6.1演講稿

時(shí)間:2022-12-02 08:32:08 演講與口才 我要投稿

6.1演講稿

  演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在現在社會(huì ),演講稿的使用越來(lái)越廣泛,如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?下面是小編幫大家整理的6.1演講稿,希望能夠幫助到大家。

6.1演講稿

6.1演講稿1

各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在播種希望,孕育美好,充滿(mǎn)幸福的六月里,孩子們的笑臉像鮮花開(kāi)放,幸福伴隨你們茁壯的成長(cháng)。在過(guò)去的一年里,經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,我校的各項工作,都取得了優(yōu)異的成績(jì)。成績(jì)取得都來(lái)自于各級領(lǐng)導的關(guān)懷,來(lái)自于全體老師的辛勤耕耘,來(lái)自于全體同學(xué)的共同努力。同學(xué)們,在慶祝你們自己的節日時(shí),讓我們以熱烈的掌聲向辛勤培育你們成長(cháng)的老師表示衷心的感謝。

  同學(xué)們,今年的“六一”是一年級小同學(xué)剛剛步入校園學(xué)習生活度過(guò)的第一個(gè)節日,希望你們努力學(xué)習,積極進(jìn)取,快樂(lè )成長(cháng),今年的六一是六年級同學(xué)即將完成小學(xué)學(xué)業(yè),在母校度過(guò)的'最后一個(gè)兒童節,六年的小學(xué)生活即將結束,希望你們記住母校,記住老師、家長(cháng)的殷切希望,升入初中后更加刻苦學(xué)習,開(kāi)拓進(jìn)取。小學(xué)時(shí)代是人的一生中最純潔無(wú)暇,最天真活潑,最美好幸福的時(shí)代。

  同學(xué)們,你們是新時(shí)代的少年,是跨世紀的雛鷹,祖國的未來(lái)靠你們去開(kāi)創(chuàng ),少年強則國強,少年盛則國盛,愿你們珍惜這童年美好的時(shí)光,腳踏實(shí)地、拼搏進(jìn)取、鍛煉體魄,用真才實(shí)學(xué)振興我們偉大的祖國!

  最后,祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步!節日快樂(lè )!

6.1演講稿2

老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著(zhù)一份熾熱的夢(mèng)想。

  然而,什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待,而夢(mèng)想是堅強,是你把飄渺的夢(mèng),堅持作為自己理想的勇氣與執著(zhù)。但捫心自問(wèn),我們還有多少人能夠成就自己最初的夢(mèng)想?

  我們的夢(mèng)想,也許是二十歲的壯志豪情;也許是青春期的沖動(dòng)與迷茫;也許只是一份平淡的渴望:渴望掌聲,渴望成功,渴望成為焦點(diǎn)!無(wú)數的“可能”,無(wú)數的“希望”,只因我們的青春歲月充滿(mǎn)奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),它們鮮活的存在生活的每一個(gè)角落,芬芳彌漫,歷久彌新!

  親愛(ài)的朋友們,回眸自己走過(guò)的路,還記得那些曾經(jīng)帶來(lái)的內心悸動(dòng)的夢(mèng)么?

  人都有惰性,都有太多的欲望,有時(shí)難免戰勝不了身心的卷怠,抵御不住世俗的.誘惑。今日事,今日畢!立即行動(dòng),成功就離你最近!二十歲,別人這樣問(wèn)我:你的夢(mèng)想是什么?我會(huì )驕傲的對你說(shuō):我的夢(mèng)想是做一個(gè)不怕任何困難,任何打擊,任何挫折與失敗,跌倒后定能爬起來(lái)繼續向前走的人!

  無(wú)論歲月給我們留下了多少份遺憾,無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少道傷痕,只要我們還有呼吸,只要還有希望,就定能重塑自己的夢(mèng)想!只要我們還有生存的氧氣,就定會(huì )有締造激情的勇氣!

  大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn)。今天的我已超過(guò)昨天的我,明天的我必將會(huì )超過(guò)今天!朋友們,選擇堅持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,讓我們勇敢的去實(shí)現心中最初的悸動(dòng)吧!

