小學(xué)畢業(yè)教師講話(huà)稿

時(shí)間:2022-11-30 13:17:21 教師 我要投稿

小學(xué)畢業(yè)教師講話(huà)稿

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,我們都可能會(huì )用到講話(huà)稿,講話(huà)稿一般是開(kāi)會(huì )前或出席重要場(chǎng)合前準備的發(fā)言稿。那么你有了解過(guò)講話(huà)稿嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)畢業(yè)教師講話(huà)稿,希望對大家有所幫助。

小學(xué)畢業(yè)教師講話(huà)稿

小學(xué)畢業(yè)教師講話(huà)稿1

  大家下午好!

  今天是一個(gè)重要的日子,很遺憾我不能和同學(xué)們一起慶祝大學(xué)畢業(yè)這個(gè)美妙的時(shí)刻,我為同學(xué)們取得的成績(jì)感到高興!借此機會(huì ),我要向為培養同學(xué)們付出辛勤勞動(dòng)、無(wú)私奉獻的老師們致以崇高的敬意,向心無(wú)旁騖、專(zhuān)注辦學(xué)、不懈進(jìn)取,帶領(lǐng)__學(xué)院取得卓越成就的校領(lǐng)導班子表示由衷的感謝。

  __學(xué)院始終堅定“學(xué)生走進(jìn)校園是為了更好地走向社會(huì )”的辦學(xué)使命,把提高“學(xué)生競爭力”作為戰略核心,把“以學(xué)生為中心、以進(jìn)取者為標榜、以教育情懷為樂(lè )趣”作為戰略支點(diǎn)。此時(shí)此刻,母校正凝視著(zhù)每一位即將走出校園、走向社會(huì )、走向新時(shí)代的同學(xué),我真心而虔誠地祈禱,祝愿每一位同學(xué)心想事成、健康快樂(lè ),勇敢肩負起時(shí)代的責任與擔當。

  同學(xué)們,今年是五四運動(dòng)100周年,一百年前,民族危難之際,成千上萬(wàn)和你們一樣的青年知識分子挺身而出,成為拯救民族危亡、捍衛民族尊嚴、凝聚民族力量的這場(chǎng)偉大社會(huì )革命運動(dòng)的先鋒隊。通過(guò)五四運動(dòng),中國青年發(fā)現了自己的力量,五四運動(dòng)以來(lái)的.100年里,一代又一代的中國青年滿(mǎn)懷對祖國和人民的赤子之心,為祖國獻身、為幸福生活奮斗,把最美好的青春獻給祖國和人民,譜寫(xiě)了一曲又一曲壯麗的青春之歌。同學(xué)們,你們是整個(gè)社會(huì )力量中最積極、最有生氣的力量,國家的希望在你們,民族的未來(lái)在你們,我祝愿你們走上社會(huì )后能夠繼續砥礪奮進(jìn)、凱歌前行,用奮斗書(shū)寫(xiě)青春最亮麗的底色

小學(xué)畢業(yè)教師講話(huà)稿2

各位家長(cháng):

  大家下午好!我們又一次相聚在這里,內心有很多的感慨,感受。但最多的還是感謝,感謝大家對我們工作的支持。這份情誼我會(huì )一直記在心里,感謝孩子們給我留下很多美好的回憶,他們聰明、善良,經(jīng)常會(huì )讓我快樂(lè )、讓我感動(dòng)!

  作為一名數學(xué)老師,我想先向大家匯報一下我們這個(gè)班學(xué)生的學(xué)習狀況,以便大家及時(shí)了解孩子的學(xué)習情況,進(jìn)一步配合好老師做好工作,讓我們的孩子在小學(xué)的最后幾個(gè)月里,健康快樂(lè )的度過(guò),留下美好的記憶。六年級的數學(xué)學(xué)習已不同于低年級了,抽象知識增多,難度加大,兩極分化明顯。家長(cháng)們要有思想準備,肯定有部分學(xué)習不夠努力的同學(xué)會(huì )退步。

  根據這段學(xué)習,我把這些孩子的學(xué)習狀況分成四個(gè)區域:請您根據自己孩子的成績(jì),確定孩子在哪個(gè)區域,明確孩子都有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),如何配合老師以便改進(jìn)孩子的缺點(diǎn),促進(jìn)孩子更好的發(fā)展。

  第一個(gè)區域,這些孩子的基礎知識學(xué)得很扎實(shí),靈活性比較強,解決問(wèn)題具有多樣性,比如:。他們有著(zhù)良好的學(xué)習習慣,聽(tīng)課比較認真,課堂反應也比較快,作業(yè)能及時(shí)獨立的完成,分析問(wèn)題有一定的邏輯性,也有自己的獨特見(jiàn)解。在課堂上,總能發(fā)現他們積極舉手、主動(dòng)思考。他們就像一個(gè)會(huì )自己發(fā)出光芒的太陽(yáng),不需要給他們太多的外力,就能出色的完成學(xué)業(yè)。我想著(zhù)與這些孩子們的家長(cháng)長(cháng)期關(guān)注,精心輔導,督促有很大的關(guān)系。我在這里對這些家長(cháng)表示感謝。當然小學(xué)數學(xué)不難,孩子們考100分也是應該的,為了讓這些孩子有更大更多的上升空間,我建議家長(cháng)們在周末的時(shí)間里,除了完成必要的基礎知識的題目之外,還可以多做一些數學(xué)提升題,拓展他們的視野,發(fā)展他們的思維空間。

  第二個(gè)區域里的孩子有,這些同學(xué)的思維敏捷,上課能夠認真聽(tīng)講,學(xué)習習慣良好。但為什么考試考不理想,肯定也是有原因的,是自己對學(xué)過(guò)的許多的概念性的知識并沒(méi)有真正的掌握,也許自己的作業(yè)不是自己獨立完成,不及時(shí)做練習題,作業(yè)又不認真及時(shí)去做,了了草草地寫(xiě)完,不管對與錯,只要能交上作業(yè)于是乎就萬(wàn)事大吉。也有的學(xué)生在課上聽(tīng)明白了,但并沒(méi)有記在心上,隨著(zhù)時(shí)間的推移已經(jīng)淡忘了,也正說(shuō)明他們的基礎知識學(xué)得并不扎實(shí),一旦漫不經(jīng)心的習慣養成,即使做再多的`作業(yè)來(lái)彌補,也都無(wú)濟于事,F在的課堂上,雖然經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的努力,他們聽(tīng)課也很認真,卻也很辛苦。想跳的再遠一些,卻總也跳不起來(lái)。打個(gè)比方,他們在拉一輛小推車(chē),從一年級到五年級,每一個(gè)學(xué)期車(chē)上都增加一部分知識的重量,整整五年,他們不注重自己的知識的積累,到了六年級這個(gè)小學(xué)階段最關(guān)鍵的時(shí)刻,又是升入中學(xué)的上坡路,他們拉起這輛小推車(chē),就顯得非常

  吃力了,此時(shí)此刻就需要有人來(lái)幫助他們,在課堂上老師可以幫助他們,但不可能把力量全部投放在一個(gè)學(xué)生的身上,真的需要咱們做家長(cháng)的伸出手來(lái)全身心的幫助他們,使他們能輕松地爬過(guò)這個(gè)坡,他們就像月亮一樣,本身需要別人的幫助,才能發(fā)出光芒,才能圓滿(mǎn)的完成小學(xué)的學(xué)習任務(wù),做一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。因此,這就需要咱們做家長(cháng)的監督、更多地關(guān)注他們,平時(shí)多督促他們學(xué)習數學(xué),每天有家庭作業(yè),希望家長(cháng)都能督促孩子認真完成。從情感上說(shuō),您支持了學(xué)生學(xué)習,孩子會(huì )感到家長(cháng)非常重視他的學(xué)習,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。數學(xué)是一門(mén)非常特殊的學(xué)科,前后的知識連貫性比較強,如果你在哪一部分或那一階段沒(méi)有認真的學(xué)好,甚至是哪那一堂課沒(méi)有學(xué)會(huì ),卻又懶于向老師和同學(xué)、家長(cháng)請教,那么你可能就會(huì )像掉了輪子的自行車(chē),寸步難行,那就要花上十倍甚至上百倍的力量也不一定會(huì )趕上。

