舞蹈興趣小組工作總結

時(shí)間:2022-11-27 14:02:31 舞蹈 我要投稿
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舞蹈興趣小組工作總結【薦】

  總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而肯定成績(jì),得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正,不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么總結要注意有什么內容呢?以下是小編整理的舞蹈興趣小組工作總結,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

舞蹈興趣小組工作總結【薦】

舞蹈興趣小組工作總結1

  忙碌充實(shí)的一學(xué)期結束了,本學(xué)期舞蹈興趣小組的發(fā)展特別迅速,學(xué)校撥專(zhuān)款裝修了一間舞蹈教室,使學(xué)生在日常訓練中獲益頗多。舞蹈興趣小組在學(xué)校領(lǐng)導的支持和全校老師的幫助下,較圓滿(mǎn)的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù),為了把下一步的工作做的更好,現將一學(xué)期的工作總結如下:

  一、主要成績(jì)

  1、通過(guò)舞蹈基礎訓練,激發(fā)學(xué)生學(xué)習舞蹈的興趣,培養良好的形體習慣。

  2、引導學(xué)生進(jìn)一步體驗音樂(lè )、感受音樂(lè )的美感,激發(fā)學(xué)生通過(guò)舞蹈表現音樂(lè )情感的欲望。

  3、培養學(xué)生良好的舞蹈習慣和舞蹈技巧,發(fā)展他們的想象力和創(chuàng )造能力。

  4、通過(guò)舞蹈興趣小組的開(kāi)展,培養了學(xué)生對舞蹈的興趣與愛(ài)好;學(xué)到了舞蹈的基礎知識和基本技能;培養了學(xué)生健康的情趣和良好的品德情操;培養學(xué)生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng )造能力;提高了學(xué)生的藝術(shù)修養。

  二、成品節目:

  根據學(xué)校的活動(dòng)安排,著(zhù)重準備了學(xué)校春季運動(dòng)會(huì )的展演節目與“六一”兒童節的舞蹈節目。為了展示學(xué)生平時(shí)所學(xué)到的內容,我們編排了3種不同風(fēng)格的節目。運動(dòng)會(huì )中為了突出運動(dòng)的主題。舞蹈隊同學(xué)展示的啦啦操與健美操;“六一”兒童節的文藝匯演中,舞蹈隊展示了基本功與她們的唱跳演的綜合素質(zhì)。舞蹈隊學(xué)生的展演在這兩次大型的活動(dòng)中獲得了滿(mǎn)意的成果,為校園舞蹈隊奠定了良好的基礎,也給教師和學(xué)生樹(shù)立了很大的'信心?梢哉f(shuō)通過(guò)舞蹈訓練能使學(xué)生增強體質(zhì),改進(jìn)動(dòng)作協(xié)調性,提高動(dòng)作的韻律感、節奏感,增強模仿能力,培養正確的基本姿態(tài)。希望在今后的舞蹈教學(xué)中,能探索出更多的經(jīng)驗,使舞蹈興趣小組的教學(xué)上一個(gè)新的臺階。

  三、存在的問(wèn)題

  1、訓練時(shí)間上因為種種原因沒(méi)有保障。

  2、學(xué)生參與舞蹈訓練的積極性還不夠高。

  3、大部分學(xué)生的基礎很差,沒(méi)有扎實(shí)的基本功,對于排練精彩的成品節目有很大的難度。

  反思本學(xué)期的工作,發(fā)現自己在工作中存在一些不足:對于舞蹈的學(xué)習還不夠深入,在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多,不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái),進(jìn)行反思;對于舞蹈教學(xué)中有特色、有創(chuàng )意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些舞蹈教學(xué)的特色點(diǎn)進(jìn)行因材施教。

舞蹈興趣小組工作總結2

  本學(xué)期我擔任學(xué)校的舞蹈興趣小組的訓練,舞蹈是學(xué)校藝術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分,她通過(guò)感人肺腑的音樂(lè )、富有詩(shī)意的構思、優(yōu)美矯健的造型,形象逼真的道具,使學(xué)生從中擴大視野、增長(cháng)知識、陶冶情操、活躍身心、鍛煉意志、增強才干,從而造就人才,F將一學(xué)期的工作總結如下:

  課外活動(dòng)是我校的一面旗幟,對于這方面受益的學(xué)生可以說(shuō)一生受益。根據學(xué)校的安排每周二下午進(jìn)行訓練。

  一、輔導內容:

  這學(xué)期舞蹈組的訓練內容是基本功訓練,由于學(xué)生的水平參差不齊,所以在訓練的時(shí)候就難以顧及一些老隊員.我把大部分的'精力都花在了新隊員的身上,特別是低年級的學(xué)生,剛進(jìn)入舞蹈隊,對于舞蹈訓練必須需要教師親自指導和幫助.雖然我對于老隊員的關(guān)心有所欠缺,但是可喜的是老隊員自覺(jué)性比較好,而且有了一定的訓練基礎,所以基本功訓練的進(jìn)步還是非常明顯的,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的訓練有許多學(xué)生已養成了較好的習慣,回家后能夠自覺(jué)的練習基本功;旧夏軌虮WC每天都有一定的訓練時(shí)間。

  二、參加舞蹈興趣小組的好處

  豐富了學(xué)生認知經(jīng)驗,激發(fā)學(xué)習愿望興趣是學(xué)習的動(dòng)力。在舞蹈訓練中,首先結合認知內容向學(xué)生介紹有關(guān)舞蹈的知識,幫助學(xué)生了解舞蹈常識,增強他們的感性知識。其次帶領(lǐng)同學(xué)們觀(guān)看少兒、成人的舞蹈錄像,了解舞蹈的動(dòng)作特點(diǎn),豐富舞蹈語(yǔ)匯。在觀(guān)看過(guò)程中,學(xué)生往往會(huì )情不自禁地模仿練習,教師及時(shí)鼓勵、支持,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習的愿望。學(xué)習基本舞步和動(dòng)作,引導學(xué)生按規律組合,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng )造性。

  舞蹈課堂上,首先,我對學(xué)生進(jìn)行舞蹈基本功的訓練,如:擦地練習、身體各部位活動(dòng)、基本舞步等。接著(zhù),我對學(xué)生進(jìn)行了民族舞蹈的學(xué)習。讓學(xué)生了解漢族民間舞的風(fēng)格和特點(diǎn)。又進(jìn)行了漢族舞蹈基本手位和腳位的練習。

  可以說(shuō)通過(guò)舞蹈訓練能使學(xué)生增強體質(zhì),改進(jìn)動(dòng)作協(xié)調性,提高動(dòng)作的韻律感、節奏感,增強模仿能力,培養正確的基本姿態(tài)。在情感方面,舞蹈對學(xué)生適應團體活動(dòng)、遵守紀律都有幫助,對學(xué)生個(gè)人的言行舉止、表情達意,也有助益。希望在今后的舞蹈教學(xué)中,我能探索出更多的經(jīng)驗,將舞蹈興趣小組的教學(xué)送上一個(gè)新的臺階。

  三、學(xué)習成效:

  通過(guò)幾個(gè)月的訓練,隊員的基本功有了明顯的提高,尤其是老隊員在各個(gè)方面均有了較大發(fā)展,新隊員也有了較大的提高,特別是一年級隊員的表現要好于以往的一年級.在完成基本功時(shí),大部分的成員表現較好。

舞蹈興趣小組工作總結3

  忙碌充實(shí)的一學(xué)期即將結束了。本學(xué)期,我和楊珊渝擔任學(xué)校舞蹈興趣小組的指導老師。在學(xué)校領(lǐng)導的支持和全校老師的幫助下,較圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期舞蹈興趣小組的教育教學(xué)任務(wù)。為了把下一步的工作做得更好,現將本學(xué)期的工作總結如下:

  舞蹈是學(xué)校藝術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分,她通過(guò)感人肺腑的音樂(lè )、富有詩(shī)意的構思、優(yōu)美矯健的造型、形象逼真的道具,使學(xué)生從中擴大視野、增長(cháng)知識、陶冶情操、活躍身心、鍛煉意志、增強才干,從而造就人才。根據學(xué)校的安排,每周三下午第三節課后進(jìn)行訓練。

  一、豐富了學(xué)生認知經(jīng)驗,激發(fā)學(xué)習愿望。

  興趣是學(xué)習的動(dòng)力。在舞蹈訓練中,首先結合認知內容向學(xué)生介紹有關(guān)舞蹈的知識,幫助學(xué)生了解舞蹈常識,增強他們的感性知識。

  二、學(xué)習基本舞步和動(dòng)作,引導學(xué)生按規律組合,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng )造性。

  舞蹈課堂上,首先,我們對學(xué)生進(jìn)行舞蹈基本功的訓練,如:壓腿、劈腿練習,身體各部位活動(dòng)、基本舞步等。接著(zhù),我們對學(xué)生進(jìn)行了民族舞蹈的學(xué)習。讓學(xué)生了解漢族民間舞的風(fēng)格和特點(diǎn)。又進(jìn)行了漢族舞蹈基本手位和腳位的'練習。經(jīng)過(guò)學(xué)習,我們排練了歌伴舞《大漠敦煌》、閩南童謠《閩臺兩東石,情牽數宮燈》。

  三、為了迎接青陽(yáng)街道第六屆中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì ),校舞蹈隊花費了大量的時(shí)間,認真編排了開(kāi)場(chǎng)舞《加油啦啦操》,并在此次活動(dòng)中獲得了滿(mǎn)意的成果,為校園舞蹈隊奠定了良好的基礎,也給自己和學(xué)生樹(shù)立了很大的信心。

  可以說(shuō)通過(guò)舞蹈訓練能使學(xué)生增強體質(zhì),改進(jìn)動(dòng)作協(xié)調性,提高動(dòng)作的韻律感、節奏感,增強模仿能力,培養正確的基本姿態(tài)。在情感方面,舞蹈對學(xué)生適應團體活動(dòng)、遵守紀律都有幫助,對學(xué)生個(gè)人的言行舉止、表情達意,也有助益。希望在今后的舞蹈教學(xué)中,我能探索出更多的經(jīng)驗,將舞蹈興趣小組的教學(xué)送上一個(gè)新的臺階。

舞蹈興趣小組工作總結4

  舞蹈是學(xué)校藝術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分,她通過(guò)感人肺腑的音樂(lè )、富有詩(shī)意的構思、優(yōu)美嬌健的造型,形象逼真的道具,使學(xué)生從中擴大視野、增長(cháng)知識、陶冶情操、活躍身心、鍛煉意志、增強才干,從而造就人才。課外活動(dòng)是我校地一面旗幟,對于這方面受益的學(xué)生可以說(shuō)一生受益。根據需要本學(xué)期我擔任學(xué)校的舞蹈隊的訓練工作,每周三的下午進(jìn)行訓練。在班主任的配合下,我在全校選了有舞蹈功底的隊員,面對16個(gè)活潑可愛(ài)的孩子,深深地感到肩頭擔子的沉重。為了讓舞蹈隊的孩子能夠學(xué)到更多、更新的知識,我經(jīng)常對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行課外輔導,特別是舞蹈基本功扎實(shí)掌握。我上課時(shí)用的一套國家舞蹈協(xié)會(huì )的舞蹈教材進(jìn)行教學(xué),先后教授了兩拍舞步、三拍舞步、地面練習、波浪、攤推手、壓胯,還加入了新疆舞、蒙族、傣族舞、藏舞基本的動(dòng)作的組合,還有熱身運動(dòng)的健美操;仡欉^(guò)去的一段日子,總有許多成功和不足所在,現將舞蹈興趣小組工作總結如下:

 。ㄒ唬、豐富了學(xué)生認知經(jīng)驗、欣賞民族舞蹈,激發(fā)學(xué)習愿望。興趣是學(xué)習的動(dòng)力。爾特.特里曾說(shuō)過(guò):“通過(guò)舞蹈訓練能使學(xué)生增強體質(zhì),改進(jìn)動(dòng)作協(xié)調性,提高動(dòng)作的韻律感、節奏感,增強模仿能力,培養正確的基本姿態(tài)。在情感方面,舞蹈對學(xué)生適應團體活動(dòng)、接受領(lǐng)導,遵守紀律都有幫助,對學(xué)生個(gè)人的言行舉止、表情達意,也有助益。跳舞除了身體和情感并用,顯然還要精神集中。如果身體按照規定的形式舞動(dòng),一定要提高警覺(jué),訓練有素敏捷過(guò)人!蔽譅柼.特里從人的身體素質(zhì)、情感、注意力三方面高度概括了舞蹈教育的重要性。而眾多德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生因為接受舞蹈教育而進(jìn)入一種良性循環(huán):思想活躍、動(dòng)作敏捷、成績(jì)優(yōu)良。在民族舞蹈中,我首先結合認知內容向幼兒介紹有關(guān)少數民族的知識,幫助幼兒了解少數民族服裝、生活習慣、民俗民風(fēng),增強他們的感性知識,知道蒙古、維吾爾、苗族人民能歌善舞。其次要常帶領(lǐng)同學(xué)們觀(guān)看少兒、成人的民族舞蹈錄象,了解民族舞蹈的動(dòng)作特點(diǎn),豐富舞蹈語(yǔ)匯。在觀(guān)看過(guò)程中,往往會(huì )情不自禁地模仿練習,教師要及時(shí)鼓勵、支持,并常常利用日常生活中的點(diǎn)滴機會(huì )跳上一段供他們欣賞,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習的愿望。

 。ǘ、學(xué)習基本舞步和動(dòng)作,引導學(xué)生按規律組合工作,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng )造性;氐轿璧刚n堂上,首先,我對學(xué)生進(jìn)行舞蹈基本功的訓練,如:基本腳位練習、身體各部位活動(dòng)、基本舞步等。接著(zhù),我有對學(xué)生進(jìn)行了民族舞蹈的學(xué)習。經(jīng)過(guò)學(xué)習,我排練了舞蹈《春曉》《詠鵝》。學(xué)生通過(guò)十六次的舞蹈訓練進(jìn)步很快,肩、腿、腰的軟度和韌帶的柔韌度在不同程度的提高,并對古典芭蕾有了一定的了解和認識?梢哉f(shuō)我的每節課無(wú)愧于自己也無(wú)愧于孩子,孩子們在我的課堂上學(xué)到的`舞蹈不會(huì )是過(guò)時(shí)的,我也不是在吃自己的老底兒,而是把新鮮的果實(shí)摘給孩子們,讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動(dòng)。學(xué)生通過(guò)舞蹈興趣班的學(xué)習,從不會(huì )跳舞到參加各種聯(lián)誼活動(dòng)的舞蹈表演并獲得家長(cháng)和同行的好評。學(xué)生和家長(cháng)都認為參加舞蹈興趣班對他們受益匪淺,對學(xué)生的氣質(zhì)、審美能力、身心健康、培養音樂(lè )、舞蹈的興趣有不同程度的提高。

  看著(zhù)孩子們的進(jìn)步我由衷的高興。在工作中,我也有些不足的地方,我會(huì )不斷提高自己的舞蹈水平和文化修養以及舞蹈知識。

舞蹈興趣小組工作總結5

  本學(xué)期我擔任學(xué)校的舞蹈班的訓練。舞蹈是學(xué)校藝術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分。通過(guò)感人肺腑的音樂(lè )、富有詩(shī)意的構思、優(yōu)美嬌健的造型,形象逼真的道具,使學(xué)生從中擴大視野、增長(cháng)知識、陶冶情操、活躍身心、鍛煉意志、增強才干,從而造就人才。根據本學(xué)期教學(xué)情況,現總結如下:課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合學(xué)生的實(shí)際,靈活上好每一堂課,盡可能做到當堂內容當堂完成,課外加強基本功訓練和舞蹈組合練習,使學(xué)生對舞蹈更有興趣,同時(shí)提高學(xué)生的舞蹈水平。另外,授課后根據得失及時(shí)寫(xiě)些教后感、教學(xué)反思,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時(shí),我還積極和班主任進(jìn)行溝通,了解學(xué)生,著(zhù)重培養學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng )新思維能力。

