大學(xué)學(xué)生實(shí)習報告

時(shí)間:2022-11-27 08:46:15 實(shí)習報告 我要投稿

大學(xué)學(xué)生實(shí)習報告模板九篇

  在我們平凡的日常里,大家逐漸認識到報告的重要性,報告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。我敢肯定,大部分人都對寫(xiě)報告很是頭疼的,下面是小編收集整理的大學(xué)學(xué)生實(shí)習報告9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

大學(xué)學(xué)生實(shí)習報告模板九篇

大學(xué)學(xué)生實(shí)習報告 篇1

  一、實(shí)習概況

  20xx年2月28日,我正式以一個(gè)新人的面孔朝氣蓬勃的天普信息科技有限公司總經(jīng)理的面前,開(kāi)始了我為期一個(gè)月的實(shí)習?偨(jīng)理順利的同意了我的實(shí)習要求,并對我說(shuō):“在我們公司,你一定能夠學(xué)到不少東西,好好干!”簡(jiǎn)短的一句話(huà),給了原本對實(shí)際的工作還有些茫然的我很大鼓勵。

  二、實(shí)習內容

  第一天的實(shí)習,我有些拘謹。畢竟第一次坐在開(kāi)著(zhù)冷氣的辦公室里,看到別人進(jìn)進(jìn)出出,忙碌的樣子,我只能待在一邊,一點(diǎn)也插不上手,心想我什么時(shí)候才能夠融入進(jìn)去呢。雖然知道實(shí)習生應該主動(dòng)找工作干,要眼力有活,可是大家似乎并沒(méi)有把我當作一個(gè)迫切需要學(xué)習的實(shí)習生看待,每個(gè)人都在忙著(zhù)自己的工作。這樣的處境讓我有些尷尬,當即有些氣餒的認為,難道我就這樣呆坐到實(shí)習結束?難道大家都信奉那句教會(huì )小的餓死老的那句話(huà)?可是一想到目前大學(xué)生的實(shí)習情況似乎都是這樣時(shí),我馬上開(kāi)始平靜自己的心情,告訴自己,不要急慢慢來(lái)。之前在家我在網(wǎng)上曾查了一些資料,我想應該會(huì )對我實(shí)習有幫助。

  公司的會(huì )計部并沒(méi)有太多人,設有一個(gè)財務(wù)總兼,一個(gè)出納,兩個(gè)會(huì )計員,我很幸運,跟了一個(gè)從業(yè)多年的注冊會(huì )計師,在他身上學(xué)到了很多東西,有一些確實(shí)是在學(xué)校里學(xué)不到的,就是一種對事業(yè)的專(zhuān)注與勤奮的精神。第一天去那里的時(shí)候,那里他交代了一下我的工作內容,剛開(kāi)始我還覺(jué)得蠻緊張的,再與他的交流之后,我漸漸的放松了自己。

  他就叫我先看他們以往所制的會(huì )計憑證。由于以前在學(xué)校模擬實(shí)踐經(jīng)驗,所以對于憑證也就一掃而過(guò),總以為憑著(zhù)記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區區原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì )計循環(huán)的基石——會(huì )計分錄,以至于后來(lái)朱會(huì )計讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補課了,把公司日常較多使用的會(huì )計業(yè)務(wù)認真讀透。

  步入工作崗位后,才發(fā)現自己有很多看起來(lái)簡(jiǎn)單的事情做起來(lái)卻不是那么容易,需要細心跟耐心。其實(shí)會(huì )計憑證的填制并不難,難的是分清哪些原始憑證,就是各種各樣五花八門(mén)的`發(fā)票。我除了公共汽車(chē)票外一個(gè)也不認識,什么機打發(fā)票,手寫(xiě)發(fā)票 ,商業(yè),餐飲,更別說(shuō)支票與銀行進(jìn)帳單了。

  連寫(xiě)著(zhù)禮品的發(fā)票我也不知道怎么走賬。想像平時(shí)我們學(xué)習的都是文字敘述的題,然后就寫(xiě)出分錄,與實(shí)際工作有著(zhù)天壤之別。大家都很忙,一天做幾家帳,沒(méi)有人有時(shí)間交我辨認,于是我就去圖書(shū)館找這方面的書(shū),找到一本《發(fā)票知識問(wèn)答》,看完以后,再區分那些票據,思路清晰多了,后來(lái)我自己也練習了登記帳憑證,做完后讓前輩幫我訂正,幾天下來(lái),我的業(yè)務(wù)熟練了許多。

  制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì )做的事,可重復量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心與細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個(gè)步驟會(huì )計制度都是有嚴格的要求的。例如寫(xiě)錯數字就要用紅筆劃橫線(xiàn),再蓋上責任人的章,才能作廢。而寫(xiě)錯摘要欄,則可以用藍筆劃橫線(xiàn)并在旁邊寫(xiě)上正確的摘要,平常我們寫(xiě)字總覺(jué)得寫(xiě)正中點(diǎn)好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫(xiě)起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數字的書(shū)寫(xiě)也有嚴格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫(xiě),不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細分錄及總帳名稱(chēng),不能亂寫(xiě),否則總長(cháng)的借貸的就不能結平了。

  如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎,這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯了就扣分而已,這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù),是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據。所有的帳記好了了,接下來(lái)就結帳,每一帳頁(yè)要結一次,每個(gè)月也要結一次,所謂月清月結就是這個(gè)意思,結帳最麻煩的就是結算期間費用與稅費了,按計算機都按到手酸,而且一不留神就會(huì )出錯,要復查兩三次才行。一開(kāi)始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話(huà)下了,可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據,好在朱會(huì )計教我先用鉛筆寫(xiě)數據,否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。

  曾有幾次想過(guò)要放棄。也許我是剛開(kāi)始工作,有時(shí)受不了老板與同事給的“氣”, 自己心里很不舒服,就想辭職再重新?lián)Q個(gè)工作得了。但靜下心來(lái)仔細想想,再換個(gè)工作也是的,在別人手底下工作不都是這樣么,想著(zhù)找工作也不是件容易的事情?就慢慢的堅持下來(lái)了。剛開(kāi)始。就應該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作,畢竟又沒(méi)有工作經(jīng)驗,現在有機會(huì )了就要從各方面鍛煉自己。不然,想念以后干什么都會(huì )干不好的,F在的工作,相比其他人來(lái)說(shuō)也不是很難,畢竟自己還是熟悉了這里的一切,也不是與其他人比,工作也不是很難,很容易進(jìn)入工作,關(guān)鍵是學(xué)習對人怎么說(shuō)話(huà)、態(tài)度及其處事。

  由于經(jīng)驗少,我現在這方面還有欠缺,F在才明白,在校做一名學(xué)生,是多么的好!早晚要工作,早晚要步入社會(huì ),早晚要面對這些避免不了的事。所以,現在我很珍惜學(xué)習的機會(huì ),多學(xué)一點(diǎn)總比沒(méi)有學(xué)的好,花同樣的時(shí)間,還不如多學(xué),對以后擇業(yè)會(huì )有很大的幫助。再說(shuō)回來(lái),在工作中,互相諒解使我很感激他們。

  每天在規定的時(shí)間上下班,上班期間要認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。每日重復單調繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦。顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎,你一個(gè)小小的錯誤可能會(huì )給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失,還是得認真完成。

  三、總結

  我從個(gè)人實(shí)習意義及對會(huì )計工作的認識作以下總結:

  一、作為一個(gè)會(huì )計人員,工作中一定要就具有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會(huì )計部門(mén)作為現代企業(yè)管理的核心機構,對其從業(yè)人員,一定要有很高的素質(zhì)要求。

  二、作為一個(gè)會(huì )計人員要有嚴謹的工作態(tài)度。會(huì )計工作是一門(mén)很精準的工作,要求會(huì )計人員要準確的核算每一項指標,牢記每一條稅法,正確使用每一個(gè)公式。會(huì )計不是一件具有創(chuàng )新意識的工作,它是靠一個(gè)又一個(gè)精準的數字來(lái)反映問(wèn)題的。所以我們一定要加強自己對數字的敏感度,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題彌補漏洞。

  三、作為一名會(huì )計人員要具備良好的人際交往能力。會(huì )計部門(mén)是企業(yè)管理的核心部門(mén),對下要收集會(huì )計信息,對上要匯報會(huì )計信息,對內要相互配合整理會(huì )計信息,對外要與社會(huì )公眾與政府部門(mén)搞好關(guān)系。在于各個(gè)部門(mén)各種人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法,協(xié)調好相互間的工作關(guān)系。

  這二個(gè)月的實(shí)習給我的感觸太深了,仿佛一下子長(cháng)大成人,懂得了更多地做人與做事的道理,真正懂得學(xué)習的意義,時(shí)間的寶貴,與人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任,看到了自己的位置,看清了自己的人生方向。這次的實(shí)習經(jīng)歷讓我終生受益匪淺。走向社會(huì ),人際關(guān)系有時(shí)真的比工作能力還要重要,良好的人際能給我們的工作帶來(lái)順利,帶來(lái)成功,帶來(lái)機遇。在工作中把每個(gè)人都當作良師益友,那么才有可能在工作中收獲的更多。

