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小學(xué)生三年級開(kāi)學(xué)國旗下講話(huà)稿
在生活中，越來(lái)越多地方需要用到講話(huà)稿，講話(huà)稿也稱(chēng)“發(fā)言稿”，是指在講話(huà)前擬定的書(shū)面稿子。寫(xiě)講話(huà)稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生三年級開(kāi)學(xué)國旗下講話(huà)稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生三年級開(kāi)學(xué)國旗下講話(huà)稿1
尊敬的老師們、可愛(ài)的同學(xué)們：
星期一早上好！
今天我國旗下講話(huà)的主題是：學(xué)會(huì )自理，真正獨立。
同學(xué)們，我現在想問(wèn)大家幾個(gè)小問(wèn)題：第一個(gè)問(wèn)題：今天早晨你洗了臉了嗎？第二個(gè)問(wèn)題：今天早晨你是自己洗的臉嗎？第三個(gè)問(wèn)題：今天早晨你是自己穿的衣服嗎？同學(xué)們，你們一定覺(jué)得老師的這三個(gè)小問(wèn)題問(wèn)得非�；�。我還想問(wèn)大家：你為什么要自己洗臉、自己穿衣服？為什么你不等到你的父母或者老師、同學(xué)來(lái)幫你洗臉、穿衣服呢？你們心里一定在想洗臉穿衣是自己的事，當然自己干啦！在日常生活中，諸如吃飯、穿衣、聽(tīng)課、做作業(yè)、整理書(shū)包、整理自己的住房、購買(mǎi)日用小商品等等之類(lèi)的事情是我們自己的事情。理所當然的應該由我們自己來(lái)做。
教育家陶行知說(shuō)過(guò)：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢！”
在原聯(lián)邦德國的法律條文中有一個(gè)有趣的規定。條文內容是：6歲之前可以只玩耍，不必做家務(wù)。6~10歲偶然幫助父母洗碗，掃地，買(mǎi)東西。10~14歲要剪草坪，洗碗掃地，給全家人擦皮鞋。14~16歲要洗汽車(chē)，整理花園。16~18歲如父母上班，要每周給家里大掃除一次，對于不愿做家務(wù)的孩子，父母有權利向法院申訴，以求法律督促孩子履行法律。
日本教育孩子有句名言：除了空氣和陽(yáng)光是大自然的賜予，其余一切都要通過(guò)勞動(dòng)才能獲得。父母在教育孩子學(xué)好功課的同時(shí)，要求他們利用課余時(shí)間做些力所能及的家務(wù)，到外面打工掙錢(qián)。孩子還很小時(shí)，父母們就要給他們灌輸一種思想：“不要給別人添麻煩�！�
如果你是一個(gè)有責任感的孩子，你會(huì )明白，上學(xué)是自己的事，爸爸媽媽沒(méi)有義務(wù)替你包辦一切。每天早晨鬧鐘一響，你就應該馬上起床，再困也要起來(lái)，準時(shí)去上學(xué)。遇到刮風(fēng)或雨雪天氣，你就應該提早起床，早一點(diǎn)出家門(mén)，坐不上車(chē)，走也要走到學(xué)校，絕不能遲到！這一切，你不能依賴(lài)爸爸媽媽?zhuān)沿熑瓮平o爸爸媽媽?zhuān)驗槟銘撝馈拔沂菍W(xué)生，上學(xué)是我的責任”！
如果你是一個(gè)有責任感的孩子，一定會(huì )在家設立自己的勞動(dòng)崗位，如洗碗、掃地、拖地板、取牛奶……即使父母為了讓你多一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習，對你說(shuō)：“你去念書(shū)吧，家里的活兒不用你干！”你也應該堅持說(shuō)：“我是家里的一員，干家務(wù)也有我的一份責任！”
在家里你們是爸爸媽媽的寶貝，為了使你們有更多的時(shí)間學(xué)習，不少家長(cháng)凡需要孩子動(dòng)手、出力、操心的事，舍不得讓你們去做，父母全部承包，天長(cháng)日久，就會(huì )讓孩子們缺乏起碼的生活自理能力，缺少主動(dòng)性，就連自己應該做的`事，也不愿意做。然而，隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，社會(huì )對孩子們的要求越來(lái)越高，生活自理能力不強，就很難適應社會(huì )的要求。所以，學(xué)校為了培養同學(xué)們的自理能力，將在本周舉行全�！白岳砦夷苄小崩夼_賽。要求一年級的同學(xué)學(xué)會(huì )系紅領(lǐng)巾，二年級要學(xué)會(huì )系鞋帶，三、四年級做好課前準備，五、六年級進(jìn)行疊校服比賽。
同學(xué)們，自己的事情自己做，會(huì )做的自己做，不會(huì )做的逐步學(xué)著(zhù)做吧。學(xué)會(huì )自理，才能真正獨立！
謝謝大家！
小學(xué)生三年級開(kāi)學(xué)國旗下講話(huà)稿2
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