  第三區域,這些孩子成績(jì)不理想,比如:。最近我發(fā)現這些孩子上課看上去很認真,但是心思在不在課堂上,我就不知道了,叫他們回答問(wèn)題,總是回答不出來(lái)。一節課下來(lái),一知半解,數學(xué)知識很系統,每一個(gè)年級的知識都不能有空洞,但是現狀就是這些孩子已經(jīng)落下了,那么我們不能讓他們一直落著(zhù),我們需要去給予他們幫助。我肯定會(huì )幫助大家盡力學(xué)好,但是憑老師一個(gè)人的精力有限,那么就需要學(xué)生、家長(cháng)、老師的共同努力。上課認真聽(tīng)講,把作業(yè)認真獨立完成,會(huì )就會(huì )不會(huì )就不會(huì ),這樣我才能對癥下藥。自己在平時(shí)遇到不會(huì )的知識,把過(guò)去的課本翻一翻,看一看?床欢膯(wèn)我或者同學(xué)。爭取把以前不會(huì )的補上來(lái)。相信我們慢慢的日積月累肯定會(huì )有進(jìn)步的。

  剩下的幾位同學(xué)就是第四區域,這幾位同學(xué)老師講的課老實(shí)說(shuō)他們真的一知半解,更別說(shuō)課堂作業(yè)、家庭作業(yè),他們無(wú)法獨立完成。盡管老師一點(diǎn)一點(diǎn)的教他們,可是,過(guò)幾天再問(wèn)同樣的問(wèn)題,一轉眼他們什么都不記得。很多次和他們交流時(shí),發(fā)現他們也有渴望學(xué)會(huì )并掌握知識,被別人尊重的欲望,只是知識斷層太多,無(wú)法彌補。因此,他們很多的時(shí)候會(huì )選擇逃避,甚至是放棄,長(cháng)久下去,成績(jì)自然就會(huì )很差,每次考試都考的非常不好,所以,他們的自卑感也非常強烈,課堂上流露出的是不知茫然的眼神,長(cháng)此以往下去,對孩子發(fā)展很不利,平時(shí)在課堂上,我盡量的把課程放得再慢一些,遇到一些舊知識,提前先補習,然后再講新知識,課下只要有時(shí)間抓緊給他們補課。但是,一旦孩子回到家里,由于大多數孩子的家長(cháng)忙于工作,沒(méi)有時(shí)間照顧孩子,做作業(yè)時(shí)遇到困難自己沒(méi)辦法解決,又不能讓別人幫助,只好放棄。所以,盡管我在學(xué)校里費了很大的功夫,但是一回到家立馬就前功盡棄,成效不大。需要老師和同學(xué)以及家長(cháng)給予這些孩子以更多的關(guān)注,尤其是家長(cháng)要給孩子更多的關(guān)注,回家后把以前的知識

  給孩子好好補補。要不然孩子的知識漏洞越多。慢慢他可能就對學(xué)習失去信心。所以我們不能忽視,一定要多下點(diǎn)功夫。

  如果把小學(xué)六年的學(xué)習比作一次跑步比賽,這個(gè)學(xué)期無(wú)疑就是沖刺階段。大家都看過(guò)比賽有的人可能在沖刺階段發(fā)力取得最終的勝利,但也可能在沖刺階段被反超。所以最后一個(gè)學(xué)期里無(wú)論我們老師還是家長(cháng)都應該打起十二分精神讓孩子以最后的成績(jì)完成小學(xué)六年的學(xué)習。五一放假之后我們要結束所有新課的學(xué)習,開(kāi)始總復習。這個(gè)學(xué)期在數學(xué)方面希望家長(cháng)培養孩一下孩子這幾個(gè)學(xué)習能力:

  1、收集錯題,有個(gè)教育專(zhuān)家曾經(jīng)總結:習慣至上,閱讀不減;學(xué)習講時(shí)效,計算為重點(diǎn);字跡要工整,錯題有記錄,如果玩伴好,小學(xué)則完美!從上個(gè)學(xué)期開(kāi)始我們已經(jīng)開(kāi)始收集錯題,有些孩子已經(jīng)養成自己會(huì )主動(dòng)收集錯題的好習慣。收集錯題是為了下次不錯,但有些孩子收集了卻不是經(jīng)常翻看,這項工作還需要家長(cháng)們們的配合,要督促孩子們在完成作業(yè)之后或者考試能經(jīng)常翻看,由被動(dòng)要提醒到主動(dòng)翻看。

  2、自學(xué)能力,自學(xué)是一項非常重要的能力,學(xué)會(huì )預習和自學(xué)是能使孩子學(xué)習更加輕松,比如課前的預習作業(yè)能夠認真完成,而這項能力的培養也是需要老師的培養和家長(cháng)督促。每天我都會(huì )有預習任務(wù),經(jīng)過(guò)這么長(cháng)時(shí)間的培養,大部分學(xué)生都能自己主動(dòng)的去預習,小部分學(xué)生會(huì )偷懶,希望家長(cháng)們每天都能檢查一下孩子的預習作業(yè)。

  3、提出問(wèn)題會(huì )質(zhì)疑,學(xué)習講究一個(gè)“問(wèn)”。而我們班的同學(xué)卻會(huì )“等”。不會(huì )“問(wèn)”。這是讓我很擔心的問(wèn)題,一碰到難題就退縮。到了初中,班級人數增多,學(xué)習科目增多孩子們不會(huì )主動(dòng)請教疑難問(wèn)題怎么辦?遺留的問(wèn)題越多學(xué)習就會(huì )越來(lái)越困惑,形成知識漏洞。所以,請家長(cháng)們不妨多問(wèn)一句:“不會(huì )的問(wèn)題你問(wèn)老師或者同學(xué)了嗎?”

  要想跑的更快,我們必須要知道我們自己存在哪些問(wèn)題,解決問(wèn)題才能走的更遠,跑的更快。我看到我們孩子身上很多不好的習慣也想和家長(cháng)們聊一聊。

  1、學(xué)習態(tài)度;其實(shí)目前我們班的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)是特別笨的孩子,是學(xué)不好的。只是學(xué)習態(tài)度出現了問(wèn)題,不想學(xué)。上課開(kāi)小差,走神說(shuō)小話(huà)甚至睡覺(jué)。一直都不在狀態(tài)。

  2、作業(yè),課上沒(méi)能好好聽(tīng)課,作業(yè)也是一塌糊涂,有些孩子的作業(yè)簡(jiǎn)直看不懂他在寫(xiě)什么。家長(cháng)們可以翻翻孩子們的作業(yè)就知道了,能看出他是不是在應付老師和家長(cháng)。有時(shí)候老師利用自己的時(shí)間幫他補課,但是回頭他作業(yè)都不能完成真是令人失望。

  3、抄襲:科技發(fā)展了,抄襲的手段也大大進(jìn)步。有一個(gè)孩子的作業(yè)質(zhì)量突然進(jìn)步,我看見(jiàn)了可謂欣喜若狂?墒呛髞(lái)我發(fā)現作業(yè)的原題到試卷上就不會(huì )了。在我調查下孩子說(shuō)說(shuō)出了真像,原來(lái)他每天

  晚上用手機搜索題目,然后直接抄個(gè)答案。所以請家長(cháng)們也多留份心,防止這種新型的作業(yè)抄襲手段,而作業(yè)的重要我想也不用我多說(shuō)。重要的時(shí)期希望家長(cháng)們在這個(gè)學(xué)期能多抽出時(shí)間陪陪孩子,關(guān)注孩子的學(xué)習。

  用心去教育自己的孩子,現在費心越早,將來(lái)費心就越少。作為家長(cháng)一定要抽點(diǎn)時(shí)間關(guān)心一下孩子?赡芪夷承┓矫嬲f(shuō)的不對,也請你們諒解。如果大家還想了解孩子的更多情況,我們可以會(huì )后個(gè)別交流。謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)教師講話(huà)稿3

諸位畢業(yè)同學(xué):

  你們現在要離開(kāi)母校了,我沒(méi)什么禮物送給你們,只好送你們一句話(huà)吧。這一句話(huà)是:"不要拋棄學(xué)問(wèn)。"

  以前的功課也許一大部分是為了這張畢業(yè)文憑,不得已而做的。從今以后,你們可以依自己的心愿去自由研究了。趁現在年富力強的時(shí)候,努力做一種專(zhuān)門(mén)學(xué)問(wèn)。少年是一去不復返的,等到精力衰竭時(shí),要做學(xué)問(wèn)也來(lái)不及了。即為吃飯計,學(xué)問(wèn)也決不會(huì )辜負人的.。吃飯而不求學(xué)問(wèn),三年五年之后,你們都要被后來(lái)的少年淘汰的。到那時(shí)再想做點(diǎn)學(xué)問(wèn)補救,恐怕已太晚了。

  有人說(shuō):"出去做事后,生活問(wèn)題急需解決,哪有工夫去讀書(shū)?即使要做學(xué)問(wèn)即沒(méi)有圖書(shū)館,又沒(méi)有實(shí)驗室,哪能做學(xué)問(wèn)?"

