紡織實(shí)習報告
在當下這個(gè)社會(huì )中，報告的用途越來(lái)越大，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。相信很多朋友都對寫(xiě)報告感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的紡織實(shí)習報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
紡織實(shí)習報告1
經(jīng)過(guò)一整年的學(xué)習過(guò)后，放假在家的我常常思考這樣的問(wèn)題：這一年來(lái)的學(xué)習是不是足夠完善？?jì)H僅在學(xué)校汲取書(shū)本上的知識，能否幫助我真正理解什么是設計？
重新審視自己所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)，有一些非常重要的問(wèn)題就慢慢浮現出來(lái)：工業(yè)設計在整個(gè)工業(yè)體系中，究竟占有什么樣的地位？它跟工業(yè)生產(chǎn)、商業(yè)活動(dòng)究竟是怎樣聯(lián)系的？用通俗的話(huà)來(lái)說(shuō)，我到底怎么樣才能用自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)賺錢(qián)？設計師這個(gè)職位究竟會(huì )有什么樣的社會(huì )地位？
當我意識到這些問(wèn)題的時(shí)候，我就有了一個(gè)想法：我要找一家真正參與生產(chǎn)和貿易的公司，親身體會(huì )設計在其中所扮演的角色。
幾經(jīng)周折，我找到了一家剛剛投入生產(chǎn)、正開(kāi)始第一筆交易的紡織品公司。真正地工廠(chǎng)體驗工業(yè)生產(chǎn)，這對于我來(lái)說(shuō)是前所未有的事情。在我的印象中，工廠(chǎng)往往都是煙囪和冰冷的磚墻構成的建筑物；我并沒(méi)有想到會(huì )有這么一天我也成為參與其中的一員。
或許在這里有必要簡(jiǎn)單地介紹一下什么才是紡織，以及這個(gè)公司的背景。所謂紡織，從棉花到內衣，是一個(gè)非常漫長(cháng)的過(guò)程。這其中實(shí)際上有一條流水線(xiàn)：首先，棉花要得到采集，并且被粗加工成絲線(xiàn)；在這之后，絲線(xiàn)需要漂白，有的還需要染色；這樣的各種顏色的絲線(xiàn)被送往精加工的工廠(chǎng)，按照市場(chǎng)需要進(jìn)行進(jìn)一步加工；最后，這些精細的紗線(xiàn)被繞成圓柱形狀的產(chǎn)品，送往制造內衣、襪子等等需要絲線(xiàn)的廠(chǎng)家。而我所找到的這家公司，是一家做精加工的公司，即是處于第三級的公司。
之所以我選擇了這樣一家剛剛開(kāi)始投入生產(chǎn)，并且處在產(chǎn)業(yè)鏈上述位置的公司，主要是有這么幾個(gè)考慮：其一，在實(shí)際的'貿易中，市場(chǎng)對于精制紗線(xiàn)的種類(lèi)要求繁多，因此參與精加工的公司就必須使用大規模的機器進(jìn)行自動(dòng)控制和精密生產(chǎn)——因為僅僅憑借手工活無(wú)法做出如此多的種類(lèi)，也達不到市場(chǎng)要求的精密程度；這樣一來(lái)就便于我去體驗什么才是真正的“工業(yè)生產(chǎn)”；其二，由于這家公司剛剛起步，因此在生產(chǎn)方面，改進(jìn)的空間很大；并且在貿易方面，還不存在較為有效的宣傳方式；因此，這樣的公司便于我發(fā)揮自己所學(xué)知識，幫助公司做產(chǎn)品改進(jìn)或者進(jìn)行初步的商業(yè)宣傳設計。
在這番簡(jiǎn)單地調查后，我對自己的暑期實(shí)踐做了一個(gè)整體的規劃。前面幾天，我會(huì )作為普通的工人進(jìn)入車(chē)間，體驗一個(gè)精加工的紗線(xiàn)產(chǎn)品是如何誕生的；等到對整個(gè)生產(chǎn)流程熟悉之后，再考慮是否能夠對產(chǎn)品進(jìn)行改進(jìn)，或者做一些簡(jiǎn)單的公司宣傳。
第一階段主要是為了收集相應的產(chǎn)品信息，包括生產(chǎn)工藝、品質(zhì)要求、機器使用方法等等，為產(chǎn)品改進(jìn)提供相應信息。在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸了解到，對產(chǎn)品改進(jìn)實(shí)際上是一個(gè)非常困難的事情。第一，對紗線(xiàn)本身質(zhì)量的改進(jìn)只能通過(guò)技術(shù)方面進(jìn)行改良，而短短的暑假我無(wú)法掌握紗線(xiàn)精加工的核心技術(shù)和原理；第二，機器操作界面也存在一定的問(wèn)題，比如屏幕不靈，不夠簡(jiǎn)約，交互性太差；但是我沒(méi)有掌握編程語(yǔ)言，從而無(wú)法修改機器的交互系統；第三，割斷紗線(xiàn)的工具具有一定的危險性，這是目前我唯一可以進(jìn)行改進(jìn)的地方。
簡(jiǎn)而言之，通過(guò)幾天的接觸，我發(fā)現在產(chǎn)品方面，由于知識量的不足，因此很難對產(chǎn)品本身做出十分有效的改動(dòng)�？上У氖�，我提出的關(guān)于切割工具的改進(jìn)方案也最終被公司否決。
由于知識儲備量的不足，我只能將改進(jìn)的重點(diǎn)轉移到公司宣傳上。將自己的重心轉移之后，我就離開(kāi)了車(chē)間，轉而了解公司的對外貿易情況。與觀(guān)察公司產(chǎn)品生產(chǎn)狀況同樣，我對公司的商業(yè)狀態(tài)進(jìn)行了一定程度上的了解。
由于公司剛剛起步，所以并不具備大公司所具有的宣傳能力。公司的近乎所有的生意，都是由公司跑業(yè)務(wù)的專(zhuān)門(mén)人員與需求精細紗線(xiàn)的廠(chǎng)家進(jìn)行協(xié)商而得到的。簡(jiǎn)而言之，公司目前最需要的一個(gè)宣傳手段是通過(guò)面對面來(lái)進(jìn)行產(chǎn)品的交流，而不是通過(guò)媒體渠道。其次，在協(xié)商完畢后，公司會(huì )先發(fā)出部分樣品以讓廠(chǎng)家檢驗是否符合他們的要求。因此，這就需要一個(gè)強有力的方式去讓廠(chǎng)家記住公司。而最好的辦法就是盡快設計出公司的LOGO。
于是我第二次向公司提出了方案：盡快做出產(chǎn)品宣傳冊（便于當面交流）和公司LOGO，以便于公司進(jìn)行對外宣傳。這一次，這個(gè)提案得到了公司領(lǐng)導的支持，并且促使我加快了設計的日程。
得到同意之后，我便開(kāi)始思考設計方案。由于大一下學(xué)期學(xué)習了如何使用AI來(lái)進(jìn)行矢量圖形的制作，因此設計LOGO與產(chǎn)品宣傳冊對我來(lái)說(shuō)尚不算難事。在收集了廠(chǎng)家的產(chǎn)品資料，公司特點(diǎn)，并且重新翻了一遍幾何構圖學(xué)之后，我就完成了LOGO和產(chǎn)品宣傳冊的設計。（設計成品見(jiàn)附加圖片）
最后交付成品的時(shí)候，真的有種不停地改改改最后終于完成的解放感（由于是社會(huì )實(shí)踐嘛所以沒(méi)要錢(qián)，現在看來(lái)是不是真的應該要點(diǎn)錢(qián)，畢竟改了好多遍）。體會(huì )了一把真正的設計師不停地改改改究竟是什么感覺(jué)（由于公司領(lǐng)導的審美還有其他限制條件所以要不停改動(dòng)）。
總而言之，我認為這是一次比較成功的社會(huì )實(shí)踐。盡管一開(kāi)始對工具的修改提案并沒(méi)有得到認可，但是我完成了一開(kāi)始的目標：認清設計在工業(yè)生產(chǎn)、商業(yè)活動(dòng)中的角色，并且了解到了自己的不足之處。
通過(guò)實(shí)際的生產(chǎn)接觸，我發(fā)現了很多隱藏在生產(chǎn)中的問(wèn)題——這不僅僅局限于上述的幾個(gè)提案所包含的問(wèn)題，我發(fā)現的問(wèn)題同樣還有：車(chē)間內噪音過(guò)大，機器自動(dòng)化程度不夠高，等等。設計不僅僅是為了給產(chǎn)品增加附加值，同樣也為了解決這些實(shí)際的問(wèn)題。設計師能夠通過(guò)自己的頭腦，自己的創(chuàng )造力去幫助產(chǎn)品變得更加優(yōu)秀，幫助生產(chǎn)工人們創(chuàng )造一個(gè)更好的生產(chǎn)環(huán)境。也就是說(shuō)，設計在工業(yè)生產(chǎn)中，是處于一個(gè)基于技術(shù)，而又超越了一般的技術(shù)去補充產(chǎn)品及其周邊環(huán)境的不足之處的學(xué)科。
在商業(yè)方面，為了達到宣傳、營(yíng)銷(xiāo)的目標，設計也有其獨到的方式方法：什么樣的符號能夠給人更加鮮明的感受？什么樣的東西可以使人對自己的產(chǎn)品記憶深刻？設計可以直接促進(jìn)貿易信息的傳播，這是設計對于商業(yè)活動(dòng)不可磨滅的作用。盡管我并不是專(zhuān)攻平面設計，但我覺(jué)得，二維的形式法則，若是能夠在實(shí)際商業(yè)活動(dòng)中得到應用和驗證，那么將會(huì )給我帶來(lái)一些產(chǎn)品形式上的啟發(fā)。
除了加深了對設計的理解之外，我同時(shí)也了解并進(jìn)一步思考了自己的不足之處——知識面仍然比較狹窄。我在大一一學(xué)年的學(xué)習中，研究的重點(diǎn)主要放在設計學(xué)本身的問(wèn)題上，但并沒(méi)有進(jìn)行知識面的拓展。而經(jīng)過(guò)實(shí)踐，我深深意識到了一點(diǎn)：知識的不足會(huì )導致自己的想法無(wú)法得到實(shí)現。拿我自己發(fā)現的問(wèn)題來(lái)說(shuō)，機器操作系統的不方便，就必須要通過(guò)相應的技術(shù)人員，或者是自己學(xué)到的編程語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行改造。往遠處想，當今電子產(chǎn)品盛行，如果不懂得這些和交互緊密相連的計算機語(yǔ)言，我要怎么樣在這方面做出創(chuàng )新呢？
舉個(gè)簡(jiǎn)單例子，如果我想做一個(gè)面部識別就能開(kāi)啟的保險柜，如果不懂編程，即便我擁有相應的硬件，也無(wú)法做到這一點(diǎn)。
因此，綜合上面得到的實(shí)踐經(jīng)驗，我會(huì )對自己的學(xué)習做如下改動(dòng)：
第一，仍然保持專(zhuān)業(yè)學(xué)習的熱情；
第二，拓展知識面，大二上學(xué)會(huì )C語(yǔ)言的編程方式，下學(xué)期開(kāi)始接觸單片機的使用和組裝；
第三，多關(guān)注汽車(chē)方面的工業(yè)狀況（3+1專(zhuān)攻汽車(chē)設計）
紡織實(shí)習報告2
一、實(shí)習地點(diǎn)：
二、實(shí)習時(shí)間：
三、實(shí)習總結
在雅申，作為卷染車(chē)間的一名縫頭工，在工作的期間我了解了一些我所在車(chē)間的情況。
首先是車(chē)間的生產(chǎn)工藝流程，大致了解印染的流程：擺布、縫頭、前處理、染色、烘干、定型、打卷或碼布深切的感受到這每一個(gè)流程就像一個(gè)小齒輪，每個(gè)小齒輪的正常運轉與否都會(huì )影響著(zhù)全局。
其次是對該車(chē)間每個(gè)生產(chǎn)工藝流程的人員、設備的了解;再次是對該車(chē)間管理人員、管理設施、管理方法等的了解;最后是對整個(gè)車(chē)間生產(chǎn)前、中、后以及出貨等的大致了解作為其中一個(gè)小齒輪的一員，我能夠感覺(jué)到我工作的重要性，也不僅僅是體力活與簡(jiǎn)單的重復手中的機器。
雖然在這里實(shí)習(打工)與自己所學(xué)基本上不搭關(guān)系，甚至有些相差的很遠。但是在平常的生活與工作中還是能將有些在書(shū)本上所學(xué)的知識與所見(jiàn)所聞相比照，感受更深刻了，而不再是書(shū)本上寫(xiě)的那樣枯燥、乏味......
