大學(xué)生舞蹈學(xué)期總結

大學(xué)生舞蹈學(xué)期總結

　　總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？下面是小編整理的大學(xué)生舞蹈學(xué)期總結，歡迎閱讀與收藏。

大學(xué)生舞蹈學(xué)期總結1

　　20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期舞蹈室活動(dòng)總結忙碌充實(shí)的一學(xué)期結束了，本學(xué)期我擔任學(xué)校的舞蹈興趣小組的訓練。根據學(xué)校的安排，隔周周一的下午最后一節課進(jìn)行興趣小組活動(dòng)。

　　舞蹈是學(xué)校藝術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分，她通過(guò)感人肺腑的音樂(lè )、富有詩(shī)意的構思、優(yōu)美嬌健的造型，形象逼真的道具，使學(xué)生擴大視野、增長(cháng)知識、陶冶情操、活躍身心、鍛煉意志、增強才干，從而造就人才。在學(xué)校領(lǐng)導的支持和全校老師的幫助下，較圓滿(mǎn)的完成了本學(xué)期舞蹈興趣小組的教育教學(xué)任務(wù)，為了把下一步的工作做的更好，現做總結如下

　　一、豐富了學(xué)生認知經(jīng)驗，激發(fā)學(xué)習愿望。興趣是學(xué)習的動(dòng)力。在舞蹈訓練中，首先結合認知內容向學(xué)生介紹有關(guān)舞蹈的.知識，幫助學(xué)生了解舞蹈常識，增強他們的感性知識。其次帶領(lǐng)同學(xué)們觀(guān)看少兒、成人的舞蹈錄像，了解舞蹈的動(dòng)作特點(diǎn)，豐富舞蹈語(yǔ)匯。在觀(guān)看過(guò)程中，學(xué)生往往會(huì )情不自禁地模仿練習，我及時(shí)鼓勵、支持，并做以示范，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習的愿望。

　　二、學(xué)習基本舞步和動(dòng)作，引導學(xué)生按規律組合，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng )造性。舞蹈課堂上，首先，我對學(xué)生進(jìn)行舞蹈基本功的訓練，如擦地練習、身體各部位活動(dòng)、基本舞步等。接著(zhù)，我對學(xué)生進(jìn)行了民族舞蹈的教學(xué)。讓學(xué)生了解漢族民間舞的風(fēng)格和特點(diǎn)。又進(jìn)行了漢族舞蹈基本手位和腳位的練習。秧歌基本舞步的訓練�？梢哉f(shuō)通過(guò)舞蹈訓練能使學(xué)生增強體質(zhì)，改進(jìn)動(dòng)作協(xié)調性，提高動(dòng)作的韻律感、節奏感，增強模仿能力，培養正確的基本姿態(tài)。在情感方面，舞蹈對學(xué)生適應團體活動(dòng)、遵守紀律都有幫助，對學(xué)生個(gè)人的言行舉止、表情達意，也有助益。希望在今后的舞蹈教學(xué)中，我能探索出更多的經(jīng)驗，將舞蹈興趣小組的教學(xué)送上一個(gè)新的臺階。

　　三、主要成績(jì)1.通過(guò)舞蹈基礎訓練，激發(fā)學(xué)生學(xué)習舞蹈的興趣，培養良好的形體習慣。2.引導學(xué)生進(jìn)一步體驗音樂(lè )、感受音樂(lè )的美感，激發(fā)學(xué)生通過(guò)舞蹈表現音樂(lè )情感的欲望。3.培養學(xué)生良好的舞蹈習慣和舞蹈技巧，發(fā)展他們的想象力和創(chuàng )造能力。4.通過(guò)舞蹈興趣小組的開(kāi)展，培養了學(xué)生對舞蹈的興趣與愛(ài)好;學(xué)到了舞蹈的基礎知識和基本技能;培養了學(xué)生健康的情趣和良好的品德情操;培養學(xué)生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng )造能力;提高了學(xué)生的藝術(shù)修養。

　　四、存在問(wèn)題1.家長(cháng)的對舞蹈的認識還不夠深刻。2.學(xué)生參與舞蹈訓練的積極性還不夠高。3.學(xué)校在舞蹈訓練資源上的投入不能滿(mǎn)足教學(xué)需要。4.訓練時(shí)間上因為種種原因沒(méi)有保障。5.大部分學(xué)生的基礎很差，沒(méi)有扎實(shí)的基本功，對于排練成品節目有很大的難度。課外活動(dòng)是我校的一項特色教學(xué)，對于學(xué)生可以說(shuō)一生受益。雖然我不是專(zhuān)業(yè)的舞蹈教師，但是我有一顆對舞蹈教學(xué)的熱心，有一顆對學(xué)生教育的熱心。培養學(xué)生在兒時(shí)對舞蹈產(chǎn)生興趣，調整她們的形體，鍛煉她們的身體協(xié)調能力。在以后的教學(xué)中我會(huì )一如既往認真教學(xué)，多培養一些特長(cháng)的學(xué)生，不放棄有興趣的學(xué)生。能夠多排練一些有水準的節目出來(lái)，讓學(xué)生輕盈的身姿成為我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)!

