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元旦的排練節目的新聞稿（通用14篇）
在當今不斷發(fā)展的世界，我們用到新聞稿的地方越來(lái)越多，是企業(yè)永久、公開(kāi)的記錄的一部分，是品牌內容的重要資產(chǎn)。你知道新聞稿怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的元旦的排練節目的新聞稿（通用14篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
元旦的排練節目的新聞稿（通用14篇）1
春花含笑意，爆竹增歡笑。20xx年悄然而至，在這辭舊迎新的日子，為了讓幼兒感受節日的氣氛，體驗自主游玩的快樂(lè )，20xx年12月31日實(shí)驗幼兒園開(kāi)展了“歡樂(lè )游園、喜迎新春”的幼兒自主游園活動(dòng)，本次游園活動(dòng)以幼兒自主游玩的活動(dòng)形式打破了常規親子的游園活動(dòng)。
活動(dòng)前，老師和孩子們一起為節日活動(dòng)做準備，一起布置場(chǎng)地，火紅的燈籠、倒貼的福字、鼓鼓的福包、漂亮的窗花……呈現出一派喜氣洋洋的景象。濃濃的年味滲透在實(shí)驗幼兒園的。每一個(gè)角落，感染著(zhù)每一位幼兒和家長(cháng)。
“咚咚鏘，咚咚鏘，咚咚咚咚咚咚鏘……”隨著(zhù)歡快的音樂(lè )，四只活潑可愛(ài)的小獅子閃亮登場(chǎng)，小朋友們身穿大紅棉襖，歡欣鼓舞地涌進(jìn)了幼兒園，小班幼兒在老師的陪同下玩了“冰糖葫蘆”、“捕魚(yú)達人”、“搓湯圓”、“飛鏢扎氣球”“新年糖包”、“投娃娃”等游戲。中大班的小朋友們自由結伴，自主游玩了“剪窗花”、“做花甜粑”、“畫(huà)年畫(huà)”、“套圈”、“做麥餃餃”、“做紅包”、“做鞭炮”、“寫(xiě)福字”等游戲；活動(dòng)現場(chǎng)一片歡聲笑語(yǔ)，真正體現了幼兒的主體性。
活動(dòng)持續了兩個(gè)多小時(shí)，小朋友們收貨滿(mǎn)滿(mǎn)，臉上洋溢著(zhù)自豪和歡樂(lè )的笑容，活動(dòng)結束后，小朋友們帶著(zhù)自己的收獲回到各自班級中一起分享，并一起記錄一天的快樂(lè )。
本次游園活動(dòng)，在老師和小朋友們的'共同協(xié)作下取得圓滿(mǎn)成功，為幼兒提供了一個(gè)自主游玩的機會(huì )，在感受元旦節日氣氛的同時(shí)，也為下一步的放手游戲奠定了基礎。
元旦的排練節目的新聞稿（通用14篇）2
歡聲笑語(yǔ)辭舊歲，喜氣洋洋迎新年。為了讓孩子們感受新年的歡樂(lè )與喜慶，大田實(shí)幼開(kāi)展了一系列慶元旦。迎新年慶�；顒�(dòng)。
12月31日上午，全園師生齊聚操場(chǎng)參加慶元旦表彰活動(dòng)。園長(cháng)王雯君為小朋友帶來(lái)新年的祝福，并對幼兒園全體老師一年來(lái)的辛勤工作給予了極大的肯定，鼓勵大家在新的一年里再接再勵，爭取更大的成績(jì)。
12月28日至31日期間，實(shí)幼組織開(kāi)展以班級為單位的“慶元旦、迎新年”親子同樂(lè )活動(dòng)，校園到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣息，孩子們在歡樂(lè )、喜慶的氛圍中迎接20xx年的到來(lái)。在各班老師們的精心籌備下，慶�；顒�(dòng)形式多樣，異彩紛呈。