中秋節主題個(gè)人演講稿

時(shí)間:2022-12-13 16:34:22 中秋節 我要投稿

中秋節主題個(gè)人演講稿

  演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿,是為演講準備的書(shū)面材料。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?以下是小編為大家整理的中秋節主題個(gè)人演講稿,歡迎閱讀與收藏。

中秋節主題個(gè)人演講稿

中秋節主題個(gè)人演講稿1

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我在國旗下演講的題目是:欣賞中秋,弘揚中華文化。

  在漫長(cháng)的歷史中,偉大的祖國孕育了燦爛的中華文明。詩(shī)和賦是她柔和的眼神,中國畫(huà)、書(shū)法和民間藝術(shù)展現了她婀娜多姿的身姿,傳統節日描繪了她英姿颯爽的精神。

  103010年有句話(huà):“觀(guān)察天文觀(guān)察時(shí)間變化;看看人文就能變成世界!蔽幕箛裔绕。文化是民族認同的重要標志,是一個(gè)民族歷史文化的長(cháng)期積淀,每一個(gè)節日都是文化的載體。兩天后,我們將迎來(lái)——中秋節,這是中國僅次于春節的第二大傳統節日。同學(xué)們,現在中秋節對我們的意義是什么?這是一個(gè)難得的法定假日,在喧囂中消遣。

  娛樂(lè )?是應接不暇的宴席與觥籌交錯的應酬交際?抑或僅僅只是一年之中月亮最圓的農歷八月十五?

  現實(shí)一次次向我們證明:我們過(guò)著(zhù)歷史悠久的中秋節,卻不一定了解中秋節起源于我國古代秋祀、拜月之俗;我們坐在庭院里賞月,卻未必能再聯(lián)想起“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”或“玉兔搗藥”的古老傳說(shuō);我們嘗盡了美味的月餅,卻往往沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“朱元璋與月餅起義”。象征團圓與幸福的中秋節似乎在漸漸淡化它所蘊含的豐富文化內涵和民族精神。

  面對韓國“端午節”成功申報世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn),面對印度尼西亞將“皮影戲”捧成自家文化成就,面對無(wú)數西方節日的滲透性興起與部分中國傳統節日無(wú)形的沒(méi)落,生長(cháng)在21世紀的自尊自強的我們發(fā)出了一聲聲吶喊與呼喚:“請讓我們,來(lái)繼承和弘揚這看似正在失落的中華傳統文化!”

  中華傳統文化的精髓正是博大精深,傳承開(kāi)拓。曾有人這么說(shuō):“傳統的文化節日的`淪喪就是文化的淪喪,文化的淪喪就是民族精髓的淪喪!眰ゴ蟮淖鎳赣H為我們留下了珍貴無(wú)價(jià)的文化遺產(chǎn),而那鏗鏘有力的“傳承開(kāi)拓”現在正需要我們這年輕的一代去付諸實(shí)踐,而即將亮相的廣州亞運會(huì )也期待著(zhù)我們向世界展示博大精深、源遠流長(cháng)的中華傳統文化。

  “歷史是逝去的無(wú)法改變的昨天,傳統文化是生于人類(lèi)之始并可進(jìn)化永生的!蓖瑢W(xué)們,作為附中人我們更應該走在這弘揚中華傳統文化隊伍的前列,從日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中抓住契機,認真學(xué)習中華文化知識,過(guò)好每一個(gè)傳統節日,挖掘其背后的傳統文化,深入理解并取其精華,主動(dòng)成為中華傳統文化的傳承者,使中華民族在世界民族之林屹立不倒大放異彩。

  最后,祝愿大家在中秋賞月之際,不忘中華傳統節日傳統文化之本源,過(guò)一個(gè)幸?鞓(lè )的中秋節。

中秋節主題個(gè)人演講稿2

各位尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天,我國旗下講話(huà)的題目是《中秋——我們的節日》。

  秋濃了,月圓了,我們又度過(guò)了一個(gè)中秋!中秋節,是中國傳統的節日,是豐收的節日,是合家團聚、把酒邀明月的喜慶節日;關(guān)于中秋,自古就流傳著(zhù)許多美麗的傳說(shuō),“嫦娥奔月”在中秋之夜不僅給人以無(wú)窮的遐想,而且將中秋之夜點(diǎn)綴得浪漫、溫馨,更加迷人,公司中秋節演講稿。古往今來(lái),多少文人墨客在中秋之夜,盡情抒發(fā)自己情懷,留下許多不朽的詩(shī)句!“海上升明月,天涯共此時(shí)”、“舉杯邀明月,對飲成三人”、“舉頭望明月,低頭思故鄉”中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被稱(chēng)為“團圓節”。

  金桂飄香,花好月圓,在這美好的節日里,人們賞月、吃月餅、走親訪(fǎng)友……無(wú)論什么形式,都寄托著(zhù)人們對生活的無(wú)限熱愛(ài)和對美好生活的向往。

