開(kāi)展校園藝術(shù)節的活動(dòng)總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律,從而掌握并運用這些規律,為此要我們寫(xiě)一份總結。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編收集整理的開(kāi)展校園藝術(shù)節的活動(dòng)總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
開(kāi)展校園藝術(shù)節的活動(dòng)總結1
為全面貫徹國家的教育方針,加強學(xué)校體育藝術(shù)教育工作,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,推動(dòng)我校校園文化建設,為全體少先隊員提供一個(gè)發(fā)掘自身潛力、展示個(gè)性特長(cháng)的平臺,展現當代小學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌,20xx年3—5月學(xué)校開(kāi)展了以“陽(yáng)光校園 快樂(lè )成長(cháng)”為主題的校園藝術(shù)節活動(dòng)。
一、活動(dòng)概況
本屆藝術(shù)節先后開(kāi)展了會(huì )徽征集、愛(ài)國主義讀書(shū)講故事、愛(ài)國主義讀書(shū)征文、美文誦讀、科技創(chuàng )新、閱讀之星評選、書(shū)香班級評選、小書(shū)簽制作、互換一本好書(shū)、足球聯(lián)賽、趣味運動(dòng)、親子活動(dòng)、美術(shù)作品展覽、慶六一大型文藝匯演等十四項文化體育藝術(shù)比賽及展示活動(dòng),共有486名同學(xué)包括班級在活動(dòng)中獲獎。
3月23日,會(huì )徽征集成績(jì)揭曉。本次活動(dòng)共收到作品70幅,不少作品構思巧妙,設計精美。經(jīng)評選產(chǎn)生一等獎一名、二等獎三名、三等獎6名,201班王葉文雪的設計被藝術(shù)節選用。特別指出的是,活動(dòng)得到了很多家長(cháng)的大力支持和熱情參與。
3月24日下午,國際知名的動(dòng)物多樣性保護專(zhuān)家約翰·馬敬能博士在區林業(yè)局領(lǐng)導的陪同下,來(lái)到池口小學(xué)為五年級學(xué)生做了一場(chǎng)鳥(niǎo)類(lèi)科普知識的專(zhuān)題講座。自此拉開(kāi)科技節的序幕。
3月29日,愛(ài)國主義讀書(shū)征文比賽成績(jì)揭曉。本次征文比賽以“傳承中華文化,共筑精神家園”為主題,參賽面為四、五、六年級學(xué)生,共收到稿件40余篇。不少作品以小見(jiàn)大,用身邊的人和事闡述“真善美”,真實(shí)地表達出經(jīng)過(guò)讀書(shū)和參加活動(dòng)后自己的收獲、感受和提高。比賽共評選出一等獎5名、二等獎10名、三等獎12名,一等獎作品全部上報至教體局,參加全區比賽。
4月7日,少先大隊組織舉行愛(ài)國主義讀書(shū)講故事比賽活動(dòng)。第一輪班級選拔賽三月底在1—6年級各班舉行,每個(gè)班精心挑選出一名優(yōu)秀選手參加校級比賽,賽前指導老師都為他們做了精心輔導。全校近40名選手參加了比賽,比賽中,小選手講述著(zhù)他們精心準備的故事,有的展示著(zhù)自信從容,有的演繹著(zhù)惟妙惟肖,整場(chǎng)比賽,亮點(diǎn)紛呈。最后,排名靠前的20名同學(xué)分獲一、二、三等獎,同時(shí)還選拔出601班包心昊、502班呂仁杰參加貴池區愛(ài)國主義讀書(shū)講故事比賽。
4月11日,讀書(shū)節啟動(dòng)儀式在校園廣場(chǎng)拉開(kāi)序幕。在啟動(dòng)儀式上,502班呂仁杰同學(xué)向全體師生發(fā)出讀書(shū)節活動(dòng)倡議:備好一本書(shū);讀好一本書(shū);做好一件事(寫(xiě)讀書(shū)筆記);建立一本“書(shū)籍與我成長(cháng)”的手冊等。
4月21、22日,世界讀書(shū)日前夕,教導處主持開(kāi)展了三至六年級美文誦讀比賽活動(dòng)。參賽選手共有59人。比賽分中、高年級組舉行。學(xué)生誦讀題材或婉約細膩、英雄豪邁的古詩(shī)詞,或唯美典雅、瀟灑飄逸的`現代詩(shī)文,更有聲律啟蒙的《笠翁對韻》等國學(xué)經(jīng)典。在此之前大多數班級進(jìn)行了選拔賽。
另外,讀書(shū)節還開(kāi)展了以下幾項活動(dòng)(1)小書(shū)簽制作比賽。不少班級利用美術(shù)課、手工課制作書(shū)簽,學(xué)校還舉辦了書(shū)簽展。(2)寫(xiě)一篇讀后感。四至六年級學(xué)生根據自己讀書(shū)所得,寫(xiě)一篇讀后感,班級推薦3--4篇報送教導處并擇優(yōu)發(fā)表在校報上。(3)互換一本好書(shū). 各班利用班會(huì )課舉辦一次好書(shū)推薦會(huì ),每個(gè)學(xué)生把自己喜歡的書(shū)在讀書(shū)節期間帶到班級,由圖書(shū)管理員統一管理,借閱交換,并在班會(huì )課上進(jìn)行推薦活動(dòng)。(4)開(kāi)展了“閱讀之星”、書(shū)香班級評選活動(dòng)。