小班年段開(kāi)展經(jīng)典與我同行——詩(shī)歌朗誦活動(dòng)，老師們別出心裁地組織形式多樣的朗誦表演，家長(cháng)和孩子們以傳統經(jīng)典兒歌、古詩(shī)詞、優(yōu)美兒童詩(shī)為主，誦讀了健康向上、語(yǔ)句優(yōu)美、經(jīng)典傳誦的兒歌；中班年段開(kāi)展親子故事會(huì )活動(dòng)，家長(cháng)和孩子們聲情并茂地講述故事，用形象生動(dòng)的肢體語(yǔ)言演繹了精彩的故事內容，孩子們在聆聽(tīng)故事的.同時(shí)，也從中得到了良好的啟迪和教育；大班年段進(jìn)行親子繪本表演活動(dòng)，表演精彩紛呈、別具一格，熱鬧的舞臺、精致的裝扮、幽默的語(yǔ)言，贏(yíng)得了在場(chǎng)所有孩子、家長(cháng)和老師的陣陣掌聲。慶�；顒�(dòng)中各班還穿插了歌曲演唱和有趣的親子游戲，爸爸媽媽和孩子們沉浸在幸�？鞓�(lè )的節日氛圍中。
親子同樂(lè )活動(dòng)為每個(gè)孩子提供了一個(gè)展現自我的舞臺，使他們在快樂(lè )的童年生活中獲得有益身心發(fā)展的體驗和經(jīng)驗。增進(jìn)了家園情、師生情、親子情，營(yíng)造出“家園同樂(lè )、共慶新年”的和諧畫(huà)面，譜寫(xiě)了一曲歡快、喜慶的“新年序曲”。
元旦的排練節目的新聞稿（通用14篇）3
元旦，是一年的首日。每年的一月一日，標志著(zhù)新的一年的到來(lái)。人們習慣將這一天稱(chēng)為元旦，俗稱(chēng)“陽(yáng)歷年”。
剪窗花，就是“元旦”的習俗之一。
今天，k3班小朋友開(kāi)展了“剪窗花”這一活動(dòng)。剛開(kāi)始，孩子們一聽(tīng)說(shuō)剪窗花，都擔心的說(shuō)“老師，我都不會(huì )剪��！怎么辦呢？”老師說(shuō)“你一定會(huì )剪的”。經(jīng)過(guò)給孩子們做了一個(gè)示范，于是他們有了一些信心，分發(fā)材料后，都紛紛拿著(zhù)剪刀剪了起來(lái)。
瞧瞧，個(gè)個(gè)都認認真真的，小心翼翼的.。
有了第一次的嘗試，孩子們爭先恐后的說(shuō)：“老師，我還要剪”�！袄蠋�，我還想剪”……
到活動(dòng)結束為止，孩子們有些剪了兩個(gè)，有些剪了三個(gè)，其樂(lè )融融。
對了，最開(kāi)心的就是我們的“少兒趣配音”活動(dòng)在今天做了一個(gè)總結，孩子們出色的完成了連續六周的配音任務(wù)，每個(gè)小朋友都榮獲“英語(yǔ)小明星”的稱(chēng)號，并頒發(fā)了獎狀和禮物哦！
孩子們，現在你們知道了付出是有回報的吧！
元旦的排練節目的新聞稿（通用14篇）4
12月29日至30日，青田縣中心幼兒園舉行慶元旦系列活動(dòng)。
29日，該園展出了慶元旦親子手工作品。共展出小、中、大班手工作品400多件，這是家長(cháng)和孩子共同設計、共同完成的作品。家長(cháng)們運用質(zhì)地不同的布、瓶子等材料，巧妙構思，制作出一件件美觀(guān)實(shí)用的玩具：有造型逼真、做工精細的蛋糕、水果、蔬菜、特色小吃等各式美食，有小朋友進(jìn)行角色游戲不可缺少的布娃娃、各式布偶，有裝飾用的花瓶、鬧鐘、掛件，有構思巧妙，用廢舊衣服、不織布、包裝袋、塑料袋等材料制作的環(huán)保服飾。一件件精美的作品，贏(yíng)來(lái)了小朋友的愛(ài)不釋手和贊嘆，家長(cháng)們則頻頻舉起手機拍下了這些作品。
