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期末考前教育主題班會(huì )教案范文(通用6篇)
在日常過(guò)程學(xué)習中,大家或多或少都參加過(guò)一些主題班會(huì )吧?主題班會(huì )就是圍繞一個(gè)中心內容,有目的、有組織地進(jìn)行的班集體成員的自我教育活動(dòng)。其實(shí)很多人都不太清楚好的主題班會(huì )是什么樣的,下面是小編為大家收集的期末考前教育主題班會(huì )教案范文(通用6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
期末考前教育主題班會(huì )教案范文(通用6篇)1
一、活動(dòng)目的:
使學(xué)生從本周開(kāi)始,正式面對期末復習的到來(lái)
二、活動(dòng)準備:
相關(guān)材料
三、活動(dòng)過(guò)程:
1.班級情況小結:你們知道嗎?期末考試已經(jīng)在向我們招手了.我們該做些什么準備呢?出示小黑板,小組討論.請學(xué)生按小黑板上的要求,給大家說(shuō)說(shuō)你是怎樣想的?你了解關(guān)于成功的考試應有什么的心理嗎?結合本班實(shí)際,評出最佳小組,獎勵紅花
2.本周班會(huì )
活動(dòng)過(guò)程
(一)談話(huà)引入:期末考試是我們向父母報恩的最好機會(huì ),是我們每個(gè)人都想做到最棒的一份試題.那么我們今天就來(lái)一起討論下考試前我們的心里是怎樣想的?好不好?一)小朋友,時(shí)間過(guò)的真快,期末考試的腳步離我們越來(lái)越近了,媒體出示:愚蠢者——等待時(shí)間聰明者——利用時(shí)間懶惰者——喪失時(shí)間勤奮者——珍惜時(shí)間求知者——抓緊時(shí)間糊涂者——糟蹋時(shí)間
(二)聽(tīng)一聽(tīng):還有一些名人和偉人看待時(shí)間在人生中的價(jià)值時(shí),是這樣教育我們的.——出示:教育家說(shuō)時(shí)間就是知識。醫學(xué)家說(shuō)時(shí)間就是生命。工人說(shuō)時(shí)間就是財富。農民說(shuō)時(shí)間就是糧食,就是豐收成果。學(xué)生說(shuō)時(shí)間就是分數。
(三)議一議:
1、認識考試
(1)考試是學(xué)習的一個(gè)重要過(guò)程,是知識梳理歸納的階段。
(2)好成績(jì)是考出來(lái)的,學(xué)得怎樣通過(guò)考試來(lái)展示。
(3)考試是一門(mén)學(xué)問(wèn),要學(xué)會(huì )考試。出示:緊張而不慌張忙碌而有序
2、養成良好的`考試習慣考試成績(jì)與考試習慣有著(zhù)密切的聯(lián),所以我們要養成良好的考試習慣?记啊判木耧枬M(mǎn)進(jìn)考場(chǎng),輕輕松松看試卷,認認真真做題目
(1)制定好復習計劃
(2)調整心理狀態(tài)
(3)保證充分的睡眠
(4)準備好考試用品考中——細心審視題目不緊張,看清要求不急噪,仔細檢查不粗心
(1)拿到試卷后應把整張試卷看一遍。
(2)試題的設置往往由易到難,所以應從第一題開(kāi)始做起,保持良好的心態(tài)。
(3)考試時(shí)應認真安靜的答卷,有不清楚的舉手問(wèn)監考老師,不得交頭接耳,不得左顧右盼,不得夾帶與考試有關(guān)的東西。
(4)遇到難題時(shí)先放一放,等全部題目完成后再做難題。
(5)有粗心習慣的小朋友,檢查時(shí)更應注意簡(jiǎn)單的題目,因為這樣的題目往往容易忽視而出錯。
(6)檢查的幾個(gè)步驟是:有無(wú)漏題→筆誤→審題是否正確考后——恒心考后不去想,準備下一場(chǎng);考分雖是寶,進(jìn)步才重要;考后不驕傲,有人比我好;考差莫泄氣,下次再努力。
3、分小組先交流各自的復習計劃。指名交流復習計劃
4、說(shuō)說(shuō)自己的期望目標,尋找競爭對手。