4月12日下午池口小學(xué)趣味運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕。本次運動(dòng)會(huì )分年級組進(jìn)行,四月十二日下午,一年級一分鐘跳繩、二年級繞障礙物接力跑、三年級一分鐘仰臥起坐、親子活動(dòng)是每班三組親子雙人跳繩。 四月二十九日下午,四、五、六年級趣味運動(dòng)會(huì )進(jìn)行。四年級足球射門(mén)比賽,五年級“8”字跳長(cháng)繩,六年級“八人九足”親子活動(dòng)是三套車(chē)往返接力跑。親子活動(dòng)項目中,孩子們和爸爸媽媽一起奮勇?tīng)幭,努力拼搏,加油聲,歡呼聲沸騰了整個(gè)操場(chǎng),到處滲透著(zhù)快樂(lè ),充滿(mǎn)了陽(yáng)光,操場(chǎng)上頓時(shí)成了一片歡樂(lè )的海洋。
5月28日,“迎六一”兒童美術(shù)作品展在新啟用的展覽室展出。本次展出的書(shū)畫(huà)作品一百三十余幅,來(lái)自全校30個(gè)班級。作品形式多樣、內容豐富。孩子們用一幅幅精美的作品謳歌了美麗的童年、快樂(lè )的生活。
5月30日,池口小學(xué)20xx校園文化藝術(shù)節閉幕式暨慶!傲弧蔽乃噮R演在校園廣場(chǎng)舉行。在激昂雄壯的鼓號聲中,演出拉開(kāi)了序幕。各位小演員,在各位老師的精心指導下,在課余時(shí)間的認真訓練下,給全體師生呈上了一份精彩的文藝“大餐”。本次活動(dòng)同時(shí)表彰了20xx——20xx年度的紅花少兒、優(yōu)秀少先隊員、三好學(xué)生以及校園文化藝術(shù)節活動(dòng)中的優(yōu)秀學(xué)生和班級等。
二、活動(dòng)特點(diǎn)
1、時(shí)間跨度長(cháng)。
自3月初出臺活動(dòng)方案至5月30日閉幕,十四余個(gè)項目依次進(jìn)行,歷時(shí)三個(gè)月。
2、學(xué)生主體,全員參與。
從活動(dòng)情況來(lái)看,本次藝術(shù)節活動(dòng)主體是學(xué)生,并且全員積極參與。讀書(shū)節、體育節學(xué)生參與面最廣。據不完全統計,全校100%學(xué)生參與各項活動(dòng),走到前臺參與競賽的同學(xué)達600人次以上,僅閉幕式文藝匯演參與人數就達180人。經(jīng)統計共有486名同學(xué)包括班級在活動(dòng)中獲獎。本屆藝術(shù)節為同學(xué)們提供了廣闊的舞臺,也讓同學(xué)們得到了較全面展現自我的機會(huì )。
3、內容豐富,精彩紛呈。
本屆藝術(shù)節共分體育、讀書(shū)、科技、文藝四大部分,分別由少先隊、教導處、體育組領(lǐng)銜組織實(shí)施,具體活動(dòng)項目十四個(gè)。讀書(shū)節六項活動(dòng)的開(kāi)展(含啟動(dòng)儀式)營(yíng)造了積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,激發(fā)師生讀書(shū)的興趣,讓課外書(shū)為孩子們打開(kāi)一扇扇窗,開(kāi)啟一道道門(mén),豐富他們的知識,開(kāi)闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗到:我讀書(shū),我快樂(lè )!體育節考慮到不同學(xué)段學(xué)生的身心特點(diǎn)和對相關(guān)體育技能的掌握要求,在征求各班意見(jiàn)的基礎上安排了學(xué)生比較感興趣、趣味性強的諸多項目,活動(dòng)分年級開(kāi)設(較有特色的是家長(cháng)參與的親子比賽),為全體學(xué)生提供一個(gè)發(fā)掘自身潛力、展示個(gè)性特長(cháng)的平臺。文藝活動(dòng)更是姹紫嫣紅,滿(mǎn)園芬芳。會(huì )徽設計和書(shū)畫(huà)作品展讓喜愛(ài)美術(shù)繪畫(huà)藝術(shù)的孩子得到展示,講故事比賽顯示了學(xué)校初具規模的演講講故事人才隊伍,慶六一文藝匯演則全面檢閱了孩子們音樂(lè )舞蹈方面的藝術(shù)水準和表演才能?萍脊澥潜緦盟囆g(shù)節的一個(gè)亮點(diǎn),9位同學(xué)的科技創(chuàng )意作品獲得省級獎,為藝術(shù)節增添了一抹亮色。
4、精心組織,有序進(jìn)行。
雖然活動(dòng)項目多,時(shí)間跨度長(cháng),但是整個(gè)藝術(shù)節活動(dòng)有條不紊,所有比賽井然有序。每一項活動(dòng)從動(dòng)員到布置,從訓練到比賽,班主任老師幾乎都是全程參與,不少非班主任積極配合,犧牲了大量時(shí)間、精力和腦力,有的班級甚至動(dòng)員家長(cháng)參與,調動(dòng)一切可以調動(dòng)的因素。各主管部門(mén)更是緊緊把握時(shí)間節點(diǎn),精心策劃各個(gè)活動(dòng)環(huán)節,有安全隱患的安全應急預案及時(shí)到位。正因如此,5月30日,藝術(shù)節活動(dòng)得以完滿(mǎn)落幕。
三、活動(dòng)反思
