幼兒園感恩節的國旗下精彩講話(huà)稿

時(shí)間:2022-11-22 09:51:14 講話(huà)稿 我要投稿
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幼兒園有關(guān)感恩節的國旗下精彩講話(huà)稿(通用7篇)

  在現在社會(huì ),越來(lái)越多地方需要用到講話(huà)稿,講話(huà)稿一般是開(kāi)會(huì )前或出席重要場(chǎng)合前準備的發(fā)言稿。寫(xiě)起講話(huà)稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的幼兒園有關(guān)感恩節的國旗下精彩講話(huà)稿(通用7篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園有關(guān)感恩節的國旗下精彩講話(huà)稿(通用7篇)

幼兒園有關(guān)感恩節的國旗下精彩講話(huà)稿(通用7篇)1

親愛(ài)的老師、小朋友們:

  你們好!

  又是一個(gè)充滿(mǎn)希望的早晨,今天,我講話(huà)的主題是《學(xué)會(huì )感恩》。鮮花感謝雨露,因為有了雨露的滋潤,它才能綻放;雄鷹感謝長(cháng)空,因為有了長(cháng)空的遼闊,它才能飛翔;魚(yú)兒感謝大海,因為有了大海的廣博,它才能暢游。

  在我們的成長(cháng)道路上,要感謝的人太多太多,我們要感謝爸爸、媽媽?zhuān)撬麄兘o了我寶貴的生命,即使工作那么辛苦還無(wú)微不至的.照顧我們。我們要感謝老師使他們教會(huì )了我們各種本領(lǐng),讓我們在幼兒園快快樂(lè )樂(lè )的成長(cháng)。我們要感謝身邊的小朋友,因為有了他們,我們才不會(huì )覺(jué)得孤單,生活中才會(huì )有那么多的快樂(lè )。我們還要感謝幼兒園,因為這是個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )和愛(ài)的大家庭。

  “感恩,這兩個(gè)字,看似簡(jiǎn)單,每個(gè)人都會(huì )說(shuō),但在現實(shí)生活中,很多時(shí)候我們會(huì )把這兩個(gè)字忘記。想一想,當你生病時(shí),爸爸媽媽無(wú)微不至的照顧,你是否對他們說(shuō)了一聲:“謝謝!”當爺爺奶奶在幼兒園門(mén)口排著(zhù)隊來(lái)接你回家時(shí),你有沒(méi)有對他們說(shuō)一聲:“謝謝!”當老師耐心的教你學(xué)本領(lǐng),你有沒(méi)有說(shuō)一聲:“謝謝!”當小朋友把你想玩的玩具和你一起分享時(shí),你有沒(méi)有真心的說(shuō)聲:“謝謝!”其實(shí)做到感恩并不難,我們不光可以用語(yǔ)言對他們表示感恩,還可以用行動(dòng)來(lái)表達。當爸爸媽媽無(wú)微不至的照顧你們是,只要你給爸爸媽媽一個(gè)溫暖的擁抱;當爺爺奶奶來(lái)接你時(shí),只要你對爺爺奶奶笑一笑,拉起他們的手一起回家;當小朋友想和你一起做游戲時(shí),只要你輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭……

  常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感恩之情的生活是最甜美的。讓我們從現在做起,從每一件小事做起,學(xué)會(huì )感恩,謝謝大家!

幼兒園有關(guān)感恩節的國旗下精彩講話(huà)稿(通用7篇)2

親愛(ài)的老師們,小朋友們:

  早上好!