  對于舞蹈課的教學(xué),我采用系統性、階段性相結合的原則,做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容,使每堂課都能讓學(xué)生有收獲?傊,不管在課堂教學(xué),還是在課外活動(dòng)中,我都以培養學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標,力求讓舞蹈教學(xué)對學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展起到更大的作用。我利用課外時(shí)間編排各類(lèi)舞蹈,讓學(xué)生能夠充分顯示自己的勞動(dòng)成果。對于學(xué)校布置下來(lái)的每一項任務(wù),我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。興趣是學(xué)習的動(dòng)力。在舞蹈訓練中,首先結合認知內容向學(xué)生介紹有關(guān)舞蹈的`知識,幫助學(xué)生了解舞蹈常識,增強他們的感性知識。

  學(xué)習基本舞步和動(dòng)作,引導學(xué)生按規律組合,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng )造性。舞蹈課堂上,首先,我對學(xué)生進(jìn)行舞蹈基本功的訓練,如:擦地練習、身體各部位活動(dòng)、基本舞步等。接著(zhù),我對學(xué)生進(jìn)行了民族舞蹈的學(xué)習。讓學(xué)生了解漢族民間舞的風(fēng)格和特點(diǎn)。為了迎接校園文化藝術(shù)節和六一節的到來(lái),校舞蹈隊花費了大量的時(shí)間,認真編排了的舞蹈《陽(yáng)光下的孩子》,并在此次活動(dòng)中獲的了丁字鎮六一節演出特等獎和望城區慶六一活動(dòng)二等獎。得到了校領(lǐng)導和家長(cháng)的認可和好評,為舞蹈隊奠定了良好的基礎。給我們樹(shù)立了很大的信心。

  通過(guò)舞蹈訓練能使學(xué)生增強體質(zhì),改進(jìn)動(dòng)作協(xié)調性,提高動(dòng)作的韻律感、節奏感,增強模仿能力,培養正確的基本姿態(tài)。在情感方面,舞蹈對學(xué)生適應團體活動(dòng)、遵守紀律都有幫助,對學(xué)生個(gè)人的言行舉止、表情達意,也有助益。希望在今后的舞蹈教學(xué)中,我能探索出更多的經(jīng)驗,將舞蹈班的教學(xué)送上一個(gè)新的臺階。

舞蹈興趣小組工作總結6

  黃菲韓秋水時(shí)間過(guò)得真快,緊張而又忙碌的一個(gè)學(xué)期已接近尾聲,回顧過(guò)去的一段日子,總有許多成功和不足所在,現將舞蹈興趣小組工作總結如下:

  本學(xué)期,我們繼續擔任了舞蹈興趣小組的工作,面對20多個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的孩子,意識到培養孩子的高尚情操具有十分重要的意義。學(xué)生通過(guò)舞蹈訓練進(jìn)步很快,肩、腿、腰的軟度和韌帶的柔韌度在不同程度的提高,在教學(xué)過(guò)程中,結合跳成品舞蹈,因為成品舞蹈就具有對兒童注意力培養的功能,在跳成品舞蹈時(shí),它的'動(dòng)律、流動(dòng)路線(xiàn)、節奏情感是多變的,客觀(guān)上就要求小朋友高度注意。本學(xué)期,我們參加了文藝調演,學(xué)生在課堂上不僅學(xué)會(huì )了舞蹈,還在實(shí)踐當中收獲的經(jīng)驗。在學(xué)習動(dòng)作時(shí)對音樂(lè )形象與音樂(lè )節拍、舞蹈動(dòng)作與舞蹈律動(dòng)還不錯,有個(gè)別突出點(diǎn)。把這些都記在心里,記住每一舞句所表現的情感,最后用形體體現出來(lái),這種早期的開(kāi)發(fā)與鍛煉對兒童的健康成長(cháng)與智能的提高起到了積極的作用。