四、實(shí)習心得
熱浪滾滾，暑期如期而至，期盼中的實(shí)習階段也將就此開(kāi)始。帶著(zhù)滿(mǎn)腔的激情與憧憬來(lái)到位于廣東省揭陽(yáng)市揭東區的一所以加工式為盈利的雅申紡織印染有限公司。
感受以前從未經(jīng)歷過(guò)的生活，第一次身臨其境地呼吸工廠(chǎng)的氣息，第一次深切體味作為工廠(chǎng)最基層工人的艱辛，第一次度過(guò)這樣別樣的暑假(也許是最后一次)。
在慢慢能夠勝任這份工作的過(guò)程中，感受真的很多很多。從一開(kāi)始的.初步學(xué)習、熟練、再學(xué)習、到最后勝任，這個(gè)過(guò)程心理變化其實(shí)是起起伏伏的，有積極的、消極的、好奇渴望的、枯燥乏味的、平和以對的。
其中感受最深的還是無(wú)論做什么事關(guān)鍵還是自身的態(tài)度、不能把消極與厭煩情緒帶到工作上和與同事朋友家人的交往中。
在這短短的四十三天的實(shí)習期間，在這里生活的日子是唯有親身經(jīng)歷才能夠感同身受的。
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一、實(shí)習目的
作為一名大三的學(xué)生，今年寒假學(xué)校為我們安排了實(shí)習任務(wù)：要求我們學(xué)習把理論知識應用到實(shí)際工作中去，將理論與實(shí)踐結合，增加自己的實(shí)際工作經(jīng)驗。我所在的實(shí)習單位是武漢市的一家房地產(chǎn)公司，這是一個(gè)正在迅猛發(fā)展的企業(yè)。它在武漢的公司發(fā)展的主要是房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)。
二、實(shí)習企業(yè)背景簡(jiǎn)介
武漢天龍地產(chǎn)股份有限公司于二00七年正式注冊成立。公司以大武漢市房地產(chǎn)為背景，結合深圳、香港、廣州等城市和地區最先進(jìn)的經(jīng)營(yíng)理念、管理模式；通過(guò)不斷的學(xué)習和摸索天龍地產(chǎn)的服務(wù)領(lǐng)域包括投資顧問(wèn)、評估、策劃代理、商業(yè)運營(yíng)、二手樓租售等領(lǐng)域，涵蓋地產(chǎn)行業(yè)的全程。公司秉承“為客戶(hù)發(fā)掘地產(chǎn)價(jià)值最大化”的企業(yè)宗旨和核心價(jià)值；堅持以“責為己任、客戶(hù)為尊、誠信為先、專(zhuān)業(yè)為本”的服務(wù)理念，時(shí)刻把握房地產(chǎn)訊息脈搏，致力于房地產(chǎn)業(yè)的探索和創(chuàng )新，以先做人，后做事。以人為本，先譽(yù)后利為原則；堅持客戶(hù)導向和結果導向，為地產(chǎn)生產(chǎn)者和消費者發(fā)現和提升價(jià)值。
三、實(shí)習內容
短暫的實(shí)習生活結束了，回想過(guò)去十幾天的實(shí)習生活經(jīng)歷令人難忘不以。特別是第一天去實(shí)習單位面試的情景，至今記憶猶新，歷歷在目。我覺(jué)得自己很幸運，能進(jìn)這家公司實(shí)習是在覺(jué)得很開(kāi)心。我的實(shí)習時(shí)間是從一月四號開(kāi)始，到一月二十號結束，為期16天。師傅沒(méi)有給我安排具體的實(shí)習內容，但她卻要求我自己要積極、主動(dòng)，善于思考，更要做到不懂就要問(wèn)。
總結實(shí)習期間的實(shí)習內容主要包括以下幾點(diǎn)：
一是做會(huì )計憑證
雖然以前在學(xué)校實(shí)習過(guò)做憑證但隔一段時(shí)間還是會(huì )感到手生，一些細節問(wèn)題容易被忽略。有些實(shí)際問(wèn)題分析起來(lái)有點(diǎn)棘手。但在師傅的耐心輔導下我漸漸熟悉起來(lái)。后來(lái)看到師傅忙時(shí)我會(huì )主動(dòng)要求幫忙做事，盡量找一些鍛煉自己的`機會(huì )。雖然還是會(huì )有問(wèn)題，相比開(kāi)始時(shí)卻有了很大的進(jìn)步。
二是學(xué)習使用裝訂機
剛開(kāi)始我并不會(huì )使用專(zhuān)業(yè)的裝訂機裝訂憑證，我主動(dòng)請教師傅，請她幫忙，反復摸索、練習，算是基本掌握了操作步驟。后來(lái)的一次實(shí)踐更是彌補了我使用裝訂機裝訂憑證時(shí)細節處的不足。
三是錄工資表
當時(shí)答應幫忙錄工資表，還以為很簡(jiǎn)單。由于我的計算機基礎不是很好，結果操作起來(lái)問(wèn)題百出，而且還費時(shí)費工。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習我才真正體會(huì )到熟練掌握計算機操作對我們會(huì )計工作的重要。
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實(shí)習時(shí)間：xx年11月18日至xx年X月18日
實(shí)習地點(diǎn)：XX紡織有限公司
實(shí)習內容:生產(chǎn)技術(shù)實(shí)踐
報告編寫(xiě)：xx
前言：
不知不覺(jué)就在XX有限公司已工作了三個(gè)多月，對本廠(chǎng)的一些基本情況也有了些了解。下面是我的實(shí)習報告，也是一個(gè)工作總結。在報告中我將對本廠(chǎng)所做的產(chǎn)品及其工藝以及成品檢測方法等做詳細描述，另外我還談一談我的個(gè)人看法與體會(huì )。
生產(chǎn)品種及其工藝流程：
主要工作程序是：
客戶(hù)留樣——化驗室打樣——客戶(hù)確認——工廠(chǎng)開(kāi)單投胚——前處理——染色(印花)——后整理——成品包裝
我廠(chǎng)生產(chǎn)加工品種：
主要產(chǎn)品是具有彈力的高質(zhì)量流行服飾錦綸、滌綸面料，廣泛用于泳衣、內衣、婚紗禮服、運動(dòng)服裝、時(shí)裝、鞋材、玩具等。產(chǎn)品立足國內，拓展海外，行銷(xiāo)歐美、澳洲、中北美洲、東南亞及港澳臺等地區。
實(shí)習目的：
畢業(yè)實(shí)習是學(xué)生在校期間的最后一次實(shí)習活動(dòng)，是進(jìn)行工程訓練的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節，是理論聯(lián)系實(shí)際的現場(chǎng)學(xué)習，是進(jìn)一步的理解、消化、掌握課堂上所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)基礎知識的重要步驟，通過(guò)畢業(yè)實(shí)習，可以開(kāi)闊眼界，了解本行業(yè)的生產(chǎn)現狀，并要求
1. 通過(guò)實(shí)習，使學(xué)生了解相關(guān)課題的實(shí)際生產(chǎn)和應用情況，進(jìn)而培養學(xué)生從實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)題的能力，為進(jìn)一步的設計工作打下基礎;
2. 通過(guò)實(shí)習，使學(xué)生掌握做同類(lèi)課題的實(shí)踐經(jīng)驗;
3. 加強理論和實(shí)踐的聯(lián)系，學(xué)習分析和解決生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題的方法，培養自學(xué)和學(xué)生獲取知識的能力;
4. 通過(guò)深入生產(chǎn)現場(chǎng)，學(xué)習工人階級的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)思想，提高學(xué)習的自覺(jué)性，做到德、智、體全面發(fā)展;
5. 了解同類(lèi)課題的發(fā)展動(dòng)態(tài)，為今后參加工作積累經(jīng)驗。
實(shí)習內容：
為了全方面的了解公司的生產(chǎn)及工作情況，在前一個(gè)多月，我們分別在經(jīng)編車(chē)間，緯編車(chē)間，定型車(chē)間，染色車(chē)間，印花車(chē)間，生管處，研法中心，開(kāi)發(fā)部，質(zhì)檢部及qa部進(jìn)行了輪崗學(xué)習。后兩個(gè)月就正式定崗位。我被安排在了染色小樣式。小樣室的主要工作是：染一小塊布即打小樣，讓客戶(hù)確定顏色，手感，色牢度等還要為做大貨提供原始方，另外還要做一些測試及實(shí)驗。如：耐摩擦牢度，耐海水牢度耐汗堿牢度等等測試。染色小樣室的主要染色設備是利用紅外線(xiàn)染色機及甘油水浴鍋。由于我廠(chǎng)的主要產(chǎn)品是滌綸和錦綸織物，我廠(chǎng)用的染料主要是酸性燃料和分散燃料。主要用到的助劑有勻染劑，硫酸氨及硫酸。小樣室的工作主要分為兩部分，即打復板和打新樣。打新樣是爭對客戶(hù)新來(lái)樣，客戶(hù)提供樣版，我們要選用相同批號，布種，規格的布來(lái)打樣以確定一個(gè)處方，等客戶(hù)確認了后再進(jìn)行打復板。同一個(gè)處方不同的人，細微的條件變化都會(huì )有不同色差。每打一個(gè)樣都要在客戶(hù)指定的燈箱下對色。有特別要求的要電腦對色。通常情況下我們都是人工對色，每個(gè)人對色的敏感度都是不同的，這就存在著(zhù)一定的誤差，只要我們控制在客戶(hù)接受的范圍內就可以。由于剛來(lái)，我們暫時(shí)只負責打板，對色調方由主管或領(lǐng)班指導。小樣室的對色燈箱主要有：s燈箱，v燈箱以及g燈箱。最常用的是d65，tl84。當客戶(hù)樣與小樣色差控制在客戶(hù)接受范圍內，對于中深色我們還要進(jìn)行固色及檢測其各項牢度，各項指標合格了我們才確定用這個(gè)處方生產(chǎn)大貨。
實(shí)習心得：
