畢業(yè)生工作實(shí)習報告
在生活中，報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，多數報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。你知道怎樣寫(xiě)報告才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的畢業(yè)生工作實(shí)習報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)生工作實(shí)習報告1
引子
從我在大學(xué)就讀新聞專(zhuān)業(yè)以來(lái)，我一直向往每天在外面跑新聞的生活，可以見(jiàn)識不同的事物，和不同的人打交道，用自己的文字讓生活更加美好，那一定是坐班的上班族無(wú)法體驗的快樂(lè )。
暑假的專(zhuān)業(yè)實(shí)習，我來(lái)到了北京青年報的本市熱線(xiàn)版，我第一次體會(huì )到了做一名記者的辛苦和快樂(lè )，同時(shí)讓我對這一職業(yè)有了更深的認識，也看到自己努力的方向。
初來(lái)乍到之熱線(xiàn)篇
第一天到報社報道，看著(zhù)北京青年報20層的大樓我真緊張了一陣，電梯上下的人們互相搭著(zhù)話(huà)，聊得也都是報紙上的今天的好新聞，頭版的圖片如何如何。我感覺(jué)北青的氛圍一點(diǎn)一點(diǎn)正感染著(zhù)我，也想要盡快融入到這種緊張有序的生活中。到了本市熱線(xiàn)版，熱線(xiàn)組的老師都很親切，老師告訴我：記者都是下午上班，而且一般不來(lái)報社，有活兒就直接從家去然后寫(xiě)完稿晚上八點(diǎn)前發(fā)給編輯，工作就完成了。聽(tīng)到這個(gè)我長(cháng)出一口氣，暫時(shí)放松了，原來(lái)記者的生活似乎也挺安逸的啊。但當我體驗過(guò)記者生活，才了解其中滋味。
編輯安排我的第一個(gè)工作是接熱線(xiàn)。專(zhuān)門(mén)負責接熱線(xiàn)老師告訴我，接熱線(xiàn)基本是所有實(shí)習生的第一課。接聽(tīng)電話(huà)，把事件重點(diǎn)記下來(lái)，最重要留下聯(lián)系方式，以備日后記者和線(xiàn)人聯(lián)系。但老師也告訴我說(shuō)，記者一般會(huì )比較關(guān)注車(chē)禍爆炸等突發(fā)事件，但所有來(lái)電都要耐心的聽(tīng)，然后做好記錄。在接熱線(xiàn)的過(guò)程中，我最大的感覺(jué)就是無(wú)能為力，雖然是關(guān)注身邊的急事難事怪事趣事，但熱線(xiàn)組是無(wú)法切實(shí)為市民排憂(yōu)解難的，只能讓問(wèn)題得到關(guān)注，但當市民需要切實(shí)的幫助打來(lái)的時(shí)候，我感覺(jué)真的很復雜，也十分無(wú)奈。這中間也確實(shí)接到一些有意思的電話(huà)，很多熱心市民關(guān)注北青報，關(guān)注身邊的生活。接熱線(xiàn)同時(shí)也提高我了與人溝通，篩選信息的能力。
下面列舉些我接到的熱線(xiàn)之最：
最艱難的父親———一為了救治白血病的孩子已經(jīng)傾盡所有，現在家里只能喝粥，急需醫藥費，求助紅十字無(wú)果。
最差勁的VEVA手機———最多一天接到4通電話(huà)都是反應VEVA手機質(zhì)量太差，與電視購物上承諾嚴重不符，并且沒(méi)有售后服務(wù)。
最可憐的愛(ài)情失敗者——一名三十歲男子來(lái)電說(shuō)，比自己小7歲的老婆和網(wǎng)友跑了，卷走了他所有的現金和存款，留下他和僅兩歲的兒子，他們甚至沒(méi)領(lǐng)結婚證。
最無(wú)厘頭的登廣告要求——一一名男子要把自己的左腳腳底板給商家作為廣告展板，問(wèn)為什么要用腳底板，他解釋人們越是看不到越是好奇，從而達到宣傳商品的效果…..
最有責任感的市民——一一體育大學(xué)已退休教師，曾經(jīng)向有關(guān)部門(mén)反應多達30多次體育大學(xué)大門(mén)外有影響市容的殘破小房，一直無(wú)人管理，嚴重影響北京城市形象，愿意帶著(zhù)記者親自走訪(fǎng)。
最現實(shí)的線(xiàn)人——一因為提供線(xiàn)索被采納后會(huì )有線(xiàn)索費，所以也就產(chǎn)生了一些專(zhuān)業(yè)線(xiàn)人，在熱線(xiàn)組最出名的要數馬先生了，他每次都會(huì )先問(wèn)你有興趣做這條兒?jiǎn)�？有的�?huà)我再告訴你……
最巧合的來(lái)電——有一位女士來(lái)電指名找我，說(shuō)我 和老師做的那條新聞就發(fā)生在她家附近，那天正好我負責接熱線(xiàn)，她說(shuō)感謝你們對這問(wèn)題的關(guān)注，當時(shí)我真是感覺(jué)好奇妙。
在接熱線(xiàn)的半個(gè)月里，我確實(shí)感到，我觀(guān)察生活的能力和新聞的敏感性還不夠，有時(shí)普通市民有著(zhù)更細微的觀(guān)察力，他們發(fā)現社會(huì )中存在的的問(wèn)題，苦于找不到解決的渠道，求助于媒體，說(shuō)明他們是很信任并且依賴(lài)媒體的，我也感到隱隱的責任感和使命感，但是又覺(jué)得自己的能力其實(shí)很有限，除了安慰的話(huà)語(yǔ)，也只能幫他們記錄下來(lái)，而后編輯看了熱線(xiàn)記錄又會(huì )因為一些不得已的原因而放棄，很多的最后都是以不能做，不好做而告終。間接的幫助也是無(wú)法給予，這些信任遭到不得已的冷遇多了以后，是否還能堅定的存在？我希望市民能夠多些理解，相關(guān)部門(mén)能夠重視，然后媒體人一起付出更多的努力！
實(shí)習記者之跑新聞篇
第一課——找準位置，直擊現場(chǎng)
每次接到任務(wù)，最重要的就是盡快到現場(chǎng)，這也是我每次都會(huì )遇到也必須盡快解決的問(wèn)題，我真正體會(huì )到為什么叫“跑新聞”了。要盡快完成采訪(fǎng)和稿件，當然要節約往返于路上及尋找地點(diǎn)的時(shí)間。我平時(shí)就是過(guò)的太省心，坐公車(chē)出門(mén)，從來(lái)不記路，方向感也差，在跑新聞的日子里，雖然也熟悉了些道路，但很多地方還是很陌生，所以我今后的目標就是：分清東西南北，了解北京主要干道，公交地鐵路線(xiàn)，在腦海中再現北京地圖概況。
一開(kāi)始編輯安排我比較簡(jiǎn)單的活兒，只要找到就基本能完成任務(wù)。第一次是去找日壇公園飛來(lái)的一只孔雀，公園也不小，問(wèn)過(guò)了工作人員和游人，還好能指明孔雀大概所在的方向，來(lái)到了公園的東北角盡頭，還是不見(jiàn)它的蹤影，畢竟是動(dòng)物啊，不可能總在一個(gè)地方的，快絕望的時(shí)候，路人突然指著(zhù)草地說(shuō)在那兒呢！我趕緊拿出相機狂拍起來(lái)，回家寫(xiě)了400字發(fā)給了老師，但這活兒最后還是黃了，當時(shí)特期待看見(jiàn)自己的名字變成鉛字，所以黃了還是很失望，我老師安慰我說(shuō)經(jīng)常有千字文都黃了，不要失望，繼續努力！
p.s不知道孔雀現在過(guò)的怎么樣，希望它能一直在公園愜意的'生活。
我尋找現場(chǎng)最難的一次，也是第一次跑有模有樣的活兒，開(kāi)始的興奮隨著(zhù)轉了好多圈走了好多路以后漸漸消沉。在板井路口附近，居民反應在一片廢棄的空地上有些人在晚上挖坑然后填埋垃圾，造成周?chē)h(huán)境很臟很亂。居民是在自家樓上看到的，大坑周?chē)际呛�，而且小路都很復雜，不能提供我準確地點(diǎn)，我只能在那附近轉悠碰運氣，那位提供線(xiàn)索的居民聽(tīng)說(shuō)我一個(gè)人來(lái)的，還勸我說(shuō)小女孩別來(lái)了，這邊人員復雜太危險，我在感動(dòng)之余也更堅定信心要找到這個(gè)地方，那天我記得特別的熱，路也不好打聽(tīng)，只能在小路上七拐八拐，經(jīng)過(guò)一段漫長(cháng)的搜尋，終于還是找到了，看到那個(gè)垃圾大坑的瞬間我真是長(cháng)出一口氣，總算完成了任務(wù)，聯(lián)系了老師，決定明天鎖定位置直接來(lái)一探究竟。第二天和老師一起來(lái)到了現場(chǎng)，經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)附近的住戶(hù)，了解到原來(lái)這里在挖蓄水池，但是屬于無(wú)證施工。就這樣我第一篇上報的文章便誕生了：《下雨積水沒(méi)膝 居民自挖水池》。當時(shí)看到報紙上我的名字心情著(zhù)實(shí)激動(dòng)了一陣。
第二課——采訪(fǎng)到位，觀(guān)察入微
作為記者，采訪(fǎng)的功力一定要到位，好的采訪(fǎng)是出好稿子的基礎。很多時(shí)候沒(méi)問(wèn)到，沒(méi)問(wèn)清楚造成文章沒(méi)有說(shuō)服力，還要補采甚至重采。新聞最重要是真實(shí)性，用事實(shí)說(shuō)話(huà)，要對讀者負責，對自己寫(xiě)出來(lái)的稿子負責。
有一次就是因為采訪(fǎng)不到位，造成跑的活兒白費了。巴溝汽車(chē)樞紐站的座椅設在了綠地里，造成綠地被破壞。到了現場(chǎng)，我看到了所謂座椅，要想坐的話(huà)只有踩踏綠地，我詢(xún)問(wèn)了經(jīng)過(guò)的路人，詢(xún)問(wèn)了座椅前的賣(mài)報人，詢(xún)問(wèn)了此路段的環(huán)衛工人，還在周?chē)牧撕芏嗾�，唯獨忘了采訪(fǎng)座椅所在公交單位的相關(guān)人員，還是老師在事后問(wèn)我的時(shí)候我才恍然大悟，結果最終無(wú)法解釋這到底是不是座椅，這個(gè)核心的問(wèn)題沒(méi)有解決，自然黃了。為什么自己當時(shí)想不到呢，看似簡(jiǎn)答的事情為什么
做起來(lái)就是差那么一點(diǎn)，心里也在著(zhù)急，想要快點(diǎn)進(jìn)步。
我做的最心力交瘁的一篇報道就是《奧運場(chǎng)館風(fēng)景日戳免費加蓋不容易》，也是讓我最有成就感的一篇報道。后來(lái)這篇文章也被一些網(wǎng)站轉載有：等。
整整兩天我都在圍著(zhù)這17個(gè)戳打轉，其實(shí)編輯剛給我這個(gè)任務(wù)的時(shí)候，我覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的，就是打電話(huà)到各個(gè)郵局點(diǎn)問(wèn)問(wèn)能不能蓋戳，但后來(lái)發(fā)現問(wèn)題遠遠不只這些。首先查各個(gè)郵局的電話(huà)就是一大難點(diǎn)，網(wǎng)上搜郵局網(wǎng)點(diǎn)，有時(shí)候所在區域有兩三個(gè)郵局，有的電話(huà)甚至已經(jīng)改了，還要重新查找，要確保17個(gè)奧運場(chǎng)館戳所在郵局電話(huà)都打到，一一確認能否加蓋，但是接電話(huà)的人不一定清楚蓋戳的具體情況，往往回答都是不清楚，有的郵局甚至無(wú)法聯(lián)系，我只能把能聯(lián)系到的郵局情況一一記錄下來(lái)，基本情況就是雖然5月22日已經(jīng)啟用了這17個(gè)戳，但郵局目前仍不能加蓋，這無(wú)疑存在著(zhù)問(wèn)題，新聞點(diǎn)已經(jīng)出現了。
緊接著(zhù)就是聯(lián)系北京郵票公司，以前報道過(guò)那里可以為市民蓋齊全套，因為電話(huà)聯(lián)系不上，我就直接到北京郵票公司的營(yíng)業(yè)部，以市民的身份暗訪(fǎng)。到了那里果然看到了17個(gè)日戳真的很興奮，經(jīng)工作人員證實(shí)這里確實(shí)可以蓋齊全套，我便想要蓋一個(gè)鳥(niǎo)巢的戳，緊接著(zhù)第二個(gè)問(wèn)題就出現了，工作人員說(shuō)蓋一個(gè)五毛，但這和十一以前免費加蓋的規定不符，而且需要蓋戳的郵品過(guò)多的話(huà)不能當時(shí)取走。我覺(jué)得這可是個(gè)大發(fā)現啊，激動(dòng)的沖回家開(kāi)始寫(xiě)稿，不一會(huì )，編輯來(lái)電話(huà)問(wèn)我怎么樣，結果編輯一仔細詢(xún)問(wèn)，我就頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了，為什么規定免費這里收費？向你收費的人是什么身份？如果外地人想蓋怎么辦？發(fā)現了問(wèn)題但是只看到問(wèn)題表面這是不行的，編輯說(shuō)我真是沒(méi)有經(jīng)驗，到了現場(chǎng)了不問(wèn)清楚,不看清楚回來(lái)怎么能寫(xiě)稿，不行你還得再去一次。當時(shí)心情真是超低落，自己采訪(fǎng)這么不到位，觀(guān)察不仔細，自己卻沒(méi)有感覺(jué)，看來(lái)我需要磨練的時(shí)間還很長(cháng)。眼看臨近5點(diǎn)郵局下班，沒(méi)時(shí)間失落，要快點(diǎn)彌補好，再次來(lái)到營(yíng)業(yè)部要求蓋戳，并且說(shuō)是要給外地同學(xué)，工作人員讓我留下地址和郵費表示可以蓋好再幫我寄給朋友，幫我蓋戳的工作人員胸牌上寫(xiě)著(zhù)值班經(jīng)理，確認了身份，再次詢(xún)問(wèn)收費的問(wèn)題，值班經(jīng)理解釋說(shuō)就是郵票公司的規定。所有問(wèn)題都得到了解決，回家整理郵局蓋戳和郵票公司的情況，寫(xiě)出了《奧運場(chǎng)館風(fēng)景日戳免費加蓋不容易》的雛形，后來(lái)登報后文章的標題，副標題，小標題都是老師幫我加的，老師用更為簡(jiǎn)練的語(yǔ)言把蓋戳存在的問(wèn)題寫(xiě)的很清楚，而且重點(diǎn)十分突出，這自然也引出我實(shí)習中上的第三課。
第三課——磨煉筆鋒，強化現場(chǎng)
在實(shí)習過(guò)程中，深深覺(jué)得新聞寫(xiě)作是多么重要，做好采訪(fǎng)后，如果僅因為寫(xiě)作水平有限而沒(méi)能做出好的報道，達不到預期的效果就太可惜了。用看似簡(jiǎn)單的語(yǔ)言怎么能把事情敘述的更有條理更吸引人，那就在于提高寫(xiě)作能力，掌握寫(xiě)作技巧。
有時(shí)候著(zhù)急交稿，感覺(jué)自己的寫(xiě)作水平瞬時(shí)就下降了，感覺(jué)都寫(xiě)不出完整的話(huà)了，像個(gè)小學(xué)生似的，語(yǔ)句通順都成了很大的問(wèn)題。我想記者常會(huì )遇到這類(lèi)問(wèn)題，時(shí)間緊來(lái)不及深思熟慮，反復推敲，要爭分奪秒的保證時(shí)效性，這也是人們最為看重的問(wèn)題，也就是新聞的“新”，所以自然要求記者有著(zhù)較高寫(xiě)作水平，能夠臨場(chǎng)發(fā)揮，具備信手拈來(lái)的能力。我感覺(jué)真是書(shū)到用時(shí)方恨少，上新聞寫(xiě)作課時(shí)并沒(méi)有重視老師說(shuō)的勤寫(xiě)多練，所以寫(xiě)文章總感覺(jué)很吃力，語(yǔ)言的運用不太自如，手法比較單一，尤其北青報的風(fēng)格是比較生動(dòng)活潑的，有親近市民讀者的感覺(jué)，新聞報道自然也要清新自然，但往往我寫(xiě)出來(lái)的文章都是干巴巴的平鋪直敘，用老師的話(huà)說(shuō)就是把看到聽(tīng)到的直接寫(xiě)出來(lái)，文章沒(méi)有現場(chǎng)感。老師告訴我要多觀(guān)察，但真的觀(guān)察起來(lái)，我往往還是置身事外，沒(méi)辦法直擊問(wèn)題的核心，作為一個(gè)記者，我知道我不能像自己平時(shí)市民的身份去看事情了，不能只看表面，要看的更為深入。
市郊S2號線(xiàn)指示牌出現英德混譯的報道后，第二天老師讓我繼續跟進(jìn)，那也是我第一次單獨完成攝影以及報道，也是第一次以記者身份去采訪(fǎng)別人，感覺(jué)是受寵若驚，城鐵公司的李部長(cháng)耐心的回答著(zhù)我提出的問(wèn)題，表示他們工作中出現的失誤，愿意及時(shí)更正，并表示現在更新的路牌仍需要改進(jìn)。事件看似簡(jiǎn)單，但我寫(xiě)出來(lái)卻感覺(jué)表達不清，不知道具體該怎么敘述，語(yǔ)言有些羅嗦。同樣的問(wèn)題也出現在追蹤南站鐵路圖標注錯誤的報道中，其中有三個(gè)錯誤標注，已經(jīng)更正了兩個(gè)，還有一處錯誤，老師看了我寫(xiě)的初稿后說(shuō)我的問(wèn)題一直都是導語(yǔ)寫(xiě)的不到位，文章現場(chǎng)感不強。要想改變就要仔細觀(guān)察，不能像個(gè)普通路人那樣去看去聽(tīng)，要用記者的眼，記者的耳，獲取有價(jià)值的信息，比如詢(xún)問(wèn)路人時(shí)候可以使用直接引語(yǔ)，不要總說(shuō)記者通過(guò)詢(xún)問(wèn)XX了解到，這類(lèi)太過(guò)模式化的表達，這樣文章會(huì )沒(méi)什么亮點(diǎn)，還有引語(yǔ)要寫(xiě)的漂亮，不是簡(jiǎn)單概括報道就足夠了，其實(shí)仔細回想這些，其實(shí)老師上課都講到過(guò)，但我在實(shí)踐中還是忽略了，說(shuō)明學(xué)習還是不夠扎實(shí)，一到真刀真槍的時(shí)候，還是要靠實(shí)力，不是理論簡(jiǎn)單的理解，可見(jiàn)動(dòng)筆練習真的太重要了。我也體會(huì )到完成一篇報道并不是想象中那么容易的。
無(wú)疑自己的寫(xiě)作能力需要進(jìn)一步提高，首先就是看報學(xué)習，以前看報紙就是簡(jiǎn)單瀏覽，現在會(huì )注意看專(zhuān)業(yè)記者的報道是從哪兒入手寫(xiě)的，用了什么手法，如何突出要表達的內容，用什么吸引讀者的，是標題副標，還是導語(yǔ)新聞圖片。說(shuō)到新聞圖片，我也感覺(jué)新聞攝影也是很有意思的學(xué)問(wèn)，雖然不是拍藝術(shù)照要講求光影，但是基本的美學(xué)構圖是很重要的，雖然出去采訪(fǎng)應該是和一個(gè)攝影記者一起，他會(huì )負責拍照，但是突發(fā)狀況下拍照就要自己完成，像我拍過(guò)游人喂食孔雀，綠地中的座椅，錯誤標注的細節圖，工作人員更換路標等，我覺(jué)得看著(zhù)簡(jiǎn)單，但是拍出來(lái)往往都有不滿(mǎn)意的地方，靜物要講求構圖和角度，而動(dòng)態(tài)的事物一定要善于捕捉，動(dòng)靜結合要恰當，好照片會(huì )讓新聞更耀眼，它起到補充說(shuō)明的作用，同時(shí)讓讀者更直觀(guān)的感受現場(chǎng)，所以是很重要的，這學(xué)期一定要好好學(xué)習一下新聞攝影，并且好好練習，提高自己攝影水平。
實(shí)習生活之友情客串
(一)為了對比奧運觀(guān)賽撕副券和打孔兩種檢票方式，我當了一回手模特，捏著(zhù)兩張票我胖胖的手啊，手也要減肥才行啊…
(二）奧運期間，北青報開(kāi)通了零八熱線(xiàn)，向市民征集奧運線(xiàn)索，并且設立了“奧運熱線(xiàn)之星”，每天都會(huì )有一位“星”誕生，并有3千元獎金，但不是所有“星”都愿意上報露臉的，自然就有了托兒，而我也友情客串了一把“孫小姐”。恰好那天去報社沒(méi)好好梳頭，攝影大叔該提醒我的啊…
尾聲
雖然實(shí)習兩個(gè)多月的時(shí)間并不長(cháng)，但是確實(shí)鍛煉了自己，無(wú)論是采訪(fǎng)還是寫(xiě)作，還有對如何與人溝通也有了新的認識，讓我看到了自己和一名專(zhuān)業(yè)記者的差距，讓我有更多的動(dòng)力去充實(shí)自己，提高自己。遇到問(wèn)題也不會(huì )太過(guò)慌張，更多是去考慮如何克服，我在實(shí)習中總結出：不要去預想困難，因為預想的都沒(méi)有現實(shí)中遇到的難，但是只要認真努力，往往現實(shí)遇到的困難會(huì )比想象中的容易克服。所以我要不畏懼困難，一直努力下去！
畢業(yè)生工作實(shí)習報告2
這個(gè)學(xué)期，我有幸獲得了一次到小港村小學(xué)當助理班主任的機會(huì )，這應該算是我人生中的第一次實(shí)習，使我深受啟發(fā)。在實(shí)習期間，經(jīng)過(guò)自己的親身體驗和觀(guān)察，我深切地感覺(jué)到，做一個(gè)小學(xué)班主任真的很不容易。雖然班主任工作多少有些苦，有些累，但我下定決心，不管如何辛苦，我也要在實(shí)習期間將普通而又平凡的班主任工作做好。
一、教學(xué)工作：進(jìn)行趣味教學(xué)，引導學(xué)生專(zhuān)心聽(tīng)課。
二、給予學(xué)生更多的耐心，要公平地對待每一位學(xué)生.