  今天我講話(huà)的主題是懂得感恩。首先,我給大家講一個(gè)故事。很早以前,一只母羊生了一只小羊羔。羊媽媽非常疼愛(ài)小羊,晚上睡覺(jué)讓它依偎在身邊,用身體暖著(zhù)小羊,讓小羊睡得又熟又香。白天吃草,又把小羊帶在身邊,形影不離。遇到別的動(dòng)物欺負小羊,羊媽媽用頭上的羊角來(lái)保護小羊。一次,羊媽媽正在喂小羊吃奶。一只母雞走過(guò)來(lái)說(shuō):“羊媽媽?zhuān)鼇?lái)你瘦了很多。吃上的東西都讓小羊咂了去。你看我,從來(lái)不管小雞們的吃喝,全由它們自己去撲鬧!毙⊙蚵(tīng)到過(guò)后,對羊媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)鷮ξ疫@樣疼愛(ài),我怎樣才能報答您的養育之恩呢?”羊媽媽說(shuō):“我什么也不要你報答,只要你有這一片孝心就我心滿(mǎn)意足了!毙⊙蚵(tīng)后,流下眼淚,“撲通”跪倒在地,表示難以報答母親的一片深情。從此,小羊每次吃奶都是跪著(zhù)。它知道是媽媽用奶水喂大它的,跪著(zhù)吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。這就是“羊羔跪乳”。

  小朋友們,你們知道我今天為什么要講這個(gè)故事嗎?我就是要告訴大家一個(gè)道理:要懂得感恩。這也是我今天在國旗下講話(huà)的主題。每年的11月的第四個(gè)星期四是美國的感恩節。今年的感恩節就是11月24日!案卸鞴潯彪m然是美國的,但“感恩”卻不分國度。中國不是有一句古話(huà)嗎?“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉,滴水之恩,當以涌泉相報”。知恩圖報是中華民族的傳統美德。孩子們,我們有責任把“感恩”這個(gè)美德傳遞下去。

  我再給大家講一個(gè)與烏鴉有關(guān)的故事。大家都知道烏鴉是一種全身漆黑、面貌丑陋的鳥(niǎo),所以一般人都不喜歡它。但正是這種鳥(niǎo),卻懂得感恩自己的父母。據說(shuō)烏鴉在母親的哺育下長(cháng)大后,當母親年老體衰,不能覓食或者雙目失明飛不動(dòng)的時(shí)候,它就會(huì )四處去尋找食物,銜回來(lái)嘴對嘴地喂到母親的口中,回報母親的養育之恩,并且從不感到厭煩,一直到老烏鴉死去為止。這就是人們常說(shuō)的“烏鴉反哺”的故事。

  連小動(dòng)物都懂得知恩圖報,那我們人更應該懂得如何感恩。

  讓我們感恩父母,感激他們給予我們生命,感謝他們攙扶著(zhù)我們走好每一步人生道路,為我們搭建快樂(lè )成長(cháng)的舞臺。

  讓我們感激老師、感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧,擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。(現在請小朋友們立正面向老師鞠躬,感謝老師的教導)

  讓我們感激在我們成長(cháng)道路上和我們一同成長(cháng),給予我們幫助的同伴們。(請面向你旁邊的同伴微笑,化解掉以前所有不開(kāi)心的事情。)

  讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——

  讓我們回報父母:主動(dòng)承擔一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),減輕父母的負擔,做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師:勤奮學(xué)習,插上創(chuàng )新的翅膀,在知識的海洋里遨游。讓我們回報同伴:幫助遇到困難的`同伴,助人為樂(lè ),常把謝謝掛在嘴邊。與同伴友好相處,發(fā)生矛盾的時(shí)候常把對不起掛在嘴邊。讓我們回報社會(huì ):做到保護環(huán)境,不隨地亂扔果皮紙屑,還社會(huì )一個(gè)整潔的環(huán)境。

  感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。其實(shí),生活就是一面鏡子,你笑它也會(huì )對你笑,你哭它也哭。你感恩生活,生活將送給你明媚陽(yáng)光;你一味地怨天尤人,自暴自棄,結果也只能是事事不順心!常懷一顆感恩之心,可凈化我們的心靈、提升我們的心智、塑造我們的人品,做一個(gè)“知難而進(jìn),樂(lè )觀(guān)拼搏”的快樂(lè )孩子。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容!我的講話(huà)到此結束。

幼兒園有關(guān)感恩節的國旗下精彩講話(huà)稿(通用7篇)3

尊敬的各位家長(cháng),親愛(ài)的各位同事,可愛(ài)的小朋友們:

  大家晚上好!

