沖刺動(dòng)員講話(huà)稿
在當下社會(huì )，我們使用上講話(huà)稿的情況與日俱增，講話(huà)稿通過(guò)講話(huà)人口頭表達后，可以起到傳播真理、經(jīng)驗，抒發(fā)感情，發(fā)表意見(jiàn)的作用。你知道講話(huà)稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的沖刺動(dòng)員講話(huà)稿，希望能夠幫助到大家。
沖刺動(dòng)員講話(huà)稿1
各位老師、同學(xué)們：
大家下午好！
首先請允許我先講一個(gè)故事：一位獵人帶著(zhù)一只健壯的獵狗在森林里打獵。 “砰――”，一聲槍響后，一只野兔拖著(zhù)受傷的后腿全力逃跑，獵狗及時(shí)地追了過(guò)去。獵狗追了一段路程，沒(méi)能追上，回到了主人身邊。獵人生氣地責備：你一只強壯的獵犬，為什么連一只受傷的兔子都追不上？！獵狗望著(zhù)主人：主人啊，我是忠于你的，我已經(jīng)盡力了，確實(shí)沒(méi)辦法。小兔子回到山洞，他的母親得知情況后很吃驚，問(wèn)：你一只受傷的小兔子，怎么跑得過(guò)一只強壯的獵狗呢？小兔子回答：情況不一樣��！獵狗是在為生活奔跑，他只是“盡力”了而已；我是在為生命奔跑，我是“全力以赴”��！
同學(xué)，這個(gè)故事對你是否有所啟發(fā)呢？
很多同學(xué)都渴望自己學(xué)習進(jìn)步，提高成績(jì)，那請問(wèn)：你付出努力沒(méi)有呢？ 是的，也許你是在不斷的努力，但是你努力的程度又如何呢？是“盡心盡力”了還是在“全力以赴”？
中考是你們人生旅途的第一個(gè)加油站，她意味著(zhù)你們的希望，你們的前途，甚至是命運，挑戰六月就是挑戰命運和未來(lái)，如何在中考中脫穎而出，考出理想的分數，我認為要有明確的升學(xué)目標，正確的學(xué)習方法，端正的學(xué)習態(tài)度，良好的心理素質(zhì)和對中考形勢的正確分析。我們要以正常的心態(tài)正視中考，以頑強拼搏的精神去迎接挑戰。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”“ 有志者，事竟成” 。我們在課堂上要打起十二分精神，聽(tīng)老師講解，向同學(xué)請教，博聞強 記，認真思考，要勤學(xué)、樂(lè )學(xué)、善學(xué)；課外，我們要帶著(zhù)問(wèn)題思考，捎著(zhù)任務(wù)走路，不能浪費光陰，不能讓歲月蹉跎。我們要和其他班級比班風(fēng)、比學(xué)風(fēng)，和本班同學(xué)比刻苦，比用功，來(lái)一個(gè)勤奮大比拼，來(lái)一個(gè)刻苦大競賽。我們深深懂得，勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。同時(shí)，我向全體同學(xué)提出以下要求：
1、樹(shù)立目標
我們的學(xué)習并非為現在，而為將來(lái)。樹(shù)立明確的目標，擁有積極的心態(tài)，是我們走向成功的不竭之動(dòng)力。一個(gè)沒(méi)有目標的人，會(huì )經(jīng)常迷失自己，步入無(wú)休止的煩惱之漩渦。漫無(wú)目的，無(wú)所作為是失敗的首要原因。
2、充滿(mǎn)信心；我自信，我能行
相信自己做得到，你一定會(huì )做到。自信是我們永恒的強大精神支柱，它能讓我們永不放棄，永不言敗。世界上最可悲的莫過(guò)于被自己的無(wú)信心打敗自己。
3、堅決服從；不要自以為是
中考就是一場(chǎng)戰爭，惟一不同的是沒(méi)有硝煙。在戰場(chǎng)上，不折不扣的執行命令，是克敵制勝的基礎。在備戰中考的最后44天，我要告訴同學(xué)們的是：不折不扣的聽(tīng)取老師每一節課的講解，不折不扣的執行老師提出的每一個(gè)要求，不折不扣的完成老師交給的每一項任務(wù)，惟有如此，我們才能確保中考的勝利。道理很簡(jiǎn)單，老師擁有比同學(xué)們更為豐富的中考經(jīng)驗，是中考戰場(chǎng)的指揮官，服從老師的安排比我行我素要強過(guò)千百倍。
4、提高課堂效率。
上課要集中注意力，失去一堂45分鐘的課，往往2個(gè)小時(shí)的自學(xué)都很難補救。
如果老師上課的內容你已經(jīng)很熟悉了，那請你仔細聽(tīng)老師的思路，你也許會(huì )發(fā)現更好的方法；如果老師上課的內容你一知半解，那請你在內容旁邊做個(gè)記號，等到下課后再詢(xún)問(wèn)老師或其他同學(xué)；如果你上課的時(shí)候覺(jué)得很困，請你用手敲打一些自己，讓自己保持一種清醒的狀態(tài)，可以學(xué)學(xué)古人的“懸梁刺股”。
5、獨立完成作業(yè)。
作業(yè)是最能反映出你現在掌握程度的一種工具，但反映必須是真實(shí)的。 如果你的作業(yè)有很多不知道如何下手的地方，沒(méi)關(guān)系，起碼你發(fā)現了努力的方向；如果你的作業(yè)有很多錯誤的地方，沒(méi)關(guān)系，起碼你知道那里存在問(wèn)題；如果你的作業(yè)基本上全對，不要滿(mǎn)足，也許還有更好、更快的解題方法。
但是如果你的作業(yè)是抄襲的，那么你不僅欺騙了老師，更重要的是你根本不敢面對自己。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：真正的勇士敢于面對慘淡的人生，敢于正視淋漓的`鮮血。
6、積極提出問(wèn)題。
主動(dòng)提出問(wèn)題很重要。著(zhù)名的英國物理學(xué)家牛頓看到蘋(píng)果落地，提出了蘋(píng)果為什么會(huì )落到地上而不會(huì )飛上天去的問(wèn)題，這在別人看來(lái)似乎可笑的問(wèn)題，牛頓提出來(lái)了，經(jīng)過(guò)研究和無(wú)數次的試驗，終于發(fā)現了萬(wàn)有引力定律。世界著(zhù)名的發(fā)明大王美國發(fā)明家愛(ài)迪生一生搞了一千多項發(fā)明，也是與他從小遇事愛(ài)發(fā)問(wèn)分不開(kāi)的。
其實(shí)，提不出問(wèn)題的學(xué)生是最有問(wèn)題的學(xué)生，而經(jīng)常提問(wèn)題的學(xué)生，才說(shuō)明是會(huì )思考、會(huì )進(jìn)步的學(xué)生。也許剛開(kāi)始的時(shí)候你覺(jué)得難于啟齒，但多提問(wèn)題以后，你就會(huì )發(fā)現你的問(wèn)題會(huì )越來(lái)越多，而老師也越來(lái)越難以解答，這樣你就成功了。
7、努力拼搏
一個(gè)人的價(jià)值，是通過(guò)拼搏來(lái)實(shí)現的，那種不思進(jìn)取的人，永遠也不要想天上會(huì )掉下餡餅，他能感受到的，只有上天不公，我們不能怨天尤人。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用行動(dòng)來(lái)達成目標，讓我們拼搏起來(lái)，用拼搏來(lái)?yè)Q取快樂(lè )，用拼搏來(lái)獲得成功，用拼搏來(lái)贏(yíng)得尊重！人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)。
8、惜時(shí)如金
珍惜利用一切可以利用的時(shí)間，吃了飯抓緊處理該處理的事情，立即投入到學(xué)習中去---記住―教室永遠是學(xué)習的圣殿，不是你戲耍打鬧聊天的天堂。記住養成早起晚睡、一趟到床上就睡的習慣，中午必須睡覺(jué)。
加快你的生活和學(xué)習節奏-----做到吃飯快、睡覺(jué)快、起床快、WC快、洗刷快、走路快、反應快、進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)快……總之一個(gè)字---快！使自己的緊張起來(lái)，不能拖拖拉拉，應該達到中考前的臨戰狀態(tài)。
9、意志堅強
中考是綜合素質(zhì)的較量，意志堅強的人，猶如在成功與失敗的天平上，讓成功的一邊增加砝碼。古人云：掘井九仞，而不及泉，猶為廢井。十年寒窗苦，只剩下44天，我們已付出了“掘井九仞”之力，又何必再去計較再挖一仞的汗水。我想，我們沒(méi)有人會(huì )選擇前功盡棄。我不希望你成為“哆，哆，寒風(fēng)凍死 我，明天就壘窩”得過(guò)且過(guò)的寒號鳥(niǎo)！
10、自我約束，作風(fēng)嚴謹，一絲不茍，精益求精；
精益求精，把粗心與誤差降到最低，只有這樣，才能讓我們遠離遺憾。
純凈思想，排除干擾：兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)。心無(wú)雜念，達到忘我的境!假如有心事的同學(xué)，可以找你的好朋友、或者老師傾訴發(fā)泄一下，說(shuō)出來(lái)就會(huì )雨過(guò)天晴，你擁有的就會(huì )又是一個(gè)艷陽(yáng)天！
最后，我想對全體師生說(shuō)的是：
再搏44天，讓汗水孕育不凡
再搏44天，用信念指揮方向
再搏44天，憑激情創(chuàng )造燦爛
再搏44天，靠實(shí)力書(shū)寫(xiě)輝煌。
同學(xué)們，44天，愿你們奮發(fā)圖強，持之以恒地積累，石破天驚地暢想；舉胸中豪情，傾熱血滿(mǎn)腔，與雷霆碰杯，同日月?tīng)幑�，爭分奪秒，實(shí)現理想！
沖刺動(dòng)員講話(huà)稿2
同學(xué)們：
大家好!九年的義務(wù)教育進(jìn)入尾聲了，再過(guò)一周，同學(xué)們第一次人生選擇的考試就要到來(lái)了。此時(shí)此刻，可能有同學(xué)期待、有同學(xué)緊張、有同學(xué)興奮、還有同學(xué)可能百感交集。 九年的一切努力，三天的考試，將輕輕的把你推向了人生的又一個(gè)彼岸。有一位教授說(shuō)了一句話(huà)：“中考，四分考實(shí)力，六分考心理�！本褪钦f(shuō)一個(gè)人心理調節成功與否，將會(huì )極大的影響到他的高考成績(jì)。