課間的時(shí)候，經(jīng)常都會(huì )有很多學(xué)生來(lái)級室告狀，誰(shuí)拿了我的筆，誰(shuí)打了一下我，誰(shuí)說(shuō)我的壞話(huà)等等，一些無(wú)足輕重的小事。剛開(kāi)始覺(jué)得他們好煩，那么小的事情也值得他們，天天地跑來(lái)級室告狀。但是我看見(jiàn)那里的老師都很耐心地給每一個(gè)同學(xué)來(lái)解決他們的小矛盾，覺(jué)得真是佩服他們，天天為這些小事來(lái)費口舌。后來(lái)問(wèn)老師，老師很認真地跟我說(shuō)，這些小事在我們看來(lái)是小事，但是在小學(xué)生看來(lái)卻不是一件小事。如果他們知道老師是不管這些小事，他們之間就私下解決，解決不了就打架，打傷了人就不是小事了，我們要耐心地給他們解決這些小事。聽(tīng)了老師的話(huà)才恍然大悟，看來(lái)這些小事真的不小，后來(lái)有一些學(xué)生向我告狀的時(shí)候，我不再是說(shuō)：“你不要理他就行了�！边@句話(huà)了。而是，更詳細地了解他們之間發(fā)生矛盾的詳細情況，并公正地給他們判斷誰(shuí)對誰(shuí)錯，給他們講一些道理，讓他們心服口服，并要求錯的同學(xué)給另一個(gè)同學(xué)道歉。
三、關(guān)心愛(ài)護每個(gè)學(xué)生
作為一名教師，我愛(ài)班上的優(yōu)等生，更愛(ài)班級的后進(jìn)生。在學(xué)習中，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊。如我班黃可同學(xué)，每次上課發(fā)呆，不肯做作業(yè)，每次叫他做作業(yè)，他總是說(shuō)不會(huì )。我沒(méi)有放棄他，而是手把手的教他寫(xiě)字，抓住他的點(diǎn)滴進(jìn)步，不斷鼓勵他，在學(xué)生面前夸獎他是個(gè)聰明的孩子。課堂上，我也經(jīng)常都會(huì )叫他來(lái)回答問(wèn)題，并在課堂上盡可能地表?yè)P他。漸漸的，他不但能完成作業(yè)，而且成績(jì)也有了很大的進(jìn)步。每天早讀前，我都會(huì )提前檢查他的作業(yè)，看到有錯的地方，就幫他指出并改正。在一些主題班會(huì )上，我也盡量爭取機會(huì )讓他上臺表演，以增強他對自己的信心。一段時(shí)間后，我明顯感到他進(jìn)步了很多，上課比以前愛(ài)聽(tīng)課了，作業(yè)也完成得越來(lái)越好了，看到他的進(jìn)步，心里真的感到很高興。我們班的學(xué)生下課后或上課前，總愛(ài)跑到我這里跟我說(shuō)話(huà)、聊天，也有問(wèn)學(xué)習上的問(wèn)題，感覺(jué)跟學(xué)生們的.距離拉近了好多。
四、開(kāi)展“安全牢記心中”主題班會(huì )。
在實(shí)習期間，我們地開(kāi)展了“安全牢記心中”主題班會(huì )，通過(guò)小品表演、知識競賽，認識交通安全標志等多種形式，并要求他們到課外去讀有關(guān)的安全知識，要求學(xué)生小組合作，共同完成任務(wù)。在這次主題班會(huì )中，讓學(xué)生初步掌握了一定的自救自護的知識，增強安全意識。讓學(xué)生在遇到緊急情況時(shí)，學(xué)會(huì )從容對待，不急噪，不慌張。用知識競賽、小品表演等形式來(lái)鞏固并拓展學(xué)生對安全知識的理解和運用，樹(shù)立學(xué)生自我保護的意識。在活動(dòng)中，同學(xué)們充分發(fā)揮主人翁的精神，自己回家收集材料，分組研究，匯總資料，合作排練，自己制作道具，干得不亦樂(lè )乎。這次我班別開(kāi)生面的《安全牢記心中》的主題班會(huì )，取得了圓滿(mǎn)的成功。通過(guò)這次主題班會(huì )活動(dòng)，學(xué)生的合作能力得到了提高，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，學(xué)生對這類(lèi)活動(dòng)樂(lè )此不彼，興趣盎然，積極地投入到班級活動(dòng)中去。長(cháng)此以往，就會(huì )不自覺(jué)地喜歡上這個(gè)集體。只要班主任和全體同學(xué)同心協(xié)力，把握好道德行為習慣的航向，我相信我們這個(gè)班級會(huì )建設得越來(lái)越好。
在實(shí)習期間中，我與學(xué)生在一起，覺(jué)得日子過(guò)得真快，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興，忙得開(kāi)心，我將更加努力工作，不斷完善自己，提高自己。
畢業(yè)生工作實(shí)習報告3
我想，xx東升管樁有限公司是一家很好的企業(yè)，我要好好的工作，為公司，為了自己出一份力，也為我們母�！獂x財稅會(huì )計學(xué)校出一分力，爭一些光，也好讓別人知道，xx財稅會(huì )計學(xué)校的學(xué)生出來(lái)都是個(gè)個(gè)有好成績(jì)、好教養的。
等到將來(lái)出人頭地了，也好來(lái)報答母校，報答老師對我們的培育。培養了成千的學(xué)生，培養了眾多的出納、會(huì )計，還有些退休的老干部等。
我于xxxx年3月12日到xx東升管樁有限公司報到實(shí)習，由公司領(lǐng)導把我領(lǐng)到公司調度室，并把我安排到公司的預算統計質(zhì)量檢查試驗室，由質(zhì)檢科科長(cháng)作為我的實(shí)習指導老師。我詳細地把情況一一向實(shí)習指導老師做了匯報。實(shí)習老師把我安排的工作崗位定為統計資料預算員，并帶我熟悉了公司的工作場(chǎng)所和公司的各項規章制度，讓我深刻了解自己的工作性質(zhì)。
實(shí)習指導老師讓我從最初的產(chǎn)品質(zhì)量試驗數據進(jìn)行分別處理。我在實(shí)習指導老師的精心指導下，漸漸掌握了對各科數據的整理匯編。工作是枯糙乏味的，整天都是在反反復復的與數字打交道，但我知道工作是要腳踏實(shí)地的，一步一個(gè)腳印向前走的。我從編制相關(guān)質(zhì)量動(dòng)態(tài)走勢圖表到編制企業(yè)月度、季度、報告核算，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)成本與企業(yè)消耗的工作中把課本上所學(xué)到的知識與實(shí)際工作相結合
，多做多問(wèn)，虛心請教，本著(zhù)嚴守法紀，遵守企業(yè)規章制度與會(huì )計人員職業(yè)道德的情況下靈活運用，達到了良好的效果，但在其中我也發(fā)現了自己的一些不足。在一次企業(yè)月底核算工作中，由于我精心把一個(gè)百位數寫(xiě)成千位數，導致企業(yè)實(shí)際月度核算數字與總核算數字對不上，使整套月度總核算資料作廢。我立即向實(shí)習指導老師匯報并虛心接受批評。實(shí)習指導老師要我自行處理。我想，老師說(shuō)過(guò)遇事要冷靜，謹慎分析處理，我仔細檢查，發(fā)現問(wèn)題所在，并立既改正。經(jīng)過(guò)這件事情，我深刻明白了我們會(huì )計人員的工作是不容有絲毫差錯的，有失之分毫差之千里的嚴重后果，認真吸取這教訓，在今后的工作中，謹慎的把各種數據分析處理后再三檢查，以快速正確無(wú)誤的效率完成了公司交給的各項工作，取得了公司領(lǐng)導的`好評。
在實(shí)習階段，我發(fā)現該公司的企業(yè)成本預算一片混亂，各部門(mén)只把月度總數上報總財務(wù)室，沒(méi)有分清各部分數量，各部門(mén)之間互相推卸責任，由此發(fā)生爭議。我仔細一想只要把各部門(mén)的支出和收入兩部各自統計起來(lái)，然后采取了我的建議并由各部門(mén)統計員逐一清點(diǎn)之后送交公司總財務(wù)室，其數據便一目了然。我向實(shí)習指導老師提出了我的建設，實(shí)習指導老師再三考慮后采取了我的建議并上報公司，此法試驗了一個(gè)月后，公司各部門(mén)數據有條有理起來(lái)，每條數據清清楚楚，各部門(mén)在統計方面節省了大量時(shí)間。公司領(lǐng)導表場(chǎng)了我，但我知道前面的路還長(cháng)，還遠，工作更多更復雜，要時(shí)刻保持著(zhù)好的工作狀態(tài)，去面對一切困難。做出良好的成績(jì)，為我們學(xué)校的榮譽(yù)努力，為我們的02級財會(huì )班努力，也為能更好的為人民服務(wù)而努力。
感謝xx財稅會(huì )計學(xué)校培養了我，培養了成千的為社會(huì )服務(wù)的專(zhuān)業(yè)人才和優(yōu)秀的省、市、區干部，我相信我們的明天會(huì )更美好。
畢業(yè)生工作實(shí)習報告4
這半年一直在奔波中。從央視到世界新聞報，再到深圳電視臺，再回到北京來(lái)。打一槍換個(gè)地方，在各種戰壕間匆忙游走卻到哪里都無(wú)所適從。在大學(xué)生活進(jìn)入倒計時(shí)階段，任何回顧性的文字都難免要帶上一些個(gè)有氣無(wú)力的喃喃自語(yǔ)，以此給自己一點(diǎn)慰藉并作嚇唬低年級的小輩們。這種唬人的念頭其實(shí)很多人都在醞釀，只不過(guò)最后大多在"我很賣(mài)命實(shí)習很圓滿(mǎn)"中收場(chǎng)。我無(wú)意于用這種方式浪費看客的感情，不過(guò)借這個(gè)機會(huì )，靜下心來(lái)好好梳理下半年來(lái)自己的軌跡。一半是例行差事，一半是發(fā)泄。
新聞系畢業(yè)的學(xué)生在工作后多年，大多會(huì )有種走上不歸路的自我放逐感。當然，前提是他還在媒體圈子里混。我這人并沒(méi)有多少高瞻遠矚，連當初進(jìn)新聞系也是在陰差陽(yáng)錯的恍惚中完成。不過(guò)在這個(gè)準圈子里混了三年，自然也沾染了一些圈子里好大喜功的習氣。二零零四年七月，在教二那個(gè)明亮教室的講臺上，雷蔚真老師負責代表學(xué)院向臺下二十五個(gè)懶散且孩子氣十足的學(xué)生宣布你們的實(shí)習開(kāi)始了。我的位置距離雷老師不是很遠，在這個(gè)重要時(shí)刻，雷老的表情被我很不小心但很忠實(shí)地記錄下來(lái)。這是一種復雜的表情，一種過(guò)來(lái)人的故作鎮定和一絲狡詰。臺下這批學(xué)生的實(shí)習以及以后的命運，似乎早已在他的意念之中——至少看起來(lái)是這樣的。對于實(shí)習，臺下的學(xué)生看起來(lái)有很多選擇，不過(guò)實(shí)際上就兩種：決定工作的，去央視新聞中心實(shí)習，為的是畢業(yè)時(shí)能在那里留下幾個(gè)；想考研的，自己找個(gè)地方弄份實(shí)習鑒定有大紅公章就行。我當時(shí)就知道這是新聞人的試行放逐，為了見(jiàn)識一下我泱泱大國第一大臺的風(fēng)范，我沒(méi)多想就選擇了前者。于是在七月中旬的一個(gè)下午，我被告知我的發(fā)配接收地是央視新聞中心編輯部時(shí)段一組。
所謂時(shí)段一組，就是早間組。所謂早間組，就是夜班。夜班組三班倒，也就是說(shuō)干一天休息兩天。這個(gè)待遇很是不錯，搞得我上鋪的小c很是艷羨。我得以將夜貓子的習性在夜間央視方樓二層發(fā)揮得淋漓盡致，白天則回到宿舍蒙頭睡覺(jué)�，F在回想起來(lái)，這種生活實(shí)在有悖人性。我現在回憶那段時(shí)光，馬上感覺(jué)有千萬(wàn)個(gè)蒼蠅甕地沖進(jìn)腦袋并將其吞食。人說(shuō)睫毛長(cháng)的人愛(ài)睡覺(jué)，我睫毛長(cháng)，但根據多年生活經(jīng)驗，我了解自己并不是很嗜睡的人，我能一次性熬個(gè)48小時(shí)不睡覺(jué)，但我卻始終沒(méi)法適應沒(méi)48小時(shí)就要倒一次生物鐘的生活。我沒(méi)有熬過(guò)幾個(gè)班就開(kāi)始疲倦并開(kāi)始怠工。到最后雖然我的怠工并沒(méi)有影響我留下的可能，但幾個(gè)月下來(lái)我欠下的睡眠帳最終讓我選擇離去。
在早間組值夜班，所謂長(cháng)夜漫漫，無(wú)心睡眠。其實(shí)我是有心睡眠而身不由己啊。工作其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是把地方臺用衛星傳送過(guò)來(lái)的稿子放到對編機上重新編輯一下。這個(gè)工作沒(méi)什么挑戰性，因此我的斗志在無(wú)用武之地的情境下開(kāi)始休養生息。說(shuō)到這里要提醒諸位看官：想做事的兄弟，就找點(diǎn)挑戰性的工作，不然斗志會(huì )很快消磨光，等哪天你想振作一下都找不到感覺(jué)了。我就在那里無(wú)意識地消磨著(zhù)我的斗志�？纯磆bo的電影，翻翻欄目組的雜志自得其樂(lè )。每每自感無(wú)聊之時(shí)，就開(kāi)始做起未來(lái)的春秋大夢(mèng)來(lái)。我開(kāi)始規劃自己畢業(yè)后的生活：錢(qián)多，活少，逍遙，有自己時(shí)間可以搞點(diǎn)私活。按照這個(gè)標準看，央視編輯部的日子也是過(guò)得的。只是最終我實(shí)在沒(méi)法忍受那萬(wàn)惡的夜班，只得拜拜了。
在這期間，我還跟cri的《世界新聞報》有過(guò)一段短暫的邂逅。一次偶然的機會(huì )在網(wǎng)上看到她的'招聘啟事就投了份簡(jiǎn)歷。后來(lái)就被通知筆試，然后面試。很輕松的搞定了一切，然后過(guò)去上班。主編對我也是頗為照顧，他安排我跟他做頭版。在m 上我跟他說(shuō)前輩您要多多照顧我，他回話(huà)說(shuō)沒(méi)問(wèn)題你很有靈氣�，F在想起來(lái)，在一個(gè)新環(huán)境中領(lǐng)導這種賞識還是相當難得的。以后我還碰到過(guò)一些領(lǐng)導就沒(méi)那么好了。于是我又得出個(gè)結論：在別人瞧得起你的時(shí)候，千萬(wàn)別瞧不起人家，等到你之后被另外的人家瞧不起時(shí)，你會(huì )很懷念被人瞧得起的時(shí)光。這結論對于找工作的人來(lái)說(shuō)很是重要，遺憾的是我當時(shí)竟以為有央視的夜班在手，工作便不用發(fā)愁，參加cri的招聘只是練練兵而已。當然，報紙本身有它自己的局限，我知道這個(gè)事情做不大。于是帶著(zhù)半分糊涂和半分理智，我向主編提出我要回去考研。主編有些愕然，他肯定明白這是個(gè)托辭。當然我也知道在他看來(lái)，這無(wú)意于一種背叛。在我留下工作證走出cri的大門(mén)一剎那，我有些莫名的悵然，又有點(diǎn)莫名的釋然。
這種不痛不癢的日子一晃就是半年，我逐漸從央視夜班的迷夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。這里只會(huì )不定時(shí)地發(fā)一些錢(qián)，沒(méi)有三保一金且不解決戶(hù)口。工作到底是個(gè)什么樣子，我并沒(méi)什么感受，難道就是央視三天一倒的夜班？這不是我想要的。我必須要從頭開(kāi)始找工作。我被迫開(kāi)始照相，做簡(jiǎn)歷，去招聘會(huì )，到處亂撞。這屆畢業(yè)生找工作的形勢并不好，同在一片水深火熱之中，我和所有人一樣感到彷徨，絕望。而實(shí)際上我到底要找什么樣的工作，我心里并沒(méi)底。直到深圳電視臺的出現。我現在已經(jīng)記不得是怎么得知深圳臺招人信息的。在一個(gè)陽(yáng)光有些刺眼的下午，我去中關(guān)村陪一個(gè)朋友看筆記本，順便去了趟北大。在一個(gè)古色古香的木樓里，我漫不經(jīng)心地填寫(xiě)了他們發(fā)給我的報名表。之后的第二天傍晚，他們通知我去深圳大廈參加筆試面試。我去了，依然是有些漫不經(jīng)心。試的題很空，什么記者應具備哪些素質(zhì)，媒體應該怎么有競爭力之類(lèi)，都是博士論文的題目。我答起來(lái)竟毫無(wú)感覺(jué)，四道大題竟只用千把字答完了。接著(zhù)就是面試，hr問(wèn)我喜歡做哪類(lèi)新聞，我說(shuō)做時(shí)政類(lèi)，他說(shuō)做民生類(lèi)你干不干。民生？我只在南方周末上看見(jiàn)有個(gè)民生版，似乎也有些深度，做起來(lái)也應該不難。于是我馬上表示我是農村出來(lái)的孩子我了解下層人民生活疾苦云云。hr略略點(diǎn)頭，跟他旁邊兩位同伴說(shuō)還需不需要問(wèn)其他的，另兩位均表示沒(méi)有問(wèn)題。臨走告別時(shí)，一位副考官沖我笑了笑，我知道這應該是個(gè)好兆頭。
十二月底的筆試面試，等到一月中還沒(méi)結果。同考的人曾打電話(huà)過(guò)去詢(xún)問(wèn)，那邊說(shuō)集團正在高層換血，需要緩
畢業(yè)生工作實(shí)習報告5
我于20xx年8月至20xx年1月在TCL數碼電子事業(yè)本部進(jìn)行了為期半年的實(shí)習。TCL 數碼電子事業(yè)部是 TCL 集團下屬七大事業(yè)部之一， 總部位于深圳科技園區 TCL 大廈，下轄家用信息產(chǎn)品、商業(yè)系統、筆記本產(chǎn)品和消費數碼四大事業(yè)部。 通過(guò)此次實(shí)習，我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更全面、更深入的認識，看到了自己專(zhuān)業(yè)知識上的不足，同時(shí)也提高了自己的觀(guān)察分析、交流溝通、組織協(xié)調等能力。