  我要對你們說(shuō):凡是等到有了圖書(shū)館才能讀書(shū)的,有了圖書(shū)八也不肯讀書(shū)。凡是要等到有實(shí)驗室才做研究的,有了實(shí)驗室也不肯做研究。你有了決心要研究一個(gè)問(wèn)題,自然會(huì )節衣縮食去買(mǎi)書(shū),自然會(huì )想出法子來(lái)設置儀器。

  至于時(shí)間,更不成問(wèn)題。達爾文一生多病,不能多做工,每天只能做一點(diǎn)鐘的工作。你們看他的成績(jì)!每天花一點(diǎn)鐘看10面有用的書(shū),每年可以看3600多頁(yè),30年可以讀11萬(wàn)多頁(yè)書(shū)。

  諸位,11萬(wàn)頁(yè)書(shū)可以使你成為一個(gè)學(xué)者了。每天看3分鐘小報費你一點(diǎn)鐘的工夫1;4圈麻將也得費你一點(diǎn)鐘的光陰。是看小報呢,是打麻將呢,還是努力做一個(gè)學(xué)者呢?全靠你們自己的選擇!

  易卜生說(shuō):"你們最大的責任就是把你這塊材料鑄造成器。"

  學(xué)問(wèn)便是鑄造的工具,拋棄了學(xué)問(wèn)便是毀了你們自己。

  再見(jiàn)了,你們的母校眼睜睜地要看你們十年之后成什么器。

小學(xué)畢業(yè)教師講話(huà)稿4

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天是一個(gè)令人難忘的日子,也是一個(gè)百感交集的日子,六年的歲月,1900多個(gè)日夜,看似多么的漫長(cháng),卻多么的短暫。

  同學(xué)們經(jīng)過(guò)六年的努力,圓滿(mǎn)的完成了小學(xué)任務(wù),即將告別如夢(mèng)般的金色童年,并從今天開(kāi)始,跨入旅途中一段新的路程。在此,我向你們表示衷心的祝賀。這六年,我相信校園的一草一木將深深印在同學(xué)們的腦海中,師生的音容笑貌也將成為同學(xué)們永遠抹不去的記憶。

  我記得,我的`外教老師“stuat”,他是一位來(lái)自澳大利亞的小伙子。一開(kāi)始,我還不適應,但沒(méi)過(guò)多久就被他的幽默風(fēng)趣所吸引。他上課會(huì )穿插一些小節目,如套圈圈、定點(diǎn)扔球等。他還會(huì )給我們看《憨豆先生》,還會(huì )玩“石頭、剪刀、布”,他可是猜拳高手,我們很少能贏(yíng)他。但盡管如此,我們還是很喜歡看他聳聳肩的得意樣子。

  我還記得,那次在食堂里,我不小心摔了一跤,被椅子上的尖銳物劃上了眼角,最后去醫院縫了三針。下午,我掛念著(zhù)今天的作業(yè),快放學(xué)時(shí),同學(xué)卻給我送來(lái)了。晚上,我正在做作業(yè)時(shí),老師提著(zhù)水果來(lái)看我來(lái)了,我十分感動(dòng)。第二天,我忐忑不安地走進(jìn)教室,但同學(xué)們沒(méi)有一絲嘲笑,都用關(guān)切的目光看我。我受傷以后真是痛在臉上,但暖在心里啊。

  我更記得,今年的“六一”,我們人人都有棒冰吃,學(xué)?烧媸恰按罂睢卑。跳蚤市場(chǎng)里,依然是那么熱鬧,雖然是義賣(mài)活動(dòng),但卻絲毫不影響同學(xué)們的熱情。有賣(mài)文具書(shū)本的,有賣(mài)魔方陀螺的,有賣(mài)模型零食的,真是琳瑯滿(mǎn)目。英語(yǔ)游園里,最引人注目的是“文!碧柨蜋C,是模擬登機對話(huà),十分逼真。短暫的慶賀結束了,同學(xué)們卻仍然依依不舍。

  短短的六年,我們告別了天真,走向了沉穩;脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴(lài),懂得了自尊、自立、自強。生活往事,歷歷在目,令人回味……

  回首這六年的點(diǎn)滴進(jìn)步,我們的心中不能不充滿(mǎn)感激。感謝我們的母校,感謝我們的老師,正是他們的言傳身教,無(wú)私奉獻才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿(mǎn)喜悅的豐收季節。

  我們堅信,成功會(huì )垂青每一個(gè)人,只要我們自強不息,永不言敗。讓我們時(shí)刻銘記這句話(huà):“今天,我們?yōu)槲暮6湴?明天,文海因我們而驕傲!”

小學(xué)畢業(yè)教師講話(huà)稿5

  首先,我作為學(xué)校分管教學(xué)的副校長(cháng),對畢業(yè)班的廣大老師關(guān)心不到位表示我個(gè)人的歉意。說(shuō)實(shí)在的,這么多年,我沒(méi)有任教過(guò)六年級的課務(wù),所以呢,對六年級的教學(xué)談不上指導;第二呢,平時(shí)對我們六年級老師的政治生活和工作上關(guān)心得還不夠,工作上還會(huì )有些失誤。例如;今天應該是黃芳老師參加“常州市六年級英語(yǔ)教研活動(dòng)的”,因為通知是上周五下午出來(lái)的,所以沒(méi)發(fā)現,等我到星期打開(kāi)時(shí)頁(yè)面又跳過(guò)了一頁(yè),所以就忽略了,這就是我工作中的失誤。好在今天召開(kāi)畢業(yè)班全體教師會(huì )議,否則就會(huì )少掉一個(gè)黃芳,也很遺憾。從事物的兩面(或兩重)來(lái)講我稍許有些安慰。我想,我會(huì )在本學(xué)期剩下不多的時(shí)間里更細致地工作,和我們六年級教師多聯(lián)系聯(lián)系,多交流交流。但是基于幾年來(lái)對行政工作的經(jīng)驗和坐在這個(gè)位置上,現向大家談?wù)勎业挠^(guān)點(diǎn)和想法:

  我認為:畢業(yè)班質(zhì)量的四個(gè)“重要點(diǎn)” 和四個(gè)“一流”——畢業(yè)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要指標;是檢驗教師教學(xué)成果的重要指標;是反映學(xué)生階段學(xué)習的重要里程碑;是體現學(xué)校管理水平的重要窗口。補缺補差敬業(yè)奉獻精神要一流;自覺(jué)遵守校紀校規要一流;學(xué)科之間團結協(xié)作相互支持要一流;家長(cháng)社會(huì )對教師滿(mǎn)意度要一流;

  那么要做到以上所述的要求,我認為要做好以下幾個(gè)方面:

  一、既要有憂(yōu)患意識,又要有必勝的信心。

  我聽(tīng)倪秀蘭老師講,說(shuō)這一屆學(xué)生不及上一屆學(xué)生,這肯定是有些客觀(guān)的,而且其它幾位老師也這樣認為,這雖然有些憂(yōu)患意識,但我們不能失去信心,說(shuō)不定別的鄉村學(xué)?赡芎臀覀儾畈欢,說(shuō)不定還沒(méi)有我們硬,我說(shuō)這話(huà)的意思不是自我安慰而是我們大家要有信心。

  二、既要有決心,又要有方法。

  1.抓實(shí)課內外訓練,確保!扒濉。(平時(shí)作業(yè)、單元測試)

  2.堅持提優(yōu)補差,個(gè)別輔導。(確保合格率,提高優(yōu)秀率。)

  3.緊密家校聯(lián)系,充分挖掘資源。(家校路路通、個(gè)別談話(huà),形成家校合力,共同教育。)

  三、既要重視知識傳授,又要重視興趣、能力、習慣的培養。

  學(xué)習習慣培養!敖逃菐椭损B成良好的習慣”!傲晳T決定人的命運”。

 。曌髂芰、數學(xué)解決生活中問(wèn)題、英語(yǔ)會(huì )話(huà)能力)