一考定終身，分數就是硬道理!這句話(huà)從某種角度來(lái)說(shuō)也是成立的。因為中考很大程度上關(guān)系著(zhù)學(xué)生一輩子的前途和幸福!在剩下的一周時(shí)間里，能否把掌握的水平充分地臨場(chǎng)發(fā)揮出來(lái)，最重要的是大家的心態(tài)調節，那么任何調節呢?做到以下十六個(gè)字，你就能達到最佳狀態(tài)。
一、強化信心
從現在開(kāi)始不再做難題，不再做新的題目，以免自信心受打擊。強化自己已掌握的知識，增強信心，每一個(gè)人掌握知識的程度不一樣，考試的目標就不一樣。只要達到了自己能力所及的目標就是成功。臨考前這幾天，每天挺胸抬頭快步走，有助于增強信心，要相信自己的力量，不要迷信。信心是成功的靈魂，只要你有良好的心態(tài)就能達到你力所能及的考試目標。
二、優(yōu)化情緒
心平氣和，防止煩躁。不想考試后的事，不與人爭論問(wèn)題，心平氣和地對待考前的一些事情。同學(xué)們在考前應集中心思，全力以赴迎考�？记坝行┚o張擔心在所難免，考前有些輕度焦慮有助于發(fā)掘你的智力潛力。把自己的輕度考試焦慮看得太重，這才是影響考試的負面心態(tài)。不要總是想著(zhù)考不好，要相信自己，盡力就好，至于考試結果則不必去多想。多跟家長(cháng)和同學(xué)交流談心，從他們那里你會(huì )獲得鼓勵和幫助;也可以跑跑步、做做操，進(jìn)行體育鍛煉，這是釋放心理壓力的好辦法。
三、進(jìn)入狀態(tài)
(1)制定好作息時(shí)間計劃及復習安排。把每天的復習功課、文體活動(dòng)、休息與睡眠的時(shí)間安排合理，防止復習忙忙亂亂，才能使生理節奏感與心理節奏感增強。同學(xué)們千萬(wàn)要記住，無(wú)論你原計劃在考前準備把功課復習三遍也好，五遍也罷，這時(shí)都應該停下來(lái)，對知識結構進(jìn)行梳理拾漏補缺，將重點(diǎn)的內容重點(diǎn)復習。
(2)每天以中考的心態(tài)做適量的卷子。有些考生認為自己已經(jīng)做了好幾個(gè)月的'卷子了，臨考前十天八天不做，看看就行了，這可能會(huì )導致考試時(shí)抓不住感覺(jué)，手生，影響發(fā)揮。
(3)抓住最佳記憶時(shí)間。早晨起床后半小時(shí)以及晚上睡覺(jué)前半小時(shí)由于不受前攝抑制、后攝抑制的影響，記憶效果最好。建議同學(xué)們可以在早晨起床后半小時(shí)以及晚上睡覺(jué)前半小時(shí)復習最關(guān)鍵、最重要的課程內容。
(4)注意飲食衛生，防止胃腸疾玻飲食是這個(gè)階段不可忽視的問(wèn)題，在此期間，千萬(wàn)不要盲目吃大量的補品或者吃以前不習慣的東西，還是吃以前一些清淡且熟悉的食品為佳，只要注意保持每日所需的營(yíng)養就好，平平淡淡才是真。建議同學(xué)們按照平時(shí)的飲食習慣吃飯就可以，沒(méi)有必要因加強營(yíng)養去吃大魚(yú)大肉。要注意飲食衛生，考前這三天，除了合理地調劑好一日三餐外，還要特別注意飲食衛生，最好不要去衛生條件差的小攤點(diǎn)上就餐。生吃瓜果要用開(kāi)水燙洗或消毒;做涼拌菜時(shí)，調料中可加醋加蒜泥，既可殺菌又能增強食欲。
(5)參加自己喜歡的文體活動(dòng)。調節情緒、消除疲勞、養精蓄銳，以穩定的、飽滿(mǎn)的情緒迎戰高考。但參加體育活動(dòng)時(shí)，切忌劇烈運動(dòng)，防止受傷。最好不玩電腦和上網(wǎng)。因為玩電腦、上網(wǎng)容易上癮，容易在大腦形成優(yōu)勢興奮灶，抑制已掌握知識的發(fā)揮。
(6)調整睡眠，保證充分休息。在考前的三天里，要充分休息好，比平時(shí)要多休息1--2個(gè)小時(shí)，把以前“欠”的覺(jué)補一補，把精神恢復過(guò)來(lái)，是非常必要的。從現在開(kāi)始就不要再開(kāi)夜車(chē)了，根據自己的情況把晚間睡眠調整到十點(diǎn)半�？荚嚻陂g的晚上十點(diǎn)一定睡覺(jué)，切不可提前上床，否則很容易輾轉反側難以入睡，也不延后睡覺(jué)，使心緒煩躁不安，影響考試。
四、充分發(fā)揮
(1)認真審題，仔細答題。做到：一不漏題;二不看錯題;三要看準題;四要看全題目的條件和要求�？荚嚂r(shí)我們可能會(huì )遇到有些題目似曾相識，但要看清楚，此題非彼題，切不可盲目地用過(guò)去的思維和習慣去想當然地解答，要嚴防因疏忽大意造成錯漏。在考場(chǎng)上答題要做到看仔細、多得分、少丟分。
(2)穩定情緒，先易后難�？荚噭傞_(kāi)始時(shí)，由于在陌生的環(huán)境，加上心理負擔重、思想怕失誤等各種因素影響，心情一般較緊張，在做了幾道有把握的題目之后(這類(lèi)題常放在開(kāi)始階段)，心情就會(huì )逐漸穩定下來(lái)，智力活動(dòng)也就恢復常態(tài)，這時(shí)再做較難的題目也就容易奏效了，關(guān)鍵是剛開(kāi)始時(shí)要穩定情緒，不要緊張，緊張往往是自己嚇自己，要戰勝自己的臨場(chǎng)恐懼癥、臨場(chǎng)緊張癥。還有的同學(xué)剛開(kāi)始就挑難題做，以為這樣可以多得分，其結果往往是既花了不少時(shí)間又沒(méi)做出來(lái)，結果耗時(shí)費力不得分，得不償失。
(3)暫不會(huì )做，暫時(shí)不做。答題時(shí)有時(shí)會(huì )出現平時(shí)明明記得的基礎知識，考試時(shí)卻總也想不起來(lái)的情況。這時(shí)不宜持久戰，暫時(shí)不會(huì )做的題冥思苦想既浪費時(shí)間，也容易引起心理驚慌，不妨將心態(tài)放平，先把此題暫時(shí)放一放，先做別的題目，有時(shí)遺忘的內容會(huì )在后面做有關(guān)題目時(shí)又“再現”出來(lái)，這樣不僅能順利攻克，還節約時(shí)間。若是回過(guò)頭來(lái)仍然想不起來(lái)，也不必著(zhù)急，可以想一想與遺忘內容相近的知識或有聯(lián)系的事情，通過(guò)聯(lián)想，使問(wèn)題得以解決。
(4)重視容易題，善待難題
考題大部分都是基礎題，都是我們認為的“容易題”。容易題，往往使人疏忽大意、掉以輕心，所以有“容易題，容易錯”之說(shuō)。在容易題上失分，究其原因，往往都是不仔細造成的。因此，對“容易題”更應重視，該得分時(shí)一定要得分，要做到不失分或少失分。若真是遇到難題一時(shí)做不出來(lái)時(shí)，不必緊張，先做個(gè)記號，留到最后做。要知道，難題對你難，對別人也同樣難。做難題時(shí)要注意回憶一下基礎知識、老師在課堂上的分析和解題方法，這樣有助于開(kāi)拓思路。要善待難題，不要輕易放棄，解答難題最重要的是要有信心，要盡力而為，能答多少就答多少，因為是按步驟給分，這樣總能得到一部分的分。如有關(guān)化學(xué)方程式的計算，雖然解題過(guò)程不會(huì )，但會(huì )寫(xiě)化學(xué)方程式和已知量、未知量，能列比例式，就應寫(xiě)上。
(5)思寫(xiě)結合，一遍成功
很多同學(xué)在考試時(shí)為了圖快，提筆就寫(xiě)，想贏(yíng)得時(shí)間，結果“欲速則不達”，以致造成讀題不準，漏洞百出;有的是狗熊掰玉米，一路走一路丟，結果 “瞎子點(diǎn)燈白費蠟”，這些做法不僅不能贏(yíng)得時(shí)間，反而白白浪費了考場(chǎng)上的寶貴時(shí)間。解題時(shí)不僅要仔細，更要注意思寫(xiě)結合不圖快，力求一次正確、保證成功。萬(wàn)萬(wàn)不能有 “反正后面要檢查”的依賴(lài)思想。
(6)抓住要點(diǎn)，寧簡(jiǎn)勿繁
這是針對解答沒(méi)把握的題說(shuō)的。有的同學(xué)應對這類(lèi)題的辦法是“以多取勝”，認為多寫(xiě)不吃虧，多寫(xiě)就能得分。實(shí)際上，網(wǎng)上閱卷將每道題的評分分解成幾個(gè)要點(diǎn)，閱卷老師是依據評分標準來(lái)給分的。在解答沒(méi)把握的題目時(shí)，首先要理清此題包括幾個(gè)要點(diǎn)，依據要點(diǎn)，簡(jiǎn)略概括。這樣做比沒(méi)有方向、籠統地亂寫(xiě)一堆廢話(huà)要容易得分。
(7)會(huì )打草稿，界線(xiàn)分明
理科題少不了要打草稿�？捎行┩瑢W(xué)草稿紙上隨手就寫(xiě)，到處亂畫(huà)，以致出現草稿紙不夠用、最后檢查時(shí)自己搞不清楚這一題的步驟和答案寫(xiě)在哪里等現象，草稿紙的利用率低。有經(jīng)驗的同學(xué)則把草稿紙折疊后分成幾個(gè)板塊，按題號順序排列，各題的草稿界線(xiàn)分明。這樣做既不會(huì )誤抄，遺漏，又為后面進(jìn)行檢查時(shí)提供了方便。
(8)運籌時(shí)間，注意方法
答題時(shí)，如果出現時(shí)間少、試題多的情況，不要緊張，請采用以下應急方法：不做詳細闡述，也堅決不留下一些題目空著(zhù)。這是因為解答了兩道題雖然各只有一半正確，然而由于是答案的主要內容，一般來(lái)說(shuō)兩題得分相加，定比只答對其中一道題的分數要高。
同學(xué)們，讓我們的心平靜下來(lái),以一種坦然的心態(tài)去面對中考，面對人生。在坦然與自信中，為自己的初中生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
最后，預祝同學(xué)們中考一帆風(fēng)順!滿(mǎn)懷信心地步入考場(chǎng)，笑容滿(mǎn)面地凱旋歸來(lái)!謝謝大家!
