訓主要由軍訓及收費業(yè)務(wù)學(xué)習兩部分組成，除隊列訓練外，在業(yè)務(wù)學(xué)習方面，總共開(kāi)設了16堂課，共計30課時(shí)，內容涵蓋職業(yè)道德、廉政安全、企業(yè)文化、文明創(chuàng )建、收費實(shí)務(wù)、ISO知識等多方面內容，主要以符合收費員崗位實(shí)際需要為主，使每個(gè)學(xué)員經(jīng)過(guò)培訓之后都具備上崗能力。四是盡力規劃和做好培訓后勤保障，管好學(xué)員的吃住和學(xué)習培訓問(wèn)題。五是搞活培訓課余生活，重點(diǎn)是策劃好”五個(gè)一”活動(dòng)：即一場(chǎng)晚會(huì )、一場(chǎng)互動(dòng)游戲、一場(chǎng)生日PaRty、一場(chǎng)自我推介會(huì )，一場(chǎng)籃球賽，確保了在緊張的學(xué)習培訓之余每?jì)商於加幸淮挝膴驶顒?dòng)，培訓期間不論是訓練場(chǎng)還是學(xué)習課堂常常是充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)，既放松緊張情緒，又消除了因學(xué)習和訓練所帶來(lái)的身心精神疲憊。

　　二”實(shí)”，一是切合實(shí)際，二是注重實(shí)效。此次培訓由于天氣因素和各種條件的限制，存在著(zhù)這樣或那樣的困難和問(wèn)題，許多學(xué)員都是剛剛步出校門(mén)走入社會(huì )的學(xué)生，對未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬，中心在培訓當中，努力克服種種困難，從實(shí)際出發(fā)，嚴格按照既定的作息時(shí)間、培訓課程和培訓紀律，抓管理、抓學(xué)習、抓活動(dòng)，抓思想教育引導，從點(diǎn)滴細節抓起，講究效率，重視實(shí)效，確保了培訓工作有序進(jìn)行。從每日的綜合考核的情況看，學(xué)員在遵守紀律、內務(wù)規范、隊列訓練、學(xué)習態(tài)度等方面表現優(yōu)異，收費業(yè)務(wù)綜合測試總評成績(jì)88.1，培訓工作成效顯著(zhù)。

　　三”高”，一是要求標準高，二是學(xué)員士氣高，三是參與熱情高。開(kāi)訓之時(shí)，賴(lài)總提出了要按照”兵”的要求抓好內務(wù)管理和隊列訓練，武警中隊軍訓教官在抓訓練時(shí)，對待每個(gè)隊列動(dòng)作總是從嚴要求，反復示范、反復訓練，直到符合隊列動(dòng)作規范要領(lǐng)為止。全體學(xué)員在軍訓場(chǎng)地上揮汗如雨，刻苦訓練，始終保持高昂的士氣，處處體現了”兵”味。在中心組織的文藝匯報表演中，廣大學(xué)員更是熱情高漲，踴躍報名，最終由于時(shí)間有限不得不忍痛刪減許多表演節目。此外，有節目的學(xué)員認真參加彩排，沒(méi)有彩排節目的學(xué)員在臺下積極出謀獻策協(xié)助排練，充分體現了學(xué)員隊伍沖天的學(xué)習干勁和優(yōu)良的精神面貌。

　　四”嚴”，一是嚴密組織，二是嚴格管理，三是嚴肅紀律，四是嚴格要求。嚴密組織，是為了做好后勤服務(wù)保障。嚴格管理，是為了做好內務(wù)規范管理。嚴肅紀律，是為了保證培訓正常秩序。嚴格要求，是為了確保培訓整體質(zhì)量。

