幼兒園法制安全教育簡(jiǎn)報

幼兒園法制安全教育簡(jiǎn)報（通用10篇）

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都看到過(guò)簡(jiǎn)報吧，簡(jiǎn)報是指我們日常就一個(gè)題目而簡(jiǎn)單向聽(tīng)眾簡(jiǎn)述報告內容的過(guò)程。什么樣的簡(jiǎn)報才是有效的呢？以下是小編為大家收集的幼兒園法制安全教育簡(jiǎn)報（通用10篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園法制安全教育簡(jiǎn)報（通用10篇）1

　　為進(jìn)一步提高幼兒園孩子的交通安全意識，5月11日上午，午朝門(mén)派出所交管巡防大隊組織民警走進(jìn)新街口幼兒園，開(kāi)展交通安全宣傳教育活動(dòng)。

　　針對孩子們活潑好動(dòng)、好奇心強等特點(diǎn)，民警采取一問(wèn)一答的方式開(kāi)展此次活動(dòng)。同時(shí)，民警還通過(guò)向孩子們提問(wèn)題、做解答的'方式，提醒孩子們出行時(shí)要注意遵守交通法規，不要在馬路上追逐玩耍。最后，民警教孩子們學(xué)習交通指揮手勢，引發(fā)了他們的濃厚興趣，在寓教于樂(lè )中進(jìn)行了交通安全的宣傳。

　　通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，孩子們受益匪淺�！拔乙院筮^(guò)馬路一定會(huì )走斑馬線(xiàn)，養成好的習慣�！被顒�(dòng)結束后，一位小朋友告訴記者。

幼兒園法制安全教育簡(jiǎn)報（通用10篇）2

　　為增強師生乘車(chē)安全意識，提高自救自護能力。11月2日下午，梁徐幼兒園開(kāi)展校車(chē)安全教育活動(dòng)。

　　各班教師利用學(xué)校安全教育平臺資源，播放相關(guān)視頻，通過(guò)實(shí)際案例提高幼兒的安全乘車(chē)意識，指導幼兒如何面對各種乘車(chē)突發(fā)事件，提高幼兒的`逃生自救能力。授課后，教師提醒家長(cháng)們配合，完成校車(chē)安全問(wèn)卷調查和技能測試，幫助幼兒進(jìn)行安全教育學(xué)習。

　　此次校車(chē)安全教育活動(dòng)的開(kāi)展，提高了幼兒面對突發(fā)安全事故的應急處理能力，為幼兒的乘車(chē)安全作出保障。

幼兒園法制安全教育簡(jiǎn)報（通用10篇）3

　　為保障幼兒園師生的生命和財產(chǎn)安全，提高全園師生的應急疏散應變能力，x月17日我園組織了一次消防逃生演習，

　　x月17日上午10：05，在沒(méi)有通知教師的情況下，工作人員在中一班和中四班門(mén)口分別放置火源，發(fā)現火情后，門(mén)衛師傅拉響警報鈴聲、迅速打開(kāi)幼兒園門(mén)前的消防通道。義務(wù)消防隊員迅速拿起滅火器分赴現場(chǎng)查明起火點(diǎn)并進(jìn)行滅火；行政后勤職工第一時(shí)間趕致醫務(wù)室集合聽(tīng)從領(lǐng)導小組人員分工；各班幼兒在教師的帶領(lǐng)下，用半濕毛巾捂住口鼻，安全的離開(kāi)教學(xué)樓，撤離至大操場(chǎng)指定地點(diǎn)，整個(gè)撤離時(shí)間共用5分23秒。

　　這次消防逃生演習整個(gè)過(guò)程師生井然有序，各教職工在火災發(fā)生時(shí)能冷靜的組織班級孩子們有序的撤離到安全的`地方。盡管起火點(diǎn)導致部分班級不能按照既定的逃生路線(xiàn)撤離，但是教師們在負責疏散的職工安排下，很迅速的通過(guò)其他通道撤離，反映出了各教職工應對突發(fā)狀況的靈活表現，特別要提到的是幼兒孩子在撤離中發(fā)生鞋子脫落等問(wèn)題，老師們能以孩子生命為第一任務(wù)，抱起孩子及時(shí)撤離到安全的場(chǎng)地。

