教師在國旗下講話(huà)稿

關(guān)于教師在國旗下講話(huà)稿精品

　　在現在社會(huì )，接觸并使用講話(huà)稿的人越來(lái)越多，講話(huà)稿可以起到整理講話(huà)者的思路、控制時(shí)間的作用。相信很多朋友都對寫(xiě)講話(huà)稿感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的關(guān)于教師在國旗下講話(huà)稿精品，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于教師在國旗下講話(huà)稿精品1

尊敬的老師、親愛(ài)的朋友：

　　大家好!

　　在這個(gè)天高氣爽，菊花飄香的日子里，我們終于迎來(lái)了又一屆的教師節。首先請允許我代表各位莘莘學(xué)子，向老師致聲：老師，節日快樂(lè )!

　　今天是個(gè)晴朗的日子，我們花朵的園丁匯集一堂，訴說(shuō)錚錚歲月里的動(dòng)人篇章，以見(jiàn)證您們用勤勞結晶成的淚珠，幻化成花朵們成長(cháng)的奇跡。

　　今天是個(gè)幸福的日子，您們遍布全國各地的孩子將回想起，那個(gè)站在三尺講臺上的瀟灑的身姿，那是他們的老師用智慧寫(xiě)就著(zhù)他們的人生，此刻，遙遙千里不守望，何至一個(gè)電話(huà)就能訴說(shuō)得了!

　　今天是個(gè)特殊的日子，有一堂課，不是您們站著(zhù)，而是我們站著(zhù)向您們敬禮致辭：老師，您幸苦了!

　　回首歷史，我們的尊師孔先生，首先用心血灌澆出許許多多優(yōu)秀的學(xué)子，并傳授仁義道德，就在那時(shí)，師生之情已悄悄的埋藏在了歷史的.隧道，久而久之，源遠流長(cháng)。終于，流到了今天，以致作為學(xué)子的我們擁有特殊的一天，特別地地向老師感恩。

　　老師，您可曾聽(tīng)過(guò)：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　老師，您可曾聽(tīng)過(guò)：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。

　　老師，您聽(tīng)見(jiàn)了嗎?那些曾經(jīng)贊美您的歌謠。而今，千言萬(wàn)語(yǔ)，我卻只能說(shuō)那些曾經(jīng)不變的感動(dòng)，是的，一切都在變化，不變的是您告訴我們：“我喜歡改變我自己”!

　　過(guò)了今天，我們將不再有昨天的稚嫩，看那水中倒影著(zhù)的身影，是經(jīng)歷了無(wú)數次洗禮后茁壯的精骨;過(guò)了今天，歲月崢嶸的痕跡將留在您們的額頭，那是您們越發(fā)成熟的豐韻美。我們將難以守望您那慈祥的臉龐，您那嚴厲的目光，但灼燒在我們心中的激情永遠不會(huì )熄滅，縱使風(fēng)霜雨露，縱使滄海桑田，都無(wú)法擱淺掉，今生今世，此情無(wú)法消融!

　　千言萬(wàn)語(yǔ)卻永遠敵不過(guò)輕輕地一聲：老師好!

　　最后讓我們一起高呼：老師，節日快樂(lè )!

　　謝謝大家!

關(guān)于教師在國旗下講話(huà)稿精品2

尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師們：

　　大家好!

　　正值桃李滿(mǎn)園之際，又到金秋送爽之時(shí)，我們大家齊聚一堂共慶第xx個(gè)教師節。在此，我代表實(shí)驗幼兒園的全體教師向一直以來(lái)大力支持、密切配合我園工作的各位領(lǐng)導致以崇高的敬意和衷心的感謝!向一直以來(lái)孜孜不倦、嘔心瀝血堅持在工作崗位上的各位老師致以節日的問(wèn)候和誠摯的祝福!