一轉眼實(shí)習生活過(guò)去了，回首最大的感受 ： 收獲 喜悅 。 ，這短短的實(shí)習給我們留下的不僅僅是回憶 ， 因為他使我們的自身價(jià)值得到了提高。感覺(jué)好像才剛剛開(kāi)始，但卻已經(jīng)結束。原以為實(shí)習對于我來(lái)說(shuō)會(huì )是很長(cháng)，但實(shí)際卻不同。想象收獲的東西，真的很多，看看我的工作筆記，一篇有一篇，記別人的事情筆記自己的還多，也許 實(shí)習，并不像我想象中的那樣輕松愜意，而是充滿(mǎn)了挑戰和艱辛。我給自己敲響了警鐘：不要半途而廢，做事最忌三分熱。我信心十足的回答到：我一定會(huì )堅持到底！實(shí)習是個(gè)人綜合能力的鍛煉。我在此次實(shí)習中學(xué)習了計算機硬件的基礎知識，并在實(shí)際操作中能夠有機會(huì )學(xué)習 DIY 。還有機會(huì )學(xué)習了路由器、交換機、服務(wù)器配置等，并且我們還學(xué)習了成功人士的創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗，先進(jìn)的管理方法和策劃方案。 到 tcl 數碼電子事業(yè)本部的這些天里，不但學(xué)到了很多書(shū)本上和書(shū)本外的知識，很多實(shí)用的技能，而且還認識很多來(lái)自各地的朋友 ， 真是收獲多多，在這半年時(shí)間里我加強一些有關(guān)計算機的基礎知識和維修技術(shù)，以及如何更好的解決人際關(guān)系。
對于計算機技術(shù)在實(shí)習中學(xué)到得比在學(xué)校三年學(xué)得技術(shù)還多，至少沒(méi)有我想象的那么深奧，本來(lái)想好這段時(shí)間自己該如何充分利用，在學(xué)好技術(shù)的同時(shí)，不把該學(xué)的功課下，經(jīng)過(guò)學(xué)習，我才漸漸發(fā)覺(jué)這次學(xué)習的目的不僅僅是技術(shù)。真正的要學(xué)得很多。是要學(xué)會(huì )如何與人相處，如何讓自己更快更好的投入到自己的工作中去，如何讓自己把本職工作做好，如何更好的學(xué)習知識和技術(shù)，如何更快更好的把技術(shù)用到工作中去。態(tài)度決定一切這是我們上的第一課，我覺(jué)得也是在實(shí)習里最重要的一節課。他讓我明白態(tài)度在工作中的重要性。
看起來(lái)這次實(shí)習去的單位還，但是給我最深刻的是現在我們大學(xué)畢業(yè)生面臨的形式和困難，今天在這里這樣想跟各位同學(xué)講述一下我是怎么樣找到這個(gè)單位的，其中的困難，希望各位同學(xué)在以后的實(shí)習過(guò)程中遇到和我相同的問(wèn)題，能用一個(gè)很好的方法來(lái)解決自己遇到的問(wèn)題。
我是 04 年 7 月 23 號在武漢做火車(chē)經(jīng)過(guò) 26 個(gè)小時(shí)路途上的顛簸到達深圳的，但是到的時(shí)候是早上天還下著(zhù)小雨，在火車(chē)站的出站口我往四周張望，很多打工的人群都從我身邊走過(guò)去，心里不由的擔心起來(lái)，我要怎么辦！我一個(gè)人過(guò)來(lái)到什么地方��？要怎么樣找工作？當時(shí)一直在胡思亂想就，不知道自己要怎么辦，自己冷靜的想想現在最關(guān)鍵的問(wèn)題就是自己要找一個(gè)住的地方安頓下來(lái)，理清楚自己的思緒之后就去買(mǎi)了一張深圳地圖順便問(wèn)了下深圳關(guān)內什么地方好租到房子。最后得到的回答是白石洲。我當時(shí)抱著(zhù)試試看的態(tài)度到了白石洲，當我看到白石洲的房子之后心里想到不是把這個(gè)也叫做房子，不知道大家有沒(méi)有到過(guò)大森林里面，我當時(shí)到了白石洲就要這樣的感覺(jué)，在這個(gè)地方樓和樓之間不到一米的距離而且有些房子上面是幾乎挨在一起的，就下面有走路的地方，自己想還是想住下來(lái)在說(shuō)把，找了大半天的房子終于以 350 元一個(gè)月的價(jià)格租下了一間頂樓不到 10 平方用木板格出來(lái)的房子，房子里面有一張床和一個(gè)小桌子，當我把自己的行李箱和東西收拾妥當之后，這個(gè)房子的門(mén)只可以打開(kāi)一半了，不由自主的有種心酸的感覺(jué)，當時(shí)看了看時(shí)間已經(jīng)是晚上 8 點(diǎn)多鐘了，吃了一點(diǎn)帶來(lái)的干糧準備睡覺(jué)的時(shí)候發(fā)現有很多蚊子和蟑螂。覺(jué)的外面比較亂加上自己也不是很熟悉周?chē)沫h(huán)境，就用毯子把身上包的嚴嚴實(shí)實(shí)的滿(mǎn)身是汗，但是這樣也沒(méi)有逃得過(guò)蚊子和蟑螂的毒手，晚上不知道醒了多少次。
第 2 天 25 號一大早起來(lái)向一起住的房客打聽(tīng)了人才市場(chǎng)的位置以后，得知星期 6 和星期天 人才市場(chǎng)是休息的，沒(méi)有辦法今天是星期天，我就帶著(zhù)地圖出去熟悉了一下周?chē)沫h(huán)境，做車(chē)把深圳的主要街道和一些標志性的建筑屋熟悉了一下，為自己以后找工作的.時(shí)候去單位應聘打下寫(xiě)基礎，在外面逛了一天之后晚上回家的時(shí)候覺(jué)的自己的錢(qián)好像少了許多，想不是被小偷趴了把，仔細想了一下沒(méi)有啊，自己吃了點(diǎn)東西以后靜了下來(lái)算了一下帳我的天��！一天什么也沒(méi)有買(mǎi)就花去了我 200 �。。�！自己又算了一下來(lái)的時(shí)候一共帶了 3000 ，租房子一共是花了 700 ，包括押金和一個(gè)月的房租，我和其他的費用加起來(lái)一共是用了 1100 ，這樣的花我就只有 1900 了，找工作最少要 2 個(gè)星期把，然后工作一個(gè)月才有工資，這樣的話(huà)也就是說(shuō)一天只可以花 42 元錢(qián)，當然在內地的話(huà)一天花 42 元算多了，但是在深圳的話(huà)一天 42 元，只能說(shuō)是夠自己的生活。
第 3 天 26 號也就是我到深圳的地一個(gè)周一，周一人才市場(chǎng)招聘單位最多的時(shí)候，到了人才市場(chǎng)花 10 元買(mǎi)了一張門(mén)票，隨著(zhù)洶涌的人流進(jìn)了人才交流中心，當時(shí)在里面的感覺(jué)就像擠火車(chē)一樣，不知道自己被踩了多少腳，跟這人流邊走邊張望，看到了不少自己心儀的崗位，但是想把自己的簡(jiǎn)歷遞上去的時(shí)候發(fā)現真的不是那么的容易，費了不少的力氣擠了進(jìn)去，當把自己的簡(jiǎn)歷遞了過(guò)去以后，招聘單位的招聘人員連看我的簡(jiǎn)歷都沒(méi)有看，就問(wèn)了一句你是才畢業(yè)的學(xué)生，我回答是。結果得到的答案是對不起，我們需要有經(jīng)驗的，當時(shí)自己的感覺(jué)是：難道我臉上寫(xiě)的有我是才從學(xué)校出來(lái)的實(shí)習生自己接連得往幾家公司投了幾份簡(jiǎn)歷，結果得到的答案是一樣的！天��？不是把！我有這么不幸運，難道自己真的在深圳就找不到一個(gè)合適自己的位置嗎？晚上回到家自己反復的琢磨為什么自己的簡(jiǎn)歷人家連看都不看，經(jīng)過(guò)仔細的分析，發(fā)現是自己的簡(jiǎn)歷有一定的問(wèn)題，以為我們才從學(xué)校出來(lái)的學(xué)生都喜歡把自己的簡(jiǎn)歷做成一個(gè)本子，這樣看起來(lái)比較漂亮但是你那到人家招聘單位，在招聘單位人家將的是效率不是外表，我的簡(jiǎn)歷做的雖然十分的漂亮好看，但是有很多頁(yè)，人家招聘單位根本就沒(méi)有那么多時(shí)間去看，經(jīng)過(guò)自己的的琢磨和修改，我把自己的簡(jiǎn)歷做成了一頁(yè)紙那種簡(jiǎn)單版式的簡(jiǎn)歷，雖然這樣看起來(lái)比較少，但是我把自己的特長(cháng)和以前的一些社會(huì )經(jīng)驗和能力都寫(xiě)了進(jìn)去，不知道這樣做的效果怎么樣，心里想到時(shí)候試試就知道了。
第 4 天 27 號拿著(zhù)自己修改好的簡(jiǎn)歷到人才市場(chǎng)，果然效果和以前不一樣，有幾家單位都詢(xún)問(wèn)了我的一些基本情況，自己的感覺(jué)也，終于有用人單位對自己感興趣了，這樣得意的我第 2 天就沒(méi)有再出去找工作而是在家夢(mèng)想有單位找我去工作，這樣無(wú)所事事的在家等了 1 個(gè)星期還是沒(méi)有單位通知，我去工作，看著(zhù)自己口袋里面的錢(qián)慢慢的少了，這個(gè)時(shí)候才發(fā)現自己的感覺(jué)是完全錯誤的，去詢(xún)問(wèn)了同住的一個(gè)房客，他告訴我一般用人單位有意招聘你去工作的話(huà)，一般在人才市場(chǎng)當時(shí)就會(huì )統治你復試的時(shí)間和地方，如果是用人單位告訴你回去等通知的話(huà)，一般就不會(huì )錄用你了，我這個(gè)時(shí)候才恍然大悟。他還告訴我了一些有關(guān)面試時(shí)候需要注意的情況，比如不要一味的說(shuō)以前自己的事情，要主要的從你現在應聘這個(gè)崗位說(shuō)起，談下你對這個(gè)崗位的認識和自己的對工作的一些意向等。
次日 8 月 3 號我又帶著(zhù)經(jīng)過(guò)修改的簡(jiǎn)歷到了人才市場(chǎng)，這次的簡(jiǎn)歷我側重寫(xiě)了自己的能力，和自己一些工作經(jīng)驗，在面試的時(shí)候由于有了前幾次的經(jīng)驗，這次對于面試顯的輕松自在了許多，也有 5。6 家單位通知我過(guò)去復試了，晚上到家把第 2 天要去的單位的位置和基本情況了解了一下，那么大的單位按照人家用人單位說(shuō)的時(shí)間和地點(diǎn)去面試，把這么多家單位全去了這根本是不可能的，這要有個(gè)取舍了，經(jīng)過(guò)自己的考慮，我終于定下了一條路線(xiàn)和要去的單位，我一共定下了 4 個(gè)單位！一個(gè)是中興，在深圳南山區科技圓，一個(gè)單位是華為在板田區，一個(gè)是搜狐深圳站是在羅湖區，還有就是星光使者客服中心當時(shí)不知道是 TCL 數碼電子是在福田區，把地圖仔細看了一下，把要做的車(chē)也查看好了以后就睡覺(jué)了。
4 號我又帶著(zhù)自己的簡(jiǎn)歷和單位開(kāi)局的復試通知書(shū)到用人單位去復試，不知道是自己的運氣太差還是自己的經(jīng)驗太少，在中興和華為的復試都沒(méi)有成功，中午休息了一會(huì )，下午先趕到了搜狐公司去復試，結果我應聘的是網(wǎng)絡(luò )工程師解決叫我去跑業(yè)務(wù) 先答應下來(lái)把，跟人家人力資源部的說(shuō)考慮下，要給自己點(diǎn)后路啊，從搜狐出來(lái)以后都快 4 點(diǎn)了，很多公司 5 點(diǎn)多就要下班了，當時(shí)坐車(chē)趕到福田區桑達工業(yè)區已經(jīng)是 4 點(diǎn)了，我跟星光使者客服中心預約的復試時(shí)間是 4 點(diǎn)，當找到地方的時(shí)候已經(jīng)是 4 點(diǎn)半了，心里想這下完蛋了，就算是去了也沒(méi)有希望了，但是當時(shí)是抱著(zhù)試試看的態(tài)度去復試，可能是自己對這份工作的渴望，也許是自己的運氣沒(méi)有想到這次復試也通過(guò)了，當時(shí)問(wèn)我什么時(shí)候可以來(lái)培訓， 我毫不憂(yōu)郁的答應什么時(shí)候都可以，一切按公司規定辦，到最后我才知道，我這次復試成功的單位是 TCL 數碼電子事業(yè)本部的客戶(hù)服務(wù)中心， TCL 數碼電子也就是以前的 TCL 電腦科技公司我的職務(wù)是技術(shù)支持，其實(shí)這份工作看起來(lái)容易但是做著(zhù)并不簡(jiǎn)單，經(jīng)過(guò) 1 周的培訓以后我正式的上崗位了。
在工作的一個(gè)月以后公司進(jìn)行了一次內部招聘，招聘的崗位和我的工作崗位是技術(shù)支持，跟我的崗位 一樣，我覺(jué)得我同班同學(xué)羅輝能力，就介紹我同班同學(xué)羅輝打公司應聘，他順利的通過(guò)一系列的考核和我在一個(gè)崗位上工作。有同學(xué)會(huì )這樣問(wèn)你才到人家公司自己都管不好自己還管別人那不是多此一舉啊，我卻不是這樣認為的，我認為大家都是同學(xué)，是朋友，有什么事情幫別人一把以后你有事情需要幫助的時(shí)候也會(huì )有人幫助你的，所以我認為這樣做的值得。
下面給大家談?wù)勎覍?shí)習工作中的感受，通過(guò)面試和復試 在進(jìn)入公司培訓時(shí)，和其他同批新員工聊天得知，他們幾乎都是已經(jīng)從業(yè)一年以上，有的甚至已經(jīng)在深圳工作了 5 ， 6 年了，都是經(jīng)驗豐富，相比之下，自己則有些不安，三個(gè)月試用期過(guò)后不合格的人即無(wú)法留下，想到這里，我只有在培訓時(shí)牢記每一條守則，盡力去避免自己可能會(huì )犯的錯誤，努力補充自己的不足，抓緊一切時(shí)間吸收各方面知識提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，讓自己在最短的時(shí)間內勝任自己的工作并能夠脫影而出，最終證明正是由于這種刻苦，在第一個(gè)月部門(mén)的 KPI 所謂 KPI 就是員工績(jì)效考核考核中我名列新員工第一，之后逐漸進(jìn)步，到第二個(gè)月已經(jīng)是排在部門(mén) KPI 考核表的前端。這段時(shí)間讓我由衷的體會(huì )到，人一生中最大的敵人其實(shí)就是自己，每個(gè)人剛步出大學(xué)走上工作崗位時(shí)都要面對沒(méi)有工作經(jīng)驗，缺乏實(shí)踐與理論結合，所學(xué)與所從事職業(yè)不對口等等，在社會(huì )的競爭中占劣勢的殘酷挑戰 微軟公司曾做過(guò)一個(gè)統計：在每一名微軟員工所掌握的知識內容里，只有大約 10% 是員工在過(guò)去的學(xué)習和工作中積累得到的，其他知識都是在加入微軟后重新學(xué)習的 ，但這一劣勢卻恰恰是自己所擁有的優(yōu)勢，只要憑著(zhù) 一種被人踩踏千百次，都依然挺立著(zhù)，不屈不撓的雜草精神，人們依然可以戰勝自己，突破自己，實(shí)現自己的目標。
經(jīng)過(guò)一周的緊張培訓，我們都正式進(jìn)入自己的工作崗位，在同事及主管們的幫助指導下，從最開(kāi)始一有來(lái)電就手忙腳亂不知道該怎樣做，到后來(lái)面對無(wú)理的用戶(hù)都能以良好的態(tài)度安撫下去，繁忙的工作為我們更快更好的進(jìn)入角色創(chuàng )造了條件，很快，我就和其他組員一同融入了這個(gè)大家庭。 作為熱線(xiàn)工程師，我的職責主要是負責對全國用戶(hù)的技術(shù)支持，為全國的用戶(hù)提供各類(lèi)技術(shù)咨詢(xún)、在線(xiàn)解決故障、處理及跟蹤用戶(hù)的報修，雖然看起來(lái)這份工作很容易，無(wú)法是接接電話(huà)，做做紀錄，打發(fā)用戶(hù)而已，其實(shí)不然，建立一個(gè)品牌不容易，但要維護就更不容易了，所需要花費的往往是十倍的精力與代價(jià)，在工作中不止一次的遇到這樣的用戶(hù)，用戶(hù)家里所有的電器，包括冰箱，彩電，電腦，洗衣機等等全部是 TCL 的產(chǎn)品，這一切表現了用戶(hù)對品牌的認同感，是服務(wù)與品質(zhì)讓用戶(hù)這樣近乎盲目的認可品牌所延伸的所有產(chǎn)品，隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展，市場(chǎng)競爭的白熱化，各個(gè)商家越來(lái)越重視客戶(hù)服務(wù)這一塊，俗話(huà)說(shuō)得人心者得天下，在商場(chǎng)這個(gè)大戰場(chǎng)里同樣適用，只有真正贏(yíng)得了用戶(hù)的心，讓用戶(hù)滿(mǎn)意，才能夠使公司延續發(fā)展下去，使品牌價(jià)值最大化。
在工作中，我還明白了應如何面對將來(lái)的職業(yè)生涯和什么是敬業(yè)精神。 所有辦理入職手續的新員工都會(huì )發(fā)下一本 《致加西來(lái)亞的信》， 100 多年前的一個(gè)傍晚，出版家艾爾伯特哈伯德與家人喝茶時(shí)受兒子的啟發(fā)，創(chuàng )作了一篇名為《致加西亞的信》的文章，該書(shū)被翻譯成所有的文字，許多政府、軍隊和企業(yè)都將此書(shū)贈送給士兵和職員，作為培養士兵、職員敬業(yè)守則的必讀書(shū)。忠誠、敬業(yè)、服從、信用確實(shí)是重要的商業(yè)精神，在現實(shí)生活中抱怨、詆毀自己就讀的學(xué)校與就職的公司屢見(jiàn)不鮮，好高騖遠的人無(wú)處不在，一個(gè)沒(méi)有自豪精神民族是沒(méi)有希望的民族，沒(méi)有自豪精神的個(gè)人也就沒(méi)有希望的人生。
致加西亞的信中體現出來(lái)的是一個(gè)軍人對命令的絕對服從，而這種服從則是從個(gè)人對組織的信任和對國家利益的不可侵犯性出發(fā)的，從商業(yè)上來(lái)看，現在企業(yè)要求員工所具備的是這種敬業(yè)、忠誠和服從精神 。 在主管給我們做服務(wù)意識培訓時(shí)曾說(shuō)過(guò)要想做好這一份工作，就要學(xué)會(huì )與用戶(hù)溝通的技巧，要想獲得用戶(hù)的認可就要學(xué)會(huì )換位思考，設身處地的為用戶(hù)著(zhù)想，解決問(wèn)題。這些都讓我豁然開(kāi)朗，在之后的工作中能夠學(xué)習到溝通技巧，這些在我將來(lái)的職業(yè)生涯中都會(huì )起著(zhù)無(wú)法估計的作用，在培訓和考試中都會(huì )提到這么一條，我們的宗旨先用戶(hù)之憂(yōu)而憂(yōu)，后用戶(hù)之樂(lè )而樂(lè )，這句話(huà)在后來(lái)成為我面對客戶(hù)時(shí)心中唯一所想，有一次，有一個(gè)客戶(hù)電腦出了問(wèn)題，非常生氣，而且由于代表處維修工作人員的拖延已經(jīng)幾天無(wú)法使用，報修了幾天都沒(méi)人上門(mén)解決，用戶(hù)已經(jīng)很火大，無(wú)法控制自己的情緒，對此，我只有盡量安撫，并表示立刻聯(lián)系當地解決此問(wèn)題，經(jīng)過(guò)耐心的安撫，用戶(hù)接受了這樣的處理，在準備按下掛機鈕時(shí)那名客戶(hù)說(shuō)了一聲對不起，并為之前的事向我道歉，這時(shí)帶給我的感受是無(wú)法言語(yǔ)的，至此，我才完全改變了對這份工作的態(tài)度，不再僅僅是由于職業(yè)道德或責任心去面對去完成自己所擔負的工作，也不在看輕這份工作，我認識到應該用自己的熱情，對生活的熱愛(ài)去面對工作，即使并不是自己最理想的工作，因為這不僅僅是對公司，對客戶(hù)負責，更是對自己負責。