　　為防止不良事故的發(fā)生，我園將會(huì )經(jīng)常性的開(kāi)展各種安全演練活動(dòng)，切實(shí)保障每一名師生的人生安全。

幼兒園法制安全教育簡(jiǎn)報（通用10篇）4

　　10月15日，“國際盲人節”如期而至。xx縣曲塘鎮章郭幼兒園抓住這一教育契機，開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)盲人，從我做起”國際盲人節教育活動(dòng)。

　　首先，教師們結合圖片、多媒體課件等讓幼兒了解盲人的生活世界；其次，讓孩子們體驗黑暗：小朋友們戴上眼罩，親身感受盲人走路、吃飯、穿衣、寫(xiě)字等日常生活中所遇到的種種困難，從心理上體會(huì )盲人的不便甚至痛苦；最后，在“從我做起，我為盲人出把力”的活動(dòng)中，引導孩子們在生活中對盲人要給予力所能及的幫助，主動(dòng)為盲人讓座、讓道，扶盲人過(guò)馬路，幫助盲人打掃衛生、購物等。與此同時(shí)老師們還從保護眼睛的角度出發(fā)，引導幼兒了解眼睛的結構和功能，讓他們懂得如何愛(ài)護好自己的眼睛。

　　活動(dòng)的開(kāi)展，不僅培養了幼兒扶殘助殘的愛(ài)心、同情心，激發(fā)了他們助人為樂(lè )的積極性，而且讓孩子們懂得了保護眼睛的重要性，促進(jìn)了幼兒的健康發(fā)展。

　　10月15日國際盲人節，在這個(gè)特殊的節日到來(lái)之際，為弘揚扶殘助殘的傳統美德，培養幼兒的愛(ài)心、同情心，六一陽(yáng)光園組織開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)盲人、共浴陽(yáng)光”主題活動(dòng)。

　　孩子們集中觀(guān)看宣傳視頻，了解國際盲人節的來(lái)歷，國內外盲人事業(yè)的發(fā)展，及我國對盲人群體的關(guān)照和特殊安撫政策等。通過(guò)情景表演，寶貝們發(fā)現了盲人在現實(shí)生活中的困難和艱辛，感動(dòng)于盲人不屈服于命運，頑強抗爭活出精彩的美麗；第一次明白了導盲拐杖、導盲犬對失明人士的作用，第一次了解路邊盲道的特殊意義。也知道了快樂(lè )和幸福其實(shí)要求得很簡(jiǎn)單，幫助他人獲得這種快樂(lè )和幸福有時(shí)僅僅是舉手之勞。

　　在體驗活動(dòng)中，一個(gè)眼罩輕輕地擋住了視線(xiàn)，慌亂、緊張，不知所措，行走、飲食等等，平常很簡(jiǎn)單很簡(jiǎn)單的事情，立刻困難重重。膽小的孩子眼淚忍不住地順著(zhù)臉龐滑落下來(lái)。我不行！盡管身邊有小朋友、有老師的幫扶、指引，依然是我不敢！我不能！是的，殘障需要理解，需要尊重，殘障的世界需要大家的幫助，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，關(guān)愛(ài)他們！

　　伸出我們的手，讓一讓、扶一扶，讓盲人世界的道路平坦一些、寬闊一些，讓身邊殘障人士在陽(yáng)光下的微笑更加地從容。這些，我們大家都可以做到，也一定能夠做到。六一陽(yáng)光園全體師生共同倡導：“關(guān)愛(ài)盲人，尊重殘疾人，幫助有需要的人，從身邊點(diǎn)滴小事做起！”

　　通過(guò)“關(guān)愛(ài)盲人、共浴陽(yáng)光”國際盲人節主題活動(dòng)，孩子們不僅學(xué)會(huì )了理解他人、關(guān)愛(ài)他人，也培養了扶殘助殘的愛(ài)心，弘揚了人道主義精神，更明白愛(ài)護眼睛、保護視力的重要性。