  今年是感恩節,“感恩節”英文叫“THANKGIVING DAY”雖然是美國的節日,但“感恩”卻不分國度,“知恩圖報”是中華民族的傳統美德。小朋友們,我們有責任把“感恩”這個(gè)美德傳遞下去。

  借著(zhù)今天我與萬(wàn)嬰同成長(cháng)——感恩生日會(huì )的活動(dòng),讓我們感恩父母,感激他們給予我們生命,感謝他們攙扶著(zhù)我們走好每一步人生道路,為我們搭建快樂(lè )成長(cháng)的舞臺。

  讓我們感恩老師、感謝他們教給我們做人的道理,培養我們良好的行為習慣,讓我們擁有智慧,擁有克服困難的力量和積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。(現在請小朋友們起立向你們的家人和老師鞠躬,感謝父母、感謝家人、感謝老師)

  同時(shí)讓我們感恩在我們成長(cháng)道路上和我們一同成長(cháng),共同分享我們喜怒哀樂(lè )的同伴們。(請面向你旁邊的小伙伴,給他最甜美的微笑和最真誠的擁抱。)

  在此,請讓我代表萬(wàn)嬰福樂(lè )園全體教職工感恩各位家長(cháng),感謝你們一直以來(lái)對萬(wàn)嬰福樂(lè )園的支持、理解與幫助,你們一句溫暖的問(wèn)候、一句真誠的'感謝都將成為我們工作中最大的動(dòng)力。

  我感恩我親愛(ài)的同事們,是你們對這份工作的熱愛(ài)、對孩子們無(wú)微不至的關(guān)懷、對集體無(wú)私的奉獻,才讓萬(wàn)嬰教育機構能夠得到社會(huì )的認可,得到家長(cháng)的認同,因為有你們萬(wàn)嬰福樂(lè )園才是最棒的!因為有你們萬(wàn)嬰才會(huì )越走越好!

  我也感恩我們幼兒園每個(gè)孩子,我經(jīng)常說(shuō)有哪個(gè)職業(yè)是可以天天看到這么多天使般的笑臉、又有哪個(gè)職業(yè)跟同事聊工作的事情都可以笑得前俯后仰的呢?當每天早上看到孩子們一個(gè)個(gè)可愛(ài)的摸樣、一句甜甜的問(wèn)候,就是我一天美麗心情的開(kāi)始!謝謝萬(wàn)嬰福樂(lè )園的每個(gè)孩子!

  感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。其實(shí),生活就是一面鏡子,你笑它也會(huì )對你笑,你哭它也哭。你感恩生活,生活將送給你明媚陽(yáng)光;你一味地怨天尤人,自暴自棄,結果也只能是事事不順心!常懷一顆感恩之心,可凈化我們的心靈、提升我們的心智、塑造我們的人品,做一個(gè)“知難而進(jìn),樂(lè )觀(guān)拼搏”的快樂(lè )孩子。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心,感恩生活、感恩今天在場(chǎng)的每一位,讓我們永遠綻放出最燦爛的笑容!謝謝大家!

幼兒園有關(guān)感恩節的國旗下精彩講話(huà)稿(通用7篇)4

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  早上好!今天我在國旗下演講的題目是《感恩節》。

  在美國,感恩節是每年11月的最后一個(gè)星期四。感恩節,人們聚在一起舉行各種慶;顒(dòng),感謝和慶祝那些在過(guò)去一年中幫助自己的人。

  其實(shí)從古至今,我們中國人一直提倡樂(lè )于助人,懂得回報!暗靡坏嗡,當以泉還之”曾經(jīng)作為一句名言流傳下來(lái)。但是現在,大多數學(xué)生都是獨生子女。家人的愛(ài)讓很多學(xué)生覺(jué)得別人的關(guān)心是理所當然的'。他們不懂得感謝和欣賞,只懂得索;即使是太在乎自己的家庭,也是叛逆和無(wú)聊的。這些想法和行為是極其不恰當的。