沖刺動(dòng)員講話(huà)稿3
一、我們的武器
有這么兩句話(huà)流傳在高中校園里，幾乎盡人皆知，一句是“只要學(xué)不死，就往死里學(xué)”，另一句是“生前何必久睡，死后自會(huì )長(cháng)眠”。我在剛接觸到這兩句“箴言”似的話(huà)時(shí)覺(jué)得這樣的說(shuō)法實(shí)在太過(guò)殘酷，實(shí)在有違我們教育的初衷。后來(lái)不知道什么時(shí)候，這種看法發(fā)生了變化。有三點(diǎn)：一、咱們同學(xué)們是河南人，河南的高考是什么情況呢？河南每年參加高考的總人數都是全國前幾，甚至一度是全國第一，然而河南的大學(xué)只有鄭大一所是“211”，沒(méi)有“985”，二本院校在全國的排名也并不樂(lè )觀(guān)，這就是咱們同學(xué)們面對的河南高考的現狀。二、咱們學(xué)校是一所普通高中，處在邊遠的山城——盧氏，咱們沒(méi)有辦法跟鄭州洛陽(yáng)的高中比，甚至跟三門(mén)峽本地的一些優(yōu)秀高中相比都有差距，而且這個(gè)差距是短期內所無(wú)法追趕的。三、就是咱們同學(xué)自己，我們必須客觀(guān)地承認我們跟鄭州洛陽(yáng)的高中的學(xué)生的差距，承認跟咱們三門(mén)峽本地區的一些優(yōu)秀高中生的差距，這個(gè)差距不僅僅是成績(jì)上的，還有其他很多方面上的。
既然如此，那我們是不是一無(wú)是處呢，是不是還有武器能讓我們打敗其他的同學(xué)呢？必須肯定地說(shuō)“有”，那就是“勤奮”，而且是比其他勤奮的同學(xué)更加勤奮的“勤奮”。天道酬勤，這是亙古不變的真理。我們不會(huì )彈鋼琴不會(huì )畫(huà)畫(huà)不會(huì )溜冰不會(huì )街舞，幾乎什么才藝都不會(huì )，那我們僅有的就是勤奮，就是不斷地超越自己，完成自己的目標。
二、學(xué)習的樂(lè )趣
這是一個(gè)老生常談的話(huà)題。咱們的學(xué)習有樂(lè )趣嗎？答案是“沒(méi)有”。學(xué)習的樂(lè )趣是只有北上廣的高中生才能體會(huì )到的，咱們河南的高中生幾乎是不可能體會(huì )到學(xué)習的樂(lè )趣的。為什么？因為高考的壓力太大，因為平時(shí)的學(xué)習太苦，因為對未來(lái)的生活缺少理想和激情，因為對自己的生命的意義欠缺清晰的認知。
那我們怎么定義屬于自己的學(xué)習的'樂(lè )趣呢？我想應該就是“以苦學(xué)為樂(lè )”。把“苦學(xué)”當成自己學(xué)習的常態(tài)，當成學(xué)習樂(lè )趣的來(lái)源，當成自己責無(wú)旁貸的使命，當成實(shí)現大學(xué)夢(mèng)想的唯一手段。然后，以每一次的考試為階梯，以苦學(xué)之后在每一次考試中取得的進(jìn)步為成功的標準，以一次次的這種成功為自己的巔峰體驗。只有不斷地去追求這種巔峰體驗去積聚這種巔峰體驗，我們才能不斷地體會(huì )學(xué)習的樂(lè )趣。
三、握在手中的希望
這是常識。很多同學(xué)之所以放棄了學(xué)習的努力，并不是不想學(xué)習，而是沒(méi)有目標和動(dòng)力，覺(jué)得自己不論怎樣努力都沒(méi)辦法考進(jìn)大學(xué)。首先，我們必須糾正對大學(xué)的認識，不是“985”“211”才是大學(xué)，三本乃至大專(zhuān)都是大學(xué)。成績(jì)中等的同學(xué)可以努力考取二本或三本，成績(jì)暫時(shí)落后的同學(xué)可以考取大專(zhuān)，現在的現實(shí)情況是，我們只要肯努力，是會(huì )有大學(xué)上的。但如果徹底放棄躺倒不干，那一切就休談。
有的同學(xué)還會(huì )問(wèn)，即使我考上了三本大專(zhuān)又有什么前途呢？非常實(shí)際和功利地講，三本也是本科，至少可以以本科的學(xué)歷參加公務(wù)員考試、參加各種各樣的招聘考試等。專(zhuān)科的學(xué)歷似乎較低，但至少比高中畢業(yè)要有利得多，并且專(zhuān)科畢業(yè)再去進(jìn)行二次學(xué)習時(shí)也可以取得事半功倍的效果，最后，我們可以說(shuō)只有考取了專(zhuān)科才能繼續考取本科考取研究生啊。
所以，希望是掌握在自己的手里的，每個(gè)人的前途和未來(lái)也總是由自己書(shū)寫(xiě)的，而人生的每次機遇與挑戰一定是并存的。我們必須要承認的是高考是我們人生中第一次最重要的機遇與挑戰，而我們一定要珍惜并且把握住人生中這最重要的一次機會(huì )，用知識改變自己的命運一定是從你的高考開(kāi)始的。
沖刺動(dòng)員講話(huà)稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
今天我校行政班子、中小學(xué)部領(lǐng)導、小學(xué)部五年級以上的師生、家長(cháng)隆重集會(huì )，為20xx年中考加油助威，我有幸代表學(xué)校作決戰中考十天沖刺誓師的動(dòng)員講話(huà)。記得在3月3日的中考百日沖刺誓師大會(huì )上，我以《百日博前程，一朝鑄輝煌》為題已經(jīng)講得很多、很細，今天因為時(shí)間關(guān)系，我在上次講話(huà)的基礎上重點(diǎn)強調以下幾點(diǎn)。
第一、進(jìn)一步強化安全意識，營(yíng)造平安穩定的備考環(huán)境。
聰明人把安全放首位，糊涂者把安全置腦后。學(xué)校對安全工作一直常抓不懈，無(wú)論是常規檢查、系列教育、疏散演練、心理輔導，還是對校園欺凌等一切不良現象的預防和處理，都是不厭其煩。校園是我們共同的家，平安靠大家。越是在中考的沖刺緊張時(shí)刻，我們越要把安全放在首位，進(jìn)一步加強自我防范和自我保護意識，營(yíng)造安全穩定的備考環(huán)境。
第二、保持決勝千里的自信，發(fā)揚頑強拼搏精神。
毛澤東同志說(shuō)過(guò)“自信人生二百年，會(huì )當水擊三千里�！�，的確，自信是成功的一半，自信是制勝的法寶，自信是成功的先決條件。人生的失敗，不是敗給別人，而是敗給自己。有些成績(jì)不突出的同學(xué)可能認為，離中考只有十天了，一切都已定局。殊不知這十天恰恰是學(xué)習能力和成績(jì)提升最快的時(shí)期，這寶貴的十天往往創(chuàng )造奇跡，20xx年，我的一名學(xué)生，二診數學(xué)成績(jì)78分，通過(guò)十天有針對性的復習，中考獲得數學(xué)單科狀元;還有一名在全年級330名學(xué)生中排38名的同學(xué)，通過(guò)最后十天的拼搏，結果在三萬(wàn)八千多名萬(wàn)考生中脫穎而出，考取中考狀元。20xx年湖北正定中學(xué)姓金的某同學(xué)，二診總分202分,經(jīng)過(guò)十天拼搏,中考考了606的高分,創(chuàng )造了十天總分提高404分的神話(huà)。其實(shí)每年的中考高考這樣的例子枚不勝舉，所以說(shuō)，不怕做不到，就怕想不到;只要想得到，就一定能做到!
信心是基石，拼搏才是保障，要想成功，必須頑強拼搏。中考挑戰人的潛能和極限，“最困難之時(shí)，往往就是離成功不遠之日”。魯迅說(shuō)過(guò)：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達到他所向的目標�！�，如今，寶劍出鞘，背水一戰的時(shí)刻到了!我們絕不能氣餒不能松勁，阿基米德曾說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起地球”，讓我們用拼搏做支點(diǎn)，即使只有百分之一的希望，也要投入百分之一百的努力。
第三、掌握有效的學(xué)習方法，提高備考沖刺效率。
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。拼搏并不意味著(zhù)蠻干，科學(xué)有效的方法會(huì )使學(xué)習事半功倍，同學(xué)們要做學(xué)習的主人，找到適合自己的高效的學(xué)習方法，最大限度地提高學(xué)習效率。要合理分配各門(mén)課程時(shí)間，統籌安排，做好復習計劃，要特別重視課堂學(xué)習，否則會(huì )舍本逐末，得不償失。在復習過(guò)程中，注重基礎，總結掌握各種題型解題方法，活學(xué)活用，舉一反三，不犯重復性錯誤，不斷發(fā)現并及時(shí)彌補各門(mén)學(xué)科的薄弱環(huán)節，善于思考，善于總結，善于發(fā)現，才能真正學(xué)有所獲。要學(xué)會(huì )向審題多要一分，向細心多要一分，向規范多要一分，向思考多要一分，向耐心多要一分，向信心多要一分，向檢查多要一分，向睡眠多要一分。
第四、堅持參加文體活動(dòng)，保持積極向上的狀態(tài)。
積極向上的狀態(tài)表現為心態(tài)陽(yáng)光，神采飛揚，熱情奔放，樂(lè )觀(guān)進(jìn)取。積極的應考狀態(tài)表現為：適度緊張，精神振奮，斗志昂揚。所謂“適度緊張”是指過(guò)于緊張、過(guò)于放松都不行，淡定從容，樂(lè )觀(guān)豁達。不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步。即使中考前幾天，也不能過(guò)度放松，否則思維會(huì )變得懶散遲鈍，容易導致遺忘。
盡管體育中考今天上午結束了，但鍛煉依然不可缺少，試想想，如果三天兩頭生病，能保證學(xué)習的時(shí)間和效率嗎?在緊張的學(xué)習之余，適當參加一些文體活動(dòng)，放松緊張消除疲憊，張弛有度，學(xué)習起來(lái)興趣更濃、注意力更專(zhuān)注。一個(gè)人最大的幸運就是做自己感興趣的'事，專(zhuān)心致志，全情投入，這樣的人必將擁有快樂(lè )、成功的人生。專(zhuān)注的人目標堅定，全神貫注，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，步伐堅定有力，雙目炯炯有神。古人云，水滴石穿，繩鋸木斷。這說(shuō)明，專(zhuān)注的力量無(wú)堅不摧，人世間的一切成就都是積極專(zhuān)注的人創(chuàng )造出來(lái)的。
各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)朋友們，中考不僅僅是孩子們要面臨的人生第一次重大考驗，也是對學(xué)校教育和家庭教育的一次全方位的大檢閱。生命不打草稿，人生沒(méi)有彩排;生命總是在拼搏中熠熠閃光，人生總是在競爭中不斷超越。沒(méi)有經(jīng)過(guò)拼搏詮釋的生命，只會(huì )是蒼白的;沒(méi)有經(jīng)過(guò)奮斗考驗的青春，只能是缺憾的�！按猴L(fēng)得意馬蹄疾，最是金榜題名時(shí)”，努力吧，親愛(ài)的同學(xué)們!十天的汗水揮灑，將飽滿(mǎn)六月收獲的果實(shí);十天的拼搏苦戰，將嘹亮六月歸航的凱歌。今朝拼搏進(jìn)取，他日誰(shuí)與爭鋒!