　　在我們的社會(huì )里，生活著(zhù)許多不同特點(diǎn)的人群，大家相互依存、互相配合，相得益彰。盲人作為其中的一個(gè)群體，他們靠聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)感知世界。20xx年的'10月15日是第xx個(gè)國際盲人節，為了弘揚扶殘助殘的傳統美德，培養幼兒的愛(ài)心、同情心，xx區實(shí)驗幼兒園在這特殊的節日來(lái)臨之際組織幼兒開(kāi)展了以“愛(ài)的奉獻”為主題的系列活動(dòng)。

　　活動(dòng)中教師組織幼兒通過(guò)游戲親身體驗失去眼睛后的不方便，并且運用幻燈片向孩子們介紹了我們身邊經(jīng)常遇到的盲人。引導幼兒在理解、尊重盲人的基礎上，說(shuō)說(shuō)應該怎樣關(guān)心并幫助他們。孩子們在討論時(shí)七嘴八舌，熱情高漲：他們有的說(shuō)要扶盲人過(guò)馬路，有的說(shuō)要幫盲人拿東西……最后，活動(dòng)在旋律優(yōu)揚、深情的兒歌《摘星星》中結束。

　　盲人節系列活動(dòng)不僅在幼兒園中營(yíng)造了文明和諧的校園氛圍，倡導了扶殘助殘的`校園風(fēng)氣，而且有效地促進(jìn)了幼兒的心理健康的發(fā)展。

幼兒園法制安全教育簡(jiǎn)報（通用10篇）5

　　在寒假來(lái)臨之際，如何讓幼兒園的孩子們度過(guò)一個(gè)平安、祥和的假期，圍繞這一主題，宛二幼開(kāi)展了寒假前安全教育活動(dòng)。

　　學(xué)期結束前，宛二幼兒園以“寒假安全伴我行”主題進(jìn)行系列活動(dòng)。一是利用晨會(huì )活動(dòng)，圍繞“燃放煙花爆竹的危害”、“防火、防騙”、“飲食衛生”等易發(fā)的安全問(wèn)題，對幼兒進(jìn)行互動(dòng)式安全教育活動(dòng)；二是請社區輔導老師對幼兒的交通安全教育，營(yíng)造了濃厚的安全教育氛圍；三是發(fā)放《宛二幼寒假告家長(cháng)書(shū)》，請家長(cháng)在寒假加強對孩子的安全教育，共同做好安全教育與防范工作。

　　1月8日宛二幼兒園從社區邀請輔導老師從交通、消防、外出等多個(gè)方面對孩子進(jìn)行安全教育，看，這是小班幼兒津津有味地聽(tīng)輔導老師講交通安全故事呢，老師正在用講故事、玩游戲的方式來(lái)引導孩子對交通安全的理解。師生共同參與，讓幼兒現場(chǎng)擔任“小司機”親身感受到“紅燈停、綠燈行”的意義和重要性。通過(guò)開(kāi)展以“交通安全教育”的宣傳，使孩子的交通安全、自我保護意識與能力會(huì )得到較大的提高。

　　1月12日晨會(huì )活動(dòng)，老師向幼兒提出“出門(mén)時(shí)和家人走散了怎么辦？”“為什么不和陌生人走”等問(wèn)題，使幼兒了解不管在什么情況下，知道保證自己的安全是重要的；老師們根據小班的孩子好奇、好問(wèn)、好動(dòng)的年齡特點(diǎn)，采用觀(guān)看情景表演等幼兒易于理解的形式，教育他們不要單獨出走，在回老家的時(shí)候和出門(mén)的時(shí)候不要離開(kāi)爸爸媽媽的視線(xiàn)。運用故事、用表演的'形式讓中班孩子們學(xué)會(huì )自我保護。大班的老師不僅運用談話(huà)、生活經(jīng)驗講述的形式讓幼兒了解安全的重要性，還了解危險的物品和標記，懂得不能玩火、電等危險的東西，幫助幼兒提高安全意識，豐富安全常識。為此，老師們運用有趣的方式訓練幼兒記住自己的家庭住址、求救電話(huà)等，以增強幼兒的自我保護能力，給孩子們上了一堂安全健康的綜合教育課。

