關(guān)于讀書(shū)演講稿模板集合5篇
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別�，F如今，用到演講稿的地方越來(lái)越多，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編幫大家整理的讀書(shū)演講稿5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書(shū)演講稿 篇1
老師們、同學(xué)們：
大家下午好！今天我演講的題目是《讀書(shū)讓我快樂(lè )地成長(cháng)》。
如果我是一棵小樹(shù)，那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著(zhù)我，讓我快樂(lè )地成長(cháng)。如果我是一只小鳥(niǎo)，那么書(shū)就是憑我高飛的天空；如果我是一條小魚(yú)，那么書(shū)就是任我遨游的河流。我就是在這海闊天空中放飛著(zhù)我的夢(mèng)想。
從小，我就很喜歡看書(shū)，記得還在幼兒園時(shí)，我就早早地學(xué)起了a、o、e。為什么？是為了能早點(diǎn)捧起我心愛(ài)的書(shū)本，在書(shū)的世界中翱翔。那時(shí)，書(shū)就像一個(gè)繽紛世界，我流連在書(shū)的世界里，和小鳥(niǎo)一起飛上藍天，和小精靈一起唱歌跳舞，和蝴蝶一起玩捉迷藏……
我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識的寶庫，是她，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的.生活；書(shū)，是人類(lèi)的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書(shū)，是快樂(lè )的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿(mǎn)足。讀書(shū)，真好！同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧！擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天！
我的演講完了，謝謝大家！
讀書(shū)演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我以前是個(gè)電視迷，是電腦迷，但是，我現在卻是個(gè)讀書(shū)迷。
記得有一次，媽媽讓我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，我一進(jìn)書(shū)店，擺放在門(mén)口的一本書(shū)名叫《洋蔥頭歷險記》吸引著(zhù)我的眼球。我伸手就拿起這本書(shū)，津津有味的讀起來(lái)。
可是。這一讀就是一個(gè)半小時(shí)，我被故事中的悲歡離合給深深的吸引了。當我讀到悲傷的時(shí)候，淚水便會(huì )不由自主的流淌下來(lái);當我讀到歡樂(lè )的.地方，臉上就會(huì )浮現出一絲絲微笑。
回到家后，媽媽向我索要書(shū)，這時(shí)，我才想起來(lái)，因為我看書(shū)時(shí)忘記了一切，所以就忘了買(mǎi)回來(lái)，我小聲的對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我只顧�?zhù)看書(shū)，忘記給你買(mǎi)書(shū)了�！眿寢尫堑珱](méi)有批評我，還笑著(zhù)對我說(shuō)：“藍藍，你終于能靜下心來(lái)認真的讀一本書(shū)了，我真為你感到高興!”
每得到一本書(shū)，我都會(huì )像一匹餓狼，貪婪的讀著(zhù)。放學(xué)的路上，我手上捧著(zhù)書(shū);吃飯時(shí)，桌子上放著(zhù)書(shū);晚上，媽媽一再催我，我才愛(ài)不釋手得放下書(shū)。
讀書(shū)演講稿 篇3
孩子就是祖國的花骨朵，讀書(shū)就是這些含苞待放的花骨朵在不久的將來(lái)花開(kāi)怒放所必需的營(yíng)養。讀書(shū)不僅是一種好習慣，更是一種能力的培養。養成讀書(shū)好習慣，有助于讓孩子了解更多課本之外的知識，便于去理解和鑒賞文學(xué)作品，陶冶他們純正的情操，發(fā)展獨有的個(gè)性，豐富自身的精神世界。
基于此，在程老師的倡導下，XX一小五年級九班“花開(kāi)富貴”讀書(shū)小組在五年級寒假期間成立了，小組共有8個(gè)男生4個(gè)女生。
閱讀的習慣首先在于興趣的養成。所以在假期中，孩子們先從大家公認豐富精彩卻又深入淺出的《吳姐姐講歷史故事》入手，每天確立共同讀書(shū)計劃，然后大家再在微信群里對今天所看的幾個(gè)篇章暢所欲言，發(fā)表自己的感悟和觀(guān)點(diǎn)，從盤(pán)古開(kāi)天到部落文明，從先秦諸家到春秋戰國，從歷史名人到國家興亡。在孩子們你一言我一語(yǔ)的相互爭辯中，潛移默化的加深了他們對這些篇章的認知和理解。同時(shí)，還不定期舉行讀書(shū)聚會(huì )，從規定的篇章比比速讀，再相互提問(wèn)比比速答，到重溫細讀后講述自己對歷史事件和歷史人物的觀(guān)點(diǎn)和心得體會(huì )，達到舉一反三的.目的。就這樣，這個(gè)寒假就在這種看、說(shuō)、爭、辯中不知不覺(jué)的過(guò)去了。
新學(xué)期伊始，作為XX的家長(cháng)，我發(fā)現孩子在讀書(shū)方面有了非�？上驳淖兓�，先前那個(gè)常常把讀物束之高閣，一有空就貪玩的調皮小男生忽然不見(jiàn)了。每每做完作業(yè)或者周末，只要有時(shí)間，我就發(fā)現孩子拿著(zhù)一本書(shū)在津津有味的讀著(zhù)。比如《三國演義》、《孫子兵法》，他每看到一個(gè)生僻字詞就會(huì )立即查閱字典理解意思，每看到一處精彩片段都會(huì )用筆標注，每看到一個(gè)歷史事件或典故就會(huì )去百度搜索看看真實(shí)的情況，每看到一處古代地名詮釋就會(huì )好奇地對著(zhù)現代地圖看看是哪里。同時(shí)，他還愛(ài)上了寫(xiě)作，模仿《三國演義》、《水滸傳》創(chuàng )作章回體小說(shuō)《祁山大戰》，把《孫子兵法》的三十六計活學(xué)活用到童話(huà)小說(shuō)《水果奇兵》里，從對仗詩(shī)句的章節題目，到與爸爸互動(dòng)進(jìn)行場(chǎng)景再現啟發(fā)靈感更為生動(dòng)形象的內容，無(wú)不表現出孩子在提起閱讀興趣自發(fā)讀書(shū)后的點(diǎn)滴變化。同時(shí)，程老師也很高興的告訴我們，說(shuō)徐高旸最近閱讀理解的能力比上學(xué)期有了很大的進(jìn)步，這話(huà)對孩子來(lái)說(shuō)無(wú)形中又打入了一劑強心劑。相信他閱讀的動(dòng)力會(huì )源源不斷，良好的閱讀習慣也會(huì )漸漸養成，這也一定會(huì )促使他從“多讀書(shū)”向“讀好書(shū)”階段良性的成長(cháng)，花骨朵終有會(huì )綻放的一天。
感謝讀書(shū)小組每位成員的共同努力，感謝程老師一直以來(lái)對孩子們的關(guān)懷與指導，相信孩子們在讀書(shū)的道路上必定會(huì )越走越寬，越走越遠!因為，書(shū)籍就是陪伴孩子們從發(fā)芽露頭到花開(kāi)富貴的那萬(wàn)縷陽(yáng)光!