經(jīng)過(guò)三個(gè)月的學(xué)習，對我個(gè)人來(lái)說(shuō)有一個(gè)很大的提升和認識。一個(gè)社會(huì )的復雜程度不是一本本書(shū)就能描寫(xiě)的'完的，只有身在其中才能一點(diǎn)一滴地感受。而一個(gè)企業(yè)的文化內涵也不是我們通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)習過(guò)程就能夠達到的一個(gè)高度認知程度。也許今天我看到的在內心里感到不正確的事情，那也許是因為我只是站在一個(gè)工人的角度，當我對一個(gè)企業(yè)文化的認知度在不斷加深時(shí)，或者我站在一個(gè)管理者的角度的時(shí)，一切就又改變了。同時(shí)感覺(jué)自己在動(dòng)手實(shí)踐方面還亟待加強。我必須加強專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)踐的結合，以使自己能盡快的適應公司，適應社會(huì )。
個(gè)人看法：
1：在工作期間最大的感覺(jué)就是找板很麻煩，因為幾個(gè)部門(mén)有可能同時(shí)使用一個(gè)原板，例如：染色車(chē)間生產(chǎn)時(shí)的大貨單色卡和小樣室打板用的色卡會(huì )相同，如果同時(shí)使用此卡時(shí)就會(huì )產(chǎn)生麻煩，建議多開(kāi)幾個(gè)色卡，分部門(mén)使用。
2：本廠(chǎng)沒(méi)有安全教育培訓，一般新員工進(jìn)廠(chǎng)后直接上崗或讓老員工帶，新員工的安全意識較少，質(zhì)量意識也不強，這會(huì )帶來(lái)安全隱患。
紡織實(shí)習報告5
實(shí)習的目的與意義：經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習生活，通過(guò)課本與老師的講解以及視頻等資料，對紡織的理論有了大概的認知，但是這僅僅是抽象的，能接觸到最真實(shí)的機器也只是實(shí)驗室當中的一些小樣機，相比于正式的工廠(chǎng)生產(chǎn)還是有較大的差距，因此為了對工業(yè)生產(chǎn)有更全面的認知便需要我們去真正的工廠(chǎng)中去體驗一下。印象中的工廠(chǎng)是雜亂無(wú)章的、是垃圾遍地的一個(gè)地方�？墒侨ミ^(guò)一次后，我的思想便大大的有所改觀(guān)。
實(shí)習去的是金亞亞麻廠(chǎng)所以我們要體驗、觀(guān)看并且學(xué)習的東西便是麻紡。
麻紡紡紗系統：①亞麻濕紡，亞麻長(cháng)麻紡紗所用的原料是打成麻。它紡紗的工藝流程：打成麻→梳前準備→梳麻（櫛梳）→成條前準備→成條→并條→粗紗→煮漂→濕紡細紗→后加工→亞麻長(cháng)麻成品。長(cháng)麻紡的落麻、回麻則用亞麻短麻紡紗加工成紗。它的工藝流程：落麻→開(kāi)清及梳前準備→梳麻→并條→濕紡粗麻紗→煮漂→細紗→后加工→亞麻短麻成品。其中短紡中的精梳落麻，還可以采用棉紡設備進(jìn)行加工紡紗。
由于沒(méi)有接觸到配麻所以直接從樹(shù)立前的準備開(kāi)始。
一、梳理前的準備：打成麻的準備工作是：加濕、養生、給乳、分束的工序。
加濕與養生：亞麻的梳理前的準備是在紡紗廠(chǎng)的亞麻原料庫中進(jìn)行的。給纖維一定的養生液在庫中要求溫度一般為20℃到30℃。濕度為80%存放時(shí)間為18到36小時(shí)左右進(jìn)行養生，使纖維具有一定的強度，油性、成條性等，目的是為了減少纖維的內應力，增加纖維的可紡性�；爻甭室S季節變化，一般冬天13%-16%夏天15%-18%。
分束：由分束工人進(jìn)行手工分束，分成一定量的小麻束，以適應櫛梳機的喂入要求并將質(zhì)量不過(guò)關(guān)的麻纖維和雜質(zhì)去除。
二、櫛梳：分束后通過(guò)櫛梳機對麻纖維完成梳理。（重點(diǎn)1、麻纖維的倒麻，纖維豎向進(jìn)入梳麻，變成橫向，機器握持住未梳理段的麻纖維進(jìn)行再次梳理。2、梳理過(guò)程中，針簾是變速運動(dòng)，上加快，下加慢,差動(dòng)結構，共18道針簾，對根部有18道梳理效果。U型針，由疏到密，有錢(qián)到深、由弱到強的梳理過(guò)程。）
櫛梳的注意的.參數：1、針簾道數與植針規格2、針簾隔據3、針簾速度4、麻束重量。
化學(xué)加工：工廠(chǎng)使用的加工原料為雙氧水，漂白5到6小時(shí)。
三、成條：將未完成具備紡紗特性的梳成麻，制成連續不斷的具有一定細度和結構均勻的長(cháng)麻條。
成條注意的工藝參數：1、牽伸倍數2、喂入域輸出速度4、針板升降次數
�。ㄖ攸c(diǎn)：進(jìn)過(guò)并條之后紗線(xiàn)的雜志變少，白點(diǎn)變少。成條24小時(shí)之后在牽伸→加壓→祛除→成條→梳理，是6道并和，1、2、3、4、0道并和。）
四、粗沙：亞麻粗紗機與棉紡、娟紡及毛紡有捻機的組成和工藝過(guò)程基本相似，不同之處主要是牽伸裝置采用單針排牽伸，亞麻通過(guò)牽伸區之后，靠一排排的針將纖維進(jìn)一步分劈，以提高亞麻纖維的分裂度。亞麻粗紗機的1、粗紗機錠速2、粗砂機牽伸倍數3、粗紗捻系數。
五、細紗：亞麻細紗機與棉紡、毛紡、娟紡細紗機一樣，主要是講粗紗軸長(cháng)拉細成符合要求的細紗，并做成一定卷裝供后道工序使用。亞麻細紗基本采用濕紡，這是與其他紡紗最大的區別。因為濕潤狀態(tài)下膠質(zhì)黏性降低，各纖維間聯(lián)系力減弱，有利于工藝纖維被牽伸、分劈，從而使組成最終成紗的纖維變細，提升了成紗的質(zhì)量。因此濕紡比干紡細紗條干均勻、強度高、毛羽少。
�。ㄔ诓l的工藝過(guò)程中由工人人工放入梳理后的纖維，進(jìn)行并條出來(lái)的麻纖維明顯的較柔順、光澤也更好。出來(lái)的條子都盛放在條筒中，裝條桶細高圓柱體，每一個(gè)條同上都標注了日期和工藝過(guò)程方便分別，在濕紡過(guò)程中看到了多臺設備，并沒(méi)有書(shū)中所說(shuō)的水槽，是由工人拿著(zhù)水管直接噴水，邊紡邊噴水，設備氧化的程度太高了，明顯的鐵銹，后面的的很多臺設備沒(méi)有啟動(dòng)不知道是壞了還是以啟動(dòng)設備夠用。）
六、細紗的干燥：為了使細紗的回潮率達到12%以?xún)缺仨殞窦徏毤嗊M(jìn)行干燥，干燥可以去除細紗中多余的水分，防止細紗發(fā)霉變質(zhì)，從而損壞紗線(xiàn)的力學(xué)性質(zhì)和外觀(guān)質(zhì)量。并且為了便于運輸及儲存（工廠(chǎng)中的干燥設備原理有點(diǎn)像微波爐，各方面的溫度進(jìn)行烘干 。）
二、短麻的麻紡
短麻是由前幾道工序中的落麻和一開(kāi)始使為達到要求的麻纖維進(jìn)行回收再利用。短麻的原料一般有1在櫛梳機梳理打成麻時(shí)獲得的機器短麻。2、降級麻：短得麻和低級打成麻經(jīng)由開(kāi)松機處理后的短纖維。3、粗麻：將亞麻原料初加工廠(chǎng)在制取打成麻時(shí)獲得一粗二粗，經(jīng)除雜處理后獲得的短纖維。4、由手工梳、整梳或重梳后獲得的短麻。5、由紡織廠(chǎng)各道工序中產(chǎn)生的回絲。這些短麻都有一個(gè)特點(diǎn)，纖維混亂且相互纏錯，同時(shí)有大量的麻屑和纖維結等。
短麻的工藝流程：混麻加濕（工廠(chǎng)中的混麻加濕機沒(méi)有開(kāi)啟）→聯(lián)合梳麻→預針→精梳→2-3道針梳→粗紗→干紡環(huán)錠細紗
工廠(chǎng)情況：工廠(chǎng)右專(zhuān)門(mén)的存放養濕的房間，房間內光纖昏暗，濕度較高，存放時(shí)間18到36個(gè)小時(shí)，工廠(chǎng)養濕時(shí)間24小時(shí)。養濕房間外有三到四名工人進(jìn)行手工分束為下一道工序做準備。
工廠(chǎng)總體感覺(jué)：實(shí)習第一天，再往前走到了工廠(chǎng)大門(mén)，第一感覺(jué)工廠(chǎng)管理很?chē)栏�，工廠(chǎng)南門(mén)走人流，北門(mén)走的是物流，分工明確、具體，保衛人員工作認真。工廠(chǎng)建筑比較古老，廠(chǎng)房前有大片空地，用于擴建廠(chǎng)房。廠(chǎng)區的綠化非常好，干凈整潔，無(wú)垃圾堆放無(wú)難聞氣味。污水排除的地方?jīng)]有參觀(guān)但是，從外部看干凈整潔。廠(chǎng)房有封閉式廠(chǎng)房和鋸齒廠(chǎng)房，還有織布車(chē)間（關(guān)閉沒(méi)參觀(guān)）還有銷(xiāo)售亞麻制品的商店，商店中亞麻制品種類(lèi)繁多、樣式齊全。進(jìn)入車(chē)間后，車(chē)間光線(xiàn)不太好有點(diǎn)暗，沒(méi)有大批次的工人，辦公區域設成一排房間。車(chē)間粉塵比較多呼吸有不舒適感，設備舊，數字化設備少。
紡織實(shí)習報告6
目的
社會(huì )實(shí)踐就能引導我們走向社會(huì )，了解社會(huì )，提高服務(wù)社會(huì )的意識，培養自身能力，進(jìn)步自我的思想和意識。一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐一晃眼就過(guò)去了，時(shí)間雖短，但是我卻收益?無(wú)窮，這段時(shí)間的工作讓我明白許多終生受用的知道，讓我更加了解社會(huì )各個(gè)層面的人際關(guān)系，如何處理各類(lèi)問(wèn)題。讓我未來(lái)走向社會(huì )。更好的融入社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。
這是我第一次經(jīng)歷社會(huì )實(shí)踐。對于一個(gè)大學(xué)生生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴寒，寒風(fēng)呼嘯，我毅然踏上了社會(huì )實(shí)踐的道路。想通過(guò),親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
在現今社會(huì )，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我來(lái)到了xxx，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。