　　通過(guò)對孩子們的“寒假安全伴我行”安全教育，以提高孩子對安全健康知識的認知，從而為孩子們創(chuàng )造一個(gè)良好的茁壯成長(cháng)的教育環(huán)境。相信孩子們一定會(huì )擁有一個(gè)快樂(lè )、平安、祥和有意義的寒假生活。

幼兒園法制安全教育簡(jiǎn)報（通用10篇）6

　　暑期將要來(lái)臨了，為了使同學(xué)們在家度過(guò)一個(gè)平安、健康、快樂(lè )的假期，提高學(xué)生在假期中的安全防范意識，今天我校開(kāi)展了一次以“安全第一，防患未然”為主題的系列教育活動(dòng)，活動(dòng)的內容涵蓋多方面：“交通安全，飲食安全，防火、防水、防陌生人，強化自我管理”等等，通過(guò)具體事例幫助孩子們梳理、積累安全生活的經(jīng)驗，提高孩子們假期安全意識與能力。但就安全工作而言，學(xué)校單方面的教育是遠遠不夠的，我校采取派發(fā)“放暑假安全通知”廣泛向家長(cháng)宣傳假期切實(shí)履行監管孩子的職責，確保孩子的安全。

　　通過(guò)一系列的暑假安全教育活動(dòng)，不僅增強了孩子們的'安全意識，為孩子們在暑期中撐起了一把平安傘，杜絕大小事故的發(fā)生，確保大家度過(guò)一個(gè)祥和、愉快的暑假。

幼兒園法制安全教育簡(jiǎn)報（通用10篇）7

　　加強法制教育構建和諧校園根據上級部門(mén)要求，結合我校實(shí)際制定了校園《“六五”普法規劃》，成立了學(xué)�！傲�五”普法工作領(lǐng)導小組，把學(xué)校的各項工作與我縣教育發(fā)展形勢緊密結合，為學(xué)校創(chuàng )造了“六五”普法和依法執教的良好環(huán)境。積極開(kāi)展普法宣傳教育活動(dòng)完善法制教育體系！

　　一是切實(shí)加強對法制教育工作的領(lǐng)導。校長(cháng)擔任普法領(lǐng)導小組組長(cháng)，把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置，建立起以校長(cháng)室為龍頭，以各辦公室為主體，以班主任、品德課教師為骨干的學(xué)法普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò )體系，并在法制副校長(cháng)和法制輔導員的指導下積極開(kāi)展工作。

　　二是加強法制宣傳陣地建設。我們充分利用黑板報、宣傳圖片法制宣傳園地，經(jīng)常更新內容，加強法制宣傳，根據教育系統的宣傳重點(diǎn)，加大法制宣傳的`力度，及時(shí)宣傳《憲法》《義務(wù)教育法》《道路交通安全法》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》《兩免一補政策》，促進(jìn)了法制教育整體水平的提高。學(xué)校充分發(fā)揮手抄小報、宣傳櫥窗的作用，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳教育，使廣大師生都能做到知法、守法、護法，并依法辦事。

　　三是積極開(kāi)展豐富多彩的法制宣傳教育活動(dòng)。為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面邀請法制輔導員進(jìn)校講課；另一方面，有計劃，有針對性地開(kāi)展校園“文明安全”講座等群眾法制宣傳教育活動(dòng)，努力營(yíng)造法制宣傳教育的社會(huì )氛圍。同時(shí)，還做到法制教育與紀律常規教育相結合，校內教育與校外教育相結合，正面教育與反面引導教育相結合，法制教育與弘揚美德相結合，依法治校與加強學(xué)校精神文明建設相結合，提高了法制教育工作的實(shí)效。

幼兒園法制安全教育簡(jiǎn)報（通用10篇）8

　　為了給全園師生營(yíng)造安全的學(xué)習環(huán)境和生活環(huán)境，打造安全文明校園，幼兒園結合20xx年“12·4”全國法制教育宣傳日，把普法教育作為重要工作來(lái)抓，現對本次活動(dòng)總結如下：

　　1.開(kāi)展“12·4”全國法制宣傳日國旗下講話(huà)活動(dòng)。

　　2.開(kāi)展“小小法制宣傳員”活動(dòng)，幼兒向家長(cháng)分發(fā)法制宣傳單，從而讓法律走進(jìn)每個(gè)家庭，讓知法、守法的家長(cháng)成為孩子們身邊最直接的榜樣與表率，達到向幼兒言傳身教的目的。