　　五”強”，一是作風(fēng)頑強，二是意志堅強，三是遵紀意識強，四是團結協(xié)作強，五是管理責任心強。在軍訓中，廣大學(xué)員表現出頑強的作風(fēng)，不怕苦不怕累，有的學(xué)員在訓練中病倒了、累倒了，但是他們在場(chǎng)外休息一下又抓緊時(shí)間重新入隊堅持訓練。訓練場(chǎng)上，炎炎夏日的暴曬，原本白皙的皮膚黝黑了，特別是女學(xué)員，巾幗不讓須眉，沒(méi)有一個(gè)人嬌柔造作或故意裝病逃避訓練。正如許多學(xué)員在培訓體會(huì )中談到的那樣，枯燥的軍訓雖然辛苦，但挑戰了自我，強壯了身體，磨練了鋼鐵般的意志，感悟到人生的意義。正是因為抱著(zhù)這樣一股堅強的信念，很多人咬著(zhù)牙挺過(guò)來(lái)，頑強地堅持下來(lái)。正是通過(guò)軍訓，讓每個(gè)學(xué)員清醒地知道，紀律對于凝聚一個(gè)集體的戰斗力、向心力的重要性，學(xué)員之間團結協(xié)作、相互友愛(ài)、互幫互助蔚然成風(fēng)，彼此之間建立了深厚的感情和友誼，體現出極強的組織紀律性和集體團結協(xié)作精神，相信這次集訓對于許多學(xué)員而言將是一次難忘的人生經(jīng)歷和寶貴的精神財富。

　　為了順利完成此次培訓任務(wù)，中心領(lǐng)導班子及管理骨干更是自覺(jué)放棄休息時(shí)間，主動(dòng)放棄與父母、孩子團聚的`美好時(shí)光，主動(dòng)加班加點(diǎn)，沒(méi)一個(gè)人因此有一句的怨言和不滿(mǎn)，目的就是為了加強與學(xué)員的思想交流與溝通，讓學(xué)員們感覺(jué)到中心領(lǐng)導就在他們的身邊支持他們、鼓勵他們。特別是四位收費班長(cháng)更是與學(xué)員們同吃、同住、同訓，既當班長(cháng)又當保姆，既當學(xué)員又當兄長(cháng)，他們總是最早第一個(gè)起床，最晚一個(gè)休息，主動(dòng)協(xié)助中心領(lǐng)導承擔起管理責任，把學(xué)員當作自己的好兄弟、好姐妹、好戰友，協(xié)助中心領(lǐng)導把學(xué)員隊伍帶好，把學(xué)員隊伍管好，為此次培訓取得良好成效，為完成此次培訓任務(wù)作出特別突出的貢獻。

　　集訓工作終于要告一段落，對于XX大橋管理中心而言，它是終點(diǎn)又是一個(gè)新的征程的起點(diǎn)。此次集訓雖然只有短短的十四天時(shí)間，但歷經(jīng)春夏交替兩個(gè)季節。集訓從雨天開(kāi)始，在艷陽(yáng)天中結束。我想，這是否意味著(zhù)中心在XX大橋通車(chē)接管工作中也將要接受風(fēng)雨的洗禮。有一首歌唱得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。我相信，這次集訓不僅是對XX大橋管理中心新班子迎接挑戰、戰勝困難綜合能力的一次考驗，也是對中心管理骨干隊伍的一次重要鍛煉，更重要的是我們將帶出一支有組織、有紀律、講文明、懂業(yè)務(wù)、會(huì )管理的優(yōu)秀征管人才隊伍，我們將發(fā)揚”銳意進(jìn)取，追求卓越”的路橋企業(yè)精神，以充滿(mǎn)戰斗般的激情、以昂揚的工作姿態(tài)、以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)喜迎XX大橋勝利通車(chē)!