在 TCL 數碼事業(yè)本部實(shí)習工作的近半年時(shí)間里，不論是在培訓階段還是在之后的工作中遇到的一個(gè)又一個(gè)困難和挑戰，讓自己在不斷充實(shí)自己的同時(shí)也感受到了緊迫感，在學(xué)校是無(wú)法這樣深刻的感受自己的知識不夠用，現在的社會(huì )要求人們在掌握自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)盡可能多的接觸其他的各方面領(lǐng)域，并有一定程度的了解，社會(huì )越來(lái)越需要更多的復合型的人才。
進(jìn)入20xx年，我們面臨的是一個(gè)加速變化的嶄新世界，作為當代大學(xué)生，需要與時(shí)俱進(jìn)，適應目前 社會(huì )的 發(fā)展形勢，擔負起自己的責任，我想只有通過(guò)不斷學(xué)習才能更好的去掌握和適應。社會(huì )越是發(fā)展，知識的作用就越是顯著(zhù)，離開(kāi)了對知識的擁有，一個(gè)人就不可能為社會(huì )的發(fā)展與進(jìn)步作出貢獻，所以在本學(xué)期，除了認真學(xué)習各門(mén)專(zhuān)業(yè)課程外，還要全面發(fā)展，多吸收一些各方面的知識。
半年的工作經(jīng)歷給我的最大改變是把我從一個(gè)未經(jīng)世事的學(xué)生蛻變?yōu)橐粋�(gè)有信心去面對和克服在未來(lái)將會(huì )遇到的一切困難與挑戰的人。剛到深圳，對未來(lái)還是茫然的我，剛進(jìn)入公司，對一個(gè)完全陌生完全不同于學(xué)校充滿(mǎn)競爭與壓力的環(huán)境，憑借著(zhù)強大的自信心，我挺了過(guò)來(lái)，也讓我深刻體會(huì )到，只有擁有自信才能夠克服一切，去實(shí)現自己的理想，創(chuàng )造自己的人生。
總感到實(shí)習時(shí)間太短，好象什么都還剛剛步入正軌，就已經(jīng)要結束了。從一開(kāi)始的不知所措到離別的依依不舍，有苦也有甜，但無(wú)論怎樣 ， 這些都將成為我的美好回憶更是我人生的財富 。 如今，我已扣上了行囊的背帶，蓄勢待發(fā)的準備奔赴精彩的社會(huì )舞臺了。我相信，在我今后的偶然回首的瞬間，我一定會(huì )為大學(xué)時(shí)光而微笑，因為它為我撐起了一片陽(yáng)光燦爛的天空。
畢業(yè)生工作實(shí)習報告6
20xx年管理學(xué)院迎來(lái)了第一批畢業(yè)生，為了能進(jìn)一步完成理論與實(shí)際的結合，提高實(shí)際操作技能，豐富實(shí)際工作和社會(huì )經(jīng)驗，掌握操作技能，更從容地走向社會(huì )。我院畢業(yè)生參加了社會(huì )實(shí)習工作，很榮幸我成為了他們的指導老師，現將實(shí)習情況及效果總結如下：
一、明確實(shí)習目的
我院學(xué)生在課堂上學(xué)了無(wú)數套經(jīng)典管理理論，但很多都是紙上談兵未曾付諸實(shí)踐，通過(guò)這次實(shí)踐讓學(xué)生牛刀小試，幫助他們拓寬視野，增長(cháng)見(jiàn)識，體驗社會(huì )競爭的殘酷，為自己在今后的工作積累各方面的經(jīng)驗，為將來(lái)自己走創(chuàng )業(yè)之路做充分的準備
1、培養學(xué)生的實(shí)際能力，讓學(xué)生通過(guò)親身實(shí)踐，了解管理的過(guò)程，熟悉管理的基本環(huán)節，實(shí)際體會(huì )作為一個(gè)管理人員所需的基本素質(zhì)要求，以培養自己的適應能力、組織能力、協(xié)調能力和分析解決實(shí)際問(wèn)題的工作能力。
2、預演和準備就業(yè)工作。通過(guò)實(shí)習，讓學(xué)生找出自身狀況與社會(huì )實(shí)際需要的差距，調整以往眼高手低的心態(tài)著(zhù)眼于現實(shí)，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，從而縮短從校園走向社會(huì )的心理轉型期。
二、實(shí)習管理
實(shí)習學(xué)生具有雙重角色。他們既是學(xué)校派出的學(xué)生，又是實(shí)習單位的工作人員。鑒于此，我們對學(xué)生提出了三個(gè)方面的要求：
1、以正式工作人員的身份進(jìn)行實(shí)習。
要求學(xué)生不因實(shí)習生身份而放松自己，要嚴格遵守實(shí)習單位的有關(guān)規章、制度和紀律，積極爭取和努力完成領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)，從小事做起，把實(shí)習的崗位作為了解一個(gè)行業(yè)的窗口，處處留心，時(shí)時(shí)觀(guān)察，向有經(jīng)驗的同志虛心求教，盡快適應環(huán)境，不斷尋找自身差距，拓展知識面，培養實(shí)際工作能力。
2、以“旁觀(guān)者”的身份實(shí)習。
在實(shí)習過(guò)程中，學(xué)生往往被用人單位安排在某一些瑣碎、單調、技術(shù)含量低的具體的工作崗位，如給復印機加紙，換一下飲水機上的空水瓶……我告訴學(xué)生瑣碎的工作不是完全接觸不到正規業(yè)務(wù)，更重要的是在與同事友好相處、與外界溝通中提高獨立處事和處理困難的能力，學(xué)習人際交往的技巧。我要求學(xué)生保持良好的心態(tài)，不要有“我在學(xué)校怎么怎么”或者“我比你現在的員工學(xué)歷高”這樣的優(yōu)越感，而是自覺(jué)服從實(shí)習單位的安排，要把眼光放高遠，從工作的全局出發(fā)，了解企業(yè)運行的`基本規律、工人的基本心態(tài)、企業(yè)管理的原則等，這種觀(guān)察和訓練能夠使學(xué)生在更廣的層面熟悉工廠(chǎng)，增強適應能力�！�
3、以“研究者”的身份實(shí)習。
要求學(xué)生在實(shí)習前通過(guò)“雙向選擇”（指定、自定）方式確定一些課題，積極探索理論與實(shí)踐相結合的途徑，利用實(shí)習機會(huì )深入社會(huì )，關(guān)注最新行業(yè)動(dòng)態(tài)，有準備地進(jìn)行1~2個(gè)專(zhuān)題的社會(huì )調研，實(shí)習結束時(shí)要完成實(shí)習論文并作為實(shí)習成績(jì)的重要組成部分。
4、安全第一，服從管理。
在實(shí)習過(guò)程中，要求學(xué)生始終堅持安全第一的理念，絕對遵守企業(yè)的規章制度，服從實(shí)習老師的統一管理。
以上幾點(diǎn)我歸結為八字方針：手勤，眼尖，膽大，心細。除了這幾點(diǎn)之外我還給學(xué)生提出了另外幾點(diǎn)建議；
第一是要真誠，用真誠的力量去緩解剛進(jìn)單位時(shí)的尷尬局面，多一些笑臉多一些問(wèn)候；
第二是溝通；及時(shí)與老員工溝通，了解工作事項，盡快的掌握所需的工作技巧；
第三是激情與耐心，充滿(mǎn)激情的去對待每項工作，并用心地去做，在做得得同時(shí)細心地記錄觀(guān)察，最好做實(shí)習日記，將每天的收獲、感觸和遇到的問(wèn)題，企業(yè)的信息都一一記錄下來(lái)分析總結；
第四是主動(dòng)出擊，主動(dòng)地幫同事做一些力所能及的事情，跟同事像朋友那樣交流，談生活學(xué)習以及未來(lái)的工作，努力和同事打成一片；五是講究條理，如果在工作中遇到疑慮需要提問(wèn)時(shí)，要看準時(shí)機尋找合適的時(shí)間，不要耽誤他人的正常工作，最好是在初步了解了行業(yè)的內部運作后，有針對性地去學(xué)習崗位上的具體工作。
三、實(shí)習效果
1、實(shí)習達到了預期目的。
在一個(gè)學(xué)期的實(shí)習之后，學(xué)生普遍感到不僅實(shí)際工作能力有所提高，更重要的是通過(guò)對社會(huì )工作有了感性認識，進(jìn)一步激發(fā)了大家對專(zhuān)業(yè)知識的興趣，并能夠結合生產(chǎn)實(shí)際，在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內進(jìn)行更深入的學(xué)習。一些學(xué)生寫(xiě)發(fā)出了質(zhì)量較高的實(shí)習論文。
2、實(shí)習促進(jìn)了學(xué)生自身的發(fā)展。
實(shí)習活動(dòng)使學(xué)生初步接觸社會(huì )，培養了他們的環(huán)境適應能力及發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力，為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎。
3、實(shí)習配合了所在單位的工作。
參加實(shí)習的學(xué)生在各自的實(shí)習基地積極工作，從小事做起，成為一支富有朝氣與活力的年輕隊伍，實(shí)習學(xué)生的精神風(fēng)貌及工作能力受到了公司領(lǐng)導與工作人員的普遍好評，在每次實(shí)習歡送會(huì )上，都出現依依惜別的感人場(chǎng)景。
實(shí)踐證明我們這次的實(shí)習工作得到了圓滿(mǎn)成功，而我作為指導老師也從中收獲良多，在今后的工作中將繼續保持認真負責的工作態(tài)度，高尚的思想覺(jué)悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己努力把更多的學(xué)生培養成為社會(huì )所需要的高素質(zhì)的復合型人才，社會(huì )有用的人。
畢業(yè)生工作實(shí)習報告7
將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐結合起來(lái)，培養勇于探索的創(chuàng )新精神、提高動(dòng)手能力，加強社會(huì )活動(dòng)能力，嚴肅認真的學(xué)習態(tài)度，為以后專(zhuān)業(yè)實(shí)習和走上工作崗位打下堅實(shí)的基礎。
單位簡(jiǎn)介
中電投蒙東能源集團公司是中國電力投資集團公司控股子公司，是中電投集團公司以中電霍煤、白音華煤電公司及區域為單元對蒙東資產(chǎn)重新進(jìn)行整合，組建了中電投蒙東能源集團公司�，F有煤炭年生產(chǎn)能力3400萬(wàn)噸；電力在建及運營(yíng)裝機7776mw；有色金屬年生產(chǎn)能力萬(wàn)噸。是以電為核心，煤為基礎一體化協(xié)調發(fā)展的現代大型能源企業(yè)集團。
中電投蒙東能源集團公司是全國13家大型煤炭基地之一；是內蒙古自治區培育的重點(diǎn)企業(yè)之一；是中電投集團公司發(fā)展的重點(diǎn)區域和能源基地及產(chǎn)業(yè)鏈條核心區域；是內蒙古自治區東部實(shí)現百億產(chǎn)值的第一家大型能源企業(yè)。中電投蒙東能源集團公司堅持“資源節約、環(huán)境友好、循環(huán)發(fā)展”的方針，確立了“煤電化鋁路港”綠色價(jià)值倍增6戰略和“以好做大搏強、八年實(shí)現6個(gè)1”的發(fā)展目標，逐步建成跨行業(yè)、跨地區，國內一流、國際上有一定影響力的大型現代能源企業(yè)集團，更好更快地帶動(dòng)民族地區經(jīng)濟和社會(huì )全面發(fā)展。
“煤電化鋁路港”綠色價(jià)值倍增6戰略是中電投蒙東能源集團公司的核心價(jià)值取向，“以好做大搏強，八年實(shí)現6個(gè)1”是中電投蒙東能源集團公司的發(fā)展目標。
綠色：標志著(zhù)企業(yè)的運營(yíng)質(zhì)量、效率效益、生產(chǎn)安全、品牌信譽(yù)、價(jià)值取向，要實(shí)現“資源節約、環(huán)境友好、循環(huán)發(fā)展”的總體要求。
價(jià)值：主要體現在三個(gè)方面：一是企業(yè)價(jià)值；二是員工價(jià)值；三是社會(huì )價(jià)值。使企業(yè)、股東、員工、社會(huì )的利益協(xié)調統一、目標共同一致、價(jià)值和諧共享。
倍增：反映企業(yè)發(fā)展的速度。戰略首先是“增”，價(jià)值要提升，要好字當先，科學(xué)發(fā)展，好中求快，要“更好更快”成倍地增加。
6戰略：首先是“煤電化鋁”四大產(chǎn)業(yè)的協(xié)同運作，產(chǎn)品正反向循環(huán)，在形成“o”型閉環(huán)運行的基礎上，以煤業(yè)為原點(diǎn)向外延伸，承接鐵路與港口，其象形為“6”，也與‘煤電化鋁路港’六個(gè)產(chǎn)業(yè)相一致，又蘊含順利之意。
“以好做大搏強，八年實(shí)現6個(gè)1”的內涵就是好字當先，科學(xué)發(fā)展。
好：標志著(zhù)企業(yè)要全面、科學(xué)、協(xié)調、可持續發(fā)展，堅持好字當先，好中求快；
大：標志著(zhù)企業(yè)的資產(chǎn)規模不斷壯大并成比例增長(cháng)，成為蒙東地區資產(chǎn)規模最大，現代化水平最高，發(fā)展質(zhì)量和效益最好，競爭能力最強的大型能源企業(yè)集團；
強：標志著(zhù)企業(yè)組織配置、經(jīng)營(yíng)運作、資源利用、企業(yè)文化的核心競爭能力達到現代企業(yè)的一流水平。
八年實(shí)現6個(gè)1：即：到20xx年，實(shí)現煤炭生產(chǎn)1億噸；電力裝機1000萬(wàn)千瓦；有色金屬產(chǎn)能100萬(wàn)噸；鐵路1000公里；總資產(chǎn)1000億元；利潤100億元。
一個(gè)強勢發(fā)展、厚積薄發(fā)的現代能源企業(yè)集團正在蒙東大地崛起。
做強做大做優(yōu)蒙東能源，成長(cháng)成功成就企業(yè)員工。中電投蒙東能源集團公司將牽手八方朋友，攜手并肩，真誠合作，共同創(chuàng )造世紀的`輝煌！
實(shí)習過(guò)程
安全第一。對于任何機械廠(chǎng)，安全始終是重中之重，所以在實(shí)習老師的帶領(lǐng)下，首先對我們進(jìn)行了一些安全教育和以及在實(shí)習過(guò)程中的安全事項和需注意的項目。比如在進(jìn)加工車(chē)間時(shí)了，不允許穿涼鞋進(jìn)廠(chǎng)；進(jìn)廠(chǎng)必須穿長(cháng)褲；禁止在廠(chǎng)里吸煙，進(jìn)廠(chǎng)后衣服不準敞開(kāi)，外套不準亂掛在身上，不得背背包進(jìn)廠(chǎng)；人在廠(chǎng)里不要成堆，不要站在生產(chǎn)主干道上；在沒(méi)有實(shí)習老師的允許情況下，不準亂按按扭、開(kāi)關(guān)；
1.通過(guò)這次實(shí)習我們了解了現代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設備在機械制造中的應用。
2.在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。
3.在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過(guò)程中，培養、提高和加強了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。
4.培養和鍛煉了勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟觀(guān)念，強化遵守勞動(dòng)紀律、遵守安全技術(shù)規則和愛(ài)護國家財產(chǎn)的自覺(jué)性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。
5.在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中，對我們的紀律要求非常嚴格，制訂了學(xué)生實(shí)習守則，同時(shí)加強對填寫(xiě)實(shí)習報告、清理機床場(chǎng)地、遵守各工種的安全操作規程等要求，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養起到了較好的促進(jìn)作用。
6.工廠(chǎng)師傅對我們做的工件打分，使我們對自己的產(chǎn)品的得分有明確認識，對于提高我們的質(zhì)量意識觀(guān)念有一定作用。
7.同學(xué)之間的相互幫助才得以完成任務(wù)，使我們對團隊的概念有了更深層的理解，也使我們明白了團隊精神的重要性！
對機械制造的體會(huì )；
歷時(shí)將近一周的實(shí)習結束,該次實(shí)習,真正到達機械制造業(yè)的第一前線(xiàn),了解了我國目前制造業(yè)的發(fā)展狀況也粗步了解了機械制造也的發(fā)展趨勢.在新的世紀里,科學(xué)技術(shù)必將以更快的速度發(fā)展，更快更緊密得融合到各個(gè)領(lǐng)域中,而這一切都將大大拓寬機械制造業(yè)的發(fā)展方向.