30日上午，該園舉行慶元旦親子游園活動(dòng)�；顒�(dòng)注重全園參與，親子同樂(lè )。教師認真策劃游戲節目，準備相關(guān)道具，在各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)地準備了內容豐富的游戲活動(dòng)，有勇往直前、車(chē)輪滾滾、開(kāi)汽車(chē)、你吹我接、滾筒小將、彈珠大王、袋鼠跳跳樂(lè )、兜兜樂(lè )、揪尾巴、運西瓜、滾小球、我是小小領(lǐng)路人等親子游戲。平時(shí)忙于工作的家長(cháng)們帶著(zhù)孩子自由快樂(lè )地游戲，進(jìn)行親密的接觸和交流。孩子們天真、精彩的'表現和爸爸媽媽洋溢在臉上的重溫童樂(lè )的喜悅相映成趣。在活動(dòng)現場(chǎng)，只見(jiàn)爸爸媽媽一個(gè)個(gè)都變成了大小朋友，和孩子們一起全心投入到游戲活動(dòng)中，整個(gè)幼兒園變成了一片歡樂(lè )的海洋，歡聲笑語(yǔ)回蕩在幼兒園。
辭舊迎新慶元旦，繽紛活動(dòng)賀新年。這一系列活動(dòng)，豐富了幼兒的生活，加深了老師、孩子、家長(cháng)之間的情感，感受到了新年的歡樂(lè )氣氛。
元旦的排練節目的新聞稿（通用14篇）5
20xx年xx月xx日，在新年來(lái)臨之際，xx市xx區實(shí)驗幼兒園幼兒園開(kāi)展了“迎新年慶元旦”家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。
為了讓孩子們充分感受節日的`快樂(lè )，幼兒園以班級為單位進(jìn)行開(kāi)放，精彩的的詩(shī)歌朗誦、歌舞串燒，節奏樂(lè )、跳大繩展示等活動(dòng)贏(yíng)得了家長(cháng)陣陣的掌聲。展示了孩子們在幼兒園學(xué)到的各項本領(lǐng)，體現了孩子們的自信大方�！皡^域活動(dòng)”展示、親子游戲、親子制作等活動(dòng)為家長(cháng)提供了更多和孩子互動(dòng)的機會(huì )，讓家長(cháng)也親自體驗了“成長(cháng)的快樂(lè )”。
啟夢(mèng)班的“區域活動(dòng)”的展示，通過(guò)豐富的操作材料，以及各種角色的體驗，充分展示了孩子自主學(xué)習的能力，家長(cháng)們也積極參與其中和孩子們一起做“生意”、搭建主題公園、玩的不亦樂(lè )乎。水晶班的班級乒乓球特色游戲：“吸吸樂(lè )”“看誰(shuí)投的準”“繞障礙接力”等游戲，充分調動(dòng)了家長(cháng)的積極性和參與熱情，很快和孩子們玩嗨了起來(lái)。明珠班的舞蹈“太空漫步”讓孩子們體驗了一把穿越太空的感覺(jué)。星星屋的朱慶瑞老師組織孩子們和家長(cháng)一起來(lái)了一場(chǎng)體育互動(dòng)，家長(cháng)們來(lái)充當運動(dòng)的“教具”，讓孩子們充滿(mǎn)興奮與好奇，更增加了游戲的興趣。
本次展示活動(dòng)，每個(gè)班級都有自己的特色，孩子與家長(cháng)之間互動(dòng)合作，進(jìn)一步增進(jìn)了家長(cháng)與孩子的感情。讓平時(shí)沒(méi)有時(shí)間陪孩子的家長(cháng)，有機會(huì )能和孩子在一起游戲，歡樂(lè )愉悅的氣氛充滿(mǎn)了整個(gè)幼兒園。
通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，增進(jìn)了“家園”之間的'溝通，拉近了幼兒園與家長(cháng)的距離，讓家長(cháng)了解了先進(jìn)的教育理念，為家園共育搭建起了交流的平臺，為家園互動(dòng)增加了濃重的色彩。
元旦的排練節目的新聞稿（通用14篇）6