新員工培訓結業(yè)領(lǐng)導的講話(huà)稿2

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的學(xué)員朋友們：

　　大家下午好!我(叫xxx)來(lái)自保山，今天，很高興代表科學(xué)班的學(xué)員在這個(gè)難得的機會(huì )與大家一起交流、分享我們學(xué)習的喜悅。

　　10月11日，我們48名農村小學(xué)科學(xué)教師從四面八方聚集文山學(xué)院里，開(kāi)始了為期半個(gè)月的科學(xué)骨干教師培訓學(xué)習。在這短短十五天的學(xué)習時(shí)間里,在文山學(xué)院的精心的`組織和安排下，選聘了國內、省內、市內知名的專(zhuān)家、和學(xué)院知名教授為我們講課。各位專(zhuān)家教授以淵博的知識，前沿的理論，嚴謹的態(tài)度，震撼著(zhù)我們每一位學(xué)員的心靈。他們風(fēng)趣的言語(yǔ)，詳實(shí)的案例，精辟的講解，給我們留下了深刻記憶。

　　為了使培訓貼近教學(xué)實(shí)際，在班主任老師的帶領(lǐng)下，10月17日和18日，到文山二小和三小現場(chǎng)觀(guān)摩了兩節科學(xué)課。從教學(xué)實(shí)踐中，我們又學(xué)到了很多，也有了一些新的觀(guān)點(diǎn)和想法。

　　同時(shí)，文山學(xué)院在生活上給予我們方方面面的關(guān)懷，讓我們能夠在舒適的環(huán)境中安心學(xué)習。

　　在本次培訓的過(guò)程中，學(xué)員們能夠十分珍惜本次學(xué)習機會(huì )，在課堂上，認真傾聽(tīng)，積極互動(dòng);在課后，書(shū)寫(xiě)心得總結，分組聚談等。我們在學(xué)習過(guò)程中，能夠互相關(guān)心，互相幫助，彼此之間結下了深厚的友誼，忘情地依戀在其樂(lè )融融的培訓大家庭中。學(xué)員朋友們認真執著(zhù)的學(xué)習精神，給我留下了深刻的印象。這一切的一切將成為我人生中的美好回憶，并將激勵我在今后的工作中，更加努力地學(xué)習，更加勤奮地工作，不斷提高自己的教育教學(xué)理論素養。

　　總之，本次培訓，內容充實(shí)，活動(dòng)豐富，使我們在知識、能力等方面都有很大收獲，促進(jìn)了我們自身專(zhuān)業(yè)素養的提高，收效顯著(zhù)。

　　在后續的返崗實(shí)踐與研修階段和教學(xué)跟蹤與評價(jià)階段，我們會(huì )嚴格按培訓要求，認真、按質(zhì)完成各項學(xué)習任務(wù)。

　　學(xué)員朋友們，本次的培訓就要結束了，但我們的學(xué)習不會(huì )結束，在這個(gè)教室里，我們是15天的同學(xué)，今天走出了這個(gè)教室，我們就成了永遠的朋友。我衷心的希望，我們能夠繼續保持聯(lián)系，經(jīng)常溝通，相互交流，共同成展。

　　面對恩師，我們想說(shuō)：一日為師，終生不忘。

　　面對學(xué)友，我們想說(shuō)：一朝同窗，一世朋友。

　　最后，感謝文山學(xué)院給我們提供了這么好的一個(gè)平臺，感謝班主任老師們不辭辛勞地付出。我們將會(huì )銘記這段培訓的日子，振奮精神、激勵自己，在小學(xué)科學(xué)教育教學(xué)天地中走得更寬，更遠。

　　謝謝大家!

