高中畢業(yè)生自我鑒定【薦】
自我鑒定是個(gè)人對一個(gè)時(shí)間段的自我總結，自我鑒定使我們及時(shí)找出錯誤并改正，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編收集整理的高中畢業(yè)生自我鑒定，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中畢業(yè)生自我鑒定1
高中生活是每個(gè)人人生經(jīng)歷中較為重要的一段時(shí)光，同樣，與此同時(shí)的我也即將度過(guò)這美好的三年學(xué)習生活。
三年的時(shí)間不僅豐富了我的頭腦，學(xué)會(huì )了更多的科學(xué)文化知道，而且也拓寬了我的視野，見(jiàn)識了更多的新鮮事物。這些都是無(wú)法從課本上學(xué)到的。作為一名高中生的我，在學(xué)校里，上課的時(shí)候，我認真聽(tīng)講，積極思考，作業(yè)認真獨立地完成，與同學(xué)友好相處，尊敬師長(cháng)，有著(zhù)良好的同學(xué)關(guān)系，在老師心中樹(shù)立起了良好形象。積極參加學(xué)校及班級組織的各項集體活動(dòng)，有時(shí)也幫助老師完成一些班內工作，在校外，我始終謹記自己的身份，保持積極健康的良好形象。
經(jīng)過(guò)高中三年的磨勵，我養成了刻苦努力的.精神。我積極進(jìn)取，永不服輸，也更加堅定了我的信念。從一個(gè)懵懂無(wú)知的我逐漸變成了一個(gè)有理想，有道德，有思想，有文化的少年，為我今后融入社會(huì )打下堅定的基礎。
高中三年使我得到了“破繭成蝶”的蛻變，這將是我一生難忘的記憶。
高中畢業(yè)生自我鑒定2
距離高考只有一個(gè)多月的時(shí)間了，經(jīng)歷這次蛻變以后，我便要踏上行程，離開(kāi)這個(gè)陪伴了我三年的地方，說(shuō)實(shí)話(huà)，我此刻的心情還真是無(wú)比復雜，雖然高考的腳步越來(lái)越近，但是我已經(jīng)沒(méi)有了那種緊迫感，我想趁著(zhù)這次機會(huì )，對自己的高三生活做一個(gè)自我鑒定。
我們學(xué)校是分重點(diǎn)班和普通班的，而我便是普通班的一員，成績(jì)在班上大概十幾名的樣子。其實(shí)我的成績(jì)本來(lái)只是中下游，一來(lái)則是學(xué)�！案罹虏恕钡墓芾矸绞�，基本每次的第一名都會(huì )被挖到重點(diǎn)班去，二則是通過(guò)我的醒悟吧，因為我本不是一個(gè)懂事的學(xué)生，或者說(shuō)是帶頭做過(guò)很多的錯事吧，直到有一天在歷史老師的開(kāi)導下，我覺(jué)得自己不能這樣渾渾噩噩下去，也因此我決定改變自己，不要甘心做一個(gè)差生，要通過(guò)自己的不斷努力變得更加優(yōu)秀。也可能是我能夠抓住這一個(gè)機遇吧，我本以為都已經(jīng)是高中了，即便再怎么努力也遲了些，真沒(méi)想到我還有能夠趕上來(lái)的時(shí)機。
我在高中可以分為兩個(gè)階段，第一個(gè)階段是沉迷于網(wǎng)絡(luò )的時(shí)候，那時(shí)我真是過(guò)著(zhù)無(wú)比墮落的生活，晚上選擇熬夜玩手機，白天上課的時(shí)候睡覺(jué)，考試成績(jì)下來(lái)后便是選擇欺騙父母，后來(lái)我便覺(jué)得一直這樣下去是不行的，因為老師經(jīng)常會(huì )在窗口進(jìn)行巡視，我也不知道被批評了多少次。后面則是順風(fēng)順水的第二階段，或許我自己都沒(méi)想到過(guò)還有迎來(lái)改變的一天，其實(shí)最初的時(shí)候我只是抱著(zhù)不會(huì )做題就死記硬背的想法，多少能夠在偏文科性質(zhì)的題目上獲得更多的分數，后來(lái)我發(fā)現自己的'記憶力挺強的，也算是我的一個(gè)優(yōu)勢吧，盡管我的基礎比較差，但是高中階段的老師都樂(lè )于教導我們，畢竟我的成績(jì)提升并不再拖班級的后腿也是一件好事，就是這樣，我不斷攻克難題，也樂(lè )于結交那些成績(jì)好的學(xué)生，很快我的成績(jì)就提升起來(lái)了。
我是個(gè)男生，身材比較胖，但是因為性格比較好，所以我在班上的人緣是這么個(gè)情況，應該是絕大多數同學(xué)都不排斥我吧，尤其是同樣比較胖的同學(xué)以及有著(zhù)共同愛(ài)好的同學(xué)與我的關(guān)系特別好，相互之間總是有著(zhù)聊不盡的話(huà)題，而且上下學(xué)也會(huì )一起走。當然，更多的是學(xué)習上的相互印證，有不會(huì )的題目會(huì )互相討論，每次的考試結束以后也會(huì )互相對照答案，找出自身的不足，我希望能夠有更多與我填報相同志愿的同學(xué)，或者說(shuō)即便是畢業(yè)以后也能夠經(jīng)常聯(lián)系。