  四、既要關(guān)注學(xué)科成績(jì),又要關(guān)心學(xué)生心理咨詢(xún)健康。

  一是嚴抓班級紀律,著(zhù)重從思想上教育學(xué)生。思想的好壞是提高成績(jì)的前提,沒(méi)有一個(gè)好的班級集體,良好的學(xué)習氛圍,談成績(jì)就會(huì )成為一句空話(huà)。對畢業(yè)班的管理要從嚴、從細,要剛柔結合,齊抓共管。二是狠抓教學(xué)質(zhì)量,注重課堂,嚴格考試,激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,重在補差,讓孩子們一個(gè)不能丟,因為管理好差生才是一個(gè)教師的最大能力,才能顯現出這個(gè)教師的`真正水平。并且只有把差生抓在手上,才能大面積地提高教育教學(xué)質(zhì)量,如果不問(wèn)差生的事,幾個(gè)差生會(huì )影響一大片,一個(gè)班級,甚至是一個(gè)學(xué)校。所以對差生不能放松要求,要“嚴打嚴管”,付出真愛(ài)。三是各科教學(xué)要形成合力,分清主次,合理按排時(shí)間,合理使用時(shí)間。四是同科教師在教育教學(xué)過(guò)程中要注重交流,互相取長(cháng)補短,要做到資源的共享。五是要注重對學(xué)生的激勵措施,不斷激發(fā)學(xué)生勇往直前,不甘落后的精神,要在獎優(yōu)罰劣上作文章,要表?yè)P先進(jìn),鞭策后進(jìn)。讓全體畢業(yè)班的學(xué)生能形成一個(gè)你追我趕,唯恐落后的局面。

  五、這個(gè)第五點(diǎn)呢,我要講一講我們的奉獻精神。說(shuō)實(shí)在的,教師這個(gè)職業(yè)就是一碗良心飯,可以說(shuō)幾乎沒(méi)有一個(gè)教師不希望自己的學(xué)生出類(lèi)拔萃的,不光是我們六年級,我看其它年級的教師也是很辛苦的,要知道,大家有所不同只是我們的分工不同;服務(wù)的對象不同。就和昨天史艷萍講一樣,只要朱校星期一開(kāi)完會(huì ),就又知道這個(gè)星期不得息了。那么你們說(shuō)怎么辦,既然你選擇你就必須去付出,而且有許多的付出與回報是不成比例的,那我們就只有知足常樂(lè )、問(wèn)心無(wú)愧了和憶苦思甜吧!

  六、要求教師與教師、教師與學(xué)校領(lǐng)導之間加強聯(lián)系與溝通。離最后決戰還有四十天時(shí)間(實(shí)際天數沒(méi)有)。在此期間肯定會(huì )碰到這樣那樣的問(wèn)題與困難,請你們及時(shí)反饋給我們,我們盡量統籌安排好。尤其是教師與教師之間,我們要有一個(gè)統一的思想,那就是我們六年級是捆綁在一起的,是個(gè)整體,要有個(gè)“一榮俱榮,一損俱損”的思想,決不要單打獨斗、孤軍奮戰。只有大家團結一致,才是戰無(wú)不勝的法寶。

  我要講的就這么多了,最后我鼓勵大家喊出口號:苦戰四十天,再創(chuàng )新業(yè)績(jì)。我的講話(huà)完了,不到之處請諒解。

小學(xué)畢業(yè)教師講話(huà)稿6

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng),親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  今天是一個(gè)令人難忘又值得慶賀的日子,在坐的同學(xué)經(jīng)過(guò)自己五年的努力圓滿(mǎn)的完成了小學(xué)階段的學(xué)習,即將告別金色童年,跨入新的征程。在這里,首先讓我代表小學(xué)部的全體教師向你們表示衷心的祝賀。

  此時(shí)此刻,望著(zhù)你們一張張純真又幸福的笑臉,我的眼前似乎又浮現出你們在校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。五年的時(shí)間我們攜手走過(guò),小小的教室,灑下了我們的歡笑,記下了我們拼搏的身影,銘刻了我們豪邁的誓言。我們朝夕相處,課堂上是師生,課下是朋友,彼此之間建立了深厚的師生情;厥啄且呀(jīng)過(guò)去的五年,就好像發(fā)生在昨天,每一位老師都不會(huì )忘記:你們第一次走進(jìn)漂亮整潔的宿舍,躺在舒適的小床上那興奮的神情;你們第一次在鮮艷的國旗下戴上紅領(lǐng)巾時(shí)莊嚴的模樣;你們經(jīng)過(guò)自己的課余學(xué)習在舞臺上展示藝術(shù)才華的'身影;你們用自己的勤奮回報給老師們的累累碩果:在全國舉行的各類(lèi)比賽中你們多次獲得好成績(jì),為學(xué)校贏(yíng)得了許許多多的贊譽(yù)!五年來(lái)在南山雙語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部這片沃土上,在學(xué)校領(lǐng)導的百般關(guān)愛(ài)和老師們的精心培育下,在各位家長(cháng)的積極配合和大力支持下,你們已經(jīng)成長(cháng)為一名朝氣蓬勃的少年。

  學(xué)校不僅是你們成長(cháng)的搖籃,你們在這里放飛了理想,播種了希望。但今天,你們將要告別母校,老師真誠希望大家在新的學(xué)期里開(kāi)拓自己新的局面,用一顆永不言敗的自信心譜寫(xiě)自己精彩的學(xué)習人生!電腦軟件大王比爾·蓋茨在接受記者采訪(fǎng)時(shí)曾這樣說(shuō)過(guò):"我成功的秘訣不是做了些什么,而是明白不做什么……"所以老師希望你們明辨是非、遵紀守法,好好把握自己的言行,做個(gè)堂堂正正的人。

  雄鷹之所以在蔚藍的天空中振翅高飛,自由翱翔,是因為他們擁有了一對歷經(jīng)狂風(fēng)暴雨、嚴寒酷暑磨礪的堅硬翅膀,愿你們像雄鷹一樣勇敢地高飛,去迎接更燦爛的明天,去擁抱更耀眼的太陽(yáng)。

  最后,愿你們用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋!

  祝你們學(xué)有所成,前程似錦!

小學(xué)畢業(yè)教師講話(huà)稿7

  同學(xué)們,上午好。

  今天,我帶著(zhù)非常激動(dòng)的心情來(lái)參加同學(xué)們的畢業(yè)典禮。首先我代表新安街小學(xué)的全體干部教師祝賀同學(xué)們以?xún)?yōu)異的成績(jì)光榮的小學(xué)畢業(yè)了。很圓滿(mǎn)的邁出了人生學(xué)習成長(cháng)第一步。

  我從事教育工作已經(jīng)有22個(gè)年頭了,期間也帶過(guò)六年級畢業(yè)班,也經(jīng)歷過(guò)很多畢業(yè)年級。但是讓我最感動(dòng)最佩服的就是我們在座的這一屆新安街小學(xué)的畢業(yè)班的教師和同學(xué)。因為,你們用自己的勤奮書(shū)寫(xiě)了奇跡和輝煌。

  在僅僅65名學(xué)生中,就有12名學(xué)生進(jìn)入了全區300強,在第一次全區統一考試中數學(xué)列全區第一,語(yǔ)文列全區第二。成績(jì)均在全區處于遙遙領(lǐng)先小學(xué)六年級畢業(yè)典禮教師講話(huà)稿的位置。在此次畢業(yè)考試中,你們有考出了數學(xué)均分97。5分,語(yǔ)文87分的優(yōu)異成績(jì)?梢哉f(shuō),我們每一個(gè)同學(xué)都是最優(yōu)秀的畢業(yè)生。學(xué)校以你們?yōu)闃s。

  如此優(yōu)異的成績(jì)離不開(kāi)同學(xué)們的努力,更離不開(kāi)我們教師們的汗水和智慧。他們?yōu)橥瑢W(xué)們的成長(cháng)付出了很多很多。再次,我代表學(xué)校向我們的熊老師、汪老師、費老師表示衷心的感謝。謝謝你們?yōu)閷W(xué)校培養出這么優(yōu)秀的學(xué)生。你們有你們的佳績(jì)最好的詮釋了“沒(méi)有教不好的學(xué)生,只有教不好的老師”的教育格言。我想同學(xué)們能遇到這么優(yōu)秀的一個(gè)教師團隊是你們一生的幸運。讓我們再一次以熱烈的掌聲向我們的.老師們表達衷心的感謝。

  從今天開(kāi)始,我們同學(xué)們就將正式的告別小學(xué)生活,離開(kāi)大家熟悉的新安街小學(xué)和你們的老師。再次,我代表學(xué)校,衷心的希望同學(xué)們繼續發(fā)揚勤奮學(xué)習的優(yōu)良作風(fēng),在初中學(xué)校老師的培養下,為人生的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。衷心的祝愿同學(xué)們在新的學(xué)校取得更優(yōu)異的成績(jì)。我們新安街小學(xué)的老師們期待聽(tīng)到你們的好消息。

