學(xué)生期中考試心得(通用15篇)
我們得到了一些心得體會(huì )以后，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，這樣能夠培養人思考的習慣。但是心得體會(huì )有什么要求呢？下面是小編收集整理的學(xué)生期中考試心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生期中考試心得1
“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了，同學(xué)們都坐在座位上等著(zhù)老師�？墒�，都五分鐘了，還是沒(méi)有看見(jiàn)老師。
不知是誰(shuí)喊了一聲：“發(fā)試卷”。班里“轟”的一下炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們有的象熱鍋上的螞蟻，有的象屁股上長(cháng)了一根針，一上一下不停往外看。
老師的腳尖剛踏進(jìn)教室，熱鬧的“集市”就平靜下來(lái)。只見(jiàn)老師抱著(zhù)卷子和作業(yè)本。我雙手并攏，嘴里不停的說(shuō)：“老天保佑、老天保佑......”老師說(shuō)的什么話(huà)我也沒(méi)有聽(tīng)。
終于發(fā)試卷了，老師先發(fā)了90分以上的，左等右等就是沒(méi)有我的。到了80分以上時(shí)才聽(tīng)到我的名字。我把試卷藏在桌洞里，悄悄拿出來(lái)一看“89.5”嗨，我當時(shí)差點(diǎn)暈過(guò)去，只差了0.5分就進(jìn)入90分，我真是恨死自己了。
當然，成績(jì)下滑和我自己是分不開(kāi)的。在上課時(shí)我總有一些小動(dòng)作，寫(xiě)作業(yè)馬馬虎虎等等一些小的`毛病，才讓我的成績(jì)下滑。我暗下決心以后要以認真、仔細的態(tài)度來(lái)完成作業(yè)，上課時(shí)克服一些小的毛病，做到真正的一心一意。
通過(guò)這次考試我知道了自己的不足和與別人之間的差距。我要經(jīng)過(guò)自己的努力，在下次考試中，考出理想的成績(jì)。
學(xué)生期中考試心得2
考試后，我最關(guān)心的事莫過(guò)于各科的成績(jì)了。成績(jì)很不理想。其實(shí)分數只不過(guò)是檢測我們對知識掌握了多少而已，不必耿耿于懷，而是要明白自己在哪里失分了，找出原因，及時(shí)彌補。我們必須總結失分的原因，采取措施，加以補救。
這次考試不理想的`原因如下：
1、考前沒(méi)有好好復習。臨急抱佛腳。正如毛主席所說(shuō)，不打無(wú)準備之戰。言外之意是沒(méi)有準備過(guò)得事很難做好，而我卻沒(méi)有好好準備，導致失分了。
2、平時(shí)沒(méi)有養成認真檢查的習慣。答完卷之后，沒(méi)有認真檢查試卷，馬馬虎虎、粗心大意，導致失分嚴重。
認真彌補，加以改正。采取正確的方法學(xué)習。
語(yǔ)文，要多看課外書(shū)，提高作文水平。因為現在語(yǔ)文寫(xiě)作占很多分。想要語(yǔ)文成績(jì)變好，首先要想法設法提高作文水平，這樣才能拿到高分。
數學(xué)，是我的一科也是最致命的一科。因為有時(shí)做完卷子，沒(méi)有認真檢查，導致失分。所以我們做數學(xué)的時(shí)候要細心、不馬虎、不掉以輕心。
英語(yǔ)，是我最薄弱的一科。特別是聽(tīng)力和句型，所以我要在周末多聽(tīng)英語(yǔ)，多做題目，不會(huì )就問(wèn)，希望英語(yǔ)不再那么差。
政治，是我有史以來(lái)，考的的一次了。
物理，要多背物理公式，多做習題，不過(guò)不要搞“題海戰術(shù)”要適可而止。