三、班主任寄語(yǔ)你是否知道?你的進(jìn)步,是家長(cháng)和老師最大的驕傲。你拼搏的身后,是我們默默關(guān)注的目光。讓我們握緊拳頭,放在胸前,共同吟誦:出示:相信自己行,才會(huì )我能行,別人說(shuō)我行,努力才能行,你在那邊行,我在這邊行,今天若不行,明天還能行,能正視不行,也是我能行,不但自己行,幫助別人行,爭取全面行,創(chuàng )造才最行。
期末考前教育主題班會(huì )教案范文(通用6篇)2
活動(dòng)準備
1、寫(xiě)出自己曾經(jīng)為班級做過(guò)的事情。
2、寫(xiě)出一個(gè)班里發(fā)生過(guò)的你最感動(dòng)的事情。
活動(dòng)過(guò)程
一、導入主題
我們在一起走過(guò)了近一年的風(fēng)風(fēng)雨雨,在這一年里,你都為班級做過(guò)什么?從中發(fā)現了自己的那些優(yōu)點(diǎn)呢?這就是我們今天要討論的主題:尋找自我價(jià)值。
二、班會(huì )常規
1、宣誓
高一(3)宣言
為了我們的榮譽(yù)和夢(mèng)想
我決心,在未來(lái)的日子里
要直面現實(shí),實(shí)事求是,
團結拼博,執著(zhù)追求。
要自強不息,厚德載物;
積銖累寸,厚積薄發(fā)。
要博學(xué)篤志,切問(wèn)近思;
兼容并包,日新月異。
努力爭取創(chuàng )造屬于我們自己的輝煌。
三、展開(kāi)主題
1、我為一(3)班做過(guò)什么?
2、在僅剩的20天里,我還能為一(3)班再做點(diǎn)什么?
四、分析主題
1)結合學(xué)生寫(xiě)的情況,總結我為一(3)班做過(guò)什么?
1、做值日
2、考試取得好成績(jì)
3、在各種竟賽、比賽中取得好成績(jì)
4、班干部,為班級服務(wù)
5、時(shí)刻把班級榮譽(yù)放在第一位
2)展示一些班級學(xué)生活動(dòng)圖片
3)在僅剩的20天里,我還能為一(3)班再做點(diǎn)什么?
1、回顧近段時(shí)間的表現。
。1、有進(jìn)步的同學(xué),2、一直在努力的同學(xué),3、上課表現不好的'同學(xué),4、平時(shí)表現不好的同學(xué)。)
討論后請符合條件的學(xué)生分別站起來(lái)談?wù)勛约旱那闆r。
2、以后還可以為班級做哪些事情?
討論后請學(xué)生回答。 師總結:A維護班級體榮譽(yù)
B期末取得好成績(jì)
3、應該怎樣做?
討論后請學(xué)生回答。 師總結:A努力創(chuàng )建好班級
B用心投入努力學(xué)習
四、總結
我們做這些是為了什么?(討論,總結)
1、體現我們的價(jià)值。
2、讓一(3)班的輝煌記入油田四高的光榮史冊。
期末考前教育主題班會(huì )教案范文(通用6篇)3
活動(dòng)目的:
學(xué)期馬上要結束,通過(guò)主題班會(huì )的形式交流復習方法,樹(shù)立自信心,以良好的心態(tài)迎接即將到來(lái)的期末考試。
活動(dòng)準備:
班會(huì )設計課件
主持人:
張皖琳、徐逸寧、徐陸
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年6月17日
活動(dòng)過(guò)程:
一、活動(dòng)導入:
同學(xué)們,時(shí)光如梭,轉眼一個(gè)學(xué)期就要結束了。在這個(gè)學(xué)期里我們收獲了快樂(lè ),即將收獲成功。面對著(zhù)即將到來(lái)的期末考試,大家準備好了嗎?
二、活動(dòng)開(kāi)展:
1、讀一讀:
期末考試的腳步越來(lái)越近了,還有1天的時(shí)間,我們該如何珍惜這1天的時(shí)間呢?請大家先讀一讀。
愚蠢者——等待時(shí)間聰明者——利用時(shí)間
懶惰者——喪失時(shí)間勤奮者——珍惜時(shí)間
求知者——抓緊時(shí)間糊涂者——糟蹋時(shí)間
2、聽(tīng)一聽(tīng):
主持人:還有一些名人和偉人看待時(shí)間在人生中的價(jià)值時(shí),是這樣教育我們的
教育家說(shuō)時(shí)間就是知識。
乙:醫學(xué)家說(shuō)時(shí)間就是生命。
工人說(shuō)時(shí)間就是財富。
。恨r民說(shuō)時(shí)間就是糧食,就是豐收成果。
3、議一議:
進(jìn)行期末復習,才能使復習效果最好呢?