在辭舊迎新之際，我們滿(mǎn)載著(zhù)收獲和希望，以飽滿(mǎn)的精神迎來(lái)了xx年。在迎接新年的來(lái)臨時(shí)，我們小二班在11年12月31日舉行了“慶元旦、迎新年”家園聯(lián)歡會(huì )。這次活動(dòng)豐富多彩，幼兒、教師、家長(cháng)一起度過(guò)了開(kāi)心、快樂(lè )、有意義的聯(lián)歡會(huì )。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節日，我們早就開(kāi)始利用幼兒制作的彩環(huán)、拉花布置活動(dòng)室。利用業(yè)余時(shí)間排練文藝節目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現自己，讓家長(cháng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(cháng)，我們結合說(shuō)唱游戲等教育編排了許多精彩節目。
形式多樣的游戲活動(dòng)和內容豐富的'知識表演，展示了孩子們的敏捷的思維能力和良好的學(xué)習習慣。在活動(dòng)中，孩子們積極參與，敢于競爭。
全體家長(cháng)參與了我們精心設計的親子游戲活動(dòng)。我們的親子活動(dòng)可謂別出心載。
歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得特別快。離園的時(shí)間到了，看到家長(cháng)們滿(mǎn)意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒、讓孩子們得到鍛煉，盡情表現，讓家長(cháng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿(mǎn)生機，充滿(mǎn)激情。當然，我們這次活動(dòng)也有不足之處。
元旦的排練節目的新聞稿（通用14篇）7
新一年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的年輪又留下了一段七彩的樂(lè )章，20xx元旦如約而至。為了讓孩子們感受元旦的熱鬧氣氛、了解元旦習俗，安吉縣山水華庭幼兒園開(kāi)展了＂慶元旦，迎新年＂的主題系列活動(dòng)。
活動(dòng)前，我們先進(jìn)行了場(chǎng)地的布置，準備了聯(lián)歡會(huì )的食品、音樂(lè )等，還進(jìn)行了元旦親子作品的創(chuàng )作。
活動(dòng)開(kāi)始了，我們先收集了各班慶元旦親子手工、繪畫(huà)作品，進(jìn)行了現場(chǎng)評比以及獎狀的頒發(fā)。頒獎活動(dòng)之后就是我們期待已久的節目表演了。小朋友們穿著(zhù)喜慶的衣服上臺表演，個(gè)個(gè)臉上露出燦爛的笑容。跟隨著(zhù)音樂(lè )，心情釋放著(zhù)自己的快樂(lè )，精彩的.演出也一浪高過(guò)一浪。幼兒舞蹈《吉祥娃娃》、《新年樂(lè )陶陶》、《籃球寶貝》、《冰糖葫蘆》等贏(yíng)得了陣陣掌聲；大班《街舞串燒》、口技、尤克里里等樂(lè )器表演給老師和孩子們留下了難忘的精彩瞬間。整臺節目精彩紛呈，形式多樣，全面展示了山水華庭幼兒園素質(zhì)教育的成果，使得每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極參與中體驗成功的快樂(lè )。
�。c元旦，迎新年＂幼兒歌舞表演活動(dòng)在師幼的歡聲笑語(yǔ)中落下了帷幕。新年是新的希望，新年是新的起點(diǎn)，為了孩子們的健康成長(cháng)，我們山水華庭幼兒園全體教師將砥礪前行，去創(chuàng )造更加美好的20xx年！