本屆藝術(shù)節給同學(xué)們搭建了一個(gè)較為廣闊的舞臺;顒(dòng)中孩子們展示了能力,增進(jìn)了友誼,也磨練了意志,同學(xué)們體驗了競爭的樂(lè )趣,培養了協(xié)作精神,激發(fā)了藝術(shù)潛能,充分展現了新時(shí)期池口小學(xué)學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌。
本屆藝術(shù)節活動(dòng)雖然取得了一定成績(jì),但也存在一些不足之處。
1、活動(dòng)時(shí)間跨度過(guò)長(cháng),活動(dòng)項目設置過(guò)多。從活動(dòng)過(guò)程看,活動(dòng)跨度這么長(cháng),讓班主任老師疲憊不堪;活動(dòng)項目過(guò)多,讓班級老師繁忙不已。
2、少數活動(dòng),學(xué)生參與面不是很廣。
3、活動(dòng)中反映出學(xué)生的養成教育有待進(jìn)一步加強。比如講究衛生、文明觀(guān)看、時(shí)間感等方面都有諸多不足,須在今后的活動(dòng)中得到改進(jìn)。
4、團結協(xié)作有待加強。成功舉辦這樣全方位、項目眾多的活動(dòng),組織是關(guān)鍵,協(xié)作是前提。各部門(mén)之間、年級之間、班級之間都要取得最佳合作才能保證活動(dòng)成功,協(xié)作需要有謙讓和奉獻精神,協(xié)作體現的是團隊的力量。
開(kāi)展校園藝術(shù)節的活動(dòng)總結2
歷時(shí)一個(gè)月的第八屆校園文化藝術(shù)節圓滿(mǎn)落下了帷幕。本屆文化節以“文化·職業(yè)·創(chuàng )新”為主題,從大學(xué)精神、法治精神、民主精神、科學(xué)精神、傳統文化、企業(yè)文化、產(chǎn)業(yè)文化、晉商文化、廉政文化中汲取豐厚養料,形成獨具特色的專(zhuān)業(yè)文化和德育文化。本屆校園文化藝術(shù)節既繼承了傳統又融入了新元素,積極開(kāi)拓創(chuàng )新,打造了校園文化升級版,F將第八屆校園文化藝術(shù)節情況總結如下:
本屆文化藝術(shù)節在學(xué)院領(lǐng)導的高度重視下,在院團委全體人員的精心組織、認真籌備和全院師生密切配合下,充分利用學(xué)生的課余時(shí)間,開(kāi)展了一系列有意義的文化活動(dòng)。
本屆文化藝術(shù)節內容豐富,形式多樣,由十五個(gè)活動(dòng)組成,分別是:電子信息系的“智匯電信”、“5.25”大學(xué)生心理健康節、生物工程系“行之能,和之美”、礦業(yè)工程系和能源化工系“展班級風(fēng)采,
秀青春活力”、經(jīng)濟管理系和社會(huì )文化旅游系—“同心,同行,我們在路上文藝晚會(huì )暨專(zhuān)業(yè)技能展示專(zhuān)場(chǎng)”,機電工程系和車(chē)輛工程系的“青春機電,活力機電”系列活動(dòng)、微電影、公益廣告或手機視頻創(chuàng )意競賽、中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀大賽、“校園好聲音”歌手大賽、首屆社團嘉年華系列活動(dòng)、師生書(shū)畫(huà)展覽、紅色經(jīng)典電影展播、高雅藝術(shù)進(jìn)校園、文化節閉幕式暨頒獎晚會(huì )——“暢想未來(lái)、激揚青春”。這些活動(dòng)充分融合了高職文化、高校文化、專(zhuān)業(yè)文化、企業(yè)文化、行業(yè)文化五大文化元素,重點(diǎn)體現了行業(yè)、企業(yè)、專(zhuān)業(yè)、職業(yè)、擇業(yè)五大職業(yè)特色。
學(xué)院始終把文化建設放在首位,并把校園文化建設作為學(xué)院建設發(fā)展的重要組成部分,堅持以文化建設引領(lǐng)內涵建設,以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)引領(lǐng)風(fēng)尚,以高度的'文化自覺(jué)和文化自信推進(jìn)特色產(chǎn)業(yè)文化和優(yōu)秀企業(yè)文化進(jìn)校園,精心打造出學(xué)院文化建設的升級版。校園文化節的舉辦,就是校園文化建設的縮影,既豐富了學(xué)生們的業(yè)余文化生活,同時(shí)也提升了學(xué)院的文化軟實(shí)力,充實(shí)了學(xué)院文化建設的內涵,進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)院內涵建設的深化升檔。
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活動(dòng)目的:
開(kāi)展此次校園文化藝術(shù)節,目的是為了進(jìn)一步推進(jìn)我院校園文化的建設,貫徹落實(shí)盧展工書(shū)記有關(guān)“三愛(ài)”批示精神,進(jìn)一步適應教育改革和素質(zhì)教育的新形勢,拓展大學(xué)生的文化素質(zhì),展現大學(xué)生朝氣蓬勃的時(shí)代風(fēng)貌,挖掘大學(xué)生的創(chuàng )新潛能,使我院學(xué)生在豐富多彩的校園生活中不斷認識自我,銳意進(jìn)取,奮勇圖強。
活動(dòng)特點(diǎn):
1.內容豐富