讓我們分小組先聽(tīng)一聽(tīng)同學(xué)們的復習方法,可以互相說(shuō)一說(shuō)自己整體的復習方法,也可以談?wù)勛约耗骋豢频膹土暦椒ā?/p>
4、小組內先互相說(shuō)一說(shuō)。
各個(gè)小組派兩名代表上來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己的`復習心得。
5、請語(yǔ)、數、英各科科代表上臺介紹各科的復習方法。
三、班主任老師寄語(yǔ):
1、認真仔細地完成學(xué)校老師布置的復習作業(yè)。
2、要把那些學(xué)過(guò)的所有知識理一理,記一記,做一做。
3、在復習時(shí),如有一知半解的地方先自己去分析和理解,如有自己理解不了的,就向老師提問(wèn)和請教。
4、做到勞逸結合,放松精神,該復習時(shí)認真復習,該休息時(shí)好好地休息。
只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報。最后,我希望同學(xué)們好好復習,在考試中能取得優(yōu)異的成績(jì),向家長(cháng)、向老師匯報。
期末考前教育主題班會(huì )教案范文(通用6篇)4
一、活動(dòng)目的:
使學(xué)生從本周開(kāi)始,正式面對期末復習的到來(lái)。
二、活動(dòng)準備:
小黑板。
三、活動(dòng)過(guò)程:
1、班級情況小結:上周我們度過(guò)了傳統節日端午節,可是你們知道嗎?期末考試已經(jīng)在向我們招手了。我們該做些什么準備呢?
2、本周班會(huì )活動(dòng)過(guò)程:
(一)談話(huà)引入:期末考試是我們向父母報恩的最好機會(huì ),是我們每個(gè)人都想做到最棒的一份試題。那么我們今天就來(lái)一起討論下考試前我們的心里是怎樣想的?好不好?
(二)出示小黑板,小組討論。
1、請學(xué)生按小黑板上的要求,給大家說(shuō)說(shuō)你是怎樣想的`?
2、你了解關(guān)于成功的考試應有什么的心理嗎?
3、結合本班實(shí)際,評出最佳小組,獎勵紅花。
四。副班主任講話(huà):
(1)每天說(shuō)一句:愛(ài)自己,愛(ài)學(xué)習。
(2)文明用餐。
五、配班老師講話(huà):
舉手要主動(dòng)有禮貌。
六、班主任小結:
1、本周園地八成績(jì)受表?yè)P名單。
2、多喝水。
期末考前教育主題班會(huì )教案范文(通用6篇)5
活動(dòng)目的:
課程已經(jīng)結束,期末考試即將到來(lái),通過(guò)主題班會(huì )的形式給學(xué)生鼓勁,樹(shù)立自信心,交流復習方法,使其盡快進(jìn)入復習狀態(tài)之中,并以良好的心態(tài)迎接即將到來(lái)的期末考試。
活動(dòng)準備:
“期末考試復習動(dòng)員”設計課件
主持人:班主任
活動(dòng)過(guò)程:
一、導入:
同學(xué)們,時(shí)光如梭,我們這一學(xué)期的教學(xué)課程已經(jīng)圓滿(mǎn)完成,轉眼一個(gè)學(xué)期就要結束了。在這個(gè)學(xué)期里我們收獲了快樂(lè ),即將收獲成功。面對著(zhù)即將會(huì )到來(lái)的期末考試,大家準備好了嗎?