6.1演講稿3

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天的演講主題是《書(shū)香,伴我成長(cháng)》。有句話(huà)說(shuō)的很有意思,說(shuō):“你的氣質(zhì)里,藏著(zhù)你讀過(guò)的書(shū)!睍(shū)能賦予人以氣質(zhì),所謂“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,就是這個(gè)道理。但書(shū)能給予的,卻不只這些。

  懵懂的`孩提時(shí)代,我最喜歡看的,是童話(huà)書(shū)。于是,鄭淵潔的童話(huà)系列就成了我的心頭好。在一個(gè)個(gè)是與非的故事里,我明白了,什么是善,什么是惡。書(shū)培養了我的價(jià)值觀(guān)與道德觀(guān),開(kāi)啟了我人生世界的大門(mén)。

  意氣風(fēng)發(fā)的少年,總要交幾本書(shū)為知己好友!朵撹F是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金,就以他鋼鐵般的意志,深深地震撼了我,教會(huì )了我做人,做事的道理。書(shū),教會(huì )了我為人處事,教導了我的人生觀(guān)。

  書(shū)能給予的,并不僅僅是白紙黑字知識而已,它能引導你去思考、去創(chuàng )新。書(shū)更像是一個(gè),他啟發(fā)著(zhù)你,他培養著(zhù)你,在書(shū)的領(lǐng)導下,個(gè)人的價(jià)值觀(guān),世界觀(guān),人生觀(guān)逐漸形成,逐漸成為一個(gè)獨立思考著(zhù)的個(gè)體。書(shū)陪伴著(zhù)我成長(cháng),書(shū)引導著(zhù)我成長(cháng)。書(shū)對個(gè)人成長(cháng)的重要性,在于對個(gè)人思維上,對人精神層面上的深厚影響,這是不可磨滅的。

  “多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū)!毕M蠹以谶@個(gè)漫漫人生路途上,總能與書(shū)籍為伴。我的演講就到這里,謝謝大家。

6.1演講稿4

愛(ài)戴的老師,心愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  今天我報告的標題是《六一,咱們的節日》。

  日月如梭,轉瞬之間,我們又迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節,F在的我們就是布滿(mǎn)生氣、充斥空想、充滿(mǎn)愿望的少年兒童,我們有著(zhù)遠大的理想、長(cháng)久不懈的盡力和百折不撓的毅力。

  大海在號召我們揚帆遠航,深谷在鼓勵我們奮力攀緣。今天,新的校園,新的書(shū)籍,新的錯誤,新的師長(cháng),新的請求,新的步調,新的征程……在這萬(wàn)象更新的日子里,讓我們以新的姿勢迎接一個(gè)又一個(gè)的挑釁,結交一位又一位的友人,擁抱碩果累累、豐盛多彩的夏天!

  我們要讓今年的六一兒童節過(guò)得非統一般。平凡的這一天你都有向你的父母要禮物吧,而今年的六一兒童節我以為不要向家長(cháng)索要珍貴禮品、不要與同學(xué)攀比吃穿,倡議同學(xué)們做一件好事或矯正一個(gè)毛病,作為送給自己的一份禮物,也作為一份特別的禮物送給自己的家長(cháng),來(lái)感謝他們對你無(wú)所不至的照料與關(guān)愛(ài),請用舉動(dòng)來(lái)證實(shí)吧!為媽媽做多少件家務(wù)事,幫爸爸擦擦皮鞋……行為起來(lái)吧,孝敬父母,關(guān)愛(ài)親人。在六一節里讓你的父母覺(jué)得快樂(lè )、快慰與自豪!