讀書(shū)演講稿 篇4
老師們、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《感受品讀書(shū)香》。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“熱愛(ài)書(shū)吧！這是知識的源泉！”似乎是每本書(shū)都在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到一個(gè)個(gè)不可思議的新世界。
讀書(shū)并不在多，最重要的是選得精，讀得徹底，與其讀十部無(wú)關(guān)輕重的書(shū)，不如用讀十部書(shū)的時(shí)間和精力去讀一部真正值得讀的書(shū)；與其十部書(shū)都只能泛覽一遍，不如取一部書(shū)精讀十遍�！芭f書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知”，這兩句詩(shī)值得每個(gè)讀書(shū)人作為座右銘。讀書(shū)原為自己受用，多讀不能算是榮譽(yù)，少讀也不能算是羞恥。少讀如果徹底，必能養成深思熟慮的習慣。
世間許多人讀書(shū)只為裝點(diǎn)門(mén)面，如暴發(fā)戶(hù)炫耀家私，以多為貴。這在治學(xué)方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。
捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，遨游在保爾·柯察金的精神世界里，我不由得受到一種激勵。保爾以自己珍惜生命、熱愛(ài)生活、堅韌不拔的人格魅力，告訴我們一個(gè)深刻的作文人生哲理：人活著(zhù)是要有點(diǎn)精神的。
物質(zhì)雖然可以讓人們衣、食、住、行得以滿(mǎn)足，但是不一定能讓人的精神愉悅和富有。精神對人的作用與物質(zhì)不同，他不是讓人們吃得飽，穿得暖，而是指引人們前進(jìn)的'方向，它能使人們在緊張中不知疲倦，在逆境中有奮起的勇氣，在絕望中產(chǎn)生新的希望。
保爾的名言：“人最寶貴的是生命，生命只有一次�！辈恢卸嗌偃税阉谌沼浝�，記在心坎上，以激勵、鞭策自己去奮斗，雖然保爾離我們這個(gè)時(shí)代已經(jīng)很遠了，但他的精神還在。他那種精神跨越時(shí)代，是激勵我們奮發(fā)向上的精神動(dòng)力。
書(shū)是人類(lèi)智慧的結晶，是打開(kāi)知識寶庫的鑰匙，是我們的良師益友。唯有不懈努力地去讀書(shū)，才能不斷汲取有益的精神養料，使自己成為一個(gè)高尚的人。讀書(shū)吧，它會(huì )使你的生活輕松，它會(huì )教導你尊重別人，它以熱愛(ài)世界、熱愛(ài)人類(lèi)的情感來(lái)鼓舞你的智慧和心靈。
讀書(shū)演講稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
書(shū)是人類(lèi)生活中不可缺少的一樣東西，書(shū)是我的好伙伴。說(shuō)起讀書(shū)，就會(huì )讓我想起高爾基的讀書(shū)名言——書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
我愛(ài)讀書(shū)，我讀過(guò)的書(shū)許許多多，有《漫畫(huà)》、《動(dòng)物大百科》、《寓言故事》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《英文幽默故事》……
我會(huì )把這些書(shū)帶到學(xué)校，只要一有空就拿出來(lái)看。我非常喜歡漫畫(huà)，它讓我很開(kāi)心，能忘記所有的煩惱。每天晚上睡覺(jué)前我也讀書(shū)，和媽媽一起讀英語(yǔ)，外國人的.小幽默故事也很有趣，那次我和媽媽讀《她是傻瓜》時(shí)笑得眼淚都出來(lái)了�，旣惖谝惶焐蠈W(xué)，很高興，回到家媽媽問(wèn)她老師怎么樣，她說(shuō)：“我喜歡所有的老師，除了數學(xué)老師。她是個(gè)傻瓜，我不能相信她，她先說(shuō)三加三等于六，然后又說(shuō)二加四也等于六�！笔遣皇呛芸尚Π�？
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)讓我的生活變得豐富多彩，讓我更快樂(lè )，也讓我懂得了更多的知識。我要和書(shū)成為好朋友，我要天天向上，天天快樂(lè )！