這次考試雖然沒(méi)有考好，但是我相信，只要堅持，我的成績(jì)一定有所提高。
世上無(wú)難事，只怕有心人。
學(xué)生期中考試心得3
這個(gè)周六，我準時(shí)的在8：10分坐在了沙發(fā)上，打開(kāi)電視機，收看由勝利電視一臺頻道播出的于丹老師主講的《感恩教育講座》，我看了以后，很有感觸，同時(shí)也讓我懂得了很多很多。
我們在成長(cháng)的過(guò)程中，不但要學(xué)會(huì )自立，而且還要學(xué)會(huì )感恩，不要什么事情都依靠別人�，F在的我們都是家中的“小公主”、“小霸王”，在家里嬌生慣養，什么事情都不用去做，也不用去操心。爸爸媽媽都會(huì )把任何事情安排的井井有條，這樣也讓我們誤認為這都是應該他們做的，只要我們好好的學(xué)習就行了。但是，從現在開(kāi)始，我們要幫爸爸媽媽分擔一些家務(wù)活，比如說(shuō)幫爸爸媽媽拖地、擦桌子，還有幫爸爸媽媽洗洗腳等，讓他們下班后，一回到家就感到輕松、溫暖，這就是于丹老師講的其中的一點(diǎn)，如何做一個(gè)合格的人才，他不僅要好好學(xué)習，而且要學(xué)會(huì )如何感恩。
平常我們在學(xué)校里接觸的最多的就是人，比如說(shuō)老師、同學(xué)，這就是于丹老師所講的如何處理好人與人之間的關(guān)系。不要小看了這個(gè)問(wèn)題，關(guān)系的好壞直接影響到我們的學(xué)習和成長(cháng)。記得小學(xué)二年級的時(shí)候，大家已經(jīng)熟識了。有一次，我們大家都出去做課間操了，只有“李小偷”——李亮亮還在班里，等我們回來(lái)以后，直接被教室里的一幕驚呆了，到處是亂七八糟的，書(shū)包都在地上，椅子有的也倒著(zhù)，文具盒的拉鏈也開(kāi)著(zhù)，頓時(shí)我們大家就知道是誰(shuí)干的。我們很氣憤，但也沒(méi)有告訴老師，只是想看看他會(huì )有什么反應，結果他跟沒(méi)事兒人一樣，高高興興的。后來(lái)，老師知道了并沒(méi)有訓斥他，只是讓他向我們道歉。老師告訴我們，要正確的認識自己，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，要讓我們的快樂(lè )同時(shí)與他人分享，讓我們在逆境中戰勝自我。
我很喜歡于丹老師的講座，也上網(wǎng)觀(guān)看了，還把她的個(gè)人語(yǔ)錄摘抄了下來(lái)，與大家分享：1、你可以是優(yōu)秀的，你可以是卓越的.，但你不能要求自己是完美的。2、這個(gè)世界上不是沒(méi)有愛(ài)，而是以自己的方式去愛(ài)別人。3、我們現在的教育，都是把天才教成了庸才。孩子眼中的“一花一草，一葉一菩提”才是真實(shí)的世界。
作為一個(gè)中學(xué)生，我們的路還很長(cháng)，面臨的考驗和挑戰還有很多，讓我們牢記于丹老師的教誨，好好的學(xué)習，做一個(gè)對社會(huì )有用的、合格的人才，讓我們努力向前吧
學(xué)生期中考試心得4
這里 今天，我準時(shí)的坐在沙發(fā)上收看于丹老師的講座。 于丹老師主要講了三個(gè)主題：一是如何培養孩子的孝心，教
育孩子理解父母，尊敬老師，懂得感恩：二是如何培養孩子的愛(ài)心，正確引導在人際交往中的一些技巧；三是如何培養孩子自立、自強、自信以及抵抗挫折的能力。