本屆校園文化藝術(shù)節除了保留傳統的舍標比賽、辯論賽等活動(dòng)項目以外,新增了如校園游園活動(dòng)、第三屆校園辯論賽、“榕城新風(fēng)貌”攝影大賽、首屆非專(zhuān)業(yè)模特大賽、舞臺劇公演等一系列豐富多彩的文化活動(dòng)。
2.參與面廣
為更好的讓廣大同學(xué)參與到活動(dòng)中來(lái),真正落實(shí)讓每一位同學(xué)能參加一次活動(dòng),院團委,聯(lián)合各部門(mén)開(kāi)展了各級各類(lèi)的活動(dòng)、競賽。據不完全統計,全院有600多人次參與各項活動(dòng),參與面達到60%以上。
本屆藝術(shù)節,除保留了傳統的辯論賽、十佳歌手、足球賽外,還組織了首次非職業(yè)模特大賽、首次舞臺劇公演、首次校園flash大賽等活動(dòng)。為同學(xué)們提供了更廣闊的舞臺,也讓同學(xué)們得到了較全面展現自我的機會(huì )。
辯論賽在同學(xué)中引起了廣泛的影響,特別是總決賽,到場(chǎng)觀(guān)眾坐滿(mǎn)了整個(gè)六樓禮堂,辯手們準備充分,神采奕奕。比賽取得了良好的效果。經(jīng)過(guò)激烈的競爭,03服工一舉奪魁,上界冠軍02服工三取得第二名。
此次活動(dòng)中,非職業(yè)模特大賽是一次非常有意義的創(chuàng )新,十分切合我校的特長(cháng),同時(shí)也為同學(xué)們展示自我提供了良好的舞臺。經(jīng)過(guò)預賽、決賽兩次激烈的角逐,03服工一班的李鵬和04服工的肖霏分獲男、女一等獎;黃智寧張文平、董翰文溫永麗獲二等獎;延鶴立陳閱鋒、胡婷婷龔文娟獲三等獎;梁永文高峰季文遠孫希宏吳森義、游琳玉葉娜立玉萍姚瑤許楊獲優(yōu)秀獎。形體獎:李鵬;潛質(zhì)獎:肖菲;舞臺表演力獎:游琳玉。
舞臺劇公演是我院歷首次成功的話(huà)劇演出。此次演出又團委組織,動(dòng)畫(huà)部分同學(xué)參與演出。演出取得良好的`效果,為學(xué)院開(kāi)創(chuàng )了話(huà)劇演出的先河。豐富了同學(xué)們的課余生活。
3、結果
在為期一個(gè)月的藝術(shù)節活動(dòng)中,開(kāi)展了辯論賽、十佳歌手、足球賽等二十余項活動(dòng),本著(zhù)公平、公正的原則評出攝影大賽一等獎一名,二等獎二名。非職業(yè)模特大賽冠軍兩名(男女),亞軍四名(男女),辯論賽冠、亞、季軍等。
活動(dòng)成果:
第三屆校園文化藝術(shù)節在一片喝彩聲中落下了帷幕。本屆校園文化藝術(shù)節的圓滿(mǎn)成功,離不開(kāi)學(xué)院領(lǐng)導的精心組織、老師的關(guān)懷和學(xué)生的支持。而廣大學(xué)生在參與此次活動(dòng)的過(guò)程中,也領(lǐng)略到了大學(xué)校園文化的風(fēng)采。此次活動(dòng)繁榮了我院的校園文化,豐富了我院學(xué)生的校園文化生活,開(kāi)闊了我院學(xué)生的文化視野,增強了我院學(xué)生在當今社會(huì )的競爭意識,使我院學(xué)生在豐富多彩的校園文化生活中找到自己的身影,并不斷認識自己,塑造自身,完善自我。
開(kāi)展校園藝術(shù)節的活動(dòng)總結4
為了豐富雅克小學(xué)的校園文化生活,培養學(xué)生們健康審美情趣與良好的藝術(shù)修養,努力營(yíng)造積極向上、百花齊放、健康文明的文化藝術(shù)教育的氛圍。根據教育局關(guān)于舉辦校園藝術(shù)節的通知精神,切實(shí)貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》,強化學(xué)校藝術(shù)教育工作,加強學(xué)校校園文化藝術(shù)環(huán)境建設,發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,營(yíng)造良好的藝術(shù)教育氛圍,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展,推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,圍繞“弘揚民族精神、繁榮校園文化”這一主題,我校認真舉辦了校園文化藝術(shù)節活動(dòng),開(kāi)展了“祖國在我心中”演講征文賽、校園書(shū)畫(huà)展、拔河比賽、學(xué)生才藝展示等活動(dòng),進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設,提高了學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,開(kāi)創(chuàng )了具有時(shí)代特色的校園文化新格局;激發(fā)了廣大學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)藝術(shù)、勤奮學(xué)習、努力成才的熱情與動(dòng)力,推動(dòng)了校園精神文明建設,極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活,展示了蜚小師生的風(fēng)采,現將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下:
一、強化領(lǐng)導,認真部署
領(lǐng)導重視是加強藝術(shù)教育,構建和諧校園的前提和保證。我校領(lǐng)導深刻地認識到:藝術(shù)教育作為素質(zhì)教育的一種載體,有助于學(xué)生獲得豐富的情感體驗,有助于開(kāi)發(fā)智力,健全人格,藝術(shù)教人生活的方式,藝術(shù)會(huì )讓人生活得更加美好更加精彩。多彩的校園生活,將促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。因此,學(xué)校成立了由國慶海校長(cháng)任組長(cháng)王海云、孫秋菊任副組長(cháng),少先隊、藝術(shù)教研組、各班班主任為成員的校園藝術(shù)節領(lǐng)導小組。對于整個(gè)藝術(shù)節的活動(dòng)設想,每個(gè)單項目的落實(shí)都經(jīng)過(guò)例會(huì ),商討、修訂、完善,并把每項活動(dòng)都落實(shí)到班、落實(shí)到人。教務(wù)處、少先隊對每項活動(dòng)都做到了精心安排、認真實(shí)施,各班積極能夠積極配合,不推不靠,使得每一項活動(dòng)都開(kāi)展得有始有終、有聲有色,達到了預期的效果,極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活,并使他們在活動(dòng)中都受到了教育和啟發(fā),得到了家長(cháng)的認可和好評。
二、廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍
為了進(jìn)一步組織好本次校園文化藝術(shù)節活動(dòng),學(xué)校藝術(shù)節領(lǐng)導小組圍繞“弘揚民族文化、構建和諧校園”這一主題,進(jìn)行了精心的策劃、準備。9月,領(lǐng)導小組根據我校的實(shí)際情況,因地制宜,制定出了藝術(shù)節活動(dòng)方案。方案出臺后,為了使校園藝術(shù)節深入人心,學(xué)校利用“夢(mèng)幻之旅”校園廣播、黑板報廣泛宣傳此次活動(dòng)的目的、意義,讓全校師生都積極參與到活動(dòng)中來(lái),為各項活動(dòng)的順利開(kāi)展營(yíng)造了良好的氛圍。
三、內容豐富,異彩紛呈
本次活動(dòng)融思想性、藝術(shù)性、娛樂(lè )性、知識性于一體,本著(zhù)“天真、高雅、健康、時(shí)尚、創(chuàng )新”的活動(dòng)主題,嚴格遵循“形式多樣、人人參與、層層評優(yōu)”的原則,給廣大師生提供了一個(gè)展示才華的大好舞臺。此次活動(dòng)的舉辦是以豐富校園文化生活,增強校園文化的育人功能為宗旨,以培養同學(xué)們的藝術(shù)興趣,陶冶同學(xué)的審美情操,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)為目的,充分展示同學(xué)們朝氣蓬勃、團結進(jìn)取、積級向上的精神風(fēng)貌。
本次藝術(shù)節活動(dòng)內容可謂豐富多彩!白鎳谖倚闹小闭魑难葜v比賽,同學(xué)們激情飛揚,在祖國65歲生日之際,個(gè)個(gè)精神抖摟,將對祖國的熱愛(ài)延伸到學(xué)習、生活中;書(shū)畫(huà)展比賽,同學(xué)們用智慧的頭腦、靈巧的雙手,書(shū)畫(huà)出一份份對祖國山河的贊嘆和熱愛(ài),充分體現了同學(xué)們的'創(chuàng )造力;校園拔河比賽活動(dòng),開(kāi)展的熱火朝天,各個(gè)班級為爭取勝利齊心協(xié)力,目標一致努力拼搏著(zhù);學(xué)生才藝展示,同學(xué)們精心準備了歌曲、舞蹈、故事、相聲、小品等等,形式多樣,展示了校園多彩的文化生活。在這些活動(dòng)中,同學(xué)們充分發(fā)揮了主動(dòng)性和創(chuàng )造性,激發(fā)了競爭意識,展示了才藝,展示了個(gè)性,活躍了校園文化,提高了綜合素質(zhì),促進(jìn)了交流,增強了友誼,推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展。
四、氛圍濃厚,放飛激情
本次藝術(shù)節,充分利用學(xué)生的課余時(shí)間,開(kāi)展了一系列有意義的文化活動(dòng),內容豐富,形式多樣的藝術(shù)節活動(dòng)充分體現了我校學(xué)生的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養,展示了全校師生的精神風(fēng)貌。藝術(shù)節既為學(xué)生們提供了一個(gè)放松大腦,放飛心情的空間,也為學(xué)生提供了一個(gè)施展才華,塑造形象的舞臺,同時(shí)也讓他們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動(dòng)中,學(xué)生既培養了興趣,陶冶了情操,又開(kāi)闊了視野,鍛煉了能力。此外,在一些集體活動(dòng)中,他們還培養了團隊精神,增強了集體榮譽(yù)感。所有這些,為他們成為新世紀合格的小學(xué)生奠定了堅實(shí)的基礎。
開(kāi)展校園藝術(shù)節的活動(dòng)總結5