　　在這幸福、溫馨的時(shí)刻，我的腦海里更迭播放著(zhù)一幕幕感人的畫(huà)面：“為了真誠賞識每一位幼兒，健康快樂(lè )每一天”為了每一名幼兒在實(shí)驗幼兒園都得到長(cháng)足的發(fā)展，多少老師從晨曦到夜晚，從酷暑到嚴冬，辛勤耕耘、無(wú)怨無(wú)悔，為當好“白日里媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀、潛心研究，為提高保教質(zhì)量而傾力投入;多少老師工作中無(wú)論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進(jìn)活動(dòng)室!每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話(huà)世界一般的校園，每一次傾聽(tīng)發(fā)自肺腑如心靈開(kāi)花般的講課，每一次滿(mǎn)懷真誠貼近純樸心靈的家訪(fǎng)，每一次敲響計算機美妙的鍵盤(pán)，都讓我真切地感受到：我們實(shí)幼的教師是敬業(yè)、勤業(yè)、樂(lè )業(yè)、專(zhuān)業(yè)的。此時(shí)，我千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：杏花嶺區實(shí)驗幼兒園因你們而精彩美麗!

　　今天，在這樣一個(gè)屬于我們自己的節日里，把以下“五個(gè)一”作為節日禮物送給大家：

　　一個(gè)口杯：假如在幼兒、在家長(cháng)、在同事、在上級、在家庭、在社會(huì )中都口口相傳地被贊美、被敬重，這必定意味著(zhù)我們有很好的口碑，這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”.

　　一塊手表：現在的社會(huì )是一個(gè)講高質(zhì)、重高效的社會(huì )，我們都應該走在時(shí)間的前面。

　　一架天平：我們應該常常自省、時(shí)時(shí)反思，將自己的思想意識、工作態(tài)度、工作業(yè)績(jì)等各方面都在天平上稱(chēng)一稱(chēng)，使各方面均衡全面發(fā)展。

　　一雙運動(dòng)鞋：現在的社會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)競爭與挑戰的社會(huì )，要敢于接受挑戰，勇于面對競爭，我們就必須穿上“運動(dòng)鞋”,系緊鞋帶，跑得比別人快。

　　一面哈哈鏡：“山不過(guò)來(lái)我過(guò)去�！备淖儾涣谁h(huán)境但可以改變自己，改變不了事實(shí)但可以改變態(tài)度，改變不了過(guò)去但可以改變現在，“哈哈鏡”使自己每天都快快樂(lè )樂(lè )。

　　親愛(ài)的`老師們，衷心盼望大家都能常保健康體魄、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達胸襟，人人擁有一份幸福完整的教育生活，做一個(gè)成功又快樂(lè )的現代教師!而作為園長(cháng)，在未來(lái)實(shí)幼發(fā)展的征程中，我一定會(huì )加倍努力工作，會(huì )倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神，會(huì )倍加珍惜各級政府為實(shí)幼創(chuàng )造的發(fā)展環(huán)境，會(huì )倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果，和大家一起構建新的生命狀態(tài)，做堅毅品格的塑造者，做高尚師德的力行者，做素質(zhì)教育的開(kāi)拓者。

　　播種希望與快樂(lè )，使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現在與未來(lái)，使我們的名字永恒而高尚;倡導真誠與服務(wù)，使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻與付出，使我們的收獲殷實(shí)而厚重。在秋天這個(gè)收獲的季節，讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，愛(ài)國守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)幼兒、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習，賦幼兒園內涵發(fā)展以陽(yáng)光，賦教師主體價(jià)值以陽(yáng)光，賦孩子生命成長(cháng)以陽(yáng)光，讓愛(ài)和責任永駐我園，共同譜寫(xiě)實(shí)幼教幼更加燦爛的明天!

　　最后，祝各位領(lǐng)導身體健康、萬(wàn)事如意!祝各位老師工作順利、合家幸福!謝謝大家!

關(guān)于教師在國旗下講話(huà)稿精品3

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的孩子們：

　　大家好!