剛來(lái)公司時(shí)，公司根據每個(gè)人的專(zhuān)業(yè)不同將不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)生分配到各個(gè)廠(chǎng)部，我被分配到紡紗廠(chǎng)實(shí)習，在這里的一個(gè)月體會(huì )很深，感觸很多。剛來(lái)到這個(gè)廠(chǎng)就對我們進(jìn)行嚴格要求。在工廠(chǎng)和在學(xué)校是不一樣的，這里到處都是高速回轉的大型機器設備，可能到處都隱藏著(zhù)不安全因素，要求我們時(shí)時(shí)不得不加強注意和預防。在這里安全永遠是第一，員工的安全是放在第一位的，所以任何具有一點(diǎn)不安全的事情是不允許發(fā)生的，所以不僅是要求我們，同時(shí)也要求員工具有高度的安全意識。我們剛剛來(lái)到這里，所以更要求更加注意的。
每個(gè)實(shí)習當然要有一定的實(shí)習計劃，主任在為我們做了嚴格的安全教育后，為我們做了詳細的實(shí)習計劃和對各個(gè)部門(mén)的大致介紹和整個(gè)紡紗廠(chǎng)的工藝流程。實(shí)習計劃是一個(gè)很具體很詳細的計劃，具體到幾號在哪個(gè)部門(mén)干嘛？都是經(jīng)過(guò)精心安排的，使我們對自己這一個(gè)月的努力指明了方向。
車(chē)間里,別人一眼就能認出我是一名正在讀書(shū)的學(xué)生,或許是我帶了眼睛的緣故吧。我問(wèn)他們?yōu)槭裁?他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái),呵呵,也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì )的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒(méi)有因為我在他們面前沒(méi)有經(jīng)驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做傳菜生,每天7：00點(diǎn)再從下午的7：00點(diǎn)雖然時(shí)間長(cháng)了點(diǎn),但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累,我覺(jué)得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接簇了社會(huì ),了解了未來(lái).在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì )告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的`客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但我得去面對我從未面對過(guò)的一切。
經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的實(shí)踐，我明白了實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。
在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿組織后，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內，我們穿街走戶(hù)接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì )有人會(huì )告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，他們總是隊我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。
回想這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會(huì )上要善于與別人溝通是需要長(cháng)期的練習。以前沒(méi)有工作的機會(huì )，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì )使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì )的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來(lái)說(shuō)很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中。 這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。我們學(xué)生與出社會(huì )之人尚有區別之處就是我們還有一顆未經(jīng)消磨的真誠之心，上進(jìn)之心。這也是我們的優(yōu)勢所在。此次社會(huì )實(shí)踐我從中收益良多，很感謝教會(huì )我手藝的師傅們，和幫助我許多事情的同事們，我也從中學(xué)會(huì )了許多的東西，令我收益終生。
紡織實(shí)習報告7
這周我們的學(xué)習方法是理論與實(shí)踐相結合，前一周看實(shí)樣時(shí)遇到的疑問(wèn)到了車(chē)間看到她們額縫制流程及方法，所有的疑問(wèn)就打消了。有時(shí)候平縫車(chē)空著(zhù)，我們也拿廢料小試一下自己的手藝，我們主要做的就是拼角，被套門(mén)襟，我們做的.都是袖珍型的四件套。第一天看工藝單，第二天去縫制車(chē)間，這種輪流模式下學(xué)習，對套件的工藝制作又加深了理解。
在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力�，F在處于半工作狀態(tài)的我才深刻體會(huì )到這句話(huà)的含義。課本上的理論知識用到的少之又少，專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習為我們了解家紡產(chǎn)品起到一定的作用，但是之前未接觸過(guò)家紡的同事，經(jīng)過(guò)員工培訓，兩三周的學(xué)習及公司文化的熏陶對產(chǎn)品的認識理解也不比我們這些“專(zhuān)業(yè)學(xué)生”差，現在對于工作也處于學(xué)習狀態(tài)，必須在工作中勤于動(dòng)手，慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想法設法解決，實(shí)在不行要虛心請教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )淘汰。
紡織實(shí)習報告8
一、實(shí)習地點(diǎn)：卷染車(chē)間
二、實(shí)習時(shí)間：20xx-7-1——20xx-8-12
三、實(shí)習總結：學(xué)以致用的及以外的
四、實(shí)習心得：實(shí)習前、中、后體會(huì )
三、實(shí)習總結
暑期實(shí)習總結
在雅申，作為卷染車(chē)間的一名縫頭工，在工作的期間我了解了一些我所在車(chē)間的情況。
首先是車(chē)間的生產(chǎn)工藝流程，大致了解印染的流程：擺布、縫頭、前處理、染色、烘干、定型、打卷或碼布
深切的感受到這每一個(gè)流程就像一個(gè)小齒輪，每個(gè)小齒輪的正常運轉與否都會(huì )影響著(zhù)全局。
其次是對該車(chē)間每個(gè)生產(chǎn)工藝流程的人員、設備的了解；
再次是對該車(chē)間管理人員、管理設施、管理方法等的了解；
最后是對整個(gè)車(chē)間生產(chǎn)前、中、后以及出貨等的大致了解
作為其中一個(gè)小齒輪的一員，我能夠感覺(jué)到我工作的重要性，也不僅僅是體力活與簡(jiǎn)單的重復手中的機器。
雖然在這里實(shí)習（打工）與自己所學(xué)基本上不搭關(guān)系，甚至有些相差的很遠。
但是在平常的生活與工作中還是能將有些在書(shū)本上所學(xué)的知識與所見(jiàn)所聞相比照，感受更深刻了，
而不再是書(shū)本上寫(xiě)的那樣枯燥、乏味......
四、實(shí)習心得
暑期實(shí)習心得
熱浪滾滾，暑期如期而至，期盼中的實(shí)習階段也將就此開(kāi)始。帶著(zhù)滿(mǎn)腔的激情與憧憬來(lái)到位于廣東省揭陽(yáng)市揭東區
的一所以加工式為盈利的雅申紡織印染有限公司。
感受以前從未經(jīng)歷過(guò)的生活，第一次身臨其境地呼吸工廠(chǎng)的氣息，第一次深切體味作為工廠(chǎng)最基層工人的艱辛，
第一次度過(guò)這樣別樣的暑假（也許是最后一次）。
在慢慢能夠勝任這份工作的過(guò)程中，感受真的很多很多。從一開(kāi)始的初步學(xué)習、熟練、再學(xué)習、到最后勝任，
這個(gè)過(guò)程心理變化其實(shí)是起起伏伏的.，有積極的、消極的、好奇渴望的、枯燥乏味的、平和以對的。
其中感受最深的還是無(wú)論做什么事關(guān)鍵還是自身的態(tài)度、不能把消極與厭煩情緒帶到工作上和與同事朋友家人的交往中。
在這短短的四十三天的實(shí)習期間，在這里生活的日子是唯有親身經(jīng)歷才能夠感同身受的。
紡織實(shí)習報告9
地點(diǎn)：天然紡織實(shí)業(yè)有限公司
流程：裁剪車(chē)間 印花車(chē)間縫紉車(chē)間熨燙包裝車(chē)間
簡(jiǎn)介：無(wú)錫天然紡織實(shí)業(yè)有限公司坐落于江蘇省無(wú)錫市高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區內，致力于純天然纖維、高檔環(huán)保紡織品的開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)。公司集紗線(xiàn)燒毛、絲光和染色、面料織造和后整理及服裝生產(chǎn)于一體，反應能力強，生產(chǎn)周期短，交貨迅速。公司內設針織工業(yè)協(xié)會(huì )針織技術(shù)開(kāi)發(fā)中心，擁有強大的紗線(xiàn)、面料和服裝設計能力及綠色新材料的研發(fā)能力，已致命的絲光棉t恤和襯衣的專(zhuān)業(yè)貼牌生產(chǎn)企業(yè)。