本次藝術(shù)節活動(dòng)以“陽(yáng)光與我同在,書(shū)香伴我成長(cháng)”為主題,亮出了新時(shí)代教師的形象,展示了新時(shí)期少年兒童的藝術(shù)風(fēng)采;其目的在于豐富學(xué)生學(xué)校文藝生活,展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì),培養學(xué)生實(shí)踐能力,進(jìn)一步推動(dòng)我校藝術(shù)教育的發(fā)展。從整體來(lái)看藝術(shù)的組織是很成功的,達到了預期的目的。具體表現在以下幾個(gè)方面:
一、學(xué)生主體,全員參與。
本學(xué)期一開(kāi)學(xué),音樂(lè )美術(shù)兩組便對照工作計劃,認真學(xué)習、研討,制訂了切實(shí)可行的活動(dòng)方案,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導班子研究論證,多次調整修改。
活動(dòng)內容包括美術(shù)、音樂(lè )兩大塊,美術(shù)成果作品展和文藝晚會(huì )兩部分。校音美小組早著(zhù)手抓好特長(cháng)學(xué)生的培養,要求編排的節目必須能展示出專(zhuān)業(yè)教師的水平。
從活動(dòng)情況來(lái)看,本次藝術(shù)節活動(dòng)學(xué)生都能積極參與。首先表現在音樂(lè )和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節的活動(dòng)領(lǐng)域。音樂(lè )學(xué)科強化了口風(fēng)琴、舞蹈校本課程訓練,使得大部分同學(xué)都參與到活動(dòng)中來(lái)。
二、隆重喜慶,展示技藝。
為了增加藝術(shù)節的喜慶氣氛,使此次藝術(shù)節成為孩子們的節日,在藝術(shù)節項目的設置和活動(dòng)的組織形式上,充分尊重孩子意愿,使每項活動(dòng)成為孩子們喜聞樂(lè )見(jiàn)的藝術(shù)美餐。
項目設計新穎。新增了音樂(lè )劇、歌曲串燒、音樂(lè )快板等,大大激發(fā)了同學(xué)們的熱情。尤其是教師節目,老師一上場(chǎng),臺下的小觀(guān)眾個(gè)個(gè)都是熱情洋溢、激情高漲。
氛圍營(yíng)造得好。學(xué)校專(zhuān)門(mén)租用了舞臺、音響、紅色大氣包彩門(mén);臺下學(xué)生按年級組成了方塊隊,各有各得標志,有的揮舞著(zhù)彩色的氣球棒、熒光棒、哈哈巴掌;有的是五顏六色的花束;還有的手執國旗,不停地表達著(zhù)內心的喜悅;更有不少小演員,還帶了自己的親友團,拿著(zhù)數碼相機、亦或錄像機現場(chǎng)拍照錄像留念。
藝術(shù)的功能本來(lái)就是娛樂(lè )身心的,但藝術(shù)的表現卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng )造。舞臺上演員們的.表現都非常的投入,個(gè)個(gè)吸引你的眼球,連老師都驚嘆學(xué)校原來(lái)隱藏著(zhù)這么多能歌善舞的人才。書(shū)法、剪紙、折紙、繪畫(huà)也吸引了大批的家長(cháng)和學(xué)生前來(lái)欣賞。藝術(shù)節展露孩子們創(chuàng )造的天性和自信的品質(zhì),成為他們表現自我風(fēng)采的大舞臺。
三、項目豐富,精彩無(wú)比。
本次藝術(shù)節雖然準備時(shí)間很短,但活動(dòng)項目是豐富而精彩的;顒(dòng)分為兩個(gè)部分:白天的開(kāi)幕儀式、美術(shù)成果作品展示及晚上的文藝晚會(huì )。其中文藝表演包括舞蹈、音樂(lè )快板、音樂(lè )劇、古詩(shī)新唱、口風(fēng)琴表演、器樂(lè )合奏等14個(gè)節目。
開(kāi)展校園藝術(shù)節的活動(dòng)總結6
本屆藝術(shù)節在中心校領(lǐng)導的高度重視下,得以有序的進(jìn)行。這里有廣大師生的配合,也有中心校領(lǐng)導的辛勞。正因為懷有一個(gè)共同的心愿:讓藝術(shù)融入校園,讓藝術(shù)融入生活,才能夠使這次藝術(shù)節較為圓滿(mǎn)的完成。這次藝術(shù)節的主題是:陽(yáng)光下成長(cháng)。所有藝術(shù)節的活動(dòng)都是圍繞著(zhù)這個(gè)主題而進(jìn)行的。以集體比賽和表演為主,注重團隊精神。讓每個(gè)學(xué)生都能參與活動(dòng)。通過(guò)比賽和表演,感受藝術(shù)所到來(lái)的愉悅、對集體生活的珍惜。
這次藝術(shù)節的活動(dòng)內容是豐富的。有以班級為單位的`集體節目的評比,還有以繪畫(huà)形式描繪的美麗校園,詩(shī)歌朗誦、書(shū)法、演講、攝影、課本劇。一系列的活動(dòng),使同學(xué)們充分發(fā)揮了主動(dòng)性和創(chuàng )造性,激發(fā)了競爭意識,展示了才藝,展示了個(gè)性,活躍了校園文化,提高了綜合素質(zhì),促進(jìn)了交流,增強了友誼,推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展。