  同學(xué)們,讓我們靜下心來(lái)仔細思考。生活中有那么多地方值得我們感恩!感謝祖國,給了我們和平成長(cháng)的空間。感謝父母,我付出了所有的努力來(lái)?yè)狃B我們;感謝老師,我努力教育我們;感謝學(xué)生真誠的關(guān)心和幫助;感謝社會(huì )上的好人對我們的關(guān)心和愛(ài)護;我們甚至感謝失敗、挫折和磨難,因為它們讓我們看到成功的希望,讓我們變得更強大。懷著(zhù)一顆感恩的心,你會(huì )有打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙,你會(huì )發(fā)現很多美好的事物和情感,會(huì )體會(huì )到很多不尋常的快樂(lè )和幸福!

  懂得感恩,也要學(xué)會(huì )回報。為了感謝父母,要聽(tīng)他們正確的教導,主動(dòng)幫他們做力所能及的事;為了感謝老師,要遵紀守法,尊重老師,積極追求進(jìn)步,以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報老師;為了感謝同學(xué),我們要和他們好好相處,互相關(guān)心,互相幫助,互相愛(ài)護……我們也要把對社會(huì )的責任,對祖國的愛(ài),從對父母,對老師,對同學(xué)的感激中升華出來(lái)。從現在開(kāi)始,我們要把感恩變成一種習慣,習慣性地對別人友好,習慣性地致力于學(xué)習,習慣性地欣賞身邊的事物和美景。生活是如此美好,讓我們懷著(zhù)感恩的心情投入學(xué)習和生活,收獲成功的快樂(lè )和喜悅。謝謝大家!

幼兒園有關(guān)感恩節的國旗下精彩講話(huà)稿(通用7篇)5

尊敬的老師,親愛(ài)的小朋友們:

  大家早上好!今天我國旗下講話(huà)的題目是《學(xué)會(huì )感恩,你我同行》。今天我們要為全體小朋友介紹一個(gè)節日,叫做感恩節。鮮花感謝雨露,因為有了雨露的滋潤,它才能綻放;雄鷹感謝長(cháng)空,因為有了長(cháng)空的遼闊,它才能飛翔;魚(yú)兒感謝大海,因為有了大海的廣博,它才能暢游。

  感恩節是美國和加拿大共有的節日,本來(lái)是是為了感謝上天賜予的好收成。在美國,自1941年起,感恩節是在每年11月的第四個(gè)星期四,在這一天,成千上萬(wàn)的人們不管多忙,都要和自己的家人團聚,歡聚一堂,舉行各種慶;顒(dòng),感謝、頌揚在過(guò)去一年里幫助過(guò)自己的人,并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人,以他們自己的方式度過(guò)感恩節。因此美國人提起感恩節總是倍感親切。其實(shí)自古以來(lái),我們中華民族就一直提倡要樂(lè )于助人、知恩圖報,受人滴水之恩,當以涌泉相報一度傳為名句。

  那么什么是感恩呢?聽(tīng)完《烏鴉愛(ài)媽媽》的故事,大家就明白了。

  從前,在一顆很高大的樹(shù)上,住著(zhù)一位勤勞、善良的烏鴉媽媽。她每天都要飛到好遠好遠的.地方去找蟲(chóng)子,給他那群可愛(ài)的烏鴉寶寶吃,小烏鴉在烏鴉媽媽的精心撫育下漸漸長(cháng)大了。它長(cháng)得又高又壯,飛翔的速度很快,現在已經(jīng)長(cháng)成一只大烏鴉。而烏鴉媽媽漸漸衰老,終于飛不動(dòng),整天只能坐在窩里。

  大烏鴉捕蟲(chóng)的技術(shù)非常好,它每次出去找食,總會(huì )想到媽媽在鳥(niǎo)窩里,肚子一定很餓。大烏鴉將蟲(chóng)子帶回家,讓烏鴉媽媽吃飽之后,自己才吃剩下的。附近的鳥(niǎo)類(lèi)都稱(chēng)贊大烏鴉非常孝順。

