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冬至小學(xué)活動(dòng)包水餃總結（精選6篇）
總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？下面是小編收集整理的冬至小學(xué)活動(dòng)包水餃總結（精選6篇），希望能夠幫助到大家。
冬至小學(xué)活動(dòng)包水餃總結（精選6篇）1
教師是學(xué)校發(fā)展的優(yōu)質(zhì)資源和核心。學(xué)校領(lǐng)導一直都非常重視和關(guān)心教職工的工作和生活為加強與教師們之間的團結與交流，我校在冬至到來(lái)之際，特組織了一次別開(kāi)生面的包餃子活動(dòng)。
冬至是冬天真正來(lái)臨的日子，這一天，全國人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”為主題,讓教師們既感到冬至的節氣、又能自己動(dòng)手包餃子的氣氛和樂(lè )趣，培養教師們集體生活的樂(lè )趣，增進(jìn)教師們之間的友誼，學(xué)校特地舉行了包餃子集體活動(dòng)。
在冬至日中午11：30分點(diǎn)活動(dòng)準時(shí)開(kāi)始，教師們迅速分工，接下來(lái)就是我們大顯身手的時(shí)候了，教師們圍坐在一起，開(kāi)始親手實(shí)踐，和面的和面，搟面 皮的搟面 皮，包餃子的包餃子，場(chǎng)面甚是熱鬧。大家像一家人一樣不時(shí)地交談。每組教師別出心裁地包著(zhù)餃子并設計成各種形狀，有精致小巧的柳葉餃，有小籠包似的包餃子....還有頑皮的教師包一些有辣椒、糖果的餃子來(lái)一個(gè)小小的惡作劇。雖然出現了奇怪的餃子，但那是每個(gè)人親手創(chuàng )造出的成果，同時(shí)更體現了各個(gè)地方的不同風(fēng)俗和餃子的'樣式。
終于在大家的不屑努力下，一碗碗熱騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌，吃著(zhù)大家自己包的餃子，大家受到了開(kāi)心快樂(lè )和集體的溫暖。
經(jīng)過(guò)評委組的認真對比篩選，最后五六年級組取得了總分的好成績(jì)，成為這次包餃子比賽中冠軍的獲得者。
我校舉辦這次冬至日的活動(dòng)，不僅僅使大家增強了互動(dòng)合作的意識，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子的過(guò)程中親身體驗到了集體的樂(lè )趣和家一樣的溫暖，這一次難忘的冬至日經(jīng)歷，為每一個(gè)教師的集體生活都留下了一頁(yè)頁(yè)美好的回憶。
冬至小學(xué)活動(dòng)包水餃總結（精選6篇）2
12月18日，窗外寒氣逼人，第一小學(xué)一年級的四個(gè)教室里卻溫暖喜氣，原來(lái)這里正在進(jìn)行著(zhù)結合傳統節日“冬至”開(kāi)展了“迎冬至包餃子”親子實(shí)踐活動(dòng)。
“冬至到，吃水餃”是中國的傳統習俗。在這次的親子實(shí)踐活動(dòng)中一年級的四個(gè)班邀請了家長(cháng)志愿者走進(jìn)班級和孩子們一起包餃子，共同歡度這個(gè)中國特色的節日。
每一位孩子和家長(cháng)志愿者都對活動(dòng)充滿(mǎn)著(zhù)期待。在包餃子活動(dòng)開(kāi)始之前，各班老師先給孩子們講述了冬至這個(gè)傳統節日的習俗由來(lái)及冬至的小故事，然后，老師和孩子們一起認識了包餃子所需要的原材料和用具，家長(cháng)朋友們還從家里帶來(lái)了案板、搟面杖、電飯鍋等。