  學(xué)生和家長(cháng)都認為參加舞蹈興趣班對他們受益匪淺,對學(xué)生的氣質(zhì)、審美能力、身心健康、培養音樂(lè )、舞蹈的興趣有不同程度的提高。我們舞蹈隊還代表學(xué)校參加了縣改革開(kāi)放三十周年大型歌舞晚會(huì ),取得良好的反響!

  希望在今后的舞蹈教學(xué)中,我能探索出更多的經(jīng)驗,將舞蹈興趣小組的教學(xué)送上一個(gè)新的臺階。

舞蹈興趣小組工作總結7

  20xx-20xx學(xué)年我擔任學(xué)校的舞蹈興趣小組的訓練。舞蹈是學(xué)校藝術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分,她通過(guò)感人肺腑的音樂(lè )、富有詩(shī)意的構思、優(yōu)美嬌健的造型,形象逼真的道具,使學(xué)生從中擴大視野、增長(cháng)知識、陶冶情操、活躍身心、鍛煉意志、增強才干,從而造就人才.通過(guò)一學(xué)期的努力已經(jīng)取得了以下幾點(diǎn)成績(jì),現將總結一下。

  課外活動(dòng)是我校地一面旗幟,對于這方面受益的學(xué)生可以說(shuō)一生受益。根據需要本學(xué)期我擔任學(xué)校的舞蹈隊的訓練工作,每周四的下午進(jìn)行訓練。在班主任的配合下,我在一、二年級選了有舞蹈功底的隊員。為了讓舞蹈隊的孩子能夠學(xué)到更多、更新的知識,我經(jīng)常對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行課外輔導,特別是舞蹈基本功扎實(shí)掌握。

 。ㄒ唬、豐富了學(xué)生認知經(jīng)驗、欣賞民族舞蹈,激發(fā)學(xué)習愿望。

  興趣是學(xué)習的'動(dòng)力。在民族舞蹈中,我首先結合認知內容向幼兒介紹有關(guān)少數民族的知識,幫助幼兒了解少數民族服裝、生活習慣、民俗民風(fēng),增強他們的感性知識,知道蒙古、維吾爾、苗族人民能歌善舞。其次要常帶領(lǐng)同學(xué)們觀(guān)看少兒、成人的民族舞蹈錄象,了解民族舞蹈的動(dòng)作特點(diǎn),豐富舞蹈語(yǔ)匯。在觀(guān)看過(guò)程中,往往會(huì )情不自禁地模仿練習,教師要及時(shí)鼓勵、支持,并常常利用日常生活中的點(diǎn)滴機會(huì )跳上一段供他們欣賞,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習的愿望。

 。ǘ、學(xué)習基本舞步和動(dòng)作,引導學(xué)生按規律組合工作,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng )造性。

  回到舞蹈課堂上,首先,我對學(xué)生進(jìn)行舞蹈基本功的訓練,如:基本腳位練習、身體各部位活動(dòng)、基本舞步等。接著(zhù),我有對學(xué)生進(jìn)行了民族舞蹈的學(xué)習。經(jīng)過(guò)學(xué)習,我排練了舞蹈《快樂(lè )擊掌》《親親地面》《種子》《有一個(gè)姑娘》……

  可以說(shuō)我的每節課無(wú)愧于自己也無(wú)愧于孩子,孩子們在我的課堂上學(xué)到的舞蹈不會(huì )是過(guò)時(shí)的,我也不是在吃自己的老底兒,而是把新鮮的果實(shí)摘給孩子們,讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動(dòng)?粗(zhù)孩子們的進(jìn)步我由衷的高興。

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