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一本好書(shū)的演講15篇
一本好書(shū)的演講1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我最喜歡的一本書(shū)是《智慧背囊》。這本書(shū)匯集了上百個(gè)幽默小故事，使我一笑之后回味無(wú)窮，得到了啟發(fā)。更加以一顆快樂(lè )的心去面對生活，開(kāi)創(chuàng )生活。
它來(lái)的突然。是我媽媽為了我們的安全，主動(dòng)當了幾天愛(ài)心家長(cháng)，老師便送給了她這本書(shū)。
我喜歡這本書(shū)的第一個(gè)原因是它可以告訴我們做人的道理，而且語(yǔ)言幽默風(fēng)趣、簡(jiǎn)短精煉。比如說(shuō)：這本書(shū)中的《海里的新聞》，寫(xiě)了一個(gè)人去買(mǎi)魚(yú)，他拿起一條魚(yú)在鼻子上聞了聞，賣(mài)魚(yú)的人怕他聞出魚(yú)不新鮮，就生氣地說(shuō)：“你不買(mǎi)魚(yú)沒(méi)關(guān)系，你別聞��！”他回答道：“我在跟魚(yú)談話(huà)�！蹦侨藛�(wèn)：“你問(wèn)什么？”買(mǎi)魚(yú)的人說(shuō)：“我在問(wèn)它知不知道海里最近的新聞，它說(shuō)不知道，因為它說(shuō)它已經(jīng)出海很久了！”這個(gè)故事就告訴我們人不能為了爭強好勝而違背事實(shí)，讓他人和自己都不愉快。
讀完這本書(shū)后我懂得了拐彎抹角、曲折暗示地說(shuō)話(huà)，是一種非常必要而且有用的人際交往方式、當機會(huì )來(lái)臨時(shí)，一定要好好把握、努力總比懶惰要好，但問(wèn)題在于，只要有正確的做法存在，你那種按錯誤的`方法進(jìn)行操作的行為，是不管怎樣努力，都不會(huì )博得人們的肯定，更不會(huì )讓人“錄取”你，等上百個(gè)大道理。
同學(xué)們，閱讀是一種辛福，閱讀是一種情懷，閱讀是一種享受！讓我們在閱讀中成長(cháng)，在書(shū)香中體會(huì )吧！
一本好書(shū)的演講2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，能在這里跟大家談?wù)勛约盒膼?ài)的讀物，我深感榮幸，且十分開(kāi)心。
書(shū)是智慧的鑰匙，是我們無(wú)聲的老師。要想成為一名有文化、有知識、有修養、會(huì )做學(xué)問(wèn)的人，僅僅學(xué)會(huì )課本里的知識是遠遠不夠的，還必須讀好書(shū)、多讀書(shū)，廣泛涉獵，日積月累，才能厚積而有所成。
這些年，書(shū)已經(jīng)成了我最親，最親密的朋友，走進(jìn)書(shū)中，我結識了許多童話(huà)人物，了解了不少歷史、自然、科學(xué)文化知識，懂得了一些生命的奧秘……
最近，我讀了一套好書(shū)，書(shū)中一個(gè)個(gè)真誠而又平凡的故事都感人至極，催人淚下，潛移默化培養起永存我心中的感恩：《請幫我打個(gè)電話(huà)》中，兩個(gè)啞巴女孩多年來(lái)，通過(guò)在公話(huà)亭把想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)下來(lái)，然后找陌生人幫忙做“傳話(huà)筒的'方式保持聯(lián)系，讓我深刻領(lǐng)悟到，友誼好比一盆花，只有用心栽培，才會(huì )開(kāi)的更鮮艷、更長(cháng)久；《我是來(lái)道歉的》講述的是一個(gè)因被解雇而失去理智的人，不僅搶了別人的車(chē)位還“教訓了打抱不平的人，后來(lái)主動(dòng)上門(mén)真誠道歉的過(guò)程，使我明白了，每個(gè)人都有犯錯的時(shí)候，做錯事并不要緊，知錯能改，善莫大焉的道理；《被虛榮偷走的皮箱》這則故事讓我感受到母愛(ài)的無(wú)私與豁達；《不要去計較對方的過(guò)錯》告訴我們，只要多一些寬容，少一些計較，世界就會(huì )不一樣；《一雙美麗的藍涼鞋》講的是一位老師大方地亮出自己的缺陷，從而使她的學(xué)生意識到“獨特不是一件可恥的事情，使她重新樹(shù)立起勇氣和信心，并且因此擁有了一個(gè)不一樣的美麗人生……
這些故事來(lái)自于我今天要向大家推薦的一套好書(shū)《感悟童心的300個(gè)感恩故事》。這套書(shū)告訴我們，生存在這個(gè)世界上，應對自己得到的一切好好珍惜，心存感恩！學(xué)會(huì )了感恩，我們的內心就會(huì )豁達開(kāi)朗；學(xué)會(huì )了感恩，我們眼里的世界就沒(méi)有了塵埃，心會(huì )變得潔凈而透明，心靈的空間裝滿(mǎn)了快樂(lè )的因子。