元旦的排練節目的新聞稿（通用14篇）8
為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )祥和而有意義的元旦佳節，增進(jìn)家園之間的聯(lián)系，xx月xx日，萊山區實(shí)驗幼兒園開(kāi)展了“慶元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)”。
早在一個(gè)月前，園里各年級就商討制定了詳細的活動(dòng)方案，并跟孩子們一起，將教室、走廊環(huán)境進(jìn)行了精心的裝扮�；顒�(dòng)當天，孩子們早早起床，身穿節日盛裝，與家長(cháng)們歡聚一堂，老師則忙著(zhù)將半年的教育成果以歌表演、兒歌、詩(shī)朗誦、舞蹈等各種形式，一一展現給家長(cháng)，孩子們大放自如的精彩表演，博得了在場(chǎng)家長(cháng)們熱烈的掌聲，歡樂(lè )與自信洋溢在每個(gè)孩子的臉上。在一陣陣喝彩聲中，小班級部請來(lái)了“小丑叔叔”進(jìn)行雜技表演，剛開(kāi)始，個(gè)別膽子小的姑娘竟躲在媽媽的身后偷偷觀(guān)看，一會(huì )兒看到并不可怕，才肯往前湊一湊，好可愛(ài)哦！更熱鬧的是手工制作環(huán)節，小班寶貝們用笨拙的小手跟爸爸媽媽一起制作小面點(diǎn)，蔬菜汁和面團做出的五彩甜蜜棒棒糖，讓人垂涎三尺；中班寶貝們在家長(cháng)的指導下包新年餃子，搟起餃子皮來(lái)好有范��！大班的哥哥姐姐跟爸爸媽媽一起包糖包，聰明的寶貝們在老師及家長(cháng)的耐心示范下，也能包出一個(gè)個(gè)漂亮的'糖包……歡聲笑語(yǔ)回蕩在幼兒園的上空。
本次慶新年親子活動(dòng)，不僅讓孩子們體會(huì )到了自己動(dòng)手制作美食的快樂(lè )，感受到了濃厚的節日氛圍，同時(shí)也增進(jìn)了親子之間的感情，讓家長(cháng)了解了幼兒在園的活動(dòng)情況，有力促進(jìn)了家園之間的溝通與合作。
元旦的排練節目的新聞稿（通用14篇）9
在老師和小朋友的期盼中，12月30日，我們幼兒園組織了“元旦慶�！被顒�(dòng)。
我們雖然沒(méi)有激情歌曲，沒(méi)有婀娜多姿的舞蹈，但這些都是一個(gè)學(xué)期實(shí)實(shí)在在的成果匯報，以及小朋友和家長(cháng)痛痛快快玩的開(kāi)心場(chǎng)面。
單班是從早上8：30開(kāi)始，一直到11：30結束，許多家長(cháng)8：30準時(shí)來(lái)到幼兒園。從早操開(kāi)始，對于孩子們的表現，我還是挺滿(mǎn)意的！站的隊伍比較整齊，并且每個(gè)孩子都做了早操，在平時(shí)的話(huà)，有的還要提醒，甚至還要看著(zhù)做早操。特別是xx不僅站的比平時(shí)好，而且動(dòng)作做的`很好看，這些都小賴(lài)老師引導的好呀！還有一個(gè)就是今天不一樣，家長(cháng)們也跟著(zhù)做了，也許這種氛圍被感染了這園天真活潑的孩子們。
做完早操，我們帶孩子進(jìn)教室，家長(cháng)留在大廳聽(tīng)園長(cháng)講話(huà)和觀(guān)看我們幼兒一個(gè)學(xué)期的成長(cháng)足跡視頻。半個(gè)小時(shí)之后，各班家長(cháng)進(jìn)入教室。
活動(dòng)開(kāi)始我跟家長(cháng)簡(jiǎn)單介紹了自己所擔任的責任和做法，雖然從教多年，站在上面還是有點(diǎn)緊張，聲音發(fā)抖，真的要加強鍛揀呀！接著(zhù)曾老師講了我園的教育宗旨、目標，讓家長(cháng)真心的感到我們這樣做真的是為孩子終身受益打好基石。