新員工培訓結業(yè)領(lǐng)導的講話(huà)稿3

各位領(lǐng)導、各位老師、各位學(xué)友：

　　大家好!在教育事業(yè)快速發(fā)展，“十一五”收宮，“十二五”起步之時(shí)，我有幸成為合肥市教育家培養工程中的一員，參加本次為期九天的集中學(xué)習。本人十分珍惜這次難得的學(xué)習機會(huì )，始終以飽滿(mǎn)的政治熱情、端正的學(xué)習態(tài)度、嚴格的組織紀律和健康的交往方式，積極投入到學(xué)習之中。九天的培訓，形式活潑多樣，安排科學(xué)有序，既有專(zhuān)家的專(zhuān)題講授，也有名校的參觀(guān)感受，還有分組的研究討論和專(zhuān)家現場(chǎng)點(diǎn)評。通過(guò)系統的學(xué)習，開(kāi)闊了我的眼界，啟迪了我的思維，拓寬了我的視野，豐富了知識、提高了本領(lǐng)。本次培訓將會(huì )使我受益終身!

　　一、收獲了知識

　　1、學(xué)習使我加深了對教育家成長(cháng)的理解。了解了現代教育家應具備的素質(zhì)和修養，并將高度的覺(jué)悟、高深的知識、高超的能力、高尚的品德、高度承受力五種素質(zhì)作為自己的努力方向。

　　2、了解了國內外的教育發(fā)展史以及今后教育的發(fā)展方向。培訓班的教授們從歷史到未來(lái)，從宏觀(guān)到微觀(guān)，從全球到中國，從大局到實(shí)際的有層次的解讀，使我對新時(shí)期下我國教育面臨的形勢和認識有了充分的了解，讓我第一次感覺(jué)到最先進(jìn)、最國際化的教育理念，原來(lái)離我這么近，內心深受鼓舞!通過(guò)這次系統培訓，我對各類(lèi)教育理念和教育方法有了感性認識;對“十二五”規劃提出的新課程改革也有了更深入的理解�；厝ズ�，我會(huì )把理解的'知識與工作實(shí)際結合起來(lái)，為探索在新形勢下如何抓好肥東教育出謀劃策，也為逐步成長(cháng)為一名合肥的教育家打下堅實(shí)的基礎。

　　3、初涉了教育管理學(xué)、領(lǐng)導學(xué)的知識。在這方面，以前我的知識結構中基本是一片空白，工作中都是靠經(jīng)驗，憑感覺(jué)來(lái)做事，沒(méi)有科學(xué)的方法來(lái)指導，這次培訓中，教授們系統地介紹了管理學(xué)、領(lǐng)導學(xué)的一些知識，都讓我大開(kāi)眼界。聯(lián)系以前的工作實(shí)踐，做得好的地方原來(lái)是暗合了管理學(xué)的某些原理;而做得不好的地方正是不符合管理學(xué)中的道理�？磥�(lái)，我還要在這方面繼續補課，多學(xué)一點(diǎn)知識。正確運用這些知識，可以使我的工作更加有效!

　　二、收獲了力量

　　本次培訓，授課的專(zhuān)家、教授們語(yǔ)言幽默，實(shí)在，報告內容精彩、豐富;講課誠懇、縝密，我從他們身上學(xué)到了榜樣的力量——那就是“善于學(xué)習，勇于實(shí)踐，勤于反思，樂(lè )于挑戰”的精神，同時(shí)，我更感受到了他們人格的魅力，他們本身也是我學(xué)習的內容。

　　我的體會(huì )是：在許多教育局長(cháng)疲于應付各種檢查、會(huì )議、接待的情況下，很少有局長(cháng)能夠真正的沉下心來(lái)，認真地思考教育的各種問(wèn)題，執著(zhù)地去追尋教育的夢(mèng)想。其實(shí)，教育局長(cháng)就是一個(gè)區域的教育最高行政長(cháng)官，他可以很小，也可以很大。小到他可以一事無(wú)成，沒(méi)有給這個(gè)區域的教育帶來(lái)任何的變革，也沒(méi)有留下他的痕跡、他的聲音;也可以很大，大到他真正煥發(fā)了一批校長(cháng)和教師的青春，點(diǎn)燃了他們的激情。因此，也永遠地寫(xiě)在了這個(gè)區域教育的歷史上。