同學(xué)們，讓我們趕快打開(kāi)這套感恩故事書(shū)，學(xué)會(huì )做一個(gè)懂得感恩的人吧！
一本好書(shū)的演講3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
媽媽給我買(mǎi)了一套書(shū)——《笑貓日記》。我非常喜歡這套書(shū)，尤其是《那個(gè)黑色的下午》這一本。
這本書(shū)里的故事，全是由去年5.12大地震中真實(shí)感人的人物和事件改編的。
笑貓是一只會(huì )笑的貓，它會(huì )微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑，還會(huì )皮笑肉不笑，這都是它表達感情的方式�；⑵へ埵切ω埖钠拮�，它們還有三個(gè)孩子二丫、胖頭、和三寶。
在08年5月12日大地震中，笑貓一家震散了。笑貓遇到了溫柔漂亮的鄭美麗老師，她犧牲了自己年輕的生命救了田小燕和牛壯壯，令我非常感動(dòng)。鄭老師完全可以第一個(gè)跑出教室，但她沒(méi)有這樣做，她讓同學(xué)們跑自己卻……
在這場(chǎng)突如其來(lái)的`災難中，笑貓經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦找到了三寶�？扇龑殔s說(shuō)：“爸爸，我不能跟你走！我要跟我的朋友公爵（搜救犬）一起救人�！毙ω埡啦华q豫的答應了，便踏上了繼續尋找家人的旅程。
笑貓它們來(lái)到一個(gè)“醫院”，里面有許多無(wú)家可歸嬰兒，還有許多婦人，外面下著(zhù)雨，屋頂上面有個(gè)大洞一直漏水，笑貓和二丫一人趴在一個(gè)洞上，堵住水流。這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了嬰兒饑餓的哭聲，一個(gè)剛做了媽媽不久的警官走了進(jìn)來(lái)，用自己的奶水喂給了饑餓孩子。女警官和笑貓還有二丫都是多么有愛(ài)心的人呀！
這本書(shū)讓我懂得了做人需要有愛(ài)心，遇到困難要堅強，像笑貓一樣，不畏困難，堅持下去，就一定能過(guò)上幸福的生活。
一本好書(shū)的演講4
大家好!我叫很高興與大家分享我的一本課外書(shū)《木偶奇遇記》。
一段木頭，被一位老木匠雕刻后，竟然變成了一個(gè)調皮可愛(ài)的小木偶，很神奇吧?這就是《木偶奇遇記》里的主人公匹諾曹。
匹諾曹從一個(gè)貪玩、任性、愛(ài)撒謊的木偶，后來(lái)變成了一個(gè)誠實(shí)、勤勞、愛(ài)學(xué)習的男孩兒。他經(jīng)歷了一連串的奇遇，也承受了許多的苦難：差點(diǎn)兒被用來(lái)烤羊肉;上了狐貍和貓的當，遇上殺人兇手;被誤判入獄;當看門(mén)狗……其實(shí)，我覺(jué)得造成匹諾曹苦難的原因是他經(jīng)不住誘惑。
最有趣的是來(lái)自“玩具國”的誘惑。玩具國是個(gè)怎樣的地方呢?書(shū)中的小燈芯說(shuō)：“在那里，你看不到學(xué)校，也看不到老師，人們從來(lái)都不用學(xué)習。一個(gè)星期有七個(gè)休息日，假期一共有十二個(gè)月呢�！眲傋x到這里時(shí)，我也十分心動(dòng)，真羨慕小燈芯能去這樣一個(gè)理想王國。匹諾曹更是擋不住誘惑啰，他忘了仙女姐姐要他好好學(xué)習的話(huà)，和小燈芯一起上了車(chē)。最后，他在玩具國變成了一頭驢，被車(chē)主賣(mài)到馬戲團，受盡了苦難......
從匹諾曹的身上，我一次次看到了自己的影子。生活中的誘惑太多了：好看的'動(dòng)畫(huà)片、精彩的電腦游戲、美味的糖果......它們隨時(shí)都在吸引著(zhù)我�，F在，我知道了，面對誘惑，可不能像匹諾曹那樣意志不堅定，我一定要時(shí)刻保持清醒的頭腦，用堅定的毅力去戰勝它，這樣才能讓自己健康成長(cháng)。
一本好書(shū)的演講5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!我是六年3班的劉一欣。今天，我要演講的題目是推薦一本好書(shū)。
世紀老人冰心說(shuō)過(guò)：讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。這是一句至理名言。讀一本好書(shū)，就像和許多高尚的人談話(huà)。的確，讀一本好書(shū)可以使人增長(cháng)知識，使人心靈充實(shí)，使人明辨是非。讀書(shū)，就要讀優(yōu)秀的書(shū);讀書(shū)，就要讀對自己有幫助的書(shū)!下面，我向大家推薦一本好書(shū)《小兵張嘎》。