活動(dòng)現場(chǎng)，只見(jiàn)家長(cháng)志愿者們和面、揉面團、搟面 皮、包餃子，孩子們也不閑著(zhù)，瞧!有的小朋友也拿著(zhù)小搟面杖，腰上系著(zhù)一個(gè)小圍裙，真挺像那么回事呢!孩子們幫著(zhù)爸爸媽媽們按皮、撒面粉，一會(huì )功夫，就一起包好了許多餃子。雖然孩子們包的餃子樣子不是很美觀(guān)，但是一個(gè)個(gè)都非常興奮，場(chǎng)面溫馨感人、其樂(lè )融融。
吃餃子環(huán)節更是精彩疊加，看著(zhù)自己親手包的餃子，大家都無(wú)比興奮、無(wú)比自豪。當一盤(pán)盤(pán)熱騰騰的'餃子端上來(lái)時(shí)，孩子們拿起碗和勺，爭先恐后品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí)，家長(cháng)喂孩子吃餃子、孩子喂家長(cháng)吃餃子，快樂(lè )與感恩在每一位參與者心中久久回蕩。
本次冬至包餃子活動(dòng)讓孩子們在歡樂(lè )的親子氛圍中了解了中國的傳統文化—冬至的由來(lái)、冬至的風(fēng)俗，更讓孩子們從中體驗到了勞動(dòng)的快樂(lè )，拉進(jìn)了孩子與家長(cháng)的距離，感受到了濃濃的親情，讓每一個(gè)孩子在活動(dòng)中快樂(lè )的成長(cháng)。
冬至小學(xué)活動(dòng)包水餃總結（精選6篇）3
冬至是我國農歷中一個(gè)非常重要的節氣，也是一個(gè)傳統節日。為了讓孩子們能親身體驗中華傳統文化節日的內涵，感受節日的溫暖，冬至當天，桓臺縣城南學(xué)校小學(xué)部組織包水餃活動(dòng)。
一年級三班、二年級八班和四年級一班的家長(cháng)和師生參與了此次活動(dòng)，下午兩點(diǎn)半，在家委會(huì )的帶領(lǐng)下，家長(cháng)志愿者們帶齊工具材料，齊聚教室，家長(cháng)學(xué)生齊忙活，很快五彩繽紛的水餃就包好了，活動(dòng)現場(chǎng)其樂(lè )融融。不一會(huì )兒，熱騰騰的水餃出鍋了，白的似玉，綠的.似翡，橘的似霞，紫的似晶，漂亮極了，孩子們品嘗著(zhù)自己包的熱氣騰騰、美味可口的餃子，歡樂(lè )的氣氛溢滿(mǎn)了整個(gè)教室。
此次活動(dòng)的舉辦，不僅讓孩子們了解和傳承了傳統節日文化，更讓孩子們從活動(dòng)中體驗到了勞動(dòng)的快樂(lè )和集體的溫暖，鍛煉了他們的動(dòng)手能力和學(xué)習能力，也進(jìn)一步增強了班級的凝聚力。
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冬至小學(xué)活動(dòng)包水餃總結（精選6篇）4
在12月20日經(jīng)過(guò)伙委會(huì )成員的精心準備，我院以“我行動(dòng)，我快樂(lè )”為口號的第xx屆冬至日包餃子大賽活動(dòng)在十九點(diǎn)三十分于食堂一樓拉開(kāi)了序幕。讓同學(xué)們在學(xué)校度過(guò)一個(gè)美好的冬至節。雖然我們遠離家鄉，但我們并不孤單，不知怎樣的機緣讓我們相聚在這座古城，相聚在交大城院。讓我們在寒冷的冬至感受到濃濃的情誼。此次大賽共有40組160人參加，同時(shí)還有學(xué)院的黨老師，韓書(shū)記，食堂經(jīng)理等人蒞臨此次大賽，為大賽的成功舉行增添光彩。
本次大賽共分3個(gè)環(huán)節：包餃子，智力問(wèn)答，吃餃子。十九點(diǎn)三十分由主持人宣布此次大賽開(kāi)始，并介紹大賽流程及比賽規則等，同時(shí)邀請學(xué)院的韓書(shū)記講話(huà)。在包餃子環(huán)節開(kāi)始前，由伙委會(huì )成員帶領(lǐng)參賽選手去洗手，同學(xué)們個(gè)個(gè)捋起衣袖，摩拳擦掌，躍躍欲試。在短短的二十分鐘里，面粉飛揚，歡聲笑語(yǔ)，同時(shí)食堂經(jīng)理和廚師親自耐心的指導參賽選手，如何包的既快又美觀(guān)。為體現此次大賽的`公正性，由伙委會(huì )成員負責監督，數各隊包餃子的數量，看到同學(xué)們包的餃子大小及花樣，發(fā)現同學(xué)們真的很棒。