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天是一個(gè)令人激動(dòng)的日子——我們盼望已久,日夜思想的.兒童節,終于到來(lái)了。

  六月是一個(gè)美麗的季節,百花盛開(kāi),鳥(niǎo)語(yǔ)花香,六月更是令人開(kāi)心,令人向往的的季節!傲粌和潯备俏覀冏钕矚g的節日。在這一天,我們穿著(zhù)漂亮的衣服,載歌載舞;在這一天我們在草地上快活的玩耍,嬉戲,像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)。在這一天,我們盡情狂歡,和樹(shù)木一起舞蹈。甜美的歌聲從四面八方傳來(lái),因為全世界的小朋友都在慶祝今天,慶祝這個(gè)熱鬧的兒童節。

  今天,是我們的節日,讓我們盡情狂歡,享受這開(kāi)心的時(shí)刻吧!

  不過(guò),我在玩的同時(shí),也不能忘了學(xué)習,學(xué)習就好像是一塊菜地,一日不去加速,不去拔草,不去管理它,它就會(huì )干旱,會(huì )長(cháng)滿(mǎn)雜草,最后荒廢了。所以,我們不能只顧玩,這樣才能學(xué)得好,玩的有開(kāi)心!

  最后祝大家節日快樂(lè )!

6.1演講稿5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “六一”國際兒童節又要來(lái)到了,這是少年兒童們自己的盛大節日!在這個(gè)陽(yáng)光燦爛,姹紫嫣紅的日子里,我代表xx小學(xué)的全體教師向你們表示節日的祝賀!向為你們的成長(cháng)付出辛勤勞動(dòng)的教師致以崇高的敬意!向長(cháng)期以來(lái)一貫關(guān)心下一代健康成長(cháng),支持少先隊工作的各級組織、部門(mén)和領(lǐng)導致以誠摯的謝意!

  同學(xué)們,在你們歡度自己的`節日的時(shí)候,我建議大家用最熱烈的掌聲向關(guān)心你們、培育你們的各級領(lǐng)導、教師表示最衷心的感謝!

  老師希望同學(xué)們一要珍惜今天的幸福生活好好學(xué)習,天天向上。

  要熱愛(ài)胸前的紅領(lǐng)巾,紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,它是用先烈的鮮血染成的。因此,我們要珍惜它,熱愛(ài)它,就像熱愛(ài)自己的生命一樣。要珍惜自己的生命!

  同學(xué)們,你們是祖國的花朵,祖國的未來(lái),黨和政府把希望寄托在你們身上,因此,你們不但要認真學(xué)習,還必須積極鍛煉身體。最后再次祝同學(xué)們節日快樂(lè )!謝謝!

6.1演講稿6

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  傳統文化蘊含著(zhù)豐富,深邃的人文內涵,是它,讓我們感受到書(shū)法那無(wú)與倫比的藝術(shù)美;是它,讓我們體會(huì )到詩(shī)詞的格律美;是它,讓我們悟到傳統習俗的內涵美。這些傳統文化,仍流傳在我心中。王羲之的行書(shū)堪稱(chēng)“天下第一行書(shū)”,他行筆瀟灑飄逸,筆勢委婉含蓄,如行云流水。故有唐太宗贊之曰:“飄若浮云,矯若驚龍!泵鞔w涵的《石墨鐫華》,用筆方正,且能于方正中見(jiàn)險絕,字畫(huà)的安排緊湊、勻稱(chēng),間架開(kāi)闊穩健,堪稱(chēng)“正書(shū)第一!睎|漢書(shū)法家張芝,用筆放縱,筆勢連綿環(huán)繞,字形奇變百出,不計一筆一字的'工拙,力求氣勢暢達豪放,大起大落,放任不羈,有“草圣”之稱(chēng)。這就是書(shū)法那與眾不同的美。

  傳統文化把我卷進(jìn)書(shū)中,讓我去領(lǐng)悟詩(shī)詞的奧秘,文言的精華!鞍驳脧V廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”!杜甫不愧為詩(shī)圣,即使面對自己如此凄慘的處境仍期盼天下寒士成得到廣廈的庇護,仍期盼著(zhù)統治者能任用賢能之才,仍期盼著(zhù)祖國能繁榮昌盛!“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”我被這豪邁的違章吸引了去,原來(lái)是金英雄,是無(wú)辜冤死的岳飛!他是如此威武,如此神勇,如此有志向,定要“踏破賀蘭山缺”。