  有一天,森林發(fā)生大火,鳥(niǎo)類(lèi)紛紛逃離。大烏鴉想帶著(zhù)烏鴉媽媽飛離災區。媽媽飛不起來(lái),大烏鴉非常緊張,繞著(zhù)大樹(shù)飛來(lái)飛去。

  孩子!你趕快逃走吧!不要管媽媽了。烏鴉媽媽說(shuō)。不!我不能丟下媽媽!我要想辦法救媽媽。大烏鴉說(shuō)。其他鳥(niǎo)類(lèi)也都勸大烏鴉不要管媽媽了,自己逃命要緊。不!我要留下來(lái)救媽媽。我愛(ài)媽媽。大烏鴉不肯飛走,它用力鼓動(dòng)翅膀,企圖將大火扇滅。

  火勢還是很猛烈,大烏鴉憑著(zhù)一股孝心、勇氣,決心要與森林大火搏斗。其他鳥(niǎo)類(lèi)看見(jiàn)大烏鴉并沒(méi)放棄,深受感動(dòng),紛紛飛到它的身邊,一起鼓動(dòng)翅膀,希望能將大火熄滅。

  忽然間,刮起一陣大風(fēng),吹來(lái)濃濃的烏云,一場(chǎng)大雨將森林大火澆滅了。大烏鴉得到風(fēng)、雨和百鳥(niǎo)的幫忙,阻止了這場(chǎng)森林大火。它救了烏鴉媽媽?zhuān)簿攘苏帧?/p>

  又濕又累的大烏鴉飛回鳥(niǎo)窩,烏鴉媽媽張開(kāi)雙翅,緊緊抱著(zhù)它:你真是我的好孩子!

  (1)小朋友,故事里的大烏鴉幫助媽媽做了什么事?

  (給媽媽捉蟲(chóng)子吃,著(zhù)火的時(shí)候救媽媽)

  (2)聽(tīng)了這個(gè)故事,你覺(jué)得怎樣大烏鴉怎么樣?

  (大烏鴉非常孝順,非?蓯(ài),非常有愛(ài)心、勇敢)

  對,烏鴉反哺愛(ài)媽媽的這種行為就是感恩。這個(gè)故事深深地打動(dòng)了我們的心,連小動(dòng)物都懂得感恩,盡孝,何況是我們人類(lèi)呢?

  感恩是一種姿態(tài),是一種發(fā)現美并欣賞美的道德情懷。我們應該懷著(zhù)一顆感恩的心,從平凡的生活中發(fā)現美。生命因感恩而美麗。

  我們也要像烏鴉那樣孝順媽媽?zhuān)驗閶寢屖亲钣H、最偉大的人。媽媽為我們無(wú)私地奉獻了許許多多,讓我們好好愛(ài)自己的媽媽?zhuān)诩依飵透改缸鲂┝λ芗暗募覄?wù)事,掃地、洗碗、拖地板、擇菜;多為父母做一些侍奉性的事例如:為父母捶捶背、洗洗腳、擦擦汗等,盡自己的一份孝心。同時(shí),在我們周?chē)泻芏嗳硕荚谡疹櫸覀兊纳,為我們服?wù),讓我們感謝父母給我們生命,感謝老師交給我們知識,感謝廚師給我們做飯,感謝醫生為我們看病,感謝清潔工把馬路打掃的那么干凈,感謝值日生每天為我們分發(fā)餐具,小朋友們,讓我們像小烏鴉一樣行動(dòng)起來(lái),在每一天里用自己的行動(dòng)體現對媽媽、對所有人的感恩之情吧!