經(jīng)過(guò)4輪的激烈比拼，第一環(huán)節結束。后來(lái)由學(xué)院老師代表隊和食堂經(jīng)理進(jìn)行比拼，使會(huì )場(chǎng)的氣氛更加活躍。在食堂工作人員煮餃子期間，我們開(kāi)始了第二環(huán)節—智力問(wèn)答，由支持人向觀(guān)眾提問(wèn)，答對的有精美禮品贈送。同時(shí)還有參賽選手準備了舞蹈和彈古箏節目，緩解會(huì )場(chǎng)緊張的氛圍。第三環(huán)節是吃餃子環(huán)節，由每隊的其他兩名選手參加比賽，其中一名選手蒙上眼睛去喂對方吃餃子，先吃完餃子的隊獲勝�？粗�(zhù)同學(xué)們的滑稽動(dòng)作，配合的默契，掌聲不斷，笑聲連連，使會(huì )場(chǎng)的氣氛達到了高 潮。同時(shí)食堂還給觀(guān)眾分發(fā)餃子，讓同學(xué)們爭取都品嘗到餃子，感受到溫暖。最后經(jīng)過(guò)3個(gè)環(huán)節的比賽，終于評出了此次大賽的前六名。一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。由伙委會(huì )部長(cháng)張明皓為獲獎團隊頒發(fā)我們?yōu)槠渚臏蕚涞男《Y品，以資鼓勵。
經(jīng)過(guò)緊張而又激烈的兩個(gè)小時(shí)，這次比賽完滿(mǎn)結束。為表示對食堂的感謝，院學(xué)生會(huì )伙委會(huì )代表全體師生送給食堂一面標有“心系學(xué)生，服務(wù)大眾”字樣的錦旗。希望他們更好的為師生服務(wù)。
看到這次活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功，所有的成員露出了開(kāi)心的笑容。我們發(fā)現這次活動(dòng)取得得成果是值得肯定和贊揚的。經(jīng)過(guò)此次大賽增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，品嘗到團隊合作的樂(lè )趣，同時(shí)豐富了校園文化生活;但此次大賽仍存在不足之處：由于時(shí)間的緊湊，安排的不當，使會(huì )場(chǎng)秩序有些亂;部分工作人員工作不積極等。我們要善于發(fā)現自己的不足并積極努力改正，更好的為師生服務(wù)，營(yíng)造和諧的校園。
冬至小學(xué)活動(dòng)包水餃總結（精選6篇）5
“看，我包的餃子好看吧！”“我也學(xué)會(huì )包餃子嘍！”……12月21日上午10時(shí)許，在郾城小學(xué)的食育工坊里，一盤(pán)盤(pán)餃子精彩亮相，看到自己的勞動(dòng)成果，來(lái)自五年級的100余名學(xué)生歡呼雀躍，慶祝自己又掌握了一項生活技能。
了解到，為貫徹“雙減”政策，落實(shí)五育并舉，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，郾城小學(xué)在我國傳統節日“冬至”來(lái)臨之日，組織五年級100余名學(xué)生進(jìn)行包餃子等系列活動(dòng)，讓學(xué)生在勞動(dòng)中體驗快樂(lè )，傳承文化。
上午8時(shí)許，五年級各班選拔出來(lái)的同學(xué)們洗干凈小手后，懷著(zhù)無(wú)比期待的心情來(lái)到學(xué)校食育工坊，按分好的小組坐好，每組都有老師示范指導，孩子們細心觀(guān)看，認真學(xué)習包餃子的技術(shù)要領(lǐng)。他們擼起衣袖，躍躍欲試，嘗試著(zhù)包餃子。