那天中午12點(diǎn)左右在一食堂門(mén)前集合，坐校車(chē)。路段生疏，迂回反復地前行，鐘頭的車(chē)程后，終于在一幢樸素的樓前停下，待老師和長(cháng)里好后，就下車(chē)了。
一車(chē)間就看到以紅底顯示的廠(chǎng)規長(cháng)訓，格外的醒目。轉裁剪車(chē)間了，但令大家大吃一驚的是里面沒(méi)幾個(gè)人了，幾個(gè)阿姨閑聊著(zhù)。后來(lái)得知，裁剪和印花車(chē)間都搬到新址了。這里只剩幾臺裁剪機和幾只滿(mǎn)裝的麻袋靜靜的，也許是車(chē)間大一點(diǎn)，免不了讓人感覺(jué)空曠。穿過(guò)一道門(mén)印花車(chē)間了，同裁剪車(chē)間一樣，這里人走機空的，不過(guò)不大的房間里倒滿(mǎn)滿(mǎn)的機器，其上的控制設備也完好的保存著(zhù)。呆的不長(cháng)，人操作的機器死的，擺設而已，從這里體會(huì )不了人機合作的智慧。
到了二樓縫紉車(chē)間了。放眼望去人，空氣中似乎都彌漫著(zhù)生氣。加工t恤的種類(lèi)，分成了五個(gè)組，每組加工t恤。流水線(xiàn)作業(yè)使工作更高了，用“熟能生巧”來(lái)形容工作真是再合適不過(guò)了。不過(guò)我總感覺(jué)有點(diǎn)美中，那，局部有點(diǎn)亂，裝衣服的筐子不合適的霸占了少許過(guò)道，來(lái)來(lái)往往的`穿梭免不了不太流暢。還有讓吃驚的工序——釘扣子。在學(xué)時(shí)候，把扣子定的到位精確，甚至可以花去二鐘。而工廠(chǎng)里的釘扣機器讓感到手工是多么的原始。釘扣的女工告訴說(shuō)，她一天能釘三千多個(gè)�？粗�(zhù)她們麻利的將扣子裝到機器上，幾秒鐘的功夫，扣子就老老實(shí)實(shí)的屈服了，我開(kāi)始佩服人類(lèi)的頭腦了。就不遠處我有被另一樣東西吸引住了，那是龐大的家伙。問(wèn)了那邊的操作員得知，那是用來(lái)吸走留在衣服上的線(xiàn)頭的，那里的風(fēng)是往里面吹的，衣服一放進(jìn)去就被吸得飄了起來(lái)。我想，它可不可以吹潮濕的熱風(fēng)，用于容易起皺的面料的熨燙，我覺(jué)得用風(fēng)力會(huì )把面料的舒展開(kāi)，就可以在熨燙臺上逐熨燙的尷尬，當然它原來(lái)的去線(xiàn)頭就成了附贈的功能了。
從另出口下來(lái)，來(lái)到了一樓的整燙包裝車(chē)間。絕大熨燙工男性，而整疊、袋封的工作又全讓女性統攬了。這與其說(shuō)是性別極端化，倒不如為天性使然。聰明的老板會(huì )把每個(gè)人最能其優(yōu)勢的位置上，會(huì )為公司帶來(lái)最可觀(guān)的效益，還能讓此人最大的心理。以前聽(tīng)說(shuō)過(guò)，要讓天性吝嗇的人去管理財務(wù)，當時(shí)只是當笑話(huà)聽(tīng)了，現在想想也許這真的是一條真理。
只在天然呆了小時(shí)左右便又朝著(zhù)的站了。
紡織實(shí)習報告10
第二周才算是正式踏入紫羅蘭家紡的大門(mén)，我們正式進(jìn)駐公司，在公司安頓下來(lái)，心里又很多的忐忑不安，不知道迎接我們的`將是一種什么樣的生活，我們班還有3個(gè)人，以及校友等18個(gè)人一起參加培訓。我們是第二十四期新員工，為期六天。
我們的課程安排以陳列為主，因為這期新員工除了我們四個(gè)是工藝方向，其他大都是從事銷(xiāo)售督導。第一天紀律宣傳，看了一些企業(yè)宣傳片，行業(yè)簡(jiǎn)介及市場(chǎng)規劃，以及分組。我和盧慧等5人分一組，組名為夢(mèng)之隊�？谔枮椋悍棚w夢(mèng)想，破繭而出。后來(lái)的幾天主要進(jìn)行產(chǎn)品知識的培訓，實(shí)物鑒別。陳列基礎手法學(xué)習，陳列分區學(xué)習，生產(chǎn)工藝流程等項目。最后一天是考核，分為理論考核和陳列考核，考核總成績(jì)在90分以上才通過(guò)培訓，有機會(huì )留在公司。
之前在校期間的專(zhuān)業(yè)就是家紡工藝，所以對家紡產(chǎn)品的熟悉程度比其他同事多一些。在學(xué)習產(chǎn)品知識還有生產(chǎn)工藝流程時(shí)相對比較容易理解，但是對在陳列知識學(xué)習中。對藝術(shù)素質(zhì)要求比較高，色彩搭配、輕重感覺(jué)都能應用到家紡產(chǎn)品陳列中，陳列又要做到三個(gè)層次，“切題中和諧，和諧中出色彩�！痹谶@次的培訓中，我覺(jué)得最難的也是陳列，它對我們的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，藝術(shù)素養要求都比較高，而我對于藝術(shù)方面很少涉獵。
紡織實(shí)習報告11
一、實(shí)習目的：
素描作為造型藝術(shù)的基礎，主要是指形體、結構、比例、空間的基本塑造及其關(guān)系正確與否。在進(jìn)行素描和速寫(xiě)的訓練中，注重形體、結構、比例、空間的基本塑造。增強學(xué)生的觀(guān)察能力，鍛煉手、眼配合，擴大思維觀(guān)念。能夠準確把握人體比例，提高作品鑒賞能力，希望經(jīng)過(guò)素描這門(mén)基本功的訓練，讓學(xué)生能夠用靈活的形式和技法在生活中觀(guān)察和積累創(chuàng )作素材，并用專(zhuān)業(yè)手法表達服裝設計的效果圖。
二、實(shí)習時(shí)間：
二零一三年七月一日至二零一三年七月五日
三、實(shí)習地點(diǎn)：
電力大樓六樓0618
四、實(shí)習內容：
緊緊張張的素描實(shí)習在這個(gè)我們前腳邁入大考周的時(shí)候展開(kāi)又匆忙的結束了。對于工科生的我們，拿畫(huà)筆就好比秀才拿刀，總有一種力不從心的不協(xié)調感。大考周的緊張渲染著(zhù)每個(gè)人的情緒，我們都認真仔細的完成我們的素描作業(yè)，爭取在上課時(shí)間盡善盡美的完成，以便更多的時(shí)間去復習考試。在這種氛圍下，僅僅一周、二十個(gè)學(xué)時(shí)的學(xué)習讓我受益匪淺，收獲頗豐。
班長(cháng)在上課的前幾天通知了我們素描實(shí)習需準備的用具: 速寫(xiě)本16k或8k，素描紙4張，鉛筆HB、2B、4B、6B，可塑性橡皮，粘牛皮紙的水膠管等。學(xué)校周?chē)鸵患椅木叩�，而且�?jīng)常不開(kāi)門(mén)。在進(jìn)行廣泛的搜羅之后，終于把工具準備就緒。
七月一日，大家去到事先通知的教室，結果發(fā)現有別的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行色彩觀(guān)摩。教室使用發(fā)生了沖突，于是老師給我們換了教室，用一上午的時(shí)間將一周的理論基礎給我們講講了講，并安排了實(shí)習的內容：素描實(shí)習具體分為三個(gè)時(shí)間段。七月一日至七月二日進(jìn)行素描臨摹，要求完成三幅成稿，體會(huì )素描的各種繪制方法和不同的表現手段，素描不同的內容及其不同的處理方法，了解不同物質(zhì)的組合觀(guān)念和質(zhì)感表現處理辦法，。. 七月三日至七月四日進(jìn)行速寫(xiě)臨摹，完成六張成品，用線(xiàn)來(lái)表現素描，掌握人體比例與結構，注意人體動(dòng)勢的表現與協(xié)調。
原本兩天要完成的作業(yè)縮短為一天半，三張素描對于稍微進(jìn)行過(guò)美術(shù)訓練的同學(xué)來(lái)說(shuō)可能不算什么，但是對于我，可以說(shuō)是一節正規的'美術(shù)訓練課都沒(méi)接受過(guò)，就有些底氣不足。平常喜歡涂涂畫(huà)畫(huà)，僅限于照著(zhù)圖片畫(huà)個(gè)動(dòng)漫頭像而已�？粗�(zhù)面前的三張大白紙，甚至有種不敢褻瀆的感覺(jué)。
努力回憶老師課件上所說(shuō)的素描步驟，用4b的鉛筆開(kāi)始打輪廓，構圖。就如老師說(shuō)的那樣，先畫(huà)出各個(gè)物品在圖畫(huà)上的位置構圖，同時(shí)，畫(huà)出明暗交界線(xiàn)，初步畫(huà)出物體的出大體積。接著(zhù)，進(jìn)一步刻畫(huà)物體的結構和體積，理清他們的體面關(guān)系，在畫(huà)好結構線(xiàn)的基礎上，沿著(zhù)明暗交界線(xiàn)周?chē)?huà)上一大片暗格子，初步表現受光狀態(tài)，以及陰影位置。然后：著(zhù)手深入刻畫(huà)，根據物體主次關(guān)系，對物體進(jìn)行細致描繪，通過(guò)黑、白、灰，表現物體的固有色和質(zhì)感。最后是進(jìn)行整體調整。
紡織實(shí)習報告12
時(shí)間：
6月23日下午
地點(diǎn)：
天然紡織實(shí)業(yè)有限公司
流程：
裁剪車(chē)間印花車(chē)間縫紉車(chē)間熨燙包裝車(chē)間
簡(jiǎn)介：
無(wú)錫天然紡織實(shí)業(yè)有限公司坐落于江蘇省無(wú)錫市國家高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區內，致力于純天然纖維、高檔環(huán)保紡織品的開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)。公司集紗線(xiàn)燒毛、絲光和染色、面料織造和后整理及服裝生產(chǎn)于一體，快速反應能力強，生產(chǎn)周期短，交貨迅速及時(shí)。公司內設中國針織工業(yè)協(xié)會(huì )針織技術(shù)研究開(kāi)發(fā)中心，擁有強大的紗線(xiàn)、面料和服裝設計能力及綠色新材料的研發(fā)能力，已成為致命的絲光棉t恤和襯衣的專(zhuān)業(yè)貼牌生產(chǎn)企業(yè)。