沖刺動(dòng)員講話(huà)稿5
中考的腳步越走越近，中考的戰鼓聲已在耳畔敲響。讓我們面對中考許下誓言：九年寒窗揮汗如雨，百年海河圓夢(mèng)今朝。
積聚已久的激情就要在最后56中釋放，做更好的自己，放飛更高的夢(mèng)想，最好的明天已經(jīng)在未來(lái)的天空向我們微笑。希望大家不負老師家長(cháng)，不負自己的壯志豪情！初三（4）班班級宣言 :我們的天下是奮斗的`天下�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲�！比粼賳�(wèn)誰(shuí)是英雄，又有誰(shuí)會(huì )甘拜下風(fēng)，偃旗息鼓呢？昨日的誓言，今日的計劃，明天的奮戰。我們堅信：雖然我們不能改變自己的出身，但我們可以改變自己的命運！我們正“青春年少，風(fēng)華正茂”，我們敢“指點(diǎn)江山，激揚文字，糞土當年萬(wàn)戶(hù)侯”，我們怕什么？青春無(wú)悔，生命無(wú)怨。我們要用自己的行動(dòng)來(lái)詮釋自己的人生。在我們眼中，永遠不存在“失敗”，我們展現的是不滅的活力，永恒的朝氣。我們的格言是：永不低頭 ，越戰越勇！學(xué)問(wèn)是苦根上長(cháng)出來(lái)的甜果，我們要用勤奮的力量推動(dòng)腳下的電梯勇往直前！ 少年自有少年狂，磨劍九年今日試鋒芒，為理想去奮斗，是無(wú)比幸福的。高興著(zhù)我的高興，青春永不言��！
同學(xué)們，努力吧！我們要向中考挑戰！為中考加油，為未來(lái)奮斗！希望，由我們來(lái)實(shí)現；奇跡，由我們來(lái)創(chuàng )造！我們有強健的體魄， 我們有天才的智慧，我們有老師的引導，我們有父母的關(guān)心,一切都有可能, 永不放棄！ 我們自信， 我們盡力， 我們成功！ 我們要珍惜生命的每一分鐘，我們要珍惜父母的每一分錢(qián)， 同學(xué)們，無(wú)論成敗，我們都要堅持自己的追求一路前行，以致于在發(fā)如雪的時(shí)候面對自己的人生棋盤(pán)時(shí)說(shuō)：我盡力我無(wú)悔！
沖刺動(dòng)員講話(huà)稿6
各位老師，同學(xué)們：
1916年，陳獨秀在《新青年》一文中號召青年做“斬盡滌絕做官發(fā)財思想，內圖個(gè)性之發(fā)展，外圖貢獻于其群”的新青年。從那時(shí)起，青年便有了一個(gè)鮮明的特征——新。直到現在，我們仍然常常習慣在“青年”前加上一個(gè)“新”字。今天，我們以這樣一個(gè)隆重的成人儀式來(lái)慶祝你們長(cháng)大成人，在這個(gè)青年的節日里，我也想和大家談一談“新青年”中的這一個(gè)“新”。
“新”的第一層含意，我認為是青年要敢于接受新任務(wù)，承擔新使命。新時(shí)代造就新青年，新青年引領(lǐng)新時(shí)代。無(wú)論是為求民族之解放而拋頭顱灑熱血的錚錚鐵骨，還是為改變民族積貧積弱之境地而隱姓埋名、忘我?jiàn)^斗的拳拳丹心，無(wú)數青年榜樣用他們的選擇和行動(dòng)詮釋了新青年之“新”的第一要義。新青年，是革命年代的鄧中夏、高君宇們，慷慨報國，為了挽救國家危亡而挺身向前；新青年，是建設時(shí)代的于敏、王淦昌們，“干驚天動(dòng)地事，做隱姓埋名人”；新青年，是復興征程上的你們，增強做中國人的志氣、骨氣、底氣，不負時(shí)代，不負韶華。同學(xué)們，于今日始，你們便是中華民族之青年，希望你們胸懷家國，敢擔新使命，在時(shí)代的書(shū)卷里寫(xiě)下青春的詩(shī)篇。
“新”的第二層含意，是青年思想之新，個(gè)性之新�？姞�？厄爾曼說(shuō)，青春不是年華，而是心境，青春是生命的深泉在涌流。所以，思想腐舊，缺少活力，暮氣沉沉之人不是青年。時(shí)代新青年，當是個(gè)性張揚，敢于創(chuàng )造，生機盎然的姿態(tài)。一百年前，中共一大上的那群平均年齡28歲的青年，高舉馬克思主義思想火炬，醞釀了“開(kāi)天辟地的大事變”；如今，一群群充滿(mǎn)活力的新青年善思考、敢創(chuàng )新，為民族復興貢獻著(zhù)青年新智慧。中國航天隊伍便是一支這樣的青年隊伍，嫦娥、神舟、北斗，平均年齡均為30多歲，這些年輕人敢探索、能攻關(guān)，朝氣蓬勃，已成為中國航天事業(yè)的骨干與中堅。同學(xué)們，希望你們勇敢的、努力的做好新時(shí)代的擁有新思想與新個(gè)性的青年，用你們的眼去看嶄新的風(fēng)景，而不是做一只井底之蛙，視野所及只是那井口大的天地；用你的`腳去探索未知的領(lǐng)地，而不是故步自封，最終成為夜郎自大的笑話(huà)；用你思想的觸須去攀爬每一個(gè)知識的高山，去鉆研去創(chuàng )造，而不是只會(huì )按圖索驥，讓你的頭腦成為那春風(fēng)吹不起半點(diǎn)漣漪的死水。同學(xué)們，未來(lái)新世界必將由你們創(chuàng )造，所以，請你們帶起“新青年”之冠冕，敢想，敢創(chuàng )，敢超越！
“新”的第三層含意，則是青年力量之新，能力之新。那么，新青年的新力量又是什么呢？首先，它是一種厚積薄發(fā)之力。俗話(huà)說(shuō)，短綆難汲深井之水，淺水難負載重之舟。同學(xué)們，青年之力應是沉穩厚重的，而這離不開(kāi)日積月累的修煉和沉潛。北京冬奧男子單板滑雪大跳臺冠軍蘇翊鳴，“翊鳴驚人”的背后是十年磨一劍的刻苦訓練與拼搏積淀；“中國飛人”蘇炳添，9秒83的成績(jì)背后，是成千上萬(wàn)次的錘煉，反復淬火才能百煉成鋼。厚積之力，是厚積知識、厚積本領(lǐng)，也是厚積風(fēng)雨和磨礪。同學(xué)們，風(fēng)雨多經(jīng)人不老，關(guān)山初度路猶長(cháng)，青年的你們會(huì )在風(fēng)雨中歷練臂膀，定會(huì )在這個(gè)新時(shí)代的長(cháng)征路上行穩而致遠。
其次，青年之力還是一種躬身篤行之力。青年，不再只是象牙塔里兩耳不聞窗外事的理論家，而是躬身入局，投身社會(huì )的實(shí)干者。俗話(huà)說(shuō)，人在事上練，刀在石上磨，時(shí)代新青年，要在事上練就過(guò)硬本領(lǐng)、練得擔當精神、練厚為民情懷、練出高遠境界。新時(shí)代的優(yōu)秀青年，是把雙腳扎進(jìn)祖國邊疆，用青春、鮮血乃至生命筑起巍峨界碑的英雄的邊防官兵們；是抗疫前方勇挑重擔，沖鋒在前的最美逆行者們；是把論文“寫(xiě)”在祖國大地，用腳步丈量民情的青年村官們。同學(xué)們，跨過(guò)成人門(mén)，你的頭頂上是真實(shí)的天空，你的腳下是厚實(shí)的大地，肩負時(shí)代新使命的你們，請時(shí)刻牢記：天地閱覽室，萬(wàn)物皆書(shū)卷。一語(yǔ)不能踐，萬(wàn)卷徒空虛。
《禮記》有云：“冠者，禮之始也�！痹诠糯�，冠禮便是一項非常重要的禮儀活動(dòng)，舉行冠禮，便是提醒行禮者，從此將由家庭中毫無(wú)責任的“孺子”轉變?yōu)檎娇缛肷鐣?huì )的成年人，只有能履踐孝、悌、忠、順的德行，才能成為各種合格的社會(huì )角色。今天，我們也必須用這樣一個(gè)莊嚴而隆重的儀式來(lái)昭示你們的成長(cháng)，這是慶祝，更是囑托。成人的你們，即將迎來(lái)生命中一次意義非凡的大考，鑿井者，起于三寸之坎，以就萬(wàn)仞之深，時(shí)代新青年，勇?lián)率姑�，擁有新思想，練就新本領(lǐng)，那么，你們便要從打好高考這一仗開(kāi)始。把全力以赴戰高考當作你定會(huì )成長(cháng)為一名優(yōu)秀新青年的承諾，當做你練就新本領(lǐng)的一次難得的歷練，在高考這塊磨刀石上砥礪品格，提升能力，練出時(shí)代青年新風(fēng)采！
席勒說(shuō)：“世間的步伐有三種：未來(lái)姍姍來(lái)遲，現在像箭一樣飛逝，過(guò)去永遠靜立不動(dòng)�！蓖瑢W(xué)們，青春可以是一段充滿(mǎn)無(wú)限可能的歲月，也可以是一段轉瞬即逝的日子，請你們于此刻起，抓住飛逝的時(shí)間，去賦予青春最美好最有價(jià)值的意義，以新的姿態(tài)站在時(shí)代的舞臺上，努力發(fā)光發(fā)熱，奮力書(shū)寫(xiě)你的青春傳奇。最后，祝你們暢意起步贏(yíng)高考，不負青春鑄榮光！
沖刺動(dòng)員講話(huà)稿7
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
早上好!
不知不覺(jué)中，期末又要來(lái)臨了，復習的任務(wù)加重起來(lái)了，期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習成果的展示，是收獲的季節，是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候，此時(shí)此刻，我想和同學(xué)們談幾點(diǎn)看法：
1、要有明確的個(gè)人目標。
美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項調查，凡是有人生目標的學(xué)生，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過(guò)了沒(méi)有目標的`同齡人�？梢�(jiàn)，人生目標的確定，對一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要啊!我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標，并把自己目標寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。
2、從現在就開(kāi)始行動(dòng)。
目標不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話(huà)語(yǔ)，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現。從現在就開(kāi)始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從現在就開(kāi)始行動(dòng)。如果我們遲疑，成功就會(huì )投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。從現在就開(kāi)始行動(dòng)。立即行動(dòng)!
3、要有戰勝一切困難的勇氣。
期末考試復習期間，同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習上不可避免地會(huì )遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。為了實(shí)現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學(xué)習上的強者。
4、要全身心地投入。
期末考試與我們距離將越來(lái)越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計時(shí)牌，要有緊迫感和危機感，要一門(mén)心思撲到學(xué)習上，將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習上，不該看的書(shū)，一頁(yè)都不能看，不該交的朋友一個(gè)都不能交，不該聊的天，一句都不能聊�？傊�，就是從現在開(kāi)始，戒除一切與學(xué)習與考試無(wú)關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習當中去。希望同學(xué)們以對自己一生負責、對家長(cháng)負責的態(tài)度，自覺(jué)管好自己的每一天，無(wú)悔于自己的每一天。
我的講話(huà)完了，謝謝大家!
沖刺動(dòng)員講話(huà)稿8
此時(shí)此刻，我想對在座的同學(xué)提幾點(diǎn)要求:
1、明確個(gè)人目標,制訂學(xué)習計劃
美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項調查，研究人員問(wèn)參與調查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題:你們有目標嗎?只有10的學(xué)生確認他們有目標。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題:如果你們有目標，那么，你們可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢?結果只有4的學(xué)生清楚地把自己的目標寫(xiě)下來(lái)。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪(fǎng)當年參與調查的學(xué)生，他們發(fā)現，當年白紙黑字寫(xiě)下人生目標的那些學(xué)生，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標的同齡人。這4的人擁有的財富居然超過(guò)那96的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標的96的人，一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4的人實(shí)現人生目標�？梢�(jiàn)，人生目標的確定，對一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要啊!
我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標和期末考試目標，并把它寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí),制訂詳細而科學(xué)的學(xué)習計劃;把每天的任務(wù)寫(xiě)在小紙片上,貼在桌上,一項一項的完成。今天的挑戰賽就是展示目標高低的會(huì )議
2、心動(dòng)不如行動(dòng)
目標不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話(huà)語(yǔ)，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現。從現在就開(kāi)始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。明日復明日，明日何其多。從現在就開(kāi)始行動(dòng)吧。如果我們遲疑，成功就會(huì )投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。從現在就開(kāi)始行動(dòng)。立即行動(dòng)!我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰，實(shí)現我們美好的人生夢(mèng)想。
3、我想我能行，決不輕言放棄
期末考試漸漸向我們走來(lái)，我們也一步一步走向期末考試。在這過(guò)程中，同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習上不可避免地會(huì )遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧，你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實(shí)現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，千方百計做思想上的強者，做生活上的強者，做學(xué)習上的強者。記住:失敗者總是千方百計找借口，成功者總是千方百計找方法。要相信自己，我能行;要相信自己，決不輕言放棄。乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海!