大學(xué)學(xué)生實(shí)習報告 篇2

  回到公司,經(jīng)理問(wèn)我出差情況,我無(wú)地自容,但也發(fā)誓一切要把這家搞定。這一次的失敗,在我寫(xiě)給經(jīng)理的報告中我作了深刻的反省,并向經(jīng)理討教了一些實(shí)用技巧。

  在這三個(gè)月實(shí)習期里,我在領(lǐng)導和同事的指導下,向行業(yè)學(xué)習知識,向同事請教經(jīng)驗,傳授工作技巧,正是在這個(gè)過(guò)程中,認識到自己的弱處。

  在實(shí)習的開(kāi)始頭兩個(gè)星期里,我主要是熟悉產(chǎn)品,包括:學(xué)習各種產(chǎn)品的使用和簡(jiǎn)單障礙處理、向客戶(hù)詳細介紹產(chǎn)品的性能和演示產(chǎn)品。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,要知此事要躬行。課本上早已學(xué)過(guò)的東西,因為沒(méi)有接觸過(guò)實(shí)物,使得在剛使用機器時(shí)有“心有余而力不足”的感覺(jué)。

  一款收款機,看起來(lái)很簡(jiǎn)單就是那么幾個(gè)鍵,可要真正能熟練操作,我甚至用了比預期多一整天的時(shí)間才能真正地操作,但還不能和超市里的營(yíng)業(yè)員們比。因為這是我接觸的第一項產(chǎn)品,成績(jì)如此不濟,也激起了的興趣和好學(xué)的愿望。

  因此在以后的操作學(xué)習中,我倍加用功,專(zhuān)心致志,卻也收到了事半功倍的效果。自己操作產(chǎn)品、熟悉產(chǎn)品,還不算難的,真正要下功夫學(xué)的是怎樣向客戶(hù)全面、生動(dòng),而又要簡(jiǎn)明、扼要、有所側重要地介紹出自己的產(chǎn)品。這里面的關(guān)鍵是要會(huì )說(shuō),不僅要說(shuō)對,還要說(shuō)得能引起客戶(hù)的興趣,從而能成功地作成一莊生意。這也是對我一個(gè)巨大挑戰,因為我本就不善言語(yǔ),就更沒(méi)有什么說(shuō)話(huà)技巧和口才了,這也就是我就克服的困難。先是自己對著(zhù)機器練,再是對著(zhù)同事練,然后再找經(jīng)理幫忙,要他裝成顧客,我找他練,嘴皮子磨破了的時(shí)候,我也終于看到了經(jīng)理臉上露出來(lái)的笑容。

  接下來(lái)的一個(gè)星期里是實(shí)習業(yè)務(wù)階段,就是通俗上說(shuō)的“跑業(yè)務(wù)”!芭軜I(yè)務(wù)”關(guān)鍵是要“跑”,要求我們能吃苦,能堅持,有韌力。因為業(yè)務(wù)技巧有過(guò)培訓,產(chǎn)品自己也能了然于胸,但怎樣正確地向客戶(hù)表達出來(lái),還需要師傅們實(shí)際教導。第一次接觸生人,開(kāi)始正式交談,未免有些局促、放不開(kāi),話(huà)語(yǔ)的表達也不是很通順、清楚、扼要,在跟著(zhù)老師實(shí)際學(xué)習和模仿了*次以后,我基本上克服了第一次的毛病,老師也說(shuō)好好了,并贊揚我進(jìn)步很快。

  再結束了師傅“帶”的階段之后,就是自己親自獨立上場(chǎng),自己表演了。這也就是最后的7個(gè)禮拜的我的工作。所說(shuō)已有了臨場(chǎng)的經(jīng)驗,但畢竟是自己一個(gè)人出場(chǎng),心中仍是存有余悸。因為我的工作主要就是向客戶(hù)介紹、推廣我們的餐飲軟件,而人家顯然是有備而來(lái),對付的又是我這樣的初出茅廬的新人,三下五去二就把我給擺平了。沒(méi)用三句話(huà),我就這樣輕易地敗下陣來(lái),沒(méi)有探出一句對我以后有用的信息,一次接觸以后,我竟不知老板是誰(shuí),有沒(méi)有分店,有多少員工,甚至沒(méi)有留下經(jīng)理的聯(lián)系方法,更可悲的事是,我竟忘了請教他的姓名。

  回到公司,經(jīng)理問(wèn)我出差情況,我無(wú)地自容,但也發(fā)誓一切要把這家搞定。這一次的失敗,在我寫(xiě)給經(jīng)理的報告中我作了深刻的反省,并向經(jīng)理討教了一些實(shí)用技巧。有了第一次的不幸和失敗之后,我深知自己還很嫩,要學(xué)習和練習的東西還真得很多。因此,我在以后的'實(shí)習工作中也充分認識到這一點(diǎn),隨時(shí)提醒自己要學(xué)習,所以在前面整整一個(gè)禮拜的無(wú)業(yè)績(jì)之后,我終于迎來(lái)了我的第一個(gè)春天——我的第一桶金。這第一桶金就是從我第一次獨自上路時(shí)跌倒的地方撿到的。

  通過(guò)實(shí)習我明白到:工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團隊在完成一個(gè)項目,在工作的過(guò)程中,如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專(zhuān)家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀(guān)點(diǎn):要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(cháng),團結合作,配合默契,共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jì),我牢記一個(gè)規則:我永遠不能將個(gè)人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會(huì )出現在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,反過(guò)來(lái)看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

  我相信通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì )當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì )的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì )的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

大學(xué)學(xué)生實(shí)習報告 篇3

  一、實(shí)習目的:

  1、熟悉焊接方法的種類(lèi),熟悉鋼材、鑄鐵、鋁及鋁合金、銅及銅合金等金屬材料的'焊接方法。

  2、熟悉焊接的有關(guān)設備,熟悉焊接材料及選用。

  3、初步掌握手工電弧焊、氣焊、釬焊等焊接方法。

  4、初步掌握氣焊、手工釬焊工藝設計、焊接結構工藝設計。

  二、實(shí)習內容:

  倉庫貨架制作(規格:2.00m*1.65m*0.50m,數量:10個(gè))

  三、實(shí)習工具:

  5m鋼卷尺1把,剛角尺、鱷魚(yú)鉗2把、電焊面罩、護腿、電焊手套。

  四、實(shí)習設備:

  9kVA交流電焊機(包括電焊鉗、電纜線(xiàn))。

  五、實(shí)習輔料:

  石筆、Ф2.5電焊條。

  六、實(shí)習步驟:

  七、實(shí)習體會(huì ):

  貨架制作應該是較簡(jiǎn)單的金屬焊接——基本只有平焊,當然在不翻動(dòng)貨架的情況下,可以練習立焊、仰焊。制作過(guò)程中要注意材料計算,避免浪費。因為電焊弧光含有強烈的紫外線(xiàn)等,對眼睛、皮膚產(chǎn)生灼傷,所以電焊作業(yè)千萬(wàn)注意:帶面罩、穿較厚的棉工作服、電焊手套、護腿等;做好勞動(dòng)保護。

大學(xué)學(xué)生實(shí)習報告 篇4

  為其不長(cháng)的金工實(shí)習即將落下帷幕。在過(guò)去的八天中,我們組先后實(shí)習了車(chē)工、線(xiàn)特/數銑/數車(chē)/銑磨、鉗工、焊鈑熱等內容。雖然時(shí)間短暫,不能做深入學(xué)習,但這些天來(lái)的生活也稱(chēng)得上是內容豐富,充實(shí)有趣。在實(shí)習過(guò)程中,我不僅對實(shí)際工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程有了一定的認識,掌握了一些基本技能,提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力,更學(xué)習到了許多工作學(xué)習中必備的品質(zhì),初步培養了自己作為一名工程師的素養,以下是我的一點(diǎn)心得。

  作息時(shí)間

  在參加金工實(shí)習的這幾天中,每天我們都是8點(diǎn)鐘上班11點(diǎn)半下班,中午休息一個(gè)多小時(shí),下午一點(diǎn)半又要上班,到五點(diǎn)才能結束一天的實(shí)習。這使我改掉了在暑假中睡懶覺(jué)的壞習慣,每天力爭早睡早起,好像是回到了軍訓的時(shí)候。這就為這一學(xué)期的學(xué)習開(kāi)了一個(gè)好頭,十分有利于我們養成健康的作息習慣,幫助我們改正凌晨睡,中午起的顛倒的作息。不僅如此,這一作息規定還增強了我們的時(shí)間觀(guān)念,讓我意識到凡事要趕早不趕晚,做事留有余地才不會(huì )是自己陷入手忙腳亂的地步。

  保持鎮定

  在實(shí)習過(guò)程中,許多工種都需要保持鎮定這一要求。比如車(chē)工,一開(kāi)始未免有些緊張,不是加切身時(shí)加得太多,就是不能用適當的速度竟轉動(dòng)手柄,又或者讀不對數據或是根本想不起來(lái)要做哪一步,導致了效率的低下與失敗。靜下心來(lái)好好反思發(fā)覺(jué)自己是太緊張了,于是鎮定情緒,不慌不忙的做下面的步驟果然取得了不錯的效果。又如焊接過(guò)程中,太過(guò)緊張了手就老是抖個(gè)不停,焊的歪歪扭扭,焊槍動(dòng)的不是快了就是慢了。只有平心靜氣才能慢慢地推動(dòng)焊槍?zhuān)笢,焊好?/p>