那天中午12點(diǎn)左右我們在一食堂門(mén)前集合，坐校車(chē)出發(fā)。由于路段生疏，我們迂回反復地前行，一個(gè)鐘頭的車(chē)程后，終于在一幢樸素的樓前停下，待老師和長(cháng)里聯(lián)系好后，我們就下車(chē)了。
一進(jìn)入車(chē)間就看到以紅底顯示的廠(chǎng)規長(cháng)訓，格外的醒目。轉過(guò)去就是裁剪車(chē)間了，但令大家大吃一驚的是里面早已沒(méi)幾個(gè)人了，只有幾個(gè)阿姨閑聊著(zhù)。后來(lái)得知，裁剪和印花車(chē)間都搬到新址了。這里只剩幾臺裁剪機和幾只滿(mǎn)裝的麻袋靜靜的，也許是因為車(chē)間相對大一點(diǎn)，免不了讓人感覺(jué)特別空曠。穿過(guò)一道門(mén)就是印花車(chē)間了，同裁剪車(chē)間一樣，這里也是人走機空的，不過(guò)不大的房間里倒滿(mǎn)滿(mǎn)的都是機器，其上的控制設備也完好的保存著(zhù)。我們在此呆的時(shí)間不長(cháng)，因為沒(méi)有人操作的機器就是死的，擺設而已，從這里我們體會(huì )不了人機合作的智慧。
到了二樓就是縫紉車(chē)間了。放眼望去都是人，空氣中似乎都彌漫著(zhù)生氣。按照加工t恤的種類(lèi)，他們分成了五個(gè)組，每組加工一種t恤。流水線(xiàn)作業(yè)使工作效率更高了，用“熟能生巧”來(lái)形容這種工作方式真是再合適不過(guò)了。不過(guò)我總感覺(jué)有點(diǎn)美中不足，那就是，局部有點(diǎn)亂，有的裝衣服的筐子不合適的霸占了少許過(guò)道，來(lái)來(lái)往往的穿梭免不了不太流暢。還有一個(gè)讓我們特別吃驚的工序——釘扣子。在學(xué)校的時(shí)候，我們?yōu)榱税岩粋�(gè)扣子定的特別到位精確，甚至可以花去二十分鐘。而工廠(chǎng)里的釘扣機器讓我們感到手工是多么的原始。釘扣的女工告訴我們說(shuō)，她一天能釘三千多個(gè)�？粗�(zhù)她們麻利的將扣子裝到機器上，幾秒鐘的功夫，一個(gè)扣子就老老實(shí)實(shí)的屈服了，我開(kāi)始佩服人類(lèi)偉大的頭腦了。就在這不遠處我有被另一樣東西吸引住了，那是一個(gè)相對龐大的家伙。問(wèn)了那邊的操作員得知，那是用來(lái)吸走留在衣服上的線(xiàn)頭的，那里的風(fēng)是往里面吹的，衣服一放進(jìn)去就被吸得飄了起來(lái)。我想，它可不可以吹潮濕的熱風(fēng)，用于特別容易起皺的面料的初步熨燙，我覺(jué)得用風(fēng)力會(huì )把面料充分的舒展開(kāi)，這樣就可以避免在熨燙臺上逐部分熨燙的尷尬，當然它原來(lái)的去線(xiàn)頭就成了附贈的功能了。
從另一個(gè)出口下來(lái)，我們來(lái)到了一樓的整燙包裝車(chē)間。絕大部分熨燙工都是男性，而整疊、袋封的工作又全讓女性統攬了。這與其說(shuō)是性別極端化，倒不如闡述為天性使然。聰明的老板會(huì )把每個(gè)人放在最能發(fā)揮其優(yōu)勢的位置上，這樣不僅會(huì )為公司帶來(lái)最可觀(guān)的效益，還能讓此人得到最大的心理滿(mǎn)足。以前聽(tīng)說(shuō)過(guò)，要讓天性吝嗇的人去管理財務(wù)，當時(shí)只是當笑話(huà)聽(tīng)了，現在想想也許這真的是一條真理。
我們只在天然呆了一個(gè)小時(shí)左右便又朝著(zhù)我們的第二站出發(fā)了。
行程二
時(shí)間：
6月23日
地點(diǎn)：
無(wú)錫六一童裝廠(chǎng)
流程：
裁剪車(chē)間縫紉車(chē)間技術(shù)組
六一是生產(chǎn)童裝的，主要是按訂單給別人制作童裝。我們去參觀(guān)的時(shí)候，他們在生產(chǎn)冬季的真空棉襖。
我們首先去的是裁剪車(chē)間，第一次看到機動(dòng)的裁剪機。厚厚的一打布料在裁剪師傅手中的裁剪機左轉右彎的幾下后，便有了所需的形狀。當時(shí)我們一陣噓嘆，驚奇不已�？p紉室里只有加工的衣服有別于天然，所需要的工序和天然也都大同小異的。只是兒童服裝上大大小小的裝飾倒是頗費功夫，只兔耳朵小口袋就需要四五道工序，所以我就想，兒童服裝的昂貴除了優(yōu)質(zhì)面料、高安全性，大概也與復雜的制作工藝有關(guān)系。
由于規模較小，我們花了二十幾分鐘就參觀(guān)完了，后來(lái)我們就下樓了，意外的找到了技術(shù)組，那是一個(gè)大家都渴望將來(lái)自己可以工作的地方，事實(shí)也證明我們對這里的興趣遠高于在工藝車(chē)間。在那里，專(zhuān)業(yè)師傅在做樣品，也都是可愛(ài)的童裝，聽(tīng)說(shuō)也是要出口的。在那里我們遇到了一位同行人，她是出訂單方來(lái)的“監工”，不過(guò)人很好，真誠、熱心。她給我們講解訂單上的各種疑問(wèn)，并且一直強調英語(yǔ)在這個(gè)行業(yè)中的重要性。那個(gè)工作組是我們參觀(guān)的所有中面積最小的，但卻是我們最喜歡、最有收獲的.地方。到了工作組我才發(fā)現，原來(lái)在我心里，專(zhuān)業(yè)重心一直就不在工藝上，而是更理論的方面。
在六一參觀(guān)了半個(gè)多小時(shí)我們就坐車(chē)回校了。第一天的認識實(shí)習參觀(guān)就告一段落了。
行程三
時(shí)間：
6月25日
地點(diǎn)：
陽(yáng)光集團
流程：
產(chǎn)品陳列館工藝制作車(chē)間銷(xiāo)售部
簡(jiǎn)介：
創(chuàng )建于1986年的江蘇陽(yáng)光集團，擁有固定資產(chǎn)134億元，是國內生產(chǎn)規模最大、技術(shù)裝備最好、花色品種最多、工藝品質(zhì)最優(yōu)、產(chǎn)品檔次最高的精毛紡面料、服裝生產(chǎn)基地生產(chǎn)規模列世界第三。公司在1999年在上海證券所成功上市。
由于前兩個(gè)都是較小的企業(yè)，我們的視野還是很受限制的，而這次要參觀(guān)的陽(yáng)光集團大不相同，所以在車(chē)上我就開(kāi)始想象要看到的景象。
第一站是參觀(guān)陽(yáng)光集團的陳列館。天氣太熱，一下車(chē)便感覺(jué)到了陽(yáng)光的力度和熾度，我想陽(yáng)光集團也是一個(gè)有著(zhù)夏日陽(yáng)光一般的熱情和活力的。站在樹(shù)蔭下，一排赤金大字躍入眼簾——“世界充滿(mǎn)陽(yáng)光”，在太陽(yáng)的照耀下，那幾個(gè)字也灼灼生輝。
在老師的帶領(lǐng)下我們踏入了清涼的陳列館，大廳的陳設如此莊重而文雅、氣派而不顯奢侈。到了八樓的陳列館，我們先跟一位主任見(jiàn)過(guò)，由他帶領(lǐng)我們這次的參觀(guān)。剛踏入陳列館，腳底軟而不塌的地毯就向我們彰示著(zhù)陽(yáng)光的氣質(zhì)和品位，里面的陳列更是講究得體。多姿的模特造型、獨特的發(fā)型、相宜的鞋與包、獨具風(fēng)味的桌椅門(mén)窗擺設，每件衣服都不再是孤立的，而是與周遭交融合一，形成了一幅生活畫(huà)面，自然并藝術(shù)著(zhù)。
紡織實(shí)習報告13
由紡織服裝系組織下，我們紡織品檢測與貿易二班在專(zhuān)業(yè)老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到**市電子儀器有限公司進(jìn)行為期一周的實(shí)習，讓我們充分認識紡織品檢測所用到的設備儀器，了解我國紡織品檢測設備的現狀及發(fā)展趨勢，為我們將來(lái)走進(jìn)社會(huì )工作打下堅實(shí)的基礎，在實(shí)習過(guò)程中，公司上至領(lǐng)導下至員工積極配合幫助我們的學(xué)習，從理論學(xué)習到思想學(xué)習都給于大力支持，使我們同學(xué)受益匪淺，車(chē)間工人師傅為我們講解各種儀器的原理、生產(chǎn)工藝、使用方法，并鼓勵我們大家動(dòng)手實(shí)踐操作。其間我們有幸聽(tīng)取了**市電子儀器有限公司銷(xiāo)售部總經(jīng)理**和公司技術(shù)顧問(wèn)、全國紡織品儀器有名的專(zhuān)家**的報告，他們的報告不僅進(jìn)行了技術(shù)指導，而且還進(jìn)行了思想教育，使我得到全面發(fā)展、全面的學(xué)習。其次我們還在裝配工人師傅的指導幫助下，進(jìn)行了簡(jiǎn)單的機件安裝，并了解儀器內部的結構，這次實(shí)習對我們的成長(cháng)起到良好的作用。
�。ㄒ唬� 實(shí)習目的：了解專(zhuān)業(yè)、認識設備、明知未來(lái)
（二） 實(shí)習時(shí)間： 20xx—6—14~20xx—6—20
（三） 實(shí)習單位：**市電子有限公司
�。ㄋ模� 實(shí)習內容：
我國是世界上最大的紡織品生產(chǎn)國，也是世界上最大的紡織原料消耗國。由于中國具有世界上最大的紡織品生產(chǎn)能力，所以，無(wú)論是現在還是將來(lái)，中國都必然是世界上最大的紡織機械和紡織儀器的市場(chǎng)。也必然存在著(zhù)激烈的競爭。
紡織行業(yè)從纖維原料到紡紗、織布、印染、服裝、或其他制成品的工藝流程很長(cháng)，為了控制和提高產(chǎn)品質(zhì)量，必須對復雜、多環(huán)節的工藝流程中各個(gè)過(guò)程進(jìn)行在線(xiàn)檢測和監控，對原料、半成品、成品進(jìn)行質(zhì)量檢驗和質(zhì)量控制。從上世紀八十年代中期至今的二十年里，我國紡織儀器和在線(xiàn)檢測、監控設備有了長(cháng)足的發(fā)展，已基本能滿(mǎn)足我國紡織工業(yè)發(fā)展的需要。
在實(shí)習期間，我們不僅提高了動(dòng)手實(shí)踐操作的能力，而且還聽(tīng)取了專(zhuān)家的講座，加強了 思想方面的認識學(xué)習，全面提高了自身素質(zhì)。
課外認識