活動(dòng)第二個(gè)環(huán)節，成果匯報背誦笠翁對韻，要求小朋友到別家長(cháng)面前背誦，由家長(cháng)隨便挑一篇給孩子背�？催@些孩子背的真不錯，有精氣神，從這里可以看出背經(jīng)典可以增長(cháng)孩子的自信，強化孩子的記憶力，更是培養孩子定力的催化劑，背經(jīng)典將成為孩子終身受益的一門(mén)學(xué)科。
進(jìn)入識字游戲，小賴(lài)老師拿著(zhù)字卡，倒著(zhù)、順著(zhù)、躺著(zhù)從各個(gè)角度讓孩子以最快速度認出來(lái)，最先說(shuō)出者，可以摸獎品一份，每個(gè)小朋友聚精會(huì )神地盯著(zhù)小賴(lài)老師手里的字卡，生怕被落后，領(lǐng)不上獎品，那種爭分奪秒的場(chǎng)面，沒(méi)身臨其境，根本享受不到樂(lè )趣。
為了讓每個(gè)孩子都得獎品，得到成長(cháng)的機會(huì )！唱歌、律動(dòng)自愿舉手，由于大部分孩子涌躍參加，舉行了一個(gè)大合唱家長(cháng)們看見(jiàn)自家寶寶那樣出色，個(gè)個(gè)都眉開(kāi)眼笑，而寶寶們得到了獎品又很開(kāi)心。唯有陳致遠寶寶獎品比較少，還有一個(gè)律動(dòng)就鼓勵他這臺表演，在一片掌聲中完整的把律動(dòng)做完了，當拿到獎品時(shí)嘴巴笑得合不攏。
第三個(gè)環(huán)節親子小游戲搶凳子，讓家長(cháng)回到了童年的時(shí)代，和孩子們一起分享的童年時(shí)代的快樂(lè )，在歡快的音樂(lè )中看著(zhù)他們開(kāi)心的玩著(zhù)樂(lè )著(zhù)，似乎真的回到了童年。在新年的祝福中，在歡快的音樂(lè )中，教室里笑聲蕩漾，其樂(lè )融融。
活動(dòng)的最后，孩子們得到了很多獎品和吃的，家長(cháng)們也得到了幼兒園的`厚禮，每一張臉都沉浸在幸福之中。我們xx一班的活動(dòng)，能這樣層層遞進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣，取得圓滿(mǎn)成功還得感恩xx老師，正因為有她正能量的付出，孩子、家長(cháng)和我享受到無(wú)比的快樂(lè )，得到了新年最好的禮物。
元旦的排練節目的新聞稿（通用14篇）10
為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)難忘的節日，29號下午新安幼兒園小一班的家長(cháng)孩子們歡聚一堂舉行了“慶元旦迎新年“親子活動(dòng)。
本次活動(dòng)主要以用廢舊材料制作燈籠為主，家長(cháng)們把與孩子一起搜集的廢舊材料帶到班級里�；顒�(dòng)中，孩子們和爸爸媽媽一起利用塑料瓶、包裝盒、紙杯、紙袋、紙繩、廢舊布料、毛線(xiàn)等廢舊材料進(jìn)行設計創(chuàng )作。孩子們圍在家長(cháng)的身邊一會(huì )遞剪刀，一會(huì )粘膠布，當起了稱(chēng)職的“小幫手”，整個(gè)活動(dòng)場(chǎng)面熱鬧、溫馨，其樂(lè )融融。他們運用自己靈巧的雙手，親子之間的親密合作，制作了一件件精彩紛呈的作品。把制作好的'作品裝飾在走廊里，不斷聽(tīng)到有家長(cháng)感嘆“有意思”，“真是太漂亮啦”！
此次活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)了幼兒親子感情的交流，增進(jìn)了家園溝通，培養了孩子們的合作意識，融洽了工作繁忙的家長(cháng)與孩子之間的親子感情，讓孩子們體驗到了中國傳統節日的快樂(lè )，度過(guò)了一個(gè)有意義的節日！走過(guò)。