　　今天是教師節，也是我成為教師后過(guò)得第一個(gè)教師的節日，我也是感到特別的榮幸，能在領(lǐng)導的一個(gè)關(guān)懷之下，同事們的一些支持下，還有孩子們熱情的歡迎下，度過(guò)這個(gè)對于我們老師意義特別重大的日子。

　　其實(shí)作為老師，我也是有很多的擔憂(yōu)，不知道自己能不能做好，但是這些日子以來(lái)，大家都是很關(guān)心我的，也是給予了我很多的一個(gè)支持，雖然孩子們對于我的一個(gè)認可還不是那么的強烈，但是也是愿意叫我，愿意聽(tīng)我的去認真的做好活動(dòng)，去做該做的事情，也是讓我挺感慨的，的確作為老師是辛苦的，特別是我們幼兒園的老師更是如此，不但是要做好老師的崗位職責同時(shí)也是要和孩子們成為朋友，帶著(zhù)大家一起來(lái)成長(cháng)，這段日子，也是給予了我很大的壓力以及一些動(dòng)力，動(dòng)力的來(lái)源也是孩子們給予的一個(gè)認可，看著(zhù)你們可愛(ài)的笑容我也是特別的開(kāi)心，這是我的第一個(gè)教師節，我也是相信我會(huì )過(guò)很多個(gè)教師節，自己也是要努力的繼續做好自己的一個(gè)工作，來(lái)和孩子們一起的成長(cháng)。

　　同時(shí)也是挺感謝大家的，一直都是支持我，從暑假的培訓，帶班，和孩子們相處，雖然是提前的時(shí)間點(diǎn)里工作，但是也是讓我更加的熟悉了幼兒園，讓我明白自己的工作該如何的來(lái)做，而今正式的工作不過(guò)短短幾天，但是我也是積極做好，同時(shí)也是相信這一個(gè)學(xué)期會(huì )去做到位的，教師節，也是大家的節日，在此我也是特別的祝愿大家教師節快樂(lè )，在座的各位老師都是那么的優(yōu)秀，那么的有耐心，有愛(ài)心，愿意來(lái)幫我，愿意給予我支持，讓我也是特別的感動(dòng)，而今的.我也是成為了教師，還記得還是學(xué)生的時(shí)候，也是特別的感謝老師，教會(huì )了我很多，而今我是老師了，那么更是要帶著(zhù)孩子們去學(xué)到更多才行的，同時(shí)自己也是不會(huì )忘記此次教師節孩子們送我們的禮物。

　　新的一個(gè)開(kāi)始，從學(xué)生變?yōu)榱死蠋�，自己�?huì )做好，不會(huì )辜負教師這一個(gè)稱(chēng)呼，同時(shí)對于同事們我也是特別的感謝，再次的祝愿大家節日快樂(lè )，作為新教師，我也是會(huì )讓自己這個(gè)新慢慢的變得成熟，同時(shí)也是去讓孩子們收獲更多，教師節是我們的日子，同時(shí)也是告訴我們這個(gè)崗位的責任，要去做好，最后也是愿孩子們在我們的帶領(lǐng)下變得更為優(yōu)秀，幼兒園也是越做越好。謝謝!

關(guān)于教師在國旗下講話(huà)稿精品4

尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的各位老師：

　　首先，請允許我向在座各位教育界的同仁們致以節日的問(wèn)候!向對我們幼教同仁以及我們馬鋼九幼給予親切關(guān)懷、無(wú)私幫助、辛勤培養的領(lǐng)導和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!

　　今天，我能同大家在一起，共同慶祝第xx個(gè)教師節，我感到十分榮幸。這要感謝幼教中心的領(lǐng)導們給了我們一個(gè)相互學(xué)習、相互交流的機會(huì )。人生如夢(mèng)。和我同齡的老師們，xx年前的今天，我們大多還是作為中學(xué)生，和老師們一起，迎來(lái)了第一個(gè)教師節，九月的金秋，空氣中彌漫著(zhù)感念師恩的氣息，老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里。的幼兒教師站在這里，經(jīng)過(guò)近二十一年教壇的磨礪，站在這里的，還有一顆顆平和、堅定而充實(shí)的心!