這本書(shū)講的是一位小八路抗日的事情。主要描寫(xiě)了抗日戰爭時(shí)期，生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎與奶奶相依為命。為了掩護在家養傷的八路軍偵察連長(cháng)鐘亮，奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下，而鐘亮也被敵人抓走了。小嘎子歷經(jīng)艱辛，不怕敵人，多次從鬼子司令部逃脫，不僅救出老鐘叔，順利完成任務(wù)，而且為奶奶報仇，最后成為一名機智勇敢的小偵察員。
在書(shū)中，我首先看到小嘎子是個(gè)多么可愛(ài)的小男孩!他誤把羅金保當漢奸，雖然鬧出了笑話(huà)，但顯示了他的執著(zhù)!小嘎子與胖墩兒打架，犯了錯誤，羅隊長(cháng)關(guān)他禁閉，只要他承認錯誤即可，可是小嘎子拗著(zhù)頭就是不說(shuō)話(huà)�？吹竭@里，我不禁為我們的這位同齡人的可愛(ài)而咯咯直笑!小嘎子又是個(gè)機智勇敢的小男孩!為了替奶奶報仇，小嘎子偷偷地溜進(jìn)鬼子司令部。當看見(jiàn)有日本鬼子要騎摩托車(chē)走，他就找來(lái)兩個(gè)釘子，將摩托車(chē)的輪胎給放了氣，又將兩個(gè)釘子放進(jìn)了鬼子的車(chē)座上，日本鬼子沒(méi)注意，坐在了釘子上疼得哇哇大叫，車(chē)子沒(méi)開(kāi)多遠就翻了�？吹竭@兒我忍不住哈哈大笑起來(lái)，為小嘎子的機靈直豎大拇指。
我向大家推薦《小兵張嘎》這本書(shū)，主要有三個(gè)原因：
一、作者把張嘎這一人物形象寫(xiě)活了，成功地塑造了一個(gè)有血有肉、立體形象的少年英雄。我眼中的小嘎子不僅是有勇有謀的一個(gè)抗日英雄，他還是一個(gè)頑皮活潑的孩子;他不僅給八路軍隊伍帶來(lái)了快樂(lè )和歡笑，而且他的嘎氣和頑氣同樣用在了抗戰上。
二、書(shū)中的詞語(yǔ)雖然不是非常華麗，但卻通俗易懂，能教會(huì )大家許多道理，這本書(shū)既適合孩子們看，也適合大人們看;
三是細節描寫(xiě)真實(shí)，寓意深遠。例如嘎子的搶?zhuān)瑥拈_(kāi)始大叔送他的`木頭槍?zhuān)胶竺嫠约豪U獲的真槍?zhuān)脴屓ケ憩F張嘎的變化，從木頭槍到真槍、從小孩子到英雄、從幼稚到成熟，表現張嘎的性格特征，寓意他的成長(cháng)經(jīng)歷。
讀完這本書(shū)后，小兵張嘎這種初生牛犢不怕虎的膽量和堅韌不拔的精神令我實(shí)在難忘。同時(shí)，我也深深的感到我們今天的幸福生活來(lái)之不易，正是無(wú)數的像小兵張嘎一樣的革命小英雄用生命和鮮血換來(lái)的。牢記苦難的昨天，珍惜美好的今天，建設更好的明天。我們要像張嘎那樣，做生活的強者，爭做祖國的有用人才。為了實(shí)現我們的光榮使命，我們必須努力學(xué)習，只有這樣，才可以戰勝生活道路上那一場(chǎng)場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭，才能成為一名合格的社會(huì )主義接班人。
讓我們一起來(lái)讀這本好書(shū)吧!我的演講完畢，謝謝大家!
一本好書(shū)的演講6
我最喜歡的一本書(shū)是《百柳·簡(jiǎn)妙作文》。
自從我開(kāi)始訂《百柳·簡(jiǎn)妙作文》，我便喜歡上了它。每當一期《百柳·簡(jiǎn)妙作文》發(fā)到我手里，我就恨不得一口氣把它讀完，然后再迫不及待地期待著(zhù)下一期的到來(lái)。
因為《百柳·簡(jiǎn)妙作文》有許多吸引我的特點(diǎn)：一是寫(xiě)法特別簡(jiǎn)單，文質(zhì)無(wú)比美妙。教會(huì )了我怎樣運用和把握詞句的精準。比如，有的開(kāi)頭一句話(huà)便可以點(diǎn)題。二是教會(huì )我如何用大膽、奇特的想象對人物進(jìn)行刻畫(huà)，對景物、環(huán)境進(jìn)行描寫(xiě)。三是巧妙的構思，出人意料的結局，讓你讀了非常舒服。所以，我在寫(xiě)作文時(shí)常會(huì )用到這樣的方法，使我的'作文寫(xiě)起來(lái)很輕松。
原來(lái)我的寫(xiě)作水平很低，一提寫(xiě)作文我便開(kāi)始犯愁，總是不知道怎么寫(xiě)開(kāi)頭、中間、結尾，自從我有了這本《百柳·簡(jiǎn)妙作文》，我的作文水平提高了很多，使我寫(xiě)作文時(shí)不再那么犯愁，反而讓我更加喜歡上了寫(xiě)作文!
多么美妙的《百柳·簡(jiǎn)妙作文》啊!真是讀了受用終身，不讀終身遺憾啊!你說(shuō)我怎能不喜歡它呢?