這是我的自我總結，也是一個(gè)自我的放飛，總的來(lái)說(shuō)高中三年我沒(méi)有留下什么遺憾，該做的我都已經(jīng)做了，至少我能夠做到問(wèn)心無(wú)愧，因為我是盡到最大的努力去做了的。未來(lái)是很重要的，因此我才要把握好機會(huì )，做好自我鑒定，借此規劃好未來(lái)，我覺(jué)得我可以做到的。
高中畢業(yè)生自我鑒定3
一眨眼高中生活飛快就過(guò)去了，我現在都還依稀記得高一那年剛入學(xué)的我們是什么模樣，高中這幾年又做了多少的傻事，現在回想真的是感覺(jué)有些搞笑。這三年我真的過(guò)得很快樂(lè )，雖然有著(zhù)學(xué)習上的壓力，但是每天和同學(xué)們相處在一起的感覺(jué)真的很好，雖然也和家發(fā)生過(guò)一些摩擦但現在回想真的也都只是一些小事，掩蓋不了家這么幾年同窗的感情。都說(shuō)人生有四關(guān)系最鐵，其中就有著(zhù)一起同過(guò)窗，而現在要畢業(yè)了也真的越發(fā)感覺(jué)到不舍和留戀的感情。雖然我們好像也沒(méi)有一起經(jīng)歷過(guò)什么很的事情，但也正是三年的相處，家慢慢的磨合慢慢的成長(cháng)，讓家也都在心底留出了一個(gè)位置給對方。真的好希望時(shí)間永遠都停留在高一那年家剛剛認識的那個(gè)夏天，那個(gè)時(shí)候的我們沒(méi)有什么學(xué)習壓力，也不需要去面對離別的感傷，只是懷揣著(zhù)對于高中生活的期待。
這三年里，我成長(cháng)了很多，學(xué)習到了很多，也經(jīng)歷了很多，我開(kāi)始懂得了父母的辛苦，賺錢(qián)的不容易，學(xué)習對于我們的重要性。在這三年的.時(shí)間里，不管經(jīng)歷什么我都沒(méi)有停下自己學(xué)習的步伐，一直堅定的往前行走著(zhù)，堅守著(zhù)我作為一名學(xué)生的責任。也很感謝父母對我這么多年的照顧和鼓勵，如果不是因為他們的話(huà)，我想我是堅持不住高中學(xué)習生活這么的壓力的。
雖然這三年壓力很，任務(wù)很重，但也因此學(xué)習到了很多的東西，那些需要用到的知識，也開(kāi)闊了自己的眼界，知道了世界不僅僅只是這么，外面還有著(zhù)更好更精彩的一片天空。但我卻不想去看，我只想時(shí)間永遠停留再高中生活，能夠永遠和我的這群同學(xué)和朋友們繼續相處。
在學(xué)習知識的同時(shí)我也沒(méi)有放下學(xué)習為人處世，也一直保持著(zhù)自己的素質(zhì)和教養，做一個(gè)有禮貌講文明的`好學(xué)生。也通過(guò)參加學(xué)校廣播臺鍛煉自己的膽量和口才，也參加了一些學(xué)校舉辦的比賽，就是為了讓自己能夠變成一個(gè)活潑開(kāi)朗處事方的人，讓自己不再像初中一樣和別人講話(huà)都不好意思。而三年下來(lái)，現在的我也達成了自己當初的想法，完成了自己的那些目標。不再像以前一樣內向膽小了，我開(kāi)始能夠在人群中自如的相處。雖然現在的我馬上要畢業(yè)了，但我也知道我其實(shí)還有著(zhù)很多不足的地方，我會(huì )更加努力的去學(xué)習，讓自己變得能夠更加優(yōu)秀。
高中畢業(yè)生自我鑒定4
又是一年畢業(yè)季，而這年畢業(yè)的確實(shí)我們了。高中的生活非常的充實(shí)，每天清晨起床在早自習中大聲朗讀，緊接著(zhù)便進(jìn)入了一天最正式的上課階段，在學(xué)習的戰場(chǎng)上你追我趕，馬不停蹄，一天最安靜的時(shí)光也就是晚自習了，我們可以寫(xiě)當天的作業(yè)，也可以為自己的學(xué)習做一個(gè)鞏固，但是對于我來(lái)說(shuō)，晚自習是最讓我清醒的一個(gè)時(shí)間段了，我會(huì )反思自己一天的學(xué)習，也會(huì )反思自己的一些缺點(diǎn)，然后進(jìn)行改正，從而得到進(jìn)步。
現在就要畢業(yè)，我心里也有很多種聲音再告訴自己，你即將獲得“大人的自由”但你也即將失去往日的青春。所以這次畢業(yè)對于我來(lái)說(shuō)是非常糾結的�；蛟S很多同學(xué)沉浸在完結高考的喜悅之中，但是對于我而言，這是一件很糾結的事情，我很開(kāi)心，也很難過(guò)。開(kāi)心即將獲得這三年的成果，難過(guò)即將和大家分別。但我再回頭一看時(shí)，便發(fā)現這三年滿(mǎn)滿(mǎn)的都是回憶，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是青春的痕跡。