  傳統習俗至今仍有保留。有這樣一個(gè)傳說(shuō):在農歷五月初五那天,屈原含冤投江而逝,有人怕江里的魚(yú)去吃屈原的身體,就用粽葉裹著(zhù)米飯纏成一個(gè)一個(gè)的,然后用龍舟去喂食。所以每年端午要吃粽子,劃龍舟。有一個(gè)傳說(shuō):春節那天,年獸要來(lái)吃人,因為很怕紅色和火光,所以每年春節,家家戶(hù)戶(hù)都貼春聯(lián)放鞭炮。有一個(gè)傳說(shuō):嫦娥奔月,人們?yōu)榱思o念她又制作了月餅,中秋節時(shí),望著(zhù)明月,便會(huì )想起遠在異鄉的家人。

  弘揚傳統習俗,讓傳統文化充滿(mǎn)古風(fēng),古氣。傳統文化,五千年來(lái)的歷史文明,仍在流傳、流傳著(zhù)……

6.1演講稿7

  余嘗聞?dòng)⑿蹮o(wú)數,多為沙場(chǎng)戰士,民間壯士。如花和尚倒拔垂楊柳,或如霸王自刎烏江邊。今之視昔,是為遠矣,此皆古時(shí)之人,家喻戶(hù)曉,婦孺皆知。英雄與各人不同,眾所想異乎,然細數歷史古人,英雄皆為布衣之憤起或悲愴君王之事。如今英雄何在,英雄為何人,于我心中無(wú)一準則,故酌酒一杯,暗忖古時(shí)今人之事,論英雄也!千古王朝,一朝皆盡,逝者如斯。英雄常游于八荒之內,寓于四海之間。而英雄于我,當俠肝義膽,壯志豪情,卻不失仁義,更當有勇有謀,行走于亂世之間不驚,奔波于武林之內不傲;齊繁華與錢(qián)財為糞土,一丑惡與奸詐共敵,莫論人間是非,必循己行。且知天之大任,常有遠謀。英雄不若莽夫,空匹夫之勇;不似文弱書(shū)生,手無(wú)縛雞之力,滿(mǎn)腹孔孟之道,行為端止,亦不惑于色,知大業(yè)定于千秋而毀于一旦也,行為謹然,想為民之所想,憂(yōu)為民之所憂(yōu)?v家徒四壁,環(huán)堵蕭然,不名一文,定位卑不忘憂(yōu)國,懲奸除惡,不為斗方名士,不求為人所頌,但盡綿薄之力!吾今年少,方為十七,今于此論英雄,大可視為笑談,待次年楹聯(lián)紅褪墨殘,想必有另番感悟,日后生活,定如司馬遷宮后立志,如韓信辱后更勝。深知天降大任于斯人,然心智未苦,筋骨未勞,體膚未餓,若無(wú)所為,無(wú)顏面對恩師教誨,自今日,必痛定思過(guò),亡羊補牢,報煌煌師恩,回喁喁親情,望可彌以往之過(guò)。行文此處,腦中之物輒盡,再無(wú)它言,便結于此。

6.1演講稿8

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  明天是“六一”國際兒童節。我謹代表學(xué)校向全體同學(xué)致以節日的祝賀,祝大家節日快樂(lè )! 我也借此機會(huì )向全體教師表示衷心的感謝和崇高的敬意。你們既是尊敬的老師,更是辛勤的園丁。你們愛(ài)校如家,愛(ài)生如子;勤勤懇懇,任勞任怨;教書(shū)育人,無(wú)私奉獻。你們創(chuàng )造了優(yōu)美的環(huán)境,你們創(chuàng )造了優(yōu)良的質(zhì)量,你們?yōu)閷W(xué)校的`發(fā)展與騰飛創(chuàng )造了良好的基礎和條件。 同學(xué)們,“六一”是你們最快樂(lè )的節日,“六一”也是我們最高興的日子。因為:你們是家庭的寶貝,更是祖國的希望。