她在第一個(gè)主題中講到這樣一個(gè)故事：從前，有一個(gè)小孩喜歡在一棵大樹(shù)下玩，他每天都來(lái)，可有一天，小孩愁容滿(mǎn)面地對大樹(shù)說(shuō)：“你看別的.孩子都上學(xué)了，每天都有好玩的玩具，可我沒(méi)有”。大樹(shù)說(shuō)：“你把我結的果子摘了去賣(mài)，你就有玩具了�！币院�，孩子只有秋天才會(huì )來(lái)大樹(shù)下。過(guò)了幾年，小孩成了青年，他對大樹(shù)說(shuō)：“別人都有房子了，都有家了，可我沒(méi)有�！贝髽�(shù)說(shuō)：“你可以把的樹(shù)枝砍了做房子�！庇诌^(guò)了多年，青年成了中年人，他對大樹(shù)說(shuō)：“別人都漂洋過(guò)海了，可我沒(méi)有�！贝髽�(shù)說(shuō)：“你可以把我的樹(shù)干砍了做獨木舟�！彼血毮局弁七M(jìn)海里走了。漸漸的孩子長(cháng)出了一根根白發(fā)，他來(lái)到樹(shù)樁前，樹(shù)樁問(wèn)他：“我已經(jīng)是一個(gè)沒(méi)有用的樹(shù)樁了，你也不會(huì )理我了吧?”孩子說(shuō)：“不，我會(huì )一直陪你曬太陽(yáng)，這是我的心愿，一生的心愿�！�
這正是父母完成了對孩子一生的成全。在我們的一生中無(wú)私而又不求回報的養育著(zhù)我們。孝為德之本，我們要懂得感恩，要勇敢承擔愛(ài)與責任。
要想成就別樣的人生，就要點(diǎn)亮自信的明燈，對自身的力量懷抱堅定的信念。
看完講座，我對我的人生有了新的思考，要想成才必先成人！
學(xué)生期中考試心得5
期中考試考完了，還沒(méi)等成績(jì)出來(lái)，我已經(jīng)預料到了這次考試的慘敗，我認為讓這次考試慘敗和這幾點(diǎn)有關(guān)：
1、考試前沒(méi)有好好復習
2、考試時(shí)心理狀態(tài)不佳，非常緊張
3、考試時(shí)精神狀態(tài)異常不好，沒(méi)精打采，根本沒(méi)有心思考試，只想趕快把題做完，結束考試作文
4、在考試的時(shí)候有部分題目不會(huì )做，放在了后面來(lái)做，結果后面沒(méi)有了時(shí)間，也忘記了還有這些剩余的題目。成績(jì)次日就下來(lái)了，結果非常令人驚訝，簡(jiǎn)直不可思議，卷子錯誤連篇，叉叉隨處可見(jiàn)，上次期末222名，這次中期考試竟然409名，直線(xiàn)下降187名，接近翻番，如果在后半期還是這樣的狀態(tài)，留在宏志班是沒(méi)有希望、完全不可能的，因為在我后面還有許許多多的人想到宏志班來(lái)，而我在后退，他們在前進(jìn)，所以我在后半期一定要努力，做到這幾點(diǎn)：作文
1、每天所有的課余時(shí)間均拿來(lái)學(xué)習、做作業(yè)、看書(shū)，上廁所除外。
2、提高每次作業(yè)質(zhì)量，包括語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等其它科目，盡自己的力量完成會(huì )做的題目。
3、做作業(yè)認真審題，遇到選擇題、填空題不亂寫(xiě)亂填，堅決做到先審題再思考最后再答題，不盲目的猜。
4、回家在沒(méi)有必要的情況下，不使用電腦，在有關(guān)學(xué)習的.情況下才使用電腦
5、上課不和同桌及其周?chē)娜酥v話(huà)，在上課時(shí)不理睬與課堂無(wú)關(guān)的談?wù)�、事�?/p>
6、上課盡量精力集中，不發(fā)呆、坐飛機
7、不在上課的時(shí)候睡覺(jué)，特別是數學(xué)課的時(shí)候
8、不在上課時(shí)做與本堂課無(wú)關(guān)的事情，例如在數學(xué)課上做其它科目的作業(yè)之類(lèi)
9、改變我自暴自棄、破管子破摔的觀(guān)念
這9點(diǎn)，我一定要在這在校的四十多天中堅持下去，爭取考到前200名，留到這個(gè)集體，時(shí)間已經(jīng)不多了，難道在這剩余的四十多天中，我都不能堅持么?