小學(xué)畢業(yè)教師講話(huà)稿8

各位領(lǐng)導老師同學(xué)們:

  大家好,今天站在這里,作為一名畢業(yè)班的教師,我的心情是復雜的,首先老師為同學(xué)們順利完成小學(xué)階段的學(xué)習,即將以?xún)?yōu)異的成績(jì)走入初中的殿堂而高興;而老師心中更多的是與曾經(jīng)朝夕相處了五年的同學(xué)們惜別的不舍。五年了,1800多個(gè)日日夜夜,在我們平礦一小這塊沃土上,老師用青春和汗水終于澆開(kāi)了你們的智慧之花和道德之花,看著(zhù)你們由連1 ,2,3和a,o,e還不甚熟悉的懵懂兒童已經(jīng)成長(cháng)為了有理想,有道德,有追求的翩翩少年,老師的喜悅是無(wú)以言表的?扇缃袷斋@的喜悅還沒(méi)來(lái)得及分享,卻馬上要面對長(cháng)久的別離,老師是多么希望能繼續陪伴你們的學(xué)習旅程,與你們共同學(xué)習,共同進(jìn)步呀!可是現實(shí)注定老師要交出指導你們學(xué)習知識的接力棒,由初中老師繼續陪伴你們在知識的海洋里徜徉。

  而今別離的聲簫已經(jīng)奏響,孩子們,分別如果已不可避免,就讓我們笑著(zhù)離開(kāi),讓我們用記憶珍藏起我們小學(xué)生活的快樂(lè )時(shí)光,讓我們在將來(lái)用優(yōu)異的成績(jì),良好的品格情操來(lái)回報我們母校和恩師的培養。人說(shuō),是雄鷹,就注定要在藍天翱翔。同學(xué)們,更廣闊的.天空已經(jīng)向你們展開(kāi),相信你們誰(shuí)都不愿意做平庸的燕雀,而要想練就鴻鵠的翅膀,那就需要你們用勤奮和求索來(lái)承當。因為知識的旅途,來(lái)不得半點(diǎn)的虛假,務(wù)實(shí)和求真才是到達知識彼岸的船槳。同學(xué)們,求知的路是不會(huì )一帆風(fēng)順的,你們一定要記得,無(wú)論你們今后遇到什么困難,母校的大門(mén)都會(huì )為你們敞開(kāi)。在你求索的身影后面,母校和老師都一直會(huì )為你守望,為你祝福。母校和老師愿意做你人生的避風(fēng)港。

  同學(xué)們,你們是未來(lái)世界的主宰,用道德完美自己,用知識充實(shí)自己,用理想堅定自己,用成功肯定自己,老師期待你們在不久的將來(lái),用自身的努力開(kāi)創(chuàng )你們美好的明天。

小學(xué)畢業(yè)教師講話(huà)稿9

尊敬的各位老師:

  大家中午好!

  20xx年春季學(xué)期即將結束,我們期待已久的快樂(lè )暑假馬上就要可以享受體驗。但是我們還有特別重要的統測和評卷工作還要做,為使做好學(xué)年末的統測和評卷評價(jià)工作,今天我們在這里組織召開(kāi)20xx年春季學(xué)期期末統測考務(wù)會(huì ),就是組織安排學(xué)期末1—5年級水平統測考務(wù)工作,希望全體教師齊心協(xié)力做好考務(wù)工作。

  各位教師都知道,考試工作是我們教學(xué)常規的重要環(huán)節之一,是評價(jià)教師工作水平和學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)的主要途徑之一,考試成績(jì)更是學(xué)校辦學(xué)水平體現。同時(shí)考風(fēng)影響著(zhù)學(xué)生的學(xué)風(fēng),我鄉近三年實(shí)踐也證明,越是嚴肅考紀,考風(fēng)就要端正,也更能促進(jìn)學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習風(fēng)氣的形成。越是嚴肅考紀,學(xué)生的考試成績(jì)就越真實(shí),也更能促進(jìn)對師生評價(jià)公正性?荚囐|(zhì)量對教師工作評估起著(zhù)十分關(guān)鍵的作用,加強考試管理,抓好考風(fēng)建設,是學(xué)期結束前一段時(shí)期內學(xué)校的中心工作,需要全校各部門(mén)和所有教職員工共同做出努力,真正做到齊抓共管,為使整個(gè)過(guò)程規范、有序、嚴密。為加強考試管理,嚴肅考試紀律,端正考風(fēng)和學(xué)風(fēng),營(yíng)造公平競爭的環(huán)境,本次考試延續上學(xué)年,監考

  及閱卷都要教考分離,杜絕師生考試作弊,培養學(xué)生誠信考試,考出我鄉小學(xué)學(xué)生真實(shí)成績(jì)和水平,推進(jìn)我鄉小學(xué)教育教學(xué)良性發(fā)展。就此次考試工作我講幾點(diǎn)建議:

  一、考試工作要求

  一是責任。責任就是用心干事,是工作之本,是良知!耙豢级ㄔu估”在一定程度上表明,每個(gè)考務(wù)人員肩負的責任是沉甸甸的。我們每一個(gè)人都有責任、有義務(wù),以高度負責的態(tài)度,以一絲不茍的精神,公平、公正、周到、細致、圓滿(mǎn)地完成這次監考閱卷工作?荚噷(shí)施程序一個(gè)不能缺,考試要求一條不能少,考試紀律一刻不能松。責任的落實(shí)是否到位體現在執行上,而執行的效果體現在細節上,細節決定成敗。每位老師,必須理清自身事務(wù)細節(時(shí)間、角色、任務(wù)),抓實(shí)細節,人到心到效果好。不到7月13日學(xué)生放假了,不要有任何放松的心理及行為。要責任感,不要借口,在校盡管還有一秒,盡職盡責絲毫不松一分。

  二是愛(ài)心。我們監考老師要帶著(zhù)愛(ài)心去監考,一定要讓我們的愛(ài)心成為學(xué)生的安慰劑、清醒劑,成為學(xué)生的.信心源、動(dòng)力源。對違紀考生,要及時(shí)制止,杜絕不良行為發(fā)生。

  三是誠信。進(jìn)一步加強宣傳教育,堅持以教育為主。以主題班會(huì )等形式做好學(xué)生的思想教育工作,加大對誠信、守規、守紀、守法的宣傳力度,倡導“誠信守紀光榮,作弊違紀可恥”的校園風(fēng)氣。讓學(xué)生真正了解和理解學(xué)?荚嚨母黜椪吆鸵幎,嚴格遵守考場(chǎng)紀律,教育學(xué)生要自尊、自重、自愛(ài)、自強精神,沉著(zhù)

  應試,考出真實(shí)水平。教師也要高度重視自身的誠信。沒(méi)有誠信,何來(lái)尊嚴?誠信是做人之根本,務(wù)必做好試卷保密工作,不泄密,也不去竊密。外出老師要高度重視自身形象,你的形象就是學(xué)校的形象。四是安全。要高度重視安全工作,采取積極有效的安全措施,確保師生考試期間的生命安全。各個(gè)班級在考試前及當天考試結束后,均要上一節安全教育課,強調有關(guān)安全要求。安全多下及時(shí)雨,教育少走馬后炮。

  二、認真做好考務(wù)工作

  1、考點(diǎn)負責人工作要求

 、耪J真履行考點(diǎn)負責人職責,組織開(kāi)展好考務(wù)工作,做好協(xié)調工作。

 、谱龊每紙(chǎng)布置,公示考試科目及時(shí)間,督促監考教師在考場(chǎng)黑板上書(shū)寫(xiě)激勵言語(yǔ)及公示考試科目及時(shí)間。

 、菂f(xié)同學(xué)校做好考試期間師生安全工作,確保師生生命及財產(chǎn)安全。

  2、監考教師的工作要求

 、耪J真領(lǐng)悟《考試方案》和監考教師職責,并按監考工作要求做好監考工作,違者將按照管理規定追究責任。

 、品牌叫膽B(tài),為人和善,做好監考工作。

 、潜O考要嚴肅認真,關(guān)注一下每個(gè)學(xué)生,讓學(xué)生感覺(jué)到老師還是很重視考試的。關(guān)注每個(gè)學(xué)生,特別是不認真的學(xué)生,可以提醒認真完成試卷。最后十分鐘給全體同學(xué)提醒。請一年級監考教師認真給學(xué)生讀題,隨時(shí)把握學(xué)生考試情況。避免影響別的同學(xué)禁止提前交卷。監考教師在考場(chǎng)內不準吸煙,讀書(shū)看報及談笑,不準接打電話(huà),或來(lái)回走動(dòng),大聲謾罵學(xué)生,以免影響學(xué)生答題。