  希望你們能夠全面地發(fā)展,學(xué)校就充滿(mǎn)生機與活力。你們是社會(huì )的未來(lái),是社會(huì )的希望。你們能夠和諧地發(fā)展,社會(huì )就充滿(mǎn)熱情與友愛(ài)。你們是祖國的花朵,是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長(cháng),祖國就充滿(mǎn)美好與希望。 希望同學(xué)們:文明、好學(xué)、自主、合作。學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生活。像大人一樣富有責任心、富有使命感,堂堂正正做人,認認真真做事。熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)勞動(dòng)。珍惜學(xué)習與發(fā)展的機會(huì )。關(guān)心社會(huì )、關(guān)心集體、關(guān)心他人。尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、禮貌待人。做一個(gè)理想遠大、品行端莊、學(xué)習優(yōu)良、身心健康的共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。

  讓我們共同努力,為把xx小學(xué)辦成人民滿(mǎn)意的學(xué)校而努力奮斗。

  謝謝大家!

6.1演講稿9

  我小學(xué)時(shí)間的時(shí)候,做了個(gè)小演講,激勵自己的。

  我講了一個(gè)很早以前的故事,但我還是想再拿出來(lái)給大家分享一下。它是關(guān)于美國前總統羅斯福家里遭賊的故事。

  故事是這樣的:一次,美國前總統羅斯福失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑,忙?xiě)信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信:"親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)信安慰我,我現在很平安:感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命,值得慶幸;第二,賊只愉去我部分東西,而不是全部,值得慶幸;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。"

  很多時(shí)候,我們在遇到不愉快的事情、受到挫折、遭遇不幸的時(shí)候,不妨也換一個(gè)角度去思考它,會(huì )得到不同的結果。

  帶著(zhù)冷靜的頭腦,平和的心態(tài),感恩的`心,去做每一件事情,去看待每一個(gè)問(wèn)題。生活中的不愉快,工作中的如意,是對自己的考驗。是自己還不夠理智,是自己帶著(zhù)偏見(jiàn),還是自己沒(méi)有看到別人的優(yōu)點(diǎn),別人的付出?

  我也時(shí)常遇到不如意的事,有時(shí)我會(huì )在心里對自己說(shuō),冷靜,不要慌亂;或者多想想別人對你好,對你的付出;再或者對自己說(shuō)這種事情是很正常的,換了自己也許也會(huì )這樣的。

  所以,我希望我親愛(ài)的朋友們遇到不開(kāi)心的事情的時(shí)候,也換個(gè)角度去想它,生活過(guò)得愉快,幸福。

6.1演講稿10

尊敬的幼兒家長(cháng)朋友們,親愛(ài)的小朋友們,老師們:

  大家上午好!

  值此六一兒童節即將到來(lái)之際,我謹代表縣教育局向小朋友們表示節日的祝賀,同時(shí)送上我誠摯的祝福:祝小朋友們快樂(lè )生活,健康成長(cháng)!

  同時(shí),我也向一直以來(lái)支持、配合幼兒園各項工作的家長(cháng)朋友們表示衷心的感謝,正是有你們對幼兒園工作的理解、支持和積極配合,才會(huì )有幼兒園的不斷發(fā)展,才會(huì )有每一個(gè)孩子的健康、平安、幸福!

  高唐縣第二實(shí)驗幼兒園成立雖然只有三年多的時(shí)間,但在全體教職工的共同努力下,已經(jīng)成為山東省教師遠程研修先進(jìn)單位,聊城市示范幼兒園,高唐縣教育教學(xué)工作先進(jìn)單位,并在全縣乃至聊城市幼教行業(yè)起到了示范引領(lǐng)帶動(dòng)作用:聊城、冠縣、茌平、東阿等地幼教領(lǐng)導慕名前來(lái)參觀(guān);我縣各級各類(lèi)幼兒園園長(cháng)也紛紛前來(lái)學(xué)習,安排老師跟崗借鑒;在近兩年全縣新教師遠程培訓中,該園兩名教師指導了全縣新教師的學(xué)習,并獲得優(yōu)秀指導教師榮譽(yù)稱(chēng)號。

  成績(jì)的取得,源自辛勤的付出,不懈的努力,借此機會(huì )我代表教育局向第二實(shí)驗幼兒園全體教職工表示誠摯的`祝賀和衷心的感謝!