學(xué)生期中考試心得6
看完了于丹老師主講的《中小學(xué)生感恩教育》之后，我才發(fā)現，原來(lái)感恩是無(wú)時(shí)無(wú)刻都存在，原來(lái)感恩并不是一件那么困難的事情。 當我們剛剛出生，還在哇哇啼哭的時(shí)候，就已經(jīng)在感恩。感恩父母，感恩醫生，感恩大自然，感恩全界……無(wú)時(shí)無(wú)刻我們不在感恩。 在我們無(wú)助的時(shí)候，有人伸出了一只援助之手。，你第一時(shí)間想到的事情就是感恩，感恩是多么偉��！在你取得了令人矚目的'成就時(shí)，第一時(shí)間想到的就是感恩父母，作文金谷園報答他們的養育之恩。因為正是他們輔育了你，在你為目標奮斗的時(shí)候，給你說(shuō)一兩句鼓勵的話(huà)，才使你堅持到今天取得這樣的成就。由此可見(jiàn)，感恩是多么神圣��！
記得民間有一句俗語(yǔ)：鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。連動(dòng)物都懂感恩的含義，知道他人給你的愛(ài)是無(wú)限的，要學(xué)會(huì )感恩去報答，所以感恩是沒(méi)有境界，沒(méi)有隔閡的。
海倫·凱勒的經(jīng)典代表作《假如給我三天光明》作者她以一個(gè)身殘志堅的柔弱女子的觀(guān)念，告訴身體健全的人們應珍惜生命，珍惜大自然零與造物主賜予的一切。
這是感恩的力量。感恩大自然，感恩大自然中的所有的生物，是它讓我們存活，就好比人類(lèi)要是失去了那參天的大樹(shù)，就沒(méi)有新鮮的氧氣成分，到時(shí)候天空變得灰蒙蒙的，白色垃圾漫天飛舞，人類(lèi)只能用氧氣罩生活，后果不堪設想。
感恩，其實(shí)并不是那么難以做到，小學(xué)生們只要學(xué)習好，晚上在家時(shí)，給勞累了一天的父母倒杯茶，這就是最好的感恩方法。對于大自然的感恩你只要保護環(huán)境，愛(ài)護花草樹(shù)木，植樹(shù)節那天抽點(diǎn)時(shí)間和家人一起去植樹(shù)，這就是對大自然最好的回報。
讓我們展開(kāi)翅膀在感恩中成長(cháng)吧！
學(xué)生期中考試心得7
期末考試結束了，試卷發(fā)下來(lái)了，這次考試題量不大，也不難，只要上課認真聽(tīng)講，平時(shí)認真完成老師布置的作業(yè)，做好這三張卷子并不難。我的語(yǔ)文考了95.5分，數學(xué)和英語(yǔ)都考了98.5分。
我自認為數學(xué)和英語(yǔ)是能考100分的，結果還是出了點(diǎn)問(wèn)題。數學(xué)是因為有一道估算的題“八千加一千等于多少?”我把答案寫(xiě)成了“八千”，考試檢查的時(shí)候，總認為這些題第一次已經(jīng)算過(guò)了，是對的，因為檢查不夠細心造成丟分。
英語(yǔ)是因為兩道選擇題出錯而失分。第一道是選“there”的意思，應該是“那里、那兒”，可是我選成了“這里、這兒”;第二道題是選“不能在課堂上睡覺(jué)”用英語(yǔ)怎么說(shuō)，正確答案應該是：“Don'tsleep in class�！�，可我選成了“Not sleep inclass�！�。又是因為檢查時(shí)不細心，造成失分，下次考試我一定要做到細心、細心、再細心。這樣才能考出自己的水平。媽媽也說(shuō)過(guò)：“一道題錯了，要是不會(huì )是可以原諒的，以后學(xué)會(huì )就行;但是因為粗心而出錯，是不能原諒的�！�
這次語(yǔ)文考試在作文方面我是吃了虧的，內容還不錯，就是因為寫(xiě)了幾個(gè)錯字，我把“旗”錯寫(xiě)成了“旅”，把“拔”錯寫(xiě)成了“撥”，這篇作文丟了三分。寫(xiě)作文就像蓋房子，字詞是基礎，即使作文內容寫(xiě)得再好，字詞出現錯誤，也是要影響成績(jì)的。還有一道題是讓寫(xiě)出一些按時(shí)開(kāi)放的花，可是我只寫(xiě)出了一種，丟了1分。還有0.5分是因為有一個(gè)字寫(xiě)錯了，看來(lái)以后我的字詞還需要加強。不過(guò)這次考試與上學(xué)期相比還是進(jìn)步了，主要是因為我平時(shí)學(xué)習認真，期末復習下了大工夫。尤其在復習時(shí)，我特別注重基礎知識的'掌握，比如，老師在課本里選了一些詞，讓我們看一看，可是我一看有這么多詞，就不想去記了，可是媽媽說(shuō)一定要把這些詞聽(tīng)寫(xiě)會(huì )，在媽媽的嚴格要求下，我掌握了所有的詞，這也是語(yǔ)文能考好的一個(gè)原因。