有人說(shuō)人的一生最美好的青春就留在高中了，這時(shí)候的我們十六七歲，正是最有活力的年紀，我們一同奮斗，我們也一同成長(cháng)，一同追尋明天的調養，也一同等待今天的落日。我相信對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，這三年都是一場(chǎng)美麗的夢(mèng)，給我們濃厚的回味，也讓我們感受到了青春最真實(shí)的美好。
除了青春的跳動(dòng)之外，這三年里，我對自己的學(xué)習也極為重視，因為我的家庭是一個(gè)教師家庭，爸爸媽媽都是教師，他們對我的要求和教育也自然不同�；蛟S和很多教師家庭有所不同，首先父母對我的'期望不高，但是也不足以讓我墮落，他們給了我很大的空間，也讓我學(xué)會(huì )了獨立成長(cháng)，這一點(diǎn)或許是和其他家庭不一樣的，所以進(jìn)入高中以來(lái)，他們不會(huì )壓迫著(zhù)我成長(cháng)，只會(huì )鼓勵我，在我需要支持的時(shí)候給予援手。這是我家庭給我帶來(lái)的財富，也是我這三年里的依靠和支撐。
所以每當我面臨失敗或者是難題時(shí)，我從來(lái)不會(huì )慌張，因為我相信自己可以解決好，因為我的背后還有愛(ài)我的人在支撐著(zhù)我，鼓舞著(zhù)我。就這樣，我帶著(zhù)自信走過(guò)了三年，這次的高考我也準備的很充分，不會(huì )帶著(zhù)緊張入場(chǎng)，我會(huì )從容不迫的完成自己的學(xué)業(yè)，無(wú)論結果怎樣，我相信都不會(huì )辜負自己的努力，也不會(huì )辜負父母對我的支持和信任。
高中畢業(yè)生自我鑒定5
時(shí)光如梭，轉眼即逝，當畢業(yè)在即，回首三年學(xué)習生活，歷歷在目：
高中三年來(lái)，因為一開(kāi)始就確立了目標，因此在學(xué)習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習方法，積極思維，分析、解決問(wèn)題能力強，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。
我遵紀守法，尊敬師長(cháng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì )公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺(jué)悟。
我性格活潑開(kāi)朗，在校期間積極參加各種有益活動(dòng)。高一年擔任語(yǔ)文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來(lái)任班級文娛委員，組織同學(xué)參加各種活動(dòng)，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會(huì )，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色，獲“最佳辯手”稱(chēng)號。我愛(ài)好運動(dòng)，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運會(huì )上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
三年的高中生活，我不僅增長(cháng)了知識，我各方面的能力都得到了提高，為日后我成為社會(huì )主義現代化建設的接班人打下了堅實(shí)的基礎。但是，通過(guò)三年的學(xué)習，我也發(fā)現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學(xué)習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現自己的不足后，我會(huì )盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習成績(jì)能有較大幅度的提高。