 、缺O考教師教給學(xué)生答題技巧,未到考試時(shí)間結束嚴禁把學(xué)生放出考場(chǎng),多要求學(xué)生認真細致檢查答題。

 、蓞f(xié)助學(xué)校管理好所監考班級班務(wù)工作,履行班主任職責。⑹嚴肅紀律(時(shí)間保證,中午不準飲酒,不作違規事件)。

  3、學(xué)校工作職責

 、胖匾晫W(xué)生考試前的輔導:包括對學(xué)生知識點(diǎn)的梳理,對學(xué)生考試方法的指導,對學(xué)生考前心理的輔導,對學(xué)生復習考試的動(dòng)員工作等,教育學(xué)生考試嚴肅的事情。尤其,要注意學(xué)生考試的心理輔導,既要給壓力太大的學(xué)生減減壓,又要給那些毫不在乎的學(xué)生打打氣,保持適度緊張才能發(fā)揮好的水平。

 、浦匾暱紙(chǎng)布置工作:保持考場(chǎng)美好環(huán)境衛生工作,一定要打掃衛生,把教室座位擺放整齊,書(shū)包統一放在前面。

 、亲龊煤笄诒U瞎ぷ鳎航y一就餐,由各校守校人員辦理,每人每頓15元標準,共兩天,由各校來(lái)中心校報銷(xiāo)。

 、葘W(xué)校校產(chǎn)財物收歸保管,做好防盜工作。

 、缮W(xué)前組織學(xué)生搞好校園衛生,收拾好桌椅板凳。

 、噬W(xué)前各校要強調學(xué)生假期安全,要求學(xué)生做好假期作業(yè),做好家務(wù)事,參加社會(huì )公益實(shí)踐活動(dòng)。

 、讼驅W(xué)生公布放假時(shí)間和收假時(shí)間。學(xué)生放假時(shí)間20xx年7月13日下午,中心學(xué)校和芒牙小學(xué)收假時(shí)間20xx年8月28日。

  三、閱卷工作安排

  1、20xx年7月14—15日到盞西中心小學(xué)參與閱卷,不得請假。

  2、食宿由中心學(xué)校統一安排。

  3、遵守閱卷工作要求,按時(shí)按質(zhì)按量完成閱卷工作。

  4、烙守師德,嚴禁違規違紀,樹(shù)立我鄉良好師德形象。

  四、其它工作

  1、20xx年7月19日前回校發(fā)放學(xué)生成績(jì)通知單(含學(xué)前班和并校學(xué)生)及布置假期作業(yè),高度重視假期安全(提前將考試時(shí)間告知家長(cháng),做好防溺水、交通安全、不玩火等教育到位,家長(cháng)履行監管責任)。

  2、20xx年7月16—19日分工開(kāi)展下學(xué)期語(yǔ)文和數學(xué)學(xué)科的集體備課工作。

  3、20xx年7月19日下午2點(diǎn)組織召開(kāi)學(xué)期末教學(xué)工作會(huì )議。

  4、放假安排值班表,并上報中心學(xué)校辦公室備案。

  5、假期所有教師要書(shū)寫(xiě)好學(xué)期末工作總結和下學(xué)期工作計劃,下學(xué)期開(kāi)學(xué)開(kāi)會(huì )時(shí)中心學(xué)校教科室統一檢查記錄,并納入教師各種考核。

  6、及時(shí)充報賬務(wù)。

  7、站好學(xué)期最后一班崗,原則上任何教師不得以任何理由教師請假。

  學(xué)校其他各項工作也已進(jìn)入總結掃尾階段。為了將本學(xué)期的工作劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號,使各項工作做到善始善終,全體老師必須克服學(xué)期末容易滋生的消極懈怠情緒,以嚴肅認真、精益求精的態(tài)度做好學(xué)期末的每一項工作。最后希望全體教師齊心協(xié)力,為本學(xué)期劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號!

  最后祝:各位同志考試期間工作順利,并取得好成績(jì)。

小學(xué)畢業(yè)教師講話(huà)稿10

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們:

  你們好!我非常榮幸代表六年級畢業(yè)班全體教師發(fā)言。

  今天是一個(gè)令人難忘的日子,又是一個(gè)令人百感交集的日子。今天,同學(xué)們最后一次在這里隆重相聚,舉行畢業(yè)典禮,與美麗的母校惜別,和敬愛(ài)的老師道別,向這一段不能忘懷的童年歲月告別,其實(shí)更是見(jiàn)證你們得來(lái)不易的成功與智慧,見(jiàn)證你們新的開(kāi)始。首先,請允許我代表全校老師向你們表示熱烈的祝賀,祝賀你們順利地完成了小學(xué)階段的學(xué)習,即將踏入中學(xué)的大門(mén)。我為你們的成長(cháng)而自豪,為你們的健康發(fā)展而驕傲。

  六年的時(shí)光,兩千多個(gè)日日夜夜匆匆而過(guò)。對于你們來(lái)說(shuō),這是一段不平凡的人生旅程。在這段旅程中,你們結識了許多關(guān)愛(ài)你們的老師,悉心關(guān)注著(zhù)你們的.成長(cháng);朝夕相處的同學(xué),成為你們學(xué)習道路上的諍友;而母校優(yōu)裕的育人環(huán)境,把你們從一個(gè)個(gè)懵懂的小娃娃培養成一名名知識豐富、朝氣蓬勃的少年。六年的光陰,母校的每一個(gè)角落留下了你們多少歡聲笑語(yǔ),校園的每一寸土地留下了你們多少足跡,記下你們多少次拼搏的身影,又銘刻了你們多少豪邁的誓言。驀然回首,那已經(jīng)過(guò)去的一切就好像發(fā)生在昨天。每一位老師都不會(huì )忘記:沐浴書(shū)香,你們無(wú)限的享受著(zhù)自己的童年歲月;大膽創(chuàng )新,智慧的翅膀肆意的在課堂上飛揚;一篇篇美文,無(wú)盡的遐想盡情的在筆尖上揮灑;一張張獲獎證書(shū),不懈的努力頑強的在賽場(chǎng)上交融……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是母校永遠珍藏的記憶,你們,是北園小學(xué)的驕傲。

  今天,你們走完了小學(xué)六年的旅程,但這不是終點(diǎn),而是攀登新高度的新起點(diǎn)。未來(lái)的生活中,將充滿(mǎn)荊棘坎坷和許多的挑戰,可是,作為北園小學(xué)的一名合格的畢業(yè)生,母校已經(jīng)把"迎難而上"的人生格言深深的刻在了你們的心里。老師相信,你們會(huì )用自己的智慧、毅力和勇氣,來(lái)征服一路上的艱險,展現自己的人生魅力!老師還相信,無(wú)論你們走到哪里,都會(huì )繼承和發(fā)揚母校的優(yōu)良傳統,在母校那沉甸甸的榮譽(yù)簿上增添濃墨重彩的一筆。

  泰戈爾說(shuō):無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng),它總是和根連在一起。同學(xué)們,無(wú)論你們走得多遠,老師的心總是和你們連在一起!請記住,老師那期待的目光將永遠、時(shí)刻注視著(zhù)你們。母校期待著(zhù)你們的好消息。記得;丶铱纯。北園小學(xué)永遠是你們溫馨的家!

  同學(xué)們,"長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海。"我衷心地希望大家在以后的學(xué)習中,搏擊風(fēng)浪,在新的征途中取得更優(yōu)異的成績(jì)。

  謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)教師講話(huà)稿11

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  六年的時(shí)光悄然流逝,一年過(guò)去,學(xué)校里的蔥蘭又即將開(kāi)花。我們的小學(xué)生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。六月,是蔥蘭開(kāi)花的盛季,蔥蘭花開(kāi)在夏天,尤其是風(fēng)雨后,總是成群的開(kāi),開(kāi)得十分精神,十分秀氣。就像我們20xx屆1班的同學(xué)們的純潔的友誼一般,越是到了分別的.時(shí)候,越是面臨困難的時(shí)候,我們就越團結,友誼就更深厚。

  快樂(lè )的時(shí)光雖然短暫,可卻十分值得懷念。在這夏天的六月,我們即將要結束六年來(lái)的小學(xué)生活,迎來(lái)第一次畢業(yè)考,步入初中生活了。我不知道,你們的心中是否依然舍不得我們在母校共同度過(guò)的六年幸?鞓(lè )的童年時(shí)光呢?

