幼兒園藝術(shù)工作計劃13篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，是時(shí)候開(kāi)始制定計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園藝術(shù)工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園藝術(shù)工作計劃1
一、幼兒情況分析：
燕莊小學(xué)幼兒大班共有幼兒51人，其中男孩26人，女孩25人。年齡大約都在3----5歲之間，他們大都來(lái)自本校的幾個(gè)校轄村，大部分幼兒都能在活動(dòng)中積極表現自己，有較強的表現欲，幼兒們都喜歡唱歌活動(dòng)，感受力和表現力都比較強，但幼兒對打擊樂(lè )活動(dòng)接觸較少，還沒(méi)有形成一定的活動(dòng)常規，很多樂(lè )器幼兒還不知道如何使用，更談不上感受和表現了。
二、指導思想：
《綱要》中指出：提供自由表現的機會(huì )，鼓勵幼兒用不同藝術(shù)形式大膽的表達自己的情感、理解和想象，尊重每個(gè)孩子的想法和創(chuàng )造，肯定和接納他們獨特的`審美感受和表現方式，分享他們創(chuàng )造的快樂(lè )。每個(gè)孩子都喜歡敲敲打打，打擊樂(lè )就很適合孩子這種與生俱來(lái)的本能。通過(guò)這項孩子喜愛(ài)的音樂(lè )活動(dòng)，可以發(fā)展孩子的合作能力，增強紀律和責任感，使他們從中獲得快樂(lè )和成功的感受。因此本學(xué)期我們將根據《幼兒園指導綱要》和《幼兒園工作規程》的精神，結合本班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平開(kāi)展教研活動(dòng)。
三、目標：
1、認識常見(jiàn)的打擊樂(lè )器并會(huì )操作，培養幼兒音樂(lè )節奏的表現力與感受力。
2、感受到聲音的基本特征：音高、強弱、長(cháng)短等變化。
3、能利用廢舊材料制作樂(lè )器，有一定的動(dòng)手能力，萌發(fā)初步的環(huán)保意識。
4、在集體音樂(lè )活動(dòng)中協(xié)調、合作，養成良好的音樂(lè )活動(dòng)常規。
四、措施：
1、發(fā)揮家長(cháng)資源，收集各種廢舊材料制作簡(jiǎn)單的打擊樂(lè )器
2、開(kāi)設音樂(lè )區，為幼兒提供適宜的環(huán)境和表現途徑，引導幼兒親自操作體驗，大方自信地表現。
3、積極開(kāi)展各種音樂(lè )教育活動(dòng)，將音樂(lè )滲透到一日生活中去，發(fā)揮幼兒教育的中介作用，使其各領(lǐng)域的內容相互滲透共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
4、加強學(xué)習進(jìn)一步提高自身的音樂(lè )素質(zhì)，增強創(chuàng )新意識，開(kāi)拓思路，從適宜幼兒年齡特點(diǎn)的教法入手，更廣泛的采用多樣的形式開(kāi)展教學(xué)。
幼兒園藝術(shù)工作計劃2
幼兒園大班已經(jīng)對美術(shù)的線(xiàn)描畫(huà)的技能技巧有了進(jìn)一步的提高。新學(xué)期為提高大班幼兒的美術(shù)興趣，讓幼兒大膽去畫(huà)，大膽構思，特制定出大班美術(shù)興趣班工作計劃，以下是具體的實(shí)施內容：
一、工作計劃中指導思想：
幼兒美術(shù)教育活動(dòng)是滿(mǎn)足兒童感受美的情感教育活動(dòng)，最終目標是培養幼兒創(chuàng )造力、想象力、思維能力。幼兒美術(shù)活動(dòng)的內容涵蓋了幼兒生活的全部，幼兒的所見(jiàn)所聞，包括對周?chē)h(huán)境的人物、動(dòng)物、植物、風(fēng)格、建筑、各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲等等，都是通過(guò)美術(shù)活動(dòng)體現出來(lái)。
二、目標要求：
1、愿意參加繪畫(huà)活動(dòng)，體驗繪畫(huà)活動(dòng)的'快樂(lè )，對繪畫(huà)活動(dòng)感興趣并養成大膽作畫(huà)的習慣。
2、認識油畫(huà)棒、蠟筆、水彩筆、水粉畫(huà)筆、紙等繪畫(huà)工具和材料，掌握其基本使用方法，正確的握筆方法和作畫(huà)姿態(tài)。
3、學(xué)習畫(huà)線(xiàn)條(直線(xiàn)、曲線(xiàn)、折線(xiàn))和簡(jiǎn)單形態(tài)(圓形、方形等)，并用于表現生活中熟悉的簡(jiǎn)單物體的輪廓特征。
4、認識紅、黃、藍、橙、綠、棕、黑、白等顏色并選用多種顏色作畫(huà)，對使用顏色感興趣。
三、活動(dòng)組織要點(diǎn)：
1、注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現美。
2、注重幼兒自身實(shí)踐操作能力的培養。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現。
3、注重幼兒構圖技能的培養，充分體現自我創(chuàng )造能力。
4、注重幼兒美術(shù)興趣的培養。通過(guò)活動(dòng)，培養幼兒動(dòng)手能力、培養幼兒參與興趣。
四、活動(dòng)內容：
1、美麗的焰火(線(xiàn)描)
2、線(xiàn)條
3、國慶節(線(xiàn)描)
4、美麗的村莊(線(xiàn)描)
5、有趣的指紋(線(xiàn)描)
6、臉譜裝飾我愛(ài)洗澡(線(xiàn)描)
7、江南小鎮(線(xiàn)描)
8、黃昏的樹(shù)林(線(xiàn)描)
9、大公雞真美麗(線(xiàn)描)
10、奧特曼(線(xiàn)描)
11、生命樹(shù)(線(xiàn)描)
12、葡萄(線(xiàn)描)
13、個(gè)人畫(huà)展(線(xiàn)描)
幼兒園藝術(shù)工作計劃3
隨著(zhù)教育事業(yè)的改革發(fā)展，教科研的重要性也越來(lái)越被教育界所重視。幼兒園教研工作是幼兒園工作的一項常規性活動(dòng)，與幼兒園保教工作同步相融，在幼兒園工作中占有十分重要的地位，是不可拙劣的重要組成部分。它是實(shí)現促進(jìn)教育理論同教育實(shí)踐轉化的中介，是加強日常保教工作管理的有效措施，是提高教師隊伍素質(zhì)的重要途徑，是提高保教質(zhì)量的經(jīng)常性手段。
一、指導思想：
本期我園藝術(shù)組的教研活動(dòng)以素質(zhì)教育為中心，以《幼兒園指導綱要》精神為指導，以《重慶市教委深入貫徹〈幼兒園教育指導綱要（試行）〉的意見(jiàn)》要求為主要工作目標。在教研活動(dòng)中遵循“求真務(wù)實(shí)”的工作原則，堅持“以幼兒園教育質(zhì)量為本，以教師和幼兒發(fā)展為本”的思想，從我園實(shí)際情況出發(fā)，充分發(fā)揮教研工作職能，開(kāi)展多向互動(dòng)研究，扎實(shí)有效地深入貫徹《綱要》。
堅持把提高保教質(zhì)量放在第一位，全面貫徹澄江小學(xué)教研工作的思路，通過(guò)各種活動(dòng)的開(kāi)展，積極地促進(jìn)幼教事業(yè)向前發(fā)展。
二、主要工作思路：