學(xué)生期中考試心得8
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
我是 的 ，期中考試已經(jīng)結束了，我的心情非常激動(dòng)，這次我取得了較好的成績(jì)，與各科老師的的辛勤教導是息息相關(guān)的。我的暫時(shí)成功歸功于以下這些因素：
一、學(xué)習需要目標和計劃
一個(gè)有理想的人一定會(huì )有自己的奮斗目標，并為此而努力。想使理想最終得以實(shí)現，需要不斷為自己設定具體的目標。每日尋找自己與目標間的差距，不斷改進(jìn)。制定適當的計劃是必要的，因為它會(huì )提醒你下一個(gè)目標是什么，此刻應做些什么。它能使你有緊迫感。有些人的計劃會(huì )制定得相當具體，例如可以具體到某一個(gè)知識點(diǎn)等。但也許大家不習慣于制定過(guò)于具體的計劃，這也沒(méi)有關(guān)系，可以根據自己的需要做。應盡量將計劃制定得適合自己，并且應該做到。
二、集中注意力，提高學(xué)習效率。
馬虎、注意力不集中，是我和許多同學(xué)在平時(shí)學(xué)習中存在的問(wèn)題，這就需要我們加強自我約束能力，集中注意力。如作業(yè)的完成，課前認真預習，上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講，課后及時(shí)復習等，才能從整體上提高學(xué)習效率.專(zhuān)心是效率的保證。人不可能像電腦一樣高效率地做很多事情，不專(zhuān)心往往會(huì )使你的學(xué)習效率不高。
每個(gè)人都有自己想做的事情，但我們暫時(shí)將它們放在一邊，先不讓它們分散大家學(xué)習時(shí)注意力。注意力不很集中時(shí)，學(xué)習效率會(huì )降低，
出錯率會(huì )上升。這樣，學(xué)習效果就不會(huì )很明顯。
三、學(xué)會(huì )加強自我約束能力，自主學(xué)習
自主學(xué)習是學(xué)習的'一種重要的方法，要求我們會(huì )逐步擺脫對父母和老師的依賴(lài)，成為一個(gè)自主的學(xué)習者，能主動(dòng)承擔學(xué)習責任，但并不是絕對脫離老師和他人幫助，固執已見(jiàn)，想怎么學(xué)就怎么學(xué)，這種觀(guān)點(diǎn)是對學(xué)習是有害的。應該在遇到不懂的問(wèn)題時(shí)多思考，實(shí)在不懂，請教老師或者在家讓父母指點(diǎn)你，不能放棄不
做。培養自主學(xué)習能力，主動(dòng)的學(xué)習，是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。只要我們在日常生活中運用，并不斷地進(jìn)行實(shí)踐，久而久之，大家自主學(xué)習的能力一定會(huì )得到意想不到的收獲
四、多學(xué)習課外知識
“學(xué)習就像爬山，爬上這一座，還有另一座更高的山，永無(wú)終點(diǎn)、學(xué)無(wú)止境�！睂W(xué)習課本的同時(shí)，我們還應該多學(xué)些課外知識，增加自己的知識面，在平時(shí)的閱讀中，遇到優(yōu)美的詞句，最好及時(shí)摘抄下來(lái)，從三年級，語(yǔ)文老師就要求我們做摘抄，把平時(shí)看到的聽(tīng)到的及時(shí)記錄下來(lái)，多看多積累，這樣到了寫(xiě)文章就能應付自如了。
以上是我在期中考試后總結的心得，希望對大家的學(xué)習有所幫助，并預祝各位同學(xué)在以后的考試中取得好的成績(jì)。
謝謝大家！
學(xué)生期中考試心得9