在將來(lái)機械制造將會(huì )向“四個(gè)化”發(fā)展，即柔性化、靈捷化、智能化、信息化.即使工藝裝備與工藝路線(xiàn)能適用于生產(chǎn)各種產(chǎn)品的需要，能適用于迅速更換工藝、更換產(chǎn)品的需要,使其與環(huán)境協(xié)調的柔性,使生產(chǎn)推向市場(chǎng)的時(shí)間最短且使得企業(yè)生產(chǎn)制造靈活多變的靈捷化,還有使制造過(guò)程物耗,人耗大大降低,高自動(dòng)化生產(chǎn),追求人的智能于機器只能高度結合的智能化以及主要使信息借助于物質(zhì)和能量的力量生產(chǎn)出價(jià)值的信息化
當然機械制造業(yè)的四個(gè)發(fā)展趨勢不是單獨的，它們是有機的結合在一起的，是相互依賴(lài)，相互促進(jìn)的。同時(shí)由于科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，也將會(huì )使它出現新的發(fā)展方向。前面我們看到的是機械制造行業(yè)其自身線(xiàn)上的發(fā)展。然而，作為社會(huì )發(fā)展的一個(gè)部分，它也將和其它的行業(yè)更廣泛的結合。2１世紀機械制造業(yè)的重要性表現在它的全球化、網(wǎng)絡(luò )化、虛擬化、智能化以及環(huán)保協(xié)調的綠色制造等。它將使人類(lèi)不僅要擺脫繁重的體力勞動(dòng)，而且要從繁瑣的計算、分析等腦力勞動(dòng)中解放出來(lái)，以便有更多的精力從事高層次的創(chuàng )造性勞動(dòng)，智能化促進(jìn)柔性化，它使生產(chǎn)系統具有更完善。
畢業(yè)生工作實(shí)習報告8
一、工廠(chǎng)的總體規模水平
亞泰（東莞）木業(yè)位于東莞大朗鎮，占地24600平米，員工600多人。近十多年的制造歷史已經(jīng)發(fā)展成一家具有專(zhuān)業(yè)規模的木制品專(zhuān)家，在東莞制造業(yè)發(fā)達的地區也小有名氣。 走進(jìn)廠(chǎng)區，只見(jiàn)潔凈整齊的環(huán)境和次序井然的工作程序。雖然是國內的制造廠(chǎng)家，但是，到了車(chē)間，看過(guò)那些先進(jìn)的流水線(xiàn)，那些熟練的技術(shù)水平，完全會(huì )感覺(jué)到現代化的管理。作為木質(zhì)產(chǎn)品的制造廠(chǎng)，一些諸如木屑的飛揚，機器的喧囂以及混合著(zhù)的膠水味油漆味等問(wèn)題，都是難免存在的，但是工廠(chǎng)已經(jīng)把這些都盡可能的減少到最低限度了。走在車(chē)間，這些大多的木制廠(chǎng)家所面臨的嚴重問(wèn)題似乎在我們工廠(chǎng)并沒(méi)有太大的困擾，反而是那些管理和效率吸引了大多的參觀(guān)者。 工廠(chǎng)有自己的作息時(shí)間，并且都會(huì )嚴格遵守。就連中午休息間隙，每個(gè)工人都會(huì )把自己得區域整理得井然有序，這樣的自覺(jué)整理也是工廠(chǎng)之所以能保持潔凈的原因之一。在用餐問(wèn)題上，工廠(chǎng)也有自己的特色。那就是上至高層主管下至普通工人，吃的飯菜一律相同，沒(méi)有任何的特殊化。
二、學(xué)習過(guò)程
如下幾點(diǎn)是在工廠(chǎng)實(shí)習期間，就我的工作需要，主要學(xué)習到的一些知識以及由此得到的一些心得。
�。ㄒ唬┠静牡倪x用 工廠(chǎng)最常用的木材還是紅木（非洲花梨木），楓木（美國），胡桃木。大多都是從國外進(jìn)口，這也就是為什么我司的報價(jià)要比國內同等廠(chǎng)家的價(jià)格要高的原因——正是“一分價(jià)錢(qián)一分貨”。 MDF板也是常用的材質(zhì)之一。我司很多產(chǎn)品也都可以選用MDF貼木皮來(lái)達到仿實(shí)木的效果。對于一些想節省成本的客戶(hù)來(lái)說(shuō)可以推薦一用。 這些常規木材在倉庫里都備有一定數量的庫存，其他的木材也有備量，但是一般都要盡量推薦選用常規木材（除非客戶(hù)定購的產(chǎn)品數量龐大值得工廠(chǎng)采購另外一些昂貴的木材），這對于工廠(chǎng)的加工技術(shù)、生產(chǎn)周期、生長(cháng)成本等都會(huì )有所幫助。
�。ǘ┘庸し矫� 工廠(chǎng)所采用的機器都比較先進(jìn)，一般來(lái)說(shuō)都是機器自動(dòng)操作，比如CNC數控機，萬(wàn)能圓鋸機,立軸機等。所以，只要操作得當，人員安排合理，一般都能產(chǎn)生較高的效率
�。ㄒ话銇�(lái)說(shuō)，都需要熟練人工）。 雖然說(shuō)工廠(chǎng)對于大多數的木制產(chǎn)品都能生產(chǎn)，但是以后在和客戶(hù)溝通過(guò)程中，在盡量滿(mǎn)足客戶(hù)要求的同時(shí)，還要盡量站在工廠(chǎng)的立場(chǎng)上考慮。比如，可以向客戶(hù)推薦一些外形相同，但是做法簡(jiǎn)單，結構清晰的樣品。這對于工廠(chǎng)來(lái)說(shuō)不但可以降低成本，而且還可以提高效率。
�。ㄈ﹪娖峒庸� 白身加工完成以后，應盡快轉入噴漆車(chē)間，否則木材會(huì )變形。噴漆的流程為：著(zhù)色（給產(chǎn)品上底色）――底漆――面漆。噴底漆到噴面漆的過(guò)程中還要有磨砂的工藝。 底漆又NC漆和PU漆之分。工廠(chǎng)常采用的底漆是NC漆，因為PU漆的成本要比NC高，而且如果噴PU漆的話(huà)要求的環(huán)境也比較高，必須有無(wú)塵房才可以。一般都會(huì )推薦客戶(hù)用NC漆. 噴漆加工的時(shí)間一般為兩天左右。但是雖然所花費的時(shí)間不長(cháng)，但是一張訂單的完成，工廠(chǎng)都會(huì )把每道環(huán)節都會(huì )安排到位。因此，在和客戶(hù)確認訂單的時(shí)候，一定要把每個(gè)要求都確認完整。有些客戶(hù)在白身做完以后，油漆沒(méi)有確定，這樣擱在一邊的話(huà)，不但產(chǎn)品容易變形，而且也影響了訂單的進(jìn)度，給工廠(chǎng)帶來(lái)了不必要的麻煩。
�。ㄋ模╄D射和絲印 目前工廠(chǎng)的最大鐳射尺寸為：320×320mm，最小為：1.5×1.5mm 鐳射后可以上色，最常見(jiàn)的是上黑色，上完黑色，可以使鐳射圖案更清晰。但是一般不推薦客戶(hù)鐳射后上色，這樣的話(huà)會(huì )增加成本。鐳射的費用是視鐳射圖案的復雜程度而言的，一般來(lái)說(shuō)都是每件產(chǎn)品1塊錢(qián)。 絲印也是常用的一種方法，但是它的要求是絲印的'表面要光滑。 要求鐳射或者絲印的話(huà)都會(huì )要求客戶(hù)提供圖片，最好是電子文檔。
�。ㄎ澹┌b 包裝是成品完工前的最后一道工序，也是一個(gè)產(chǎn)品比較重要的組成部分。包裝工序包含了產(chǎn)品的簡(jiǎn)單組裝、*皮、包絨布、五金件的裝配、包裝物的制作、對產(chǎn)品的前道工序的品檢、產(chǎn)品的包裝。 質(zhì)量是品質(zhì)的保證。因此，我們工廠(chǎng)對質(zhì)量也有嚴格的把關(guān)。一般一道包裝的流水線(xiàn)上都有二到三個(gè)品檢人員進(jìn)行嚴格的產(chǎn)品檢驗，從產(chǎn)品的去塵、五金和玻璃制品的質(zhì)檢到最后的裝箱，每個(gè)細節都會(huì )有工人嚴格的操作標準。對于一些外銷(xiāo)客戶(hù)來(lái)說(shuō)，對于產(chǎn)品都會(huì )比較挑剔，但工廠(chǎng)都會(huì )滿(mǎn)足這些的要求。這也就是為什么我們工廠(chǎng)的產(chǎn)品會(huì )有質(zhì)量的保障，在產(chǎn)品上很少出現質(zhì)量紕漏的原因。 而同樣是國內訂單的話(huà)，往往會(huì )有一些刁蠻的客戶(hù)，在產(chǎn)品沒(méi)有品質(zhì)問(wèn)題的時(shí)候卻還要挑一些小“瑕疵”。對于這些問(wèn)題，我覺(jué)得除了要和客戶(hù)解釋清有些是因為木質(zhì)品本身的問(wèn)題之外，還要讓他們了解我們工廠(chǎng)對于質(zhì)量方面的控制要求是達到了國內先進(jìn)水平的，很多質(zhì)量問(wèn)題的產(chǎn)生很可能實(shí)在運輸過(guò)程中的碰撞和野蠻運輸。 當然，為了避免在運輸途中的損壞，在采用一般的安全包裝下，除了用一些常規包裝物（紙盒、紙箱、禮盒、海綿、保力龍、珍珠棉、拷貝紙、氣泡袋、膠帶等）外，還可以在紙箱六個(gè)面用保力龍板保護。
�。┢渌浼� 五金是常用到的配件。因此，對于一些常規的五金件，諸如一些合葉、銅扣、銅腳等，工廠(chǎng)都會(huì )采購一定的數量以備庫存。另外像一些在筆上五金件，工廠(chǎng)自己也有制造的能力，很多都可以獨立完成。 另外像EVA之類(lèi)的，也都需要另外采購。
三、心得體會(huì )
這次的實(shí)習，讓我了解到了工廠(chǎng)的規模水平、生產(chǎn)流程以及一些常規產(chǎn)品的制作，在以后的業(yè)務(wù)操作中相信會(huì )有較大的幫助。 另外我覺(jué)得一方面在工廠(chǎng)供貨給我們的同時(shí)，另一方面也要積極配合工廠(chǎng)，把雙方的工作都做好。同時(shí)，自己也還要不斷的學(xué)習產(chǎn)品的知識，服務(wù)好客戶(hù)。公司整體的業(yè)務(wù)水平提高了，才能開(kāi)創(chuàng )出良好的業(yè)績(jì)。
畢業(yè)生工作實(shí)習報告9
從畢業(yè)進(jìn)入公司以來(lái)，已經(jīng)三個(gè)月了，在這三個(gè)月中我慢慢從一個(gè)初出學(xué)校的學(xué)生變成了一個(gè)職場(chǎng)人，在這三個(gè)月中我學(xué)到了很多，接觸到了很多在學(xué)校沒(méi)有接觸的東西，動(dòng)手能力、溝通能力，都有了很大的提高，也學(xué)到了很多知識、技能，面對問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力有很大的提升。同時(shí)也發(fā)現了改正了自己的不足。這三個(gè)月是蛻變的三個(gè)月，是成長(cháng)的三個(gè)月。
一、工作學(xué)習
初到公司，一切都很新鮮，也遇到了一些問(wèn)題，新鮮的是這是一個(gè)項目部，與我想象的公司不一樣，大家吃住工作都在一起，很有集體感，工作上也有很多新東西，得重新學(xué)習，和想象中的不一樣，隧道監控包括很多東西不僅是我理解的攝像機監控，同時(shí)還包括火災報警子系統、通風(fēng)控制子系統、照明控制子系統、電力監控子系統、交通監控子系統及緊急電話(huà)、有線(xiàn)廣播子系統。而這些都是我沒(méi)想到的，當然也遇到了一些問(wèn)題，如在無(wú)線(xiàn)局域網(wǎng)添加打印機，在百度上查詢(xún)了很多內容看了很多方法也試了很多才明白不光需要加入局域網(wǎng)還需要加入工作組才可以添加打印機，最后終于找了到方法，添加了打印機。
最初的新鮮和迷茫過(guò)后，生活工作開(kāi)始進(jìn)入狀態(tài)，閱讀招標文件100章、500章了解本次招標本標段所涉及的各個(gè)隧道及隧道監控的各個(gè)方面，學(xué)習各個(gè)系統，牢記各個(gè)系統所包含的設備及接線(xiàn)等，這些系統的外場(chǎng)設備所采集反饋的信息要先到工控機，經(jīng)過(guò)工控機的處理后，然后傳輸到隧道管理所，在隧道管理所經(jīng)過(guò)處理后或存儲或上傳監控分中心，而這些信息的采集、處理、傳輸都需要軟硬件配合解決，管理站和監控分中心通過(guò)對這些信息的分析處理做出對監控設備的控制，實(shí)現對隧道交通的監控管理。當然也有一些系統是不經(jīng)過(guò)工控機的，比如閉路監視子系統，它在隧道管理所裝有半球攝像機和隧道兩端都配有快球攝像機，在隧道內150m的間距布置槍式攝像機，每三個(gè)攝像機會(huì )連接到一個(gè)攝像機配電箱上，而這個(gè)攝像機配電箱又會(huì )接到監控配電箱上，這是這個(gè)子系統的供電，而它的視頻數據會(huì )通過(guò)視頻線(xiàn)連接到各自的視頻編碼器上，然后這些視頻數據經(jīng)過(guò)光纜上傳到管理所，在管理所經(jīng)過(guò)解碼器組上傳到監視墻、主監視器、等離子顯示器上，同時(shí)這些數據也會(huì )到視頻管理服務(wù)器上并存儲在ISPN存儲陣列，通過(guò)視頻控制工作站來(lái)管理。另外，這些數據也會(huì )通過(guò)光纜上傳到監控分中心。隧道外場(chǎng)設備所采集的信息如CO濃度、可見(jiàn)度、車(chē)流量信息等先是上傳到本地控制器，然后本地控制器處理這些信息后通過(guò)光端機連接光纜傳輸到管理所的光端機再通過(guò)光端機將各種信息送到各個(gè)服務(wù)器進(jìn)行分析處理。在學(xué)習這些系統時(shí)遇到了很多問(wèn)題尤其是各個(gè)設備之間怎么連接，比如供配電系統，一開(kāi)始不明白是怎么供電的，經(jīng)過(guò)趙工、劉工的幫助終于明白電路走向，電路從低壓柜出來(lái)進(jìn)入穩壓電源，經(jīng)過(guò)空開(kāi)一部分送給大型可變標志，一部分留備用，另一部分進(jìn)入UPS然后送各個(gè)監控配電箱，再經(jīng)監控配電箱送到各個(gè)終端設備。
在學(xué)習這些知識的同時(shí)，我發(fā)現自己學(xué)習的積極性和主動(dòng)性都不好，有些盲目，而且效率不高。所以給自己每天的工作定了目標，并積極完成，效率果然有很大提高。以后都要給自己定目標，并堅決完成。這樣才不會(huì )效率低下，浪費時(shí)間。
學(xué)習之外，還隨趙工去籌建處參加聯(lián)合設計協(xié)調會(huì )，并擬寫(xiě)會(huì )議紀要，明白了各個(gè)單位之間的關(guān)系，籌建處下有機電、房建兩大標段，而我們項目部屬于機電二標，負責隧道監控工程。并跟隨郭經(jīng)理買(mǎi)標書(shū)，參加了投標大會(huì )，原本有些神秘的事情終于逐一展現在我面前，經(jīng)過(guò)這次買(mǎi)標投標終于明白這些事情是怎樣的流程。
在學(xué)習知識收獲技能的同時(shí)也發(fā)現了自己的不足之處，溝通能力需要提升，對于各單位的人和事，該不該說(shuō)，怎么說(shuō)，說(shuō)到什么程度都要自己體會(huì )把握。話(huà)說(shuō)好了才能把事情辦好。
隨后我來(lái)到了大廣項目部，之前在張涿項目部是進(jìn)行理論學(xué)習，而大廣項目部則是動(dòng)手實(shí)踐，跟隨王工維護各個(gè)收費站，并進(jìn)行了一次巡檢，在巡檢中我發(fā)現，對于收費站的閉路監視系統來(lái)說(shuō)，設備出問(wèn)題的'可能性很小，大部分問(wèn)題都出在了視頻頭上，視頻頭的焊接、對接出現問(wèn)題則會(huì )影響到圖像的質(zhì)量，焊接的不好是我們對工作要求不嚴格，而對接出現問(wèn)題，則是布線(xiàn)問(wèn)題，這些都是細節問(wèn)題，可見(jiàn)我們工作時(shí)一定要注意細節，嚴格要求。接著(zhù)我參加了鄚州收費站的改擴建工程，自己動(dòng)手測算距離，穿電纜，安裝連接設備，最后調試。親身參與
了收費站系統的建設，讓我明白了調試才是最關(guān)鍵的一步，調試不成功，前面所做的工作也許得重做，所以工作的每一步都得扎扎實(shí)實(shí)的做好，這樣才能又快又好完成工程。一個(gè)工程是由一個(gè)個(gè)小系統構成的，所以工作中還有另一項重要內容，那就是協(xié)調各單位，業(yè)主、收費站，房建、機電，協(xié)調好了這些關(guān)系，工程才能又快又好的完成。同時(shí)也要督促各系統的進(jìn)度，否則的話(huà)，會(huì )延誤整個(gè)工程，延工延時(shí)，造成不必要的損失。
二、思想生活
通過(guò)這段時(shí)間的工作學(xué)習，我明白了許多道理，學(xué)習是一個(gè)人進(jìn)步的階梯，活到老學(xué)到老，這個(gè)社會(huì )變化很快，我們的知識更新的也越來(lái)越快，如果不能不斷學(xué)習，將會(huì )被社會(huì )所淘汰。同時(shí)生活中會(huì )遇到很多問(wèn)題，遇到這些問(wèn)題要積極去尋找解決辦法，通過(guò)詢(xún)問(wèn)同事、朋友，上網(wǎng)查找答案，查詢(xún)書(shū)籍最終將問(wèn)題解決，動(dòng)手實(shí)踐也很重要，只有親身實(shí)踐了才能迅速掌握方法技能。解決問(wèn)題、動(dòng)手實(shí)踐的過(guò)程也是一個(gè)學(xué)習成長(cháng)的過(guò)程，這樣才能不斷進(jìn)步，勝任各種工作。
三、計劃
在這三個(gè)月中，我學(xué)到了很多東西。也體驗到了工作的苦和樂(lè )，有失落也有成就。但回顧這段時(shí)間，留下的卻是一份充實(shí)和收獲的喜悅。在以后的工作中，我將不斷發(fā)現、改變不足，學(xué)習各種業(yè)務(wù)知識，多看，多想，多動(dòng)手，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識水平和實(shí)踐技能，及解決問(wèn)題的能力，發(fā)現、總結經(jīng)驗教訓，提高自己的工作能力，以更加積極、熱情、細致的心態(tài)去工作學(xué)習，爭取把工作做得更好。
畢業(yè)生工作實(shí)習報告10
一、實(shí)習目標
根據學(xué)校對學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習要求頂崗實(shí)習是人才培養方案的重要組成部分，是理論聯(lián)系實(shí)際的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節，是職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力提高的重要階段。學(xué)生頂崗實(shí)習的目標如下：
1、通過(guò)頂崗實(shí)習，使學(xué)生能夠把基礎理論、基本知識、基本技能綜合應用到生產(chǎn)崗位中。
2、通過(guò)頂崗實(shí)習，使學(xué)生進(jìn)一步了解企業(yè)、社會(huì )、國情，激勵學(xué)生敬業(yè)、創(chuàng )業(yè)的熱情。
3、通過(guò)頂崗實(shí)習，使學(xué)生熟悉企業(yè)的組織結構及整體運作模式。
4、通過(guò)頂崗實(shí)習，使學(xué)生掌握原料、中間體和成品的質(zhì)量檢驗方法和檢驗流程，熟悉現代分析儀器的使用和維護。
5、通過(guò)頂崗實(shí)習，在真實(shí)的生產(chǎn)環(huán)境下，使學(xué)生在藥品生產(chǎn)、工藝規程、崗位操作、質(zhì)量控制、設備維護、故障排除、營(yíng)銷(xiāo)、藥學(xué)服務(wù)等不同崗位上，接受規范的訓練，畢業(yè)后能迅速地適應相關(guān)的工作。
二、實(shí)習單位
1、單位地址與規模
煙臺市正信大藥房萊州分店位于萊州市文化西路233號，是煙臺市的一家連鎖企業(yè)。公司總共十五家分店，分布在煙臺市及各個(gè)轄區，目前在職人數已達到130多人 。在當地屬于規模較大的連鎖藥店。在公司以及全體員工的共同努力下，藥店一直堅持以“立志為民，健康眾生”的服務(wù)宗旨，在高效率的運行體制下，開(kāi)展高質(zhì)量，高水平的醫藥零售及服務(wù)工作，增強了藥店的活力，加快了藥店的發(fā)展速度。
2、實(shí)習單位主要業(yè)務(wù)
我們藥店主要的業(yè)務(wù)就是藥品的銷(xiāo)售，萊州正信大藥房是一家主要以開(kāi)架自選、平價(jià)銷(xiāo)售，會(huì )員獨享的經(jīng)營(yíng)模式為主的藥店，積極推崇“自我保健、自我藥療”，給廣大市民帶來(lái)了全新的醫藥消費理念。市民普遍稱(chēng)贊這種醫藥銷(xiāo)售方式的便捷性和創(chuàng )新性。消費者可以主宰自己的消費導向，自由選擇，加上藥師、營(yíng)業(yè)員的介紹和答疑，大大增進(jìn)了用藥的有效性和安全性。
通過(guò)老員工的介紹了解到，開(kāi)架自選的模式主要是為了讓顧客直接選擇適合自己的藥品再加上專(zhuān)業(yè)人員的講解，還針對老、弱、病、殘的顧客提供送貨上門(mén)服務(wù)，這樣能夠使銷(xiāo)售服務(wù)更加人性化，再加上優(yōu)惠的價(jià)格，得到了顧客的一致贊同與表?yè)P，同時(shí)公司在經(jīng)營(yíng)的各區都享有很好的聲譽(yù)。
3、實(shí)習單位的歷史與發(fā)展
煙臺市萊州正信大藥房有限公司是一家大型零售企業(yè)，公司于20xx年7月正式營(yíng)業(yè)，營(yíng)業(yè)面積600平方米，經(jīng)營(yíng)近5000種藥品，是一家經(jīng)營(yíng)品種全、價(jià)格低的大型零售企業(yè)。公司發(fā)展目標在5年內成為煙臺地區有較大影響力的大型零售連鎖企業(yè)。