本學(xué)期藝術(shù)組的教研工作要從以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展：
�。�、強化自身建設，努力提高教研整體水平。
本著(zhù)精干高效，結合實(shí)際的原則，制定完整的教研計劃，確定每一次教研活動(dòng)的內容和具體的安排，讓各位教師有時(shí)間和精力來(lái)參加，切實(shí)提高教師們的教研水平。與園領(lǐng)導共同商量，努力安排好各位參研的教職工的工作，讓參加活動(dòng)的教職工全心投入到教研活動(dòng)中，解決他們的后顧之憂(yōu)。
不錯的２、抓好學(xué)習，努力提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
幼兒園教育“質(zhì)量就是生命”，教研組根據相應的學(xué)習制度，形成一種學(xué)習氛圍。教研組作為教師學(xué)習的陣地，提高保教水平的重要手段之一，在藝術(shù)組的教研活動(dòng)中，主持人都引導參研教師學(xué)習幼兒教育的理論知識，以此提高教師們的專(zhuān)業(yè)知識水平，讓教師們從各個(gè)層面上了解了幼兒教育的特點(diǎn)，加強教師們的理論基礎。
�。�、發(fā)揮教研職能，關(guān)注我園在實(shí)施《綱要》中的具體、真實(shí)、關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)行研究。
我園在實(shí)施《綱要》的過(guò)程中，曾出現過(guò)許多的問(wèn)題，這些問(wèn)題在教師們的共同努力下，有所改善。隨著(zhù)時(shí)代不斷的進(jìn)步，新的問(wèn)題會(huì )不斷的出現在我們的教育教學(xué)工作中，那么，我園的教師們要切實(shí)提高解決各種各樣教育教學(xué)過(guò)程中出現的問(wèn)題的能力。
我組將通過(guò)以下活動(dòng)促進(jìn)教師在以下幾個(gè)能力上得到提高：
設計集中教育教學(xué)活動(dòng)的能力。我組將引導教師根據《幼兒園教育指導綱要》要求，領(lǐng)悟其藝術(shù)領(lǐng)域的指導精神，精心設計一次藝術(shù)領(lǐng)域的集中教育活動(dòng)。
設計制作說(shuō)課演示文稿的操作能力。我組將引導教師學(xué)會(huì )運用現代教育技術(shù)，學(xué)習相應的制作演示文稿的知識，并積極進(jìn)行說(shuō)課演示文稿的操作練習，將自己所設計的集中教育教學(xué)活動(dòng)制作成一個(gè)說(shuō)課的演示文稿。
說(shuō)課與開(kāi)展教育教育活動(dòng)的能力。在上次制作說(shuō)課演示文稿的基礎上，開(kāi)展現場(chǎng)觀(guān)摩活動(dòng)。將推選出的.教育教育活動(dòng)方案進(jìn)行現場(chǎng)研討，使參研教師將學(xué)-說(shuō)-做的過(guò)程有機的結合起來(lái)，促進(jìn)教師們進(jìn)一步反思與專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
三、本期教研活動(dòng)安排
活動(dòng)時(shí)間
�。乖�20日
9:00—10:30
10月16日
9:00—10:30
11月22日
9:00—10:30
主要內容
1、學(xué)習《綱要》藝術(shù)領(lǐng)域要求及要點(diǎn)。
2、學(xué)習怎么設計藝術(shù)領(lǐng)域集中教育活動(dòng)的理論知識。
3、討論自己所要設計的藝術(shù)領(lǐng)域的內容及目標。
4、設計一次藝術(shù)領(lǐng)域的集中教育活動(dòng)。
1、學(xué)習有關(guān)說(shuō)課的文章，了解說(shuō)課的要點(diǎn)。
2、學(xué)習怎樣制作說(shuō)課的演示文稿。
3、根據自己上一次活動(dòng)所設計的集中教育活動(dòng)，制作一個(gè)說(shuō)課的演示文稿。
4、推選一個(gè)好的說(shuō)課稿，并作好下一次現場(chǎng)觀(guān)摩的集中教育活動(dòng)準備。
1、請上次推選的老師根據說(shuō)課演示文稿進(jìn)行說(shuō)課，各參研老師進(jìn)行分析及討論。
2、現場(chǎng)觀(guān)摩集中教育活動(dòng)，并進(jìn)行研討活動(dòng)。
3、引導老師對本學(xué)期的藝術(shù)教研活動(dòng)進(jìn)行反思，要點(diǎn)：說(shuō)課和實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)的關(guān)系。
幼兒園藝術(shù)工作計劃4
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，通過(guò)不斷的學(xué)習、總結和完善工作,藝術(shù)部工作在不停的努力向前邁進(jìn)。在收獲的同時(shí)我們更要不斷反思和總結工作中的不足之處,將其改進(jìn)。為進(jìn)一步提升幼兒園藝術(shù)教育水平，增強教育實(shí)力，激發(fā)藝術(shù)教育活力，樹(shù)立幼兒全面發(fā)展。結合本學(xué)期我園總體工作思路及目標，藝術(shù)部工作以“立足特色 專(zhuān)業(yè)提升”為指導思想，以“進(jìn)一步完善藝術(shù)常規工作考核細則;豐富社團教學(xué)內容，提升社團教學(xué)水平，提高教師整體藝術(shù)素養”為核心目標，特制定以下工作計劃：
一、工作目標
(一)開(kāi)展豐富的社團活動(dòng)，提高教師的專(zhuān)業(yè)技能。
(二)以特色活動(dòng)為契機，以幼為本，提升幼兒全面發(fā)展。
(三)不斷完善教師考核細則，提高藝術(shù)教師教學(xué)能力。
(四)配合保教處定時(shí)定點(diǎn)定量檢查與督促各班級負責的環(huán)廊環(huán)境創(chuàng )設，制定詳細的考核標準，檢查記錄，形成常態(tài)。
二、工作任務(wù)及具體措施
(一)重點(diǎn)工作
1.制定學(xué)期內藝術(shù)教育實(shí)施計劃，并完成總結工作。
2.組織教師開(kāi)展豐富的美術(shù)社團活動(dòng)，豐富教師生活，提升教師的專(zhuān)業(yè)能力，為教師創(chuàng )作的作品提供展示的平臺，同時(shí)美化園內環(huán)廊環(huán)境。
3.完善藝術(shù)教師常規工作考核細則。
4.結合業(yè)務(wù)工作整體的思路，在園所環(huán)境中體現“幸福、快樂(lè )天譽(yù)”，并制定環(huán)廊環(huán)境考核細則，定時(shí)定點(diǎn)定量檢查并記錄，形成常態(tài)。
5.做好園內藝術(shù)部工作的宣傳與推廣。
(二)具體措施
1.開(kāi)展美術(shù)社團，組織教師進(jìn)行有效的活動(dòng)，將教師作品在環(huán)境中展示的同時(shí)美化園內環(huán)廊環(huán)境。
2.完善藝術(shù)教師工作職責和藝術(shù)教師的考核辦法，按月對藝術(shù)教師進(jìn)行考核分檔。
3.學(xué)期初教授教師幼兒冬季晨練體操。
4.美術(shù)社團教師與班級教師共同進(jìn)一步優(yōu)化公共走廊的環(huán)境創(chuàng )設，在體現藝術(shù)特色的基礎上滲透“幸福天譽(yù)”的內容。在激發(fā)幼兒的感受美、表現美與創(chuàng )造美的基礎上滲透辦園宗旨。