中國有句古語(yǔ)說(shuō)得好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我覺(jué)得這也是一句學(xué)習上的至理名言。興有在是常的學(xué)習上一點(diǎn)點(diǎn)積累認真努力、堅持不懈的應對學(xué)習上的困難，發(fā)揚鍥而不舍的精神去攻克它，我們才能真正成為學(xué)習上的強者，才能驕傲而又自信的應對挑戰，路漫漫其修遠矣，吾將上下而求索。
滴水能夠穿石也是鍥而不舍精神的體現。我們航行在沒(méi)有邊際的學(xué)習海洋上，僅有憑借這種精神，才可能到達知識的彼岸，學(xué)習是一件苦差事，它既不生動(dòng)又不趣味，既不是立體的又不是鮮活的事物，僅有我們明白它的重要性，堅持不懈地努力下去，才能羸得鮮花和掌聲。記住，沒(méi)有不勞而獲的美事。
幼年的李白因為看到一位老婆婆用鐵棒磨繡花針而醒悟，從而發(fā)奮讀書(shū)，最終成為一代詩(shī)仙。前有古人可鑒，我們這些新世紀的青年該怎樣去做呢這是一個(gè)時(shí)代留給我們的課題。朋友，請堅信“只要功夫深，鐵棒磨成繡花針”，讓我們鼓足勇氣，鍥而不舍的鎖定自我的'學(xué)習目標，奮勇前進(jìn)吧！
“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤�！边@是戰國先秦儒家代表人物荀子的《勸學(xué)》一文中的句子。它充分的說(shuō)明了在學(xué)習上，僅有鍥而不舍地學(xué)習，才能到達金石可鏤的'地步。同學(xué)們，讓我們發(fā)揚這種精神，在學(xué)海上揚帆，奮勇前進(jìn)吧！
學(xué)生期中考試心得10
眼看著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的在流逝，可是自己身上還存在著(zhù)很多的問(wèn)題，一學(xué)期就過(guò)去了一半的時(shí)間，隨著(zhù)自己前段時(shí)間學(xué)習的結束，期中考試又隨之而來(lái)，考試結束之后，對自己之前的學(xué)習和生活的回憶，以及結合自己考試的成績(jì)，也發(fā)現了自己學(xué)習上面一些好的地方以及一些不足和缺陷。也通過(guò)這次的考試，對自己下半期的學(xué)習有了一定的想法。
在學(xué)習上，我可以很自覺(jué)地完成自己的學(xué)習，在課堂上也可以跟著(zhù)老師的教學(xué)進(jìn)度來(lái)學(xué)習，完成好自己的日常的學(xué)習的同時(shí)也會(huì )更好的去拓展和延伸自己的知識面，自己日常的學(xué)習也是非常的努力和刻苦，我在學(xué)習上也不需要老師和家人操心，自己完全有能力去主動(dòng)，積極的學(xué)習，對于學(xué)習的熱愛(ài)和求知欲也是非常的強烈，所以一直以來(lái)，不管是這半學(xué)期還是之前的學(xué)習，我也都很好的去完成了，但是自己卻沒(méi)有一個(gè)很好的心態(tài)，我清楚的知道考試是檢驗學(xué)習情況的最為直接和準確的方法，可是我每次面對考試的時(shí)候都會(huì )特別的緊張，所以自己在考試的過(guò)程當中，都很難發(fā)揮出自己的真實(shí)水平，很多在平時(shí)的學(xué)習當中不會(huì )出錯的題目和細節，在考試中總要失掉一些分數，一直以來(lái)，不夠自信，也沒(méi)有良好的學(xué)習心態(tài)，是我所存在的最大的問(wèn)題，所以我也需要去用心的改正自己的缺陷，盡可能的`完善自己。
這次的期中考試給我最大的感受就是心態(tài)真的是很重要的一部分，只有當自己的心態(tài)足夠的好，自己也可以很自信的參與到考試當中去，我們才可以更好的完成自己的考試，在考試的時(shí)候才可以很好的展現出自己的真實(shí)水平，取得一個(gè)良好的成績(jì)，才可以更準確和直觀(guān)的看出自己的問(wèn)題。當然現在的考試也已經(jīng)結束了，我也不用一直去糾結過(guò)去是什么樣子的了，既然出現了問(wèn)題，就要去找到問(wèn)題，并且在之后的生活的當中認真刻苦的改正，對自己好的地方也要去繼續維持和發(fā)揚下去。