4、養成良好的行為習慣，加強非智力因素的培養
習慣決定人生。請問(wèn)，你有良好的生活習慣嗎?你有良好的學(xué)習習慣嗎?你有恒心嗎?你有毅力嗎?你能執著(zhù)的追求嗎?你能鍥而不舍的堅持嗎?現在，你們所缺乏的不是智力，恰恰是非智力因素。你們的智力已不能改變，唯一能改變的是非智力因素:你的毅力，你的恒心，你的執著(zhù)，你的堅持。古人說(shuō)，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。古往今來(lái)，中外許多的成功人士都證明了這一點(diǎn)。
5、要全身心地投入復習
復習是學(xué)習之母，是最好的學(xué)習方法。要有好的成績(jì)，就必須擁有好的復習。希望同學(xué)們重視基礎的訓練;重視學(xué)習的效率;重視歸納總結;重視查漏補缺，揚長(cháng)補短;重視舉一反三，觸類(lèi)旁通;堅持把每天學(xué)的知識放放電影。真正得法于課內，得益于課外。
6、要鍛煉良好的.心理素質(zhì)。
有人說(shuō)，考試三分靠水平，七分靠心理素質(zhì)。這句話(huà)是有一定的道理的，誰(shuí)的心理素質(zhì)好，誰(shuí)就肯定會(huì )發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績(jì)。希望同學(xué)們要把每一次考試都當作高考，來(lái)提高自己的心理素質(zhì)�？荚嚥粌H僅是考一個(gè)人的知識和能力，也是考一個(gè)人的心理素質(zhì)。
7、要注意勞逸結合，注意加強體育鍛煉。
文武之道，一張一弛。身體是革命的本錢(qián)，擁有健康的體魄和充沛的精力是良好學(xué)習的基礎。學(xué)校昨天召開(kāi)了宿舍管理專(zhuān)項會(huì )議，對同學(xué)們的晚休、午休都做了嚴格的要求，目的就是要保證同學(xué)們充足的睡眠，保證同學(xué)們的身體健康。期末考試將越來(lái)越近，同學(xué)們要在心中樹(shù)立一塊倒計時(shí)牌，要有緊迫感和危機感，要一門(mén)心思撲到學(xué)習上，將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習上，不該看的書(shū)，一頁(yè)都不能看，不該交的朋友，一個(gè)都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。人生幾何，去日苦多。有句古詩(shī)帶給大家
勸君莫惜金縷衣，
勸君惜取少年時(shí)。
花堪折時(shí)直須折，
莫待無(wú)花空折枝。
總之，就是從現在開(kāi)始，戒除一切與學(xué)習和考試無(wú)關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習當中去。希望同學(xué)們加強自我管理，自主學(xué)習，發(fā)揮潛力，通過(guò)努力用自己的實(shí)力來(lái)證明自己的能力。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
同學(xué)們，讓我們團結起來(lái)，走一步，再走一步，共同書(shū)寫(xiě)人生的新輝煌，共同書(shū)寫(xiě)微山一中的新輝煌。同學(xué)們，勝利一定屬于你們，勝利，一定屬于我們!
沖刺動(dòng)員講話(huà)稿9
同學(xué)們：
古人云：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。古人讀書(shū)追求的純粹是一種物質(zhì)上的享受，把讀書(shū)當成一種追求金錢(qián)財富的唯一途徑。從現在的觀(guān)點(diǎn)上來(lái)看，這種思想是一種過(guò)時(shí)的舊觀(guān)念。我們認為，讀書(shū)不應只是為了物質(zhì)財富的追求，更應是一個(gè)人作為提升自己素質(zhì)，追求自身氣質(zhì)的一種精神境界。咱農村俗話(huà)說(shuō)得好，看一個(gè)人有沒(méi)氣質(zhì)，就可以看出這個(gè)人有沒(méi)讀書(shū)。這句俗語(yǔ)充分說(shuō)明一個(gè)道理：讀書(shū)可以提升一個(gè)人的氣質(zhì)，讓人變得更加美麗，更加有品位。請同學(xué)們記住這么一個(gè)道理：物質(zhì)可以包裝一個(gè)人的外在美，但只有讀書(shū)才能體現出一個(gè)人的內在美。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)過(guò)去一周了，距離6月21日中考，扣除中考體育考試與泉州南安兩級普查，我們只有100天的時(shí)間來(lái)復習�，F在擺在我們面前的困難只有六個(gè)字：時(shí)間緊，任務(wù)重。面對困難，我們沒(méi)有選擇的余地，也沒(méi)有理由要退縮。古人韓信背水一戰，以?xún)扇f(wàn)老弱殘兵戰勝了十萬(wàn)強敵而威震天下；項羽破釜沉舟，拼死向前，奠定了一代西楚霸王的基業(yè)。他們的成功都是因為他們把自己置身于人生的絕境，激發(fā)出自身的潛能，最終獲得成功與勝利。今天，面對中考，我們也應該像韓信、項羽那樣，背水一戰，破釜沉舟，全力以赴，證明自己，實(shí)現目標。雖然時(shí)間不多，但只要我們按照各科老師的教學(xué)進(jìn)度，認真做好復習沖刺，我們還有很大的提升空間。記得20xx屆那年，一共有242個(gè)學(xué)生，中考成績(jì)上南安一中錄取線(xiàn)的就有42人，其中有填報南安一中志愿并被南安一中正式錄取的就有33人，這說(shuō)明有很多同學(xué)也沒(méi)想到他的成績(jì)能進(jìn)入一中的入檔線(xiàn)，也沒(méi)想到他能在一百天的.時(shí)間里成績(jì)會(huì )提升這么大，所以志愿才不敢填南安一中。除此之外，還有108個(gè)同學(xué)被國光中學(xué)、僑光中學(xué)、華僑中學(xué)、南安三中等一級達標中學(xué)錄取。其中xxx同學(xué)的中考成績(jì)還位列全市第四名。
現在有些家長(cháng)，包括咱們在坐的同學(xué)，認為這個(gè)社會(huì )“讀書(shū)無(wú)用”。我認為，無(wú)讀書(shū)會(huì )更加沒(méi)用。你們想一想，連讀書(shū)這么一件簡(jiǎn)單的事都不認真去做好，這么一個(gè)懶惰的人以后走上社會(huì )，他能辦出什么大事？古人說(shuō)，業(yè)精于勤，荒于嬉。只要你勤奮努力，認真打拼，即使最終目標沒(méi)有實(shí)現，你也會(huì )問(wèn)心無(wú)愧。據我所知，我們這一屆學(xué)生各科基礎知識不扎實(shí)，優(yōu)秀生較少，地理與生物雙A率才達到40%，上學(xué)期期末考試成績(jì)在全市或片區學(xué)校中優(yōu)勢并不明顯，這說(shuō)明咱們的學(xué)生還不夠努力學(xué)習，也說(shuō)明咱們的學(xué)生還有很大的發(fā)展潛力。因此，我希望從今天開(kāi)始，同學(xué)們要科學(xué)安排時(shí)間，制定好復習計劃，夯實(shí)好基礎，增強好體質(zhì)，以昂揚的姿態(tài)，自信的腳步走向中考，爭取考出輝煌的成績(jì)。借此機會(huì )，我向全體老師與同學(xué)們提出四點(diǎn)希望：
1、希望畢業(yè)班全體師生要同心同德，團結一致，為了共同的目標而心往一處想，勁往一處使，營(yíng)造出“風(fēng)正氣順、愛(ài)拼敢贏(yíng)”的學(xué)習風(fēng)氣。
2、希望畢業(yè)班老師們對學(xué)生要因材施教，科學(xué)指導，熱情幫助，繼續為學(xué)生們竭盡全力。根據學(xué)生的不同情況，搞好培優(yōu)扶差工作。講究方法，提高教學(xué)效果。希望你們傳承我們學(xué)校的優(yōu)良傳統，發(fā)揮好團隊精神，奮力拼搏，科學(xué)、高效、扎實(shí)地組織學(xué)生們進(jìn)行最后的沖刺！
3、希望同學(xué)們增強信心。信心是決戰中考的前提，是走向成功的第一步。要堅信憑自己的能力一定能考出好成績(jì)，相信只要付出，就有收獲，在短短的100天時(shí)間里刻苦攻讀，奮勇拼搏，爭取中考創(chuàng )佳績(jì)，為自己的美好明天，為共創(chuàng )學(xué)校新的輝煌而努力奮斗！
4、要講究科學(xué)的復習方法。時(shí)間緊，心要靜，在復習備考中我們要把握學(xué)習規律，掌握學(xué)習方法，要合理分配時(shí)間，制訂好復習計劃，夯實(shí)基礎，提高能力，勞逸結合，爭分奪秒爭取把自己的薄弱學(xué)科在最后的時(shí)刻補上來(lái)。
最后祝同學(xué)們在今年的中考中都能取得好成績(jì)，為學(xué)校爭光，為自己爭氣。
沖刺動(dòng)員講話(huà)稿10
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家下午好！
三月早春日，春色氤滿(mǎn)眼！冬已去，春正在，一切正孕育著(zhù)希望和夢(mèng)想！
又是一度春風(fēng)起，再到中考沖刺時(shí)。
今天，我們在這里隆重集會(huì )，舉行中考百日沖刺動(dòng)員大會(huì )，這是在向時(shí)間宣戰，向目標宣戰，向中考宣戰，更是向命運宣戰！我很高興能和大家一起分享這具有歷史意義的重要時(shí)刻！在此，我謹代表學(xué)校向默默耕耘、樂(lè )于奉獻的全體九年級老師表示誠摯的謝意，向勤奮好學(xué)、勇于拼搏的全體九年級同學(xué)致以美好的祝福，此時(shí)，我的內心充滿(mǎn)著(zhù)強烈的渴望。我渴望我們的同學(xué)都能如愿，考上自己滿(mǎn)意的學(xué)校，實(shí)現夢(mèng)想。我渴望我們的學(xué)校今年能在大家的努力下獲得進(jìn)步。我相信，在座的各位同學(xué)會(huì )以頑強的意志、百倍的努力、堅定的信心回報我們的家長(cháng)，我們的老師，我們的學(xué)校。
去年的這個(gè)時(shí)候，大家還在八年級的教室里輕松地讀著(zhù)書(shū)，想著(zhù)離中考還遠著(zhù)呢，而一轉眼，中考離我們就只有一百天了。時(shí)間過(guò)得飛快，時(shí)間真的不等人，再過(guò)一百天，我們就要走上中考賽場(chǎng)，進(jìn)行人生的第一次大考！我們的初中生涯將以什么樣的姿態(tài)結束，是勝利，是失��？是驕傲，還是嘆息？
中考，就是初中學(xué)業(yè)水平考試，是檢測大家通過(guò)九年寒窗苦讀所掌握的知識和能力的一場(chǎng)選拔性考試。這意味什么呢？意味一場(chǎng)考試，就是一次人生重大的分水嶺。而且，我們要深深知道，我們不是只和本班的這幾十名同學(xué)考試，也不只是和本校這600多名同學(xué)競技，而是代表著(zhù)xxxxxxxxxx的學(xué)生比拼。不僅僅比中考的成績(jì)，拼中考體育的成績(jì)，更比的是我們xxxx學(xué)子的精氣神和自尊與臉面。我們，別無(wú)選擇，不能退場(chǎng)，不能怯場(chǎng)；我們只能迎難而上，我們要激流勇進(jìn)！要做直面人生的勇士，做馳騁中考的梟雄！
因為中考，它是決定我們命運的一場(chǎng)大考！
同學(xué)們，雄鷹不貪戀花草，因為它向往天空；老虎不屑于平丘，因為它鐘情高山。只有麻雀盤(pán)桓于屋檐，野兔傍地于坡谷。你們是做雄鷹，還是麻雀？是做百獸王，還是小野兔？聰明的同學(xué)們，你們，做何選擇？