  團結協(xié)作

  有許多操作過(guò)程中,需要兩名或更多同學(xué)共同完成工作。這時(shí),就需要發(fā)揚團結協(xié)作的精神。像熱處理的實(shí)驗過(guò)程中,每個(gè)人各司其職,負責自己的一個(gè)環(huán)節,又互相幫助,幫其他同學(xué)服務(wù)。同學(xué)間毫無(wú)私心的幫助,真誠的相互鼓勵加油,一切分擔工作的壓力,更一起分享成功帶來(lái)的喜悅,金工實(shí)習更象是一個(gè)集體活動(dòng),拉近彼此的.距離,填補了存在的隔閡,是大學(xué)生活中少有的幾次徹底展現集體的魅力的機會(huì )。

  耐心與耐力

  要說(shuō)金工實(shí)習中哪個(gè)環(huán)節給人印象最深,十有八九的同學(xué)都會(huì )回答鉗工。一進(jìn)工作間就是個(gè)下馬威,站在那兒又鋸又銼地折騰了一上午,就連一個(gè)像樣的平面都銼不出來(lái),那真是覺(jué)的頭暈腦脹,大受打擊。第一天結束的時(shí)候,還把錘子的羊角鋸壞了,當真是覺(jué)得自己肯定做不完了。好在其間有兩天的休息,養精蓄銳之后再度開(kāi)工,終于按時(shí)完成了任務(wù)。鉗工對于我來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的挑戰,它告訴我要不急不躁,掌握方法。只有在耐心與耐力的雙重保障下,才能出色的完成工作。

  因材施教

  在教育方面孔子提倡因材施教,在實(shí)習中我也體會(huì )到也要因材施“工”。往往達到一個(gè)目的有好幾種方法,這時(shí)就要綜合考慮精度要求,經(jīng)濟效益鄧眾多因素選擇最適當的方法。比如加工一個(gè)環(huán)可以用車(chē)床車(chē),也可以用刨工,鉗工,磨工,甚至線(xiàn)切割,但是它們加工出來(lái)的精度卻不一樣,耗時(shí)耗費也相差不小。同樣是車(chē)床,對不同的材料每次的加工深度有不同,硬剛每次就應在1mm以?xún),軟一點(diǎn)的剛或其他金屬則可以每次切削多一些。如果對不同的車(chē)刀要求又不一樣。精車(chē)比粗車(chē)的就要每次少切一些?傊,要根據根據具體情況進(jìn)行具體分析。

  近十天的金工實(shí)習,雖然有些累,但感到很欣慰。給我們指導的師傅都很隨和,一遇上我們不能開(kāi)竅或雙手不巧時(shí)他們總是耐心一遍又一遍地給我們講解,甚至是手把手地傳授技術(shù),平?沼欣碚摰奈覀兘K于感到了實(shí)習有多么重要,倘若沒(méi)有金工實(shí)習,有一天走出校門(mén),什么是電焊條、什么是臺虎鉗、車(chē)床和銑床有什么不同、原來(lái)螺母是可以用手工磨出來(lái)的、鑄造用的材料是沙……這些我們都不知道,還說(shuō)是學(xué)工科的學(xué)生呢!可想而知,金工實(shí)習給我們的實(shí)習性知識有何等的可貴。它是讓我們把自己當成一份鋼料,在實(shí)習這個(gè)大熔爐里不斷的敲打,不斷的磨練,讓我們的體魄和精神不斷的得到提高和升華,鑄造成一塊優(yōu)秀的工件!

  創(chuàng )新報告及一些建議

  1.由于實(shí)習的時(shí)間很短,而且工種比較多,安排比較緊密,基本上是一天左右就一個(gè)工種,很多東西都只是學(xué)到皮毛,或只是對相關(guān)的知識做大致的了解。這樣一來(lái),學(xué)到的東西很快就會(huì )忘記了,印象不深刻,更不用說(shuō)熟練了,以至沒(méi)有機會(huì )讓學(xué)生在這方面做出創(chuàng )新。有些老師在講解完工種的介紹和操作的步驟后,讓學(xué)生按步驟操作一下,看還有時(shí)間就要學(xué)生做作業(yè),我覺(jué)得這個(gè)時(shí)候老師應該給點(diǎn)時(shí)間學(xué)生按照自己的想法去自由發(fā)揮,或是指導學(xué)生進(jìn)行一些有益于創(chuàng )新的活動(dòng),讓學(xué)生活學(xué)活用,用學(xué)過(guò)的方法去做一些沒(méi)做過(guò)的事,培養學(xué)生的創(chuàng )新能力。

  2.如有時(shí)間的話(huà),應盡可能先讓學(xué)生了解一下工作原理再介紹機器和操作,這樣可以讓學(xué)生了解每一步操作的由來(lái),而且讓學(xué)生把每一步都記得更加清晰,操作時(shí)不容易發(fā)生錯誤,這也為同學(xué)們的安全加上了一層保障。

  3.每一組的人數不宜太多,因為人多的話(huà),聽(tīng)老師講解也聽(tīng)不清,看老師的操作也看不清,這樣容易使的學(xué)生在操作時(shí)不能確定自己的操作是否正確,就有可能誤操作,容易產(chǎn)生危險。所以我覺(jué)得有一些工種應該增加老師人數,把每一組分的更細,讓學(xué)生向老師詢(xún)問(wèn)的機會(huì )更多。

  4.鈑金中切割板材時(shí),每次都要量取,十分不便,可以在床身上加上刻度及固定裝置,使得可以實(shí)現連續切割。甚至可以考慮安裝自動(dòng)裝置,類(lèi)似于自動(dòng)走刀,在切割相同型號的板材時(shí)可自動(dòng)完成。

大學(xué)學(xué)生實(shí)習報告 篇5

  1、 實(shí)習目的:

  在于通過(guò)實(shí)習使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)的感性知識,理論聯(lián)系實(shí)際,擴大知識面;更重要的是:逐步實(shí)現由學(xué)生到社會(huì )的轉變,培養我們初步擔任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能;體驗企業(yè)工作的內容和方法。這些實(shí)際知識,對我們學(xué)習后面的課程乃至以后的工作,都是十分必要的基礎。也為我們繼續下一步的人生規劃做好鋪墊:是參加工作還是繼續深造。

  2、 實(shí)習內容:

  掌握機械加工工藝方面的知識及方法;

  了解機床和數控等系統的知識,特別是加工中心等典型的數控設備; 了解企業(yè)生產(chǎn)管理模式,學(xué)習先進(jìn)的管理方式方法;

  熟悉、現場(chǎng)觀(guān)看焊接、組裝、維修等方面的知識。

  XX手表

  XX手表廠(chǎng)是我們參觀(guān)的第一站,所以,在我們得知第一站是這里之后,心情豈止是用激動(dòng)一詞就可以形容,那天中午天氣很熱,但是這么炙熱的太陽(yáng)好像對我們沒(méi)有絲毫影響,老師規定下午三點(diǎn)集合,而我們大家一點(diǎn)半基本上都到齊了,個(gè)個(gè)在談?wù)撝?zhù)、期待著(zhù),真正的車(chē)間是什么樣的真正的機床用于工業(yè)生產(chǎn)的機床到底有多神奇終于,在一個(gè)導游姐姐的帶領(lǐng)下,期待已久的參觀(guān)開(kāi)始了!

  XX市手表廠(chǎng)位于美麗的綠城XX,始建于1970年,廠(chǎng)房面積為1.7萬(wàn)平方米,在崗職工總人數為810人,是我國西部地區最大的專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)手表的廠(chǎng)家。XX市手表廠(chǎng)于1994年取得自營(yíng)出口權,目前設有銷(xiāo)售公司,生產(chǎn)部,技術(shù)部等部室和6個(gè)生產(chǎn)車(chē)間,車(chē)間內設有中央空調,擁有鐘表專(zhuān)業(yè)進(jìn)口和國產(chǎn)先進(jìn)設備及檢測儀器1210臺,是一個(gè)現代化的中型企業(yè)。

  主要產(chǎn)品為:自動(dòng)單/雙歷手表機芯、瞬跳反撥機芯、速跳反撥機芯、六針日歷機芯、六針星辰機芯、可洛娜機芯等中高檔自主品牌桂花牌機芯系列。近兩年來(lái)我廠(chǎng)的手表品種款式不斷向新穎化、裝飾化、高附加值產(chǎn)品方向發(fā)展,市場(chǎng)份額大,產(chǎn)品遍及內地,香港及歐美市場(chǎng)。同時(shí),我企業(yè)不忘以發(fā)展為主線(xiàn)、擴大生產(chǎn)規模、整合資源優(yōu)勢、多種經(jīng)營(yíng)并舉的經(jīng)營(yíng)思路,大力發(fā)展房地產(chǎn)物業(yè),并取得顯著(zhù)經(jīng)濟效益,形成以手表、物業(yè)兩大龍頭產(chǎn)業(yè)齊頭并進(jìn)的經(jīng)營(yíng)格局。

