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教師節、中秋節“雙節同慶”家園茶話(huà)會(huì )活動(dòng)策劃
一、活動(dòng)目的
為節日的孩子送上一份中秋禮物，也讓老師在自己的節日里感受一份開(kāi)心，近一步激發(fā)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)精神和愛(ài)生如子意識，提高教育能力，改進(jìn)教育方法，增進(jìn)家園聯(lián)系。在教師節來(lái)臨之際，我園將舉行“雙節同慶——家園共慶教師節中秋之際賀團圓”為主題的慶祝教師節和中秋節的主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)準備
�、宀贾冒嗉壷黝}墻，展示孩子們對老師的祝福（活動(dòng)開(kāi)始前準備）
1、和幼兒一起布置中秋的大型壁畫(huà)，其中有月亮變化、宮燈。
2、懸掛燈籠，水果圖案營(yíng)造熱鬧節日氣氛。
3、制作教師節主題墻
�、婕议L(cháng)來(lái)齊之前讓家長(cháng)在自己孩子所在班級等待。這時(shí)幼兒園通過(guò)多媒體投影播放出平時(shí)孩子在幼兒園的場(chǎng)景讓家長(cháng)觀(guān)看可以：照片、視頻形式。如：學(xué)習時(shí)照片、吃飯時(shí)照片、游戲時(shí)照片、參加各類(lèi)幼兒園活動(dòng)的照片以及幼兒園室內場(chǎng)景也可拍攝。
三、活動(dòng)內容
�、宥嗝襟w播放孩子在幼兒園生活片段。
�、娓靼嘟M織班內的匯報教學(xué)表演。親子活動(dòng)
�、绱笕撕⒆育R動(dòng)手
1、制作感謝信/賀卡，家長(cháng)和小朋友們不妨在教師節活動(dòng)日，制作幼兒園教師節感謝信或賀卡（現場(chǎng)寫(xiě)下），備注：感謝信可以買(mǎi)兩本同學(xué)錄每個(gè)家庭發(fā)放一頁(yè)寫(xiě)在上面，寫(xiě)完后收回并保存。
2、手工制作根據各班情況進(jìn)行
�。�1）家長(cháng)孩子制作燈籠：空瓶子或紙盒（自備）、剪刀（自備）、提供各色彩紙、膠水、繪畫(huà)筆、粘貼素材。
�。�2）繪畫(huà)：提供水果圖片，供孩子繪畫(huà)之用。
�。�3）泥工：橡皮泥，家長(cháng)指導孩子做月餅。
�。�4）美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫(huà)筆，供裝飾節日的燈籠。
�、柚谱魍瓿砂l(fā)放月餅，投影儀播放如：《爺爺為我打月餅》、《春江花月夜》或視頻動(dòng)畫(huà)講述與月亮有關(guān)的傳說(shuō)故事、中秋節來(lái)歷及習俗。邊觀(guān)賞邊分享月餅，體驗與父母、同伴、老師一起過(guò)節的快樂(lè )。
�、橐浴洞箫L(fēng)車(chē)》兒童歌曲作為結束，主題墻上寫(xiě)祝福萬(wàn)人簽名活動(dòng)。（在幼兒園主題墻上寫(xiě)下他們的祝愿！備注：物品：各班內或幼兒園主題墻，如有宣傳欄寫(xiě)完后放入宣傳欄內，并在附近懸掛條幅進(jìn)行宣傳。）
四、所需物品
條幅若干、卡紙、彩紙、膠水、繪畫(huà)筆、橡皮泥、畫(huà)紙、相機、音樂(lè )《大風(fēng)車(chē)》、《爺爺為我打月餅》、《春江花月夜》及相關(guān)視頻資料、月餅、同學(xué)錄2—3本�！變簣@
剪刀、瓶子或紙盒——家長(cháng)
五、人員分工
園長(cháng)負責接待家長(cháng)工作
照相1人（活動(dòng)當天照片留念）
各班老師負責組織各班主持工作（據情況而定）
多媒體設備控制人員1-2人負責
機動(dòng)人員2—3人
六、注意事項
1、剪刀需在家長(cháng)看護下使用，避免弄傷（幼兒園可提前備好簡(jiǎn)單醫療箱）
2、活動(dòng)當天突發(fā)情況，各班老師及幼兒園相關(guān)人員立即變?yōu)閼比藛T組織孩子、家長(cháng)安全撤離。
3、活動(dòng)開(kāi)始后園長(cháng)負責總調度，非班級授課工作人員2—3人為臨時(shí)機動(dòng)人員供園長(cháng)調用。
4、各項工作專(zhuān)人負責，指定到人。
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