  眾人拾柴火焰高,希望家長(cháng)朋友們更加積極地支持、配合幼兒園的工作,為孩子的平安健康成長(cháng)出實(shí)招,見(jiàn)實(shí)效;希望老師們不驕不躁,不斷創(chuàng )新,在平凡中創(chuàng )造奇跡,讓每一個(gè)孩子開(kāi)心,讓每一個(gè)家長(cháng)放心!

  再次祝小朋友們節日快樂(lè ),祝家長(cháng)朋友們合家幸福,祝幼兒園全體教職工身體健康、工作順利!

  謝謝大家!

6.1演講稿11

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我講的題目是:《歡慶六一》

  同學(xué)們,再過(guò)幾十天,就是我們期盼已久,永遠快樂(lè ),永遠甜美,永遠溫馨的“六一”國際兒童節。

  六一是紅領(lǐng)巾的節日!

  六一是世界上最稚嫩,最年輕的節日!

  六一是全世界兒童共同期待的美好日!

  同學(xué)們!讓我們拋去所有的煩惱與不快,搭乘滿(mǎn)載快樂(lè )和幸福的`列車(chē),在陽(yáng)光下馳騁;讓我們在屬于自己的節日里,放聲的歌唱,盡情地品味金色的年華。

  同學(xué)們,六月的校園花如海,六月的校園歌如潮,六月的孩子在溫馨中憧憬明天,六月的少年在幸福里規劃未來(lái)。

  六月是我們學(xué)習大忙季節,六月是同學(xué)們奮斗的美好時(shí)光。

  同學(xué)們,在我們飽含幸福的歡聲笑語(yǔ)里,承載了長(cháng)輩的親切關(guān)懷,校長(cháng),老師的殷切期望父母的含辛茹苦,是他們付出了深情的愛(ài)。兒童是國家的希望,孩子是民族的未來(lái)。少年智則國智,少年強則國強。同學(xué)們,我們肩負著(zhù)時(shí)代的重任,寄托著(zhù)祖國的未來(lái)!罢l(shuí)言寸草心,報的三春暉!薄暗嗡,涌泉相報!弊鳛槎皇兰o的新一代,我們要帶著(zhù)感激去生活,要備加珍惜今天的幸福時(shí)光,不辜負祖國的重托,不辜負父母的期望,不辜負校長(cháng)老師的教誨。在家做個(gè)好孩子,在校做名好學(xué)生在社會(huì )做位好公民。

  同學(xué)們,世界的六一,明天更好!

6.1演講稿12

尊敬的各位領(lǐng)導、家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友們你們好!

  在 “六一”國際兒童節即將來(lái)臨之際,謹讓我代表合力幼兒園的全體老師祝所有小朋友們節日快樂(lè )!

  同時(shí)對今天到場(chǎng)的各級領(lǐng)導及無(wú)論是在物質(zhì)上還是在精神上關(guān)心、支持、幫助我園工作的各級領(lǐng)導、各位朋友們表示最真摯地感謝和熱烈地歡迎。

  現代化的幼兒園是一個(gè)能與社會(huì )大環(huán)境對話(huà)的`小環(huán)境;是充滿(mǎn)了各種可感受元素的環(huán)境;是孩子們在生活、學(xué)習和成長(cháng)過(guò)程中受熏陶感染被潛移默化的環(huán)境另外,幼兒園的環(huán)境創(chuàng )設是辦園的靈魂與形式的和諧、統一的完美體現。這就要求我們幼兒教師必須具備較高的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),所以一直以來(lái),我園不斷完善、充實(shí)教師隊伍。

  同時(shí),盡其所能地努力營(yíng)造安全和諧、優(yōu)良的硬件環(huán)境。教師隊伍的年輕化、專(zhuān)業(yè)化極其職業(yè)道德、敬業(yè)精神的不斷提高。優(yōu)美、活潑環(huán)境的持續改善是我園的競爭實(shí)力不斷增強的根本原因。