一本好書(shū)的演講7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
新年到了。在這個(gè)寒假里，我看了一本曹文軒寫(xiě)的書(shū)，書(shū)名是《草房子》。
《草房子》這本書(shū)主要講了一位叫桑桑的小男孩小學(xué)時(shí)在油麻地里發(fā)生的一件件有趣又感人的事：禿鶴盡管被同學(xué)嘲笑，但他還是為學(xué)校努力爭取名次；秦大奶奶為救喬喬而落入水中；因為桑桑得了重病，所以桑喬每天背著(zhù)桑桑四處求醫等各種故事。到故事的結尾時(shí)，因為桑喬校長(cháng)被調到了縣城的`中學(xué)當校長(cháng)，所以桑桑只能離開(kāi)油麻地，告別他的朋友，去往縣城。
當我看完這本書(shū)后，我不禁感嘆，這些故事里的人物是多么的善解人意��！特別是第四章“艾地”，原來(lái)油麻地小學(xué)是秦大奶奶的地，但后來(lái)人們把這塊地改造成了學(xué)校，只給秦大奶奶留了一小塊位于學(xué)校角落艾地和一座小草房，但因為桑喬一直覺(jué)得那個(gè)小角落對他的學(xué)校環(huán)境有影響，所以人們用千方百計想把秦大奶奶趕出油麻地小學(xué)，秦大奶奶也默默的跟人們抵抗，仿佛在說(shuō)：“這塊地本來(lái)就是我的地，你們休想把我趕出去！”
直到有一天，一位二年級的小女孩喬喬一不小心掉進(jìn)了河里，多虧了秦大奶奶救了她，喬喬才保住了一命，而秦大奶奶卻因為救喬喬自己也掉了下去，人們趕快把秦大奶奶救了上來(lái)。就這樣，人們就和秦大奶奶和好了，人們讓秦大奶奶在這兒住下來(lái)，而秦大奶奶給學(xué)�？词厍f稼，而且同學(xué)們也喜歡秦大奶奶，還經(jīng)常到秦大奶奶家玩�？上У氖�，有一天，秦大奶奶看見(jiàn)學(xué)校里的一個(gè)南瓜要掉到河里了，就拿著(zhù)拐棍想把南瓜撈上來(lái)，卻一不小心摔進(jìn)了河里，雖然人們把她救了上來(lái)，但秦大奶奶已經(jīng)去世了。人們很傷心，為秦大奶奶辦了一次隆重的葬禮。
這就是我最喜歡的一本書(shū)，它就是《草房子》！
一本好書(shū)的演講8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!我叫張嵐，能在這里和大家聊聊自己心愛(ài)的書(shū)，說(shuō)句心理話(huà)，我真是感到無(wú)比的高興。
教育家說(shuō)：“書(shū)是智慧的鑰匙�！笔穼W(xué)家說(shuō)：“書(shū)是進(jìn)步的階梯�！蔽膶W(xué)家說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養品�！� 學(xué)生們說(shuō)：“書(shū)是不開(kāi)口的老師�！笔茄�，走進(jìn)書(shū)，我結識了太多的童話(huà)人物，了解了歷史的變遷，懂得了生命的起源……書(shū)成了我親密的朋友。
同學(xué)們，今天，我向大家推薦一本好書(shū)，書(shū)名叫《阿笨貓全傳》。我向大家推薦這本書(shū)的.理由主要是：阿笨貓是冰波爺爺筆下的一個(gè)小人物，他天真、善良、還有點(diǎn)貪婪�？蓯�(ài)的阿笨貓總是不斷地上當，永遠斗不過(guò)睿智的巴拉巴，就好像灰太狼永遠斗不過(guò)喜羊羊一樣。
奇怪的事情天天發(fā)生，而且總發(fā)生在阿笨貓身上。有一次，阿笨貓被巴拉巴誘騙，花了一萬(wàn)零八百元買(mǎi)了一臺可以像爆出爆米花一樣的爆錢(qián)機。結果不僅沒(méi)多爆出錢(qián)，還賠進(jìn)去不少。狡猾的巴拉巴卻解釋為：那是機器的正常消化�？吹竭@里，覺(jué)得阿笨貓真是太可憐了!但是想一想，如果他不那么貪心，就不會(huì )上當了。想過(guò)上好日子，一定要靠自己的努力，投機取巧是行不通的!
還有一次，阿笨貓看了一則誘人的廣告：有一種快速增高器，可以在最短的時(shí)間內幫助你快速長(cháng)高，十分安全、環(huán)保。這對阿笨貓來(lái)說(shuō)，誘惑太大了，個(gè)子矮一直是阿笨貓耿耿于懷的。阿笨貓在毫不猶豫地付了郵費后，買(mǎi)到的增高器竟然只是一張小板凳�？蓱z的阿笨貓又被愚弄了!
阿笨貓既不是我，也不是你，但也可能是我，或者就是你，阿笨貓是全體社會(huì )小人物里的一員。我的身上也有著(zhù)阿笨貓的影子：可愛(ài)、善良、好奇心重。但是，我不要阿笨貓的貪婪，我要巴拉巴的睿智。想成功一定要腳踏實(shí)地，這就是我看《阿笨貓全傳》最大的收獲!
同學(xué)們，其實(shí)我講的只是書(shū)中的一部分而已，其它的故事情節比我講得更加妙不可言，讓我們打開(kāi)《阿笨貓全傳》，一起感受閱讀的快樂(lè )，在書(shū)的海洋里遨游吧!