每天，老師們和你們一起，清晨，天還剛亮，我們就捧起書(shū)本認真背誦復習；晚上，老師們犧牲休息時(shí)間，全力以赴進(jìn)班講解。一個(gè)個(gè)單詞，一道道題，一張張試卷，一本本資料，揮灑著(zhù)大家的汗水，燃燒著(zhù)大家的斗志！絕大部分同學(xué)，都是好樣的，都有著(zhù)青春的夢(mèng)想，有著(zhù)不屈的信念！但同時(shí)，我們還是有一部分同學(xué)，身為初三學(xué)生，離中考越來(lái)越近，還整天渾渾噩噩，不思進(jìn)取，上課不認真，成天打籃球，作業(yè)敷衍，該背不背，該練不練，不愿吃苦，不愿動(dòng)腦，違紀違規……你，將怎么去面對中考，中考后你又如何面對自己的人生？
親愛(ài)的.同學(xué)們，我們讀書(shū)，是為自己的美好人生奠基啊。每一位同學(xué)，你們身上都寄托著(zhù)你們家長(cháng)的殷殷期望，也凝聚著(zhù)老師和學(xué)校的點(diǎn)滴付出和祝福！更是為自己的將來(lái)！同學(xué)們，你們何其幸運，能在這樣的時(shí)代讀書(shū)和奮斗；你們何其幸福，能有這么多人在為你操心吶喊！你們每一個(gè)人，都不能放棄，不能懈怠，不能虛度��！
現在，離中考就只有一百天，這一百天，我們要如何把握？有人說(shuō)，一百天，能做什么呢？能改變什么呢？同學(xué)們，一百天，能做很多很多，能改變你的成績(jì)，甚至你的命運！一百天，對于有心人來(lái)說(shuō)，很長(cháng)，因為只要我們精打細算，科學(xué)安排，就完全來(lái)得及彌補過(guò)去的缺漏和不足�，F在都已進(jìn)入全面復習，我們可以扎扎實(shí)實(shí)地系統復習，建立知識框架，能查漏補缺，能重點(diǎn)突破。以前不會(huì )的可以集中火力學(xué)會(huì )，以前弱的抓緊點(diǎn)滴時(shí)間補強，會(huì )的更優(yōu)，差的補上。一百天，因為你的努力而無(wú)限延長(cháng)，沒(méi)有不可能，別人做到的你都能做到！但一百天，也會(huì )因為你懶惰和僥幸變得虛無(wú)，一切都從你偷偷玩耍、睡懶覺(jué)中溜走。
那我們該如何把握呢？作為校長(cháng)，給你們五個(gè)建議：
一、樹(shù)立堅定信心。信心是成功的保障。不管我們現在的名次在班上是第一名，還是多少名，不管我們的成績(jì)現在有多少問(wèn)題，只要我們樹(shù)立堅定的信心，從現在起，一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題的克服，一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，勵志竭精，抓緊時(shí)間，日月精進(jìn)，就一定會(huì )脫胎換骨，取得成功。
二、確定明確目標。沒(méi)有目標，就如茫茫草原上沒(méi)有方向。而有了目標，則如大海上的燈塔，指引航向。我們每一位同學(xué)，都要根據自己的學(xué)情，確定一個(gè)明確的目標。最低普高，直指一中，沖刺向山東、重慶。有了這個(gè)目標，然后按這一百天，切分到每一個(gè)月，每一周，制定小目標。一個(gè)一個(gè)小目標完成了，最終的目標就能完成。同學(xué)們，趕緊確定目標，把目標寫(xiě)在一張小紙條上，貼在課桌的左上角，每天上課前看一眼，提醒自己充滿(mǎn)斗志地去學(xué)習，去拼搏。并咬定目標不放松，以堅忍不拔的意志，以“會(huì )當凌絕頂”的豪邁在不斷的攀升中提升自我，成就夢(mèng)想！
三、科學(xué)開(kāi)展復習。學(xué)習一定是有方法的，不要一味地埋頭苦學(xué)。學(xué)習知識是一個(gè)感知—理解—鞏固—應用的過(guò)程，不能死記硬背，要理解消化，還要運用。不然就會(huì )看著(zhù)會(huì )，一做就錯。要著(zhù)重基礎，不要一味專(zhuān)攻難題，中考考的絕大部分是基礎。要重視課本復習，上面有定理、公式等所有要考知識的本源，還有例題和講解，同時(shí)要復習筆記本、試卷和錯題本，這里都有重難點(diǎn)和典型題目。同時(shí)，各科有各科的知識規律，各科有各科的學(xué)習方法，要聽(tīng)從老師指導，自己也要領(lǐng)悟。具體到每一天：早晨誦讀，上課專(zhuān)心，下課預習，午休可以整理筆記，晚上把當天所學(xué)復習一下，晚自習訓練題目，睡前像過(guò)電影一樣地把知識過(guò)一遍。只有科學(xué)地復習，我們的學(xué)習才會(huì )事半功倍。
四、鍥而不舍堅持。夢(mèng)想再美好，不做就是幻想；做什么三分鐘熱度，到頭還是一場(chǎng)空。有了目標，就要堅持不懈�，F在就剩下這一百天，再苦再累一百天，拼搏奮斗一百天，才無(wú)悔這青春韶華。同學(xué)們，努力每一天，堅持每一天，就讓我們熱血青春留下奮斗的印記吧！
五、調整愉悅身心。不管是學(xué)習還是生活，身心是非常重要的。作為我們，不要盲目樂(lè )觀(guān)，不要無(wú)所事事，更不要焦慮重重，而是立足自己，保持信心，堅韌不拔，不斷提高。在認真學(xué)習的同時(shí)，該吃吃，該喝喝，該睡睡，該運動(dòng)運動(dòng)，該放松放松，保持積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，相信自己，奔夢(mèng)路上，霞光滿(mǎn)天。
老師們，在這最后的一百天里，在決定我們學(xué)生命運的每一天里，我們要以高度的責任心和敬業(yè)精神，面對每一天的教育教學(xué)，面對每一個(gè)孩子，面對每一節課，該備課的要備，該專(zhuān)研的中考試題我們要自己反復做，該講的要講，該補習的要補習，該練的要練，該盯的要盯。我們這個(gè)團隊是個(gè)同舟共濟的團隊，是敢于拼搏、樂(lè )于奉獻的團隊。今年，就讓我們團結一心，一起奮斗，爭創(chuàng )20xx年中考輝煌！
同學(xué)們，今天是我們的百日誓師大會(huì )，號角已經(jīng)吹響，戰鼓已經(jīng)擂動(dòng)，讓我們燃起沖天斗志，做沖鋒的勇士，好好把握這一百天，好好拼搏這一百天，相信大家，一定會(huì )在今年的六月，決勝中考，凱旋而歸！
加油，一百天；加油，同學(xué)們
愿你們未來(lái)可期，征途坦蕩！
愿你們心似朝陽(yáng)，眼中有光！
愿你們披荊斬棘，無(wú)人能擋！
愿你們虎力全開(kāi)，中考輝煌！
沖刺動(dòng)員講話(huà)稿11
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
春潮傳喜訊，萬(wàn)物勃生機。在這春風(fēng)又起、柳枝吐綠的美好季節里，我們迎來(lái)了xxxx屆高三高考沖刺動(dòng)員大會(huì )！在此，我謹代表學(xué)校黨支部和行政向各位默默耕耘的全體高三老師致以最真誠的敬意，向各位高三同學(xué)致以最親切的問(wèn)候和最良好的祝愿。祝大家心情愉快，夢(mèng)想成真！
每年的今天，學(xué)校都要召開(kāi)高考百日沖刺動(dòng)員大會(huì )，給即將振翅高飛的高三學(xué)子和辛勤耕耘在高考第一線(xiàn)的老師們加油。今天我們又在這里，吹響沖刺xxxx高考50天的號角，為我們美好的理想加油，用最堅強的意志和最勤奮的努力，向著(zhù)既定的目標沖鋒！祝愿你們從現在開(kāi)始，以傲視群雄的信心，投入到緊張的高考競爭中去，以前所未有的毅力，投入到?jīng)Q戰攻關(guān)中去，正像一首歌中唱的：“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)”。
我校有良好的學(xué)習環(huán)境，有最敬業(yè)、最優(yōu)秀的教師團隊和充滿(mǎn)活力、刻苦學(xué)習的優(yōu)秀學(xué)子團隊，只要我們用心努力，50天，勤奮者會(huì )將基礎夯實(shí)，去迎接希望的曙光；善拼者會(huì )將知識融合，去體驗飛躍的快感。雖然不能說(shuō)，50天的拼搏將決定我們的未來(lái)，但是完全可以確定，我們的未來(lái)將因為這50天的拼搏而更加絢麗多彩。50天一次次疲憊而堅韌地拼搏；50天的精雕細琢，足以使我們夢(mèng)想成真，由此而改寫(xiě)我們人生的坐標點(diǎn)。
為了幫助同學(xué)們以良好的心態(tài)備戰高考，我想借助已經(jīng)畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)子的備考經(jīng)驗給同學(xué)們談幾點(diǎn)建議：
一、學(xué)習沒(méi)有捷徑，但要有策略。
最后的50天主要用于復習，所以要講究系統性。如果說(shuō)，整個(gè)高中階段是我們“編網(wǎng)”過(guò)程，那最后三四個(gè)月該是“收網(wǎng)”的時(shí)候了。對各學(xué)科的學(xué)習，都要力求能形成系統的知識網(wǎng)絡(luò )，在腦海中，一棵棵從小到大的“知識樹(shù)”的構建過(guò)程就是“把書(shū)讀薄”的過(guò)程；在能力和技巧的提高方面，最后50天，建議同學(xué)們對老師講授的每一種解題方法，都要力求滲透三個(gè)問(wèn)題——它是怎么生成的？它適用于哪一類(lèi)（而不是哪一個(gè)）問(wèn)題？它還可以生成出哪些變式？要通過(guò)思考“把招用活”。做題的關(guān)鍵不在于“多”，而在于“到位”和“醒悟”，要“做一題像一題”，不少成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)哥學(xué)姐們的一條重要的經(jīng)驗就是：對每次作業(yè)和考試中做錯的題目，都要把它們分別記到各科的錯題筆記上，然后用黑筆做出正確答案，用紅筆標出產(chǎn)生錯誤的原因（按照嚴重性，還可標上不同的星級），高考前的一個(gè)月時(shí)間，不一定再去做很多所謂的“壓軸題”，更重要的是把各學(xué)科的錯題筆記從上到下仔仔細細地整理一遍，在高考前幾天，“糾錯本”能讓你溫故而知新。其實(shí)，消滅錯誤就是提高分數！
二、抓緊課堂45分鐘“跟著(zhù)老師走”。
一般來(lái)說(shuō)，高三的老師對于高考考綱的理解、重點(diǎn)難點(diǎn)的把握，肯定比同學(xué)更有經(jīng)驗。因此，你的學(xué)習計劃最好按照老師的復習進(jìn)度來(lái)制訂：必須完成老師布置的每項復習任務(wù)、包括作業(yè)和習題，關(guān)注老師的要求，記住老師所提醒的一些常犯錯誤。特別是課堂上的45分鐘，一定要好好珍惜，腦子跟著(zhù)老師的思路去“轉”，這可以說(shuō)是高考成功的重要法寶。
三、保持良好的競爭心態(tài)。
高考不僅是一場(chǎng)知識、能力的較量，而且也是一場(chǎng)心理素質(zhì)的較量�？记�50天，一要注意生活一定要有規律，生活有規律，才能有充沛精力；精力充沛，才能頭腦清醒；頭腦清醒，才能思維敏捷；有敏捷的思維，才能有學(xué)習的高效率；二是切忌把同學(xué)當敵人。不可否認，你的每一個(gè)同學(xué)都是你潛在的高考競爭對手，但是如果你把競爭的對手限定在班級里，限定在同學(xué)之間，相互防范，相互壓制，就會(huì )造成很大的內耗，結果同學(xué)的競爭力下來(lái)了，你的競爭力也沒(méi)上去，當高考來(lái)臨，全市、全省的對手都在與你競爭時(shí)，你就心有余而力不足了。如果你與同學(xué)之間一如既往地互學(xué)互助，這樣就形成了一種非常融洽的班級氛圍。這種融洽的氛圍既有利于及時(shí)消除你的壓力和焦慮，同時(shí)也有利于形成一種團體戰斗力，你能不斷從同學(xué)身上學(xué)到好的東西，同時(shí)也不斷把你獲得的好東西與同學(xué)分享。最終的結果是，你們的競爭力都提升了。當你置身于高考這個(gè)超大的競技場(chǎng)的時(shí)候，你就會(huì )清晰地看到，你真正意義上的競爭對手其實(shí)并不是你的同學(xué)，從某種意義上說(shuō)，你與同學(xué)之間更多的是一種“一榮俱榮，一損俱損”的關(guān)系。三是不要輕視“跑道”上的任何一個(gè)障礙，哪怕那僅僅是一根“稻草”。也許你并不滿(mǎn)足你的現狀，但“悲觀(guān)論”沒(méi)有必要。任何人都要敢于求變，敢于創(chuàng )造奇跡，敢于后來(lái)居上。人活著(zhù)為了結果，更為了過(guò)程，在過(guò)程中收獲開(kāi)心，就是最大的成功�；蛟S你的`成績(jì)一向很好，但“定局論”必須拋棄。我們正處于由量變到質(zhì)變，由漸變到突變的進(jìn)程之中，笑到最后才是最好。