  感恩不難,多笑一次,多說(shuō)一聲謝謝,多幫助別人一次,這會(huì )是對曾幫助過(guò)我們的人最好的心靈慰藉。小朋友們,讓我們牽起雙手,揚起感恩的風(fēng)帆吧!以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)回報每一個(gè)關(guān)愛(ài)我們的人。學(xué)會(huì )感恩并不難,只要一個(gè)會(huì )心的微笑,只要一個(gè)信任的眼神,只要一個(gè)溫暖的擁抱這就是感恩。讓我們從現在做起,從每件小事做起,學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )感謝,道一聲感謝有你。

幼兒園有關(guān)感恩節的國旗下精彩講話(huà)稿(通用7篇)6

尊敬的老師、家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友:

  今天是感恩節,我們汾幼在這里舉辦感恩活動(dòng),感恩是一種美德。通過(guò)這一活動(dòng)使我們的孩子早早學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)、孝心、愛(ài)心和責任心,使這一美德在下一代幼小的心靈里深深扎下根、發(fā)芽、生長(cháng)。

  下面我們我想跟大家說(shuō)的是我的感動(dòng)和感謝!

  讓我感動(dòng)的人很多,而最為感動(dòng)的就是我們的孩子、老師、家長(cháng),為孩子們的在汾幼每一天的進(jìn)步感動(dòng),為老師在汾幼的辛勤付出感動(dòng),每次舉辦活動(dòng),我們老師便會(huì )加班加點(diǎn)、共同策劃,日常生活中關(guān)注孩子的生活、學(xué)習,是孩子們生活中的母親、游戲中的伙伴、學(xué)習上的導師;感動(dòng)我們的家長(cháng),每一次幼兒園的活動(dòng)都會(huì )積極參加,配合幼兒園做好許多工作。

  除了感動(dòng)更多的是感謝!我想借這一個(gè)感恩的`日子,感謝汾幼的孩子,給我們帶來(lái)歡樂(lè )和精彩;感謝汾幼的老師給我們帶了微笑和行動(dòng);感謝汾幼家長(cháng)給我們帶來(lái)的協(xié)作和支持!

  感恩,會(huì )讓我們變得富有,享受溫暖;

  感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài),讓我們每個(gè)人每一天都懷著(zhù)一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容!

  值此感恩節之際,送上我最真誠祝福:感謝有您,恭祝您及所有親人、友人:吉祥如意,幸?鞓(lè )!

幼兒園有關(guān)感恩節的國旗下精彩講話(huà)稿(通用7篇)7

尊敬的各位家長(cháng),親愛(ài)的各位同事,可愛(ài)的小朋友們:

  大家晚上好!

  學(xué)會(huì )“感恩”,對于現在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。當今社會(huì )孩子成為了每個(gè)家庭的中心,孩子的全面發(fā)展成了家長(cháng)們關(guān)心的焦點(diǎn)。但在實(shí)際生活中,很多家長(cháng)卻忽視了孩子的心理上的健康。作為幼兒教師,我們不僅要給孩子傳授各種知識和學(xué)習的方法,教會(huì )他們日常生活的自理能力,關(guān)心他們的健康成長(cháng)。我們還應該把對孩子進(jìn)行感恩教育當成自己光榮的使命和職責,要通過(guò)我們辛勤的勞動(dòng),使孩子們都擁有一顆感恩的心,培養成為一個(gè)心理健康的人。比如我們從最簡(jiǎn)單的方面引導幼兒知道如何去感恩。學(xué)會(huì )使用禮貌用語(yǔ),如需要別的小朋友幫助時(shí),應該先說(shuō)聲“請”;在接受了別的小朋友的幫助時(shí),應該對別人說(shuō)“謝謝”;不小心弄壞了別人的東西時(shí),應該及時(shí)和別人說(shuō)“對不起”。在一日的活動(dòng),看到幼兒有一點(diǎn)善意的行為,馬上給予表?yè)P和鼓勵。如我們發(fā)現有小朋友主動(dòng)撿起了地上的積木,我們應該對他說(shuō):“謝謝你!你幫小朋友撿積木,你真有愛(ài)心!”一聲謝謝,給了他們是心理的滿(mǎn)足和溫暖,也提示其他的小朋友向他學(xué)習。

  幼兒的心地就是一畝良田,種什么種子,開(kāi)什么花,結什么果。只有種下善良的種子,通過(guò)我們大家每天辛勤地去澆灌、管理,才能長(cháng)出好的果實(shí)。我們應該用用愛(ài)來(lái)回報這個(gè)世界,應該去幫助更多的'人,讓他們感到溫暖和力量,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。只有這樣,才能讓孩子以平等的眼光看待每一個(gè)生命,尊重每一份平凡而普通的勞動(dòng),讓孩子知道,只有尊重別人才是尊重自己。

  感恩是每個(gè)人都應該具有的基本道德準則,也是做人最基本的修養!