首先，**市電子儀器有限公司銷(xiāo)售部總經(jīng)理**和我們舉行座談會(huì )，張總是一個(gè)講話(huà)幽默風(fēng)趣，工作干凈利索、認真執著(zhù)，和藹可親的老人，開(kāi)始張總大致介紹了自己方方面面，講述了自己對待人生的態(tài)度，包括家庭、工作、學(xué)習以及生活上等等。他的一番話(huà)使我深深的認識到一個(gè)人的情商也是很重要的，現實(shí)中許多大學(xué)生為追求高學(xué)歷努力提高智商，而忽略了情商。對于一個(gè)將來(lái)做貿易的大學(xué)生尤其重要，協(xié)調處理好各方面的問(wèn)題甚至能夠關(guān)系到自己的前途命運。張總還把自己多年經(jīng)商積累的經(jīng)驗傳授給我們，教育我們先要從做人開(kāi)始，正確的看待自己的人生價(jià)值。做任何事情首先有一個(gè)正確態(tài)度，因為“態(tài)度決定一切”。張總都是微笑的對待每一天，他在工作上一絲不茍、非常認真、非常熱情。更令我驚奇的只是小學(xué)畢業(yè)，但是他非常熱愛(ài)學(xué)習，特別是電腦。一個(gè)近七、八老人真正把電腦當成自己的“好朋友”。他拼借能力是飯碗，工作上認真學(xué)習，刻苦鉆研，積極好學(xué)的態(tài)度，從一個(gè)普通的員工成就了今天的輝煌，總體用一句話(huà)來(lái)概括張總“他是在玩事業(yè)、玩工作、玩人生”，努力培養自己人生的興趣。
第二天，我們聽(tīng)取了**工程師的講座，張工開(kāi)始先為我們分析了專(zhuān)業(yè)發(fā)展趨勢，使我們對專(zhuān)業(yè)有個(gè)充分的認識，然后具體的分析如今紡織檢測的現狀，總體還是弊大于利的，他具體分析了了三個(gè)問(wèn)題，并提出了自己的想法和建議。
紡織檢測儀器主要產(chǎn)品情況分析
1、纖維測試方面
2、紗線(xiàn)測試方面
3、織物測試方面
4、過(guò)程監控方面
紡織儀器制造業(yè)的主要問(wèn)題與分析
1、紡織儀器制造企業(yè)中有實(shí)力的企業(yè)太少
2、整個(gè)行業(yè)缺乏應有的管理和統一部署
3、無(wú)序的市場(chǎng)競爭導致產(chǎn)品價(jià)格持續走低
4、價(jià)格制約了儀器質(zhì)量的.提高
發(fā)展國產(chǎn)紡織儀器業(yè)的幾點(diǎn)建議
1、重視應用性的基礎研究，開(kāi)發(fā)具有自主知識產(chǎn)權的紡織儀器
2、必須加強計量檢定規程、校準規范的制修訂工作
3、在線(xiàn)監測儀器是今后紡織儀器發(fā)展的一個(gè)方向
4、發(fā)展基于離線(xiàn)和在線(xiàn)綜合檢測的集約化數據檢測和質(zhì)量管理的計算機網(wǎng)絡(luò )系統
最后，他還鼓勵我們同學(xué)認真學(xué)習，來(lái)改變這種不利的局面，做好紡織品檢測事業(yè)的接班人
專(zhuān)業(yè)學(xué)習
�。ㄒ唬� 纖維性能的測試是紡織檢測技術(shù)領(lǐng)域較難的一個(gè)方面。主要原因是試樣品種多，狀態(tài)雜亂無(wú)章，待測數量巨大等。國產(chǎn)的纖維類(lèi)儀器已有很長(cháng)的歷史，從早期的手動(dòng)、慢速、單指標儀器發(fā)展到現在的大容量測試系統，從棉纖維、毛纖維的質(zhì)量檢測儀器發(fā)展到麻纖維、羊絨、化纖等各方面的測試儀器。
�。ǘ� 紗線(xiàn)測試儀器的品種已經(jīng)很全，如電容式條干儀、光電式條干儀、全自動(dòng)單紗強力儀、紗疵分級儀、捻度儀、毛羽儀、支數秤等，有的已達到國際先進(jìn)水平。在單紗強力儀方面，生產(chǎn)企業(yè)多達三十余家，半數以上都有了全自動(dòng)強力儀產(chǎn)品，部分還具有高速拉伸功能。適用于化纖及簾子線(xiàn)的強力機國內也有生產(chǎn)，拉伸最大強力可達500N，伸長(cháng)率范圍可達到800％。
**市電子儀器有限公司在這方面始終走在前列，其中強力儀是該公司的強項之一，強力儀大致又分為兩大種：。
�。�1） LLY—06型的單纖維強力儀
�。�2） YG061型的單紗強力儀
紡織實(shí)習報告14
實(shí)習時(shí)間：
20xx年7月21日——20xx年8月10日
實(shí)習地點(diǎn)：
我市某紡織工廠(chǎng)
實(shí)習對象：
紡織工程專(zhuān)業(yè)大學(xué)生
實(shí)習目的：
通過(guò)暑假的實(shí)習，能夠更好的把理論知識運用到實(shí)踐操作中去，自我完成角色轉換，對專(zhuān)業(yè)知識有深一步的認識，提高實(shí)踐操作水平。對紡織技術(shù)有一定的了解，積累工作經(jīng)驗，為畢業(yè)后踏上社會(huì )奠定堅實(shí)的基礎。
實(shí)習內容和經(jīng)過(guò)：
為了讓自己得到更好的鍛煉，更加的了解社會(huì )，紡織專(zhuān)業(yè)的我選擇了走出校園，來(lái)到社會(huì )這個(gè)大講堂中實(shí)習。我來(lái)到了一家紡織工廠(chǎng)實(shí)習，廠(chǎng)長(cháng)把握安排到了原棉實(shí)驗室實(shí)習，這剛好和我的專(zhuān)業(yè)相關(guān)，是一次寶貴的實(shí)習機會(huì )。在指導老師的教導下，我知道了目前我國檢查棉花的方法是以感官檢驗為主，儀器檢驗為輔。對于一些棉花的長(cháng)度、纖維度和品質(zhì)都是以感官檢驗為準確的標準，而一些雜質(zhì)和短纖維就是以?xún)x器檢測為標準。一般的檢測順序是取出一個(gè)樣品，檢測回潮率，在檢測雜質(zhì)率，檢測長(cháng)度，最后檢查短纖維。
指導老師帶著(zhù)我到了生產(chǎn)第一線(xiàn)，親眼感受下生產(chǎn)過(guò)程。我對幾種常見(jiàn)的紡織品的加工方法有了一定的了解。比如抗靜電織物，獲得這類(lèi)物質(zhì)主要是用織物表面整理法和嵌織導電纖維法，用這兩種方法生產(chǎn)的織物可以增加它們的.抗靜電性，持續時(shí)間久，還能改善吸水性和防污性等等。還有就是對防水透濕織物有了一定的了解，主要是以高密度織造而成，有嗯好的防水性和防風(fēng)性。這些都是我在實(shí)習中所學(xué)到的知識。是在書(shū)本上所學(xué)不到的。當然還要感謝指導老師和同事們的幫助我才能那么快就掌握紡織品的加工方法。在實(shí)習期間的表現也是得到了大家的一致認可。
實(shí)習心得體會(huì )：
一個(gè)暑假很快就過(guò)去了，在這短暫的實(shí)習中，紡織工程專(zhuān)業(yè)的我收獲了很多的知識，親身體驗了紡織生產(chǎn)的過(guò)程，也對整個(gè)過(guò)程有了深入的了解，更加的鞏固了我的專(zhuān)業(yè)知識，在實(shí)踐中學(xué)習讓我成長(cháng)的更快，學(xué)到的更多。通過(guò)這次實(shí)習，豐富了我的社會(huì )閱歷，讓我對整個(gè)紡織加工步驟和流程有了一定的了解，在腦海里有了系統的認識，是一次讓我受益終生的實(shí)習經(jīng)歷。
紡織實(shí)習報告15
一、實(shí)習目的及意義
時(shí)光飛逝，四年的大學(xué)生活很快就要結束了，我們即將走入社會(huì )，融入這個(gè)大家庭，讀了四年大學(xué)，老師們總是跟我們講“學(xué)以致用”、“理論聯(lián)系實(shí)際”，我想在這畢業(yè)之際，我們終于能夠把大學(xué)四年所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識運用到我們的日常生活和工作當中了。為了讓同學(xué)們更好的適應以后的生活，學(xué)校在我們正式進(jìn)入社會(huì )之前安排了這次畢業(yè)實(shí)習。
實(shí)習是一種實(shí)踐，是理論聯(lián)系實(shí)際、應用和鞏固所學(xué)專(zhuān)業(yè)的一項重要環(huán)節，是培養我們能力和技能的一個(gè)重要手段。畢業(yè)實(shí)習對于培養我們的能力有很大的意義，同時(shí)也可以使我們了解現代機械制造技術(shù)。畢業(yè)實(shí)習跟是我們走向工作崗位的必要前提，通過(guò)實(shí)習，我們可以更廣泛的直接接觸社會(huì )，了解社會(huì )需要，加深對社會(huì )的認識，增強對社會(huì )的適應性，培養自己的實(shí)踐能力，為我們畢業(yè)后社會(huì )角色的轉變打下堅實(shí)的基礎。
二、實(shí)習任務(wù)
此次實(shí)習使我們大學(xué)四年里面的第一次實(shí)習，也是我們最為重要的一次實(shí)習。在大一到大三之間我們沒(méi)有實(shí)習過(guò)，參觀(guān)實(shí)習等，而這些都只是學(xué)期之間的最基本的實(shí)習而已，和這次的實(shí)習有很大區別的。這次實(shí)習是目的性很強、對我們幫助最大的一次。我們是滿(mǎn)懷熱情，對于這次實(shí)習同學(xué)們都是很激動(dòng)的，完成這些任務(wù)將能使我們能夠順利的離開(kāi)學(xué)校而進(jìn)入社會(huì )、適應社會(huì )。無(wú)論是畢業(yè)實(shí)習也好還是學(xué)期之間的金工實(shí)習也好，它們的目的都是一樣，都是讓我們能夠通過(guò)實(shí)習把所學(xué)的知識融會(huì )貫通，真正的理解課本上的知識，把所學(xué)的運用到實(shí)踐中去，才是真正的學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際。在進(jìn)入企業(yè)實(shí)習的'時(shí)候，我們一定會(huì )遇到許多以前在學(xué)校和課本上沒(méi)有學(xué)到過(guò)的知識和沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的問(wèn)題，當我們遇到這些難題的時(shí)候，我們要充分利用自己所學(xué)的知識和以往積累的實(shí)習經(jīng)驗，努力解決這些問(wèn)題并且把它都牢記在心，這樣我們才能真正的做到學(xué)以致用、理論聯(lián)系實(shí)際。在企業(yè)實(shí)習的時(shí)候，不僅要認真學(xué)習企業(yè)的管理理念和企業(yè)的文化，企業(yè)文化是一個(gè)企業(yè)的靈魂，我們不僅要學(xué)習認識，還要有自己獨特的理解，發(fā)