  如果有人問(wèn)我:“為何慶祝中秋?”我一定會(huì )毫不猶豫地回答:中秋節是我國古老悠久的傳統佳節,象征一個(gè)民族的迷人魅力,它本身就是一種奇特而又神秘的藝術(shù),作為一個(gè)中國人,我們享受著(zhù)它的繽紛,我們仰慕她博大的胸襟,我們欽佩她對中國古文化的重大影響。年輕的我們,擔負著(zhù)延續古老文明的.重任,中秋歡欣鼓舞時(shí),更不要忘記自己的職責,做一個(gè)合格的繼承人,這么一筆豐厚的財富,是我們耗盡心血也學(xué)不完的。

  中秋最美是親情。一家人團聚在一起,講不完的話(huà),敘不完的情,訴說(shuō)著(zhù)人們同一個(gè)心聲:親情是黑暗中的燈塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹……

  中秋最美是思念!懊糠昙压澅端加H”,月亮最美,美不過(guò)思念;月亮,高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì )把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒(méi)有憂(yōu)愁,永遠幸福,沒(méi)有煩惱,永遠快樂(lè )!

  中國傳統文化博大精深、源遠流長(cháng),同學(xué)們,我們不僅要了解傳統節日的形式,更重要的是挖掘和探究傳統節日背后所蘊藏的價(jià)值!皶r(shí)尚的東西是眩目的,但民族的東西才能長(cháng)久!

  中秋最美是親情。一家人團聚在一起,講不完的話(huà),敘不完的情,訴說(shuō)著(zhù)人們同一個(gè)心聲:親情是黑暗中的燈塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹……中秋最美是感恩!無(wú)須多言,給父母一個(gè)微笑,給親友一個(gè)問(wèn)候,遞上一杯清茶,送上一口月餅,這是我們給予父母的回報。感謝父母給予的生命,感謝父母給予的培養……老師們,同學(xué)們,這個(gè)中秋,我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)!心懷感恩!感恩一切造就我們的人,感恩一切幫助我們成長(cháng)的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長(cháng),才懂得關(guān)心幫助他人,才懂得勤奮學(xué)習、珍愛(ài)自己,才會(huì )擁有快樂(lè ),擁有幸福!

  “海上升明月,天涯共此時(shí)”。此時(shí)此刻,我們也更加期盼祖國統一,民族昌盛,國泰民安。

  我的講話(huà)完畢,謝謝

中秋節主題個(gè)人演講稿3

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  中秋節在我們中華民族歷史的長(cháng)河中,文化內涵已發(fā)展成表達美滿(mǎn)、和諧、富饒和安康的美好愿望,也成為團結、團圓、慶豐收的象征,但團圓是中秋節最重要的思想內涵。中秋節強調的是團圓,他符合中華民族的倫理觀(guān),對構建和諧社會(huì )是很有意義一個(gè)節日。如果把它的文化內涵發(fā)掘出來(lái),我們會(huì )發(fā)現,原來(lái)傳統中秋節是這么有意思。

  中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日。根據史籍記載,"中秋"一詞最早出現在《周禮》一書(shū)中。周代已有"中秋夜迎寒"、"秋分夕月(拜月)"等活動(dòng)。直到唐朝初年,中秋節才成為固定的節日。中秋節盛行始于宋朝,至明清時(shí),已與元旦齊名,成為我國的主要節日之一。中秋節有許多別稱(chēng):因節期在八月十五,所以稱(chēng)"八月節"、"八月半";因中秋節的主要活動(dòng)都是圍繞"月"進(jìn)行的,所以又俗稱(chēng)"月節"、"月夕";中秋節月亮圓滿(mǎn),象征團圓,因而又叫"團圓節"。在唐朝,中秋節還被稱(chēng)為"端正月"。關(guān)于"團圓節"的記載最早見(jiàn)于明代。

  從文化的角度來(lái)說(shuō),傳統節日應該是民族文化的盛典,是民族身份認同的重要符號,是來(lái)自歷史深處不可磨滅的記憶。傳統文化在節日的承載下薪火流傳,生生不息。傳統節日不僅僅是本民族優(yōu)秀文化傳統的.載體,更是增強民族凝聚力和向心力的載體。只有當我們明白"我們從哪里來(lái)",也才能回答"我們朝哪里去"。應該說(shuō),中秋節在幾個(gè)傳統節日中,頗具民族特色和文化內涵。