　　3.利用校園電子屏幕、班級微信群、幼兒園公眾號等多方面向家長(cháng)宣傳法律知識和教育方法，增強家長(cháng)的守法、用法意識。

　　4.加大幼兒法制教育的.工作力度，增強幼兒從小自我保護觀(guān)念和意識。運用游戲、故事、詩(shī)歌、談話(huà)等活動(dòng)把粗淺的法律常識、自我保護意識教育納入日常教學(xué)內容之中。

　　5.充分發(fā)揮法制副校長(cháng)的作用，到校園舉行法制講座，突出重點(diǎn)，增強校園法制教育的針對性。

　　6.通過(guò)開(kāi)展法制講座，讓家長(cháng)們與幼兒共同學(xué)習相關(guān)的交通法規。

　　總之，法制教育事關(guān)孩子們的品德修養是否合格，我們將持之以恒地開(kāi)展校園法制教育工作，培養合格的接班人。

幼兒園法制安全教育簡(jiǎn)報（通用10篇）9

　　3月25—26日，我園開(kāi)展了全園幼兒的安全教育活動(dòng)。3~6歲幼兒的認知水平較低，缺乏自我保護意識，不知道哪些事能做，哪些事不能做，且他們又活潑好動(dòng)。因此，幼兒極易發(fā)生意外傷害事故。所以，對幼兒進(jìn)行初步的安全知識教育極為重要。

　　大班教師結合幼兒的興趣以及認識能力水平開(kāi)展關(guān)于“消防安全”的系列活動(dòng)。在活動(dòng)中，教師與幼兒一起討論消防常識、了解自救的方法、設計逃生路線(xiàn)圖和安全標志。

　　中班教師開(kāi)展“交通安全”的活動(dòng)�；顒�(dòng)中教師與幼兒一起討論“如何過(guò)馬路？”幼兒通過(guò)自己的經(jīng)驗積極參與，教師還開(kāi)展了“交通標志大不同”的活動(dòng)，鼓勵幼兒大膽猜想標志的意思并設計自己想象的交通安全標志。

　　小班教師與幼兒開(kāi)展了“保護自己”的活動(dòng)，與幼兒一起了解保護自己的好辦法，創(chuàng )設關(guān)于保護自己的環(huán)境，通過(guò)環(huán)境的暗示、手指游戲、兒歌等形式引導幼兒了解如何保護自己。

　　此次活動(dòng)中，對幼兒進(jìn)行的安全教育均根據幼兒的.身心發(fā)展水平和特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行。通過(guò)此次活動(dòng)，各個(gè)年齡階段的幼兒均熟悉了相關(guān)的安全知識，了解了安全的重要性以及保護自己的方法。安全教育要落到實(shí)處，更要落實(shí)到每個(gè)幼兒，我園將把安全教育堅持下去，變成常態(tài)化。

幼兒園法制安全教育簡(jiǎn)報（通用10篇）10

　　1月26日下午，防城邊防派出所聯(lián)合防城區消防大隊走進(jìn)轄區的防港路中英文幼兒園、港都幼兒園，對幼兒園的師生進(jìn)行安全知識教育的學(xué)習，并舉行了消防疏散演習活動(dòng)。

　　據了解，該活動(dòng)旨在加強轄區教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識，掌握更多的`自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境。

　　活動(dòng)開(kāi)始，防城邊防派出所民警對幼兒園的小朋友們進(jìn)行授課，講解了有關(guān)防偷、防盜、防火災的相關(guān)知識，消防官兵也向小朋友們講解了滅火器的使用規范及注意事項，讓小朋友們意識到滅火器在火災中的重要性。小朋友們對民警、消防官兵的講解十分投入，積極回答問(wèn)題，氣氛活躍。

　　授課后，派出所民警還向小朋友們展示了警棍、警帽、防彈衣等警用器材，并讓小朋友們試戴了警帽，切身體驗民警們的貼身裝備。

　　活動(dòng)最后，民警及消防官兵進(jìn)行了消防疏散演習，培養小朋友們掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應對火災等突發(fā)事件。

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