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舞蹈特長(cháng)班工作總結2篇
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？下面是小編幫大家整理的舞蹈特長(cháng)班工作總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
舞蹈特長(cháng)班工作總結1
在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近了尾聲，這學(xué)期我教的特長(cháng)班是舞蹈興趣班。
在這段邊工作邊學(xué)習的日子里，我凡事都腳踏實(shí)地地去做，因此，在這里，我想實(shí)事求是地來(lái)談?wù)勛约核〉玫某煽?jì)與不足之處�；仡欉@一學(xué)期音樂(lè )舞蹈興趣班的工作，真是又喜又憂(yōu)。
由于條件有限,我們活動(dòng)的場(chǎng)所在食堂,學(xué)生小,就餐桌還挪不動(dòng),只好在餐桌與餐桌的空隙間進(jìn)行練習.不能因為場(chǎng)地,就不教授舞蹈基本功練習,為了讓學(xué)生們掌握壓腿,保證學(xué)生的安全,讓學(xué)生們上暖氣片,進(jìn)行壓腿練習.感覺(jué)還不錯.暖氣片的高度和學(xué)生們比例相符合,做起來(lái)雖然不是那么規范,但是,可以進(jìn)行練習.達到練習的`目的。
在工作中,我嚴格要求自己，以“為了孩子的身心健康，為了孩子的可持續發(fā)展，盡心盡責的工作”為宗旨，全身心的投入到工作當中。我每天都比學(xué)生們早去食堂,和學(xué)生們一起玩游戲,在游戲在練習我們學(xué)過(guò)的舞蹈動(dòng)作。
在條件艱苦的情況下,我仍然堅持讓學(xué)生做基本訓練,先開(kāi)始小跳,手位,擦地,正,側壓腿等練習,讓學(xué)生基本掌握舞蹈的基本動(dòng)作.在學(xué)生訓練時(shí),我集體教授,個(gè)別輔導。
在教學(xué)生舞蹈時(shí)，我先學(xué)生理解理解歌詞內容，能用自然的聲音歌唱，初步理解和表現歌曲內容，然后,我示范,學(xué)生模仿,再一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的教授,尋找感覺(jué).然后,反復練習,達到熟練程度。
本學(xué)期教授的內容：舞蹈基本訓練;舞蹈<春天在哪里><我是草原小牧民><祖國您好>
總之，這學(xué)期來(lái)，學(xué)生多多少少都有了收獲,我努力做好本職工作。但在工作中也難免存在不足，我會(huì )在今后的工作中加以改進(jìn)，揚長(cháng)避短，繼續努力，把工作做好，力爭更上一層樓！
舞蹈特長(cháng)班工作總結2
時(shí)間過(guò)得真快，隨著(zhù)寒假的到來(lái)，緊張而又忙碌的一個(gè)學(xué)期又接近尾聲，回顧過(guò)去的一段日子，現在感覺(jué)到進(jìn)步了，并在教學(xué)上慢慢總結了一些經(jīng)驗，當然也有不足，現將舞蹈興趣小組工作總結如下：
一、少兒舞蹈的發(fā)展
本學(xué)期舞蹈班少兒共計48名，均為大班，大部分學(xué)生已有一定基礎，完小合并的學(xué)生未接受過(guò)舞蹈特長(cháng)班的訓練，因此基本功較弱。發(fā)展少兒動(dòng)作的協(xié)調性，提高動(dòng)作的韻律感、節奏感，增強模仿能力，培養正確的基本姿態(tài)，成了開(kāi)展本班的主要目的。通過(guò)月計劃的實(shí)施和師生的共同努力，舞蹈班的孩子在動(dòng)作發(fā)展方面都有不同程度的提高。在一些班的老師那里了解到，上舞蹈班的.孩子比沒(méi)上舞蹈班的孩子動(dòng)作明顯協(xié)調，而且有的更加喜歡舞蹈活動(dòng)，舞蹈跳得更好了??或許這就是我們舞蹈班老師聽(tīng)到的最舒心的話(huà)。孩子們都有了進(jìn)步，我為他們感到高興。
二、教育教學(xué)方面
本期舞蹈班的教學(xué)活動(dòng)是按照月計劃來(lái)實(shí)施的，在九月份為了了解本班的個(gè)體差異與舞蹈基本功方面的掌握的情況，活動(dòng)的重點(diǎn)是復習上期基本功方面的內容，如芭蕾舞、古典舞基本手位，少兒舞：《春曉》等，這樣讓新小朋友有了更好的過(guò)渡。在接下去的幾個(gè)月，舞蹈班的教育、教學(xué)進(jìn)入了正規的訓練，基于上期的經(jīng)驗，學(xué)生對基本功的興趣不高，多數家長(cháng)也要求少訓練基本功的情況下，本期的活動(dòng)重點(diǎn)在成品舞的訓練上，并把基本功的訓練融于成品舞蹈中，如在成品舞《開(kāi)門(mén)紅》中將壓腿、膝、繞手腕，融于舞蹈中，并多數采用有情節的音樂(lè )來(lái)進(jìn)行教學(xué)，這樣不僅激發(fā)了少兒對舞蹈活動(dòng)的興趣，而且也讓枯燥無(wú)味的基本功訓練成了孩子們喜愛(ài)的必備課，經(jīng)常有孩子會(huì )高興地說(shuō)：“老師，你看我下腰”；“老師，你看我壓腿”。這是本學(xué)期舞蹈班在教學(xué)上一點(diǎn)小小的經(jīng)驗。本學(xué)期最有成就的是：在鎮藝術(shù)周開(kāi)幕式上，舞蹈班表演的節目《喜洋洋》，深受觀(guān)眾的好評。小朋友是教學(xué)的主體，在舞蹈教學(xué)中充分發(fā)揮主體作用，讓學(xué)生自己做，盡情的表現自我。這樣才使學(xué)生在一種愉悅、寬松、自主的氛圍下學(xué)習優(yōu)美的舞蹈。真誠地希望讓舞蹈屬于每一個(gè)孩子！