  中秋節源初是古代勞動(dòng)人民感謝大自然賜予的節日,其時(shí)既是賞月的季節,也是慶祝豐收的時(shí)節,其蘊含的文化意義是人們對團圓、和諧的情感訴求以及人類(lèi)對自然的尊重,這種情懷是跨越國界的,身處世界各地的華人都會(huì )認同,所以它既是溝通心靈的紐帶,又是文化的橋梁,正所謂“海上升明月,天涯共此時(shí)”!爸星锕澕耐辛酥袊硕嘀氐那楦泻蛯徝狼槿!睅浊陙(lái)這種天人合一的思想通過(guò)中秋佳節的形式得以大眾化地傳承下來(lái),在當今時(shí)代有助于倡導重視家庭、尊重自然、崇尚和合的意識,這對于構建和諧社會(huì )而言具有積極意義。通過(guò)傳統節日,我們可以保持民族特色,在弘揚民族精神、傳承民族文化、增強民族凝聚力等方面,發(fā)揮出積極的作用?梢哉f(shuō),中國的傳統節日都具有特定的文化內涵,凝聚著(zhù)中華民族的智慧,體現著(zhù)中華文明的特點(diǎn),千百年來(lái)發(fā)揮了傳承、傳播中華文明的重要作用。

  到了中秋,月上中天時(shí),最難忘懷的還是那幾句詩(shī):"海上生明月,天涯共此時(shí)";"露從今夜白,月是故鄉明";"江畔何人初見(jiàn)月,江月何年初照人"。正是因為有了這樣剪不斷、理還亂的情結,中秋時(shí),每當看到一輪圓月掛上了天空,不由的就會(huì )想到遠方的親人,不由得想到自己"獨在異鄉為異客"而變得感傷。此時(shí)家鄉親友的問(wèn)候最是暖人心懷,遙在他鄉的你也該連線(xiàn)父母,道聲平安,一訴鄉思。

  老師們、同學(xué)們:在金風(fēng)送爽、丹桂飄香之際,讓我們?yōu)閯?chuàng )建和諧教育環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)一起努力吧!

  我的演講到此完畢,謝謝!

中秋節主題個(gè)人演講稿4

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好。今天我在國旗下演講的題目是:賞中秋明月,揚中華文化。

  漫漫歷史長(cháng)河中,偉大的祖國母親孕育了燦爛輝煌的中華文明。詩(shī)詞曲賦是她柔光輕泛的雙眸,國畫(huà)、書(shū)法和曲藝展現出她曼妙的身姿,而傳統節日更是描繪出她靈動(dòng)飛揚的神采。

  《周易》有曰:“觀(guān)乎天文,以察時(shí)變;觀(guān)乎人文,以化成天下!蔽幕删土嗣褡宓尼绕。民族文化是民族身份的重要標志,是一個(gè)民族歷史文化的長(cháng)期積淀,每個(gè)節日都是文化的載體。兩天后,我們將迎來(lái)中國僅次于春節的第二大傳統節日——中秋節。同學(xué)們,可如今,中秋節對于我們的意義又到底是什么呢?是忙碌喧囂中一個(gè)難得的法定假日以供消遣娛樂(lè )?是應接不暇的宴席與觥籌交錯的應酬交際?抑或僅僅只是一年之中月亮最圓的農歷八月十五?

  現實(shí)一次次向我們證明:我們過(guò)著(zhù)歷史悠久的中秋節,卻不一定了解中秋節起源于我國古代秋祀、拜月之俗;我們坐在庭院里賞月,卻未必能再聯(lián)想起“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”或“玉兔搗藥”的古老傳說(shuō);我們嘗盡了美味的月餅,卻往往沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“朱元璋與月餅起義”。象征團圓與幸福的中秋節似乎在漸漸淡化它所蘊含的豐富文化內涵和民族精神。

  面對韓國“端午節”成功申報世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn),面對印度尼西亞將“皮影戲”捧成自家文化成就,面對無(wú)數西方節日的滲透性興起與部分中國傳統節日無(wú)形的沒(méi)落,生長(cháng)在21世紀的自尊自強的我們發(fā)出了一聲聲吶喊與呼喚:“請讓我們,來(lái)繼承和弘揚這看似正在失落的中華傳統文化!”

  中華傳統文化的精髓正是博大精深,傳承開(kāi)拓。曾有人這么說(shuō):“傳統的文化節日的淪喪就是文化的淪喪,文化的淪喪就是民族精髓的淪喪!眰ゴ蟮.祖國母親為我們留下了珍貴無(wú)價(jià)的文化遺產(chǎn),而那鏗鏘有力的“傳承開(kāi)拓”現在正需要我們這年輕的一代去付諸實(shí)踐,而即將亮相的廣州亞運會(huì )也期待著(zhù)我們向世界展示博大精深、源遠流長(cháng)的中華傳統文化。

  “歷史是逝去的無(wú)法改變的昨天,傳統文化是生于人類(lèi)之始并可進(jìn)化永生的!蓖瑢W(xué)們,作為附中人我們更應該走在這弘揚中華傳統文化隊伍的前列,從日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中抓住契機,認真學(xué)習中華文化知識,過(guò)好每一個(gè)傳統節日,挖掘其背后的傳統文化,深入理解并取其精華,主動(dòng)成為中華傳統文化的傳承者,使中華民族在世界民族之林屹立不倒大放異彩。

  最后,祝愿大家在中秋賞月之際,不忘中華傳統節日傳統文化之本源,過(guò)一個(gè)幸?鞓(lè )的中秋節。

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