同時(shí)，在思想品德上,我有良好道德修養,并有堅定的`政治方向.我熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會(huì )主義制度,遵紀守法,愛(ài)護公共財產(chǎn),團結同學(xué),樂(lè )于助人.并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國主義活動(dòng).。
在學(xué)習上,我一絲不茍的認真學(xué)習，對老師講的各個(gè)知識要點(diǎn)我都能熟練的運用，對老師布置的習題也是認真的完成，基本養成了自學(xué)的習慣，在學(xué)習中我不怕苦不怕累，認認真真的學(xué)習每一個(gè)知識點(diǎn)。
在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風(fēng).此外，對時(shí)間觀(guān)念性十分重視.由于平易近人待人友好,所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰.
作為跨世紀的一代，我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習成績(jì)，為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。
高中畢業(yè)生自我鑒定6
轉眼之間高中三年已過(guò)，我從一名稚嫩的高一學(xué)生，變成了一名成熟懂事的高三畢業(yè)生。
在我讀高一的時(shí)候，我的成績(jì)始終保持在班級里的前十名里，雖然算不上是十分優(yōu)異的成績(jì)，但是我也曾獲得過(guò)三好學(xué)生的表彰，獲得過(guò)眾多科目老師的表?yè)P。在高一下學(xué)期的時(shí)候，因為我的數學(xué)成績(jì)突出，還當上了班級里面的數學(xué)課代表。在那一學(xué)期里，我不僅成為了學(xué)生們學(xué)習的榜樣，我還成為了老師的.得力助手。
但是到了高二，我在學(xué)業(yè)上開(kāi)始有了放松的狀態(tài)，對待學(xué)習也沒(méi)有以前那么刻苦和認真了。我的成績(jì)也就是在那個(gè)時(shí)候出現了十分嚴重的兩極分化的情況。我的數學(xué)成績(jì)還是保持在以前的水平，但是我其他科目的成績(jì)就已經(jīng)明顯退步了很多，特別是我的英語(yǔ)成績(jì)，到了高二期末的時(shí)候，簡(jiǎn)直可以用十分糟糕來(lái)形容。
到了高中的最后一階段，我意識到自己不能夠再這樣繼續下去了，所以，我開(kāi)始端正自己的學(xué)習態(tài)度，把對待學(xué)習數學(xué)的熱情，都拿來(lái)對待每一門(mén)的科目，為了補上我在高二時(shí)期所落下的課程，我在課余的時(shí)間里學(xué)習，在晚自習過(guò)后學(xué)習，在回家之后也學(xué)習。到了高三下學(xué)期，在經(jīng)歷了那段刻苦銘心的奮斗之后，我的成績(jì)才開(kāi)始恢復到了我高一時(shí)的水平，并且也逐步的穩定了下來(lái)。
藍天依舊，陽(yáng)光燦爛，微風(fēng)拂來(lái)，躺在學(xué)校里的青青草地上，讀一本書(shū)，曬一會(huì )太陽(yáng)，這是多么青蔥的歲月，這是多么美好的時(shí)光�？上е笪以僖哺惺懿坏搅�，即使我再次穿起xx中的校服，躺在陽(yáng)光肆意的操場(chǎng)上，我也不會(huì )再次的感受到當下的心境，這永遠都是一件令人惋惜的事情。
但是人總是要成長(cháng)的。人生路途漫漫，前方的險阻也難以預測，我們只能夠放平自己的心態(tài)，走好我們目前腳下的路，然后再來(lái)一步一步，腳踏實(shí)地的朝著(zhù)我們下一步的路走去……
高中畢業(yè)生自我鑒定7
高中生活是每個(gè)人人生經(jīng)歷中的重要時(shí)期。同樣，與此同時(shí)，我即將度過(guò)這美好的三年學(xué)習生活。
三年不僅豐富了我的思想，了解了更多的科學(xué)文化，也開(kāi)闊了我的視野，看到了更多的新事物。這些都是課本上學(xué)不到的。作為一名高中生，在學(xué)校，在課堂上，我認真聽(tīng)講，積極思考，認真獨立完成作業(yè)，與同學(xué)相處融洽，尊敬老師，與同學(xué)關(guān)系良好，在老師心目中樹(shù)立了良好的形象。積極參加學(xué)校和班級組織的各種集體活動(dòng)，有時(shí)也會(huì )幫助老師完成一些課內工作。在學(xué)校之外，我總是牢記自己的身份，保持積極健康的.形象。