元旦的排練節目的新聞稿（通用14篇）11
xx日，健康幼兒園開(kāi)展慶元旦親子活動(dòng)，讓家長(cháng)和孩子們一起享受活動(dòng)的樂(lè )趣，共同慶祝元旦的到來(lái)。
為了確保此次活動(dòng)的`圓滿(mǎn)成功，該園老師們精心準備了各種小活動(dòng)，有知識競賽、搶椅子、踩氣球、貼鼻子、母子一雙腳等�；顒�(dòng)現場(chǎng)氣氛熱烈，笑聲、喝彩聲不斷。
據該園負責人介紹，該園一直以來(lái)十分注重游戲活動(dòng)的開(kāi)展，著(zhù)力通過(guò)課程游戲化，培養孩子的綜合素質(zhì)和能力。此次活動(dòng)作為課程游戲化的一個(gè)項目，通過(guò)家長(cháng)與幼兒共同參與，為孩子創(chuàng )設了一個(gè)大膽與人交流互動(dòng)的環(huán)境，增進(jìn)了家長(cháng)與子女之間的情感交流，也讓孩子家長(cháng)一起快樂(lè )迎接元旦佳節。
元旦的排練節目的新聞稿（通用14篇）12
為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)難忘的節日，我園于27、28日舉行了豐富多彩的“喜迎新年，親子同樂(lè )”的元旦親子游戲活動(dòng)。讓家長(cháng)與孩子們一起迎接圣誕與新年的到來(lái)，享受著(zhù)親子同樂(lè )的溫馨和快樂(lè )�；顒�(dòng)以嬰小、中大兩批開(kāi)展。
整個(gè)幼兒園張燈結彩，操場(chǎng)邊、走廊上、教室里，充滿(mǎn)了新年的氣息。教師們獨具匠心，利用傳統文化元素，獨特的表現形式，展示孩子們稚嫩的作品。一樓有團扇、剪紙、臉譜、燈籠，二樓有風(fēng)鈴、燈籠、國旗、臉譜，三樓有青花瓷、線(xiàn)條素描畫(huà)、膠泥、動(dòng)物畫(huà)制作的紙盤(pán)手工作品。
一曲《江南style》響起，家長(cháng)、孩子一起盡情搖擺、歡唱。伴隨著(zhù)音樂(lè )，跟隨著(zhù)老師，全園一起做著(zhù)親子操，整個(gè)園內，頓時(shí)騰快起來(lái)，人人忘情扭動(dòng)身姿，拍拍手，踢踢腿。時(shí)而爸爸媽媽抱抱孩子，時(shí)而孩子給爸爸媽媽捶捶背、捏捏肩，時(shí)而一起推推磨，轉個(gè)圈。一聲“我愛(ài)您”“我愛(ài)你”拉近了孩子與父母的距離，緊緊抱住的雙手都不忍分開(kāi)！
教室里、多功能廳、操場(chǎng)上分別安排了“親子制作三明治”、“齊心協(xié)力吃果果”、“袋鼠跳”、“敲�！�、“推雞公車(chē)”、“揪尾巴”、“搖擺舞”、“搶圈圈”、“做風(fēng)鈴”等活動(dòng)。參加完一個(gè)活動(dòng)，孩子們可獲得一個(gè)印章，積滿(mǎn)印章的'孩子，最后到班級領(lǐng)取新年禮物一份。每一處，歡笑聲、口哨聲、加油聲，此起和彼復，整個(gè)操場(chǎng)上洋溢著(zhù)成功的喜悅。有抱著(zhù)“袋鼠”，不聽(tīng)口令，只管向前沖的爸爸，有推著(zhù)“雞公車(chē)”，半路把孩子倒在地上忍俊不禁的媽媽?zhuān)忻芍?zhù)眼睛循著(zhù)聲音抓錯寶貝的爺爺，有背著(zhù)孫子怎么也搶不到“尾巴”的奶奶，還有抱著(zhù)孩子怎么“搖擺”也抖不出乒乓球的家長(cháng)……整個(gè)活動(dòng)中，不斷聽(tīng)到有家長(cháng)感嘆“有意思”，“好玩”，“真不錯”！
