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時(shí)間真是轉瞬即逝,一周又過(guò)去了,我們對人和事情也有了新的看法,請好好地記錄下在周記里。怎樣寫(xiě)好周記呢?以下是小編整理的端午節周記6篇,歡迎大家分享。
端午節周記 篇1
五月五日是端午節,各地有許多的習俗,讓我來(lái)介紹一下端午節的一些習俗吧!
賽龍舟是端午節的主要習俗。相傳古時(shí)候楚國人因不舍得屈原投江而死,所以每年五月五日劃龍舟來(lái)紀念他,用劃龍舟來(lái)驅散江中的'魚(yú),免得魚(yú)吃掉屈原的身體。端午節吃粽子是中國人民的又一傳統習俗。每到五月初,家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,粽子的餡品種許多,有豆沙粽、鮮肉粽、火腿粽、蛋黃粽等。端午節小孩佩香囊,傳說(shuō)可以避邪驅瘟。香囊內有朱砂、雄黃、香藥,外包絲布,清香四溢,用五色絲線(xiàn)結成一串,形形色色,玲瓏可愛(ài)。在端午節,人們把插懸艾葉、菖蒲作為重要內容之一。端午節也是自古相傳的“衛生節”,人們在這一天灑掃庭院、掛艾枝,懸菖蒲、灑雄黃酒,殺菌防病。
現在我們更重視過(guò)端午節了,節日氣氛也越來(lái)越濃了,這些傳統習俗我們應該保持下去。
端午節周記 篇2
“初一糕,初二粽,初三螺,初四桃,初五插艾……”每當念起這些兒時(shí)的歌謠,我就會(huì )想起家鄉的端午節來(lái)。
五味草
家鄉在壺公山下。山上的草木青翠,瓜果飄香。山下綠水環(huán)繞,田野肥沃;在一片郁郁蔥蔥的枇杷樹(shù)邊,有著(zhù)整齊的紅磚綠瓦。一派安靜和諧的鄉野村落,這就是我的家鄉,也是明代狀元柯潛的故鄉。每年端午節來(lái)臨,我們便會(huì )挎上籃子和姐姐一起上山去采艾草,并配上石榴葉、梔子花等合為“五味草”。初五這一天,家家戶(hù)戶(hù)門(mén)上都會(huì )插上艾草,據說(shuō)艾草會(huì )鎮邪辟災。當然在我們看來(lái),只要聞一離那清新又奇異的艾草的清香,對我們來(lái)說(shuō)就是一件快樂(lè )的事情,所以每年我們都爭著(zhù)到山上來(lái),采下大片的艾草,也采下大片的快樂(lè )。
當然媽媽會(huì )用“五味草”給我們煮上好多的鴨蛋,據說(shuō)小孩吃了還不咳嗽呢?而對我們小孩來(lái)說(shuō)我們總是拿著(zhù)心靈手巧的姐姐用五彩的毛線(xiàn)編的袋子,裝滿(mǎn)鴨蛋到處炫耀。吃過(guò)午飯,媽媽又會(huì )用“五味草”煮鴨蛋的水給我們洗澡,真是又香又舒服,整個(gè)夏天都不長(cháng)痱子呢……
粽子和賽龍舟
在我們的記憶中,端午給人的印象除了玩就是吃。在端午節期間,我們除了可以吃上香噴噴的鴨蛋,還有讓人記憶深刻的粽子呢?