  XX手表廠(chǎng)今年來(lái)獲得的榮譽(yù)有:20xx至20xx年XX市手表廠(chǎng)連續三年榮獲中共XX市委員會(huì )、XX市人民政府授予的振興XX“創(chuàng )新經(jīng)濟效益杯”勞動(dòng)競賽銅杯獎和“XX市先進(jìn)單位”,并連續十九年榮獲廣西工商行政管理局授予“守合同重信用企業(yè)”稱(chēng)號。

  為什么XX市手表廠(chǎng)能夠在經(jīng)濟危機的過(guò)程中還能夠從容應對這一關(guān)卡呢?這個(gè)還是需要對XX手表廠(chǎng)的概況進(jìn)行充分的了解。原來(lái)XX手表廠(chǎng)生產(chǎn)的鐘表類(lèi)產(chǎn)品具有以下功能:

  一、走時(shí)準確。大鐘時(shí)、分針指示時(shí)刻,指針外露,可以是一面也可以是多面,鐘面直徑2-8米,輸出力矩 大,可靠性高,非災害性自然環(huán)境下均能正常運行,走時(shí)日差正負0.5秒/24小時(shí)。

  二、自動(dòng)報時(shí)?筛鶕脩(hù)需求設計4-16只25W高音喇叭,按自編程序演奏音樂(lè )及仿鐘聲打點(diǎn)報時(shí),聲音宏亮, 悅耳動(dòng)聽(tīng),樂(lè )曲可隨用戶(hù)的需要自由編入。

  三、自動(dòng)校時(shí)。不管大鐘走時(shí)精確度有多高,日久天長(cháng)后都會(huì )有積累誤差,自動(dòng)校時(shí)功能就是為克服這 一不足而設計的。大鐘每天都會(huì )自動(dòng)接受中央電視臺報時(shí)信號,對誤差校對一次,確保大鐘走時(shí)常年與中央 電視臺標準報時(shí)一致。此功能可供用戶(hù)選擇。

  四、自動(dòng)追時(shí)。大鐘電源為220V50HZ交流電,停電后大鐘能自動(dòng)記憶停電時(shí)間,有電后自動(dòng)快速校準時(shí)間 ,然后正常運行。

  五、自動(dòng)時(shí)控。用戶(hù)可以利用大鐘時(shí)控功能實(shí)現廣播、開(kāi)路燈、打鈴等自動(dòng)控制。六、5-8米大鐘設計有夜間字、針自控照明,可供用戶(hù)選擇。

  XX市手表廠(chǎng)專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)建筑塔鐘,其中電腦塔鐘曾榮獲89年度輕工部新產(chǎn)品獎和廣西新產(chǎn)品百花獎。此鐘走時(shí)準確,功能齊全,具有自動(dòng)報時(shí)、自動(dòng)追時(shí)、自動(dòng)校時(shí)、自動(dòng)時(shí)控、交直流切換及夜間字、針自動(dòng)照明等功能。鐘面直徑2-8米,適合于車(chē)站、碼頭、商場(chǎng)、大廈、等處安裝使用。

  XX手表廠(chǎng)的產(chǎn)品已遍布廣西各地,并在廣東佛山、肇慶、高腰、東莞、順德、四會(huì )等地安裝使用,用戶(hù)反應良好。此外XX市手表廠(chǎng)鐘類(lèi)產(chǎn)品還有各種規格的廳堂大鐘、自動(dòng)雙歷翻牌鐘、各種體育比賽用鐘等等。

  這個(gè)不假,我們在手表廠(chǎng)大門(mén)口的代理店中看到了各種各樣的表:男女式手表、掛鐘、座鐘其中最是吸引我們眼球的就是四款座鐘,至少有兩米那么高,是古式的座鐘,外形華麗而不張揚,不過(guò),這個(gè)價(jià)格也夠讓我們傻眼:兩萬(wàn)八千元,呵呵,后來(lái)想想還覺(jué)得壯觀(guān)呢!這對我們這群未經(jīng)世事的學(xué)生來(lái)說(shuō),應該是天文數字吧!

  不過(guò),要說(shuō)在參觀(guān)過(guò)程中我們學(xué)到的,還是蠻多的,我們從一些工作人員口中知道,

  工資不是那么好拿的,因為這么熱的天氣,他們在一個(gè)基本上是封閉的車(chē)間內一起奮戰,機器的轟轟聲,汽油、機油的混合味道夾雜著(zhù),最主要的問(wèn)題是:手表的零件是那么的微小,有的是必須在顯微鏡下才能看得到,而那些沒(méi)有在顯微鏡下經(jīng)過(guò)的工藝過(guò)程,最大的也只是直徑二十厘米的圓盤(pán),有的只有兩三毫米那么大,但是還是用肉眼往上面鑲所謂的鉆石,當時(shí)我們真的是佩服這些工人,他們的眼睛好厲害,而更多的感觸是:他們的眼睛啊,好可憐,這樣子他們的眼睛會(huì )不會(huì )出問(wèn)題呢?但是在這個(gè)競爭激烈的時(shí)代,他們即使意識到這個(gè)問(wèn)題,但還是得堅持吧!

  我們一共分為兩組,參觀(guān)了三大車(chē)間,見(jiàn)到了很多學(xué)過(guò)名字但是沒(méi)有親眼見(jiàn)到的機床,還有他們正在操作的一些工步,是我們在金工實(shí)習的時(shí)候已經(jīng)接觸過(guò)的步驟,不過(guò),當時(shí)只是看師傅做,自己都沒(méi)有上過(guò)機,現在看到工廠(chǎng)的工人大量生產(chǎn),技術(shù)熟練、速度快。

  我們參觀(guān)的車(chē)間有甲板車(chē)間、動(dòng)件車(chē)間、自動(dòng)車(chē)間。

  其中涉及的工步有攻絲、拉槽、磨平、通槽、精通孔、車(chē)臺階、側面鉆孔、制作倒角、裝訂;打釘、填滿(mǎn)磁盤(pán)、銑平面、刻槽、卯合

  用到的儀器有:塞規、測量?jì)x、光學(xué)顯微鏡

  用到的機床有:半自動(dòng)擒縱叉銑床,又名四噸精密沖床,自動(dòng)滾齒機床、半自動(dòng)滾齒機、高精度單軸縱切自動(dòng)車(chē)床、精密單軸縱切自動(dòng)車(chē)床。

  剛看到半自動(dòng)擒縱叉銑床,愣了一會(huì ),因為這個(gè)名字太奇怪了,查了資料。

  立式升降臺銑床 X5032A,結構和特點(diǎn):

  機床結構好,能承載負荷切削。

  機床主軸電機功率高、變化范圍廣、充分發(fā)揮刀具效能,可進(jìn)行高速切削。

  機床易磨損鑄件采用釩鈦耐磨鑄鐵,重要的傳動(dòng)零件采用優(yōu)質(zhì)合金鋼,保證機床的耐用性和穩定性。

  機床有完善的潤滑系統。

  高精度半自動(dòng)臥式滾齒機床YG3612/1機床主要用途、適用范圍:

  主要用途:

  1 、YG3612/1 高精度臥式滾齒機主要用于大批量加工高精度小模數直齒圓柱齒輪、斜齒輪及蝸輪。

  2、使用高精度滾刀、采用合理的切削規范時(shí),可加工5-6-6 GB/T2363-1990(m<1mm)或GB/T10095-1988(m≥1mm)5級精度的直齒圓柱齒輪,齒面粗糙度 Ra

  為0.8~1.6μm。

  3 、使用高精度滾刀、采用合理的切削規范時(shí),可加工6-7-7 GB/T2363-1990或GB/T10095-1988 6 。級精度的斜齒輪,齒面粗糙度為Ra為1.6μm。

  4 、采用徑向法加工蝸輪,使用高精度滾刀、 采用合理的切削規范時(shí),可達到與直齒圓柱齒輪相當的精度。

  5 、采用特殊訂貨傘齒輪附件(YG3612-F01A )可進(jìn)行等齒高圓錐齒輪的加工。

  6、 采用特殊訂貨切向蝸輪附件(YG3612-F02)可進(jìn)行切向進(jìn)給加工蝸輪,蝸輪精度可達GB/T2363-1990(m<1mm)或GB/T10095-1988(m≥1mm)的7 級。 適用范圍:

  1 、該機床電氣控制系統采用松下公司的PLC可編程控制器控制。機床的滾刀架采用德國百格拉公司的步進(jìn)電機對刀架的上升、下降進(jìn)行控制。機床的拖板通過(guò)普通電機、電磁離合器與機械傳動(dòng)系統相連接,實(shí)現拖板的自動(dòng)退回。

  2 、該機床具有方框循環(huán)加工程序,可實(shí)現徑向切削加工方框循環(huán)、一次進(jìn)刀切削加工方框循環(huán)、多次進(jìn)刀切削加工方框循環(huán),可實(shí)現半自動(dòng)(手動(dòng)上下料)方框循環(huán)加工。本機床特別適用于多次進(jìn)刀切削加工斜齒輪,可減少生產(chǎn)輔助時(shí)間,提高生產(chǎn)率,降低勞動(dòng)強度。

  3、該機床通過(guò)各種交換掛輪的組合,可加工的齒數范圍為6~400齒,滾刀架轉動(dòng)角度為±90°。

  4、通過(guò)安裝特殊訂貨的快速夾緊機構(YG3612-F03,采用彈簧夾頭夾緊,最大夾持直徑10mm),可實(shí)現細軸類(lèi)零件加工時(shí)的快速裝、卸。

  5、該機床的特殊訂貨附件氣動(dòng)尾架附件(F20)及梅花頂針附件(F21),適用于裝夾困難的細小軸類(lèi)零件(如漁具中的少齒數、大螺旋角齒輪)的加工。

  6 、該機床針對某些特定的零件可設計特殊訂貨的自動(dòng)上下料附件及氣動(dòng)系統,實(shí)現零件的全自動(dòng)加工。(如漁具中的少齒數、大螺旋角齒輪的'特殊訂貨附件(F21、F22)。

  7、該機床可廣泛用于摩托車(chē)、儀器、儀表、玩具、 電動(dòng)漁具等行業(yè)的各種不同精度的小模數齒輪的加工。

  呵呵,一看就是百度的吧!沒(méi)辦法,因為我對這種機床的了解太少了,所以只能通過(guò)網(wǎng)上查找資料了,不過(guò),萬(wàn)幸的是,查找出來(lái)這些之后,我對這種機床有了充分的了解,如果再見(jiàn)到這種機床,我就能知道這種機床是何種用途,這應該也是一種收獲吧!!!