揮自己的特長(cháng)，為以后的路打下基礎，培養分析和解決問(wèn)題的能力。
三、實(shí)習時(shí)間
20xx年12月
四、實(shí)習地點(diǎn)
福建xx紡織有限公司
五、實(shí)習企業(yè)概況
福建xx紡織科技股份有限公司創(chuàng )立于1991年，是一家以針織染整加工和針織成品布、筒子色紗生產(chǎn)及環(huán)保設施運營(yíng)為主營(yíng)業(yè)務(wù)的上市公司。公司堅持以客戶(hù)為中心，以市場(chǎng)為導向，以成本低、品種新、質(zhì)量高、服務(wù)優(yōu)、交期準為專(zhuān)業(yè)要求，致力成為全球高檔針織面料領(lǐng)導品牌。
xx紡織注冊資本1.7億元，擁有織造、染紗、漂染、污水處理廠(chǎng)及棉紡子公司，主要產(chǎn)品為針織坯布、針織面料、針織用紗、筒子色紗和服裝等，在行業(yè)內率 先通過(guò)ISO9001管理體系和ISO14001環(huán)境管理體系認證，國際生態(tài)紡織品Oeko-Tex Standard 100認證，Intertek生態(tài)產(chǎn)品Ⅰ類(lèi)認證。xx牌針織成品面料榮獲“福建省名牌產(chǎn)品”、“中國名牌產(chǎn)品”、“國家免檢產(chǎn)品”稱(chēng)號。
公司是福建省百家重點(diǎn)工業(yè)企業(yè)、全國大型工業(yè)企業(yè)和國家火炬計劃重點(diǎn)高新技術(shù)企業(yè)。20xx年xx技術(shù)中心被國家發(fā)改委、科技部等五部認定為“國家級企業(yè) 技術(shù)中心”，20xx年列入“第二批國家循環(huán)經(jīng)濟試點(diǎn)單位”，連續七年名列“中國針織行業(yè)競爭力10強企業(yè)”。
六、實(shí)習內容
(一)實(shí)習的具體內容
(一)染紗廠(chǎng)
1.車(chē)間目的
將原棉或各種短纖維加工成紗需經(jīng)過(guò)一系列紡紗過(guò)程，開(kāi)清棉工序是紡紗工藝過(guò)程的第一道工藝。本工序的開(kāi)清聯(lián)合機完成下列任務(wù)：開(kāi)清棉工藝流程：
(1)開(kāi)松：通過(guò)開(kāi)清棉聯(lián)合機各單機中的角釘、打手的撕扯、打擊作用，將棉包中壓緊的塊狀纖維松解成0.3—0.5g重的小棉束,為除雜和混和創(chuàng )造條件，為分離成單纖維作準備。開(kāi)松過(guò)程中盡量減少雜質(zhì)碎裂和纖維損傷。
(2)除雜：在開(kāi)松的同時(shí)，去除原棉中50%—60%的雜質(zhì)，尤其是棉籽、籽棉、不孕籽、砂土等大雜。應減少可紡纖維的下落，節約用棉。
(3)混和：將各種原料按配棉比例充分混和，原棉開(kāi)松好，混和也愈均勻。
(4)均勻成卷：制成一定重量、一定長(cháng)度且均勻的棉卷，供下道工序使用。當采用清梳聯(lián)時(shí)，則輸出棉流到梳棉工序各臺梳棉機的儲棉箱中。
2.機械設備
該車(chē)間機器設備比較多，有抓棉機、凝棉器、混棉機、開(kāi)棉機、給棉機、成卷機和一個(gè)大型的除塵設備，耗電量較大，所以每天工作的時(shí)間不多，上班的班次也較少，因為機器比較多，所以工人比較少。
3.工藝流程
原棉→A002D型圓盤(pán)式抓棉機→A045B型凝棉器→A035B型混開(kāi)棉機→A045B型凝棉器→FA106B型豪豬式開(kāi)棉機→A045B型凝棉器→FA046A型振動(dòng)給棉機→ A076E型單打手成卷機→棉卷
4.車(chē)間產(chǎn)量
一個(gè)標準的棉卷有65個(gè)卷，重34.5斤，合17.25kg，除去棉卷中間的軸(重1.6kg)，一個(gè)棉卷的質(zhì)量為15.65kg，一臺機器每3.3min出來(lái)一個(gè)產(chǎn)品，1個(gè)小時(shí)18個(gè)，共有4臺工作的成卷機，所以一個(gè)車(chē)間的產(chǎn)量為1126.8kg/h。
5.運轉生產(chǎn)部分
(1)由于該車(chē)間機器較多，都是自動(dòng)運行的，所以看管的工人數很少，一般白天2人，晚上3人，負責管理和維護工作。
(2)機器工作時(shí)，機器內部2小時(shí)清潔一次，機器外部每班一次，工作量大時(shí)，機器內清潔力度加大。
(二)織造廠(chǎng)
梳棉是利用梳棉機，借助針面運動(dòng)，把小棉束梳理為單纖維狀態(tài)，進(jìn)一步去除雜質(zhì)和不可紡的短纖維，使纖維平行伸直，最后制成棉條盤(pán)入條筒中。經(jīng)過(guò)開(kāi)清棉聯(lián)合機加工后，棉卷或散棉中纖維多呈松散棉塊、棉束狀態(tài)，并含有40%~50%的雜質(zhì)，其中多數為細小的、粘附性較強的纖維性雜質(zhì)(如帶纖維破籽、籽屑、軟籽表皮、棉結等)，所以必需將纖維束徹底分解成單根纖維，清除殘留在其中的細小雜質(zhì)，使各配棉成份纖維在單纖維狀態(tài)下充分混和，制成均勻的棉條以滿(mǎn)足后道工序的要求。
梳棉工序的任務(wù)是：
(1)分梳在盡可能少損傷纖維的前提下,對喂入棉層進(jìn)行細致而徹底的分梳,使束纖維分離成單纖維狀態(tài)。
(2)除雜在纖維充分分離的基礎上，徹底清除殘留的雜質(zhì)疵點(diǎn)。
(3)均勻混和使纖維在單纖維狀態(tài)下充分混和并分布均勻。
(4)成條制成一定規格和質(zhì)量要求的勻均棉條并有規律地圈放在棉條筒中。
(三)染整廠(chǎng)
a.并條：梳棉機生產(chǎn)的生條，纖維經(jīng)過(guò)初步定向、伸直具備紗條的初步形態(tài)。但是梳棉生條不勻率很大，且生條內纖維排列紊亂，大部分纖維成彎鉤狀態(tài)，如果直接把這種生條紡成細紗，細紗質(zhì)量差。因此，在進(jìn)一步紡紗之前需將梳棉生條并合，改善條干均勻度及纖維狀態(tài)，這道工序叫做并條。并條工序的主要任務(wù)是：
(1)并合：將6-8根棉條并合喂入并條機，制成一根棉條，由于各根棉條的粗段、細段有機會(huì )相互重合，改善條子長(cháng)片段不勻率。生條的重量不勻率約為4%左右，經(jīng)過(guò)并合后熟條的重量不勻率應降到1%以下。
(2)牽伸：即將條子抽長(cháng)拉細到原來(lái)的程度，同時(shí)經(jīng)過(guò)牽伸改善纖維的狀態(tài)，使彎鉤及卷曲纖維得以進(jìn)一步伸直平行，使小棉束進(jìn)一步分離為單纖維。經(jīng)過(guò)改變牽伸倍數，有效的控制熟條的定量，以保證紡出細紗的重量偏差和重量不勻率符合國家標準。
(3)混合：用反復并合的方法進(jìn)一步實(shí)現單纖維的混合，保證條子的混棉成分均勻，穩定成紗質(zhì)量。由于各種纖維的染色性能不同，采用不同纖維制成的條子，在并條機上并合，可以使 各種纖維充分混合，這是保證成紗橫截面上纖維數量獲得較均勻混合，防止染色后產(chǎn)生色差的有效手段，尤其是在化纖與棉混紡時(shí)尤為重要。
(4)成條：將并條機制成的棉條有規則的圈放在棉條筒內，以便搬運存放，供下道工序使用。
b.粗紗：粗紗是紡織的一道工序，可把熟條加工成不同支數和不同捻度的粗紗，以供細紗工序使用。
(四)污水廠(chǎng)
(二)實(shí)習中資料的收集和總結
經(jīng)過(guò)此次實(shí)習，對我個(gè)人來(lái)說(shuō)有一個(gè)很大的提升和認識。一個(gè)社會(huì )的復雜程度不是書(shū)本就可以描寫(xiě)完的，只有親身經(jīng)歷過(guò)才能夠真正感受到其中的內涵，而一個(gè)企業(yè)的文化也不是我們通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)習就能夠理解的。
這次的畢業(yè)實(shí)習對我的幫助很大，我遇到了許多自己無(wú)法解決的問(wèn)題，但是
通過(guò)大家一起努力，最終還是克服了重重困難，圓滿(mǎn)完成任務(wù)。也使我認識到必須加強專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)踐的結合，以使自己盡快適應社會(huì )。
七、實(shí)習感想
在信息化高速發(fā)展的現代社會(huì )中，掌握最先進(jìn)的技術(shù)以及對行業(yè)發(fā)展正確的判斷都是在激烈的競爭中立于不敗之地所具備的必要條件。在這次畢業(yè)實(shí)習中，我對紡織企業(yè)以及紡織行業(yè)有了一個(gè)系統的了解。整個(gè)紡織行業(yè)將朝著(zhù)綠色環(huán)保以及節能的大方向發(fā)展，再者就是高自動(dòng)化，降低勞動(dòng)力以及勞動(dòng)密度。
隨著(zhù)科技的進(jìn)步，新型纖維、新型材料以及新型制造技術(shù)將成為各企業(yè)追捧的熱點(diǎn)以及競爭的工具�；蛟S在未來(lái)幾年內，紡織業(yè)將逐漸品牌化。而新型技術(shù)以及新型產(chǎn)品將成為紡織產(chǎn)品新型化的有力工具。通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習我深刻的體會(huì )到，雖然現在紡織業(yè)是勞動(dòng)密集型企業(yè)，但其對高素質(zhì)人才的需求并不多。在紡織行業(yè)的發(fā)展中缺乏的將是能從宏觀(guān)掌控全程的人，也是紡織行業(yè)變革所需要的人才!此次實(shí)習不僅使我們體驗了紡織廠(chǎng)工作的環(huán)境以及工作強度，更使我們從心理上得到了調整，使我們踏入社會(huì )后能更快的進(jìn)入工作當中。
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