二、開(kāi)展:
讀一讀:
期末考試的腳步越來(lái)越近了,滿(mǎn)打滿(mǎn)算就剩20多天的時(shí)間,我們該如何珍惜這20天的時(shí)間呢?請大家先讀一讀(出示課件)
愚蠢者——等待時(shí)間聰明者——利用時(shí)間
懶惰者——喪失時(shí)間勤奮者——珍惜時(shí)間
糊涂者——糟蹋時(shí)間求知者——抓緊時(shí)間
你想做前一類(lèi)人還是后類(lèi)人?既然我們都想珍惜時(shí)間,利用好剩下的每一天,那我們就得知道怎樣去利用這些時(shí)間,怎樣才是抓住了它。
議一議:
1、學(xué)生交流談?wù)務(wù)J為有效的好的復習方法,可以是整體的復習方法,也可以談?wù)勀骋豢频膹土暦椒ā?/p>
2、小組內先互相討論。
3、各個(gè)小組派兩名代表介紹復習方法。
師生評議。
總結及建議(課件出示):
1、仔細制定一個(gè)考前復習計劃制訂一個(gè)既與老師計劃一致又符合自己實(shí)際的計劃來(lái)。
2、計劃時(shí)要把時(shí)間劃分好,在跟著(zhù)老師復習的時(shí)間內一定要力爭學(xué)會(huì ),把它看成是考前的“最后一次”見(jiàn)面,不要再寄希望于以后自己再找時(shí)間復習,因為事實(shí)上已沒(méi)有這個(gè)“時(shí)間”了。在自己支配的學(xué)習時(shí)間內,要認真安排好任務(wù)的“輕重緩急”。
3、復習時(shí)間是無(wú)法延伸的。要想在有限的時(shí)間內掌握更多的`內容,解決的途徑只有一個(gè),就是克服拖沓現象,提高時(shí)間的利用率,做到“日事日畢,日清日高”。
那么怎樣才能在有限的時(shí)間內做更多的事情?
(1)講究復習方法,尋找簡(jiǎn)便合適的復習方法。依靠學(xué)習技能,可以提高學(xué)習效率,這樣就能完成更多的任務(wù)。在復習中要善于總結歸類(lèi),比如:區分和辨別形近字,歸納相似類(lèi)型題,回顧自己做錯和老師重點(diǎn)講解的經(jīng)典題例的解題思路和方法等等。
(2)充分利用往往被浪費或認為無(wú)足輕重的小塊時(shí)間,這樣就能獲得比別人更多的時(shí)間。
(3)通過(guò)自我控制,養成好習慣,改掉壞習慣。平時(shí),同學(xué)們浪費時(shí)間的現象非常普遍。像聊天、沒(méi)有節制地玩、無(wú)目的的東張西望、看與學(xué)習無(wú)關(guān)的書(shū)、為沒(méi)有關(guān)系的人事分散注意力、看或寫(xiě)不必要的東西等等。
期末考試近在眼前,要求同學(xué)們一切以復習迎考為中心,把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開(kāi),安排一個(gè)切實(shí)可行的復習計劃并且利用好復習時(shí)間,真正學(xué)進(jìn)去,發(fā)揚埋頭苦干的精神。當然,我們還要注意休息,勞逸結合,放松精神,該復習時(shí)認真復習,該休息時(shí)好好地休息,保持充沛的精力,以最佳的應試狀態(tài)迎接期末考試。任何單一的活動(dòng)持續時(shí)間過(guò)長(cháng),都會(huì )引起人的厭倦疲勞,注意力分散,從而降低學(xué)習效率。所以要不斷變化學(xué)習內容和學(xué)習方式,避免單科獨進(jìn),方法單一,使各科內容的交替進(jìn)行,耳眼口手腦并用,聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)算并進(jìn),學(xué)習方式多樣化。換新的方式學(xué)習新的內容時(shí),對原有的學(xué)習來(lái)說(shuō)實(shí)質(zhì)上就是一種休息,這樣高效地利用時(shí)間,可以更快更好地獲取知識。
三、班主任寄語(yǔ)(為期末考試而戰!)(課件展示)
做有準備的人,打有準備之仗:
1、不浪費點(diǎn)滴的學(xué)習時(shí)間,不閑談學(xué)習之外的事情,保質(zhì)保量完成復習作業(yè),全心全意進(jìn)入沖刺狀態(tài)。
2、請走進(jìn)教室就打開(kāi)書(shū)本學(xué)習,請讓在你身邊講閑話(huà)的同學(xué)走開(kāi),請完成作業(yè)再安然入睡,請時(shí)刻提醒自己這是一學(xué)期的付,你希望收獲成功。
3、齊頭并進(jìn)。一花獨秀不是春,百花齊放春滿(mǎn)園。各科要均衡發(fā)展,每門(mén)功課都要復習到位,不能對優(yōu)勢學(xué)科掉以輕心,也不能對薄弱學(xué)科失去信心。
4、互幫互學(xué),共同受益。學(xué)習是一個(gè)自我完善的過(guò)程,也應是一種集體協(xié)作的過(guò)程。所謂水漲船高,個(gè)人成績(jì)的取得,實(shí)際上是集體共同進(jìn)步的結果。
5、心靜如水,別浮躁,貴在堅持。要立志把凳子坐穿。我要說(shuō),誰(shuí)坐到最后,誰(shuí)就會(huì )勝利,誰(shuí)堅持到最后,誰(shuí)就會(huì )成功?斓娇荚嚵,連凳子都坐不住,還想得高分?