  時(shí)間是短暫的,兩個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了,雖然我們參觀(guān)了三個(gè)車(chē)間,但是我們知道還

  有很多車(chē)間是沒(méi)有機會(huì )參觀(guān)的,當然,對于機密的部門(mén),不給我們參觀(guān)也是理所應當的?赡苓@幾個(gè)車(chē)間是最基本最一線(xiàn)的車(chē)間吧,所以乍看起來(lái)環(huán)境不是很好,并且工作制是計件的,也就是多勞多得,少勞少得,所以,很多人一天都工作十多個(gè)小時(shí),這樣我們還沒(méi)機會(huì )工作過(guò)的人感受到了壓力,但是我想,我們已經(jīng)有了心理準備。

  走出手表廠(chǎng)時(shí),我又貪婪的回頭看了一眼,雖然,腿已經(jīng)很疼了,太陽(yáng)還是肆無(wú)忌憚的直射下來(lái),但是,我還是很高興,很感謝學(xué)院為我們組織的實(shí)習活動(dòng),因為,這讓我們了解到了實(shí)際的工作環(huán)境,實(shí)際的工作條件,還有讓我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)的更加貼近機械,讓我們知道,機械專(zhuān)業(yè)真的是無(wú)處不在,因為每一個(gè)小小的零件都離不開(kāi)機器,讓我知道了更多我沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的機床、機臺。

  有機會(huì ),我要買(mǎi)塊XX手表廠(chǎng)生產(chǎn)的手表,但是,我更想知道的是,什么時(shí)候有機會(huì )參加手表零件的制作。

大學(xué)學(xué)生實(shí)習報告 篇6

  一、實(shí)習時(shí)間:

  XX年年9月17日

  二、實(shí)習地點(diǎn):

  酒廠(chǎng)

  三、指導教師:

  四、實(shí)習目的:

  通過(guò)對酒廠(chǎng)的參觀(guān)實(shí)習,了解我國酒品(白酒)的生產(chǎn)技術(shù)規范,酒品的加工技術(shù)規范和相關(guān)生產(chǎn)衛生安全控制體系,了解酒品的制作原料及釀造和包裝流程,對食品生產(chǎn)環(huán)節有感性的認識,了解概況等。

  五、單位發(fā)展史:

  石家莊市制酒廠(chǎng)建于19**年,是國家大二型國有企業(yè),19**年xx省輕工廳命名為全省輕工“綜合評價(jià)五十強企業(yè)”。19**年、19**年連續兩年被省經(jīng)貿委評為“xx省食品行業(yè)優(yōu)勢企業(yè)”。是“中國釀酒工業(yè)協(xié)會(huì )”理事廠(chǎng)。

  19**年,輕工部任命翟樹(shù)棠為廠(chǎng)長(cháng),袁樹(shù)田為第一副廠(chǎng)長(cháng),在廠(chǎng)內各位領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,石家莊酒廠(chǎng)以其“優(yōu)質(zhì)、誠信、發(fā)展”的企業(yè)宗旨,“優(yōu)質(zhì)誠信,鑄造第一莊百年品牌”的經(jīng)營(yíng)目標以及“堅定信心、科學(xué)決策、開(kāi)拓創(chuàng )新、實(shí)干興企”的工作方針在眾多同行中出類(lèi)拔萃,受到的廣大消費者的青睞。

  近幾年,該廠(chǎng)致力于產(chǎn)品結構調整工作,走“名牌興企”道路,基本形成了以第一莊牌系列酒、趙州橋牌系列酒,高中低檔并有的產(chǎn)品結構格局。

  六、實(shí)習內容:

  在場(chǎng)領(lǐng)導高部長(cháng)的帶領(lǐng)下,我們首先進(jìn)入了該廠(chǎng)的釀酒車(chē)間,車(chē)間是19**年建造的,當時(shí)只有北京、天津和石家莊有類(lèi)似的車(chē)間。此車(chē)間的獨特之處在于它的窗戶(hù)比一般的房屋高,這是因為在釀造過(guò)程中,既不能讓室內溫度過(guò)高,也不能過(guò)低,房屋的方位、窗戶(hù)的朝向都有要求,以保證適當的溫度與光照。

  該廠(chǎng)的品牌酒:

  1、精品第一莊:該產(chǎn)品的特點(diǎn)是以濃香型為代表瀘窖工藝和醬香型為代表茅臺工藝完美地結合在一起,酒度高而不烈,不上頭,酒質(zhì)香氣持久,口感綿厚甜爽,有“濃頭醬尾”之感,別具風(fēng)格,是我廠(chǎng)精品之精華,故稱(chēng)“精品第一莊酒”。

  2、趙州橋牌石家莊大曲:它是70年代初開(kāi)發(fā)的老產(chǎn)品,年生產(chǎn)能力達萬(wàn)噸。三十年來(lái)以其物美價(jià)廉、經(jīng)濟實(shí)惠的特點(diǎn)而暢銷(xiāo)不衰。為適應消費需求,形成了雙防偽新石家莊大曲酒、精制石家莊老窖、精品石家莊酒等高、中、低檔并有,包裝裝潢多樣化的系列酒。19**年以來(lái),連續五屆被評為省消協(xié)“信得過(guò)產(chǎn)品”,是“xx省輕工產(chǎn)品暢銷(xiāo)品牌”。

  3、趙州橋牌黃酒:典型的甜型黃酒,20世紀初落戶(hù)石家莊。在北方地區久負盛名,并出口日本、東南亞等國家和地區。19**年被評為“xx省名酒”,19**年被評為“輕工部?jì)?yōu)質(zhì)產(chǎn)品”,并獲“中國食品十年優(yōu)秀成果獎”。

  白酒的分類(lèi):按釀酒原料分,可分為糧食白酒和帶用原料白酒;按生產(chǎn)方式分,可分為固態(tài)酒、半固態(tài)酒和液態(tài)酒;按糖化發(fā)酵劑分,可分為大曲、小曲和麩曲;按香型分,可分為濃香型、醬香型、清香型、米香型和其他香型。白酒的分類(lèi)如此之多,要想釀出好酒就更需要技術(shù)和經(jīng)驗了。

  白酒的品評,分三步:看色、聞香和品味。一般對品酒師的要求很高,因為每種酒都包含了酸甜苦辣澀五種滋味,進(jìn)而品就過(guò)程就相當的精細和辛苦了。

  高部長(cháng)還向我們介紹了健康飲酒的方式,如不要酗酒,不要吃西藥后喝酒等。

  以上的介紹使我們對白酒有了初步的認識,之后高部長(cháng)就向我們介紹了詳細的釀酒程序。一般釀酒的.原料要在2米多長(cháng),1米多寬,1米多深的發(fā)酵池內發(fā)酵。發(fā)酵池用磚砌,用30公分的竹簽將泥掛住,所用的泥都是粘性高、含鐵少的紅膠泥或黃膠泥,經(jīng)風(fēng)干、發(fā)酵、保存后使用。發(fā)酵期為45天,池內有四層,稱(chēng)“四甑”即四鍋。觸壁的酒料稱(chēng)作酒柸,發(fā)酵后在甑中流酒(中間流出的酒品質(zhì)最佳)。再經(jīng)排酸等工序,釀造過(guò)程即成。

  其次我們參觀(guān)了該廠(chǎng)的質(zhì)檢科。這里有測量醇酸脂的氣象測譜儀。據高部長(cháng)所說(shuō),當時(shí)在xx省只有一臺,而石家莊酒廠(chǎng)所配備的儀器全都是最先進(jìn)的,也正是檢驗設備的先進(jìn)和精密,才使得該酒廠(chǎng)的酒質(zhì)有了保證。

  之后我們來(lái)到了包裝車(chē)間,包裝的每一道工序都在有條不紊的進(jìn)行著(zhù)。大體流程為:洗瓶、灌裝、壓蓋、蓋膠冒、噴碼、貼商標、裝箱,瀏覽了整條流水線(xiàn),我們體會(huì )到了酒品的整體出場(chǎng)過(guò)程,看到了白酒在短時(shí)間內便成箱累放,真的感受到了技術(shù)的震撼。