一本好書(shū)的演講9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
伍美珍是著(zhù)名的作家，她出版的.書(shū)可是十分幽默的。我要向大家推薦《同桌冤家》這一套書(shū)。
咪咪是一個(gè)電影大師、錢(qián)迷；兔子是一個(gè)漂亮的小姑娘、還是一個(gè)書(shū)迷；惜城是一個(gè)網(wǎng)絡(luò )迷，他天天圍在電腦前上網(wǎng)；而阿呆和他們與眾不同，他是一個(gè)笨拙、有時(shí)也挺聰明的胖胖的同學(xué)。四個(gè)伙 伴在一起玩耍，在他們之間發(fā)生過(guò)許許多多的事情�？催^(guò)一本，我想你們一定想看這一套書(shū)。我向大家說(shuō)一句：“不怕你沒(méi)有錢(qián)，就怕你們沒(méi)有知識，沒(méi)書(shū)當然可以借別人看，大家一起交換書(shū)，快快樂(lè ) 樂(lè )一起看書(shū)！”
這本書(shū)是一套幽默、可笑的書(shū)。有時(shí)間一定要看一看。
一本好書(shū)的演講10
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今日我要講的話(huà)題是“讓心靈沐浴書(shū)香”。
清楚的記得我上小學(xué)的時(shí)候，家里很窮，連飯都吃不飽，哪有錢(qián)買(mǎi)書(shū)看呢?不只是我，我們村上的所有孩子只認識教科書(shū)，連課外書(shū)是什么樣兒，見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。直到我上初中一年級，老師派我去參加鄉里舉辦的作文大賽，比賽的前一天下午，老師借我一本沒(méi)有封面，內頁(yè)有多處破損的又薄又發(fā)黃的書(shū)，老師還一遍又一遍的叮囑我，千萬(wàn)要保管好，不能弄丟。這時(shí)我才發(fā)現課外書(shū)與教科書(shū)長(cháng)得不一樣，心里想：哦，原來(lái)紙發(fā)黃又比較破爛的書(shū)叫課外書(shū)。同學(xué)們說(shuō)，是這樣的嗎?嗯，不是。因為我小時(shí)候處在那個(gè)時(shí)代，又生活在農村，見(jiàn)的世面實(shí)在是太少太少，能讀到課外書(shū)的希望真是渺茫又渺茫。那時(shí)的我，能擁有這本書(shū)，心兒像插上了翅膀，感覺(jué)整個(gè)身子突然輕盈了，心里那個(gè)美呀，處在現在這個(gè)時(shí)代的你們是無(wú)法想象的。
到了晚上，我在家點(diǎn)上煤油燈，小心翼翼的打開(kāi)書(shū)，生怕看漏了一個(gè)字，看了一頁(yè)又一頁(yè)，一點(diǎn)兒也不累，完全是一種享受哇。讀著(zhù)那一段段文字，就像有一股股溫暖的氣流，牽動(dòng)著(zhù)我的心，讓我在不知不覺(jué)中陶醉，在悄然無(wú)聲中領(lǐng)略她的魄力。
或許是我看書(shū)的時(shí)候太享受，或許是我感恩老師的愿望太強烈，或許是我媽媽的一句話(huà)太溫暖，那次作文競賽我居然獲得了全鄉
第一名，整個(gè)村子的人驚喜不已。老師親自為我戴上大紅花，村干部特地派人敲鑼打鼓送我去鄉里的中心校領(lǐng)獎，發(fā)言。當時(shí)中心校的一位領(lǐng)導接過(guò)我的發(fā)言稿激動(dòng)的說(shuō)，你是個(gè)好苗子啊，認真學(xué)吧，一定能考上大學(xué)的。后來(lái)聽(tīng)老師說(shuō)我的那篇作文鉛印了好多份，分發(fā)到鄉里的每一所學(xué)校，讓老師們組織初中生學(xué)習。
這樣的經(jīng)歷對你們而言實(shí)在是微不足道�？蓪ξ襾�(lái)說(shuō)，意義非同一般。我想，如果沒(méi)有那本書(shū)，或許我就沒(méi)有這樣的'經(jīng)歷，如果我沒(méi)有這樣的經(jīng)歷，或許我就沒(méi)有信心和決心考大學(xué)，如果我沒(méi)有上大學(xué)，也就失去了與各位老師和同學(xué)們相識的這份緣分。
我想，如果沒(méi)有書(shū)香滋潤，我的生命將是何等乏味與孱弱。
莎士比亞說(shuō)，書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀�？梢�(jiàn)，書(shū)籍對于我們來(lái)說(shuō)，何其重要。一個(gè)人的成長(cháng)，離不開(kāi)書(shū)籍;一個(gè)人的自我完善，也離不開(kāi)書(shū)籍。
同學(xué)們應該有體會(huì )，走進(jìn)書(shū)里去，與書(shū)中的人物相識，你永遠都不會(huì )孤單，他們會(huì )給你智慧、勇氣、力量。在《水滸傳》里，你能結識忠義寬容的宋江;在《三國演義》里，你能認識足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)里，你能汲取戰勝困難的力量!通過(guò)體會(huì )書(shū)中人物的語(yǔ)言和情懷，感悟書(shū)中人物的可貴品質(zhì)，會(huì )讓我們的生命變得特別開(kāi)闊、靈動(dòng)、樂(lè )觀(guān)、曠達、鮮亮;會(huì )使我們的感情特別豐富和細膩，特別飽滿(mǎn)和高貴;會(huì )使我們不斷進(jìn)取、大膽創(chuàng )新。