近兩年，公司不斷解放思想，搶抓機遇，使企業(yè)實(shí)現了超常規、跨越式發(fā)展，規模不斷擴大，市場(chǎng)占有率不斷提高。
三、實(shí)習班組環(huán)境
我們藥店有本公司七位員工，店長(cháng)一名，營(yíng)業(yè)員四名，收銀員兩名。實(shí)行兩班制。店長(cháng)的工作責任是：負責貫徹執行規范服務(wù)，處理解決門(mén)店糾紛。保證門(mén)店財務(wù)出入相對平衡，對其利潤負責。負責門(mén)店商品的核實(shí)與傳遞，以及單據、日報表的保管。此外我們店長(cháng)還是中藥的負責人，負責中藥的銷(xiāo)售及其煎藥等。營(yíng)業(yè)員：對門(mén)店顧客用藥、薦藥咨詢(xún)負責，知道顧客合理用藥，保證安全有效服用藥品。去更好的銷(xiāo)售，達到一定的營(yíng)業(yè)額。收銀員：主要負責財務(wù)以及報藥品的，每天把營(yíng)業(yè)的收入匯入公司賬號。確保財務(wù)安全。藥房的每個(gè)人都有不同的工作經(jīng)驗，我們會(huì )經(jīng)常一起分享自己的收獲與不足。
溫馨的工作環(huán)境造就了我們那種團結互助的精神，剛進(jìn)的新員工不管什么時(shí)候都能受到老員工熱心的幫助。
四、銷(xiāo)售任務(wù)及完成情況
剛去藥房培訓兩周才正式上崗，因為第一個(gè)月沒(méi)有任務(wù)就跟著(zhù)老員工一起學(xué)習辨別藥物的具體位置，到第二個(gè)月任務(wù)就是顧客來(lái)買(mǎi)什么藥你得知道它屬于什么類(lèi)具體在那個(gè)位置在最短時(shí)間內找到并且能說(shuō)一段自己的話(huà)語(yǔ)讓顧客去購買(mǎi)并且滿(mǎn)意，一開(kāi)始還緊張甚至不知道該怎么說(shuō)怎么去銷(xiāo)售，在老員工的幫助下我圓滿(mǎn)的完成了任務(wù)，再后來(lái)全部熟悉了我們有些藥品在一定的時(shí)間內要銷(xiāo)售下去，這就要有自己的銷(xiāo)售模式，爭取在最早的時(shí)間內銷(xiāo)售掉現在的我已經(jīng)能出色的完成銷(xiāo)售的任務(wù)，并得到認可。慢慢的覺(jué)得自己成熟穩重了，不再是以前那個(gè)什么也不懂得小女孩了，已經(jīng)開(kāi)始要為自己的目標努力了，為了自己的事業(yè)奮斗了，也讓我明白，不管什么時(shí)候人都要努力，也明白付出總有回報。更懂得在社會(huì )中，有朋友才有希望，路才能更好的走下去。
雖然我干的是銷(xiāo)售這個(gè)行業(yè)，但我并不認為像別人說(shuō)的銷(xiāo)售沒(méi)有前途，我覺(jué)得前途是自己闖出來(lái)的，并不是某個(gè)行業(yè)所決定。就像我在藥品的銷(xiāo)售中我覺(jué)得自己不僅要掌握好所學(xué)知識還有有一個(gè)愉悅的心情，好的心情是能傳染人的，你微笑顧客能夠感覺(jué)到，好的服務(wù)是決定這個(gè)生意是否成功，同時(shí)在這一段時(shí)間的鍛煉中，我不僅學(xué)會(huì )了吃苦耐勞，更重要的是提高了我的溝通能力和交際能力。
五、所學(xué)知識與工作崗位的聯(lián)系
在學(xué)校時(shí)我們學(xué)習了中藥的發(fā)展史，中藥的禁忌，中藥中的十九畏十八反，中藥的毒副作用中藥的配伍，中藥的調劑的方法等等，尤其是中藥的調劑在我所處的崗位更是得到致用。讓我更加嫻熟的運用。在西藥方面一些并發(fā)癥應該服用那類(lèi)藥物更是讓我先清楚了解到西藥的分類(lèi)及其作用，使我在剛開(kāi)始工作時(shí)就能達到想要的效果。
六、我所掌握的技能
在藥房這一年的學(xué)習和親身體驗，讓我對中藥和西藥有了更好的掌握。
中藥的種類(lèi)包括解表藥，清熱藥，化痰止咳平喘藥，祛風(fēng)濕藥，活血化瘀藥，行氣藥，消食藥，補虛藥等等。還有中藥煎藥注意事項：由于中藥的質(zhì)地、性質(zhì)往往有顯著(zhù)差異，因此，煎煮方法或煎煮時(shí)間常不相同，有先煎、后下、包煎等。煎藥要注重火候，火候的控制要根據藥物的性質(zhì)和質(zhì)地，如氣味芬芳的中藥，適宜用武火急煎，煮沸數分鐘后，改用文火略煮即可;煎中藥要先用大火煮沸，后轉文火煮。
中藥是一種能夠完全治愈疾病的最佳良藥，堅持長(cháng)期服用中藥，可以治療多種慢性疾病，從而得到健康良好的身體。
西藥是現在藥品的主力，在推薦藥品時(shí)要確保推薦藥品的準確、無(wú)誤、例如高血壓患者在服用降壓藥品時(shí)應先問(wèn)顧客平時(shí)用藥，有些藥品是對顧客沒(méi)有作用的，在購買(mǎi)消炎類(lèi)藥品時(shí)應先問(wèn)顧客是否對紅霉素過(guò)敏，以免拿錯藥，對顧客造成不良反應。為了確保藥品的質(zhì)量，藥品一經(jīng)銷(xiāo)售，不得退換。這就要養成認真負責的工作態(tài)度。
西藥的多種應用，如西咪替丁用于消化道潰瘍，但在皮膚的應用中也很常見(jiàn)，主要應用了西咪替丁的不良反應之一：對內分泌和皮膚的影響，它具有抗雄性激素的作用，可抑制皮膚分泌來(lái)治療皮膚科部分皮炎患者，利用藥物不良反應而達到治療目的。
在這里不僅是學(xué)習了銷(xiāo)售的技巧，更多的是中藥的特性與對不用藥物的深入了解，進(jìn)一步的了解了藥品。
七、自我感受
作為一名藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，只學(xué)習書(shū)本是遠遠不夠的，是不能學(xué)以致用的，理論和實(shí)踐相結合才能把我們所學(xué)的知識帶給人們，所以，我利用在校最后一年的實(shí)習期到萊州正信大藥房去學(xué)習并接受鍛煉。
在藥店實(shí)習時(shí)我學(xué)到了很多，比如顧客購藥時(shí)，因為感冒會(huì )買(mǎi)幾種感冒藥同時(shí)服用，因為胃病會(huì )買(mǎi)幾種治胃病的藥同時(shí)服用：因為稍有炎癥就會(huì )同時(shí)服用幾種消炎藥�；蛘邽榱诉_到自己合理的'價(jià)錢(qián)不顧病情的輕緩而購買(mǎi)不實(shí)用的藥品。我就利用我所學(xué)的知識向他們說(shuō)明感冒藥多含有相同的解熱鎮痛藥成分，多藥聯(lián)用有可能會(huì )造成重復用藥產(chǎn)生藥物不良反應，多種抗生素合用有時(shí)不但不產(chǎn)生協(xié)同作用，而且還會(huì )產(chǎn)生藥抗，使治療失敗，所以就要提醒他們應該對癥下藥，不能用這種“大撒網(wǎng)”的方式治療。這時(shí)顧客會(huì )非常滿(mǎn)意的購買(mǎi)任意一種針對性的藥品，而且還會(huì )認同這種為顧客著(zhù)想的方法。
在藥店接待顧客時(shí)，顧客購買(mǎi)所需藥品時(shí)候會(huì )由于同種藥品產(chǎn)地多，所以，向顧客推薦藥品時(shí)，我首先要了解藥品本身的情況，然后做簡(jiǎn)單的介紹，以提高顧客對銷(xiāo)售人員的信任度。再就是在語(yǔ)言舉止上表現的應口齒清晰，語(yǔ)速均勻，動(dòng)作熟練，微笑服務(wù)等，讓顧客感受到我的服務(wù)熱情。
平時(shí)有時(shí)我們還要接聽(tīng)電話(huà)。接聽(tīng)電話(huà)時(shí)要語(yǔ)氣平和有禮貌，遇到不懂得地方要認真詢(xún)問(wèn)，不可以馬虎大意，有時(shí)候對方并非用普通話(huà)，而是帶口音，尤其是南方口音，溝通相對有難度，那時(shí)一定要注意力集中，防止聽(tīng)錯或漏聽(tīng)。
我們藥店屬于連鎖企業(yè)無(wú)需自己去采購，只要你報計劃總部就會(huì )給你發(fā)貨，而且中藥部分有專(zhuān)員負責，只是偶爾的幫助一下，但是還是能學(xué)到課堂以外的東西，比如過(guò)橋就是黃連，因為黃連根莖的中段細瘦，狀如莖稈，形如小橋，所以稱(chēng)為過(guò)橋。當然還有針眼就是半夏，砂眼就是銀柴胡等等一些中藥的別名，這些都是在藥店購藥的中藥處方上學(xué)到的知識。
在藥房我學(xué)到了很多很多，使我受益匪淺。而我也知道要學(xué)習的還有更多更多，學(xué)無(wú)止盡尤其在藥學(xué)的中藥方面因為自己本身就是學(xué)中藥專(zhuān)業(yè)的，而且中藥的種類(lèi)成千上萬(wàn)其性能又千變萬(wàn)化所以我要學(xué)習的還有更多更多。
八、建議與展望
1、建議
(1)在現在社會(huì )中人們服用中藥相對的來(lái)說(shuō)還是少，為了藥店更好的發(fā)展我建議應舉辦老中醫講解中藥、宣傳中藥的活動(dòng)。老中醫坐堂，結合病情宣傳中醫中藥的妙處，免費煎藥，為在本藥房買(mǎi)藥的客人免費煎藥：另外也可與醫院或者門(mén)診部協(xié)商合作，把他們的中藥自制方劑由我們藥店代為銷(xiāo)售并免費煎好!要給長(cháng)期吃中藥的人一些相對的照顧，例如：在價(jià)格上相對便宜一點(diǎn)或者買(mǎi)幾副要贈送一副。辦理中藥會(huì )員卡(積分送禮)，集夠一定分值在我們每年指定的那幾天可以?xún)稉Q獎品。同時(shí)把每周末都定為會(huì )員日購藥可享受8折的優(yōu)惠(特價(jià)商品除外)。定期在自己藥房舉辦一個(gè)中藥節，每年一次或者每季度一次，每月固定一個(gè)日期為中藥日之類(lèi)的等等。像每年的端午節可以免費送艾葉和菖蒲，或另外加一個(gè)香包，意思是保四季平安健康的香包，為親人為愛(ài)人領(lǐng)一個(gè)回去保平安健康，為顧客表達一下關(guān)愛(ài)，固定一下，讓顧客形成一種習慣，同時(shí)為了顧客的方便還可以市內免費送貨上門(mén)。
(2)為了學(xué)生畢業(yè)后更好的發(fā)展，在校期間學(xué)�？砷_(kāi)展一些與外�；蛲�(lèi)學(xué)校的交換生活動(dòng)。多開(kāi)展實(shí)踐課我個(gè)人認為實(shí)踐第一。多開(kāi)展一些科目，更好的開(kāi)闊我們的視野及思想。
2、展望
在實(shí)踐學(xué)習中，我將在校所學(xué)的知識與實(shí)際工作相結合，在充分掌握理論知識的基礎上努力實(shí)踐，在實(shí)踐中加深對所學(xué)知識的理解，不斷提高理論水平與實(shí)踐能力，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的理論和實(shí)踐經(jīng)驗。而且讓我接觸了社會(huì )，初步認識了社會(huì )。
在工作同時(shí)，我每天都認真的進(jìn)行自我檢討，改掉了許多之前的壞毛病，培養了自己良好的生活習慣，比如說(shuō)提高了自己的應變能力，遇事能夠獨立思考，辦事不再拖拖拉拉;與此同時(shí)，我沒(méi)有忘記虛心向老員工請教學(xué)習，從他們身上我學(xué)到的不僅僅是如何做到一個(gè)合格的營(yíng)業(yè)員，更重要的事學(xué)習到了熱心奉獻、一絲不茍的工作作風(fēng)和不驕不躁，積極樂(lè )觀(guān)的良好心態(tài)，為我以后的工作生活打下堅實(shí)的基礎。
經(jīng)過(guò)一年的實(shí)踐學(xué)習，我進(jìn)步了很多，也成熟了很多，但是我深知自己人生道路才剛剛開(kāi)始，路還很長(cháng)，需要自己去踏實(shí)地走好每一步，我會(huì )牢記我們的校訓和正信的精神，并時(shí)刻提醒自己要好好學(xué)習，好好工作，做一個(gè)有為青年，做一個(gè)對社會(huì )、對國家有用的人!
畢業(yè)生工作實(shí)習報告11
在為期兩周的實(shí)習當中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性，當遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)，只要認真思考，對就是思考，用所學(xué)的知識，再一步步探索，是完全可以解決遇到的一般問(wèn)題的。這次的內容包括電路的設計，印制電路板，電路的焊接。本次實(shí)習的目的主要是使我們對電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認識；對電子信息技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識做進(jìn)一步的理解；培養和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識與實(shí)踐充分地結合，作到不僅具有專(zhuān)業(yè)知識，而且還具有較強的實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才，為以后的順利就業(yè)作好準備。
在大一和大二我們學(xué)的都是一些理論知識，就是有幾個(gè)實(shí)習我們也大都注重觀(guān)察的方面，比較注重理論性，而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉，比如上學(xué)期的精工實(shí)習。而這一次的實(shí)習正如老師所講，沒(méi)有多少東西要我們去想，更多的是要我們去做，好多東西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，一看電路圖都懂，但沒(méi)有親自去做它，你就不會(huì )懂理論與實(shí)踐是有很大區別的，看一個(gè)東西簡(jiǎn)單，但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實(shí)驗就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。不過(guò)，通過(guò)這個(gè)實(shí)驗我們也發(fā)現有些事看似實(shí)易，在以前我是不敢想象自己可以獨立一些計時(shí)器，不過(guò)，這次實(shí)驗給了我這樣的機會(huì )，現在我可以獨立的做出。
總的來(lái)說(shuō)，我對這門(mén)課是熱情高漲的。第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時(shí)不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來(lái)裝去，但這樣一來(lái)，這東西就給廢了�，F在電工電子實(shí)習課正是學(xué)習如何把東西“裝回去”。每次完成一個(gè)步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”。第二，電工電子實(shí)習，是以學(xué)生自己動(dòng)手，掌握一定操作技能并親手設計、制作、組裝與調試為特色的。它將基本技能訓練，基本工藝知識和創(chuàng )新啟蒙有機結合，培養我們的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會(huì )操作鼠標是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng )造的基礎和必要條件。
通過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習，我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：
一。對電子工藝的理論有了初步的系統了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著(zhù)現實(shí)意義。
二。對自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀(guān)古今，所有發(fā)明創(chuàng )造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗研究中有所成就。在實(shí)習中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如做收音機組裝與調試時(shí)，好幾個(gè)焊盤(pán)的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。
三。對印制電路板圖的設計實(shí)習的感受。 焊接挑戰我得動(dòng)手能力，那么印制電路板圖的設計則是挑戰我的快速接受新知識的能力。在我過(guò)去一直沒(méi)有接觸過(guò)印制電路板圖的前提下，用一個(gè)下午的時(shí)間去接受、消化老師講的內容，不能不說(shuō)是對我的一個(gè)極大的挑戰。在這過(guò)程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團隊合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。因為我對電路知識不是很清楚，可以說(shuō)是模糊。但是當我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請教時(shí)，即使他們正在忙于思考，也會(huì )停下來(lái)幫助我，消除我得盲點(diǎn)。當我有什么想法告訴他們的時(shí)候，他們會(huì )不因為我得無(wú)知而不采納我得建議。在這個(gè)實(shí)習整個(gè)過(guò)程中，我雖然只是一個(gè)配角，但我深深的感受到了同學(xué)之間友誼的真摯。在實(shí)習過(guò)程中，我熟悉了印制電路板的工藝流程、設計步驟和方法�？墒俏椅茨塥毩⑼瓿捎≈齐娐钒鍒D的設計，不能不說(shuō)是一種遺憾。這個(gè)實(shí)習迫使我相信自己的知識尚不健全，動(dòng)手設計能力有待提高。
一、實(shí)習目的
1、安全用電知識
1） 了解一般情況下對人體的安全電流和電壓，了解觸電事故的發(fā)生原因及安全用電的原則。
2） 掌握用電安全操作技術(shù)。
3） 培養嚴謹的科學(xué)作風(fēng)和良好的工作作風(fēng)。
2、常用工具的使用（一）
1） 了解常用電工電子工具的用途、規格；
2） 掌握常用電工電子工具的使用方法和注意事項。
3 、照明電路的組裝
1） 了解電路的原理，掌握照明元件的作用。
2） 注意安全，先接線(xiàn)，在通電。
4、一般室內電氣線(xiàn)路的安裝
1） 了解室內電路的原理，掌握各個(gè)元件的作用。
2） 注意電器間的連接，注意安全。
3） 增強動(dòng)手、合作能力。
5、常用電子儀器的使用
1） 了解直流穩壓電源、萬(wàn)用表、信號發(fā)生器、示波器等常用電子儀器的功功能。
2） 掌握直流穩壓電源、萬(wàn)用表、信號發(fā)生器、示波器的基本操作方法，為后續實(shí)習打下基礎。
6、常用電子元器件的認識和檢測
1） 通過(guò)實(shí)物認識各種常用的電子元器件。
2） 掌握常用電子元器件參數的識讀方法。
3） 掌握使用萬(wàn)用表測量常用電子元器件參數的方法。
4） 通過(guò)簡(jiǎn)單的實(shí)驗，了解常用電子元器件的功能。
7、常用工具的使用（二）
1） 了解常用電工電子工具的用途、規格；
2） 掌握常用電工電子工具的使用方法和注意事項。
8、焊接工藝焊接訓練
1） 掌握焊接工藝的方法，了解焊接工具的原理。
2） 安全用電和注意事項
9、電子整機產(chǎn)品裝配（led節能燈的制作）
1） 掌握l(shuí)ed燈的電路原理、元件的作用。
2） 學(xué)會(huì )檢測各個(gè)元件的好壞、
3） 獨立動(dòng)手能力
10、印制電路板（pcb）的制作
1） 了解印制電路板的功能和種類(lèi)。
2） 了解pcb板的快速制作方法。
3） 簡(jiǎn)單了解專(zhuān)業(yè)電路板廠(chǎng)pcb板制作的流程和工藝。
11、電路組裝及調試
1） 了解熱轉印法制作pcb板的工藝流程；
2） 掌握使用熱轉印法來(lái)制作pcb板的技能。
二、實(shí)習內容
1、安全用電知識
1） 安全用電知識是關(guān)于如何預防用電事故及保障人身、設備安全的知識。在電子裝焊調試中，要使用各種工具、電子儀器等設備，同時(shí)還要接觸危險的高電壓，如果不掌握必要的安全知識，操作中缺乏足夠的警惕，就可能發(fā)生人身、設備事故。因此，必須在了解觸電對人體的危害和造成觸電原因的基礎上，掌握一些安全用電知識，做到防患于未然。
2） 人體觸電，當通過(guò)電流的時(shí)間越長(cháng)，愈易造成心室顫動(dòng)，生命危險性就愈大。據統計，觸電1—5min內急救，90%有良好的效果，10分鐘內60%救生率，超過(guò)15分鐘希望甚微。
3） 觸電保護器的一個(gè)主要指標就是額定斷開(kāi)時(shí)間與電流乘積小于30mas。實(shí)際產(chǎn)品一般額定動(dòng)作電流30 ma，動(dòng)作時(shí)間0。1s，故小于30 mas可有效防止觸電事故。
4） 雙相觸電是指當人體同時(shí)接觸電網(wǎng)的兩根相線(xiàn)，電流從一相導體通過(guò)人體流入另一相導體，構成一個(gè)閉合回路，從而發(fā)生觸電，這種觸電形式稱(chēng)為雙相觸電，如圖2—2所示。兩相觸電加在人體上的電壓為線(xiàn)電壓（380v） ， 因此不論電網(wǎng)的中性點(diǎn)接地與否， 其觸電的危險性都最大。
5） 目前我國觸電保護裝置有電壓型和電流型兩大類(lèi)。觸電保護裝置在對人身安全的保護作用方面遠比接地、接零保護優(yōu)越，并且效果顯著(zhù)，已得到廣泛應用。