經(jīng)過(guò)高中三年的努力，我養成了努力的精神。我積極進(jìn)取，從不服輸，堅定了自己的信念。從懵懂無(wú)知，逐漸成為一個(gè)有理想、有道德、有思想、有文化的少年，為自己以后融入社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。
高中三年讓我從蠶繭變成了蝴蝶，這將是我一生中難忘的回憶。
高中畢業(yè)生自我鑒定8
三年的高中學(xué)習生活，轉瞬即逝，現在，我對三年來(lái)的學(xué)習和生活做一個(gè)回顧和總結：
熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，擁護黨的領(lǐng)導，遵守社會(huì )公德，遵守校規，校紀。
孝敬父母，尊敬師長(cháng)，勤勞儉樸，正直善良，富有正義感和同情心，有強烈的集體榮譽(yù)感，在集體生活中，勇于擔當責任，樂(lè )于助別人，和同學(xué)相處融洽快樂(lè )；在集體活動(dòng)中，積極向上，在學(xué)校的歌詠比賽中擔任班級的'指揮，在校運會(huì )的接力比賽中和同學(xué)一起，奮力拼博。我曾擔任過(guò)語(yǔ)文科代表等，樂(lè )于為同學(xué)服務(wù)。
學(xué)習中，注重探索適合自己的學(xué)習方法，學(xué)習踏實(shí)，勤于思考，思維積極，善于提出問(wèn)題，分析問(wèn)題，從而也鍛煉了自己解決問(wèn)題的能力。重視培養自學(xué)能力，接受能力較強，高中三年，取得了優(yōu)良成績(jì)。
學(xué)習、生活中，注重身體鍛煉，身體健康，曾取得過(guò)校運會(huì )的優(yōu)秀名次。
我還是一個(gè)熱愛(ài)生活，興趣廣泛的高中生，學(xué)習之余，我喜歡彈奏電子琴，獲取了四川省鋼琴業(yè)余十級證書(shū)。
在我的高中生活中，經(jīng)歷了汶川地震、甲流等災難災害，我沉著(zhù)應對，使自己得到了歷煉。
我在學(xué)校和家里，總能抽出時(shí)間，助班級體和社區做一些力所能及的勞動(dòng)，自己的事情自己做，不依靠父母。
總之，在三年的學(xué)習和生活中，我感到快樂(lè )、艱辛、充實(shí)和滿(mǎn)足，我要感謝社會(huì )父母和學(xué)校，是你們讓我健康成長(cháng)。
高中三年，堅定，品德優(yōu)秀，遵學(xué)習努力，刻苦鉆研，能力較強，成績(jì)優(yōu)異。
高中一年級：學(xué)習塌實(shí)，積極適應高中階段的學(xué)習，自學(xué)能力較強。
高中二年級：學(xué)習能力和成績(jì)有長(cháng)足提高。
高中三年級：學(xué)習更加努力，學(xué)習能力進(jìn)一步鞏固，成績(jì)繼續提高，思想也更加成熟。
高中畢業(yè)生自我鑒定9
高中三年的我，是一個(gè)踏實(shí)努力的我。因著(zhù)心里那個(gè)一定要考上x(chóng)大的夢(mèng)想，我沒(méi)有浪費過(guò)自己的一分一秒，甚至有時(shí)候會(huì )被同學(xué)笑話(huà)成一個(gè)書(shū)呆子，但只有我自己知道，我一點(diǎn)也不呆，只是我知道我的時(shí)間寶貴，我不想隨便去浪費其一分一秒。我也不是不擅交際，而是我希望把更多的時(shí)間都留在自我提升上，而不是本就要隨緣的事情上。
三年下來(lái)，我依然因為自己的實(shí)力和自己的友善，結交到了不需要花很多時(shí)間一起去玩來(lái)促進(jìn)感情的朋友，我們只是坐在一起默默地學(xué)習，為著(zhù)各自心中的'夢(mèng)想去學(xué)習，在遇到問(wèn)題時(shí)，一起探討解決問(wèn)題的方法，我很喜歡這樣交來(lái)的朋友，這樣的朋友才是我心中完美的朋友。
在這充實(shí)的高中三年里，我除了踏實(shí)努力之外，還能拿出來(lái)談一談的優(yōu)點(diǎn)就是勇敢了。我可能是我們班唯一一個(gè)想要考x大的學(xué)生，縱然比我優(yōu)秀的還一兩個(gè)，但他們都不敢填報x大，只有我因著(zhù)自己的夢(mèng)想和決心，也因著(zhù)自己一步一步、滴水穿石的堅持，勇敢地填報了x大。我相信自己一定能夠考上，果然，付出的得到了收獲。
高中三年里，我也不是沒(méi)有缺點(diǎn)的。我不太愛(ài)運動(dòng)，是一個(gè)典型的“思想的巨人，行動(dòng)的矮子”，只喜歡坐在教室里做題、學(xué)習，逃了不少的體育課，最后要不是體育老師對我大發(fā)慈悲，給我彌補的機會(huì )，我想我的體育成績(jì)一定會(huì )拉我的后腿吧！作為一個(gè)要求學(xué)生德智體全面發(fā)展的時(shí)代，一個(gè)文化成績(jì)再好的學(xué)生，如果體育成績(jì)不好的話(huà)，或者不愛(ài)體育的話(huà)，也還是一個(gè)容易沒(méi)有健康體魄的學(xué)生吧！