5.有關(guān)藝術(shù)部的`每次活動(dòng)結束后要及時(shí)發(fā)送報道;其次要求三個(gè)社團每月分別圍繞教學(xué)情況及社團活動(dòng)等內容發(fā)送報道(所有報道有圖文并茂)。向家長(cháng)和教師宣傳藝術(shù)教育理念、教育技巧及園內活動(dòng)情況。
三、重點(diǎn)工作進(jìn)程
九月份：
1.上交藝術(shù)部及藝術(shù)部教師學(xué)期計劃
2.安排本學(xué)期的教師學(xué)習晨操與幼兒間操。
3.完善藝術(shù)教師考核細則。
4.社團教師上交社團教學(xué)活動(dòng)計劃。
5.開(kāi)展美術(shù)社團、舞蹈社團、音樂(lè )社團活動(dòng)，鼓勵教師積極參與，組織全體教師有效學(xué)習，提升專(zhuān)業(yè)能力。
十月份：
1.各社團小組根據各自的計劃，按時(shí)開(kāi)展活動(dòng)。
2.藝術(shù)部攜手美術(shù)社團教師共同制定園內走廊環(huán)境創(chuàng )設方案。
十一月份：
1.各社團小組根據各自的計劃，按時(shí)開(kāi)展活動(dòng)
2.完成走廊的環(huán)境創(chuàng )設。
十二月份：
1. 各社團小組根據各自的計劃，按時(shí)開(kāi)展活動(dòng)
2.社團活動(dòng)成果分享與交流，總結活動(dòng)中的亮點(diǎn)和不足。
一月份：
1.整理關(guān)于藝術(shù)工作的各類(lèi)資料。
2.上交本學(xué)期藝術(shù)部及藝術(shù)部教師工作總結。
幼兒園藝術(shù)工作計劃5
一、指導思想：
以《市幼教常規管理規范》為指導，以區局下發(fā)的《20xx年區教育工作意見(jiàn)》為行動(dòng)指南，緊緊圍繞新《綱要》的目標要求，立足常規工作培養務(wù)實(shí)作風(fēng)，樹(shù)立發(fā)展意識探索創(chuàng )新機制，堅持以教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)保障幼兒的發(fā)展，堅持家園共育的理念豐富幼兒園教育資源，全力推進(jìn)特色建設的發(fā)展思路，整合教科研，建構科學(xué)優(yōu)化的保教過(guò)程，提升幼兒園辦園水平。
二、工作目標：
1、力爭在區xx年度綜合獎勵考評中達優(yōu)秀成績(jì)。
2。 建成xx年度衛生合格園。
3．貫徹《市幼兒園管理規范》，提升辦園水平。
4．加強《綱要》學(xué)習，更新理念，提高教育教學(xué)水平。
5．完善安全機制，創(chuàng )建平安校園。
6。 完善幼兒園考評方案，試行教職工考評考績(jì)積分制。
7。 加強課題研究，提高科研實(shí)效。
8。 加強競賽活動(dòng)指導，提升成績(jì)檔次。
9。 利用各種教育資源，實(shí)現幼兒園、家庭、社區的合作，和諧家園教育。
10。加強教師技能考核，提高教師隊伍的整體素質(zhì)。
11。加強保育工作的督促與指導，提高保育質(zhì)量。
三、主要工作：
1．修訂教師評價(jià)機制，完成一年一度的年終考核。
2。 迎接區園際間半日活動(dòng)交流。
3。 進(jìn)行新《綱要》理念下的教學(xué)展示活動(dòng)。
4。 申報十一五課題。
5。 組織參加“省信息技術(shù)在幼兒園教學(xué)中的應用”作品評比。
6。 組織參加20xx年省師陶杯論文評選。
7．組織參加20xx年市優(yōu)秀教育教學(xué)論文評比。
8。 幼兒園首屆保育知識大賽。
9。 園內組織“慶祝祖國媽媽60歲生日——幼兒現場(chǎng)繪畫(huà)比賽”。
10。組織參加區教師教學(xué)技能大賽。
11。幼兒園班級網(wǎng)站、環(huán)境創(chuàng )設、廣播操評比。
12。園內組織安全教育主題活動(dòng)。
四、具體措施：
�。ㄒ唬┘訌娨幏豆芾�，努力提高辦園水平。
1、牢固樹(shù)立安全第一的責任意識，采取每日巡查和每周例行檢查的管理制度，保證有問(wèn)題在第一時(shí)間得以整改，杜絕事故隱患，繼續創(chuàng )設零事故平安校園，保障師幼在園的生命安全和幼兒園財產(chǎn)安全。
2、加強師德和教育理論的學(xué)習，全面提高教職工的思想素質(zhì)和職業(yè)情操，在工作中要講奉獻，比愛(ài)心，并且明確當前教育發(fā)展的形勢，加強使命感和緊迫感，不斷完善自我，創(chuàng )新工作。
3、增強全體教職工的崗位意識和績(jì)效意識，提高教師隊伍的管理能力，本學(xué)期將試行教職工考評考績(jì)方案，從出勤、安全、衛生、教育教學(xué)、家長(cháng)工作等多方面工作進(jìn)行量化考核，客觀(guān)評價(jià)每個(gè)教職員工的工作成績(jì)，營(yíng)造一種你追我趕、爭優(yōu)爭先的工作氛圍。
4、深入貫徹《市幼兒教育管理規范（試行）》，明確各部門(mén)崗位職責制度，樹(shù)立規范意識，認真履行職責，確保各項管理工作落到實(shí)處，并加強日常工作的檢查力度和指導策略，形成全園齊抓共管、團結協(xié)作的良好園風(fēng)。
�。ǘ┳�(shí)園本培訓，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
1、拓寬學(xué)習渠道，豐富學(xué)習形式。
本學(xué)期，我們將繼續圍繞“三字一話(huà)”的技能考核在教師群體中營(yíng)造爭學(xué)、要學(xué)的氛圍，通過(guò)寫(xiě)好字，讀好書(shū)，說(shuō)好話(huà)等基本技能的掌握使教師在學(xué)習的過(guò)程中逐步建立終身學(xué)習的理念，也能通過(guò)學(xué)習，不斷充實(shí)自己的教育理論，引領(lǐng)自己的教育行為。另外，我們還將繼續堅持每周一次的教研活動(dòng)，但組織的形式將更加靈活、有效，把最大的主動(dòng)權、發(fā)言權留給老師，以往的教研活動(dòng)雖逐步改變一言堂的我講你聽(tīng)的形式，但沒(méi)有真正達到教和研的雙結合，或者說(shuō)缺少了研究的主題支撐，活動(dòng)的價(jià)值和效果就不是很明顯了。在新學(xué)期，教研活動(dòng)的研究主題一方面將根據當前的教育發(fā)展與改革的形勢來(lái)確定內容，這類(lèi)主題要做到有準備，有計劃，有記錄，有專(zhuān)人負責。另一方面則結合課堂教學(xué)中出現的問(wèn)題或困惑提出主題，利用教研活動(dòng)進(jìn)行集中研討、探究解決的思路與方法，讓大家在思維碰撞中產(chǎn)生創(chuàng )新的靈感和火花，提升理論素養和實(shí)踐水平。這類(lèi)主題交由各年級組預先定領(lǐng)域、定內容，并有計劃地在不同年級組織觀(guān)摩、研討，并在一課多磨的基礎上真正向課堂要效率，提高教師的教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，充分利用各種教育資源，為教師創(chuàng )設交流學(xué)習的.機會(huì )，多角度地開(kāi)闊教師的視野，提高教師的教育科研能力。
2、在學(xué)習中反思，在反思中成長(cháng)。