四、樹(shù)立必勝的信心。
信心是成功的基石。充滿(mǎn)信心，是決勝高考的前提。我們要充分相信自己的能力，相信老師的指導，昂首面對，勇往直前。擁有了信心，才可能擁抱成功；樹(shù)立了信念，才能揮灑自如，超常發(fā)揮。堅定的信念，將使我們的潛能和聰明才智得到充分的發(fā)揮，使每個(gè)人都能做一個(gè)最好的自己。要相信：灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹(shù)；閃爍的智慧火花，必將點(diǎn)燃萬(wàn)盞燈火；回蕩的歡聲笑語(yǔ)，必將融化千難萬(wàn)苦。對自己說(shuō)“我能行”，我一定行！我們堅信：現在的差距不是明天的結果，而今日的汗水必將摧開(kāi)明朝的鮮花。
我們曾用智慧培養理想，曾用汗水澆灌希望，曾經(jīng)踏過(guò)書(shū)山坎坷，也曾渡過(guò)學(xué)海茫茫，我們走過(guò)的每一步，都已經(jīng)奠定了成功的基石。
同學(xué)們，我們從時(shí)代的舞臺上走過(guò)，留下什么呢？留下的是我們人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影。千萬(wàn)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè )當中，當你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現自己的夢(mèng)想而奮斗，你將收獲超出你預期的成果；當輝煌的落日即將沉淪，當你眼中金色的光亮即將消失時(shí)，你的夢(mèng)沒(méi)有實(shí)現，這才是你最刻骨銘心的痛！
照一照鏡子吧！你會(huì )發(fā)現你青春正盛！把一把脈搏吧！你會(huì )感覺(jué)你激情正濃！
青春給了我們激情，我們就要熱烈地擁抱生活；青春給了我們力量，我們就要執著(zhù)地拼搏追求；青春給了我們思考，我們就要理智地處人面世；青春給了我們勇氣，我們就要無(wú)畏地接收挑戰。青春的我們要時(shí)刻提醒自己，是花就要綻放，是樹(shù)就要撐出綠蔭，是水手就要搏擊風(fēng)浪，是雄鷹就要展翅飛翔。
再努力奮斗50天，飛翔的夢(mèng)就會(huì )張開(kāi)翅膀，雄心與智慧就要閃光。在距高考還有50天的時(shí)候，我代表學(xué)校領(lǐng)導和全體教職工，向參加xxxx年高考的全體同學(xué)獻上誠摯的祝福：
今朝出征擂戰鼓，壯志未酬誓不休。
他日考場(chǎng)顯身手，金榜題名譜春秋。
沖刺動(dòng)員講話(huà)稿12
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
時(shí)間的流逝是那樣的悄然無(wú)息，花開(kāi)花落，秋去冬來(lái)，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，想必同學(xué)們都已經(jīng)步入了期末復習的緊張時(shí)刻。
想當初，大家都以非常優(yōu)異的成績(jì)進(jìn)入了二中，那個(gè)時(shí)候，幾乎每位同學(xué)都懷揣著(zhù)美好的夢(mèng)想，希望在二中這個(gè)新的舞臺上，與周?chē)耐瑢W(xué)一比高下，而如今同學(xué)和同學(xué)之間的差距已經(jīng)顯現。不知道同學(xué)們有沒(méi)有反思過(guò)，當初我們幾乎處在同一個(gè)起跑線(xiàn)上，為何現在有了很大的差距呢？在我看來(lái)，不外乎三個(gè)方面的原因，第一就是學(xué)習方法，第二則是個(gè)人的努力程度和毅力，再一個(gè)就是我們如何處理學(xué)習上的困難。
學(xué)習方法對于我們高中的學(xué)習來(lái)講，尤為重要，大家想，我們的課堂學(xué)習時(shí)間是共有的，書(shū)本上的知識內容是相同的，只有你自己摸索出一套適合自己而又高效的學(xué)習方法，那才能提高你的學(xué)習效率，才能超越他人。早在上個(gè)世紀70年代，聯(lián)合國教科文組織的法國教育思想家埃德加·富爾提出：教育和學(xué)習的內容百分之八十以上都應該是方法，方法比事實(shí)更重要，未來(lái)的文盲就是那些沒(méi)有學(xué)會(huì )怎樣學(xué)習的人。所以，就近的說(shuō)，掌握科學(xué)高效的學(xué)習方法能幫助我們提高學(xué)習成績(jì)，從長(cháng)遠的角度講，一種好的.學(xué)習方法對我們自身的可持續發(fā)展影響匪淺，將使我們終身受益。大家看我們現在很多同學(xué)的學(xué)習現狀，他們有的不懂得知識的歸納整理、不會(huì )反思自己的學(xué)習效果、疲于完成當天的作業(yè)，一空下來(lái)就不知所措，有的同學(xué)雖埋頭苦學(xué)，心無(wú)旁騖，然收效甚微，究其原因，多半是學(xué)習方法不當所致，所以，同學(xué)們，是時(shí)候該好好地反思一下我們的學(xué)習方法了。
另外，有了好的方法，自身的努力程度和能堅持不懈的毅力也是我們想要出類(lèi)拔萃必不可少的條件。大家知道，隨著(zhù)家庭經(jīng)濟條件的不斷提高，趨樂(lè )避苦、追求享受的價(jià)值觀(guān)也開(kāi)始在我們同學(xué)中滋生，如果我們服從于自己的惰性，習慣了安逸享樂(lè )，那么我們今后拿什么去和別人競爭�，F在非常流行一句話(huà)，叫“不苦不累，高中無(wú)味”，做學(xué)問(wèn)、練技能、去吃苦，這應該是我們青春時(shí)代的三件事，學(xué)習本來(lái)就是一個(gè)漫長(cháng)、艱苦的過(guò)程，我們十多年的寒窗苦讀，我相信誰(shuí)都不會(huì )甘心在最后的三年里功虧一簣。大家每天來(lái)上學(xué)都會(huì )看到我們學(xué)校門(mén)口的那塊大石頭，上面寫(xiě)著(zhù)“誠、愛(ài)、勤、毅”，那是我們學(xué)校的校訓，后面兩個(gè)字“勤”，就是“勤勉”，天道酬勤�！渡袝�(shū)》中這樣說(shuō)“功崇惟志，業(yè)廣惟勤”，古往今來(lái)，凡成大學(xué)問(wèn)大事業(yè)的人，無(wú)不勤勉刻苦，孜孜以求；“毅”就是“毅力”，是一個(gè)人堅韌、果斷、自信的意志品質(zhì)的總和。勤毅以治學(xué)，就是要求我們二中學(xué)子在學(xué)業(yè)上應當志堅行苦、鍥而不舍，使自己早日成為棟梁之才，報效國家、造福桑梓。
我要談的第三個(gè)問(wèn)題是，我們該如何面對學(xué)習上的困難？我想每一位同學(xué)在學(xué)習過(guò)程中都會(huì )多多少少地遇到一些困難，有句話(huà)說(shuō)得好，困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。平靜的湖面練不出勇敢的水手，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)困難的高中生活是不精彩的，當遇到學(xué)習上的困難，勇于正視并決心去戰勝它的同學(xué)才是真正的強者！就拿我們現在偏科的同學(xué)來(lái)說(shuō)，在你意識到了自己的薄弱環(huán)節之后，你做了怎么樣的選擇？是選擇放棄還是選擇堅持，是選擇逃避還是選擇挑戰？我相信同學(xué)們心里都愿意選擇堅持和挑戰。那么我們就應該在上課、提問(wèn)、整理、計劃、時(shí)間安排等各個(gè)方面拿出自己戰勝困難的實(shí)際行動(dòng)來(lái)，在思想上高度重視，用自己的堅毅壓倒怯懦，用進(jìn)取壓倒茍安，絕不得過(guò)且過(guò)，只有這樣我們才能壓倒這根困難的彈簧，只有這樣，我們才能主宰自己的命運。
同學(xué)們，我的講話(huà)完了，最后我祝愿每位同學(xué)在期末考試中取得理想的成績(jì)，開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)一個(gè)年。謝謝大家。
沖刺動(dòng)員講話(huà)稿13
各位尊敬的家長(cháng)，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
下午好！
今天，是農歷二月初二，龍抬頭，也是個(gè)好兆頭。我們?yōu)I河人齊聚一堂，為我校的首屆初三，擂響中考的沖刺戰鼓，吹響拼搏的號角。
三年走來(lái)，我們獲得了巨大的收獲。首先，三年前的濱河是我們從沙土瓦礫中一步步建設起來(lái)，而今如火如荼的新課改成就也是我們一點(diǎn)一滴探索，推進(jìn)。你們是濱河當之無(wú)愧的急先鋒和開(kāi)創(chuàng )者，也是濱河新課改的奠基者。三年來(lái)你們創(chuàng )造了濱河學(xué)校一個(gè)個(gè)的第一，也同時(shí)創(chuàng )造著(zhù)中國中學(xué)教育改革中的一個(gè)個(gè)第一，在你們全面發(fā)展的同時(shí)，你們學(xué)習成績(jì)也在一次次創(chuàng )造著(zhù)教育的奇跡，僅以每一學(xué)期末的聯(lián)考為例，我們全體初三人用智慧和汗水一步步超越，在第四學(xué)期四科總分超出了比我們基礎高出一個(gè)層次的模塊16分多，我可以這樣說(shuō)這種超越只是開(kāi)始，真正的超越是在中考和三年后的高考中體現。這些成績(jì)的取得，不僅展示了我們扎實(shí)的功底，也綻放了鐵一濱河課改的活力。在這里，我謹代表濱河學(xué)校全體師生向初三表示深深的敬意。
那么，面對即將到來(lái)的中考，我們如何在決戰中再一次脫穎而出，在我們自己的基礎上取得理想的成績(jì)呢，我認為偉大的理想和有效的備考策略是關(guān)鍵。我從以下幾個(gè)方面來(lái)講：
一、理想。說(shuō)透徹一點(diǎn)，就是你的中考目標，根據你自己的實(shí)際和任課教師交流，確定出每一個(gè)學(xué)科的目標分值范圍和實(shí)現目標需要突破的問(wèn)題。有了目標就像大海中航行的船有了航向，沿著(zhù)航向才能達到彼岸。
二、有效的備考策略
中考是一次選撥性考試，選撥性考試不僅比的是學(xué)生個(gè)人的功底，更是展示一個(gè)學(xué)校的實(shí)力，學(xué)校的備考實(shí)力體現在學(xué)校的備考研究能力和團隊實(shí)力。
1、學(xué)校統一的備考策略
如果說(shuō)初一初二是扎實(shí)基礎，形成能力的過(guò)程，那么初三就整合基礎，完成能力提升的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程學(xué)校從師資、經(jīng)費等各個(gè)方面都作好全面的統籌安排，力爭做到每一個(gè)時(shí)間節點(diǎn)都不會(huì )出現漏洞，也力爭做到讓每一位學(xué)生有最大的收獲。確定了初三備課領(lǐng)導小組和初三備考研究小組，嚴格檢查每一天的任務(wù)的落實(shí)。