是啊，一本好書(shū)，能凈化我們的心靈，讓我們變得文明而富有愛(ài)心;一本好書(shū)，能激發(fā)我們的斗志，讓我們擁有向上的動(dòng)力;一本好書(shū)，更能夠給我們啟迪，讓我們獲得無(wú)窮的智慧。
最后讓我借用教育家魏書(shū)生集中精力讀書(shū)的四個(gè)字送給各位，
一是松，身體放松;
二是靜，心靈寧靜。
一本好書(shū)的演講11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
不久前，我剛讀過(guò)一本英國杰出的諷刺小說(shuō)家喬納森。斯威特寫(xiě)的《格列佛游記》。
這本書(shū)寫(xiě)了格列佛因為在海上突遇大風(fēng)，他脫險被困在一個(gè)小島上，他那稀奇古怪的遭遇就從此開(kāi)始了。他先來(lái)到了小人國，然后又到了大人國、飛島國和慧馬國，遭遇了無(wú)數古怪、離奇的事件。
這部小說(shuō)通過(guò)格列佛到小人國、大人國、飛島國、慧馬國這四個(gè)國度的離奇事件和種種遭遇，與他在不同國度的不同的待遇，集中反映了18世紀前半期英國社會(huì )的各種矛盾，辛辣的諷刺了當時(shí)英國社會(huì )的狀況。
小說(shuō)中的主人公格列佛在小人國、大人國等國度的離奇遭遇被作者寫(xiě)得淋漓盡致，使人感覺(jué)身臨其境一般。這本書(shū)里的第三部分，就是描述飛島國的部分里，寫(xiě)了飛島國的.許多創(chuàng )造發(fā)明，如語(yǔ)言組合機、無(wú)毛綿羊等，想象豐富、構思奇特，實(shí)際上已具有了科幻小說(shuō)的特征。書(shū)中描寫(xiě)的發(fā)明，很大程度的體現了作者對科學(xué)技術(shù)的美好憧憬。
我喜歡許多書(shū)，但我更喜歡這本書(shū)，因為它讓我知道了英國18世紀前半期的社會(huì )情況。文中的格列佛是一名醫生，他用堅強的毅力從死神面前逃了出來(lái)，當一般人在大海里，看不見(jiàn)小島、船只，幾乎就會(huì )絕望，而他卻堅持又到了岸上。
再看看我，我覺(jué)得自己在這方面做得比較好。記得有一次，我做一道奧賽題，好長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有做出來(lái)，但我沒(méi)有放棄。終于我找出了解題方法。自己十分高興。做許多事我都做到了堅持、不放棄。只要不放棄，堅持努力，就一定會(huì )取得成功。
不光是他的“對生命的珍愛(ài)和只要有一線(xiàn)生機，就要努力爭取的信念觸動(dòng)了我。他那堅強的毅力也讓我敬佩。而且他還很友好，對待什么人都這樣，因此人們都十分喜歡他，就連十分懼怕他的小人最后也十分喜歡他，可見(jiàn)友好的人到哪里都會(huì )受歡迎。
從書(shū)中我還知道了很多很多……這本書(shū)對我有很多幫助，給了我很多啟發(fā)，使我受益匪淺。
一本好書(shū)的演講12
大家好：
在我介紹我心目之中的好書(shū)之前，先讓我們來(lái)談一下“何為好書(shū)”？在我的心目中，好書(shū)就是能讓自己在里面不斷游覽，始終不肯離開(kāi)，同時(shí)能讓你從中學(xué)到知識或精神的一本書(shū)。多年以來(lái)，無(wú)論其它的書(shū)如何如何的好，我心目中對所謂的好書(shū)的看法一直沒(méi)有改變，這本具有神奇魔力的書(shū)就是——《無(wú)翼的飛翔》，它為一位普普通通的殘疾人所作———尹小星。
此書(shū)給我最大的震撼的是：主人公在降臨人間的幾個(gè)月后，不幸患上了小兒麻痹癥，高燒不退，經(jīng)過(guò)幾翻波折后，命苦的他保住了性命，而腿卻再也站不起來(lái)了，學(xué)習艱難也不在話(huà)下。他憑著(zhù)堅強的意志，，在眾人的嘲笑下，，在1991年12月8日，孤身一人手搖輪椅踏上了萬(wàn)里征程，尹小星邊走邊記，靠著(zhù)投稿的稿費和一些陌生的朋友的幫助下，踏遍了中國的三十一個(gè)省自治區，憑著(zhù)他頑強的毅力，征服了華山、泰山、黃山等20多座名山，行程達到七萬(wàn)余公里，并手搖輪椅翻越了海拔5231米的唐古拉山。1999年6月，他又創(chuàng )吉尼斯紀錄，成功地穿越了世界上第二大流動(dòng)性沙漠——塔克拉瑪干大沙漠！20xx年元月一日，憑借雙臂，用45分鐘登上了東方明珠塔。20xx年6~11月完成“絲路之搖”。出版了講述他生命歷程的是詩(shī)作《跪拜人生》和散文集《還有夢(mèng)》。
他堅持不懈、勇于拼搏、熱愛(ài)學(xué)習等精神都曾激勵過(guò)我，回憶起當時(shí)的一幕幕，我從心底感激他。