現代教育形勢要求一個(gè)優(yōu)秀的幼兒教師必須在創(chuàng )新中工作，會(huì )學(xué)、會(huì )思，才能取得較快的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。但是對于不同層次水平的教師，如何引導她們學(xué)？學(xué)什么？思什么？怎么思？才能幫助她們尋找到自己的“最近發(fā)展區”。對此，我們要求老師在學(xué)《綱要》、學(xué)《規范》的同時(shí)，更要將理論聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)實(shí)質(zhì)的載體——備課、撰寫(xiě)教學(xué)反思、專(zhuān)題文章、每月一篇隨筆、每學(xué)期一篇論文等，提高自身的研究和反思水平。針對青年教師我們要求在學(xué)習綱領(lǐng)性文件的基礎上，能夠通過(guò)學(xué)歷進(jìn)修、備課、撰寫(xiě)教學(xué)反思、隨筆等學(xué)習、運用新理念、新觀(guān)念。針對中青年教師則要求在熟悉綱領(lǐng)性文件的基礎上，能夠深刻反思自己的教育行為，在教育教學(xué)、課題研究、撰寫(xiě)教育敘事、論文等領(lǐng)域凸顯創(chuàng )新思維，努力構建個(gè)人特色風(fēng)格，在師德、業(yè)務(wù)方面成為幼兒園的中堅骨干力量。針對中年教師，我們要求既要在思想觀(guān)念上跟上時(shí)代節拍，也要在教育行為上不斷加強自我教學(xué)實(shí)踐的反思，提高發(fā)現、分析研究和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)對年輕教師既要熱情幫、帶，也要勇于向她們學(xué)習，取長(cháng)補短，互促互進(jìn)。
�。ㄈ�、完善課題制度，提高課題研究的效度。
1、我園第六期教學(xué)課題臨近結題階段，我們將在上學(xué)期已經(jīng)整理出的資料的基礎上，繼續搜集、完善過(guò)程資料。同時(shí)，我們也切實(shí)感受到課題的價(jià)值影響，早期閱讀不僅對幼兒的終身發(fā)展存在著(zhù)現實(shí)意義，也與幼兒園課程有著(zhù)密切的聯(lián)系，因此，在此課題結題后，我們將積極輻射研究成果，確定實(shí)驗班進(jìn)行滾動(dòng)研究。
2、圍繞我園藝術(shù)特色發(fā)展的現有資源，我們將于開(kāi)學(xué)初，研究、申報新課題。擬打算在本學(xué)期內完成以下內容：a、成立課題研究小組并合理分工，確定課題名稱(chēng)。b、確定實(shí)驗對象，課題進(jìn)行研究前的相關(guān)調查，收集有關(guān)資料，課題組成員結合選題、內容、價(jià)值、研究基礎四方面進(jìn)行課題論證，并以文字的形式呈現論證資料。c、制定課題研究階段性計劃和目標。d、集成課題調查報告，向市教科所申報。
3、本學(xué)期，我園還將依托課題研究，通過(guò)課程實(shí)施、活動(dòng)展示等途徑，逐步完善園本特色教育模式，并在語(yǔ)言、音樂(lè )、美術(shù)等領(lǐng)域結合我園的教育資源、教師特長(cháng)、班級幼兒的實(shí)際情況，對教育課程作出合理規劃，使課程更具現代化、本土化、特色化。
�。ㄋ模﹥�(yōu)化課程資源，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
隨著(zhù)學(xué)前教育課程改革的不斷深入，幼兒園以及老師逐步確立了幼兒在課程實(shí)施中的主體地位，并且積極利用各種教育資源，著(zhù)眼于幼兒經(jīng)驗的擴展、提升幼兒多元智能的開(kāi)發(fā)，為每個(gè)孩子提供發(fā)展、成長(cháng)的條件和機會(huì )。然而，在課程實(shí)施過(guò)程中，我們除了通過(guò)一些顯性的教育教學(xué)組織實(shí)現課程目標之外，還應該重視幼兒一日活動(dòng)、幼兒生活、自然、家庭、社會(huì )存在的隱性資源，以及幼兒的游戲活動(dòng)所生成的教育資源。
在新學(xué)期，我園本著(zhù)促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的培養目標，將繼續依托基礎課程、特色課程、社會(huì )課程的開(kāi)發(fā)和實(shí)施，積極圍繞主題、節日、時(shí)令等內容開(kāi)展豐富多彩、寓教于樂(lè )的主題活動(dòng)、生活活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)、游戲活動(dòng)。 另外，本學(xué)期將結合本園實(shí)際，有效利用地方資源，進(jìn)一步打造豐富的班級區域特色，為幼兒創(chuàng )設想玩、能玩、會(huì )玩、好玩的游戲空間。對于原有的比較成型的公共游戲區域采取保留和充實(shí)完善，對于各年級各班級的區域游戲角，既要圍繞一定的主題捕捉幼兒感興趣的游戲內容，也要發(fā)揮家長(cháng)、幼兒的主動(dòng)性，為游戲提供豐富的、可操作的材料。同時(shí)，要加強游戲的指導和跟蹤觀(guān)察。為了確保區域游戲環(huán)節的有效開(kāi)展，我們將力求做到：
�、�、開(kāi)學(xué)初，對幼兒日常喜歡玩的游戲進(jìn)行調查，對于有一定開(kāi)發(fā)價(jià)值的游戲可以整合到區域活動(dòng)中；
�、�、對幼兒家庭中的農作物和地方富產(chǎn)資源進(jìn)行調查，充分利用可利用的資源，確保游戲活動(dòng)的生成性、可操作性；
�、�、師幼共同商量、確定班級區域游戲內容，圍繞大主題每班創(chuàng )設不少于六個(gè)游戲區角；
�、�、師幼共同布置區域環(huán)境，投放游戲材料；
�、�、教師進(jìn)行游戲前指導，師幼共同制定各游戲規則；
�、�、園內每月開(kāi)放一次區域游戲，組織觀(guān)摩和經(jīng)驗交流；
�、�、每月由班級填寫(xiě)一份《班級區域游戲情況調查表》，對游戲內容、游戲目標、游戲規則、投放材料、幼兒參與性、調整情況等方面進(jìn)行跟蹤記錄，及時(shí)根據幼兒的認知發(fā)展、能力發(fā)展更新游戲材料，保持幼兒參與游戲的持久興趣，滿(mǎn)足幼兒在游戲中的不同發(fā)展需要，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
�。ㄎ澹⿵娀＝桃惑w的工作理念，保障幼兒身心健康發(fā)展。
1、把好健康檢查制度關(guān)，嚴格做好新生入園體檢、師幼年度體檢和幼兒體格測量、評價(jià)等工作，建立健全幼兒接種、漏種登記、體弱兒管理等檔案資料。
2、做好秋冬季的保暖工作，對秋冬季常見(jiàn)病、多發(fā)病和傳染病做好預防措施，尤其對當前世界流行的甲型流感應積極宣傳、預防，杜絕傳染源的發(fā)生。
3、嚴格執行晨檢制度，保健教師做到一摸、二看、三問(wèn)、四查，及時(shí)掌握幼兒健康狀態(tài)，對發(fā)病幼兒及時(shí)隔離，對各班進(jìn)行全面消毒，爭取在最短的時(shí)間內使疾病得到有效控制。
4、加強安全宣傳教育，結合教育活動(dòng)、知識講座、觀(guān)看碟片等生動(dòng)的形式，貫穿于一日生活的每個(gè)環(huán)節中，提高幼兒、教師安全意識和防護能力。