好在現在我已經(jīng)考完了，考上了，我有充足的時(shí)間去搞搞鍛煉了，我打算把暑假的時(shí)間都花在讀課外書(shū)以及鍛煉身體上，這樣我才能夠在大學(xué)入學(xué)時(shí)有一個(gè)良好的狀態(tài)去面對新的環(huán)境，而不是繼續以一個(gè)“書(shū)呆子”的面貌去我理想的大學(xué)學(xué)習！
高中畢業(yè)生自我鑒定10
轉眼之間，我將告別多姿多彩的高中生活，回首三年的高中生活，覺(jué)得緊張、充實(shí)，令人難忘。
我熱愛(ài)偉大的社會(huì )主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨，始終不渝地堅持改革開(kāi)放的基本國策。我力求上進(jìn)，參加了青年黨校的學(xué)習，使自己的思想覺(jué)悟逐步提高。生活簡(jiǎn)樸，是非分明，謙虛誠實(shí)。在校遵守紀律，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)�；瘜W(xué)科代表工作認真負責，能替同學(xué)排憂(yōu)解難。有較強的集體榮譽(yù)感，能努力完成集體交給的任務(wù)。為此，我被評為校級XX生。學(xué)習態(tài)度端正，勤奮、刻苦、好問(wèn)，有較強的鉆研精神。思維較嚴密，具有一定的自學(xué)能力和綜合分析、解決問(wèn)題的能力。能不斷總結和探索適合自己實(shí)際情況的學(xué)習方法。重視理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，常與老師和同學(xué)探討問(wèn)題。學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，理科成績(jì)較突出，在全國XX競賽中獲XX賽區省X等獎和XX賽區市X等獎，為學(xué)校、為班級爭光。
三年的高中生活，使我增長(cháng)了知識，也培養了我各方面的能力，為日后我成為社會(huì )主義現代化建設的接班人打下了堅實(shí)的'基礎。但是，通過(guò)三年的學(xué)習，我也發(fā)現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學(xué)習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現自己的不足后，我會(huì )盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習成績(jì)能有較大幅度的提高。
高中畢業(yè)生自我鑒定11
本人學(xué)習勤奮，品德良好，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。我熱心校內組織的各類(lèi)活動(dòng)，尤其是體育，曾參加1500m長(cháng)跑賽，獲第二名。
自我感覺(jué)良好。座右銘是：做與不做是一回事，做不做得到是另一回事兒。勇于拼搏，積極進(jìn)取。覺(jué)得人生就像“馬拉松”，跑完一程又一程，感受著(zhù)追求的快感，不在乎結果，卻講究過(guò)程。
在檔案里突然發(fā)現，我都已經(jīng)不記得那時(shí)侯這么給自己評價(jià)的。但是我當時(shí)覺(jué)得我的人生可能就到此為顛峰了吧，那是我最快樂(lè )也是最有活力跟沖勁的時(shí)候。
曾經(jīng)很想找回那時(shí)的感覺(jué)，最后發(fā)現不太可能。
但是我會(huì )想跑一程，跑起來(lái)就會(huì )覺(jué)的沒(méi)有什么不可能的。
引用一個(gè)網(wǎng)友的`心得：“很正常，一般人都無(wú)法想象，一個(gè)人在途中連續跑好幾個(gè)小時(shí)，他腦子里會(huì )想些什么，他到底又為了什么。經(jīng)歷過(guò)的人會(huì )明白，那幾個(gè)小時(shí)中，腦子里什么都想，喜怒哀樂(lè )，人生的一切，甚至包括對人生的迷茫和對生命的感悟，有激動(dòng)，有欣喜，有孤單，有痛苦，有堅持，有希望……正如跑版那句耳熟能詳的名言：人生就是一場(chǎng)馬拉松，領(lǐng)先和落后都是暫時(shí)的，唯有拼搏向前才是永恒。我很慶幸，在馬拉松，我找到了自己的精神支柱�！�
我也很慶幸，我跑了那個(gè)1500。