記得在我讀四年級的時(shí)候，我被選入學(xué)校田徑隊，老師還把隊長(cháng)的重任交給我。當時(shí)我在一些項目的成績(jì)并不理想，跑200米要36秒幾，為什么老師卻把我任命為“隊長(cháng)”呢？后來(lái)我才明白，身為隊長(cháng)，要以身作則，每天訓練都要比其他隊員早到，于是我定好了目標，每天早讀與第七節訓練時(shí)，要先慢跑兩圈，緊接著(zhù)，快跑兩圈，不得在中途停下來(lái)，當跑完了，要做前踢腿、高抬腿、拱步壓腿、小步跑、拉筋等準備運動(dòng)，不可半途而廢�？烧f(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。做到一半剛想不做的時(shí)候，突然想起了《無(wú)翼的飛翔》這本書(shū)里的主人公——尹小星為了自己的夢(mèng)想而堅持不懈、奮斗的事跡，馬上想堅持下去，像尹小星一樣，就這樣，隨著(zhù)時(shí)間的推移，最終成為了大家認同的“劉翔”，也在比賽中為學(xué)校爭得了榮譽(yù)，我真感謝尹小星對我的間接性教育。
另外，我喜歡這本書(shū)的`原因是：內有大量具有哲理性的文段與句子。例如：“只要心靈有翅膀，就一定能飛翔�！币粋�(gè)人無(wú)論你的身體是否有殘缺，只要你有夢(mèng)想，又想實(shí)現它，同時(shí)付諸努力，這個(gè)夢(mèng)想就一定能實(shí)現；“只有殘缺的肢體，沒(méi)有殘缺的生命�！边@句活說(shuō)得多好，人雖然會(huì )殘疾，但是那顆勇敢、執著(zhù)追求理想的心是不變的，每個(gè)人都會(huì )勇敢的努力去實(shí)現夢(mèng)想每個(gè)人的生命都是充實(shí)的。還有很多好句就不一一列舉了。這里有一首他對人生追求的一首詩(shī)——《愿望》：
如果我能站起來(lái)三分鐘
一分鐘品嘗一下跑步的滋味
一分鐘擁抱一下我的父母
一分鐘去看我心愛(ài)的姑娘
這是一位多么向往人生的人呀！
在《無(wú)翼的飛翔》中，能隨時(shí)嗅出尹小星對生活濃厚的追求的氣息。那堅持不懈、勇于拼搏、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習的精神無(wú)不影響著(zhù)我幼小的心靈。
《無(wú)翼的飛翔》值得一讀，望大家從中細細品味，通過(guò)文段去揣摩主人公的心情以及他的感想，才可有獨到的見(jiàn)解。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
一本好書(shū)的演講13
夢(mèng)想，就像一只未曾打開(kāi)的柚子，當你細細地品嘗，會(huì )感到些許苦澀，而之后留在舌尖的卻是絲絲清甜。因為夢(mèng)想，我們變得勇敢；以為夢(mèng)想，我們充滿(mǎn)希望。今天，我就向你們介紹一本與夢(mèng)想有關(guān)的好書(shū)《放飛你的夢(mèng)想》。
這本書(shū)記錄了百余個(gè)與夢(mèng)想有關(guān)的故事。每一個(gè)故事，都如同一股清泉，流過(guò)我的心靈，給我許多親切的撫慰。這本書(shū)精選了數十輯真情洋溢的散文，無(wú)不給我們帶來(lái)道理和知識。
其中，最令我印象深刻的小故事是“百折不撓的諾貝爾”。它記敘了諾貝爾歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于制作出貨要的過(guò)程，向我們展示了一個(gè)毫不放棄的普通人。讀后，我陷入了深深的'思考：是什么力量讓諾貝爾一生都堅持研究火藥呢？這是一種近乎瘋狂的力量，而力量的源泉在于諾貝爾的勇氣和決心。再想想我們的現在吧！我們所做的事情遠遠不會(huì )像諾貝爾那樣充滿(mǎn)了危險，但是我們有像他那樣的精神嗎？從這樣一篇小散文中，我就懂得了在生活中，應該好好重整自己，并且給自己注入很大的勇氣，最后在一部部地去實(shí)現。
然而，書(shū)中的精華，卻不止只有這一點(diǎn)。細細翻閱，很多人，很多事，都深深地震撼了我的心。其中，一句看似不起眼的話(huà)，卻成了我終身受用的座右銘，它就是：“如果你對生活沒(méi)有足夠的耐心，就連一杯普通的茶都能欺騙你�！笔前�，多么富有哲理的一句話(huà)��！品味一番，猶如一筆珍貴的財富，讓我的情感備受熏陶。別的部分，更是能拓展我們的視線(xiàn)，充實(shí)我們的精神底蘊。
今天，我又再次沉浸在書(shū)的營(yíng)養中，我不得不承認，這是一本好書(shū)，一本值得推薦給大家的好書(shū)！
一本好書(shū)的演講14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
英國的莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。多讀書(shū)，才能使我們的腦袋更加聰明。我最喜歡的一本書(shū)，名字叫《夏洛的網(wǎng)》，特別好看。