包粽子也是端午的'保留節目之一。媽媽和阿姨總會(huì )買(mǎi)了好多的粽葉,用水少泡著(zhù),洗干凈碼好;粽子的餡一般是糯米,配上綠豆、紅棗等,煮熟。然后在媽媽和阿姨的一陣靈巧的忙碌之后,我們小孩便饞貓般圍著(zhù)蒸籠轉,等待粽子出籠的時(shí)刻的到來(lái)……
長(cháng)大了念書(shū)才知道,包粽子的習俗和我國歷史上的愛(ài)國詩(shī)人屈原有關(guān)呢?據說(shuō)屈原跳入汨羅江后,群眾為了不讓水里的魚(yú)咬著(zhù)詩(shī)人的身體便做了好多的粽子,扔到水里。這樣魚(yú)兒有的吃就不會(huì )傷害到詩(shī)人了。于是,為了保護并紀念這位偉大的愛(ài)國詩(shī)人,后來(lái)有了更為熱鬧的“賽龍舟”。
我們村里沒(méi)有賽龍舟,但在黃石每年都會(huì )有這樣的熱鬧非凡的場(chǎng)面出現:
在木蘭溪畔,人們早早地圍在岸邊,鑼鼓震天鞭炮齊鳴。水面,數支整齊的龍舟隊伍,衣裳鮮艷隨風(fēng)飄揚,小伙子們激情澎湃躍躍欲試。隨著(zhù)一聲鑼響,各支隊伍爭相競發(fā),大家齊心協(xié)力,奮力爭先。這一刻,鼓聲、鞭炮聲人們的吶喊聲……湊成一片熱鬧非凡的畫(huà)面。
端午節周記 篇3
農歷五月初五是端午節,是中國傳統節日之一,對于端午節,大家都非常熟悉。
在端午節這天,慶元的家家戶(hù)戶(hù)都要包粽子,爺爺奶奶拿出準備好的粽葉和糯米,放在一旁的凳子上。拿起粽葉,將粽葉卷成一個(gè)錐形的容器,然后將糯米小心地放進(jìn)粽葉做成的容器中,再將粽葉多余的長(cháng)尾巴將糯米抱起來(lái),最后用線(xiàn)將包好的粽子綁起來(lái),一個(gè)粽子就完成了。將包好的'粽子放到蒸籠上蒸,熱氣騰騰的。慢慢的,一陣香氣便撲鼻而來(lái),我們孩子們爭先恐后地跑到蒸籠前,流著(zhù)口水,等待著(zhù)美味可口的出鍋。粽子熟了,奶奶將它們端出來(lái),放在一個(gè)大盤(pán)子里,過(guò)了一會(huì )兒,盤(pán)子便空了,只見(jiàn)大家每人都捧著(zhù)一個(gè)粽子,興奮的吃著(zhù),我一口咬下粽子,那甜甜的香氣便傳進(jìn)我的心中。家里充滿(mǎn)了孩子們的歡聲笑語(yǔ)。我們對這美味可口的粽子贊不絕口,很不得能夠多吃幾個(gè)。這一天,全城都飄著(zhù)粽子的香氣。
慶元的端午節,還有另外一個(gè)習俗,那便是賽龍舟。我們全家人在這一天一起來(lái)到河邊,與全城人一起,觀(guān)看著(zhù)龍舟比賽!凹佑!加油!加油!”大家一起吶喊著(zhù),為龍舟上的船員鼓氣助威。一條條龍舟飛快地從我們眼前劃走。終于,一條龍舟劃過(guò)終點(diǎn),獲得了冠軍,我們用最響亮的聲音為那些船員們歡呼。
端午節周記 篇4
今天是農歷五月初五,也就是端午節,下面,告訴你們我家是怎么過(guò)端午節的吧。
到了每年的五月五日,家家戶(hù)戶(hù)都要掛艾葉,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,游百病等活動(dòng)。這種習俗是經(jīng)過(guò)20xx多年的演化而形成的。五月初五作為端午節的原因是因為屈原就是在那天跳下汩羅江自殺的。賽龍舟的習俗也是從人們劃著(zhù)小船去尋救屈原這種形式演化過(guò)來(lái)的。因為沒(méi)有找到屈原的尸體,他們就將竹筒里的米撒在水里。他們認為魚(yú)兒吃飽了就不會(huì )去吃屈原的尸體了。后來(lái)這種活動(dòng)不斷演化,到現在就成了粽子。這種紀念屈原的活動(dòng)漸漸變成了一種風(fēng)俗。
今年的.端午,我們家掛上艾葉,包好粽子。等待端午節的到來(lái),!終于到端午啦!我們家端上一盤(pán)盤(pán)好菜,將粽子端出來(lái)。下面要做什么呢?當然是開(kāi)吃啦!你一個(gè),我一個(gè)……大家吃的不亦樂(lè )乎。
我家的端午節就是這樣的,你家的呢?