大學(xué)生舞蹈學(xué)期總結2

　　本學(xué)期、我和寧老師繼續擔任小中的舞蹈老師。為培養幼兒對音樂(lè )愛(ài)好、調動(dòng)幼兒學(xué)習舞蹈的積極性、并對孩子進(jìn)行音樂(lè )教育的基礎、以下就是我本學(xué)期的教學(xué)總結：

　　一、本學(xué)期我們還是著(zhù)重進(jìn)行舞蹈的基礎訓練、包括了解身體的方位和舞蹈基本手位和腳位。

　　1、基本腳型

　　2、基本腳位

　　3、基本手型

　　4、基本手位

　　二、在制定計劃的過(guò)程中、我們首先考慮孩子的年齡特點(diǎn)、要調動(dòng)她們學(xué)習音樂(lè )的愿望和積極性、選擇適合幼兒年齡特征的音樂(lè )、本學(xué)期的訓練以上肢動(dòng)作為主，如成品舞我就選了桃花朵朵開(kāi)這種幼兒比較容易聽(tīng)懂的節奏旋律的歌曲還有牛奶歌。

　　三、我們也比較著(zhù)重基本功的'訓練、基本功它本身就比較枯燥乏味、幼兒不怎么感興趣、所以在選音樂(lè )的時(shí)候、我們就會(huì )選擇像班德瑞的輕音樂(lè )、讓孩子聽(tīng)著(zhù)輕輕的靜靜的音樂(lè )慢慢的在不知不覺(jué)中已經(jīng)把整套的基本功訓練練習完了、我們也會(huì )把基本功加入到一些簡(jiǎn)單的舞蹈中、像童年捉泥鰍等……

　　經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習、每個(gè)孩子都有著(zhù)高、但我的工作和教學(xué)也存在著(zhù)不足之處、我會(huì )在以后的教學(xué)中、加強動(dòng)作的優(yōu)美性、確保動(dòng)作到位、并針對每個(gè)幼兒的水平進(jìn)行指導、提高孩子對舞蹈的積極、培養幼兒自信、大膽以及表現美、創(chuàng )造美的能力不同程度的進(jìn)步和提高。

　　以上幾點(diǎn)都是本次教舞活動(dòng)中發(fā)現的細節、問(wèn)題，總的來(lái)說(shuō)，本次教舞活動(dòng)我們按部就班地進(jìn)行，把預期向新學(xué)員教授的舞種都教授完畢。所有成員在此過(guò)程中也收獲了舞藝、收獲了友誼、收獲了悅憶！

　　四、圣誕舞會(huì )之“紅舞鞋”

　　為響應學(xué)院首屆校園文化藝術(shù)節的號召，促進(jìn)同學(xué)間的交流與溝通，展現校園多姿多彩的氛圍，并以圣誕節為契機。我院舞蹈協(xié)會(huì )于xx年12月24日舉辦了主題為“圣誕舞會(huì )之紅舞鞋”的大型舞會(huì )。

　　舞會(huì )情況如下：

　　1、舞會(huì )過(guò)程中穿插的各種游戲活躍的現場(chǎng)氣氛，特別是歡快的俄羅斯舞將舞會(huì )推向了高潮。

　　2、舞會(huì )炫燈淡飾的簡(jiǎn)約風(fēng)格，把整個(gè)舞會(huì )帶進(jìn)了一個(gè)燈光迷離、浪漫神秘的音樂(lè )舞蹈國度，彰顯了舞會(huì )燈光與音樂(lè )完美結合的特點(diǎn)。

　　3、10級新會(huì )員參與到其中，增強了他們的使命感，為協(xié)會(huì )的傳承提供了一個(gè)良好的實(shí)際操作的平臺。

　　本次舞會(huì )的不足之處是，新一輪舞曲的切放出現了短暫的冷場(chǎng)，以及新會(huì )員的舞藝方面有待提高。但總的來(lái)說(shuō)，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律，以及宏大寬闊的場(chǎng)面都足以宣示本次舞會(huì )的成功！

　　除此之外，我院舞蹈協(xié)會(huì )為加強內部各成員之間的交流，豐富大學(xué)校園生活，增強自己的舞藝，還舉行了一系列小型的活動(dòng)——每周五晚上組織所有會(huì )員練舞，抽時(shí)間到舞廳實(shí)踐，體驗舞者的快樂(lè )……

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