  進(jìn)行感恩教育,必須將它與愛(ài)心教育、禮貌教育結合起來(lái),三者缺一不可。而對孩子進(jìn)行教育,必須與他們的生活實(shí)際相聯(lián)系,具體來(lái)說(shuō),我們可以從以下幾方面入手。日常生活中,同事、親戚朋友及其子女、甚至陌生人也是孩子交往的對象。家長(cháng)在待人接物時(shí)的言行舉止都影響著(zhù)孩子。家長(cháng)要鼓勵孩子有禮貌地與人交往,對其友好、幫助、關(guān)愛(ài)表示感謝,給別人添了麻煩時(shí),要表示道歉等等。再如,醫院里給孩子看病的醫生、給孩子打針的護士,經(jīng)?吹降慕痪,馬路上的清潔工,還有在外吃飯時(shí)的服務(wù)員,在商場(chǎng)里買(mǎi)東西時(shí)打交道的銷(xiāo)售人員等等,雖然他們都是陌生人,但是,也應該讓孩子認識到他們工作的重要性,并讓孩子學(xué)會(huì )運用常用的禮貌用語(yǔ)。對于孩子不禮貌的行為,家長(cháng)應及時(shí)糾正。在這種情況下,進(jìn)行隨機教育,效果最好。由此可見(jiàn),感恩教育就蘊藏在生活中,就蘊藏在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事里。關(guān)鍵是,我們家長(cháng)要做個(gè)有心人,從自身做起,抓住教育契機,以榜樣的力量影響孩子。

  現在的普遍現象是孩子是家中的“霸王”一家人圍著(zhù)孩子,所以孩子們不懂得用感恩的心去對待父母,對待老師,對待身邊的人。下雪了,年老的奶奶蹲在地上給孩子換鞋,而孩子卻心安理得,竟沒(méi)有一聲“謝謝“;孩子大小便在身上了,老師毫無(wú)怨言地幫孩子換上干凈的衣服,孩子卻認為理所當然,沒(méi)有任何表示;孩子的生日到了,幼兒園為小朋友準備了生日蛋糕,老師和小朋友一起為她唱生日歌是,孩子高興地接受著(zhù)這一切,而沒(méi)有想到要感謝媽媽的養育……從以上事例不難看出,有些孩子對家長(cháng)、老師的愛(ài),熟視無(wú)睹,這是幼兒缺乏感受愛(ài)的能力。因此我們有必要開(kāi)展感恩教育。我們應該以身作則讓孩子在我們的身上懂得“感恩”學(xué)會(huì )“感恩”。記得在大班的畢業(yè)典禮,老師舍不得孩子而傷心的流下眼淚,有的孩子會(huì )抱著(zhù)老師哭的淚流滿(mǎn)面,而有的孩子看見(jiàn)老師哭,同學(xué)哭卻笑得手舞足蹈,我們可以理解為前者的孩子懂事;后者的孩子小、不懂事、不理解。其實(shí)這不就是孩子們是否懂得感恩嗎?為了孩子良好的身心發(fā)展,我們都應該從自己做起,在孩子幼小的心里播種下善良的種子,讓孩子在心底里自然產(chǎn)生對父母的感恩之情,對社會(huì )的感恩之情。也讓孩子在生活中學(xué)會(huì )感謝父母的生養恩德,例如:讓孩子為辛苦了一天的父母捶捶背,幫口渴的爸爸、媽媽倒杯水,為勞累的父母遞一條毛巾......讓我們的孩子學(xué)會(huì )感恩,懂得感恩吧!只有尊重別人,別人才會(huì )尊重你!

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