6） 電壓型：用于中性點(diǎn)不直接接地的低壓供電系統中
7） 電流型：用于中性點(diǎn)直接接地的低壓供電系統中
2、常用工具的使用（一）
1） 安全用電的重要性
2） 觸電及相關(guān)防護措施
3） 安全用電
4） 設備用電安全
5） 實(shí)驗室的安全操作注意事項
3、照明電路的組裝
1） 照明電路是我們日常生活中最常用的，根據使用燈具種類(lèi)的不同，其一般可分為白熾燈、日光燈、高壓汞燈和碘鎢燈照明電路等。本項目主要介紹常用的白熾燈和日光燈照明電路，包含三個(gè)內容：簡(jiǎn)單的一燈一開(kāi)關(guān)控制的白熾燈照明電路組裝、日光燈照明電路的組裝和雙控照明電路的組裝等。
4、一般室內電氣線(xiàn)路的安裝
1） 檢查各個(gè)元件的`好壞，壞掉了找老師在換�？词覂入娐返墓ぷ髟�，紅色正電，藍色負電。
2） 檢查電線(xiàn)的好壞，按照電路圖，組裝，注意每個(gè)元件的使用方法，接好后。找老師來(lái)檢查，檢查無(wú)誤后，通電后，一切都正確，實(shí)驗完成。斷掉電源，把電線(xiàn)拆掉，放回原處，實(shí)驗結束，簽字。
5、常用電子儀器的使用
1） 直流穩壓電源：將交流電轉變?yōu)榉�定的直流電，并為各種電子電路提供其所需直流供電電源的儀器設備。
2） 三種常用形式：
a） 作為獨立的儀器設備，如下面將要介紹的ss4323直流穩壓電源；
b） 作為電子產(chǎn)品的組成部分并嵌入其硬件之中；
c） 作為電子產(chǎn)品的組成部分，但其與主機相對獨立，通過(guò)連接線(xiàn)與主機相連。
3） ss4323直流穩壓電源
按下“power”自鎖按鈕，ss4323的電源接通，面板上的指示燈亮、數碼管上顯示有關(guān)參數。確認“output”自鎖按鈕置于彈起（關(guān)斷）狀態(tài)。
將兩個(gè)“tracking”選擇按鍵（也是自鎖按鈕）彈起，ss4323直流穩壓電源工作在獨立操作模式。
調節面板上右邊的“voltage（電壓）”和“current（電流）”旋鈕，使ch1的輸出電壓和電流分別為5v和0。5a。
當需要從ch1的輸出端子上輸出所需的直流電源時(shí)，將“output”自鎖按鈕按下（接通）即可。
as101e ut58d數字萬(wàn)用表
函數信號發(fā)生器
ss—7802a模擬示波器或tds1012數字存儲示波器
6、常用電子元器件的認識和檢測
1） 電子整機是由一系列電子元器件所組成。掌握常用元器件的正確識別、選用常識、質(zhì)量判別方法，這對提高電子產(chǎn)品的質(zhì)量和可靠性將起重要的保證作用。
2） 本項目的學(xué)習內容包含七個(gè)部分，分別是電阻、電位器、電容、電感、二極管、三極管、集成電路芯片等元器件的認識。
7、常用工具的使用（二）
1） 電烙鐵是手工焊接的基本工具，根據電流通過(guò)發(fā)熱元件產(chǎn)生熱量的原理而制成。
2） 烙鐵頭安裝在烙鐵芯內，用熱傳導性好的銅為基體的銅合金材料制成。
3） 烙鐵頭的長(cháng)短可以調整（烙鐵頭越短，其溫度就越高），且有鑿式、尖錐形、圓面形、圓、尖錐形和半圓溝形等不同的形狀，以適應不同焊接面的需要。
8、焊接工藝焊接訓練
1） 焊接工具
2） 電烙鐵是焊接的主要工具。要根據不同的焊接對象選擇不同功率的電烙鐵。焊接集成電路一般可選用 25 w的，元器件管腳較粗或印刷板焊盤(pán)面積較大時(shí)可選用45w 或功率更大的。
3） 焊料是一種易熔金屬，我們一般使用錫鉛焊料，即焊錫。通常我們使用直徑為0。8mm的焊錫絲。
4） 焊劑又稱(chēng)助焊劑，可清除焊件表面的氧化膜。通常我們使用松香作為助焊劑。
5） 焊接的物理基礎是“浸潤”，浸潤也叫“潤濕”。液體在與固體的接觸面上攤開(kāi)，充分鋪展接觸，就叫做浸潤。
6） 錫焊的過(guò)程，就是通過(guò)加熱，讓鉛錫焊料在焊接面上熔化、流動(dòng)、浸潤，使鉛錫原子滲透到銅母材（導線(xiàn)、焊盤(pán)）的表面內，并在兩者的接觸面上形成cu6—sn5的脆性合金層。
9、電子整機產(chǎn)品裝配（led節能燈的制作）
1） 在拿到元件、電路板后，老師又跟我們講了一些制作方法和注意事項，電路圖也是比較好理解的，我們檢查了元件，發(fā)現沒(méi)什么問(wèn)題，就開(kāi)始焊接、組裝了，我們拿著(zhù)元件按著(zhù)電路圖一步一步的安裝，真是大快人心。幾十個(gè)發(fā)光二級管，放在一起，真是揪心，好在我們有很強的觀(guān)察能力，什么正負極，我們都很快完成了。接著(zhù)把那個(gè)led燈的電路板業(yè)很快就焊接完了，最后 ，把它們組裝在一起，拿給鄧老師去查試，噢，亮了，還差幾個(gè)發(fā)光二級管沒(méi)亮，回去檢查，原來(lái)不小心那個(gè)地方?jīng)]焊緊，焊接后，又拿給鄧老師檢查，這次就全亮了，收拾好工具，大功告成。
10、印制電路板（pcb）的制作
1） 下午老師讓我們觀(guān)看了pcb板的制作過(guò)程，然后老師發(fā)給我們沒(méi)人一塊pcb板，之后我們鉆孔，打磨，刷防氧化水，一個(gè)pcb電路板就制作好了。
11、電路組裝及調試
1） 最后一個(gè)實(shí)驗了，大家都很認真，大家老早就到了，把所需的東西都準備好，上午老師發(fā)了一組元件，都很好理解，大家看懂了電路圖，測試了元件，就開(kāi)始動(dòng)手了，在這過(guò)程中老師又告訴我們一些技巧，讓我們制作更得心應手，更美觀(guān)。實(shí)驗很快就完成了，就拿給鄧老師去試，發(fā)光二極管閃了，同時(shí)也發(fā)出滴滴響聲，電壓越大聲音越響，實(shí)驗就這樣在歡聲中結束了。
三、實(shí)習總結
一周的實(shí)習很快就結束了，在這當中有我們辛苦制作出來(lái)的led燈、電路組裝的報警器。在實(shí)習當中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性，當遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)，只要認真思考，用所學(xué)的知識，一步步做。這次的內容包括安全用電知識、常用工具的使用（一）、照明電路的組裝、一般室內電氣線(xiàn)路的安裝、常用電子儀器使用、常用電子元器件的認識與檢測、常用工具的使用（二）、焊接工藝焊接訓練、電子整機產(chǎn)品裝配、印刷電路板（pcb）的制作、電路組裝及調試。本次實(shí)習的目的主要是對電子、電器的了解，對電子元件認識及電子元件的組裝，對電子信息技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識做進(jìn)一步的理解；培養和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識與實(shí)踐充分地結合，作到不僅具有專(zhuān)業(yè)知識，而且還具有較強的實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才，為以后更好的學(xué)習。在這次實(shí)驗中更多的是要我們去做，有些東西看起來(lái)簡(jiǎn)單，但要在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，只有去做才能感覺(jué)到其中的奧秘，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實(shí)驗就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。不過(guò)，通過(guò)這個(gè)實(shí)驗我們也發(fā)現有些事看似實(shí)易，在以前我是不敢想象自己可以獨立組裝一個(gè)led燈，不過(guò)，這次實(shí)驗給了我們這樣的機會(huì )，現在我們可以獨立的做出來(lái)。
我們對這門(mén)課是熱情高漲的。第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時(shí)不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來(lái)裝去，但總是裝不好，這樣一來(lái)，這東西就給廢了�，F在電工電子實(shí)習課正是學(xué)習如何把東西“裝回去”。每次完成一個(gè)步驟，我都很開(kāi)心，并且很有“成就感”。第二，電工電子實(shí)習，是以學(xué)生自己動(dòng)手，掌握一定操作技能自己制作、組裝與調試為特色的。它將基本技能訓練，基本工藝知識和大家的動(dòng)手能力有機結合，培養我們的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會(huì )操作鼠標是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng )造的基礎和必要條件。
通過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習，我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：
一、對電子元件有了初步的了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、電路板圖的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的工業(yè)設計課的學(xué)習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著(zhù)現實(shí)意義。
二、對自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀(guān)古今，所有發(fā)明創(chuàng )造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗研究中有所成就。在實(shí)習中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如做led燈組裝與調試時(shí)，好幾個(gè)焊盤(pán)的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。
三、對印制電路板圖的制作實(shí)習的感受。 焊接挑戰我得動(dòng)手能力，那么印制電路板圖的制作則是挑戰我的快速接受新知識的能力。在我過(guò)去一直沒(méi)有接觸過(guò)印制電路板圖的前提下，用一個(gè)下午的時(shí)間去接受、消化老師講的內容，不能不說(shuō)是對我的一個(gè)極大的挑戰。在這過(guò)程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團隊合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。因為我對電路知識不是很清楚，可以說(shuō)是模糊。但是當我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請教時(shí)，即使他們正在忙于思考，也會(huì )停下來(lái)幫助我，消除我得盲點(diǎn)。當我有什么想法告訴他們的時(shí)候，他們會(huì )不因為我得無(wú)知而不采納我得建議。在這個(gè)過(guò)程中大家互相幫助互相學(xué)習，但我深深的感受到了同學(xué)之間友誼的真摯。這個(gè)實(shí)習迫使我相信自己的知識尚不健全，動(dòng)手能力有待提高。
我很感謝林老師、鄧老師對我們的細心指導，從他們那里我學(xué)會(huì )了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，教我們怎樣把理論與實(shí)際操作更好的聯(lián)系起來(lái)和許多做人的道理，這些東西無(wú)論是在以后的學(xué)習還是生活中都會(huì )對我起到很大的幫助。
一周短暫的實(shí)習，但卻給我以后的道路指出一條明路，那就是思考著(zhù)做事，事半功倍，更重要的是，做事的心態(tài)，也可以得到磨練，可以改變很多不良的習慣。通過(guò)和大家在一起的學(xué)習，心與心的交流以及逐漸熟練，使我們學(xué)到了更多寶貴的知識。
實(shí)習這幾天的確有點(diǎn)辛苦，但大家都很開(kāi)心，通過(guò)這次的實(shí)習也正好讓我們養成了一種良好的動(dòng)手習慣，它讓我們更充實(shí)，更豐富，這就是一周實(shí)習的收獲，但愿有更多的收獲伴著(zhù)我，走向知識的海洋，走向未知的將來(lái)。
畢業(yè)生工作實(shí)習報告12
三個(gè)月的實(shí)習工作快要結束了，在這三個(gè)月的時(shí)間里，我經(jīng)歷了從學(xué)生到教師的主角轉換。教學(xué)理論一點(diǎn)點(diǎn)轉化為教學(xué)實(shí)踐，模擬教學(xué)變?yōu)檎嬲龖獙γ娴慕虒W(xué)，盡管生澀、但在慢慢的成熟之中，讓我的實(shí)習生活充滿(mǎn)未知、驚喜、歡樂(lè )，當然也少不了有挫折和困難。
這三個(gè)月的實(shí)習，令我感觸頗多。我實(shí)習的班級是___二小的四年級一班。一大群九、十歲的小孩子，既活潑可愛(ài)，又調皮好動(dòng)。記得2月17日在我第一次踏進(jìn)教室的那一刻，我感覺(jué)到了他們用熱情目光注視著(zhù)我，經(jīng)過(guò)指導教師吳小蕓教師的介紹，他們便報以熱情的掌聲以示歡迎，下課后，就有同學(xué)圍過(guò)來(lái)和我聊天。這讓我很是受寵若驚。
剛開(kāi)始實(shí)習，我的主要任務(wù)是聽(tīng)課，聽(tīng)吳小蕓教師講課，再回顧我的任課教師的授課方式，我從中吸取了許多經(jīng)驗，發(fā)現了每個(gè)教師都會(huì )有不一樣的教學(xué)風(fēng)格，或許這就是教無(wú)定論的真正含義。我深深佩服教師在課堂上的應對自如，她經(jīng)過(guò)講述她身邊的故事和例子，加上幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，雖然沒(méi)有多媒體的幫襯，但課堂氣氛依然活躍。
在聽(tīng)課過(guò)程中，我深感，教學(xué)是一門(mén)藝術(shù)，課堂語(yǔ)言是這種藝術(shù)的傳達方式。聽(tīng)課的過(guò)程，是積累經(jīng)驗的過(guò)程。在了解教學(xué)流程的同時(shí)，也應注意教學(xué)方式和組織教學(xué)本事的積累。聽(tīng)了兩周的課之后，第三周我正式走上講臺，開(kāi)始我自我的第一篇“處女作”——《___》。當然，剛開(kāi)始時(shí)心境異常緊張，由于經(jīng)驗不足和應變本事不強，課堂上出現了“填鴨式教學(xué)、講課重點(diǎn)不突出、講課順序不清楚、學(xué)生跟不上、講課速度太快、學(xué)生沒(méi)有興趣”等等一系列問(wèn)題。以至于我一課時(shí)就講完了兩課時(shí)的資料。針對以上出現的這些問(wèn)題，指導教師要求我多聽(tīng)課、多上課，多向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習，并且應對面地指出教案的不足以及上課時(shí)存在的缺點(diǎn)。她沒(méi)有絲毫的架子，更多的是朋友的親切交談。
為了彌補自我的不足，我嚴格按照指導教師的要求，認真仔細地備好課，寫(xiě)好教案，進(jìn)取向其他教師學(xué)習，多多向人請教，把握好每次上課的機會(huì )，鍛煉和培養自我的授課本事。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，經(jīng)過(guò)聽(tīng)課和實(shí)踐，我開(kāi)始有了一些提高。這時(shí)指導教師給了我多次機會(huì )，從上課到做練習冊再到口語(yǔ)交際，分不一樣層面鍛煉和培養我的授課本事。
在上課的過(guò)程中，我遇到了許多困難：譬如課堂秩序、學(xué)生不配合等。在我上課時(shí)，學(xué)生要么就不舉手發(fā)言，要么就是告狀，要么就是開(kāi)小差，還有的上課講話(huà)。學(xué)生的不配合常常令我痛心疾首。當時(shí)有人提議我使用強制的方法，如罰站、罰抄寫(xiě)等。誠然，這種方法能夠勉強維持課堂秩序。然而，這也無(wú)疑加深了教師與學(xué)生之間的隔閡，甚至使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為一名教案工作者，就要想方設法創(chuàng )設民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系，并且教師要把自我當成教學(xué)活動(dòng)中的一員、學(xué)生們的良師益友。之后我發(fā)現這樣做取得的教學(xué)效果還不錯，有幾個(gè)很調皮的學(xué)生在上我的課時(shí)認真多了，還進(jìn)取舉手回答問(wèn)題。
九、十歲的小孩子很好動(dòng)，并且注意力十分容易分散，這樣很容易開(kāi)小差、做小動(dòng)作，影響教學(xué)效果。并且有一個(gè)嚴重的問(wèn)題就是，指導教師在后面聽(tīng)課的時(shí)候，班上就很安靜，沒(méi)有同學(xué)敢說(shuō)話(huà)、開(kāi)小差，可是一旦指導教師不在的話(huà)，班上就鬧哄哄的。為了改善這種情景，我給每個(gè)小組在黑板上加“正”字，哪個(gè)小組認真聽(tīng)課，就給哪個(gè)小組加一個(gè)“正”字，然后下課的時(shí)候統計哪個(gè)小組的“正”字是最多的，讓他們比賽，看看是哪個(gè)小組得的“正”字最多。這種方法取得的效果果然好。以前常常因為學(xué)生在下頭開(kāi)小差、做小動(dòng)作，我喊破嗓子都沒(méi)辦法控制，此刻卻能夠很好地控制課堂，直接向課堂要效益了。
小學(xué)四年級的學(xué)生喜歡炫耀自我，于是我根據他們的個(gè)性和年齡特點(diǎn)，十分注重鼓勵他們。只要他們答完問(wèn)題，我都用鼓勵性的語(yǔ)言對他們說(shuō)：“表?yè)P某某同學(xué)”、“真棒”、“還不錯”等等。他們得到教師的贊揚，進(jìn)取性提高了，久而久之，就養成了敢于舉手回答問(wèn)題的習慣了，并且，同學(xué)回答問(wèn)題很好的，我就叫全班同學(xué)“豎起大拇指或者是鼓掌!”等動(dòng)作來(lái)鼓勵他們，這樣，充分活躍了課堂氣氛，學(xué)生情緒飽滿(mǎn)，起到了很好的教學(xué)效果。批改作業(yè)，糾正學(xué)生的錯誤，彌補其中的不足，是十分重要的。尤其是對于作文的批改，更是認真嚴格。在批改之后，我都會(huì )指出其優(yōu)點(diǎn)和不足，寫(xiě)上激勵的評語(yǔ)，并且評語(yǔ)中強調訂正的重要性，并根據各個(gè)學(xué)生的情景加以勉勵之，開(kāi)導之。對那些在我要求訂正之后依然不訂正的學(xué)生，我在作業(yè)上寫(xiě)明。我的指導思想是不斷給學(xué)生糾正錯誤的機會(huì )，直至認識了錯誤并改正為止。對于個(gè)別情景的學(xué)生，我會(huì )輔導他們，直到他們主動(dòng)改正錯誤。身為一位教案工作者，就是要有足夠的耐心和毅力去愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生。
在實(shí)習的.這三個(gè)月里，我與學(xué)生們建立起了良好的關(guān)系。在學(xué)生面前，我既是他們的實(shí)習教師，又是他們的知心朋友，由于我年紀和他們差距不大，他們有什么疑問(wèn)都會(huì )來(lái)問(wèn)我，把我當做他們的大姐姐。下課時(shí)也會(huì )和我談心。有空余時(shí)間我就和學(xué)生們一齊玩，和他們打成一片，這樣就加強了我與學(xué)生們之間的感情。而在上課時(shí)，我對他們提出了很高的要求，又要有必須的嚴肅度，這樣在學(xué)生面前堅持了必須的威信。
我的指導教師___是一位很優(yōu)秀、很有職責心的教師。在整個(gè)實(shí)習期間，___教師給了我許多指導和鼓勵。在她的幫忙之下，我逐漸成長(cháng)、蛻變，教學(xué)經(jīng)驗也豐富了。從她那里我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西。例如：她對教學(xué)工作認真、負責的態(tài)度、對學(xué)生的愛(ài)，以及生活中的善解人意等等。她讓我明白做一名教師要有職責心，要心里永遠裝著(zhù)那一群可愛(ài)活潑的小精靈。并且讓我深刻體會(huì )到做一名教師容易，但做一名好教師很難。教學(xué)工作是復雜而又繁瑣。你不僅僅要管理好整個(gè)班團體，還要提高整體教學(xué)水平。并且還要顧及班里的每一名學(xué)生，不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)，還要多關(guān)心、留意學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行交流，給予學(xué)生幫忙。做學(xué)生學(xué)習上的良師，生活中的益友。