  你們可曾憶起,在蔥蘭朝氣蓬勃的向陽(yáng)綻放的盛季時(shí),我們也像蔥蘭一般咧嘴笑了,笑的是那樣的純潔,燦爛,在耀眼的陽(yáng)光下,在大哥哥大姐姐的幫助下帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,成為了一名名正式的、一名光榮的少先隊員。陽(yáng)光下,一張張小臉都漲的通紅,心中充滿(mǎn)了期盼一個(gè)個(gè)小身板挺得筆直,我們挺直了腰桿,握緊了拳頭一齊宣誓——我要爭做優(yōu)秀的少先隊員!我們笑了,孫老師也笑了,純潔的笑映在了蔥蘭的花瓣。那一幕仿佛就定格住了,定格在了我們絢麗多彩的童年時(shí)光里,成為了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。操場(chǎng)前的蔥蘭,對著(zhù)我們笑了,好像開(kāi)得更精神了。

  你們可曾憶起,操場(chǎng)上的運動(dòng)會(huì )。它與我們一起見(jiàn)證了同學(xué)們一次次的奪冠,見(jiàn)證了我們在一次次奪冠的背后辛勤的努力。汗水灑在蔥蘭花叢中,澆灌了它,使她得到了最好的肥料,愈發(fā)愈的秀氣起來(lái)。蔥蘭花枝在風(fēng)中搖曳著(zhù),像在為我們加油鼓勁。30人接力跑比賽開(kāi)始了,“砰”地一聲槍響,第一棒的王XX像一支離弦的箭一般沖了出去,只見(jiàn)他準確無(wú)誤地把棒子傳遞給了下一個(gè)男同學(xué)。這時(shí),我們暫且領(lǐng)先了?善渌嗉壱膊桓适救。這時(shí),我的心里像揣了一只小青蛙似的,“通通”直跳,我緊張極了,生怕其他班超過(guò)我們班。我聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們正期待加油和吶喊聲,多么團結“呼”,我長(cháng)長(cháng)地吁出了一口氣,我們班還是領(lǐng)先在第一名的位置。我們班同學(xué)的心在這一課時(shí)緊緊相連著(zhù)的,我和同學(xué)們一起,幫剩下的幾名同學(xué)加油。到最后一棒啦,這時(shí),我們依然遙遙領(lǐng)先,最后一棒是趙XX,他飛快地往前跑去,背上的號碼牌隨風(fēng)舞動(dòng)。他腳下向像生了風(fēng)一般,與其他班拉開(kāi)一段距離。啊,他到達了終點(diǎn)!那一刻,我們全班沸騰了起來(lái)。我們班獲得了年級第一名!蔥蘭搖曳的更加起勁了,細小的身軀在風(fēng)中搖擺,婀娜的舞姿像在慶祝我們的成功。

小學(xué)畢業(yè)教師講話(huà)稿12

親愛(ài)的同學(xué)、可愛(ài)的孩子們:

  此時(shí)此刻,感慨頗多。

  20xx年6月31日,我們相遇在著(zhù)名的華不注腳下,相識在美麗的xx小學(xué),從此,生命里有了彼此。不到一年,就迎來(lái)了道別的時(shí)刻。

  20xx年秋,滿(mǎn)身乳香的你們,帶著(zhù)童真,毫無(wú)選擇地邁入學(xué)校的大門(mén),開(kāi)啟了人生路上最重要的求學(xué)旅程。小學(xué)六年,正是你們腳下的這片熱土激蕩變革的六年。六年,這片曾經(jīng)的城鄉結合部、這片曾經(jīng)的農工商匯聚地,幾乎一夜之間,現代化的高樓大廈拔地而起,成了現代文明都市的xx。你們是這場(chǎng)變革的見(jiàn)證者、經(jīng)歷者、被動(dòng)的參與者。六年,你們輾轉多個(gè)校區,華山周?chē)粝铝四銈兂砷L(cháng)的足跡和笑聲。

  20xx年秋季,終于搬進(jìn)了嶄新的校區,終于有了自己的家園,成了xx小學(xué)的第一批學(xué)生。還沒(méi)來(lái)得及細細品味學(xué)校的每一個(gè)角落,還沒(méi)有驅趕走校舍的建筑味,甚至還沒(méi)有來(lái)得及焐熱自己桌凳,眨眼之間就到了揮手說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)刻!這讓我想到了中國近代世上最著(zhù)名的學(xué)校:西南聯(lián)大。西南聯(lián)大輾轉8年,卻前后涌現、培養了中央研究院首屆院士27人、中國科學(xué)院院士154人、中國工程院院士12人,其中有楊振寧、李政道2人獲得諾貝爾獎(物理學(xué)獎); 8人獲得兩彈一星功勛獎; 4位國家最高科學(xué)技術(shù)獎獲得者。在此念及西南聯(lián)大,也是對你們的殷殷期盼!

  畢業(yè)之際,我有如下幾點(diǎn)希望:

  1、希望你們養成堅持運動(dòng)的好習慣。你們正處在身心健康成長(cháng)的關(guān)鍵期,運動(dòng)不僅能增強人的體質(zhì),更能改善人的品格,提高人的注意力和創(chuàng )造力,使人更加接近完美,更快的適應環(huán)境和社會(huì )。作為校長(cháng)希望你們能掌握兩種以上的運動(dòng)技能,并堅持下去,在運動(dòng)中收獲成長(cháng)的快樂(lè )。請記。航】档纳硇氖切腋?鞓(lè )的源泉,不僅僅關(guān)系著(zhù)個(gè)人的幸福,還決定著(zhù)家庭的幸福,更關(guān)乎我們偉大民族的未來(lái)。

  2、希望你們養成閱讀的好習慣。不論你們的未來(lái)選擇什么樣的人生道路,我都你們希望養成閱讀的'好習慣!白x萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”,閱讀是一種愉悅、一種享受,更是一種境界、一種氣質(zhì)!案褂性(shī)書(shū)氣自華”,書(shū)香彌漫的人生,能使你欣賞無(wú)限的生命美景,使你們活得更加豐富與智慧、從容與淡定,人生也因此更加精彩。

  3、更希望你們做一個(gè)善良和文明的人。人而無(wú)德,生而何益。在一切道德品質(zhì)之中,善良的本性是世界上最需要的,善良能使人的靈魂變得高尚。 “人之初,性本善”,我們每個(gè)人都有善良的本性,其本質(zhì),就是讓我們經(jīng)常享受到善良帶給每個(gè)人的快樂(lè ),體驗生命的美麗。學(xué)校是文明的高地,你們是文明的先行者,我希望你們能用在學(xué)校學(xué)習到的文明習慣滋養生你養你的這片熱土,讓這片古韻流淌的土地上的現代文明之花綻放得更加燦爛!

  4、希望你們具備一定的藝術(shù)素養。藝術(shù)已經(jīng)不再是興趣和特長(cháng),而是我們的人生必備。研究顯示,藝術(shù)體驗不僅能使人獲得愉悅,還能給人帶來(lái)多方面的益處,無(wú)論是數學(xué),閱讀,認知能力,批判性思維,還是口語(yǔ)技能。學(xué)習藝術(shù)能提高學(xué)生的學(xué)習主動(dòng)性、專(zhuān)注力、自控力、自信心和團隊合作能力,使人跟環(huán)境發(fā)生更深層次的聯(lián)系,從而開(kāi)闊視野,獲得人生的幸福感。

  在未來(lái),如果缺乏藝術(shù)修養,想取得成功,所遇到的困難是和我們這一代沒(méi)有受過(guò)像樣高等教育的人遇到困難是一樣的。藝術(shù)素養能使你平淡的生活中有詩(shī)和遠方!

  祝福你們邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén),在你們漫漫人生路上,xx小學(xué)永遠是你們溫暖的家園!;丶铱纯!

小學(xué)畢業(yè)教師講話(huà)稿13

尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  今天,我們歡聚在這里舉行20xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮。我代表學(xué)校全體教師向圓滿(mǎn)地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀,向為了同學(xué)們健康成長(cháng)而奉獻心血與智慧的畢業(yè)班老師們致以崇高的敬意!