  最后我們來(lái)到了酒庫門(mén)口,由于進(jìn)入酒庫是要進(jìn)行全面消毒的,因此我們只是在門(mén)口進(jìn)行了參觀(guān)。酒庫內整齊的排列著(zhù)寫(xiě)有不同人名字的酒缸,內裝有不同類(lèi)別的酒。缸重600余斤,缸對缸放于地上儲存,此為原酒,在經(jīng)歷一個(gè)“醇—醛—酸”的緩慢的化學(xué)變化之后,就基本完成了。

  高部長(cháng)說(shuō)生產(chǎn)技術(shù)人員在廠(chǎng)內一定要嚴格遵守場(chǎng)內規定,而在制定廠(chǎng)內標準時(shí)一定要高于國家標準,這樣才能保證生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節達到萬(wàn)無(wú)一失。

  七、實(shí)習收獲:

  通過(guò)半天的參觀(guān)實(shí)習,我對該酒廠(chǎng)的產(chǎn)品品牌、產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝、各階段的操作流程以及酒廠(chǎng)內酒品的生產(chǎn)操作規程和產(chǎn)品檢驗有了初步的認識,擴展了知識面,對現今白酒企業(yè)的發(fā)展有了初步的了解,能夠運用所學(xué)過(guò)的知識分析在參觀(guān)過(guò)的問(wèn)題,也為以后學(xué)習新的專(zhuān)業(yè)知識打下了基礎。我知道所學(xué)的知識都是為以后的實(shí)踐打基礎,只有理論聯(lián)系實(shí)踐才能解決實(shí)際的問(wèn)題,因此這次在實(shí)習中獲得的應用性經(jīng)驗會(huì )知道我以后的學(xué)習,成為我對自己專(zhuān)業(yè)探究的一塊鋪路石。

大學(xué)學(xué)生實(shí)習報告 篇7

  一、走近你,讓我充滿(mǎn)向往

  當我在畢業(yè)生人才交流會(huì )上向海程邦達國際貨運代理有限公司投出我的求職簡(jiǎn)歷時(shí),我并不知道,這一份簡(jiǎn)歷會(huì )把我帶進(jìn)一個(gè)怎樣的世界,我將走上一條怎樣的路。心底的自信強溢在臉上,又帶著(zhù)那樣的迷惑,不安和好奇,參加過(guò)三次面試,見(jiàn)到的始終是充滿(mǎn)干勁的臉。我獲得了參加公司培訓的機會(huì )。也曾有過(guò)很多故事,但命運還是讓我走近了你,海程邦達,走近了你,也更讓我充滿(mǎn)了向往和渴望。

  短短的五天培訓,像一個(gè)小小的切口,通過(guò)它,我看到了什么是優(yōu)秀,什么是愛(ài)崗敬業(yè),什么是邦達的好員工。五天里,從海運到空運,從報關(guān)到報檢,那么多優(yōu)秀的主管熟練地講著(zhù)自己工作中的經(jīng)驗。談到公司,談到工作,他(她)們眼睛里閃爍著(zhù)自信的光芒;談起未來(lái),談起我們,他(她)們言語(yǔ)里盡是關(guān)照。

  從19xx年的僅4名員工到今天的500多人,這樣傳奇的創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷,怎能不讓我這樣即將走出校門(mén)、踏進(jìn)社會(huì )的`的學(xué)生心生敬佩呢!十年啊,短短的十年,從4人到500多人,再到組織機構健全、社會(huì )口碑良好的公司,這一切就像一塊磁石一樣緊緊的吸引了我。

  是的,就是這樣,僅僅三次面試,五天的培訓,就讓我對你充滿(mǎn)了向往,邦達,你是好樣的!

  二、走進(jìn)你,讓我斗志昂揚

  4月12日,星期一,我來(lái)到公司開(kāi)始實(shí)習,實(shí)習部門(mén)是海運部。帶著(zhù)些許敬畏和幾縷驚慌,我踏進(jìn)了海運部的辦公區域。第一站,4月12日至4月17日上午,定艙部;第二站,4月19日至24日上午,拼箱部之美西航線(xiàn);第三站,4月26日至28日,美加整柜;第四站,4月29日、30日,美東、加拿大拼箱。

  a 一步一步走向前——專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習

  作為一個(gè)即將畢業(yè)的的大學(xué)生,我很清楚的知道,眼高手低是我們的通病。所以,在自己動(dòng)手能力還很弱的情況下,我更樂(lè )意從最基本的東西學(xué)起、做起,比如發(fā)發(fā)傳真,接接電話(huà)什么的。4月12日,實(shí)習的第一天,我就在從座位到傳真機,從傳真機到座位的腳步中度過(guò)了。但是我的心很平靜,盡管頭上一直冒著(zhù)冷汗,但那是怕耽誤師傅們工作的謹慎。

  從4月13日,也就是實(shí)習的第二天到4月17日上午,我在定艙部實(shí)習。這條代號為06的航線(xiàn)工作主要是從接受定艙委托書(shū)開(kāi)始的。大致流程為:接受定艙委托后向船公司定艙,主要是通過(guò)傳真、電話(huà)或者edi等途徑。然后等船公司回傳定艙確認書(shū),收到船公司的確認后,給客戶(hù)發(fā)入艙通知。這期間要注意船公司的艙位以及運價(jià)情況。

  4月19日到24日上午和4月29、30日,我是在美西拼箱及美東、加拿大拼箱實(shí)習的。在這兩條航線(xiàn)上實(shí)習,主要是學(xué)習了如何準備報關(guān)資料,打印下貨紙4-6聯(lián);怎樣檢查shippingXX里已輸入的資料,特別注意貨物的件、重、尺,然后給客戶(hù)發(fā)提單確認;制作入倉通知、國內賬單、預配單及艙單等等。應該說(shuō)在這兩條航線(xiàn)上我動(dòng)手實(shí)際操作的機會(huì )最多,當然出錯的時(shí)候也不少啊。

  4月26日到28日,實(shí)習范圍是美加整柜。這條航線(xiàn)上需要發(fā)的傳真比較多,但是我學(xué)會(huì )了不少東西。比如,我學(xué)

  會(huì )了寫(xiě)派車(chē)單,還知道寫(xiě)派車(chē)單時(shí),“裝貨時(shí)間”一欄一定要寫(xiě)明白什么時(shí)間到什么地點(diǎn),是工廠(chǎng)還是貿易公司。我還學(xué)會(huì )了定艙單的制作和更改的書(shū)寫(xiě),留底文件的整理、歸檔等等。

  總之,在上述四條航線(xiàn)上的實(shí)習,基本上完成了“實(shí)習指導書(shū)”里應該實(shí)習的10條內容,像了解航線(xiàn)基本情況,接受與審核委托書(shū),繕制下貨紙,制作集卡聯(lián)系單等。我就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)習和請教,一步一步地向前走的。本著(zhù)積極上進(jìn)的態(tài)度,認真、努力地學(xué)習了海運出口操作的一些最基本的常識和技能,并且理論結合實(shí)際,鍛煉了自己的動(dòng)手能力。

  b 一點(diǎn)一滴的溫暖在心田——實(shí)習指導人的關(guān)照

  十四天,短短的實(shí)習時(shí)間,卻讓我擁有了無(wú)數位師傅的關(guān)心和關(guān)照。

  首先是牛兵和肖國暄師傅。他(她)們兩個(gè)工作挺認真的,在指導我實(shí)習的時(shí)候也比較有耐心。

大學(xué)學(xué)生實(shí)習報告 篇8

  白駒過(guò)隙,時(shí)光總是在不知不覺(jué)中匆匆而過(guò)。為期差不多兩個(gè)月的實(shí)習生活結束了,在實(shí)習期間,有過(guò)歡笑,有過(guò)心酸,但我們都在不經(jīng)意中收獲著(zhù)、感動(dòng)著(zhù)……收獲的不僅是教學(xué)經(jīng)驗、班主任工作經(jīng)驗,的是作為一名教師如何讓自己的學(xué)生因為你的存在而感到幸福,還收獲了一份份雖然認識短暫但卻真摯的友誼。雖然實(shí)習已經(jīng)結束,但是實(shí)習那些小事,卻在我的腦海中一遍又一遍的回放……班主任工作——讓孩子們因為我的存在而感到幸福在xx中學(xué)實(shí)習期間,我擔任的是高一(13)班的實(shí)習班主任,原班主任是一位剛從華中師大畢業(yè)的新老師,在見(jiàn)班里的學(xué)生之前,他向我介紹了班里的情況以及一些班級管理的事情。接下來(lái)就是與班里的學(xué)生見(jiàn)面,其實(shí)想到要與學(xué)生第一次見(jiàn)面,心情真有點(diǎn)緊張,在講臺上自我介紹時(shí),臺下是一片笑聲。好幾次都打斷了我的講話(huà),可能是為我的風(fēng)趣、幽默所感染了,一下子,我和學(xué)生的距離拉近了,他們都覺(jué)得這位實(shí)習老師很有趣,但是他們不知道,其實(shí)我也挺嚴肅的。