5、制定好每周帶量食譜，并根據季節特點(diǎn)和幼兒口味對食譜進(jìn)行科學(xué)、合理的調整，確保幼兒膳食搭配多樣，營(yíng)養均衡，促進(jìn)身心健康成長(cháng)。
6、嚴格按照《食品衛生法》要求向食品供應商索證，對進(jìn)園的食品認真核對、驗收記錄，對幼兒每天所食的菜肴進(jìn)行48小時(shí)留樣觀(guān)察，督促食堂工作人員規范操作，增強食品安全意識。
�。┥罨覉@合作機制，提升良好的社會(huì )形象。
1．積極運用家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)園地、家園聯(lián)系手冊、家園同慶、家長(cháng)半日活動(dòng)開(kāi)放等途徑，及時(shí)反饋幼兒在園的學(xué)習、生活情況，讓家長(cháng)更加明確幼兒園的教育任務(wù)，以便爭取家長(cháng)的支持和幫助。
2、充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )作用，使其真正成為幼兒園與家長(cháng)間的紐帶。擬于新學(xué)期在每班推選一至兩名熱心且有一定文化素養的家長(cháng)充實(shí)到幼兒園家委會(huì )成員中來(lái)，定期召開(kāi)家委會(huì )成員會(huì )議，邀請他們共同參加幼兒園大活動(dòng)的方案制定，聽(tīng)取家長(cháng)們的辦園意見(jiàn)，不斷完善家園合作機制，提升幼兒園良好的社會(huì )形象。
3、繼續加強幼兒園網(wǎng)站、班級網(wǎng)站建設，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )的信息傳遞及互動(dòng)功能，及時(shí)向家長(cháng)介紹幼兒園的活動(dòng)動(dòng)態(tài)，豐富育兒常識，拉近家園距離，創(chuàng )設家園之間網(wǎng)絡(luò )資源的交流平臺。
4、做好家長(cháng)問(wèn)卷調查工作，針對家長(cháng)意見(jiàn)或建議不斷改進(jìn)工作方法，優(yōu)化管理行為、提高辦園水平。
�。ㄆ撸�、細化后勤管理，增強服務(wù)水平。
1、嚴格執行園內安全衛生管理制度，把安全工作放在首要位置，通過(guò)跟班指導和不定期檢查等形式，扎實(shí)抓好后勤人員的安全衛生意識，層層簽訂責任狀，全面落實(shí)安全責任制，明確安全工作是幼兒園的重點(diǎn)工作之一，是確保幼兒園保教工作正常有序進(jìn)行的基礎和保障。
2、圍繞《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《中小學(xué)公共安全教育指導綱要》等法律法規，有針對性地對師生進(jìn)行安全知識培訓，并將安全教育納入到幼兒園教育教學(xué)計劃中。
3、加強后勤隊伍建設，發(fā)揚勤奮、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，在后勤人員中設立組長(cháng)的角色，挖掘出保育員中的積極個(gè)人，為后勤隊伍樹(shù)立榜樣作用，促使大家都能珍惜崗位，提高保育技能。根據目前保育工作仍存在的薄弱環(huán)節，在下學(xué)期將采取幼兒用具清洗比賽的崗位技能考核鍛煉后勤人員的保教服務(wù)水平。
4、新學(xué)期，對食堂工作人員將進(jìn)行《食品衛生制度》、《衛生消毒制度》等文件方面的知識培訓，還就幼兒的膳食口味、花樣和質(zhì)量上進(jìn)行量化考核，并通過(guò)“刀工”練兵比賽，來(lái)提高他們的實(shí)際操作技能。
5、科學(xué)管理物品，發(fā)揮出園內儲存物品的最大使用率，配合幼兒園開(kāi)展的各項活動(dòng)，及時(shí)提供所需材料，做好財產(chǎn)的清理、登記、歸放工作。
6、加強門(mén)衛管理和幼兒接送安全，門(mén)衛人員嚴守崗位，按時(shí)關(guān)鎖園門(mén)，做好外來(lái)人員的登記和詢(xún)問(wèn)工作，未經(jīng)允許禁止入內。
7、規范物品的采購制度，做好幼兒園財務(wù)管理工作，實(shí)行“園長(cháng)一支筆制度”。每月按時(shí)公布幼兒伙食賬目，及時(shí)退清缺席幼兒的伙食費。
五、月工作安排（略）
幼兒園藝術(shù)工作計劃6
一．基本情況分析
1．分析幼兒：本班幼兒共24人，女生16人，男生8人。都是沒(méi)上過(guò)幼兒園的寶寶，平均年齡2歲。
2．分析家長(cháng)：本班家長(cháng)多數是八零后的年輕爸爸媽媽?zhuān)?0%由爺爺奶奶接送、照看
3．分析班級人員：本班開(kāi)學(xué)初三位老師：班長(cháng)老師：歐陽(yáng)紫娟、班主任老師：謝容霞、保育員：楊雪飛
4．分析幼兒園的工作計劃：安全常規教育、春游、20周年園慶、慶六一、期末匯報。
二．本學(xué)期的班級工作目標和任務(wù)
1．教育教學(xué)：開(kāi)展常規教育、安全教育、五大領(lǐng)域主題教學(xué)活動(dòng)、我和音樂(lè )做游戲、紅纓英語(yǔ)、美勞diy、國學(xué)禮儀.
2．保育保健:隨時(shí)關(guān)注每一位幼兒冷暖，及時(shí)為幼兒加衣服、或墊毛巾，每次解便后為幼兒包扎好褲子，根據各幼兒年齡特點(diǎn)在一定的'程度上幫助幼兒。
3．教研科研：園所每月開(kāi)展一次教研活動(dòng)，各年級組分組學(xué)習
4．家長(cháng)工作：選取家委會(huì )代表，合理利用家長(cháng)資源
5．人員發(fā)展：安撫幼兒情緒----喜歡老師，喜歡上幼兒園---常規培養---習慣培養---禮儀培養---自己的事情自己做（力所能及的事情）---學(xué)會(huì )感恩（感恩老師、感恩父母
6．物品的管理：初步培養幼兒學(xué)會(huì )收拾自己的東西，如送玩具寶寶回家。
三．具體的措施及要求
1．教育教學(xué)措施及要求：根據幼兒年齡特點(diǎn)合理使用教材，因材施教。
2．保育保健措施及要求：盡職盡責做好保育工作
3．教研科研措施及要求：虛心學(xué)習，不斷創(chuàng )新
4．家長(cháng)工作措施及要求：多于家長(cháng)溝通，聽(tīng)取家長(cháng)心聲，開(kāi)展家長(cháng)會(huì )講解注意事項及家長(cháng)需配合的事情。
5．物品的管理措施及要求
四．本學(xué)期重點(diǎn)活動(dòng)安排
新生家長(cháng)會(huì )、春游、3.8婦女節活動(dòng)、端午活動(dòng)、20周年園慶、慶六一、期末匯報。
豆四班
xx年二月十二號
幼兒園藝術(shù)工作計劃7
我們班共有幼兒32名，其中男生14名，女生18名。透過(guò)中班上半年的學(xué)習，幼兒的語(yǔ)言表達潛力有明顯進(jìn)步，但是幼兒的傾聽(tīng)意識和傾聽(tīng)行為技能仍需加強培養。幼兒的繪畫(huà)技能比以前有很大程度的提高，但繪畫(huà)中幼兒創(chuàng )造性的表現仍需進(jìn)一步地引導。幼兒的動(dòng)手潛力、手眼協(xié)調動(dòng)作明顯增強。
本學(xué)期我們將針對以上不足，對幼兒加強培養。我們以上海市二期課改的精神和上海市學(xué)前教育綱要、本園園務(wù)計劃以及幼兒的實(shí)際狀況為依據制訂班務(wù)計劃如下：
一、教育工作
�。ㄒ唬┱Z(yǔ)言