在這些活動(dòng)中,我看到了許多班主任忙碌的身影和歡快的舞步。在以班級為單位的集體項目比賽中,有好多班主任都參與了其中。學(xué)生因為班主任的參與熱情高漲。每張小臉都是愉悅的,這里沒(méi)有差生,沒(méi)有優(yōu)等生。在樓梯的街角,我還會(huì )發(fā)現三、五個(gè)孩子在課間休息的時(shí)候歡快的唱著(zhù)。
你們是多才多藝的。在表演類(lèi)節目中,有的學(xué)生用發(fā)自?xún)刃牡母星閬?lái)演繹課本劇,在你們匆忙的交談與排練中,展示了你們另外一方面的才能。這次藝術(shù)節中我們發(fā)掘了許多藝術(shù)好苗子和好的節目。校園文化藝術(shù)節豐富了學(xué)生的學(xué)習生活,是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景,是學(xué)校充滿(mǎn)生活力的源頭,是提高學(xué)生綜合藝術(shù)與修養的良好途徑,是師生、生生交流的渠道,是學(xué)校與社會(huì )、家庭的紐帶,值得開(kāi)展。
藝術(shù)節即將結束,還是那句話(huà):藝術(shù)的大門(mén)永遠為每個(gè)人敞開(kāi)著(zhù),讓我們在下xx屆的藝術(shù)節中尋找更多的靈感。
開(kāi)展校園藝術(shù)節的活動(dòng)總結7
本次藝術(shù)節活動(dòng)以“陽(yáng)光與我同在,書(shū)香伴我成長(cháng)”為主題,亮出了新時(shí)代教師的形象,展示了新時(shí)期少年兒童的藝術(shù)風(fēng)采。從整體來(lái)看藝術(shù)的組織是很成功的,達到了預期的目的。具體表現在以下幾個(gè)方面:
本學(xué)期一開(kāi)學(xué),音樂(lè )美術(shù)兩組便對照工作計劃,認真學(xué)習、研討,制訂了切實(shí)可行的活動(dòng)方案,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導班子研究論證,多次調整修改,終于定好方案;顒(dòng)內容包括美術(shù)、音樂(lè )兩大塊,美術(shù)成果作品展和文藝晚會(huì )兩部分。校音美小組早著(zhù)手抓好特長(cháng)學(xué)生的培養,要求編排的節目必須能展示出專(zhuān)業(yè)教師的水平。
從活動(dòng)情況來(lái)看,本次藝術(shù)節活動(dòng)學(xué)生都能積極參與。首先表現在音樂(lè )和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節的活動(dòng)領(lǐng)域。音樂(lè )學(xué)科強化了口風(fēng)琴、舞蹈校本課程訓練,使得大部分同學(xué)都參與到活動(dòng)中來(lái)。為了增加藝術(shù)節的喜慶氣氛,使此次藝術(shù)節成為孩子們的節日,在藝術(shù)節項目的設置和活動(dòng)的組織形式上,充分尊重孩子意愿,使每項活動(dòng)成為孩子們喜聞樂(lè )見(jiàn)的藝術(shù)美餐。
項目設計新穎。新增了音樂(lè )劇、歌曲串燒、音樂(lè )快板等,大大激發(fā)了同學(xué)們的熱情。尤其是教師節目,老師一上場(chǎng),臺下的小觀(guān)眾個(gè)個(gè)都是熱情洋溢、激情高漲。氛圍營(yíng)造得好。學(xué)校專(zhuān)門(mén)租用了舞臺、音響、紅色大氣包彩門(mén);臺下學(xué)生按年級組成了方塊隊,各有各得標志,有的揮舞著(zhù)彩色的氣球棒、熒光棒、哈哈巴掌;有的是五顏六色的花束;還有的手執國旗,不停地表達著(zhù)內心的喜悅;更有不少小演員,還帶了自己的'親友團,拿著(zhù)數碼相機、亦或錄像機現場(chǎng)拍照錄像留念。藝術(shù)的功能本來(lái)就是娛樂(lè )身心的,但藝術(shù)的表現卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng )造。舞臺上演員們的表現都非常的投入,個(gè)個(gè)吸引你的眼球,連老師都驚嘆學(xué)校原來(lái)隱藏著(zhù)這么多能歌善舞的人才。書(shū)法、剪紙、折紙、繪畫(huà)也吸引了大批的家長(cháng)和學(xué)生前來(lái)欣賞,藝術(shù)節展露孩子們創(chuàng )造的天性和自信的品質(zhì),成為他們表現自我風(fēng)采的大舞臺。
本次藝術(shù)節雖然準備時(shí)間很短,但活動(dòng)項目是豐富而精彩的;顒(dòng)分為兩個(gè)部分:白天的開(kāi)幕儀式、美術(shù)成果作品展示及晚上的文藝晚會(huì )。其中文藝表演包括舞蹈、音樂(lè )快板、音樂(lè )劇、古詩(shī)新唱、口風(fēng)琴表演、器樂(lè )合奏等14個(gè)節目。
單看28日晚上的文藝節目的演出。校舞蹈隊帶來(lái)的舞蹈《舉手發(fā)言》表現了學(xué)生在課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講、認真思考、爭先發(fā)言的情景;音樂(lè )劇《快樂(lè )大掃除》的孩子,表演的惟妙惟肖;古詩(shī)新唱巧妙地將唐詩(shī)與歌曲進(jìn)行了有機結合;音樂(lè )快板《校園常規記心間》不僅舞姿優(yōu)美,詞也寫(xiě)的非常好,唱出了我們是自信、陽(yáng)光、健康、快樂(lè )的一小人,更讓孩子們激動(dòng)的還有教師的節目舞蹈《扎西德勒天路情》閃亮登場(chǎng),孩子們激動(dòng)的都站了起來(lái);孩子們群體雀躍,掌聲、歡呼聲響成一片,孩子們把最熱烈的掌聲送給了最富有活力的老師們,祝福老師越活越年輕。