　　三、收獲了友誼

　　認識了許多新朋友，通過(guò)培訓，我認識了多位新朋友，對原先認識的幾位校長(cháng)加深了了解。

　　如我以前對十中許校長(cháng)和十七中蔣校長(cháng)分不清，見(jiàn)面只有微笑與點(diǎn)頭，這次我徹底分清了。善于微笑的是蔣梅梅校長(cháng)，沉穩冷靜的是許蘇美校長(cháng)。還有六中的范廣偉校長(cháng)，以前給我的印象是冷峻、嚴肅，象個(gè)俠客，這次我見(jiàn)識了，他酒量不大，干勁很大，喝不過(guò)就跑，人送外號“范跑跑”。

　　從朋友的身上我也學(xué)到許多東西，見(jiàn)識了你們的優(yōu)秀，感受了大家的友誼，體會(huì )了相互的關(guān)心、配合。同時(shí)我也見(jiàn)識了市教育局的高度重視、精細安排、周到服務(wù)和良苦用心……這些都會(huì )是我一生的財富!

　　最后，將我的幾點(diǎn)感悟與大家分享：

　　你左右不了國際教育的大趨勢，但可以學(xué)會(huì )全納教育的理念;你不能使用“馭人之術(shù)”，但可以掌握“成人之道”;你的價(jià)值領(lǐng)導力不強，但可以提高生命自覺(jué);你的人文精神不夠，但可以養育創(chuàng )新精神;你不能延伸生命長(cháng)度，但可以決定生命寬度;你不能改變環(huán)境，但可以改變自己;你不能預感明天，但可以把握今天;你不能樣樣順利，但可以事事盡心;即使你成不了教育家，但也要成為培養教育家的人。

　　愿各位學(xué)友在自己的生命射程中用智慧、懷疑、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐的態(tài)度成就教育家的夢(mèng)想!

　　最后，我想說(shuō)，無(wú)論各位今后身在何方，從事何種職業(yè)，肥東永遠歡迎您的光臨!

新員工培訓結業(yè)領(lǐng)導的講話(huà)稿4

　　為了更好的貫徹落實(shí)國務(wù)院《關(guān)于扶持和促進(jìn)中醫藥事業(yè)發(fā)展的若干意見(jiàn)》的文件精神，加強中西醫結合人才儲備，發(fā)揮中西醫結合優(yōu)勢，由xx市衛生局主辦，xx區衛生局、xx大學(xué)繼續教育學(xué)院、xx醫院承辦的“西醫學(xué)習中醫在職培訓班”經(jīng)過(guò)2年的學(xué)習，即將結業(yè)。

　　在理論學(xué)習階段，xx大學(xué)繼續教育學(xué)院安排的高職稱(chēng)、高學(xué)歷主講教師，依據教學(xué)大綱和學(xué)員的的實(shí)際需要，精心設計教學(xué)方案，使學(xué)員在聽(tīng)課后，為中醫文化的博大精深而深深吸引，逐漸喜歡上了中醫。在教學(xué)管理上，培訓班安排專(zhuān)職管理人員，負責日常的考勤、教學(xué)、考核等教務(wù)管理。授課老師與學(xué)員在教學(xué)相長(cháng)中，結下了深厚的友誼，彼此都給予了很高的評價(jià)和肯定。

　　在臨床實(shí)習期，廣大學(xué)員在具有豐富臨床帶教經(jīng)驗的醫生的.帶教下，把理論課上學(xué)到的中醫知識應用于臨床實(shí)踐中。

　　我們相信，西醫學(xué)習中醫在職培訓班培養出的必定是一支熱愛(ài)中西醫結合事業(yè)，掌握中醫理論知識和中醫診療方法，應用中西醫結合技能為中醫藥事業(yè)發(fā)展和人民健康服務(wù)，促進(jìn)中西醫結合學(xué)術(shù)水平發(fā)展的西學(xué)中人才隊伍。

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