1、繼續培養幼兒的傾聽(tīng)意識和傾聽(tīng)行為技能，使幼兒學(xué)會(huì )樂(lè )于并善于傾聽(tīng)。
2、激發(fā)幼兒對口語(yǔ)表達的興趣，幫忙幼兒正確、恰當地運用口頭語(yǔ)言進(jìn)行表達。
3、繼續了解圖書(shū)的基本構成，養成愛(ài)護圖書(shū)的習慣，能理解單頁(yè)多幅畫(huà)面與完整故事構成的關(guān)系。
4、繼續培養幼兒樂(lè )意與同伴交流，能大方地在群眾面前說(shuō)話(huà)、講故事，聲音響亮。
�。ǘ┧囆g(shù)
1、透過(guò)歌唱、韻律活動(dòng)、音樂(lè )欣賞和樂(lè )器演奏等音樂(lè )活動(dòng)，培養幼兒言語(yǔ)的、非言語(yǔ)的思維潛力、想象潛力和創(chuàng )造潛力。
2、透過(guò)群眾音樂(lè )活動(dòng)中的自我表達和人際溝通、協(xié)調，引導幼兒體驗音樂(lè )活動(dòng)的樂(lè )趣，培養幼兒健全和諧的人格。
3、能夠構成一些初步的音樂(lè )舞蹈概念，明白如何從音樂(lè )、舞蹈活動(dòng)中獲取各種藝術(shù)和非藝術(shù)的經(jīng)驗。
4、引導幼兒繼續學(xué)習多種繪畫(huà)的基本技能和方法，構成良好的繪畫(huà)習慣，體驗繪畫(huà)活動(dòng)的樂(lè )趣。
5、引導幼兒大膽運用線(xiàn)條、形狀、色彩、構圖初步進(jìn)行創(chuàng )造性的表現，培養其繪畫(huà)創(chuàng )造潛力和創(chuàng )造意識。
6、幫忙幼兒在塑造和制作活動(dòng)中發(fā)展小肌肉動(dòng)作和手眼協(xié)調潛力，幫忙幼兒體驗手工活動(dòng)的快樂(lè )，培養他們對手工制作的興趣。
�。ㄈ┛茖W(xué)
1、激發(fā)幼兒認識和探索環(huán)境中數量、形狀等興趣，是他們愿意并喜歡參加數學(xué)活動(dòng)。
2、觀(guān)察、比較決定10以?xún)鹊臄盗筷P(guān)系，逐步建立等量觀(guān)念，運用已有的知識經(jīng)驗解決新問(wèn)題，學(xué)習新知識，促進(jìn)初步的'推理和遷移潛力的發(fā)展。
3、能聽(tīng)清楚老師的話(huà)，按要求進(jìn)行活動(dòng)，并學(xué)習按照要求檢查自己的活動(dòng)。
4、能安靜地傾聽(tīng)老師和同伴的講話(huà)，學(xué)習講述自己的操作活動(dòng)過(guò)程和結果。
5、幫忙幼兒學(xué)會(huì )綜合運用各種感官感知事物特征，培養觀(guān)察力，并學(xué)會(huì )用自己的語(yǔ)言描述自己的發(fā)現，與同伴、老師交流。
6、培養幼兒關(guān)心、愛(ài)護植物和周?chē)h(huán)境的情感與行為。
7、激發(fā)幼兒對活動(dòng)的興趣和參與探索活動(dòng)的愿望，用心主動(dòng)地參與活動(dòng)。
8、保證幼兒能專(zhuān)心致志地感知操作與物體不斷地相互作用。
�。ㄋ模┙】�
1、引導幼兒懂得一些簡(jiǎn)單的健康常識，構成健康安全的生活所需的行為習慣和態(tài)度，具有簡(jiǎn)單的生活自理潛力。
2、培養幼兒樂(lè )意參加體育活動(dòng)，用心進(jìn)行力所能及的體育鍛煉，體質(zhì)不斷增強。
3、繼續學(xué)習避開(kāi)危險和應付意外事故的基本方法，明白不跟陌生人走。
4、能按節奏上下肢協(xié)調地走、跑，能聽(tīng)信號變速走或跑；能走跑交替；能變化身體姿勢或跨越低障礙物走；能繞過(guò)障礙物跑。
5、能較熟練地聽(tīng)各種口令和信號做出相應的動(dòng)作；能聽(tīng)信號較熟練地集合、分散，排成四路縱隊；能隨音樂(lè )節奏做徒手操和輕器械操。
�。ㄎ澹┥鐣�(huì )
1、關(guān)心周?chē)耐楹统扇�，�?ài)親人和長(cháng)輩，愿意與人交往，有良好的交往習慣。
2、了解自己的興趣和愿望，學(xué)會(huì )大膽、有效地表達自己的愿望意見(jiàn)和創(chuàng )造力。
3、繼續學(xué)習與同伴友好交往與合作，學(xué)習如何處理與他人的沖突，學(xué)會(huì )謙讓和分享。
4、了解并能餞行活動(dòng)規則和初步的社會(huì )生活規則。
二、保育工作
1、配合園方及保健老師做好禽流感的防治工作，確保幼兒的健康。
2、配合保健老師做好晨檢工作，把好晨檢的第二道關(guān)。
3、做到經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，持續教室空氣流通。
4、繼續對幼兒加強安全教育，提高幼兒的自我保護潛力和意識。
5、努力做好班級中肥胖幼兒與體弱幼兒的護理工作。
三、家長(cháng)工作
1、二月份召開(kāi)新學(xué)期家長(cháng)會(huì )。
2、保證與家長(cháng)經(jīng)常溝通，向家長(cháng)用心宣傳正面教育孩子的方法及科學(xué)育兒知識。
3、請家長(cháng)協(xié)助加強幼兒體育鍛煉，增強體質(zhì)，保證來(lái)園時(shí)間。
四、環(huán)境布置
1、墻面環(huán)境更新。
2、更新家園之窗。
3、創(chuàng )設與教學(xué)活動(dòng)相適的環(huán)境。
4、大活動(dòng)的環(huán)境布置。
以上是我們班本學(xué)期的工作計劃，期望透過(guò)實(shí)施，使幼兒在各方面潛力有所提高，健康愉快地成長(cháng)。
幼兒園藝術(shù)工作計劃8
一.本月工作重點(diǎn)
培養幼兒常規
1. 培養幼兒飯前便后要洗手的好習慣。
2. 培養幼兒良好進(jìn)餐習慣。
3. 天氣熱提醒孩子多喝水。
培養幼兒禮儀
1. 早晚入園離園對老師說(shuō)“老師早上好”“老師再見(jiàn)”。
2. 見(jiàn)人主動(dòng)打招呼。
3. 與小朋友之間講文明懂禮貌。
4. 一日生活英語(yǔ)化。
二.教育活動(dòng)
①中文閱讀：
兒歌“值日生”“拍手歌”“大公雞”
故事“金色的房子”“小熊怎么啦？”
②藝術(shù)領(lǐng)域：
歌曲“小貓小貓你別吵”“大鼓小鼓”“音節歌”歌曲欣賞“國歌”
美工“小貓粘貼”“好吃的葡萄”“我的.小手印”繪畫(huà)“小雞”“小烏龜”
③健康領(lǐng)域：
“爭做值日生”“健康的飲食”“學(xué)新操”“投沙包”
④社會(huì )領(lǐng)域：
“今天我是小班長(cháng)”“食物”“你是我的好朋友”
⑤科學(xué)領(lǐng)域：
“讀數1~50”“書(shū)寫(xiě)1~5”“我在長(cháng)大”。
幼兒園藝術(shù)工作計劃9
我園迎來(lái)了第一個(gè)新學(xué)年，隨著(zhù)時(shí)代的不斷發(fā)展及家長(cháng)的迫切要求，我們藝術(shù)教育也面臨著(zhù)新的突破鑒于此，根據新《綱要》及園務(wù)計劃的精神，我園將在本學(xué)年的藝術(shù)活動(dòng)中，進(jìn)行創(chuàng )新的教學(xué)嘗試。
一、指導思想：
為提高幼兒藝術(shù)教育的整體水平，讓更多的孩子在豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)中健康、愉快地成長(cháng)。本學(xué)年我園藝術(shù)活動(dòng)將根據區藝術(shù)節活動(dòng)的指導思想，結合我園實(shí)際舉行有自己特色的藝術(shù)節活動(dòng)，從實(shí)際出發(fā)積極探索幼兒藝術(shù)教育新路子。