  六年的學(xué)習時(shí)光是短暫的,是美好的、是難忘的。還記得嗎?小學(xué)一年級時(shí),剛剛跨入校園的你,哭鬧著(zhù)要回家,媽媽也陪著(zhù)你落淚?還記得嗎?你們的老師緊緊摟著(zhù)幼小的你,用愛(ài)澆灌出你對學(xué)校的熱愛(ài),從此樂(lè )不思蜀;還記得嗎?學(xué)校組織的每一次活動(dòng),你們積極參加,給母校增光添彩;還記得嗎?運動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影,優(yōu)異的體育運動(dòng)成績(jì)……學(xué)校的一草一木,見(jiàn)證了你們的成長(cháng)與歡樂(lè );一張張大紅獎狀,述說(shuō)著(zhù)你們勤奮的求知與探索。

  短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩;脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴(lài),學(xué)會(huì )了選擇,懂得了自尊、自立、自強。"。

  不久的將來(lái),同學(xué)們即將奔赴新的學(xué)校,繼續求學(xué)深造,追求自己的理想和人生價(jià)值。初中的'學(xué)習是全新的:門(mén)類(lèi)多,內容深,進(jìn)度快,學(xué)習任務(wù)更加繁重,各種競爭更加激烈。臨別的時(shí)刻,老師的心里有成千上萬(wàn)個(gè)不舍得,有說(shuō)也說(shuō)不完的叮嚀,有道也道不盡的囑托。但老師知道你們是鷹總有搏擊長(cháng)空的時(shí)刻,你們是大樹(shù)總有參天的日子?v有無(wú)數的舍不得也要舍得!

  同學(xué)們,你們即將離開(kāi)小學(xué),踏上人生新的征程。愿同學(xué)們在中學(xué)階段的學(xué)習做到尊敬老師、熱愛(ài)父母親人、熱愛(ài)學(xué)校、團結同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng )新,敢于探索,為校爭光。母校的全體老師將一如既往地關(guān)注你們的成長(cháng),相信六小今日因你而精彩,明日六小會(huì )因你而驕傲!最后祝同學(xué)們擁有一個(gè)充實(shí)難忘又精彩的中學(xué)時(shí)代!愿同學(xué)們將來(lái)能夠頂天立地做人,腳踏實(shí)地做事!

小學(xué)畢業(yè)教師講話(huà)稿14

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!在這充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)的六月,我們最后一次歡聚在操場(chǎng)上,最后一次看著(zhù)校園里熟悉的景物,最后一次在操場(chǎng)上看著(zhù)迎風(fēng)飄揚的五星紅旗,心中有一絲絲對哺育了我們六年母校的不舍之情。

  從入學(xué)到現在,操場(chǎng)上的松樹(shù)增加了六個(gè)年輪,這六個(gè)年輪也記載了我們在小學(xué)六年的成長(cháng)。此時(shí)此刻,我耳畔又響起了老師孜孜不倦的教誨;同學(xué)們嬉鬧時(shí)的歡笑聲;上早自習時(shí)朗朗的讀書(shū)聲;眼前又浮現出熱火朝天的大掃除;在考場(chǎng)上認真做題同學(xué)的身影;在課堂上搶著(zhù)回答問(wèn)題的同學(xué)們......我還記得在運動(dòng)會(huì )上您給我們加油打氣的場(chǎng)景;再輸了比賽后鼓勵我們說(shuō),只要學(xué)習好,我們還是最棒的;您帶病給我們上課的場(chǎng)景;在我們犯錯誤是給我們講的道理......往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶寶庫中一顆顆流光溢彩的珍珠

  啊!親愛(ài)的`同學(xué)們,六年光陰很快就過(guò)去了,我們即將步入新的初中生活,告別紅領(lǐng)巾,去迎接團徽的召喚。

  再見(jiàn),敬愛(ài)的母校,在您的懷抱里,我們從幼稚變得成熟;從無(wú)知變得懂事;今天我們?yōu)槟院,明天你一定?huì )為我們而驕傲。

  再見(jiàn),敬愛(ài)的老師,是您教會(huì )了我們做人的道理;是您教會(huì )了我們知識;您的哺育之情,我將永遠銘記在心。

  再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué),我們就像一片小樹(shù)苗,并肩成長(cháng),但總有一天會(huì )成為大樹(shù),成為國家棟梁之才,請記住我們在一起的日日夜夜,讓友情地久天長(cháng)!謝謝大家。

小學(xué)畢業(yè)教師講話(huà)稿15

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  今天,我們歡聚在這里,隆重舉行金州小學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮。首先我謹代表學(xué)校以及全體師生向圓滿(mǎn)地完成六年學(xué)業(yè)的50名六年級畢業(yè)生表示熱烈的祝賀,更向為了同學(xué)們健康成長(cháng)而嘔心瀝血的老師們致以崇高的敬意!

  歷史與現實(shí)印證著(zhù)金州小學(xué)每個(gè)人的夢(mèng)想,淚光與微笑祝福著(zhù)我們金州小學(xué)每一個(gè)人的收獲。

  回首這六年,在"以人為本,和諧發(fā)展"辦學(xué)理念的指引下,我們團結奮進(jìn),教育教學(xué)開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),各項工作有條不紊,碩果累累?梢哉f(shuō),學(xué)校的一草一木,見(jiàn)證了你們的成長(cháng)與歡樂(lè );學(xué)校的每一個(gè)角落都留下了你們成長(cháng)的足跡。一張張榮譽(yù)證書(shū),述說(shuō)著(zhù)你們的求索與勤奮;一張張獎狀,凝聚著(zhù)你們的智慧和汗水;一次次活動(dòng),記載著(zhù)你們的實(shí)力與魅力。

  同學(xué)們,正是有了你們積極的參與和精心的愛(ài)護,才有了今天的綠色校園;正是有了你們的刻苦求知,才有了學(xué)校今天的育人成就;

  正是有了全體師生的共同努力才撐起了金州小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育的'天空。

  同學(xué)們,你們今天成績(jì)的取得,是老師們用嘔心瀝血,兢兢業(yè)業(yè)以及你們自己的努力換來(lái)的。每當看到個(gè)別同學(xué)進(jìn)步不太大,或犯了錯誤時(shí),你們知道老師有多著(zhù)急嗎?每當看到你們有了進(jìn)步,取得了成績(jì),你們知道他們有多高興嗎?我真為你們慶幸.此時(shí)此刻,牽掛你們的人還是他們,他們心中牽掛的人還是你們。讓我們在這里以最真誠的心,祝賀我們的老師取得了驕人的教學(xué)成績(jì),讓我們以最熱烈的掌聲對他們表示崇高的敬意!

  在今天的隊列里,有50名即將走出校園的畢業(yè)班同學(xué),你們即將離開(kāi)母校,就要從這里起飛,像雛鷹一樣展翅高飛,去放飛理想,放飛希望。學(xué)校期待暑假后,你們用自己的努力書(shū)寫(xiě)再度的輝煌;在此,我想叮嚀你們幾點(diǎn),送給在坐的各位同學(xué):

  1、要懂得珍惜。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò),如果生命有兩次,每個(gè)人都可以成為偉人。也就是說(shuō),當一個(gè)人知道自己還一事無(wú)成時(shí),你已不可能再回到當年,再去經(jīng)歷學(xué)習、工作。這時(shí),他才感覺(jué)到已虛度光陰,假如能重來(lái),一定刻苦學(xué)習,可惜已不可能。人的成長(cháng),就是在這不經(jīng)意之中完成的,你現在知道了努力,將來(lái)就不會(huì )后悔。

  2、要胸懷大志。有志不在年高,無(wú)志空喊百歲。希望你們早日樹(shù)立自己的遠大理想,并為之奮斗。有了遠大的理想,不去努力等于沒(méi)有?沼心繕,不踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習,去追求,那什么理想目標都不能實(shí)現。在人生的道路上,沒(méi)有艱辛與曲折,沒(méi)有持之以恒的態(tài)度,是難以到達成功的彼岸的。

  3、要好好做人。在今后的學(xué)習、生活,在今后的人生路上,不要忘記母校老師曾對你們的教育與關(guān)愛(ài),也不要忘記母校老師對你們的鼓勵和希望,更不要忘記你曾是金州小學(xué)的一員。

  同學(xué)們,你們都是金州小學(xué)的孩子,金州小學(xué)是你們的家,老師是你們最親的人,愿今天你們能以金州小學(xué)為榮,更愿明天金州小學(xué)能以你們?yōu)闃s。

  最后,祝同學(xué)們過(guò)一個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假,順祝今后的學(xué)習生活一帆風(fēng)順、學(xué)業(yè)有成。

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