開(kāi)展校園藝術(shù)節的活動(dòng)總結8
盤(pán)山道小學(xué)20xx年“勤思杯”校園藝術(shù)節緩緩落下帷幕,可藝術(shù)之花依然香溢校園,久久沒(méi)有散去。
本次藝術(shù)節我們以“迎全運講文明做樂(lè )學(xué)向上的小學(xué)生”為主題,以各種形式的藝術(shù)表演活動(dòng)為載體,展示了同學(xué)們的藝術(shù)天賦。1—5年級學(xué)生參加的聲樂(lè )、講故事、舞蹈、環(huán)保小制作以及現場(chǎng)參賽的電腦繪畫(huà)、兒童畫(huà)的個(gè)人項目和朗誦、小合唱、課本劇、舞蹈的集體項目就像五顏六色的風(fēng)箏在空中自由地翱翔。
每一個(gè)參賽項目都有亮點(diǎn),每一個(gè)參賽節目都讓老師們激動(dòng)不已,從節目質(zhì)量、服裝頭飾到動(dòng)作要領(lǐng)、神態(tài)表情無(wú)一不透露出同學(xué)們認真參賽、刻苦訓練的成果。在整個(gè)比賽過(guò)程中,我們看到了同學(xué)們認真做事,敢于拼搏的精神風(fēng)貌,被同學(xué)們健康的.審美情趣、良好的藝術(shù)修養和追求真理的精神所打動(dòng)。在這次比賽中共有二十二個(gè)班級分獲集體項目的一、二、三等獎,有近四百人在七個(gè)不同的個(gè)人項目中取得優(yōu)異成績(jì)。
本次藝術(shù)節已經(jīng)結束,然而許多精彩的片段猶然歷歷在目,許多動(dòng)人歌樂(lè )依舊余音繞梁。藝術(shù)節雖然是一個(gè)有限的時(shí)間段,但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。今后我們一定會(huì )再接再厲,繼續開(kāi)展具有我校特色的校園文化藝術(shù)節活動(dòng),為把學(xué)生培養成與時(shí)俱進(jìn)的新時(shí)代少年而奮勇前進(jìn)!
開(kāi)展校園藝術(shù)節的活動(dòng)總結9
秉著(zhù)“崇德尚才求實(shí)創(chuàng )新”的明德精神,在全體師生的共同努力下,藝術(shù)節圓滿(mǎn)的落下了帷幕,F做以下總結:
本屆校園文化藝術(shù)節的活動(dòng)原則是“人人參與,人人受益”。讓每一位同學(xué)都能參與進(jìn)來(lái),享受藝術(shù)的熏陶,營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。讓每位學(xué)生都能展現特長(cháng),挖掘自身潛力,提高藝術(shù)素養。藝術(shù)節活動(dòng)內容力求多樣化,內容涵蓋文學(xué)、藝術(shù)等方面,活動(dòng)貼近校園生活,有益學(xué)生身心健康;顒(dòng)形式力求多樣化,包括大合唱比賽、手抄報電子小報、課本劇小品、軟硬筆書(shū)法、繪畫(huà)、征文、校園歌手、個(gè)人才藝、朗誦、攝影比賽等項目;顒(dòng)時(shí)間采取相對集中與分散舉行相結合的`辦法,前后歷時(shí)1個(gè)半月時(shí)間,以課外時(shí)間為主進(jìn)行組織活動(dòng)。
各年級積極參與,參加比賽的同學(xué)們在緊張的學(xué)習之余,擠出自己的休息時(shí)間排練節目,從不叫苦叫累。相關(guān)負責籌備和評審的老師們、各班主任老師和后勤工作人員在整個(gè)藝術(shù)節活動(dòng)中傾盡全力,互相配合,以出色的表現完成了各項工作,保證了藝術(shù)節的順利開(kāi)展。藝術(shù)節期間,評委老師們對各項活動(dòng)進(jìn)行了認真的評比和總結,評出了一些的優(yōu)秀節目。并于x月初為全體師生送上了一場(chǎng)別開(kāi)生面的文藝匯演。
在本次藝術(shù)節活動(dòng)中學(xué)生會(huì )的同學(xué)們也發(fā)揮了積極的作用,除了積極參與活動(dòng)外還參與主持節目、布置宣傳櫥窗優(yōu)秀作品展示等。為學(xué)校和同學(xué)們的發(fā)展貢獻了自己的力量
本次藝術(shù)節不僅為學(xué)生張揚個(gè)性、表現自我、展示藝術(shù)才華提供了一個(gè)平臺,也成為了我校德育工作的一個(gè)重要部分。藝術(shù)活動(dòng)項目豐富而精彩。本次活動(dòng)能夠成功舉行,與全校各部門(mén)的積極參與、相互溝通和統一行動(dòng)是分不開(kāi)的。各部門(mén),年級組體前準備各項工作,確保了各活動(dòng)如期彩排、表演。
豐富多彩的明德初中第八屆校園文化藝術(shù)節,在師生們的掌聲、笑聲中圓滿(mǎn)地落下了帷幕,但她的影響并未結束,學(xué)生們在藝術(shù)節活動(dòng)中所受的影響是深遠的,他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠。
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