6.1演講稿13

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。

  “我知道我的未來(lái)不是夢(mèng),我認真的過(guò)每一分鐘。我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)!泵慨斅(tīng)到這動(dòng)聽(tīng)的歌聲時(shí),我就身同感受:我的未來(lái)不是夢(mèng)。托爾斯泰曾說(shuō)過(guò):理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅定的方向;沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。理想,顧名思義,就是自己認為長(cháng)大后的目標,長(cháng)大以后的`職業(yè)、工作。如果你問(wèn)我的理想是什么?我會(huì )堅定的告訴你:我長(cháng)大后要當一名大學(xué)教師!

  加油吧!同學(xué)們,只要有理想,努力去完成每一個(gè)小目標,我們的未來(lái)都不是夢(mèng)!

  我的演講完畢,謝謝大家!

6.1演講稿14

親愛(ài)的園長(cháng)、老師,爺爺奶奶、爸爸媽媽、小朋友們:

  大家好!

  我是**班的***。六月里,陽(yáng)光明媚、綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)。在這美好的季節里,我們迎來(lái)了自己的節日——六一國際兒童節。這是一個(gè)見(jiàn)證我們成長(cháng)的節日!

  幼兒園里有和藹可親的老師、天真爛漫的小伙伴,這里是我們快樂(lè )生活的搖籃!

  親愛(ài)的老師,是你們像媽媽一樣,無(wú)微不至的照顧我們,教會(huì )了我們唱歌、畫(huà)畫(huà)、講故事;教會(huì )了我們自立、勤勞、懂禮貌;引領(lǐng)我們解開(kāi)所有的好奇,告訴我們很多奧秘。我們的`每一點(diǎn)進(jìn)步,都伴隨著(zhù)你們的辛勤付出,我代表小朋友們,真誠地對老師說(shuō)一聲:“謝謝您,老師,你們辛苦啦”!

  親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽?zhuān)悄銈円徊揭徊浇虝?huì )我們走路,是你們一字一句教會(huì )我們說(shuō)話(huà)。我們知道,在我們的成長(cháng)過(guò)程中,您們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏,很多。我代表小朋友們向你們說(shuō)一聲:“爺爺奶奶、爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們”!

  最后祝小朋友們節日快樂(lè ),祝愿我們***幼兒園的明天更美好!

6.1演講稿15

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  勤儉節約是中華民族的傳統美德。它如甘霖,能讓貧窮的土地開(kāi)出富裕的花;它似雨露,能讓富有的土地結下智慧的果。古人說(shuō):力覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢?v覽全球,許多國家,包括很多的發(fā)達國家,都把節約奉為立國之本。

  “鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”這首古老的詩(shī),我們都會(huì )背誦,它世世代代告誡我們,幸福生活來(lái)之不易。隨著(zhù)現在生活水平的不斷提高,勤儉節約被很多人忽視,有時(shí)候節約還被人笑話(huà),節儉被當成貧窮的表現。我們需要改變那種所謂的虛榮消費心理和浪費觀(guān)念,需要重新認識一下中華民族的傳統美德。

  作為與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)生,我們大多數都是獨生子女,同學(xué)們的家庭條件也優(yōu)越了,所以很多人就認為就不需要勤儉節約了,但是,我們應該知道中國還是發(fā)展中國家,能源也很匱乏。所以,我們應懷著(zhù)以天下為己任的宏偉情懷,懷著(zhù)對時(shí)代的責任感,傳承勤儉節約的'美德,從我做起,從點(diǎn)滴小事做起,把勤儉自覺(jué)落實(shí)到學(xué)習生活的每一個(gè)細節。

  精誠所至,金石為開(kāi),相信有廣大師生的積極參與,有我們全體學(xué)子的優(yōu)良素質(zhì)作基礎,我們校園的節約風(fēng)尚,一定會(huì )蔚然成風(fēng)!記。汗澕s校園,從我做起!

  謝謝大家!

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