6、充滿(mǎn)自信?荚囈环矫媸峭瑒e人競爭,但同時(shí)是在與自己競爭!拔沂欠癖壬洗芜M(jìn)步了?”不積跬步,無(wú)以至千里;要做好復習迎考準備,如果沒(méi)有必要的復習準備,說(shuō)自己對考試有信心,那是盲目自信,呈匹夫之勇。做好考前的復習工作是我們取得較好成績(jì)的前提條件。
四、鼓勁奮進(jìn)(課件展示)
考試是一種挑戰,能磨練我們堅強的意志,
考試是一種甜蜜,我們可以從中體會(huì )到成功的喜悅,
考試是一種機遇,能提升我們自身發(fā)展的空間。
“心動(dòng),不如行動(dòng);說(shuō)到不如做到,要做就做最好!”只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報。希望我們班的每位同學(xué)都能好好復習,不斷進(jìn)取,不斷超越。不僅有勇氣超越同學(xué),更有勇氣超越自己,超越昨天的自己!在考試中能取得優(yōu)異的成績(jì),向家長(cháng)、向老師匯報。
期末考前教育主題班會(huì )教案范文(通用6篇)6
【活動(dòng)目的】:
1、讓學(xué)生重視中考復習。
2、能獲得一些好的復習方案。
3、對自己的復習有一個(gè)總體規劃。
【活動(dòng)過(guò)程】:
1、主持人說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白,明確中考的重要性。
中考是我們人生中的第一次大考,是我們展示學(xué)習奮斗成果的最重要的機會(huì )。今天距離質(zhì)檢僅有55天了,離中考只有92天了。同學(xué)們:面對考試,你準備好了嗎?
2、班長(cháng)發(fā)言:面對期末考試我們應該:直面風(fēng)雨不懈追求。
從今天開(kāi)始,我們要更加飽滿(mǎn)自己的內驅力,要讓考試的目標成為我們戰斗的方向,讓考試中的每一點(diǎn)成績(jì)貯藏于我們收獲知識的糧倉,讓知識在考前復習的滾動(dòng)中成為我們實(shí)現跨越的堅實(shí)的橋梁。有了這樣的追求,有了飽滿(mǎn)的內驅力,我們就有了最根本的動(dòng)力,我們才有成功的渴望,我們就會(huì )燃燒拼搏的欲望溫馨提示:給自己一個(gè)拼搏的理由,寫(xiě)上一句激勵自己的話(huà)貼在桌子上。
3、主持人:生當盛世,血性的我們豈能沒(méi)有夢(mèng)想?愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò),沒(méi)有理想的生活,那是豬欄的生活。愿我們每一位挺起腰板,遠離豬欄。如此,數十年后,當我們回首往事時(shí),我們可以無(wú)愧無(wú)悔地說(shuō):從公元20xx年XX月XX日起,我以一個(gè)直立的人行走至今。也許我們已失去了追求許多夢(mèng)想的良機,但我們完全可以在現有的基礎上奮力前行,追逐夢(mèng)想,笑迎質(zhì)檢和中考。
4、請班級中學(xué)習和行為習慣好的標兵談?wù)勅绾螌毫D變成學(xué)習動(dòng)力。
牛梓雄:王一翔:龔燦:王馨瑤:班長(cháng)總結:
首先讓自己心情平靜,不要再想過(guò)去了。一切從現在開(kāi)始吧。許多同學(xué)的壓力就是來(lái)自于對過(guò)去念念不忘。每個(gè)人都必須在必要時(shí)給自己機會(huì ),允許自己從零開(kāi)始。我總是喜歡充滿(mǎn)希望的開(kāi)始。比如,不掛你以前犯過(guò)怎樣的過(guò)錯,老師總是懷著(zhù)期待的心情想著(zhù)你會(huì )做得更好的。所以,成功就是實(shí)現自己的目標,今天你完成了自己制定的目標,你就是成功了。自我激勵的人最容易成功。所以我們要經(jīng)常暗示自己:我一定會(huì )成功的。自我否定,或把自己的不成功的責任推到別人身上的人注定一生都是一個(gè)失敗者。