這次實(shí)習體驗使我受益頗多，也對自我做了一場(chǎng)絕好的檢驗。作為一名語(yǔ)文教師，基礎知識要扎實(shí)，知識面要寬廣，平時(shí)要做有心人，多多細心觀(guān)察生活，留意身邊的事情，并將它們靈活的運用滲透于教學(xué)之中。并且經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，覺(jué)得自我過(guò)的也充實(shí)了，我在實(shí)習的道路上不斷成長(cháng)，思想上成熟了，知識上實(shí)踐了，經(jīng)驗上也豐富了。實(shí)習工作還有幾天就要結束了，我還真有點(diǎn)舍不得。但我相信這不是終點(diǎn)，而是另一個(gè)新的起點(diǎn)。在實(shí)習中獲得的經(jīng)驗和體會(huì )，對于我今后走上工作崗位，會(huì )有很大的幫忙。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，也提高了我的專(zhuān)業(yè)水平，教學(xué)水平。知識是永無(wú)止境的，我會(huì )時(shí)刻不忘超越自我，應對教案事業(yè)，我將帶著(zhù)滿(mǎn)腔熱情，不斷前行。相信今后無(wú)論什么時(shí)候回想起這段經(jīng)歷，都會(huì )覺(jué)得是歡樂(lè )的，并且永遠銘記于心。
畢業(yè)生工作實(shí)習報告13
尊敬的老師：
通過(guò)在建行的實(shí)習工作，我對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識掌握的更加熟練了，我這次實(shí)習所涉及的內容，主要是會(huì )計業(yè)務(wù)(對公業(yè)務(wù))，其他一般了解的有儲蓄業(yè)務(wù)、信用卡業(yè)務(wù)、jd業(yè)務(wù)�，F將我在實(shí)習期間的工作情況匯報如下。
一、會(huì )計業(yè)務(wù)
我對公業(yè)務(wù)的會(huì )計部門(mén)的核算(主要指票據業(yè)務(wù))主要分為三個(gè)步驟，記帳、復核與出納。這里所講的票據業(yè)務(wù)主要是指支票，包括轉帳支票與現金支票兩種。對于辦理現金支票業(yè)務(wù)，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預留印鑒相符，方式就是通過(guò)電腦驗印，或者是手工核對;再看大小寫(xiě)金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無(wú)涂改，支票是否已經(jīng)超過(guò)提示付款期限，支票是否透支，如果有背書(shū)，則背書(shū)人簽章是否相符，值得注意的是大寫(xiě)金額到元為整，到分則不能在記整。對于現金支票，會(huì )計記帳員審核無(wú)誤后記帳，然后傳遞給會(huì )計復核員，會(huì )計復核員確認為無(wú)誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現金付訖章，收款人就可出納處領(lǐng)取現金(出納與收款人口頭對帳后)。轉帳支票的審核內容同現金支票相同，在處理上是由會(huì )計記帳員審核記帳，會(huì )計復核員復核。這里需要說(shuō)明的是一個(gè)入帳時(shí)間的問(wèn)題�，F金支票以及付款行為本行的轉帳支票(如與儲蓄所的內部往來(lái)，收付雙方都是本行開(kāi)戶(hù)單位的)都是要直接入帳的。而對于收款人、出票人不在同一家行開(kāi)戶(hù)的情況下，如一些委托收款等的轉帳支票，經(jīng)過(guò)票據交換后才能入帳，由于縣級支行未在當地人民銀行開(kāi)戶(hù)，在會(huì )計賬上就反映在“存放系統內款項”科目，而與央行直接接觸的省級分行才使用“存放中央銀行款項”科目。而我們在學(xué)校里學(xué)習中比較了解的是后者。還有一些科目如“內部往來(lái)”，指會(huì )計部與儲蓄部的資金劃撥，如代企業(yè)發(fā)工資;“存放系統內款項”，指有隸屬關(guān)系的下級行存放于上級行的清算備付金、調撥資金、存款準備金等。而我們熟知的是“存放中央銀行款項”，則是與中央銀行直接往來(lái)的省級分行所使用的會(huì )計科目。一些數額比較大的款項的支取(一般是大于或等于5萬(wàn)元)要登記大額款項登記表，并且該筆款項的支票也要由會(huì )計主管簽字后，方可支取。
“一天之際在于晨”，會(huì )計部門(mén)也是如此。負責記帳的會(huì )計每天早上的工作就是對昨天的帳務(wù)進(jìn)行核對，如打印工前準備，科目日結單，日總帳表，對昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證進(jìn)行平衡檢查等，一一對應。然后才開(kāi)始一天的日常業(yè)務(wù)，主要有支票，電匯等。在中午之前，有票據交換提入，根據交換軋差單編制特種轉帳借、貸方憑證等，檢查是否有退票。下午，將其他工作人員上門(mén)收款提入的支票進(jìn)行審核，加蓋“收妥抵用”章，交予復核員錄入計算機交換系統。在本日業(yè)務(wù)結束后，進(jìn)行日終處理，打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證，對帳;打印“流水軋差”，檢查今日的帳務(wù)的借貸方是否平衡。最后，軋帳。這些打印的憑證由專(zhuān)門(mén)的工作人員裝訂起來(lái)，再次審查，看科目章是否蓋反、有無(wú)漏蓋經(jīng)辦人員名章等，然后裝訂憑證交予上級行進(jìn)行稽核。這樣一天的會(huì )計工作也就告一段落了。
二、儲蓄業(yè)務(wù)
儲蓄部門(mén)目前實(shí)行的是柜員負責制，就是每個(gè)柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務(wù)，即開(kāi)戶(hù)，存取現金，辦理儲蓄卡等，憑證不在想對公業(yè)務(wù)部門(mén)那樣在會(huì )計之間傳遞，而是每個(gè)柜員單獨進(jìn)行帳務(wù)處理，記帳。但是每個(gè)柜員所制的單據都要交予相關(guān)行內負責人先審核，然后再傳遞到上級行“事后稽核”。
三、信用卡業(yè)務(wù)
信用卡按是否具有消費信貸(透支)功能分為信用卡與借計卡。信用卡又按持卡人是否向發(fā)卡銀行交納準備金分為貸計卡與準貸計卡。貸計卡是銀行授予持卡人一定的信用額度，無(wú)需預先交納準備金就可在這個(gè)額度內進(jìn)行消費，銀行每月會(huì )打印一張該客戶(hù)本月消費的清單，客戶(hù)就可以選擇全部付清或支付部分，如果選擇后者，則未付清部分作為銀行的短期jd以復利計。而準貸計卡則是交納一定的準備金，然后銀行再授予其一定的消費額度的一種信用卡。借計卡是沒(méi)有透支功能的，但可以進(jìn)行轉帳結算，存取，消費的一種卡。如建行的儲蓄龍卡。信用卡還可以按使用對象分為單位卡與個(gè)人卡;按信用等級分為金卡與普通卡。
四、信貸業(yè)務(wù)
由于目前的實(shí)際情況，中小企業(yè)融資難，盡管央行一再出臺有關(guān)鼓勵銀行向中小企業(yè)jd的方案，但是，在各個(gè)銀行內部都有嚴格的控制。建行也是如此。所以，銀行目前也投入了個(gè)人jd領(lǐng)域。需要注意的`是，銀行的個(gè)人jd業(yè)務(wù)并不是直接將款貸給個(gè)人，而是與商家簽訂一定的協(xié)議，其實(shí)是將款貸給商家，然后商家把商品賣(mài)給個(gè)人，個(gè)人再還款給銀行。銀行在與商家簽訂協(xié)議時(shí)，審查商家的證件是否齊全。而個(gè)人要向銀行提供有關(guān)的收入證明，身份證明等。一般都是以購買(mǎi)的標的物作為抵押，最常見(jiàn)的就是動(dòng)產(chǎn)抵押(如汽車(chē)jd)和不動(dòng)產(chǎn)抵押(如住房jd)。信貸部門(mén)實(shí)行的是審貸分離制，就是進(jìn)行jd客戶(hù)開(kāi)發(fā)與具體發(fā)放jd，審核jd可能性的工作人員是各司其職的。
五、銀行實(shí)習工作總結
通過(guò)這次的實(shí)習，我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實(shí)習中，我體會(huì )到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習。雖然這次實(shí)習的業(yè)務(wù)多集中于比較簡(jiǎn)單的前臺會(huì )計業(yè)務(wù)，但是，這幫助我更深層次地理(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)解銀行會(huì )計的流程，核算程序提供了極大的幫助，使我在銀行的基礎業(yè)務(wù)方面，不在局限于書(shū)本，而是有了一個(gè)比較全面的了解。尤其是會(huì )計分工，對于商業(yè)銀行防范會(huì )計風(fēng)險有著(zhù)重要的意義，其起到了會(huì )計之間相互制約，互相監督的作用，也有利于減少錯誤的發(fā)生，避免錯帳。俗話(huà)說(shuō)，千里之行始于足下，這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書(shū)本上徹底理解的，所以基礎的實(shí)務(wù)尤其顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會(huì )要遠遠大于大學(xué)本科生，就是因為他們的動(dòng)手能力要比本科生強。從這次實(shí)習中，我體會(huì )到，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結合在一起，用實(shí)踐來(lái)檢驗真理，使一個(gè)本科生具備較強的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統的專(zhuān)業(yè)知識，這才是我們學(xué)習與實(shí)習的真正目的。
畢業(yè)生工作實(shí)習報告14
一、實(shí)習基本情況
1.實(shí)習時(shí)間20xx年x月xx日到20xx年x月x日
2.實(shí)習目的：通過(guò)這次實(shí)習，使我更好的融入社會(huì )，鍛煉了自己，做什么事情都要持之以恒。同時(shí)也提高自己獨立分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，以及自己的組織能力，使自己的整體素質(zhì)得到提升。
二、實(shí)習單位概況
xx縣千島湖xx旅行社，是由xx縣總工會(huì )創(chuàng )辦，經(jīng)國家旅游局批準，具有獨立法人資格的旅游經(jīng)營(yíng)實(shí)體，是xx旅行社總社在千島湖的分支機構。目前本社已具有較全面的管理和服務(wù)體系，擁有一批經(jīng)驗豐富、踏實(shí)敬業(yè)、講求效率的導游和管理人員隊伍，20xx年度被省消協(xié)評為《旅游者滿(mǎn)意單位》，授予銅牌。
千島湖xx旅行社，受縣總工會(huì )委托，具體承辦勞動(dòng)模范、先進(jìn)生產(chǎn)(工作)者和廣大干部職工療休養工作，承接全國各地工會(huì )、旅行社組織來(lái)千島湖休養旅游的中轉團隊，也可以單獨組織其他單位、旅行社、個(gè)人、家庭來(lái)千島湖旅游、度假、觀(guān)光團隊的業(yè)務(wù)。
旅行社社秉承“顧客至上，質(zhì)量第一，立足工會(huì )，服務(wù)社會(huì )”的宗旨，以?xún)?yōu)質(zhì)樹(shù)聲譽(yù)，以?xún)?yōu)質(zhì)求發(fā)展，堅持從客戶(hù)需要的立場(chǎng)出發(fā)，以多元化的旅游服務(wù)項目和特色旅游內容滿(mǎn)足廣大客戶(hù)的要求。
三、主要實(shí)習內容
千島湖，地處長(cháng)江三角洲的腹地，是xx經(jīng)濟區和我國東南一流風(fēng)景旅游城市xx的“后花園”。曾相繼獲得“xxx”和“xxx”的桂冠。作為一名導游，如何在導游的過(guò)程中使客人在旅游過(guò)程中感受到愉快的氣氛，如何在帶領(lǐng)客人游覽的過(guò)程中將千島湖美麗的風(fēng)景用語(yǔ)言淋漓盡致的語(yǔ)言傳達給客人，如何使自己的工作被客人認同，如何很好的組織自己的團隊都是很關(guān)鍵的問(wèn)題。因此我選擇去旅行社實(shí)習。通過(guò)在實(shí)際工作中接觸客人，提高業(yè)務(wù)能力，積累帶團經(jīng)驗，學(xué)習帶團的技巧與語(yǔ)言表達的方式。
春節過(guò)后，我的實(shí)習也將開(kāi)始了。終于到了實(shí)習的時(shí)候了，很早以前就從學(xué)姐那里打聽(tīng)到了大三的下半學(xué)期有實(shí)習任務(wù)，那時(shí)候可以說(shuō)是急切地期盼著(zhù)這一天的到來(lái)。因為大家再也無(wú)法忍受當前這日復一日的填鴨式的教學(xué)，盡管從學(xué)姐們那里了解到實(shí)習并非像想象中的那樣是一件快樂(lè )的事情。綜合自己的總體計劃，我決定聯(lián)系一家叫千島湖xx旅行社進(jìn)行實(shí)習。
我有幸來(lái)到千島湖旅行社進(jìn)行實(shí)習，在這里我向不同的人和事，學(xué)到了許多書(shū)本以外的知識，受益匪淺。在實(shí)習剛開(kāi)始的時(shí)候他就給了我很多很好的建議，這更加使我想好好了解一下這家旅行社的實(shí)際情況——他們所做的工作流程和書(shū)上講的是一致的嗎?實(shí)際中的旅游團到底是怎樣運作的呢?
四、實(shí)習成果
因為旅行社規模不大，所以在那里的職員的工作分的很清楚。主要分為外聯(lián)、計調、財務(wù)、后勤四個(gè)部分。外聯(lián)是整個(gè)公司最忙的單位，除了當前正在進(jìn)行的業(yè)務(wù)必須上心，還要主動(dòng)和曾經(jīng)的有業(yè)務(wù)往來(lái)的人聯(lián)系，甚至只要是認識的業(yè)內人士，就都要保持聯(lián)系。這樣的工作量是很大的，但是建立起這樣一個(gè)發(fā)達的人際關(guān)系網(wǎng)，對于外聯(lián)，尤其是做旅游的外聯(lián)也是非常重要的。像公司這樣的小型旅行社在做的旅游團往往是和大的旅行社合作的團，或者是和外地旅行社合作的小團，不僅要保證團隊的質(zhì)量，還要讓合作的旅行社感到誠意與信任，以便日后的繼續合作。
因此外聯(lián)的工作非常忙。計調的工作原則上說(shuō)是為了旅游團安排相關(guān)事宜的工作，比如安排導游、住宿飯店、火車(chē)和飛機票等，但是計調在工作中經(jīng)常會(huì )有一些問(wèn)題出現。舉個(gè)例子說(shuō)，旅游團指定安排的飯店房間數目、房間類(lèi)型有變更，影響到房間的價(jià)格變動(dòng)，或者房間數不足。
如果直接將這樣的結果告訴給發(fā)團的旅行社，很可能引起發(fā)團的旅行社的不滿(mǎn)，甚至影響到旅行團的運作。雖然表面看來(lái)計調沒(méi)什么錯誤，但是問(wèn)題確實(shí)在這一環(huán)節上。公司的計調通常都會(huì )通過(guò)與酒店負責人談話(huà)來(lái)協(xié)調問(wèn)題，當然這個(gè)協(xié)調是建立在技巧性的溝通上的。如果是很公式化的協(xié)調，一般是不會(huì )有什么改變的。我在公司學(xué)習的時(shí)候，就遇到了這樣的問(wèn)題.有業(yè)務(wù)往來(lái)的計調有時(shí)打電話(huà)就能解決的事情卻是我這樣完全沒(méi)經(jīng)驗的實(shí)習生所做不到的。
這段時(shí)間的實(shí)習，我慢慢的了解和熟悉了千島湖地陪導游的工作步驟和程序，也學(xué)到了專(zhuān)屬于千島湖導游的.專(zhuān)業(yè)導游詞，了解了大部分的行程路線(xiàn)，熟悉了島上的具體路線(xiàn)，分清了島上的奧碼頭位置，旅游游船的一些情況，以及千島湖導游在帶團過(guò)程中的一些細節環(huán)節，我跟團去了五龍島，龍山島，梅峰觀(guān)島，神龍島等主要景點(diǎn)，了解島上具體的情況，也和游客溝通，了解了來(lái)千島湖旅游的游客的看法。
五、總結
在這次實(shí)習中我深刻的認識到了個(gè)人的提前準備、學(xué)習和處理事情的方法對于從事旅游業(yè)的專(zhuān)業(yè)人士，尤其是直接接觸客人的一線(xiàn)人員的重要性。這些幾乎就已經(jīng)決定了一個(gè)人是否適合從事旅游業(yè)。旅游業(yè)所接觸的東西廣泛并且比較有彈性，因此也對旅游專(zhuān)業(yè)人員提出了更高的要求。我想這些都需要一步一步留心學(xué)習，不斷總結。
實(shí)習是一次用自己的眼和耳去感受環(huán)境的機會(huì )，通過(guò)這段實(shí)習，我受益匪淺，我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，認識到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西，不再局限于書(shū)本，而是有了一個(gè)比較全面的了解。從而更深的了解的了自己的不足，該往哪個(gè)方向而努力，這些都是以前所不了解的。
我想通過(guò)這次實(shí)習，我會(huì )認識到自己的更多不足，在學(xué)校的學(xué)習會(huì )更加努力，更加嚴于律己，努力做到理論與實(shí)踐相結合，敢于實(shí)踐，做合格的畢業(yè)生!這里也是我們初涉社會(huì )的開(kāi)端，邁向美好而殘酷的未來(lái)，我一直堅信自己的能力，即使人生路如順德四通八達的公路，但方向只有一個(gè)，那就是前進(jìn)，永不言棄，永不退縮!
畢業(yè)生工作實(shí)習報告15
這個(gè)暑假，我在__區的房地產(chǎn)公司做房產(chǎn)銷(xiāo)售實(shí)習的工作，一個(gè)多月的房產(chǎn)銷(xiāo)售實(shí)習，我基本上熟悉了我所在片區的房子情景，如果此刻有人找我問(wèn)路，我腦海里面已經(jīng)有了一份很詳細的地圖了。
我所在的公司是做房產(chǎn)中介工作的，主要是幫業(yè)主出租或者出售房子，我實(shí)習的主要工作是幫業(yè)主出租房子。而我所在的門(mén)店管理著(zhù)周?chē)鷂個(gè)小區的出租工作，剛進(jìn)入公司，領(lǐng)導就給我們做相關(guān)的培訓，而作為銷(xiāo)售，大小培訓和會(huì )議是必不可少的，早上去到的早會(huì )會(huì )加油打氣，晚上下班后的晚會(huì )則是匯報工作和總結得失。一天的工作下來(lái)，我感覺(jué)我收獲到了很多。
之前在學(xué)校只是學(xué)習營(yíng)銷(xiāo)的理論知識，懵懵懂懂，如今做了銷(xiāo)售，對這些知識也是更清晰熟悉了很多。因為我是實(shí)習的，所以并沒(méi)有太多的銷(xiāo)售任務(wù)給到我，而是慢慢熟悉，慢慢了解為主。主要做一些配合的.工作，但在這一個(gè)多月的實(shí)習中，學(xué)到了很多。我是跟著(zhù)一個(gè)做了兩年的老員工的，從一開(kāi)始的熟悉我們有多少出租的房子，再到實(shí)地的去看房子，了解房子里面有哪些家具電器，在哪里，安全怎樣樣，是樓梯房還是電梯房。周?chē)沫h(huán)境怎樣樣，有沒(méi)有超市，商場(chǎng)，吃飯的地方，洗衣的，水果店，便利店等等。能夠說(shuō)，雖然只是一個(gè)出租的房子，可是需要了解的東西卻是很多的。帶我的師傅告訴我，你對這個(gè)片區了解越多，對房子的情景了解越多，你的成交率就更高。
因為租客也是帶著(zhù)目的來(lái)看房子的，當他找來(lái)的時(shí)候，如果確定了租在這個(gè)片區，銷(xiāo)售的推薦就很重要了，對房子越了解，能夠給租客一種專(zhuān)業(yè)的態(tài)度。讓他能夠盡快的熟悉租的地方的環(huán)境和房子的基本情景。師傅也告訴我在銷(xiāo)售的過(guò)程中，流失也是很正常的現象，因為一些租客一開(kāi)始的目的就不是租房，而是了解情景，還有價(jià)格的問(wèn)題，的確有時(shí)候無(wú)法談攏。但在猶豫的租客前面，銷(xiāo)售技巧的靈活運用卻是能夠把客戶(hù)留住，并作出成交的。
一個(gè)多月跟著(zhù)師傅和租客談租房，看房子，了解周?chē)那榫�，幫忙拿鑰匙，聯(lián)系房東，事情很瑣碎，也很多，一天下來(lái)，看起來(lái)沒(méi)做什么事情，很累，可是真的總結起來(lái)，卻是收獲了很多，對營(yíng)銷(xiāo)的更加了解，對這個(gè)片區的了解，對房地產(chǎn)這個(gè)行業(yè)的了解，對租客和房東心理的一些了解，這些知識雖然之后我可能不再從事房地產(chǎn)行業(yè)，會(huì )用到，可是只要我還是做銷(xiāo)售的，那么這些總結起來(lái)的經(jīng)驗確是能夠很好的幫忙到我，作為一個(gè)大學(xué)生，學(xué)好理論的同時(shí)，實(shí)踐過(guò)，印象也會(huì )更深，更容易記住。實(shí)習的工作雖然結束了，但我收獲的，卻很多。
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