我知道自己平時(shí)的學(xué)習方式和在學(xué)習上的態(tài)度都挺好的，這也是自己所要繼續保持的地方，但是自己唯一的問(wèn)題就是對于考試的心態(tài)以及自己在生活或是學(xué)習上的自信，這是我所需要去完善的。我也會(huì )在以后的學(xué)習當中，去盡自己最大的努力做好自己，不去在乎自己的成績(jì)，調整好自己的心態(tài)，相信自己，對自己有自信才能收獲到屬于自己的成功。
學(xué)生期中考試心得11
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”教師踩著(zhù)鈴聲進(jìn)入教室，嚴肅的說(shuō)：“此刻，我來(lái)念念你們考砸的分數！”同學(xué)們臉上有的眉飛色舞，有的緊皺眉頭，有的焦急不安，還有的垂頭喪氣，后悔不已。這時(shí)，我心里也隱隱的焦急和不安著(zhù)。
“郭靜怡！92.5！”我心里一驚：我以為我會(huì )拿全班最高分，沒(méi)想到我卻考成了這樣！卷子一發(fā)下來(lái)，我就急忙在卷子上找錯題。唉，由于粗心馬虎，我整整丟了7.5分。
我主要錯在了一道漫畫(huà)題上，其實(shí)也就是看圖寫(xiě)一句話(huà)而已，我竟然把坐在沙發(fā)上的一個(gè)小男孩看成了一個(gè)疊好的被子上放著(zhù)的一個(gè)花皮球！也太不著(zhù)邊了吧，如果前后聯(lián)系起來(lái)仔細分析的話(huà)，結果也就不會(huì )是此刻這樣了。
這次的期中考試給我留下了深深的思索�？偨Y這次教訓，最難能可貴的'“認真仔細”還沒(méi)有融入到我的學(xué)習生活中，這種習慣容不得一絲的粗心馬虎，摻不得半點(diǎn)的松懈和僥幸。
認真仔細是一種學(xué)習態(tài)度，認真仔細是一種職責，我會(huì )在以后的學(xué)習中養成認真仔細的良好習慣！
學(xué)生期中考試心得12
“唉，一，二······還有幾天就考試了�！弊跁�(shū)桌旁的我嘆息著(zhù)。
期末考試快到了，大家都在為了能取得一個(gè)好成績(jì)而努力，老師也在抓緊復習，測驗的次數也在不斷增多。唉，我望著(zhù)窗外自由飛翔嬉戲的小鳥(niǎo)，不禁心灰意冷。媽媽說(shuō)，期末考試快到了，最重要的就是放松，放松，在放松，要以一個(gè)良好的心態(tài)去對待事物，這樣才會(huì )有好的效果。而現在，老師very(非常)瘋狂，上課不聽(tīng)講，講，講，說(shuō)累了就大手一揮，無(wú)窮無(wú)盡的'卷子讓你眼花繚亂;學(xué)生very(非常)可憐，上課昏昏欲睡，跑神，跑神，再跑神，下課卻只有貴如黃金的十分鐘。
古人說(shuō)：“一切向前看�！贝笕苏f(shuō)：“一切向錢(qián)看�！毙W(xué)生卻說(shuō)：“一切向分看�！彪y道，分是萬(wàn)能得嗎?小學(xué)生們只知道沉浸在書(shū)本中，卻忘了，自然才是最美的語(yǔ)言�！渡舷挛迩辍�，《增廣賢文》，《時(shí)間簡(jiǎn)史》誰(shuí)又知多少?只有讀書(shū)讀書(shū)再讀書(shū)，學(xué)習學(xué)習再學(xué)習嗎?
學(xué)生期中考試心得13
這次英語(yǔ)期試我沒(méi)有考好，沒(méi)有到達考試前制定的目標。我明白父母和教師對于我有著(zhù)很大的期望，可是我還是沒(méi)有考好。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉�？墒羌热环噶隋e誤就要改正，所以，經(jīng)過(guò)考試我也想了很多。
我明白期中考是一面清澈的鏡子，在它面前，我羞愧地低下了頭。仔細看看試卷發(fā)現竟然錯了很多不該錯的地方。我的基礎知識部分扣了很多分，主要是單詞掌握不好。閱讀題扣了26分，說(shuō)明我的閱讀量不夠，我的閱讀速度慢影響了做后面的題，思考的時(shí)間少了。教師狠狠地批評了我。
我的這次英語(yǔ)作文只得了6分，這與我的詞匯量不夠，閱讀積累不夠有很大的關(guān)系。分析原因，主要是課前沒(méi)有做好預習，課堂上沒(méi)有進(jìn)取的舉手發(fā)言，課后不認真復習，把寫(xiě)作業(yè)當成一種完成任務(wù)。于是，在考試的時(shí)候，我得到了我應有的`“報應”。經(jīng)過(guò)我的仔細反思，有這樣的結果是我在做作業(yè)時(shí)，囫圇吞棗，沒(méi)有仔細審題，認真做題，這讓我失去了一次異常好的自我提高的機會(huì )。