其次你必須認定目標并開(kāi)始行動(dòng)。閉上眼睛分析一下你的狀況,如果很多門(mén)功課都不好,那就不要想那么多了,先把課本上的基礎知識弄會(huì ),然后完成老師布置的作業(yè),最后才說(shuō)得上查漏補缺。如果你的成績(jì)較好,你一定要在復習基礎的同時(shí)查漏補缺,尋找薄弱環(huán)節,落實(shí)改正措施,力爭全面。
接下來(lái)就是趕緊行動(dòng)。你必須馬上行動(dòng),并要堅持下去。千萬(wàn)不要拖延,因為拖延既耗費時(shí)間,又讓剛剛聚集的動(dòng)力慢慢減弱。所有的壓力都會(huì )在行動(dòng)中找到發(fā)揮和發(fā)泄的途徑。行動(dòng)并堅持下去,努力學(xué)習的結果不僅僅是學(xué)業(yè)的進(jìn)步,更多的是你將獲得學(xué)習的信心,你知道自己能夠堅持學(xué)習,并能夠取得進(jìn)步,這才是長(cháng)久消除學(xué)習壓力的'方式,也是你獲得學(xué)習動(dòng)力的途徑。
5、班主任支招:
期末考試復習計劃與目標
總結歷次考試經(jīng)驗和教訓,分析自己薄弱學(xué)科和優(yōu)勢學(xué)科,計劃在剩下16天的復習重點(diǎn)和策略。(每天)
給自己定下新的目標(超越:同伴;分數;名次,包含人品目標)?給自己一個(gè)拼搏的理由(一句話(huà))。
6、主持人
從今天開(kāi)始,我們要更加堅強自己的意志力,我們要增強抗拒學(xué)習中各種挫折、失敗等因素的影響的能力。我們不能因暫時(shí)的摔倒而灰心喪氣。堅強的意志力是在學(xué)習中收獲成功的保障。
從今天開(kāi)始,我們要更加集中自己的注意力,更加集中自己的注意我們要增強抗拒學(xué)習中各種挫折、失敗等因素的影響的能力。我們不能因暫時(shí)的摔倒而灰心喪氣。堅強的意志力是在學(xué)習中收獲成功的保障。
7、主持人朗讀文章《如何做好復習工作》,讓同學(xué)們明確態(tài)度
信心
積極的人,像太陽(yáng),照到哪里哪里亮;消極的人,像月亮,初一十五不一樣。想法決定我們的生活和學(xué)習,有什么樣的想法,就有什么樣的未來(lái)。
執著(zhù)
每個(gè)人都希望夢(mèng)想成真,成功卻似乎遠在天邊遙不可及,倦怠和不自信讓我們懷疑自己的能力,放棄努力。其實(shí),我們不必想以后的事,一年、一月、十天之后的事,只要想著(zhù)今天我要作些什么,明天我該作些什么,然后努力去完成,就象鐘一樣,每秒“滴答”擺一下成功的喜悅就會(huì )慢慢浸潤我們的生命。
8、制定數目標,針對目標,你如何進(jìn)行中考復習。
制定計劃:每天晚自習后給自己制定一個(gè)明天的計劃并請同桌監督檢查作好記錄。
采取行動(dòng):依計而行,堅持到底
總結歷次考試經(jīng)驗和教訓,分析自己薄弱學(xué)科和優(yōu)勢學(xué)科,計劃在剩下16天的復習重點(diǎn)和策略。(每天)
給自己定下新的目標(超越:同伴;分數;名次,包含人品目標)?給自己一個(gè)拼搏的理由(一句話(huà))。
9、班主任小結。
同學(xué)們,一次的失敗并不是終結,但是從中收獲的遺憾我們卻可以好好利用,成為自己學(xué)習上有用的技能。相信這段時(shí)間我們都能根據制定的目標,認真對待復習,無(wú)愧自己的青春,向學(xué)校、向家長(cháng)、向自已交一份令人滿(mǎn)意的答卷。最后:祝同學(xué)們人人在中考中取得優(yōu)秀成績(jì)!
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