　　幼兒園是孩子成長(cháng)的樂(lè )園，同樣是教師成長(cháng)的精神樂(lè )園，在我們的幼兒園，每位教師追求真知，實(shí)現自我，結伴成長(cháng)感受歡樂(lè )和成功，大家對自己的幼兒園充滿(mǎn)著(zhù)一種感激之情，一種眷戀之情。沿著(zhù)近二十一年的教壇之路走來(lái)，我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè)，到把教師當作一種理想與事業(yè)的.追求，一種挑戰自我、完善自我的方式，其間的過(guò)程，苦樂(lè )自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導關(guān)切的話(huà)語(yǔ)給了我們力量，是同事們的微笑給了我們鼓勵，是家長(cháng)的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。我想，作為一種職業(yè)，教育，最能夠吸引我們的，莫過(guò)于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗著(zhù)成長(cháng)的艱辛與歡樂(lè )，真正體會(huì )到幼兒教師是光榮的、教孩子是神圣的;教育情感的投入、教育觀(guān)念的轉型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng )新不斷迸發(fā)的創(chuàng )新火花，不斷涌現的改革激情，在教育教學(xué)的領(lǐng)域，我們捕捉到新的時(shí)尚與流行。于是，教育改革，成為一種新的生活方式，躁動(dòng)的心變得平和、充實(shí)而愈發(fā)堅定!我們在人生價(jià)值的坐標系上，不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn)，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定!我們將繼續為打造“高素質(zhì)、有特色”的教育模式而奉獻自己的力量!

　　“耿耿園丁意，拳拳育人心�！蔽蚁�，過(guò)去的，現在的，將來(lái)的，所有的幼兒教師都應該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節日快樂(lè )，永遠年輕!謝謝大家!

關(guān)于教師在國旗下講話(huà)稿精品5

親愛(ài)的老師們：

　　大家好!

　　很快的，一年一度的教師節又來(lái)臨了，這是我們老師第xxxx個(gè)節日，所以，首先，要祝我們所有的老師“節日快樂(lè )”!

　　很多人都把我們教師比喻成是培育花朵的園丁，非常的辛苦和勞累，其實(shí)，也確實(shí)如此，尤其是我們幼兒教師，要付出比別人更多的汗水和愛(ài)心，我們實(shí)驗幼兒園的老師則更是如此，因為我們是示范單位，無(wú)論是在思想水平和業(yè)務(wù)能力上，我們都要比別人更嚴格要求自己。正因為大家的努力，這些年來(lái)，我們也取得了不少的成績(jì)。

　　現在，我們幼兒園正處在“改制”這樣一個(gè)特殊的階段，我們碰到了許多的.困難和前所未有的壓力，這些困難和壓力，來(lái)自于人觀(guān)念，來(lái)自于家長(cháng)對我們的要求，來(lái)自于社會(huì )方方面面。我們的老師在改革和競爭的浪潮中，接受著(zhù)考驗。但是，我想這些困難和壓力都只是暫時(shí)的，只要我們真心的付出和全身心的投入，我相信，我們會(huì )贏(yíng)得社會(huì )的認可。

　　其實(shí)，幼兒園對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，可以說(shuō)是一個(gè)大家庭吧，這個(gè)家，是需要我們共同來(lái)繁榮昌盛的。所以，只要我們大家團結起來(lái)，齊心協(xié)力，我們就能夠抵御外界對我們的侵蝕，就能夠建造我們的大家庭。所以，相信在大家的努力下，我們幼兒園會(huì )一天比一天更好!

　　最后，再次祝大家“萬(wàn)事如意，合家幸福!”

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