為了那個(gè)1500，有幾天早上不搭車(chē)就跑到學(xué)校，經(jīng)常沿著(zhù)江灘跑，可以看到城市日出，可以和晨練的老人聊上幾句，可以感受一種祥和、平靜，就象神在我左右。我閉上眼睛，屏住呼吸，小鳥(niǎo)就會(huì )自然落到我肩上，陽(yáng)光也會(huì )照在我的側臉。我就會(huì )很溫暖，和周?chē)諝庖粯訙嘏每梢匀诤系揭黄�。這樣就很幸福很滿(mǎn)足了！
高中畢業(yè)生自我鑒定12
三年來(lái)，學(xué)習上我嚴格要求自身，注意摸索適合自身情況的學(xué)習方法，積極思維，分析、解決問(wèn)題能力強，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良我遵紀守法，尊敬師長(cháng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì )公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國家事。在團組織的領(lǐng)導下，力求更好地鍛煉自身，提高自身的思想覺(jué)悟。
性格活潑開(kāi)朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。高一年擔任語(yǔ)文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。組織同學(xué)參加各種活動(dòng)，我愛(ài)好運動(dòng)，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展。三年的高中生活，使我增長(cháng)了知識，也培養了我各方面的能力，為日后我成為現代化建設的'接班人打下了堅實(shí)的基礎。但是，通過(guò)三年的學(xué)習，我也發(fā)現了自身的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學(xué)習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現自身的不足后，我會(huì )盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習成績(jì)能有較幅度的提高。
三年的時(shí)間不僅豐富了我的頭腦，學(xué)會(huì )了更多的科學(xué)文化知道，而且也拓寬了我的視野，見(jiàn)識了更多的新鮮事物。這些都是無(wú)法從課本上學(xué)到的。
作為一名高中生的我，在學(xué)校里，上課的時(shí)候，我認真聽(tīng)講，積極思考，作業(yè)認真立地完成，與同學(xué)友好相處，尊敬師長(cháng)，有著(zhù)良好的同學(xué)關(guān)系，在老師心中樹(shù)立起了良好形象。積極參加學(xué)校及班級組織的各項集體活動(dòng)，有時(shí)也助老師完成一些班內工作，在校外，我始終謹記自身的身份，保持積極健康的良好形象。經(jīng)過(guò)高中三年的磨勵，我養成了刻苦努力的精神。我積極進(jìn)取，永不服輸，也更加堅定了我的信念。從一個(gè)懵懂無(wú)知的我逐漸變成了一個(gè)有理想，有道德，有思想，有文化的少年。為我今后融入社會(huì )打下堅定的基礎。高中三年，使我得到了“破繭成蝶”的蛻變，這將是我一生難忘的記憶。
高中畢業(yè)生自我鑒定13
轉眼之間，我將告別多姿多彩的高中生活，回首三年的高中生活，我力求上進(jìn)，使自己的思想覺(jué)悟逐步提高。
生活簡(jiǎn)樸，是非分明，謙虛誠實(shí)。在校遵守紀律，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)�；瘜W(xué)科代表工作認真負責，能替同學(xué)排憂(yōu)解難。有較強的'集體榮譽(yù)感，能努力完成集體交給的任務(wù)。為此，我在高二、高三年兩度被評為校級三好生。
學(xué)習態(tài)度端正，勤奮、刻苦、好問(wèn)，有較強的鉆研精神。思維較嚴密，具有一定的自學(xué)能力和綜合分析、解決問(wèn)題的能力。能不斷總結和探索適合自己實(shí)際情況的學(xué)習方法。重視理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，常與老師和同學(xué)探討問(wèn)題。
課余，我積極參加體育鍛煉，體育成績(jì)達標。興趣廣泛，愛(ài)好問(wèn)題活動(dòng)，曾獲得第xx屆校運會(huì )男子xx米第xx名；xx屆校運會(huì )男子xx米第xx名，男子xx米第xx名；第xx屆校運會(huì )男子xx米第xx名，男子xx米第xx名，為班級爭光。