端午節周記 篇5
今天我們參加了一個(gè)商場(chǎng)舉行的包粽子比賽。早上9:30,我們就來(lái)到比賽現場(chǎng)了。那里很多人在報到了。我們被排在19號。比賽規定5分鐘要包三角粽或四角粽,每個(gè)在75克到150克之間,不能漏米。主辦方備好了紅豆糯米、竹葉、水草。另一個(gè)五分鐘是創(chuàng )意粽子比賽。我們在來(lái)的路上摘了一些野花、扶;,準備包百花粽。比賽前,我拿了幾張竹葉來(lái)練習,因為規定要兩個(gè)大人一個(gè)14歲以下小孩。我們是抱著(zhù)高興好玩的心情去的。原來(lái)以為要包一個(gè)多小時(shí)呢!我從來(lái)沒(méi)包過(guò)粽子,公公婆婆習慣包長(cháng)條粽,報了名才知必須包三角菱形粽,當時(shí)我們就想,哎呀,怎么辦呢?我心想,只要不漏米,形狀才不管它呢,反正是可以自己拿回家的。到我們上臺時(shí),我包了第一個(gè)——漏米;第二個(gè)——形狀不合規格,是個(gè)扁長(cháng)方體;第三個(gè)——有點(diǎn)像三角體,好不容易啊。我們手忙腳亂,拿了竹葉使勁包米。其他的隊包得很完整,估計他們在家就包過(guò)。
包創(chuàng )意粽子時(shí),我們包了長(cháng)條粽,并把鮮花捆在上面,像一束花,其他人有的包成大雁,有的`包成火把,有的包成一串風(fēng)鈴、風(fēng)車(chē)、手鐲。比賽結束后,我們把粽子拿回家,有一大鍋呢。我吃了一個(gè),不甜,我加了點(diǎn)糖來(lái)吃,畢竟是自己包的,好好吃啊。
端午節周記 篇6
農歷五月初五是端午節,是我國一個(gè)很重要的節日,大家都要去看望老人,走親戚。
早上我在去姥姥家的路上,我看見(jiàn)很多人都在買(mǎi)粽子,糖包,菜包的,手里都提著(zhù)禮品,到處充滿(mǎn)了過(guò)節的氣氛?吹竭@些,我就問(wèn)媽媽?zhuān)宋绻澥窃趺磥?lái)的,是怎樣的一個(gè)節日。媽媽就給我講起了端午節的由來(lái)。原來(lái)端午節是紀念偉大的愛(ài)國詩(shī)人屈原。屈原投江后,因為老百姓愛(ài)戴他,把吃的東西都投到江里,讓那些魚(yú),蛟龍什么的吃飽了不再吃屈原的身體。所以現在就有了吃粽子的風(fēng)俗。全國各地端午節的風(fēng)俗都不一樣,有的賽龍舟,有的吃粽子,有的驅蚊蟲(chóng)。一路上,我聽(tīng)的津津有味。中午,姥姥給我們做了一大桌豐盛的.菜。我們一家人一邊吃一邊說(shuō)說(shuō)笑笑,非常開(kāi)心。我還很自豪的給姥姥他們講起了屈原的故事。外公一直夸我,長(cháng)大了懂的還挺多的。聽(tīng)了這句話(huà),我朝媽媽擠了擠眼睛,會(huì )意地笑了。
今年的端午節我覺(jué)得過(guò)的挺有意義,吃著(zhù)好吃的東西,還學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識。