我是來(lái)自三7中隊的李xx。今天，我國旗下講話(huà)的主題是：法制教育――規矩成方圓。
古人孟子說(shuō)過(guò)：“不以規矩，無(wú)以成方圓�！睂ξ覀冃W(xué)生來(lái)說(shuō)，遵紀守法，最主要的就是要遵守學(xué)校的各項規章制度。比如周一要穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾，不許踐踏草坪，上課要遵守紀律等。有的同學(xué)認為，講紀律就會(huì )失去自由，這種看法是錯誤的`。你想，當輕盈的風(fēng)箏乘著(zhù)風(fēng)勢飛騰而起，在蔚然的天空中自由翱翔時(shí)，如果放風(fēng)箏的長(cháng)線(xiàn)被刮斷了，風(fēng)箏就會(huì )左右搖晃，拖著(zhù)尾巴無(wú)可奈何地飄落下來(lái)�？磥�(lái)沒(méi)有長(cháng)線(xiàn)的保障，風(fēng)箏就會(huì )失去原先的自由，免不了落地的結局。
由此，我們可以聯(lián)想到，只有以一定的“規矩”作保證，我們才能獲得真正的自由。同樣的道理，人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂闖紅燈，不走人行道，不小心被車(chē)輛撞倒，那就失去了行走的自由；當你走進(jìn)文海圖書(shū)室，里面靜悄悄的，只能聽(tīng)到偶爾翻書(shū)的沙沙聲。人人都遵守圖書(shū)室規則，大家就可以享受靜心閱讀不受干擾的自由。但如果有人不守規矩，高聲談笑打鬧，這自由也就消失了。
德國的思想家歌德說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人只要宣稱(chēng)自己是自由的，他就會(huì )同時(shí)感到它是受限制的；如果他敢于宣稱(chēng)自己是受限制的，他就會(huì )感到自己是自由的�！蓖瑢W(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)遵紀守法的好學(xué)生，接受限制，享受自由。我的講話(huà)到此結束，感謝大家的聆聽(tīng)。
我的講話(huà)結束了，我代表三7中隊感謝大家的聆聽(tīng)。再見(jiàn)！
小學(xué)生三年級開(kāi)學(xué)國旗下講話(huà)稿3
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《構建節約型校園》。
同學(xué)們，當我們看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起時(shí)，我們心中會(huì )升騰出一種生活在富裕祖國的自豪和幸福。同學(xué)們，我們在享受幸福生活之余有沒(méi)有想過(guò)，地球上的資源不會(huì )取之不盡，用之不竭。即使是在物質(zhì)文明高度發(fā)達的現代社會(huì )，節約也應是我們信奉的一種生活哲學(xué)。
那么，回過(guò)頭來(lái)看看我們的校園。節約的口號有的同學(xué)還只是掛在嘴邊，校園里的浪費現象仍然可以看到。洗手時(shí)肆意流動(dòng)的自來(lái)水，沒(méi)有用完的紙張隨意扔，有的同學(xué)仍然零食不離口，……
同學(xué)們，你們知道嗎？淋浴擦肥皂時(shí)關(guān)掉水龍頭，洗一次澡可以節約60升水；
每人每天少用一個(gè)塑料袋，可以節省大量的石油消耗；
回收1噸廢紙能生產(chǎn)0。8噸好紙，可以少砍17棵大樹(shù)，減少35%的水污染；
如此看來(lái)，我們每個(gè)人的手里都緊握著(zhù)珍貴的資源，掌握著(zhù)小到學(xué)校大到中華民族發(fā)展的命脈。將節約視為一種生活態(tài)度吧！當西部一些地區的人連喝水都成問(wèn)題時(shí)你還能忍心浪費水源嗎？大家可知道中國第一個(gè)節水大使，10歲的小女孩李濤濤。她生活的地方連喝水都成問(wèn)題，她和她的父母一樣在那片貧瘠的土地上努力和命運抗爭著(zhù)，帶著(zhù)她那沒(méi)有水的故事，走進(jìn)了中央電視臺，走進(jìn)了千萬(wàn)人的視野。當地人因為喝了這樣含氟量超標的`水，牙齒都黃了黑了，有些人年紀輕輕牙齒就脫落。像李濤濤那樣的孩子每天上學(xué)要穿過(guò)十多公里的戈壁荒漠，卻只有半瓶又苦又澀的咸水，路上渴了，還得省著(zhù)喝，因為那是他們一天的飲用水，學(xué)校也沒(méi)有水源。聽(tīng)完這個(gè)故事我們都很心酸，我多么希望有一天，那里的人也能像我們一樣痛痛快快的喝上甘甜的水��！
對我們來(lái)說(shuō)，建設節約型校園是我們力所能及的，希望我們大家都能找回失去的節約意識，從節約一滴水，節約一度電，節約一張紙，節約一粒米開(kāi)始，持之以恒，珍愛(ài)每一事每一物！
有人說(shuō)：留住的是幸福，流逝的是遺憾。我們何不每天都問(wèn)問(wèn)自己：今天，我節約了嗎？
我的演講完畢，謝謝大家！
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