但由于晚上學(xué)習較遲睡，早晨上課有時(shí)遲到。我將不斷總經(jīng)驗教訓，珍惜青春年華，努力學(xué)習，把自己培養成一名合格的社會(huì )主義建設者和接班人，為祖國的現代化建設貢獻自己的熱血與青春！
高中畢業(yè)生自我鑒定14
高一開(kāi)始我就積極向團組織靠攏，就任本班班長(cháng)的同時(shí)也加入了校團委宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和團委、學(xué)生會(huì )成員團結一致，出色的完成各項宣傳工作。在那年業(yè)余團校和業(yè)余黨校先后畢業(yè)。
我喜歡文學(xué)，并一直堅持和堅信有這么一群同樣喜歡文學(xué)和執著(zhù)追求的人，我在團委宣傳部工作時(shí)就做著(zhù)一份叫《中心團訊》的報紙。
但我不滿(mǎn)足與這些，我門(mén)學(xué)校全國重點(diǎn)職業(yè)高中不能沒(méi)有自己的文學(xué)社。我要建立一個(gè)文學(xué)社，有了這樣的目標，接下來(lái)就是怎么實(shí)施，和團委老師商量了辦文學(xué)社的事，得到了他的支持，在朋友中也得到了很大的支持。這樣我的`信心就更大了。
幾年來(lái)，一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在高中生活中，我堅持著(zhù)自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我讀了很多名著(zhù)和幾本完善人格的書(shū)，對自己有所幫助，越來(lái)越認識到品行對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)。所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè )于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心，是一種傳統美德�，F在我理解道理，樂(lè )于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì )得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己�；仡欉@幾年，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們，相對的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。
對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時(shí)候指導幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對整個(gè)社會(huì )的責任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對社會(huì )負起一定的責任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實(shí)現自身的價(jià)值。
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時(shí)光飛逝，轉眼即逝，回首三年學(xué)習生活，歷歷在目：
學(xué)習上我嚴格要求自己，善于質(zhì)疑、析疑、解疑，摸索適合自己的學(xué)習方法。
我愛(ài)好運動(dòng)，積極參加體育鍛煉，校運會(huì )上，在200米及4×100米接力賽等中均獲較好名次。
性格活潑開(kāi)朗的我積極參加各種有益活動(dòng)，遵紀守法，尊敬師長(cháng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。
作為一名團員，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì )公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的.思想覺(jué)悟。
三年的高中生活，使我增長(cháng)了知識，也培養了我各方面的能力，為日后我成為社會(huì )主義現代化建設的接班人打下了堅實(shí)的基礎。
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