  因為開(kāi)始的前兩周,我們只是聽(tīng)課,所以有的時(shí)間管理班級工作,比如說(shuō),看早晚讀,晚自修等。第一次月考后,我們班的各科考試成績(jì)都不大理想,學(xué)生信心也大受打擊,班里的紀律有點(diǎn)渙散,我每天晚上六點(diǎn)半之前都會(huì )到課室里看看,很多同學(xué)已經(jīng)回來(lái)了,但是每天晚上總是那幾個(gè)學(xué)生晚到,我都一一記錄下來(lái),然后每個(gè)都找他們談心,詢(xún)問(wèn)其原因并進(jìn)行教育。一開(kāi)始,我們班里有一位同學(xué)上課很不認真,作業(yè)不做,考試成績(jì)很不好,后來(lái)我慢慢的接觸這位同學(xué),發(fā)現他其實(shí)很聰明,鋼琴還過(guò)了八級。只是自律能力有點(diǎn)差,我找過(guò)他幾次,后來(lái)慢慢發(fā)現,他改變了。每天晚上六點(diǎn)半之前就到課室學(xué)習,而且講話(huà)也少了,慢慢地變好了。希望他能堅持下去,考上理想的'大學(xué)。

  我在13班上過(guò)兩次班會(huì )課,第一次的主題是——揚起理想的帆!通過(guò)介紹幾所全國著(zhù)名的大學(xué)以及大學(xué)生活,讓他們感受大學(xué)的風(fēng)范,激勵他們定下自己心中的大學(xué)并為之好好學(xué)習。從收上來(lái)的周記看來(lái),這節班會(huì )課還是有效果的,有些學(xué)生以前從未想過(guò)自己要上那所學(xué)校,現在他們想要上自己理想中的大學(xué),并為之定下了目標,有一個(gè)奮斗的目標,才能指引前進(jìn)的方向。第二次班會(huì )的主題是——自律與自信。這節班會(huì )課,我一改往日的作風(fēng),讓他們看到一個(gè)嚴肅的我,因為這節課我訓了他們一節課,從宿舍紀律講到晚修紀律,訓得學(xué)生都不敢出聲了,我還以為他們會(huì )因此疏遠我,沒(méi)想到剛好相反,他們與我更加親近了。所以,對待自己的學(xué)生,不一定要溫柔、和藹,有時(shí)候的一頓訓斥,也會(huì )讓他們覺(jué)得老師是真正的為他們好的。作為一名班主任,每天都會(huì )接觸學(xué)生,除了了解他們的學(xué)習,還要了解他們的內心變化,引導學(xué)生健康成長(cháng)。我從老師身上學(xué)到的教學(xué)理念是讓孩子們因為我的存在而感到幸福!這也是老師最大的幸福。

大學(xué)學(xué)生實(shí)習報告 篇9

  一、實(shí)習背景

  三年的師范生活就要結束了,就在即將畢業(yè)之際,需要我們深入到學(xué)校,進(jìn)行一個(gè)多月的實(shí)踐教學(xué)。這既是對自己將來(lái)從事教育事業(yè)的實(shí)際演練,也是對自己三年來(lái)知識積累的檢驗。說(shuō)實(shí)話(huà),當時(shí),真是激動(dòng)不已,因為將要回到自己的母校,那里有我熟悉的老師,有我熟悉的教室,有我熟悉的一草一木,我對那里有著(zhù)特殊的感情。不過(guò),這次不再是學(xué)生的身份了,而是一名實(shí)習老師。

  我懷著(zhù)期待的心情回到自己的母校,那些曾經(jīng)教育過(guò)我的老師依然在那里從事教育,可也增添了許多陌生的老師面孔?粗(zhù)這里的一切,感到十分的親切。當我到這里報道的時(shí)候,我受到了熱情接待,都說(shuō)當年的苗子生已經(jīng)變成知識淵博的高材生了,當時(shí)心里真是熱乎乎的。

  二、實(shí)習過(guò)程

  在那里報道之后,經(jīng)學(xué)校商量,主要由王老師來(lái)指導我。

  第一周,主要是聽(tīng)課,聽(tīng)各個(gè)不同年級不同老師的課,每聽(tīng)一節課后,還要評課。說(shuō)來(lái)也怪,當年上學(xué)的時(shí)候,有時(shí)就想昏昏欲睡,可是,現在每聽(tīng)一節課都聽(tīng)的津津有味,收獲良多,尤其看到了教師站在講臺上的風(fēng)采,真是欽佩不已。評課的時(shí)候,老師們從自己認識的角度出發(fā),來(lái)談自己的看法,每次都那么精彩,不管從收獲的知識上,還是從上課的技巧上,都受益匪淺。

  第二周,就開(kāi)始讓我登上講臺了,說(shuō)實(shí)話(huà),還真的緊張,一種無(wú)形的壓力縈繞在心頭。在上課之前先備課,當時(shí),我準備的是人教版初一上冊第九課冰心的《小橘燈》,這是一篇很好的敘事散文,表現了小姑娘在戰爭年代鎮定、勇敢、樂(lè )觀(guān)的精神。備這節我做了精心的準備,又經(jīng)過(guò)王老師的修改后才完成。

  這天終于到了,上午第二節課。隨著(zhù)上課鈴聲的想起,我拖著(zhù)沉重的步子,走上講臺。到了講臺上,看到下面一個(gè)個(gè)小腦袋,一個(gè)個(gè)求知若渴和充滿(mǎn)期待的眼神,當時(shí)給我的觸動(dòng)特別大--------深深的領(lǐng)會(huì )到了三尺講臺的神圣,做一名人民教師所肩負的責任和使命,同時(shí)也洋溢著(zhù)一種無(wú)比的自豪。

  課雖然講的不是那么好,但是自我感覺(jué)還是順利的,學(xué)生配合的比較默契。下課之后,心里很輕松。之后王老師以及其他的'聽(tīng)課老師,給我提了一些建議,來(lái)幫我改進(jìn)。就這樣,經(jīng)歷了一周,覺(jué)得收獲不少。

  第三周,王老師,又讓我擔任初一(37)班的班主任和語(yǔ)文教學(xué)工作,王老師告訴我,擔任班主任比課堂教學(xué)要繁瑣的多,班主任就是一家之主,手底下50多人,脾氣秉性都不一樣,這都得需要班主任的管理。要想當好班主任,就得勤奮:勤進(jìn)班級,勤與學(xué)生溝通,勤與家長(cháng)溝通,勤與有經(jīng)驗的教師請教。聽(tīng)了王老師的話(huà)之后,我感到班主任工作真是一種藝術(shù)。

  初一的學(xué)生很是單純、活潑、好動(dòng)、熱情,有的還很頑皮,,對于好多問(wèn)題有著(zhù)一種好奇感。我們在課堂上一起學(xué)習語(yǔ)文知識,同學(xué)們回答問(wèn)題積極踴躍,毫不避諱,有時(shí)為了一些有爭議的問(wèn)題,同學(xué)之間爭得面紅耳赤;有些同學(xué)朗讀課文真是聲情并茂,一下子你就會(huì )被帶進(jìn)那種情景之中;有些同學(xué)還會(huì )帶來(lái)精彩的表演,不時(shí)傳來(lái)陣陣的掌聲……

  課下的風(fēng)采更是處處皆是。打乒乓球的;有跳皮筋的;有丟沙包的;有講故事的……,有時(shí)候,我也不禁投入到他們的活動(dòng)中,似乎又回到了我的那個(gè)時(shí)代,因此,我很喜歡他們,他們更喜歡我。

  早晨,我每天6;40就到校,進(jìn)班后,就開(kāi)始督促他們打掃衛生,然后,就開(kāi)始早讀。有時(shí),我在其中指導他們朗讀的技巧,他們都很認真;朗讀時(shí),個(gè)個(gè)聲音洪亮,在他們身上仿佛又看到了當年我。

  當然,學(xué)生是免不了犯錯誤的。課下學(xué)生之間發(fā)生的小矛盾,上課時(shí)搞得那些小動(dòng)作,未完成老師留下的作業(yè),甚至有些同學(xué)與家長(cháng)的頂撞等等。在處理這些問(wèn)題的時(shí)候,有時(shí)需要耐心的講一些道理,有時(shí)需要用感情去感化,有時(shí)需要老師的假?lài)绤,無(wú)論如何處理,都應該站在理解他們、寬容他們的原則上。每次處理完后,學(xué)生和我的距離更近了一步,雖然是師生,更像朋友。

  光陰似箭,日月如梭。就這樣,一個(gè)月的時(shí)光即將結束,說(shuō)實(shí)話(huà),此時(shí)的心情和我剛登上講臺之時(shí)的那種緊張是截然不同的。將要離開(kāi)了,還真的不愿意離開(kāi),不愿意離開(kāi)這里的學(xué)生,不愿意離開(kāi)這里的老師,領(lǐng)導,不愿意離開(kāi)這里的一草一木,盡管一個(gè)月很短暫,但是我對那里的一切感情至深,甚至超越了我自己當年上學(xué)時(shí)的感情。

  整個(gè)實(shí)習期間,王老師給了我許多的幫助和指導,也讓我從她身上學(xué)到了很多的講課技巧和教育學(xué)生的方法,我很喜歡她的講課方式,熟練而親切,盡量減少學(xué)生的負擔,并充分利用課堂的時(shí)間幫助學(xué)生掌握課文;他為人很和藹,待人真誠。還有其他的李老師、孟老師、馬老師等等,一直以來(lái),我都很慶幸能遇到這么好的指導老師,在這里發(fā)生的一切,都會(huì )成為我生命中最有價(jià)值的東西。在此,我真心的感謝你們!