落腳豬威爾伯剛出生時(shí)，差點(diǎn)就進(jìn)了宰豬廠(chǎng)，但后來(lái)又送到霍默叔叔那。在那里，威爾伯認識了一只好蜘蛛—夏洛，夏洛對威爾伯簡(jiǎn)直好極了，分別織了四個(gè)字樣“王牌豬”、“了不起”、“謙卑”、“光彩照人”救了威爾伯，當然，少不了坦普爾頓的幫忙�；裟迨迥猛柌畢⒓颖荣�，最后還得了金獎呢!但是夏洛她、她離開(kāi)了這個(gè)世界，她的孩子都是飛天蜘蛛，留下快樂(lè )、阿拉妮、內莉陪著(zhù)威爾伯，但威爾伯認為，永遠也頂替不了就他的'夏洛。
我讀完這本書(shū)之后，一股暖流用涌上我的的心頭：夏洛為了朋友愿舍棄生命，夏洛真是一個(gè)為別人著(zhù)想、舍己為人的一只好蜘蛛。舍己為人這樣大義凜然我還真沒(méi)有想過(guò)，為別人著(zhù)想算是有一點(diǎn)。記得有一次，我和周思穎一起玩，我們要給樹(shù)澆水，她們倆拿一個(gè)塑料袋裝滿(mǎn)水之后，朝大樹(shù)走去，然而她們沒(méi)有去澆水，卻因周思穎摔了一跤正坐在欄桿上休息，我看了看她的腿，膝蓋擦破了皮，幾乎快爛了，紅腫著(zhù)，還有一些泥土的黑渣，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，用自己的剛穿第一次的新衣服的衣襟沾上水弄濕，幫她把傷口周?chē)呐K東西處理干凈以防感染，盡管我的衣服濕了一大片而且全成黑色的了，但我心里一點(diǎn)也不覺(jué)得可惜，反而因為能幫上朋友的忙感到很欣慰。
舍己救人，赴湯蹈火有點(diǎn)夸張，為別人著(zhù)想也優(yōu)秀品質(zhì)之一，我要向夏洛學(xué)習，朋友第一，自己第二。這樣才能獲得更多的友情，我還要學(xué)習坦普爾頓，為夏洛咬幾個(gè)字樣，我呢，也要幫助身邊的每一個(gè)，這是作為一個(gè)小公民義不容辭的責任，每個(gè)人都很愿意向朋友傾訴衷腸，失去了朋友，也失去了快樂(lè )。
我從中總結出一個(gè)道理：珍惜幫助我們的每一個(gè)朋友，并且加以關(guān)心與照顧。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，使我明白了許多的道理，我喜歡讀書(shū)。
一本好書(shū)的演講15
各位老師、同學(xué)，大家好：
一盞香茗，一本好書(shū)，一輪彎月，一縷清風(fēng)。往往陪伴著(zhù)我，在一葉扁舟的書(shū)海里遨游。選一本好書(shū)，用心去品讀，靜心去品讀，細心去品讀。這時(shí)才真正體會(huì )到，讀書(shū)是一件怎樣好的事。
讀書(shū)，它不僅可以打發(fā)時(shí)間，而且還可以使時(shí)間過(guò)得充實(shí)；
讀書(shū)，它不僅可以開(kāi)拓視野，而且還可以擺脫精神的貧瘠；
讀書(shū)，它不僅可以豐富頭腦，而且還可以培養口才的能力。
讀一本好書(shū)，如同，在一片藍色的，智慧的海洋里遨游。每讀到一個(gè)好的段落，就如同海風(fēng)卷起了，一朵晶瑩剔透的浪花。在陽(yáng)光的照射下，光彩奪目，讓你欣喜若狂。每讀到一個(gè)好的句子、好的詞匯，就如同那晶瑩的水珠。在陽(yáng)光照射下閃閃發(fā)光，讓你特別喜歡,特別的愛(ài)憐。
無(wú)論你是讀唐詩(shī)、讀宋詞、讀散文、還是讀小說(shuō)。你都會(huì )覺(jué)得一本好書(shū)，就如同一座，古色古香的古城。當你輕輕推開(kāi)那虛掩的門(mén)扉，便可以驚訝地 看到這城：林蔭石徑、拱橋流水、亭臺樓閣，色彩艷麗�？�，那是誰(shuí)家的朱門(mén)上映著(zhù)工整的唐詩(shī)、那是誰(shuí)家墻角的紅杏印著(zhù)婉約的宋詞。踮起腳尖看看，城中遠處的古道上的西風(fēng)中，還有沒(méi)有瘦馬？踮起腳尖看看，城中的天涯處，那相思的斷腸人還在嗎？
當你欣賞這一切的時(shí)候；當你閱讀這一切的時(shí)候；當你陶醉這一切的時(shí)候；當你沉浸這 一切的時(shí)候……你會(huì )覺(jué)得，那是怎樣的快樂(lè )；怎樣的`充實(shí)；怎樣的收獲。
讀一本好書(shū)，就如同，走在伸手不見(jiàn)五指的漆黑的山路上。此時(shí)此刻那輪滿(mǎn)月，正沖破 烏云，散發(fā)著(zhù)皎潔的銀輝。讓你頓時(shí)心明眼亮，不僅看清銀色的前路，還讓你看清腳下的路坎坷與平坦。讓你盡情地欣賞著(zhù)路邊的那些美麗的花草；讓你盡情地陶醉著(zhù)山坡的那片悠悠的翠竹……
讀一本好書(shū)，如同你飲一杯醇香的美酒：每喝一口，讓你芳香四溢；每喝一口，回味無(wú)窮；每喝一口，愛(ài)不釋手；每喝一口，讓你陶醉其中……
讀一本好書(shū)，如同在茫茫人海中遇到了知心愛(ài)人�？傆邢嘁�(jiàn)恨晚的感覺(jué)；總有看不夠 的感覺(jué)；總有想戀在一起的感覺(jué)。
讀一本好書(shū)，如同你久久郁悶的心房。打開(kāi)了幾扇窗，打開(kāi)了幾扇門(mén)。心里豁然明亮、豁然開(kāi)朗、豁然通透。通過(guò)認真的讀書(shū)，知道了自己知識的缺乏，知道了自己的渺小與淺薄。
朋友們！讀書(shū)吧！時(shí)間會(huì )因讀書(shū)而充實(shí)；視野會(huì )因讀書(shū)而開(kāi)闊；生命會(huì )因讀書(shū)而美麗。