二、主要工作思路：
本學(xué)年藝術(shù)工作要從以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展：
�。�、強化自身建設，努力提高藝術(shù)教育整體水平。
本著(zhù)精干高效，結合實(shí)際的原則，制定完整的藝術(shù)計劃，確定每一次藝術(shù)活動(dòng)的內容和具體的安排，讓各位教師有時(shí)間和精力來(lái)參加，切實(shí)提高教師們的水平。與園領(lǐng)導共同商量，努力安排好各位參加活動(dòng)教職工的工作，讓參加活動(dòng)的教職工全心投入到藝術(shù)活動(dòng)中，解決他們的后顧之憂(yōu)。
�。�、從實(shí)際出發(fā)，舉行有自己特色的藝術(shù)節活動(dòng)：
結合他們的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展適當的藝術(shù)教育是很有必要，它對幼兒的情感教育、性格形成有良好的.促進(jìn)和幫助作用�，F計劃如下：
�。ㄒ唬�、通過(guò)游戲活動(dòng)培養幼兒學(xué)習藝術(shù)的興趣。
�。ǘ�、結合幼兒生活經(jīng)驗和季節變化的特征促進(jìn)藝術(shù)技能技巧的學(xué)習。
�。ㄈ�、注重幼兒的個(gè)性發(fā)展，鼓勵大膽參與、表現。
�。ㄋ模�、多提供一些自然物、廢舊材料讓幼兒動(dòng)手制作。
�。ㄎ澹�、結合幼兒的年齡特點(diǎn)開(kāi)展欣賞活動(dòng)，提高幼兒的藝術(shù)素養。中小學(xué)教育資源站
三、本學(xué)年活動(dòng)安排如下：
1、宣傳組織階段：20xx年9月開(kāi)始各班結合實(shí)際舉行形式多樣的藝術(shù)活動(dòng)。
2、十月份開(kāi)展以秋天為主題的美工活動(dòng)。
學(xué)前班塑料瓶大變身，大班種子拼畫(huà)，中班美麗的樹(shù)葉，小班秋天的水果
3、十一月份參加早操比賽
4、十二月份親子趣味游戲
各班班主任自選活動(dòng)主題
5、慶元旦迎新年文藝匯演
各班兩個(gè)節目以上，教師集體節目?jì)蓚�(gè)。（十一月開(kāi)始著(zhù)手）
幼兒園藝術(shù)工作計劃10
一總目標
1繼續培養幼兒對藝術(shù)的興趣。
2初步學(xué)習欣賞藝術(shù)作品，理解藝術(shù)作品的內容。
3繼續培養幼兒的審美能力。
4學(xué)習通過(guò)各種途徑表現藝術(shù)美，創(chuàng )造美。
5繼續通過(guò)藝術(shù)活動(dòng)使幼兒的認知，情感，智能等得到積極的發(fā)展。
二月目標
九月份
1熟悉歌曲旋律，感受歌曲中的說(shuō)唱情趣。
2樂(lè )意與同伴一起表演，表達愉快的心情。
3培養幼兒大膽地作畫(huà)，并會(huì )選擇多種顏色均勻地涂色。
4學(xué)習用藝術(shù)等形式表達對秋天的認識與體驗。
十月份
1學(xué)會(huì )用各種顏色的毛線(xiàn)粘貼作品，在制作活動(dòng)中發(fā)展小肌肉動(dòng)作的協(xié)調性和準確性。
2學(xué)習用多種顏色和線(xiàn)條繪畫(huà)，在作品中表達自己的思想情感。
3能富有表情地隨著(zhù)音樂(lè )節奏做各種動(dòng)作。
4會(huì )遵守游戲規則，體驗相互合作，創(chuàng )編音樂(lè )游戲的樂(lè )趣。
十一月份
1學(xué)習用自然的聲音唱歌，吐字清楚，感受和表現歌曲輕松活潑的情緒。
2學(xué)會(huì )根據音樂(lè )和歌詞內容創(chuàng )編動(dòng)作。
3認識各種幾何圖形，能用幾何圖形繪畫(huà)。
4感知許多物體可以分成相等的兩份，知道整體大于部分，部分小于整體。
十二月份
1在游戲中體驗喜慶的`氣氛，培養幼兒的民族自毫感。
2掌握四分，八分音符的節奏，并會(huì )看節奏圖。
3學(xué)習用動(dòng)作表示音的高低，會(huì )聽(tīng)辯音域的高低。
4初步學(xué)會(huì )用剪刀剪直線(xiàn)，弧線(xiàn)，螺旋線(xiàn)，用不同的圖案進(jìn)行裝飾。
一月份
1、教會(huì )幼兒用動(dòng)作表現音樂(lè )的節奏、旋律、歌詞等，培養幼兒對音樂(lè )的興趣。
2、培養幼兒欣賞美術(shù)作品的興趣，提高幼兒的審美能力。
3、初步學(xué)會(huì )用泥朔造各種形象，培養幼兒的藝術(shù)情感。
4、繼續教幼兒使用打擊樂(lè )器，學(xué)會(huì )用樂(lè )器給歌曲伴奏。
幼兒園藝術(shù)工作計劃11
一、指導思想：
以《市幼教常規管理規范》為指導，以區局下發(fā)的《20xx年區教育工作意見(jiàn)》為行動(dòng)指南，緊緊圍繞新《綱要》的目標要求，立足常規工作培養務(wù)實(shí)作風(fēng)，樹(shù)立發(fā)展意識探索創(chuàng )新機制，堅持以教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)保障幼兒的發(fā)展，堅持家園共育的'理念豐富幼兒園教育資源，全力推進(jìn)特色建設的發(fā)展思路，整合教科研，建構科學(xué)優(yōu)化的保教過(guò)程，提升幼兒園辦園水平。
二、工作目標：
1、力爭在區xx年度綜合獎勵考評中達優(yōu)秀成績(jì)。
2、建成xx年度衛生合格園。
3、貫徹《市幼兒園管理規范》，提升辦園水平。
4、加強《綱要》學(xué)習，更新理念，提高教育教學(xué)水平。
5、完善安全機制，創(chuàng )建平安校園。
6、完善幼兒園考評方案，試行教職工考評考績(jì)積分制。
7、加強課題研究，提高科研實(shí)效。
8、加強競賽活動(dòng)指導，提升成績(jì)檔次。
9、利用各種教育資源，實(shí)現幼兒園、家庭、社區的合作，和諧家園教育。
10、加強教師技能考核，提高教師隊伍的整體素質(zhì)。
11、加強保育工作的督促與指導，提高保育質(zhì)量。
三、主要工作：
1、修訂教師評價(jià)機制，完成一年一度的年終考核。
2、迎接區園際間半日活動(dòng)交流。
3、進(jìn)行新《綱要》理念下的教學(xué)展示活動(dòng)。
4、申報十一五課題。
5、組織參加“省信息技術(shù)在幼兒園教學(xué)中的應用”作品評比。
6、組織參加20xx年省師陶杯論文評選。
7、組織參加20xx年市優(yōu)秀教育教學(xué)論文評比。
8、幼兒園首屆保育知識大賽。
9、園內組織“慶祝祖國媽媽60歲生日——幼兒現場(chǎng)繪畫(huà)比賽”。
10、組織參加區教師教學(xué)技能大賽。
11、幼兒園班級網(wǎng)站、環(huán)境創(chuàng )設、廣播操評比。
12、園內組織安全教育主題活動(dòng)。
四、具體措施：
�。ㄒ唬┘訌娨幏豆芾�，努力提高辦園水平。
�。ǘ┳�(shí)園本培訓，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
幼兒園藝術(shù)工作計劃12
又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)年，隨著(zhù)時(shí)代的不斷發(fā)展及家長(cháng)的迫切要求，我們藝術(shù)教育也面臨著(zhù)新的突破鑒于此，根據新《綱要》及園務(wù)計劃的精神，我園將在本學(xué)年的藝術(shù)活動(dòng)中，進(jìn)行新的教學(xué)嘗試。