  三、實(shí)習心得體會(huì )

  經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)習鍛煉,經(jīng)歷了很多,感觸很深。

  1、感觸最深的是,教師是神圣的、偉大的。

  在很多人眼里,人民教師就是“辛勤的園丁,您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!,是“紅燭,用自己的光和熱照亮別人、溫暖別人."等等!鞍倌甏笥,教育為本”,一個(gè)國家的興衰,靠的是人才,而人才的培養,靠的是教育,而教育的主體力量靠的就是教師。因此,從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),教師身上擔子不輕呀!

  在實(shí)習的一個(gè)多月里,我親身感受到了這些孩子的熱情與單純,他們就像春天里那些嫩綠的麥苗,他們渴望得到甘甜的雨露,好趁這大好春光茁壯成長(cháng)。因此,當我一次又一次的登上講臺,面臨這些可愛(ài)的孩子時(shí),我的心中就會(huì )燃起一團火,全身都是熱的,我每次上課都會(huì )全身心的投入,好想將自己的所學(xué)一下子全倒給他們;每一次備課都是很精心,認真鉆研教學(xué)方法;每一次的作業(yè)批改,都做到全批全改,不落任何一個(gè)學(xué)生;王老師和其他老師給我提的建議,我都會(huì )認真對待。說(shuō)實(shí)話(huà),很累呀,但是每一次想歇息會(huì )兒的時(shí)候,一想到這些孩子,我又振作起來(lái)了。這或許是肩上的責任在作怪吧!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!薄奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護花!边@是無(wú)私奉獻的寫(xiě)照,我本來(lái)就懷疑這種精神的,但是,經(jīng)過(guò)這一次,我深信不移,因為,在這一個(gè)月里所做的一切,根本就沒(méi)想過(guò)讓學(xué)生回報我什么,非但如此,我還享受了和孩子們在一起時(shí)的快樂(lè )。大家想想,任何一名教師很平凡,和他人沒(méi)甚么不同,可他的精神是這樣的無(wú)私,偉大,難怪天下人民將教師這一崗位贊譽(yù)為天底下最光輝的職業(yè),從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),他們是多么的神圣,多么的偉大,我為自己能做一名教師而感到幸運,感到自豪!

  2、其次是教師要有深厚的文化素養和專(zhuān)業(yè)的技術(shù)知識

  大家經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么一句話(huà):學(xué)生有一碗水,教師必須具備一桶水。這句話(huà)很直白,即使是小學(xué)生都能理解它的意思--------就是教師要想教好學(xué)生,自己的知識要超出學(xué)生多少倍才行,不然,你會(huì )在學(xué)生面前失去威信,那時(shí)候你會(huì )很尷尬的。再加之,當今世紀是一個(gè)經(jīng)濟、科技、尤其是信息技術(shù)迅猛發(fā)展的時(shí)代,它們的快速發(fā)展,帶動(dòng)了人們的思想,思維的進(jìn)步,因此,現代的學(xué)生通過(guò)多種渠道獲得的知識比以往的學(xué)生要多得多。因此教師的文化學(xué)習和專(zhuān)業(yè)技術(shù)的進(jìn)修刻不容緩。

  在實(shí)習期間,我深深地感受到自身知識的匱乏。比如:再講一些課文的時(shí)候,本來(lái)想讓學(xué)生除了學(xué)習課本上的知識以外,再學(xué)習一些與作者相關(guān)的知識或其他的文章,以拓展學(xué)生的知識量,可是,即使找到一些相關(guān)的文章后,也是較為生疏的,因為平時(shí)很少看這樣的文章,在師范的時(shí)候,看的較多的是一些閑書(shū)。再有,有的學(xué)生,也很直率,在課間的時(shí)候,有時(shí)候問(wèn)我一些課外或一些名著(zhù)的知識,有時(shí)候,講的繪聲繪色,可有的時(shí)候,我就顯得很搪塞。因此,彌補一些課外知識是非常必要的。

  在此期間,聽(tīng)了不少課,從中學(xué)習到了許多關(guān)于教育教學(xué)方法與技巧的知識。說(shuō)實(shí)話(huà),在師范的時(shí)候,就聽(tīng)說(shuō)過(guò)教育教學(xué)是一門(mén)藝術(shù),在教學(xué)過(guò)程中,運用,正確、合理的教育教學(xué)方法和技巧,能起到事半功倍的效果,可是從來(lái)沒(méi)體驗過(guò),這一次教學(xué)實(shí)習,也稍懂得了一些。因此,補充一些專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識,也是非常必要的。

  3、教育教學(xué)是愛(ài)的哲學(xué)

  愛(ài),是做好教育教學(xué)的關(guān)鍵,冷冰冰的教育是不存在的。

  當我們站在講臺上的時(shí)候,下面面對的是一群?jiǎn)渭兊暮⒆,當我們身為班主任的時(shí)候,面對一些沒(méi)有主心骨的孩子,我們都會(huì )希望將這些孩子團結在一起,讓他們勁往一處使,心往一處想,誠然,做到這一點(diǎn)是不容易的,我想,這就需要我們教師和班主任都要付出自己的摯愛(ài),只有這樣,學(xué)生才會(huì )感到在你的庇護下是安全的,在你的庇護之下才能健康成長(cháng)。

  在實(shí)習期間,我深深的體會(huì )到了這一點(diǎn)。我每天早出晚歸,總是出入在教室,總是和學(xué)生在一起探討問(wèn)題,學(xué)生有不懂的問(wèn)題,我總是給學(xué)生講透為止;學(xué)生有什么為難之事,我總是盡全力幫助,并幫助學(xué)生分析一些疑難事情;學(xué)生在課外活動(dòng)期間,我總是和他們在一起活動(dòng),如:打籃球,踢足球,打乒乓球,等等,和他們建立了深厚的友誼,得到了學(xué)生的信任,這對于他們的學(xué)習及學(xué)生的身心的發(fā)展都是大有裨益的。

  愛(ài)的付出,并非一味的對他們好,就是愛(ài),有時(shí)候適當的嚴厲,學(xué)生也會(huì )感受到老師對他們的愛(ài)。比如:在任班主任期間,我覺(jué)得學(xué)生們對我都是傾心的,我對他們更是彼此,師生關(guān)系很融洽?墒怯幸淮,一個(gè)男同學(xué)(A)和一個(gè)女(B)同學(xué)發(fā)生了矛盾,A同學(xué)較為頑皮,居然動(dòng)手將B同學(xué)打哭了,B同學(xué)很委屈。我將他們叫到了辦公室,男同學(xué)還顯得理直氣壯,女同學(xué)也不說(shuō),只是哭,很是委屈了。我原以為,通過(guò)講道理,再加上他們對我的信任,會(huì )很好解決的?墒,我一邊說(shuō),A同學(xué)說(shuō)的更厲害了,最后干脆不聽(tīng)了,這是我萬(wàn)萬(wàn)們想到的。我無(wú)論怎么說(shuō)也不行,最后,我的語(yǔ)氣也重了,態(tài)度很?chē)绤柫,有些聲嘶力竭了。A同學(xué)竟然也的哭了。當時(shí),我心里也不好受,畢竟我很愛(ài)他們,我就想,這是不是以大壓小呀。辦公室里靜了好久,B同學(xué)還在哭。我的語(yǔ)氣也緩和了,又語(yǔ)重心長(cháng)的曉之以理,動(dòng)之以情,將B同學(xué)安慰了幾句,A同學(xué)似乎有些悔悟了,向B同學(xué)到了欠,B同學(xué)也破涕為笑,兩個(gè)同學(xué)又成了好伙伴。這是我任班主任以來(lái),第一次遇到這樣的事,當時(shí),遇到這件事的時(shí)候,心里并沒(méi)有一個(gè)明確的解決思路,當時(shí)還真有些困惑。后來(lái)和王老師談了這件事,他說(shuō):經(jīng)驗是從實(shí)踐中總結出來(lái)的,當班主任不是一件容易事。

  到現在,我似乎明白了一些-------教育是需要愛(ài)的,愛(ài)的付出,是需要全方位的,是需要講究正確方式的,只有這樣,才能達到最佳的效果,這也就是愛(ài)的哲學(xué)。

  四、實(shí)習報告結束語(yǔ)

  以上就是我一個(gè)月的實(shí)習經(jīng)過(guò),實(shí)習的體會(huì )。

  總之,教育事業(yè)的確是一項偉大的事業(yè),是一項神圣的事業(yè)。如今,我剛剛畢業(yè),剛剛踏進(jìn)教育事業(yè)的門(mén)檻,我的心是懵懂的,不過(guò)我深信,通過(guò)努力我會(huì )在教育生涯中執著(zhù)的追求,追求教育的最高境界,那時(shí)我的心一定不會(huì )再懵懂,我會(huì )為我的選擇而感到慶幸。

  當你灑下希望的種子,灑下甘甜的雨露,灑下溫情的陽(yáng)光時(shí),時(shí)間不會(huì )很長(cháng),你就會(huì )看到大地上呈現出似錦的繁花,芬芳的桃李,我想,那時(shí)你會(huì )是世上最幸福的人。

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