2、紀律是實(shí)現備考的基本保證
理想是偉大的`，但備考教程無(wú)疑是艱辛的，為了保證備考的每一個(gè)細節都能落到實(shí)處，嚴格的紀律是基本保證。無(wú)規矩不成方圓，無(wú)紀律不成校園。作為一名即將畢業(yè)的初中生，紀律更是成績(jì)的保障。我們不能在最后的一百天里淡漠守紀意識，要知道，守紀可以讓你心無(wú)旁騖，可以讓你提高效率，所以，同學(xué)們更要切實(shí)做到：按時(shí)到校、穿校服、剪短發(fā)、及時(shí)上交手機；課堂上認真聽(tīng)講、積極交流、不做與課堂無(wú)關(guān)的事。
3、學(xué)生、家長(cháng)和學(xué)校密切配合是備考的有效保證
在備考中出現各種各樣的問(wèn)題是不可避免，但面對問(wèn)題我們用什么樣的心態(tài)去面對，是學(xué)生、家長(cháng)和學(xué)校都得思考的問(wèn)題，針對這一問(wèn)題，我認為當學(xué)生出現問(wèn)題時(shí)，我們不要緊張，這是備考的常態(tài)現象，學(xué)生一定要找教師幫助你分析，家長(cháng)了解情況后也要第一時(shí)間和教師交流，只有把一個(gè)個(gè)問(wèn)題解決了，你就不斷的進(jìn)步。
學(xué)校已做好全面的備考設計和各方面的準備，同學(xué)們，你們準備好嗎？
為此，今天我倡議濱河全體師生在未來(lái)的時(shí)間里做好以下幾個(gè)方面的工作：
1、全體教師不辭勞苦，努力研究，針對每一個(gè)學(xué)生的問(wèn)題去解決，讓每一位學(xué)生的潛能都能得到最大的激發(fā)。
2、全體同學(xué)們，你們人生的第一次大考，要敢拼、會(huì )拼、不怕失敗，要有屢敗屢戰的精神，不僅要追求優(yōu)秀，更要卓越。當然還有一種心態(tài)，我也希望你們每天都要去提醒自己，這種心態(tài)就是感恩心態(tài)，感恩學(xué)校，它鋼鐵般的紀律鑄造了你們嚴謹的作風(fēng)，良好的學(xué)習環(huán)境培養了你們向上的心態(tài)，規范化的管理造就了你們燦爛的明天。感恩家長(cháng)
感謝老師，他們用博大的胸懷包容了你們曾經(jīng)的無(wú)知與幼稚，用豐富的學(xué)識澆灌了大家的心田，用紅燭般的奉獻點(diǎn)亮了同學(xué)們的希望。
感恩家長(cháng)，他用一切的付出來(lái)支撐著(zhù)我們的成長(cháng)。當你們擁有了這種態(tài)度后，我相信最終的勝利一定會(huì )屬于你們。
3、全體家長(cháng)朋友們，我相信你們是全力配合的，但配合是有技巧的，希望你們和教師多交流，提升你們配合的技巧，讓我們的孩子發(fā)展得更快。
同學(xué)們，這一百天的磨練必須忍耐，如同毛毛蟲(chóng)進(jìn)入了蛹期，只有默默承受生命的寂寥，才能破繭成蝶；這一百天的挑戰必須應對，如同鳳凰撲向燃燒的烈火，只有大笑著(zhù)迎接命運的洗禮，才能浴火重生！
我希望大家：心無(wú)旁騖、腳踏實(shí)地，用勤奮和信念描畫(huà)美麗的圖景；不驕不躁、精益求精，用執著(zhù)和赤誠升華智慧的結晶；破釜沉舟；全力沖刺，以堅韌和剛強奪取我們20xx屆中考勝利的成績(jì)！
沖刺動(dòng)員講話(huà)稿14
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
早上好!我今天國旗下講話(huà)的題目是《讓我們?yōu)橹锌紱_刺吧!》
時(shí)光飛逝，轉眼已是三年。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著(zhù)夢(mèng)想與期待，我們一路走來(lái)。此時(shí)此刻，站在希望的門(mén)前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。一步，又一步，中考，近了，更近了。
前方，中考的戰鼓正在擂響;身后，卻留下了一串美麗的腳印。細細地拾起記憶的碎片，心頭涌起了無(wú)限的感慨。我們奔跑著(zhù)，跑向六月的戰場(chǎng)，但我們又有萬(wàn)分的不舍，默默計算著(zhù)在母校奮斗的日子。聽(tīng)熟了三年的鈴聲，將不再為我們鳴響.
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們互相道一聲謝謝。正是每一個(gè)充滿(mǎn)個(gè)性的學(xué)友，組成了團結互助、永爭上游、個(gè)性張揚的班集體。在這個(gè)大家庭里，我們呼吸著(zhù)嚴謹拼搏的治學(xué)之風(fēng)。優(yōu)秀，已經(jīng)成為了一種習慣。
敬愛(ài)的老師，請讓我們向你們道一聲謝謝。老師的教學(xué)，不靠一支粉筆、一個(gè)課件，而是一顆真誠的心。你們說(shuō)，學(xué)會(huì )做人比學(xué)會(huì )學(xué)習更重要，尤其到了初三，我們從你們身上學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的道理。曾經(jīng)我們有過(guò)彷徨，有過(guò)焦慮，是你們鼓勵我們，支持我們，一直到了今天。老師的形象不再高高在上，卻成為了我們無(wú)話(huà)不談的朋友�，F在，我們馬上就要離開(kāi)了。你們用關(guān)切的目光祝福我們一路走好，卻不求半點(diǎn)回報。
同學(xué)們，萬(wàn)米賽跑已經(jīng)到了百米沖刺的時(shí)候，3年的寒窗苦讀，1000多個(gè)日日夜夜，我們付出的.所有艱辛和汗水，都將在這火紅的6月收獲。最后十幾天的拼搏，是意志的較量，更是心態(tài)的比拼。這段日子的付出與收獲都將會(huì )是我們一生回味無(wú)窮、不盡的寶貴財富。
同學(xué)們，中考的鐘聲已經(jīng)敲響，中考沖刺的號角催我們奮進(jìn)，讓我們帶著(zhù)破釜沉舟、臥薪嘗膽的氣勢，帶著(zhù)“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡臉�(lè )觀(guān)心態(tài)，帶著(zhù)老師、父母的期望、帶著(zhù)青春的夢(mèng)想開(kāi)啟一個(gè)屬于我們自己輝煌的未來(lái).
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的母校，相信我們——我們展現英姿的時(shí)刻到了，20xx年的中考，我們一定會(huì )竭盡全力、堅持到底、不負眾望，在剩下的50多天里，為實(shí)現自己的夢(mèng)想而奮斗，為報答老師報答母校而拼搏!
我的講話(huà)完了，謝謝大家!
沖刺動(dòng)員講話(huà)稿15
尊敬各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
春潮傳喜訊，萬(wàn)物勃生機。在這春風(fēng)又起、柳枝吐綠的美好時(shí)節里，我們迎來(lái)了XX屆高考沖刺誓師大會(huì )！在此，我謹代表學(xué)校黨委、校長(cháng)室向各位默默耕耘的全體高三老師致以最真誠的敬意，向各位高三同學(xué)致以最親切的問(wèn)候和最良好的祝愿。祝大家心情愉快，夢(mèng)想成真！
同學(xué)們，今天是一個(gè)特殊的日子，八十天后我們將步入高考的考場(chǎng)，書(shū)寫(xiě)我們自己十幾年來(lái)寒窗苦讀準備的試卷。今天是一個(gè)充滿(mǎn)希望和挑戰的日子，因為戰場(chǎng)的硝煙已經(jīng)彌漫；今天是一個(gè)值得紀念的日子，決戰前沖鋒的號角已經(jīng)吹響，這是你們人生道路上一個(gè)奮斗的新起點(diǎn)；今天是一個(gè)神圣的日子，我們高三年級一千多名學(xué)子將在這里鄭重宣誓，向著(zhù)我們的.理想、目標發(fā)出勇猛的吶喊，去贏(yíng)得我們志在必得的輝煌。
回首過(guò)去，我們有許多感慨和收獲。XX年以來(lái)，我校高考本科達線(xiàn)連年攀升。XX年本科達線(xiàn)突破400人大關(guān)，潘俊威、郭威、王康三人分別考取650分、641分、638分驕人成績(jì)。XX年我校高考再創(chuàng )佳績(jì)，高三理二班51人全部達本科線(xiàn)，其中重點(diǎn)達線(xiàn)10 人。我校的學(xué)生潘俊威、郭威、王康、張飛翔、丁昱戈、楊智斌、席培、王正峰、羅芳、潘中豐、馬俊海、王艷俠等一大批同學(xué)分別被北京郵電大學(xué)、南京理工大學(xué)、西南政法大學(xué)、華僑大學(xué)、四川美術(shù)學(xué)院、天津工業(yè)大學(xué)、湖南工業(yè)大學(xué)等國家級名校錄齲。
各位老師、各位同學(xué)，面對機遇與挑戰并存的最后八十天，我們應當怎樣去度過(guò)？我的建議是：做最好的自己！對高三學(xué)生來(lái)說(shuō)，在這八十天中要力爭做最好的學(xué)生；對高三教師而言，在這八十天中要力爭做最好的老師！
做最好的高三學(xué)生，就是通過(guò)自己的努力成為最好的你。
如何在最后八十天中有一個(gè)質(zhì)的飛躍，做最好的自我，我誠懇地向你們提出三個(gè)“關(guān)鍵詞”——信念、方法、惜時(shí)。
關(guān)鍵詞一：信念。
信念是是行動(dòng)的指南，是力量的源泉。
有這樣一個(gè)故事：一支探險隊在茫茫無(wú)垠的沙漠上負重跋涉。陽(yáng)光熾烤著(zhù)沙漠，干燥的風(fēng)沙漫天飛舞，而口渴如焚的隊員們沒(méi)有了水。這時(shí)候，探險隊隊長(cháng)從腰間拿出一只水壺。說(shuō)這里還有一壺水，但穿越沙漠前，誰(shuí)也不能喝。那壺水從隊員們手里依次傳開(kāi)來(lái)，沉沉的一種充滿(mǎn)生機的幸福和喜悅在每個(gè)隊員瀕臨絕望的臉上彌漫開(kāi)來(lái)。終于，探險隊員們一步步掙脫了死亡線(xiàn)，頑強地穿越了茫茫沙漠。他們相擁著(zhù)為成功喜極而泣的時(shí)候，突然想起了那壺給了他們精神和信念以支撐的水。擰開(kāi)壺蓋，汩汩流出的卻是滿(mǎn)滿(mǎn)一壺沙。在沙漠里，干燥的沙子有時(shí)候可以是清洌的水——只要你的心里駐扎著(zhù)擁有清泉的信念。是什么使他們掙脫了死亡線(xiàn)？是信念——一壺水的信念，使他們走出了沙漠。沒(méi)有這份堅定的信念，他們很可能陸續在沙漠中倒下，與這些干燥的風(fēng)沙永遠結伴！信念是呼吸的空氣，是沙漠中旅人的飲水，是我們心中的太陽(yáng)。信念堅定的人，為它無(wú)怨無(wú)悔地工作，盡心盡力地奮斗，克服前進(jìn)道路上的坎坷與荊棘，取得了輝煌的成就。
作為我們高三學(xué)生，在沖刺高考的路上難免會(huì )遇到困難和挫折，但只要你樹(shù)立了立志成才，考不上理想大學(xué)，誓不罷休的堅定信念，把自己的奮斗目標落實(shí)到每一次的行動(dòng)中去，就不會(huì )因為一道難題而氣餒，不會(huì )因為一個(gè)單詞，一個(gè)語(yǔ)段沒(méi)記熟而松懈，就不會(huì )被“算了吧，先玩吧，玩一會(huì )兒再做作業(yè)”誘惑所俘虜。
一位北京大學(xué)的大學(xué)生，高考前在自己的居室里貼了這樣一幅對聯(lián)“天堂和地獄僅有一步之距，成功和失敗只有一箭之遙”橫批是“殺進(jìn)北大”，經(jīng)過(guò)不懈努力，最后她成功了。我相信，我們渦陽(yáng)三中的每一名同學(xué)也都能夠樹(shù)立自己理想的奮斗目標，以積極的心態(tài)去百折不撓地戰勝八十。
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