在老師的'指點(diǎn)下，心領(lǐng)神會(huì )的同學(xué)生用一雙雙巧手，享受著(zhù)包餃子的樂(lè )趣的同時(shí)，各式各樣的餃子也新鮮出爐，大元寶、小寶塔等個(gè)個(gè)可愛(ài)�？粗�(zhù)自己包出來(lái)的餃子，大家的臉上洋溢著(zhù)興奮與自豪，特別是平時(shí)很少做飯的男孩子，更是感覺(jué)有了成就感。
“我們在包餃子的同時(shí)，也知道了冬至的來(lái)歷和吃餃子的傳統文化習俗，感覺(jué)這個(gè)冬至過(guò)得太有意義了！”五（3）班梅芷萱同學(xué)高興地說(shuō)。
郾城小學(xué)校長(cháng)田秋萍說(shuō)：“小餃暖盡心頭寒，更勝金銀百十千。這次勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)不僅弘揚了傳統文化，培養了學(xué)生的勞動(dòng)精神，樹(shù)立了正確的價(jià)值觀(guān)，還讓學(xué)生在勞動(dòng)中接受教育，感受樂(lè )趣，努力成為‘德智體美勞’全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人�！�
冬至小學(xué)活動(dòng)包水餃總結（精選6篇）6
20xx年12月21日，是中國二十四節氣中的“冬至”節氣。俗話(huà)說(shuō)“冬至大如年，數九過(guò)寒冬�！睘榱俗尯⒆觽冇淇斓囟冗^(guò)傳統冬至，我校四年級依托本級部的“傳統飲食文化課程”開(kāi)展了“冬至包餃子”主題勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。
下午兩點(diǎn)整，參與活動(dòng)的班級來(lái)到了綜合實(shí)踐活動(dòng)專(zhuān)用教室，學(xué)校食堂的工作人員們?yōu)橥瑢W(xué)們準備好了面、餃子餡等相關(guān)材料，大家分組坐好后，老師首先給孩子們講解了冬至的來(lái)歷和習俗，然后向大家傳授包餃子的技巧，教導同學(xué)們如何包得一手漂亮的餃子。
接下來(lái)是包餃子環(huán)節，同學(xué)們紛紛拿出自己的看家本領(lǐng)著(zhù)手包餃子，你看，有的.包、有的捏、有的說(shuō)、有的笑、有的相互切磋技巧……老師們一會(huì )兒做“督導員”，一會(huì )兒捋起袖子加入到包餃子的行列中，師生同樂(lè )的暖意沁人心脾，場(chǎng)面溫馨而又熱鬧。孩子們包出來(lái)的餃子花樣繁多、千姿百態(tài)，有敦實(shí)厚重的，有別致精巧的，還有四不像的……
最后是煮餃子、品餃子環(huán)節，同學(xué)們將包好的餃子送到伙房，由生活老師幫助煮餃子，時(shí)間不長(cháng)，餃子就出了鍋，伴隨著(zhù)歡聲和笑語(yǔ)，一盤(pán)盤(pán)熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌，同學(xué)們個(gè)個(gè)垂涎欲滴，津津有味地享受著(zhù)自己的勞動(dòng)成果�？粗�(zhù)一張張掛滿(mǎn)面粉但都笑容燦爛的面容，吃著(zhù)香溢滿(mǎn)口的餃子，別樣的冬至喜慶連連。
好吃不過(guò)冬餃子，溫暖不過(guò)班集體。本次冬至包餃子活動(dòng)不僅讓孩子們了解了冬至的由來(lái)，感受了中國傳統民俗節氣的獨特魅力，還促進(jìn)學(xué)生之間彼此尊重理解和相互協(xié)作，培養了同學(xué)們的動(dòng)手能力，讓孩子們體會(huì )到了大家庭的溫暖！
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