我應當把寫(xiě)作業(yè)當成一個(gè)新的開(kāi)始，而不是上一段學(xué)習的結束，每一次的作業(yè)都要當做一次小的考試。我要增加一些仿寫(xiě)和閱讀的練習。在今后的學(xué)習中，我在課堂上要進(jìn)取回答問(wèn)題做好筆記，多記一些教師拓展的知識點(diǎn)，每一天回家要復習一遍教師講的資料，認真完成一篇閱讀與完形填空，我有上進(jìn)心想去學(xué)更多的英語(yǔ)知識，自我努力，超越自我，比別的同學(xué)更好。
學(xué)生期中考試心得14
這個(gè)學(xué)期的第十周，我們進(jìn)行了期中考試，考完試后，我懷著(zhù)充滿(mǎn)信心又忐忑不安的心態(tài)等待著(zhù)考試成績(jì)的到來(lái)。我在心里猜測：應該是理想的分數吧!我得意洋洋的。但我其中有幾道題沒(méi)做呢!我又擔心起來(lái)……
終于熬到了發(fā)試卷的時(shí)候了，我屏住呼吸，等待著(zhù)，開(kāi)始發(fā)試卷了。我的'心怦怦地跳著(zhù)，就像裝了十幾只兔子。我左顧右盼，還是沒(méi)有我的試卷。終于傳到了我的試卷，我迫不及待地瞧了瞧分數，110分，我一下子蹦了起來(lái)，這是數學(xué)試卷，我又看了看英語(yǔ)試卷，真是雙喜臨門(mén)啊!竟是107分，我臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。我又看了語(yǔ)文試卷，我一下子呆住了，臉上的笑容一下子僵硬了，怎么才67.5分啊!對了!政治還沒(méi)看呢!也許政治會(huì )好點(diǎn)。我一看，這一看不要緊，卻讓我大跌眼鏡，真是禍不單行啊!我的心情就像股市一樣，剛升上去了，又狠狠地跌下來(lái)。這可是其中考啊!不是一般的小考。但畢竟，數學(xué)和英語(yǔ)有進(jìn)步啊!但語(yǔ)文和政治呢?怎么辦``````我的大腦在做著(zhù)激烈的斗爭，我不知道該高興還是該悲傷。
回到家后，我臥在床頭，翻來(lái)覆去，思考語(yǔ)文和政治為什么會(huì )這么差。是上課沒(méi)認真聽(tīng)講嗎?是課堂筆記做的不夠嗎?是老師布置的作業(yè)沒(méi)認真完成嗎?還是``````經(jīng)過(guò)一夜的反省和思考，我找到了考不好的原因。語(yǔ)文是課外知識不豐富，而政治則是老師叫背誦的一些重要內容沒(méi)有認真去背誦。經(jīng)過(guò)這次教訓，我決定每天堅持看課外書(shū)，豐富自己的課外知識，而政治的一些重要內容多去背誦。
經(jīng)過(guò)這次期中考，我認識了自己的不足，但我知道，失敗并不可怕，我們吸取了失敗的教訓后，就能打敗失敗，獲得成功。
學(xué)生期中考試心得15
一轉眼，半個(gè)學(xué)期即將結束，期中考試也已經(jīng)悄悄地臨近了，來(lái)檢驗我們半個(gè)學(xué)期來(lái)學(xué)習情況。
對于考試除了老師上課的復習之外，還要自己花時(shí)間進(jìn)行知識鞏固，我的復習打算是這樣的：
首先，上課一定要認真聽(tīng)講，課前預習，課后復習，認真完成老師布置的作業(yè)，以便鞏固所學(xué)的知識。
其次，要合理安排時(shí)間復習，在完成作業(yè)的前提下，有計劃地安排時(shí)間進(jìn)行復習。不懂的地方請教老師或同學(xué)，決不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。
再就是，當老師帶領(lǐng)大家復習的時(shí)候，一定要認真聽(tīng)講，緊跟老師的思路，這樣會(huì )達到事半功倍的效果。
另外，帶領(lǐng)同學(xué)們創(chuàng )造良好的.學(xué)習氣氛，能促使我們認真學(xué)習，有助于我們取得好成績(jì)。
我會(huì )努力為即將結束的上半個(gè)學(xué)期，畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號!
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