此次活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)了幼兒親子感情的交流，增進(jìn)了家園溝通，家長(cháng)對幼兒園的保教工作有了更深入的了解。此類(lèi)大型活動(dòng)的開(kāi)展將持續推進(jìn)我園的品牌建設工作。
元旦的排練節目的新聞稿（通用14篇）13
在此次活動(dòng)中，該校以“運動(dòng)、趣味”為主題分別為全體師生、家長(cháng)設計了“踩氣球”、“穿鞋子”、“接力跑”等不同比賽項目，全園老師、幼兒及家長(cháng)大約1400余人共同參與了此次活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)展中，老師們認真組織，精心安排，有條不紊。比賽場(chǎng)上，幼兒們你追我趕，努力拼搏；家長(cháng)同志積極配合，與幼兒們一起開(kāi)心地玩起接力賽、穿越障礙、踩氣球等游戲。運動(dòng)場(chǎng)上親情洋溢，整個(gè)活動(dòng)充滿(mǎn)了一種融洽、愉快、和諧的氣氛，仿佛使所有的觀(guān)眾都回到了美好的童年。
該校分管幼兒園的。教導主任表示，這次活動(dòng)很成功，讓許多幼兒的家長(cháng)積極地參與到學(xué)校的`幼兒教育之中，以后他們還將舉行更多更豐富的親子活動(dòng)，讓那些留守孩子也能在活動(dòng)中感受親情、加強鍛煉、增強毅力，提高全體家長(cháng)對學(xué)校、對家庭教育的認識。
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熱氣騰騰的餃子，形狀各異的花饃，一張張燦爛的笑臉交匯出溫馨的節日畫(huà)面。12月29幼兒園舉行了慶元旦親子活動(dòng)。
上午8點(diǎn)半，伴隨著(zhù)新年快樂(lè )的喜慶音樂(lè )，家長(cháng)和小朋友們滿(mǎn)懷欣喜地開(kāi)始了盼望已久的親子活動(dòng)。小班進(jìn)行的項目是做花饃，白白胖胖的面團被搓成格式形狀，紅彤彤的`大棗點(diǎn)綴其間，小朋友們在家長(cháng)的指導下紛紛制作自己喜愛(ài)的花饃，有的做“四季發(fā)財”，有的做“五福臨門(mén)”，還有金魚(yú)、壽桃、小刺猬。中班和大班進(jìn)行的項目是包水餃，小朋友們興奮地忙活著(zhù)，有的揉面團，有的搓面劑，還有的搟餃子皮，要說(shuō)包餃子還要請家長(cháng)來(lái)幫忙，在爸爸媽媽的幫助下，把餡料包進(jìn)面皮，一個(gè)個(gè)餃子呈現在眼前，濃濃的愛(ài)意注入心田。
接下來(lái)，小班進(jìn)行的是親子游戲環(huán)節，小朋友們和爸爸媽媽一起分組進(jìn)行了揪尾巴、跑跑跳跳、搶椅子的游戲，中班和大班進(jìn)行的是以“年年有魚(yú)”為主題的親子手工制作，他們用太空泥開(kāi)動(dòng)腦筋制作年味十足的一個(gè)個(gè)小手工。
最讓小朋友們期待的環(huán)節終于到來(lái)了，廚師爺爺蒸好了花饃，煮熟了餃子，隨著(zhù)熱氣騰騰花饃和餃子端上桌，歡聲笑語(yǔ)立刻充滿(mǎn)了整個(gè)房間。吃口你的花饃，嘗嘗我的餃子，活動(dòng)的氣氛達到了高潮。
通過(guò)這次元旦游園活動(dòng)，孩子們不僅在娛樂(lè )游戲中進(jìn)一步感受祖國文化的豐富與優(yōu)秀，而且在元旦這集歡樂(lè )滿(mǎn)滿(mǎn)，喜慶連連于一身的傳統節日中收獲家長(cháng)和老師們最由衷的祝福與殷切的希望。
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