一、指導思想：
為提高幼兒藝術(shù)教育的整體水平，讓更多的孩子在豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)中健康、愉快地成長(cháng)。本學(xué)年我園藝術(shù)活動(dòng)將根據區藝術(shù)節活動(dòng)的指導思想，結合我園實(shí)際舉行有自己特色的藝術(shù)節活動(dòng)，從實(shí)際出發(fā)積極探索幼兒藝術(shù)教育新路子。
二、組織機構：
組長(cháng)：
三、主要工作思路：
本學(xué)年藝術(shù)工作要從以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展：
1、強化自身建設，努力提高藝術(shù)教育整體水平。
本著(zhù)精干高效，結合實(shí)際的原則，制定完整的藝術(shù)計劃，確定每一次藝術(shù)活動(dòng)的內容和具體的安排，讓各位教師有時(shí)間和精力來(lái)參加，切實(shí)提高教師們的水平。與園領(lǐng)導共同商量，努力安排好各位參加活動(dòng)教職工的工作，讓參加活動(dòng)的教職工全心投入到藝術(shù)活動(dòng)中，解決他們的后顧之憂(yōu)。
2、從實(shí)際出發(fā)，舉行有自己特色的'藝術(shù)節活動(dòng)：
結合他們的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展適當的藝術(shù)教育是很有必要，它對幼兒的情感教育、性格形成有良好的促進(jìn)和幫助作用�，F計劃如下：
(一)、通過(guò)游戲活動(dòng)培養幼兒學(xué)習藝術(shù)的興趣。
(二)、結合幼兒生活經(jīng)驗和季節變化的特征促進(jìn)藝術(shù)技能技巧的學(xué)習。
(三)、注重幼兒的個(gè)性發(fā)展，鼓勵大膽參與、表現。
(四)、多提供一些自然物、廢舊材料讓幼兒動(dòng)手制作。
(五)、結合幼兒的年齡特點(diǎn)開(kāi)展欣賞活動(dòng)，提高幼兒的藝術(shù)素養。中小學(xué)教育資源站
四、本學(xué)年活動(dòng)安排如下：
1、宣傳組織階段：20xx年9月開(kāi)始各班結合實(shí)際舉行形式多樣的藝術(shù)活動(dòng)
2、十月份開(kāi)展以秋天為主題的美工活動(dòng)。
大班種子拼畫(huà)比賽，中班美麗的樹(shù)葉，小班秋天的水果
3、十一月份親子趣味游戲
4、十二月份參加區群舞專(zhuān)場(chǎng)
5、慶元旦迎新年文藝匯演
6、三月份以環(huán)保為題廢品制作展
7、春天來(lái)了，春游活動(dòng)
8、春天種植扮靚幼兒園活動(dòng)
9、六一游園活動(dòng)
10、參加區集體舞，兒畫(huà)，合唱，獨唱等專(zhuān)場(chǎng)活動(dòng)。
幼兒園藝術(shù)工作計劃13
一、幼兒園藝術(shù)團現狀分析
優(yōu)勢
1、教師隊伍有活力、有激情，專(zhuān)業(yè)能力和執行力強。
2、擁有專(zhuān)業(yè)教師，能夠帶動(dòng)教師隊伍的發(fā)展。
3、集團的有效引領(lǐng)和及時(shí)的培訓，園內領(lǐng)導的關(guān)心與支持，讓教師不斷進(jìn)步和成長(cháng)。
劣勢
1、團長(cháng)年輕，管理經(jīng)驗欠缺，不能夠全面的滿(mǎn)足教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)需求，還需要加強自身學(xué)習，提升專(zhuān)業(yè)水平！
2、教師隊伍年輕、專(zhuān)業(yè)多樣化，對幼教理論缺少系統的學(xué)習。
外部環(huán)境
與家長(cháng)、電視臺建立合作關(guān)系，發(fā)揮本園的藝術(shù)特色，進(jìn)行宣傳。
近期目標
1、以教研活動(dòng)為抓手，以研促教，提高教師教學(xué)能力。
2、以節日活動(dòng)為契機，以培促長(cháng)，提升教師專(zhuān)業(yè)水平。
二、學(xué)期計劃指導思想
新的學(xué)期，在幼教集團“植根品牌戰略”及“創(chuàng )新、破冰、植根、升級”的八字方針指導下，圍繞集團藝術(shù)團提出的工作重點(diǎn)，結合幼兒園的現狀，明確幼兒園本學(xué)期的藝術(shù)工作思路：以教研活動(dòng)為抓手，以節日活動(dòng)為契機開(kāi)展新學(xué)期的工作，凸顯幼兒園的藝術(shù)特色！
三、藝術(shù)團集體工作計劃（目標、措施與評價(jià)）
重點(diǎn)一：以教研活動(dòng)為抓手，提高教師教學(xué)能力
目標
精耕細作，嚴抓常規，以規范有效性的常規工作
措施
1、將上課內容，活動(dòng)效果及對課堂的反思進(jìn)行整合上報，針對老師的上課情況，在學(xué)期末對本學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行聽(tīng)課檢查。
2、每月進(jìn)行工作總結，將本月的活動(dòng)計劃及反思進(jìn)行匯總。
3、明確各崗位職責，規范一日流程，班級老師間相互督促。
4、加強教師對《指南》的學(xué)習理解，讓《指南》作為我們教研活動(dòng)的依據。
評價(jià)
1、看各類(lèi)文案提交的時(shí)間及書(shū)寫(xiě)質(zhì)量
2、看幼兒對所學(xué)內容的.熟識度
3、看教研活動(dòng)的有效性
重點(diǎn)二：以節日活動(dòng)為契機，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)水平
目標
挖掘潛力，關(guān)注需求，以活動(dòng)打造新型的教師隊伍
措施
1、將自身會(huì )的和培訓學(xué)習到的專(zhuān)業(yè)知識通過(guò)教研活動(dòng)，互相學(xué)習，組織本園的藝術(shù)培訓。
2、挖掘園內特色教師的潛力，對全園教師進(jìn)行不同方面的培訓，幫助特色教師積累經(jīng)驗，整理自己的教育思路，今兒激發(fā)其研究能力！
3、本學(xué)期根據各類(lèi)活動(dòng)特點(diǎn)，放手給各老師組織策劃，通過(guò)提前溝通給予指導與建議，鍛煉其執行力與組織能力。
評價(jià)
1、看培訓的效果
2、看活動(dòng)的效果
四、各月工作重點(diǎn)
三月
1“三八節”教師活動(dòng)
2 早操編排與培訓
四月
1 環(huán)境創(chuàng )設
2 教師兒歌律動(dòng)培訓
五月
1 母親節活動(dòng)
2 環(huán)境創(chuàng )設
六月
1 慶“六一”系列活動(dòng)
七月
1 畢業(yè)典禮
2 教師技能考核
3 各類(lèi)檔案整理
相信通過(guò)我們共同的努力，在園領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，幼兒園新學(xué)期的藝術(shù)工作會(huì )更上一個(gè)臺階！
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